牢记使命的个人师德总结

时间:2023-04-17 08:11:18 个人总结 收藏本文 下载本文

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牢记使命的个人师德总结

篇1:牢记使命的个人师德总结

业务争一流,服务求一流,管理创一流,一流的追求,创一流的业绩。××同志1988年起从普通教育转到职业教育战线。在这之后的的教育工作中,他从一名职教新兵成长为无锡市学科教学能手,学校机电专业的带头人,从一名平凡的班主任成长为学校主管德育的负责人,从一名普通的教师党员成长为学校党总支负责人,他以自己的勤奋、敬业谱写了一曲奋斗者之歌。近年来他带领学校党总支一班人,努力学习、实践“三个代表”理论,坚持科学发展观,与时俱进,在党建工作中不断创新,屡创佳绩。

勤奋进取 勇挑重担

随着职业教育在新时期的飞速发展,××职业教育中心校也迎来了事业的膨胀期,学校有三个校区,在校学生数达到6500多人,教职员工近500人,四个党支部,85名党员,承担的社区培训每年达到近XX0人。事业的发展给学校教育管理带来了巨大压力,××同志团结党总支一班人,积极配合学校行政进行大胆改革,勇挑重担。他承担着全校的党、工、团工作,主管德育,同时任阳山校区的执行校长,工作头绪多,责任重,但他以自己的坚韧勤奋,出色的完成自己的工作。他常说:“只要我们团结一心,发挥大家的聪明才智,我们一定能完成各项工作。”

他认真学习,不断提高个人政治素养,近两年中先后参加了江苏省教育厅举办的党建工作高级研修班,教育部、中央党校对外培训中心联合举办的教育战略与管理高级研修班。他坚持改革,积极思考,取得了骄人的成绩:《对构建和谐社会的思考》在全区中小学中交流;在“尚德励新、和谐××”专题教育活动中,他撰写的文章发表于《××新闻》;学校先后获评 “优秀党员活动室”、“党员先进性教育先进单位”,他个人被评为区党建先进。

他认为优秀的工作业绩来自优秀的理论指导,他经常督促行政管理人员、教师群体学习教育新理念、新方法,并以此运用于工作中,使学校教育、教学工作屡创新高。

他深入教学第一线,开创性的开展工作。XX在他分管的阳山校区,硬是在一年不到的时间里完成了机电专业实验实习设备的完善,教师的增加调配,课程的调整,使这个刚刚合并不久的校区焕发出新的活力。

他积极教研,年年有论文发表,仅近几年中发表的'就有十多篇。他担任学校“九五” “十五”多个课题的领题人或参与者。他注意到学校高位发展离不开过硬的教师队伍,他关心学校教师专业化成长,关心“双师型”队伍建设,以身作则,亲自带青年教师,帮助他们迅速成长,他所带的青年教师在教学、教育业务方面成绩喜人。

他身体力行,工作在德育管理的第一线。面对学校生源日益复杂的情况,经常与学生进行面对面的谈心,及时了解实际动态,积极提出各项应对措施。他带头关注困难学生,,他提出“决不让一个学生因贫困而失学”,组织党、工、团组织,分工负责,捐款捐物,为学生提供切实的帮助。

固本强基创特色 抓好党建促发展

XX年9月起,××区职业教育进行了布局调整,省××职教中心校进入新的发展阶段, 面对新的事业规模,新的管理任务,XX年初以××同志为主要负责人的党总支一班人敏锐的认识到“抓好党建促发展”的重要性,积极启动了“强基”工程建设。XX年10月,××区委组织部、区教育局党委确定该校为创建“强基”工程示范点。以××同志为主要负责人的创建工作7人领导小组统一思想,找准“强基”落脚点,以“强基”工程促进学校各项工作,以学校各项工作落实“强基”工程的深入开展。

强班子——团结奋进 开拓创新

在他的带领下,做到工作有计划、有措施、有检查、有评比;坚持中心组学习制度,做到时间定、内容定、人员定、成效好;班子成员带头学、带头用、带头抓,廉洁自律、模范遵守;坚持两周一次碰头会,每年一次民主生活会,肝胆相照,荣辱与共。在工作上坚持分工合作,团结协作,认真贯彻民主集中制,实施集体领导,规范决策程序,实现科学民主决策。他经常深入第一线,关心师生疾苦,切实为教职工办实事,真正成为学校事业发展的坚强领导核心和领头雁,学校党总支真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

强组织——固本强基 凸现特色

他根据学校一校三区的格局,带领党总支一班人,积极健全党组织网络,调整建立了四个支部,并及时调整支委分工,积极组织各支部开展“学习型、创新型、服务型”党组织的创建活动。认真学习、贯彻执行《党章》,严格民主选举,实行党务、政务公开,健全民主监督。他分管工会、团委、学生会的工作,积极开展“青年文明号”、“巾帼示范岗”等创建活动,成为学校一道亮丽的风景。学校党组织真正成为“政治的核心、工作的依靠、生活的帮手”,深得人心。

强队伍——提升素质 战斗力强

在他的带领下,党员人人自觉接受支部的教育、管理和监督,积极参加“保持共产党员先进性教育活动”、“争创党员示党岗”、“三会一课”、“民主评议党员”、“党员奉献月”等活动;在学校教育教学中做到“一位党员就是一面旗帜”。他不顾繁重的管理工作压力,坚持奋斗在教学第一线,担任机电专业主要学科教学工作,担起省市级多个课题的教研任务,其中高质量通过了无锡市“十五”规划课题《网络环境下的专业平台建设与研究》的结题鉴定、高质量通过了无锡市陶研会“十一五”课题《陶行知教育思想与中等职业学校教师专业化成长校本研究》的中期评估。目前,省××职教中心校党总支在职党员85名其中有76名战斗在校育教学第一线,有 36 名成为校、区、市级教学新秀、教学能手、学科带头人。群众评价说:学校中主要教育教学骨干力量都是党员,支撑学校的中坚力量也都是共产党员。广大党员的先锋模范作用得到了充分发挥,党员称号在教育教学和学校管理中被叫响。

篇2:牢记使命

初心就是情怀,使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。党的初心和使命是我们的情感之根,是我们的出发点,也是我们的归宿。

忠诚、干净、担当,内含着正确政治方向、政治立场,内含着高尚精神境界、道德操守,内含着强烈责任意识、进取精神,是党员干部理应具备的人格、品格、风格。忠诚、干净、担当,三者相辅相成、有机统一。忠诚是为政之魂,干净是立身之本,担当是成事之要,三者犹如鼎之三足、缺一不可,共同铸就着*人的精神风范,共同诠释着党员干部的政治本色,共同支撑着党的事业的健康发展。

评价一个政治人物的好坏,常常看一个“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遗臭万年。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠报国”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是广为传颂、脍炙人口的佳话,成为立德、立言、立功的楷模。

初心即为中国*建党之初为人民服务的初心。

总书记在党的十九大报告中开宗明义指出,大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦。

总书记说:“不忘初心,方得始终。中国*人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴……实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国*一经成立,就把实现共产主义作为党的理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。”

为了这个初心和使命,中国*人已经奋斗了。上海的*一大会址、嘉兴的南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生,从这里出征,从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉,我们走得再远都不能忘记来时的路。

不忘初心、牢记使命,就要把誓言刻在心中,始终坚定理想信念。“入党誓词字数不多,记住并不难,难的是终身坚守。”信仰的力量在于笃行。对每个党员来说,入党誓词是一面镜子,只有经常加以对照,以此修身正己、锤炼党性,始终以实际行动诠释心中的信仰,为党和人民事业奋斗到底,才是坚定不移、终身不渝。对全党来说,就要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,挺起*人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开芙”问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

不忘初心、牢记使命,就要赓续精神力量,从党的光辉历史中汲取源源不断的前进动力。红船劈波行,精神聚人心。红船精神,就是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。

经典的主题教育心得 (三)

梦想激扬,初心不忘;继往开来,征程豪迈。

“利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去。”全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋幸福,是我们党的宗旨使命。党的十八大以来,农村扶贫工作成效显著,农村贫困人口大幅减少,生活状况显著改善。教育助学、医疗救助、低保兜底、生产就业、住房保障、社会保障、产业脱贫、金融扶贫等惠民政策,进一步提高了群众对精准脱贫政策的知晓度、满意度和认可度。“人民至上”的价值追求、“以民为本”的执政理念在党和政府的每一项工作中得到完美诠释。

当前,全国范围的脱贫攻坚鏖战正酣,越往后脱贫难度越大。“人民至上”的目标是实现全民小康,而小康的标准就是“一个都不能少”。脱贫攻坚事关全面建成小康社会,事关增进人民福祉。打好脱贫攻坚战,是全面建成小康社会的底线任务。各级党委、政府要以“敢教日月换新天”的气概,以“不破楼兰终不还”的劲头,向贫困发起全面总攻,向着全面建成小康社会昂首进发,确保脱贫奔小康路上“一个都不能少”。

“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。”人民满意凝聚了民意,承载着人心向背规律,决定了党和国家的兴衰荣辱。党员干部无论身在何地,位居何职,都应牢记自己就是“一面旗帜”,要以高度的政治自觉主动作为、敢于担当、冲在前面,把脱贫攻坚的责任扛在肩上、抓在手里、记在心中。以真抓实干的行动诠释合格党员政治本色,不断锤炼“责”的意识和“担”的能力。在群众有诉求的时候,亮出身份,解决困难;在组织有需要的时候,站到前列,攻坚克难。不断用自己亲力亲为,增强群众的“获得感”,用自己的立言立行,锤炼自己的“胜任力”。

“为政之道,以厚民为本。”为你的忧愁而忧愁,为你的富庶而富庶,为你的欢乐而欢乐,为你的鼓舞而鼓舞,为官从政,福泽百姓,干部在努力,从未停歇;民心在汇聚,源源不竭。不忘初心,继续前进。立志为民永无止境,人民至上初心不改。

高举时代旗帜 握牢前行“方向盘”

康德说过:“有两种东西,我们对它们的思考愈是深沉和持久,它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵,这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。”回首十八大以来的我们党走过的风雨路程,在漫漫历史长河中虽不过是白驹过隙,但细细梳理几年来发生过的无数打动世界、激荡人心的中国故事,不由深深感喟于我们党带领人民坚定社会主义建设道路,把紧命运前行的“方向盘”,始终把人民至上的理念镌刻在心中,取得的举世瞩目的辉煌成就。

始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜。“举什么旗,走什么路”一直是事关党和国家命运的根本问题。旗帜引领道路,道路支撑旗帜。只有在旗帜、道路问题上不动摇、不懈怠,才能摸准前行方向的主脉搏,创造伟大奇迹。中国特色社会主义,承载着几代共产党人的梦想与实践,寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼,凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲,是实现“中国梦”的必然选择。以梦为马,方不负韶华。各级党员干部必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,顺应实践要求和人民愿望,真正在观大势、定大局、谋大事中不断坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

始终明确实现中国梦的方向指引。习近平总书记在参观《复兴之路》展览时曾指出,“我以为,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。”五年来,围绕实现“中国梦”,以习近平同志为核心的党中央举旗定向、谋篇布局,推行了一系列大刀阔斧的改革,“五位一体”总体布局稳步推进,“四个全面”逐步展开,“五大”发展理念渐次落实,推动经济社会向着更好的方向发展前进,群众满意度节节攀升。“明镜所以照形,古事所以知今。”实现“中国梦”,归根到底是让人民过上幸福生活。惟有踏着“中国梦”前进,守牢党出发的原点,循着为民的初心,坚持正确的方向,才能谱写中华民族伟大复兴的生动实践。

始终铸牢“人民至上”的价值理念。古人云,“处满常惮溢,居高本虑倾”。我们党执政的根基在人民,力量在人民。五年里,人民的获得感就如同“定海神针”,深深地矗立在各级党员干部心中,“日夜思之”。各级党委政府从群众身边的事、关心的事入手,在民生领域投入“真金白银”,在全面深化改革中革除痼疾,真正打出了一系列群众认可的硬招实措。人民的拥护是对这五年成就的最好证明,人民的期待是今后走向未来的最强动力。党员干部必须把“立党为公、执政为民”的执政理念镌刻心中,立下“公仆志”,想问题、干事业始终从人民的角度出发,把群众呼声作为第一信号,把群众需求作为第一选择,以“为民”为志向,真正扛起自身的职责使命。

篇3:牢记使命

党的主题为“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。中国*人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。“不忘初心,牢记使命”,这既是总书记向全党发出的响亮号召,也是向全国人民作出的庄重承诺。同时,总书记在报告中明确要求,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这也意味着,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,将成为未来一段时期深化党内教育的重要举措。

如今,身为一名扎根基层的青年党员,我时常会思考,我应该如何为人民做贡献?我该如何保持先锋带头作用?该如何帮助身边的人。在看了后,我有了新的想法。我认为应从以下四个面努力:

首先,认真学习业务知识。学好法律法规、党纪条规,不断拓宽知识面,提高综合素质。注重学习形式,既要向书本学,更要向领导学向同事学,学工作方法学工作经验,通过学习充实丰富自己,增强本领。学会思考勤于总结,边学习边思考,深化学习效果,经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训,提高素质能力。

第二,树立宗旨意识,走群众路线。一是转变思维方式、改进工作作风,把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实站在群众立场谋划工作,用群众的观点推动工作,真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是经常深入基层、深入群众,从群众中来,到群众中去,与群众打成一片,认真倾听群众呼声,增进对群众的真挚感情,对群众反映的热点、难点问题和合理利益诉求,有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。

第三,加强廉洁自律。提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己,做到自重,自省,自警,自励。严格执行作息时间,从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。做到思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强。

优秀的主题教育心得 (五)

不忘初心,初心是什么?是孔子“居之不倦,行之以忠”的为政之道,是包拯“清心为治本,直道是深谋”的为官箴言,是毛泽东“埋身何须桑梓地,人生无处不青山”的豪情壮志,是习近平“一切向前走,都不能忘记为什么出发”的初始之心。

不忘初心是党员干部践行为民服务的根本保证。作为党员干部,不忘初心就是要时刻不忘党员身份,时刻不忘入党时庄严许下的誓言,努力做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。在基层工作中,初心就是要保有为官一任、造福一方的实干精神,有想干事的动力、敢干事的魄力、能干事的举措、会干事的思路,竭力遏制“平平安安坐位子,年年如此老样子”“多一事不如少一事”的逍遥心态。肩扛千斤,谓之责;背负万石,谓之任。党员干部要时刻把群众的疾苦放在心上,为官一日就不能辜负党和人民的重托。为人民服务,应是每一名党员干部的初心;忠诚干净担当,应是每一名党员干部的追求。需要党员干部动真格、办实事,一切从群众的利益出发,以群众的要求为标准,以群众的满意为目标,不戚戚于任上政绩惊天,不耿耿于任上声明显赫,只问自己在任时为百姓做过什么,留下什么,是否能经得起群众考验、社会考验、历史考验。一切向前走,常思“为什么出发”,不忘走过的路。

党员干部要把不忘初心落实到继续前进的行动中。不忘初心、继续前进,是我们党对人民作出的郑重承诺。基层党员干部要永葆奋斗精神和赤子之心,凝聚继续前进的磅礴力量。要举旗定向,找准路子,有主心骨、定盘星,把握基层发展大势,回应实践要求,聚焦群众期待;要人民至上,以人民利益为出发点,干事有想法、处事有章法、遇事有办法,能力打底,善做善成;要攻坚克难,面对困难和挑战,党员干部要拧成一股绳,下定决心,不松懈、不动摇,继续前进。

党员干部,在“继续前进”的路上“不忘初心”,弘扬“赶考”精神,在日常的工作生活中不断加强修养与磨炼。要牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记群众利益无小事,做清正廉洁、敢于担当、勤政爱民的好干部,做急群众之所急、想群众之所想、解群众之所难的基层好干部。

作为一名共产党员,在瞬息万变的繁华世事中,你是否还记得“为什么出发”?

篇4:牢记使命心得体会600字

开展任何一项工作,首先看态度,关键看行动,最终看效果。

“各地区各部门各单位要结合实际,创造性开展工作,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,努力取得成效。”在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记对落实重点措施、加强组织领导提出了明确要求,强调力戒形式主义、官僚主义,要求注重实际效果、解决实质问题。习近平总书记的重要讲话,为提高主题教育质量指明了重要路径,为确保这次主题教育取得扎扎实实成效提供了重要方法。

这次主题教育不划阶段、不分环节,不是降低标准,而是提出更高要求,要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。在学习教育上,就要强化理论武装,深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,聚焦解决思想根子问题,自觉对表对标,增强学习教育针对性、实效性、感染力。在调查研究上,就要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情,搞清楚问题是什么、症结在哪里,拿出难题的实招、硬招。在检视问题上,就要教育党员干部以刀刃向内的自我革命精神,广泛听取意见,认真检视反思,把问题找实、把根源挖深,明确努力方向和改进措施,切实把问题解决好。在整改落实上,就要把“改”字贯穿始终,立查立改、即知即改,能够当下改的,明确时限和要求,按期整改到位;一时解决不了的,要盯住不放,通过不断深化认识、增强自觉,明确阶段目标,持续整改。各地区各部门各单位要有针对性地列出需要整治的突出问题,进行集中治理。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报,对专项整治中发现的违纪违法问题,要严肃查处。

这次主题教育,时间紧、任务重、要求高,要增强责任感和紧迫感,加强组织领导,强化督促指导,在提高主题教育质量上下功夫。这次主题教育在中央政治局常委会领导下开展。各级党委(党组)要把主体责任扛起来,主要领导同志要担负起第一责任人责任。党委(党组)成员要认真履行“一岗双责”,对分管领域加强指导督促。领导机关和领导干部要先学一步、学深一点,先改起来、改实一点,同时要担负好领导指导责任,抓好所属单位党组织的主题教育。各级党委(党组)要加强督促指导。中央指导组要进行巡回指导,加强对各地区各部门各单位开展主题教育的督促指导。省区市党委和行业系统主管部门党组(党委)要派出巡回指导组。要宣传正面典型,宣传党员干部身边可信可学的先进人物,推广一批可复制可普及的好经验。要深刻剖析反面典型,以案例明法纪、促整改,发挥警示作用。各地区各部门各单位要坚持围绕中心、服务大局,把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来,同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来,同党中央部署正在做的事结合起来,使党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。

今年是新中国成立70周年。70年波澜壮阔,70年春华秋实,共产党人初心不改、使命不变。加强组织领导,力戒形式主义、官僚主义,让这次主题教育取得成效,我们就能凝聚70年再出发的磅礴力量。

篇5:牢记使命心得体会600字

第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,各地高标准部署,高质量推进,取得了明显成效。在新中国成立70周年,开展主题教育正当其时。广大党员干部要持续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,站稳人民立场、解决实际问题,将主题教育与日常工作深度融合,从小角度烘托大主题,以小切口展现大道理,“融”出实效,“融”出战斗力。

融入实地实境,提高“学懂”深度。开展好主题教育,首先要在“学”上下功夫。要创新学习方式,将理论学习融入实地实境,全面系统学、深入思考学、联系实际学,在做好理论学习“规定动作”的基础上,创新开展“自选动作”。注重运用场地教学、情景再现、互动模拟等方式,结合热点和敏感问题,做好和外延的拓展。针对党性教育存在的说服力、感染力和持久力不强等问题,深挖红色教育资源特色,通过将现场变成课堂、素材变成教材、讲解变成互动的总体思路,打造党性教育“实境课堂”。要注重发挥先进典型的示范教育作用,要用好身边先进典型,强化思想引领,挖掘“小真准”、避免“高大上”,从大量历史和现实素材中撷取党员干部乐于倾听、易于吸收的丰富养料,变素材为教材,把“大道理”讲正、讲实、讲活、讲出情感,让故事中的人物、场景活起来、动起来,在情景交融、情理交汇中不断深化情感认同和理性认识。

融入自身示范,提高“弄通”精度。“教者,效也,上为之,下效之”。主题教育不仅看“说功”,更要看“做功”。只有立起领导干部以身作则、立身为旗的好样子,突出以上率下、上下联动,才能以“头雁效应”把基层带起来,让党员干部跟着学、照着做。能不能、愿不愿、敢不敢把自己摆进去,是对主题教育政治态度的具体表现。如果“手电筒照人不照己”,那么主题教育将会偏离方向。党员干部自己的问题,自己查找、自己解决最主动、最准确。查摆问题要由表及里、深挖根源,切实杜绝“避实就虚、缺斤短两”,在自我“诊断”的基础上,结合“上级点、相互提、集体议论”开展交流,充分发现在政治建设、思想建设、作风建设方面存在的突出问题,注重从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面找根源,坚持实事求是,切实打通查摆“最后一公里”,收到红脸、出汗的良好效果。

融入工作实际,提高“做实”力度。要切合党员实际,分领域、有侧重地推进主题教育,不搞“一刀切”“一锅煮”,逐步实现由“大水漫灌”“单项传导”向精准式、菜单式、互动式转变。应充分考虑不同层级、不同领域、不同行业工作实际情况,着眼不同党员干部群体在思想认识、能力水平和服务对象等方面的差异表现,坚持分类指导、分层推进,给基层留出足够空间,让基层有侧重性地确定学习重点,有针对性地解决实际问题,做到“一把钥匙开一把锁”。要坚持两手抓、两促进,切实防止“两张皮”,把开展主题教育与推进“两学一做”学习教育常态化结合起来,与打好三大攻坚战结合起来,与推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来。要发扬钉钉子精神,明确落实“时间表”和“路线图”,建立“整改台账”,逐一明确整改措施、整改时限和责任人,大力推行整改台账“销号制”,对未整改的问题加强督导“回炉销号”,一项一项整治,一个一个解决,促进问题整改落到实处、见到实效,用推动工作的实际成果检验主题教育的成效。

篇6:牢记使命砥砺前行

向那些投身于疫情一线的医务工作者致以崇高的敬意,虽然无法像医务工作者一样救死扶伤,但会以医务工作者为榜样,时刻牢记习近平总书记对广大青年学生的殷切期待,努力学习专业知识,练就过硬本领,锤炼品德修为,积极投身祖国和人民需要的地方,不忘支教初心,牢记育人使命,用实际行动肩负起新时代青年的使命和担当。

篇7:牢记使命砥砺前行

习近平总书记给在首钢医院实习的西藏大学医学院学生中的回信中不仅仅肯定并且鼓励了这些大学生的做法,而且也表示要发展和弘扬白衣天使救死扶伤的崇高精神。俗话说得好,少年强则国强,少年富则国富。而在一个国家危难之际,我们少年更应该去帮助国家,这是我们的责任。这条路上很苦,但是医学生们没有放弃,习近平总书记给了他们新的动力。我们同样也作为大学生,虽然我们不是医学专业,但是我们又可以尽自己的能力去为这场疫情的斗争作出贡献。

篇8:牢记使命砥砺前行

“以抗“疫”天使为榜样 做党和人民信赖的好医生”——习近平总书记给在首钢医院实习的西藏大学医学院学生的回信中这样说到。这让奋战在新冠肺炎疫情防控一线的学生党员备受鼓舞。一名名学生党员在疫情防控工作中挺身而出、临危不惧,用青春的激情点燃战“疫”的斗志,用自己的行动践行使命担当,用一份份执着坚守迎接春暖花开的到来。作为青年一代,我们也理当如此,用青春奋斗,担起责任,以抗“疫”天使为榜样,让青春梦想在民族复兴中实现,做有责任,有担当的青年一代!

篇9:牢记使命砥砺前行

习近平总书记的回信不仅是西藏大学医学院学生的激励更是对此次行动的肯定与认可,更是对此次工作的高度重视。医生作为此次“逆行”行动中的最美丽的风景线,不畏自身安全,将生命置于第一位。

这次的疫情防控告诉我们要实现中对民族的伟大复兴,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。中国就是在一次又一次的斗争中变得强大,危机包含着危险与机遇,中华民族就是在应对一次又一次灾难的伟大斗争中奋起,从而迎来了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。实现中华民族伟大复兴的宏伟目标不会轻轻松松,前进道路上不会一帆风顺,必须进行具有许多新的历史人才更要变得强大,少年强则国强。

篇10:牢记使命砥砺前行

“德不近佛者不可以为医,才不近仙者不可以为医”医生自古以来就是为人们所称道的职业。而此次习近平主席对实习的西藏大学生的回信可以看出我国对医生这一职业的重视。

如习近平主席所言,医生是人民健康的守护者。同样的,在此次新冠肺炎疫情防控斗争中,是无数医务工作者冲锋陷阵才扭转了疫情肆虐的局面。一批批大学生入医院实习,坚定的献身与医疗卫生事业是中国未来医疗事业不断发展和进步的希望。习近平主席的回信也是国家对医疗卫生事业的支持,和对青少年的鼓励与支持。

其实,不仅是医学生。我们当代大学生都应有脚踏实地,学习扎实的基本功,然后奉献与祖国事业的理想与信念。无论身在哪一行哪一业,都应当有脚踏实地的精神。

篇11:牢记使命砥砺前行

我对此最深的感受是习近平主席对人才的渴望,这也激发了我作为大学生的动力,这件事告诉我国家需要新鲜的血液,不论是医学还是其他的学科,都是需要向习近平主席所说,不断提高自己,以更高的素质去扛起自己的责任。

这次的新冠肺炎对我们是机遇也是挑战,它的出现告诉我们:我们还有什么地方是不足的、怎样完善。我们要紧紧抓住这个机会,深化改革,才能更加繁荣富强。

国家在水火中,也看出了新一代的展露头脚,用事实告诉大家,我们并不是被“宠坏”的,我们也有实力,也有梦想,完全可以担起责任,不仅如此,我们也将在磨砺中,迅速成长,做中流砥柱,为国家争光添彩!

篇12:牢记使命砥砺前行

2020年,17位西藏大学医学院临床医学的学生,收到了习近平总书记的回信。在这封信中,习近平总书记肯定了他们的努力学习,同时也赞扬了白衣天使救死扶伤的崇高精神。这是学习医学的学生对这个社会做出的贡献,救死扶伤是他们的信仰。

而我们,学习教育知识,是未来青年教师的预备军,我们的肩膀上也有着无数人的期待和责任。教书育人,传递思想,弘扬优秀中华传统文化与美德,让更多的孩子们更加了解他们赖以生存的土地,这是作为一名教师的责任,也是一名教师的信仰。

当然,话不只是说说,就能成真的,还需要自己切实统一理想与现实的关系,将自己的想法国落到实处,认真学习,做好每一件事。

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