觉员个人优缺点总结(整理13篇)由网友“大耳朵”投稿提供,以下是小编为大家准备的觉员个人优缺点总结,欢迎大家前来参阅。
篇1:团员个人优缺点总结
时光荏苒,转眼间大二的生活已过了一年,回顾上学期的学习和工作,作为一名团员,深觉在团组织的培育下,自我有很大提高,为了进一步提高思想认识,现将本学年的思想和工作做如下总结:
一、政治思想和道德品质方面作为一个新时期的共青团员,思想政治理论学习是不可或缺的,经过对团章的学习,我具有了坚定的共产主义梦想信念坚定的马克思主义信仰,用”三个代表”的重要思想指导自我的人生方向树立起正确的世界观,人生观和价值观,并为之努力奋斗。坚持当的四项基本原则,政治上和党中央国务院坚持高度一致,学习邓小平理论和贯彻执行党的路线方针政策,利用课余时间,经常收看电视,关注国内外事实动态。
二、履行团员权利和义务方面我认真参加组织生活,认真执行团的决议;并进取完成团的组织交给的任务,不拖延,不推脱,按时按量认真完成,服从团组织的安排。遵纪守法,遵守团的各项纪律,无违反 团章的行为,在享受团员的权利的同时,认真履行团员的义务,在各方面起模范带头作用。
三、学习工作方面我深知知识的重要性,进取上进,努力进取。平时我不旷课,不迟到,正确处理学习与工作的关系,合理安排时间,提高学习效率。
我除了学好学校开设的公共课和专业课外,还经常经过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展。
四、生活方面与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友,结识一些高年级的师兄师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。并学习他们的优点,不断完善自我,使自我成为一个优秀的人。
注意与人相处的方法与技能,处理好自我的人际关系。乐于助人,多为别人着想,要学会换位思考。尽量的多参加一些团体活动,培养并强化自我的团体意识,加强与人合作的本事。
在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,并且要在马克思主义思想,毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自我的言行举止。作为团员必须具有进取的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,并且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和团体荣誉感。
当然“人无完人”,我也有缺点,相信在不断反省自我的同 时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。我的政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改善;在工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。
新的一年里,我必须要更认真地学习,勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
以上便是我对大二各方面的个人总结,以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。我会加倍努力,才无愧于作为一个真正的共青团员。
篇2:团员个人优缺点总结
我是xx级经济学(2)班的学生,我叫何艳,我在初一的时候就入了团。团组织给了我巨大的温暖,教育我以正确的人生观、世界观来对待自我的人生。我深深地感受到团组织的温暖,并时刻牢记自我是一名团员,以团员的要求来严格要求自我。团组织促使我成长,伴我走过每一个春夏秋冬。
作为一名团员,我深深的感受到团组织的先进性。共青团是.....领导下的一个支部,是.....忠实的后备军,并在民主革命中发挥了重要作用。能够成为一名光荣的共青团员,我感到深深的自豪!进入大学以来我时刻铭记自我是一名光荣的共青团员,处处严格地要求自我。在学习上争高分,在政治上争先进,在生活中起模范作用。所以我志愿申请“优秀团员”的称号,期望能够以此来鞭策自我,使自我不断提高。
在学习上,我刻苦学习,勤奋努力。追求上进,不断创新。并在上学期的期末考试中取得了优异的成绩,获得了学校的优秀奖学金。但我深深的明白光是这一点是不够的,我们仍旧需要不断的努力,不断地前进。要时刻牢记孙中山先生的话“革命尚未成功,同志仍需努力”,知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的.....员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一齐工作、学习,我将继续进取参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作。
在学习之后,我懂得了科学的规划自我的职业生涯。在学习好自我本专业的同时我还利用课余时间去学了一些技能,关心社会时事和国家重大事件。身体是革命的本钱,在平时有空的时候我会到体育场所去锻炼,以加强自我的体格,更好的为社会主义现代化建设而服务。同时我还学习了一些关于礼仪方面的知识,我认为懂得这些是对别人的一种尊重,在今后的生活中能够充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自我,使自我到达对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。
篇3:团员个人优缺点总结
自我评价优点:
第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;
第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;
第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;
第四,职责心强,善于助人,适合做服务、保障工作;
第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。
针对自我的特点进行回答,学会回避本岗位的特点,把缺点转化为优点,以下是几种供缺点的回答,考生参考。
自我评价缺点:
第一,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有必须的难度,可是交友慎重;
第二,办事比较死板,有时容易和人较真,可是比较遵守单位既定的工作规范,有必须的原则性;
第三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学习,知识面比较广;
第四,对社会上新兴的生活方式或流行的东西理解比较慢,可是比较传统,不盲目跟随潮流;
第五,对我认为不对的人或事,容易提出不一样意见,导致经常得罪人,可是比较有主见,有必须的原则性;
第六,办事比较急,准确性有时不够,可是完成工作速度较快;
第七,对自我从事工作存在的困难,自我琢磨的多,向同事或领导请教的少,可是独立完成工作任务的本事较强。自我评价优缺点应当简明扼要地说明你最大的优势,才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。找到自我满意的工作。
篇4:个人主要优缺点总结
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
篇5:个人优缺点总结
性格:
不够沉得住气,拿得起放得下方面做的不好,欠缺大将之风,不够沉稳。
拿捏事情的分寸欠缺。
会受到情绪的影响,情绪控制力不够,容易冲动和情绪化。
能力:
自身实力欠缺(市场营销,财会,金融,团队管理)。
知识面不够广(历史,政治,地理,文化,语言等)。
决策力,组织力,影响力还需要发展。
上层建筑:
眼光,格局,胸怀,大度,角度都不够,有待提高,缺乏世界性的眼光。
社会角色的扮演与转换火候欠缺(对家庭和对待下属要灵活转换)。
意志力与自制力方面有待加强。
过于较真(听真对方的每一句话)。
在对人性的揣摩上欠缺(秘密,语言,弱点的处理),会被人操纵。
社交手腕不够老道(不同人用不同方法,有的人就要表现自己的神秘和沉稳,但是对所有人都采用了亲和的切入模式)。
眼睛不够犀利,过于相信自己不够成熟的判断,过于自信,只看到部分看不到整体,看人角度单一,不能见微知著。
在收与藏上不够坚持(时间长就克制不住自己,特别是快要最后一刻的时候就更加按捺不住);
对利益的认识不够成熟(人对利益的争夺,谋取利益,是一种本能,一种客观事实,要坦然接受,不要抱有主观敌意的态度),达观;
在细心,严谨,有条不紊方面都不够。
缺少自主的改进与思考,也就是不够主动。
工作不足之处与思考:
1.自己在工作的时候带入了主观的情绪,也就是情绪化,导致一些判断都不够客观。
2.自身能力不足,权利仅仅只能局限在,惩罚,奖励,组织赋予的阶段上,在专业与人格魅力方面完全无法达到。
3.做事冲动,一有一点风水草动就立即做出反应,也是反应出自身不够沉稳。
4.在辅导手下,激励手下部分,对有的人能够做到,对有的人很难做到,做不到的部分也是自身能力无法进行辅导,要对手下提出改进的方法,量化,具体得指出她在什么地方是欠缺的,这一点上做的不好,辅导是一个过程,自己当时没有做到对手下进行系统的辅导。辅导要量化,具体,有针对性(不要犯我的领导的毛病)。
记录他们做错事的次数和严重程度,在唐一峰的工作中,我没有正确的对他进行辅导,只是一味的惩罚,是不对的,我应该先观察他的错误是因为什么原因和流程造成的,然后给他提出改进方法,然后示范给她看,之后看着他做,之后不断的监督,直到他改掉这个毛玻辅导的时候最好用自己的例子来教,提醒她把自己的错误记录下来做一个自己的教程。
5.同时在后续监督工作上也是在之后工作的过程中自己悟到的。意识到了作为一个管理者,监督是自己工作的一部分。要监督手下的工作,监督流程的完善。
6.在出现问题的时候,自己赌气,拒绝对手下进行有效的沟通,造成许多的隔阂。
7.运用权力对手下进行了情绪化的惩罚,在这一点上做的很幼稚,工作不是谈恋爱,应运用理性,冷静,专业的方式去对待。
8.担当不够,这也是因为是两家公司,立场尴尬的原因造成。
9.在对上方面,自动自发做的不到位,比如自动汇报工作进度,自动改进工作流程(这在之后的阶段开始出现),提高效率,对自己的工作提出改进的建议(工作一年后开始逐渐反省)。自动能够发现问题,思考问题,解决问题。
10.职场礼节与礼仪:穿着,举止,态度都不够职业化。
11.对数据的漠视。问到数据的相关概念都不能报上来,这是对工作内容的不重视。
12.管理时,亲和力不够,态度盛气凌人,存在权利的偏见。
13.在对同级的人沟通的时候,态度需要讲究一下,当时处理的还不够成熟,以及对流程要做一个紧盯。
14.经验不足,对可能发生的意外,事先没有一个预估和准备。准备工作没有好好做,后续收尾也没有留预备方案。
15.做事不够细心,审查不够,觉得大差不差就好了。
16.在以身作则方面,还做的不够,比如衣着,谈吐,规章制度方面。
17.我在要求代理公司学习规章制度上,一来太过激进,二来只给一个时间让他们自己去学习,但是没有把工作分步骤做细致,比如,我应该先把经理叫过来培训,全部给他直观,量化,具体,示范给他们看,然后给他们时间去学习(这个做到了),之后有一个试执行时间,就是犯的错误我全都记录下来,怎么罚也记录下来,但是现在不正式罚,我什么时候开始罚。没有做到循序渐进。改革没有根植于思想和文化,最后也没有坚持。主要是由于能力不够,职权不够,时间不够,缺少方法造成的。
18.我应该给我的手下一些压力,启发他们去思考,去改良他们的工作流程。把手下的能动性调动起来。
19.处理冲突的类型:逃避型,无原则也不协作,表现为对事情没有什么想法,但坚决反对;自我牺牲型,没有原则性,表现为对公司漠不关心,无所谓;妥协型,两面派风吹两边倒;抗争型,原则性强不肯协作;团队协作型,这是经理人处理冲突的最高取向。这方面我做的不好。
20.因为公司属性的缘故,我难以做到授权和分权。
21.应该全方位从不同人不同角度去了解一个人。杜绝主观性。
22.眼中只有超级巨星。
23.起初不够了解手下的工作。
工作中我做的较好的部分:
1.领导布置任务的时候都是承接过来,尽力做好。
2.不跟领导顶嘴,不辩解,给领导面子,宁愿下了台面再商量。
3.顺应领导的风格,支持,服从领导。
4.做工作时发挥了自己的能动性,改进流程,完善工作。
5.对工作较好的手下,进行了激励,表扬,对不正确的行为进行了惩罚,可以做到倾听,交流,关心,尊重。基本是无事不可谈。
6.在管理中注意到了一把钥匙开一把锁,对不同的人有不同的态度,同时注意了法律与人情的结合。
7.让手下参与了我的决策工作,采纳和倾听了他们的意见。
8.敢于面对反对,有坚持的立常
我所发现的公司存在的问题:(注意举实例)
系统、制度部分:
1.在选人方面,社招部分很马虎,社招部分的人能力大多不足,面试环节问的问题都没有抓住重点,比如关注对方的能力,你可以为公司创造什么价值和贡献,面试问题流于一些自我介绍,对以前经历的简短提问。
2.对人的培训太弱,没有相关的职业技能培训,领导对手下没有指导作用,任其发展,没有辅导和激励措施,公司虽然做出了指定辅导人,并对辅导人给予额外的奖励,但是这种手段却成为了领导人获得额外利益的手段,实际并未做出任何行为,这就是对这种方法,没有去跟踪,看这种方法的效果,公司的这种方法相当于是一笔无谓的支出。
3.公司没有任何的淘汰制度,导致能力差的人特别是能力差的中层领导积蓄了一堆,这大大打击了士气,使得部门没有向心力,人才流失率较高,人才也没有成长。
4.公司晋升制度老旧,不能对人员进行灵活的晋升,升职的一部分是关系户,缺少职业发展的空间,打击了士气。
5.公司在奖金部分运用不灵活,没有分部分,比如个人奖金,可以激励个人努力,团队奖金,由于也没有追踪去向,导致分到团队的部分其实很少,大部分被领导独吞。这也就无法发挥个人的能动性。同时绩效的部分也没有严格的实施,成为一个过场,反正都是要给的,也就不存在做好做坏。
6.公司氛围压抑,讲究伦理排辈,引起了85后新近员工的不适应,也是离职率较高的原因。
7.公司产品的各个环节都存在体制上的私欲现象,因此,成本控制差,供应商都是关系为主,不是竞争和竞标得来,因此工作效率不高,从而,公司利润低。
8.公司的文化只是一个口号。非常空泛,抽象,不具体,没有和产品的特性与价值连接起来,和公司属性的联系也不强。
9.公司办事效率低,流程繁杂,董事长控权过分。
10.公司在开会方面没有做细化的管理,谁参加,谁旁听,谁提意见,虽然有做一定的调整,但是没有把这个调整需要达到的目的体现出来。公司很多事情都是做了但是原应有的效果没出来。
部门部分:
1.公司的各部门配合不到位,沟通不到位,部门横向之间的沟通存在困难,这方面大领导没有起到作用,把一个项目的团队叫到一起规划职权,明确合作意识,支持项目经理的沟通工作,二是,项目经理在这方面的能力不够,权威不够,重视不够,导致一个项目大家都是各管各的,你叫我配合的部分我也不配合,无所谓。造成效率低下。每个部门都是只管自己的部份,没有纵观全局,看到整体。看不到公司内部的链条,也就不能站在其他部门的角度上考虑和配合对方,因此形成公司部门之间的内部对立。
2.客服部:客户服务质量差,态度一般,客户投诉较多。
3.工程部:产品质量差,不能赢得客户,长远下去是公司的危机。主要原因在于体制中的贪x行为,导致工程质量下降,和各部门沟通方面态度较差,办事效率低下。
4.公司的设计部门对市场也没有正确的认识,闷着头做产品,做产品的能力也不强,导致产品是不能准确切入市场需求的,也就是没有在市场条件下做出差异化。产品不能体现核心价值,附加价值,外部价值,在市场上没有特别明确的定位,切入核心消费群;缺少核心技术;
5.投资管理:选地上眼光不够长远,看不清未来的发展走向,同时成本控制上没有做好,拿地成本太高,因此导致后续成品出来价格也缺少绝对竞争优势。
6.人力资源部:公司在留人上没有灵活的政策,薪水与职位都不能做灵活调整,人事经理不被授权,人事也不关心不了解市场,选人时不能选出符合公司发展的人才,又没有权利调整人员工资与晋升,太过死板。人事总经理控权过重。人力资源部应该亲切低调,关心每个人的发展状况和个性特点,有市场意识,将正确的人放在正确的位置,但是公司该部门高调傲慢,不关心员工发展。
7.销售部:缺少回款的概念,只看到自己部门的销售数据,看不到整个公司的内部链条,以回款条件来促进销售。本身营销能力不强,决策能力弱,徒有执行能力,决策不对,怎么执行都不对。
8.在代理公司方面,销售做事没有很扎实很规范,都是做一票买卖走人,流动性太大,事后出问题,客户往往找不到原销售。必须对销售有一个长期的追踪和问责,离职也照常问责。如钱扣在公司,所有单没问题,结总佣。
9.公司的决策信息来自于代理公司的数据,代理公司本身能力并不是很强,对市场信息的收集,对竞争对手的产品信息认识不够透彻,因此公司依据此信息做出来的决策是不全面,不准确的,意味着是对市场的认识不够,产品是会失败的。
有研究对手,不过深度不够,数据也不够丰富,仅仅看到销售数据是不行的,文化,管理制度,流程,人力资源,广告,融资能力,融来的资怎么用,怎么分配,策略联盟,成本分析全都要有数据的支持,数据要进行细分,是直接成本的钱多了还是间接成本的钱多了,全都是要研究的。分析只看部分,不看整体。
篇6:个人主要优缺点总结
我认为我的缺点么,是急性子,很多事情着急,希望一步到位,或者是老外的习惯作风,爱就是爱了,不爱就是不爱了,不会扭扭捏捏涮男人玩儿,优缺点自我评价。怎么听着变成了优点了的感觉呢?呵呵~
效率太高,高的让朋友或者同事都感觉到压力了,自己还不知道呢,还以为绩效执行得很好呢,其实也许忽视了效能。。。
最近有点懒惰了,恋爱都没精神的感觉,居然随遇而安了,以前这不是俺的作风啊,现在也许真的是成熟了,老了。。。或者说放弃不下一些感情了,宁愿维持独身的现状吧。。。
喜欢穿性感的衣服了,爱臭美了。也许怕老了以后想穿都没可能了,所以一切抓紧,臭美臭美,漂亮漂亮,反正气质好,穿啥都好看,自豪地说!这个缺点暂时不想改过来,还没臭美够呢。。。
太喜欢泡在网络世界了,有点不务正业了,把留学期间的毛病带回来了,连网络小游戏,也是越玩越能耐了,有时候都为137的IQ沾沾自喜了,还好知道自己姓胡。。。
太喜欢去影院看电影了,觉得在家看电影,没气氛,也不容易专心,本人喜欢三心二意的对待任何工作包括看电影盘的时候,都可以电视也一齐打开着,嫌电影剧情太慢,甚至嫌结果都在意料之中不好看。在电影院看电影,俺已经改了扭来扭去的坏毛病,可以老实的从头看到尾还不打瞌睡。就是这样,思想还是经常开小差,有时候同伴说起某一细节来,不知所云。。。
最近买的衣服有点多,好不容易在新西兰改了逛街的毛病,结果架不住北京商场遍地都是的架势还有这衣服越来越好看的招眼,不买来心里就挠痒痒,自我评价《优缺点自我评价》。结果离婚后前夫说你的消费观得改改了。。。
自恃清高,这是俺前夫说俺的,俺虚心接受,清高没啥不好。俺还性格张扬呢,他忘记说出来了,也许是他不会表达?也不应该,一个经济报社的记者兼编辑呢,写作应该还是比我强的。。。
其实俺也不是全身都是缺点的,优点还是有的。譬如:
直白。俺喜欢谁,就直截了当的说,你喜欢我么?我们会结婚么?(前夫,我们复婚么?有点累~呵呵~)然后只要看对方在犹豫,俺一般是无所谓的态度的,不了解俺嘛!跟俺时间长了,他不爱死俺才怪呢!分离的痛苦,谁难受谁知道。。。
性格外向喜欢说笑,没心没肺的,就是重视朋友。朋友的情谊,高于一切。朋友就是资源,资源就是价值,这个俺要是不清楚就算白活了。所以俺的朋友都是真正的能一辈子相处互相帮助的非酒肉朋友,跟以前做生意的时候,朋友群的差别有点大了。这个朋友群里,甚至包括了几任前夫、男友。。。有时候甚至想,要不是俺优秀又善良,他们还能理俺到现在?
气质好,外型给朋友的第一印象总体是不错的。所以一般第一次见面后的陌生朋友都会邀约第二次,当然这还要看俺愿不愿意赴约第二次了,一般很难。。。
俺唱歌好,听了两遍的歌,差不多都能原样翻唱个八九不离十。以前有自己的歌厅,那时候就没少玩,现在的音响设备更是一流,能把俺的缺点全部覆盖,有时候唱的跟原唱似的朋友说,骄傲中。。。最喜欢唱的是《花好月圆夜》,配唱的是小俺7岁的20岁不到就人民大学毕业的才子前夫。
善良,喜欢助人。就拿昨天来说吧,一个女的在地铁里吐了,大家都躲她远远的,只有俺第一时间掏出一打纸巾递了上去。一个老外在窗口买地铁票,说不清楚去哪里,钱给的数目也不对,俺上去就问:can I help you 然后一顿翻译,双方都解了围。朋友吵架闹分手,分分合合若干次,昨天被我俩人对评优缺点一顿的分析,最后像模像样的教育了一下我的老朋友说:你看看,你的缺点这么多,你女友还跟你一起,她要是不爱你,能包容你么?一句话,点醒了老朋友,也让他们从此更幸福。当时最恨的是,我当时离婚的时候,要是也有我这么一个好朋友在其中帮忙,我也不至于离婚了。我那个AB血型巨蟹座的前夫啊,想法超级的奇特,爱得火烈,逃跑的也无影无踪,还撂下一笔他现在也没还起的钱给我做了离婚费,让我不知道该恨还是爱。。。
[个人主要优缺点总结]
篇7:个人主要优缺点总结
优点:
第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;
第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;
第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;
第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;
第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。
针对自己的特点进行回答,学会回避本岗位的特点,把缺点转化为优点,以下是几种供缺点的回答,考生参考。
缺点:
第一,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,但是交友慎重;
第二,办事比较死板,有时容易和人较真,但是比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;
第三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学习,知识面比较广;
第四,对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢,但是比较传统,不盲目跟随潮流;
第五,对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,但是比较有主见,有一定的原则性;
第六,办事比较急,准确性有时不够,但是完成工作速度较快;
第七,对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,但是独立完成工作任务的能力较强。 自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势,才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。找到自己满意的工作。
篇8:个人优缺点总结
在思想品德上,我有着良好道德修养,坚定的政治方向。在平日的学习生活中遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的――学好知识,学会做人。我严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了专业相关的知识和技能,做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。
在校的生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我懂得了很多,使我明白了一个道理,人生只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。
自我评价介绍
自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识,只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人,有健康人生观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的可能负面作用。
自我评价是人们对自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识。也就是人们自己成为自己的认识对象。在自我评价里,自我是主体,也是客体,分别被有的研究者成为“主体自我”和“客体自我”。自我评价跟主体的自我概念(即自我意识)有着密切的关系。在心理学中,自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的。有的研究者指出,“虽然有关自我概念问题的讨论从詹姆斯(w. james)就已开始,但自我概念(self-concept)的提法直到罗杰斯(c. rogers)的自我理论受到人们广泛关注,自我的课题重新为人们所重视(r. c. wylie)之后才得到较多运用”。在心理学里,关于自我评价有几点已经达成共识:首先,自我评价跟自我概念一样有一个发展过程。研究表明,“我国小学三年级以上学生已形成十分清晰的自我概念,他们对自己多方面的评价都高度接近教师与同伴对他们所作的评价,与他们的实际存在状况也具有高度的一致性” 。其次,自我评价一般被当作自我概念的一部分内容来加以研究。当人有了自我意识之后,就会对自己的能力、状态和发展趋势等进行反思。所以,自我评价的基本前提是自我意识。只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价;否则自我评价就是不可能的。
篇9:优缺点个人总结
个人优缺点总结:优点
1、做人真诚,做事认真负责。
2、能坚持。确定了正确方向,我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。
3、勤奋,善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。
4、喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。
5、积极务实,敢于主动承担自己的责任。
个人优缺点总结:缺点
1、不主动锻炼身体,除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。
2、工作起来,有时会忘记时间。昨天晚上就很晚睡,大概24:00过的样子,一直忙省分行领导给新入行大学生培训电子杂志的工作。
3、在交朋友的时候,喜欢故事经历丰富的朋友,不喜欢朋友没有故事,太平淡。
4、性格方面的弱点,有时给自己压力过大,急于求成,过犹不及。
5、在担任团队领导的时候,涉及到队员的利益的时候,有时为队员考虑的太多,导致做决定的时候会花比较多的时间。
篇10:优缺点个人总结
本人作为党的忠实拥护者,能够成为中国共产党的一员是我在学习和生活中努力奋斗的目标。因而我在日常的工作、学习、生活中严格要求自己,努力做到一名合格的、优秀的大学生。
在思想上,我积极上进,努力向党组织靠拢,并时刻用理论指导自己的行为。与此同时还不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养。所以除了学习专业知识之外,我还经常阅读一些有关党建、党史以及党员先进事迹的书籍和报刊等。而且把一些原则性的问题积极落实到现实生活中。在学生工作上,我努力做好自己在团委的学生工作。在学习上,我深知学习的重要性,面对二十一世纪这个知识的时代,我应该抓住大学时代这个黄金时代,用知识来武装自己的头脑。我懂得了科学规划生涯,认真学习专业知识。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,为将来改革开放及社会主义建设而做好准备。
篇11: 优缺点个人总结
经历了学生时代到步入社会,往往会让自己感到迷茫,不知道该怎么走,但又不得不踏出人生里程的第一步:步入社会。在生活、工作中,会遇到各种各样的问题、困难。这就是考验自己应变能力的时候,从而也就会凸显出自己的优缺点,使自己能从中汲取教训、经验从而得到成长。现将自己的优缺点分析如下:
优点:
1、尊敬父母长辈兄弟姐妹相处融洽
2、勤奋、热爱学习愿意花时间、金钱在学习新知识方面,善于学习自己感兴趣的知识和事物
3、善于表达沟通乐于帮助他人
4、做事有原则严格按照工作要求完成工作
5、能吃苦耐劳、适应能力强。
6、有情有义、讲究责任。
缺点:
1、脾气暴躁、自制力不够往往会因一些小事迁怒于人,说话不注意分寸,不会顾及他人的感受,伤害到他人而不自知。
2、不够成熟、做事情没个定性喜欢按自己的想法去做,过于固执、认死理。
3、讨厌和不喜欢的人在一起生活、共事
4、个性要强自尊心作祟、有点好高骛远
5、懒、有些喜欢耍小聪明,不注意方法容易犯错
分析了自己的优缺点,我一定会在以后的生活、工作中改正缺点,更好的发挥优势。相信以后一定会有所获。
篇12: 优缺点个人总结
优点:
1、做人真诚,做事认真负责。
2、喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。
3、做每件事情都有计划,善于做笔记(我非常喜欢“PDCA”、“轻重缓急”)。
4、自己决定好的事情,我片刻不想停留,直至完成。
5、有责任心,勇于担当。
6、我喜欢和人交往,尊重别人。
7、我是一个很乐观的年轻人,我喜欢帮助别人,这样可以让自己幸福。
8、善于学习身边人的优点。
9、注重思路,在办公室里,我要求自己的办公用品要整齐;在工作安排中,自己负责的事情要条理。
缺点:
1、性格方面的弱点,有时给自己压力过大,急于求成,过犹不及。
2、在担任团队领导的时候,涉及到队员的利益的时候,有时为队员考虑的太多,导致做决定的时候会花比较多的时间。
3、喜欢吃喝、抽烟,年轻人喝酒不上进,对自己的身体也不负责任。
4、有时候过于自信,认为自己工作安排的很好,就贪睡。
5、在工作中,自己不主动学习外专业的知识。
篇13: 优缺点个人总结
在思想品德上,我有着良好道德修养,坚定的政治方向。在平日的学习生活中遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的――学好知识,学会做人。我严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了专业相关的知识和技能,做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。
在校的生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我懂得了很多,使我明白了一个道理,人生只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。
自我评价介绍
自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识,只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人,有健康人生观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的可能负面作用。
自我评价是人们对自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识。也就是人们自己成为自己的认识对象。在自我评价里,自我是主体,也是客体,分别被有的研究者成为“主体自我”和“客体自我”。自我评价跟主体的自我概念(即自我意识)有着密切的关系。在心理学中,自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的。有的研究者指出,“虽然有关自我概念问题的讨论从詹姆斯(w. james)就已开始,但自我概念(self-concept)的提法直到罗杰斯(c. rogers)的自我理论受到人们广泛关注,自我的课题重新为人们所重视(r. c. wylie)之后才得到较多运用”。在心理学里,关于自我评价有几点已经达成共识:首先,自我评价跟自我概念一样有一个发展过程。研究表明,“我国小学三年级以上学生已形成十分清晰的自我概念,他们对自己多方面的评价都高度接近教师与同伴对他们所作的评价,与他们的实际存在状况也具有高度的一致性” 。其次,自我评价一般被当作自我概念的一部分内容来加以研究。当人有了自我意识之后,就会对自己的能力、状态和发展趋势等进行反思。所以,自我评价的基本前提是自我意识。只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价;否则自我评价就是不可能的。
自我评价的标准
l・e・韦尔斯和g・马威尔在1976年出版的《自我评价:概念与测量》一书指出,人们通常根据两个主要标准进行自我评价:
(1)对自己的能力或效能的感受;
(2)对自己的德行或价值的感受。一般情况下,这两个标准是通过反映评价、社会比较、自我归因和角色扮演等具体评价手段来实现的。
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