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开展世界急救日活动总结

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“猫井瞳”为你分享16篇“开展世界急救日活动总结”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

开展世界急救日活动总结

篇1：开展世界急救日活动总结

按照州红十字会的通知精神，我县红十字会结合实际，下发通知安排了全县各乡镇及团体会员单位开展“世界急救日”活动，现将开展此项活动的情况总结如下：

一、县红会于9月6-11日分别在各社区、团体会员单位、学校举办急救知识培训班及现场应救演练，培训人数5320人。9月6日下分利用赶集日向群众发放宣传单，悬挂横幅、张贴标语，向群众讲解急救知识;2、各乡镇组织机关干部和村干部集中学习宣传现场急救的意义与作用,讲解应急救护基本知识，六户地镇红十字会组织村镇干部86人学习《家庭急救八戒》，让干部群众了解一旦家中发生危重病人，家人能在医生到来之前进行急救，急救时必须注意的八个事项。3、**镇组织各社区对辖区困难家庭进行慰问，慰问物品价值600多元;包家店镇红会对患重病的哈族群众送去1000元慰问金。4、凉州户镇红会通过知识问答、测试在机关、站所、村干部中宣传学习急救知识;5、各学校结合各自实际分别举办急救知识讲座、开展抗震应急实地演练，提高学生对现场急救知识的认知度;6、县人民医院、中医院、妇幼站、疾控中心等医疗单位对全院医务人员强化急救技能操作并深入社区进行义诊、咨询，为社区居民建立健康档案，给居民讲解心肺复苏、急救包扎等知识。7、城镇八个社区结合实际请医务工作者给居民和老人讲解常见病的防治与急救自救方法，志愿工作者通过急救图片展、发放宣传资料等方式认真做好宣传工作。8、9月11日，会员单位南 ……(未完，全文共1004字，当前只显示604字，请阅读下面提示信息。收藏《县红十字会纪念世界急救日活动小结》)

篇2：开展世界急救日宣传活动总结

今年9月10日是第17个世界急救日，主题是“急救与日常及灾难中的危险”。期间，大兴区红十字会采取多种形式开展系列宣传活动：一是在大兴报连载6期应急知识和1期红十字知识问答题;二是组织社区工作者和志愿者参与有奖问答;三是组织红十字青少年参与急救知识竞赛、避险逃生演练;四是走进企业，在博大水务、国家电网等特殊行业开展应急知识普及讲座和现场应急技能比赛;五是组织红十字应急救援辅助队在街心公园展示急救技能并通过展板、发放急救手册、宣传折页向群众宣传急救知识。

国际红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”，旨在呼吁社会重视应急救护知识的普及与推广，让更多民众掌握急救技能，最大限度减少自然灾害等突发事件造成的人员伤亡，降低伤残率。

国际红十字会运动起源于战地救护。今天，威胁人们生命健康的已不再是战争，而是灾难、疾病和意外事故。面对突如其来的灾害，怎样才能尽量挽救生命、减少损失?在救援医生到来之前，面对事故现场，用怎样的方法进行自救或救人?采取怎样的应急救护措施，才能有效的挽救生命和降低伤害程度?专业救护人员到达需要一定时间，然而这短短几分钟恰恰是至关重要的，急救不只是专业医师的事，而是更是与我们每个人都息息相关!急救看似遥远，实则却贴近我们的生活，危险随时可能会发生，如果我们能掌握一定的急救知识，就可以从容应对种种危险，甚至是帮助他人。所以，学习急救知识，是对自己和他人的一种保护!

本次主题系列活动宣传内容丰富，参与人数多，涉及面广，红十字会与全社会一道，共同倡导“人人学急救，急救为人人”的理念，全面普及群众性急救知识。

篇3：开展世界急救日宣传活动总结

9月10日是第17个世界急救日，今年的主题是“儿童学急救，急救为儿童”。9月6日上午，市红十字会的志愿者来到浚县某小学，开展了一场应急救护知识培训活动。

活动现场，专业急救人员指导学生、老师学习急救的动作要领以及遇突发事故时，如何进行心肺复苏、安全转运等。“学习急救知识很有必要，学生需要学，老师更需要学。”该校老师单春天说。延伸阅读心肺复苏操作方法

1.让病人仰卧在平面上，仰头举颏打开气道，使下颌角与耳垂连线垂直于地面。

2.人工呼吸。救护员用拇指、食指捏紧病人的鼻翼，吸一口气后，用双唇包严病人的口唇，缓慢持续将气体吹入，吹气时间为1秒钟以上。救护员吹气不可过猛过大，病人胸部隆起即可，吹气频率为10~12次/分钟。

3.胸外心脏按压。按压部位是病人的胸部正中间、两乳连接水平位的中心点。救护员双掌的手掌重叠掌根压在上述位置，垂直向下，用力、有节奏地按压，频率为100~120次/分钟，每次按压深度为5~6厘米。

4.胸外心脏按压和人工呼吸的比例为30∶2，也就是说按压30次后，做2次人工呼吸。如此每5个循环后，可以观察一下病人的呼吸和脉搏恢复情况。

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篇4：社区开展世界急救日活动总结

WHO将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”，希望通过这个纪念日呼吁全世界重视急救知识的普及，让更多的`民众掌握急救技能，能在事发现场的第一时间挽救生命和降低伤害程度。2016年是第17个世界急救日，今年的主题是“卫生应急，“救”在您身边”。我中心根据本辖区内的实际情况，开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。

为了加强宣传效果，9月8日中午12点，前洲街道社区卫生服务中心与街道文卫办、前洲中学联合举办了急救知识专题讲座，通过图文并茂的多媒体课件讲解专业的急救防护知识，现场由专业护士通过人体模型演示心肺复苏术，现场气氛热烈，讲座结束后，学校老师及学生踊跃参与，在我中心医务人员的指导下现场操作，虽然动作并不十分规范，但也起到了相当大的作用，大家都对现场急救术有了一个初步的了解，此次培训受到了广大师生的一致欢迎，

9月9日上午8点半，前洲街道社区卫生服务中心防保科、医务科、护理部派出6名专业人员与街道文卫办工作人员一起来到新洲家园市民休闲广场开展应急急救知识推广宣传活动，现场悬挂“卫生应急，“救”在您身边”、“学习急救技能，大家一起来，生命更精彩”2条主题横幅，护士长现场演示心肺复苏术，活动现场气氛热烈，群众踊跃参与，活动共发放市民安全救护手册100份，健康运动折页100余份，环保袋100只，并现场提供测量血压等服务，受到群众的一致欢迎。

篇5：开展世界急救日纪念活动总结

根据南通市通州区红十字会《关于开展20XX年“世界急救日”纪念活动的通知》，我会精心组织开展红十字急救知识讲座，并利用校园网和宣传栏让师生了解世界急救日的由来以及学会急救知识和方法，现简要总结如下;

一、活动主题

红十字会与红新月国际联合会将每年9月的第二个周六定为“世界急救日”，以宣传和推动各国红十字会救护工作的开展，今年的“世界急救日”是9月11日，主题是“急救为人人”。围绕这一主题，我们确定在地震逃生、水灾逃生、溺水抢救、水灾的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一项危险方面的急救知识，旨在通过本次活动达到在校园中推广普及救护基本技能，提高青少年自救互救意识与技能的目的。

二、组织安排

为使活动达到预期效果，我会制定了活动方案，明确了工作人员的分工和职责，并组织培训师资人员提前进行了练习，统一了培训内容，从而使活动得以顺利开展并取得了实效。

三、活动情况

9月8，在晨会课上，红十字会会长启动了“20XX世界急救日动员” 仪式，并且介绍了急救日的由来，强调了本次“急救为人人”活动主题的意义。使全校师生对急救日有所了解，培养和提高了小学生的自救互救意识和学习救护知识的兴趣。接下来的日子，学校每个班级开展了红十字急救知识讲座，负责此项活动的班主任做好精心的准备，并且把讲座稿和课件发到校园网上，让孩子们随时可以自学。

总而言之，通过本次活动，参加活动的同学们对红十字会和红十字会工作有了比较全面的认识，并初步学习了一些急救知识，有效地培养和提高了学生的自救互救意识和技能，也为我们今后更有效地开展红十字青少年活动和救护培训活动探索出了一种较好的方法。学校领导，老师和同学们都对这次活动的形式给予了充分肯定，得到了师生们共同的欢迎和好评，为今后的工作打下了扎实基础。

篇6：世界急救日活动总结

国际红十字会与红新月会联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。9月11日是世界红十字组织制定的“世界急救日”，今年的主题是“急救为人人”。为纪念第12个世界急救日的到来，提高广大师生的自救互救意识，普及救护知识技能，让更多的人掌握急救技能技巧，宣传和推动红十字救护工作。

我校按照上级红十字组织要求，根据香坊区教育局体卫艺科的统一部署安排，9月6日——9月13日期间，组织开展了“急救为人人——世界急救日宣传活动”。学校通过主题升旗仪式的召开以及宣传标语的悬挂，向大家介绍了“世界急救日”的来历，并开展了自救逃生演练和意外伤止血、包扎自救互救演练。

活动中，学校首先组织同学们观看了相应应急救护知识视频，通过生动的视频，同学们直观地学习到了一些急救方法：如“心跳呼吸骤停的急救”、“意外伤害的现场救护”等。并通过现场包扎训练和外伤防止血训练，让同学们进一步加深了印象。同学们纷纷表示将把当天学到的应急救护知识回家与家长一起学习、分享。各班结合学校培训，举行了“红十字应急救护，为您提高健康守护”的主题班会。

班会采取教师讲解，现场演示与实际操作相结合的灵活方式，增强了培训的互动性和趣味性，使参加培训的同学们对正确的外伤救护技术有了初步了解，对现场急救互救活动的重要性有了进一步的认识，培养和提高了学生的自救互救意识和学习救护知识的兴趣. 通过此次“急救为人人——世界急救日宣传活动”的开展，同学们了解到了“挽救生命，减轻伤残”的真正意义。在今后的工作中，学校将继续以“世界急救日”宣传活动为契机积极推广宣传应急救护知识，使祖国未来的一代能健康快乐地成长。

篇7：卫生局开展“世界急救日”宣传活动总结

卫生局开展“世界急救日”宣传活动总结

一、活动主办方、合办方

活动主办方xx疾控中心及各团场疾控中心，新区幼儿园、师幼儿园和小红花幼儿园

二、活动时间

20xx年9月1日-20日

三、活动地点

师团幼儿园及学校

四、活动主题

儿童学急救、急救为儿童

五、活动主要内容

（一）、结合今年的主题疾控中心授课老师对学员们讲解了 “意外伤害的现场救护” 、“外伤止血、包扎、骨折固定、搬运”等救护知识，通过对老师及家长进行讲解急救常识，使老师及家长对急救护理知识有所了解，同时也培养和提高了老师及家长的自救互救意识，在学习过程中中心授课老师要求老师和家长把所学知识传授给孩子及家人，让儿童及家人了解和掌握最基本的急救知识。

（二）、根据疾控中心行业特点中心授课老师还对老师及家长讲授了春、秋季传染病防治知识讲座，使家长了解和掌握儿童在春、秋季节好发传染病的防治及一旦发生传染病的实施措施和相关急救知识的宣传。

（三）在电视台、医院门诊大厅循环播放“红十字急救掌上课堂”公益广告，提高“红十字急救掌上课堂”下载使用量，使居民了解并知晓急救知识，能够动手操作。

（四）联合学校组织进行应急逃生演练活动，为老师及学生讲解卫生救护知识，演练心肺复苏等急救手段，使老师及学生在灾害来临的时候不至于恐慌发生不良事件。

深入社区为居民讲解演练心肺复苏等卫生救护知识，现场操作以便居民进行更加直观的'认识，减少在灾难来临时因为非灾害原因造成的不良事件。

六、开展主题活动的团场8个；师疾控中心1个，社区1个

七、经验及建议：

突出普及学校和托幼机构重点区域和重点人群的“卫生救护知识”及“传染病防控知识”，切实培养和提高老师、家长及少年儿童的自救互救意识，急救最基本的目的，就是挽救生命，减轻伤残。应急救护知识宣传和学习，对于老师、家长及少年儿童来说是非常有用的。以“世界急救日”宣传活动为契机，师疾控中心将在今后的工作中继续深入开展这方面的知识的宣传，让全体少年儿童快乐、健康地成长。为我师少年儿童的健康成长起到保驾护航作用。

八、在师团两级托幼机构开展知识讲座十余次次，普及卫生救护知识及传染病防治知识的人数为3000人左右，收益人数5000余人。

篇8：世界急救日活动总结

“世界急救日”来临之际，我们按照上级领导的要求，紧扣“生命高于一切”这一主题，以保护人的生命与健康为出发点，开展了形式多样的活动。

一是高度重视，加强领导。接到有关通知后，我们社区马上召开会议对20xx年“世界急救日”活动的有关精神进行解读，并根据社区实际进行了相应的部署。

二是通过黑板报、发放宣传资料，在小区营造“世界急救日”宣传氛围，让居民深入了解“世界急救日”的意义，不断扩大应急救护知识的知晓率，努力营造“我要学救护”的良好社区氛围。

三是开展急救知识讲座、抢救包扎示范等活动。下午社区卫生站的医生开展了急救知识讲座，社区50余名居民参加了讲座。社区医生着重为居民讲解了各类灾害来临时的急救技巧及注意事项，极大提高了社区居民的自救互救、应急避险意识和自救互救技能。

我们社区通过系列20xx年“世界急救日”活动的扎实开展，让广大居民意识到意外伤害无时无刻都存在，只有做到“防患于未然”，掌握了急救知识和技能，遇到意外伤害时，个人的生命和健康才能得到最大的保护。

篇9：世界急救日活动总结

国际红十字会与红新月会联合会，将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。其目的是提高公民的自救、互救意识，普及救护知识和技能。为响应上级红十字会关于开展“世界急救日”宣传活动的号召，宣传“世界急救日”主题——“急救为人道”，推动学校青少年红十字会卫生救护工作，细河区八一路小学于近日积极开展了丰富多彩的宣传活动。

一、为营造“世界急救日”的氛围，我们在校园里利用宣传板宣传“世界急救日”的标语。

二利用国旗下的讲话，动员教职工、学生参与救护培训、开展自救互救，宣传了“世界急救日”主题的意义，普及了师生救护的基本知识。

三、接下来，学校还充分利用校园网络，观看了相应的应急救护知识视频。如“心跳呼吸骤停的急救”、“意外伤害的现场救护” 、外伤止血、包扎、骨折固定、搬运等救护知识等视频。生动的视频，让会员们直观地学习到了急救方法。还要求孩子们把当天学到的应急救护知识与家长一起学习、分享。

四、全校班主任还召开“人人学自救真情关爱生命”为主题的班会，向学生宣讲急救知识，宣传 “世界急救日”主题“急救为人人”的意义，并要求学生向身边的人宣传、普及卫生救护的基本知识与技能。

五、班级设立了“红十字”角，配有小药箱。

急救最基本的目的，就是挽救生命，减轻伤残。应急救护知识宣传和学习，对于同学们来说是非常有用的。以“世界急救日”宣传活动为契机，八一路小学以后还将深入宣传这方面的知识，让全体少年儿童快乐、健康地成长。

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篇10：世界急救日活动总结

组织制定的“世界急救日”，今年的主题是“急救为人人”。为纪念第11个世界急救日的到来，提高广大师生的自救互救意识，普及救护知识技能，让更多的人掌握急救技能技巧，宣传和推动红十字救护工作。我校按照上级红十字组织要求，根据香坊区教育局体卫艺科的统一部署安排，9月6日9月13日期间，组织开展了“急救为人人世界急救日宣传活动”。

学校通过主题升旗仪式的召开以及宣传标语的悬挂，向大家介绍了“世界急救日”的来历，并开展了自救逃生演练和意外伤止血、包扎自救互救演练。活动中，学校首先组织同学们观看了相应应急救护知识视频，通过生动的视频，同学们直观地学习到了一些急救方法：如“心跳呼吸骤停的急救”、“意外伤害的现场救护”等。并通过现场包扎训练和外伤防止血训练，让同学们进一步加深了印象。同学们纷纷表示将把当天学到的应急救护知识回家与家长一起学习、分享。

通过此次“急救为人人世界急救日宣传活动”的开展，同学们了解到了“挽救生命，减轻伤残”的真正意义。在今后的工作中，学校将继续以“世界急救日”宣传活动为契机积极推广宣传应急救护知识，使祖国未来的一代能健康快乐地成长。

篇11：社区世界急救日活动总结

为了普及急救知识，让更多的人掌握急救技能技巧，在事发现场挽救生命和降低伤害程度，在“世界急救日”来临之际，9月8日，北站在东鹰花园开展了世界急救日宣传活动。

来自白沙医院的黎医生结合居民们的生活和生产实际，针对现实生活中可能出现的各种突发事件，向在场的四十多名居民讲解了急救与心肺复苏、创伤救护技术、溺水急救、触电急救以及如何规范拨打“120”等急救技能知识，同时还发放健康知识宣传单、急救手册等。活动现场，居民热情高涨，并在黎医生的指引下，顺利进行了实践操作与模拟演练。讲座结束后，医师又给到场的居民进行了急救问答，居民们答对还有小礼品。参加活动的刘阿姨说：“通过问答的形式，让我们巩固了所学知识，怎样做才正确，活学活用，真正提高了我们在日常生活中应对突发事件的能力。”

通过此次活动，让在场的居民受益匪浅，进一步提高了他们的应急救护技能，为营造平安、和谐的社区环境打下了坚实的基础。

篇12：社区世界急救日活动总结

9月10日是世界急救日，为了迎接即将到来的世界急救日，9月6日下午，湾里竹山社区联合湾里区红十字会为辖区内的儿童举办《儿童学救护救护为儿童》专题知识讲座。

在讲座中，红十字会的专家向孩子们分析了目前青少年的安全现状，着重讲述了儿童安全救护常识，并针对地震、火灾等重大危情特点，详细讲述了各类危情的预防、应对方法。生动有趣的讲座使孩子们了解了急救常识，学习了救护知识，对增强自我安全意识，提高安全健康具有积极的作用。

同时，红十字会的专家还通过幽默的语言，让孩子们在轻松的氛围中，了解了一定的医学知识及预防常识，并且通过现场进行的实践操作，现场活动气氛非常活跃，孩子们饶有兴趣地使用模拟人演练。直到活动结束，孩子们仍意犹未尽。

孩子们在学完应急救助常识后纷纷表示，在以后如果真的遇到灾难和意外发生后，将利用所学的急救知识及时帮助需要帮助的人，争分夺秒，实现救护人员到来之前的自救与互救。

竹山社区相关负责人告诉记者，通过此次培训，有利于提高辖区内儿童在疾病预防急症急诊、意外事件和常见急症发生时的应急能力，也增强儿童防灾避险意识，提高应急救护知识技能，保障孩子们的健康和生命安全。

篇13：社区世界急救日活动总结

根据宁红字〔〕34号文件转发苏红办〔2016〕41号文件《关于开展“世界急救日”主题宣传活动的通知》精神,今年的9月10日是“世界急救日”,主题是“儿童学急救、急救为儿童”。宁海路街道红会组织北京西路社区红十字服务志愿者开展形式多样的活动。

一是高度重视，加强领导。接到有关通知后，我们社区马上召开会议对20“世界急救日”活动的有关精神进行解读，并根据社区实际进行了相应的部署。

二是通过黑板报、宣传橱窗，在小区营造“世界急救日”宣传氛围，让居民深入了解“世界急救日”的意义，。

三是开展健康知识讲座。9月9日下午宁海路街道卫生服务站的胡医生为社区居民讲解儿童急救知识讲座，社区30余名居民参加了讲座。。

我们社区通过系列2016年“世界急救日”活动的扎实开展，让广大居民意识到意外伤害无时无刻都存在，只有做到“防患于未然”，掌握了急救知识和技能，遇到意外伤害时，个人的生命和健康才能得到最大的保护。

篇14：社区世界急救日活动总结

为纪念第17个世界急救日，9月7日，城中街道高桥社区计生协会来到海陵学校，围绕今年“儿童学急救，急救为儿童”急救日主题，为新生开展“卫生应急知识”培训活动，以提高广大师生的自救互救意识，普及救护知识技能，启动了2016年“世界急救日”主题宣传活动。

卫生讲师以理论讲解和现场演示相结合的方式，深入浅出地向学生们讲解了出血、触电、气道堵塞、群体性踩踏等突发事件下的处理方法。现场演示了海姆立克急救法、心肺复苏的具体步骤，并指导学生练习，学生们踊跃参与，积极互动。培训现场卫生讲师用幽默风趣的语言，寓教于乐，提高了学生学习救护知识的兴趣，培养了互助友爱的意识，增长了自救互救技能。

此次活动，使学生们深刻意识到学习应急救护知识的重要性和必要性，增强了师生安全意识，掌握了应急避险、自救互救知识和技能，进一步推进了计生协应急救护工作持续、深入的开展。