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9月洞小少先队工作小结

时间：2023-01-01 07:51:08 其他总结收藏本文下载本文

9月洞小少先队工作小结（合集16篇）由网友“紫薯发糕”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的9月洞小少先队工作小结，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。

9月洞小少先队工作小结

篇1：9月小学少先队工作小结

9月小学少先队工作小结 -总结

新的学期开始了，为了让教师们很快进入角色、学生尽快收回散乱的心，本月我校少先队工作主要做了一下工作：

1、第一天的开学典礼上，我就将学校的常规工作布置下去，指导学生按时值勤、广播，使学校的活动走入正轨，

9月小学少先队工作小结

。

2、 9月1日洞台小学热情迎来了外校转来的五名新同学，9月2日我就以大队的名义对几位新同学进行心理健康咨询，希望他们以崭新的面貌步入我校，发挥优势。一周过后，关切地询问他们来到洞台小学以后有什么感受，孩子们都说这里特好，还写出深刻感受，都认为这里的老师亲切、学生热情、环境优美，洞台小学是学习的乐园。

3、及时传达中心校意见，认真制订我校少先队工作计划，辅助中队辅导员制定切合本班实际的工作计划，

总结

4、各中队辅导员都以积极的态度墙报建设，大队辅导员能够帮助各班出谋划策，设计出符合班级特点的有激励性的学习园地。体现出浓厚的文化氛围。

5、三中队结合综合实践课设计的班徽很有代表性，含义深刻：璀璨的群星像幼苗一样在大地哺育下茁壮成长。

6、近日我村来了一批不速之客“中央美院的高材生”来我村实习画画，他们写生后身后留下了一堆堆的`废纸，满街飞扬，严重影响了环境卫生，正巧我带领环境小组的同学活动被我们发现了，同学们对他们的表现很不满意。我抓住这一时机对全体队员进行教育：我们作为环境小卫士该怎样办？（想个好办法制止他们的不良行为）因此，我召开了各中队干部会“如何保护环境”展开了讨论，最后，我们的意见达成一致： 1、建议他们把垃圾装入垃圾袋里，活动后烧掉。2、给他们写信保护环境。于是，孩子们纷纷行动起来，队员们的言行感动了那些大哥哥大姐姐们，他们真的“收敛”了，以后的几天里，我们没有发现街道上有他们乱仍的废纸。他们还自发组织清扫街道，我们非常感动．

总之，我们的工作小处着眼，用不失时机地感染着每位学生。

篇2：教师9月工作小结

五月份，我们主要做好了以下几件事：

一、校园文明礼仪规范教育

为规范师生文明行为，构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》，从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项(穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪)。学生人手一册，人人书写体会，班班进行讨论，并由少先队牵头，对学生在校表现进行督查，演讲征文，取得了一定效果，为学生静心复习奠定了基础。

二、抓好毕业班工作，做好班主任工作计划

通过前两次摸底考试，针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低，学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议，研究复习方法，为学困生能够进1分而努力。

三、抓好非毕业班末复习工作。

(1)、复习期间，实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”：每天查一次所包教师的出勤情况;每天上下午进教室查班一次;每天对所包教师听课一次;每周查一次复习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。

(2)、定时评比复习课教案，开好校级复习研讨会。

四、抓好了校本教研和校本培训工作

组织全校教师开展集体教研集体备课活动，搜集校本教研学习材料，组织教师认真学习，带领他们写好教学反思，制定复习工作计划，为提高教育教学成绩打下基础。

五、抓好了几项活动

1、认真带领师生加强体育锻炼，特别重视了学生的课间操和课外活动，保证了学生每天一小时的锻炼时间，增强了师生体质，为师生工作、学习奠定了基础。

2、开展第二课堂，培养学生学习兴趣，在乡举行的版画制作中，我校取得第三名的好成绩。

3、继续开展读书活动。

学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的同时，撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前，我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇，位居龙王乡小学第一。

4、计划安排好了“安全生产月”活动，做好安全工作总结。

上是本月工作的简单汇报，点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”，今后，我们会倍加努力，做好教学工作计划，争取办好龙王一流教育。

篇3：教师交流9月工作小结

一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、教学工作

在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三、其他方面工作。

对待学校交给的事务性的工作，我也总是十分认真地完成。由于家离单位很远，每天我都是早出晚归到校工作，虽然很苦很累，但从未影响到一点工作。只要学校需要，只要是为了工作，我个人有再大的困难也努力克服，心中只有一个信念：把工作做好，对学生、学校负责。新的一年开启新希望，新的一年承载新梦想。怀着对新一年的美好憧憬，我会加倍努力，把本职工作做得更好!

总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。

篇4：小学9月工作小结及10月工作计划

一、9月工作小结

1. 期初开展了安全隐患排查活动，对校舍、设施、水电等状况进行了一次全面细致的摸排，发现问题及时整改。

2. 报名注册，做好一年级新生招生工作。

3. 举行开学典礼，上好《开学第一课》。

4. 各班拟定学期班级安全教育计划，选拔班级安全督导队员。

5. 召开全体教师会、班主任例会学习安全工作计划，强调安全工作措施。

6. 制定教研计划。

7. 兴趣小组活动启动。

8. “认识新的你”新教师随堂课展示活动启动。

9. 完善学生电子学籍档案。

10. 召开第一次班主任及辅导员工作会议。

11. 第四周制定预案，落实“道路交通安全教育活动周”活动。

12. 开展学生上下学交通方式情况调查摸底，对存在的问题进行整改。并完善学校及周边治安整治专项督导文档，迎接市督导组检查评估。

13. 进行第一次“班级文化环境评比”。

14. 评选并进行表彰市“优秀班主任”、“先进德育工作者”、校“优秀班主任”、“优秀辅导员”。

二、10月工作计划

1. “认识新的你”新教师随堂课展示活动继续。

2. 校本教研培训(三到六年新教材修订说明培训)。

3. 期初教学常规检查与反馈。

4. 参加市小学语、数学科优质课评选活动。

5. 组织社会实践活动(秋游)。

6. 宣教活动：各班召开主题班队会;校医专题讲座;发放相关宣传材料;利用宣传栏、橱窗开展知识宣传。

7. 爱国卫生运动：校园、教室保持整洁、每天通风;教室及公共场合通风消毒。

8. 家校合作：家长学校培训活动中安排相关内容进行宣传;学生良好卫生习惯的培养。

9. 坚持做好学生疫情报告制度(班主任向校医报告、校医向总务处报告，总务处向学校领导或疾控中心报告)，做到不瞒报、不漏报。

10. 选派学生代表参加市在山前中心小学举办的“少先队建队日”学校风采展示活动。

全校师生开展“10.13少先队建队日”活动。

篇5：小荆村上半年党建工作小结

小荆村上半年党建工作小结

小荆村20上半年党建工作小结

半年来，小荆村党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，坚持立足实际、不断发展、以人为本的宗旨，积极调动全体党员的积极性，努力提高党员的战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，以最高昂的热情投入到农村社会主义现代化建设事业之中。在镇党委及上级党委的正确领导下，上半年小荆村的党建工作取得了一些成绩。

一、切实加强学习，不断提高素质。

村支部严格按照镇党委的要求，认真制订学习计划，保证每月召开一至两次支部学习会。不断丰富和创新学习内容，改变以往单纯的理论学习，辅之以典型实例的教育。上半年，村支部共组织全体党员召开了7次理论学习会和观看了6次电教片。2月份按照上级的统一部署立刻组织全体党员进行农村反邪教警示教育会，会上全体党员均做了相关发言和表态，会后及时向全村居民进行辐射教育、宣传，并带领党员对村里的几处宗教场所进行检查，进一步提高了党员和村民的反邪教意识，取得了较好的效果。5月份按照省创建“平安浙江”、市创建平安“温州”和镇创建“平安大门”的活动，及时组织党员和部分在家群众开展学习活动，让党员更清楚地认识到平安和稳定对社会经济的健康发展、人民群众的安居乐业有着十分重大的意义，从而自觉地担负起维护社会安定、农村稳定的重任。6月份村支部及时组织党员进行“两个条例”的学习和考试，进一步强化了党员的先锋模范意识，明确了党员的职责，在内心深处激发党员的热情，提高党员的素质。

二、积极响应号召，加大宣传力度。

村党支部始终高举邓小平理论伟大旗帜坚持“三个代表”重要思想，紧紧团结在党中央周围，认真宣传和贯彻好党的各项路线、方针、政策。上半年以来，村支部在村指导员的协助下认真做好党中央、国务院的1号文件精神的宣讲、落实工作，并制作标语进行张贴宣传；认真配合镇党委做好计划生育、禁毒、整非等各项政策的宣传工作，要求党员必须率先垂范，坚决从我做起，从自己的身边人教育起。

三、加强党员管理，提升战斗力。

村支部为加强对党员的管理，采取了一些措施如制订党员与会签到制度等。但是针对党员外出严重的.现实，村党支部一直多方谋划，努力寻找强化党员管理、提高党员战斗力、凝聚力的办法，经过一段时间的努力，村党支部比较全面地了解到各位外出党员的联系办法，并制订了联系卡，要求外出党员在条件允许的情况下，力争回村参加党员会议，若确有困难则利用手机进行远程学习和座谈，从而提高了学习会的质量，保证了民主决策，同时，也提高了党支部的凝聚力和战斗力。村党支部以争创“十星”党员为载体，加强了对党员的管理，进一步激发党员积极性，增强党员的责任感，提升党员的战斗力。

四、发挥模范作用，加速社会发展。

村党支部调动全体党员参与社会建设的积极性，充分发挥党员的先锋模范作用，促进农村社会的快速发展。今年6月下旬，三条坑自然村的蓄水池因天气干旱而无法供应居民的日常生活、生产用水。发现问题后村党支部立即组织党员群策群力，积极行动起来，在三条坑背建设了一口容积近10立方米的水井，并清理、挖深了部分老水井，在一定程度上缓解了群众的用水难问题，确保群众生活的稳定、有序。小荆村集体经济薄弱，产业单一，结构不合理，为了壮大村集体经济，村两委和党员花费了巨大的精力，至今，小荆村共发展水果林近200亩，形成了一定的规模。水果林机耕路的建设与否成了水果林效益真正体现的瓶颈问题。村党支部在指导员的协助下带领党员经过多方努力，终于启动了水果林机耕的前期建设。相信在镇党委政府和上级领导、部门的大力支持下，不久的水果林将成为小荆村壮大集体经济的希望之林。村党支部充分发挥党员的先锋模范作用，带领村民积极投入村居的周边环境卫生大整治的活动中来，努力提高村民的卫生水平，为创建文明村居奠定基础。

五、关注弱势群体，积极奉献爱心。

小荆村系县级贫困村，产业结构单一，缺乏支柱产业，人民群众的生活水平低，全村贫困户近20户。如何使贫困户脱贫，这一直是村党支部和各位党员都十分棘手的问题，针对这种情况，村党支部不但没有无为，而是号召全体党员积极行动进来，向弱势群体伸出帮扶之手，积极奉献爱心，捐赠钱物、寻找就业门路。年初，村党支部经过研究在村集体经济十分拮据的情况下，决定出资对贫困户进行慰问，帮助他们过好年。

六、狠抓村务账务公开，促进党风廉政建设。

村党支部十分重视村务、账务公开工作的建设，认为抓好村务、账务公开是党员干部干净干事、透明为政的重要体现，是村民广泛参与村务、实行监督的最佳方式。为此，村两委成立了民主理财小组和民主监督小组，并坚持一年四次将村务、账务上墙进行公开与群众见面，接受群众的询问和监督。真正促使党风廉政建设落到实处。

半年来，小荆村党支部在各级党委的正确领导下，开展了一些工作，取得了一点成绩，但离上级的要求还有较大的距离，为此，在今后的工作中，我们将更严格要求自己，不断努力，不断创新。

小荆村党支部

2004年7月20日

篇6：在小干部建设中促进学生发展——班主任工作小结

经过开学来这么长时间的常规训练，学生在卫生、礼仪、两操、纪律等各个方面都基本走向正规，班级各项活动如期开展。

一、加强日常行为规范训练。

日常行为规范训练是形成良好班风的关键，本学期利用班会课的时间我都教育学生认真做好课前准备，落实课堂规范，认真做好值日，自觉保护环境，尊师敬长，文明礼貌等。

二、计算能力和写字育人活动准备

每天上数学课训练学生听到铃声立即坐好并且准备好课本文具等待老师来上课以及每周一次的班会课，让学生在充分的体验中养成良好的学习习惯。

三、落实午餐的管理。

落实午餐排队吃饭的制度，本学期我班在学校吃饭的同学日益增多，刚开始总能把饭菜给吃光。可是新鲜感过去了，吃饭再不像以前香了，开始倒饭的同学变多了，甚至一些同学遇到自己不爱吃的菜一口也没吃就给倒掉了，造成了极大的浪费。通过班会播放图片古诗《锄禾》去感受劳动人民的艰辛，最后让学生发表自己的感想，表达自己的决心。

四、积极开展阳光一小时冬季长跑活动。每天早上同学们来到学校第一件事就是在操场上跑步锻炼身体。

五、运动会的准备工作。

这个月我们班选出了男女各10名运动员，我每天都要督促他们利用大课间和体育课抓紧时间训练。让他们在训练的时候，不会出现危险，有了安全保证。

总之班主任工作要做到“细”与”精”的结合，“宽”与“严”的结合，在加之以教师真诚的关心和爱。短暂的一个月总结起来我们的工作有很多收获，但也存在一些不足，下个月还将继续努力。相信会让整个班集体越来越好，越来越强。

篇7：在小干部建设中促进学生发展——班主任工作小结

配合班级建设良好班风、学风的主要措施

1、耐心细致地做好学生的思想工作，注意自己的言行、仪表、处事态度，以自己的行为和心灵感染和教育学生。

2、加强对值日生的监督和管理，发挥劳动委员的作用，培养孩子养成良好的卫生习惯。

3、与班主任老师配合在午托管理及放街队中，让学生形成良好的行为习惯，遵守学校管理。

转化后进生情况

我们班的孩子很好动，自控力差，但他们天真、活泼、爱表现。针对这些特点，我首先主动亲近学生，体贴关心学生，让他们感受到老师的爱，相信老师，把我当成可信赖的大朋友。除了副班主任，我还担任班上的信息技术课教学工作。信息课是学生都比较喜欢的一门学科，所以我就以这个为突破口，在上课时就注意观察班上的每一个学生，了解他们的情况，在课后，多关心、帮助他们，从中拉近了与学生的距离。并积极与班主任老师配合，慢慢使后进生有所转变。

工作亮点、特色

1、注重培养学生的责任心，使他们养成做事认真负责的态度。

2、安排好值班表，搞好班级卫生工作，让孩子们都能在干净、整洁的环境下学习，并培养了孩子爱劳动，讲究卫生的好习惯。

3、利用集体活动培养班级凝聚力及集体荣誉感。

工作建议、意见

在今后的工作中还应更多的与班主任老师沟通交流，多了解孩子的各方面发展，共同为建立和谐向上的班集体努力。

篇8：在小干部建设中促进学生发展——班主任工作小结

本学期我继续做好班主任的常规工作，狠抓班级的常规管理，在学生出勤、出操、教室和清洁区的卫生方面和晚自习纪律方面一如继往地进行监督管理，确保了无一个学生随便旷课、缺勤。班级各项卫生合格，班级秩序井然有序。

同时，为了丰富学生的业余文化生活，增强班集体的凝聚力，我班还开展了丰富多彩的活动。比如，三月份我精心组织安排了一次春游踏清活动，为了搞好这次活动，我事先与黄河民俗园的管理部门联系，根据他们提供的最佳方案，组织学生前往柳树湾景区游览，然后从柳树湾乘竹筏沿古黄河漂流到桃花岛公园欣赏桃花，并且自备相机为学生拍了许多照片留恋。这次活动取得了很好的效果。另外，配合学校的主题活动，我们班还开展了“文明礼仪伴我行”演讲活动、法制教育宣传活动、环保知识测试活动、面向全校开了心理健康主题班会。这一系列活动充分体现了在活动中育人这一新课程改革的理念，达到了良好的教育效果。

在开展了丰富多彩的活动的同时，我不忘抓学生的学习。比如，为了鼓励学生顺利通过普通话水平测试，我利用业余时间对学生进行普通话培训和辅导。鼓励学生积极参加全国计算机等级考试。在期末考试来临之前，我加强对学生的考风考纪教育，在期末考试中我班无一例违纪现象发生。针对一些特殊类型的学生，为了不让他们掉队我经常和他们的家长联系，和他们个别交流，做他们的思想工作。总之，在我的不懈努力下，我班形成了良好的班风和学风。

篇9：在小干部建设中促进学生发展——班主任工作小结

1、抓好小学生文明礼貌教育:加大教育力度,让每一个学生都能做到见到老师、同学或客人主动问好,上下楼梯做到轻声慢步靠右行。

2、对六年级学生举办心理健康讲座。

针对高年级学生学习任务重、压力大，政教处在学校餐厅举办了青春期教育和心理健康教育讲座,通过心理老师的讲解，现场和学生的互动，现场气氛非常融洽。

4、开展关爱留守儿童工作

组织全体教师对留守儿童进行结对帮扶活动,对贫困的留守儿童发动师生捐款,解决他们的学习、生活的困难。积极配合乡关工委抓好隔代家长学校和校外辅导站工作。

5、抓好平安创建工作

(1)、积极和乡综治办、司法、派出所联系,整理校园及周边的环境,做到学校门前无摊点,无不合格车辆接送学生。

(2)下发告学生家长交通安全责任书,家长按时接送学生上学,放学按时到指定地点接学生等。

(3)做好相关资料,迎接上级检查验收。

6、以《规范》为抓手,规范办学行为

(1)抓好校园环境，达到美化、净化，做到无卫生死角;

(2)抓学生行为习惯的养成教育，做到不乱抛、不乱吐、不乱画;

(3)、严格执行课程计划，抓好广播操和课间活动。

(4)加大检查力度，校长室领导轮流值日，每天带领教师配合学生日查小组举行两次检查，对检查中发现的问题及时通报并限期改正。

7、召开班主任工作例会,政教处总结10月份以来班级管理工作,并对十月份文明班级、先进班级、文明寝室进行表彰和授牌。

篇10：在小干部建设中促进学生发展——班主任工作小结

配合班级建设良好班风、学风的主要措施

一、培养选拔优秀的班干部。

二、做好后进生的'转化工作。

三、做好学生的安全教育及健康工作。

四、做好家长的沟通工作。

转化后进生情况

我们班部分孩子的身上或多或少的存在一些不足，在面对这么后进生的教育中，我能做到坚持正面教育，寓教育于讲故事之中。对二年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来的。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。为了培养良好的学习习惯，我给他们讲各种童话故事，使他们懂得遇到困难要勤于动脑，才能找到最好的办法。 40多个孩子在一起学习，难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养孩子们团结友爱的精神，我常根据班内发生的具体事例编成小故事，对学生进行教育。

工作亮点、特色

一、加强学生安全教育，培养学生良好的安全意识。

二、加强学生思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

三、加强主题班队会的学习，培养孩子组织能力。

工作建议、意见

下学期还需不断加强的地方：

1、培养学生卫生习惯的养成。

2、加强班干队伍的建设，使班干部真正成为老师的得力助手。

3、加强学生的集体荣誉感和竞争意识。

篇11：在小干部建设中促进学生发展——班主任工作小结

一个班，就是一个大家庭。而老师则充当着一家之主的位置，孩子很多的行为都还是需要老师去指导、去鼓励的。但是我们现在正处于三年级下册，已经是中段的孩子了，我认为现在正好是渐渐放手，让孩子们自己来当家作主的最佳时期。因此，我从以下几个方面去进行：

1、卫生

每天一个卫生小老师，负责监督每天值日生的卫生，并提醒值日生做好自己的任务。请值日小老师在第二天告诉老师，本值日小组做得最好的同学是谁，老师给予该值日生一颗班级奖励的红星，如果这个小老师也是称职的，那么小老师也可以得到一颗红星。同时，也向老师反应值日有待改进的同学，提醒他下次做好值日。

2、班容班貌

这个学期的班容班貌评选，我的黑板报是完全交给学生去完成的，根据学生自己的意愿，我将班级分出几个组，每次班容班貌或者开主题班会，都会去请一个小组自己去负责，自己去完成，完成得好，则给予奖励。

3、出操

只要班级出操，班级的班长都会自动带孩子出去做操，并且只要一站到操场上，班级的班长就会自己出来整理队伍，提醒个别没站好的孩子。

我想，老师的渐渐放手，能让孩子呼吸到更加自由清新的空气。但是绝不是直接放手，而是慢慢地边引导边放手，边鼓励边放手。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点体会，当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方。从某种程度上说，班主任的工作是任重道远，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。

篇12：在小干部建设中促进学生发展——班主任工作小结

珍贵的预科生活已接近尾声，偶尔想起来的是刚刚军训时在太阳下暴晒的身影，而如今却要面对分别，回首一年里走过的路，感觉收获不小，下面就是本人的个人总结。

在思想上

进入预科，就是一个崭新的环境，接触新的人和事，别人对于自己的印象就像是一张白纸，这是最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，融入新的环境，用崭新的面貌出现。来预科的一年里我经历的变化主要集中在思想上，高中时期是为了准备高考，而进入大学，就进入了一个自由、无拘束的天地，没有人管你，你必须有自我约束力。课余时间，我都去图书馆看书、学习，我喜欢看书，喜欢徜徉在书海中，我不打网游，不抽烟，不喝酒。

在生活上，

我基本上都可以和同学们友好相处，尊重别人，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。我认为，一个人最基本的至少要学会尊重别人，我尊重每一个人。

在知识学习上。

学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这一年的预科学习，对于许多方面都有了一些了解。考试没挂科，不迟到，不早退，不逃课，甚至没请过假，遵守学校的规章制度，做好自己该做的事情。

预科生活的结束，是终点也是大学生活的起点，怀着一颗感谢的心离开这里，去迎接新的挑战。

篇13：在小干部建设中促进学生发展——班主任工作小结

进入三年级后，孩子变得更加关心自身发展，关心自己在班级建设中的作用，也变得更加成熟和懂事。利用三年级学生身心发展特点，结合三年级校班级学生工作的特点，本学期我利用大队部竞选，班级中队建设等小干部建设常规工作，促进班班级成员的发展。

一、利用大队部竞选促进学生争优学优

进入三年级后，学生有机会进入校级大队部进行锻炼。在本学期初，我就告知学生争当校大队部委员的标准和要求，以此激励学生用大队委员的要求严格要求自己。

1.利用校大队部面试，开展班级优秀成员面试

学期初在少代会召开前的一个月，校大队部进行面试工作，从每个班级中踊跃出的优秀孩子中继续挑选更加优秀的孩子进入少代会现场，进入大队部竞选工作。据此，我在班级中鼓励激发所有孩子严格要求自己，积极争取获得学校面试的机会，我在班级也召开了一次小型面试现场，孩子们利用这次机会，获得了一次提升。

2.利用校大队部竞选宣传，进行班级优秀成员宣传

利用校大队部竞选宣传的机会，让班级面试中优秀的孩子也制作竞选小报，为自己加油，展示自己的优势。班级中有个优秀的孩子都制作了海报，海报上罗列了自己在学习、科艺体等多方面的优势。最后，温东阳、黄榕和赵泠嫣获得了校大队部面试的机会。

3.利用校大队部成员招聘，激励班级学生向优秀大队委员学习

在少代会现场，在激烈的竞选过程中，每个参选候选人都展示了自己的优势，对于我们班级的孩子来说，这又是一个很好的学习现场。不同的候选人都拿出了自己的“绝活儿”，对于我们班级孩子而言见识到了成为校大队部成员应该具备的水准。

二、中队干部前移后续式的长程培养机制

1.班级中队委员选举前进行宣传

在少代会结束后，每个中队进入了中队委组建的阶段。在班级中队组建前期一周，我面向班级所有学生进行号召宣传，让有意竞选班委的孩子们每个人模仿大队部候选人一样，做一张宣传海报，统一贴在班级后面的绒面板上，宣传一周。

2.班级中队委员选举前张贴竞选要求

同时，在班级前面的黑板上，张贴每个中队部门部长的竞选要求，为期一周的时间，让全班同学去了解每个部门的要求、条件，这样做的目的有二：一是以此标准严格要求自己；二是用此标准挑选自己认为合适的中队部门人选。

3.班级中队委员选举PK

利用一次班会时间，在进行了一周的宣传后，进行正式的选举工作。在竞选中，每个候选人都得利用两分钟时间，进行竞选演说，说清楚自己要竞选的岗位，说清楚自己的优势。

4.班级中队委员选举后张贴工作小报

竞选成功后，每个部门委员制作一张工作小报，呈现的内容有：自己的部门、自己部门工作关注的点，自己的部门工作方法等。

5.每周进行班干部述职、考评

工作小报张贴在班级绒面板上，班级队员根据每个部门工作小报的内容，每周在班长的组织下进行班干部考评。考评的具体流程是：首先，按部门顺序述职，讲述自己一周的工作内容，重点等；其次，边听边针对每个部门的部长进行无记名打分，打分从德、绩、勤、责、能五个方面进行评价。最后，由班长进行统计，把统计表张贴在班级绒面板上公示。

综上所述，前移后续长程式的小干部建设工作，使得干部建设工作变成了一种长期对干部监督约束和激励的机制，使得干部竞选从一个节点性的工作，变成了一个周期性持续的建设工作，才能真正促进学生的发展。

篇14：在小干部建设中促进学生发展——班主任工作小结

一、做好体质健康的训练和测试：

认真配合体育老师做好学生体质健康的训练，利用晨会训练学生跑步，立定跳远。针对立定跳远没优秀的学生，组成提高小组，男生由罗彪负责，女生由王兴负责，并结合班级的评星活动，对负责得力的组长加星，对训练中刻苦努力的、提高较快的同学加星。在这次体育训练中真的十分感谢体育老师周老师，还有谢敏峰老师和张董军老师，有了他们的帮助才使我班的体育达标顺利进行，有所提高。

二、做好教学工作计划，做好期末复习前的思想教育：

采用个别教育和集体教育相结合的形式,以多鼓励，少批评为教育机制，动员学生争取期末考试获得好成绩。教育学生珍惜时间，合理安排时间,争取在有限的复习时间里提高学习效率。特别是抓好后进生的教育,对已出现的不良苗头,及时制止和教育。尽自己的力做好班级的教育教学工作。

三、作好家长会准备和迎“六一”的活动：

召开家长会前夕，自查教室环境布置，精心出刊黑板报，围绕“为了孩子的成长”这一主题召开家长会。出刊迎“六一”的队报，推选班级十佳少先队员，在班中进行汇报，树立典型。

四、加强卫生教育，注重家校联系。

天气转热，教育学生每天要做好个人卫生工作，同时做好对教室环境卫生的监督与检查。教育学生勤洗头、洗手，勤剪指甲，勤换衣，教育学生少吃零食，特别是不吃不洁食物，杜绝疾病的传播。对班中出现的麻疹、水痘情况及时向校长室教导处汇报，对生病的同学进行了解，并作好安心养病的电话家访，对已返校的病愈孩子做好补习和善后工作，以确保完全康复不留后患。

篇15：在小干部建设中促进学生发展——班主任工作小结

班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的XX级X班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，取得大量成绩。不谦虚的说XX级XX班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的素质基础，那么现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己

这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟

篇16：在小干部建设中促进学生发展——班主任工作小结

来到xx职中实习我们有一个异常的任务，就是参与班级的管理工作，以前上学的时候每个班级都有班级的管理者，他们是对学生最操心的一个，也是最累的一个。可是，如果你把班级管理的好的话就会忘却自我一切的心酸和泪水，因为你对得起班主任这一神圣的职位。经过这几个月的实习，我认识到了班主任这份工作的重要性，并且在摸索和借鉴中前行，下头，就将自我的心得与大家分享一下。

1、规范行为习惯，树立正确的学习目标

2、组织活动，丰富学生课余生活，提升团体意识感

为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面进取参加学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自我，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。本学期我班参加了学校组织的各项活动。经过活动的开展，学生感受到了温暖的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展示个人本事的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行

3、加强和学生的沟通

我班学生年龄从16-18之间，正处于心理成熟的重要时期，如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮忙等等情景下，和学生交谈，及时的关心帮忙学生，与学生成为交心的朋友。经过本学期的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。

班主任工作是辛苦的，但我相信苦中会有甜的。