暑期工作总结：传承经典 传播文明 传递梦想（共6篇）由网友“皮特帕克要抱抱”投稿提供，以下是小编为大家准备的暑期工作总结：传承经典 传播文明 传递梦想，欢迎大家前来参阅。
篇1：暑期工作总结：传承经典 传播文明 传递梦想
。以下将围绕“关注、本色、复兴、同步、分享、宣传”这六个关键词对我区暑期工作展开回顾。
关键词一：关注――领导充分重视
暑期伊始，我区就成立了由区委常委、宣传部部长、区委教育工委书记陈忠霖为组长，区委宣传部副部长叶晓瑜为常务副组长，区委宣传部、文明办、团区委、广电局、教育局、关工委等部门负责人为成员的仓山区XX年暑期青少年工作的领导小组，并从学校抽调了3名教师，专门成立了暑期办公室。6月23日，召集了文明办、团区委、关工委、麦顶小学、仓山小学、仓山第一中心小学等有关部门负责人，共同商议XX年暑期青少年工作。6月25日，我区又召开今年暑期青少年教育工作会议。会上，区委宣传部副部长、区暑期青少年教育工作领导小组常务副组长叶晓瑜结合贯彻市暑期工作意见，围绕庆祝改革开放30周年、迎奥运、情系灾区献爱心、创建文明城市、拓展海峡两岸交流等重大活动，对今年的暑期青少年教育工作做了全面部署。7月2日，我区组织全区各单位暑期工作负责人，举办了暑期工作信息员培训会，通过培训，提高信息写作水平，为做好夏令营活动的信息报道宣传工作打好基础。
一系列严谨、精心的座谈会、部署会，为我区XX年暑期夏令营活动打开新局面奠定了坚实的基础。
关键词二：本色――挖掘本区资源
仓山区历史悠久，地域广阔，文化资源极为丰富，在夏令营活动中，许多学校都纷纷挖掘本地本校的资源，开展系列主题活动。
三十中的老师带领营员们来到具有700多年历史的“台屿村陈氏宗祠”参观，让孩子们接受传统教育；林浦小学的营员们前往身边的“濂江书院”，领略古典建筑的风采；潘墩中心小学的孩子们也来到黄山超大农场，体验现代化的农业科技带给生活的变化……
在“临水娘娘陈靖姑”的出生地――下渡附近的仓山实验小学联合远在台湾的台中市新兴国小围绕“传婧姑事迹促两岸交流”主题展开“陈靖姑动漫设计比赛”、设计陈靖姑文化的标志性纪念品、办一份《陈靖姑报》等系列活动。
活动中他们共同建设了“陈靖姑专题”博客网站，这个博客吸引了我区多所学校和台中市新兴国小的许多小朋友前来访问，他们对博客上的陈靖姑事迹表现出了很大兴趣，纷纷在博客上留言，通过博客这座网络之桥，连接了两岸童心，促进了海峡交流。新兴国小的小朋友还特地通过电子邮件的形式寄来了10幅精美的陈靖姑儿童画。仓山实验小学集邮小组的同学巧妙地将这10幅画设计在他们专门为此次活动设计的纪念封上，真是“方寸天地间闽台情意浓”。
此外，东升小学的'队员也前往陈靖姑庙参观，感受靖姑文化气息；义序小学、红霞小学举办了“陈靖姑动漫设计”展，孩子们用画笔画出自己的心目中的陈靖姑，那一幅幅充满丰富想象力的画作让人眼前一亮；而林浦小学的低年级小朋友编写的“陈靖姑童谣”也朗朗上口，绕有趣味……
这一系列的活动的有序开展，让孩子们对家乡有了更深入的认识，也让我区本地的优秀传统资源得到了充分弘扬。
关键词三：复兴――再现古老传统
中华传统文化博大精深、源远流长，我们一直认为：那些优秀传统文化不能只是陈列在历史遗址中以供旅游，更不能淹没于故纸堆中，尘封于学者教授的案头前。它的价值在于传承与弘扬，只有让青少年参与其中，才能避免断层，焕发活力。作为当代教育工作者，更有责任捍卫、传承、光大传统文化，使之重新焕发活力。
带着这样的思路，我区在暑期工作中联合仓山区传统文化促进会、福建汉服天下网站等致力于复兴传统文化的团体，把传统文化带入各校的夏令营活动中，让孩子们参与其中。
活动中，城门中心小学、红霞小学、洪塘中心小学等近二十所学校均开展了形式不一的“诵读国学经典传承民族文化”活动，孩子们通过读经典、写作文、画小报等丰富多彩的形式与传统文化零距离接触，切身体会传统的魅力。其中由区委宣传部和区暑期办策划筹办的两场大型活动更是古今结合，将中华传统文化的经典仪式和丰富内涵完整再现。
其一：7月27日，“周岁祈福少儿立志――戊子年首届周岁祈福礼”在福州孔庙举行。活动首先由七个家庭的孩子再现了古代“抓周礼”的完整程序，然后仓山第一中心小学的孩子们所表演的“少儿立志”活动则对“抓周”这一古老的仪式注入了新的生机与活力，迸发出耀眼的时代光彩，是对“周岁祈福”礼的精神升华。
其二：8月5日，“穿越时空，童迎奥运”――中国古代体育项目夏令营活动在福州市江南水都小学举行。此次活动，结合迎奥运契机，通过舞蹈、体操、情景剧等形式，把中国古代体育项目（蹴鞠、象棋、投壶等）再现于当今的舞台，达到了古为今用，古今融合的完美效果。
“越是民族的就越是世界的，越是传统的也越是现代的”，这两次古今结合，复兴传统的活动为我们展示了中华传统文化的无穷魅力，也为暑期工作开拓了崭新形式，
总结
关键词四：同步――活动与时俱进
此次暑期恰逢北京举办奥运会，而福州市也正轰轰烈烈的开展创建文明城市活动，针对当前这些热点，我们的暑期活动也与时俱进，开展相关的主题活动。
其一：为配合创建文明城市活动，全区各校组织学生开展“啄木鸟行动”，一支支“啄木鸟”小分队活跃在社区、街道、村居的各个角落，孩子们睁大自己的眼睛，寻找着社会上查找不文明、不和谐现象，用相机拍摄下来，然后再认真填写“啄木鸟行动”卡片，为创建文明城市献言献策。四十中、洪塘中心小学、红山中学的队员们在老师和派出所民警带领下走上街头，成为“小小交通管理员”，他们向市民发放传单、宣传交通安全知识；南台实验小学的“社区小义工”也来到学校周边的社区，帮助居民清扫道路、清理垃圾；潘墩中心小学的孩子们也来到福州东部新城的海峡展览城建设工地，通过参观了解了家乡的变化；麦顶小学的“小小环保宣传员”则前往美丽的南江滨公园，向游人们宣讲环保知识……
其二：奥运在即，各校围绕“童享奥运，共创和谐”主题，开展了形式多样的活动。仓山少年宫、潘墩中心小学、朝阳小学等单位组队参加了以“全民健身与奥运同行”为主题的XX年“美佛儿杯”福建省青少年航空模型比赛；冯宅中心小学、城门中心小学等学校也都开展了诸如奥运知识竞赛、迎奥运趣味竞赛等活动；二十九中、仓山小学的同学则针对绿色奥运主题，开展“节能减排金点子”比赛活动，针对社会、学校、家庭、个人身边节能减排的问题，在思考基础上提出解决问题的办法、措施、建议。而8月5日，在江南水都小学举行“穿越时空，童迎奥运――中国古代体育项目夏令营活动”则把迎奥运活动推向了最高潮。
其三：注重开展针对灾区群众的夏令营活动。仓山第二中心小学的队员前往市二医院慰问四川伤病员，为他们表演节目；仓山区委宣传部和暑期办在中洲岛举办了“关爱灾区”专场文艺演出，在现场，麦顶小学的11个家庭和来自四川灾区的孩子及其家属结成对子，建立长期互助友谊；螺洲镇与螺洲中心小学则围绕“防震减灾”开展了自救自护安全教育夏令营，通过活动，同学们掌握了常见安全事故的预防方法，增强了临危应变和心理调试的能力。
关键词五：分享――网络推动交流
为配合我区暑期办更有效开展工作，区暑期工作的博客主页――“暑期大本营”（hi.baidu.com/x94629），于6月24日正式开通。
“暑期大本营”正式开通以来，得到了全区各镇街、学校的大力支持，整体访问量已超过7000人次。目前，在博客上交流的各校方案、报道稿已达180多篇，图片300多幅。通过这些文字和图片，大家可以全方位、多角度地了解我区夏令营活动的风貌。每天浏览“暑期大本营”已成为我区各校的暑期工作人员的一种工作习惯，他们不仅关注自己的稿件发表情况，还积极了解其他学校的活动进展。大家纷纷在博客上留言，热情地发表评论。有了大家的积极参与，“暑期大本营”博客的平均日访问量超过150人次，最高一天达338人次，这无疑给今年暑期活动注入一支强心剂，也是给我们所有暑期工作的人员极大鼓励。
受暑期办开设“暑期大本营”博客的启发，全区许多学校也纷纷效仿，开设了各校自己的博客。目前已有东升小学、林浦小学、洪塘中心小学、麦顶小学、潘墩中心小学等近二十所学校建立了自己的暑期工作专用博客，各校工作人员可以在这些博客中互相访问，留言，极大的促进了校际交流。
网络的充分使用，为暑期工作架设了一条“数字之路”，让活动从线下来到线上，在整个暑期工作中，网络已成为大家交流、分享和展示的高效平台。
关键词六：宣传――媒体全程参与
“酒香也怕巷子深”，在媒体发达的今天，我们没有闭门造车，而是充分与媒体展开合作，借助媒体力量，积极扩大暑期活动的影响。
在开展活动的同时，我区不仅注重活动的实效性，更注重联系各家媒体，把各校活动的信息及时在报纸、电视台等媒体上进行全面报道，扩大活动的影响。一遇到需要报道或有价值的新闻线索，我们就在第一时间内通知媒体，时间长了，有的媒体还会主动找我们约稿，这为我们暑期活动的宣传提供了契机，变被动宣传为主动宣传，为暑期活动的外宣工作营造了良好的环境，也提高了暑期活动影响力。目前，多所学校的活动已被《福建日报》、《福州日报》、《福州晚报》、《东南快报》、《海峡都市报》报道，福建电视台、福州电视台、福州市少儿频道也播出了我区主办的“关爱灾区儿童”、“我是文明小使者”、“穿越时空，童迎奥运”、“戊子年首届周岁祈福礼”等活动。经统计，各家媒体的报道已达134篇（次），其中报纸18篇，电视台42次，网络74篇。
各家媒体不仅多次报道我区活动，而且还积极介入学校活动。在我区举行的两场大型活动（“周岁祈福少儿立志――戊子年首届周岁祈福礼”、“穿越时空，童迎奥运――中国古代体育项目夏令营活动”），我区都邀请了福州市电视台少儿频道共同参与，其中《向日葵》、《魅力家庭》栏目直接参与了学校的活动，栏目的主持人多次到现场与学校共同进行彩排，开展活动。
多家媒体的全程参与，将我区暑期活动的影响辐射到更大的范围，也提高了暑期活动的宣传质量和效果。
回顾整个暑期的工作，我们立足本区资源，力求有所创新，取得了一些成果。同时，我们也感到今年全区暑期工作仍然存在着一些不足之处，如：各街镇、学校暑期工作开展情况不平衡；开展夏令营活动的内容、形式和载体仍需不断创新；社会资源还有待于充分利用；社区、家庭、学校的有效衔接配合仍需进一步加强。这些问题我们都将在今后的暑期工作中努力克服和改进。
篇2：网络文明传播工作总结
一年来，集团组建了内部的志愿者队伍，共计发了100余条微博，20余篇博客，同时积极参与省文明办开展的各项专项行动，在“如何开展网络文明传播工作”、“开展哪些内容的具体工作”、“如何做好这项工作”这三个基本问题上完成了三次转变。
一是自愿承担，工作模式由广泛参与改为专人志愿参与。网络文明传播志愿服务工作内容较为分散，工作量较大，统一开展较困难，分析研究后，决定借鉴信息宣传工作经验，以信息宣传队伍为依托，由志愿小组负责各项专项活动以及统筹工作。并进行了内部分工，明确工作职责，确保工作有序平稳开展。志愿者参与的积极性和主动性都很高，工作模式改变之后，成效较为凸显。
二是资源整合，由无序采编信息改为有目的性的高效采编信息。最初开展这项工作的时候也比较盲目，不能很好的把握网络文明传播的工作内涵，一般就是看到一些比较积极向上、有启发意义的文章或者一些好人好事就进行。慢慢的我们认识到文明的内涵很宽泛，社会主义核心价值体系也渗透于日常生活的各个角落，与其漫无目的的随机转发或者评论，还不如根据自己的理解和喜好选择一个宣传方向，设置一个宣传重点，这样既有利于收集资料、撰写评论，也可体提高博客、微博内容的可看性。于是今年开始，集团设置了三个工作重点：
一是在集团网站设置了党群建设、交流互助、企业文化版块，着力宣传集团文明创建工作，同时也转载一些外地同行的文明创建工作。
二是在文明网上以专题的形式定期撰写博文。每个主题都会有10篇以上相关内容的博文，并至少有一篇原创博文。今年以来先后有“贺新春”和“学雷锋”2个专题。
三是提高原创微博、博客的比重，发挥引导舆论的实际作用。要做好网络文明传播工作，仅靠转发，盲目追求数量是无法达到文明传播目的的，只会论为他人思想的传声筒。应该做一名有思想的志愿者，将文明的思想融入到微博、博客、论坛的文字中去，这样才能真正起到传播文明的作用。
三是化整为零，由定期参与改为实时参与。志愿者的工作内容比较庞杂，不仅有每个月固定的任务、指标，还常常有专项行动。如果被动工作，靠定期单独抽取一段时间来专门从事这项工作，对于兼职的志愿者来说都比较困难。
在工作初期，我们关也经常临时抱佛脚，面临月底前赶工的状况，网络文明传播质量、数量不高。如今，在完成了工作模式和工作内容的转变后，我们志愿者都能基本明确自己的工作内容和方向，开始“化整为零”，利用一些零碎的时间来完成此项工作。如用坐车等闲暇时间用手机来撰写、转发微博，平时看报纸、浏览网页时候也注意收集资料，然后定期一次性上网更新博客。这样一来，不仅文明传播效果好、更新及时，而且工作任务也在不知不觉中就超额完成。在这里，简单提下平时微博好博客内容的主要素材。
一方面是传统的转发类素材。我们发现一些官方微博、各地团组织微博、各类新闻媒体微博、工作中，除了文明网，我们发现一些官方微博、各地团组织微博、各类新闻媒体微博、其他各地的网络文明志愿者等都是工作中可以信手拈来的好素材。另一方面也是更重要的素材则来源于我们日常生活中的感受，其实我们身边每天都有文明的事情发生，只是我们没有用心去感悟，用心去思考，把一些文明的琐事当成了平凡，当成了别人的应该。
抱着一颗感恩的心去看待生活，身边处处都是素材。我们可以从微博140字写起，如“雷锋日记”一般记录生活中的美，把它作为一种爱好，一种寄托，我想这样才能真正做好志愿者工作，也是网络文明传播更有效的一种形式。网络文明传播志愿小组活动总结文明办发文要求成立网络文明传播志愿者队伍，集团领导高度重视。开展网络文明传播志愿服务活动是适应互联网日益成为思想文化传播的重要渠道和精神文明建设的重要阵地的形式，是改进创新精神文明建设工作的重要举措。
一年来，集团组建了内部的'志愿者队伍，共计发了100博，20余篇博客，同时积极参与省文明办开展的各项专项行动，着力解决好“如何开展网络文明传播工作”、“开展哪些内容的具体工作”、“如何做好这项工作”这三个基本问题，活动取得了较好的效果。
一是自愿承担，工作模式由广泛参与改为专人志愿参与。网络文明传播志愿服务工作内容较为分散，工作量较大，统一开展较困难，分析研究后，决定借鉴信息宣传工作经验，以信息宣传队伍为依托，由志愿小组负责各项专项活动以及统筹工作。志愿小组成员的挑选按照政治信念强、法纪意识强，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备良好的思想文化素质和文字写作水平的综合条件要求，从集团选拔招募志愿者3名，迅速组建网络文明传播志愿者队伍，大力开展文明传播活动，为新时期精神文明建设做出应有贡献。志愿小组进行了内部分工，明确工作职责，确保工作有序平稳开展。志愿者参与的积极性和主动性都很高，工作模式改变之后，成效较为凸显。
二是资源整合，由无序采编信息改为有目的性的高效采编信息。
最初开展这项工作的时候也比较盲目，不能很好的把握网络文明传播的工作内涵，一般就是看到一些比较积极向上、有启发意义的文章或者一些好人好事就进行转载。慢慢的我们认识到文明的内涵很宽泛，社会主义核心价值体系也渗透于日常生活的各个角落，与其漫无目的的随机转发或者评论，还不如根据自己的理解和喜好选择一个宣传方向，设置一个宣传重点，这样既有利于收集资料、撰写评论，也可体提高博客、微博内容的可看性。于是今年开始，集团不定期组织网络文明传播骨干志愿者进行集中培训，提高网络传播技能、深化网络文明服务意识，不定期组织网络文明传播骨干志愿者参加区、市团委组织的交流培训会，相互借鉴经验，形成良好的网络文明氛围。并设置了三个工作重点：
一是在集团网站设置了党群建设、交流互助、企业文化版块，着力宣传集团文明创建工作，同时也转载一些外地同行的文明创建工作。
二是在文明网上以专题的形式定期撰写博文。每个主题都会有10篇以上相关内容的博文，并至少有一篇原创博文。今年以来先后有“贺新春”和“学雷锋”2题。
三是提高原创微博、博客的比重，发挥引导舆论的实际作用。要做好网络文明传播工作，仅靠转发，盲目追求数量是无法达到文明传播目的的，只会论为他人思想的传声筒。集团要求每个志愿者成员做一名有思想的传播者，将文明的思想融入到微博、博客、论坛的文字中去，这样才能真正起到传播文明的作用。
三是化整为零，由定期参与改为实时参与。志愿者的工作内容比较庞杂，不仅有每个月固定的任务、指标，还常常有专项行动。如果被动工作，靠定期单独抽取一段时间来专门从事这项工作，对于兼职的志愿者来说都比较困难。
在工作初期，我们关也经常临时抱佛脚，面临月底前赶工的状况，网络文明传播质量、数量不高。如今，在完成了工作模式和工作内容的转变后，我们志愿者都能基本明确自己的工作内容和方向，开始“化整为零”，利用一些零碎的时间来完成此项工作。如用坐车等闲暇时间用手机来撰写、转发微博，平时看报纸、浏览网页时候也注意收集资料，然后定期一次性上网更新博客。这样一来，不仅文明传播效果好、更新及时，而且工作任务也在不知不觉中就超额完成。在这里，简单提下平时微博和博客内容的主要素材。一方面是传统的转发类素材。
我们发现一些官方微博、各地团组织微博、各类新闻媒体微博、工作中，除了文明网，我们发现一些官方微博、各地团组织微博、各类新闻媒体微博、其他各地的网络文明志愿者等都是工作中可以信手拈来的好素材。另一方面也是更重要的素材则来源于我们日常生活中的感受，其实我们身边每天都有文明的事情发生，只是我们没有用心去感悟，用心去思考，把一些文明的琐事当成了平凡，当成了别人的应该。抱着一颗感恩的心去看待生活，身边处处都是素材。
我们可以从微博140字写起，如“雷锋日记”一般记录生活中的美，把它作为一种爱好，一种寄托，我想这样才能真正做好志愿者工作，也是网络文明传播更有效的一种形式。
篇3：网络文明传播工作总结
为充分发挥网络文明传播志愿者的作用，利用网络传播优势，大力弘扬道德文明信息，办事处领导高度重视，统一领导，组织了严格的网络文明志愿者选拔工作，经过推荐、选拔，办事处共选出5名网络文明志愿者。现将上半年工作情况总结如下：
一、统一部署，认真抓好工作落实
加强网络文明传播志愿者队伍建设，在虚拟空间开展扎扎实实的文明风尚、文明风气倡导工作，是今年安排的一项重要工作，XX路办事处高度重视，多次开会、培训和下发文件，对此项工作进行专题部署和安排，召开专题会议，认真学习领会了《XX路办事处关于开展网络文明传播志愿服务工作实施方案》，要求参与的网络文明传播志愿者，以最快的速度，迅速进入情况，及时开展网络文明传播工作。于3月8日，举办了网络文明志愿者培训会，认真强调了加快推进网络文明传播志愿者队伍建设的重大意义和时代紧迫性，对网络文明传播志愿者如何撰写博文、如何发表评论、如何发送微博以撰写的方法、要求和应注意的事项进行了系统的培训。
办事处对网络文明传播志愿者提出高标准，要求网络文明传播志愿者，要有高度的政治责任感、敬业和奉献精神，随时随地开展网络文明传播工作，并积极配合中国文明网、河南文明网、洛阳文明网组织的网上重大活动，积极响应号召，以高度的责任感、满腔的热情、严谨的态度、洗练的笔触、全面的视角，积极撰写博文，涌跃发表评论，把街道有关精神文明建设、和谐社区建设、创先争优活动开展等方面的内容反映出来。
二、加强教育引导，建立奖惩制度，确保工作质量
网络文明传播工作，政治性强，敏感度高。为了确保工作顺利展开，保质保量完成工作任务，我们十分注重正面引导，利用会议和培训等机会，深入进行教育引导，把网络文明传播工作纳入精神文明创建的全过程，从内容到方法，不压其烦地进行动员、引导和教育，不断提高同志们的思想认识，不断增强同志们的责任感和使命感。
三、完善考核机制，制定相应制度
XX路办事处制定了考核机制，制定了相应的制度，办事处网络志愿者严格执行考核机制，实行末位淘汰制。办事处网络志愿者严格按照自己的工作职责进行工作，对工作不积极的予以更换。
篇4：暑期社会实践“图书文明传递”策划书
暑期社会实践“图书文明传递”策划书
【活动主题】
漂流书香，传递文明
【活动意义】
此项活动旨在倡导人们爱惜书籍，传递文明，让旧书可以得到循环利用，让更多的人可以阅读到更多的书籍，在现今这个网络泛滥的`时代，几千年传承下来的书籍文字越来越被人们所忽视，书籍的利用率也越来越低，每月一刊每日一刊的报纸杂志被人们一次浏览后就被弃之不顾，甚至于小说、文学书籍的一次性阅读也日益广泛，所以我们需要更好的利用旧书籍。
【主办单位】
院团委社会工作部
【承办单位】
xxx系团总支实践部
【活动时间】
7月12日——7月19日
【活动介绍】
第一部分：“漂流书香，传递文明”宣传活动
时间：7月5日(星期日)16：00——18：00
地点：xx广场
横幅标题：漂流书香，传递文明
活动方式：现场签名、现场捐赠旧书籍(参与活动者可以获赠一枚书签)
第二部分：募集活动
时间：7月13日(星期一)上午9：00——12：00
下午15：00——18：00
7月14日(星期二)上午9：00——12：00
下午15：00——18：00
地点：xx某社区
活动方式：1.社区募集：在各社区进行图书漂流活动宣传，并进行挨户募书
2.企业募集：到某公司或集团进行企业募集(可在图书借阅点实行企业冠名捐赠)
第三部分：图书的整理借阅
时间：7月15日
地点：学校1号楼
活动方式：1.各小组成员对募集到的书籍进行标记(用统一标记贴对每本书进行黏贴)
2.租借场地进行定点图书借阅
【前期准备】
1.参与人员的报名审核、确认及活动中的人员安排
2.制定工作人员统一服装(如印有“图书漂流”等字样的T恤、帽子)、工作证
3.印制宣传单
4.租借活动场地
(活动经费可以拉企业赞助)
【活动后期】
这是一项长期活动，此次“漂流书香，传递文明”仅起一个牵头作用，可以邀请其他高校学生加入，成员不限(也可为社会人士)，
在后期活动中我组成员为要进行后期管理，如建立网站、QQ群及组后续活动，使之成为永久性活动
【活动效果】
有助于大学生真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力，拓宽社会视野。掌握实践技能，缩短理论与实践脱离的距离;有利于书籍的循环利用，提高人们的爱书意识，可以使更多的人阅读到书籍，且不造成书籍的资源浪费。
备注：此项图书漂流活动已在义乌得到实践并取得较大成功，所以此项活动可以作为系列活动在各城市举行
篇5：传递文明放飞梦想小学作文
传递文明放飞梦想小学作文
爱通常表示心灵美，她还有一种意思就是热心帮助、无私奉献……
马路上正在传递爱的接力，年迈老奶奶站在车水马龙的街道边上寸步难行，小女孩急忙跑上前去扶着步履蹒跚的奶奶安全通过街道，小女孩对奶奶的帮助和爱，感动了奶奶同时也深深感动了我和周围的人。
孝顺父母是对父母的感恩，尊敬老师是对老师的感恩，妈妈时常教育我，身边如有需要帮助的人要力所能及伸出爱的双手，见到叔叔阿姨主动问好，一句温暖的话语会让爱的种子在心灵生根发芽。这就是生活中“爱”的接力，就像我们体育项目的接力赛，我们要做好传递者，紧紧握住接力棒，要让爱的接力棒一直传递下去，感染每个人，还要让爱的.种子撒播世界。温暖世界……
文明也是爱的一种，他是指我们所表达出来的行动和精神，在公交车上给老人让座，是你对老人的文明，在校园里，不随地吐痰乱扔垃圾，不说脏话，是你对校园的文明，在课堂上你的认真听讲也是对老师的一种文明。其实文明早就出现在我们身边，只是我们没有注意到，例如一个小孩在操场上主动捡垃圾，虽然他只是捡垃圾，但是他的心里却住着一个文明的使者。
其实大家还不知道吧，早在公元4·4万年前就已经在原始人的生活里出现了，可是直到现在都还有一些人不懂文明，那我们为什么不传递文明，放飞梦想呢？
篇6：梦想的传递，理想的追寻——公司咨询任务总结-个人工作总结
梦想的传递，理想的追寻——公司咨询任务总结-个人工作总结
半个月的辛苦、半个月的疯狂、半个月的争论、半个月的磨合，最终我们完成了这个这项“事业”。当我们七个人每个人手上都捧着那两本我们辛苦结晶的时候，脸上洋溢的不仅仅只是瞬间的兴奋与感动。
劳动行政组在平时的咨询案件中接待的当事人以处于弱势的劳动者为主，这次工作的不同之处就在于我们站在了用人单位的角度去审视《劳动法》《劳动合同法》以及相关的法律法规的适用和在实务中的运用技巧。换位思考是每一个法律人都应该学会也必须具备的专业素养。
历时半个月，走过了那一段值得我们七个人永久回味的日子，也留下了很多值得我们去思考的地方。现我就这次撰写公司人力资源管理实用手册，从以下几个方面谈下我的感受。
一、劳动法律法规的双向性。
《劳动法》、《劳动合同法》以及相关的法律法规所规定的权利务关系存在于用人单位和劳动者之间。两者所处的立场可以说几乎是完全对立的，而劳动者不管是在具体工作的自我权利、诉讼还是协调的过程中都会处于一种弱势的地位，所以为了平衡这种不协调的地位关系，可以看到国家出台的《劳动合同法》以及相关的法律法规都是有倾向性的，在实务操作中有关劳动争议纠纷的审判原则中，“倾向性原则”是其判案的核心原则。
所以在深度剖析劳动方面的法律法规一定要不断的换位思考，从国家的立法目的、用人单位的利益以及劳动者的合法权益出发，合.的利用法律法规，维护劳动者的合法权益，同时也要保护用人单位的利益。
二、劳动法律法规的模糊性。
每部法律都会随着时代的不断发展而逐渐失去一些合.性，所以才会在不断的摸索中不断的修改完善。例如1995年起实施的《劳动法》在解除劳动合同、经济补偿金的给付范围和形式、劳务派遣以及法律责任等方面都没有做出完善的规定，于是在经过长时间的摸索和权衡利弊，2009年出台了《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》，这些都是为了弥补《劳动法》的不足而做的努力。再如，2009年7月24日，国务院法制办公布《国务院关于修改<工伤保险条例>的决定(征求意见稿)》，征求社会各界意见，以便进一步研究并修改《工伤保险条例》。正式因为在实务操作中出现的过多的争议和模糊性，所以促使着这些法律法规不断的做到适应社会现实，更好的保护劳动者和用人单位双方的合法权益。
三、劳动法律法规的强大的实务操作性。
第一次这么全面的.站在用人单位的角度去分析劳动法律法规，才真正的体会到劳动争议纠纷的极强的实务操作性。并且其中还涉及到公司人力资源管理方面的相关内容，这对于还是学生的我们来说是相当棘手的一件事。没有亲身的经历或者相关的知识的掌握基本上很难从用人单位的角度出发，去维护单位的利益。就像我们一开始总是会站在天平的中央，后来由于惯性思维或者说是怜悯之心便慢慢的想劳动者一方倾斜。这个时候，连站在天平中央去看问题都是一种错误思维，更别说是后面的倾斜。我们需要是的完全站在用人单位的角度去分析法律，去维护用人单位的合法权益。于是，在站稳了立场后开始不断的咨询相关的老师、法官以及实务工作者，慢慢的开始往正确的的..进发。伴随着对自己实务经验极度缺乏的感慨，我们虚心的讨教、深度的分析、日夜的奋战。我想，历经半个月，我们的在劳动法律法规的适用上都有了更深的了解和体会。
四、此项工作对我们七个人的团体构建作用。
“公司维权之道——以企业角度窥视劳动合同法”，接到任务我们先是茫然一片、无从下手，然后站稳立场后开始各自工作、相互鼓励，再到最后看到七个人的满意的笑容。
一个团队在每个阶段都需要一个核心的工作来.合，我想，这次的工作是个绝好的亮点。一个团队在.个的工作中都需要一个核心的精神来支撑，我想，这次的工作给了我们更多的领悟。我们只会越来越强大。
五、对其他六位战友的情感。
七个人看似是个力量弱小的团体，却没有什么可以击垮我们的感情和斗志。七个人看似疯狂无规律的工作，却是有条不紊、思路清晰。七个人看似争论不休的会议，却是在相互完善、相互鼓励。
用法律的精髓来串起我们对知识的热爱，对.想的追求，对“战友”的认可，对朋友的关爱。辛苦算什么？熬夜算什么？我相信，在多少年以后的某一天，当我们七个人中的每一个人看到《公司人力资源实用手册法律实务操作—综合篇》、《公司人力资源实用手册法律实务操作—问答篇》这两本努力的成果时，内心肯定都会无比的自豪与欣慰。
“我们既是皇帝，又是奴隶”，记住我们的宗旨，记住我们的追求，记住我们的承诺。
最后，感谢莫小斐、许腾、黄培光、李敏娜、雷俊杰、邹长美我的六位优秀的队友为这次的工作任务所做的努力和给予我的鼓励和支持。
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