初三上册英语期中复习提纲总结（共17篇）由网友“Chtistling”投稿提供，以下是小编为大家准备了初三上册英语期中复习提纲总结，欢迎参阅。
篇1：初三上册英语期中复习提纲总结
定冠词也出现在其他 11 种情况中，非同时注意不可。
⑴用在单数名词前面，以代表同类的人或物，如：
● The ox is a useful animal for farmers.
● This type of work is easier for the teacher than for the student.
但当涉及 man 和 woman 这两个名词时，一般上不必用 the ：
● Man is mortal.
● Woman differs from man in many ways.
⑵用在单数名词前面来表示有关名词的抽象概念，如：
● Don't play the fool.
● Peter is fond of the bottle.
⑶用在数目字前面，如：
● Mr Li is somewhere in the 30s.
● She was not yet born in the 50s.
⑷用在测量单位前面，以表示“每”(each/per)，如：
● Some factory workers are paid by the hour.
● This car usually does 15 kilometres to the litre.
⑸用在比较级形容词或副词之前，以加强其意义，如：
● The teacher explained the idea again, but his students were none the wiser.
● Your mind will function all the better if you have some time away from your work.
⑹用在“the more/better……the more/better……”结构里，如：
● The more we practise, the more we improve.
● The better the staff, the better the performance.
⑺用在乐器名称之前，如：
● The piano sounds better than the organ.
⑻用在剧院、电影院之前，如：
● Do you often go to the cinema?
● Tom went to the Lido last week.
⑼用在四个方向之前，如：
● The sun rises in the east and sets in the west.
⑽用在复数姓氏之前，以表示有关家人，如：
● The Browns will visit us tonight.
⑾用在某些惯用语之前，如：
● We know the ins and outs of the matter.
● Compare the pros and cons before you make your decision.
篇2：初三上册英语期中复习提纲总结
Ⅰauthorise(动词)授权、批准
authorisation(名词)授权、委任
authoritative(形容词)的、命令式的
authority(名词)权力、职权、
authorities(名词)
① Dr Li has authorised David to act for him in his absence.
② The Ministry for Finance authorised the payment of annual increments.
③ One needs special authorisation to enter such a building.
④ This news came from an authoritative source, so it must be reliable.
⑤ The Commander-in-chief spoke in an authoritative tone.
⑥ As a senior officer, Jason is entitled to have authority over the clerical staff.
⑦ Who gave you authority to implement the new salary scheme?
⑧ Dr Wong is an authority on language teaching.
⑨ The authorities concerned must see to it that the same thing will not recur.
Ⅱclear(形容词)清楚的、明白的、无嫌疑的、债务已清的;
(副词)远离的
(动词)清除、解除。
clearance(名词)清除、许可(证)
(修饰语)清货
clearing (名词)林中空旷的
clearly(副词)清楚地
① The speaker's voice is clear enough to be heard.
② Can you make your last point clearer?
③ The suspect was clear of suspicion.
④ The gambler hopes to be clear of debts soon.
⑤ Unauthorised persons are advised to keep clear of the premises.
⑥ The police have cleared the road of obstruction.
⑦ If there exists misunderstanding among friends, please clear it up.
⑧ Have you seen any slum clearance?
⑨ The plane must get clearance for take-off.
⑩ Before Christmas, shopping centres have the habit of holding annual clearance sales.
11. The picnickers pitched their camp in the clearing.
12. Speak clearly or the audience at the back may not be able to hear you.
篇3：初三上册英语期中复习提纲总结
1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump
2 (比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样
3 apiece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人
5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个 世界
7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去
the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树
8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的
10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的东西) eg : ask you for my book
11 ask sb for sth 向某人什么
12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事
13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen
14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始
15 at the end of +地点/+时间 最后;尽头;末尾 eg : At the end of the day
16 at this time of year 在每年的这个时候
17 be /feel confident of sth /that clause +从句 感觉/对什么有信心，自信
eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test
18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时
19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能够…… eg : She is able to sing She can sing
20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing
21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog
22 be allowed to do 被允许做什么
eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视
23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me
24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气
25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高
26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开
29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好
30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于……
32 be careful 当心;小心 33 be different from…… 和什么不一样
34 be famous for 以…… 35 be friendly to sb 对某人友好
36 be from = come from 来自 eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ?
37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: the glass is full of water the glass is filled with water
38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原) 将来时
40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于……
41 be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good for your English
42 be happy to do 很高兴做某事
43 be helpful to sb 对某人有好处
eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处
Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处
44 be in good health 身体健康
45 be in trouble 处于困难中 eg : She is in trouble They are in tronble
46 be interested in 对某方面感兴趣
47 be late for = come late to 迟到 eg: Be late for class 上课迟到
48 be like 像…… eg : I'm like my mother
49 be mad at 生某人的气
50 be made from 由……制成(制成以后看不见原材料)
篇4：八年级上册英语期中复习提纲
MODULE ONE
1. translate?into ：（把?翻译成 ）
2. correct the mistakes ：（纠正错误）
3. match A with B ：（把A 与B 配对）
4. a number of+可数名词复数：（许多，大量。）The number of +可数名词复数：（?的数
量）
5. this term (这学期)next term (下学期)
6. advice :不可数名词。→a piece of advice(一条建议)，take the advice(接受建议)
Give advice(提建议) → advise sb to do sth.(建议某人做某事)
7. write it \them down(把?写下来)
8. ①by mistake(错误地) ② mistake A for B(把?误认为) ③ make mistakes (犯错
误)
9. else:放在疑问词或不定代词后。例：what else , who else, when else ,something
else,anything else.→other：放在名词前。例：other books, ther students.
10. radio的复数;radios
11. read newspapers(看报纸)
12. each 与 every的区别：every只可放在名词单数前，三者以上，强调整体；each放在
名词单数前，可以是两者，强调个别；each可以单独用。Each other(互相)
13. send sth. To sb.\send sb. Sth.(把某物寄给某人)
14. improve your English(提高你的英语)
15. watch: ①手表(two watches),②观看 watch sb. do sth. watch sb. Doing sth.
16. Guess what!(猜猜怎么着)
17. enjoy yourself(玩得很愉快)→have a good time
18. have a conversation(谈话) 19. take a deep breath(做深呼吸)
20. smile at(对?微笑)
21．remember to do sth.（记着去做某事） remember doing sth.(记得做过某事)→ Forget to do sth.与forget doing sth.
22. piece : a piece of news, two pieces of bread, three pieces of music.
23. all the time (总是)
24. wish :①wish to do sth. ② wish sb. to do sth. ③ wish + that 从句（从句常用
过去时）表示难以实现的愿望。 ④ Best wishes!(致以最好祝愿)
25. borrow, lend 与 keep 表示借的区别：borrow sth. from sb.(向某人借某物），lend
sth to sb.(把某物借给某人 ) “借了多久”用 keep.
26. hear :①hear sb.do sth.(听见某人做某事) hear sb. doing sth.(听见某人正在做
某事)；②hear of\about (听说) ③ hear 与 listen to 的区别
27. try (not) to do sth.(尽力（不）做某事)
28. Why don’t you do sth.→ Why not do sth.?(何不做某事呢？)
29. should do sth 和 shuoldn’t do sth
30. How about doing sth?（做某事如何？）
31. help sb with sth (在某方面帮某人)
32. ask for advice(寻求建议) ask sb for sth.(向某人要某物)
33. enjoy doing sth（喜爱做某事）
34. It takes sb some time to do sth.(某人花费多少时间做某事) →sb spends (+ 时间
或金钱)+ on sth 或 （in）doing sth.
35. show sb around + 某地 （带领某人参观某地）
36. invite sb to do sth (邀请某人做某事) invite sb to + 地点（邀请某人去某地）
MODULE TWO
37. Have you ever ??(你曾经做过某事吗？) 例：Have you ever read the story?
38. enter a competition .(参加比赛) take part in a competition
39. at the airport (在飞机场)
40. take off :①起飞 The plane is taking off in a minute. ② 脱下 Take off your
coat ,please.
41. before :① before + 时间点（在某时以前）before the year ;② 以前（单独使
用，多在完成时态句末；Have you watched the film before? ）③ 时间段 + ago(多久以前) I saw the movie three days ago.
42. problem 与 question 的差别：No problem . have problem doing sth.（做某事有
困难） Answer a question the answer to the question(问题的答案)
43. What do you reckon?→ What do you think?
44. 连系动词：sound（听起来），smell (闻起来) ，taste(尝起来)， look(看起来)，feel(感
觉起来)等后+ adj 作表语 例：Her voice sounds beautiful. The meat smells good. I’m not feeling well today.
45. dream of\about :(梦见)
46. come true (实现) Your dream is sure to come true.
47. abroad :前面不可加介词。Go abroad. Have you ever been abroad?
48. Italian 与 Italy I come from Italy. I’m Italian. Italian food tastes
delicious.
49. more than 与 over (多于，超过)
50. another ① 加可数名词单数 I’d like another piece of bread.② another + 数
词 + 可数名词复数 （再多少） We need another two cups of coffe.
51. time ① 时间，不可数；There’s no time to think. ② 次数 ，可数；three times
52. travel around the world (环球旅行)
53. Guess what!(猜猜怎么着)
54. What’s the price of ??(某物的价钱是多少？)→ How much is\are ??→ How much
do\does ? cost?
55. have\has been to ,have \has gone to
I’ve just been to the Great Wall. I’ve been in Beijing for a week. They have gone to Shanghai. They’ll come back this evening.
56.现在完成时的两种用法：⑴ 动作发生在过去，目的在于说明现在怎样；例：We’ve
already cleaned the classroom.(教室现在干净) ⑵ 过去一直延续到现在。For + 时间段；since + 时间点；提问常用How long 例：How long have you studied here? I’ve studied here since two years ago. I’ve studied here for two years.
注意：短暂性动词与延续性动词的使用：
Come, go , arrive , reach , get to , 换成 be (in\at);start \begin 用 be on; die
换成 be dead; buy 常用 have ;borrow 用 keep ; leave 改用 be away from ;
finish 常用 be over ;等等。
57. already ,yet, just ,ever , never ,before ,recently等常与现在完成时连用。
MODULE THREE
58. on Earth = on the earth on earth (究竟，常用于疑问词后)
59. Don’t panic. (别怕)
60. the latest news(最近的新闻)
61. several + 可数名词复数 several months , several books
62. show ① show sb sth = show sth to sb (让某人看某物)；② show sb around (带领
某人参观某地)
63. also, too , either 的区别：also 在句中，too 在肯定句末，either在否定句后。
64. none , no one, nobody 和 nothing 的.区别：① none 既可以指人，也可指物；既可
以是单数，也可以是复数；其余四个都是单数；② no one ,nobody 指人，nothing 指
物；③ 回答how many 问句要用 none, 回答what 问句用 nothing,回答 who 用no one ,nobody;④ 介词 of 前必须用 none 例：None of them likes rap music.
65. alone 与 lonely 的区别：① alone 指数量上的孤独，lonely 指心理，精神上的孤
独；例：I’m alone at home, but I’m not lonely at all. ②alone 作副词，放
在动词后，等于 by oneself; 例：Can you finish the work alone? ③ lonely 可
以放在名词前，alone 不行。如：a lonely woman.
66. cost :① Sth costs some money.(某物值多少钱)如：This book costs about 20. ② sth costs sb some money.(某物花费某人多少钱）。如：The new house cost us more
than 200 thousand yuan.③ It costs sb some money to do sth.(做某事花费某人
多少钱)如：It cost us over 200 thousand dollars to build the new road.
67. prefer(preferred) :① prefer sb\sth.(比较喜欢?)如：I prefer pop music.②
prefer to do sth 或 prefer doing sth.(比较喜欢做某事)如：My elder sister prefers listening to classical music.③ prefer A to B 或 prefer doing A to doing B.(宁愿作A而不愿做 B) 如：Her younger brother preferred swimming to listening to Beijing opera.
68. real 与 true 的区别：real 指物品是真的，true 指一件事，一个道理或一句话等是
真的。例：This watch is real. It’s a real watch. Her watch is lost. Is it true?
69. reach, arrive和get to 的区别：reach 直接加地点；arrive 不加地点或用 arrive
in(大地点)，arrive at (小地点)；get to 加地点。
70. life : 抽象概念不可数，具体生命可数。例：They haven’t found life on Mars. Thousands of lives died in the accident.
71. What are you up to?(你在忙什么？) be up to sth. (忙于某事)
72. That’s why it’s on the news.
73. on business (出差)
74. millions of hundreds of thousands of billions of
75. So far there’s only life on Earth. So far :到目前为止，常用于完成时。
76. finish doing sth.
MODULE FOUR
77. teach sb sth (叫某人某事) 例：Mr. Wang teaches us math. Who teaches you
English?teach sb to do sth (叫某人做某事)
78. get on well with sb.(与某人相处融洽)
79. same: same 前the 相连。例：We’re in the same school. the same as (与?一
样)
80. hear of\about (听说) hear from sb (受到某人来信)
81. raise money (筹款)
82. take part in (活动)
83. drop 与 fall 的区别：drop后可以加名词，fall 后不加名词。例：I dropped my book
on the floor. My book dropped on the floor. My brother fell on the floor. drop out of school(辍学)
84. look after = take care of
85. pay :(paid , paid ) pay( + money) + for sth (为某物付款)
86. point to (远处) point at (进处，没礼貌)
87. health →healthy →healthily in good health (身体健康) keep healthy(保持
健康)
88. a little , little , a few , few 的区别。
89. Liu Sanzi is an eightCyearCold boy from a village.(连字符号中名词不加 “s”)
90. stop doing sth(停止正在做的事)；stop to do sth (停下来去做某事)
91. It’s + adj + for sb + to do sth.(某人做某事怎么样)
92. with the help of \with one’s help (在某人帮助下)
93. in the last\past + 时间段：在最近?时间内，常用于现在完成时。
94. because of + 名词短语；because + 句子。
MODULE FIVE
95. German 的复数：Germans Germany (德国)
96.Austrian 不同于 Australian Austria 不同于 Australia
97. on earth 常用于疑问词后（究竟，到底）
98. elder , eldest 部用于 older , oldest .例：My elder sister is two years older
than me.
99. die C dying C died C dead( adj 死亡的)
100. in addition to (除?之外)
101. maybe 不同于 may be ,maybe (或许)常用于句子开头，may be(可能是)常用于句中。 102. Who’s it by ? (谁作的)
103. I’m a fan of rap.
104. Give us a break.
105. It’s lively and good to dance to.(它很活泼，适于跳舞) dance to (伴随?跳舞) 106. go through (从?内部穿过) go across (从?表面穿过) cross 动词
107. not only ? but also (不但?而且)
108. be famous for （因?而出名）
109. at the age of (在??岁时)
110. 反意疑问句：⑴ 陈述部分含有hardly, no ,nobody , nothing , few ,little ,never
等否定意义的词时，看作前否后肯。
⑵ 陈述部分含有 unhappy ,dislike 等带有否定前缀的词时，看作前肯后否。
⑶ There be 结构的反意疑问句，附加部分用 there 例：There’s a guitar on the
wall, isn’t there?
⑷ 祈使句的反意疑问句:多用 will you 或 won’t you 构成。如：Keep quiet, will
you? Don’t panic, will you? 注意：Let us go home, will you? Let’s go home, shall we?
⑸ 前否后肯反意疑问句回答：根据事实，事实肯定用 yes (不)， 事实否定要用 no
（是的）例：Your sister isn’t a nurse, is she? Yes, she is. She looks after the old men well. You’ve never been to Shanghai, have you? No, I haven’t. But I will visit there next year.
MODULE SIX
111. party : at the party (在聚会上) have a party (举办聚会)
112. fall : (fell, fallen)→feel-felt C felt fall ill(患病) fall asleep(入睡)
fall down (掉下) fall off (从?摔下)
113. carry: (carrying, carried) 搬，提，挑，扛，背，抱。没有方向性。例：
① Some boys are carrying water. ② Could you help me carry the heavy box？ 114. tired: be/get/feel tired (疲劳) I got tired after running. Are you tired now? Be tired of (厌倦) more tired, most tired
115. nothing: = not anything There’s nothing serious with your eyes. I listened
carefully, but heard nothing.
116. by : ① 路过 Suddenly, a white rabbit ran by Alice.(= past)
② 被，由 Who’s it by? It’s by Strauss.
③ 在?旁 Alice was sitting by the river.
④ 到?时候为止 Your mother will come back by tomorrow morning.（by + 时
间点）
117. go off(熄灭) The light went off suddenly. (go off 的主语是灯等，不可是人，
不能说：I went off the light. 但可以说：I turned off the light.)
118. at noon(在中午) at night(在夜晚) at midnight（在午夜）
119. staff (全体职员，单数形式，复数意思，不能加“s”。) All the staff were waiting
for the new books outside the bookshop.
120. wear , put on, dress, in 表示穿的区别：wear 穿的状态，put on (穿上，戴上），
穿的动作八年级上册英语期中复习提纲，dress (给某人穿衣)，dress + sb , in 是介词。
121. clap C clapping C clapped
122. stop to do sth(停下来去做某事)，stop doing sth(停止正在做的事)
123. How’s it going? (情况如何？)
124. It’s about the girl called Alice. (called 意思“叫做?的”)
125. in a tree 与 on a tree 的区别。
126. smile at (对??微笑)
127. Every boy and girl in Britain has read it. (注意主语是单数，动词用 “has”。) 128. Alice has nothing to do. ( have sth/nothing to do, 有某事/无事可做)
129. think of(考虑到，想起，思考)；think about(考虑，思考，想的过程)；think over(仔
细考虑)
130. She was thinking of making a daisy chain when suddenly a white rabbit ran by
her.(when意思是“这时候”。) 比较：① When my mother came in, I was doing my home work. ② I was doing my homework when the light went off.(具有意外性)③ While I was doing my homework, my mother was reading newspapers.(强调过程) 131. not? until(直到?才) I didn’t go to bed until my father came back. 132. see sb do sth(看见某人做某事)；see sb doing sth(看见某人正在做某事)
133. so ? that(如此?以致) I was so busy that I had no time to see you. This
question is so difficult that none of us can answer it.
134. as ? as (和?一样). This book is as interesting as that one.
135. leave sth + 地点（把某物丢在某地）；forget sth (忘记带某物，不加地点) 136. 过去进行时：was/were + doing (过去某事可正在做某事)
137. 写作话题：① 关于 How to learn English.(熟悉学习英语的方法)；② 介绍一次旅
行的经历；③ 关于“希望工程”的话题；④ 介绍一位你熟悉的音乐家或歌手；⑤ 一件过去经历（用过去进行时和一般过去时）
篇5：人教版九年级上册英语期中复习提纲
人教版九年级上册英语期中复习提纲
一、冠词a/an
1. a university
2. a useful book
3. a one-hour documentary
4. an honest boy
5. an NBA player
6. a European country
7.What a big success / surprise / rain / mess
8.What great progress! What terrible weather!/What great courage!
二、数词
1.two hundred students; hundreds of student
2.常考序数词
nine-ninth;twelve-twelfth;forty-fortieth;
ninety-ninetieth
3.在某人四十多岁时 in one’s forties
我父亲40岁的生日 my father’s fortieth birthday
4.分数
three fourths=three quarters(四分之三)
three fourths of the students are.....
three fourths of the water is
5.年代 in the 1990s(20世纪90年代) in 1990(在1990年)
三、词性变化
1. 形容词和副词
wise-wisely polite-politely safe-safely simple-simply terrible-terribly
noise-noisy-noisily true-truly
以ly结尾的形容词 friendly友好的 lovely可爱的 lively生动的，活泼的
2.动词和名词
invite-invitation(邀请)
invent-invention(发明物)-inventor(发明家)
introduce-introduction(介绍，引言)
direct-director(导演)
四、such/that
修饰可数名词：such+a/an+adj+n=so + adj+ a+n(such a nice pen=so nice a pen)
修饰不可数名词：只用such(such clean water)
So+两少两多 many，much， few， little(少) 如果little(小)则+such.
常考so little education(少)
such little sheep/children(小)
五、否定倒装
结构：
1. neither + do / does / did / will / have / has+主语
2. neither + 情态动词+ 主语
3. neither + be(am，is，are)+主语
六、从属连词
1. until，常考not..until结构，主句中经常不直接出现not这个否定词，而是会出现none， nobody， nothing，little， few， hardly等这些否定词
When--not until how long--until how soon--not until
2. since
(a)既然，由于(表原因)，解题通过翻译
(b) 自从...以来，解题关注完成时态
3. though/although的考查，注意不能和but连用。
4. while/when的考查：两长while， 一长一短，长前通常while，短前when。
解题方法：划出句中的动词，辨析长短(进行为长，过去为短)
5. if/unless 时态：主将从现
6. as soon as 一....就....
七、并列连词
1. both...and...
2. neither...nor...
3. either...or
4. not only...but also...
注意：
1. both...and...引导主语，谓语动词只能是复数
2. 后三个连接主语，谓语动词就近原则
3. 如果题目的意思是两者都能...，那就得抓住谓语动词来判定到底是both...and...还是not only... but also。(通读情景来解答)
八、定语从句
1. 指人：who/that/whom
2. 指物：which/that
注意：
1. 先行词后出现后置定语，不要把后置定语当成是先行词。
2. 定语从句也是一个句子，做题结束后可以把关系代词替换成先行词，还原成句子进行检验。
九、宾语从句
解题抓住三要素：引导词，时态，语序，可以抓住任何一个要素作为突破口，排除一些干扰选项后解答。
注意：
1. what's the matter/what’s wrong with/which is the way to本身是陈述语序，无须改变。
2. 出现or not，引导词只能用whether
3.Could 表委婉语气时，时态不变
Unit1重点词组：
1.by making flashcards 通过做单词抽认卡
2. ask…for help 向某人求助
3.read aloud 朗读
4.that way (=in that way) 通过那种方式
5.improve my speaking skills提高我的会话技巧
6.for example (=for instance)例如
7.have fun 玩得高兴
8.have conversations with friends与朋友对话
9.get excited 高兴,激动
10.end up speaking in Chinese以说汉语结束对话
11.do a survey about… 做有关…的调查
12.keep an English notebook 记英语笔记
13.spoken English (= oral English) 英语口语
14.make mistakes 犯错误
15.get the pronunciation right 使发音准确
16.practise speaking English 练习说英语
17.first of all 首先
18.begin with 以…开始
19.later on 随后
20.in class在课堂上
21.laught at 嘲笑
22.take notes 记笔记
23.enjoy doing 喜欢干…
24.write down 写下,记下
25.look up (v + adv) 查找,查询
26.native speakers 说本族话的人
27.make up 编造,虚构,化妆,打扮
28.around the world 全世界
29.deal with 对待,处理,解决
30.worry about (be worried about) 担心,担忧
31.be angry with 生某人的气
32.stay angry 生气
33.go by 消逝
34. regard…as… 把…当做…
35.complain about/of 抱怨
36. change…into… 把…变成… (= turn into)
37.with the help of 在…的帮助下
38. compare…to (with)… 把…和…作比较
39.think of (think about) 想起,想到
40.physical problems身体上的问题
41.break off 中断,突然终止
42. not…at all 根本不,全然不
Unit 2 重点词组：
1. be more interested in 对…更感兴趣.
2. on the swim team 游泳队的队员.
3. be terrified of 害怕.
4. gym class 体操课.
5. worry about. 担心.
6. all the time 一直, 总是
7. chat with 与…闲聊
8. hardly ever 几乎从不
9. walk to school = go to school on foot
take the bus to school = go to school by
bus 步行去学校
10. as well as 不仅…而且
11. get into trouble 遇到麻烦
12. make a decision 做出决定
13. to one’s surprise 使某人吃惊的是
14. take pride in 为…感到骄傲
15. pay attention to 留心, 注意
16. consist of 由…组成/构成.
be made up of 由…组成/构成.
17. instead of 代替, 而不是
18. in the end 最后, 终于
19. play the piano 弹钢琴
Unit 3 重点词组：
1. be allowed to do sth 被允许干…
allow to do sth 允许某人干…
allow doing sth 允许干…
2.sixteen-year-olds = sixteen-year-old boys
and girls 16岁的孩子
3. part-time jobs 工作
4. a driver’s license 驾照
5. on weekends 在周末
6. at that age 在那个年龄段
7. on school nights 在上学期间的每个晚上
8. stay up 熬夜
9. clean up (相当与及物动词) 清扫
10. fail (in) a test 考试不及格
11. take the test 参加考试
12. the other day 前几天
13. all my clasates 我所有的同学
14. concentrate on 全神贯注于
15. be good for 对…有益
16. in groups 成群的,按组的
17. get noisy 吵闹(系表结构)
18. learn from 向某人学习
19. at present 目前,现在
20. have an opportunity to do sth有做…的机会
21.English-English dictionary英英词典
22. at least 至少
23.eight hours’ sleep a night每晚8小时的睡眠
24. an old people’s home 敬老院
25. take time to do sth 花费时间干…
26. primary schools 小学
27. have…off 放假,休息
28. reply to 回答,答复
29. get in the way of 妨碍
30. a professional athlete 职业运动员
31. achieve one’s dreams 实现梦想
32. think about 思考,考虑
33. in the end 最后,终于
34. be serious about 对…热忠/极感兴趣
35. spend…on + n. spend …(in) + v-ing在…上花费时间/金钱
36. care about 关心,担心,在乎
37. agree with 同意…
重点短语
1. not at all =not in the slightest 根本不
2. end up (doing sth ) 结束(做某事)
3 .make a mistake/mistakes in sth 在某方面出错
4 .later on 随后
5. be afraid to do sth 害怕做某事
be afraid of doing sth/sb 害怕……
6. laugh at sb 嘲笑某人
7. take notes=write down the notes 做笔记
8 .map 组成
9 .deal with=do with 处理
10. be angry with 对……感到生气
11 .go by (时间)过去、消逝
Time goes by. 时间流逝
12. try one’s best to do sth 尽某人努力做某事
13 .break off 突然终止;中断
14. make flashcards 制作抽认卡
15. make a vocabulary list 制作词汇表
16 .read aloud 大声读
play the CD too loud 把CD放开大声
17. practice doing sth 练习做某事
18. get the pronunciation right
=pronounce right发音准确
19 .specific advice/suggestions 详细而精确的建议
20. memorize/recite the words 背单词
21. read the textbook 读课本
22 .English grammars 英语语法
23 .feel differently 觉的不同
24. frustrate sb = make sb frustrated 使某人沮丧
find sth frustrating 发现某事沮丧
25. get/be excited about 激动
look excited 看起来很激动
an exciting match/game 一场刺激的比赛
26 .spoken/oral English 英语口语
27 .regard... as 把 …... 当成/看作
regard sth as a challenge 把某事视为挑战
28. impress sb 感动某人
be impressed 被深深感动
be impressed by sb 被某人感动;对...印象深刻
29.have trouble/difficulty(in)doing sth
= have trouble/difficulty with sth 做某事有困难
30. look up the words in a dictionary用字典查阅单词
篇6：初三英语上册期中知识点
动词不定式作定语
不定式作定语一般放在所修饰的词的后面。
I need something to eat.
Do you have something to read?
Tom was so excited that he had no word to say.
He is really a fool only to eat.
The man to stand here just now is our English teacher.
The doctor had no way to save the patient.
注意：
(1)作定语的不定式是由及物动词组成，被修饰的名词或代词与不定式之间存在方位或方式关系需要有介词。
I am looking for a room to live in. 我正在找一间住房。(方位关系)
We have many things to do experiments with.
我们有许多做实验的东西(方式关系)
(2)作定语的不定式是由“be + adj + prep”构成的动词短语。
Here there isn’t any book for me to be interested in.
We have done many things to proud of. 我们做了许多引以自豪的事。
动词不定式作主语
To give is better than to receive.
To reach there on foot is impossible.
动词不定式作主语时，可以用it 代替，把实际主语不定式放在后面。
It’s better to give than to receive.
It’s impossible to reach there on foot.
It’s + adj + for sb. to do sth.
It’s not difficult for me to study English well.
It’s easy for him to work out this math problem.
在这个句型中，如果形容词与不定式的逻辑主语关系密切，并且形容词用来说明逻辑主语的性质、品质、特点等，由of引出逻辑主语。这类形容词主要有nice, kind, good, wrong, right等。
篇7：初三上册英语期中知识点
从句
1.宾语从句
在复合句中，由一个句子充当宾语，这个句子叫做宾语从句。宾语从句主要有三种类型，分别是that引导的宾语从句、if或whether引导的宾从、连接代词和连接副词引导的宾语从句。 常见的宾语从句引导词：that、if、whether、what、who、where、why和how。
Eg. I am sad that you refused me. 我很难过你拒绝了我。
2.定语从句
定语从句在中考和高考中出现的频率都非常高。在复合句中，修饰名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词。定语从句一般放在先行词的后面。常见的关系代词包括that,which,who(宾格whom，所有格whose),as 等，关系副词包括where,when,why等。
Eg. Lily likes music that is quiet and gentle. 玛丽喜欢轻柔的音乐。
3.状语从句
状语从句就是由一个句子在复合句中充当状语。所以状语从句又可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等等。每种状语从句都有特定的引导词：
(1)地点状语从句：where,wherever
(2)时间状语从句：when, while, as, before, until, till, since
(3)原因状语从句：because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that,
considering that, in that
(4)目的状语从句：so, so that, in order that, that, to the end that, in case,for fear that,lest
(5)结果状语从句：so...that, such that, so that, with the result that
(6)条件状语从句：if,unless,if only,only if,in case,suppose/supposing
(that),provided/providing(that),on condition that,so/as long as
(7)方式状语从句：as, as if, as though
(8)让步状语从句：though, although, as, even if, even though, whether, no matter
whether...or, no matter with
篇8：初三上册英语期中知识点
一、常用连接词
1.表文章结构顺序：First of all, Firstly/First, Secondly/Second…And then, Finally, In the end, At last
2.表并列补充关系的：What is more, besides
3.表转折对比关系的：However, butAlthough + clause(从句) On the one hand… On the other hand… Some… while others…
4.表因果关系的：Because, As ，So, Thus, Therefore, As a result
5.表换一种方式表达：In other words
6.表进行举例说明：For example，句子;For instance，句子;
7.表陈述事实：In fact
8.表达自己观点: In my opinion
9.表总结：In a word In summary
10.文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。
(1)宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.
(2)状语从句举例：If everyone does something for the environment, our hometown will become clean and beautiful
(3)动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes.
It's bad for our eyes to read books in the sun.
二、常用状语从句
1.时间：when, not…until, as soon as
2.目的：so that+从句; to do(为了)
3.结果：so…that+从句, too…to do(太……以至于……)
4.条件：if, unless(除非), as long as(只要)
5.让步：though, although, even though, even if ，no matter what/when/where/who/which/how6.比较：as…as…, not so…as…, than
三、重点句型
1.It is said that + 句子 据说…It is reported that + 句子 据报道…
2.There is no need to do 没必要做…
3.It's adj. for sb. to do 做…对某人来说…
4.so/such… that … 如此… 以至于…too … to do 太… 而不能…
5.not…until… 直到…才… 例： I didn't go to bed until my mother came back.
6.The reason why + 句子 is that + 句子 … 的原因是…
7.The reason why he got angry was that she told him a lie. (他生气的原因是她对他说了谎)
8.That is why + 句子 那是…的原因
9.That is because + 句子 那是因为…
10.as we all know, +句子 据我们所知
11.it is generally / publicly known / considered that…, 众所周知
篇9：初三英语复习提纲
为了更加方便的为广大同学提供初三备考复习，爱学家园为进入初三的同学准备了学习提纲，大家可以简单的了解看看，或许对大家的备考有所帮助。
1.名词，中考要求：名词的数和名词的格
2.数词，中考要求，掌握基数词变序数词的规律，部分序数词要牢记，部分由序数词构成的词组；
3.定冠词the,重点要求何种情况下该使用，何种情况下不能使用；
4.代词，掌握基本的人称，物主和反身代词，还有不定代词和部分数量代词；
5.连词，掌握并列连词，转折连词和引导从句的系列连词；
6.形容词和副词，重点掌握比较级和最高级，特殊变化和使用方法，注意常和此类搭配的词汇使用方法。
7.基本词汇掌握，初一至初三课本单词黑体部分要求掌握理解，重点考察词汇；
8.中考必考句型掌握，大约60个句型，分别造句和熟练使用；
9.八大时态的掌握。（其中要重点掌握进行时态和完成时态），注意常搭配的时间词；
10.特殊疑问词引导的特殊疑问句，感叹句，反义疑问句，状语从句，宾语从句了解掌握。
11.中考试卷分析，各个题型在中考中所占的比重，注意语言的实际运用能力和解析能力。
12.从课本入手，打牢基础，增加阅读感，提高对英语语言的敏感度和熟悉度，提高语言的综合运用能力。
篇10：苏教版初三英语上册期末复习提纲
苏教版初三英语上册期末复习提纲一
重点短语
1.a pair of 一对，一双，一副
2.between A and B 在a和b之间
3.on one’s / the way to 在去……的路上
4.pardon me 什么，请再说一遍
5.pass by 路过 经过
6.look forward to 盼望 期待
7.excuse me 打扰了 请原谅
8.get some information about 获取有关……的一些信息
9.turn left\right 向左\向右 转
10.go past 经过 路过
重点句型
1.问路常用的句子：
①Do you know where is … ?
②Can you tell me how can I get to …?
③Could you tell me how to get to …?
④Could/Will/Would you please tell me sth. 表示十分客气地询问事情
Could you tell me how to get to the park?
请你告诉我怎么才能去邮局好吗?
2. decide to do 决定做…...
She decided to go to have lunch. 她决定去吃午餐。
3. Is that a good place to hang out?
那是不是一个闲荡的好地方?
4. kind of +adj/adv. “有点、一点”
She is kind of shy. 她有点害羞。
5. prefer 动词，更喜欢、宁愿。 常用的结构有：
①prefer sth. 更喜欢某事
I prefer English. 我更喜欢英语。
②prefer doing/ to do 宁愿做某事
I prefer sitting/ to sit.我宁愿坐着。
③prefer sth to sth. 同…相比更喜欢…...
I prefer dogs to cats. 与猫相比我更喜欢狗。
④prefer doing to doing 宁愿做某事而不愿做某事
I prefer walking to sitting. 我宁愿走路也不愿坐着
⑤prefer to do rather than do 宁愿做某事而不愿做某事
I prefer to work rather than be free. 我宁愿工作而不愿闲着。
6. I'm sorry to do sth. 对做某事我觉得很抱歉、伤心。
篇11：苏教版初三英语上册期末复习提纲
苏教版初三英语上册期末复习提纲二
重点短语
1.used to do 过去常常做
2.deal with 对付 应付
3.be proud of 为……骄傲 ，感到自豪
4.take pride in 为……感到自豪
5.from time to time 时常，有时
6.in public 公开地
7.in person 亲身，亲自
8.take up sth 开始做，接受，占用
9.not……anymore 不再
10.worry about 为……担忧
11.hang out 闲逛
12.think about 考虑
13.be alone 独处
14.on the soccer team 在足球队
15.no longer 不再
重点句型
1. I used to be afraid of the dark.
我过去常常前害怕黑暗.
2.I go to sleep with my bedroom light on.
我开着卧室的灯睡觉.
3. I used to spend a lot of time playing games with my friends.
以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.
4. I hardly ever have time for concerts.
我几乎没有时间去听音乐会.
5. My life has changed a lot in the last few years.
我的生活在过去几年里改变了很多.
6. It will make you stressed out.
那会使你紧张的.
7. It seems that Yu Mei has changed a lot.
玉梅似乎变化很大.
篇12：七年级政治上册期中复习提纲
七年级期中复习提纲
一句话：做自尊自信自立自强的人
两个单元：自尊自信、自立自强
三个大问题：
1、什么是自尊自信自立自强？（是什么）
2、为什么要做到自尊自信自立自强？（为什么）
3、怎么才能做到自尊自信自立自强？（怎么做）
四课十框内容：珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立的人生、人生当自强
第一课 珍惜无价的自尊
第一框 自尊是人人都需要的
1、什么是自尊？
2、自尊的表现是什么？
3、自尊的必要性是什么？
4、赢得自尊的方法有哪些？
5、知耻与自尊的关系如何？
6、如何正确认识知耻？
7、虚荣与自尊的关系怎样？
8、虚荣心的含义是什么？
9、产生的根源（特点）是什么？
第二框 尊重他人是我的需要
1、如何理解同样的自尊同样的快乐？
2、为什么尊重他人就是尊重自己？
第三框 彼此尊重才能赢得尊重
1、一个自尊的人应如何获得自尊？自尊的人最看重自己的什么？
2、在人际交往中,我们为什么应该豁达乐观呢?
3、自尊者怎样做到达观?
4、怎样正确对待他人对自己的议论和批评？
5、尊重他人最基本的表现是什么？
6、尊重他人的方法有哪些？（我们应该怎样尊重他人呢？）
第二课 扬起自信的风帆
第一框 “我能行”
1、如何认识“我能行”？
2、什么是自信？其表现是什么？
3、自负与自信的区别是什么？
4、自卑产生的原因是什么？
5、如何理解自负与自卑都是自信的误区？
6、自信有何作用？
第二框 自信是成功的基石
1、为什么说自负与自卑是一对孪生子？（自负和自卑有什么共同特点？）
2、为什么自负和自卑都会远离成功？（由自负和自卑的共同点看出二者有什么必然结果呢？）
3、自信者都具有什么样的心理品质？
4、为什么说自信是成功的基石？
第三框 唱响自信之歌
1、如何培养自信（如何唱响自信之歌？）
2、为什么成绩与进步有利于增强自信、走向成功？
3、自信的基础是什么？
4、如何认识“立体的我”？
5、撑起信心的最重要支柱是什么？
6、为什自信是我们人生道路上最宝贵的财富？
7、为什么要把个人的自尊自信上升为民族的自尊自信？
8、民族自尊心自信心的表现是什么？
第三课 走向自立人生
第一框 自己的事自己干
1、什么是自立？谈谈你对自立的理解。
2、自立主要表现在哪些方面？
3、自立的必要性有哪些？
4、为什么自立要少年始？
5、自立品质和能力的培养对自己有何重要意义？
第二框 告别依赖 走向自立
1、自立是不是就是拒绝帮助？
2、依靠、依赖与自立的区别是什么？
3、依赖思想的危害性有哪些？
4、为什么自立就要做到自己的事情自己负责？
5、什么是自主？自立与自主有何关系？
6、怎样培养自己的自立能力？
第四课 人生当自强
第一框 人生自强少年始
1、什么是自强？
2、为什么人生自强要少年始？
3、自强精神的表现是什么？
4、为什么要自强？
5、为什么自强不息是伟大的民族精神？
6、什么是自弃？自弃与自强的关系如何？
7、为什么自弃终将一事无成？（自弃对人有什么影响？）
8、自强的作用有哪些?
第二框 少年能自强
1、培养自强品质的方法有哪些？
2、理想与自强的关系怎样？
3、自强者的共同特点是什么？
4、自强的关键是什么？
5、为什么战胜自我是自强的关键？
5、自强的人如何对待弱点？
6、为什么扬长避短是自强的捷径？
篇13：八年级上册历史期中复习提纲
戊戌变法
1、公车上书
(1)背景：《马关条约》的签订。
(2)主要人物：康有为、梁启超。
(3)时间：1895年春
(4)意义：为维新变法运动拉开了序幕。
(5)公车上书失败后，康有为、梁启超创办《万国公报》，通过介绍资本主义国家的政治经济情况，继续宣传维新变法。不久，他们联合朝中大臣在北京组织强学会，定期集会讲演。随后，他们又把《万国公报》改名为《中外纪闻》，作为强学会的机关报发行。维新派的政治团体形成了。
2、百日维新
(1)时间：186月至9月，前后103天，“百日维新”。
(2)内容：①政治：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士;②经济：鼓励私人兴办工矿企业;③军事：训练新式陆海军;④思想文化：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论。
(3)影响：在社会上起了思想启蒙作用，但不可能实现救亡图存的愿望，不可能是中国走向繁荣富强的道路。
(4)1898年是旧历戊戌年，因此称这次变法为“戊戌变法”。
(5)9月，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，逮捕维新人士，杀了谭嗣同等人，戊戌变法失败。
篇14：八年级上册历史期中复习提纲
洋务运动
1、洋务运动
(1)背景：第二次鸦片战争后，清政府内外交困。
(2)代表人：统治集团中一些较为开明的官员主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治，他们被称为“洋务派”。中央以奕忻为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表。
(3)时间：他们从19世纪60——90年代，掀起一场“师夷长技以自强”的洋务运动。
2、内容
(1)前期以自强为口号，创办军事工业，如：1861年，曾国藩创办的安庆内军械所1865年，李鸿章在上海创办江南制造总局，是洋务派开办的的近代军事工业1866年，左宗棠在福州创办福州船政局，开办船政学堂。
(2)后期以求富为口号，创办民用工业，如：李鸿章创办的轮船招商局;张之洞创办的湖北织布官局和汉阳铁厂。
(3)为实现“自强”的目的，积极筹建海军，如：北洋、南洋、福建三支海军。
(4)开办新式学堂，派遣留学生等，如1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
3、评价洋务运动
(1)性质：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。
(2)目的：维护清王朝的封建统治，而不是把中国引向资本主义。
(3)作用：①没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。②为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。③客观地促进了中国资本主义的发展，为中国的近代化开辟了道路。
篇15：八年级上册历史期中复习提纲
鸦片战争
1、林则徐虎门销烟
(1)背景：19世纪上半期，英国成为强大的资本主义国家，把侵略矛头指向中国。英国为了打开中国市场，掠夺白银，向中国走私鸦片，给中华民族带来了深重的灾难，林则徐上书道光帝请求严禁鸦片。
(2)经过：1839年6月3日，林则徐下令将110多万千克鸦片在广州虎门海滩当众销毁。
(3)影响：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的民族英雄。
2、鸦片战争(时间：1840年6月------1842年8月)
直接原因：是以中国的禁烟运动为借口，保护鸦片贸易。
根本原因：是为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。
3、中英《南京条约》
(1)时间：1842年6月
(2)内容：①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸②中国赔款2100万银元
③割让香港岛给英国④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
(3)影响：《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
篇16：八年级上册历史期中复习提纲
八国联军侵华战争
1、八国联军攻占北京
(1)19，义和团运动发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义。
(2)6月，为镇压义和团反帝爱国运动，英、俄、德、法、美、日、意、奥八国联军多人队伍，由英国海军中将西摩尔率领从大沽经天津向北京进犯。7月中旬，攻陷天津，8月中旬，攻陷北京。到处烧杀抢掠，无恶不作，对中国人民犯下滔天罪行。
2、《辛丑条约》
(1)时间：199月
(2)李鸿章与英、俄、德、法、美、日、意、奥签订。
(3)内容：①清政府向各国赔款白银4.5亿两，以海关税收作担保，分39年还清，本息共计9.8亿两。②划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人在界内居住。③清政府保证严禁人民参加反帝活动。④清政府拆毁天津大沽到北京的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
(4)影响：《辛丑条约》的签订，给中国人民增加了新的沉重负担，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
3、知识联想：中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的?
答：开始沦为：鸦片战争——《南京条约》;大大加深：甲午中日战争——《马关条约》;完全沦为：八国联军侵华战争——《辛丑条约》，清朝政府成为他们统治中国的工具。
篇17：八年级上册生物期中复习提纲
生物圈中的动物
1、动物是生物圈中的消费者，同时促进了生物圈中的物质循环。生产者：绿色植物 ;分解者：腐生性微生物
(1)、生态系统包括：非生物部分(阳光、空气、水、温度、土壤)和生物部分(生产者：绿色植物;消 费者：动物;分解者;腐生性微生物)。
2、各种生物之间的捕食与被捕食的营养关系形成了食物链。〔书写时要注意的问题：A、食物链的书写一定要从生产者开始写，如羊→狼就不是一条食物链，因为没有从生产者开始写，正确的应是草→羊→狼。B、注意 箭头指向吃的一方，如狼吃羊，那狼是吃的一方，羊是被吃的一方，所以箭头指向狼。C、食物链中没有分解 者和非生物，D、一般食物链中越后的生物，数量越少。〕食物链写法：草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰。
注：(1)能量随食物链逐级递减。(2)有毒有害物质随食物链逐级富集(累积)。
3、动物对环境的影响：依赖→适应→影响→改变。动物不仅能适应环境，也能影响或改变环境。(①维持自然 界中生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、播种)
4、动物是食物链和食物网的结构成分，食物链和食物网中任何一个环节的生物消失，都会影响其它生物的生活， 并破坏生物之间的协调发展与平衡。因此我们要保护好动物，对于有害动物，我们不能全部消灭，我们要采取生物防治的方法(如引入害虫的天敌，引入害虫的寄生生物等)使其数量控制在一定范围内，有利于生物多样性的保护，维持生态系统的稳定性。例题：在食物链：植物→蝗虫→青蛙中，大量捕食青蛙，蝗虫会怎样?生物防治就是利用生物来防治病虫害。主要方法有：以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫。
生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的现象。
5、我国特产的珍惜动物：鱼类有白鲟和中华鲟;两栖类有大鲵;爬行类有扬子鳄;鸟类有褐马鸡和黑颈鹤;哺乳类有大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚等。动物灭绝威胁的原因:(1)生态环境的破坏(主要);(2) 掠夺式的开发利用(3)环境污染;(4)外来物种的入侵。
6、动物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三方面。物种之间的差异是由遗传物质决定的， 遗传多样性是物种多样性的基础，保护动物多样性就要从遗传物质、物种和生态环境三个层次上进行。
7、动物多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理。
1)就地保护——把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来，进行保护和管理，这样可以保护珍稀野生动物及它们的栖息环境，是保护生物多样性最有效的措施。就地保护的主要措施是建立自然保护区，如四川卧龙保护区—大熊猫;王朗保护区——金丝猴;陕西洋县保护区——朱鹮;青海湖鸟岛自然保护区——斑头雁和棕头鸥。 2)易地保护——将动物从栖息环境中移到濒危动物繁育中心等地，进行特殊的保护和繁殖管理，然后向已绝灭
的原有分布区实施“再引入”，以恢复野生种群。是就地保护的补充措施。
3)法制教育和管理---我国已公布的法规：《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、
《中华人民共和国森林法》、《中国自然保护纲要》
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