办事处疫情防控工作总结

时间:2024-01-02 08:08:59 其他总结 收藏本文 下载本文

办事处疫情防控工作总结(推荐13篇)由网友“zq14001999”投稿提供,下面就是小编给大家整理后的办事处疫情防控工作总结,希望您能喜欢!

办事处疫情防控工作总结

篇1:办事处疫情防控工作总结

当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然严峻,为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求,阻断疫情向校园蔓延,确保学校师生生命安全和身体健康,教导处根据上级“停课不停学”的文件精神,精心规划,细致分工,有序地开展线上教育教学活动,开设了语文、数学、英语、音乐欣赏、美术创作、体育锻炼等常规课程,还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程,确保学生在家也能做到“停课不停学,成长不停歇”。

一、统筹规划,科学安排。

为了确保学生在特殊时期学习不被耽误,我校根据上级文件精神和学校的实际情况,部署“停课不停学 成长不停歇”工作,制定《“停课不停学 成长不停歇”桥山小学疫情防控期间教育教学管理方案》、《桥山小学“停课不停学、成长不停歇“电话咨询及工作指引》、《桥山小学”停课不停学 成长不停歇“线上教学的基本流程(教师版)》等,组织全体教师审阅初稿,采纳可行性建议,对方案和指引进行二次修改,使统筹安排更科学合理,更符合学生实际,更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科实际,有序地安排教学进度和教学内容,提前备课,做好家校沟通,为线上学习做好充分准备。

二、在线教学,有条不紊。

在线学习第一天,老师们早早地出现在各自的班级学习群中,给学生推送学科资源,布置专题自学任务,有防疫知识、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中,老师们协助家长解决操作平台的困难,对家长的困惑耐心解释,回答学生们在学习中遇到的问题,给学生们点赞、送去鼓励,帮学生检查作业,及时反馈。这个特殊的日子,虽然不能在学校相聚见面,但家校线上共育,帮助学生成长的心是在一起的。

三、学习交流,乐在其中。

这一天,对农村学生来说,是一种全新的学习体验,隔着屏幕,跟着老师的文字指令,大多数学生能够有序进行“在线学习”,参与网上升旗仪式,观看教学视频,阅读有趣的图书,聆听美妙的音乐,动手制作手工艺品,跟着节奏跳绳做操……积极参与,乐于分享,经历了一段美好的学习时光。

四、家务劳动,学有所长。

家庭生活能力是一个人最基本的生存能力,它不仅可以培养学生们的劳动观念和习惯,还可以培养一个人的责任心。学校给每个年段的学生布置了家务劳动的任务,在家长的配合和指导下,许多学生积极主动并出色地完成了这项特殊的“作业”。

五、居家锻炼,科学防疫。

为做好疫情防控,帮助学生增强自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防护人,体育科设计了《停课不停“练”桥山小学居家体育锻炼指引》,拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等,科学引导学生进行体育锻炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场,做起了室内体育活动,锻炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。

六、客观制约,迎难而上。

在线教育教学受许多客观因素的制约,第一天居家学习遇到一些困难:

1.学校学生多为外来务工人员子女,有电脑和平板的家庭不多,多数学生利用手机进行线上学习,家长白天上班带走手机,学生无法进行学习;家长晚上回家后,学生才能完成不同学科老师布置的学习任务。如果家里有两个学生,需要轮流看,很不方便。如果家长要用手机做事,学习就得中断;如果家长需要晚上加班,学生就无法参与线上学习。

2.线上学习需要学生有较强的自觉性,缺乏自律的学生需要家长督促和提醒,但有的家长不太重视,所以这部分学生在线学习的效果不理想。

3.受疫情影响,有的学生仍在家乡,未能返回居住地,老家网络信号不好,无法完成学习。

4.受白天无手机学习的`影响,老师白天要指导能在线学习的学生,晚上也要指导只能在晚上学习的学生,导致从早到晚都有学生在线上咨询老师学习问题,老师要回复答疑,还要逐一检查作业,反馈情况,跨班教学的老师就显得有些忙不过来,导致工作时间长,工作量大。

5.线上学习使用不同的平台,给家长带来一些操作上的不便。

2月居家学习第一天,师生用行动对抗一场没有硝烟的疫情战役,虽然有困难,但我们坚信一定能找到化解的办法,春天会来,花儿会开,我们会继续组织好居家自主学习,用成长迎接战胜疫情的花开日。

篇2:办事处疫情防控工作总结

抗击疫情,人人有责。20寒假,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让全国人民措手不及。我们学校严格落实上级要求,精准有序展开疫情防控,坚决打赢这场疫情防控阻击战。

随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延,各地纷纷开展停课不停学的工作,但有些人不仅歪解停课不停学甚至进行偷换概念。

首先,有些家长认为停课不停学就是网上上课,网上直播。教育部相关有关负责人也回应了:“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课,其实只要是有助于学生身心发展的的内容和方式都可以。而我们通过这几天的实践也可以看到,我们网络平台上有很多丰富的课程内容供我们学生学习,这也是对我们学生兴趣爱好的一个提升。而现在进行的网络授课,只是一个初步认识,是让孩子们有一个接受的过程,加深印象。

其次,有些老师也是很茫然,认为自己不会直播,所以就找一些好的资源去给孩子去分享,但是又担心孩子的自我约束能力不够。教育部相关负责人也在11号做出了相关回应:没有要求每个教师都去录课,可以共享相关优秀资源。确实这种方式没有课堂教育具有约束力,但这确实也是家长和老师引导孩子提升自控力的一种方式啊!

最后,孩子们感觉这样自己的学习时间太长了,又成了学习的机器了。对此教育部也规定合理安排孩子们学习的时间,不要让孩子们整体忙碌在上网课与刷题做作业之间,相反,我们更应该从生活和情感上教育孩子从这场战“疫”中学习怎样去对待社会,对待生活,对待自己!同时,我们也应该把孩子的身心健康放在第一位,让孩子们健康快乐的度过这个有非常意义的假期。

篇3:疫情期间防控工作总结

疫情就是命令,防控就是责任。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,我校按照上级应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指挥部的安排,积极响应,迅速行动,高度重视,制定周密的方案,强化值班值守、加强宣传引导,积极投身此次疫情防控阻击战中,以最严格科学的防控措施,维护全校师生的健康安全及线上教学的有序进行。截止目前,全校师生平稳安全,现将疫情防控工作开展情况总结汇报如下:

篇4:疫情防控工作总结

疫情就是命令,防控就是责任。北京市门头沟区严格落实中央、北京市委决策部署,把疫情防控作为当前首要的政治任务,坚持以上率下、联防联控,严密措施、严格责任,引领各级党组织和党员带头打好疫情防控人民战争,为坚决遏制疫情扩散蔓延提供坚强政治保障。

领导干部“作表率”,强化统筹联动。“高位推动”压实责任,区委第一时间成立疫情防控工作领导小组,由区委书记和区长任组长,下设商品供应和市场监管、镇街村居管理、督导等12个工作组,由相关区领导担任组长,并成立工作专班,统筹抓好工作落实;全区各镇街、各单位同步成立相应工作机构,按照“统一防控、高标落实、统筹推进、协同配合、尽职尽责”的原则,以最高标准最强组织投入防控工作。“上下联动”同频共振,健全区领导包镇街、镇(街)领导包村(居)、村(居)干部包片、党员包户等四级包杆管控制度,建立“五全”工作体系,切实做到网格管控“全覆盖”、社区(村)管理“全封闭”、社会动员“全参与”、值班值守“全天候”、分类管控“全盯牢”,坚决在防控疫情第一线践行初心使命。

基层组织“筑堡垒”,强化责任担当。党委(工委、党组)下好“一盘棋”,区委卫健工委坚持每日会商调度和信息报告制度,组织系统党员干部24小时值守备勤,全面开展预检分诊、健康宣教、重点人追访和健康监测等工作;区发改委、城市管理等重点部门结合职责,组织党员干部加强市场监管和现场执法,形成属地负责、领域负责、行业监管的落实体系。基层党组织当好“攻坚连”,紧紧抓住社区(村)防控这个第一战场,各基层党组织以“红色门头沟”党建为引领,坚持每日开展“敲门行动”,对各类人员情况实施网格化管理、地毯式摸排,实现13个镇街331个社区(村)无遗漏、无死角。截至目前,全区已完成三轮100%全覆盖排查,正在进行第四轮排查,累计排查50.05万户、“返京人员”等重点人员4507人。

广大党员“争先锋”,强化模范作用。“全员下沉”促担当,实施机关干部下沉行动,1月28日,全区党政机关干部全部提前上岗,1400余名党员干部进驻相对密集的7个镇街174个社区(村)协助开展疫情防控工作;制定《激励干部担当作为的实施意见》,注重在疫情防控战斗一线考察识别领导班子和领导干部,激励广大干部发扬“讲奉献、争第一”的门头沟精神,挺身而出、英勇奋斗、扎实工作。“红色先锋”抓示范,制定下发《党组织和党员在疫情防控战斗中争当“红色先锋”的通知》,通过组建党员志愿服务队,设立党员示范岗、“党员流动哨”等方式,激励党组织和广大党员在抗击疫情中做到“六个先锋”,即:争当红色先锋党员、红色先锋志愿者、红色先锋门头沟人,争创红色先锋岗、红色先锋队、红色先锋村(社区),让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

篇5:疫情防控年终工作总结

身处于抗疫一线的医护人员是十分辛苦的,但为了患者的康复,他们毫无怨言并认真做好防疫工作。以下“医护人员抗疫一线新冠肺炎疫情防控工作总结范文”是工作总结之家为大家收集整理的文章,欢迎进行阅览,希望能为大家带来帮助。

伟大出自平凡,平凡造就伟大。这个哲理,在医护人员身上体现得尤为明显。

在抗疫一线,医护人员是冲锋陷阵的英雄,是他们用坚毅无畏的力量阻挡住了病毒的侵袭;回到生活,他们是邻居家的孩子,是幼童的父母,是再普通不过的丈夫、妻子。但正因为普通,在紧急关头的挺身而出,于危难时刻的无私奉献,更显得弥足珍贵。当被问及为什么要冒风险到抗疫一线工作时,很多医护人员的回答是,“这就是我的工作”。此时此刻,这句话具有震撼人心的力量。

在奔赴_与前期驰援医护人员汇合的路上,一位__医院的医生微笑着比出胜利手势;__县,一位“全副武装”的医生充满信心地打出“OK”手势;_家医院的___名医护人员组成援鄂抗疫医疗队,同事们目送他们出征……一幕幕动人瞬间、一个个真切的表情,记录下医护人员迎难而上的勇毅担当,他们是这场战役中的英雄。

很多人有这样的体会:身患疾病时,医护人员的一个微笑、一句鼓励,往往就能缓解心中的不安和压力。反过来,患者的一句感谢,也足以拭去医护人员一天的疲累。医护人员与患者相互理解、相互扶持,就能筑起抵御疫情的坚固的钢铁长城。打赢这场疫情防控阻击战,不仅要靠精湛的医术、严密的防控、扎实的保障,更要依靠众志成城的精神、团结一致的劲头。对于奋战在一线的医护人员来说,没有什么比支持和信任更能带来安慰;对于患者和普通民众来说,也没有什么比医护人员竭尽全力的付出更能带来安全感。

在这场与病毒的搏斗中,医护人员的安危是全国人民共同的关切。因为我们知道,他们安全了,我们距离战胜疫情,就更近了。

篇6:疫情防控年终工作总结

_____,_____卫生院一名普通医务人员,在基层岗位上工作刚好满。在此次新冠肺炎疫情防控工作中,_____始终奋斗在平凡岗位上,充分体现出基层医务人员的责任和担当,牢记医者初心,不忘健康使命,用实际行动践行医务工作者的初心和使命。

一、高速路口,他严格值守把住防疫“入口关”

_____镇有两个高速卡口,初期人员短缺,物资缺乏,大家都知道高速路口执勤辛苦,_____主动请缨,从正月初二开始在卡口上岗,每天24小时,两班倒,对所有下高速车辆上人员进行进行体温监测,一直到2月25号路口体温检测点取消,_____一直坚守岗位。

二、企业复工复产,他冲在防疫指导第一线

青岛蓝谷高新区内企业众多,面对大量开工潮,疫情防控指导尤为重要,为切实做好辖区复工复产企业新冠肺炎疫情防控工作,自2月19日起,_____卫生院组建成立3支防控医疗服务小分队,_____作为其中的一份子,和同事们一起深入辖区企业,对企业复产复工工作进行现场指导,对工人进行新冠肺炎防控知识健康教育,保障企业有序、平稳、安全生产。截至目前,一共指导企业73家,其中规模以上企业24家。

三、担任网格员,负责监督辖区卫生室和诊所

新冠肺炎疫情防控期间,_____卫计局建立医疗机构网格化管控制度,建立“上下联动、分片包干”的管控制度,切实做到责任到人。_____作为辖区卫生室和诊所的网格员,2月5日开始,每天对辖区28家卫生室,2家诊所进行监控,防止医疗机构出现疫情事件。

四、开展流行性病学调查

疫情防控以来,医院承担着对外地返回人员开展流行性病学调查的任务,_____作为流调成员,积极配合辖区政府、公安机关,不定期到村庄对返回人员进行体温检测,进行发热、咳嗽等呼吸道症状的健康筛查,进行居家隔离观察,截止目前,共走访随调400余人次。

五、接送国外返即人员

自3月2号开始,卫生院承担起从机场接送国外返即人员,每当辖区内有从国外返回的人员,医院就会接到政府命令单,需要派救护车从_____到流亭机场接回返即人员,送到指定隔离点。航班不定点,有时候往往是半夜接到命令,_____和同事们都坚守岗位,24小时待命,随时做好出发准备。

篇7:关于疫情防控工作总结

新冠疫情防治工作开展以来,我校始终把师生生命安全和身体健康放在首要位置,认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署,提升政治站位,认真统筹安排,实行联防联控,确保疫情防控工作全面落实,不留死角。

一、组织成立领导小组。成立了彭校长为组长,其他党委成员为副组长的疫情防控领导小组。统一组织领导指挥协调全校疫情防控工作。

二、加强宣传引导,提升师生防控意识。通过主题班会,学校宣传栏,校园广播,LED屏等方式开展形式灵活的新冠肺炎知识,防范措施,注意事项宣传教育。

三、加强排查消杀,落实疫情防控措施。1.对学校各重点部位喷洒消毒水,最大程度上的消毒杀菌,做好校园饮用水供应的卫生安全管理,实施校园环境卫生综合整治,提高环境卫生质量。2.严格考勤制度,认真落实晨、午检制度。做到早发现,早隔离,早上报,早治疗。

四、严格落实值班制度,严格把控门卫出入关。强化校区大门值班值守,凡进入学校人员必须配出入证,按要求佩戴口罩,来人来访要实名登记,经红外线体温测量,确认无发热症状方可入校。

五、做好防疫物资储备,为疫情防控做好后勤保障。学校在第一时间购买了大量的口罩,消毒水,洗手液,紫外线消毒灯等防疫物资。在校园内加装洗手清洁设备,清洁人员每天两次对办公室、楼道、卫生间等公共区域进行保洁和消毒。

下一步,我们将以对师生员工高度负责的态度,进一步强化风险意识,杜绝麻痹思想,主动担当作为,持续做好防控,不折不扣、全力以赴抓好各项防控工作落实,坚决打赢疫情防控攻坚战,确保全校师生员工生命健康安全和学校大局稳定。

篇8:关于疫情防控工作总结

12月13日,在对省外涉疫地区人员核酸检测检测中,排查发现2例新冠肺炎无症状感染者后,晚上21:00,村立即召开新冠疫情防控工作会议,紧急部署全员核酸检测工作,动员全体工作人员进入战役状态,迅速落实人员分配、场地选址布置、物资供应运送、后勤保障提供等重点任务。23:45分,水平村第一轮全员核酸检测正式开始,直到12月28日,水平村共开展八轮全员核酸检测工作。

在这场没有硝烟的战争中,水平村上下一心,攻坚克难,一个个最美的“逆行者”努力成为群众危难时刻的贴心人主心骨,医护人员、公安民警、党员干部、基层防疫工作者,环卫工人、志愿者等,以实际行动践行初心使命,以担当作为给党旗增辉添彩,为坚决打赢这场疫情防控狙击战增添了一道又一道靓丽风景线。

二、落实保障服务

水平村高度重视封控管控区的人员以及辖区内所有居家隔离的群众,安排专人实时掌握居家隔离人员生活情况,全面做好区域内核酸检测、人员健康监测工作,及时做好居家隔离人员生活用品采买和垃圾清运等工作,为隔离群众创造良好的生活环境,让他们感受党和政府的人文关怀。

为居家隔离人员派发生活物资

为困难家庭、独居老人派发生活物资

三、社会各界捐赠

自疫情发生以来,社会各界爱心企业、热心人士充分履行社会责任,发扬扶危济困的优良传统,积极参与到抗击疫情公益捐赠等活动中,向战“役”一线工作者表达谢意与敬意。

四、加强宣传引导

为做好疫情防控工作,切实保障人民群众生命健康和社会稳定,水平村采用多种形式开展社会宣传。一方面,利用流动宣传车、广播、大喇叭、移动音响、横幅在村主要道路、文化广场、农贸市场、公园等场所循环播放戴口罩的重要性及当前疫情的严峻性,不间断循环播放防控知识,并鼓励市民积极配合防疫工作,提高市民疫情防控意识,提升自我保护能力;另一方面,利用利用微信群、微信公众号平台及时广泛转发疫情提示信息,刊发科普常识,深入宣传新冠肺炎的传播途径、症状、防范知识和措施,引导群众消除恐慌心理,保持平和心态,以科学方式做好防控。

五、致敬抗疫一线人员

山河无恙,人民安康。疫情终将过去,静候春暖花开,在此,感谢每一位坚守岗位、奋战一线的医护人员、公安民警、党员干部、基层防疫工作者,环卫工人、志愿者,你们辛苦了,向你们致敬!

当前,疫情防控仍处于关键期,仍需继续做好疫情防控工作。接下来,水平村将紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央领导,在省委、市委、镇委指挥部的指挥下,以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施,坚决打赢疫情防控狙击战,保障人民群众生命安全和身体健康,共同守卫我们的美丽家园。

篇9:疫情防控简短工作总结

1.门岗保安人员对物业员工逐个体温测量,上岗员工均无异常,并做好上岗人员检查记录;

2.北门保安人员为每位出入小区的业主做体温检查及信息核实登记,体温高于38度禁止进入小区,

3.保洁部坚持对公共区域喷洒消毒药品,并记录在册;

4.楼道保洁员使用酒精对电梯轿厢及电梯按键进行消毒;

5.社区及物业客服人员继续通过电话向返洛业主询问身体健康状况,目前所涉及的几位业主体温均无异常。

x花园疫情防控工作组职责分工:

组长:x花园小区物业经理

环境消杀组:保洁部经理及全体保洁人员

秩序防护组:秩序部经理及全体秩序队员

后勤保证组:工程部经理及全体工程维修人员

宣传外联组:客服部经理及全体客服人员

相信政府,相信科学,不传谣,不信谣,做到正确面对及防御,我们坚信齐心协力,众志成城,一定能够战胜此次疫情。

社区服务电话:xxxx,居民提供相关线索,社区将第一时间联系相关机构到现场,避免二次传染。

篇10:疫情防控简短工作总结

x月x日,xx县举行20xx年秋冬季疫情防控应急演练,进一步健全新冠肺炎疫情常态化防控机制,完善应急处置流程,提高应急反应能力,做好秋冬季疫情防控应对准备。

演练模拟在火车站疫情检测点发现从高风险区乘车返回的发热旅客,经定点医院基本诊断为新冠肺炎疑似病例,县疫情防控指挥部、各疫情防控成员单位、各医疗卫生机构围绕应急响应级别、病例诊断报告、流行病学调查、样本采样检测、乡镇排查管理、疫点消毒消杀、密接人员健康教育等处置流程开展的实操演练。演练中,各小组反映迅速、协调配合、操作程序规范有序,达到预期效果。

此次演练组织严密、指挥有序、措施有力、贴近实战,是对xx县秋冬季疫情防控应急处置能力的一次综合检验,充分展示了各部门各单位,特别是疫情防控队伍团结拼搏、敢打硬仗的精神,达到了演练效果。

我县将以此次演练为契机,严格按照“联防联控、群防群控”的总要求,真正建立起一支指挥科学、训练有素、反应迅速的疫情防控应急处置队伍,将“四方责任”切实落实到位,共同努力,坚决打赢疫情防控的人民战、总体战、阻击战,全面争取疫情防控和经济发展“双胜利”。

篇11:疫情防控简短工作总结

x月x日上午,xx镇在xx村组织开展新冠肺炎疫情处置实战演练,进一步提升新冠肺炎防范和应急处置能力。

本次演练采取“情景带入”“互动问答”的方式,以“一名村民从疫情高风险地区返还家中”为设想展开演练,模拟了迅速启动疫情防控应急预案,开展应急处置、快速报告、流行病学调查、转运隔离、穿脱防护服、现场消杀等处置措施,全方位展示了xx镇组织指挥、协调配合、快速应变和高效处置的能力。

为充分做好实战演练,xx镇召开了专题疫情防控应急演练协调会,对演练方案进行了解读,详细说明了各个环节的组织实施和应急处理流程,对涉及到的各个环节的责任单位、任务分工、突发情况处理等作了详细部署。

现场参与演练的医护人员认真细致,各个环节紧密相扣,整个流程有条不紊、科学规范,充分的展示了训练有素的队伍形象和过硬的技术能力。

全镇将以此次演练为契机,认真归纳总结演练过程中的经验,找准问题与不足,进一步完善应急预案,切实抓好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,为全镇人民的生命安全和身体健康保驾护航。

篇12:疫情防控简短工作总结

抗击疫情,人人有责。

随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延,各地纷纷开展停课不停学的工作,但有些人不仅歪解停课不停学甚至进行偷换概念。

首先,有些家长认为停课不停学就是网上上课,网上直播。教育部相关有关负责人也回应了:“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课,其实只要是有助于学生身心发展的的内容和方式都可以。而我们通过这几天的实践也可以看到,我们网络平台上有很多丰富的课程内容供我们学生学习,这也是对我们学生兴趣爱好的一个提升。而现在进行的网络授课,只是一个初步认识,是让孩子们有一个接受的过程,加深印象。

其次,有些老师也是很茫然,认为自己不会直播,所以就找一些好的资源去给孩子去分享,但是又担心孩子的自我约束能力不够。教育部相关负责人也在11号做出了相关回应:没有要求每个教师都去录课,可以共享相关优秀资源。确实这种方式没有课堂教育具有约束力,但这确实也是家长和老师引导孩子提升自控力的一种方式啊!

最后,孩子们感觉这样自己的学习时间太长了,又成了学习的机器了。对此教育部也规定合理安排孩子们学习的时间,不要让孩子们整体忙碌在上网课与刷题做作业之间,相反,我们更应该从生活和情感上教育孩子从这场战“疫”中学习怎样去对待社会,对待生活,对待自己!同时,我们也应该把孩子的身心健康放在第一位,让孩子们健康快乐的.度过这个有非常意义的假期。

篇13:疫情防控工作总结

为认真贯彻落实中央、省、市、县会议精神,进一步抓好当前疫情防控常态化工作。镇高度重视,快速反应,落实常态化疫情防控工作。现总结如下:

一、领导重视

镇高度重视,快速反应,及时召开党政联席会,防疫专题会,启动问责机制,镇主要负责人第一时间深入村(居)开展疫情防控工作督查。

二、防控方式

全镇把境外拟回国人员信息摸排和远端防控、边境口岸及重点地区返(来)舒人员管理作为常态化疫情防控工作来抓,对各村、社区严格要求,要求所有村(居)深入摸排,力求做到“一人不漏”对摸排到的信息第一时间上报,对境外及重点地区已返舒来舒人员及时上报,纳入健康管理。

三、摸排情况

截至目前,镇已摸排上半年拟返舒来舒人员29人。对北京返(来)舒人员已摸排62人,已纳入管理。

四、存在问题

一是镇由于是县委县政府驻地,人口多,工作量大,全镇人口近20万人,人员流动量大,境外务工、上学、旅游等情况十分多。摸排难度大,由于社区工作人没有执法权,有很多居民对社区上门宣传和采集信息不配合。

二是社区干部防护工具简单,几乎所有干部上门只有一个薄薄的口罩,也易形成交叉感染。

五、整改措施:

1、建议境外返舒来舒人员由出入境管理部门严格监控管理,乡镇积极做好配合和服务。

2、镇将加大宣传力度,强化属地、部门、单位、个人及家庭四方责任,落实“四早”措施,充分发挥社区(村)网格化管理的作用,全面摸排高中风险地区来舒人员和密切接触者,严格落实核酸检测和隔离措施。

3、在所有小区出入口张贴安康码,要求人员扫码进入;争取公安配合,加大上门摸排力度;严格摸排,精准掌握,责任到人,确保各项防控措施落实落细,落地见效。

4、组织防疫物资,对一线干部加强身体防护。

5、强化督查,由镇防控指挥部制定督查方案,对各村(居)常态化疫情防控工作各项措施落实情况开展督查,并及时通报,对因工作不到位、防控措施不力,造成疫情反弹,要依法依规追究领导责任和直接责任人责任。

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