初三英语中考工作总结（通用19篇）由网友“windy980850”投稿提供，以下是小编为大家整理后的初三英语中考工作总结，欢迎阅读与收藏。
篇1：初三中考工作总结
初三总复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质，发展学生思维能力，培养学生分析解决问题能力的“收获季节”，是学生继续学习和参加工作的准备阶段。
本学期是我第一次担任初三数学教学工作，经验尚浅，开始对于重难点、易错点及中考方向可以说毫无头绪。为不辜负校领导及前辈们的信任，我丝毫不敢怠慢，认真学习，积极请教，努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有效率地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，以促进今后教学工作更上一层楼。
一、总复习工作要面向全体学生具体做法是
㈠抓住学生心理，营造良好的教与学环境
高考竞争的残酷，带来中考形势的严峻。由此带来的各种压力，使学生的“厌学”情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困生，他们的学习都是被动型的。而学生是学习的主体，主体能动性没有调动起来，我们教师的工作怎样努力也没用，这就迫使我们去研究学生的心理，找出适合学生心理特征的教法。
优生有较好的思维习惯，上课前我先把问题布置给他们，让他们自已先研究，提高他们自己解决问题的能力，上课时则采用讨论式教学方式，让他们舒展自己的见解，然后再加以归纳总结，并进行深化、类比和提高，从高、严、难三个方面要求他们；中等生是一个大的群体，在我们班是学习的主流，上课时我以他们为主，力求在课堂上消化所有的知识点，作业和练习题也以基础题为主，强化训练，普遍提高。对于差生，我本着提高一个算一个的心理，用爱心从思想上感化他们，用耐心从学习上帮助他们，在课堂上编出让这部分学生能够完成的题目，力求使他们每节课有事可做，每节课有收获，调动他们学习积极性。
数学是一门比较抽象的学科，要维持学生的学习兴趣，必须重视与学生的情感沟通。比如给学生及时的辅导；给注意力不集中的学生及时的提醒；给有好的解法的学生及时表扬；给失去信心的学生及时的心理安慰；给学有余力的学生各种能力的培养和发挥潜能的机会。只有教师与学生有充分足够的情感交流，才能在教学中在一种愉悦、竞争、合作的环境下完成。
㈡注重学生解题中的错误分析
在总复习中，学生在解题中出现错误是不可避免，针对错误进行系统分析是非常重要的，通过错误分析可以发现教学中的不足，从而采取措施进行补救。错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程，是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果，教师认真总结，可以成为学生知识宝库中的重要组成部分，使学生领略解决问题中的探索、调试过程，这对学生能力的培养会产生有益影响。事实证明，练是实践，评是升华，只讲不评，练习往往走过场。
㈢关心学习上有困难的学生
对学习有困难的学生特别予以关心，反复采取措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们改进学习方法，帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求，成为一名合格的初中毕业生。
首先，经常找他们促膝谈心，把教师的爱倾注给学生，教师热心、体贴、耐心的帮助，学生会从心理体会到师生之间真挚情感，从而激发他们的学习信心。
其次，在课堂教学中，特别在题目的选择上要有梯度，符合他们的认知水平，逐步使他们学习质量有所提高。
最后，在班内开展学习中的互相帮助活动，创设一个良好的复习情境，同时，有计划、有针对性地做好课外辅导工作。
二、加强对教材的研究，营造课堂教学高效益
实施素质教育的主渠道是课堂教学，大面积提高教学质量的关键是每节课的高效益。中考要取胜，必须从初一开始抓起，打好基础很重要。学校给我们的教学时间与别的学科一样，时间紧，任务重，要做到“精讲”，对教师来讲，要求是非常高的。我们注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化；注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述；注意新旧知识、新题旧题的对比，把复杂抽象的问题作连贯解决；注意解题方法的延伸，摸索解决的规律；注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法；注意富有思考性的新问题，与学生一起探索研究。
三、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在很多学生反映喜欢上数学课了。
四、虚心请教其他老师
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。
五、做好数学技能的再学习，全面培养学生素质
为此，在数学复习中，特别在学生练习中要做到下面几个方面：第一，正确性。要求学生在解题过程中遵循正确思维规律和形式，在运算、推理、作图中和所得结论中都要准确无误。第二、速度。注重解题速度。
六、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。
4、差生转化力度不够。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数，导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
七、今后努力的方向
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思，加大教学投入。
篇2：初三中考工作总结
本学期，我接手了初三级9班的科学课程教学，更是兼职学校的教导工作。而教导工作非常的繁重，使得我在课堂教学方面的时间投入，有些不够。但一直以来，都是勤勤恳恳、认认真真的进行我的教学工作。如今临近学期结束了，我也对自己这个学期的教学工作进行了总结，目的是希望能准确的对待自己的工作，更希望能把握好以后的教学方向和目标。
一、制定符合学生实际情况的教学计划
由于九年级学生的学情不同，学风不同，原有的知识构成也不同，这就要求我在制定教学计划的时候，要特别注意他们所隐含的不同情况。
对于九年级学生，因为八年级的时候，我已基本上掌握他们的学习情况（以前的科学是另外一个科学教师任教的，所以我只是基本上有所了解）和他们的知识构成。而对于他们的学生更是耳濡目染、深刻了解。针对这些情况，这个学期开学的时候，我就制定了一个非常详细的教学计划，在执行教学工作的过程中，我走的也是严格、负责的路线，就是希望能使自己的教学工作顺利的进行。
对于八年级学生，由于我们之间已经有了一年多的接触，对学生的学习情况和状态，都有比较详细的了解。深知这个班级学生的基础知识掌握和成绩存在着严重的两极分化现象，但这个班级有一个很好的条件：学生的纪律非常好，这让我在制定教学计划时，有了充分的准备——利用学生之间的传、帮、带作用。在此种种条件下，我本着面向全体学生，既注重实效、有注重实际的精神，制定好了这个学年的工作计划和这个学期的教学计划。
二、抓好教学过程、激励并维持学生的学习兴趣
由于八年级的学习情况很差，导致基础知识的进一步掉落，到了九年级，班级里对学习感兴趣的学生人数已经大打折扣，这给我自己的教学带来了一定的难度。同时，这个班级的学习氛围非常差，班级里有3/4的学生没有学习状态，更没有学习的心思。如果一味的贯彻学习目的和内容，我怕会引来更差的效果，在备课的时候，我往往想的更多的是如何对课堂内容进行处理，让枯燥的学习生活多一点精彩。但我并没有因为这样，而放弃了优秀的学生，或者放弃了后进生，尽量的让我的课堂多一些气氛，而至于课本上那些深奥的专业术语，我更多的是进行深入浅出的分析，实在不行的，再另外处理。一年下来，虽然没有取得很好的成绩，但也没有让学生失去科学的兴趣。
而对于八年级学生，学习的情况比较好，基础也比较扎实，但两极分化的现象比较严重。我想提高后进生的基础知识，不能只靠我自己一个人，这样的效果会很差，找了很多的学生，做了很多的思想工作，最后将几个后进生进行“一帮一”的传帮带教学，用学生的思维给学生补习，效果也不错。课堂上，教学的内容虽然以突出基础知识为主，但很注重知识的提高。对于成绩优秀的学生，我不仅给了足够的知识挑战内容，扩展学生的知识面和提高学生的学习兴趣和好胜心，来把握优生的心理动态。一个学期下来，效果也不错。这种班级的教学，最怕的就是顾不到两头，能够做到“后进生吃好，优生吃饱”，有一定的难度，但我一直在努力。 总的来说，我们的教学都以落实基础知识为主，加强知识的延伸，联系生活的实际，营造轻松的课堂气氛，让每一个学生都能感受到：学习其实是轻松的！科学其实就在身边，学习科学就是感受生活… …
让他们喜欢上我的科学课，是我最大的动力。
篇3：初三中考工作总结
回顾一年，我担任九年级物理学科教学工作，兼任教务处副主任、学校党支部组织委员及九年级177班班主任，现将一年工作总结如下：
一、政治表现方面
认真贯彻党的教育方针，本人做到热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业，团结同志，帮助同志。努力践行科学发展观，工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校的工作安排，并能认真及时地完成任务。积极参加各种政治理论学习，不断提高自己的政治理论水平和自身思想觉悟。
二、业务能力方面
1、在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育，积极组织学生参加学校组织的各种活动，激发学生学习兴趣。5月份片区教研活动一节《测量小灯泡的电功率》研讨课深受领导和老师的好评。虚心听取别人意见，上好公开课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。
2、班主任工作中，面对一大批学习基础较差的学生，我没有放弃，我的班级管理理念是“先育人，后成才”。一方面既注重学生学习方法的培养；又注重学生思想教育，爱国主义教育、继承和发扬优良传统教育。另一方面，非常重视学生良好学习习惯的培养。鼓励学生有理想，多读书，读好书。在工作中，本人勤勤恳恳，夜以继日，成功转化10余名后进生。在面对突如其来的甲型H1N1流感中，积极配合学校果断采取有效措施，使疫情得到有效控制。
3、学校管理工作中，努力完成学校安排的各项工作任务。在学校合格化建设中，献计献策，特别是在实验室建设中，充分发挥自己的特长，协助实验员把各项资料准备齐全。在开展学习科学发展观的活动中，我始终率先垂范，带领全体党员教师以实际行动落实到教育教学中。
三、工作成绩方面。
在这一年中，在上半年的中考中物理取得了5A、2B的好成绩，优秀率居全区乡镇中学前列。在学校党务工作中，4名预备党员顺利转正，并发展了一名预备党员，本人荣获“优秀党务工作者”。在指导学生参加“我爱我的祖国”为主题的征文活动中，有两名学生分别荣获二、三等奖，本人也荣获“优秀指导老师”。
总之，在工作中也有许多不足地方，比如有时做事急于求成，工作欠细致。在今后的工作中，我将不断努力，结合学生实际，大胆改革教学方法，虚心向别人学习，发挥自己潜能优势，把教学工作更上一层楼。
篇4：初三中考工作总结
每年任教初三，都觉得时间过的飞快。这不，转眼间，一学期又要结束了。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人就这学期的工作作如下小结。
一、思想方面
本人能够认真学习党的十九大精神，拥护以习总书记为首的党中央的领导，实践党的“三个代表”的重要理论，时刻严格要求自己，坚持理论联系实际，不断提高处理和解决实际问题的能力。积极参加学校组织的每一次政治学习，并写好心得。将党和人民交给我的教育工作做实做好，热爱学生，关心学生，为人师表，做好学生的表率。不歧视学生，不体罚学生，培养学生健康的人格。教育时晓之以理，动之以情。在这过程中，我越来越深地体会到教书育人的神圣与崇高，力争最大限度地发挥我的能力，力争能无愧于党和人民，无愧于我的学生们。
二、教学方面
本学期我任教初三数学。这学期数学基本上进入复习阶段。如何在这么短的.时间内，提高复习效率。在这方面，我做到如下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。比如，对本班一些同学其他功课不错，但数学瘸腿的辅导。利用中午和课后的时间进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一节，对自己的教学促进很大。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、自身培养方面
为了能继续提高自己各个方面的能力。在搞好教学的同时。我经常找一些关于新课改的书籍看看，并记下一些心得体会，同时把它用到教学实践中，以便提高教学质量。
以上是我对本学期的总结，如有哪方面做的不到之处，望领导批评指正，以便今后更好的工作。
篇5：初三中考工作总结
20XX年的中考已经结束，我校首战中考告捷，各项指标均超过深圳市平均水平。参加中考人数153人，700分以上5人，最高分周宇776分，600分以上35人，平均分536分，居宝安区公办学校前列。
所有这些成绩，是我们全体九年级教师拼搏的结果，与我们每一位老师的辛勤付出分不开。下面我代表上届九年级老师把我们的做法和感受向各位交流，不到之处，请批评指正；
一、领导重高视导，老师团结协作、勤奋拼搏
领导高度重视。宝安区教科培领导和松岗教办领导多次来我校指导九年级工作；学校把九年级教学工作放在全校教学工作的首位，中考工作更是学校工作的“重中之重”。九年级的任何活动彭校都要亲自到场，还经常到办公室了解一些情况。鞠校和郑主任亲自担任九年级的教学任务。
老师团结协作。九年级老师凝成一股绳，心往一处想，力往一处使；课间操体育训练全体教师都积极主动参加，陪着学生训练；每一次的九年级活动，都是所有老师一起努力，共同完成。实践告诉我们，具有团队协作精神的教师，他的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识，都会比以往来得更强、来得更佳、来得更积极，从而营造出良好的毕业班教育教学工作氛围。
二、科学备考，做细做实做好每一件事：
1、早计划，早安排，制订好中考目标，各科备考落实到每天每节课每个学生；
2、面向全体学生，绝不轻言放弃；
3、师生关系和谐，老师给学生更多的爱；以人为本、注重细节，提高学生的学习兴趣高；
4、班主任抓学生管理，做好以下工作：
①抓目标生，培育声势，适当运用心理暗示，并做到广种博收。
②抓临界生，创造条件，实施分层管理。
③抓后进生，认真分析原因，做细致工作，教给学习方法。
④抓心理辅导，“轻装上阵”。
⑤重视非智力因素对考生的影响，提高学生抗干扰能力。
5、备课组主要做以下工作：
（1）各备课组长要带领本科组教师依靠集体力量认真研究课程标准、教材和中考说明。
（2）经常与区教研员、其他学校保持联系，增强教师之间，学校之间的经验交流、信息交流，保证信息畅通，共同搞好中考备考工作。
（3）加强学生的学法指导，在每次月考学生表彰大会上及时指导。
三、严格科学的过程管理
1、学校组织每月一考试，每次考试开好三个会：“学生表彰大会”“教师月考质量分析会”“班级月考质量分析会”并与中考目标进行对照总结分析；
2、每科每周一小测，每二周一大测；积极寻找问题，找到解决办法，老师们经常与学生谈话，把握学生的思想动态，让学生永远保持良好的学习状态；
3、提高课堂管理，要高效课堂结果；
四、中考体育成绩卓越，科学学科进步极大
孩子们流淌了无尽的汗水，体育老师数月艰辛的备战，全体班主任天天到场陪练，全级教师次次模拟考试到场助威，燕山淳厚校风的熏陶，终于铸成了我们中考体育成绩的辉煌：满分率全区第一，平均分遥遥领先，各项数据在全市也是一马当先。孩子们在考场上良好的素养、周到的礼节、竞技的勇敢、团结的氛围倾倒了在场的所有考官，赢得好评如潮。科学原本是我们最弱的学科，八年级期末时排全区17，经过科学老师的努力，中考取得了A+率全区第三，A率第六的极大进步。
五、具体做法和过程
第一阶段：（第一学期第1个月）本阶段要求：
①召开学生初三思想动员会（第2周），
②九年级教师中考备考会（第2周），
③制定学校中考备考方案、各班级、各学科、学生中考备考计划；
④九年级第一次月考（第3周）；
⑤进行一次全面家访（如果老师变化较大，学生、家长有想法）。
第二阶段（第一学期第2个月到期末）本阶段要求：
①各学科要尽量完成所有新课的教学工作；
②用2~3周时间来复习迎考宝安区一模考试；
③按惯例组织月考；
④召开一次家长会；
⑤组织第一次体育模拟考试。
第三阶段（第二学期开始到四月底）本阶段要求：
①本阶段师生以《20XX年中考大纲》为纲，以书本为本，过好课本关。要求师生认真扎实地把中考所考知识全面复习一遍，对课本上的每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。
②开好百日誓师大会；
③复习迎考宝安区二模考试；
④学科备考小组总结第一轮复习情况，研讨下一轮复习重点、方法、对策；
⑤组织第二次体育模拟考试。
第四阶段（第二学期五月份）本阶段要求：
①以专项复习为主，以突破难点、解决重点为重点，落实第二轮复习，在学生全面把握基础知识上，突出抓好考点、难点、重点。以精讲带练，以练形成能力，特殊是培养学生的分析、解决问题的能力、应变能力，达到“举一反三”、“触类旁通”的要求；
②开好宝安区二模考试质量分析会；
③组织好体育中考；
④组织好中考报名；
⑤组织初三毕业生综评。
第五阶段（第二学期六月份）本阶段要求：
①查漏补缺，模拟题练习；
②做好学生的考前心理辅导；
③组织一次考试模拟中考（以难度适中以激发学生的自信）；
④完成中考前的各项活动；
⑤制订好详细的中考方案。
六、存在的问题和不足
1、亮点没有出现，培优工作有待进一步加强；
2、数学A+率低，数学备考工作有待进一步细化；
3、班级差距比较明显；
4、低分、特别是本地生源对我校均分影响较大；
5、优生考前半个月的心理变化的重点关注；
篇6：初三中考工作总结
20XX年的中考已经结束，我校各项指标均达到年初制定的中考激励方案的要求。参加中考人数342人，总分A+等5人，总分A等以上20人，被自治区示范性高中录取30人，其中被玉林高中录取2人，被博中录取18人，被王力中学录取10人。
考上县普通高中50多人，到博白县职校就读28人，到区内其他职校、高中就读200多人。所有这些成绩，是我们全体九年级教师拼搏的结果，与我们每一位老师的辛勤付出分不开。毕业班的教育教学工作主要做到如下：
一、领导重高视导，老师团结协作、勤奋拼搏
1、领导高度重视。我校在20XX-20XX学年初，就按照教育局教研室的工作计划和要求，结合我校实际，制定《博白镇一中20XX年中考备考工作方案》。成立以秦济川校长为组长的中考工作领导小组，明确中考奋斗目标，把九年级教学工作放在全校教学工作的首位，中考工作更是学校工作的重中之重。九年级的任何活动秦济川校长都要亲自到场指导毕业班的教育教研工作。
2、老师团结协作。九年级老师凝成一股绳，心往一处想，力往一处使;领导小组每个月召开一次毕业班教育教学工作会议，总结成绩，查找差距，探讨解决方法与措施。实践告诉我们，具有团队协作精神的20XX年的毕业班全体教师，他们的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识，都比以往来得更强、来得更佳、来得更积极，从而营造出良好的毕业班教育教学工作氛围。就在全体教师群策群力、通力合作下，我校20XX年的中考成绩创造了我校教育史上的新纪录。
二、科学备考，做细做实做好每一件事：
1、早计划，早安排，制订好中考目标，各科备考落实到每天每节课每个学生。
2、面向全体学生，绝不轻言放弃每一个待优生。
3、师生关系和谐，老师给学生更多的爱;以人为本、注重细节，提高学生的学习兴趣高。
4、班主任抓学生管理，做好以下工作：
①抓目标生，培育声势，适当运用心理暗示，并做到广种博收。
②抓临界生，创造条件，实施分层管理。
③抓后进生，认真分析原因，做细致工作，教给学习方法。
④抓心理辅导，轻装上阵。
⑤切实抓好学困生、贫困生的资助工作，学习上鼓气加油，生活上落实生活补助，全力做好控辍保学工作。
5、备课组主要做以下工作：
(1)各备课组长要带领本科组教师依靠集体力量认真研究课程标准、教材和中考说明。
(2)经常与教研员、其他学校保持联系，增强教师之间，学校之间的经验交流、信息交流，保证信息畅通，共同搞好中考备考工作。
(3)加强学生的学法指导鼓励上进工作，增强学生信心与斗志。
三、严格科学的过程管理
1、学校组织每一次县、市级的中考模拟检测的考试，每次考试开好三个会：学生表彰大会教师质量分析会班级质量分析会并与中考目标进行对照总结分析;
2、每科每二周一小测;积极寻找问题，找到解决办法，老师们经常与学生谈话，把握学生的思想动态，让学生永远保持良好的学习状态;
3、提高课堂管理，每周开展毕业班教学的听评课活动，实施毕业班年级科组集体备课，统一组织检测盒流水评卷制度。鼓励实施少教多学课堂教学模式和问题教学法，提高毕业班课堂教学的效课。
四、认真组织好中考报考和带考工作。
在中考报考中，我校完全按照上级要求做好组织动员、报考各项工作。周密组织好体育、信息学科、理化实验考查的中考科目的考务工作；制定严密的中考带考方案，完成中考三天的带考工作。
五、具体做法和过程：
第一阶段：(20XX秋期第1个月)本阶段要求：
①召开学生初三思想动员会(第2周)。
②九年级教师中考备考会(第2周)，
③制定学校中考备考方案、各班级、各学科、学生中考备考计划。
第二阶段：(20XX秋期第2个月到期末)本阶段要求：
①各学科要尽量完成所有新课的教学工作;
②用2~3周时间来复习迎县统一考试;
③按惯例组织月考;
④召开一次家长会。
第三阶段：(20XX年春期开始到四月底)本阶段要求：
①本阶段师生以《20XX年中考大纲》为纲，以书本为本，过好课本关。要求师生认真扎实地把中考所考知识全面复习一遍，对课本上的每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。
②开好百日誓师大会;
③复习迎考县、市模考试;
④学科备考小组总结第一轮复习情况，研讨下一轮复习重点、方法、对策。
第四阶段：(第二学期五月份)本阶段要求：
①以专项复习为主，以突破难点、解决重点为重点，落实第二轮复习，在学生全面把握基础知识上，突出抓好考点、难点、重点。以精讲带练，以练形成能力，特殊是培养学生的分析、解决问题的能力、应变能力，达到举一反三、触类旁通的要求;
②开好县、市模考试质量分析会;
③组织好体育中考。
第五阶段：(第二学期六月份)本阶段要求：
①查漏补缺,模拟题练习;
②做好学生的考前心理辅导;
③组织一次考试模拟中考(以难度适中以激发学生的自信);
④完成中考前的各项活动;
⑤制订好详细的中考方案，组织好中考。
由于我校在20XX年的中考备考中，做到领导重视、细化备考方案，周密部署各项工作，全体师生通力合作，20XX年中考成绩比往年都好，成绩突出。
篇7：初三中考工作总结
在我校全体师生的共同努力下，20XX年中考我校91名毕业生收获颇丰，取得了可喜的成绩，其中：1.吴川一中5人；2.广东省一级学校共十三人；3.面上中学36人；总有49人上我市高中分数线。
中考备考工作必须打破常规，但必须扎实工作，我校重视强化激励机制，既统筹兼顾又追求实效，把学校的毕业年级的教学工作始终作为工作的重心。我们的主要做法和经验有以下几个方面：
（一）及时成立毕业班领导小组，加强对毕业班教育教学管理
进入九年级，学校成立了以校长为组长，年级长为副组长的毕业班领导小组，全面策划中考考备考工作，并分派教导主任作为年级分管领导。新的毕业领导小组成立后及时召开毕业班教师座谈会，总结以往中考经验教训，征求20xx年中考备考计划并及时修订新一届《毕业班年级管理条例》和调整了毕业班任课教师，切实加强了九年级的师资力量和管理力度。
在中考备考工作中，学校领导身先士卒，勇挑重担，如校长林观钦同志主动兼任九年级1班主任，经常深入年级、班级指导思想政治工作和教学工作，朱锦全副校长又任九年级2班主任。校领导及年级长针对年级前50名毕业生生实行领导承包责任制，对学习和思想变化进行微观细致的管理和调控。领导躬亲力行为年级老师、班主任做出了榜样，为创造年级良好的学风、教风打下良好的基础。
（二）制定周密计划
为制定科学的备考方案，校领导与学科带头人、备课组组长经多次开会论证，制定了本校中考复习阶段计划，在实施过程中要求教师严格按照复习计划组织复习，做到统一思想、统一测试。在具体操作上，严格按照三个阶段进行复习。
第一阶段为系统复习，时间安排到四月中旬止。
第二阶段为综合训练，时间安排至5月止。
第三阶段为自由复习，时间安排在5月下旬至中考。
（三）针对实际情况，切实抓好年级教师和学生的思想政治工作
这个年级共有91名学生，任课教师7名，既有朝气蓬勃，志气远大，刻苦学习，虚心求教的青年教师，又有多年指导中考复习教学经验丰富的中老年教师，为使这个队伍拧成一股绳，在20xx年我校共召开师生动员会、总结会、誓师会3次，教师分析会2次，对全体教师进行爱校爱岗，校兴我荣，校衰我耻的教育，从而激励老师们以高度事业心和责任感。
同时，我们还对中考形势及我校考生状况进行科学分析，以增强九年级老师的忧患意识和竞争意识。毕业班领导小组成员林观钦校长、朱锦全副校长经常开碰头会，及时研究部署备考工作，思想政治工作使九年级形成了一个充满活力，团结拼搏，不断进取的集体。如林观钦校长以身作则，处处垂范，以校为家,把年级工作管理得井井有条。
有效地提高普通班的整体纪律和学习水平，为稳定整个年级的秩序做出了贡献，热心帮助解决学生实际困难和问题，使大部分考生考入了理想的高中。所有科任老师（吴金弟黄爱红杨雪兰陈素婷李文浩）深感肩上的责任重大，备考期间时刻关心学生的思想学习生活各环节，为学生的中考备考创造条件。时刻不放松学生的政治前途信念教育，想方设法发挥学生的潜力，成绩十分显著。
同时，学校领导全年级教师都把学生前途理想教育工作，作为重要工作来抓，通过全年级学生大会和各种主题班会对学生进行前途理想教育，使学生自觉把学习目的和祖国的前途、社会的需要以及人民的需要联系在一起；教育学生为实现远大的志向而努力学习科学文化知识。实践证明，重视和加强毕业班学生的思想政治教育，提高了毕业生学习的积极性和自觉性，使学生在备考冲阶段思想稳定，身心健康，是夺取中考胜利的一个重要条件。
（四）扎扎实实地开展教学教研活动，提高复习的针对性，时效性
各教研组在教学教研工作中坚持做到一个明确、两个落实、三个承包、四清、五过关；一个明确：形势、任务、目标和存在的问题。两个落实：责任落实到人，措施落实到位。三个承包：年级、班级、学生。四清：节节清、段段清、在校清、人人清。
五过关：一个学生一个学生过关，一个一个知识点过关，一个难点一个难点过关，一个题型一个题型过关，一个方法一个方法过关。以此同时初三毕业班领导小组在每一次大考后都组织各教研组开会，认真分析考试得失，经充分讨论后，再布置下阶段复习备考工作，使中考复习备考扎扎实实，一步一个台阶。
（五）分层教学，分类辅导，培优补差，全面提高
中考模式逐步向考能力考创新方向转变。为适应这种中考形势，我们在总复习阶段，根据学生水平参差不齐，基础不一的状况，针对中考的新要求，我们将学生分为一、二、三个层次，对不同层次学生提出不同的要求和目标，分类分科进行辅导。
同时把年级老师分为两套人马，一套人马着重对尖子的培优工作，另一套人马则注重加强对边缘生、体、艺特长生的文化课补缺工作。毕业班科任教师大量运用现代化的教学设备手段，加大了复习课的知识容量和科技含量，提高了复习效率。
（六）广泛搜集中考信息，精心筛选复习资料
近几年来，中考改革的步伐加快，今考试内容和命题形式都在不断变化和更新，为了及时掌握中考改革的信息和备考最新动向，主管教学的朱锦全副校长和全体教师十分重视各校信息、资料的搜集并及时反馈给毕业班科任老师，组织他们对资料进行筛选，不搞偏题、怪题和题海战术。
（七）注重心理素质教育，提高学生应试心理素质
通过举办心理健康讲座，中考考法及应试技巧讲座，保证毕业班学生以充沛的精力和健康的心态投入复习，以便在中考中发挥出最佳的水平。
一年来我们扎扎实实开展备考工作，使我们中考逐步得到上级领导和社会各界的肯定，但工作中也存在一些不足，主要有以下几点：
1、信息收集，渠道不太广泛；
2、与兄弟学校的联系沟通不是很及时；
3、有个别学生辅导管理不够充分。今后我们将认真总结经验教训，为铸造石埠中学辉煌，为振兴塘缀农村教育事业再作贡献。
20XX年中考备考计划
第一阶段（上新课阶段，约从本学期到下学期第4周左右），过好课本关，课本上的每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。根据层次不同可适当提高。准备好各种复习资料。
第二阶段（20XX年4月初至5月初），本阶段要突出双基，培养能力，要求教师对各学科重点知识作归类复习，理清各部分知识的纵横联系，加大分析和解决问题能力培养的力度，对初中阶段的知识有更系统的、更深刻的认识。以上阶段月考照常进行。
第三阶段（20XX年5月初至中考前），本阶段主要是综合训练，补缺补漏。要求教师在综合测试、模拟考试的基础上，通过讲评，强化学生的综合运用能力和解题能力，并针对学生掌握知识及综合能力的不足，及时进行补缺补漏，培养学生的良好的备考状态，迎接中考。
篇8：初三中考工作总结
初三中考工作总结
一、考前准备充分，措施得力。
1、成立了中考工作领导小组，领导重视。
镇党委、镇政府的高度重视是顺利完成本次考务工作的保证。观音滩镇中学考点按照县教育局的统一要求成立了“20xx年中考观音滩镇中学考点领导小组”。由镇分管教育的领导担任组长，考务领导机构下设五个工作小组：考务小组、试卷保密小组、检查评价组、后勤组、保卫组;各组都各司其责。而且镇政府党委成员都逐一到校，分管教育的领导自始至终参加中考工作。考试之前镇委领导还和学校一起去派出所、供电所、医院协调相关工作，保证试卷和学校的安全，确保学生的`安全，确保考试期间的供电正常。
2、建立了考试责任制，应急机制。
考务领导小组对本次考试极为重视，教管中心主任高峰同志与学校考务工作人员和外出监考教师签订了“中考考务工作责任书”。对涉考各项工作都安排到点到位。考务领导小组先后召开了两次中考筹备会，一次中考协调会，两次中考现场办公会，为中考的顺利进行做了大量的准备工作。我校中考初三共有13个考室，考生383人，初二共有11个考室，考生333人。为保证考试期间安全，学校与各班班主任签订了安全工作责任状，还制订了安全事故应急预案：⑴恶劣天气应急预案;⑵交通事故应急预案;⑶食物中毒事故应急预案。镇党委政府还组织公安、卫生等部门共同维护考点秩序，建立了各种预警机制，努力为考生创造一个安定、文明的考试环境。
3、考风考纪宣传教育，公平中考。
为了使领导、老师、考生理解考风考纪的严肃性、重要性，学校在考前专门组织老师、学生学习县教育局有关加强考风考纪的文件，并将《考前的话》印发到每个学生手中;安排了专人负责监督考试期间的考风考纪，并落实到具体的楼栋、考室。同时为了使考生在考点感受到考风考纪的严肃氛围，考务小组做了大量的工作：办了中考宣传栏，悬挂了大幅横标，刷写了标语。学校对考务工作人员和外出监考教师也进行思想武装和业务培训工作，学习了教育局和监察局联合下发的《祁阳县初中毕业学业考试责任制和责任追究制》确保考试各个环节和考风考纪上不出任何问题。整个考试期间无学生提前出场、无学生打瞌睡现象、无乱丢乱抛现象，监考教师对学生的考风考纪非常满意。
4、考室布局高质量，规范和谐。
按照统一要求，我考点在6月17日下午5时前整理好了13个教室。30人一考室，考室通风透光，卫生整洁，做到了六面光，教室前黑板书写“沉着、认真、细心、守纪”的温馨标语，后面黑板书写“相信你，一定行”鼓励性标语。考务人员在考场布置好后，巡视领导逐一检查，直至认定合格并按要求关好门窗、上锁。
5、功能室设置齐全，准备到位
考点设有考务办公室、试卷保密室、门卫守卫室、医务室、学生休息室等。并聘请了医院的医生全程陪同学生的中考，聘请了派出所二名干警始终参加试卷的保卫和考试期间的安全工作。门卫工作责任心强，全力把好大门关。保证中考期间无一无关人人员进入学校，保证了学校的安静中考。
二、考试考务工作，细心规范
1、培训到位。县教育局王玉光股长和陈晓蓉、七中领队黄晔及学校领队黄黑生带领考点全体工作人员一直坚持在考务第一线。主考王玉光每科考前都要召开考务会，小结上一场考试存在的问题及做得好的方面，要求监考老师严格执行监考人员守则，随时巡视各考室并指导工作，每场考试结束后协助监考教师封装答题卡，检查答题卡的装袋情况，及时总结情况，处理有关问题。
2、规范操作。考点领导、监考教师坚守岗位，认真负责。主考、副主考及其它工作人员不怕恶劣天气，克服各种困难，监考教师在监考时间长的情况下，没有一个监考教师离开教室，没有一个教师有一丝一毫的怨言，在监考过程中工作兢兢业业，工作高度负责，他们的认真负责工作精神感染了我们学校，感染了我们的学生。
3、坚守时间。在考试过程中，考务人员本着认真负责的精神，不怕吃苦受累，按考务要求规范运作。遵守时间、尊重考生、关爱考生，严格程序、不徇私情。每科都按照规定的时间提前20分钟到岗，考试时认真审查考生资格，提出考试要求，一丝不苟地维持着考场秩序，形成了良好的考试氛围。
三、加强安全意识，强化安全管理。
1、关注考生安全。中考期间，正值观音滩镇墟市，往来人员多，过往车辆多，师生群集，考生心理负担加重，不安全隐患随之增多。因此，在中考过程中安全工作不能丝毫马虎，必须周密部署，精心安排，确保万无一失。为了增强家长的安全意识，我们印发了《中考工作告家长书》，提醒家长做好孩子考前的各项准备工作，关注孩子考前心理和身体健康，提醒考生准备好考试用品，让家长教育孩子注意各种安全预防，防止出现因疏忽而引发的异常情况，同时，学校制定中考值班制度，一是行政领导和全体初三班主任通宵值班，确保学生就寝安全;二是考试结束后，学校安排值班人员在校门口、网吧、十字路口、渡口值班，确保学生乘车返家安全。
2、开会疏导考生。考前组织学生集会，反复强调考前、考中注意的问题，做好饮食安全、防暑安全和交通安全宣传。要求全体班主任和行政人员密切关注考生思想动态，做好考生心理疏导工作，克服恐惧心理，舒缓紧张情绪，以平和心态参加考试。对心理素质差、考试压力大的考生，安排专人耐心做好疏导工作，防止出现因情绪波动而引发异常情况。
3、落实安全保卫职责。学校确定初二初三班主任为护考教师，在中考护考过程中班主任是直接责任者，要求增强安全意识，强调中考安全的重要性，明确班主任职责，保证在时间上、空间上不留空档，确保万无一失。要求教师一律不允许在学生考试时外出，学生考试期间，各保卫人员分片负责，要坚守岗位，及时应对可能出现的突发事件，实行责任追究;学生当天考试完后，由班主任及保卫人员统一护送学生离开学校，告诫考生不要在回家途中游泳，消除隐患，确保学生安全。
四、后勤工作细心关心，服务至上
1、关心监考教师。由于我镇住宿条件有限，为完成本次监考任务，与监考方协商，每天早晚，学校安排车辆接送监考老师，监考教师有什么需要我们尽量想到前面，以服务理念贯穿我们的中考。
2、抓好食堂卫生。我们整个考试期间一直在学校食堂就餐的，为了保证监考教师和工作人员的饮食，我们对食堂人员召开了会，搞好食堂内外的卫生，为监考老师提供舒适的就餐环境，这几天来，监考教师对就餐的饭菜和服务质量都表示很满意。
总之，20xx年中考，观音滩镇中学考点在县教育局、镇党委的正确领导下，在监考人员的辛勤工作下，实现了中考的平安、诚信、公平、规范，最终实现了圆满中考。
篇9：初三中考英语作文
篇一：初三中考英语作文
Do you know what dish is the most popular in the cold winter in China? I know it's hot pot. Hot pot is a Chinese tasteful folk dish. No matter in the north or in the south, people like hot pot very much and every region has its local features. For example, Sihuan hot pot is hot while Guangdong hot pot is famous for its fresh. Usually, there is a metal hot pot in the middle of table. When the soup in the pot is kept simmering, dishes are put into the pot. Beef, mutton, fish and vegetables are the main dishes. It is extremely popular in winter because it can keep the dishes warm all the time. And the atmosphere is hot, too. Friends or relatives sit down together to have a feast. It's a good way to relax.
篇10：初三中考英语作文
Many people regard money as the most important thing in their life, but I don't agree with them. There are so many things that money can't buy. The first, money can't buy us knowledge, abilities and experience. The second, money can't buy us a happy mood and a good health.
However, money plays a significant role in our daily life. We can't live without it, because we have to use money to buy our daily necessities, like food, ()drinks, clothes, books, and so on. And we also need money to pay for our houses and education.
All in all, we should have a correct concept of money. We can't live for money, but take it as a tool leading a better life.
篇11：初三英语中考试题
初三英语中考试题内容如下：
(答题时间：100分钟)
第一卷
一、听力选择
A)回答问题(共6小题;每小题1分，满分6分)
1. A. That’s all right. B. All right C. That’s right.
2. A. Don’t worry about me.
B. My computer doesn’t work.
C. Yes, much better. Thank you.
3. A. Certainly, I won’t. B. Sure, here you are. C. The book is mine.
4. A. Yes, I’d like to. B. Thank you all the same. C. It’s very kind of you.
5. A. She likes us very much. B. She is tall and slim. C. We like her very much.
6. A. Good idea. B. You’re welcome. C. Yes, I think so.
B)对话理解(共8小题;每小题1分，满分8分)
7. Which bus will the man take?
A. No.66 B. No. 16 C. No. 56
8. When does this dialogue take place?
A. In Miss Luo’s class. B. In a drawing class. C. After class.
9. What’s the time now?
A. 7:20. B. 8:00. C. 8:40.
10. Why didn’t Kitty do anything in the sports meeting?
A. She hurt her leg. B. She hurt her back. C. She hurt her hand.
11. When was Sandy born?
A. September 30. B. September 29. C. October 1.
12. Where is Mary now?
A. At home. B. In a hospital. C. At her sister’s
13. How does Daniel usually go to school?
A. By bus. B. On foot. C. By underground.
14. How much does the man need to pay?
A.3 yuan. B.2 yuan. C.6 yuan.
C)短文理解(共5小题;每小题2分，满分10分)
15. When did Linda write to Rose?
A. On November 13th. B. On November 23rd. C. On December 25th.
16. Where was Rose now?
A. In Chicago. B. In New York. C. We don’t know.
17. When did Rose receive the letter?
A. A few weeks ago. B. A few days ago. C. The day before.
18. Does Linda like New York very much now?
A. Yes, she does.
B. No, she doesn’t.
C. We are not sure.
19. What does the letter really want to tell us about?
A. Rose’s aunt will come for a visit at Christmas.
B. Rose can’t join Linda for Christmas.
C. Rose asks Linda to come to visit her some day.
二、选择填空(共24小题;每小题1分，满分24分)
A) 单项填空
20. It is generous ________ Millie _________ each of us two presents.
A. for, to give B. of , gives C. of , to give D. for, gives
21. There’s in today’s newspaper. Please read it carefully.
A. nothing important B. something important
C. important nothing D. anything important
22. I’d rather than .
A. read books; watch TV B. reading books; watching TV
C. to read books; watch TV D. read books; to watch TV
23. Jim felt ill on Monday and ________ the next day, so he went to see a doctor.
A. badly B. worse C. worst D. more ill
24. The film reminded him ________ what he had seen in Paris.
A. with B. to C. for D. of
25. --- Bob didn’t go to school this morning, did he?
--- __________. Though he was not feeling very well.
A. No, he didn’t B. Yes, he did C. No, he did D. Yes, he didn’t
26. I wanted to buy some colour pens in the shop, but found there was ________ left.
A. something B. anything C. nothing D. none
27. Millie ________ be at home, for no one answers the phone.
A. must B. mustn’t C. can D. can’t
28. The little girl was afraid of staying in the house.
A. alone, alone B. alone, lonely C. lonely, lonely D. lonely, alone
29. good advice it is! It helps me a lot.
A. What B. What a C. How D. How a
30. We waited a long time for a taxi. We at last and walked home.
A. got up B. got off C. got on D. gave up
31. ---Do you believe Tom has passed the English exams?
---No, I believe it he gives me the test paper.
A. won’t, after B. didn’t, until C. won’t, until D. don’t, when
32. If someone laughs at you ，you should
A. shout at him B. hit him C. pay no attention to him D. cry out
33. I have bought a new computer. Can you teach me ?
A. how to use B. what to use C. to use it D. how to use it
B) 完形填空
Jack was a rich young man. One day, he was 34 very happily down a street. Suddenly from his car came a terrible sound. He felt 35 , so he stopped his car and looked around. He saw a child standing nearby with a few small stones (石子) in his hand. He jumped 36 the car and found a dent (凹痕) in the door. He was so 37 that he caught the boy and shouted at him, “Who are you? Why did you throw a stone at my new car?”
“Please, sir, please…I’m sorry! But I didn’t know what else to do!” said the child. “I threw the stone 38 I wanted to get you to notice me. I need your 39 !”
Tears (眼泪) were running down the child’s face. He said, “My brother fell out of his wheelchair (轮椅) and was almost under it. He is hurt and too 40 for me. Could you give me 41 to get him back into his wheelchair?”
After hearing this, Jack was moved (感动) and 42 to help him. He lifted the child’s brother gently back into his wheelchair. He looked over the boy carefully to make sure that he was OK. Then he watched the child 43 his brother towards their home. Suddenly the child turned around and bowed (鞠躬) to him. Jack looked at the dent in his car and smiled.
34. A. walking B. riding C. jogging D. driving
35. A. excited B. interested C. surprised D. tired
36. A. into B. across C. over D. out of
37. A. happy B. sad C. angry D. sorry
38. A. if B. because C. though D. while
39. A. money B. car C. help D. phone
40. A. difficult B. weak C. heavy D. thin
41. A. a hand B. a touch C. a pull D. a ring
42. A. hurried B. preferred C. wanted D. planned
43. A. carry B. send C. take D. push
三、阅读理解(共10小题;每小题2分，满分20分)
A
“If I had one million yuan, I would buy you a palace! Do I have one million yuan? No, I don’t! So I only can spend ten fen on this short message, sending you my best wishes!”
Today, SMS―Short Message Service is popular, and China Mobile says that every second, there are 410 messages being sent.
Look around you! People are watching their mobiles, smiling or laughing. Thumbs(拇指) are moving quickly on mobiles, bringing happiness to their friends. Through SMS, we know the weather report, share jokes and news, express(表达) love and friendship.
SMS is becoming more and more popular. It is reported that 67% of young people like to send short messages to greet each other. Internet SMS will be more helpful to people. I am thankful for the progress(进步) because SMS saves me much money. Just on the top end of a thumb, so much joy can be found!
44. SMS can help people do the following except(除了) _______.
A. knowing the weather report
B. sharing jokes and news
C. expressing love and friendship
D. spending more time travelling
45. The writer thinks that _______.
A. SMS helps people a lot
B. young people dislikes SMS
C. he makes SMS more popular
D. he will buy a palace for his friend
46. The passage is mainly about _______.
A. how to search Internet B. the joy of SMS
C. how to send short messages D. ways of saving money
B
The Arts Cinema is open 7 days a week, showing lots of American and foreign films. Next week it will show an Australian film called “Midnight Meeting”. It is set in Sydney in the 1960s. You can see that film from Monday to Thursday. It will be on twice a day at 6: 30 and 9: 10 in the evenings. The film lasts two hours and fifteen minutes. Tickets are $ 4, but there is a special student ticket at $ 2. 60 for all the films. Please bring your student card if you want the cheaper ticket.
The nearest car park to the cinema is in Hamlet Street. It’s just five minutes’ walk from the cinema. If you need further information, phone 8813962 during office hours―9 a.m. to 4: 30 p.m., Monday to Friday.
47. The film lasts _______.
A. from 6: 30 p.m. to 9: 10 p.m. B. from 2: 00 p.m. to 5: 00 p.m.
C. twice a day in the evenings D. 2 hours and 15 minutes
48. What’s the price of a student ticket? ______.
A. $ 2 B.$ 2. 60 C. $ 4 D. $ 4. 60
49. According to the passage, which of the following is true?
A. Midnight Meeting is about Sydney in 1960.
B. Students can get a ticket with half of the price.
C. For more information, please phone 8813962.
D. The nearest park is about 10 minutes’ walk
C
Letter One
Dear Editor (编辑),
After I finish my homework, I often go online and chat with my friends. Sometimes I play Internet games. But my parents hate to see me playing games on the computer. Maybe they have heard too much news about how QQ and Internet games harm (伤害) children. Once I went to a net bar (网吧) to play games after school. But after that I told my parents that I was playing basketball at school. I said so because I didn’t want to make them unhappy. I feel bad about it. However, I need to rest for a while by playing computer games after studying for a long time. I really want my parents to understand that. Do foreign parents do the same to their children? Please help me.
Li Ping, Nantong
Letter Two
Dear Li Ping,
I think it’s not strange for parents to keep their children away from anything bad. Foreign parents will do the same as your parents! They may not let their children watch TV for too long a time, or like your parents, they don’t want their children to play computer games.
Talk to your parents and be honest (诚实) to them, I think. Tell them what you are doing and why you are doing so to make them understand you. It’s never good to do things behind your parents’ backs. They aren’t fools as you think sometimes! Our parents seem to know what is the best for us. Remember: to be honest is the best way.
Good luck,
Rebecca
50. From the passage we can learn that Li Ping often _____.
A. talks to his friends on the Internet
B. plays basketball after school
C. plays computer games at home
D. chats online before doing his homework
51. The boy goes online _____.
A. to get news about QQ B. just to have a rest
C. to show that he hates study D. just to find some friends
52. The underlined (划线的) sentence in Letter Two means “ _____ ”.
A. You must do everything in front of your parents
B. You must always listen to your parents carefully
C. You should tell your parents what you do before or after doing it
D. You should not do anything to make your parents worry about you
53. The editor thinks _____.
A. children should play computer games secretly
B. playing computer games can be very helpful to children’s studies
C. children should be honest and try to make their parents understand them
D. foreign parents don’t care for their children as much as Chinese parents
第二卷
一、单词拼写(共10小题;每小题1分，满分10分)
根据下列句子及所给汉语注释，写出空缺处各单词的正确形式。每空只写一词。
54. One of the __________ (文章) was so interesting that I couldn’t stop reading it.
55. Is she ___________ (合适 ) for the job?
56. The colour red _____________ (代表) heat and strong feelings.
57. What’s the reason for his _____________ (悲伤)?
58. It takes me more than two hours to ____________ (回) to my friend’s letter.
59. I’ll spend as much time as I can ___________ (处理) with the problem.
60. Thank you very much for ______________ (原谅) my fault.
61. I am glad that he has _____________(意识到) that he should spend more time on his studies.
62. Last year, I ___________(成功) in passing the driving test.
63. I will buy some presents after the Christmas tree is _____________(装饰).
二、句子翻译(共5小题;每小题3分，满分15分)
64. 颁奖仪式将于本周六在苏州举行。
65. 昨天李老师叫我们准时把练习本交上来。
66. 我难以学好英语时，我母亲常帮助我。
67. 我想知道怎样才能取得作业和爱好之间的平衡。
68. 吴老师来我们班教书以来，已经给我们提供了许多宝贵的建议。
三、书面表达(共1题;满分20分)
假如你是Tom，请根据以下信息写一封信给校长，推荐九年级一班的学生Sam为新的电脑俱乐部主席。因为他有许多很好的个人品质。可适当增加内容(字数70左右)。
1. 爱好广泛，喜欢电脑，足球和篮球。
2. 非常聪明，而且很用功，合理安排时间，考试取得好成绩。
3. 总是喜欢穿红色的衣服，这使他看起来很有活力;很热心，总是帮助需要帮助的人, 从不介意为我们班级做额外的事情。
4. 很随和，容易交朋友。
【试题答案】
一、听力选择
A)回答问题(共6小题;每小题1分，满分6分)
1、Sorry, I’ve kept you waiting for a long time. A
2、You look upset. Is anything wrong? B
3、May I borrow the book “Colours and Moods” from you? B
4、Would you like me to show you the way to Shanghai Library? C
5、What does your English teacher look like? B
6、What about having a party tomorrow? A
B)对话理解(共8小题;每小题1分，满分8分)
7. M: Excuse me, which bus should I take if I want to go to Suzhou Park?
W: You can take the No.66 bus. Oh, it’s coming!
M: Thanks a lot.
W: Not at all. A
8. W: What are you doing, Simon?
M: I’m drawing, Miss Luo.
W: Oh, let me see. It’s a nice picture. But would you mind doing it after my class?
M: I’m sorry. A
9. M: Would you please hurry up? The Film starts at 8:00.
W: We still have forty minutes to get there. A
10. M: Kitty, you aren’t in my sports, are you?
W: No, I hurt my hand when I rode a bike last week. C
11. W: When is your birthday, Sandy?
M: Guess. I was born two days before National Day of our country. B
12. M: Where’s Mary? I can’t find her.
W: I don’t think she will come today. She has to look after her sister in hospital now. B
13. W: Daniel, how far do you live from your school?
M: About four kilometers.
W: Do you go to school by bike?
M: No, I usually take the school bus. A
14. W: Can I help you?
M: Yes, I’d like some orange, please.
W: That’s three yuan a bottle.
M: Well, two bottles, please. C
C)短文理解(共5小题，每小题2分，满分10分)
Dear Linda,
The letter you wrote me on November 13th arrived just a few days ago. Mail service between New York and Chicago should be better than that.
I’m glad that you like your new job, but I’m sorry you don’t like New York very much. You’ll probably like it when you have more friends there.
Thank you for your invitation. I’m really sorry I can’t receive it. My aunt will be here during the Christmas holiday, so I can’t go away. I’m sure you understand. I hope you can come to Chicago some time.
Yours, Rose
答案：A A B B B
二、选择填空
20---33 CBABD BDDBA DCCD
34---43 DCDCB CCAAD
三、阅读理解
44---53 DAB DBC ABCC
四、单词拼写
54. articles 55. suitable 56.represents 57. sadness 58. reply
59. dealing 60. forgiving 61. realized 62. succeeded 63. decorated
五、句子翻译
64. The presentation will be held in Suzhou this Saturday.
65. Yesterday Mr. Li told us to hand in the exercise books in time.
66. My mother often helps me when I have difficulty learning English well.
67. I want to know how to achieve a balance between homework and hobbies.
68. Mr. Wu has offered many valuable suggestions to us since he began to teach in our class.
六、书面表达
略
[初三英语中考试题]
篇12：初三中考英语复习计划
首先，我打算以模拟试卷为主，《过关斩将》为辅，在题海中提炼语法，熟悉固定结构的短语、句型。在讲解试卷中强化考点。复习训练的基础上进行综合训练，以学生为主，对所复习的知识重新整理，查漏补缺。通过精心设计的综合练习，彻底消除学生的模糊意识，强化考点。让学生互相阅卷，开展讨论，不懂的或不清楚的问题再由老师最后定夺，加深印象。
要求学生认真阅读考试说明的单词，并圈出自己不认识的，不熟悉的，一点点掌握生单词。
老师根据近几年形式，中考作文的热点话题，并就这些话题每天中午让学生练习写作一次，然后再给他们一篇满分作文让其背诵，以至于每个可能考到的作文题目都不陌生，如鱼得水，发挥出可喜的写作水平。
其次，模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题，模拟考试时间、考场要求、答题方式等，对学生进行应考、应试技巧的训练，培养学生的临场发挥能力和应变能力。
考前心理辅导(中考前)针对具体个性不同的学生，给予不同的心理辅导，排除他们的考前紧张心理。
1,调整心态，不要畏惧英语，相信自己。特别是在考试过程中，一定要始终坚信这一点。
2，听力：发下试卷后，先把听力试题看一下，特别是听对话部分。听的过程中要心平气和，如遇听不懂的地方，放弃继续往下听，不要着急，相信自己听不懂，别人也听不懂。
3，单选：仔细研究近三年的中考真题，总结常考知识语法点。
4，完型：遵循上下文情景和逻辑，注意动词，时态，连词，三单和复数。
5，阅读：带着问题读文章，与题目相关的句子仔细研究。
6，二卷：注意书写，固定搭配，时态(完成时)，被动语态，宾语从句。
7，作文：先打草稿，保证首句，尾句没有错误。注意时态，特别是一般过去式。
8，注意休息，劳逸结合，多利用早晨时间背诵。
篇13：关于初三中考英语作文
at present, a number of middle school students have picked up a bad habit - cheating in examinations.
there are three main reasons. first, schools have given students too many exams, some of which are too difficult. second, some students are not hard-working and they don't work hard at their lessons. third, they waste a lot of time playing games or surfing the internet. so they haven't enough time to prepare for the exams. finally, students have to do so to make their teachers and parents happy.
in my opinion, cheating in exams does great harm to our study. we students should be honest and diligent, and only in this way can we improve our study and make progress. besides, our teachers should
篇14：关于初三中考英语作文
april 28th saturday fine
it was saturday， just before may day. my classmates and i went to the park nearby， we didn't go there for amusement but took part in voluntary labor.
we got there at 9：00. we were divided into three groups and then began working. the students in group one planted trees and watered flowers. the task for group two was collecting the litter left about by tourists and cleaning the benches. the group i was in got to the children's playground and wiped all the equipment clean. we worked very hard. at 11：00， when all the work was finished up， all my classmates met again. although everyone was in a sweat， yet we felt happy because we had done good job.
篇15：初三中考英语作文
There is a saying that “You can either travel or read,but either your body or soul must be on the way.” With the improvement of living standards, more and more people have time and money to travel. During traveling, one can meet various people, make new friends and experience various lifestyles of different places.
Almost everyone has their own favorite place to travel because of specific reasons, such as the people, climate or scenery of that place, the influence of friends or some beautiful memories and so on.
篇16：初三英语中考短语
1.right away 立刻;马上
2.by then 到那时
3.be ready to do sth 淮备做某事
4.pass the hospital 路过医院
5.all one’s life 一生;终生
6.be back soon 一会儿就回来
7.have a match 比赛 have a test 测验
8.hold on ①等一等(别挂电话) ②坚持;继续
9.wait a moment 等一会
10.all the time ①一直;始终②老是(美国英语)
11.later on 过后;以后
12.hold a meeting (= have a meeting) 举行会议
13.get dark 天黑
14.in one‘s hand 在手里
15.be very exciting 令人兴奋的
16.go to bed 睡觉(并未入睡)
17.turn on 开;旋开(电灯，无线电等
18.have no money 没钱
19.again and again 一次又一次
20.be late for 迟到
篇17：初三英语中考短语
1.thank sb、for …为…而感谢某人
2.take down 取下
3.sit down 坐下
4.go on 继续
5.at school 在学校上课
6.three weeks from today 今天算起还有三个星期
7.put on a short play 上映短剧
8.how many/much 多少/多少(钱)
9.have sport 进行体育活动
10.find out 查明;发现;了解
11.have breakfast 吃早饭
12.does well ①做得很好②成功③成绩很好
13.a kind of 一种;一类
14.be/get ready 准备好
15.pass the maths exam 数学考试及格
16.prepare so much delicious food 准备很多丰盛食物
17.a little better 好一点儿
18.help oneself to sth、自便，随便吃
19.all right 行了;好吧;(病)好了
20.at night 在夜里
21.grow up 成年;长大成人
22.put up one’s hand 举手
23.the other(s) 另一个(其他的)
24.middle school 中学
25.stay in bed for another two days 再跟床上呆两天
26.have a meeting 开会
27.get home 到家 get there 到达哪儿
28.turn green 变绿
29.from… to… 从……到……
30.get up ①起床②起立
篇18：初三英语中考复习计划
初三英语中考复习计划
初三年级是初中阶段关键的一年，我们除了要继续学习英语知识外，还要进行总复习，参加初中毕业、升学统一考试，中考既是初中毕业的水平考试，也是高一级学校录取新生的选拔考试。水平考试是考查学生的学习是否达到教学大纲的基本要求，是否达到合格的标准；选拔考试则是为高一级学校选拔人材，使已达到合格标准的毕业生，根据本人的考试成绩与志愿择优进入相应的学校。因此，我们知道中考是以检查基础知识和基本技能为主，同时还要考查学生综合运用英语的能力。在英语总复习中，我们学校决定把学好必要的语音、词汇和语法知识作基础，以进行大量的语言实践，发展听、说、读、写的基本技能为中心环节，在培养学生口头上、书面上初步运用英语进行交际的能力的同时，着力培养自己的自学能力，从根本上提高学生的整体英语素质。为了帮助同学们搞好英语总复习，提高英语成绩，我校准备从以下几方面着手：
一、掌握基本的词汇知识。词汇总复习主要分为单词拼写、词语释义和词形转换三个方面。既要掌握基本词汇知识，又要具有运用词汇的基本能力，养成根据单词的读音记单词的拼写形式的良好习惯，并用构词法、音形相同相似比较法、归类法等记住单词。
二、体会英语语法的实际应用。语法的复习要兼顾句法和词法。句法以掌握五种基本句型为核心，还要复习宾语从句，状语从句、定语从句等，在掌握句法的基础上，分析理解词法。词法以动词为重点，掌握正确的时态用法。在复习中要注意理清语法知识脉络，使之系统化。在感性认识的基础上归纳语法规则，再以语法规则指导语言实践，从而提高理解语法概念和规则的能力以及运用规则的能力。
三、正确使用交际用语。学习日常交际用语的目的，是使同学们具备与讲英语的人进行口头交际的'能力。首先应能听懂别人所讲的日常交际用语，并能做出正确的应答，还应在听别人讲英语时，结合自己所处的场合、情景等，理解对方的大意。在复习中，要能运用《日常交际用语简表》中的表达方式进行简单的交际。
四、注重阅读能力的培养。阅读对初中毕业生来说是一种较高水平的能力要求，主要考查阅读速度和理解能力。要提高理解能力，首先要有一定的词汇量和丰富扎实的语言知识，同时还要提高思维能力，并具有一定的自然科学、社会科学常识和其他文化背景及风土人情常识。这就需要同学们保证一定量的课外阅读，并有意识地进行阅读技巧训练，如精读、略读、选读、速读、带着问题读，利用关键词、关键句去领悟隐含的意思等。
五、抓好听力训练。要想具备良好的听力，必须靠平时反复训练。要安排一定的时间进行强化性听力训练，熟悉测试题型。结合听课文原声带、听力训练题以提高学生的听力水平。
六、强化书面表达能力的培养。通过背诵典型的范文，大量的习作练习和指导，不断提高学生组织文章的能力，运用已学词汇进行描写的能力。
实施步骤及时间安排
1、阶段训练（XX年3月初-4月底 ）
指导思想：按教材内容顺序，抓纲靠本，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上，使基础知识更加条理化。
在材料的整体处理及时间分配上，我们拟订在三月初开始着手总复习，抓住课本，从初一开始，初一上下册花一个星期时间复习，从初二内容起两天复习一个单元，重要单词、词组、句子，让学生对照着去复习。同时在课上老师按时态等把语法总结复习一下，再由老师针对学生的一些薄弱知识分单元编写一些练习讲义给学生加以练习，每个单元出一份练习，主要题型为：词组翻译、选择题、首字母填词、词语释义、词形转换、翻译句子等。。由于针对四月底的口语考试，在这段时间内，我们还要穿插进行口语的复习辅导，故大概在在四月底可以完成第一轮复习。在教学方法的选用上，坚持打破传统的复习模式，不搞填鸭式、满堂灌，而是利用提问式、讨论式、辩论式、启发式等方法让学生归纳、总结，群策群力，互相补充或由师生共同归纳出各个阶段的知识要点、难点及考点。让学生有思考的时间，有发言的权利，有查漏补缺的机会。
2、专项训练（20**年5月初~5月底）
指导思想：在阶段训练的基础上，进行语法专项练习并针对中考题型进行专项强化训练，提高对各种题型的解题能力。针对中考题形进行分项练习，因此，结合我市的中考题型，对阅读理解、翻译句子、单项选择、对话缺词填空和书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练习。
3、模拟训练（20**年6月）
模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题，就模拟考试时间、考场要求、答题方式等，对学生进行应考、应试技巧的训练，反复培养学生的临场发挥能力和应变能力。
4、考前心理辅导（中考前）针对具体个性不同的学生，给予不同的心理辅导，排除他们的考前紧张心理。
篇19：初三英语中考复习计划
初三年级是初中阶段关键的一年，我们除了要继续学习英语知识外，还要进行总复习，参加初中毕业、升学统一考试。中考既是初中毕业的水平考试，也是高一级学校录取新生的选拔考试。水平考试是考查学生的学习是否达到教学大纲的基本要求，是否达到合格的标准；选拔考试则是为高一级学校选拔人材，使已达到合格标准的毕业生，根据本人的考试成绩与志愿择优进入相应的学校。因此，我们知道中考是以检查基础知识和基本技能为主，同时还要考查学生综合运用英语的能力。在英语总复习中，我们学校决定把学好必要的语音、词汇和语法知识作基础，以进行大量的语言实践，发展听、说、读、写的基本技能为中心环节，在培养学生口头上、书面上初步运用英语进行交际的能力的同时，着力培养自己的自学能力，从根本上提高学生的整体英语素质。为了帮助同学们搞好英语总复习，提高英语成绩，我校准备从以下几方面着手：
一、掌握基本的词汇知识。词汇总复习主要分为单词拼写、词语释义和词形转换三个方面。既要掌握基本词汇知识，又要具有运用词汇的基本能力，养成根据单词的读音记单词的拼写形式的良好习惯，并用构词法、音形相同相似比较法、归类法等记住单词。
二、体会英语语法的实际应用。语法的复习要兼顾句法和词法。句法以掌握五种基本句型为核心，还要复习宾语从句，状语从句、定语从句等，在掌握句法的基础上，分析理解词法。词法以动词为重点，掌握正确的时态用法。在复习中要注意理清语法知识脉络，使之系统化。在感性认识的基础上归纳语法规则，再以语法规则指导语言实践，从而提高理解语法概念和规则的能力以及运用规则的能力。
三、正确使用交际用语。学习日常交际用语的目的，是使同学们具备与讲英语的人进行口头交际的能力。首先应能听懂别人所讲的日常交际用语，并能做出正确的应答，还应在听别人讲英语时，结合自己所处的场合、情景等，理解对方的大意。在复习中，要能运用《日常交际用语简表》中的表达方式进行简单的交际。
四、注重阅读能力的培养。阅读对初中毕业生来说是一种较高水平的能力要求，主要考查阅读速度和理解能力。要提高理解能力，首先要有一定的词汇量和丰富扎实的语言知识，同时还要提高思维能力，并具有一定的自然科学、社会科学常识和其他文化背景及风土人情常识。这就需要同学们保证一定量的课外阅读，并有意识地进行阅读技巧训练，如精读、略读、选读、速读、带着问题读，利用关键词、关键句去领悟隐含的意思等。
五、抓好听力训练。要想具备良好的听力，必须靠平时反复训练。要安排一定的时间进行强化性听力训练，熟悉测试题型。结合听课文原声带、听力训练题以提高学生的听力水平。
六、强化书面表达能力的培养。通过背诵典型的范文，大量的习作练习和指导，不断提高学生组织文章的能力，运用已学词汇进行描写的能力。
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