一年级结业学生家长感言（精选15篇）由网友“公益交友qun”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的一年级结业学生家长感言，希望能够帮助到大家。
篇1：一年级结业学生家长感言
一年级结业学生家长感言
时光匆匆，白马过隙，转眼间我们的孩子就要就读两年级了。在这一年里我要衷心地感谢学校的老师们不辞辛劳，兢兢业业，让我们的孩子学习进步，不断成长，这一年也是我和孩子共同成长的一年。记得孩子还在上幼儿园的是时候真轻松啊，孩子每天也没什么作业，就知道玩和看电视，而我晚上也有丰富的活动时间，散散步，跳跳舞。等上一年级，发现每天时间都不够用，每天早上像打仗一样，孩子本来动作就慢，每天被我催的晕头转向，不是忘了这样就是那样。
晚上下班回家第一件事就是检查作业，吃完晚饭把今天不会做的或做错的给讲解一遍，有时考的不好的时候还要进行批评再教育，再陪她看书练琴，每天把时间排的满满当当。从上半学期的忙乱无措到后来的有条不紊，我想我们一起适应的很好。而且我自己也从中得到了乐趣，把忘了二十几年的拼音什么的都复习了一遍，很有意思。把本来看肥皂剧的时间用来看书，充实了自己。而最高兴的是我发现孩子慢慢有变化了。从以前什么事都要催着做到现在自己主动开始做了，比如说以前每天早上叫她起来就是个大工程，要叫好几遍才慢慢腾腾的.起来，像梦游一样没精神，衣服要帮她穿好，早饭要端到她面前才动筷，自从加入少先队之后，她说自己是少先队员了，自己的事情要自己做，情况就慢慢改善了。现在她自己每天早早的起床穿衣，理好书包准备当天自己要用的东西，晚上到了看书时间和练琴时间也很自觉的自己开始了。
虽然还有很多缺点，比如粗心，动作慢等，但一天天在进步。而且也懂事多了，知道心疼人了，会帮她奶奶干些力所能及的家务，有时我下班回家还会帮我按摩按摩身体，给我讲讲笑话。以前看电视的习惯也慢慢改掉了，只有在星期天作业都做好了征得我同意的情况下才看会。孩子的这些变化都让我看在眼里，喜在心里，同时也感谢老师的孜孜教诲，让我们的孩子慢慢成长。现在虽是青青小苗，总有一天会长成参天大树，让我们给小苗施肥浇水，给它肥沃的土壤成长，并不时给它剪剪枝、捉捉虫，不至于长歪、变质，共同呵护孩子的成长空间。最后，用一句话和各位老师家长共勉：和孩子一起成长，我们需要做的需要学的还有很多很多！
篇2：一年级学生家长感言
开学一个多月了，看到儿子取得很大的进步，我们感到入读致远是我们明智的选择。这里有风景如画的校园，更有循循善诱的老师。
儿子上一年级之前，我一直在思考怎么样让他开开心心的上一年级，并且能慢慢跟上班上其他的同学？因为他从来没学过拼音及一年级的内容。入学之前我们也叮嘱他上课认真听讲、课前预习、课后复习, 但是最担心的是怕他因为跟不上而讨厌上学。
开学第一周，每天下午放学，代老师和陆老师都会和我沟通今天孩子在学校孩子的表现如何，我们家长应该怎么样去配合。老师们的话至今我都能记住。第一天陆老师和我说：“宇喆的吃饭比较慢，饭粒到处都是。晚上收拾桌子最慢。一看就知道在家做事特别少。希望家长回家以后让他多做事情，培养他的动手能力”。第二天代老师告诉我吃饭有明显进步，上课也认真多了，回家要争取多一点时间预习。第三天、第四天……每天都能知道孩子在学校的生活和学习情况。我们同时也积极的配合老师在家对孩子进行一些生活及学习方面的指导。
让我们非常开心的是，一周下来了，儿子已经适应了一年级的学习。从不太喜欢语文课到慢慢喜欢上语文课了。其中的过程我最清楚。陆老师的鼓励和微笑给了他前进的动力。记得有一天下午放学回家，儿子告诉我，他今天的听写拼音一个都没听写出来。听到儿子这句话，我心里挺不是滋味，但还是面带笑容地告诉他：“没关系，我们慢慢来。”说心里话，我也有点担心语文陆老师会不会因为我儿子的0蛋会心里不开心？就在这个的时候，陆老师给我打了电话。看到陆老师来电，心里想肯定要受批评了，做好心里准备吧!电话那头是陆老师一如既往的亲切的话语声，“宇喆妈妈，我是陆老师。今天宇喆听写的拼音一个都没听写出来，你应该知道吧？” 我不太好意思的回答：“是的，我看到了。” 陆老师继续说“我打电话就是怕你不开心， 孩子基础不太好，但比以前认真多了……”。听到陆老师的话我很激动，心中有千言万语想表达，但只说出了两个字“谢谢”。之前所有的顾虑全部没有了，老师能有如此好的心态，我还担心儿子不爱学习？
如今一个月过去了，儿子的进步非常大。上课也越来越认真了，能积极举手发言。对我们家长来说，已经感到非常的满足。不要求他做最好，只希望能有一个好的学习心态和习惯去面对以后的学习。孩子成长的道路，有像陆老师、代老师等这样的老师陪伴，我们真的感到无比幸运。
篇3：小学一年级学生家长感言
今天是孩子开学以来第一个家长观摩日，老师说如果爸爸妈妈有时间最好一起来，但爸爸在外地工作实在实现不了孩子这点愿望，孩子心里还是有些遗憾。我是一位全职妈妈，孩子的每次活动都是我参加，我见证着孩子成长的点点滴滴。一年级是每个孩子的重要转折点，一个新的起点，从入学的那天起就意味着孩子要独立了，不再像幼儿园老师那样照顾的无微不至。我作为妈妈心情即忐忑又兴奋，因为一直想了解孩子在学校的一个学习状况，孩子是不是调皮了，上课不专心讲话了。但今天观摩完后让我的这些顾虑打消了，从坐进教室的那刻起，我发现孩子们长大了，他们专注的听老师讲解，生怕会漏掉一个词语，老师幽默风趣的上课风格，引起孩子们阵阵笑声，对于孩子们来说，上课就是在玩，在做游戏，学并快乐着，孩子有这样的老师们带还怕学不好吗？把孩子放进这样一所学校，我坚信我的选择是对的，真心感谢每位老师辛苦的付出，我也坚信你们的付出一定会得到一个大大的回报，老师，谢谢你们！谢谢！
在得到儿子第一个“家长开放日”通知的时候，我就在日历上做了重要的标记，然后就开始盼着这天快点儿到来，很期待，不知道这个小家伙表现得怎么样。记得刚开学的那几天，他总是嘟囔着说什么不好玩，上学回来还要写作业之类的话，前两天却连星期日都想去上学，还说“上学的感觉是甜丝丝的”，儿子态度的突然转变真让我好奇啊！
10月15日这天，我们早早地来到学校，一进教室首先看到课桌椅是按小组围坐的形式整齐地摆放着，墙上贴着孩子们的成长照片和毛毛虫绘画日记，窗台上放着许多绿色的小盆栽和孩子们的水杯，一切都让人感觉很舒适和温馨。
语文课开始了，陆老师首先让孩子们唱古诗敕勒歌，七步诗，稚嫩的童声抑扬顿挫，悦耳动听。接下来要求孩子们说出拼音中声母和韵母，单韵母，复韵母等的特点，这时候我真担心孩子能说出来嘛？没想到，他们都争先恐后地举起小手，你一言我一语地把这些特点都说了出来。上讲台答题的孩子，也都会得到大家热烈的掌声。整节课的气氛非常轻松活跃，孩子们的专注和热情高涨加上老师循循善诱，相信孩子们在这寓教于乐的氛围中多多少少能掌握所学习的内容。
数学课的内容是“找规律”。代老师首先让男孩子和女孩子们用很短的时间去记不同的数列，结果问谁能说出来记下的数列时，全部是女生在举手，当女生说出答案后，立即引发了男生的不满，这让我们家长都忍不住笑了，原来是因为女生的数列有规律，容易记。这个插曲引发了后面一系列的“找规律”。这堂课，孩子们的思维都无比活跃，踊跃发言。也看到儿子在得到一百分后，他因为喜悦而高举起“v”的小手。
大课间阳光体育活动课间操的'时间到了，很快一（3）班的孩子们就排好了队，他们小手甩得高高，整齐地喊着口号，那个场面，阅兵式里的仪仗队也没有他们这样神气。随着轻快活泼的音乐，各班孩子们洋溢的笑脸和舒展的四肢，在阳光下让我们又欣赏了一场活力可爱，非常棒的的课间操。
时间过得非常快，转眼间我们半天时间的开放活动就要结束了，说实话，半天上课真让我感觉意犹未尽啊。我看到了儿子的变化，过去非常害羞，说话声小的男生，现在发言声音已经比较大了，而且多了些自信。老师的教学方法和教学用具都让人耳目一新，让我们这些家长也回到了久违的课堂，有的甚至在后面情不自禁地小声地回答老师的提问，我们羡慕孩子们的幸福。通过家长开放日活动，体验到的是精彩、生动、活泼和有趣，体会到老师们的辛勤付出。我们一（3）班的孩子很棒！老师，您辛苦了！
孩子上小学已经一个多月了。在学校里学习生活情况如何？作为家长，最关心的事情莫过于此。早上，送孩子到学校，真是巴不得亲自把他送到教室；下午，接孩子放学，更恨不得到教室里面，亲手领着孩子出来。——可怜天下父母心：一样的经历，给了我们同样的感受；一样的心情，给了我们强烈的共鸣。
很想到学校里来，很想走进孩子的校园学习生活。
犹如久旱逢甘霖，更似他乡遇故知——学校一定是考虑到家长们的感受，特地为一年级家长举办了家长开放日活动。从活动通知发布之日起，孩子盼望着，家长期待着。
仔细想想，自己心情紧张什么呢？是不放心孩子，还是不放心学校？
孩子每天上学基本上是高高兴兴地走，放学基本上是开开心心地回来。——学校学习生活应该是快乐的、和谐的。
从开学典礼到毛老师和陈老师家访，学校和老师呈现出的是对家长、对孩子认真负责，热情关怀；关于孩子的校园学习生活，自己其实就应该放下心来。
归根到底，最放心不下的，是孩子。放心不下，说到底，还是因为爱。
家长开放日，我深深地感到，老师们给与孩子的爱，其实正是孩子最渴望得到的。自己以为在呵护、在扶持，甚至自以为已经爱到无以复加的程度了，其实，孩子表现出的状态，说明了一切。……
晨读时孩子高昂的朗诵声中，分明听出了黎明时分小鸟的欢畅；语文课上，毛老师柔和的话语，始终让人如沐春风——再想一想，即使秋日晨风凉意渐渐凸现，但是，孩子一进教室，一听老师讲课一定都能真切地感受到温暖。于是，从此将不再为了孩子少穿了件外套上学而纠结不已。在我印象里，自己的孩子内向，时常还不听话。英语课上，陈老师设计的小游戏穿插始终，内向的孩子在百花盛开一般的课堂上也都开始出彩了。
作为从教近的高校老师，我对于课堂授课并不陌生。但是，家长开放日，致远外国语小学分校一年级二班的语文课和英语课，让我见识到了从未接触到的精彩，甚至可以实事求是地说，两节课让我看到了自己想象不到的师生之间的爱心互动。
我真切地理解了，为什么自己漫不经心地写了两次绘画日记、受到老师批评之后，孩子那么得伤心；为什么英语课需要的水果，孩子千嘱咐万叮咛一定要让我从自家所在的郊区开车外出，四处寻找。
两节课，我就坐在孩子身后。平时， 在家里，孩子做什么事情都很在意我的表情。可是，今天的两节课，他一直没有回头看我——那是老师的讲课深深地吸引了他。经常抱怨孩子不专心、不听话的我，感到无比惭愧。
课间休息，孩子欢天喜地，在教学楼前的空地上来回奔跑，时不时地与熟悉的同学打招呼、说笑。
课间操，孩子的动作尽管还有那么一点生硬，但是，骄傲的微笑、响亮的口号再次告诉我，在充满温馨、充满朝气的校园里，他才是小主人；他属于这里，因为他的心灵早已在老师的关爱中，对着美丽的校园盛开。……
通过两节课，我看到了老师们的优秀素质和教学能力，更感受到她们对孩子的真挚的爱。在我看来，毛老师柔和的声音，温暖到每个孩子的内心；陈老师美丽的眼神，鼓励着每个孩子奋发进取。
我相信，如同家长开放日给了自己一份铭记在心的欣喜与感动一样，在这里一天天长大的孩子，一定会不断地给自己带来幸福与欣慰。
回到家，孩子提起最多的，依然是毛老师、陈老师，还有代老师，等等。——那就是发自内心的爱。
通过参加家长开放日，我真切地感受到洋溢在课堂内外、甚至遍布校园每个角落的、浓浓的爱。
如今，想起来，教师节，教孩子一笔一划地在送给陈老师的贺卡上写下“i love you ”，是多么得贴切……
有道是，“心若在，爱就在”。
学校和家庭、老师和家长、孩子心连心，凭着执着的爱， 一定能够创造出更多、更美的故事，抒写出宁静致远的、青春永恒的记忆……
篇4：一年级学生家长的感言
一年级学生家长的感言
孩子上小学已经一个多月了。在学校里学习生活情况如何？作为家长，最关心的事情莫过于此。早上，送孩子到学校，真是巴不得亲自把他送到教室；下午，接孩子放学，更恨不得到教室里面，亲手领着孩子出来。——可怜天下父母心：一样的经历，给了我们同样的感受；一样的心情，给了我们强烈的共鸣。
很想到学校里来，很想走进孩子的校园学习生活。
犹如久旱逢甘霖，更似他乡遇故知——学校一定是考虑到家长们的感受，特地为一年级家长举办了家长开放日活动。从活动通知发布之日起，孩子盼望着，家长期待着。
仔细想想，自己心情紧张什么呢？是不放心孩子，还是不放心学校？
孩子每天上学基本上是高高兴兴地走，放学基本上是开开心心地回来。——学校学习生活应该是快乐的、和谐的。
从开学典礼到毛老师和陈老师家访，学校和老师呈现出的是对家长、对孩子认真负责，热情关怀；关于孩子的校园学习生活，自己其实就应该放下心来。
归根到底，最放心不下的，是孩子。放心不下，说到底，还是因为爱。
家长开放日，我深深地感到，老师们给与孩子的爱，其实正是孩子最渴望得到的。自己以为在呵护、在扶持，甚至自以为已经爱到无以复加的程度了，其实，孩子表现出的状态，说明了一切。……
晨读时孩子高昂的朗诵声中，分明听出了黎明时分小鸟的欢畅；语文课上，毛老师柔和的话语，始终让人如沐春风——再想一想，即使秋日晨风凉意渐渐凸现，但是，孩子一进教室，一听老师讲课一定都能真切地感受到温暖。于是，从此将不再为了孩子少穿了件外套上学而纠结不已。在我印象里，自己的孩子内向，时常还不听话。英语课上，陈老师设计的小游戏穿插始终，内向的孩子在百花盛开一般的课堂上也都开始出彩了。
作为从教近20年的高校老师，我对于课堂授课并不陌生。但是，家长开放日，致远外国语小学分校一年级二班的语文课和英语课，让我见识到了从未接触到的精彩，甚至可以实事求是地说，两节课让我看到了自己想象不到的师生之间的爱心互动。
我真切地理解了，为什么自己漫不经心地写了两次绘画日记、受到老师批评之后，孩子那么得伤心；为什么英语课需要的水果，孩子千嘱咐万叮咛一定要让我从自家所在的郊区开车外出，四处寻找。
两节课，我就坐在孩子身后。平时， 在家里，孩子做什么事情都很在意我的表情。可是，今天的两节课，他一直没有回头看我——那是老师的讲课深深地吸引了他。经常抱怨孩子不专心、不听话的我，感到无比惭愧。
课间休息，孩子欢天喜地，在教学楼前的空地上来回奔跑，时不时地与熟悉的同学打招呼、说笑。
课间操，孩子的动作尽管还有那么一点生硬，但是，骄傲的微笑、响亮的口号再次告诉我，在充满温馨、充满朝气的校园里，他才是小主人；他属于这里，因为他的心灵早已在老师的关爱中，对着美丽的校园盛开。……
通过两节课，我看到了老师们的优秀素质和教学能力，更感受到她们对孩子的真挚的爱。在我看来，毛老师柔和的.声音，温暖到每个孩子的内心；陈老师美丽的眼神，鼓励着每个孩子奋发进取。
我相信，如同家长开放日给了自己一份铭记在心的欣喜与感动一样，在这里一天天长大的孩子，一定会不断地给自己带来幸福与欣慰。
回到家，孩子提起最多的，依然是毛老师、陈老师，还有代老师，等等。——那就是发自内心的爱。
通过参加家长开放日，我真切地感受到洋溢在课堂内外、甚至遍布校园每个角落的、浓浓的爱。
如今，想起来，教师节，教孩子一笔一划地在送给陈老师的贺卡上写下“i love you ”，是多么得贴切。
有道是，“心若在，爱就在”。
学校和家庭、老师和家长、孩子心连心，凭着执着的爱， 一定能够创造出更多、更美的故事，抒写出宁静致远的、青春永恒的记忆。
今天是孩子开学以来第一个家长观摩日，老师说如果爸爸妈妈有时间最好一起来，但爸爸在外地工作实在实现不了孩子这点愿望，孩子心里还是有些遗憾。我是一位全职妈妈，孩子的每次活动都是我参加，我见证着孩子成长的点点滴滴。一年级是每个孩子的重要转折点，一个新的起点，从入学的那天起就意味着孩子要独立了，不再像幼儿园老师那样照顾的无微不至。我作为妈妈心情即忐忑又兴奋，因为一直想了解孩子在学校的一个学习状况，孩子是不是调皮了，上课不专心讲话了。但今天观摩完后让我的这些顾虑打消了，从坐进教室的那刻起，我发现孩子们长大了，他们专注的听老师讲解，生怕会漏掉一个词语，老师幽默风趣的上课风格，引起孩子们阵阵笑声，对于孩子们来说，上课就是在玩，在做游戏，学并快乐着，孩子有这样的老师们带还怕学不好吗？把孩子放进这样一所学校，我坚信我的选择是对的，真心感谢每位老师辛苦的付出，我也坚信你们的付出一定会得到一个大大的回报，老师，谢谢你们！谢谢！
孩子入小学已一个月，从种种的不习惯到现在的做事井井有条，真的很感动，这与老师的辛勤教导是密不可分的。
终于有一个机会可以去看看宝贝的表现了，收到家长会邀请函的那天，就一直很期待，心情也特别忐忑！
今天，潘恒毅起的格外的早，跑到小区外帮我们点好早餐，等我们到饭店时，他已不同往日的快速吃完，静静的等候。我也生怕迟到，赶紧扒拉两口开车出门了。可还是因为一些原因，迟了一点，宝贝！对不起啊！
看着干净优雅的校园，看着孩子们脸上洋溢着快乐的微笑，看着家长们一个个满足欣慰的神态，我的思绪也被拉回自己的小学时光。安静的坐在教室的后排，今天就以孩子家长的身份重温一下小学课堂，和自己的孩子一起度过一个美好而特殊的上午！有点紧张！
在语文课上，听着陆老师生动而精彩的讲解，看着孩子们高涨的学习热情和高高举起的小手，让我也忍不住私下默默的跟读，一阵阵回想起自己上学的情形，感谢老师细心地教导和不厌其烦的纠正错误，就是为了保证每个孩子的熟练掌握。更要感谢的是，老师让我也重新掌握了学会拼音的奥妙，是那么的有趣！用多样化的教学形式让孩子们多多识字，锻炼记忆，快乐学习。也让我这个做妈妈的深感敬佩的同时，有那么一些惭愧！
原本以为枯燥的数学课会让孩子们打不起精神，可随着代老师动听的语调，大屏幕上出现了让我很感兴趣的一个魔术师，嗯？有意思！在代老师的神秘提问下，孩子门的回答也越发的积极踊跃！在参与游戏中学会了找规律！在小考数字时，后排的爸爸妈妈也在认真的想答案，虽然孩子们第一次做对的较少，可是可爱的代老师又及时地增加一题，让孩子们得以充分的吸收。这就是我们敬爱的老师，会用新颖独特的教学模式来调动孩子们的情趣。让我们觉得一节课下来，是那么的快乐！
课间操音乐响起了，孩子们迈着整齐的步伐走向大厅，庞大的队伍，阳光的笑脸，欢快的律动操，哇！好美的一幅画！甚是壮观！心情特激动，就差没跟孩子一起跳了！
接下来的这节课让我们做家长的深受教育，孩子是上天赐给我们的最好礼物！而我们给孩子的‘礼物’却那么的少之又少，工作繁忙、身体疲惫成为了不能陪伴孩子的理由，听过老师的演讲才发现陪伴有多么的重要，孩子的心中是那么的渴望，却被我们给忽略了。宝贝！对不起!以后我会尽心尽力！争取合格！
快乐的时光总是那么短暂，家长的观摩结束了！可孩子们的学习生涯才刚刚开始，感谢学校的安排，感谢老师的良苦用心，庆幸我的孩子在这么好的学习环境中生活，有那么优秀的老师时刻的陪伴！宝贝！让我们共同快乐的成长！
篇5：幼儿园学生家长感言
我记得小孩初入园时，在校园门口与妈妈分开时撕心裂肺的哭喊叫唤声---我要妈妈!我实时回头看着孩子也留下了热泪!产生了担忧;然而当时那种场面您感触在心底;表面却富有经验的一边安抚妈妈离开，一边将哭喊的孩子抱在怀里取蒙着，一个接一个哭喊声在您的怀抱里渐渐的转移了!这时;您的秀发被哭闹的孩子们抓的凌乱;脸上贴满了颗颗汗珠，但您笑了。幼儿就这样被您的关爱所接受，开始了幼儿园的新生活。小班时当孩子第一次头额前贴着小红五角星手拿着奖状自信的回到家;扑在妈妈的怀抱时，孩子说：“妈妈你看我今天得了小红星，老师说是乖孩子才有的”我顿时热泪盈眶的望着孩子说：“孩子你真棒，真乖”。内心感触到孩子在短时间接受了您，是您同样付出母爱感动了孩子。
从小班到大班，孩子一次次领回的各项奖状挨个的贴在了家里的墙壁上，体现出了孩子在您的栽培下，德;志;体;美;劳，全面取蒙进步的象征。一次次亲子活动，看见孩子们展现学到的本领，一次次家长见面会，听您非常熟悉的介绍每个孩子在园的表现情况并告诉我们应怎样辅导自己的孩子，作为家长内心感到欣慰。在此我只能说：“老师!三年来您辛苦了”。看到一张张照片，一张张光碟记录了孩子在幼儿园生活的点点滴滴，学习的片段让我们家长感动，也是永久的回忆。孩子在您辛勤的辅导下成长，每一个细节深深铭刻在了我们的心中，我们会提醒孩子记住哪怕走到天涯海角也要感恩老师。孩子们即将经历学业中的第一个转折点 ----升入小学。孩子经过您三年的培育已不再是那个哭哭啼啼的，连路都走不稳的小宝宝了，现在长得又壮又健康;孩子已经不是入园时那个不懂事的小宝宝了，孩子们懂得了很多知识和道理，有了自己的理想，能独立发表自己的意见了。我们认为孩子在这所富有科技办学的幼儿园培育了三年是孩子学业良好的开端，相信这些花朵就从这里扬帆起航一定会开遍世界各地实现自己的理想。愿我们的孩子谨遵老师们的教导，始终以刻苦学习，克服困难伴随自己成长完成学业融入社会。理想是彼岸，学业则是那座钢铁长桥、那艘诺亚方舟------启航吧!孩子!
篇6：学生家长毕业感言
再有几天就是大学同学“相识三十年”聚会的日子， “别时君未婚”， 有些还未恋， 现在都有抱孙子的了吧？ 我发过去的毕业感言是六个字：珍惜，珍重， 珍藏。
是我发自内心的感慨， 土已埋了半截，唯有珍惜再珍惜， 珍重再珍重，最后是平静的收藏， 发散，回归。“水平不流， 人平不语”， 其实是心平少语。
好久没写什么了， 其实该写的很多。参加了大儿子的毕业典礼， 场面庄严神圣；为小儿举办了一次生日派对，热热闹闹；几年不见的老友一家来家小住， 带来了些许惊心的消息等等等等。 过去也就过去了， 当时想不写算了， 一切都记在心里，其实过一阵子都忘了， 最好是写下来。
篇7：学生家长毕业感言
非常荣幸，今天我能作为毕业生家长代表，参加城XX校园小学六年级毕业盛典。在此，我谨代表全体学生家长，对全体老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢！
在小学六年的时间，我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长，我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受：城东小学的老师们，不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德，更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们，你们是最值得尊敬的人。
小学六年时间，作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予，更关注的是学生品质、人格和气质的培育，以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师，我们家长放心。孩子们，你们能在城东小学这样的校园度过你们的小学阶段，是你们的机遇。饮水思源，六年前，当你们踏进校园大门的时候，你们还是少不更事的孩子，如今，经过校园这块沃土的栽培，经过校园园丁的精心培育，你们一个个都已成为有理想、有志向的小小少年。羽翼日益丰满，即将起飞翱翔在更广阔的蓝天。要不了多少年，你们当中不少人就是社会和国家的栋梁。可是，孩子们，不管你们将来飞得有多高有多远，你们的本领有多大，都不应该忘记，是城东小学给了你们成功的种子，是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲，希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师。！
孩子们，有了母校这块取之不尽的动力源泉，你们就会有更高的起点。这些营养，你们将受用一辈子。无论以后走向初中、高中、大学或是社会，我相信你们永远是最棒的！
篇8：学生家长毕业感言
首先，感谢校领导给我这么宝贵的机会，能作为一名毕业生家长代表来表达心声，让我感到非常荣幸。我是xx班xx同学的家长。时光荏苒，一晃六年的小学生活结束了。回顾这六年的时光，我们作家长的亲眼见证了自己孩子的成长历程：从懵懂无知到敏而好学，从淘气任性到明礼守信，从天真烂漫到善于思考……这一切，都与校领导的真切关怀和老师们的精心培育分不开。所以今天，我想代表全体毕业生家长对校领导和老师们真诚地道一声：谢谢你们！你们辛苦了！
其次，作为一名毕业生家长，我想与大家分享一下我的孩子在成长过程中市十一小给予她的点滴教育的几点感受：
一、校园注重培养孩子热爱科学，热爱祖国的情怀
给我印象最深的就是孩子上五年级的时候，校园组织学生去宁夏科技馆参观学习，要求家长陪同。我给单位请了假陪孩子一同前往。当时，正值我国神九发射成功。在孩子们参观完科技馆后，校园又安排科技馆的工作人员用一些简单的道具教孩子们模拟火箭发射上天的过程。孩子们乐此不疲，场面十分热闹 。足见校园在培养孩子热爱科学、关心国家大事方面是十分重视的。
二、注重培养孩子的社会责任感和懂得感恩
20xx年的汶川地震和之后的玉树地震，校园先后号召老师和学生们为灾区捐款，虽然没有要求孩子捐款数额，但是我的孩子还是把自己的零花钱全部都捐了。而且从那以后，很少乱花钱；“三八”妇女节，校园启发孩子们回家为妈妈做件实事，孩子回到家亲自打洗脚水为我洗脚。。。。。。这一件件看似不起眼的小事，让孩子从小就树立了很强的社会责任感和懂得回报。
三、老师们善于发现每个孩子的特长，为孩子创造机会，提供施展才华的平台。
说到这一点 ，我不得不提孩子的班主任宋老师。孩子在语文课上发言积极，擅长朗诵，声音清脆响亮。宋老师就把她推荐到校广播室播音、参加校园和全市的演讲比赛、主持节目。孩子也不负众望，为校园和班级赢得了荣誉。当然，我有理由相信，宋老师只是校园打造的优秀而尽职的教师之一，十一小能有今天的成绩和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老师的辛勤汗水。
最后，祝愿xx小学越办越好，也祝愿校长和老师们工作顺利，身体健康！谢谢大家！
篇9：学生家长毕业感言
很荣幸，我成为了今年升入石室联中的新生家长之一。在“四七九”的盛名之下，我们只粗浅地知道当孩子进入一所名校后，我们很是脸上有光。只有当孩子们真正就读石室联中之后，我们才欣喜地发现原来这名校真不是浪得虚名，尤其是开展家长校园以来，这种欣喜之情更多了几许惊喜和感动……
从十月三十日第一次家长校园到现在，我们已经听过三个老师讲课。每一次都有不同的`收获。
其中给我印象最深的就是第一次，张伟校长近两个小时的娓娓道来。说实在的，那天我们在教室里收看转播的效果并不是太好，但一点都不影响家长们的认真听讲。坐了近两小时，我们都有些疲惫不堪，但一想到张校长人家是讲了这么长时间，那岂不是更累!真是没法不让人感动!
有什么样的领导就会决定有什么样的企业文化，同样的，有什么样的校长也会决定有什么样的校园。一看张校长一身干练的打扮，就不难猜出这是一个真正的实干家，做的绝对比说的多。从他身上，我感受到了石室联中的一种奋发向上的勃勃生机，我完全相信综合素质能够在这里得到全面发展。
张校长大致介绍了石室联中的整体思路和工作部署，我们清晰地知道了什么是校园的九种意识，什么是生本课堂，什么是石室联中的校园文化。石室联中想要打造的学生远比我们家长想象得更好更全面。
孩子们不光要面对激烈残酷的中考竞争，更要面对未来社会的竞争。校园不仅要对智力方面进行塑造，还要对品德方面进行强化，尤其是感恩方面的教育。要让孩子们形成正确的人才观，所谓人才并非要做出非凡的事情来，其实那只是精英们的事情。人才=健康人格+高技能和创造力。对孩子们要有人性方面的教育，要放大善良的天性，要有一颗悲悯之心。石室联中的校训之一就是：感恩常在心中，责任始于足下。
学生成绩仅仅是教学质量的一部分，要全面评判每一个学生，而不是只看成绩。孩子要和昨天的自己相比，只要有进步就是收获。所谓卓越的理解，应该是做最好的自己!把自己的事情做到极致!自己对自己的教育，是教育的最高境界;自己对自己的管理，是管理的最高境界!
校园不仅是学知识的场所，更是张扬每个孩子个性的舞台。校园不是为了培养个别精英的场所，而是要成为每个孩子终生发展的奠基。要让孩子们学会终生不断的自我超越。
多么睿智的校长啊!多么优秀的治学理念啊!多么适合文笛发展的一个校园啊!我的儿子正是一个认认真真踏踏实实做事的好孩子，他向来做事一丝不苟，对自己要求甚高，心中颇有大爱。这个校园的理念正好和他的个人想法不谋而合。我为孩子选择了这样的校园而激动，看来冥冥之中真是天意啊!
文笛自从进了石室联中后，变化很大。他担任了执行班长、清洁委员和小组长三种职务，其中对他影响最大的就是小组长了。每天他都在管好自己的同时，想方设法管理好其他组员。既要调动其他组员的积极性，又不免有些必要的惩罚。他每天都在绞尽脑汁，和组员们斗智斗勇。他要求别人做的他自己一定会做到，所以他会带头举手带头回答问题，每次考试啊比赛啊他都尽量做到组内最好。什么他都身先士卒，每天他又基本走到最后。逐渐地他开始有了他的权威性，他的管理也得到了有效实施。
我真没想到，一个初中生会有这么多管理方面的探索和思路。这对他今后的发展真是受益无穷啊!可以这么说，石室联中的这种教改会在每个孩子十年之后显现威力，这种面对未来的培养不是那些急功近利的校园能够做到的。这是文笛入读石室联中后，我们家长和他本人感到最大的收获和惊喜!
他本人也非常喜欢这个校园，整天忙得不亦乐乎，非常有成就感。那天他还很得意地对我说，觉得自己进入初中后管理能力进步很大，那天老师不在时，他还主动召集男孩子们训练。仅仅三个月时间，就能让文笛如此感慨如此收获，那么假以时日呢?这帮孩子的前途真是不可估量啊!
所以，我有耐心也有信心，一定会在不远的将来，看到每一个从石室联中毕业的孩子都能在成功的路上走向幸福。今天乃至以后，我都会以成为一名石室联中的家长而感到无上荣光、无比幸福!
篇10：幼儿园学生家长感言
我记得小孩初入园时，在校园门口与妈妈分开时撕心裂肺的哭喊叫唤声---我要妈妈!我实时回头看着孩子也留下了热泪!产生了担忧;然而当时那种场面您感触在心底;表面却富有经验的一边安抚妈妈离开，一边将哭喊的孩子抱在怀里取蒙着，一个接一个哭喊声在您的怀抱里渐渐的转移了!这时;您的秀发被哭闹的孩子们抓的凌乱;脸上贴满了颗颗汗珠，但您笑了。幼儿就这样被您的关爱所接受，开始了幼儿园的新生活。小班时当孩子第一次头额前贴着小红五角星手拿着奖状自信的回到家;扑在妈妈的怀抱时，孩子说：“妈妈你看我今天得了小红星，老师说是乖孩子才有的”我顿时热泪盈眶的望着孩子说：“孩子你真棒，真乖”。内心感触到孩子在短时间接受了您，是您同样付出母爱感动了孩子。
从小班到大班，孩子一次次领回的各项奖状挨个的贴在了家里的墙壁上，体现出了孩子在您的栽培下，德;志;体;美;劳，全面取蒙进步的象征。一次次亲子活动，看见孩子们展现学到的本领，一次次家长见面会，听您非常熟悉的介绍每个孩子在园的表现情况并告诉我们应怎样辅导自己的孩子，作为家长内心感到欣慰。在此我只能说：“老师!三年来您辛苦了”。看到一张张照片，一张张光碟记录了孩子在幼儿园生活的点点滴滴，学习的片段让我们家长感动，也是永久的回忆。孩子在您辛勤的辅导下成长，每一个细节深深铭刻在了我们的心中，我们会提醒孩子记住哪怕走到天涯海角也要感恩老师。孩子们即将经历学业中的第一个转折点 ----升入小学。孩子经过您三年的培育已不再是那个哭哭啼啼的，连路都走不稳的小宝宝了，现在长得又壮又健康;孩子已经不是入园时那个不懂事的小宝宝了，孩子们懂得了很多知识和道理，有了自己的理想，能独立发表自己的意见了。我们认为孩子在这所富有科技办学的幼儿园培育了三年是孩子学业良好的开端，相信这些花朵就从这里扬帆起航一定会开遍世界各地实现自己的理想。愿我们的`孩子谨遵老师们的教导，始终以刻苦学习，克服困难伴随自己成长完成学业融入社会。理想是彼岸，学业则是那座钢铁长桥、那艘诺亚方舟------启航吧!孩子!
再见了!亲爱的老师，感谢您辛勤地教育我们!既在学习中教给我们知识，在活中教我们做人。是您的慈爱、宽容、智慧让我们学会感恩，坚强。生活中教育我，自信宽容与友好。在我们胆小的时候给我们鼓励;在我们淘气时，给我们许正确的引导;在我们成功时，给了我们很多赞许。我们的心会一直会牵挂着您，我们不会忘记您—阮老师，蓝老师，oliya、甘老师，沈老师，夏老师，张医生。及照顾我们的刘阿姨。您们对我们的关爱，培育。永记在心，老师，再见了!!今天您为我们洒下的颗颗汗滴，明天定能变成各种能源，将成为中华民族引导世界繁荣的接班人。再见吧!一如父母的老师……!园长……!!
篇11：幼儿园学生家长感言
时间过得真快，转眼女儿在幼儿园已度过了精彩的三年时间。三年前，她还是一个什么也不懂，什么也不会的小孩子，经过老师的培养和教育，关心和鼓励，让孩子们在兴趣中学习，在学习中掌握知识。现如今，她已成为一个具有多方面本领的小大人了!这三年，也是孩子在幼儿园里接受新知识、接触新事物的启蒙阶段。学做操、学识字、节目表演、珠心算比赛、做游戏、做手工等等，丰富的活动令孩子们的幼儿园生活多彩多姿，既培养了孩子们的技能和适应能力，还完成了幼小衔接的平稳过度。
在这里，请允许我代表所有的家长，向所有辛勤付出的老师们深深地鞠上一躬，真诚地说一声：“谢谢，老师你们辛苦了!”
孩子们，你们即将毕业，马上就要结束曾经给予你无限温暖，无限关怀的幼儿园生活了，相信，此时的你们一定有着很多的不舍。舍不得离开疼爱你、关心你和照顾你的老师，也舍不得离开帮助你、喜欢你和牵挂你的小朋友，那么，借此机会请和我一起大声说吧：“老师，你们辛苦了!老师，我们爱你!”
作为家长，我们多想让孩子们长久的停留在“送变电幼儿园”的温床中啊!可是小鸟在一天天长大，它终究有一天要高飞;我们的孩子也一天天在成长，也不得不离开心爱的幼儿园，进入他们人生的另一个驿站。
相信，每位家长及孩子们永远不会忘记老师对他们的热情与关爱!在未来的人生岁月中，我相信，每一个孩子都会用心努力地走好每一步，不辜负老师对他们多年的细心教导与殷切期望!而我们家长，对所有的老师同样充满着无限感激和深深的情意，因为你们不仅是孩子的老师，也是我们家长的亲人!
再次对我们幼儿园辛勤的园长、老师们表示衷心的感谢!并祝我们送变电幼儿园越办越好!祝愿所有的小朋友都快乐、幸福、平安，也希望小朋友们能很快踏上更大、更宽、更高的人生舞台!
篇12：吃鱼学生家长感言
吃鱼学生家长感言集锦
常外，是学生学习的乐园，更是孩子温馨的家园。其独特的教育理念和求真务实的校风不愧于常州名校，其优秀的教师队伍和优质的教育资源，书写着常外的辉煌。作为家长的我们，通过孩子一周多的学习和生活，正惊喜地感受着孩子的进步和成长，感受着老师的严谨与关爱。
在此，真诚地感谢常外——成为孩子茁壮成长、放飞梦想的家园，同时，我们坚信常外必将绽放更多的精彩。
——曾璟琳家长
看了常外给我们家长的一封信，我们深受感动，正是由于常外这务实的教风、自强的学风，老师的兢兢业业，以及扎实有效的`素质教育，才使我们家长信任常外，更信任常外的师资力量，放心把孩子放在常外，同时也感谢常外给了我们这次机会。
在教师节来临之际，献上我们家长最真挚的祝福：
祝老师们过上一个愉快的节日，心想事成，万事如意！
祝常外在高水平的常州教育界永闪光辉！
—— 陆天明家长
首先，感谢老师们为教育事业，为学生所付出的辛勤努力。作为家长，随着孩子的成长，愈加感到责任重大，愈加感到自身的不足，担心因自己的欠缺，不能给孩子好的成长环境，迫使自己不断学习。我很高兴为孩子选择了常外，常外的教风、学风，以及老师们的奉献，使我看到了孩子的美好未来，再次感谢你们！
在次，祝老师们教师节快乐！祝愿常外的未来更加灿烂！
—— 查霖杰家长
读了贵校给我们的信，在真诚地祝福全体教师节日快乐的同时，深深感到：我们选择常外没错。
务实的教风和自强的学风培养了一批又一批“求真务实、精诚合作、开拓进取、奋发有为、胸怀世界”的优秀人才，这是孩子的努力方向，也是我们培养的目标。
是的，老师是绿叶，兢兢业业，默默奉献，不求回报。但一批批优秀人才的成长，一批批常外学子成为栋梁之才就是对你们的最好回报！
作为一名刚进入常外的学生家长，我们既感到光荣和骄傲，又感到责任的重大。我们会全力配合学校和老师的工作，积极改进对孩子的教育方法，与孩子一起学习，一起进步，让老师的智慧和辛劳开出花，结出果。
—— 孙力家长
感谢常外教师的一番肺腑之言，相信在你们的辛勤耕耘下，在孩子们的努力下，一定能够实现我们共同的心愿。
在第二十四个教师来临之际，作为家长，再次表示衷心的感谢，你们无愧于教师这一神圣的职业，无愧于人类灵魂的工程师。并祝常外全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利！
—— 吴旦家长
篇13：复旦大学学子结业感言
复旦大学高级经理工商管理核心课程培训对我来说真的很有用，毕业10多年了，每天忙碌，今年终于可以做下来边听老师的启迪边思考自己未来的方向。如果早5年、接受这些培训，相信肯定会比现在做得更好、活得更快乐、人生质量更上一层楼!我会在今后的工作中，持续应用这些理论，将工作和生活做得更好!并且相信一定有机会再来复旦深造学习
-----复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班第24期学员
山东烟台万华实业集团有限公司 王文波
复旦校园春秋换，时光荏苒弹指间。
教授讲课领悟深，同学交流感情真。
管理财务和运营，人力资源领导力，
战略营销和广告，绩效考核信息化，
门门功课都实用，认真学习记心头。
实际工作多尝试，潜移默化新措施。
受益尽在不言中，认识行动大不同。
虽然学习时间短，继续实践路途远。
师生情深水思源，同学互助抱成团。
同唱再过二十年，幸福人生在眼前。
-----复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班第24期学员
卡斯柯信号有限公司 蒋耀东
学习得越多越发发现自己的不足，越发激起对知识的渴望，越发体会学习的，一起继续学习吧
-----复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班第24期学员
PFU上海计算机有限公司 丁蓉
岁月匆逝，盘点自己过往一年在复旦的学习生活，我感情良深，收获颇多。我珍获了企业管理经营的思想、理念，珍获了复旦文化、珍获了同学情缘和友谊，也珍获了自己的进步与成长。今天我虽已结业，但我学习的步伐将不会停息，我将沐浴着复旦学习文化的阳光，在自己未来的人生旅途中积极前行，在此，我衷心地感谢复旦给予了我这个提升自我的平台。
-----复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班第24期学员
江苏东洲通信设备有限公司 黄红九
复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班带给我们全新的知识和理念，使我们的视野更加开阔，思维更加活跃，志向变得更加高远。
-----复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班第17期学员
上海心路酒业有限公司董事 牛铭繁
业以师立，师以德馨。复旦工商管理核心课程的老师们以严谨笃学、无私奉献的高尚师德，以传道、授业、解惑为己任，用真诚的心在拥抱我们每一位学生，为我们驱散迷雾，升华了我们对“悟道、明势、 优术、驭器”这八个字的理念。
-----复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班第16期学员
上海航原电气设备有限公司副总经理 崔心耀
复旦管院开设的工商管理课程对我的帮助很大。我从事服装行业有20来年了，企业越来越大，管理常常困惑，上了相关管理学课程以后，开拓了自己的思路，提升了自己的学识。让我释怀，让我有勇气有信心把企业做强做好，为社会做贡献。我再次谢谢学校开设这么好的课程。
-----复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班第15期学员
上海恒益服饰发展有限公司董事长 翁秀玲
复旦工商管理核心课程针对性强，重点突出，管理理论的系统性、前瞻性与对实践的指导性结合度高。我作为多年从事管理实践的一员，受益匪浅，相信参加该课程的其他同仁，也一定能有不一样的启发，同一样的收获。
-----复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班第11期学员
江苏中丹集团股份有限公司董事长 张正西
篇14：幼儿园买办结业感言
尊重的园长、列位家长同伙们、列位先生、以及我们无邪可爱的孩子们：
人人好！我是贺圣雅的妈妈，很幸运能够作为家长代表在此谈话，也很喜悦有这样的机遇，代表我们买办的家长表达对幼儿园以及列位先生的谢谢，谢谢你们辛勤的事情，谢谢你们对幼儿教育的热爱和投入，谢谢你们给所有的孩子带来一段厚实多彩、康健快乐的幼儿园生涯。同时我还要向即将结业的孩子们示意祝贺，祝福你们迈出了人生最具有生机的一步，祝福你们都市有一个美妙的未来！
我想现在每个小同伙和家长们的心情都跟我一样思绪万千，有着告辞幼儿园生涯的惆怅，有着对昔日的小伙伴的依恋，有着对新的学习环境的期盼，更有着同样一份感恩深藏于心。
我是一年前把我的孩子送到这里来的。那时选择这所幼儿园的时刻是由于我们知道这个园有一位好的园长 。姜园长的办学理念及教育方式是很有特色的。她提倡的是一种体验，探讨的教学方式。好比：春天的时刻，率领孩子们播种下向日葵的种子，花生的种子，他们播种的是希望是憧憬。秋天的时刻再率领孩子们一起收获。虽然这只是一个很简朴的主题流动，然则意义却是深远的'。他教会了孩子们有播种，有耕作，才会有收获。在这个盼望收获的过程中，孩子们所获得的远远超乎我们的想象。另有幼儿园里养的这两只小兔子，每当看到小同伙们拿着草在细心地喂他们的时刻，我想他一定会是一个敬服小动物体贴小动物的小同伙。我们的幼儿园就这样把我们的教学理念贯串到了孩子的在园生涯中。真正做到了润物细无声。
幼教事情是很辛勤的，我们的几位先生是敬业的先生、是职业的先生。事实证明我们的选择是准确的 。先生和小同伙的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生涯，康健的发展，养成了很好的生涯学习习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感应很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级，选择了这个班级异常敬业、充满爱心的而且善于思索的几位先生。 这几位先生，事情态度 上是“敬业的”，营业能力上是“职业的”有厚实的幼教履历、先进的教育理念。，。他们事情有“责任心”；对孩子，有“爱心”；对家长有“明了宽容之心，破费很大的心思。他们做教具、部署课堂的墙壁、去流动区，看似平平常常的一个教具、一个装饰实在都体现出了先生们的一片苦心，在不经意间，让孩子们学到了知识，学会了审美。这样的事例另有许多。说句心里话，在孩子即将结业之际，我们对幼儿园依依不舍很大程度上是由于长期以来我们家长自己对班级先生发生的依赖心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了。事情忙、加班，过了接孩子的点儿了：没关系，先生一定在等着；孩子最近不爱用饭了、在家爱耍小脾气了：赶快找先生协助给摒挡摒挡，等等。这种依赖心理是确立相互明了和信托的基础上的。通过先生的培育，孩子提高了自信心，学会了互助、交同伙；提高了着手、表达、思维能力；也许最主要的他们普遍的在学习中得到了快乐。
亲爱的小同伙们，你们马上就要告辞幼儿园的生涯，带着先生和爸爸妈妈对你们的期望最先小学的学习生涯。我们信赖，我们的宝宝们，一定不会遗忘象妈妈一样呵护你们的先生，不会遗忘他们的体贴、敬服，更不会遗忘朝夕相处的小伙伴，希望你们永远记着在这里的快乐时光，在未来发展的道路上切记先生的教育，勇敢面临种种难题和挫折
时间也许会冲断我们的回忆，然则，岁月绝对消逝不了我们与幼儿园的深情。衷心地谢谢所有的先生！你们的辛勤，我们记得，我们的孩子也永远记得！最后，让我深情地向先生们鞠躬，再一次道一声：谢谢你们！谢谢
祝愿所有的家庭加倍温馨、幸福！
祝愿心苗幼儿园越办越好，加倍绚烂！
谢谢！
篇15：幼儿园买办结业感言
列位先生、家长、小同伙们人人好！
光阴似箭,转眼间又到学期最后, 今天,幼儿园有许多结业感悟人人一同分享，一起听听看——
在6月的季节里，我们的孩子将从经五路幼儿园结业了！现在，每位小同伙和家长都市像我一样，心中有不舍、有憧憬，更多的是谢谢。
不舍——不舍三年朝夕相处的幼儿园、先生和小同伙；
憧憬——憧憬背上书包带上红领巾的自满和自豪；
谢谢——谢谢为孩子辛勤支出的先生，无论何时何地，孩子们都不会遗忘快乐的幼儿园时光，都不会遗忘像妈妈一样的先生。
三年前，孩子们唱着“这里是五彩童话般的乐园，这里是幼苗发展的沃土，这里是我发展的摇篮，这里是经五路幼儿园”来到这里，今天，孩子们又唱着“等我带上红领巾再向先生来汇报”脱离这里，这是孩子的心声，也是我们家长的心声。咱们的幼儿园是一个康健、快乐、温馨、团结的人人庭，是开启孩子人生梦想的地方。在先生的经心呵护下，一朵朵小花竞相开放，一株株幼苗茁壮发展。谢谢先生，谢谢幼儿园，给孩子了一个精彩无限的天下，一个幸福快乐的童年。
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