结业感言（推荐10篇）由网友“富丽苑赵”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的结业感言，欢迎大家收藏分享。
篇1：复旦大学学子结业感言
复旦大学高级经理工商管理核心课程培训对我来说真的很有用，毕业10多年了，每天忙碌，今年终于可以做下来边听老师的启迪边思考自己未来的方向。如果早5年、接受这些培训，相信肯定会比现在做得更好、活得更快乐、人生质量更上一层楼!我会在今后的工作中，持续应用这些理论，将工作和生活做得更好!并且相信一定有机会再来复旦深造学习
-----复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班第24期学员
山东烟台万华实业集团有限公司 王文波
复旦校园春秋换，时光荏苒弹指间。
教授讲课领悟深，同学交流感情真。
管理财务和运营，人力资源领导力，
战略营销和广告，绩效考核信息化，
门门功课都实用，认真学习记心头。
实际工作多尝试，潜移默化新措施。
受益尽在不言中，认识行动大不同。
虽然学习时间短，继续实践路途远。
师生情深水思源，同学互助抱成团。
同唱再过二十年，幸福人生在眼前。
-----复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班第24期学员
卡斯柯信号有限公司 蒋耀东
学习得越多越发发现自己的不足，越发激起对知识的渴望，越发体会学习的，一起继续学习吧
-----复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班第24期学员
PFU上海计算机有限公司 丁蓉
岁月匆逝，盘点自己过往一年在复旦的学习生活，我感情良深，收获颇多。我珍获了企业管理经营的思想、理念，珍获了复旦文化、珍获了同学情缘和友谊，也珍获了自己的进步与成长。今天我虽已结业，但我学习的步伐将不会停息，我将沐浴着复旦学习文化的阳光，在自己未来的人生旅途中积极前行，在此，我衷心地感谢复旦给予了我这个提升自我的平台。
-----复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班第24期学员
江苏东洲通信设备有限公司 黄红九
复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班带给我们全新的知识和理念，使我们的视野更加开阔，思维更加活跃，志向变得更加高远。
-----复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班第17期学员
上海心路酒业有限公司董事 牛铭繁
业以师立，师以德馨。复旦工商管理核心课程的老师们以严谨笃学、无私奉献的高尚师德，以传道、授业、解惑为己任，用真诚的心在拥抱我们每一位学生，为我们驱散迷雾，升华了我们对“悟道、明势、优术、驭器”这八个字的理念。
-----复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班第16期学员
上海航原电气设备有限公司副总经理 崔心耀
复旦管院开设的工商管理课程对我的帮助很大。我从事服装行业有20来年了，企业越来越大，管理常常困惑，上了相关管理学课程以后，开拓了自己的思路，提升了自己的学识。让我释怀，让我有勇气有信心把企业做强做好，为社会做贡献。我再次谢谢学校开设这么好的课程。
-----复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班第15期学员
上海恒益服饰发展有限公司董事长 翁秀玲
复旦工商管理核心课程针对性强，重点突出，管理理论的系统性、前瞻性与对实践的指导性结合度高。我作为多年从事管理实践的一员，受益匪浅，相信参加该课程的其他同仁，也一定能有不一样的启发，同一样的收获。
-----复旦大学高级经理工商管理核心课程研修班第11期学员
江苏中丹集团股份有限公司董事长 张正西
篇2：幼儿园买办结业感言
尊重的园长、列位家长同伙们、列位先生、以及我们无邪可爱的孩子们：
人人好！我是贺圣雅的妈妈，很幸运能够作为家长代表在此谈话，也很喜悦有这样的机遇，代表我们买办的家长表达对幼儿园以及列位先生的谢谢，谢谢你们辛勤的事情，谢谢你们对幼儿教育的热爱和投入，谢谢你们给所有的孩子带来一段厚实多彩、康健快乐的幼儿园生涯。同时我还要向即将结业的孩子们示意祝贺，祝福你们迈出了人生最具有生机的一步，祝福你们都市有一个美妙的未来！
我想现在每个小同伙和家长们的心情都跟我一样思绪万千，有着告辞幼儿园生涯的惆怅，有着对昔日的小伙伴的依恋，有着对新的学习环境的期盼，更有着同样一份感恩深藏于心。
我是一年前把我的孩子送到这里来的。那时选择这所幼儿园的时刻是由于我们知道这个园有一位好的园长 。姜园长的办学理念及教育方式是很有特色的。她提倡的是一种体验，探讨的教学方式。好比：春天的时刻，率领孩子们播种下向日葵的种子，花生的种子，他们播种的是希望是憧憬。秋天的时刻再率领孩子们一起收获。虽然这只是一个很简朴的主题流动，然则意义却是深远的'。他教会了孩子们有播种，有耕作，才会有收获。在这个盼望收获的过程中，孩子们所获得的远远超乎我们的想象。另有幼儿园里养的这两只小兔子，每当看到小同伙们拿着草在细心地喂他们的时刻，我想他一定会是一个敬服小动物体贴小动物的小同伙。我们的幼儿园就这样把我们的教学理念贯串到了孩子的在园生涯中。真正做到了润物细无声。
幼教事情是很辛勤的，我们的几位先生是敬业的先生、是职业的先生。事实证明我们的选择是准确的 。先生和小同伙的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生涯，康健的发展，养成了很好的生涯学习习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感应很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级，选择了这个班级异常敬业、充满爱心的而且善于思索的几位先生。 这几位先生，事情态度 上是“敬业的”，营业能力上是“职业的”有厚实的幼教履历、先进的教育理念。，。他们事情有“责任心”；对孩子，有“爱心”；对家长有“明了宽容之心，破费很大的心思。他们做教具、部署课堂的墙壁、去流动区，看似平平常常的一个教具、一个装饰实在都体现出了先生们的一片苦心，在不经意间，让孩子们学到了知识，学会了审美。这样的事例另有许多。说句心里话，在孩子即将结业之际，我们对幼儿园依依不舍很大程度上是由于长期以来我们家长自己对班级先生发生的依赖心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了。事情忙、加班，过了接孩子的点儿了：没关系，先生一定在等着；孩子最近不爱用饭了、在家爱耍小脾气了：赶快找先生协助给摒挡摒挡，等等。这种依赖心理是确立相互明了和信托的基础上的。通过先生的培育，孩子提高了自信心，学会了互助、交同伙；提高了着手、表达、思维能力；也许最主要的他们普遍的在学习中得到了快乐。
亲爱的小同伙们，你们马上就要告辞幼儿园的生涯，带着先生和爸爸妈妈对你们的期望最先小学的学习生涯。我们信赖，我们的宝宝们，一定不会遗忘象妈妈一样呵护你们的先生，不会遗忘他们的体贴、敬服，更不会遗忘朝夕相处的小伙伴，希望你们永远记着在这里的快乐时光，在未来发展的道路上切记先生的教育，勇敢面临种种难题和挫折
时间也许会冲断我们的回忆，然则，岁月绝对消逝不了我们与幼儿园的深情。衷心地谢谢所有的先生！你们的辛勤，我们记得，我们的孩子也永远记得！最后，让我深情地向先生们鞠躬，再一次道一声：谢谢你们！谢谢
祝愿所有的家庭加倍温馨、幸福！
祝愿心苗幼儿园越办越好，加倍绚烂！
谢谢！
篇3：幼儿园买办结业感言
列位先生、家长、小同伙们人人好！
光阴似箭,转眼间又到学期最后, 今天,幼儿园有许多结业感悟人人一同分享，一起听听看——
在6月的季节里，我们的孩子将从经五路幼儿园结业了！现在，每位小同伙和家长都市像我一样，心中有不舍、有憧憬，更多的是谢谢。
不舍——不舍三年朝夕相处的幼儿园、先生和小同伙；
憧憬——憧憬背上书包带上红领巾的自满和自豪；
谢谢——谢谢为孩子辛勤支出的先生，无论何时何地，孩子们都不会遗忘快乐的幼儿园时光，都不会遗忘像妈妈一样的先生。
三年前，孩子们唱着“这里是五彩童话般的乐园，这里是幼苗发展的沃土，这里是我发展的摇篮，这里是经五路幼儿园”来到这里，今天，孩子们又唱着“等我带上红领巾再向先生来汇报”脱离这里，这是孩子的心声，也是我们家长的心声。咱们的幼儿园是一个康健、快乐、温馨、团结的人人庭，是开启孩子人生梦想的地方。在先生的经心呵护下，一朵朵小花竞相开放，一株株幼苗茁壮发展。谢谢先生，谢谢幼儿园，给孩子了一个精彩无限的天下，一个幸福快乐的童年。
篇4：幼儿园买办结业感言
列位先生、家长、小同伙们人人好！
我是大四班的王媛敏，时间过得真快，一转眼，我们快结业了，这里是我们发展的第一个台阶，是我们最快乐和幸福的家！但我们就要结业了，就要分别了。我真舍不得……
还记得，我们刚脱离爸爸妈妈、爷爷奶奶来到幼儿园的时刻，许多小同伙又哭又喊，是先生们，一天又一天，用自己无私的爱照顾我们：给我们盛饭，叫我们喝水，给我们擦泪，中午睡觉给我们盖被子，和我们做游戏，叫我们画画、唱歌、舞蹈、盘算，指导我们若何和其余小同伙们相处……
日复一日，年复一年，我们逐步的喜欢上了幼儿园，到厥后深深地爱上了幼儿园。可现在我们就要结业了，就要脱离这个温暖的人人庭了。我想幼儿园的每位先生说：“先生，您辛勤了！谢谢您您给我们的爱！先生，我们爱您！”
三年来，先生教会我们许多手段，会写字、会画画、会唱歌、会舞蹈了，会穿衣、穿鞋甚至洗自己的小袜子、小毛巾了。在幼儿园，我们懂得了许多原理，养成了许多生涯习惯和学习习惯，我们明了了自己的事情要自己做。
现在，我们长大了，要去上小学了，就像小鸟长大了，要飞向广漠的未来，然则不管我们走的多远，我们也永远不会遗忘幼儿园里的快乐时光，永远不会遗忘像妈妈一样呵护我们的先生，在我们心中，你们就是最可亲的人！
在这里，我代表幼儿园结业班的全体小同伙，表达我们深情的谢意：“谢谢您，先生！祝你们永远康健、优美、幸福！也祝新仓幼儿园的明天加倍美妙！同时也谢谢为我们的发展，辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈！请信赖，在未来的道路上，我们会走得越来越稳、越来越好！”
篇5：幼儿园买办结业感言
列位先生、家长、小同伙们人人好！
三年来，我们相依相伴，一起游戏，一起欢笑。听惯了，每个早晨稚嫩的声声问候；看惯了每个薄暮阳光般光耀的笑容。童心，就像尖尖荷叶上的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻涟漪着母爱的温柔。
三年前由于你的孩子加入了我们这个快乐而温暖的人人庭，我们成为了互助伙伴。同时，我也代表列位先生向家长们示意深深的谢谢，多少次为制作教玩具辅助我们搜集质料，为我们配合教育好孩子献计献策。正是由于你们的配合与支持，才使我们的保教事情顺利进行，正是由于你们的明了和包容，才有我们今天的成就。现在，孩子们即将竣事幼儿园的学习生涯，迈向一个新的台阶，我们虽然不能再互助了，但我信赖我们已确立了深挚的友谊。
今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：愿可爱的孩子在广漠的天地中自由飞翔、大有作为。
篇6：幼儿园买办结业感言
敬爱的先生,亲爱的同砚:
我家的栀子最先花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季节。昨天小同伙们穿着漂亮的衣服拍了结业照。妈妈告诉我,拍结业照是为了留念。我们要脱离丁属中央幼儿园,要脱离幼儿园里的先生和小同伙,上小学了!以后我想先生和小同伙的时刻可以拿出照片来看他们!我会好好藏好照片的!
三年前,我们牵着爸爸、妈妈的手，迈着蹒跚的脚步走进幼儿园的大门。眼前的一切是那样的生疏和新颖!只有先生和善的笑容让我感应温温和熟悉,由于我妈妈也这样对着我微笑!
谢谢先生像妈妈一样敬服我们!天天蒋先生,佘先生都早早地赶到学校把楼梯、课堂、流动室、卧室扫除得干干净净，然后迎接每一个小同伙的到来。我们都是先生疼爱的孩子，先生照顾我们用饭，陪护我们休息，拉着我们的小手做游戏。看到我们欢蹦乱跳先生就开心，看到我们不舒服先生就无比忧郁!先生就是我们的好妈妈!
谢谢先生无怨无悔地教育我们!一堂堂生动活跃的授课厚实我们的知识，一个个新颖有趣的游戏开发了我们的智力，一次次开心快乐的体育锻炼增强了我们的体魄!先生既在学习中教给我们知识，又在生涯中教育我们做人。是先生的慈祥、宽容、智慧让我们学会感恩、明了、思索。先生的教育之恩让我们终生难忘!
谢谢三年来亲爱的小伙伴们给我的体贴、敬服!我们一块画画、一块写字、一块唱歌、一块游戏，吃在一起，睡在一起，笑在一起，乐在一起!太多美妙的回忆会陪同我一生。让我们永远做同伙!
谢谢先生，谢谢同砚，更要谢谢优美可爱的丁属中央幼儿园给我们创造出这样活跃、恬静、多彩的幼儿学习生涯!中央幼儿园永远是小同伙康健发展的摇篮!
快结业了，让我们带着先生的祝福，爸妈的期盼走向更美妙的明天!
篇7：高中结业毕业感言
高中结业毕业感言
高中结业毕业感言
这是一份迟来的高中结业感言，
曾有人说过，对过去的反省，才能使自己进步。而我今天写的就是一份迟到的反省。
高中，对于自己影响最深是寝室一起生活的伙伴们与自己发生的点点滴滴。这些纯真的记忆，或许在未来某日自己想不起来了，但那份感动会记得的。在寝室表演节目，和她们同床共枕，晚上一起聊天的快乐，在操场边散步边说心事，调解矛盾，听同学说心事，和管理员吵架……这么多事，一回想起来，真的是很快乐的高中啊！感谢我的室友们，给了我一个无法遗忘的.高中。还有谢谢你们包容了我时常的小任性，能遇到你们真的很开心！
高中真正的生活其实不像初中看过的那么多美好的言情小说中写的一样，那种充满帅哥与恋爱氛围的校园也只能出现在纸上了。比起初中的纯真，高中更像一个小社会。里面有温暖的阳光，也有难以企及的灰暗地带，也有中立的水泥沥青马路，各种各样的人，发生些行行色色的青春故事，这就是自己印象中对高中的感觉吧！
高中的结束来的很突然，感觉好像自己这一秒还在同学中间，下一秒就回到了家走上了一条没有他们的路。
高考成绩，和中考成绩一样令人忧心，但还是很有底气的进了大专院校，
和中考成绩放榜那天发生了类似的事，爸爸说了相同的话，问我未来该怎么办。我的主张向来是船到桥头自然直，老爸说了我，说我的态度有问题，现在的我不能理解他，所以对这件事就不予置评了。
反省吧！虽然和初中一样，都是临时抱佛脚，但这并不是最好的选择吧！与其最后累死累活，不如从平常积累，慢条斯理信心满满的到最后，这样更好，不是吗？改掉吧！不要再拖拉！
还有一点，心态。如果自己不能从内心真正认识到自己该做什么，说再多，做再多，也是白费劲。
然后，说点心里话吧！恭喜自己，成功从高中毕业了！希望自己更加认真地生活，不要再懒懒散散了，许多事过了是不能重来的，后悔更是不可以，反省之类的话要进心里的，同一件事不要发生第二遍啊！虽然很多事已经发生第二遍了，但是最重要的是这些发生的事到底影响带自己没有，能好好改正自己再重新起步也可以啊！
失败，不可怕，可怕的是沉浸在失败中无法自拔。
最后，想说，高中没有遗憾了。
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一年级结业学生家长感言
时光匆匆，白马过隙，转眼间我们的孩子就要就读两年级了。在这一年里我要衷心地感谢学校的老师们不辞辛劳，兢兢业业，让我们的孩子学习进步，不断成长，这一年也是我和孩子共同成长的一年。记得孩子还在上幼儿园的是时候真轻松啊，孩子每天也没什么作业，就知道玩和看电视，而我晚上也有丰富的活动时间，散散步，跳跳舞。等上一年级，发现每天时间都不够用，每天早上像打仗一样，孩子本来动作就慢，每天被我催的晕头转向，不是忘了这样就是那样。
晚上下班回家第一件事就是检查作业，吃完晚饭把今天不会做的或做错的给讲解一遍，有时考的不好的时候还要进行批评再教育，再陪她看书练琴，每天把时间排的满满当当。从上半学期的忙乱无措到后来的有条不紊，我想我们一起适应的很好。而且我自己也从中得到了乐趣，把忘了二十几年的拼音什么的都复习了一遍，很有意思。把本来看肥皂剧的时间用来看书，充实了自己。而最高兴的是我发现孩子慢慢有变化了。从以前什么事都要催着做到现在自己主动开始做了，比如说以前每天早上叫她起来就是个大工程，要叫好几遍才慢慢腾腾的.起来，像梦游一样没精神，衣服要帮她穿好，早饭要端到她面前才动筷，自从加入少先队之后，她说自己是少先队员了，自己的事情要自己做，情况就慢慢改善了。现在她自己每天早早的起床穿衣，理好书包准备当天自己要用的东西，晚上到了看书时间和练琴时间也很自觉的自己开始了。
虽然还有很多缺点，比如粗心，动作慢等，但一天天在进步。而且也懂事多了，知道心疼人了，会帮她奶奶干些力所能及的家务，有时我下班回家还会帮我按摩按摩身体，给我讲讲笑话。以前看电视的习惯也慢慢改掉了，只有在星期天作业都做好了征得我同意的情况下才看会。孩子的这些变化都让我看在眼里，喜在心里，同时也感谢老师的孜孜教诲，让我们的孩子慢慢成长。现在虽是青青小苗，总有一天会长成参天大树，让我们给小苗施肥浇水，给它肥沃的土壤成长，并不时给它剪剪枝、捉捉虫，不至于长歪、变质，共同呵护孩子的成长空间。最后，用一句话和各位老师家长共勉：和孩子一起成长，我们需要做的需要学的还有很多很多！
篇9：高中结业的毕业感言
高中结业的毕业感言
这是一份迟来的高中结业感言。
曾有人说过，对过去的反省，才能使自己进步。而我今天写的就是一份迟到的反省。
高中，对于自己影响最深是寝室一起生活的伙伴们与自己发生的点点滴滴。这些纯真的记忆，或许在未来某日自己想不起来了，但那份感动会记得的。在寝室表演节目，和她们同床共枕，晚上一起聊天的快乐，在操场边散步边说心事，调解矛盾，听同学说心事，和管理员吵架……这么多事，一回想起来，真的是很快乐的高中啊！感谢我的室友们，给了我一个无法遗忘的高中。还有谢谢你们包容了我时常的小任性，能遇到你们真的很开心！
高中真正的生活其实不像初中看过的那么多美好的言情小说中写的一样，那种充满帅哥与恋爱氛围的校园也只能出现在纸上了。比起初中的纯真，高中更像一个小社会。里面有温暖的阳光，也有难以企及的灰暗地带，也有中立的水泥沥青马路，各种各样的人，发生些行行色色的青春故事，这就是自己印象中对高中的感觉吧！
高中的结束来的很突然，感觉好像自己这一秒还在同学中间，下一秒就回到了家走上了一条没有他们的路。
高考成绩，和中考成绩一样令人忧心，但还是很有底气的进了大专院校。和中考成绩放榜那天发生了类似的事，爸爸说了相同的`话，问我未来该怎么办。我的主张向来是船到桥头自然直，老爸说了我，说我的态度有问题，现在的我不能理解他，所以对这件事就不予置评了。
反省吧！虽然和初中一样，都是临时抱佛脚，但这并不是最好的选择吧！与其最后累死累活，不如从平常积累，慢条斯理信心满满的到最后，这样更好，不是吗？改掉吧！不要再拖拉！
还有一点，心态。如果自己不能从内心真正认识到自己该做什么，说再多，做再多，也是白费劲。
然后，说点心里话吧！恭喜自己，成功从高中毕业了！希望自己更加认真地生活，不要再懒懒散散了，许多事过了是不能重来的，后悔更是不可以，反省之类的话要进心里的，同一件事不要发生第二遍啊！虽然很多事已经发生第二遍了，但是最重要的是这些发生的事到底影响带自己没有，能好好改正自己再重新起步也可以啊！
失败，不可怕，可怕的是沉浸在失败中无法自拔。
最后，想说，高中没有遗憾了。
篇10：国培研修结业的感言
通过参加奥鹏国培教师远程研修平台的再次学习，我更加深深地
认识到新课程改革是一次深刻的改革，新课改倡导学生人人得到教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好品质和终身学习的能力；新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习。
课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。作为教师的我必须抓住这次这样的学习机会，深入学习新课程改革理论，观看专题视频课件，积极参与网上交流，更新教学观念，尝试一些创新的做法。为迎接新课改的挑战我觉得我们教师应做到：
一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。 面向全体学生我们应做到：
1、创设各种情景，鼓励学生大胆地实践，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度；
2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的.一个空间；
3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力；
4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。
学生只有对自己、对学科及其文化有积极的情态，才能保持学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响学习的效果，还会影响其它发展，因此我们要努力创造宽松民主、和谐的教学空间。关注学生我们应做到：
1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性；
2、把教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神；
3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会；
4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。
三、加强对学生学习策略的指导。
对学生学习策略进行指导，即让他们在学习和使用的过程中逐步学会如何学习。那么，指导学生学习策略我们应做到：
1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法；
2、引导学生采用推测、查阅和协调的方法进行学习；
3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。
新课程改革不是说说而已，必须要与实践相结合，即将努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课堂实践教学中不断摸索，不断学习，不断实践，不断反思。我乐于参与远程研修，我也乐于与广大同仁们共同成长，我也更乐于实践课堂教学。
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