书香家庭获奖感言（精选14篇）由网友“pupupupu”投稿提供，下面小编给大家整理书香家庭获奖感言，希望大家喜欢！
篇1：书香家庭获奖感言
书香家庭获奖感言
20xx年4月23日，是一个难忘的日子，接到校讯通的手机短信通知：“恭喜您在校讯通第九届“书香班级”活动中获得“书香家庭”荣誉称号，邀请您参加5月11日在郑州举行的颁奖仪式。”……
意料之外的惊喜。非常荣幸，我们第一次参加“书香班级”的活动就获得了“书香家庭”的荣誉称号，受宠若惊之余，有四点个人感悟跟大家一起分享：
一、家长是孩子学习的榜样：重视阅读。
家庭是孩子的第一所学校，家长就是孩子的启蒙老师。家长就像孩子的一面镜子，孩子就像是我们的影子，你想让孩子成为什么样的人，你就先要求自己做什么样的人，因为我们是孩子学习的榜样。我们家长以身作则，给孩子做榜样非常重要，引导孩子爱阅读，对孩子来说是个终身受益的事情。家长们可以根据自己孩子的喜好，有选择性的阅读。我们家庭中，爸爸喜欢看文摘类图书，我偏好散文类书籍的阅读，女儿陈夏就选择适合而且她喜欢的一些书籍：《不一样的卡梅拉》、《安徒生童话选》、《杨红缨童话全集》、《小学生实用文摘》、《爆笑校园》等。吃过晚饭后，一家人各自选择喜欢的书籍阅读，耳濡目染孩子会在这种共同阅读的氛围中养成爱阅读的`好习惯。生活中，电视、电脑的诱惑力远比书籍大得多，我们家长一定要先约束好自己，孩子才能远离。孩子单纯的心就像一块空地，种什么长什么，而书，就是一颗幸福的种子。我们家长们要不断地学习进步，给孩子一片幸福的田野，让幸福的种子生根、发芽、茁壮成长。一家人在夜晚安静地读书，感觉真好。
二、让孩子在学习中快乐成长：亲子阅读。
亲子阅读是培养孩子爱上阅读的一条捷径，幼儿园没有陪孩子度过最好的一段时光，一直让我内疚于心。一年级下学期，把女儿从南阳奶奶家接回洛阳上学。开始倾注所有的爱来弥补：放弃优薪的工作不上班，专心陪伴孩子学习，使她从未接触过看图写话到一点点自己能独立通顺完整地写话。不间断从书店、绘本馆、网上购买一些书籍，让女儿一点点在阅读学习中快乐成长。临睡前的阅读是最温馨的时刻，和女儿交流看书的感受。孩子会时不时提出各种各样的问题来考我，一知半解了，我就网上搜索一下，参考一下别人的回答，字典、词典也是我最好的老师。我有时会戏谑女儿：“陈夏老师，这篇故事主要讲什么，妈妈不理解，你给我讲一遍，好不好？”女儿满心欢喜，用一本正经地语气耐心地给我讲述。一本书阅读完了，常常是我惊诧于孩子的记忆力和语言表达能力。我同时还鼓励孩子加上肢体语言，一边有感情地讲，一边做出各种配合性表演动作。亲子阅读，让女儿更加充满自信。
三、不断提高孩子的阅读兴趣：坚持不懈。
二年级孩子正处于贪玩不定性的年龄阶段，家长给孩子报名学习的辅导班少则一二，多则四五，不报班的很少。双休日，忙不停。我感觉孩子比正常上课时间还累。孩子们也许更渴望尽情地追逐打闹、看电视、玩电脑、游乐场里疯不停。所以说如何能把提高孩子阅读的好习惯坚持下来，家长们则更要费上一番工夫。我的做法是：一本书，和孩子分段、分篇来一起阅读，读完之后让孩子大概讲述意思，明白其中的道理。鼓励她多进行写话练习，我则负责帮忙打字发表在校讯通的博客中，当然自己也时不时写些个人心得感悟做表率。郑重地告诉她参与活动的重要性：校讯通第九届“书香班级”活动我们赶上了参加，就要认真对待，尽心去写，获不获奖并不重要，参与的过程让我们一起享受就好。不知不觉中，三个月的活动期间发表了34篇博文，尽管博文长短不一，题材各异，现在想来，正是由于当初的那份坚持不懈，才拥有了今天的收获。过程中孩子没少吵我，一度萌生放弃的想法。一路走过，累并快乐着。我会和孩子在校讯通上继续着耕耘的乐趣。
四、书是我们永远的朋友：书香满屋。
能在河南省的校讯通第九届“书香班级”活动中获得“书香家庭”的荣誉称号，对于我们家庭是一种莫大的精神鼓舞，回顾和孩子活动期间的点点滴滴，一起快乐阅读，一起记录收获，共参赛了34篇博文。回首我陪孩子写博走过的路，20xx年9月19日正式开通校讯通博客至20xx年6月25日止，280个日日夜夜，共发表博文：187篇，其中小红花博文：135篇，并有20篇博文被校讯通推荐。我想用实践告诉大家，阅读对孩子来说确实是太重要了。培养孩子阅读的兴趣，让孩子养成自动自觉爱看书的习惯，家长务必以身作则，坚持利用业余时间，跟孩子一起读书，讨论读书的感受，用自己的实际行动影响孩子，为孩子营造一个良好的书香环境，不仅是给自己充了电，还在阅读中提升了自己。阅读大量优秀的书籍，孩子在成长，我们家长也一样在收获。由衷地感谢学校领导和班级的老师们，给孩子们营造了良好的读书环境，我们会继续努力加油！让书香满屋……
篇2：优秀书香家庭获奖感言
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！这次被评为“书香家庭”，让我倍感荣幸。在这里，我要感谢我的父母，是他们帮我打开了知识的大门；感谢我的老师，是他给我提供了阅读的舞台和空间，让我在知识的海洋中徜徉！
读书，不单为了“读书破万卷，下笔如有神”，也不只是为了证明“万般皆下品，唯有读书高”。“书籍，是人类进步的阶梯”，读书可以丰富人的精神生活，提升道德境界，塑造高雅气质。与书相伴，人生就会有很大不同。妈妈经常说：“一个孩子如果从小就养成良好的阅读习惯，那么她的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，人生就会多一份精彩。”
在我很小的时候，爸爸妈妈就很重视对我的培养，为我买了好多书，还给我营造了一个舒适的读书环境。听奶奶说，在我二、三岁时，就能背诵十多首古诗，什么“床前明月光，疑是地上霜”、“鹅鹅鹅，曲项向天歌”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”……这些诗都是他们教我的，而我也总是非常喜欢背。上幼儿园时，妈妈给我买了好多书，那时我识字不多，看不太懂，妈妈就帮我订了好多带图画及拼音的书籍，如《三只小猪》、《灰姑娘》、《小熊维尼过圣诞》等等，上了小学后，随着知识的增多，识字能力的提高，我的阅读范围更广了，《安徒生童话》，《十万个为什么》、《一千零一夜》都成了我喜欢看的书。
我们家可以算是个书香家庭，爷爷奶奶爸爸妈妈都非常爱看书。我家书柜里本来全是爸爸喜欢看的法律书、武打小说、人物传记和妈妈的财务书，但随着我的书的增加，他们的书一点点下架，现在是我们三人平分书柜。妈妈对我语文方面的指导较有耐心，经常和我一起看书，讲故事给我听，还教我绘声绘色地读书。爸爸是一名公务员，经常要加班，但一回到家，都会和我一起看中央电视台的法律讲堂和道德观察，给我讲述做人的哲理。
也许你会说我们的家庭算不上真正的“书香家庭”，但是我希望在老师的教育、爸妈的培养和自己的不断努力下，能养成良好的阅读习惯，一生与书为友。
“书香家庭”的称号对我来说不仅是一种荣誉，更是一种巨大的鼓励。我不会因这次得奖而骄傲，我会更加努力，认真的学习，让知识充实我们的大脑，让智慧点缀我们的生活。让我们一起努力吧！不要辜负关心、帮助我们的人，只有付出才会有回报，相信明天的阳光将更加灿烂。相信书香会浸满明天的校园！
篇3：优秀书香家庭获奖感言
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
那一次，听老师说学校即将举行“书香家庭”的评比活动时，我们就跃跃欲试的报名参加。忐忑不安的等待中，我们竟然真的获了奖！此刻，我的心情特别激动。非常感谢三五班马老师对孩子的鼓励，也感谢学校给予我们这份荣誉。它将激励我们更加努力地去读书。
就像那句话说的：孩子的心像空地，种什么长什么。而书，就是一颗幸福的种子。把这颗种子植于孩子的心田，它就一定能发出嫩绿的芽来。孩子刚上一年级时，我就帮他办了“借书证”，就这样，他阅读了童话、成语、动物、昆虫、科幻等故事。“润物细无声”中，他慢慢地增长了知识，品味到读书的乐趣，也爱上读书。孩子进步的同时，也让我意识到，在家庭中，其实父母和孩子都是学生，都是边学边当的。有很多以前不懂得的典故，都是在孩子提问起的时候，我们找来资料查阅后才知的。
读书是一种享受。出去玩时，走累了，坐下来读读书，便成为一道最美的风景；劳累了一天后，读读书，能解除许多疲乏；情绪低落时，读读书，能让自己调节不良情绪，变得宽容，宁静。
“读万卷书，行万里路”。孩子刚上小学，读书之路刚刚起步，人生之路也刚刚起步，我们做父母的，一定要以身作则引导好孩子，让孩子健康的成长、成人、独立。希望我们与孩子一路携手，与书做一生的朋友。遇见好书，也分享给身边的朋友，让更多的人与书为友，让大家都能收获幸福的明天！
篇4：优秀书香家庭获奖感言
尊敬的各位领导、老师们、家长朋友们：
你们好！
我是九峰小学403班***的妈妈，是我们九峰小学书香家庭的成员，今天非常荣幸能作为学校书香家庭的代表登上这个讲台。
下面我想从迷茫、成长、经验三方面讲述在学校书香家庭创建前后我的心理路程。
1、迷茫
望子成龙是天下父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。我知道，一个人的成功，天赋很重要，后天的教育更为重要。在孩子成长的过程中，父母是孩子的第一任老师，父母的教育对孩子来说，是直接的、持久的，其影响力是无可替代的。在座的各位家长，我和你们一样，自从孩子踏进学校的大门，就希望他能有一个良好的学习习惯，能扎实掌握各门学科的知识，做个懂事、上进的孩子。但往往事与愿违，孩子发展的步伐时常与我们父母的祈望不一致。我的孩子9月1日跨入九峰小学。目送孩子跨入校门，我默黙祈祷：我不要求孩子最好，但一定要做一个以后对社会有用、对家庭负责的男子汉！但随后我也困惑：我的孩子像很多独生子女一样在家里娇惯散养多年，一下子进入校园能适应学校的学习生活吗？能学会自我控制吗？他会如我所祈望的成长吗？
回想当时，我是怀着忐忑不安的心情伴随着孩子每天上学、放学。我记得孩子第一次语文拼音考试的成绩是26分，面对这样的分数，我只能以非常尴尬羞愧的心情面对老师，觉得对不起老师努力的付出。为什么很多孩子都能得满分，而我的孩子却提了盏这么亮的红灯回家呢？是因为孩子太淘气了，自控力不够，上课不专心？还是我们家长在哪方面没有跟上学校和教育步伐呢？面对孩子的
这些症结，作为家长的我应该怎样去做？当时我真是急在心头，却一筹莫展。
2、成长
九峰小学书香家庭的创评和亲子阅读活动的开展，正如及时雨般给我们家长指明了一个正确教育的方向，提供了一个良好的教育平台。第二学期，学校掀起了书香家庭创建活动，当时的场景历历在目，孩子拿着一张审评表到家，上面有关于加入书香家庭的条件，以及家庭在创评方面具备的优点。随后学校的领导也亲自挨家走访考察，在通过严格的审核后，我的家庭终于被评为书香家庭。在书香家庭的颁奖仪式上，我聆听了关于创建书香家庭对孩子成长带来的好处。我明白了书籍是孩子教育的温床，不需要多少的苦口婆心，许多道理与习惯就会慢慢在孩子的心目中生根。原本我孩子不定性，做什么事都很浮躁，不能安心，但因为要想争取被评为书香家庭（他知道能被评为书香家庭是件非常光荣的事情），就很努力地配合。当有了书香家庭的荣誉后，孩子更是感到了一种自豪，也产生了新的动力。其实，在这样从评比驱动到自我促进的转型中，阅读培养了他的耐心，让他渐渐远离浮躁，潜心会文，比如通过阅读《小红帽》，孩子明白了要善良勇敢，学会运用智慧解决难题获取胜利；阅读《木偶奇遇记》后，使孩子明白了诚实、守信是全人类共同追求的美德；《爱的教育》这本书，让孩子懂得了一个人应该从小有关爱他人之心。学校开展的“亲子阅读”更是很好地引导了我的孩子。平时我和他爸爸不但经常引导他多阅读，还经常带孩子到书店购买自己喜欢的书，然后我们一起来阅读，讨论书中的故事和人物。低年段时，我们会帮孩子挑选一些图文并茂带注音的书，如童话类、寓言类书籍，这些通俗易懂、引人入胜的彩绘书，让孩子的鉴赏、理解、阅读等能力在无形中得到培养……刚开始孩子还不能太安心地来翻阅，我们就先会找一些孩子感兴趣的故事念给他听，这样就激起孩子的好奇心；而去书店购书的时候我们会给他自由选择阅读材料的空间，慢慢引导孩子喜欢阅读。值得一提的是，我的孩子有幸成为九峰小学亲近母语试点班的首届学生，学校老师更是倾注了更多的心血，根据不同年龄段特征，推荐各类适合孩子阅读的优秀儿童文学作品，循序渐进。比如现在，学校老师就推荐孩子阅读青少年版的世界名著，这些符合孩子求知欲和年龄特征的书本更能激起孩子的兴趣，让孩子找到纯真的心境和丰富的想象力。就这样，在丰富的阅读中，孩子的心能静下来了，良好的阅读让他改变了很多不良的习惯，比如学习注意力不集中、喜欢上网玩游戏等现象都得到了明显的改善，阅读与学习相互促进，使孩子求知欲更强，上课认真了，学习也更有兴趣了，成绩自然也就提高了。而且通过大量的阅读后，孩子的写作思维也逐渐变得敏锐，写作词汇也丰富起来，想像力得到更好的拓展，今年他写的一篇《我想发明的东西》还在《宁波晚报》小记者专刊上发表了呢。现在下班回家每当看到孩子捧着书向我们谈他的心得时，我由衷地感到欣慰！开始时我曾担心过孩子过于把时间花在阅读中是否会影响学习？看来我的顾虑是完全多余的，孩子经过大量优秀儿童文学作品的阅读后，不单对学习起了帮助作用，拓宽了孩子的知识面，而且他的审美能力、感悟能力、语言的概括分析能力、表达能力等都有了很大的提高。古人说读万卷书，行万里路，确实阅读对求知的孩子来说太重要了。孩子成长了，我们的书香家庭也茁壮成长了。我由衷地感谢九峰小学，是“书香家庭”创评活动，给我们的孩子营造这么好的学习氛围；感谢孩子的每位老师，是你们的全心付出和谆谆教导给了我孩子进步的空间。
3、经验
回顾一路走来的“书香家庭”历程，我想用自己的实践经验告诉所有的家长，培养孩子读书的兴趣，家庭文化氛围是非常关键的，家长要以身作则，不要当“指挥者”，而要当“参与者”，要坚持陪同孩子一起读书，交流心得，用自己无声的行动去影响孩子，为孩子营造一个良好的家庭环境。家庭是孩子的第一所学校，第一所学校里的老师就是我们家长，在孩子的心目中，父母的行为就是孩子生活中的楷模，因此家长的一举一动孩子都会模仿。。如果孩子在家时，你们抽空陪他（她）一起来看书，一边可以让孩子有一个好的读书氛围，一边还可以给自己充电，让自己在阅读中舒展自己、提升自己，寻找到生命的趣味与品位。在此向大家透露一个秘密：以前孩子爱我胜过爱他爸爸，但自从孩子爱上阅读以来，对各类知识的.好奇心加大了，向我们提出各类问题也就多了。他爸爸相对丰富的知识奠定了在孩子心目中的高大地位，特别是讨论一些历史故事，体育内容或者传奇人物时，孩子的眼中浸透着对他爸爸无限的崇敬！现在他们父子俩谈起来是多么的融洽快乐，我看在眼里，却酸在心里，不停地告诫自己：赶紧看书充电哦，要不然妈妈在孩子心中的地位就要削弱了。
各位领导，各位家长，各位老师：高尔基说过“爱孩子是母鸡也会的事”，但怎样教育好孩子是一门艺术，而不是一种技术；“书香家庭”活动要发挥长效的功能，并不是一朝一夕的事，而是一个日积月累的渐进过程，需要我们各位家长和孩子共同的努力。上星期孩子回家带来了家庭实验小作坊的实验表格，看来，学校正努力拓展书香家庭的外延，把阅读和动手实践整合起来，这是一个新型的好举措，如何做得更好，学校在思考，我们家长要紧跟着思考。在书香学校的引领下，我们会积极配合，让我们的孩子多读书，读好书，因为我坚信：孩子一旦养成良好的阅读习惯，将会终身受益。
谢谢大家！
篇5：优秀书香家庭获奖感言
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句名言，其实这句话还有后半句，完整的语句是“书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”我国也有很多类似的名人名言，如“读万卷书，行万里路”、“书到用时方恨少”、“书读百遍，其义自见”、“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“读书破万卷，下笔如有神”等等。很多年以来，这些名人名言一直鼓励着人们一定要好好学习，多读书，读好书。那么，为什么要多读书呢？原因当然很多，我认为最重要的原因是书能影响一个人的心灵。读书可以改变一个人的气质，也可以培养一个完人；可以教人宽厚，心地善良，萌生纯真热情；教人谦虚谨慎，持重内敛，自强不息；教人勤于思考，勇于创新，增添睿智等等。鉴于读书有如此多的好处，如此大的作用，相信我们做家长的都希望自己的孩子能爱读书、多读书、读好书吧！其实，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，除了老师的尽心指导之外，更是我们每一位做家长的责任。父母是孩子最好的老师。教育专家尹建莉写过一本关于父母教育的书《好妈妈胜过好老师》，里面用大量的篇幅讲到父母对孩子潜移默化影响的重要性，我要说的是好爸爸更胜过好老师，如果我们在家都做好妈妈、好爸爸，那孩子在家里就有了两个好老师。《读者》杂志第13期刊登了李蔚红女士写下的这样一段话：“生命起源于家庭，家庭是每个孩子的第一所学校，父母的行为影响着他的一生。不要把培养孩子的期望寄托在别人身上，最了解孩子和能够帮助他们的只能是父母。如果你不能给他具体的知识，那么你就做他的一个大朋友吧，陪伴他童年的时光，给予他一颗领悟事物的心灵和勤于学习的习惯。你给予他的是人生早期的记忆，就像一幢高楼的基石，一粒种子萌发时的雨水和泥土。” 为了尽到一份责任，我和孩子的妈妈用心揣摩、言传身教，努力营造了一个浓郁的家庭书香氛围，引导孩子走上阅读之路。
营造一个浓郁的书香氛围，是使孩子喜欢读书的首要条件。孩子生活在一个充满书香的环境中，耳濡目染，潜移默化，自然就会认识到书的价值，从而喜欢读书。
首先，我们尽量多买适合孩子读的书，让孩子可以随时阅读。现在，我们家里的书有一半以上都是孩子的。为了便于孩子读书，我们不仅设立了单独的书房，还给儿子购置了床头带有书架的床，学生专用书桌等。在家里，孩子的床头、书桌、沙发上都有书，孩子随时随地都能接触到书。为培养孩子的读书兴趣，我和爱人每隔一段时间都要带孩子去书城买适合孩子阅读的书。在书城里，无数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种强烈的熏染。常言道，常在书边逛，自会沾书香。
其次，家长要指导孩子读书。一个人的阅读史，就是他的心灵发育史，因此读书要讲究方法。孩子们还小，分辨、甄别能力还不是很强，所以孩子读书需要我们指导。因为在信息爆炸的当代，书籍也是良莠参差的，有的是优秀读物，具有教育意义，利于孩子的健康成长；有些图书则格调低下庸俗，会对孩子的身心发展带来负面影响。即使是优秀的读物，也并非适合所有性格或年龄段的孩子阅读。因此，我们很注重帮助孩子选择合适的书籍。当然我们也不是硬性规定孩子要看哪些书，孩子读的书基本以孩子的兴趣为主。但是我们会做引导，让孩子明确该读什么书、不该读什么书。我们认为：阅读好书就象与高尚的人物进行一场经过精心准备的交谈；阅读坏书就等于接受精心策划的教唆和谋杀。因此，生命短促，时间宝贵，绝不能让孩子滥读。我们在买书的时候，会挑一些过硬的出版社，要保证孩子读的书印刷质量尽量好，并且没有错别字。读书的时候碰到错别字是大煞风景的。
再次，我们也尽量多读书，营造良好的读书氛围，为孩子做读书的榜样。孩子是父母的一面镜子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”，是激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯最有效的方法。我和爱人都是教师，平时在单位的很多时间都在看书（当然大多是专业书籍），但是我们并没有放弃在家里读书。我们除了在单位里借阅一部分文学类的书籍外，平时逛书店，看见自己喜欢的书也会立刻买下。我们很注重为孩子树立好榜样。如果孩子在家里做作业或读书，我们除了看看新闻或有特别重要的情况非用电脑上网查资料以外，我和爱人尽量不看电视或上网。十多岁的孩子的自制力较差，如果家长热衷于上网和看电视，孩子在一旁看了，那还不跟我们抢鼠标和电视遥控器？还能有心思做作业或读书？我们也不是完全禁止孩子看电视和上网，一些优秀的儿童和科教影片，如《星球大战》、《狮子王》、《哈利波特》系列等，还有中央10台播出的一些科教类节目都是能够陶冶孩子的情操、开阔孩子的视野和开发孩子智力的。现在，似乎有很多家长、老师反对上网，认为网络对孩子有害。然而我们却不这么认为，21世纪是信息时代，网络将是人类融入信息化生活的高速公路。在电脑网络时代，上网只要不过度沉迷，就不会影响学业，相反，还对学业有促进作用，特别是可以大大扩大知识面。家长和老师单纯制止孩子上网不但切断了孩子汲取知识的源泉，对孩子接受新科技能力的培养也是极为不利的。我们不仅允许孩子上网，为了方便他查阅、保留一些资料，还购置了打印、复印、扫描一体机。
第四，孩子的妈妈很注重给孩子读书，在赵聪10岁之前，孩子听的故事大多是靠妈妈读的。美国著名的阅读研究专家吉姆·崔利斯的《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金；但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”我们愿意把这笔财富留给我们的孩子。
就这样，在孩子近的成长过程中，我们通过读书带领孩子一步一步的涉及各个领域。我们也不苛求儿子一定要做到最好，但希望他能快乐的读书、学习。站在孩子的立场上想一想，还有什么比快乐更重要的呢？我们也真心的希望每一位家长都能给自己的孩子编织一个充满爱与温情的、一个有着浓郁书香氛围的读书环境，让孩子们快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，在快乐中度过自己的学生时代。最后，摘录作家洁尘针对许多望子成龙、望女成凤的家长逼着孩子上各种辅导班、提高班的现状，从一个母亲的角度提出的不同看法，与各位家长共勉。“养育子女，三分教，七分等。父母对孩子的教育，更多的应是一种身体力行的示范，并且要有足够的耐心……孩子就像树一样，长慢一点，说不定质地更紧密细致。”孩子的成长和提高，是一个循序渐进的过程，着急不得，作为家长，我们更多的时候需要等待。
篇6：书香少年获奖感言
大家好，我是二年级七班的庞皓，我是酷爱读书的男孩。这次我被评为“十佳书香少年”，我感到好高兴好开心呀。
我对书的热爱与妈妈坚持不懈的给我读故事是分不开的，正是妈妈的熏陶，让我慢慢对书产生了兴趣，以至于达到痴迷的状态。
从最初的.看着精美的画面听妈妈讲故事，到以后自己能独立阅读，我尽情的遨游在书的海洋里，体味着书中带来的无穷的乐趣。
现在，我的书橱里已经收藏了二百多本好书了。我看过的书有一百二十多本，有《新故事大王》，还有《爱的教育》、《昆虫记》等等。我都读了好多遍，因为我听李红芳老师说，书一定要多读几遍，才会吸收变为自己的东西。
我现在不只是读书，而且还会编小故事呢？比如我读过《格林童话》中的《麦秆、煤块和豆子》这篇文章，我就编写了《铅笔、纸和橡皮》。虽然写的不是很长，但我还是很有成就感的！
感谢老师们给了我这个荣誉，在今后的日子里，我会一如既往的把好书读下去，我想我的世界会更精彩。
谢谢老师。祝老师们教师节快乐。
篇7：书香少年获奖感言
大家好，我是城关小学三年级一班的刘语晴。平时，无论是辛勤传授我们知识的老师，还是细心呵护我们成长的父母，都希望我们能与书交上朋友。
我呢，就是一个非常爱看书的孩子。成天把书抱着怀里，一有空就看个不撒手。晚上睡觉时，总是要央求妈妈让我再多看一会儿，常常看着看着就捧着书睡着了。吃饭时，如果我正在看书，不管妈妈怎样叫我，我还是一句话：“饭太烫了，我一会儿来吃。”其实呀，哪里是饭太烫了，是手中的书太有吸引力了，比饭还要香呢。
要想知道我为什么这么爱看书呢？那是因为我的爸爸妈妈都是十足的“书迷”。每周星期天的下午，我们洗完澡，整理好家务，把星期一需要的东西准备好之后就抱着自己喜欢的书，安安静静地坐在沙发上津津有味地看着。有时候还会玩一玩诗词大接龙，在一块儿说一说书中的趣事，每时每刻让家里充满书的气息。
读书可以让人的行为变得优雅，性格变得安静，心情变得快活。就是因为书，让我变得更加文静；就是因为书，让我忘掉学习上所有的压力，忘记了所有的烦恼。
书的魅力无穷，它可以改变一个人的行为。自从爸爸下乡当第一书记后，妈妈一个人照顾我。她利用休息时间阅读了许多许多美食方面的书，努力把饭做好，让我长得更壮些。她还看了《家庭生活安全指南》，看了这本书后变得更细心了。每天早上出门前总要问我：“卫生间灯关了没有？”“电视机的电源关了没有？”
读书会让我们的生活变得更有盼头，更有趣，也更充实。我们家以前都是以诗词为伴，自从老爸下乡后一家人在一起交流的机会少了。可每次和老爸视频通话时都看见他手里捧着一本书。我问他：“你这么忙还有时间看书？应该多休息休息吧！”他总是说：“活到老，学到老，这本书里还有好多我不会的东西呢！”汉代大学问家刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”难怪我一生气就想看书，看会儿书心情就会慢慢平静下来。
打造书香校园是我们城小师生的美好愿望。希望所有同学都行动起来，读好书，好读书。
篇8：书香家庭读书感言
亲子读书心得：书香家庭心得
轰轰烈烈的读书节活动又在如火如荼的进行中了，在这个活动中我们和孩子共同享受着读书的快乐。很荣幸我们的做法得到了老师的肯定，这个荣誉不仅是对我们的鼓励，更是要告诫自己还需要不断努力，做得更好。下面就我们在读书方面的心得和大家一起交流一下。
第一、培养孩子读书的兴趣。
兴趣的培养十分重要。孩子很小的时候对书本也是不感兴趣，只对书里的彩图很感兴趣，于是我们就专门买图画书给孩子看，养成孩子爱翻书的习惯。到了幼儿园孩子就特别爱让大人给她读故事书，有时一本书听了不下百次还喜欢听，那个时候我们就边读书，边指着里面的字让孩子认，不知不觉孩子就认识了不少字，能自己将那一本本故事书读给我们听了。到了大班的时候孩子已经能认好多字了，我们就常带她到图书馆去看书，让她读给我们听，有些刚上学的小朋友都不怎么认识字，都过来听她读，孩子觉得自己有观众了，就更加的喜欢阅读了。
对于孩子来讲看书可能没有玩具那么好玩，我们最重要的做法就是做好引导，寓教于乐。让孩子先玩玩具，再看相关的书，看完智力开发的书后，再去玩玩具，孩子就会自己发现，用时短，思路清晰，看书与不看书，两者的效果是不同的。让孩子从内心懂得，读书是有益的，除了长见识，同样也可以好好的玩。使孩子在情不自禁中喜欢书，懂得用书本的知识来解决自己遇到的小问题。
第二、营造浓厚的读书氛围。
营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施。作为家长我们也做到了自己也要多学习多看书，这样不仅可以提高自己的素质，重要的是我们要给孩子作一个学习的榜样。有一次无意间听一朋友说他平时在家也是看看电视，玩玩电脑，他孩子一做完作业，也常常留连在电视机和电脑旁，现在孩子快高考了，他为了孩子每天在家电视也不开了，电脑也不玩了，无聊的时候他也去买本书拿着看，没想到孩子看到大人在看书，空闲的时候也自觉的去找书看。听了这事以后我们觉得好的学习氛围是相当的重要的也就坚持在家的时候少开电视，连爷爷奶奶听了我们的意见当孩子在他们家的时候也都不开电视改看报纸了，（平时她爷爷奶奶可以说是成天开着电视的，）有一天我回家发现孩子也在看报纸。
我领悟到孩子原来也是很关注父母言行的，我们就是他们的榜样。现在即使我们在家开着电脑的时候也只是让孩子看到大人是在看新闻网页或是查阅资料之类的，这样孩子也就自然而然的接收到的习惯就是大人没事也只是看看书，看看新闻，这样就养成了全家齐看书的读书氛围。同时，在孩子学习的时候与孩子同学习，抽空要看孩子所学的课堂知识，跟孩子多讨论，多沟通，与孩子形成共同语言。也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子，提高孩子了解社会，增加知识面的能力。提倡孩子晚睡看书半小时，并且帮助孩子形成习惯。孩子看书时自己严格控制自己养成同学习的氛围。在良好的气氛中，营造良好的学习氛围。
第三、建议孩子多读书、读好书，提高自身识别能力。
多读书是孩子读好书的前提。作为家庭，尽管我们自己的'藏书十分丰富，但我们建议自己的孩子，学习完课本知识，就到书店去看书，在人人都看书的环境里培养孩子读好书。通过看书让孩子提高自身的识别能力，不断提高自身对事物的判断能力。在对孩子的读书上，我们并不作过多的限制，她可以看《成语故事》、《历史故事》汲取传统文化的精华；也可以看《安徒生童话》、《格林童话》，让思想插上自由的翅膀；更可以看《笑话大全》、《爆笑校园》，为生活增添一点幽默的味道。和我们大人一样，她也养成了每天读书的习惯，我们给她购买了许多书籍，有国内、国际著名儿童文学作品，如《马小跳系列》、《窗边的小豆豆系列》、《杨红樱—科学童话》、《爱丽丝漫游奇境》、《汤姆叔叔的小屋》等等；还有一部分是自然科学和社会科学的书，如《动物世界百科全书》、《儿童科学365》、《世界未解之谜》、《十万个为什么》等等；还喜欢看一些作文选，如《学写一段话》、《新限字作文500字》、《日记周记》、《300字作文》等；经常会有新鲜的图书出现在她的生活中，保证了她的阅读兴趣，读书由自觉变成了习惯。读书为孩子带来一个全新的世界，不仅会带给孩子想象的空间，知识的沉淀，提高了孩子的认知能力、领悟能力和表达能力，而且教会孩子如何做个有修养的人！让孩子从小学会与书为伴，一生与书为友，会让她受益终生。给孩子一本好书，便为她打开一扇认识世界的窗。
第四、多渠道，多方式拓宽孩子的知识面。
在当今孩子所处的年代，纸质的书籍已经不是唯一的学习知识的渠道与方式。我们作为家长在和孩子沟通的同时，经常建议自己的孩子，学习知识的渠道又很多种，处处留心皆学问。我们常常建议孩子如果有空就看新闻节目，从小培养孩子要关心国家、关心社会的良好心态。通过这来了解更多的社会知识，超出课堂知识面，发散型发展。有益的电视剧也建议孩子看，更多的了解中国的历史，了解自己的国家。通过知识的积累与学习，培养孩子爱国的胸怀。我们平时也建议孩子多看报纸，儿童文学，漫画世界等等许多报刊杂志。不断拓展孩子的知识面，成为社会的有益人才，这也正是书香家庭的最终归宿。
进入信息时代的书香家庭，外延已不再局限于读书，也包含了“读网”。网络是生活与学习的百花园，是一个庞大的图书馆，它的信息量是惊人的，它也是辅助孩子学习的知识平台（孩子们要经常上网查找辅助学习的资料）。父母要为孩子的网络生活保驾护航，保证孩子借助现代化的手段进入一个多信息、快节奏、高效率的学习与发展空间。
想读书是一种追求，多读书是一份收获，会读书则是一种享受。多读书，读好书，培养良好的阅读习惯，将使我们终身受益无穷。读书是快乐的，读书是美丽的，希望我们每个家庭，都能为孩子营造读书的氛围，养成读书的习惯，追求精神生活，进一步提高我们的生活质量。
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篇9：荣获书香家庭感言
荣获书香家庭感言
看多了博腕儿的感言，现在写下这题目时有点担心别人笑我张扬。
当初参加校信通第三届“书香班级”评选活动的时候才刚刚创立博客两个多月。经常浏览别人图文并茂、内容丰盈的博文和只能乘坐电梯才能看完的评论，觉得我们算是新手，无论是博文质量、数量、布局、人气都差距太远有待提高，对于获奖没抱任何幻想。
昨天我突然看到博客里获奖的“皇冠”标志，真是有点意外，反复仔细地把刘惠臻老师的点评看了好几遍，总有点不相信我们已经获奖。在参赛的698所学校，2848名家长，22501名学生，128622篇博文数中，我们几乎就象是混迹其中的一粒沙，转眼就毫无踪迹。我对此项荣誉真是百感交集，倍感荣幸。
我的生活中除了工作，教育孩子就是头等大事了。我时时关注女儿成长过程的性格变化，优势和缺陷，我希望她将来能成为一个全面发展,健康、快乐、自信的人。有时我又担心自己过多的关注不知不觉中会形成溺爱而使她失去独立自主的能力，产生依赖心理。我希望能与孩子成为真正的朋友，平等、信任、关爱。在家庭教育方面我也有很多矛盾和迷惘。
在校信通上开博客本是瑶瑶老师布置的一项作业，本是给瑶瑶建博客，可是四年级的.学生也没有太多时间上网，我便替她管理博客，又加入自己的文章，渐渐变成了我和女儿的博客。
在这里我所遇到问题都能找到答案，在这里我才发现我对孩子的关注和了解远远不够，在这里我接触到更多的乐思敬业的老师，热心教育的家长，出类拔萃的学生，处处体验着真、善、美，处处感受着感动和震憾，这里真是远离世俗利益纷争的一片净土。女儿每次看到博友的评论倍受鼓舞，从原来讨厌写作文变成了热心写博文的“小作家”，我们也把更多看电视的时间转变为读书。我发现一个人的转变最重要的是思想的转变，观念的转变，我不断接受着新的教育思想和理念，慢慢的感染孩子，渗透孩子，从而使她有所转变。
校信通不仅给我提供了良好的家庭教育理念，同时也是一座连接家校的桥梁。通过校信通我更加深刻的了解老师，理解老师，了解学校的各项活动和种种新教育改革措施方案，我对孩子的未来充满了希望。
感谢校信通给我们提供的这个平台，感谢校信通评委专家对我们这个小家的关注和鼓励。我们一定会让书香萦绕家的上空，我们受益的同时也感染更多的人，倡导更多的人加入这个行列，做一个爱读书，读好书的人！
篇10：文明家庭获奖感言
尊敬的各位领导，朋友们：
大家好!
社会的和谐离不开家庭的和谐，社会的文明离不开家庭的文明，文明家庭获奖感言。只有从创建和谐文明的.小家庭做起，才能营造诚信友爱、融洽和谐的社会大家庭。争创文明家庭活动是把社会主义精神文明建设的任务落实到千家万户的重要途径，对于提高全社会成员的文明素质，正确处理好家庭内部和外部的各种关系，培养四有新人，推动物质文明建设，形成全体公民文明、健康、科学的生活方式，有着重要意义。
在第x届县“五好文明家庭”评选活动中，我们的家庭被评为“五好文明家庭”，并站在这里发言，我感到非常的激动和自豪。感谢县委、县政府，县妇联给了我们这么高的荣誉。感谢党和政府对我们的培养，感谢我们的父母教给我们做人的道理，让我们成为一个对社会有用的人。
我们只是做了我们应该做的事情，在社会上是好公民，在单位中是好职工，在家庭里是好儿女、好父母。看起来付出了很多，但我们却有了最大最美的收获，那就是拥有了一个和谐幸福的家庭。
但是我们做得还不够，我们决心继续努力，认真学习贯彻党的十八大精神，深入实践科学发展观，在思想上爱党爱国，遵纪守法;在工作中好学进取，争先创优;在家庭中尊老爱幼，和睦相处;在社会上崇尚科学，团结邻里。在这里我号召所有的家庭都行动起来，以“八荣八耻”为行为准则，走出小家为大家，为构建和谐乌兰献出自己的绵薄之力。
谢谢大家!
篇11：十佳书香少年获奖感言
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是二年级七班的庞皓，我是酷爱读书的男孩。这次我被评为“十佳书香少年”，我感到好高兴好开心呀。
我对书的热爱与妈妈坚持不懈的给我读故事是分不开的，正是妈妈的熏陶，让我慢慢对书产生了兴趣，以至于达到痴迷的状态。
从最初的看着精美的画面听妈妈讲故事，到以后自己能独立阅读，我尽情的遨游在书的海洋里，体味着书中带来的无穷的乐趣。
现在，我的书橱里已经收藏了二百多本好书了。我看过的书有一百二十多本，有《新故事大王》，还有《爱的教育》、《昆虫记》等等。我都读了好多遍，因为我听李红芳老师说，书一定要多读几遍，才会吸收变为自己的东西。
我现在不只是读书，而且还会编小故事呢？比如我读过《格林童话》中的《麦秆、煤块和豆子》这篇文章，我就编写了《铅笔、纸和橡皮》。虽然写的不是很长，但我还是很有成就感的！
感谢老师们给了我这个荣誉，在今后的日子里，我会一如既往的把好书读下去，我想我的世界会更精彩。
谢谢老师！祝老师们教师节快乐。
篇12：书香少年的获奖感言
大家好，我是二年级七班的庞皓，我是酷爱读书的男孩，这次我被评为“十佳书香少年”，我感到好高兴好开心呀。
我对书的热爱与妈妈坚持不懈的给我读故事是分不开的，正是妈妈的熏陶，让我慢慢对书产生了兴趣，以至于达到痴迷的状态。
从最初的看着精美的画面听妈妈讲故事，到以后自己能独立阅读，我尽情的遨游在书的海洋里，体味着书中带来的无穷的乐趣。
现在，我的书橱里已经收藏了二百多本好书了。我看过的`书有一百二十多本，有《新故事大王》，还有《爱的教育》、《昆虫记》等等。我都读了好多遍，因为我听李红芳老师说，书一定要多读几遍，才会吸收变为自己的东西。
我现在不只是读书，而且还会编小故事呢?比如我读过《格林童话》中的《麦秆、煤块和豆子》这篇文章，我就编写了《铅笔、纸和橡皮》。虽然写的不是很长，但我还是很有成就感的!
感谢老师们给了我这个荣誉，在今后的日子里，我会一如既往的把好书读下去，我想我的世界会更精彩。
谢谢老师。祝老师们教师节快乐。
篇13：十佳书香少年获奖感言
书香少年获奖感言(1)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级三班的xxx，今天我被评为了书香少年，感到非常的高兴，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古代诗人杜甫写了“读书破万卷，下笔如有神”的诗句，在这里我要感谢我的爸爸妈妈，从我很小的时候就为我讲故事，陪我看图书，让书与我为伴，更要感谢老师一直鼓励我们多读书，读好书，把阅读养成一种让我终生受益的好习惯。
在读书中，我懂得了许多道理，知道了还有许多贫困地区的小朋友们，他们不能像我们一样拥有这么多丰富的课外书，所以在向贫困地区小朋友的捐书活动中，我挑选了八本自己平时比较喜欢的图书捐给了他们，我要让贫困地区的小朋友们能和我们一样体会到读书的快乐。
在今后的日子里，我还要通过多读书来不断地提高自己，让自己无愧于“书香少年”的称号，最后，祝我们恒涛双语实验学校，在201X年里书香浸满校园，同学们都是幸福的书香少年。祝老师们在新的一年里工作顺利，万事如意！祝同学们在新的一年里多读好书、学习进步！谢谢大家！
篇14：十佳书香少年获奖感言
敬爱的叔叔阿姨、老师们：
大家好！
能被评为书香少年，我心里别提有多高兴了！读书是我最喜欢做的事儿，我们家的书柜里摆着许多我爱读的书，在班里我也是有名的书迷，对我来说，读书的时候是最快乐的时候。
能养成爱读书的好习惯，这要感谢我的爸爸妈妈，小时候他们经常给我讲故事，好听的故事深深地吸引着我，较早地引起我读书的兴致；还要感谢学校，学校经常开展一些读书活动，不断强化了我快乐的读书体验，让我有机会更多地展示自己；最要感谢的，还是我的邢老师，我们要读什么书，怎么去读，她都要耐心地指导，在她的引导下，我学会了更好的读书，从书里，我不仅学到了许多知识，还明白了许多道理。读《黄香温席》使我懂得孝敬父母，尽量少让爸妈操心，我学会了自己洗袜子、洗内衣、打扫房间的卫生；读《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力；读《 感动小学生的100个故事 》，我学会了感恩亲人、朋友，感恩生活、社会。和《卖火柴的小女孩》比起来，我是多么幸福！
在很多个节日里，我所获得的礼物大部分都是书，这些书会伴着我长大。以后，我会更加好好读书，争取做一个知识渊博的好少年！
谢谢大家！
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