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大赛感言

时间：2022-11-04 07:40:38 感言收藏本文下载本文

大赛感言（精选17篇）由网友“小跟班ہ豆狸”投稿提供，下面是小编为大家整理后的大赛感言，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

大赛感言

篇1：大赛感言

大赛感言

本文目录大赛感言征文大赛一等奖的获奖感言教师基本功大赛获奖感言语文素养大赛获奖感言

获奖感言

今天，能够出席“人人争做文明市民”有奖征文颁奖仪式，获得优秀奖。我感到非常荣幸和高兴。在此，我衷心地感谢各位评委的指导和关爱。

我这篇《别开生面的家庭会》能够获奖，多半是我的取材和立意较为独到，才能获得垂青。但是，比起前面获得一、二、三等奖的作品来说，还相差甚远。尤其是报社收到的400篇来稿中一定还不乏好稿子，一定还有比我们写得好的。对于我来说，只是一个幸运者罢了。

其实，当初并没打算写征文。因为迄今为止，我已经有两年没有给报社写稿了，原因很多，也很复杂。归根结底，多是懒惰的缘故。今年夏天，涪陵城三创活动如火如荼，成效明显。我住在城里，与其他市民一样，感触颇深。加之，今年自己分管“三大秩序”整治工作，有必要学习城里的做法及经验。所以，就开始关注三创工作。报社登载了征文启事后，我就心血来潮，结合自己的所见所闻所感，连续写下了四篇征文，结果被采用了两篇征文。见报的刹那，我激动不已，如吃了蜜饯般快乐无比。

我将以这次获奖为契机，百尺竿头，更进一步，力所能及地为报社多写稿，写好稿，争取在以后的比赛中取得更好的成绩。

获奖感言

今天，我得到这个奖项，首先得感谢公司，感谢万松浦网站和所有的评委老师，对工人作者的关注，对所有工人的生活与内心世界的关注，你们给了我无限的鼓励。同时我要感谢诗歌，感谢生活，和生活中常常触动我写作神经的人们。

感谢这次“公司工会杯”工人诗赛组委会全体人员，你们辛苦了!看到自己平时的喜好得到认可，终究是件高兴的事。参加这次盛会的最大收获是，结识了一帮有共同爱好的文友。他们和我一样，工作之余，在书中，在文中，守着一方乐园，守着生活的美好和希望。

感谢组委会为工业题材写作提供了一个交流平台。总体来说，这次大赛组织得力，公开公正，体现了较高的透明度和知名度。工业题材诗歌一向不好写，这次诗歌大赛涌现出不少好的工业题材作品，可喜可贺。能够获得优秀奖，我深感荣幸。今后我要更加努力，写出更好的诗歌作品。

征文大赛一等奖的获奖感言2017大赛感言（2） | 返回目录

有感而言，在此哇二个关键词;一动力，二源泉。

心知肚明，写小说、编故事我不在行，不是轻车熟路，写得很少。问起是什么给了我这个动力，在二天思索过后，一个晚上硬是不困觉，来完成这篇作文的呢?那就是古窑风景区对陶瓷文化的尊重与真诚，古窑为了让景德镇旅游走得更远的宏韬大略，一举一动都在做文化实际行动，才使景区一年一个新气象，加上之前我也吃过几年旅游饭，对旅游情有独钟，正是这一切让我产生了前所未有的创作冲动。

再说源泉。众所周知，生活是一切文学艺术的创作源泉，落地在景德镇，陶瓷习俗、陶瓷民风就是我们取之不尽，用之不竭的创作源泉。靠一个陶瓷业维系着世世代代人的生存, 一千年不变,本身就是一项世界奇迹,千年窑火燃起来的是景德镇千年文化的承袭。文化这东西有可能被忽略或遗载在书本典籍中，但决不会因此而消失，因为它不断地渗透于普通人群的实际生活中，已经依附在一砖一石、一件瓷器、一只杯茶、一座建筑这样的物质之上。今天的古窑，正是通过一系列的史脉勾沉，文化修复，文化还原的举措，将景德镇陶瓷文化的魅力充分展现在世人面前。

首先感谢古窑给了我这个抒情写作的平台，感谢各位评委的抬爱，感谢在座各位网友的谦让，作品才得以入围。弘扬陶瓷文化，一起来，更精彩。祝愿我市首座5a景区―景德镇古窑民俗博览区，大展文化的翅膀，鹏程万里，飞得更高，飞得更远。谢谢各位。

教师基本功大赛获奖感言2017大赛感言（3） | 返回目录

教师获奖感言参考

青年教师基本功大赛已悄悄落下了帷幕，作为一名特岗教师的我参加了这次比赛之后，无论是课堂教学方面还是其它方面都让我受益匪浅。

讲课方面，大家都有自己的独特之处：精美的课件，秀气的粉笔，巧妙的板书设计，漂亮的简笔画，都让我充分领略了什么是台上一分钟，台下十年功。尤其是马鞍的王老师，新兴的高老师，满小的郑老师……都给我留下了深刻的印象，从她们身上我看到了很多可学之处。比赛本身就是个进步的过程，能和大家在一起学习，我真的非常高兴。

比赛的间歇，我还认识了很多新朋友，大家一起交流经验，一起探讨课程，没有一丝陌生的感觉。当我有困难的时候一些经验丰富的老师还主动向我伸出援助之手，他们的真诚与热情深深的感动了我。特别让我难忘的是一边参加自考一边参加比赛的河源的王巍巍老师，行动不便但始终不肯放弃的五小的陈红老师，还有积极参与并取得了良好成绩的朝九和爱华的老师们。

从这次比赛我也发现了自己的很多不足，尤其是在教学情景创设和语音语调这两方面我亟待加强。以后我要在平时教学中加强积累和练习，不断地总结和反思，争取让每一节课都生动有趣的同时充分传授好知识。做课堂教学的导演，做学生的引路人，塑造我是画家，我是舞蹈家的快乐教师形象，做一名孩子们喜欢的好老师。

比赛过程中教委的工作人员和进修学校的评委都不辞辛劳，给老师们提供了很大的帮助，比赛结束后评委们又及时给老师们在教学方面提出很多建议。实验和满小的领导，对我们比赛都给予了莫大的支持，把每个细节都考虑的那么周全。还有我的课件差点就没录上去，是进修微机室的主任雪中送炭。比赛已经结束，但这许多的感动我却永远铭记于心。有你们这些前辈的鼓励与支持，相信我们青年教师的路会越走越平坦，我们绝不会辜负大家的期望，我们一定加倍努力，在今后的教学中再创佳绩!

教师获奖感言参考

当主任通知我参加区教育局语文青年教师基本功大赛时，我心里便开始打鼓了，激动、忐忑、恐惧交织在一起。从教六年来我可从没有参加这样的活动，而且我们二小人才济济，我担心自己会和他们差距很大，我开始变得不自信，甚至找到张校长打了退堂鼓，张校长的一席话是我参赛最初的动力。他说：“你刚参加过演讲比赛，课件做的也不错，其他的比赛项目自己再努力一下，一定不错!”年级组里的老师似乎也看出了我的不安，她们劝慰我说：“每一次比赛最重要要摆正心态，不要太注重结果，关键在于你通过比赛的历练学习了，收获了，成长了。”她们鼓励的话语给了我无穷的力量和勇气。于是，回到家里我细细分析了自己的实际情况，比赛六项内容之中，觉得自己的强项是演讲，弱项是专业技能，也就是笔试，至于“教学设计”和“模拟课堂教学”，不是我的强项，但相对而言也不算是我的弱项。通过简单的自我剖析之后，我确立了自己努力的方向：加强粉笔练习，多看教育杂志和语文新课程标准，我想：临阵磨枪，不快也光。正所谓不打无准备之仗嘛!

参赛前一天，我还埋头书中，接到李校长的电话，我不知为何顿时紧张起来，拿起电话很小声的说了句“您好!”电话那头是李校长亲切的问候和鼓励，因为要参加市人代会，他无法到场为我加油打气，他说在自己家里比，不要紧张，调整好心态，赛出自己的最高水平!放下电话，除了感动，剩下的就是无法言语的感谢!

1月7日，基本功大赛正式开始了，第一项是专业技能，接下来即兴演讲、粉笔、教学设计和课件制作，一天下来整个人可谓是筋疲力尽，真的想找个地方坐下来哭一会儿，因为毫不夸张地说，这一天身体里的每一个细胞都是紧张的，分分秒秒都没有一丁点的放松，其中的滋味只有自己知道。走出电脑房，外面已是一片漆黑，当我回到办公室第一眼看到的就是张炳祥校长，他站在门口看着我，很关心的问：“刚结束吗?下面赶紧开始备课吧。”当时的我有一种想去拥抱他的冲动，可一句话都说不出来，甚至连句谢谢都没有说出口，因为生怕感性的自己真的会掉眼泪。在这里，我想对张校长说声“谢谢您!真的很感谢您!”

1月8日的模拟课堂很成功，我要说的还是感谢，感谢在比赛期间一直伴随着我的那张亲切的笑脸，那就是作为评委之一的杨艳琴主任，也许您不知道，看到你对我微笑，我心里是那么的放心与自信，谢谢您!感谢饿着肚子帮我备课的王永平;感谢打着电话安慰儿子马上就回家的好姐妹朱访;感谢为我出谋划策、传授比赛经验的好朋友王林;感谢给我幸运之吻的好大姐荣荣;感谢怕我担心、瞒着我带儿子去挂水的公公婆婆，要感谢的人实在是太多太多了……试问，除了“感谢”，我此时此刻还能说些什么?真的无法用言语表达自己的深深谢意!

短短两日的基本功大赛，早已拉上帷幕。在与众多高手竞争的过程中，我发现自己虽然不是多么优秀，却收获了一种积极的进取心。比赛中的遗憾与不足及所有暴露出来的缺点，为我以后的.工作指出了明确的方向。更重要的是通过比赛，我积累了参加比赛的经验，也更好地认识了自己，既看到了别人的长处，又对照出自己的不足。明白了博采众长，才能提升自我。

在这次比赛中，我还有一个最大的收获则是在认真准备、积极参与本次大赛的过程中，自己的教学基本功及综合素质得到了检验和提高。通过比赛，让我充分认识到了教师基本功的重要性，充分的准备是参加比赛的前提，并让我再一次感受到了一份付出就有一份收获，良好的心理素质和正确的心态需要在锻炼中培养。

语文素养大赛获奖感言2017大赛感言（4） | 返回目录

以下是xx为大家提供的语文素养大赛获奖感言!!!

我是第二届全国小学生语文素养展示活动南昌赛区高年级组冠军杨馨。就读邮政路小学六一班。当晚我得知这个消息时，心情既兴奋又激动，恨不得蹦起来，一跳三尺高。哪怕是千言万语也无法表达我那时的心情。那颗心在不停地跳动久久难以平静。

首先，我要感谢新东方南昌学校给了我一个机会，让我站在这个舞台上，给了我锻炼学习的机会，让我学到了很多课本以外的知识，丰富了自己的内涵。其次，我要感谢辅导老师们，尤其是郝丽萍老师。她既是我的老师又是我心中的的姐姐。不仅在培训课上给我传授知识，下课时还像姐姐一样关心我们。她那渊博的知识，还有那平易近人的个性，深深地吸引着我。

能够取得这么好的成绩还有我老妈一份功劳。妈妈从小对我的学习管教的特别严厉，让我从小就养成了爱学习的好习惯。从我上幼稚园一直到现在小学六年级，妈妈都对我倾注了满满的爱。妈妈女儿即将长大，今天我终于明白您对我的教育。妈妈女儿永远爱你，永远做您的女儿，永远做您贴心的小棉袄。当然，能取得这么好的成绩，也和自己的努力分不开，还有一份好的运气。不过，成绩和荣誉已成为过去，一切又要从零开始，我始终坚信这句话：胜不骄，败不馁。未来的路还很漫长，我会一步一步踏踏实实地走下去，去迎接下一个成功的来临!

谢谢大家对我的支持!

篇2：大赛获奖感言

各位老师，各位同学们：

大家晚上好。今天能够站在这里代表在座的参赛者抒发心中的欣喜和感激之情，我非常荣幸。也非常的感谢法学院能够为本科生提供这样好的一个平台，能够鼓励我们走出书斋，用调查和发问解决实际法律问题。而我们这一个小组，仅是本次参赛的诸多作品中的平凡的一篇，粗浅之作有幸能得到法学院各位良师的耐心指导，最后又能得到各位评委老师的垂青，实在受之有愧。如果实在是要念叨两句的话，我愿意将我的真心话与在座的大家分享。

首先，我想说的是，每一位参与本次论文大赛的参赛者都不容易，尤其是今天坐在台下的诸位。你我都知道，选择一个贴近我们所学又富有调研意义的题目，好题目，需要怎样的慧眼，你我也都难以忘怀，一次踏踏实实的调研需要耗费多少心血，忙忙碌碌就是大半个寒假，你我也肯定不会忘记，第一次得到老师们的好评时小鹿乱撞的狂喜。在我电脑里，我们去调研的相册的名字是“杭州一梦”，直到现在，我还是觉得像是云里雾里，从寒假之初4个女生就被空投到人生地不熟的杭州时起，这个忙碌、跌宕又充满挑战的梦就开始了。还记得1月份的杭州，乍暖还寒，带着腹中孕育良久的调研计划，我们一行四人来到西子湖畔，然而人杰地灵的杭州却没有半个人能帮上我们，连相关部门的负责人的电话也是114告诉我们的，实际上，在调研完成的那一刻前，我们谁心里都没有数，需要的数据能拿到多少，调研能完成到什么情况。然而正像出发前指导老师曾经告诉我们的那样，已盖棺定论的事情也没有调研的价值。所以我们依然踌躇满志。调研的前三天里，白天我们奔波在房改办、建管中心等几大负责部门之间，做访谈，聊政策，听反馈，晚上带着新鲜的访谈记录回到蜗居的宾馆里，整理资料，讨论接下来的访谈提纲，留意网上的新闻。杭州政府的工作人员对待我们出奇的和蔼，为我们的调研减轻了不少压力，建管中心的章先生甚至还带领我们去实地走访了一下调研课题所涉及的小区和房屋。在杭州的最后三天中，晚上我们依旧埋首在繁杂的政策文件中，设计问卷，统计资料，讨论争点，白天又辗转在杭州的各城区和试点涉及的小区里，发放问卷，做个别访谈，力求尽可能的涉及到各类人群以保障调研数据的客观。值得一提的是，雨后的杭州阴冷得实在是我这个北方人难以想象的，而更不凑巧的是在这样的天气中我们偏偏在淳朴原始的杭州远郊的一个小区里发放问卷，路人的冷面和冷冰冰的气温一样让人沮丧，当时最大的愿望是上天发我一双手套。现在想来，这样的经历倒是让自己人生更为圆满，但当时却是累的所有的能量都在跨进回程的温暖公交的那一瞬间全部丧失。上城区、江干区、萧山区、下沙区。

杭州的地图早已烂熟于心，然而却惟独缺少了一样东西——那就是西湖。实际上，在我们的旅店的二层就能看到片叶不剩的湖畔和浩淼的湖水，每天午饭的路途实际就是沿着西湖湖岸平移，但是我们却n顾西湖而不入，这种遗憾一直持续到在杭州的最后一天。调研工作已经基本完成，我们才舍得让自己从忙碌中抽出空来到西湖边上，像个正经游人一样，走走停停，而不是像之前那样，快步行走于寻觅午饭的途中。坐着一叶木舟，飘荡在1月的西湖上，还是一个字：冷啊!泛舟西湖因为寒冷而显得格外浪漫而漫长，也为此次调研画上了一个唯美的句号。回到北京后的日子，撰写调研报告时的翻阅资料，请求指导，反复修改在座的各位也一定像我们一样都经历过，而意见的分歧也成为了难以绕过的事实，十易其稿的艰难过程与最后仍有纰漏的报告相较，还是让我们感到十分惭愧。书到用时方恨少，只能对曾经不吝赐教的各位老师说一声，学生不才，让老师们见笑了。总而言之，调研报告在马不停蹄的2个月中终于得以完稿，其间的辛苦、牢骚和成就感一言难荆但我相信，我们的报告一定不是最完美的、最专业的，我们所付出的努力和经历的困难也一定不是最多的，每一位踏实调研、严谨求索的参赛者都是令人敬佩的。

接下来，我想谈谈参与本次论文大赛给我带来的感悟。

首先，找到志同道合的好搭档，共同为了一种完美而努力，是多么珍贵的经历。坦诚的讲，在选题阶段，调研途中和论文撰写时，每每遇到至关重要的分叉点，我们组内都会产生分歧，然而随之而来的不是争执和埋怨，却是坦诚的交流和讨论，我们从不避讳曾经直言不讳，也有面红耳赤，但没有这种直率的碰撞与交流，就一定不会有今天的成绩。在和谐的集体中，个人的才干才会得到最大程度的发挥。回想起来，挑灯夜战，交心长谈，志同道合，这种同窗情谊是可遇而不可求的珍贵，也永远让我感怀在心。

其次，法学院的诸位良师不吝赐教，让我如坐春风，感谢、感动之情难以言表。让我感触最深的是，每当思路遇到瓶颈之时，求助于老师，即使是休息时间的突兀打扰，诸位良师们仍愿百忙之中予以解答。从院内老师的身上，不仅让我学习到了学术规范，弥补了专业知识的缺乏，更让我难忘于他们的诲人不倦、用心良苦。这份触动让我心中长存一份感恩，鼓舞我全力以赴，以更高的标准要求自己，不辱恩师的教导。

再次，感谢法学院为我们广大学子提供这样的机会，为我们提供的优质资源、硬件设施最重要的是营造了良好的学术氛围，这让每一位法学院的学子足以受益终身。对于本次论文大赛，还需要特别感谢的是法学院团委和法苑杂志社的支持。正是由于各位团委老师和法苑负责人的努力与协调，才能为我们广大参赛者提供公平、和谐的参赛环境。

需要铭记和感谢的太多了，到现在我好像还在那个绵长的梦里，也许直到沉甸甸的获奖证书握在手中的时候，追逐梦想的脚步也不会停歇。世界之大，在众人眼中你、我仍只是一名普通的大学生，然而过往几年，处于人大法学院中，自己做出的努力与获得的进步却历历在目，你、我均已不同。

谢谢大家!

篇3：大赛获奖感言

各位老师、同学们：

大家早上好！我的名字叫毕潇元，今年12岁了。这一次，我获得了全国中小学生硬笔书法大赛一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我。

篇4：大赛获奖感言

回顾这届结构大赛，我真是有些感慨万千。为了准备好这次比赛，在过去的近一个月中，我们团队精诚合作，共克难关，放弃自己的休息、娱乐时间，全心全意的投入到模型的制作与改进中，可以说，天道酬勤，黄天不负! 当然，整个比赛，我们收获的不仅仅是最终的奖项，还享受了过程。在这个过程中，体验了团队的合作交流，也许，这才是对我们做比赛的最大的回报。

但是，仅仅是我们三个人，想取得这样的成绩是不可能的。可以这样说，学校优良的传统，学院各方面的大力支持，同学们的关心鼓励对这次成绩的取得都是缺一不可，至关重要的。在这里，我首先要感谢的是指导我们改进方案，带领我们参加比赛的教练组的各位老师，没有你们的悉心指导、热切关怀就没有这次成绩的取得。同时，我要感谢关心、支持这次比赛的同学们，谢谢你们。当然在比赛中我们也有许多的不足，仍然有许多需要改进的地方。我们将以这次的成绩作为新的起点，为争取更好的成绩，我们告诫自己只可以更加努力!此时此刻，我想到了汪国真的《热爱生命》里的一句话，以此来勉励自己：既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

篇5：大赛获奖感言

计算机这门学科在别人眼里看起来或许没那么难，那是因为他们并没有了解到那里面的真正奥秘，等真正学得透彻的时候，才知道原来这么难。

通过这次去石家庄参加技能大赛，我便更进一步地对计算机网络又有了一些新的了解。来到别的学校，看到该校学生穿着统一的服装，我便能感觉到他们的团队精神有多么强大。走进考场，看到来自不同学校的学生对计算机的熟练操作，我更觉得这个机会很难得，利用平时学过的知识来完成上机操作，看似简单的一步操作，其实里面考到了许多内容。面对与不同学校的学生竞争，单靠自己的一点微薄力量是远远不足够的，团队力量才最强大。

考的理论题大多与生活密切相关，我们应该时时刻刻关注电脑对我们的生活提供了多么大的用处。它不单单只是考一些快捷键什么的，它还会联系到生活向我们提出提问。这些都不会再书本上展现出来，必须靠我们细心观察，不断探索、实验才会发现。

计算机的用处多多，正如我们所学得的Word、Excel、PowerPoint，利用这些知识可以帮助我们做许多事情，如：学习了Word可以打论文、演讲稿等，学习了Excel表格可以制作学生的成绩单，学习了PPT有助于老师制作课件，方便教学……这些都有助于我们的生活，给我们带来了极大的便利。所以由此可见，学习计算机这门专业，前途不可限量啊！

篇6：大赛获奖感言

有感而言，在此哇二个关键词;一动力，二源泉。

首先感谢古窑给了我这个抒情写作的平台，感谢各位评委的抬爱，感谢在座各位网友的谦让，作品才得以入围。弘扬陶瓷文化，一起来，更精彩。祝愿我市首座5a景区—景德镇古窑民俗博览区，大展文化的翅膀，鹏程万里，飞得更高，飞得更远。谢谢各位。

篇7：大赛获奖感言

各位老师、各位家长、各位同学：

大家好，我是来自南师附小的学生，今天，很荣幸能有机会站在这里代表全体参赛同学发言，跟大家分享我的收获。

首先，感谢主办方给我们这次作文比赛的机会，从海选赛、晋级赛到最后的决赛，历时三个多月的时间让我们在快乐的比赛中感受了成长。5月份时，在妈妈的鼓励下，我抱着试试看的想法，参加了海选赛。那篇在旅行时所看所感而写成的作文《晚霞》让我有幸入围。还记得决赛那天下着大雨，拿到《主角》这一题目时，我有点无从下手。主角?写谁好呢?写什么呢?突然窗外的雨声让我安静下来，主角，可以不单纯指某一个人，自己就是主角，谁都可以成为主角，重要的是如何成为主角，强者、努力者、知己者、方法对者就可以成为主角，成为生活的主宰者……想到这里，我飞笔写起。文章有幸受到了评委老师的喜爱，成为一等奖。我想，好文章其实有很多，今天在座的每一位同学的习作都是佳品，都是我学习的榜样!

“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”从小我就爱看书，家里上百册的藏书是我最大的宝藏，小说、散文、百科、历史、地理、军事、天文等都是我最爱，甚至外婆的养生书我也会乐滋滋地研究片刻。书本，成为我信手拈来翻阅的精神食粮。文字，带给我难以名状的美好，我会跟着去想象，跟着去回味，让我如沐春风、如饮琼浆，让我提笔写作时有了共鸣。

今天的获奖让我倍受鼓舞，也让我更加喜爱文学，愿意用笔来记录每一个记忆，每一分感动。希望越来越多的同学加入到阅读的队伍里，越来越多的同学写出更好的作品。让我们乘着语言的翅膀，飞向更广阔的世界!

篇8：大赛获奖感言

我认为多媒体课件是物理教学过程中一个很必要的辅助教学的工具。因为，物理是一门以观察和实验为基础的自然科学，绝大多数物理知识都是通过观察和实验，并在此基础上通过认真地概括、总结得出来的，人们无论是学习和研究物理学的基本概念，基本规律，还是将物理知识应用于日常生活，工农业生产实际，都离不开这一重要的科学研究方法。然而，单靠观察和实验，也是很难达到理想效果的，因为很多物理知识比较抽象，比如分子运动及原子结构的知识，大气压强的知识，电场、磁场、声波、光等知识。这些物理知识所涉及的物质都是看不见、摸不着的，也就无法直接观察到。例如牛顿第一定律等物理规律，其描述的结果大多产生于用实验根本无法验证的理想情况。在这种情况下，我们只能在理论条件下加以研究与讲解，但相对枯燥的理论却很难让学生理解与掌握。因此，将多媒体教学课件的研究与物理教学研究整合起来达到优势互补，这就能够很好的解决这一重大问题。

随着计算机的普及，它强大的互动特性、互联网的共享特性成为教师教学良好的辅助工具。熟练掌握计算机技术，并将其应用于我们的教育事业，必将提高教育教学的效率与效果。

多媒体课件在物理教学中的运用是物理教学方式方法必然的发展趋势，它的存在具有很强的实际应用意义。为了不断的完善和提高自己的教师教育技能，我们就要在现阶段不断训练自己制作课件和运用课件的能力。这不仅是对教学成果的负责，也是紧跟时代的教学方法的提升。

在制作课件的过程中遇到了很多困难，经过查阅大量的内容和对课件改进，我有幸获得了第二名的好成绩。也让我对课件的制作方法及流程产生了更多的体会。

多媒体课件是实际教学的辅助工具，所以在制作过程中应紧密的结合选课内容。所以制作课件的首要步骤就是完成选题，课件作为辅助教学工具，我们必须针对不同的教学内容和教学目标，精心筛选和运用适合的教学手段，如果采用传统的教学手段如板书、直观教具的演示或类比等直接或间接方法能够达到良好教学效果的，就没必要花大量的精力去设计课件。所以在制作之前，教师要充分做好选题论证工作，尽量避免不必要的投入。要选择那些学生难以理解、教师不易讲解清楚的重点和难点问题，特别是那些能充分发挥图像和动画效果的、不宜用语言和板书表达的内容，对于那些课堂上较易讲解的内容就完全没必要采用多媒体课件的方式。

之后我们可以依据筛选的内容，进行教学设计，课件效果的好坏、课件是否符合教学需求，关键在于教学设计。设计者应根据教学目标和学习对象的特点，合理地选择和组织教学媒体和教学方法，依照教学目标，分析教学中的问题和需求，确定解决问题有效的步骤。

如果没有对内容的筛选和教学设计，我们就不能胸有成竹的去完成课件的设计与制作。最后我们依据内容及教学要求，完成课件制作的过程。在制作过程中我们应一切以知识及其表达的准确性为前提，以提高学生的自主探究能力为目的，尽量生动的呈现课本知识，为学生营造生动的学习环境，促进学生对于知识的吸收。

当然我们还必须注意课件素材的处理与应用，文字内容要简洁、突出重点，要采用合适的字体、字号与字型。文字和背景的颜色搭配要合理。声音的应用要灵活，声音不易过大，在重点处可适当的应用舒缓的音乐来突出所讲内容。对于图片及视频的应用应注意，图的内容便于观察，图形、图像等画面设计要尽可能大，图的主要处在屏幕的视觉中心，便于学生观察。动画和视频图像，应具有重复演示功能。如此制作出的课件才能真正的达到辅助教学的目的，才可称之为一个好的课件。

同时，在比赛的过程中也让我熟悉了powerpoint的应用，这种讲课形式也更利于听课者接受。

在这个信息技术高速发展的时代，我们作为教师，也必须不断地接触新的授课模式与讲课方法，紧跟时代的步伐，做一名与时俱进的合格教师。

篇9：大赛获奖感言

两天紧张而激烈的市小学语文基本功大赛终于结束了。

比赛的两天让我寝食不安。第一次与各个县区派来的综合素质较高的强手进行现场比赛，作为年轻没有多少经验的我来说紧张是难免的。赛完了，当自己知道三项总分全市第一名的时候我高兴极了。呵呵！不瞒大家说，我突然间增长了几分城市人的自信！这两天的辛苦没有白费呀！倾刻间，我对这种紧张而激烈的氛围却有一丝留恋了。

我好高兴，我也与好多好朋友报了喜；同时，也接到好多领导朋友的祝贺电话。当然，我首先想到的却是她，从赣州打的回来的路上我第一个想见的就是她，她却……有朋友不愿分享我的快乐，却没有想到会是她！失落吧！

事后，仔细一思忖，却也明白了好多深含着的道理：一个成功的人背后一定有许多人在默默地负出，在默默地支持。我要感谢他们，是他们才能给我无穷的动力与上进的心态。借此机会我要好好的谢谢曾令华校长，是她在背后鼓励着我，在默默地帮助我！

成绩是可喜的，也为于都县争了一丝光彩，但我的压力却是比我当初想像的要大的多了！一想到省里的比赛双腿就有一丝不听使唤了（当然夸张的成份还是有的），比赛是惨酷的，要学会坦然的接受事实。

为了减轻比赛对我的惨酷性，做好充分的准备比一切都重要！我坚信有打抖的双腿，就有足够大的压力；有了足够大的压力，我才会有发挥超常力的可能——压力能成就我这样的人。谢谢大家！

篇10：大赛获奖感言

目前，我们又即将迎来XX年苏州市职业学校的技能大赛。今天，我有几点心得与大家一起分享。

一、作为指导老师，我觉得应做到以下两点：

1、团结协作，齐心协力。技能比赛的训练，需要专业教师完成课堂教学任务之余，牺牲大量的时间，甚至双休，寒暑假。同专业的教师大家应该少计较个人得失，少点抱怨，多点奉献，团结协作，共同搞好技能训练工作。

2、有效的指导和安排，精心的准备，尽早的准备。作为指导老师，一定要认真制定计划和目标、分析比赛方案和各种可能遇到的困难，把各种可能遇到的困难体现在平时的训练和指导中。

二、作为参赛的选手，不仅同学，还包括教师，我认为应做到以下两点：

1、要不怕苦，不怕累，积极钻研，苦练专业技能。要想在大赛中取得良好的成绩，必须要放弃休息时间，在掌握好理论知识的基础上，不断地训练，不停地操作，没有量的积累，就不可能达到质的飞跃。技能训练不仅消耗的是时间，更是体能上的消耗，有些技能比赛时间要长达4个小时，甚至一天时间。

2、树立信心，保持良好心态，争取做到正常发挥。参加比赛的选手，来自于各个学校最优秀的学生，本来就是高手过招。所以必须有一个良好的心态，避免心理紧张。另外在比赛中，可能也会遇到一些突发的问题，我们更应该沉着冷静，不慌张，千万不能放弃，一定要坚持到最后。

今年暑假培训期间，我和其他职业学校的教师交流的时候，发现我们学校的技能大赛准备工作还远远落后于他们，所以我们接下来的训练工作一定排除一切困难，刻苦训练。

在XX年的比赛训练中，我和学生不仅平时牺牲了休息时间，双休日也常常在一起奋战。同时，因为自己也报名参加了比赛，所以，有时经常坚持看书和训练到晚上12点多钟。这次我仍然报名参加了XX年会计手工做账比赛，希望通过近阶段的努力，在去年的基础上有更大的突破。我希望，我们的指导老师和参赛的选手，拿出你们不怕苦、不怕累的吃苦精神，磨练自己的意志、强化自己的专业技能，为即将到来的苏州技能大赛做好充分的准备。也祝愿每个老师，每个学生都能在这次比赛中有所收获。

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

作为XX年全国医药院校技能大赛压片技能组的参赛选手，我倍感荣幸，经历过比赛的大风大浪之后，平静下来总结了培训和比赛过程的经验教训，在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。

这次比赛我们获得了压片技能组二等奖，这次得奖意义重大，因为它是我校首次在压片技能比赛中获奖，我相信这只是一个开始，我校在以后会得到更多的奖项。我们能获得二等奖，首先要感谢学校给我们这次参赛的机会，也要感谢唐英玲老师、岳交易老师、汤建奇老师、陈勇老师、李春华老师等几位指导老师的悉心指导，以及队友、同学和朋友们的支持、鼓励。

最重要的是要感谢我们带队老师万华根老师，在这次为期近两个月的紧张、单调、压力巨大的培训过程中，是他和几位指导老师的无私奉献和敬业精神感动了我们，也给我们坚持下去的动力。

其次要感谢卢星、胡文、曾茂辉、习洪亮等几位队友，在夜以继日的培训过程中，大家默契配合，互相指正缺点，在一遍遍的练习过程中，力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。

篇11：大赛获奖感言

经过这次的主持人大赛让我收获了自信、友谊和经验。很高兴能够获得银奖。回顾这一个月的激烈比赛，我们获得了一个又一个的进步。首先，我感谢学校，是学校给了我们一个展示自我的平台;除了学校，我还要感谢我和蔼可亲的路老师与董老师，没有她们的辛勤指导，就不会有我这银奖的佳绩。

在各位选手中，我觉得大家都非常有实力，让我也有很大的压力。比赛之前我觉得我不会得奖，因为我看到其他选手都非常努力，并看到了他们旗鼓相当的实力。我很享受这次比赛过程带给我的愉悦。

的确，我们的努力是会有回报的，我们为大家展示了一场精彩的比赛。在这个舞台上有你有我，才会精彩!同学们，小学生活只有短短的六年，让我们以一种积极的态度去度过我们的小学生活吧，积极参与各项活动，努力锻炼自己，在校期间让我们的能力得以提升，让我们的德、智、体、美、劳全面发展，努力做一位符合21世纪的当代小学生!

篇12：大赛获奖感言

我是人力资源班的xxx, 很荣幸有这个机会在这里跟大家一起分享我们的喜悦。在这里首先要感谢学校、感谢系部给了我这个展示自我与实现自我价值的平台和机会，感谢学校领导的关怀、同学对我的鼓励、队友的团结，还要感谢老师对我的信赖，感谢默默支持我们的幕后工作者。在此，我要向所有曾经帮助、支持过我的校、系领导、同学、队友深深鞠上一躬，谢谢你们！

我参加企业大赛，获得第一名，我很高兴，也非常激动。能获得如此成绩真的是极其不容易。比赛前我们付出了很多，无论是汗水还是精力，这段时间是探索的过程，是付出的过程，是互助的过程，是快乐的过程，更是收获的过程！其中的过程对于我们来说都是难以忘怀的！比赛中紧张的“对抗”，意外的发生，但团队表现出更多的是临危不惧，最终在我们团队默契的配合、认真的总结、思考、沉着应战的情况下，以总分第一名赢得此次比赛。在这里首先要感谢学校、感谢系部给了我这个展示自我与实现自我价值的平台和机会，感谢学校领导的关怀、同学对我的鼓励、队友的团结，还要感谢老师对我的信赖，感谢默默支持我们的幕后工作者。在此，我要向所有曾经帮助、支持过我的校、系领导、同学、队友深深鞠上一躬，谢谢你们！我们很荣幸能够参加此次沙盘大赛，在前一阶段的努力下我们获得了可喜的成绩，接下来我们也将同样如此：浴血奋战，相互鼓励，全力以赴，能为将来其它比赛取得更好的成绩。

篇13：大赛获奖感言

在这次今年山东省职业院校技能大赛物流组的比赛中，经过努力我们获得了三等奖，虽然离预期目标有一定差距，但是我们会在总结中快速成长！首先，感谢举办方举办了这次比赛让我们高职生有了自己的专业方向，感受到其他学校同学的差距，感谢学校领导，老师对我的栽培和支持，让我们在短短一个月里掌握比赛技能给了我们发展的空间，我们的成绩不是单独某一个人的，是我们团队与老师的共同努力获得的。

在比赛期间发生了很多小意外虽然提前有计划可是实际操作起来还是不能完全解决，这次比赛让我们团队明白了团队意识不仅仅是团结，团队协调，明确分工也是很重要的，如果这次比赛让我们说我们获得了什么，我们会说我们获得了高于一切的团队精神，只有风雨过后才会看到彩虹，经过比赛的洗礼我们团队明白了沉稳，浮躁两个词的准确定义，我想这次的比赛经验会影响我们今后的工作，甚至还会决定我们今后的发展。

最后感谢老师对我们的信任。

篇14：大赛获奖感言

得奖之后，我不禁思潮迭起，想了很多.....很多....想起了院团领导对我的培养与关爱、想起了老师们对我的鼓励和帮助想起艺术同仁们齐心协力，跋涉艺术长途的诚挚情谊、想起无数热心于戏曲艺术的越剧戏迷们的支持和殷切期待、想起了多年以来家人给我的温暖关怀和无私的爱、想起网易好友们对我一如既彺的关心和支持，你们都是我坚强的后盾!

感谢你!这枚闪闪的奖牌属于大家的，对我而言是最有价值最宝贵的。享受了几天紧张的戏曲大赛，看到全国同仁们精彩的表演，我自叹浅淡，后需再激励!艺术无止境，攀登靠自己!要精益求精，我坚信一名功成名就的好演员决不是仗着幸运的天赋，不能仅天才，而不能施予天才，发挥人才，那么这人才也只能永远地被埋没掉。

归纳六个字...天赋、...勤奋、...机遇。唯有刻苦耐劳的精神和始终不渝的恒心，努力做德艺双馨的优秀演员!夜深人静....内心却无法平静，发自内心深处的激动和责任，驱赶了所有的睡意。我早已为艺术许下终身承诺!我行我素，履行肩荷戏剧艺术之工具，从事戏剧舞台工作的使命，虽艰巨而光荣，劳苦而清高，无怨无悔!我明白只有站在艺术光圈里为艺术而艺术的时候，我最幸福。自信心灵上的快乐安慰，在美丽脸上现着那愉快而甜蜜的笑容!我将会永远坚守着戏曲艺术这份真诚和纯洁!

最后，再一次深深地感谢良渚文化杯全国戏曲演唱大赛组委会，感谢专家评委及伟大的前辈艺术家们，感谢院团领导和老师们对我的培养，感谢当时现场的观众与全国热爱戏曲艺术的戏迷们，谢谢你们!

篇15：大赛获奖感言

尊敬的各位领导，各位来宾：

大家好，我是本届某某杯大赛的参赛选手，很高兴能够在这次比赛中拿到一等奖并作为获奖代表上台发言。拿到这个奖我非常激动，我觉得从这么多优秀团队中，能够脱颖而出拿到这个奖，我们是幸运的。

首先，我要感谢学校和某某公司给我们这次机会，这次比赛很大程度上锻炼我们的实践能力，使原本书本上抽象的知识得以运用，这次比赛是一个难得的机会，它让我们得以展示我们的能力与实力，从而使我们获益良多，这是我们在大学学习过程中，所未曾体会实践到的。曾经我们努力奋斗过，所以现在我们可以骄傲的享受这份泪水和汗水换取得的成果。

其次，我要感谢我的队友，因为有你们才让那些不眠不休奋斗的夜晚变得美丽，是你们让我感受到了微不足道的个人力量凝聚在一起可以变成巨大的能量，是因为你们的坚持与努力，我们才能拿到这个奖，我很珍惜我们的相处的每分每秒，我也会记得我们曾为一个共同的目标而奋斗过。

拿到这个奖并不意味着达到了目标就可以停滞不前了，荣誉只是一种助推器，不能因为一时取得了好的成绩而产生的骄傲情绪，也不能因为一时的不理想而心生气馁，只有不断的努力，不骄不躁，始终保持认真的态度对待每一件事情，踏实而勤奋，以一颗心看淡得失，才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来，我会在未来的道路上更加严格的要求自己，做好每一项工作，我会以这个荣誉不断鞭策自己，我深信，一分耕耘，一分收获，，我将继续努力前行。

最后，再次感谢学校和某某公司给我们的这次机会，并祝营销大赛能够越办越好。

篇16：大赛获奖感言

各位老师、各位家长、各位同学：

我很荣幸能获得第六届全国学生作文大赛三等奖。当我听到老师念到我名字的时候，我开心极了。

在此我首先要感谢我的父母，是他们给了我这场比赛的机会。我还要感谢我的老师，是他们交给了我写作，还为我们付出了艰辛的教导。我还要感谢那些评委，是你们，让我能够站在这个舞台上演讲。我还得感谢各位同学，是你们的鼓励让我更加勤奋。

记得在投稿之前，我精挑细选找了一篇很好的作文，有添加了许多好词佳句，还把一些用的不恰当的词语改过来。这些事情都是在别人玩的时候做的，所以当我拿到证书的时候，我就知道我的努力没有白费。

通过这次事情，我知道了——一份耕耘，一份收获。只要努力了，就一定有成果。

谢谢大家!

篇17：大赛获奖感言

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天作为20xx年安徽省中职院校技能大赛的获奖学生代表上台发言，我倍感荣幸。

这次比赛我们获得了电气安装与维修组的省二等奖，这次得奖意义重大，因为今年是我第二次参加省技能大赛了，从去年的空手而回到今年的载誉归来，这一切让我更坚强、更自信。

首先要感谢学校给了我们这次参赛的机会，并为我们赛前的培训创造了有利条件，提供了足够的保障。其次要感谢老师们的悉心指导，以及队友、同学的支持和鼓励。

我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，我们的付出有了收获。今天我们收获的是荣誉和掌声，更多的是我个人能力和素质的.提高。通过这次的技能大赛，让我们成长了很多，更重要的是锻炼了我们的意志，提高了我们的专业技能。也让我们真正体会“一份耕耘一份收获”的真正内涵。

中职学生们，让我们抬起头吧！我们有良好的专业技能，有越挫越勇的精神，有超越自我的品质。我们要为社会做出贡献，也一定能成为社会的中流砥柱。让我们扬帆起航吧！

最后，我想对一直以来教导我们的所有老师表示衷心的感谢！我实现了自己的愿望，激动之情无法言表。火红的证书和热烈的掌声是对我最大的褒奖。这一刻我沉浸在无比的幸福中，但我清楚的知道成绩只代表过去，自己还有很多不足。在今后的学习工作中，我将继续努力学习，充实自己，提高自己，迎接新挑战，取得新成绩。以此报答教导我的老师们，以此回报培养我的学校。

谢谢大家！

★ 比赛感言