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竞聘辞范文

时间：2022-12-24 07:30:44 竞聘竞选稿收藏本文下载本文

竞聘辞范文（通用16篇）由网友“托不住脑袋”投稿提供，今天小编就给大家整理过的竞聘辞范文，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

竞聘辞范文

篇1：呈辞

我要辞职！

我是李白。哪个李白？就是唐朝的李白。

什么？你不相信？你看看，你们这儿什么也有假的，还美其名曰“模仿”，现在连我是李白都不相信。

那我朋友杜甫呢？他啊，可比我忙多了，又是广告，又是m什么v什么的，他来这儿可活的如鱼得水，逍遥自在。

那我能不能斗酒诗百篇？我也想啊，可是给我钱的老板说：你天天应酬，一喝酒就作诗，就不值钱了。我当年也是这样啊，我看你们研究的比我都精通了。

我来到这儿，又是肺炎，又是呼吸问题的，真不知道你们是怎么活的。

我不管这么多了，我要辞职。

我本想在树林、有山有水、或者是竹林里盖一座小茅屋，还没开工呢，一群警察跑来和我很文明的说：对不起，先生，这里是旅游点，不可随便建筑房屋，您若想住在这里，请到旁边旅馆，谢谢合作！

本想打写酒大醉一场，好好的喝上几杯，谁知那酒不是掺水的，就是有毒的，诶!

我的唐朝多好，我喜欢“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信，“我本楚狂人，凤歌小孔丘”的狂放，“举头望明月，低头思故乡”的柔情，且乐生前一杯酒，何须身后千载名‘的放达。

“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”

篇2：黄昏辞

是否还记得我们共同的向往，

是否还记得我们共同走过的时光。

我不渴望我的未来象晚霞一样美好，

只是希望你会永远陪在我身旁。

篇3：木兰辞

人生若初现朱颜，草亭离缘悲恋。夕阳斜，绿草衰，烟柳岸晓风残月，白砂堤浪水千绝。

小楼独倚红妆泪，未央曲罢君心回。蝉鸣断，猿声绝。比翼连枝当日怨，终不悔燃灯古佛前。

甘肃省张掖二中高三:曹晶

篇4：证婚辞

10月6日是我打外甥新婚大喜的日子，因为是自由恋爱，没有媒人，受他们邀请，我做了他们的证婚人。下面是我的证婚辞：

尊敬的各位来宾，女士们，先生们：大家上午好！

金秋送爽，天赐吉祥，风和日朗，丹桂飘香。在这收获的季节，在这喜人的时刻，我们欢聚一堂，共同见证一对新人收获爱情，喜结良缘。今天，我有幸成为新郎新娘的证婚人。下面我选读结婚证书。--

一个婀娜多姿，温柔可人的少女，一个才华横溢，朴实善良的`小伙儿，他们从相识，相知到相爱，相恋，今天终于又相依相偎的走进了新婚的殿堂。从此，他们将张开臂膀，比翼双飞，去拥抱欣欣向荣，蒸蒸日上的美好未来。（这里有他们的名字）让我们共同祝福他们：祝他们百年好合，地久天长。祝他们前程似锦，事业辉煌！同时我还要对新郎新娘说，在今后的生活中，不论是阳光灿烂，还是斜风细雨，你们都要同甘共苦，风雨同舟。希望你们心心相印恩爱到永远。更希望你们无论工作多忙，都不要忘了双方的老爹老娘，羊羔跪乳，乌鸦反哺，老妈老爸不图你们报答，只盼望你们常回家看看，以免少些对你们的牵挂！

最后祝各位来宾天天笑口开，日日发大财！

篇5：家乡辞

余乡陕南，古镇双河，三环沃土，山水环抱。其北依山，山系五岭，山势峻险，连绵起伏；其南傍水，名带子沟，清纯淡雅，韵味无穷。山峦重叠，宛如屏障，谓：五条岭，女儿寨，笔架山。山上多核桃、柿树，金秋时节，果满枝头。河水清澈，与人相依。村里多石，路、地皆是，高速工地，采石破碎，点石成金，梦想成真。

家乡，无深壑而彻地，非琼楼而接天。虽羊肠小道，可通南北；尽农家院落，袅袅升烟。春天鸟语花香，夏则麦浪滚滚，秋有黄叶铺旧地，冬有白雪迎新年。早看日出，天地合一；晚观日落，余辉尽洒。月下畅饮，享受人间极乐。逢节遇喜，伴双亲于堂前。人间之乐，莫大于此。兴至，写人勤物阜；心宁，吟国泰民安。追古思今，名人辈出：钱鼎前辈、吕氏兄弟当年勇；胡、孙、郭、阮，十位乡镇书记，屡有佳话，成就一代风流。有作家作品《山野一族》，有抗战烈士英雄长眠。人生如梦，转瞬已是半百年。真个醉翁之意不在酒，在乎山水之间。山门洞开，青山献宝生财源，人心思富，林茂粮丰助小康。境内银线飞架，莹灯共日月，遍地卫星天线，银锅姘繁星。商贾流通，百货送到千家万户，管狭飞流，清泉流入锅边灶头。广播电视，足不出户知天下；移动通讯，千里如在咫尺间。金凤凰，展翅由此飞远，打工仔，岁末结伴还乡。远离故土，接轨社会现实。不忘基础，再铸故乡光辉。

家乃生命之根，生存之源。虽贫穷或凡俗，却至美而至诚。或有位高者，佳节省亲；或有异乡客，叶落归根。地处边域，百姓聚族而居。人丁旺盛，千年民风清淳。故而神因地而灵，地赖人以兴。八家垴，五岭峰，当年屯兵之要地，大岔沟，马食坪，远族认宗之典籍。土地革命，红色政权尚遗址，浩气贯日月。战火纷飞，先念路过弹痕累，硝烟犹余味。俱往矣，沧桑岁月血染成，看今朝，天翻地覆人共知。

（陕西安康市政府办公室：孙传志，系作家协会、诗词学会会员，13509158198）

篇6：恩师辞

师辞原知已定局，

我闻初悲泣满泪。

他言乃去志留你，

吾悲后却志不留。

篇7：归去来兮辞

陶渊明

已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？

篇8：昭君辞

，这是一首关于写昭君的古体诗，也可以说是一首辞，由南北朝诗人沈约所作，下面是这首诗的原文，欢迎大家赏析！

昭君辞原文：

朝发披香殿。

夕济汾阴河。

于兹怀九逝。

自此敛双蛾。

沾妆疑湛露。

绕臆状流波。

日见奔沙起。

稍觉转蓬多。

胡风犯肌骨。

非直伤绮罗。

衔涕试南望。

关山郁嵯峨。

始作阳春曲。

终成苦寒歌。

惟有三来劲夜。

明月暂经过。

翻译：无

赏析：无

作者资料：

沈约孤贫流离，笃志好学，博通群籍，擅长诗文。

历仕宋、齐、梁三朝。在宋仕记室参军、尚书度支郎。在齐仕著作郎、尚书左丞、骠骑司马将军，为文惠太子萧长懋太子家令，“特被亲遇，每直入见，影斜方出”。竟陵王萧子良开西邸，招文学之士，沈约为“竟陵八友”之一，与谢I交好。齐梁禅代之际，他帮助梁武帝萧衍谋划并夺取南齐，建立梁朝。曾为武帝连夜草就即位诏书。萧衍认为成就自己帝业的，是沈约和范云两个人。萧衍封他建昌县侯，官至尚书左仆射，后迁尚书令，领太子少傅。晚年与梁武帝产生嫌隙。十二年（5），忧惧而卒，时年七十三。诏赠本官，赐钱五万，布百匹。有司谥请谥沈约为“文”，梁武帝道：“怀情不尽曰隐。”故改谥为“隐”。天监十二年八月十五日，卒于任，归葬蔺村（今浙江德清县新安镇群益村百子堂）。沈约生前与名道陶弘景相交，沈约死后陶弘景悼好友沈约诗“我有数行泪，不落十余年，今日为君尽，并洒秋风前”，应是陶弘景痛苦心境的.写照。

著有《晋书》一百一十卷，《宋书》一百卷，《齐纪》二十卷，《高祖纪》十四卷，《迩言》十卷，《谥例》十卷，《宋文章志》三十卷，文集一百卷，并撰《四声谱》。作品除《宋书》外，多已亡佚。明人由张溥在《汉魏六朝百三名家集》中辑有《沈隐侯集》。

昭君辞就为您介绍到这里，希望它对您有帮助，如果您喜欢这篇文章，不妨分享给您的好友吧，更多你想要的诗句、古诗词，这里诗句大全都有！

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篇9：辞职后

伏笔：年前，公司将我负责的几大块工作分给了其他同事了，给我安排了一个录入员的工作，而当时我们部门又走了不少人。而我的工作辛苦是其他同事没看到的，经常被他们说我真舒服，也使我跟同事之间关系不是很好，但是经理是看在眼里的。

5月份的时候，我的心情本来就不是很好，外地出差时，看不惯其他同事的作为和不想听他们唧唧歪歪的，一时头脑发热，就跑了回来，还口头递交了辞职报告。之后心情一直不好，在月底就趁出差到老家附近的机会，跟经理请了假，就没回公司，6月中旬又帮公司出了趟差带了下新人，就离开了公司。

期间公司的其他同事跟我谈的来的也暗示过公司的意思：几个和我有点矛盾的都离开公司了，也针对我的一些问题给了答复。我又不好意思自己找回公司说我回来了，公司的同事是叫过让我回来，但是不是经理或人事说的，我也不好意思回去的。所以就变成裸辞了。

目前在找工作，现在想想公司的环境与气氛很影响人的情绪，付出也得不到回报，还遭人说，我在公司也没怎么跟人红过脸，大概大家觉得我好欺负罢了。硬生生的把我从主管级别慢慢的变成一般员工，这也是我无法忍受的，离开就离开，相信自己能找到更好的，不过失业1个月多了...求安慰!呵呵

[辞职后]

篇10：归去来兮辞

归去来兮辞

［教学目的］

1.理解作者：耻为五斗米折腰的人生追求、返朴归真独善其身的人生境界；

2.品读作品：情感真切、语言质朴、想像丰富。

3.朗读并背诵全文，积累文言词语。

［教学步骤］

1.简介

陶潜(367-427)一名渊明,字元亮，世称靖节先生，自称五柳先生,东晋大诗人,田园诗鼻祖。浔阳柴桑（今江西九江）人。出身于破落官僚地主家庭，《晋书》《宋书》均谓其系陶侃曾孙。曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽令等职。散文有《桃花源记》《五柳先生传》，诗歌有《归园田居》、《饮酒》等。诗作多描绘自然景色及其田园生活，寄寓对官场与世俗社会的厌弃。另一类题材的诗，如《咏荆轲》、《读山海经精卫衔微木》等篇，寄寓抱负，颇多悲愤慷慨之音。其艺术风格，兼取平淡与爽朗，语言质朴自然。陶潜出身于破落官僚地主家庭，为谋生曾任江州祭酒、镇军参军等一类小官，在彭泽令任上八十余日，去职归隐。陶渊明少年时，受儒学熏陶，曾有“大济于苍生”的抱负。东晋时的士族门阀制度相当严酷，陶渊明非士族出身，难有通过做官来实现自己抱负的机会。加之他“性刚才拙，与物多忤”（《与子俨等疏》），“少无适俗韵，性本爱丘山”（《归园田居》），有心做官，又厌倦官场世俗，常常是“一心处两端”（出仕与归隐）。他29岁开始入仕，历13个年头，时官时隐3次，做官时间总计不过4余年。或说，本篇写在作者辞官归隐之前，是想象之作，不是写实。

2.词语积累

词语①（实）

惆怅chóuchàng：失意状。谏：劝止使改正。

ryáng：舟慢行状。熹xī微：天微明。

衡宇：简陋的`房子。樽zūn：盛酒器。

觞shāng：盛酒器。眄miǎn：斜视，本文指随意看看。

庭柯kē：院中树木。容膝：指简陋的居室。

策扶老：拄手杖。矫jiǎo首：抬头。

岫xiù：山洞。景yǐng：日光。

翳翳yì：阴暗的样子。盘桓huán：徘徊不去。

违：乖悖不合。西畴：泛指田畴。

巾车：有帷布的小车。棹zhào：船桨，本文指划船。

窈窕yǎotiǎo：幽深曲折状。善：羡慕。

寓形：寄身。委心：顺从心意。

遑遑huáng：不安状。帝乡：指仙境。

皋gāo：水边高地。耘耔：耘，除草；耔，培苗。

乘化：顺应自然变化。

词语②（虚）

载：且，语助词。就：将要，副词。

言：语助词，不译。行：将要，副词。

已矣乎：算了吧，副/语助词。聊：暂且，副词。

3.导入

南朝梁代萧统《陶渊明传》（节录）：

渊明少有高趣，博学，善属文，颖脱不群，任真自得。亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就。后为镇军建威参军，……以为彭泽令。岁终令遣郡督邮至县，吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》。

历代名家评说陶渊明（选录）：

李白：“何时到彭泽，狂歌五柳前。”

杜甫：“焉得思如陶谢手。”

白居易：“常爱陶彭泽，文思何高玄。”

陆游：“我诗慕渊明，恨不造其微。”

苏轼：吾于诗人无所甚好，独好陶渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴。（《东坡诗话录》）

朱熹：渊明诗所以为高，正在不待安排，胸中自然流出。（《朱子文集》）

4.补入《序》

余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时**未静，心惮远役。彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得；饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役；于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一也。

我家境贫困，耕种田地不能维持自己的生活。家中孩子很多，米缸里经常没有存粮，找不到维持生计的办法。亲戚朋友多劝我出去做个小官，自己心里也产生了这种念头，但苦于没有门路。刚巧碰上朝廷有出使到外地去的事情，各地州郡长官都以爱惜人才为美德，叔父因为看到我贫苦就加以推荐，于是被任命为小城的官吏。这时战乱没有平息，心里害怕远地的差使。彭泽县离开家乡只有一百里路程，公田收获的粮食足够酿酒之用，因此就要了下来。但过了没几天，思念田园，归家的念头就产生了。为什么呢？因为我的本性坦率自然，不会勉强做作；饥冻虽是急迫之事，但违背自己本心更使人痛苦。虽然自己曾经做过官，但都是为生活所驱使；当时

篇11：辞辞职信范本两篇

亲爱的××领导：

我可能会在×月份某个你觉得方便的时候离开公司。

自从××××年入职以来，我一直都很享受这份工作。转眼快×年过去了，我要重新确定我未来的方向。诚然，论工作环境、团队、压力，甚至个人喜好，我都很满意。但，因为某些个人的理由，我最终选择了开始新的工作。

当然，若你容许的话，我愿意，并且渴望在工余时间，为我们这个团队继续出力，最后，我也不知道可以说什么，只能忠心对你说对不起与谢谢你，并祝愿您和大家能开创出更美好的未来。

×× 敬上

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篇12：辞嫁

辞嫁

在我们老家，至今还保留着姑娘出嫁的前一天母亲辞嫁的风俗。

听说辞嫁是母亲给即将出嫁的女儿细说养育的.艰辛和女儿出嫁后即将应对的难题。各种提醒，各种嘱咐，只因母亲的千般不舍，万般担忧。

当年我出嫁的时候，我的母亲也给我辞嫁过，只是母亲什么也没说，一向陪着我流泪。

明天，我的女儿也要出嫁了。和一个月前相比，我好像理解了她将不再属于我一个人的事实了。少了许多不舍的眼泪，多了不少开心的笑容。

翻开影集，看着一组组照片，女儿长大的过程好像和翻看影集的时光一样长。真快啊，眨眼间，她要结婚了！

按照习俗，轮到我给女儿辞嫁了。

看着远道而来的亲朋好友，看着女儿脸上洋溢的幸福笑容，我说不出什么，也没什么好说的，以前的艰辛只能让我感觉这天更幸福更开心。

做了个亲自成长记的视频，算作我为女儿辞嫁吧！

我的宝贝，妈妈祝你新婚快乐，永远快乐！

篇13：辞梦

辞梦

他离开的'时候，一地枯黄，枫叶成霜

林间鸟逃向南方，留下一路惊惶

回忆像一扇被推开的窗，望尽炎凉，收不回凄凄目光

烛火摇晃，蝶影成双，曾相偎许地久天长

却剪断西窗，哭花红妆

他说去流浪，在美丽的远方

月色微凉，轻轻把月光洒在地上

斟一抹茶香，留一室芬芳，为谁把思念掩藏

拢一袖星光，添一身青茫，将回忆折成一纸过往

随你去远方，随你去流浪

谁家牧童笛声悠扬，拂过水面清波微漾

谁家琴女鼓瑟苍苍，叹过浮生几许凄凉

谁人伶俜轻蹙将心事轻轻唱

谁人侧耳流连堪堪将心事放

但是枕衾上梦一场

冬月上，晚风凉，卷起檀香绕过前堂

庭前花败，叶落成殇，无人共赏

采撷枝头红霜，落一地影长

桃花酥，桂花酿，无人尝

凭阑干，望秋水，把清欢当过往，静静淌

又是一年一地枯黄，夕阳流眄将斑驳的光洒进深巷

我撑着油纸伞蹀躞于黑白与青黄

我听见有人将往事轻轻地唱

流浪的人忘记了回家的方向

而我也忘了他的模样

篇14：古辞

，是一首五言八句式的古体诗，此诗描写了贵妇思念亲人的惆怅，作者是南北朝大诗人鲍照，下面是这首诗的原文，欢迎大家欣赏阅读~！

古辞原文：

容华不待年。

何为客游梁。

九月寒阴合。

悲风断君肠。

叹息空房妇。

幽思坐自伤。

劳心结远路。

惆怅独未央。

翻译：无

赏析：无

作者资料：

鲍照的青少年时代，大约是在京口（今江苏镇江）一带度过的。元嘉期间（424―453年）被宋文帝刘义隆聘为国侍郎。孝武帝即位后，为大学博士兼中书舍人，出任魏陵（今南京市）令，转永嘉（今温州市）令，后任朐海王刘于顼的前军参军、迁军刑狱参军，人称鲍参军。宋文帝元嘉十六年（439年），鲍照26岁，据史载，曾谒见临川王刘义庆，毛遂自荐，但没有得到重视。他不死心，准备献诗言志。有人劝阻他说：“郎位尚卑，不可轻忤大王。”鲍照大怒：“千载上有英才异士沉没而不可闻者，岂可数哉！大丈夫岂可遂蕴智能，使兰艾不辨，终日碌碌与燕雀相随乎？”之后，他终得赏识，获封临川国侍郎。元嘉二十一年（444年），刘义庆病逝，他也随之失职，在家闲居了一段时间。后来，又做过一个时期始兴王刘浚的.侍郎。宋孝武帝刘骏起兵平定刘劭之乱后，他任海虞令，迁太学博士兼中书舍人，出为秣陵令，转永嘉令。孝武帝大明五年（461年），做了临海王刘子顼的幕僚，次年，子顼任荆州刺史，他随同前往江陵，为前军参军，刑狱参军等职，掌书记之任。孝武帝死后，太始二年（466年），文帝十一子刘杀前废帝刘子业自立，是为明帝。子顼响应了晋安王刘子勋反对刘的斗争。子勋战败，子顼被赐死，鲍照亦为乱兵所害。鲍照有一妹鲍令晖，也善文学。

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篇15：修辞

修辞

1.比喻(即“打比方”):用一种事物或情境比另一种事物或情境。

<1>明喻(甲象乙):例:共产党象太阳。

<2>暗喻(甲是乙):例:我们是祖国的花朵。

<3>借喻（甲不出现，直接把甲说成乙，也不用喻词）

例：在稿纸上踩几朵小梅花。(喻“猫爪子印”)

2.比拟：把物当作人来描写，或者把人当作物来描写。

<1>拟人：把事物当作人，写出和人一样的感情和动作。

例：花喜鹊格格地笑起来。

<2>拟物：把人当作物来写，使人具有物的动作或情态。

例：帝国主义夹着尾巴逃跑了。

(人是没有尾巴的,这里把帝国主义写成兽类了)

3.对偶:用结构相同,字数相等的两句(或短语)组成一对句子,把两方面的意思突现出来。

例：横眉冷对千指，俯首甘为孺子牛。

4.排比：把内容相关,结构相同,语气一致的三个(或三个以上)句子或短语接连起来用。

例：狂风吹不倒它,洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。

5.对比：把两种事物或同一事物的两个方面并举出来,相对比较描述。

例：

有的人

骑在人民的头上：“呵，我多伟大！”

有的人

俯下身子给人民当牛马。

6.反复:为了强调某事物或感情，使同一词语或句子再次出现

（可连续，也可以间隔出现）

例：无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣。

7.夸张：为了突出某事物的特征，有意扩大或缩小的描述。

例一：我摸摸那条棉被……，简直象纸一样单薄。

例二：就是我活到八十岁，胡子三尺长……

8.借代：不直接说出要描述的人或事物,而借用与人或事物有关的东西来代替。

例：先生，给现洋钱，袁世凯，不行么？

9.反语:实际上要表达的意思和字面上的意思完全相反,用以加强幽默讽刺的表达效果。

例:几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。

10.引用:把别人的话或大家熟悉的成语典故等有选择地组织到自己的文章里。

例：古人常用“汗牛充栋”之类的成语形容藏书的丰富。

11.设问：先提出问题，接着说出自己的看法(自问自答)。

例：是谁创造了世界，是我们劳动群众。

12.反问：即反诘。用疑问的形式来表达确定的意思。

(问而不答，让读者从话中找到答案)

例：克服困难不也是一种享受吗？

13.顶真：用上一句的结尾的词语做下一句的起头。

例：归来见天子，天子坐明堂。

14.通感：五官功能能出现互相补充，互相转化的彼此沟通现象。

例：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

[修辞]

篇16：“词”和“辞”

安徽鲍亚民

“词”和“辞”有时可以通用，有时不可通用。我们在阅读和写作中要细加区别。

先说通用的情况。在意义上，“词”和“辞”是同义词。在上古时代，一般只说“辞”而不说“词”，汉代以后逐渐以“词”代“辞”。诸如“辞令”、“辞海”、“辞藻”、“辞章”、“言辞”、“托辞”、“遁辞”、“致辞”、“发刊辞”以及“辞典”中的“辞”，均可以通用为“词”。相应地，工于言辞的人，可叫做“辞人”或“词人”。成语“词不达意”和“辞不达意”也可相互通用。

但是在用法方面，“词”和“辞”又各有习惯用法。如在“台词”、“誓词”、“歌词”中用“词”，“修辞”、“辞色”、“谦辞”、“辞书”等用“辞”，久而久之，约定俗成，二者就不能通用。

再来谈谈“词”和“辞”的区别。

若表示语言的基本单位，用“词”而不能写作“辞”，如“词根”、“词语”、“词缀”、“词组”、“词句”和“词序”等。

从表示文体角度看，“词”和“辞”又是两种不同的文体。“词”，是由诗和歌谣发展而成的，起源于隋唐，兴盛于宋代，又名长短句、诗余等，与之相关的“词牌”、“词韵”、“词曲”、“诗词”、“词语”，以及擅长写词的“词人”的'“词”，都不能写作“辞”。而“辞”，是我国古代另一种文学体裁，如“楚辞”、“辞赋”以及擅长写辞的“辞人”中的“辞”；另外，“辞”还是古体诗中的一个种类，如《木兰辞》、《杨柳歌辞》，也不得与“词”混同。

此外，“告辞”、“推辞”、“辞退”、“辞谢”、“不辞劳苦”等“辞”，虽然和言词有关，但意义已经转换（如“不辞劳苦”的“辞”是“躲避、推托”之义），与“词”的意思相去甚远，也不能换作“词”。

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