“JosLapus”为你分享16篇“形象培训开场白怎么写”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：职场礼仪形象培训
职场礼仪形象培训
1、礼仪的定义
“礼”这个字的意思是什么呢?它是一种道德规范：尊重。“礼者敬人也。”在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己，礼者敬人。
“仪”就是恰到好处地向别人表示尊重的形式。举个简单的例子：逢年过节，家里会来客人，有时候客人彼此之间是不认识的，主人要为客人之间相互做介绍，不介绍有时候就会失仪。
“礼仪”是社会活动中所形成的行为规范与准则，也是企业文化的载体与表现。
礼貌、礼节、礼仪的关系：
礼貌：一般是指人际交往中，通过语言、动作向交往对象表示谦和、尊敬，它侧重于表现人的品质与教养。
礼节：通常是指人们在交往场合中，表示尊敬友好的惯用形式，它实际上是礼貌的具体表现形式。它与礼貌的关系是，没有礼节就没有礼貌，有了礼貌就必然能够伴有具体的礼节。
礼仪：礼仪=尊重+形式，它包含礼节和仪式。
可分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、国际礼仪。最常用于初次交往，因公交往，涉外交往。
2、学习礼仪的作用
荀子说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”英国哲学家约汉・洛克说：“没有良好的礼仪，其余的一切成就都会被看成骄傲、自负、无用和愚蠢。”
学习礼仪，简而言之，通常具有以下三种作用：
第一个作用，是内强素质。作为现代人，你要跟别人打交道也好，要做好本职工作也好，恰到好处地展示自己的素质是非常重要的，那么教养体现于细节，细节展示素质，言谈话语举止行为，其实是素养问题。荀子曾说：“礼者，养也”，就是此意。
第二个作用，就是外塑形象。在国际交往中也好，在国内交往中也好，员工个人形象就是代表组织形象，就是代表产品和服务形象。有鉴于此，我们一定要注意形象。
第三个作用，是增进交往。现代人都有这样的欲望，要多交朋友，广结善缘，一个人不管你愿意不愿意你必然要跟别人打交道，古希腊人亚里士多德说：“一个人不和别人打交道，不是一个神就是个兽。”革命导师马克思说：“人是各种社会关系的总和。”
不管你是采油工人、技术干部、机关人员，既然要跟别人交往，就要有交往的艺术，所以学习礼仪有助于交往。说话时你得会说，什么话能说，什么话不能说，它有游戏规则。
学习员工基本礼仪的三个作用是：内强素质，外塑形象，增进交往。我可以把它概括为一句话：问题最小化。实际上就是学习并运用礼仪能使你少出问题，或不出问题。说白了就是少丢人，少得罪人。从这个意义上说就是问题最小化，实际上就是效益最大化。
3、学习礼仪应注重三个基本的理念
第一个理念是“尊重为本”。“礼者，敬人也。”礼仪最重要的要求就是尊重：尊重上级是一种天职，尊重同事是一种本分，尊重下级是一种美德，尊重客人是一种常识，尊重对手是一种风度，尊重所有人是一种教养!我们强调礼仪、学习礼仪最最重要的就是要尊重。当然，我们强调的尊重不仅是针对外人的，它同时也包括自尊。
第二个理念是“善于表达”。你和外人打交道，你一定要恰到好处地把你的尊重和友善表达出来。你不去表达，你对别人的尊重和自尊会被别人误会，所以要善于表达自己的律己与敬人之意。
第三个理念是“形式规范“。运用礼仪之时，就是你不能乱来，讲不讲规范，是你的个人素质问题;懂不懂得规范，则是你的教养和修养问题。
员工基本礼仪培训课程简介
员工基本礼仪培训主讲老师：王思齐
员工基本礼仪培训课程时间：2小时
员工基本礼仪培训课程地点：客户自定
员工基本礼仪培训课程对象：企业全体员工
员工基本礼仪培训课程收益：
通过培训使员工懂得塑造与职业相匹配的个人形象，打造职业化的职业形象;
通过培训使员工学会处理好职业场上的人际关系，有着良好的沟通技巧和能力;懂得塑造与个人风格相适的专业形象;
掌握基本商务活动礼仪，使办公室人员适应日常商务场合的礼仪要求;
了解接待客户的礼仪细节，让每一位客户宾至如归。
篇2：员工形象礼仪培训
公司员工礼仪必修课 授课提纲
模块(一)公司礼仪的含义、特征与基本原则
礼貌与礼仪的含义
礼仪的特征与功能
礼仪的基本原则：文明、礼貌、主动、热情、周到、规范
培训方式：
以讲授为主兼有案例分析与小组讨论
小组讨论：结合你目前的状况，你认为自身存在哪些问题?
模块(二)人际交往中的.三A原则
接受交往对象、
重视交往对象、
赞美交往对象
培训方式：
以讲授为主兼有案例分析
模块(三)公司员工仪容仪表礼仪
塑造个人形象六要素
展示积极健康的仪容
仪容礼仪要求：面部修饰、发部修饰、肢体修饰
公司员工职场着装六不准
女士佩带首饰的礼仪
培训方式：
以讲授为主兼有案例分析与小组讨论：
小组讨论：个人仪容仪表存在的不符合礼仪规范的问题
个人着装的误区
模块(四)公司员工优雅的举止
接待人员行为举止准则
几种常用的手势语(递接物品的手势、递接名片的手势、自然垂放的手势、引导的手势、请进的手势、请坐的手势、握手等)
身势语(站姿、坐姿、行姿、致意、欠身等)
表情神态礼仪(要有一双会说话的眼睛、用你的眼神与顾客沟通、微笑的魅力、微笑的基本方法)
培训方式：
指导练习。
现场训练的内容：站姿、走姿、坐姿、标准接待手势、表情训练。
(全体人员练习，重点人物上台演练)
讨论：自己平时在举止方面存在的问题
模块(五)公司员工社会交往礼仪
拜访礼仪
迎送礼仪
称谓礼仪
招呼礼仪
位次礼仪
介绍礼仪
交谈礼仪
吃中餐礼仪
自助餐礼仪
社会交往礼仪六原则
培训方式：
以讲授为主兼有案例分析，现场训练的内容：打招呼、为他人介绍和自我介绍、与人交谈的礼貌礼仪等
模块(六)与客户有效沟通技巧
人际交往的黄金法则
人际交往的白金法则
话题的把握
让对方做主角
莫让他人相形见绌
以低姿态出现在他人面前
怎样请求人
培训方式：
以讲授为主兼有案例分析。
模块(七)公司人员的语言规范
公司员工常用礼貌用语：
欢迎语、问候语、请托语、征询语、
应答语、赞赏用、道歉语、感谢语
声音运用规范
语音清晰、准确、响亮、圆润、甜美
语速适中
音量大小适中
注意语言表述中的停顿
公司员工电话礼仪
接听电话的礼仪
打电话的礼仪
移动电话的礼仪
培训方式：
现场训练：情景训练礼貌用语;声音美练习
现场情景模拟电话礼仪训练
篇3：职业形象礼仪培训
1、仪容礼仪
在职场中，无论是男是女，着装都应端庄规范，穿着专业好品质的职业服装最为保险，切忌着装太过前卫。
同事要打理好自己的头发与脸蛋，保持整洁，女士最好化淡妆，让自己的形象看上去更好，同时是对他人的一种尊重。
2、行为礼仪
作为一个专业的职场人士，你的行为举止一定要礼貌、端庄、大方，切勿冒冒失失。
例如，在坐时要端正身姿，自然摆放四肢，站时要正直自然，不可东倒西歪，走路时要沉稳自如，切勿摇摇摆摆。
3、沟通礼仪
与人沟通也要讲礼仪，礼貌用语要常挂嘴边，态度要诚恳和善，有礼而不疏离。
说话时要面对对方，有眼神的交流，尽可能简洁、直接地将你的想法表达出来，少说与这次谈话目的无关的事情。
4、公务礼仪
在工作中，我们要十分注重公务礼仪，方能使得工作更顺利进行。
而其中包括了工作安排、工作汇报、开会礼仪、公文传递等等礼仪，都需要我们付出百分百的努力对待，且不要失掉礼貌。
5、电话礼仪
在工作中，你可能会常常通话电话沟通处理事务，所以你也要注重电话礼仪。
首先，电话铃响起时迅速接听是你必要做到的，如果接听过迟了，最好要诚挚表达你的歉意。
在说话时，请你最好保持微笑与良好第态度与对方沟通，因为对方可以从你的声音、语气与态度感受到你为人处世的方式。
然后，说话要简洁有条理性，注意谈话质量。
最后，结束谈话时要礼貌道别，等对方先挂电话你再挂。
8个应当重视的职场礼仪小细节【2】
守则1
即便是接一个普通的电话，也要用令人愉快的声音，并且快速响应对方!拿起电话的时后，你永远都要记得主动问好，一句愉快的问候语往往让沟通更为顺畅。
当结束的电话时候，同样不要忘记说声“Thankyou!”
永远保持自己专业态度和形象很重要!
守则2
避免噪音和干扰!任何时候，无论是讲话，还是接电话，还是做其他的事情，都要控制自己讲话的音量!
你要注意，声音会严重影响到办公环境，当心不经意的行为影响到周围同事对你的态度!
守则3
永远不要嘴里一边塞满食物，一边还在滔滔不绝，大声说笑。
这些都被视为职场上不专业的行为8个职场礼仪小细节8个职场礼仪小细节。
不要小看餐桌礼仪，它可以透露出一个人真实的个性。
守则4
在公司规定午餐时间里用餐，如果有同事或者客户在你的办公室里，最好不要在办公桌前用餐。
虽然何时何地用餐是你的自由，但在规定的.午餐时间里，如果没有十分迫切的工作，最好和同事一道用餐，顺便交流沟通。
否则，大家都用餐回来，你却在外用餐，一旦有人找你，或者客户来电，就会出现尴尬的局面。
切记，你的成功取决于你为自己建立的形象!
守则5
不要将一些个人坏习惯和下意识的动作带到职场上!许多个人习惯你也许不以为然，比如说，咬指甲，抠鼻子。
但办公室是一个公共场合，这些不雅的行为往往让你专业形象大打折扣
摒弃那些恼人的坏习惯吧!尽量不要在公共场合折腾你的面部。
守则6
要避免习惯性拖拉作风，工作时好好表现十分重要!
请牢记，拖拉作风会影响你的人际关系，更可能会让你错失职业生涯发展的良机!
守则7
职场上，尽量避免谈论和分享有关你的职业抱负和目标的话题!这样的话题会让同事和公司怀疑你的职业忠诚度，影响你的发展前程8个职场礼仪小细节礼仪培训。
此外，还有许多话题属于职场禁忌的范畴，包括个人隐私、宗教、健康等话题。
不要将工作和个人生活混为一谈，要清楚它们之间的界限。
注意你的用语，远离忌讳话题，会让你的工作更加容易和轻松。
守则8
俗话说，“坐有坐相，站有站姿!”良好坐姿也会提升你的自信!想象一下，你的同事是否会对一个坐在电脑前，缩着脖子，弓着腰的人留下好印象?
西餐就餐礼仪【3】
1、最得体的入座方式是从左侧入座。
当椅子被拉开后，身体在几乎要碰到桌子的距离站直，领位者会把椅子推进来，腿弯碰到后面的椅子时，就可以坐下来了。
就座时，身体要端正，手肘不要放在桌面上，不可跷足，与餐桌的距离以便于使用餐具为佳。
餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄。
将餐巾对折轻轻放在膝上。
2、使用刀叉进餐时，从外侧往内侧取用刀叉，要左手持叉，右手持刀;切东西时左手拿叉按住食物，右手执刀将其切成小块，用叉子送入口中。
使用刀时，刀刃不可向外。
进餐中放下刀叉时应摆成“八”字型，分别放在餐盘边上。
刀刃朝向自身，表示还要继续吃。
每吃完一道菜，将刀叉并拢放在盘中。
如果是谈话，可以拿着刀叉，无需放下。
不用刀时，可用右手持叉，但若需要作手势时，就应放下刀叉，千万不可手执刀叉在空中挥舞摇晃，也不要一手拿刀或叉，而另一只手拿餐巾擦嘴，也不可一手拿酒杯，另一只手拿叉取菜。
要记住，任何时候，都不可将刀叉的一端放在盘上，另一端放在桌上西餐就餐礼仪西餐就餐礼仪。
用餐时，上臂和背部要靠到椅背，腹部和桌子保持约一个拳头的距离。
两脚交叉的坐姿最好避免。
3、喝汤时不要啜，吃东西时要闭嘴咀嚼。
不要舔嘴唇或咂嘴发出声音。
如汤菜过热，可待稍凉后再吃，不要用嘴吹。
喝汤时，用汤勺从里向外舀，汤盘中的汤快喝完时，用左手将汤盘的外侧稍稍翘起，用汤勺舀净即可。
吃完汤菜时，将汤匙留在汤盘(碗)中，匙把指向自己。
4、吃鱼、肉等带刺或骨的菜肴时，不要直接外吐，可用餐巾捂嘴轻轻吐在叉上放入盘。
如盘内剩余少量菜肴时，不要用叉子刮盘底，更不要用手指相助食用，应以小块面包或叉子相助食用。
吃面条时要用叉子先将面条卷起，然后送入口中。
5、面包一般掰成小块送入口中，不要拿着整块面包去咬。
抹黄油和果酱时也要先将面包掰成小块再抹。
6、吃鸡时，欧美人多以鸡胸脯肉为贵。
吃鸡腿时应先用力将骨去掉，不要用手拿着吃。
吃鱼时不要将鱼翻身，要吃完上层后用刀叉将鱼骨剔掉后再吃下层吃肉时，要切一块吃一块，块不能切得过大，或一次将肉都切成块。
7、喝咖啡时如愿意添加牛奶或糖，添加后要用小勺搅拌均匀，将小勺放在咖啡的垫碟上。
喝时应右手拿杯把，左手端垫碟，直接用嘴喝，不要用小勺一勺一勺地舀着喝。
吃水果时，不要拿着水果整个去咬，应先用水果刀切成四瓣再用刀去掉皮、核、用叉子叉着吃。
8、用刀叉吃有骨头的肉时，可以用手拿着吃。
若想吃得更优雅，还是用刀较好。
用叉子将整片肉固定(可将叉子朝上，用叉子背部压住肉)，再用刀沿骨头插入，把肉切开西餐就餐礼仪礼仪培训。
最好是边切边吃。
必须用手吃时，会附上洗手水
当洗手水和带骨头的肉一起端上来时，意味着“请用手吃”。
用手指拿东西吃后，将手指放在装洗手水的碗里洗净。
吃一般的菜时，如果把手指弄脏，也可请侍者端洗手水来，注意洗手时要轻轻地洗。
9、吃面包不可蘸调味汁吃到连调味汁都不剩，这是对厨师的礼貌。
注意不要把面包盘子“舔”得很干净，而要用叉子叉住已撕成小片的面包，再蘸一点调味汁来吃，这才是雅观的做法。
篇4： 培训开场白
各位老师，大家好：
为深入贯彻教育部、省教育厅、聊城市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定，扎实做好新教师培训工作，夯实教师队伍培训的基础环节，经研究，冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训，为促进新教师向骨干教师转型奠定基矗这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。
参加培训班开班仪式的领导有，这次培训班的成功开班，得到了县教育局领导的高度重视，并为此做了大量的前期筹备工作，在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。
篇5： 培训开场白
下午的培训马上就开始了，大家各就各位了，我是今天下午的主持人李静！上午的培训大家的状态都非常好！那现在大家的精神状态好不好，用你们最洪亮，最动听的声音告诉我，现在的状态好不好！
经过一上午的培训，我们对中心文化有所了解，郑总又给我们进行了高品质沟通的培训。
相信大家一定有很大的收获。但是我们作为中心的驻校代理这些肯定是不够的，在坐的各位有很多是新代理，可能对一些代理知识和以后的工作以及发展有很多不懂和不太明白的，那么现在有请温涛老师对代理职业发展规划做一个系统的讲解大家掌声有请温老师给我们带来的代理职业发展规划。鼓掌欢迎。
篇6： 培训开场白
会全体会议正式选举主持词各位代表: 现在举行中国共产主义青年团X X X第X次代表大会第X次全体会议.今天 大会应到代表为：略
台子乡第十五届人代会第一次会议正 式会议主持词 各位代表：
我受大会主席团委托，主持台子乡第十五届人民代表大 会第一次会议 按照《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民代表大会政府组织法》的规定，我乡这次代表大会的 代表名额为 54 名。经大会工作人员报告，现在实到代表 ( 人) ，符合法定人数，可以开会。
1、进行大会第一项请全体起立，奏《国歌》 (请坐! )
2、进行大会第二项：请台子乡政府副乡长李国森同志致开幕词。
3、进行大会第三项：请台子乡党委副书记、政府代乡 长徐国镇同志作《政府工作报告》 。
4、进行大会第四项：请台子乡人大主席马永军同志作 《人大工作报告》 1
5、进行大会第五项：请台子乡财政所所长薛广庆同志作《财政预算决算报告》 。
6、进行大会第六项：分组讨论 下面，我把各代表团的讨论地点和召集人公布一下。
念即讨论组划分表) 要求：
1、召集人负责本组人员的召集，并责成一名人员 做好代表议案记录，会后请将记录交给李国森。
2、听到铃 声继续进行大会;
3、大会材料组请将各代表人情况简介发 给召集人。
拉铃后! 下面继续开会!
进行大会第七项选举。选举有四项议程，现在依次进 行
1、通过选举办法(宣读《选举办法》 ) 各位代表对这个选举办法有什么意见请发表 如果没有意见，现在进行表决。
赞成的请举手(请放下) 反对的请举手(请放下) 弃权的请举手(请放下) 好!通过!
2、通过总监票人、监票人、计票人名单 总监票人时连玉、监票人刘明信，计票人：窦瑞林 总监票人、监票人、计票人已由大会主席团提名，对这个建议名单，各位代表在什么意见，请发表。
如果没有意见，现在进行表决。
赞成的请举手(请放下) 反对的请举手(请放下) 弃权的请举手(请放下) 好!通过
3、候选人情况简介(念 )
4、下面开始选举请选举工作人员清点到会代表人数 请工作人员分发选票 请代表们接到选票后，检查一下有无漏发或未发情况。 请总监票人时连玉， 宣读一下投票方法， 然后填写选票， 下面开始投票(放乐曲) 请工作人员先投 再主席团成员投
3投票完毕后，请工作人员清点选票。
请总监票人向大会秘书长报告计票结果 填写报告单。
进行大会第八项：公布选举结果 张，马永军 张，张国柱 本次大会应到代表 54 人，徐国镇得票 得票 得票 张，李国森得票 张，王秀利得票张，刘志凤得票 张，均超过全体代表的半数。 现在我宣布徐国镇当选台子乡政府乡长;马永军当选台 子乡人大主席;李国森、刘志凤、张国柱、王秀利当选台子 乡政府副乡长。
让我们以热烈的掌声对以上几位候选人的当选表示祝 贺。
进行大会第九项 念(三个决议) 通过三个报告的决议。对这三个决议请各位代表发表意见 如果没有意见，现在进行表决。
赞成的请举手(请放下) 反对的请举手(没有)
进行大会第十项请新当选的政府乡长徐国镇同志 讲话
进行大会第十一项：致闭幕词
进行大会第十二项：闭会，请全体起立!奏《国歌》
1、代表合影留念
2、中午食堂就餐
3、饭后代表和列席代表到杜凯处领取纪念品
篇7： 培训开场白
尊敬的各位领导、老师、同志们：
大家上午好!今天的培训，我们非常荣幸的邀请到了“xx教育咨询中心”高级讲师xxx老师，下面让我们以热烈的掌声对徐老师的到来表示崇敬和谢意!
出席今天会议的还有：教育局副局长xx同志、教育系统各单位女工委主任、副主任、委员和部分女教师骨干。
今天的会议有三项议程：(1)领导讲话。(2)专家讲座。(3)“礼仪课堂教学流程与课堂示范教学活动”(下午进行)。
篇8： 培训开场白
同志们：
今年以来，我区的信访稳定工作承受了前所未有的压力，由于各种矛盾交织在一起，赴京赴省越级上访时有发生，集体赴市到区上访大量增加。
经区党政联席专题会议研究，今天，我们召开这次高规格的全区信访工作会议，主要任务是认真总结上半年我区的信访工作，查找出问题和不足，正确认识目前我区信访工作面临的严峻形势，明确目标，严格责任，狠抓落实，建立有效的信访工作机制，从根本上遏制信访案件的上升势头，努力实现信访工作全市先进“三连冠”的目标。
篇9： 培训开场白
为了更好的贯彻“安全第一，预防为主”方针，提高公司全员安全防范能力，今天组织大家进行一次安全消防知识培训，培训时间大概在一个小时左右。主要以观看安全消防碟片为主，结合陈副总现在讲解。请大家注意会场纪律，第一，将手机调至静音和震动状态;2、培训中不得交头接耳，擅自离开，严禁吸烟;3培训中请大家做好笔记，
在培训开始之前我跟大家一起分享一个有趣的小故事，五官争功：、有一个小故事，说的是“五官争功”――
年终总结评比，评选先进部门，CEO“脑袋”让各部门发扬表扬与自我表扬的精神，推荐自己或者推荐别人。销售部经理“口腔”说，销路是他们打开的，效益好他们功劳最大;品管部门经理“眼睛”说，销得好是因为质量好，质量好品管部功劳跑不了;研发部门经理“耳朵”说，产品好是因为设计好，没有研发部门哪来的设计好;财务部门经理“鼻子”说，效益好是因为成本控制好，财务人员心没少操……各个部门都加入了争功大合唱，只有负责生命健康的安全部门经理没话说，好像这一年除了花钱没别的成果。
最高首长终于说，鼻子眼睛耳朵“五官争功”，都觉得自己重要。确实都很重要，可是你们知道谁最重要吗?命最重要，命没了五官都不需要。
这个故事说明：安全最重要，是基础，没有安全，其他工作都是白做。
大家说：安全重不重要?
下面让我们先观看光碟：
意外事件使我们每个有关的人员都付出代价，但付出最大代价的却是发生竟外者本身。安全生产人人有责，安全生产重在预防，希望你们能够认真学习这些安全知识，学习如何安全地工作。
让我们用热烈的掌声欢迎陈副总给我们现场讲解安全消防相关知识：
感谢陈副总给我们的分享，安全生产人人有责，重现在开始，让我们大家一起共同努力，预防安全事故的发生。
今天的培训就到此结束，祝大家周末愉快。谢谢大家
篇10： 培训开场白
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!欢迎各位参加xx-x学院第三届团干学干培训大会。我是本次培训大会的主持人周xx。首先，请允许我介绍参加本次大会的嘉宾，他们分别是：
土木与环境工程学院分党委书记潘长云副教授，土木与环境工程学院分团委书记xx老师。
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
参加本次培训的成员有：土木与环境工程学院分团委、学生会主席团和各部门部长，8级、9级入党积极分子以及9级全体团干学干。
现在我宣布，土木与环境工程学院第三届团干学干培训大会现在开始!
篇11：培训开场白
开场白：
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：XX最优秀的精英伙伴们
合：大家上午好!
A：首先请全体起立，掌声欢迎尊贵的嘉宾及各位领导入场!
A：生命的绿洲需要甘甜的泉水 B：茂密的森林需要阳光的普照，
A：雨后的天空需要绚丽的彩虹 B：冰峰的日子需要温暖的问候
A：省公司领导的关注是一线员工的期盼，今天，省公司各位领导，亲临了培训活动现场，为各二级市场的精英们加油，我们用热烈的掌声欢迎他们!
B：有请领导入座，大家请坐，本次活动得到了公司总经理办公室的高度关注，今天光临活动现场的领导分别是：
A、这是一个花红柳绿的春天， B、这是一个朝气蓬勃的春天，
A、在这万物复苏的季节，我们迎来了全省经理员工的第一次团聚，
B、新的.一年我们是激动的，新的一年我们是奋进的，
A、新的开始、新的挑战 B、新的起点、新的机遇
A、在这满心欢喜、快乐吉祥的美好时刻，来自全省各二级分公司的近200名XX精英欢聚一堂，总结过去，放飞梦想
B：让我们共同努力，让胜利的旗帜永远飘扬在中原大地的每一个职场!
A、庄严的时刻已经来临，请允许我们隆重的宣布XX集团河南公司员工培训及动员誓师大会
合：现在开始!
A、大会进行第一项，全体起立，奏国歌
B、 大会进行第二项，全体合唱：大爱之歌
A、请坐，为了积极稳妥地贯彻执行省公司的营销企划方案，扩大河南销售市场，提升销量，打造最佳团队，今天，我们在这里举行XX集团河南公司09年员工培训活动，让大家学习最新营销方法，新产品，核酸知识巩固加强等方面内容，并且为大家提供交流学习的机会!
B、 俗话说的好，惟有不断进取，才能获得成功，因此河南各二级市场积极响应号召前来学习交流，下面我们分别介绍各市场方队，让我们来看看各市场形象和风采：
A、昨日的耕耘已化作今天的希望
B：今天的汗水祷就了明天的辉煌
A：迎接挑战
B：超越梦想
合：团结奋斗，一起飞翔!
A、下面让我们掌声有请赵总为大家做培训动员!
赵总讲话
介绍培训、动员誓师大会内容
篇12：培训开场白
培训开场白
培训讲师提高开场白技巧【一】
一、夸奖你的听众
夸张观众是一个很有效的方法,但是夸奖必须是真诚的,真实的,一定不要为了夸奖而夸奖,更不能虚假;同时夸奖听众不是迎合,献媚,这种虚假的不真实的夸奖会引起观众的反感.有效的夸张观众的方法是了解当地大风土人情,历史纪录或者很知名度的人物等,一定注意不要用负面的东西作为夸奖的素材.记住.讲正面的可以树立你的正面形象,除非你自己愿意当反面教材.
二、关注听众的反应
关注观众的反应在整个培训过程中都应注意,而一开场就很关注观众可以随时做好调整.始终把观众纳入你的势力之内.及时反馈,一定不要硬梆梆讲那准备好的东西,不管现场情况就搬出来.一定用观众喜欢的方式和内容和他们交流.这要求讲师在做开场白准备时要准备几个备选方案.
三、对听众进行询问
询问是一种拉近双方关系的很好手段,所谓老师平易近人就是这一手段.注意的是,询问时态度要真诚,,在保持姿态的同时不要盛气凌人.某些老师为了确立自己的威信经常会拿学员尤其是第一排的学员开涮,以为自己姿态很高,很有底气,其实是基本尊重观众的礼貌都不懂,这是貌是强大,实则虚弱的表现,让很多人反感,一开场就给人不好的印象.只有弱者才会靠攻击他人获取信心.讲师尊重观众,也会赢得尊重!
同时问题也不能太难,询问的目的是引起重视而不是让学员出丑,除非讲师确定自己的智商比学员都高.所以有这诘难癖好的讲师最适合在精神病院演讲和做培训.
四、修辞性提问
修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式.这种问题不用回答.有很好强调效果,对于你的主题的辅助功能很好.提问题是最让人注意力集中的,而不用回答的问题让观众在注意力集中的同时又能适当的放松.问一些观众感兴趣又与主题相关同时又无须回答的问题吧.
五、夸张的.陈述或者数据
夸张的目的是为了引起重视,引出一些比较特殊,引人注目,让人震惊的事实或者数据,能一下子引起观众的重视.尤其是对本次培训主题的重视.但是夸张必须有度,而且引用数据一定是真实的.选择那些特殊的本身就比较有震撼力的事实或者数据.
六、(自己的)成功故事
这不用讲了,很多准大师级的讲师常用的是这点.为什么是准大师,因为真正的大师是不用介绍自己的成功故事的,因为地球人都知道了.刚出道的讲师不敢讲,因为没有成功,所以出道比较久的,有点小成就的,还需要更大提升名气的准大师会用这招.人们也习惯了这点,也喜欢听成功故事.只是讲自己的成功故事时要注意,第一,要真实.如果造假恰好台下有你的老熟人可能就有点麻烦了.第二,要适度.如果讲他人的成功故事要注意,第一与主题相关;第二,要有真实性和代表性.
七、准备接受听众的挑战
培训既是游戏,更是象一场战斗,现代人习惯性的“PK”,同时现在的讲师又很多,学员们可以说是见多识广,可不是象以前那样的容易忽悠的,所以讲师一定要引起充分的重视,从一站上讲台,就告诉自己,战斗开始了.注意力一定要集中,随时准备接受挑战.讲师一旦有“我的地盘我做主”的自我感觉,通常状况是没有人敢来挑战.
如果讲师感觉自己对控场能力不太自信,那末在培训前可以多了解学员的情况,注意几个重点照顾的人物.这类人如果没有处理好,可能会让老师下不了台.如果做好了,会成为讲师最重要的支持者.这类人一般坐在第一排或者最后一派.
某些培训机构在大型点的公开课中会安排一些“无间道”,很会配合,甚至专门培训过如何鼓掌,这阵仗有点吓人.很多学员会对此很反感.个人觉得,真实最好.适度为佳!
八、权威理论树权威
为了树立权威,好让培训顺利进行,讲师一开始就可以来一个“下马威”,引用某些很权威人士的权威理论来树立权威..这是很多新培训师最常用的方式和技巧.这里要注意,第一,权威人士一定是真的有权威.不要用有争议人物.第二,引用的理论或者话在确保真实的同时没有漏洞和争议.记住,你的台下的有专门想找岔的活跃分子.
国内很多讲师喜欢说“某中国富豪.”一夜之间可能就出问题了.讲师如果在一开场就带来争议性的话题,后面的进行就会遇到很大的阻力.类似问题在以后的案例选择中也会专门讲到.所以一般引用某世界级的某某大师,某某世界级的企业家.
九、适当的幽默 .
幽默不是滑稽.这两者很相似,但是不一样,记住,讲师永远都不是小品演员,更不是马戏团的小丑.
好的幽默能一下子活跃气氛,拉近距离,增加吸引力,所以很多讲师会用,尤其是在开场白用,但往往陷入滑稽的陷阱.在台上装腔作调,上蹿下跳,引来哄堂大笑,还以为很受观众欢迎.真正的幽默是让观众捧腹大笑,甚至于满地打滚.真正的幽默是让观众略有思考,然后豁然开朗会心的微笑.这点在后面讲“运用幽默的力量”还会讲到.
十、声音是最好的武器
声音是上天给培训师最好的武器.一个好的声音本身就来无穷的魅力,尤其是在咱们这个不太重视说话发声的国度,如果是优美的,悦耳的,有磁性,抑仰顿挫,厚实又有穿透力的声音,那观众自然会追随你。
如何设计培训讲师开场白【二】
培训讲师们每次开场的开场白是很重要的，那么，如何设计培训讲师开场白?很多主持人都很关心这个问题，设计好设计培训讲师开场白可以帮助培训讲师提高讲课的气氛，所以培训讲师开场白是很重要的。
让你讲的第一句话便吸引住听众的兴趣。不是第二句，也不是第三句，是第一句。
该怎么一场演讲或谈话呢? 就是要选择开场白，[邀请]听众进入你的主题。开场白的种类非常多，只要妥善运用，都能发挥很好的功能。
第一种开场白，是[赞美]。人性是喜欢听赞美的，如果在演讲一开始，你先对台下的观众做一番赞美，也不失为引发他们共鸣的方式.
赞美的技巧
在公众或团体沟通的时候，有几个小地方，如果能注意到的话，一定能为你加分：
一、做好事前的准备功夫
如果在上台之前，能够先做一点功课，或是根据现场环境，立刻做出反应，才不会每次说出来的赞美都是一成不变。
而群众就和个人一样，当你[让他(们)觉得自己很重要]，他们就会给你正面的回馈。
二、发掘他人的价值
麦当劳演讲， 开场白是：[每年，不知道有多少人吃过你们的汉堡，不过， 我是少数几个，能亲自跟向你们道谢的人。谢谢你们每天提供大家这么方便、快速的餐点跟服务… ]
跟一群保险业务员演讲时，我曾说：[很高兴今天能有机会跟一群很特别的人演讲，这群人能够为很多家庭提供保障，让很多人没有后顾之忧，而你们就是这群特别的人… ]
三、引用别人的赞美
赞美，也可以[借花献佛]
以悬疑开场，抓住注意力
我们前面提到，用各种赞美的方式来作为开场，目的是为了建立和谐，还有另一种方式，目的是要抓住听众的注意力
该怎么抓住听众的注意力呢?
就是抛出问题，制造悬疑
想象你在听一场演讲，甚至在进行会议、简报时，主讲人第一句话就问大家：[请问各位，二加二等于多少?]底下的人一片沉默，觉得这个问题太简单了，一定暗藏陷阱，自然会集中注意力
很多人认为答案是四，对不对?其实，二加二等于多少?答案有无限可能。打个比方，如果业务和生产部门合作无间，他们所创造出来的效益，就超过这两个部门加起来的总和，所以，二加二可以等于四，也可以等于五、等于六，而这就是我今天要来演讲的目的—我想跟各位谈谈『团队合作』
篇13：教师形象培训学习心得
这一次的教师培训学习让我学到了很多东西，听取了祁校长11月15日的培训，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名青年教师，我深知自己在教学上是不成熟、不定性的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的同志以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：
一、提高了自身的师德素养
参加培训以来先后听取了各位有经验的老师的讲解，他们的各种方法、人格魅力使我深刻的领会了新时代教师应具有的职业素养：热爱教育，献身教育，甘为人梯；热爱学生，尊重学生，诲人不倦；严于律己，以身作则，为人师表；同心同德，团结协作，共同进步；锐意进取，严谨治学，自强不息；自信坚定，胸怀开阔，个性美；进一步明确了教师在各方面的修养的详细标准：教师的语言修养；教师的教态；教师的仪表。以及教师应具有良好的心理素质：精神乐观，朝气蓬勃；情绪平静，风趣幽默；胸怀宽阔，心境愉快；毅力顽强，坚韧不拔。
二、教师如何进行知识更新
一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两个层面的内容，一是打破，二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师，实践经验是财富，在实践经验的同时，还要多多地学习、补充新的知识。在充分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、对学生有发展的教育思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑，建立起的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
三、教师应有的课程意识
教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上，课程也是师生共同构建学习经验的过程。课程不再是由专家编制、教师执行的，物化的、静止的.、僵化的文本形态，课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果，而是一种过程，更是一种意识。这就要求我们在教学过程中具有探究、创新的精神。课程是教师与学生共同建构的一个艺术品。其次，课程是开放的、民主的、科学的。所谓开放，是指课程的开发要全社会关心教育事业的人共同参与；课程要在实施过程中要不断修改，不断趋向完善；课程的设计要为学生个性的发展留有一定的空间。所谓民主，就是课程决策、课程编制的过程应该是对话式的；课程实施的过程也应该是师生交互并生成意义的过程。所谓科学，是指课程是学生的课程，课程必须回归学生世界、适应不同学生的发展需要，使不同层次的学生都能获得成功感。
四、在教学活动中，教师要当好组织者
教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生，俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉的难以驾驭教学行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么，怎样调动学生的“思维参与”呢？课前当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，我们要放手给学生想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当让学生充分思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。这样，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。
五、教师要做好自我心理调节和学生的心理咨询师
通过这次培训学习，我认识到作为教师个体，必须适应教师职业紧张而繁忙的特点，学会调整自己的心态，做到：敬业、宽容、淡泊、放松。教师在工作中正确地看待竞争，宽容地对待自己的对手，就会心地开阔。对工作中的名利荣誉，趋之若骛，得到欢喜，得不到就失落，这样的教师心态常常在不平衡中波荡。教师职业的紧张与压力程度是人所共知的。除了要锻炼好自己的身体外，还要学会放松自己的心态。越是繁忙，越要安排一定的时间放松心态。在和同事、家人、亲朋的沟通交流中，调整心态，放松自己；在和学生的交谈中，探讨教育教学的有效途径，既是无意工作，又是调节心态。百忙抽闲，必不可少，放松心态的方式多种多样，体育锻炼、静坐、听音乐……教师在做好了自我心理调节的同时，更重要的是要做好学生的心理咨询师，作为教师，我们为学生考虑的如此周到，甚至于更多的教师既是老师又是保姆，辛勤的付出换回来的好象事与愿违。但冷静的想一下，可能就是我们的无微不至的“关心”、就是我们对那些有可能升学的孩子们的“照顾”，使得他们生活中充盈着自信、
自足、自我欣赏和对自己能力高于实际能力的评价。这些看起来很正面的性格和情绪特点，当其发展的水平与实际水平不同步时，这些学生的整个内心世界就动摇了，并会产生与原来相反的评价问题：由过于自信转化为对自己能力和发展潜力的怀疑。当然这些怀疑会伴随着低落的、沮丧的情绪，更多的心理问题和行为问题就相伴产生了。试想想这些问题也确实是我们在孩子的成长过程中用我们的功利的期望带来得。所以，反思自己的教育行为和教育动机，我们确实应该承认在孩子成长过程中个性形成的关键时间里，我们应该给他们什么？我们能够给他们什么？所以，我就感觉到，我们应该首先告诉自己，你应该成为一名合格的学生心理健康指导老师！因为孩子的学科知识可以在后续学习中获得，但孩子的心理健康教育错过中小学的黄金时间，孩子会为我们的错误付出终生的幸福为代价的。
六、教师就在研究和反思中不断提升，成为一个思想者。
这一次的学习我深刻的体会到要做专业的教师，做智慧的教师，做幸福的教师，明确了进行科研的具体方法、步骤、以及格式，在以后的教育教学工作中我将应用所学知识去记录、研究并探讨教育教学过程中发生的点滴，要象一位前辈说的那样：“人，不能个个都大福大贵，老师，也不可能人人都大名大利，但却能个个活得有品位，人人教的有诗意。但愿我们的教育教学无时无刻不都洋溢着生命的自由畅想！”
总之，现代教师的角色应是：诊断者、学习指导者、思想与心理的辅导者、教育研究者、管理者、评价者与激励者、教育共同体的协调员、不断进取的人。“教师应做真人。真人不是完人。真人就是承认自己的不足并不断追求进步的人。他可以知识不丰但有学而不倦的求知精神，他可以行为有暇但却不断改造自己努力求善求美。教师不是把他的知识转化为学生的知识，而是用他求真求善求美的精神去培养求真求善求美的人。”
篇14：公司职员形象礼仪培训方案
公司职员形象礼仪培训方案
公司职员形象礼仪培训方案
一、培训目的
加强职员的个性职业形象
二、培训目标
1、让职员在了解大众化的职业着装方式后，进一步学习突出个性公司员工培训计划化的着装方式;
2、从化妆、色彩搭配、着装款式、个人仪态方面入手，塑得体的`职业形象;
3、通过学习，使自己举手投足更具魅力，并结合优雅得体的举止，在社交场合中树立自己独有的个性化形象。
三、培训对象及类型
公司店铺职员
四、培训内容
(一)、举止礼仪
1、站姿;2、坐姿;3、行姿;4、蹲姿;5、身体语言：有效的手势语、善用眼神
(二)、商务活动中的基本礼仪
1、商务礼仪基本原则
2、日常见面礼仪：称呼礼仪、问候礼仪、介绍礼仪、握手礼仪、名片礼仪
3、通讯礼仪：打电话的礼仪、接电话的礼仪、收发传真的礼仪、电子邮件礼仪
4、社交礼仪：吸烟礼仪、喝茶礼仪、搭车礼仪
5、拜访礼仪
6、言谈礼仪：交谈礼仪、倾听礼仪
7、餐桌礼仪
8、签约礼仪
五、培训时间
培训具体时间：20xx年1月——12月(每周一及周三晚上上课)课时：30课时
六、培训地点
公司会议室
七、培训的方式
讲授、启发式互动教学、小组讨论、案例分析、角色扮演、练习。
八、培训教师
XX——GEC授权讲师，XX女士师从于程培训导师资格，对个人形象设计颇有造诣。她创始性的将专业的形象设计理论通俗化，并采用简单易学的方式在课程中传授给顾客，受到广大顾客的欢迎和认可。悦扬女士潜心研究色彩形象与职业着装的协调结合，并融合职业礼仪独创全新概念的个性职业形象课程，在国内色彩形象设计界颇有建树。并先后被香港《经济一周》杂志、南方都市报、《品味女人》杂志、南方电视台经济频道、广东电视台
九、培训费预算
购买教学用软硬件，聘请教师，安排午餐等约15万元。
十、考评方式
举办一场展示晚会，以自己独有的个性化形象，和同学们在T台上比一比，让专家与公司高层作评分。
篇15：培训的开场白
培训的开场白
延时拖拉型：
看着培训课程的时间很快接近，可学员还有多数未到，于是就拿着话筒说：“同学们，因为早上交通拥挤，很多同学还在赶来的路上，那么，我们就多等一会儿，20分钟后开始。”20分钟后，要么继续等一会儿，要么就开始课程，讲师往往会这么说：“同学们，现在的时间已经很紧了，课程内容多，所以我们的课程就直接开始……”叽里呱啦按照自己的思路开始演绎了。
官员发言型：
课程一开始，讲师就这么说：“尊敬的女神们、男神们和同学们，非常感谢你们千里迢迢来参加今天我要分享的课程！在这里，我首先向您们表示衷心的感谢！……”接着就开始唱高调，基于什么时代潮流之下，基于什么国外大师的研究理论之下，基于什么政策背景之下，像抗日电视剧的小日本鬼子“鸟语”，听得人大清早就想睡个回笼觉。
因循守旧型：
培训课程一开始，讲师播放出PPT第一页的课程名称，说：“大家早上好！今天我给大家分享的主题是……这门课程是基于我多年的研究，在借鉴国内外很多老师的成果基础上得出来的。”接着PPT第二页就跳出来“讲师介绍”，讲师就把自己给自吹自擂一番，毕业于什么学校，先后任职哪些知名企业，做过哪些光辉业绩……
吆喝热闹型：
讲师说：“亲爱的同学们，大家早上好！”
学员回应：“好！很好！非常好！耶~”
如果学员没有这样回应，讲师就要求学员这样回应，重来一次，还要求做到整齐划一。这样下去，基本上10分钟就没有啦。然后，讲师才说：“之所以要这样做，是想让大家一大早就有激情投入到学习中……”OMG！吆喝就能换来热情？！
事先挑明型：
讲师说：“大家早上好！今天能聚集一堂学习这堂课程，大家从天南地北汇集在一起，我倍感责任重大！所以，我先把这次课程的收益、如何掌握、如何避免在实施中的失误等告诉给大家，使得大家都能聚焦核心，学有所成……”
提问启发型：
讲师提问：“大家早上好！首先，请各组组长走到你所在组别的白板前，做好记录。现在我开始提问，第一个问题：请大家回答，你参加本次学习的.目的是什么？”……
欲盖弥彰型：
讲师说：“大家早上好！本次课程主办方安排了一天时间，可是实际上要把这个课程讲完，需要两天甚至更多的时间。所以，我尽量把课程讲得全面一点。现在开始讲第一部分……”讲师之所以这样说，我的理解是：后面你要是听不懂、解不透，不要怪我，是时间不够，是你没有把自己的“法条”调足绷紧。
故弄玄虚型：
讲师说：“大家早上好！今天，我所讲的这门课程，是第100场了，你们非常幸运!因为我把前面99场所讲的经验和不足进行了总结、优化，在这第100场里，你们将得到不同的体验和感悟，……”然后就卖弄玄虚，吊足参训学员的胃口。
娱乐取宠型：
讲师说：“大家早上好！大家都来自不同地方，互不认识的很多，现在我们来做一个游戏……”一时间，嬉笑与迷惑充满空间，歌声与失落弥漫角落。
王婆卖瓜型：
讲师说：“大家早上好！今天这门课程，是我最擅长的。我擅长组组织设计、集团管控、人才培养，但我更擅长这门绩效激励！今年我讲了10多场了，在武汉一个公司讲的时候，轰动全场；在上海的一次200人的讲解中，大家都叫好；那个所谓的绩效大师某某在我面前，都是虚心请教我……”
或者是，讲师说：“今天所讲的课程，很不同于市面上其他讲师所讲。因为我的课程全部来自于我的独门心法！市面上那些老师讲的都是你抄我抄大家抄，或者东拼西凑……”
篇16：员工培训开场白
同志们：
今天我们在这里举办全体管理人员培训班。这次培训班的目的是落实工作会的精神，是为完成今年任务目标提供管理能力保障。当我们在工作会上把任务目标明确之后，下来我们怎么去强化工作责任，怎么去有效执行，怎么去协调沟通，就这些我们最迫切需要解决的问题。为此我们邀请了中旭教育咨询集团跟西安方正慧泉管理咨询公司的专家讲课，开阔我们的管理新视野，打开我们的管理新思维，教给我们管理新方法。同时，今年工作会提出了建设现代化矿井、提出要做好管理流程，提出要做四无，提出要使员工素质上一个档次，这些都是我们遇到的具体专项新问题，怎么来理解这些任务的概念跟内涵，怎么去操作这些东西，我们就请矿上的几位领导同志就这些课题，做了一段比较深入的研究，形成了一套比较清晰的理论跟适用的操作办法，这两天要给大家专门讲解，使我们能够更好的做好今年的这几项新工作。
今年这次培训的主题是学清环境，学懂理论，学会实践。学清环境就是从大环境上认清我们为什么要做这些，学懂理论就是从管理原理上学懂我们为什么要这么来做，学会实践就是从实际上学会我们怎么去操作。这次培训的东西概括起来就是能用，管用，会用。上面讲课的人是做了充分的准备，下面听课的人就要仔细的听讲、详细纪录、认真思考、消化。明天下午要进行闭卷考试，考试得分将作为个人今年素质提升的一个学分。
请中旭公司讲课。
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