一年级尊师重教演讲稿

时间:2022-06-23 05:53:29 演讲稿 收藏本文 下载本文

一年级尊师重教演讲稿(通用18篇)由网友“你好胖啊”投稿提供,下面是小编整理过的一年级尊师重教演讲稿,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

一年级尊师重教演讲稿

篇1: 尊师重教演讲稿

亲爱的老师、同学们大家早上好:

今天我演讲的题目是: 尊师重教

大家在课堂上可能看过这样的一幅情景:一个同学趴在桌子上睡觉,老师走前去叫醒他,他很不乐意,老师批评他,他就用粗口辱骂老师,对这个同学的表现,大家有什么看法?

在这里请同学们仔细回想一下:学业上遇到困难,是谁对我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾,是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑,感到迷茫,是谁帮助我们指点迷津?是老师。每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫的业绩.然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。

其实凡是有责任感的老师,他绝不会允许自己的学生一而再再而三地犯错,或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而我们有一些同学对教师的态度让人无法理解:如有的同学面对老师的教育,当耳边风吹过,不尊重老师的劳动。更有甚者,对老师讲粗口,不尊重老师的人格。不知这些同学是否想过,你的这一举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心?

亲爱的同学们,也许你经过努力,可成绩依然不理想,你可以不掌握好一个公式、某个定理,但我们不能以此为借口,自暴自弃,故意违反纪律,做一个没有修养的人,满口粗言秽语。野蛮时代已离我们远去,文明成为社会的主流,让我们做一个现代的文明人,在心中树立平等、尊重、宽容等现代公民意识,从尊重老师做起,从尊重老师的劳动做起,从认真上好每一堂课做起。

同学们,师恩难忘,难忘师恩, 就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师,让我们用最佳的表现献给老师。我的演讲完毕,谢谢大家!

篇2:尊师重教演讲稿

老师们、同学们:

今天,我在演讲题目是《尊师重教,发扬中华民族优良传统》。

中国是一个历史悠久的文明国度,从古至今就有尊师重教的传统美德,早在西周时期,就已经有了“弟子事师,敬同于父”的古训。教师在中国历史上的尊贵地位,在民间更为突出,人们将“师”与“天地君亲”一起合称“五圣”,并当作“神”来供奉,原因是“天地君亲师”这五者都关乎人生的福祉。民间还有“一日为师,终身为父”的说法。

尊师即尊重老师。尊重老师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。在我们复圣中学,永远不缺少兢兢业业、甘于奉献的老师,他们每天和学生们一样,早上伴着晨光走进教室,和学生一起早读,白天顶着烈阳走进课堂,及时解决学生学习和生活中的困难,晚上踩着月光走进寝室,待学生们入睡后才就寝。他们把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

重教即重视教育。教育从一定意义上来说决定着国家和民族的未来,是一个国家和民族最重要的事业。而教师是教育实践的主体,是教育活动的原动力,是教师领导和推动着整个教育过程的发展和教育目的的实施。德国教育家第斯多惠说过:“教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞”。而这一切亦是教师的楷模形象。我们复圣中学的每一位教师应该不断优化自身形象,从树立“严于律己、无私奉献”的教师形象入手,不论在教育环节还是在生活中,把外树形象与内强素质结合起来,才能成为新时代真正的人民教师,才能肩负起为国家输送人才、培养栋梁的重担。

同学们,是老师,将一份辛苦化成汗水,滋润着满园的桃李;是老师,将一腔热血凝成蜡烛,点亮我们懵懂的心灵;是老师,将一种执着染成银丝,牵动起腾飞的理想;是老师,将一厢企盼搭成书梯,攀摘着科技的希望。唐代诗人李商隐的诗句——“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,不就是赞美教师这种无私的奉献精神吗?老师对我们的恩情,像东海之水,写不完,道不尽,同学们,作为一名学生,更应该懂得尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师看作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动;不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。许多同学在教师节已经给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。

自去年以来,我们复圣中学与中华希贤教育基金会积极合作,开展传统文化进校园活动,借助微善号平台,开展以“积微善成大德”为主题的道德实践活动,使同学们做到日行一善,日日行善、事事行善,经过一学年的教育实践,同学们已经能够从小事做起,从自己做起,从身边的一点一滴做起,个人已经形成了良好的行为习惯,学校已经形成“知行善、学行善、比行善”的良好局面。

同学们,我们能为老师做什么呢?我认为,同学们可以从以下几个方面去表达对老师的爱与敬意:

一是遇见老师问声好。也许他们因为种种原因没有回应你,但请相信你的问好一定温暖了他们疲惫的心。

二是尊重老师的劳动,认真上好每一堂课。一堂课45分钟,是老师数个小时甚至是数年的思考与积累,同学们,每一个认真工作的人都值得尊重。

三是关心老师,就像老师关心你一样。如果你发现老师脸色不好,请他们坐一坐,如果你知道老师生病了还坚持给你们上课,请他们记得休息。包容老师对你们发的火,老师也是普通人,换位思考,多点理解,去发现老师生气的背后实际是深切的关心。

四是勤奋学习,积极向上。没有哪一个老师不希望自己的学生成才,你对老师最好的回报就是认真对待自己的学习,永远保持昂扬向上的姿态。

相信同学们做到这几点,学校的师生关系会更加和谐融洽,同学们也能在这里收获更多。

老师教育人,学校造就人。我们的每一位教师和学生要以成为复圣中学的一员而自豪。我们要珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉、伤害老师的行为,树立良好的形象。让我们以积极向上的态度,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动,做到真正意义的尊师重教。

最后,让我们衷心祝愿我们敬爱的老师身体健康,工作顺利!让尊师重教在我们的校园蔚然成风!让中华民族优良传统扎根复圣校园!

谢谢大家!

篇3:尊师重教演讲稿

关于尊师重教演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我讲话的题目是“尊师重教 开辟未来”.

金秋九月,硕果累累,欢歌笑语,喜庆教师佳节。在这充满喜悦和丰收的季节里,我们刚刚度过了教师节。我代表学校领导向默默耕耘、辛勤工作,为学校发展呕心沥血、无私奉献的广大教职工致以节日的祝福,感谢大家多年来对学校发展做出的卓越贡献。

秋风送爽,带给我们的校园缕缕馨香。教育是提高人民思想道德素养和科学文化素养的基本途径,是发展科学技术和培养人才的基础工程。优先发展教育事业,是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。一流的国家必须有一流的教育,一流的教育需要有一流的教师。教师是人类文明的传承者,必须高度重视和切实加强教师队伍建设,必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作,希望社会各方面、各部门积极为教育办实事,广泛宣传优秀教师的先进事迹,大力弘扬新时期人民教师的高尚师德,不断增强广大教师的光荣感、责任感和使命感。尊重知识、尊重人才、尊重教师、关爱教师,在全社会进一步形成尊师重教的良好社会风尚。

教育事业是人类崇高的事业,教师是天底下无上光荣的职业,当今社会千变万化,形势日新月异,面对新时代的要求,对我们全体教育工作者提出了殷切的希望,希望广大教师爱岗敬业,关爱学生,以真情、真心、真诚教育学生,成为青少年学生健康成长的指导者和引路人;刻苦钻研、严谨笃学,不断提高教学质量和教书育人本领;勇于创新、奋发进取,努力培养适应社会主义现代化建设需要的、具有创新精神和实践能力的一代新人;淡泊名利、志存高远,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。高老师们,让我们以更饱满的精神、更昂扬的斗志,齐心协力,开拓创新,扎实进取,在教育这片沃土上开拓更广阔的天地。

古往今来,人们尊崇教师是引导人类走出荒漠和蒙昧的圣者,是开启心灵之窗撒播知识种子的天使,是人类灵魂的工程师。我们大兴七中的老师正是靠自己的言传身教,诲人不倦,靠自己的渊博学识和人格力量,教书育人,为人师表,树立起了光辉的形象,赢得了社会的尊重和称赞,我们身感无比高尚与自豪。因为我们在传承人类文明,播种未来希望;我们从事着平凡琐碎的工作,铸造的却是伟大卓越的梦想。“方寸教室里,三尺讲台前;神采飞扬中,举手投足间”,挥洒的是汗水,更是希望与收获。

七中从93年建校至今,风风雨雨走过了14 个春秋。风雨兼程中,七中人以严谨求实的治学风格,锐意进取的工作气魄,使得七中已成为一所“社会认可、家长相信、学生向往、人民满意,享誉卫星城”的优秀中学示范校。无论是只身在外,还是举家迁移,无论是来自本土,还是来自外地,不经意间,七中已成为我们共同的家园。同学们,多少个晨曦和傍晚,我们的老师呕心沥血、精心辅导学生;多少个日日夜夜,我们的老师伏案苦读、潜心研究;多少个酷暑寒冬,我们的老师战高温斗严寒,奋斗在工作第一线。我们选择了七中,也就选择了挑战与机遇、拼搏与奉献;七中选择了我们,也就选择了开拓与创新、完善与超越。共同的选择,相同的目标,让七中人荣辱与共、唇齿相依。当梦想在七中尽情飞扬之时,我们的生命必将在事业中绽放美丽,我们的事业也必将在生命中铸就辉煌。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。满载着荣誉与梦想的大兴七中,如今插上了理想的翅膀,“一校两址”、“一体两翼”的新七中,面临着新的机遇和挑战,教学质量需要跨越式发展。作为七中的一员,希望老师们在新学期里刻苦学习,扎实工作,努力更新教育观念,切实提高课堂教学水平,向课堂教学要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!让我们自觉加强师德修养,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,静下心来教书,潜下心来育人,自尊自励,学为人师,行为世范,努力做受学生爱戴,让人民满意的教师。

同学们,我们生活在这样一个高度重视教育的时代,是一件十分幸福的事,我相信,新学期伊始,将使我们全体学生倍受振奋,深受鼓舞,开始新的学习生活。沧海横流,方显英雄本色。初三的同学们,“人生能有几回搏”今天,你们就要肩负着学校、家长、社会的厚望踏上通向美好前程的中考列车,去激情飞扬的把握属于自己的人生机遇,去淋漓尽致地挥写属于自己的美好 篇章,你们的`前程将是一片阳光灿烂。

初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,过去的一年,你们在学业上取得了辉煌的成绩,大红榜上还贴着你们骄傲的信息,而今,我们又迎来了初中生活中关键的一年,同学们,不要再沉浸于过去而沾沾自喜,也不要一味地哀叹过去的虚度时光,希望你们再接再厉,努力拼搏,欲与天公试比高,一年更比一年好!初一的新生们,是你们为七中注入了新鲜的血液,也开始了人生中一个新的起点,你们将在这里度过人生历程的重要阶段,“良好的开始是成功的一半”,希望你们尽快适应新的学习和生活环境,以饱满的精神投入到中学学习生活中,尊敬师长,团结同学;遵守纪律,文明有礼;认真学习,全面发展,争取做到天天有进步,同时希望同学们从身边日常小事做起,上课认真听讲,课下积极预习,按时完成作业,珍惜老师的劳动,更希望同学们能树立远大的理想,就像一棵大树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鹰,正是充满对蓝天的向往,它才可能遨翔天际。放飞你的理想吧,只有飞得更高,才能看得越远,从而真正体会“会当凌绝顶,一览众山小”.

七中从昨天到今天,日趋成熟,从今天到明天,任重道远。老师们、同学们,一个学校的成功,在于他造就了引以为骄傲的一批批人才;一个教师的成功,在于他培养了超过自己的许许多多的学生。愿老师和学生、愿我们都做这样的成功者。新学期伊始,望老师们、同学们珍惜时光,厚德载物,自强不息,扬帆远航。

最后,祝全体学生努力拼搏,争创佳绩!祝全体老师工作顺利,身体健康、心想事成!祝我们整合后的新七中为开辟大兴教育工作的崭新未来做出新的更大贡献。

篇4: 尊师重教演讲稿

各位老师,各位同学:

大家好!

我今天为大家演讲的题目是《尊师重教传承中华》。

九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人无论他的低位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源怀师感恩。

从发春秋战国的孔曰成仁,孟曰取义,到近代伟人的好好学习,天天向上。数千年历史的中华民族,饱经沧桑的岁月,遗留下里了许许多多的传统美德,而尊师重教就是中华民族传统美德的精华与精髓,那么我们就一起来看看关于尊师重教的例子把,一起学习什么是尊师重教,什么事文明行为,以及如何做到尊师重教,行为文明。

我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报恩师,四处奔波,传播他的仁政思想,南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而后已。尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识,尊重人才的体现。

“疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不拘地奋斗在自己的岗位上,晚上常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们箭步疾飞的身姿……老师的教育让我们明白;我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明,他们给我们智慧,去开动脑筋,他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。他们将美放在我们心中,给我们教诲,见识和想象。

或许老师讲课的每一个细节随着时光的流逝会被我们所淡忘,但他们的热情,勇气和慈爱会永远保留在我们心中,他们的无私奉献,爱岗敬业,甘做人梯,愿做牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的,所以我们应尊重老师的教诲,学习感恩。尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,这不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。同学们,用你的心,用你的言语,用你的行动老表达对老师的尊敬和爱戴吧!

同学们,在改革开放的今天,我们更应该传承我们优良的传统美德,传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓,更无需高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。路遇老师时,报以轻声的问候与微笑,那会令老师温馨;上课前,擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习,那会令老师欣慰……

同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!谢谢大家。

篇5: 尊师重教演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好,今天是9月7日星期一,再过两天便是9月10日,我们将一起迎来我国的第31个教师节。所以,今天我演讲的题目是《尊师重教》。

尊师即尊重老师。尊重老师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。在xxx,永远不缺少兢兢业业、甘于奉献的老师,他们每天和学生们一样,早上伴着晨光走进教室,和学生一起早读,白天顶着烈阳走进课堂,及时解决学生学习和生活中的困难,晚上踩着月光走进寝室,待学生们入睡后才就寝。他们把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业――教书育人。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,xxx以面向未来的姿态昂首阔步,我们作为xx的学生,更应该让尊师成为我们每个人的自觉行动。上课认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩;同老师谈话,要集中精神,姿势端正,双目凝视老师,有不同看法时,可及时向老师请教、探讨;虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师;见到老师应问好或鞠躬行礼;上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告,然后开门进去,行礼后说明来意;在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品等等。

重教即重视教育。教育从一定意义上来说决定着国家和民族的未来,是一个国家和民族最重要的事业。而教师是教育实践的主体,是教育活动的原动力,是教师领导和推动着整个教育过程的发展和教育目的的实施。德国教育家第斯多惠说过:“教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞”。而这一切亦是教师的楷模形象。xxx的每一位教师应该不断优化自身形象,从树立“严于律己、无私奉献”的教师形象入手,不论在教育环节还是在生活中,把外树形象与内强素质结合起来,才能成为新时代真正的人民教师,才能肩负起为国家输送人才、培养栋梁的重担。

老师教育人,学校造就人。我们的每一位教师和学生要以成为xx的一员而自豪。我们要珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉、伤害老师的行为,树立良好的xx形象,。让我们以积极向上的态度,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动,做到真正意义的尊师重校。最后,我代表学校提前祝各位老师节日快乐,正因为你们辛勤的付出才有xx的今天,正因为你们孜孜的教诲才会有xx学子美好的明天。谢谢大家!

篇6: 尊师重教演讲稿

尊敬的老师亲爱的同学:

大家好,我叫郭沛然。我今天演讲的主题为:孝亲尊师 正己达人。自古以来,我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中,有着不计其数的美谈:乌鸦反哺、尊师重道、负荆请罪……这一个个故事都教给我们要孝亲尊师正己达人。

“慈母手中线,游子身上衣”每位父母都是伟大的。孩提时代,在母亲的故事声中酣然入睡,在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步。生病时,父母为我们熬过多少个不眠之夜。但是,谁又能说出父母的生日,答案少之又少。蓦然回首,从前的我们知道些什么?只有淘气和叛逆。

面对亲人的爱,我热泪盈眶,要以一颗孝心和寻常小事回报。像黄香为父亲温被子一样,一件小事,足以让他们的心中热融融的。当父母年迈时,牵着他们的手欣赏夕阳美景;在他们生病时,做到”亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床“。报恩虽然简朴,却要我们用一生去持续。

我们的生命中,有一些人是把握命运的天使,是人类灵魂的工程师,是未来蓝图的画家,他们就是老师。

“”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是他们最真实的写照。老师,你用全部心血灌溉我们求知的渴想。没有你,我们难以爬上人类提高的阶梯;有了你,世界才文明。荀子曾说:”木受绳则直,金就砺则利“你就是为我们开启”求知号“的船长。

我们可以做得更好。上课认真听讲,积极发言。下课按时完成作业,及时复习。优异的成绩就是对老师最大的回报。

有朋友的人是快乐的。朋友给我温暖快乐,如何与朋友友好相处呢?这就要求我们做到正己达人。

“己所不欲勿施于人”这句古话一直深深印刻在我的心中。正己就是端正自己的行为,达人就是推己及人。在生活中,我们要严格要求自己,宽容的对待别人。主动帮助需要帮助的同学,我们获得快乐的同时友谊也会更加深厚。对待自己我们要严格要求,做一个孝亲尊师,正己达人的小学生。

从现在开始,改掉过去的错误,让尊孝伴随我们成长!让正己达人成为我们的座右铭!我相信,这些优良品德会让我们在成长中受益匪浅!

谢谢大家!

篇7:励志尊师重教演讲稿两篇

演讲1: 尊师重教与以德服人(演讲稿)

大家好,今天我演讲的题目是尊师重教与以德服人

尊师重教,以德服人,这是中华民族自古以来的传统美德。而近期,由于北京某学校辱师时间成了一个热点。

若评论尊师重教与以德服人,首先要从二者的关系说起。

二者应该是什么关系——因果关系。以德服人是因,尊师重教是果。就是说因为老师以德服人,所以我们尊师重教。

以德服人,以德育人,这对于老师本身是无可厚非的。而尊师重教也是从小就白纸黑字清楚写在我们的守则上的,为什么这么两句传统古讯还要在当今时代一而再再而三地讨论呢?我想起师说里地只言片语——师道之不存也……

为什么会出现如今地状况?我想我们应该从社会大背景,学生和老师地素质这几方面仔细思考。

随着“商品经济”这个词语越来越深入人心。在许多学生,尤其是已经脱离九年义务教育地学生心中。“教师”已经由一个圣人变成了一个普通地职业。金钱地利益使学生们将自己摆在一个消费者得位置上,也就是说,学生们都成了上帝,对于老师地衡量开始加入了金钱地成分,所以我们发现,尊师重教这句古训,在金钱地腐蚀下已经面目全非。

另一方面,我们将老师称作圣人,这是从孔子开始的。孔子之所以为圣,孔子门下何以弟子三千,除了他学识渊博,他还由一视同仁诸多美德。正是孔子以德服人,他的门生才如此尊重他,就是我们说的尊师重教。而现在的老师能作到以德服人的,如果真的统计起来我想可能是个悲观的数字。一视同仁,也称了学生们毫无希望的期待。现在的教育,分数是评价学生的唯一标准。而中国所谓的教育,是将一部分人送上大学,另一部分人,打进地狱。一个老师能影响孩子的一生,这话一点不假。那么又有多少孩子接受了老师好的影响呢?如果老师都不能以德服人我们何谈尊师重教呢?

这么看来,这已经不仅仅是一个学生辱师事件所带来的单纯讨论,我们回头看看这个社会的大背景,会发现更令我们毛骨悚然的状况,那就是中国教育的悲观现状。中国老师的整体素质在下降,中国学生的价值观扭曲!

所以,想要真的对这个话题讨论出一个结果,那这个过程可能就是教育改革的过程。对此,我们只能说拭目以待!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

演讲2:尊师重教演讲稿范文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人,无论他的地位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识、尊重人才的体现。

“疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上,常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们健步急行的身姿…老师的教育让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋,他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。他们将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励,成功后及时地肯定,这一切的一切,我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲,又有什么理由不感谢他们呢?

同学们,在改革开放迅速发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。路遇老师时,报以轻声的问候或微笑,那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业,那会令老师欣慰…

同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

谢谢大家!

篇8:励志尊师重教演讲稿

我尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人,无论他的地位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识、尊重人才的体现。

“疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上,常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们健步急行的身姿…老师的教育让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋,他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。他们将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励,成功后及时地肯定,这一切的一切,我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲,又有什么理由不感谢他们呢?

同学们,在改革开放迅速发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。路遇老师时,报以轻声的问候或微笑,那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业,那会令老师欣慰…

同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

篇9: 尊师重教的演讲稿

我们一些校长经常感慨“校长难当,教师难管”。难在何处?难在管理的是具有活的思想的人。

校长和教师都是做与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨,如何激发教师内在的活力和工作热情,使之对工作具有责任感和成就感,并使他们保持良好的心态去投入工作,是一位校长成熟与智慧的表现。

《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说:“如果我们能体悟到各自互异的本质,便会对彼此互异感到快乐,这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异,在所处的教师群体中,校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。

在我的管理理念中,主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的,一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的,校长要理解教师,又要善于因人而异(当然不是无原则的迁就),在交往中去发现问题,然后去处理和解决问题。

一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题,以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突,一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可,我认为不应简单地处分去解决问题,应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情,让他从思想上认识到自己的不对并承认错误,然后再给予适当的经济处罚,既达到教育本人,又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评,而不会因此影响工作。

校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰,如果总希望将之全部排除,是不切实际的。当我们感慨“校长难当,教师难管”时,是否可采用换位思维去体谅“教师难当,学生难教”的教师心态呢?近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视,调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时,如果不能保持良好的心理,就不可能产生动好的教育效果。如何为教师创造一个心情愉快的工作环境,值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理,如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦,那就是境界的升华。

学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结,才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长,首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重教师,理解教师,那么你一定会深受教师的拥戴,激发起他们的工作热情和创造力,共同营造一个良好和谐的育人环境,为办好学校奠定坚实的基础。

篇10:尊师重教好好学习演讲稿

尊敬的各位评委,亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——尊师重教,弘扬美德!

金色时节,秋高气爽;金色时节,收获梦想。在这充满丰收喜悦的时节,许多同学又怀揣着梦想,怀揣着希望踏进了新的小学、中学、甚至大学,去采撷那更加绚烂的知识之花,去享受那更加甜美的知识硕果。

可是,同学们,当我们品味这芬芳迷人花香的时候,当我们采摘那幸福丰收果实的时候,你是否看到,我们曾经年轻的老师已渐渐老去;你是否想到,那一阵阵飘落的粉尘,染白了老师的双鬓。是的,无论何时,我们都不会忘记,成长路上老师所花费的心血;无论何地,我们都会饮水思源,怀师感恩。

尊师重教是中华民族的传统美德,煌煌史书,有许多尊师重教的记载;列列青卷,更有数不清的尊师传说。春秋时期,孔子门生三千,每一个都对老师倍加尊敬。为了感恩,他们四处奔波,传播老师的仁政思想。宋朝的杨时,在一天午后去拜见老师程颐,为了不惊扰正在休息的老师,他恭敬地站在屋外,这一等,地上的雪却积了一尺多厚。一代伟人毛泽东,曾对他的老师徐特立说:“您现在是我的老师,今后您也永远是我的老师!”数不胜数的故事,无不彰显着对老师的尊敬。只因为尊敬老师是传统、是美德、需要我们代代传承。

然而在我们当中却有个别同学,极富个性,对老师,不但没有尊重、没有亲近、只是一味的顶撞与蔑视。这难道不让我们脸红与羞愧吗?那作为学生的我们该如何尊敬师长呢?是开学时送上礼物,还是请老师吃一顿饭?是节日里送上红包,还是请老师到农家乐钓鱼?不,都不是。其实尊重老师很简单:课堂上一个凝神的目光,一个会意的点头;校园里一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”;犯错了,虚心低头,态度诚恳这些都是对老师的尊重,我相信大家一定能做到。当然,我们还要不断提升自己,努力学习,关心集体、热爱劳动、让文明之风吹遍校园,让美德之花在校园的土地上绽放!

同学们,展望未来,我们任重道远。让我们从现在做起,从小处做起,传递尊师重教的美德正能量,以理想、信念为金针,用勤奋、拼搏为锦丝,编织出最美的梦想,为绘就美丽中国的宏伟蓝图,添上浓墨重彩的一笔!

篇11:弘扬尊师重教演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

首先,我为我能代表九年级所有学生在这里发言,感到十分的荣幸,我要对信任我的老师和同学们表示深深的谢意!

在这个万物勃发、大地回春的美好日子里,我们学校又迎来了新的一年。经过两年多的努力,在老师们的精心教学及学校的良好学习环境下,我们带着优异的成绩迎来了初中的最后一个学期,半年后,我们将奔向自己蔚蓝的天空,去面临新的挑战。作为九年级学生,我们深知任重而道远,但我们能够孜孜不倦,能够吃苦耐劳,我们有信心去迎接初中阶段的最后一战。

青春是美好的,是灿烂的,也是充满激情的,我们岂能辜负这花样的年华,虚度这珍贵的时光。我们,是青春的主角;我们,是充满活力的新一代。所以,我相信我们一定能够做到最好,中考,努力,奋斗,这就是我们的目标。

我们从怯懦变得勇敢;从幼稚变得懂事;从无知变得聪慧。这一切,都来自于我们的母校—官莲初中,我们在这个地方相知相处、飞洒汗水、谱写青春;在这个地方学习知识、学习生活、学习做人;在这个地方奋斗青春、奋斗理想、奋斗未来。昨天,母校灌溉我们的心田,指引我们方向;明天,我们将放飞自己的理想。

我们是在老师哺育下即将展翅高飞的雄鹰,我坚信,只要我们持之以恒,坚持不懈,我们就一定能海阔天空,能笑傲苍穹。

同学们,加油奋斗、努力拼搏吧!把握手中的分分秒秒,豪情在少年,让我们一起谱写最华丽的乐章!

最后,我代表九年级全体同学在这里表示:我们有信心、有决心、有毅力、也有能力在中考中取得优异的成绩,为自己争光,为父母争光、为母校争光!

谢谢大家!

【弘扬尊师重教演讲稿(精选5篇)】

篇12:弘扬尊师重教演讲稿

尊敬的各位老师、同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《谈尊敬老师》

古人有云:“一日为师,终身为父”,它告戒人们除了不要忘记父母的养育之恩外,更不要忘记老师的教育之恩,一日教诲可为终身父辈.这种至高的教育之恩,引出的“尊师重教”成了一种文化,一种传统,一种道德要求。

然而随着时代的进步,社会的发展,在思想、文化百花齐放的国际国内的形势下,伴随着经济浪潮的冲击,新时代的同学开始渐渐淡忘了“尊师重教”这种文化,这种传统,这种道德要求。(口号,但行为却背叛了自己。僻如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。

老师教育人,学校造就人。我们以成为涧池中学的一名学生而自豪。涧池中学自建校至今已筑就了50年的辉煌,得到了各界人士的认可。一所施资力量雄厚,教学环境日新月异、教育体质不断完善,他们牺牲自己的休息时间给我们讲课,我们又以什么回报老师呢?刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱,给了老师一份最珍贵的回报,我们更应该珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉,伤害老师的行为,树立良好的文明中学生形象,积极参加学校的各项活动,为学校争光添彩。期中考试就要来临,让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。

白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,小草奉献给大地,我们要用什么奉献给老师呢?要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师,奉献给我们的校园!

篇13:尊师重教的演讲稿

我们一些校长经常感慨“校长难当,教师难管”。难在何处?难在管理的是具有活的思想的人。

校长和教师都是做与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨,如何激发教师内在的活力。

凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的,校长要理解教师,又要善于因人而异(当然不是无原则的迁就),在交往中去发现问题,然后去处理和解决问题。

一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题,以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突,一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可,我认为不应简单地处分去解决问题,应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情,让他从思想上认识到自己的不对并承认错误,然后再给予适当的经济处罚,既达到教育本人,又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评,而不会因此影响工作。

校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰,如果总希望将之全部排除,是不切实际的。当我们感慨“校长难当,教师难管”时,是否可采用换位思维去体谅“教师难当,学生难教”的教师心态呢?近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视,调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时,如果不能保持良好的心理,就不可能产生动好的教育效果。

篇14:尊师重教的演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

在这秋高气爽的金秋时节,我们走进了新的学年,同时已经迎来了第二十六个教师节。

今天,我的演讲题目是《尊师重教,发扬中华民族优良传统》。尊师重教是人的美德,是中华民族的优良传统。我国古代欧阳修“携酒拜师”,杨时的“程门立雪”,千百年来一直被世人津津乐道,而我国伟大领袖毛泽东主席尊师重教的故事更被传为佳话,毛泽东主席有—位老师叫徐特立,毛泽东十分敬重他的老师。他在给徐特立60寿诞的贺信中深情地写道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”并亲自为徐特立老师设生日宴,就餐时,徐特立对毛主席说:“您是全国人民的主席,应该坐上席,”毛泽东主席马上谦让说:“您是主席的教师,一日为师,终身为父,您更应该坐上席。”1947年,国民党反动军队大举进攻延安,为了彻底消灭敌人,党中央决定暂时撤离延安。临行前,毛泽东特地去看望徐特立老师,关心地询问老人家生活有什么困难没有,徐老不愿给组织添麻烦,就没提什么要求,只是徐特立的秘书无意中提到徐老胃不好,只怕路上喝不到热水,主席听后默默地亲自抱着自己使用的热水瓶,走进了徐老师的窑洞。毛泽东主席为全国人民树立了光辉的尊师榜样.

唐代大文豪韩愈有一句千古名言:“古之学者必有师。师者所以传道授业解惑也。”意思是说:古代做学问的人一定有老师,老师是传授道理、教授学业、解答疑难的人。可见,老师的职责是如此光荣而伟大。老师,是最无私的人,把自己的学识毫无保留的传授给学生。同学们,是老师,将一份辛苦化成汗水,滋润着满园的桃李;是老师,将一腔热血凝成蜡烛,点亮我们懵懂的心灵;是老师,将一种执着染成银丝,牵动起腾飞的理想;是老师,将一厢企盼搭成书梯,攀摘着科技的希望。唐代诗人李商隐的诗句——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,不就是赞美教师这种无私的奉献精神吗?老师对我们的恩情,像东海之水,写不完,道不尽,同学们,作为一名学生,更应该懂得尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师看作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。

尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动;不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。许多同学在教师节已经给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。例如在课堂上,用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;专心听讲,独立思考,积极举手发言,认真完成作业,在校园里,用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。值此之际,让我们衷心祝愿我们敬爱的老师身体健康,工作顺利!让尊师重教在我们的校园蔚然成风!

谢谢大家!

篇15:尊师重教的演讲稿

尊敬的领导,各位老师:

大家好,在第28个教师节来临之际,我能够作为尊师重教先进集体的代表在这里发言,感到十分荣幸。首先向第一线辛勤工作的全体教职工致以节日的问候和衷心的祝愿!祝愿你们在新的学年里工作顺利,身体健康,生活幸福!

教师是人类文明的传承者。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育事业发展兴盛,是一个国家兴旺发达的标志。教师是教育事业的最宝贵的资源,是办好教育的希望所在。一年来XXX教育在市委市政府、XXX街道党工委和教体局党委的正确领导和社会各界的大力支持下,在全体教职员工的共同努力下,XXX教育蓬勃发展,取得了令人瞩目的成绩。20xx年在XXX街道党工委的统一部署下,XXX小学迁建工程正式启动,迁建XXX小学改善办学条件是惠及子孙后代的大好事,是我们办学村多年来梦寐以求的事情,作为办学村我们积极的不遗余力的支持XXX小学的迁建工作,努力做出我们的贡献。今天投资4000万的XXX小学正式启用了,我们的孩子告别了土房子,进入了全市配置一流的教室学习,接受全市一流的教育,作为办学村我们感到无比欣慰。

特别是一年以来,教体局党委和XXX街道党工委为了促进义务教育均衡发展,为了提高XXX小学的办学水平,成立了XXX小学和XXX小学教育共同体,依托XXX小学先进的学校文化打造XXX小学教育品牌,促进了学生全面和谐发展。一年来XXX小学的办学取得了令人瞩目的成绩,孩子们的学习习惯和行为习惯迅速规范,学习成绩大幅度提高,村民们都说孩子现在书写规范了、学习态度认真了、喜欢读书了、在家里会做家务了、学会关心父母了,连走路站队都笔直了。看到孩子们的进步,村民们打心眼里高兴。

学校发展离不开政府的扶持,离不开学校全体教师的努力,更离不开社会各界的大力支持。尊师重教是中华民族的传统美德。在今后的工作中,我们会进一步在全村弘扬尊师重教的良好风尚,努力改善教师的工作、学习、生活条件,为教师教书育人创造良好环境,千方百计帮助教师排忧解难,让尊师重教蔚然成风,让教师成为社会最受尊敬人。

最后再一次祝各位领导、老师们,工作顺利、身体健康、阖家幸福、万事如意!

篇16: 尊师重教的演讲稿

我尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人,无论他的地位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

尊师重教是中华民族的传统美德,那么我们就一起来看看关于尊师重教的例子吧,一起学习什么是尊师重教,什么是文明行为,以及如何做到尊师重教,行为文明!

尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上,凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。”“不敬三师,是为忘恩,何能成道?”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述,应对我们有深刻启示。

《礼记?学记》中指出:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”意为:教师受到社会普遍尊敬之后,教育才能得到重视,教育得到重视后人们才懂得努力学习。三者的关系互为前提。教师受到尊重意味着人们重视教育,人们接受教育就会认识到学习的重要性,为懂得更多的道理就会重视学习,尊敬老师。如此良性循环,古人对其认识是相当深刻的。

《吕氏春秋?劝学》中讲道:“疾学在于尊师。”戊戌四君子谭嗣同在《浏阳算学馆增订章程》中也曾告诫世人:“为学莫贵于尊师。”《荀子?大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅……国将衰,必贱师而轻傅。”深刻地阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。

《礼记?学记》中还指出:“凡学之道,严师为难。”意为:在所有做学问的道理中,尊敬老师可谓难事。尊敬老师是学生的本分,然而尊师难以持之以恒。初学尊师并不难,但是学生逐渐学有所成,甚至超过老师时,尊师就很勉强了。这也是有些人终不能成大气候的根本原因。古今中外,无数事例告诉我们应该尊敬老师。我们只有通过自身的实际行动来弘扬尊师重教的优良传统,才能在社会上树立良好的学风,有力地推动我国教育事业的发展。

我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识、尊重人才的'体现。

“疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上,常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们健步急行的身姿…老师的教育让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋,他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。他们将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励,成功后及时地肯定,这一切的一切,我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲,又有什么理由不感谢他们呢?

我们的成长旅途上,少不了的是老师的陪伴。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们理应尊重老师的教诲,学会感恩。但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,这不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。同学们,用你们的心,用你们的言语,用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧。

同学们,在改革开放迅速发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。路遇老师时,报以轻声的问候或微笑,那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业,那会令老师欣慰…

同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

我们一些校长经常感慨“校长难当,教师难管”。难在何处?难在管理的是具有活的思想的人。 校长和教师都是做与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨,如何激发教师内在的活力和工作热情,使之对工作具有责任感和成就感,并使他们保持良好的心态去投入工作,是一位校长成熟与智慧的表现。

《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说:“如果我们能体悟到各自互异的本质,便会对彼此互异感到快乐,这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异,在所处的教师群体中,校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。 在我的管理理念中,主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的,一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的,校长要理解教师,又要善于因人而异(当然不是无原则的迁就),在交往中去发现问题,然后去处理和解决问题。 一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题,以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突,一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可,我认为不应简单地处分去解决问题,应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情,让他从思想上认识到自己的不对并承认错误,然后再给予适当的经济处罚,既达到教育本人,又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评,而不会因此影响工作。 校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰,如果总希望将之全部排除,是不切实际的。当我们感慨“校长难当,教师难管”时,是否可采用换位思维去体谅“教师难当,学生难教”的教师心态呢?近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视,调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时,如果不能保持良好的心理,就不可能产生动好的教育效果。如何为教师创造一个心情愉快的工作环境,值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理,如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦,那就是境界的升华。 学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结,才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长,首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重教师,理解教师,那么你一定会深受教师的拥戴,激发起他们的工作热情和创造力,共同营造一个良好和谐的育人环境,为办好学校奠定坚实的基础。

篇17: 尊师重教的演讲稿

亲爱老师、同学们大家:

早上好!今天我演讲题目是: 尊师重教

大家在课堂上可能看过这样一幅情景:一个同学趴在桌子上睡觉,老师走前去叫醒他,他很不乐意,老师批评他,他就用粗口辱骂老师,对这个同学表现,大家有什么看法?大家可能也听过国家主席***尊师故事吧。徐特立老师就是***老师,***当了主席,但他不忘师恩,在徐特立老师60岁生日时,***给徐特立老师写了一封信,信中说,您是我前先生,您现在仍然是我先生,将来必定还是我先生。同学们,连伟人都如此尊师,我们有理由不尊师吗?

请同学们仔细回想一下:学业上遇到困难,是谁对我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾,是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑,感到迷茫,是谁帮助我们指点迷津?是老师。每个人都有自己事业,都有自己独特人生之路。有人在平凡中默默地实现着人生价值;有人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫业绩.然而,当我们回顾所走过人生之路,追寻我们事业发展源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们老师。

凡是有责任感老师,他绝不会允许自己学生一而再再而三地犯错,或是目睹自己学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而我们有一些同学对教师态度让人无法理解:如有同学面对老师教育,当耳边风吹过,不尊重老师劳动。更有甚者,对老师讲粗口,不尊重老师人格。不知这些同学是否想过,你这一举动是在伤害一个关心你、爱护你老师心?

同学们,也许你经过努力,可成绩依然不理想,你可以不掌握好一个公式、某个定理,但我们不能以此为借口,自暴自弃,故意违反纪律,做一个没有修养人,满口粗言秽语。野蛮时代已离我们远去,文明成为社会主流,让我们做一个现代文明人,在心中树立平等、尊重、宽容等现代公民意识,从尊重老师做起,从尊重老师劳动做起,从认真上好每一堂课做起。

同学们,师恩难忘,难忘师恩, 就让我们努力学习,用最好成绩回报我们老师,让我们用最佳表现献给老师。我演讲完毕,谢谢大家!

篇18: 尊师重教的演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是来自xx班的xxx,今天我的演讲主题是“明礼守纪,尊师重教。”

我们来学校,首先要学会做人,然后再成才。学会做人就要明白事理,遵守规章制度。俗话说:没有规矩,不成方圆。遵守规章制度是每个人应尽的义务,我们在社会上要遵守法律法规,在学校要遵守中学生行为规范。遵守规章制度应该成为每个人习以为常的事,试想一下,一个国家没有规章制度来约束公民,演讲怎样?遵守规则不仅是对自己负责,也是对他人负责的表现。如果你在马路上闯红灯,你就可能被车子撞到,这种行为是对自己不负责,和对他人不负责的表现。不遵守规章制度,一定会受到应有的惩罚,你或许受到处分,也或许受到法律制裁。这不是大家希望的。遵守规章制度,既是对自己负责人的表现,也是对他人负责的表现。希望大家遵守规章制度,做一个合格的公民,做一个合格的中学生。

老师是我们辛勤的园丁,他们每天辛勤的照顾着我们这些花朵,从没有怨言,尊重老师就是对他们工作的一种肯定。或许你没有看到老师在办公室备课到深夜,或许你没有看到老师批改作业带深夜,但你一定看到了老师在教室的辛苦。尊重老师还是个人素质的表现。老师如此辛勤的工作,我们应当尊重他们,体谅他们的辛劳。老师如同小蜜蜂,辛勤地酿蜜却不求回报,他们总是默默无闻在劳动,我们一定要尊重老师。花儿如此漂亮是因为园丁的照顾,老师正是那无私奉献的园丁。尊重老师等于尊重自己,爱学习的都尊重老师,这是因为他们体谅老师的劳动,也重视学习,尊重知识。你若尊重知识,知识便会尊重你。尊重知识,才能更好的获取知识。

最后,让我们一起向老师表示感谢,希望大家遵守规章制度,尊重老师,尊重知识。做一名合格的中学生,祝大家学习进步!

我们演讲完毕,谢谢大家!

感恩第35个教师节口号 感恩教师节主题温馨标语

勿忘师恩演讲稿

孝亲尊师周记400字

教师节校长尊师重教演讲稿

学生教师节活动方案

孝亲尊师四分钟演讲稿

有关幼儿园教师节活动方案

教师节赓续百年初心担当育人使命主题演讲稿老师版202

教师节主题活动策划

教师节学生演讲稿

一年级尊师重教演讲稿
《一年级尊师重教演讲稿.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【一年级尊师重教演讲稿(通用18篇)】相关文章:

把弘扬和培育民族精神教育纳入中小学教育全过程2022-07-31

庆祝教师节的活动总结2022-09-03

2022年教师节学生演讲稿2023-04-28

庆祝教师节联谊会活动方案2023-01-14

小学教师节演讲稿2023-08-04

庆祝教师节晚会活动方案2023-09-23

学生赞美教师节演讲稿2023-08-26

尊师重教演讲稿2023-01-30

庆祝教师节活动方案范本精选2022-11-01

幼儿园教师节活动策划2023-05-01