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目标是前进的动力中学生励志演讲稿

时间：2022-11-05 07:53:45 演讲稿收藏本文下载本文

目标是前进的动力中学生励志演讲稿（整理14篇）由网友“有点想睡觉”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的目标是前进的动力中学生励志演讲稿，欢迎大家分享。

目标是前进的动力中学生励志演讲稿

篇1：目标是前进的动力中学生励志演讲稿

中学生励志演讲:目标是前进的动力

各位老师，同学们：

大家早上好。今天我演讲的主题是《目标是前进的动力》。

在生活中，目标就是前进的动力。如果没有目标，就好比一艘航行在汪洋上的小船，没有一个停靠的目标，盲目的飘荡，难以抵达彼岸。

所以说，目标可以成为一个人不断前进的动力，帮助人们突破极限，不断创造人生新的高峰。这个目标可以是长远的目标，也可以是短暂的目标；目标可以是一次巨大的成功，也可以是一点微小的积累；目标可以关乎到今后的人生之路，也可以细微到脚下的每一步。但无论如何，这个目标必须足够明确，因为只有明确的目标才能给我们明确的方向，才能确保我们能够朝着既定的目标不断前进。

制定目标后，就要开始付出行动。如果说目标是前提，那么行动就是关键。所以，制定了目标后，我们还需用行动来充实自己，以确保我们与目标的距离越来越近，否则，再宏伟的目标也只能成为一时的空想。

那么，对于即将到来的期末考试，同学们是否也应该树立起自己的目标呢？首先让目标变得明确，再像施瓦辛格那样把目标分为各个小步骤，甚至详细到每天的计划中，然后用实际行动来完成目标。而对于即将中考的九年级同学，更应该坚定自己的目标，并持之以恒地为之而奋斗，朝着自己的理想前进。

同学们，愿你们的目标，都能像生命力顽强的种子，在你们辛勤的浇灌下，相信它一定能开出永不凋谢的梦想之花！

我的演讲完毕，谢谢大家！

中学生励志演讲:目标是前进的动力

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《关注交通安全，珍惜生命》。

这几年，全世界人民都饱受了灾难带来的痛苦。那些撕心裂肺的哭喊，无不见证着一个事实——活着，是多么幸福啊！在这些突发的灾难面前，人们开始再一次审视生命的意义和价值。平安，不仅是幸福，更是责任。对自己的生命负责，就是对自己的家人负责，对爱自己、关心自己的人负责。当居高不下的交通事故，成为生命的一大杀手时，我要在这里说：珍惜生命，关注交通安全。

人们都说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。据媒体统计指出，中国汽车数量占全世界的1.9%，但汽车交通死亡事故占全球的15%，一年因交通事故而死去的人数就多达十万人！

作为中学生，我们往往以行人的角色出现在马路上，所以我们更要明白行人应遵守的交通规则。“红灯停，绿灯行，黄灯停一停”、“过马路要走人行横道”、“不要随意穿越马路”等，这些想必大家已听过无数次了，可是能做到严格遵守的，又有几人呢？正是这些或侥幸或疏忽的心理使无数个鲜活的生命消逝在了车轮之下。如果你缺少应有的警惕，如果你忽视起码的安全常识，那么危险一旦降临，你将会后悔莫及。本可逃离的厄运，却总在意料之外，客观之中发生了，事后万分的后悔，都抵不过事前一分的清醒。

同学们，我们每个人必须把平安的种子播种在自己的心田，当它发芽、开花、长成参天大树，我们必将收获祥和、幸福、安宁的果实。

我的讲话完毕，谢谢大家！

中学生励志演讲:目标是前进的动力

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好。今天我演讲的题目是：期末复习好方法

时间飞逝，转眼这个学期已接近尾声，期末测试的时间很快到来。对于在复习期间应该怎么做，要注意些什么问题呢，在这里我向同学们提了几点建议，希望大家做到以下六点：

1、上好复习课。

每一节复习课都是经过老师精心设计的。在复习课中，老师必定和大家一起回顾每一类知识的重难点，对前面学过的知识进行浓缩梳理，所以不能错过任何一节复习课，大家要认真参与，不应在复习课上开小差出现跑神的现象。

2、敢于提问。

如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。只有这样，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

3、认真完成作业。

复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。

4、自我复习。

每个同学的知识水平都不一样，每个同学都有与别人不同的知识优势和知识缺陷，因此就要我们有清醒的头脑，找出自己知识上的不足，制定计划，有重点、抓关键的自我复习，突破难点，弥补薄弱点，不能“眉毛胡子一把抓”。为突出重点复习，可把每课和每组的重点知识、重点训练项目编成简要的提纲，以便理清思路，加强记忆。

5、融会贯通，使知识系统化。

一个学生，通过平时分单元分知识点的学习，可以说基本上完成了对各种基本知识的理解任务，完成了对基本能力的掌握。通过复习时的回顾，查漏补缺，又把长期学习的各部分内容有机地“组装”起来，帮助我们掌握各部分内容之间的区别和联系，从而编织一张系统化的“知识之网”。这样，便于重点突破，掌握规律性的知识体系，要防止机械重复，死记硬背。

6．既会学习，也要会休息。

要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。我们不提倡同学们晚上开夜车或过早起床复习，因为这样会导致睡眠不足和复习效果差，上复习课更会打瞌睡。复习期间大家还是像平时那样，注意适当锻炼，合理休息，劳逸结合，每天按时睡觉，保证充足的睡眠。

同学们,学习是一件“苦差事”,但当你深入其中时你会发现学习中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,就一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你们来把握。相信你们一定能抓住它，驾御它！最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开，再创学习上的辉煌。

我的讲话结束了，谢谢大家。

篇2：目标是前进的动力发言稿

尊敬的老师，亲爱的`同学们：

早上好！今天我演讲的题目是：期末复习好方法

1、上好复习课。

2、敢于提问。

3、认真完成作业。

4、自我复习。

5、融会贯通，使知识系统化。

6．既会学习，也要会休息。

我的讲话结束了，谢谢大家。

篇3：目标是前进的动力国旗下的讲话稿

老师，同学们：

大家好！

很高兴今天能在这里给大家做国旗下的讲话。我今天要演讲的题目是《目标，前进的动力》。

有人说，人生如同一张白纸，整个生命就象在白纸上画画。有的画，绚丽多彩，让人赞叹；有的画，斑驳无痕，犹如一张废纸，这便形成了生命间的差距。生活中随时可以看见，在同样艰苦的环境下，有的人萎靡不振，有的人却蒸蒸日上。这是因为目标在其中起着重要作用。一个有坚定目标的人，懂得人生的全部意义在于对自己的目标做出不懈的努力，努力追求，用目标来引导人生的成长。

目标，是在黑暗中闪亮的航标灯，指引着我们前进的方向。但目标并不是一个美丽而充满幻想的肥皂泡。它必须是现实的，否则就只是个空想。列宁说：“要想向一个大的目标走去，就得从一个小的目标开始。”小的目标一个一个地实现，能为我们增添信心，让自己脚踏实地，为最终取得大的成功打下坚实的基础。

目标是呼吸的空气，是沙漠中的绿洲，是我们心中的太阳。目标坚定的人，往往会无怨无悔地工作，尽心尽力的奋斗，甚至用一生去追求。

处在青春年少的我们，最富有活力和朝气。青春的目标没有卑贱，只在于不敢定目标的人是否能感觉到自己存在的意义。有目标的人总是令人感动的，在社会上，在岗位上，在学校里，一个个为了自己的光荣与梦想拼搏的身影是那样可爱，因为心中有信念，就能风雨无阻。虽然现实不象我们想象得那样简单，但只要努力过，就不会遗憾。

我们是高中生，青春年华给我们套上了一个个美丽的光环。我们是万人羡慕眼神的焦点，是未来所有奇迹，所有美丽的神话的主宰者。所以，目标对于我们而言，更显出一重价值和份量。现在目标二字对我们来说，也许，最实际的是一所好的大学。在这里，我希望与已经有了自己的目标的同学一起共勉，也希望现在还在迷茫的同学尽快找到自己的航线，为自己的青春编写无悔的誓言。

我们每一个人都应该胸怀希望，坚定目标，努力奋斗。让我们在今天的清晨为自己许下一个诺言，为自己播种一片希望，努力升华自我，成为一个有用之才！

谢谢大家！

篇4：目标是前进的动力国旗下的讲话稿

各位老师，同学们：

大家早上好。

今天我在国旗下演讲的主题是《目标是前进的动力》。

在生活中，目标就是前进的动力。如果没有目标，就好比一艘航行在汪洋上的小船，没有一个停靠的目标，盲目的飘荡，难以抵达彼岸。

四十多年前，一个十多岁的穷小子，身体瘦弱，却在日记了立志长大后成为美国总统。但他要如何实现呢？接着，他拟订了一系列目标。从踏入好莱坞开始，他在演艺界声名鹊起。在57岁那年告老退出影坛，转而从政，并且成功竞选为加州州长。他的下一个目标就是美国总统。他就是阿诺德·施瓦辛格。他的经历告诉我们：拥有切实可行的目标并为之不懈奋斗，就一定能取得成功。所以说，目标可以成为一个人不断前进的动力，帮助人们突破极限，不断创造人生新的高峰。这个目标可以是长远的目标，也可以是短暂的目标；目标可以是一次巨大的成功，也可以是一点微小的积累；目标可以关乎到今后的人生之路，也可以细微到脚下的每一步。但无论如何，这个目标必须足够明确，因为只有明确的目标才能给我们明确的方向，才能确保我们能够朝着既定的目标不断前进。

制定目标后，就要开始付出行动。如果说目标是前提，那么行动就是关键。所以，制定了目标后，我们还需用行动来充实自己，以确保我们与目标的距离越来越近，否则，再宏伟的`目标也只能成为一时的空想。那么，对于即将到来的期末考试，同学们是否也应该树立起自己的目标呢？首先让目标变得明确，再像施瓦辛格那样把目标分为各个小步骤，甚至详细到每天的计划中，然后用实际行动来完成目标。而对于离中考只有半年的初三年级同学，更应该尽早树立起自己的目标，并持之以恒地为之而奋斗，朝着自己的理想前进。

同学们，愿你们的目标，都能像生命力顽强的种子，在你们辛勤的浇灌下，相信它一定能开出永不凋谢的梦想之花！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇5：目标是前进的动力国旗下的讲话稿

各位老师，同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是：目标是前进的动力。

美国西点军校的教材里，编入了这样一个故事：

在一支雪域远征军中，战士们的眼睛不知疲倦地搜索世界，却找不到任何一个可使目光停留的落点而使眼睛因过度紧张而失明，这支军队也丧失了战斗力。这是一个让人难过的故事，但他至少告诉我们：盲目地前进，没有目标其实和不前进没有太大的差别。

人生何尝不是这样？没有目标的人只能闭上双眼，捂住耳朵，企图忽略别人的进步，然后现自我安慰的说，自己也在前进。这岂不是又一个现代版的套中人——别里科夫？在自然界，温暖如春的面方水泽是迁徙的候鸟心中的胜地，气爽怡人落尽铅华的秋则是酷热的夏隐忍余热的期望。

在故事里，远渡重洋的哥伦布怀着涉足东方神土的心愿发现了美洲新大陆；神话小说《西游记》中的师徒四人则是为了获取真经而经历九九八十一难。

然而事物都是两面性的，好高骛远，不切实际的目标未必能称职地引领你的前进。

有一位哲学博士在田边沉思，发现水田当中新插的秧苗竟排列的无比整齐，好像用尺丈量过一般，他不禁好奇地问田中工作的老农是如何办到的，老农忙着插秧，头也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤角，很快的插完了一排秧苗，结果竟是参差不齐，他再次请教老农，老农告诉他，在弯腰插秧的同时，眼光要盯住一样东西，朝那个目标前进，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线，划过了半个水田，他又虚心地请教老农，老农不耐烦地问他：“您的眼光是否盯着一个东西？”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一个目标呀！老农说：“水牛那么大，而且边走过吃草，你把他当作目标，合适吗？博士恍然大悟。

成功的果实，如同田里的秧苗，年轻的朋友们，你愿意拥有一个纵横整齐的漂亮的结果，还是一个参差不齐的结果呢？

青春的目标没有贵贱。早自习背一课单词可以是我们的目标，一节课听懂例题，能够处理作业可以是我们的目标；一次比赛中由预赛进入复赛可以是我们暂时的目标；一次考试比上次进步五名可以是我们的目标；考入清华、北大是目标，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我们的目标。做名人、名家、名家、名流是目标，做一个敬业的老师、警察、医生又何尝不可？目标是茫茫戈壁的一片绿洲，是远行者手中的罗盘，是黑夜里若隐若现的明灯，是冰天雪地里令你怦然心动的温暖与勇气。

目标，是最远又是最近的一个梦，他时刻们随着你，同你分享欢乐，共担忧愁；人因为有了目标，生活才有了意义。同学们，在你迷茫的时候，请记住目标是我们前进的动力。

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇6：目标就是前进的动力教师发言稿

目标就是前进的动力教师发言稿

有人说，人生如一张白纸，整个生命就像在白纸上画画一样。有的画，绚丽多彩，让人赞叹；有的画，斑驳无痕，如同一张废纸；这便形成了生命间的差距。

生活中常可以看见，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，有的人却蒸蒸日上。这是因为目标在其中起着重要作用。一个有坚定目标的人，懂得人生的全部意义就在于为自己的目标做出不懈的努力，努力追求，用目标来引导人生的成长。

拉斯金曾说：“无目标的生活，犹如没有罗盘而航行。”当一个人不知道他下一步要干什么的时候，他是颓废的。我们都曾有这样的体验，未放假之前，我们盼望放假，但当寒暑假真正来临的时候，我们且显得庸懒而无所事事，尽管清闲，很自由，但会觉得大脑空空，浑身没有气力，但如果心中有份计划，便会觉得充实而活跃。

所以说，人不可以没有目标。无论是大目标，还是小目标，只要有前进的动力和希望，那他的'人生就会充满意义。因为有了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志，岳飞精忠报国，誓死守卫中原疆土。正因为有了“为中华之崛起而读书”的豪情，周总理为新中国的创立和建设鞠躬尽瘁，死而后已。

目标，是在黑暗中闪亮的航标灯，指示着我们前进的方向。但目标并不是一个美丽而充满幻想的肥皂泡，它必须是现实的，否则就只是空想。列宁曾说：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”小的目标一个一个地实现，就能给自己信心，让自己脚踏实地，为实现最终的目标打下坚实的基础。

目标是呼吸的空气，目标是沙漠中的绿洲，目标是我们心中的太阳。目标坚定的人，往往会无怨无悔地工作，尽心尽力地奋斗，甚至用一生去追求。

处在青春年少的我们，最富朝气和精力。我相信，只要我们胸怀希望，坚定目标，求实中进取，我们就一定能升华自我，成为一个奋斗不息的人！

目标，前进的动力

篇7：高考励志作文：贫穷是前进的动力

原来这个学生的父亲一年前病故了，剩下他和他母亲相依为命。他母亲身体不好，而当时农民的负担又比较重，孩子上学也需要一笔花费，他母亲以一个人的能力，实在没办法供得起这个孩子，就边打些零工，边去讨饭。讨到饭后，第二天早晨，就在我们学校外面的一个石坑附近等着他的孩子。孩子来了之后，把讨来的饭交给孩子，孩子回来继续上学，母亲继续去讨饭。

对于现在城市里的孩子来说，这种情况几乎是不可想像的。但是它又是真实存在的。

我原先也不知道这件事情，后来偶然一次跟其他同学聊天，同学说起来我才知道。我当时都不敢相信还有这样的事。我很感慨，也力所能及地给他一些接济。高考前，我问这位学生有什么打算。他说：“我今年打算报考军校。因为军校没有学费。我这一年多来就靠我妈讨饭供着我，以后我一定不会让我妈再受苦了!”

后来，他终于如愿以偿考上了军校。现在在广州，是一艘战舰的舰长。

同学说：平时天天在学校里，和同学们说说笑笑，就忘了这些，一回家看到父母省吃俭用，心里受到很大冲击，以后要是再不努力，都对不起自己的良心。

人们常讲，现在城市里的孩子生活条件好了，往往失去了奋发向上的动力。其实，贫困必然导致有动力吗?富裕必然导致没有动力吗?也不是，这取决你的选择。生活在向富裕的方向变迁，没有人愿意过贫困的生活。但是，那些身处贫困的孩子们，当觉得家徒四壁的时候，你至少可以把改变贫困，当作你生活的动力。

法国有个人叫巴拉昂，曾经是穷人，后来从推销装饰画起家，最终成为法国首富。临终前，他说不想把自己成为富人的秘诀带走，就立下遗嘱：谁若能答对“穷人最缺少什么”这个问题，就可以得到他留下的100万法郎专项资金。消息通过媒体传出后，许多人给出了答案，这些答案包括：金钱、机会、技能、帮助、关爱，等等。可是，打开巴拉昂的保险箱后，最终发现答案却是：雄心。看到这个答案，许多富翁都承认：雄心，改变贫穷的雄心，才是生命的永恒动力，才是点燃奇迹的火种。

美国历史上有一位副总统亨利·威尔逊在他的自传里这样说：

我出生在贫困的家庭里。当我向母亲要一片面包，而她手中什么也没有时，那是一种什么滋味啊。我家确实穷极了，但我不甘心，我一定要改变这种情况，我不会像父母那样生活，这个念头无时无刻不缠绕在心头。在10岁那年，我离开了家，当了的学徒工，每年可以接受一个月的学校教育。在我21岁生日之后的第一个月，我带着一队人马进入了人迹罕至的大森林，去采伐大圆木。在经受贫困的煎熬中，我下定决心，一定要改变境况，决不做贫穷的俘虏。一切都在变，只有我那颗渴望改变贫穷的心没变，我不让任何一个发展自我，提升自我的机会溜走。在我21岁之前，我已经设法读了1000本好书，这对于一个农场里的穷孩子来说是多么艰巨的任务啊!在离开农场之后，我徒步到100里之外的马萨诸塞州的内笛克，去学习皮匠手艺。一年之后，我已经在内笛克的一个辩论俱乐部脱颖而出，成为其中的佼佼者了。几年后，我进入了国会，后来，我又竞选副总统，终于如愿以偿。可以说，我一生所有的成就，都要归结于我这颗不甘贫穷的心。

篇8：高考励志作文：贫穷是前进的动力

在山东沂水一中时，我班还有一个学生，在同学眼里行动诡秘。每天早晨，出完早操，学生都去食堂吃饭，可是这个学生却急匆匆地就往校园外面走。校园外面是荒郊野外，大家都很纳闷：他为什么往外面跑?后来，有几个好事的学生跟在后面看，才发现了秘密所在。

对于现在城市里的孩子来说，这种情况几乎是不可想像的。但是它又是真实存在的。

后来，他终于如愿以偿考上了军校。现在在广州，是一艘战舰的舰长。

对这位学生而言，改变家里的穷困生活，就是他学习的动力，高考的动力，一生的动力。我在沂水一中教书期间，有很多学生都是农村的。我们学校一个月放一次假，按理说，他们回一趟家，大老远来来回回，应该感到疲劳才对。但每一次放假回来，学生学习的劲头就会上一个台阶。我问学生们为什么会这样?他们告诉我说：回家一看穷成这样，父母为给自己凑学费，往往是借钱借半个村，那种滋味真是不好受，就想着回学校来一定要努力学习，将来改变这一切!

美国历史上有一位副总统亨利·威尔逊在他的自传里这样说：

篇9：梦想是前进的动力作文

“人生有梦，逐梦踏实。”梦想，是人生奋斗时不可缺少的原动力，也是让人们建立自信的一帖良药。逐梦的过程虽然辛苦，但美梦成真的果实，却加入了许多美好、幸福的滋味；因此，我特别喜欢品尝从“辛苦树”摘下来的甜美果实。

依稀记得，妈妈在我还是个懵懂无知的幼儿时，就购买了许多的绘本，每天拥着我坐在柔软的沙发上看书，妈妈一句一句的念，我似懂非懂地听。不知多少个夜晚，我都抱着书本微笑地进入梦乡……

上小学后，我稚气未脱，仍然任性的苦苦央求妈妈帮我买小说，而妈妈也和我约法三章：没写完功课不可以看课外读物；每阅读三十分钟就要休息十分钟。我非常热爱阅读，它带给我许多的乐趣，且丰富我的生命。我与福尔摩斯一同直击案发现场，寻找蛛丝马迹；亦和白雪公主一起经历种种折磨，看到雨过天青的阳光；也想一窥自然世界，探索昆虫的特征与奥秘。这样的成长过程，让我梦想成为一位作家，写出扣人心弦的作品，把当初的那份快乐和知识，传送到世界上的每个角落，丰富地球上的每一个生命。

现阶段的我正尝试写作，我写新诗，我写散文，甚至开始编纂小说。印度泰戈尔：“只有经历地狱般的磨练，才能锻炼创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世界上的绝唱。”没错，所有的成功，都是受过磨练，不断的尝试；唯有不断的苦练，一点一滴日积月累，才能够出人头地。从小篇幅到大篇幅，再变成小书，一步一步，慢慢的朝梦想更进一步，这些努力，都会变成往后的动力。我相信只要我持续努力、永不放弃，离成功就愈来愈近；成为作家的梦，就不再只是梦了。

人生彷佛在茫茫大海中航行，有梦想的人，就像一艘有舵的船，能确定航行的目的地；相反地，没理想的人，则像迷失在狂风暴雨中的帆船，失去了存在的意义，也失去了方向。我愿紧握梦想的船舵，朝目标持续前进……

篇10：有前进动力的励志格言

1) 人生路上，可能春风得意，也可能坎坷不平，无论如何，我们都要一直走下去。荣耀也罢，屈辱也罢，都要以平和的心态去面对，少一些无奈与感慨，多一份从容和淡然。把心放平，生活就是一泓平静的水;把心放轻，人生就是一朵自在的云。

2) 只有我努力工作，和求取知识，才是我唯一的出路。我有一点钱都去买书，记在脑子里面，才去再换另外一本。到我今天来讲，每一个晚上，在我睡觉之前，我还是一定得看书。知识并不决定你一生财富的增加，但是你的机会更加多了，你创造机会，才是最好的途径。

3) 一生要做好三件事：不自欺、不欺人、不被欺。那些得不到的，与之擦肩而过的，不必装作若无其事，哭就大放悲声，伤后痛定思痛，然后再往前走，前头总有风景;居高时要谦卑，得意处须谨慎，以诚待人，以德服众，人脉就是财富;处低要有傲骨，为人不弃底线，只有心灵站直了，生命才不会倾斜。

4) 人要实现自己的奋斗目标，必须靠自己的不懈努力，不能指望别人，更不能靠命运的施舍。当你无奈、无助，在失望乃至绝望中挣扎的时候，能使你柳暗花明的往往就是你自己。一个人，只有把命运紧紧地掌握在自己手里，才能走出坎坷，人生，靠谁不如靠自己，最可靠的是自己的勤奋，不懈地拼搏。

5) 坚强的人并非不会哭泣，而是懂得安静下来，哭上一会儿，然后又重拾武器继续奋斗。生活的路，不通时，学会拐弯。人生的终点，不是在山水踏尽时，亦不是在生命结束后，而是于放下包袱的那一刻。当你真的放下，纵算一生云水漂泊，亦可淡若清风，自在安宁。

6) 纵观古今中外，很多人生的奇迹，都是那些最初拿了一手坏牌的人创造的。你不要总是烦恼生活。也不要总以为生活辜负了你什么，其实，你跟别人拥有的一样多，别人成功，只是比你努力了一点。不是所有的梦想都能成为美好的现实，但美丽的梦想同样可以装点出生活的美丽。

7) 人，要有梦想，才能有前进的动力，如果没有梦想，那么你的人生就没有方向。梦想，是人生前行的指路灯;梦想，是对美好未来的憧憬;梦想，是成功后的满足。一辈子，总要为自己的梦想拼搏一次。把梦想亮出来，不要封存梦想，朝着你喜欢的方向前进，自己选择的路，跪着也要走完。

8) 没有麦当劳，肯德基的汉堡不会这么好吃;没有可口可乐，百事也不会这么壮大。没有狮子，羚羊永远也跑不快——真正激励一个人不断成功的，不是鲜花和掌声，不是亲朋的赞美，而是那些可以置人绝路的打击和挫折，以及那些一直想把你打败的对手、虎视眈眈的同行。

9) 每天坚持写1篇日记，每年就是365篇;每天花1小时逛淘宝，每年就是365小时;每天看10页有用的书，每年可看3600多页书;每天打十圈麻将，每年就是打了3600圈麻将。时间可以积累，时间也可以浪费，你用时间做什么事，你就会成为什么样的人，一个人用闲暇的时间做什么事，决定了他梦想实现的速度。

10) 做女人，若家世好，父母给予你的不过是条华丽的道路，可他们无法帮你铺设到终点;若长相好，外界给予你的不过是点虚无的赞美，但容颜总会慢慢地憔悴;若运气好，贵人给予你的不过是些瞬间的腾达，却无人一路扶你走下去。别指望这些，莫轻易当附属，只有自己真正的强大，才是你毕生的幸运。

篇11：竞争，人类前进的动力演讲稿

各位老师、同学：

大家好！今天我演讲的题目是《竟争―人类前进的动力》。我相信，“竟争”这两（右手食指、中指伸直分开，其余三指弯曲，表示“二”）个字对今天在座的各位来说并不陌生。因为，竟争正是人类前进的动力。

200多万年前，当人类的远祖在地球上出现时，自然并没有赋予他们强健的体魄、锐利的爪牙。电光野火、洪水猛兽，使他们甸旬于自然脚下。但自然也留给了他们一件（右手食指向上一指，目光炯炯有神）武器：竞争意识。人类的远祖正是利用这件武器战天斗地，在自然界中争得了一席之地。百万年风雨沧桑，人类昂首走出了自然界，开始创造自己的文明。

纵观绵延千年的社会发展史，同样是竞争将人类社会生产力及社会形态，推向一个又一个高峰。进人20世纪以来，竞争的触须更是延伸到社会的方方面面。大至国家，小至个人，都能切身感受到竞争的鞭策力量，是竞争（右掌向前一“砍”，表神肃穆）推动着我们这个时代各方面的发展。

竞争，迫使人们打破传统。我国国有企业曾广泛存在吃大锅饭、搞一刀切、高能耗低产出的问题。近年来国有企业的'重组改革，将其推到市场这块充满竞争的土壤上。在经历了最初的挫折后，部分国有企业站立起来，创造的社会财富逐年增加，一些产品还打人了国际市场，真正起到了国家经济支柱及国民经济主导的作用。

竞争，迫使人们向更高的目标迈进。某地，一家名为 “春风楼”的餐馆做起了包子生意，不久，不远的“得意楼”餐馆也做起了包子生意。超初有人断言，两家餐馆必定会两败俱伤。然而，几个月过后，两家餐馆非但没有两败俱伤，反而在竞争中不断提高了包子的质量。

诚然，竞争可以是建设性的，也可以是破坏性的。因为，竟争毕竟不是一个温情脉脉的词语。它不是让你在乡间小路上悠闲地散步，在它面前，你需要供奉的是心血汗水，甚至是生命。也许，竞争会为许多人所诅咒。但竟争绝不会因此而消失，它只会更加茁壮地成长起来，因为，竞争不应被排斥！

我们不难想像，人类失去劳动能力将会怎样；我们同样不难想像，人类放弃竞争其后果又会怎样。有人曾说： “竞争似乎是不协调的因素，但它实际上是使社会一切组成部分联合起来的可靠纽带。”这个纽带一旦消失，那么毫无疑问，留下的将会是一盘散沙的社会（身子向前倾，双手在胸前来回移动）。

中国，这个曾长期走在世界前列的国家，从2前起却衰微了，为什么？从经济上看是由于自给自足的小农经济，在政治上的反映就是闭关锁国的政策，究其根源，则是思想的保守与落后，而保守与落后的关键恰恰就在于缺乏竞争意识（左掌在胸前摆动，然后收回）。当代中国之所以能够取得巨大成就，关键也正在于国人普遍树立起了竞争的意识（右掌成刀形向上一举）。

一部中国近现代史向我们昭示了竞争的重要性。竞争之下，决无弱者生存的空间。新世纪钟声的敲响已指日可待，人类若想创造更辉煌的成就，就仍需要大自然赐予的那件武器―竞争。

同学们，就让我们勇敢地面对竞争吧！（挥手向前，充满希望地）

谢谢大家！（行鞠躬礼）我的演讲完了（后退一步）。

篇12：描写目标的散文:前进的动力目标

目标，这个词无论是对学生，还是努力工作的人们来说，都是必不可少的词。因为这是前进的动力，但也有人认为这是最容易令人误入歧途的词。

没错目标是前进的动力，你制定了目标后，你会去努力会想要实现这个目标。然后实现了一个目标后，还有更多的目标等着实现。就是因为这样，所以有的人着急去实现这个目标，从而不择手段，最后导致失败。为什么说社会上那么多的贪官，黑警，因为他们的目标是赚更多的钱想要更好的生活。但不是目标不好，是太急于求成，中国文化传播的那么好，连“心急吃不了热豆腐”都没听说过吗。

所以有目标是不可以急的，要一步一步慢慢来。我的目标是语文100分以上、数学96以上、英语96以上、历史45以上、政治40以上、地理40以上、生物33以上、化学40以上、物理45以上、体育45以上。在最近的月考中我的目标没有能全部实现，但我跟自己说没有关系，既然成绩已经出来了，倒不如好好考虑以后怎么努力。因为任何事情都不可能一步登天。

那么以后呢我给自己制定了一些提高成绩的方法。首先把弱势的科目赶上来，复习时多复习这几科。而对于比较好的科目也不能说就放着不管了，用自己复习好弱势科目后剩下的，空余的时间来巩固好的科目。认真的对待每一次的考试，无论是小考试还是大考试，都应该重视。

目标是前进的动力，但请不要把这变成祸害自己方法。目标是大家都有的，用这样的方式实现，应该根据自己的实际，不应该想着一劳永逸。这样实现的目标，你才会更加的珍惜。

作者|九仁班赵真希

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篇13：人生的目标，前进的动力初二作文600字

人生的目标，前进的动力初二作文600字

前几天，我读了一篇赠序，是明朝文学家宋濂赠给他的学生马生的《送东阳马生序》，这篇赠序通过介绍作者的求学经历来勉励马生勤奋学习。读了这篇文章，我确立了人生的新目标，拥有了前进的动力。

读了这篇文章，使我确立了人生的新目标。是它让我知道了路途的坎坷，人生的艰难，是它让我学会了坚持。“穷冬烈风，大雪深数尺……”这就是作者当年的学习环境。它激励我从失败迈向成功，在不断地体验挫折与失败的过程中完成自己的人生追求，实现自己的人生价值。

读了这篇文章，使我拥有了前进的`动力。有时遇到困难真想放弃，但这时，宋濂求学的身影便浮现在我的眼前，给了我坚持下去的信心，让我重新振作，迎接挑战。在挑战过程中，跌倒是难免的，但只要把自己与宋濂相对比起来，就会感到很惭愧，只能擦干眼泪，继续前行。特别是当我读到“天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。”时，我更加体会到宋濂当年求学时所遇到的困难之大，学习勤奋之至。在那种条件下，他都能学习，而我们又有什么做不到呢？

作者在校舍中不与别人比吃穿也是我们应当学习的。“同舍生皆被绮绣，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人，余则缊袍敝衣处其间。”尽管如此，作者还是“略无慕艳意。”联系到自己来谈，以前我总是与同学相攀比，因此浪费了许多时间和钱财。现在呢？我读了这篇文章后，已经为自己树立了一个警示牌了：不要把过多的时间浪费于与别人攀比上，这与图财害命没什么两样。

读了宋濂的《送东阳马生序》，我确实明白了很多道理。有宋濂的经历在前，又能有什么困难阻碍我们前进的脚步呢？