小心驶得万年船的安全演讲稿（合集6篇）由网友“之米”投稿提供，下面是小编精心整理的小心驶得万年船的安全演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：小心驶得万年船的安全演讲稿
小心驶得万年船的安全演讲稿
各位领导、各位来宾：大家好！
我是原料车间的职工刘小敏，今天演讲的题目是《小心驶得万年船》。
昨天下午，听闻朋友的同事遭遇安全事故，当时的我正在构思这篇演讲稿。一瞬间，我全身忽地一紧，随之一个冷颤——看过很多的事故案例：文字的，图片的，视频的。可是这些离我似乎都有些遥远——而这，是前两日还曾打过照面的，活蹦乱跳的呀，可他昨晚居然是在医院度过的，这让我有些难以接受。朋友说，当时大意了一下。哎，这害人的大意啊！
从刚入厂的三级安全教育，到每周一次的周安活动，及至接触的各种各样的事故案例……作为一个在重工业企业里工作了十多年的职工，对安全的感触不可谓不深：各种各样的安全事故像一个巨大的黑洞一样，吞噬着人们宝贵的生命。一个个惨痛的教训，一个个血淋淋的事实像一把锋利无比的剑，深深地刺痛了我们的心。5月29日攀宏公司的那位职工还在医院里抢救，5月30日重庆的矿难却已经让30个家庭支离破碎。这些离我们或远或近的血的教训，不知道是否触动过在座的各位，但它是深深地触动着我这个身为9岁孩子的母亲的心。每每看见那些事故，不由自主的，我就会想，他（她）的孩子真可怜，从此谁来为他遮风挡雨呢？他（她）的双亲又该如何来承受这种白发人送黑发人的悲剧；他（她）的爱人免不了的会在暗夜郁郁而泣了。何其宝贵的生命，那个即便是已经历近风雨多年，却依然是父母亲心目中永远的娇儿啊，那个孩子心目中最伟大最慈爱的亲人啊，就这样悄悄的离去了。生命只有一次，失去生命就等于失去了一切，这个浅显的道理大家都明白。然而，还是有那么多的年轻生命因为安全事故的发生而灰飞烟灭，还是有那么多的美好青春因为事故而黯淡无光，这是多么的让人痛心啊！这一切，不都源于一时的大意、偶尔的疏忽吗？
在日常的工作中，安全是年年讲，月月抓，周周查。可是，总会有那么一些不经意的时刻，事故发生了。也许是鞋底粘了油；也许是处理事故时确认不到位；也许是和家人拌了几句嘴，精神不集中；也许是行走时太大意，没有看见昨日还坚实的地面今天居然有了一个坑……太多的也许，太多的如果。然而，事故还是发生了。当事故发生后，身体的剧痛，爱人的泪水，孩子无助的眼神，双亲黯淡的目光，相信都会在伤者的`记忆里留下重重的笔画。可是，难道教训都要用流血、流泪来书写，甚或是生命来换取吗？不，不能这样了！
也许，你有很多很多的理由来证明事故的发生其实是别人的错误、自己的失误造成的。然而，我想说，不管别人的错误多么大，自己的失误何其小，事故一旦发生，受伤害最大的还是伤者本人啊！
安全啊安全，这个无数人声称耳朵都听起了老茧的话题；这个我们重复了千百遍的字眼；这个家庭幸福的基础，人生快乐的保障啊，它真的就是如此的难以驾驭吗？不，那些身体依然健壮的退休人员用铁的事实告诉我们：小心驶得万年船，认真谨慎保平安！
“安全在自己，安全为自己”。不要让如花的生命在大意中凋零，不要让美好的年华因为失误而悔恨。为了携手共度人生的爱人，为了可爱的孩子，为了年迈的双亲，也为了自己——流光溢彩的黄昏，云蒸霞蔚的晨曦，这个世界是如此地美好，让我们在工作中细心再细心，谨慎再谨慎。让我们牢记那句老话：小心驶得万年船。让我们人生的航船在岁月的大海中驶得远些，再远些！
我的演讲完了，谢谢大家！
篇2：作文精选：小心驶得万年船
生命可贵，得与失在一念这间。开车如同行舟，处处慎重，会驶得更稳更远。我想起一句警言：“小心驶得万年船。”
小心驶得万年船
我们小孩子最盼过年，父母回家团聚，亲人们你来我往好不热闹。
今年照例要去外婆家吃团圆饭，我同姨妈家人乘一辆车，由裱哥开车。因为有五个多小时的路程，加上春节期间车流量大，七点钟时就上车出发了，不然就赶不上午饭。
车带着我们的快乐心情在平坦的的公路上飞速前行，窗外的车辆似乎都是呼啦呼啦擦身而过。不到一个小时路程，后排传来呼噜声，原来是姨父在补瞌睡，神游在梦乡。接着车速减慢了许多，原来前方的车不动了，我们被堵在一条乡村路上，前看没有头，后面一辆接一辆紧跟而上，排起了蜿蜒的长龙，我想这下可能只等午饭晚饭一起吃了。过了一会，车子有点蠕动，没走多远又卡住了。原来前边有辆车停着占道，没有车主，无法过去。老哥下车四处叫唤车主，可就是不见踪影。这车主真是太缺德了!忽然间我们后边的车主对我们叫道：“你们走不走?老子要赶时间!”哥起身回道：“师傅，前面那车的车主不见了”那人愤愤道：“这么宽的路，哪里过不去的，你什么车技哟!”一脸蔑视的表情。开了这么多年车的老哥，从没听过这种侮辱他车技的语言，一向和蔼可亲的哥有些不快，电话那这外婆催促起来，想横心挤过去，但见车旁空隙外围是一个很高的崖，万一车不与人配合落下去就完蛋了。
老哥还是不想冒这个险，决定再等一会前边的车主。可后面大多数车主不耐烦起来，有的甚至连吼带骂，把车上酣睡的个个懒猪惊醒了。老哥也耐不住了，对后面的车主说：“老子让你们，哪个屁眼大你就过去嘛!”说完把车气冲冲地靠了边。我想：后面的车真不要脸，他的车比我们的车窄一些，当然能过去。没想到那车主真超过去了，可就在眼睁睁的一刹那间，连车带人侧翻下崖了，发出“嘭嘭”几声闷响。我呆了，老哥探出头去也呆了，全部的见证者都呆了。当我下去看时，玻璃震碎一地，鲜艳的血流了出来。好心人都掏出手机报警和唤救护车。一会，那失踪的车主回来了，开着车灰溜溜离开了。
路通了，车又照常行驶着。心想，如果是老哥赌气开过去，那流血舍命的就是我们了。我吞了口唾沫，发现汗水把衣服都打湿了。老哥一路小心，一点都不敢放快车速，一定是他心有余季吧!
到了目的地，说起这事，外婆瞠目结舌，怪自己差点催出人命来。一大桌子的好菜，我们都没有胃口。
这事告诉人们，生命可贵，得与失在一念这间。开车如同行舟，处处慎重，会驶得更稳更远。我想起一句警言：“小心驶得万年船。”
篇3：小心驶得万年船五年级作文
小心驶得万年船五年级作文
今天儿子总是不顺，气得他皱起眉头撅起小嘴嘟囔：“怎么搞的，今天是我的倒霉日吗？”
我们先一件件把事情回顾一遍：
1、去超市购物，儿子走到首饰专柜时，手左右摆动，幅度太大，不小心一只手掌划到玻璃上，开了一条三四厘米长的小口，很疼，好在只见口子，掰开见红肉，但并没流血。我一边埋怨他不小心一边冲伤口吹气，儿子说：“妈妈，你不要生气嘛！”我说：“傻孩子，妈妈怎么会生气呢，我是心疼得慌。”
2、购物回来的路上，我还没扶好车，儿子就急着坐在后座，结果自行车“卡塔”一声倒了，我吓得要死，拉着他急问：“碰着哪里了吗？”儿子说：“哪也没碰着！”倒是他见东西撒了一地，心生愧疚，急忙一个个拾起。
3、晚上，我和孩子们坐在电脑旁，只听“咕咚”一声，我们吓得脑袋齐刷刷的看过去，只见转椅被拦腰折断，上边的椅子部分连同儿子一起歪着跌倒在地，只剩一截光秃秃的转椅腿委屈的支叉着。我们足愣了几秒，直到儿子咯咯笑着爬起来，才都松口气，啊！虚惊一场！
经过以上几件事，儿子才有了“倒霉日”一说，不过，我并不这样认为。
我对儿子说：“并没有什么倒霉日，主要是你不小心才造成了你的倒霉事，你看，如果你进超市时慢慢走路，观察周围有没有不安全因素，然后小心行走，手就不会划伤；如果你耐心等一下，看妈妈忙完事情，把车稳定好，你再坐，车子就不会摔倒；如果你不在转椅上左右摇晃，上下翻腾，转椅就不会折断，你就不会一起摔倒。所以说，以后你干什么都要小心一点，小心驶得万年船嘛！”
儿子说：“什么叫‘小心驶得万年船’？”
“小心驶得万年船，从字面意思是说，大海给人们带来财富，可是它是不稳定的，有很多危险的因素，比如：暴风雨、海啸、台风等，所以出海时要格外小心，如果遇上灾难，又不能紧急面对，就会船翻人亡，后果非常严重，还有出海时要及时看预报，要有各种经验，要有面对灾难的坚强，只有小心的`人才可以应付一切不可预料的事情，才可以面对各种困难，稳稳地平安的行驶很多年，也可以引申为有胆、有勇、有谋。这就叫‘小心驶得万年船’。”
儿子点点头说：“哦，我明白了，你的意思是说做什么事都要小心翼翼，多做考虑，才会平安度过一切。”
“是的，不光行船，生活中有很多事情都要小心慎重行事，否则，会造成严重后果。比如我们过十字路口时，要眼观六路，耳听八方，红灯停，绿灯行，严格遵循交通规则，才会平安无事；比如做生意的，他要考察市场动态，安排合理价格，出入账目精打细算，人员调动合情合理，否则不但赚不到，还有可能破产；再比如飞行员，他必须有超高的专业技能，超强的心理素质，超大的承受能力，才可以保证上百人的安全，几天前的飞机失事不就说明了小心的重要性。”
儿子听得目瞪口呆，不由叹道：“唉，经你这么一说，以后干什么事真得小心点，小心驶得万年船嘛！只是飞行员我可不当，我一见阳光就睁不开眼，那可万万不行。”
我摸着他的头笑着说：“放心吧，儿子，不用有压力，我还舍不得让你当呢！”
篇4：诚信驶得万年船作文700字
诚信驶得万年船作文700字
这篇古文，作者以自己从小到大的切身体会来勉励马生勤奋学习，娓娓道来，循循善诱。而作者竟是明初诗文三大家之一――宋濂。
乍一看，他成功的原因，第一是主动学习，第二是勤奋刻苦，第三并是诚信。
宋濂，小时无书读，借书抄书，即使天在冷，也决不会稍稍延长借书期限，因而“人多以书假余，余因得遍观群书”。成年时求学，即使雪下得再大，也阻拦不了他的去路；求师一趟不成，跑两趟、三趟，终“感动了老师，得到了精心指点”。
所以，宋濂的成功离不开他的诚信，古往今来，诚信都是人立足之根本。商鞅，为了让国家更加强大，在秦国实行商鞅变法。他担心人民不相信他，于是在城门旁立了一根粗粗的大木，说：“要是谁把它扛到另一个城门，就赏金50两。”可当地百姓还有些怀疑：“天上会掉陷饼？哪有那么好的事！”于是商鞅将奖赏增加到500两。终于有一个强壮的男子将他扛到另一个城门。结果商鞅当众将金子给这位男子。于是百姓都信了他，于是商鞅变法得到历史性的成功。
但是在当今社会中，有时诚信已被渐渐遗忘了。人们心中失去了诚信，被贪婪所占据；沟通失去了诚信，被保证书所代替。
如有些商人，为了让自己获利更多，才不会想到自己的顾客。表面上称：顾客是我的上帝。内心里：能骗多久，骗多久。像不久前的三鹿奶粉，由于其中含有害物质超过国家标准，而被迫倒闭。又如现代的海尔冰箱，为获暴利，数量增加，质量却降低了。但最终选择的还是只能用锤子把冰箱一锤锤地砸烂，重新开始，为此他们曾付出了惨重的.代价。可见不讲诚信只能获得一时的利润，最终一定会使自己走向绝境。
还有大家熟悉的故事《狼来了》都证明了失去诚信，最终会得到应有的惩罚。
所以谨记这些古今中外活生生的例子外，还请记住一句话：“物以稀为贵，人以诚为真。”是啊！诚信驶得万年船啊！
篇5：IT项目风险管理之道：小心使得万年船
引言
有一首诗歌能够很形象地描述风险的特征：“轻轻的我走了,正如我轻轻的来，”
“风险”一词的由来，最为普 遍的一种说法是，在远古时期，以打鱼捕捞为生的渔民们，每次出海前都要祈祷，祈求神灵保佑自己能够平安归来，其中主要的祈祷内容就是让神灵保佑自己在出海 时能够风平浪静、满载而归;他们在长期的捕捞实践中，深深的体会到“风”给他们带来的无法预测无法确定的危险，他们认识到，在出海捕捞打鱼的生活中，“风 ”即意味着“险”，因此有了“风险”一词的由来。
现代意义上的风险一词，已经大大超越了“遇到危险”的狭义含义，而是“遇到破坏或损失 的机会或危险”，可以说，经过两百多年的演义，风险一词越来越被概念化，并随着人类活动的复杂性和深刻性而逐步深化，并被赋予了从哲学、经济学、社会学、统计学甚至文化艺术领域的更广泛更深层次的含义。无论如何定义风险一词的由来，但其基本的核心含义是“未来结果的不确定性或损失”，也有人进一步定义为“ 个人和群体在未来遇到伤害的可能性以及对这种可能性的判断与认知”。
风险有两种定义：一种定义强调了风险表现为不确定性;而另一种定义则强调风险表现为损失的不确定性。
若风险表现为不确定性，说明风险产生的结果可能带来损失、获利或是无损失也无获利，属于广义风险，金融风险属于此类。而风险表现为损失的不确定性，说明风险只能表现出损失，没有从风险中获利的可能性，属于狭义风险。
广义的风险展现出来的是机会，虽然这种机会可能让我们的项目变得颗粒无收，但是如果一旦机会有利于项目，则可以大赚一笔，风险投资家们心中的风险正是广 义的风险，所以风险才会吸引他们投入巨大的资金。而作为项目管理者来说，风险对他们意味着失败的危险，因此必须将任何风险扼杀于摇篮之中。
IT项目风险的特征
由于软件本身的特点，而导致IT项目与传统项目有很大的差异，因此IT项目的风险管理难度要比传统项目大。
1、需求不稳定
软件项目的需求多变已经成为了软件业界的共识，正因为需求的多变，才让瀑布模型一直遭受到软件工程界的抨击，因此而诞生了原形模型。在IBM的RUP和众多的敏捷方法论中，一直将需求不确定列为软件项目的最大特点，因此而出现了拥抱变化一说。
当一个IT项目已经开始在实施的时候，如果客户连他需要做什么，要实现一些什么功能都不能确定的话，那么做软件实施的工程师他们又如何能够知道自己要开 发一个什么样的软件系统出来呢?所以他们只有在漫长的等待过程中，不断遭受到客户的“批评”，在经历了“九九八十一次磨难”之后，才恍然大悟，原来就是要 做一个这样的系统啊!
这有点像一个盲人走路一样，盲人根本就不知道前面是什么，因此他往前走一小步，如果不是路，则向左旋转一点点，再 次用脚探探前面，如果是路的话，则可以往前迈一步。如果这个盲人运气不好的话，第一脚就在悬崖边上踏空，那么他将跌入万劫不复的深渊，
我们的项目也如同这 个盲人，稍有不慎就可能让自己走向失败，这是一个多么大的风险阿。考试大收集整理
2、项目规模估计不准确
当老师给我们布置作业的 时候，如果他多布置了几个题目，下面的同学便会大声地嘘叹，开始私下的嘟噜：“又要做一个多小时了!”。学生们在很短的时间内就能够准确的估计作业量大不 大，他们的估计凭借着他们每天一次的做作业的经验和那一瞬间对题目的印象，虽然他们并没有做过刚布置的这些题目，但是估计得仍然是那么的准确。
任何一个建筑工程的项目经理都能够对自己的项目进度掌握的很准，在他们的眼中，只要钱没有问题，则进度就完全是小儿科，可以轻易的得到保证。工地需要多 少人，什么时候需要开始进行什么工序的施工，什么时候需要加班，这些都在他们的心中掌握着。钱就是他们最大的风险，只要钱到位了，一切工作都好开始了。
而软件项目与之不同，在软件项目开始后，很少有缺钱的。只看到过资金没有到位的“烂尾楼”，但是从来就没有看过由于项目资金没有到位的问题而导致未完成的软件项目，就算是缺钱也是因为签合同的时候要少了。
就算是再优秀的软件项目经理，他也无法预计好自己的项目什么时候能够完成，因为在他进行估算的时候，客户的需求还没有搞清楚呢!再一个，建筑工程的可以 通过预算很准确的计算整个建筑的工程造价，而软件项目却很难，因为不管是代码行估算法，还是功能点方法，都远不及“我猜，我猜，我猜猜猜”中猜得准确，这 些方法很多时候甚至不如算命先生算得准。
3、人的因素对项目影响很大
人可以说是整个软件项目的灵魂，软件项目不需 要钢筋、水泥和沙石，也不需要任何的施工机械。软件项目的原材料就是人的思想和智慧，而计算机和CASE软件则是项目的施工工具。通过键盘和鼠标，无数的 程序代码在程序员的手中诞生了。如果要问软件项目最大的成本在哪里，那么答案只有一个，就是人力成本。
一个优秀的程序员的工作效率要远远大于一个蹩脚的程序员，一个程序新手甚至根本就不能够产生任何生产效率。不仅如此，新手的错误行为，将让熟练员工牺牲很多时间来帮助新手纠正他们的错误，最后下来，甚至可能导致降低软件开发的效率。
虽然软件项目已经实施角色分工和管理，但是相对于其他工程的分工来说则分工比较单一。软件项目中，一般就分有，系统分析师、架构师、设计师、程序员、测 试工程是及配置管理人员和项目经理等。这样的分工并不能有效的降低他们工作内容的复杂度。如果能像建筑工程中的砌墙、浇注混凝土、搭脚手架那样分工细致的 话，则培训软件蓝领也不会需要费如此大的力气了。
小心驶得万年船
将意外全数来避免，能够全避免
古语话唯有小心，小心驶得万年船
经常可以见到有人不小心，踩到或者碰到什么东西而摔倒的情况。相反，盲人却很少会因为自己的疏忽而摔倒。他们总是很小心的走着每半步路，对于前面的未知世界，他们总是要探了又探，在确认能够行走的情况下，才小心的迈出半步。
由于软件项目的太多不可确定性，因此管理软件项目，犹如盲人走路一般。在未来还不确定的情况下面，可以将自己的经验列出来，如在什么时候最可能出现什么 风险。盲人在听到汽车声音的时候，总是会更加小心，当软件项目中开始出现一些问题的时候，我们需要考虑这些问题背后所隐藏着的更深的威胁。发现危险总是需 要凭借自己的灵敏的直觉与丰富的经验。
聪明的经营者，绝对不会是技术方面的专家，因为越是技术专家，就越不能容忍技术方面的缺陷。而经营者所需要考虑的不是技术是否无可挑剔，而是在乎项目是不是赚钱，让别人去承担风险，让自己来享受利润，是聪明的经营者的决策指南。
篇6：安全驶得万里路教案设计
安全驶得万里路教案设计
一、教学背景：
这节课是在学生了解汽车的历史、种类和与汽车有关的人的活动，以及认识了行车标志后进行的，通过图片与演示回忆生活中基本的上路规则，让学生了解并自觉遵守交通法规，提高安全意识，同时为后面的交通责任处理的学习做好准备。
汽车交通规则概念综述：
百度百科对交通规则、安全驾驶的描述：是指人们在道路上进行活动、玩耍中，为了安全，必须执行的一些交通上的规则，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。每年都会有因交通事故而致死、伤残大量人员，财产损失更是一个天文数字。交通安全人人有责，要从小学生起养成遵守交通规则的习惯，特别要提高驾车者的安全意识，严谨酒后、疲劳、超速违规驾驶。
二、教学目标与标准（学习力达成度）：
标准1：我知：学生能够知道道路上行车标志代表的含义，知道安全驾驶的重要性。 标准2、我会：学生会一般的安全驾驶常识，并在表演中活学活用、融会贯通。 标准3、我想：学生愿意主动参与学习，通过小组合作的方式，完成学习任务。并能够与父母交流，通过多种方式的学习掌握更多有关安全驾驶的知识。
1、教师要引导学生正确认识信号灯的含义，了解信号灯的种类。了解交通规则，在模拟开车中感受体验汽车安全驾驶。
2、教师要引导学生清晰地表达自己对交通规则的认识与客观评价，揭示驾车速度与驾车安全的关系；驾驶员注意力集中和驾车安全的管理；醉酒驾车与危险；车技与安全、熟悉交通管理规则等。明确每个人都要牢固地树立安全意识。
3、教师要激发学生进一步学习的愿望，并了解一定的学习途径和方法。
三、教学方法：
情景模拟法、感受想象法、直观法、讨论总结法、动手操作法、反思评价、探究式教学法、游戏激趣法
四、教学时数:
1课时
五、教学准备：
1、各种行车规则的图片。
2、有关交通事故的视频。
3、学习地图及调查问卷
六、教学过程设计：
【教学过程设计总体思路】
教学中，设计一个学生自驾游济南，一路上有关安全驾驶的所见所闻的事件。教学中注重学生的已有生活经验，调动主观能动性，请学生或是上台讲解，或是表演，以生活为载体，巧妙地把上路规则传达给学生，使学生轻松自然地接受下来，并迅即内化为个体的品质——培养起基本的交通安全意识，形成正确的价值判断，为养成良好的行为习惯打下基础。
教学空间与布置：教学地点安排在教室里。6人小组座位，学生集中坐在中间，课桌放两边用于讨论时书写用，教室中张贴一些安全驾驶的小标识。在教室的'后面放一块展板，供学生张贴小组讨论的学习地图之用。
1、创设情境，集中话题
【课件播放济南图片，配乐引背课文第二段】前不久我们学习了《泉城》这篇课文，都说读万卷书不如行万里路（板书：万里路），大家想不想亲眼去济南一睹趵突泉的风采？
【出示全国地图】从南京到济南路程有700多公里，不算太远，途径徐州和淮安，路 2
况良好，我们就跟随父母自驾出行，同意吗？哦，对了，咱们这里有没有不会开车的？有没有才拿到驾照的新手？（出示驾照和板书）这些人可不能开车去，就和大家拼车吧。都说小心驶得万年船（板书：驶得），这驾车出门什么最重要？（板书：安全）咱们今天就来聊聊行车安全的话题）
【课件出示总问题】：我们应该遵守哪些交通规则，做到安全驾驶呢？小朋友课前一定已经知道一些了，三个臭屁匠顶上诸葛亮，咱们小组先交流一下，把知道的用小标题方式简单记录在小汽车上。
【小组讨论】：把已经知道的交通规则写在问卷上，如：看好红绿灯等交通标志……
【这个板块情境的创设很容易把学生带到这个事件当中来，设问部分是全课的引导，不必让学生急于回答。】
2、探索与体验
【课件出示】准备好的就集中在校门口，我们要出发咯！（鸣汽车喇叭）让我看看你们的车上能坐几个人？
（1）、首先走进闹市：
咱们学校地处闹市，这儿的人真多，闹市应该是什么车速？在这儿开车要注意些什么？板书：人多慢行（配电话铃声响起，插入讨论现在开车打电话安全不安全？）
【课件出示：红绿灯路口】我们的车现在能向前开吗？为什么？把注意点引向信号灯，请学生具体说说信号灯上的学问，（板书：红停绿行）。预习卡上写道关注红绿灯的小组奖励小汽车一辆。
【课件出示：行人信号灯】和红绿灯一样吗？哪里不一样？具体说说（上面有什么？表示什么意思呢？在这样的灯下面一般都会有？（斑马线）干什么用的？）
【课件出示：】交警手势
一个十字路口这两种灯都会有，我们要注意同时行驶时汽车要让行人和自行车，这样才安全，可是当这么重要的交通灯坏了怎么办？交警的基本手势就很重要了。
下面我们来做个游戏，请几位同学扮演司机看着信号灯和交警手势试一试。
（出示几种带箭头的灯，分别亮一亮，让学生用肢体动作表示司机看灯驾驶的过程。） 接着走进小巷：
在闹市区的主干道行车，车多速缓，瞧，前面有一条小巷子，好像没有什么车，我们可以进去吗？（单行线）这个交通标志告诉我们什么？那我们就只有绕行了，这儿能走吗？（限时间的）我们停下来看看?(禁停）这个标志干什么用的？这些交通标志与安全有什么 3
关系呢？
看来这些交通标志也很重要呀！（板书：看清标志）为了安全，我们还是绕道走吧！ 走上高速公路：
终于我们走上了前往宁连高速公路，这条路好宽敞，看来很安全，让我们加足马力，冲吧！（展示语音提示：您已经超速）再引导学生关注车速表：140千米每小时；路这么宽，会有危险吗？超速与安全有什么关系？
说着说着，瞧瞧窗外，发生什么事了？（视频车祸）
【课件出示：新闻图片】读新闻，看视频。你的心情如何？有什么话想说？为什么会出现车祸呢？（醉酒、新手、汽车失灵，驾驶员对车辆疏于检查的原因）
总结：难怪人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。
终于我们安全的抵达了济南，来到了美丽的大明湖畔，欣赏到了喷涌的趵突泉，这一路上可真不容易呀！
（2）我思考：怎样才能做到安全驾驶呢？小组讨论后交流，根据板书补充完成安全行车卡片。
最后认识到：驾驶员的生命安全主要取决驾驶员自己。
【这个板块是一个整体的事件过程，在每个情境中都设计了合适的思考内容，关键词是安全，要把握好此主线，结合实际展开探讨。】
3、总结延伸
总结谈话：通过这一节课的学习你有什么收获？
师述总结：你们小组收获很大，奖励你小安全员证书。请同学读一读小安全员证书内容。
1、驾车的朋友，安全驾驶要永远放在心上。
2、安全驾驶，幸福自己也是幸福他人。
3、请和本组小安全员探究以下问题中的一项：
① 为什么会出现那么多的安全隐患，驾驶者都是如何看待交通法规的？
② 关于落实安全驾驶意识和法规，你有什么好点子可以尝试？
③ 各国的交通规则都一样吗？
3、小安全员交通安全调查表：
被调查者： 年龄： 年 月 4
【小组讨论的板块是一个总结的过程，让学生在自我交流的过程中领会本节课的重点，课后的小调查可以提高学生的应用意识。】
汽车驾驶者时刻都要提醒自己做到安全驾驶，防止安全隐患的出现，这样做既是幸福自己也是幸福他人。教学的关键是通过基础知识学习、案例透析、网络学习等形式掌握一定的交通规则知识和安全驾驶常识。课后，学生能够主动关心父母、家人、朋友甚至是陌生的驾驶者，完成交通安全调查表，积极宣传安全驾驶常识。
★ 上班脱岗检讨书
★ 值班脱岗检讨书
★ 任职发言
★ 脱岗检讨书
★ 任职表态发言
【小心驶得万年船的安全演讲稿（合集6篇）】相关文章：
英语歇后语2022-11-04
任职表态2022-04-30
副职任职表态发言2022-07-05
销售经理任职表态演说稿2022-04-29
天将雄师观后感900字1000字字2022-05-04
以安全在我心中为主题的征文2022-12-21
安全的作文：安全伴我心2023-05-13
脱岗检讨书2022-08-25
培训脱岗检讨书2023-08-19
法制安全教育观后感800字2022-05-04