三节三爱演讲稿（精选19篇）由网友“祝人类战胜新冠”投稿提供，下面就是小编整理过的三节三爱演讲稿，希望大家喜欢。
篇1： 三节三爱演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱同学们：
大家上午好，很荣幸站在这里演讲。
我今天演讲主题是：三爱即爱学习，爱劳动，爱祖国；三节就是：节水，节电，节粮。
我们是中学生了，应该学会自主学习，享受学习乐趣，热爱劳动，因为爱劳动，是我们中华民族传统美德。
祖国是我们母亲，她滋润我们，养育我们，给我们一个美好生活环境，让我们共同爱护我们共同祖国吧！
水，是我们生命源如果我们不断水资源果将不堪设想。
电，自人发明了电，人生活就在不断改善，然而我们都知道，电大部分都是由可见不可增煤弄，叫火力发电。所以我们要节用电。
“民以为天”粮食是劳动人民辛琴劳动果实，我们不能粮食，要爱惜粮食。
我演讲结束了，谢谢大家！
篇2： 三节三爱演讲稿
俭朴，勤奋是我们中华民族的美德。俭、勤这两个字看似寻常，却不能等闲视之。它是我们作为一名电力工作者不可缺少的美德，是成才的一种激素。因为只有具备这种美德，才能忘怀得失，不慕荣利；只有具备这种美德的人，才能胸怀大志，处困境而不沮丧，受窘厄而泰然如常；只有具备这种美德，才能摒弃奢欲，以事业为重，有所成就，有所作为。
当国家电网公司的“三节约”活动理念迅速渗透到公司系统各个角落时，当厉行节约将成为我们的一种境界、一种习惯、和一种文明的生活方式时，我们有理由相信眼前这个曾经“大手大脚惯了”的显些浮华浮躁的社会正在踏实务实起来。如果说，这境界、这习惯、这文明的生活方式的培养，是从“节约一分钱，节约一张纸，节约一寸导线……”的多个节衣缩食的“一”开始的，那么，它体现的却是我们电力人对人与自然关系的新认识，对严竣的资源和能源形势的危机感，对人类社会可持续发展的责任感。
“三节约”是国网公司倡导的一种勤俭精神，也是对广大干部员工的基本要求。通过开展学习“三节约”活动理念，我也拨起了算盘珠子，小至“一分钱、一张纸、一寸导线”，大至一台实验仪器、一座试验室的建设维护，精打细算地过日子、科学节约地保安全。
作为长期从事质检工作的试验室来说，填写试验数据、出具检定报告是一项日常工作，经常需要使用打印纸。一张a4或b5的薄纸虽不起眼，但是积少成多，它确实成为我们工作中的一项重要的办公耗材。“节约一张纸”正是我们需要也是可以做的。说干就干，时间不长我们就逐渐在工作中摸索出一些节约打印纸的“窍门”。
一是尽量减少在出具报告过程中的错误。出具报告时出现错误是目前我们质检部门浪费纸张的最常见的现象。为了减少这种现象，我们增加了多级的无纸审核方式。由报告编写人审核报告后，利用局域网传输给主要试验人员审核，试验人员审核结束后再由试验室主任审核。努力做到出具的报告不返工，大量的节约了纸张。
二是尽量采用无纸化办公。能够用电脑网络传递的文件就尽量在网络传递；能够不打印的就使用电脑阅读。长此以往，养成习惯后我们可以在办公中节约大量的纸张。
三是如果必须打印，尽可能反、正两面使用纸张。原来我们很多人用打印纸打印时，只用正面不用反面，其实在非正式文件里，使用已经用过一面的废纸打印不会对阅读造成影响。现在我们的非正式文件如果需要打印，都是使用已使用过的打印纸的背面，这样可节省一半的纸张。
四是缩小页边距和行间距、缩小字号。一般普通文件的上下间距是2。54厘米，左右间距是3。17厘米，行间距大约是3毫米左右，字号一般为小三号或四号。在非正式文件里，可适当缩小页边距和行间距，缩小字号。可“上顶天，下连地，两边够齐”，对于字号，以看清为宜，能用五号的不用小四号，能用小四号的不用四号。
五是尽量用低克数的打印纸。打印纸也有薄厚之分，在不影响使用的情况下使用低克数打印纸可以节省不小的开支。
六是打印时，能不加粗、不用黑体的就尽量不用，也能节省油墨或铅粉。
“节约”的钟声已经敲响，唤醒了我们每一个人麻木的神经。面对我们“地大物博、资源丰富”的伟大祖国，除了应有一份自豪和自信，最重要的还要拥有一份责任。作为国家电网公司的一员，我们应该以自己的实际行动践行国家电网公司多社会的承诺。加入我们，为建设节约型社会、打造节约型电力企业一起作出贡献吧！
篇3： 三节三爱演讲稿
亲爱的同学们：
新的学期，新的开始，新的希望，新的挑战。在愉快的的学习生活中，我们必须注意自身的安全问题。你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天平均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死因，时时威胁着青少年的健康成长。不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们的身边。某校一位学生在上学的路上，过马路的时候，不小心被一辆大客车撞出去十几米远，等到120的急救车过来时，这名学生已经停止了呼吸；在武汉市的一所小学，有一个学生奔跑时与同学撞在一起，牙齿被撞断，肝脏破裂，生命垂危；这样的事例还有许多
同学们，听了上述事例后你想到了什么呢？我想，你们至少应该想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害，会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们平时重视安全，这些事故就可以减少甚至避免。
同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。
今天老师利用今天班会课时间，与同学们一起交流几个方面的安全问题。
一、注意校园安全：
1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等危险区域。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
4、没有老师的允许不准使用固定体育器械，比如（单双杠等）。
5、要注意食品卫生安全。不要到无营业执照的小摊小贩去购买“三无”食品饮用。不准饮用生水，禁止在校园内吃零食，谨防“病从口入”。
6、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。不要私自解决与同学之间的矛盾，不准打架斗殴。
7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，活动中严格按照老师的要求训练，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
8、要注意教室的安全。不要在教室里追逐打闹，不要私自进入别班教室，以免引起一些不必要的误会。上室外活动课，要关锁好门窗。
二、注意交通安全：
注意上学和放学安全，不要在路上玩耍，不要横穿马路，不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；不在马路上踢球或追逐玩耍；乘车时不要把手或头伸出窗外，不乘坐无牌、无证的私车。
三、注意道路安全
在上学和放学的途中，要远离塌方、滑坡、高压区域等危险地段，或是绕道而行。若是必经之地，也要看清形势快速通过。
同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，健健康康的成长！
篇4：三节三爱演讲稿
现如今，在总书记的号召下，有一种风气正盛行，有一种理念正深入人心，那就是“三爱三节”，指的是爱学习、爱劳动、爱祖国；节约用水、节约粮食、节约用电。
爱学习，由于知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是极其重要的，是每个人成长、成才、成功的基础。对于我们小学生来说，就是要养成良好的学习习惯：不迟到、早退，当天作业当天完成，不拖拉。上课认真听讲，积极思考；课后认真预习、复习；做作业专心致志，书写工整。不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。
爱劳动，高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。”劳动是伟大而崇高的，劳动是光荣而神圣的。我们要从小养成热爱劳动的`好习惯，在学校，常常擦桌椅，扫教室，捡纸屑让身边环境保持整洁；在家里，学会照顾自己并每天做家务让忙碌的父母回家好好歇歇。
爱祖国，祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该由于自己是一个中国人而感到骄傲。我们要确立一个远大的志向，锻炼好身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国的振兴贡献自己的力量。
同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。一粒米，辛勤劳动者的汗水结晶；一滴水，沙漠饥渴人的精神支柱；一度电，漫漫黑暗夜的光明希望。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，
齐心协力，全力建设“三节”校园文化，积极开展“三节”活动，营造“三节”教育良好氛围，为构建“资源节约型，环境友好型”社会尽一份责任，让勤俭节约蔚然成风！
同学们，让我们行动起来吧！
篇5：三节三爱演讲稿
我们爱祖国，祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我坚信只有心系祖国，才会健康成长！
我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，锻炼好身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设、振兴中华时刻做好准备。 爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。祖国在我心中，祖国在你心中，我们爱五星红旗！我们爱国徽！我们爱国歌！ 我们爱学习
古语说“少壮不努力，老大徒伤悲！”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是极其重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。 社会在前进，我们祖国也变得更加繁荣富强。我们小学生应该懂得去好好学习，做个爱学习的好少年，把学习作为精神需求和责任，从小养成爱学习的良好习惯。 为了长大后能更好的劳动，更好的担当责任，对社会有更大贡献，更好的报效祖国，我们要 “好好学习、天天向上！“
我们爱劳动 劳动是慷慨的，给了人类一切；劳动是神圣的，改变了整个世界。
是爸爸妈妈的辛勤劳动，让我们能够衣食无忧，快乐成长；是老师们的辛勤劳动，让我们掌握知识，茁壮成长；是所有劳动者的辛勤劳动，才有了繁荣和丰富多彩的世界。我们要尊敬劳动者，我们要珍惜和爱护他们的劳动成果。
我们要从小养成热爱劳动的好习惯，在学校，常常擦桌椅，扫教室，拣纸屑……让身边环境保持整洁；在家里，学会照顾自己并每天做家务……让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。
我们从小爱劳动，能培养出好的人格；我们从小在劳动中锻炼，能营造出生活的高境界。将来有一天，我们也会成为一个合格的劳动者，改变生活，改变世界。
劳动最光荣！
勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。水是生命的源泉，水是一切生物的必需品，没有了水，一切生命都要死亡，没有了水，生命的齿轮将不再转动。电，是照亮万物的圣洁之光，没有了电，万物将会被笼罩在黑暗之中。粮，是人类赖以生存的食物，是关系国际民生的重要商品。
“如果世界上只剩下最后一滴水，那么，必定是人类的眼泪”每每听到这句话，心中就不免有些担忧，担心真的会有那么一天，但是，人们却不以为然，认为世界上的水多了去了，浪费一点没关系，这种想法是大错特错，因为世界上的淡水资源只占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可想而知，世界上水资源是多么的贫乏！我曾目睹过这样一件事，我和父母去一家饭店吃饭，在饭店的洗手间里，我看到一个水龙头开得很大，却没有人管，我不禁问旁边的服务员阿姨：“阿姨，这水龙头开的这么大，怎么......”阿姨不耐烦的说：“去，去，小孩子懂什么，浪费的又不是你家的水”她转身和别人说：“这孩子真傻，水又不是供不上，都用不完，干嘛管这个”那家饭店我记不清了，但刺耳的一句，在我心中不断回荡，使我永远不想再去那家饭店了。水，真的用不完吗？难道他们不知道，中国已经成为世界上最贫水国家之一吗？难道他们不知道，他们在浪费水的同时，认为水取之不尽的同时，有多少人正极其渴望着一杯水，来滋润滋润他们干燥的口舌。
你知道一度电可以干什么吗？他可以让你舒舒服服系一个热水澡，电灯泡能点亮40个小时甚至更多，空调能开1.5小时左右，电视机能开10个小时左右，电风扇能持续开15个小时，能用吸尘器把房间打扫5遍......但是，却没有人来珍惜这一度电。节电，很简单，只要少开一会空调，少看一会电视，少扇一会风扇，少玩一会电脑，一度电就节省下来了。
节粮，不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节约看成尴尬，你培养的是一种美德。”——珍惜资源，崇尚节约是你我共同的责任。孩提时代，我们时常吟起“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”如今，中国发达了，进步了，当你再次吟起这首诗，你是否感受到劳动人民的辛苦，是否尝出了汗珠的苦涩，是否开始反思自己的铺张浪费。有些人，对于用了几十块甚至几百块买来的食物，觉得不合口味，随手扔进垃圾桶；因为产生了小矛盾，掀翻了一桌子的菜；每次吃饭总是剩一些......我们在做这些浪费粮食的行为时，有些人正承受着饱受饥饿的痛苦。古人云：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，丢掉节俭的美德，贪图享受，妄想不劳而获，这种人是没有前途的。我们青少年要树立勤劳节俭光荣，懒惰奢侈可耻的观念，继承勤劳节俭的美德，艰苦奋斗，争做合格的小公民!
为了我们的地球，节水、节电、节粮，已经刻不容缓。我们从节约一滴水，一度电，一粒米开始，争做环保小卫士，低碳环保，从我做起，从小事做起！
篇6：三节三爱演讲稿
老师、同学们好：
今天国旗下讲话的主题是 ”三爱三节“。
现如今，有一种风气正盛行，有一种理念正深入人心，那就是”三爱三节“，指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约用电、节约粮食。学习，是我们学生最大的责任和义务。古语云：”书也，善读可以医愚“。学生漫漫十几年求学路，在书中学到的知识，提素质，明心智，辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习，这让我们受益匪浅。
劳动，它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅，绝非低俗，相反的，劳动更是一种境界，一种升华，明白了它，就更让我们明白了辛劳，明白了艰辛。
爱国，更是一种光荣。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国，她是我们心中最大的骄傲，我们爱我们的国家，我们爱她泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。
同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻严格要求自己节约不浪费：离开教室时，请伸伸你的小手，关掉电灯;洗餐具和抹布时，提醒一下身边的同学，把水龙头开得小一些，临走时检查一下，水龙头是否拧紧了。节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。举手之劳，我们能做的还有很多。
为此，我校倡议全校师生积极投入到”三爱三节“教育活动中去，让广大师生了解”三爱三节“的丰富内涵，理解”三爱三节“的教育意义，明白”三爱三节“对我们的重要性，相信我校师生会以饱满的热情投入到今后的工作学习中去，以实际行动来回报书记对我们的关心与爱护。
同学们，让我们行动起来吧!
篇7：三节三爱演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今日，我代表六三班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的
记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成 为我们小学每一个学生的追求。
我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对我们的小学 来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国，五湖四海，各行各业，哪里 没有小学的人在贡献，哪里没有小学的毕业生?
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同 学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同 学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小学的成长岁月变成我们生生 世世永难忘怀的记忆!
篇8：三节三爱演讲稿
为贯彻向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，笏石海滨小学积极组织学生开展“三爱”、“三节”体验活动，引导学生逐步养成良好的行为习惯。具体开展情况如下：
一、营造氛围。升旗仪式上，少先队员代表发表以《践行“三爱三节”，做好身边小事》为主题的演讲，号召全体师生树立勤俭节约意识;各班出版一期以“三爱三节”为主题的黑板报;校园广播开辟新闻专栏，引导学生关心国家大事，树立报效祖国的理想与志向。
二、开展主题班队会。老师们精心设计课件，多方面展示搜集的素材，通过一系列的与学生互动、你说我说等活动，让学生知道“三节三爱”的意义，达到人人知“三爱三节”，用自己的实际行动践行“三爱三节”。
三、爱国歌曲大家唱。为培养爱国主义思想，增强学生的使命感、责任感，学校继续深入开展“校校有校歌、班班有歌声”活动，利用校园广播每天中午12点播放爱国歌曲，并举办“传承革命精神，唱响爱国歌曲”为主题的卡拉OK比赛。
四、夯实劳动课。在师生间树立“向实践学习，劳动最光荣”的观念，劳动课上不仅仅传授课本上的知识，更重要的是教学生劳动，将理论与实践结合，让学生获得劳动的切身体验。
此次活动的开展，使“三爱三节”教育不断深入人心，师生进一步提高对“三爱三节”的理解和认识，树立了正确的世界观、人生观和价值观。
篇9：三节三爱演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好，今天我演讲的主题是“弘扬雷锋精神，践行三爱三节”。“我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。”一首上学歌，简简单单几个字，唱出了爷爷对我们的殷切希望：爱学习、爱劳动、爱祖国。“学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘……”艰苦朴素，不正与“节水、节电、节粮”有密切关系吗?“三爱三节”，每次我细心拼读时都有新的感悟。
爱学习。知识就是财富。要想获得知识、获得财富就要学习。
作为小学生，最重要的就是要养成良好的学习习惯：上课专心听讲，积极发言，作业按时完成等。有了这些好习惯，我们学习起来才会如鱼得水，轻松自如，我们才会爱上学习。
劳动，是伟大而崇高的，是光荣而神圣的。有了农民伯伯的
劳动，我们才有吃有穿;有了建筑工人的劳动，我们才能住进美丽的河雍小学;有了老师的劳动，我们才能获得更多知识;有了清洁工的劳动;我们的街道才干净整洁;有了大家的劳动，我们的校园才美丽……所有这些美好的东西都是靠劳动创造出来。有了辛勤的劳动，我们的生活才如此美好。所以我们要爱劳动、常劳动。在家帮妈妈，在校帮老师。感谢所有辛勤劳动的人们!
爱祖国。祖国是我们共同的母亲。她给了我们一个温馨的家。
当别的国家战乱不断时，我们应该感到骄傲、感到幸福——-中国人民尽享太平盛世!
说起节约，不由得想起雷锋叔叔那补了又补，穿了又穿的袜
子。是啊，节约是中华民族的传统美德。每个人都应当把节约当做责任、当作习惯。在我们的生活中，水龙头里哗哗流出的自来水似乎取之不尽用之不竭，根本就不在乎。可是当有一天失去她的时候，才觉得那么珍贵。有一天，我和妈妈放学回家，一开水龙头，没水!小区停水了!这下，妈妈傻眼了：没水怎么做饭呀?无奈，只好上街吃了。还有一次，中午回到家，菜都切好了，却发现没电了。此时此刻，我才觉得水电竟如此珍贵，而以前却毫不珍惜!每到吃饭，我总习惯剩一口饭，总剩些饭粒，妈妈总是
把我的剩饭吃掉，批评我不爱惜粮食。是啊，一粒米是农民伯伯无数汗水的结晶，没有他们，我们怎能吃到香喷喷的米饭呢?一滴水，也许是沙漠中人的救命稻草;一度电，也许是慢慢黑夜的光明希望。
最后，一首三爱三节歌与大家分享：
热爱学习常思考，遇到难题别烦恼;
经常劳动促身心，和谐世界来创造;
节约用水要记牢，不能让水浪费掉;
离家出门请关灯，珍惜资源记心中;
粮食千万别乱抛，，农民伯伯最辛劳;
三爱三节很重要，节水节电节粮食;大家一定要做到;
爱学习爱劳动，热爱祖国品质高;
三爱三节做得好，我们都把拇指翘。 同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从
身边小事做起，从点点滴滴做起，做到爱学习、爱劳动、爱祖国，节约用水，节约粮食，节约用电。相信通过我们的努力会让我们的校园更美好，让社会更文明，让国家更富强，让勤俭节约蔚然成风!
篇10：小学生三节三爱演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“三爱三节”。
勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国、德智体美全面发展，是当代中学生的终极目标。习总书记心系教育，情牵学子，向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，这充分体现了总书记对青少年的亲切关怀和殷切希望。
学习，是我们学生最大的责任和义务。我们在书中学到知识、增长见识、辨别是非。而劳动，它是我们创造一切的源泉。“劳动光荣，懒惰可耻”早在我们青少年的心中牢牢扎根。
许多志士仁人是我们的榜样。范仲淹的'“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；李贺的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。天下兴亡，匹夫有责，中国兴亡，我之责任。作为青少年的我们，要秉承周总理的“为中华之崛起”而读书。
同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、并养成习惯。例如：离开教室时，请伸伸你的手，关掉电灯；用水时，把水龙头开得小一些，用后检查。还要不挑食，不剩饭菜；与父母外出吃饭时，监督提醒父母，饭菜点的要适量，如有剩余，打包带回家。节约的意识大家都有，做起来也不难。举手之劳，我们能做的还有很多。
今天的菁菁幼苗，明日的参天大树。中学时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，优良的品德在这里养成，辉煌的人生在这里启航。希望我们能够勤奋学习，热爱劳动，用心生活，陶冶情操，让“三节三爱”飘扬在校园的每个角落。
同学们，从你我做起，从现在做起，让我们行动起来吧！
篇11：小学生三节三爱演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是光华中学114班的刘朝丽，今天我演讲的题目是《三爱三节，从我做起》。积极响应。习近平总书记向全国青少年提出“爱学习，爱劳动，爱祖国；节水，节电，节粮。”的号召。
爱学习，每天早晨，我们精神饱满的来到教室大声诵读。因为我们知道只有掌握了科学文化知识，才能成为对社会有用的人。因此，我们在课堂上要积极参与小组的讨论，大胆展示自己的见解，认真总结课上的收获。课后多看有益的书籍，积累更多知识。
爱劳动，劳动创造一切。在日常生活中，我们用双手创造良好的生活和学习环境。多参加学校组织的劳动任务，帮助同学打扫卫生，维护校园环境，争做环保小卫士。
爱祖国，从长辈的故事和历史课本中我深深的知道：没有国就没有家。我们爱她千年盛世，更爱她千古流芳。我们爱她的一切。我为我是一个炎黄子孙而自豪。
节水，我们的地球是一个蓝色的水球。总水量占地球的70%，但可以饮用的水仅占水流总量的21%，所以我们更应该珍惜仅有的水源。因而我们要循环用水，如：淘米的水可以用来洗菜，洗完菜可用来浇花。
节电，在学校，上早操前把灯全部关掉；在家中，把不必要的电源插头拔掉。
节粮，吃饭时，能吃多少拿多少，不剩馒头，不剩汤，从我做起，粒粒光。在饭店吃饭时，践行光盘行动，吃不完打包带回。
“三爱三节”其实就在生活中，就在我们的身边。我们不仅要懂得“三爱三节”的真正意义，更重要的是在实际行动中要践行”三爱三节”。让我们一起从身边小事做起，从我做起，一起努力还地球一个美好的明天！
篇12：三爱演讲稿
每天早晨，我们精神饱满地在虹桥附近早读，我们爱学习，因为我们懂得只有掌握科学文化知识，才能成为有用的'人。
每天都会有大叔为我们扛上一桶桶的水，都会有大妈为我们清理垃圾，每天都会有好多人在辛勤劳动，为着大家服务。
也有许多人每天在微博，圈圈，空间里传播着正能量，讨论着国家大事，为大快人心之事快乐，为不平之事忧心。
爱学习，爱劳动，爱祖国，是我们新时代青年人对自己人生价值观的建立不可或缺的元素。爱学习，崇尚科学精神，是适应新时代的必需条件；爱劳动，劳动最光荣，劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢；爱祖国，国是民族精神的载体，是大家的依托。
爱学习是为了看到更广阔的世界。学习可以明是非，可以通道理，晓古今，观未来。现在，有多少大学生不学无术？又有多少真真切切的在扎实学习。一个成功的人是热爱学习的，也许现在的我们还混混沌沌的过着，但是有志者会醒悟，然后热爱学习。学习文史哲，学习理工科，我们应该全面发展，做一个全人。其实，学习的过程就是重新做人的过程，在学习中改善自我，突破自我。学习可以不分场所，但必然心里是清净的，让日益浮躁的心静下来，去思考。
爱劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。而且，想要在社会中立足，就必须劳动，不付出就没有收获。我们青年人不能光想着吃喝玩乐，要努力奋斗。劳动并不苦，劳动应该是快乐的，是你主动要求的因为劳动才是你价值的体现，劳动能塑造你的品性，精神，体质，任何一个完整的人是不会拒绝它的。
爱祖国，《少年中国说》昂扬着少年的意气，《黄河》波荡着祖国的河山，《对酒》送别壮士的豪情。我们生于这块土地，也将逝于这块土地，这个经历千年传承不断的文明孕育了我们，当我们远走异国他乡，是不是又会有莫名的失落，因为根在中国。我们的成长，我们从小树苗到参天大树，是为了给家人一个庇荫，也为着祖国担负一分责任，天下兴亡事，匹夫亦有责。我们希望有一天，中国创造将像中国制造一样普遍；我们希望有一天，中国国足能冲进世界杯；我们希望有一天，每一个国人都有一个自信的形象行走世界。而这，都需要我们的努力和奉献。
我们青年人应该是站在社会思想浪潮前面的群体，我们应该有着更新，更充满创造性的思维。我们还需要很多，当社会需要温暖，希望能挺身而出，每一个志愿者都是一个火苗，星星之火，可以燎原；当别人都放纵自己时，希望你能做一位学霸，每一个学霸，都是一个方向标；当弱者需要支援，希望你能仗义执言，每一句声援，都是一击强有力的重拳。
篇13：小学生三爱演讲稿怎么写
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，我是西村小学四年级的学生XXX，今天我为大家演讲的题目是《爱学习，爱劳动，爱祖国》。
热爱祖国是中华民族的传统美德，就是对祖国的忠诚和热爱。作为一名中国人，最重要的就是要热爱自己的祖**亲。文天祥有 ” 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 “ 的爱国情操。林则徐有 ” 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 “ 的爱国情怀。鲁迅有 ” 我以我血荐轩辕 “ 的爱国决心。无数爱国志士为中华民族的伟大复兴抛头颅，洒热血，那么，同是炎黄子孙的我们又有什么理由不热爱祖国呢?
我们知道，祖国的兴衰与每一个中华儿女息息相关。今天，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的未来，是祖国未来的建设者和接班人，就要热爱学习。因为学习是我们的首要任务，只有学好知识，练好本领，长大后，才能为祖国建设做贡献。古语说得好 ” 一屋不扫，何以扫天下。 “ 我们从小要树立爱祖国的心愿，周恩来总理在读书的时候就提出： ” 为中华之崛起而读书 “ 的目标。如果没有学习好了祖国的优秀文化传统，怎么能够成为爱祖国，又怎么为祖国奋斗呢?
热爱祖国，只爱学习是不够的，还应该爱劳动。建设祖国是离不开各行各业的劳动，幸福生活是劳动创造出来的。我们现在的生活水平越来越高了，很多小学生在家都是衣来伸手，饭来张口，过着 ” 小皇帝 “ ， ” 小公主 “ 的生活。也许有的同学会说： ” 我们还小，做不了什么 " 。其实不是的`，劳动是不分大小的，我们可以从身边的点滴小事做起，在劳动中锻炼自己，从小养成热爱劳动的好习惯，掌握一些简单的劳动技能，做一个合格的劳动者，将来为祖国建设服务。
同学们，为了不辜负党和国爱对我们的殷切希望，努力吧!
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇14：学生为爱演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：
大家好!我是来自信贷部的。有机会参加今天的演讲比赛，
我感到非常荣幸。我演讲的题目是：为了这份爱!
朋友们，环顾大千世界，从含苞待放到繁花似锦，从一片嫩芽到满目葱郁，从柔弱小苗到参天大树，从懵懂玩童到国之栋梁，我们说，“成长”是亘古不变的永恒主题。那么，成长的根基在哪里呢?在土壤!一粒种子，只有深深植根于沃土，才能生机无限，枝繁叶茂;同样，一名员工，只有置身于昂扬奋进的氛围，才能蓬勃向上，获得发展!
我们是幸运的。因为在我们人生的韶华之年，我们融入了发展银行这片沃土。从此，我们个人的命运便与的兴衰荣辱紧紧相连。从此，铸就发展银行的辉煌，便成为我们奋斗的目标和永远的追求。从此，我们人生的画屏上，便增添了一抹诱人的色彩，似锦如织!
那是1987年12月28日，中华人民共和国历史上第一家向社会公众公开发行股票的商业银行——发展银行破土而生，在随后短短二十年的时间里，发展银行迅速发展壮大起来。特别是如今，置身金融改革的急风暴雨，在“千帆竞渡，百舸争流”中，“”人不畏艰难，不惧挑战，激情描绘了发展的宏伟蓝图，将一幅壮丽的远景、一轮绚烂的“朝阳”呈现给世人!
朋友们，作为“”人，在感受着这一切并为之欢欣鼓舞的时候，我们还应该思考些什么呢?
记得有人曾问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干涸?”哲学家意味深长地回答说：“把它放到大海里去。”朋友们，这富有哲理的一问一答，给了我们太多的启示：为什么汹涌的波涛蕴涵着激荡一切的无穷力量，正是因为有那一滴滴水的力量汇集;而那一滴滴水，也只有融入大海的怀抱里，才能赢来更加广阔的空间!而发展银行正是这浩瀚的大海，我们每个“”人则正是那小小的水滴!没有展，就没有我们建功立业之基;我们要在“”的发展中成就人生的理想，更要使“”在我们的付出与拼搏中蒸蒸日上!
着名做家卞之琳曾在他的小诗《断章》中写道：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”诗人明确的告诉我们，生活中没有人能成为单纯的看客，无论你处于什么样位置，都是生活与创造的参与者。因此，只有全身心投入到生活中，你所创造的才会美好如诗、醉人如画。同理，做为人，我们没有理由只成为“”的悠悠“看客”，更没有理由躺在怀里一味索取与享受。作为年轻的人，我们既然有幸加入大家庭，就应该在依偎于“”怀抱、享受生活、感悟激情的同时，背负起一个字轻意重的行囊，那里面盛装的是奉献与责任!这份责任，这份责任，它不是空洞的口号，也不是华丽的装饰，更是虚泛的溢美，而是无怨无悔的拼搏付出，是汗水辉映的无限执着，是爱岗敬业的实际行动!
当我们用青春的汗水，把这份责任与奉献融成一份浓浓的爱，(激昂的、高声的，语速要快)这份爱，是我们以不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹，绚丽辉煌;这份爱，是我们用意志的血滴和拼搏的汗珠酿制的琼浆，历久弥香;这份爱，如熔岩般浑恒，如波涛般壮美，她激励着我们在发展银行铿锵向前的征程上，建功立业，尽显风流!
为了这份爱，我们转变观念，改良作风，牢固树立行兴为荣，行衰我耻的信念，与共同面对困难，勇于面对竞争，与共生存，共荣辱，共奋斗;
为了这份爱，我们辗转奔波，深入大街小巷搞宣传，以无比的真诚和无限的投入，积极地宣传着我们的金融产品，提高了客户对“”的认知程度;
为了这份爱，我们将客户满意作为衡量自己工作质量的唯一标准，苦练基本功，倡导真情服务，把各项业务引入了迅猛发展的“快车道”;
为了这份爱，我们勇于开拓，敢于超越自我，打破固有的模式，在竞争中努力学习，从实践中更新知识，不断提高自身业务水平，形成一个富有战斗力的知识型团队;
为了这份爱，我们上下同欲，攻艰克难，千方百计，积极营销，用辛勤的汗水拓宽了“”的发展之路……
朋友们，请看今日的“”!这里有英明果敢的领导班子，有团结拼搏的员工队伍，有求实创新的发展战略，有客户第一的服务理念，有积极向上的企业文化，有优质的客户群体和骄人的经营业绩……今日的“”，服务的领域越来越广、市场份额越来越大、公众信任度越来越高，竞争实力越来越强!(自豪和自信的)
足音铿锵，号角铮铮!展犹如一块肥沃的土地，让我们播撒春的希望，浇灌夏的繁荣，收获秋的果实，分享冬的喜悦;展恰似一个育人的平台，让我们学到了业务知识、掌握了操作技能;展就是一个温暖的大家庭，让我们经历了成长的烦恼、懂得了收获的快乐、看到了拼搏向上的力量、感受了团结互助的温暖;展更是一个国际化金融航母，在她长风破浪的过程中，我们面对激烈的竞争、严峻的挑战，知难而上、愈战愈勇，创造了一个又一个佳绩，缔造了一个又一个辉煌!
朋友们，记得一首歌中唱到“小小的我，投入急流就是大河，小小的我，拥抱大地就是春之歌”……今天，我们人也在用自己爱岗敬业的实际行动，深情款款地吟诵着：我在的怀抱中发展，在我的奉献中壮大!在这其中，我们有书不尽的辉煌，道不尽的豪迈!
篇15：师爱演讲稿
尊敬的领导，各位老师，上午好，我演讲的题目是《爱心无价》
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是自我牺牲。
还记得六年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。 然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中 的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了？这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱， 而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”――“爱心”，七年以来，我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感 化、教育每一位学生。
身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有 严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人，爱社会 的人，是不是让学生背背日常行为规范？或者多上几节思想品德课？孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。()作为教师的我们，一言一行都对学生 起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生，尊重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言， 下自成蹊”，只有有爱心的教师，才能培养出有爱心的学生。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了六年，经过了这么多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事 业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用爱心呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，让我们携爱心同行，不犹豫，不彷徨， 风雨兼程，勇往直前吧！
篇16：师爱演讲稿
检查前方的路，我一直走在梦想和现实的边缘；回想起来，我一直在努力让自己的梦想与现实保持同步。
当老师是我童年的梦想；做一名教育工作者是我此生的夙愿。
依附于老师，注定要教书育人一辈子。十八年的教学生涯，从一个有些“两岁”的孩子，到一个中学的一级数学老师，我突然意识到，老师的情结凝聚在我的心里，就像是一张胶水和坚持的蜘蛛网。
一个穿着运动衫的农民，微笑着看着自己的半个土地，成熟的瓜和丰硕的果实，吮吸着土地的芬芳，――。那份淡定踏实，是我此刻整个心情的写照。
我的教师情结是从启蒙开始的。是父亲的“当老师保险”的指令，在我天真的心里种下了“跳出农场大门”的希望。更何况农村小学的私教激起了我老师的梦想。他用他地道的__话“收拾”一群顽童是常事，他很听话。他的内心真的很灿烂：老师真的很神奇，能教人重生，忍不住生
篇17：对爱演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是四（3）班的xxx。
今天，我为大家演讲的主题是：《我对一小的爱》。
我是在20xx年9月转到这个美丽、豪华的名校。在我第一天来到一小的时候，我就深深地爱上了它。
学校的校门前有四个大字：“第一小学”，我们看到这几个字就会想到要努力向上，争取第一。如果你到网吧上网，到游戏厅打游戏，或到流动小摊上买垃圾食品时，你觉得你对得起“第一小学”这四个字吗？
我的学校校徽是由字母D、Y合起来的，像一只活泼的小鸟，带着我们所有的同学，在智慧的知识海洋中遨游。
走进校门，有值周同学笔直地站着，认真地记录校门口的发生的事情，他们看到老师会甜蜜蜜地说：“老师好！”
篇18：对爱演讲稿
在幼儿园这片五彩的百花园中，由于遗传、环境、教育条件的不同，每个孩子便成为一朵朵芳香独特的小花。这时，作为一名幼儿教师的我，就应全身心的呵护、照顾、培育好每一朵小花，使之成为百花园中独一无二，最艳最美的一朵。我们是孩子认识世界的启蒙者和引领者，在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，不仅仅是传授给孩子知识和技能，而是更为孩子一生的发展奠定良好的基础。
自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易的，而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。什么样的爱是对孩子最真诚的爱？怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢？――要用真心去爱孩子，要用快乐去感动孩子。
作为一名幼儿教师的我，首先要热爱和尊重每位幼儿。走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，感情世界和家庭情况。用平等的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也喜欢你，愿意和你玩，在愉快的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓励的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。我们还采用多鼓励、多表扬的'方式，多发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩子评价，树立孩子的自信心，同时也是对孩子的一种肯定。比如：我们班有个孩子的画画基础不是很好，每次画面都是脏兮兮的，色彩也不够鲜艳。有次他画了一幅花树，他在花树里画了各种各样的花，每朵花都涂上了同一种鲜艳的颜色，照理说我们中班要求他们学习渐变色，但是对于他我放低要求，能用同一种鲜艳的颜色均匀涂满就可以，这棵花树颜色比以前鲜艳，画面也干净，我奖了五角星给他，没想到高兴得叫了起来，回到座位上告诉了同伴：我得到了五角星；放学时奶奶一进门他就跑过去把好消息告诉了奶奶，“奶奶，我今天得到了五角星”，奶奶表扬了他。奶奶和宝宝都露出了笑脸。现在每次画画他都很认真。爱是建立良好师幼关系的“基石”，是打开教育之门的“金钥匙”，是促进孩子健康成长的“滋补品”，而作为新世纪的幼儿教师，我们要从多个方面教育孩子，使孩子的身心都得到健康的发展。用慈母般的爱去温暖孩子的心灵，用真诚的微笑面对每一位孩子，必能与孩子之间搭建起“爱”的桥梁。
如果孩子生活在批评中，他便学会谴责；如果孩子生活在恐惧中，他便会忧心忡忡；如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的生活环境中，他便学会钟爱别人；如果孩子生活在友谊中，他便会觉得生活在一个多么美好的世界。那么，如果一个孩子生活在快乐的环境中呢？我想，他的心情一定是快乐的。在教学过程中，我们是营造快乐环境的根本，我们的一举一动，一言一行，甚至只是一个小小的眼神，都是孩子快乐的源泉。
篇19：对爱演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
很高兴在这里和大家分享我的教育教学故事，今天我演讲的题目是《爱，转变的力量》。
作为一名职业学校的老师，我深知班主任工作的难度之大。从教十一年，我做班主任有5年，虽然我付出了无数的心血和汗水，但是我的收获更多：有桃李满天下，更有雏鹰尽翱翔；有惺惺相惜彼此惦念，更有屡屡问候相互牵挂；有岁月流逝风华不再，更有幸福满溢爱意充盈？？与学生们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程，那就是充满爱的心灵之旅！
圣诞节前夕，我收到一位学生打来的祝福电话，感到非常地惊讶，因为他曾是一位“问题”学生，经常被我批评，时隔多年，竟然还能想起我这位班主任，我不禁心潮澎湃，记忆的闸门被瞬时打开？？
记得20xx年刚毕业时，我被分配到了一所职业学校，毫无经验的我接了一个毕业班，为了能当好班主任，让每一个学生都学有所成，我用严厉的手法试图镇住那些孩子们，但事与愿违。我们班的“捣蛋鬼”李峰不但没有被我严素的面孔、严格的批评、严厉的惩罚吓到，反倒继续欺负同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕他。一次，他又在班里欺负同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我劈头盖脸地给了他一顿恶狠狠的训斥。没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，感到颜面尽失又忍无可忍的我骂了他一句“滚出去”。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。我被气哭了，觉得自己受了莫大的委屈和耻辱。这件事后，我对他冷若冰霜，置之不理。而他不但不听我讲课，还经常变着花样给我捣乱。我对他是既恨之入骨，又无计可施，恨不得立即把他撵回家。
可后来的故事却改变了他，更警醒了我。有一天晚自习下课时，他匆忙塞给我一张纸条，上面写道：“老师，你一定非常非常地讨厌我吧，但我不讨厌你，因为我知道你那是恨铁不成钢，可我讨厌你对我毫不留情地训斥，讨厌你骂我滚蛋”。看到这里，我内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的伤感。这张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，我决定找李峰同学好好地谈一谈。
那天晚上放学，我第一次和颜悦色地跟他说话。在谈话中，我首先向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他，更不该说脏话骂他。看到我态度的转变，他有些不自在，又好像有点受宠若惊，一改往日那副蛮横的样子，向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的，就是为了报复我，发泄心中的不满。他很真诚地表示以后不会再这样了，还十分诚恳地对我说：“老师，我喜欢今天的你，相信你也一定会喜欢以后的我，希望我们能成为好朋友。”我高兴的点了点头。在以后的学习中，他的表现果然有了很大的进步。
没想到自己态度的转变竟然会给学生带来如此大的变化，这件事虽然已过去十多年了，但它一直珍藏在我心底。那张给了我教育的纸条我也一直保存着，视若珍宝。它时刻鞭策着我，时时提醒着我：每个学生都是渴望理解渴求进步的，对待学生光有严厉可不行，还要有爱心、有耐心，有信心，恩威并施，做到了这一点，才能更好地教书育人。
今年，在我们班有一个女生叫张冬，不爱学习，纪律涣散，爱说脏话，目中无人。老师们提起她都感到头疼，我也曾多次找他谈心，但是收效甚微。有一天上午我正在办公室备课，突然一个老师闯进来告诉我：“牛老师，快去看看吧，你们班两位女生打起来了。”我一听，立刻冲到班上，发现打架正是张冬和左丽娟两人，他俩已被任课老师拉开，但是仍然怒目相向，剑拔弩张，张冬的脸上手上还有几道血印。看到这里，我既心痛又生气。我压抑住心中的怒火，把他俩叫到办公室，详细地询问了事情发生的经过。原来两个人早上就有一点小摩擦，上课时张冬说话又带口头禅，骂骂咧咧，使得左丽娟以为张冬在骂她，两人因此才大打出手的。鉴于此，我先举例让他们体会“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，又耐心地劝解，使他们彼此认清自己的责任和不足，认识到“朋友多了路好走”、“冤家宜解不宜结”。最后两个人都委屈地哭了，彼此流着泪给对方说了一句：“对不起”，并握手言和。事后，张冬专门跑到办公室对我说：“老师，谢谢你，我没想到你会让她给我道歉，其实事情是我挑起的，都怪我说话爱带口头禅，真对不起，我以后不会再给您添麻烦了。”听了她的话，我感到很欣慰，她终于明白了我的良苦用心。
这样的故事还有很多，伴随着我从生涩到成熟。陶行知先生说的好：“爱满天下，爱生如子”。爱心成就教育，作为班主任，更要关心、热爱、尊重学生，善于倾听，走进他们的心灵，平等地对待他们，真诚地和他们做朋友。只有这样，学生才会“亲其师，信其道”，才能成为自己所期望的人。
一分耕耘，一份收获，辛勤的汗水才能结出丰硕的成果。五年来，我带的班，班风正，学风浓，今年我带的12旅游班几乎在每周的学校班级考评中都被评为星级班级。我也得到了领导的好评，学生的信任，家长的认可。但所有的成绩和荣誉都已成为过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的工作中，我会用我的爱心耐心真心去冷静地处理每一件事情，公平地对待每一个学生，用爱心托起学生美好的未来。
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