关于珍惜的演讲稿(共13篇)由网友“每日清醒独美中”投稿提供,以下是小编精心整理的关于珍惜的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1: 珍惜演讲稿
感情叫错过,错过爱,错过可以相守的人,错过一段刻骨铭心的情。有一种寂寞叫想念,想念一个人,一段往事,一场相遇。寂静的夜里,深深切切的想念,于是深深切切地寂寞……
我们都不是很完美的人,但我们要接受不完美的自己。在孤独的时候,给自己安慰;在寂寞的时候,给自己温暖。学会独立,告别依赖,对软弱的自己说再见。生活不是只有温暖,人生的路不会永远平坦,但只要你对自己有信心,知道自己的价值,懂的珍惜自己,世界的一切不完美,你都可以坦然面对。
小时候我们拼命想长大,长大后才发现还是童年最无瑕;读书时我们做梦都想工作,工作后才明白还是寒窗时光最留恋;单身时羡慕别人出双入对,结婚后才懂得单身的自由也是一种无比的幸福……我们是一路向前走的,走过了也就错过了,唯有珍惜即时的拥有,生命的记忆里才会少一些悔与恨。不要等到想要优雅时,才露出微笑;不要等到孤单时,才想起朋友;不要等到有了好的职位,才去努力工作;不要等到失败时,才记起他人的忠告;不要等到生病时,才意识到生命的脆弱;不要等到要分手时才后悔没有珍惜感情;不要等到有人赞赏时,才相信自己;不要等到有人指出,才知道自己错了。时间回不到开始的地方――对于已经错过的一些东西,或许不用再试着去挽留,错了就错了。对于得到,我们都应该充满感激,对于失去,谁能保证那本该是属于你的?有些东西原本就是让你牵挂而不是获取的。世界变了,难忘的人,做过的梦,有过的期待,走过的路,有一些自己认为该珍惜的,现在又如何呢?
篇2: 珍惜演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx班的同学xxx,我今天站在这里演讲的主题是《珍惜友情》。
朋友在我们的生活中的作用是很重要的,不仅陪伴着我们,还会在我们需要的时候给我们鼓励。每一个人都有朋友,每一个人也都离不开朋友。同学们可以想象一下,如果自己的生活中缺少了朋友,自己的生活会变成什么样。可能有的同学会觉得自己不需要朋友,也会有极少数的同学没有朋友,但你们扪心自问一下,你们心中真的是不期盼朋友的吗?所以我觉得,我们应该要珍惜朋友。
想想如果自己没有朋友,但是身边的同学又都有朋友,在学校的时候,看着其他的人三五成群,你却是孤单的一个人,心里真的不会羡慕吗?这个时候,就不应该嘴硬了,要遵从自己的内心。所以我觉得,每一个人都应该要交朋友,也要珍惜你们之间的友情。我们经常会跟朋友吵架,既然会吵架,就肯定是有原因的。在吵架之后,不再生气了之后,就要想想自己是不是错的。因为吵架我两个人的事情,一个人只有一张嘴巴,是无论如何也吵不起来的。
我知道,我们现在也难免会因为年轻气盛,在气头上说出一些伤人伤己的话,但若是因为自己的一些话,伤害到了朋友,就应该要道歉。我们要珍惜友情,因为朋友的存在,我们才不再孤单,才能够每天都是笑着的。朋友也给了我们很多的温暖,让我们感受到友情的力量。想想我们在伤心的时候,朋友给我们的安慰,也想想我们对自己没自信的时候,朋友给我们的鼓励。在我上台演讲之前,我的朋友就给了我很大的鼓励,其实我是非常的紧张的,也非常的害怕自己会讲不好。但我的朋友鼓励了我之后,我就觉得自己是可以做到的,我很感谢她,也很珍惜我们之间的友谊。
交朋友,不一定要交对自己有利的,但是对自己有害的朋友是一定不要交的。朋友之间是互帮互助的,是能够一起成长、共同进步的。若是交到了不好的朋友,对自己的影响也是非常的大的。自古以来,有很多因为交友不慎而害了己身的案例。所以在交朋友的时候,我们应该要很慎重。但在跟一个人成为了朋友之后,就应该要珍惜那么之间的友谊。毕竟要遇到一个合得来的人,并且成为朋友,是很不容易的。
愿大家在听完我的发言之后能够珍惜自己的友谊。
谢谢大家!
篇3: 珍惜演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自xx班的学生xxx,我今天在这里为大家演讲的主题是《珍惜离别》。很多同学肯定想问了,我们都是很讨厌离别的,为什么还要我们去珍惜离别呢?确实,离别有的时候是不太让人喜欢的,但我们也不能逃避离别。
我们总是会面临着离别的,比如毕业,大家各自奔向新的学校;比如班上有同学转学,距离会因此变得遥远。虽然现在是信息发达的时代,但平时忙于学业的我们又哪里有时间去跟以前的同学保持联系呢?很多时候跟以前要好的同学就是这样的慢慢的失去联系的。以前很好的朋友,已经失去了联系,她有了新的朋友你也有了新的朋友,生活中不再有对方的身影。很多以前的同学也渐渐的不再有联系了,甚至已经忘记了姓名和样貌。
我们每一个人的人生中总是会面临着许多次的离别的,但我们应该要珍惜每一次的离别,不舍是肯定的,但也只能是继续往前走的,这样我们才能够有所成长。每一次的离别都是我们成长的象征,比如我们毕业了,就意味着我们马上就要步入更高的年纪和学习阶段了。所以离别并不是都伤感的,不是有一句话叫做“离别是为了更好的相遇”,所以当我们们遇到离别的时候,不要太慌张,也不要忙着去感伤,要微笑着去面对。
我也有过很多次的离别,从幼儿园毕业,到小学毕业,有的时候还会面临着跟亲人的离别。有的离别了之后还能够再次见面,但有的却是再也见不到了。确实,面对离别的时候伤心是肯定的,但也不能只顾着伤心,这是不行的。有的时候也不仅仅是需要跟其他的人离别,跟一个地方、植物或者动物都可以说是离别的。就像我小时候离开我的家乡,跟着我的父母到其他的地方上学,对我的家是非常的不舍的,但只有来到这里我才能够有更好的发展,也只有来到这里才能够跟我的爸爸妈妈在一起。
所以并不是所有的离别都是很悲伤的,有的离别是能够让我们变得更好的。我们要珍惜每一次的离别,这是我们成长的一次经历;我们要珍惜每一次的离别,这是为了让我们向更高的地方走。所以同学们,我觉得我们是应该要珍惜离别的,我们也必须要珍惜离别,逃避是不能解决任何的问题的。希望同学们在听完我的演讲之后能够有收获。
谢谢大家!
篇4: 珍惜演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
学会珍惜,才会更快乐,才能让生活更精彩,很多我们忽视的,在我们边常见的,拥有的一切,我们都应该珍惜,不要等到失去才知道后悔。
每天放学我都要穿过一条条街道,在街道上有行人,有商店,有小贩,这是我最熟悉的路段,有一天,我回家的路上看到一个失去双腿,失去一只左手的残疾人,坐在街道的马路边,用自己仅存的右手表演各种绝技,经过了解他是一个孤儿被父母抛弃,却没有放弃活下去的希望,用自己的努力为自己打开一条生存之路。之后我了解了更多,发现有孤儿,有战争,有很多可怜的人,他们渴望着我们的生活,让我感慨良多。
一个残疾人,一无所有,却知道,去打拼,去努力,我拥有着一切,有家,有父母,能够上学能够走路是多么快乐的事,一切都是来之不易的,这个这位残疾人拼搏,也是想拥有如我们一样的生活,这让我懂得了珍惜。
因为拥有着这么多的美好事物,没有烦恼与忧愁,充满了快乐与温馨,让我忽视了身边的很多东西。
珍惜爸爸妈妈,因为他们带给了我生命让我能够有机会看见这浩瀚美丽的世界,在世界上很多的孤儿,他们从小就失去了父母,或是被抛弃,或是因为疾病,或是战争。他们渴望着这些,渴望着有父母的关心,希望能够在父母的关心呵护下成长,能够有父母的陪伴,他们没有,所以才渴望,我和爸妈一起生活,有爸妈的关心和爱护,但以前我并不珍惜,经常惹爸妈生气,动不动就和爸妈发脾气,就上个礼拜,我还因为妈妈没给我买我想要的玩具和妈妈大吵了一架,现在想起来真是对自己无语,像别人没有爸妈的疼爱没有爸妈在身边想要,拥有这一切,我却不知道珍惜。我拥有的应该珍惜,爸爸妈妈给我太多太多,要珍惜父母。
珍惜上学的机会,我们有手有脚,能够正常生活,但那些残疾人却没有他们有的人没有手,有的人看不见,不能像正常人一样,上学读书,因为没有条件,有的也因为没有足够的学费或是其他原因,不能学习,他们羡慕我们这些能够接受学业,吸收知识的人,但是我曾很多次的不想学习,认为学习太累,学习不好玩,学习时,也是三心二意,没有认真的去学,等我知道了这些人群后,我才知道我是多么的愚昧,有机会读书是多么的不容易,这也让我知道了学习的可贵,作为能够上学的一员我深感自豪,我会努力学习天天向上。
因为拥有的太多对身边的一切都不在意,直到发现我原来拥有的这些都是他人梦寐以求的才知道珍贵,让我懂得了珍惜,珍惜自己拥有的一切。
篇5: 珍惜演讲稿
环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们――人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。
我们要节约利用森林资源,首先,不能乱扔稿纸,也不拿没写过的纸张折飞机之类的小工艺品,更不要乱砍乱伐,任意践踏花草树木,要植树造林,爱护花草树木;不使用一次性的东西,如纸杯、木块等等。在学校,我们要建立“绿色银行”,捡起以前丢弃的纸屑、小手帕等。外出就餐时,自带勺子、筷子。同学们,我们一起行动起来,节约利用我们有限的森林资源。
我们生活中到处都离不开电。电,给我们带来各种便利,但是我们要节约用电,因为电几乎是由烧标准煤产生的,而在我国储藏的煤只够开采1了!大家想想,100年以后,我们的子孙后代该怎么办呢?所以,我们要节约用电。首先,从自我做起,我牢记“人来灯开,人走灯灭”,盛夏时节,开空调时,不要把温度调得太低,适合就可以了。平时的照明灯,尽可能用节能灯,因为普通灯泡把大量的电能转化为了热量,只有小数转为光线,而节能灯把电能几乎转化为了光明。
篇6: 珍惜演讲稿
你们好!
我是四年级三班的袁一钊。
我演讲的题目是:勿忘国耻,珍惜和平。
4月16日,星期六,在徐老师的带领下,我们班的部分少先队员和胶州路街道办事处的领导,老红军,老干部们一起到栖霞市英灵山烈士陵园,凭吊革命先烈。
今年是抗日战争胜利60周年,也是胶东半岛解放60周年,我们在这样的背景下去缅怀先烈更有教育意义。
长眠在英灵山上的先烈有两万多名,他们为了中国人民抗日战争和解放战争的胜利,不惜抛头颅,洒热血。没有他们的牺牲,就没有革命的是胜利,就没有我们今天的幸福生活。先烈们,你们安息吧!21世纪的少先队员,一定会铭记你们的丰功伟绩,继承你们的遗志,勿忘国耻,珍惜和平,为了中华民族的伟大复兴,我们一定会好好学习,报效我们伟大的祖国。
同学们:让我们永远牢记倍受欺辱的昨天,珍惜今天的一切,为了美好的明天努力奋斗吧!
篇7:珍惜演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家上午好 !
今天我要演讲的题目是“珍惜时间”。
当灿烂的阳光绽放它的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:枝头上那点点鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?天空中那欢畅可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,我们永远能留住这美好的春光吗?
这句话就是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间就是合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要,它不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉的时候,时间又从你的美梦中溜走了。你想挽留时间吗?那就得靠自己把握时间。正如鲁迅先生所言“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。
花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,而时间呢 它还会有再来的时候吗?时间是一去不复返的,所以我们不要把今天的事拖到明天去做,因为明天还有明天所要做的事情。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们应该珍惜自己所拥有的美好时光。希望大家珍惜时间,努力学习。乘风破浪,扬帆远航。
我的讲话结束了,谢谢大家!
篇8:珍惜演讲稿
尊敬的领导,亲爱的老师们,下午好。
今天,我演讲的主题是《珍惜》。
我出生在莒县的一个小镇上,妈妈曾是小学老师,爷爷是一所小学的校长。深受他们影响,我儿时最大的愿望,就是做一名教师。
毕业那年,正是毕业生不再分配的第一年。我便以临时工的身份,辗转在各学校代课。微薄的工资,暗淡的未来,我的同学,都陆续转行了。可是我不舍得。就这样,代课七年后,终于有了招考老师的政策。零九年,我突破重围,有了正式编制。对一个毕业七年的人,在知识生疏和家庭琐事的压力下,备考的艰辛和痛苦一言难尽。
经历过,才懂得珍惜。我珍惜这份来之不易的工作。更重要的是,它是我此生最喜欢的工作。
可是,该如何珍惜,自己深爱的岗位呢?这是个很大的话题。我记得学期之初,尚校长曾给我们提出了一个课题:在情智教育下,该怎样营造师生亲情,和教师之间的友情。今天我就借助尚校长的智慧,来谈我对珍惜的理解,来讲述我身边的故事。
首先,我要说的是,珍惜师生亲情。
我永远忘不了,我的三年级五班。那是我从一年级带大的亲生班级。我们一起经历了很多。那天早上,我去跟他们告别,我想好了很多种说辞,幽默诙谐型,简单朴实型,高贵华丽型。。。。
可是,一走进那间教室,他们沉默地看着我,我便什么型都用不上了。工作十一年后,站在我最熟悉的这方讲台上,我生平第一次紧张地手心冒汗,语无伦次。
我说:“孩子们,今天起,我们上四年级啦,今年情况有些改变。”我听到自己的声音发抖,我的喉咙像被什么堵着,眼泪就要涌出。我静了静,避重就轻地说:“今年,我们要换教室了。”
“哦!”他们如释重负。
我不知怎么说出口,就在这时,孙老师来了。我故作轻松地说:“从今天起,这位老师就是你们的班主任和语文老师了!”
他们一动不动,沉默地看着我,沉默了几秒钟,我说:“这位是曲老师”
我犯了一个低级的错误,把孙老师,说成了曲老师。孙老师笑了,孩子们没笑,一直看着我,期待着我还会说些什么。
我什么都不能再说,再说一个字,我的眼泪就会喷涌而出。我看到许多孩子眼里已经闪着泪花。
于是,我默默拿起我的包,走到教室门口,跟孩子们挥了挥手,表示再见,指了指孙老师,示意他们听孙老师的话。
我径直走到卫生间,大颗泪珠一连串地掉下来。就这样,我离开他们了。
我想,这样的场景,在座的老师们,都不陌生。我们每个人都经历过这样的分别和伤感。我不知道身边这群朝夕相伴的孩子,能陪伴我们走多远。一旦分离,便是永久,此生此世,我们很难再一次,做他的班主任。
我经常会算一笔账,我今年三十五岁。还有二十年的工作时间,按每级学生都能带到六年级来算,再带三批学生,我的教师生涯就要结束了。我会有多少错误来不及改正,会有多少想法来不及尝试?
因此,我时常提醒自己,请珍惜时间,有什么好的想法,就及时去实施。对孩子的情感,要及时表达。自己的错误,及时承认。时间太匆匆,不能就这样老去。
我深爱z,因为这里有我深爱的工作,更因为这里有一群我深爱的人。
我常说,我要想看书了就找z,我要想吃美味了,就找z。我想买漂亮衣服了就找z。我要想开心了,就找z。
看相同书的人,最容易成为朋友。我跟师傅牛老师就是如此。我看了《四世同堂》,必定推荐给她,让她也一起感受老舍式的幽默。她看完了《一句顶一万句》,也会第一个借给我,一起发出“万千世界,知己难觅”的感慨。这些年,我们读过的相同的书,不下二十本了吧,《蝇王》、《灿烂千阳》《追风筝的人》《我们三》《经典即人生》《三十六天,我的美国教育之旅》《看见》《薛瑞平系列》《赵德发系列》,有段时间,也一起迷恋过莫言系列。
我最喜欢跟师傅牛老师聊天,永远都有聊不完的话题。聊书,聊自己,再聊书。一起重复某本书中的'经典话语,一起吟唱“长风万里送秋雁”,不必担心她会笑话五音不全的我。一起笑,一起聊,夜深了,还不舍得离开。一生中,这样一个默契、贴心,能听得懂你的疯话的人,是可遇而不可求的。
zz,是很踏实,很值得信任的闺蜜。
我要讲课,找不到合适的丝袜,z会立刻带来两双任我挑选。出差了,把孩子交给z和z,永远最踏实。我们是朋友,我们的三个儿子也是最要好的小兄弟。周末晚上,领着各自的男孩,一起在植物园里跳蹦蹦床,看着灯火通明的城市夜景,在我们眼前上下弹跳,看着彼此的笑脸,在灯光中忽明忽暗。那种童心不泯的快乐,让我们每一个,都深深地温暖和感动。难忘在一起时,那些快乐的时光。
亲爱的老师们,今天,我演讲的主题,是珍惜。我想说,请珍惜这我们自己选择的这份工作,请珍惜跟孩子们相处的时间。请珍惜身边的闺蜜好友们,愿我们在白发苍苍时,依然一起哭,一起笑,一起逛街,一起臭美。
篇9:珍惜演讲稿
生活不易。有很多人活了一辈子却不知道怎么去感受。一辈子都在跑,只是越跑越累。永远得不到人的喜悦和快感。在我看来,原因只有一个,――,就是不知道自己拥有什么,更不知道自己拥有的幸福。
记得从前看过一个故事:“三个登山者在路上发生了争执,他们让山里的老人来判断。老人问他们为什么吵架,他们一起回答老人,因为他们对生活中应该拥有什么,应该喜欢什么有分歧,以至于老人在争执后微微点头。问第一个人,那个人说,‘我什么都喜欢。只要看到别人有什么,没有就想要。我得到它后,我仍然要去追求新的东西老人告诉他,‘你应该从别人的角度来看待你自己的东西。其实你拥有的可以比别人拥有的更好。不要盲目追求一切。你的感受可以用四个字来表达:我爱一切。然后,老人问第二个人,第二个人说,‘我总觉得我的东西没有别人的好’,但是我拿到之后,就变得淡而无味了。老人告诉他:‘你的感受也可以用四个字来形容,就是我爱你。你应该有自己的看法,不要总是随大流,这样你就不会有所作为。之后老人问最后一个人,最后一个人说:“其实我不像他们。我珍惜我所拥有的一切,改善它们,珍惜它们。”老人听后对他说:“你可以用包括――在内的四个字来爱我。知道的人就知道,我就不解释了。”。
结果显而易见。第三个人是快乐的人。第一种人是一辈子逃亡的人,无头无脑,无忧无虑;第二种人是没有主见,随大流的人;而第三种人,珍惜自己所拥有的,快乐自在。出生后就是这样。知足者常乐,珍惜已有者常乐。
篇10:珍惜演讲稿
草是强壮的,因为它知道“野火不会完全吞噬它们,它们在春风中又长高了”;竹子,因为它懂得“坚持青山不放松”,所以有恒心;荷花性格高贵,因懂得“出淤泥而不染,洁身自好而不妖”,而受到人们的羡慕和敬仰。
一个知足的人总是对自己的拥有感到满意,这样他就可以享受无尽的生活。所以有“采菊东篱下,悠然见南山”的淡定感,有“两情若长,朝夕共”的感叹。
《赫尔墨斯和农夫》这个故事讲的是一个樵夫在河边砍柴,不小心把斧子掉到河里的故事。坐在河岸上之后,他失声了,痛苦不堪。赫尔墨斯知道这一点,并为他感到难过。当他来问为什么时,他走到河边,拿起一把金斧子,问这是不是他的。他说没有,然后赫尔墨斯拿起一把银斧头问是不是他的,他还是说没有。当赫尔墨斯第三次下去捡起樵夫自己的斧头时,这是他丢失的那把。赫耳墨斯很欣赏樵夫的诚实,就送他金银斧作为礼物。
因为樵夫有一颗诚实的心,所以他有自己的斧头、金斧头和银斧头。他的满足感导致他自己和他人的付出。
珍惜占有,其实也是实现理想的助推器。海伦凯勒虽然患有聋哑残疾,但却有澎湃波涛的激情。她珍惜上帝的恩赐,以她对生命独特的洞察,创造了不朽的杰作《假如给我三天光明》。她所没有的,不一定摧毁一个人的信仰,但珍惜她的拥有,就是躺在船上聆听自然之美,促进自己的飞跃,实现最理性的美。
那些不珍惜自己所拥有的,多半会一事无成,浪费生命的意义,最终被人类文明抛弃。有一则寓言是这样说的:一个人每天在同一个地方画一个圈,说我要在这里种树,但最后却死在同一个地方,一无所有。可见,一个人如果不珍惜自己所拥有的机会和时间,光说不做是不会有什么收获的。如果他珍惜和奋斗,他会收获很多。
人生一世,草在春。为了在生活中不留遗憾,我们必须学会珍惜我们拥有的时间、情感、事业和财富。让我们的生活更舒适,更少痛苦;更舒服,更少瑕疵不满意。珍惜你所拥有的,快乐会贯穿你的内心;珍惜占有,是对生活的正确对待,也是最理性的选择。
篇11:珍惜演讲稿
俗话说,知足常乐。现代社会五光十色,红灯绿酒,各种新奇的东西层出不穷,人们的欲望也在上升。现代文明不能放慢脚步,人们不再满足于自己所拥有的,轻蔑地认为别人拥有的一定比自己的好。病态心理无限蔓延,于是整个社会呈现出病态。所以要马上“行医”,珍惜自己所拥有的。
珍惜你所拥有的,相信我所拥有的就是最好的。相信很多人都很熟悉贫困生带着妹妹上班上学的感人故事。洪战辉让我感动的不仅仅是努力工作、自力更生和勇于承担责任的优秀品质。除了感动之外,我由衷的佩服他超然的胸怀。他没有多少,甚至有些是负担,但他从不抱怨。相反,他愉快地接受并珍惜上帝给他的“礼物”。他相信他所拥有的是最好的,是独一无二的。
珍惜你所拥有的,不要随意挥霍。我们每个人都有自己的东西,我们都有自己不能拥有的东西。既然我们有些人不能拥有它,我们就应该珍惜所有的东西。“富二代”现象在当今中国越来越严重。“我爸是李刚”让人觉得恨“爸”而不是“刚”很无奈。富二代利用父亲的老祖宗,视金钱为粪土,视权利为琐事,肆意挥霍滥用,不懂得珍惜。总有一天,钱会花光,权利会消失,“山”会塌下来。所以,我们应该珍惜我们所拥有的,不要等到失去了才后悔没有珍惜。
珍惜自己所拥有的,不要羡慕别人,坚持自己的原则。东阳马晟离家去找老师。面对“一屋的学生都是齐绣的,戴着朱一宝的帽子。但如果他们是神,他们仍然“有足够的食物和衣服,但没有对慕岩的渴望”虽然他的衣着和口语都不如人,但他“中文玩的够开心,却不知道口语不如人。”要坚持自己的原则,不羡慕别人,明白别人的东西不是自己的。
珍惜你所拥有的,你要相信你所拥有的是最好的,是独一无二的;珍惜你所拥有的,不要随意挥霍,不要等着“去钱的权利”空空而伤心;珍惜你所拥有的,不要羡慕别人,你所拥有的恰恰是别人羡慕的;珍惜你所拥有的,让美丽的花朵在你自己的岸边绽放。
篇12:珍惜演讲稿
如果你是一条鱼,不要渴望广阔的蓝天,因为你有你的蓝海;
如果你是一只鹰,不要羡慕无边的大海,因为你有你自由的蓝天;
如果你是藤蔓,不要想成为参天大树,因为你有你独特的美。
也许你拥有的就是幸福!多甜蜜的一个词“幸福”。幸福是幸运女神的宠爱。世间万物都是上帝赐福的,都有自己的幸福。
鱼有一条流动而轻快的尾巴,可以在无边无际的大海中游泳;
鹰有强壮的翅膀,能拥抱蓝天的宽广怀抱。
这就是他们的快乐所在,但是当他们羡慕对方的快乐时,他们就互相交换位置。他们都得到了悲惨的结局,无法适应彼此的环境而死去。鹰终究是鹰,鱼终究是鱼。他们在各方面的局限性在于无法交换彼此的快乐。他们的教训告诉我们,一味追求别人而不珍惜自己拥有的是悲剧,珍惜自己拥有的才是真正的幸福。
一切都是这样。人类作为万物之灵也是如此。
无论我们是穷人还是富人,无论我们是老人、年轻人还是儿童。不管我们在社会的哪个角落,我们都是幸福的!
穷人有幸福的家庭,老人有幸福的晚年,年轻人有激情的青春,中年人有成熟稳重的性格,孩子有天真无邪的笑容。医生有救死扶伤的能力;老师有全世界最辉煌的事业;清洁工有路边行人的尊重。
这还不够吗?只要每个人都珍惜自己拥有的一切,把自己拥有的一切当做自己最宝贵的财富。每个人的脸上都绽放出满足的笑容。他们有自己的幸福,自由,安逸。以乐观的心态面对生活,阳光,风雨。他们心中总有一道彩虹。
这才是真正的幸福,珍惜你所拥有的。
篇13:珍惜演讲稿
今天下午的陶艺课,虽然没有做出合格的陶艺,但还是为自己感到骄傲。
“丁”下课铃响了,老师领着我们进了陶艺教室。我一进门,同学们都说说笑笑,打打闹闹,其他人干脆爬到桌子上,真的是一塌糊涂。逃课老师看到这一幕,说:“自己动手。三次失败,就打得好。”几个“小坏蛋”说:“不是空心苹果吗?什么叫难!”老师听完,二话没说就把粘土分发给大家。
同学拿到粘土后,把它分成两部分,一部分是上半个苹果,一部分是下半个苹果。她用双手打开弓,不一会儿,一个精致的小苹果就做好了。全班同学都很努力,有几个同学很快就完成了。我用双手锤打粘土,却一无所获。二十分钟后,我的粘土还是一块粘土,甚至因为时间太长,已经干成渣了。而旁边的同学状态很好。她得意洋洋地说:“放弃吧!土没了,为什么是大业?”我回答她:“仰天大笑出门去,我这一代是罗勒吗?”听她说完,她无言以对,我继续和一堆泥土搏斗。最后铃声一响,还是没有出满意的作品。
虽然最后失败了,但面对失败我还是不放弃。面对生活中的各种困难,我永远不应该放弃!
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