低碳生活绿色校园主题班会演讲稿

时间:2022-12-27 07:24:52 演讲稿 收藏本文 下载本文

低碳生活绿色校园主题班会演讲稿(精选20篇)由网友“jinshaof”投稿提供,下面是小编为大家整理后的低碳生活绿色校园主题班会演讲稿,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

低碳生活绿色校园主题班会演讲稿

篇1:低碳生活绿色校园主题班会演讲稿

亲爱的老师、同学们:

嵊州市爱德外国语学校是一个美丽的学校,常常令人留恋忘返。

一踏进校门,映入眼帘的便是学校广场,广场上摆满了各种鲜花,走在中间,花香扑鼻,令人神清气爽。广场上还有座喷泉,把整个广场点缀的十分的美丽,只见水从池底喷出来,到了大约5米 的地方,划了道优美的弧线,快而温柔地落入水中,几乎没有溅起一点水花。远远地看,像是挂了一块布。

走过喷泉向右拐,就到了红顶红墙的教学楼。每当你走过这里,总会听到朗朗的读书声,那是同学们在读课文。

我们的学校除了教学楼和喷泉,还有那一大块一大块的花坛,花坛中最大最漂亮的就要数餐厅旁的那块了。花坛中,一条用五颜六色的砖块铺成的小路让你在花丛中自由的观赏美丽的风景。花坛 中还有几座蘑菇状的小凳,许多同学都喜欢坐在那里看书、下棋。花坛里最多的当然是花草树木了,你看,这棵大树在风中“沙沙”作响,杜鹃花像个听话的小妹妹在听大哥哥的演唱,这边的玉兰花像 个害羞的小姑娘,一个劲地往里钻……

花园中最奇特的就要和餐厅门前的那三株山茶树了:第一株上花朵全开了,红红的一大片,再配上翠绿的叶子,真称得上是“绿树红花”;第二株上的花还没有完全开放,像一位位害羞的小姑娘 ;第三棵树还没有开花,可是已经长了许多白白胖胖的花骨朵儿。

能在这么美丽的校园中读书,是我一生中最为幸福的事。希望你有机会到我学校走走看看,相信你一定会被我们学校优美的环境所吸引。

篇2:低碳生活绿色校园主题班会演讲稿

低碳生活演讲稿1

当每天早上上学的时候,看到马路上的车辆来来往往,一派车水马龙的景象。看到车尾排出的那么多黑糊糊的气体。我想:这么多的车辆,对我们的生活有怎么样的危害呢?我带着疑问问爸爸。爸爸告诉我说:“汽车后面排放的是二氧化碳,它对大自然和人类都有害,但是路边有许多的树木可以吸收二氧化碳,所以我们要爱护树木。”听了爸爸的话,我松了松口气。决定以后要爱护树木,因为它是我们的朋友。

在我们的身边,我们也经常看到一些不文明的现象:有随地吐痰、有乱扔纸屑、有浪费水的、还有一些养宠物的人,在公共场所让他们的宝贝随地大小便。污染了我们生存的环境。

所以,为了让我们的家园更美好,我们都要爱护身边的环境,看到不文明的现象,要主动去劝阻。还要从生活的一点一滴做起来。在日常生活中,我们要节约用水用电,少用空调,多用节能灯。当我们出行时,如果距离近的话,我们可以步行,如果距离远的话,我们可以乘坐公共汽车或者地铁。不乱扔垃圾,杂物。

如果人人都能从自己做起,从小事做起。低碳生活,那么,我们的家园会更美丽更和谐。

低碳生活演讲稿2

我们生活在幸福的21世纪。可也是最可悲的21世纪,因为全球环境问题日益严重,首当其冲的就是全球变暖问题。

全球变暖会引起世界各地区降水与干湿状况的变化,进而导致世界各国经济结构的变化。中纬度地区将会因气候变暖使蒸发强烈而变得干旱,现在农业发达的地区将退化成草原;高纬度地区则会因变暖而增加降水,温带作物将可以在此安家。但就全球来看,气候变暖对世界经济的负面影响是主要的,得到好处的仅是局部某些地区。

城市的气温比近郊要高得多,如同一座暖和的岛屿。我国最大的城市“热岛”北京,比郊区温度高出9.6度,上海与郊区的最大温差也达6.8度。造成城市“热岛”效应的原因在于城市人口集中并不断增多,工业发达,居民生活、工业生产和汽车等交通工具天天要消耗大量的煤、石油、天然气等燃料,释放出大量的人为热。还有一个原因是城市中由混凝土、石料、砖瓦堆砌成的建筑群与柏油、水泥、陶瓷、石料等铺设的路面、人行道、广场,代替了原为植被、作物覆盖的自然地面。它们反射率小,热容量高,大量吸收太阳能。

为了地球的明天,不要再乱丢垃圾,不要捕猎野生动物;不要乱采滥开矿产资源,不要污染环境,不要破坏生态平衡;为了地球的明天,请积极回收废纸,尽量使用再生纸。你可知道,回收100千克废纸能生产800千克的再生纸,这意味着可以少砍17棵大树。过期的挂历纸可以用来包书皮,你用过的课本可以留给低年级的同学再用。请记住,即使是一张废纸,还可以再生两次。

把我们的空调调高到环保温度26度,26度使空调比较省电。同学们你们知道电是怎么来的吗?电是用煤烧出来的我们一年烧的煤所排放出的二氧化碳的数量可是一个惊人的数目所以大家少用电就是在减少二氧化碳的排放量了。

少买不必要的家用电器,因为,生产电器的工厂也属于工业工厂我在前面也提过了,工业工厂是排放二氧化碳最多,所以,大家一定要少买不必要的电器哦!

少用一次性电池,因为,生产电池的工厂也是工业工厂哦!而且一颗电池可以污染一个人一生所需要的水,所以,不但要少用一次性电池而且用完了也不可以乱丢哦!

保护环境人人有责,这句话都是大家熟悉的,现在大家不但要把它记在心里还要行动起来哦!保护环境就是保护我们的地球母亲和给我们后代一个健康绿色的家园。

低碳生活演讲稿3

如今,全世界人民都在提倡低炭经济,这个“为地球熄灯一小时”活动,昨天(20_年3月27日)八点半至九点半钟这个神圣的夜晚,全世界人民为地球熄灯一小时。这个时间段内除了路灯和那些必要的照明灯外,所有人将自觉地熄灯。

很遗憾的是,我当时正在羽毛球馆训练,没有见到这格外壮观的一幕,但是通过各种资料,我仍然对这次活动有所了解。我认为,这个“熄灯一小时”,是给人们上了一堂课,给人们在黑暗里上了一堂环保课。“熄灯一小时”让人们亲身体会到,在黑暗里人们将会如何无助,如果人们再这般挥霍地球的资源,终会有一天会在黑暗中生存。这堂课告诉我们节约的重要,短暂的一小时,会成为每一个人心中最深刻的印记。在黑暗中,我或许可以看到人们因浪费资源而无家可归的场面。地球的资源不再是一个无限的循环,可以用了再生,生了再用的,如今地球资源越来越少,资源枯竭是迟早的事。然而,地球是我们唯一的家,没有了家,人们在哪儿生存?有人说,科学家正在探索另一个可供人类生存的星球,就算找到了又如何?人们不能像蝗虫一样,冲进一大片庄稼地里,吃完了又去找另一片。人们把地球资源用完,再去用另一个星球,人们依然像这样浪费资源,迟早有一天这个星球的资源也会用完,这个星球也总会有被毁灭的一天!

为地球熄灯一小时,并不是只让我们节约一小时的电,这是用一种特殊的方法让我们学会珍惜资源,学会节约。我们要节约的不仅仅是电资源,各种资源都要节约。云南地区干旱就说明了这个问题。现在的资源越来越少,这也就意味着,以后来自地球上的水啊,木材等等之类的资源会越来越贵,而出自人们之手的东西会越来越便宜。

节约不过是举手之劳,伸手一按,关闭电源,不要让它浪费;伸手一拧,关上水龙头,不让水白白流走。然而,就是这轻而易举的事也许会改变人们的命运。为地球熄灯,是让地球母亲休息一下,是让她不要再劳累。人们种.种行为,导致地球气候变化无常。今年该下雪时不下雪,该晒太阳了却刮起了冷嗖嗖的寒风。人们已经打破了地球的生态平衡,如果再不采取措施,迎接人们的将会是走向灭亡的道路。为了人们的美好明天,为了不让人们无家可归,让我们为地球,为自己,“熄灯一小时”吧!

低碳生活演讲稿4

低碳生活,正是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。

我在低碳生活的号召下,也开始了“低碳之旅”。我家在刚装潢过之后,屋内的的甲醛等有害物质往往令我们一家很不放心。我在网上查到了一个既简单又经济的办法,把菠萝皮铺到一张纸上,在每间屋子的角落里都放上一些,就能起到去除甲醛的作用。我们马上照做,在每一个角落里都放上菠萝皮,空气果然清新了许多,完全闻不到刺鼻的味道了。后来,我在《百科全书》上查到了一些关于菠萝的资料,菠萝皮里含有一种能吸收甲醛的物质,这样做既环保又健康。

我是一个特别喜欢毛绒玩具的小孩,毛绒玩具每次被水洗过之后就会变形,毛就会打结,成一缕一缕的。听说有一个特别好的方法,把一袋粗盐倒到一个结实点的大塑料袋里,再把需要清洗的毛绒玩具放进去来回晃个七八次,发现盐变黑的时候,毛绒玩具也就干净了。用粗盐粒清洁毛绒玩具省水、省洗衣粉,不仅节约了水资源,而且减少了环境污染。此外用粗盐粒清洁毛绒玩具效果还特别好,比起水洗来一点都不逊色。

我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好!

低碳生活演讲稿5

一间没人的房子里,电视机被开着,灯也明晃晃的亮着;崭新的笔记本,才被用了几页,就被扔进了垃圾桶;水龙头“滴滴嗒嗒”的流着水,用水人却不知去向;美丽的公园里,游客们吃完肉串,将竹签随手扔到了地上。这些都是生活中人们常见的不环保、不低碳的现象,看到这些现象,你是否会深入思索呢?

“什么是低碳生活?”,这是一个看似平常而又不平常的问题。

在家里,早上用完的洗脸水,我总是往水池里漫不经心的随手一倒,而妈妈却把这些多余的水节约起来,有谁方便完时,她都是用这些平时省下来的水冲马桶;在学校里,我时不时会看见金校长,在地上捡起同学们不小心遗落的垃圾;在大街上,我们也会看见那些环卫工人们在清扫着路面,他们不辞辛苦,日复一日,不就是在保卫着一个城市的清洁吗?

有句老话说的好:低碳生活,绿色出行。随着时代的发展和进步,人们的生活愈来愈好,家家户户都买了汽车,出行方便又快捷;夏天开冷空调,坐在里面舒舒服服,不用在火热的太阳下暴晒;冬天躲进车子里,任凭外面风雪交加,里头热气阵阵的可暖和着呢。没错,汽车是给我们提供了许多方便,可你想过没有,汽车在不知不觉中,他成了一个隐形杀手!据不完全统计,全球的汽车每秒排放的尾气约为792吨,相当于在一秒之间就杀掉了四百多只兔子。而每天在上路行驶的汽车们排放的二氧化碳量,更是一连串足以让我们咋舌的天文数字!

在生活中,每天数以万计的建筑工地,都有许多机械发出的巨大的轰鸣声,这给世界带来了严重的噪声危害。噪声会让儿童,老人心情烦躁,多听会耳朵受损,听力减弱,得一些缺氧缺血,高血压等疾病。如果是一位孕妇,在长时间处于噪声环境中,会导致心律失衡,狂躁发怒,严重的还会使胎儿畸形甚至流产……由此可见,低碳生活中减少噪音危害也是多么的重要啊!

低碳生活,人们还需要改变很多!要从日常生活中,工作中,学习中的细节做起,要从每个家庭做起,要从每个人做起!

篇3:“低碳生活 绿色校园”主题班会

“低碳生活 绿色校园”主题班会

一、课题背景:

今年北京长时间出现雾霾天气,尤其河西走廊沙尘天气时常袭击,马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞,给人们的日常生活带来了诸多不便,影响了人们的健康,影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保,保护地球母亲,保持生态发展。县上要求教育一个学生,带动一个家庭,学校要求绿色校园从我做起。通过本课的学习,充分调动学生的积极性,引发学生对环境问题的思考,同时提高学生的环保意识和社会责任感。

二、教学目标

知识与技能:

认识目前全球环境恶化的严峻形势,理解低碳生活的相关知识,学会节能减排的基本方法。

过程与方法

(1) 能够对收集的信息进行初步分析和处理,学会利用处理的信息进行交流。

(2)学会合作、讨论、分析,科学决策,形成共识。

情感态度和价值观

了解温室气体排放对气候变化的影响,形成关注人类生活环境的'情怀,养成低碳生活的习惯,并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识,从小树立环保意识。

三、教具准备:课件、题板

四、教学设计:

(一)课前3分钟:环保小卫士主持:回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。

(二)教师引导:同学们,我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活,保护环境已经成为我们的首要任务。

(过渡)全球都关注所谓“低碳”“环保”,下面请看几组图片。

活动一:

1.我们面临的环境问题有哪些?(播放投影)

(1)生活垃圾污染 (2)海洋污染

(3)沙尘污染 (4)工业污水污染

(5)小区周边环境污染 (6)河流污染

2.小结:(学生总结)

以上图片看了让人触目惊心,我们的生活,我们的健康已经受到环境污染的威胁。看来保护环境、保护自己,已经刻不容缓,必须行动起来了。今天就让我们一起学习(孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”)——为主的环保教育。看看我们究竟应该怎样做,才能让我们的环境变得更好。(过渡,接下来)

活动二:

小组讨论:什么是低碳生活?

1、孩子们对“低碳”的解读

“低碳”其实是一种低能量,低消耗,低开支的生活方式,是一种节约身边各种资源的习惯,减少二氧化碳排放的习惯。对于世界第一人口大国来说,每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小,一旦以13亿人口基数计算,就是天文数字。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。其实低碳很简单,就是从身边的点滴小事做起。(播放投影)

(1)焉支山山清水秀 (2)祁连山人家享受低碳生活

2、孩子们对“低碳”的发现

倡导‘低碳生活’其实很简单,只需要我们每一个人、从生活的每一天做起,从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸做起,事情并不难,关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯,

“低碳”生活看似离孩子很远,只要善发现会思考,其实就在大家身边。(播放投影)

(1)我们要呵护周边的环境 (2)让我们行动起来吧!

3、孩子们对“低碳”的行动

通过本次活动,孩子们了解了低碳的的知识;还增强了发现和思考环保问题的能力。通过生动的社区实践活动增强孩子们环保意识,并以此带动整个家庭环保,再以一个家庭带动社区居民环保,从而影响整个社会共同环保,共同关爱地球。(播放投影)

4、小结:(环保小卫士总结)

要把握自己,从每一天做起,过低碳生活,做绿色公民。以“低碳生活从我能做”、“小手拉大手,低碳在身边”为题,号召、带动家庭及社区中的邻居从一些生活细节入手,一起倡导健康的低碳生活方式,参与低碳的健康生活。例如:去饭店吃饭的时候,都随身带个环保袋,吃不完的就打包带回家;使用手帕,少用纸巾;使用节能灯、节水型水龙头和马桶;人走关灯关电器;少洗几次热水澡;不开大排量车或少开私车多乘公交等。倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护人类赖以生存的环境。

活动三:

1、小组讨论:如何做到低碳生活?

交流生活中有哪些行为可以减少碳的排放。

请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能,在日常生活中从哪些小事做起,可以改变高耗能的生活方式,倡导绿色节能的低碳生活。

生1: 多走楼梯强身体,少用电梯多锻炼,方便筷子浪费大,少使纸巾用手帕……

生2:不使用一次性用品,电器待机时间长浪费电,洗澡少用盆浴,甚至不购买远程运输而来的食品……

生3:出门关灯关水;合理使用空调;骑自行车,坐公交车;做好家人的宣传工作,形成合力。 (播放投影)

2、小结:(学生总结)凡是涉及诸多节约能源、少排放二氧化碳的行为,都是属于“低碳”生活。“低碳”生活就是低能量,低消耗,低开支的一种生活方式。我们人人需要做到,所以,过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。(播放投影)

活动四:

1、“低碳”生活倡导(环保小卫士)

(1)随手关灯,节约用水。绿色交通,平衡饮食。

(2)节约用纸,少用纸巾。爱惜衣物,节约用粮

(3)爱护动物,保护花草。强身健体。勤俭为荣。

(4)不随地吐痰,少用塑料袋,不乱扔垃圾,折树枝。

(5)见垃圾,弯个腰,争做绿色小使者。

(6)不踩小草,不说脏话,团结友爱。

(7)我知道地球日、环保日

我知晓,我参与,我奉献,让我们手拉手,肩并肩为校园文明建设贡献一份力量。牢固树立“低碳,节约为荣的生活理念,自觉养成好习惯。我们的家园就会变得更美丽!(播放投影)

五、总结:

低碳的生活方式就是在生活细节上注重节能减耗,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,在提倡健康生活的今天,“低碳生活”不再只是一种理想,更是一种值得期待的新的生活方式。这次环保教育让大家知道了许多关于低碳,关于世界地球日和世界环境日的知识,更重要的是这次活动真正做到了“人人参与”,让每个同学都有了一个展示自己的机会!充分调动学生的积极性,引发学生对环境问题的思考,同时提高学生的环保意识和社会责任感。

篇4:绿色校园低碳生活演讲稿

透过历史的迷雾,让我们回望2前的世界。一棵桃树长在山上和水边。现在是春天,鲜花盛开。“红烟”随风轻舞,渐渐飞走,但红云在我脑海里历历在目。夕阳西下,一个渔夫驾着船,悠闲地唱着渔歌。在橙红色的天空下,他画了一幅渔船在夜晚歌唱的画。

让我们把注意力转向现在。还是那棵桃树,四面环山,四面环水,但这棵桃树却像一个白发苍苍的老人,奄奄一息。几朵近乎凄惨的白花散落在枝头,一股令人窒息的暖风吹过,珍稀的花朵随风归来。五米之内,他们分不清颜色,消失在烟雾弥漫的世界里。唉,说落红无情是人为的。再看,摇摇欲坠的夕阳放射出淡淡的黄光,一幅夕阳西山的景象,真的让人唏嘘,深思。渔船唱晚是遥不可及的,只能在想象中徜徉,享受这种温暖的美。

是什么导致了这种翻天覆地的变化?是什么导致了这种自然衰落?是什么摧毁了这种可怕的美?让我们把镜头转向人类生活的另一个角落。

碧波荡漾的森林里,参天大树瞬间倒在地上,机器的“砰”声刺痛了耳骨,也刺痛了睿智的心。看到这个“天然肺”瞬间被夷为平地,还能沉默吗?无数生命的死亡难道不能唤醒你的良知吗?取而代之的是工厂和高层建筑如雨后春笋般涌现,随之而来的是始终浓烟滚滚,空气变得污浊,二氧化碳含量过高,人们得不到足够的氧气,于是整天昏昏沉沉,头脑混乱,甚至体力不支,无法正常工作。结果,人们整天戴着口罩。这难道不是人类的烦恼吗?

宽阔的柏油马路上,轿车、卡车、摩托车络绎不绝。每当汽车呼啸而过时,路边的行人总会感到一股淡淡的热气,这种热气来自车辆排放的废气。因为二氧化碳含量太高,行人缺氧,导致头晕。

伙计!人类,你什么时候会醒来?威胁人类生存的步伐正在一步步逼近。在这生死关头,人类在不知不觉中享受着这种虚幻的温暖。或者说,人类知道这种温暖是毁灭的第一步,但还是天天做和尚的活,得过且过。

二氧化碳导致温室效应,使全球气候趋于变暖,使原本正常的气候趋于异常,严重影响人们的耕作制度。二十四节气成了摆设,对种田毫无帮助。

二氧化碳不仅污染空气,而且现在越来越多的有毒气体正在我们周围扩散。我们毫无防备地吸入这些有毒气体,这些气体在短时间内可能是无害的。但是随着时间的推移,越来越多的毒素积累并残留在人体内,严重影响人的健康,进而导致一系列呼吸道疾病,甚至更为骇人听闻的不治之症,最终威胁到人类的生命。那么这些有毒气体是从哪里来的,如何控制呢?

这些有毒气体大部分来自废物的燃烧,因为燃烧的废物含有一些特殊物质,加热燃烧时会释放出大量有毒气体。如果你想控制这些有毒气体的释放,你必须对生活垃圾进行分类,并采取适当的措施进行回收。

大自然自动调节环境平衡的能力几乎崩溃,而人类的污染还在继续,人类的破坏还在继续。你没有见过无数清澈的河流,现在它们散发出阵阵恶臭;你看不到蓝天,但现在只有一片灰色;你看不到那一万亩肥沃的土地,但现在它已经变成了贫瘠的土地。你看不到咆哮的洪峰,烧毁的山林,流失的水土,龟裂的良田。很明显,大自然一再向人类呼喊和哭喊。

保护自然是人类的头等大事,刻不容缓。但是,只有全人类的觉醒,才能让自然再生,才能让全人类永生。只要大家都做出一点点贡献,还是有希望的。再小的努力,乘以13亿,都会有无穷的力量;再大的难度,除以13亿就变得微不足道了!伙计,伙计,抓住这个关键时刻,立即发起一场自救运动。

篇5:低碳生活绿色校园主题班会策划方案

[活动主题]:低碳生活  绿色校园

[活动地点]:高一六班教室

[活动目的]:

1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯;

2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小

事做起。

3、变废为宝,让学生充分发挥想象力和创造力竞做科技小制作。

[活动过程]:

一、导言:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。此外,倡导大家充分挖掘自己的智慧,“妙手回春”,让我们再“创造”出一个崭新而丰富多彩的绿色空间。

补充低碳概念:  所谓“低碳生活”(low-carbon life)就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于普通人来说是一种生活态度,同时 也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。 但是我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意

节电、节气、熄灯一小时从这些点滴做起。除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。但前提是在不降低生活质量的情况下,尽其所能的节能减排。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语, 更是关系到人类未来的战略选择。提高“节能减排”意识,对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要减少二氧化碳)排放,意义十分重大。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。

二、学生对于这些事进行自由发言,学生代表发言小结。

三、以小组为单位进行讨论,小组代表发言。

四、养成低碳生活习惯

1.每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。干净卫生,天然滋润;

2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;还可以擦洗玻璃,减少使用污染环境的玻璃清洁剂;

3.喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,既舒适,又能帮助改善睡眠;还可以用来洗碗、手工皂的原材、晒干后可吸异味;

4.出门购物,尽量自己带环保袋,减少使用塑料袋;

5.出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;

6.多用永久性的筷子、饭盒,尽量自带餐具,避免使用一次性的餐具;

7.养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电;

8.尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用蒲扇或其他材质的扇子。

9.夏天开空调前,应先打开窗户让室内空气自然更换,开电风扇让室内先降温,开空调后调至室温25~26°之间,用小风,这样既省电也低碳;

10.用过的塑料瓶,把它洗干净后可用来盛各种液体物质;

11.食物废料、残渣,可以用作肥料用;

还有一些不容易注意的几点:

1.每天使用传统的发条闹钟,替代电子闹钟;

2.一旦不用电灯、空调,随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉手机充电插头;

3.用节能灯替换60瓦的灯泡;不开汽车而改骑自行车或步行;

4.使用电脑时,尽量使用低亮度,开启程序少些。

5.尽量少看电视。建议多看书,既节电,又可以增长知识。

6.用剩的小块肥皂香皂,收集起来装在不能穿的小丝袜中,可以接着用。

7.冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜,放得过多或过少,都费电。食品之间留10毫米以上的空隙。

8. 少买不必要的衣服。 服装在生产、加工和运输过程中,要消耗大量的能源,同时产生废气、废水等污染物。在保证生活需要的前提下,每人每年少买一件不必要的衣服可节能约 2.5 千克 标准煤,相应减排二氧化碳 6.4 千克 。如果全国每年有 2500 万人做到这一点,就可以节能约

6.25 万吨标准煤,减排二氧化碳 16 万吨。

9.减少使用塑料物品,塑料废物去到垃圾处理厂及堆田区,一般需要20~30年才能被土壤稀释及完全氧化。泥石流、土地下沉等问题并不是自然现象,而是人为造成的,请爱护我们的土地,爱护地球。

五、班主任评价:

通过此次班会,同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节,认识到只有共同创设一个良好的环境,才能更好地学习和生活。美好的校园环境,人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起。同时,作为一个中学生,也要宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识进一步加强,为我们的校园有一个美好的环境出力。学校的科技展台将是大家的智慧展台,用智慧来创造绿色吧!

篇6:绿色低碳生活演讲稿

低碳生活就是要减少日常生活中消耗的能量,从而减少碳的排放,尤其是二氧化碳的排放。低碳生活,对于普通人来说,是一种态度,而不是一种能力。我们应该积极倡导和实践低碳生活,注重节约用电、燃料和节气,从点滴做起。

在低碳生活的号召下,我也开始了“低碳之旅”。我家刚装修完,房子里的甲醛等有害物质经常让我们家不放心。我在网上找到了一个简单经济的方法。将菠萝皮铺在一张纸上,放在每个房间的角落,可以去除甲醛。我们马上就做了,每个角落都放了凤梨皮,空气清新到完全闻不到刺鼻的味道。后来在《百科全书》上找到了一些关于菠萝的信息。菠萝皮含有一种可以吸收甲醛的物质,既环保又健康。

我是一个特别喜欢毛绒玩具的孩子。每次用水冲洗,都会变形,头发会打结成一缕缕。听说有个特别好的办法,把一袋粗盐倒进结实的塑料袋里,然后把要清洗的毛绒玩具放进去,来回摇晃七八次。盐变黑了,毛绒玩具就干净了。用粗盐颗粒清洗毛绒玩具,节约了水和洗衣粉,既节约了水资源,又减少了环境污染。另外,粗盐颗粒清洗毛绒玩具的效果特别好,不亚于水洗。

我们的地球需要我们的共同关心。让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让生活更美好!

篇7:绿色低碳生活演讲稿

公共自行车、自行车共享、共享汽车。这些新东西一定是大家都熟悉的!它们越来越多地出现在我们身边,给我们的生活带来了很多便利。更重要的是,这些共享巴士充分利用了资源,为我国倡导的“绿色交通、低碳出行”做出了很大贡献!

为了响应国家环保的号召,我们一家三口也利用了这些公共资源,打算进行一次“绿色之旅”。

周六下午,太阳轻轻抚摸着大地,总有凉风迎面吹来,正是旅游的好时机。我们打算骑一辆黄色小车去冯丹公园散步。我一离开家,就发现路边有三辆黄色的小车,好像是专门为我们准备的。打开手机扫描一下就可以用了。

骑自行车,瞬间感觉轻松了很多,连烦恼都扔掉了。我们坐车,走在非机动车道上,哼着小调,发现周围很多人都在骑小黄车。现在似乎越来越多的人意识到了环保,看着他们感觉舒服多了!

骑行中,遇到拥堵路段,车要慢慢等。我看到车里的人时不时的按喇叭,脸上满是焦虑。他们迫不及待地插着翅膀飞过去,但他们无能为力。而我们骑着自行车自由穿梭,心里很自豪。我对妈妈说:“骑自行车比开车方便多了。感觉真好!”妈妈笑了:“对,我们不要再加了!”

骑了一会儿,到了景区,车飞驰而过,扬起一大片尘土,真呛!所以我们停下来拍照,看美丽的风景。自行车只需要停在人行道上欣赏风景,汽车却没有停车位,真的很头疼。

经过短暂的休息,我的体力恢复得足够了,我继续前往冯丹公园。

当我来到公园门口时,第一个映入我眼帘的是一座高大的“冯丹朝阳”雕塑。路两边的树又绿又直,快要滴下来了。

骑在冯丹公园的自行车道上,花儿对我微笑,小溪唱着欢快的歌,这让我感到更快乐。我的家人很开心,一边骑车一边说笑。

原来骑自行车有这么多好处:詹妮弗改变了他的心情,锻炼了他的身体,让生活方便快捷,大大减少了对环境的污染……

篇8:绿色低碳生活演讲稿

绿色低碳生活(演讲稿)

同学们,老师们,大家好!

曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们沾沾自喜,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭。可十九世纪以来,人们不断加快着工业化和城市化的步伐,我们生存的地球环境日趋恶化,冰川开始融化,沙尘暴年复一年,极端天气频繁出现,珍稀物种日益减少。让整个中华民族为之哭泣的汶川,玉树大地震,令我们悲痛欲绝,大西洋冰岛的火山强烈喷发,让整个欧洲笼罩在浓烟尘粒之中,法国大作家雨果早以告诫过我们:“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”千里之堤溃于蚁穴,人类只有一个地球,生态链的任何一环断裂都会带来不可逆转的灾难。

所以为了保护我们的家园,我们必须踊跃加入环保行列,号召更多的`人们行动起来,积极实践低碳生活,从节电、节气,节水,合理利用和回收等点滴出发,所谓的低碳生活就是指在生活作息时所耗用能量尽量减少,从而降低碳,特别是二氧化碳的排放。其实要做到低碳生活很简单:

1、选用节能空调,夏天空调调高一度,冬天调低一度,家里所有灯泡均改用节能灯,并养成随手关灯的好习惯。

2、用太阳能热水器,省电又省气。

3、选用节能洗衣机,清洗衣服的水还可以循环使用。

4、多骑自行车,少开车出行,多使用环保袋等等。

篇9:有关绿色低碳生活演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

透过历史的迷雾,让我们回望2前的世界。一棵桃树长在山上和水边。现在是春天,鲜花盛开。“红烟”随风轻舞,渐渐飞走,但红云在我脑海里历历在目。夕阳西下,一个渔夫驾着船,悠闲地唱着渔歌。在橙红色的天空下,他画了一幅渔船在夜晚歌唱的画。

让我们把注意力转向现在。还是那棵桃树,四面环山,四面环水,但这棵桃树却像一个白发苍苍的老人,奄奄一息。几朵近乎凄惨的白花散落在枝头,一股令人窒息的暖风吹过,珍稀的花朵随风归来。五米之内,他们分不清颜色,消失在烟雾弥漫的世界里。唉,说落红无情是人为的。再看,摇摇欲坠的夕阳放射出淡淡的黄光,一幅夕阳西山的景象,真的让人唏嘘,深思。渔船唱晚是遥不可及的,只能在想象中徜徉,享受这种温暖的美。

是什么导致了这种翻天覆地的变化?是什么导致了这种自然衰落?是什么摧毁了这种可怕的美?让我们把镜头转向人类生活的另一个角落。

碧波荡漾的森林里,参天大树瞬间倒在地上,机器的“砰”声刺痛了耳骨,也刺痛了睿智的心。看到这个“天然肺”瞬间被夷为平地,还能沉默吗?无数生命的死亡难道不能唤醒你的良知吗?取而代之的是工厂和高层建筑如雨后春笋般涌现,随之而来的是始终浓烟滚滚,空气变得污浊,二氧化碳含量过高,人们得不到足够的氧气,于是整天昏昏沉沉,头脑混乱,甚至体力不支,无法正常工作。结果,人们整天戴着口罩。这难道不是人类的烦恼吗?

宽阔的柏油马路上,轿车、卡车、摩托车络绎不绝。每当汽车呼啸而过时,路边的行人总会感到一股淡淡的热气,这种热气来自车辆排放的废气。因为二氧化碳含量太高,行人缺氧,导致头晕。

伙计!人类,你什么时候会醒来?威胁人类生存的步伐正在一步步逼近。在这生死关头,人类在不知不觉中享受着这种虚幻的温暖。或者说,人类知道这种温暖是毁灭的第一步,但还是天天做和尚的活,得过且过。

二氧化碳导致温室效应,使全球气候趋于变暖,使原本正常的气候趋于异常,严重影响人们的耕作制度。二十四节气成了摆设,对种田毫无帮助。

二氧化碳不仅污染空气,而且现在越来越多的有毒气体正在我们周围扩散。我们毫无防备地吸入这些有毒气体,这些气体在短时间内可能是无害的。但是随着时间的推移,越来越多的毒素积累并残留在人体内,严重影响人的健康,进而导致一系列呼吸道疾病,甚至更为骇人听闻的不治之症,最终威胁到人类的生命。那么这些有毒气体是从哪里来的,如何控制呢?

这些有毒气体大部分来自废物的燃烧,因为燃烧的废物含有一些特殊物质,加热燃烧时会释放出大量有毒气体。如果你想控制这些有毒气体的释放,你必须对生活垃圾进行分类,并采取适当的措施进行回收。

大自然自动调节环境平衡的能力几乎崩溃,而人类的污染还在继续,人类的破坏还在继续。你没有见过无数清澈的河流,现在它们散发出阵阵恶臭;你看不到蓝天,但现在只有一片灰色;你看不到那一万亩肥沃的土地,但现在它已经变成了贫瘠的土地。你看不到咆哮的洪峰,烧毁的山林,流失的水土,龟裂的良田。很明显,大自然一再向人类呼喊和哭喊。

保护自然是人类的头等大事,刻不容缓。但是,只有全人类的觉醒,才能让自然再生,才能让全人类永生。只要大家都做出一点点贡献,还是有希望的。再小的努力,乘以13亿,都会有无穷的力量;再大的难度,除以13亿就变得微不足道了!伙计,伙计,抓住这个关键时刻,立即发起一场自救运动。

篇10:绿色校园低碳生活演讲稿5分钟

冰箱

冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜,放得过多或过少,都费电。

■食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙。

■用数个塑料盒盛水,在冷冻室制成冰后放入冷藏室,这样能延长停机时间、减少开机时间。

空调

空调启动瞬间电流较大,频繁开关相当费电,且易损坏压缩机。

■将风扇放在空调内机下方,利用风扇风力提高制冷效果。

■空调开启几小时后关闭,马上开电风扇。晚上用这个方法,可以不用整夜开空调,省电近50%。

■将空调设置在除湿模式工作,此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽,且比制冷模式省电。

洗衣机

在同样长的洗涤时间里,弱档工作时,电动机启动次数较多,也就是说,使用强档其实比弱档省电,且可延长洗衣机的寿命。

■按转速1680转/分(只适用涡轮式)脱水1分钟计算,脱水率可达55%。一般脱水不超过3分钟。再延长脱水时间则意义不大。

微波炉

■较干的食品加水后搅拌均匀,加热前用聚丙烯保鲜膜覆盖或者包好,或使用有盖的耐热的玻璃器皿加热。

■每次加热或烹调的食品以不超过0。5千克为宜,最好切成小块,量多时应分时段加热,中间加以搅拌。

■尽可能使用“高火”。

■为减少解冻食品时开关微波炉的次数,可预先将食品从冰箱冷冻室移入冷藏室,慢慢解冻,并充分利用冷冻食品中的“冷能”。

计算机

■短时间不用电脑时,启用电脑的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备;少让硬盘、软盘、光盘同时工作;适当降低显示器的亮度。

■用笔记本计算机要特别注意:对电池完全放电;尽量不使用外接设备;关闭暂不使用的设备和接口;关闭屏幕保护程序;合理选择关机方式:需要立即恢复时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”;电池运用时,在WindowsXP下,通过SpeedStep技术,CPU自动降频,功耗可降低40%。

燃气

■用大火比用小火烹调时间短,可以减少热量散失。但也不宜让火超出锅底,以免浪费燃气。

■夏季气温高,烧开水前先不加盖,让比空气温度低的水与空气进行热交换,等自然升温至空气温度时再加盖烧水,可省燃气。

■烧煮前,先擦干锅外的水滴,能够煮的食物尽量不用蒸的方法烹饪,不易煮烂的食品用高压锅或无油烟不锈钢锅烧煮、加热熟食用微波炉等等方法,也都有助于节省燃气。

■开短会也是一种节约,照明、空调、扩音用电都能省下来。

交通

■尽量选用公共交通,开车出门购物要有购物计划,尽可能一次购足。多步行,骑自行车,坐轻轨地铁,少开车。

■开车节能:避免冷车启动,减少怠速时间,避免突然变速,选择合适挡位避免低档跑高速,定期更换机油,高速莫开窗,轮胎气压要适当。

工作

■多用电邮,MSN等即时通讯工具,少用传真打印机。

生活

■任何电器一旦不用立即拔掉插头。

■即将过期的香水,可喷洒在塞入枕头的干燥花里、洗衣服的水中和拖过的地板上。

■植树。

篇11:绿色环保,低碳生活主题班会教案

活动目的:

让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

活动重点:

让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

活动方法:

把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

活动过程:

1、主持人发言,介绍这次班会的主题

2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。

3、由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境

4、以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录)

5、自由演讲说明树立环保意识,提高人口素质迫在眉睫,刻不容迟(见附录)

6、让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁不说我家乡好)

7、朗诵:

(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉

(女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌

(合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。

8、合唱《好大一棵树》

9、主持人小结,班会结束。

10、班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。

篇12:绿色环保,低碳生活主题班会教案

一、活动目的:

结合环保主题我们召开了“绿色低碳节能先行”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

二、活动方法:

把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

三、活动过程:

(一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“绿色低碳节能先行”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。

(二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

学生1:一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。

(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。

1、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

2、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。

主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

(四)、实践活动

为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。讨论:

学生1:小学应增设环保教育课。

学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。

主持人:同学们的建议很好。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。

学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。

在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保章怎么样?

(五)环保知识问答,让学生了解环保知识。

(六)“环保小卫士”宣誓。

主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

(七)、谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。

(八)散文朗诵,再次从中感受环保的重要性。

主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

(九)主持人:宣布今天的班会活动结束。

篇13:低碳生活绿色校园策划书

低碳生活绿色校园策划书

一、活动背景

二十世纪六、七十年代,随着各国环境保护的深入,环境问题已成为全人类共同关注的国际问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下,世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题。20XX年世界环境日的主题为:“改变传统观念,推行低碳经济”。20XX年12月7日—18日召开的哥本哈根世界气候大会,192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的'协议。20XX年3月5日召开的两会,低碳也成为会议的热门话题。这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳意识还不强,对有关减碳方面的环保常识知之甚少。宣传和推广减碳行动,提倡低碳生活势在必行。对此,**大学生活园区组织了这次“低碳生活,绿色校园”宣传活动。以增强广大师生的环保意识,倡导河大全体师生行动起来,从我做起,保护环境。

二、活动目的

低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.

三、主办单位

学生处园区教育管理办公室

篇14:绿色低碳生活

“地球在变暖,冰川在溶化,自然灾害越来越频繁,这都是人类惹的祸!小朋友们将是温室效应的最大受害者,或是50年后,地球还会这么美好吗?人类还有立足之地吗?”

一直到放学时,老师激动的声音还在我的耳边回响。回家后,我立刻把上课的内容告诉了爸妈。

爸爸说:“低碳不仅是大人的事,你也要行动!现在我们先去吃饭吧,有人在海陵人家请客,我来开车。”

“老爸,用你常说的话,低碳不能停留在嘴巴上。开车多浪费,我们走着去,只要二十分钟!”本来我最喜欢坐汽车了,但为了低碳,我忍痛对爸妈发出了命令!

“支持!正好一家人锻炼锻炼身体!”妈妈站到了我这一方。

爸爸好像还有点不服气,但也点点头,答应了。

在路上,我们一家达成协议:爸妈上班不允许开汽车和摩托车,节假日、天太冷、下雨这些情况才可以开车。老妈说,这样我们一家还省了不少汽油钱呢!

上个星期,我发现笔桶快满了,买一个?不,自已做!我拿出旧纯净水瓶,把上半截剪掉,下半截裹上以前剪下来的剩彩纸条,这样一个自制笔桶就诞生了。虽然不精致,但管用!

上周五,学校活动课要求带毽子。我灵机一动,翻出家里的旧塑料袋,排整齐,用塑料绳从中间扎起来,这样一个环保毽子就做好了。每次我休息时,都会高兴地拿出来踢踢,这让我成了踢毽子能手,我的好朋友们还来抢着踢呢!

现在在学校,我尽量提早做完家庭作业。大白天时太阳好使,回家还不要开灯,多好!在家我学习或看书时尽量跟爸妈呆在一个房间,这样能节省一半的电呢,既给爸妈减了负,也给地球减了负!

这些天,妈妈对我的态度特好,我挺纳闷。

“强烈支持低碳,现在低碳了,我家省了不少钱呢!”昨天,妈妈悄悄地对我说。

为了鼓励我继续努力,妈妈还买了一些我特喜欢的植物:万年青、仙人球、菊花……我的家变得更美了!每天,我都会给它们浇浇水,然后我会呆在阳台上晒一会儿太阳,呼吸新鲜空气,看看这些美丽的小草小花!

篇15:绿色低碳生活

绿色,象征着生机和活力;绿色,寓意着希望和梦想。我们热爱绿色,更要呵护绿色。面对全球环境亚化,能源日益紧张,资源无度浪费等等问题,我们更强烈地意识到:绿色,是低碳,是环保,是和谐,是……绿色,要人类的保护,低碳,更要人们做到。

老妈是“低碳”忠实主义者,所以我们的流行生活是就“低碳生活”,不信,你来看看。

“快点,别磨磨蹭蹭的了,抓紧时间写作业!”妈妈边洗衣服边对我叫着。“我要上厕所”,我以此为借口继续磨蹭着,管天管地可管不了上厕所吧。妈妈只好无奈地答应。“那你要用我刚洗衣服的水冲马桶,知道吧,别再忘了。”“嗯”,我含糊地答应了一声,我总是记不起这事儿。我家的低碳故事就此开始了!

家里的水总是循环使用的。洗脸的水用来冲马桶,洗衣服的水用来拖地,淘米的水用来浇花,不仅节约了水,花儿也长得枝肥叶绿的。

诸如此类的还有很多很多,我家的脏衣服妈妈手洗,洗衣机在我们家几乎就是一个摆设,对于手洗衣服,妈妈总是说一举两得,不仅节约了水,还锻炼了身体。

受老妈的影响,我和老爸也开始了这样的生活。电视机的音量、亮度总是调到最小,电脑暂时不用的时候总是关闭显示器,即让它休息了,也节约了电。手机更是如此,晚上一到睡觉的时候必定关机,这样可以减少充电的次数呢。

出行也是如此。除了偶尔走亲访友、外出旅行时开开车外,平时上学、上班要么步行,要么就骑那辆即让身体健康又节能环保的小小自行车,省钱事小,环保事大。排少尾气排放不能仅仅只是嘴上说说啊,需要我们每个从自己做起。

对了,你们再看看我的草稿本。妈妈说,虽说是打草稿,但也不要乱图乱画的,有规律地使用草稿纸,就像写作业一样整齐,不仅节约纸张,检查起来的时候也方便很多,何乐而不为呢。

环保是很重要的,让我们都加入到低碳生活中来,让地球恢复原来的美貌,让人类生活的环境变得更加美丽!

篇16:绿色低碳生活

碳元素,原子序数6,元素符号C,原子量是12、0107(8)。这个碳元素无处不在,身边私家车的.尾气,过度浪费的水电,一次性使用的塑料制品……这些都是造成碳污染的元凶。骑自行车、乘公交车、爬楼梯、用布袋……,这些行为不仅是个人修养的表现,更是碳污染的克星。

碳原本不会污染,用了无副作用,但经人们的错误使用,便发生了糟糕的化学反应,从无辜的平民变成了一级谋杀犯。

1、地下伏击队:塑料、电池……都属于碳的部下,它们被填进土里打伏击战。这些亿年不朽的“僵尸”们等啊等,盼啊盼,就等被开垦的那一天,它们好一拥而上,糟蹋农作物。

2、地面环境终结者:碳大帅的二级部下——一氧化碳在此终结,汽车等机动车辆的放出的尾气、工厂排出的滚滚浓烟、厨房飘出的袅袅炊烟……都是它和它的哥们——一二氧化碳的领地。它们是极有毒的气体,一旦被人体吸入,那可不得了,重则使人窒息死亡。工厂里外排的污水是它们的游乐场,不知道有多少条无辜的小鱼儿都死在它们的手里。

3、世界末日的“创造者”:上面那两支队伍只是小分队,碳大帅大纵队已经瞄准了大气层,它们在臭氧层上已经兴风作浪了,下面列举几个严峻问题:

⑴臭氧层破洞已经很大了;

⑵全球逐渐变暖,气候极其异常;

⑶冰山融化,不久的将来泰坦尼克好的悲剧可能会重演;

⑷严峻问题还有很多,如飞鸟问题、飞机问题……

碳大帅的攻势越来越强,面对如此罪大恶极的家伙,难道我们就没有铲除它们的办法吗?有!我们地球人已经准备好了,整装待发,向低碳进军。他们已经积极行动起来了,加强绿化,节约用水用电,使用购物袋,少开私家车,出门坐公交,或者骑单车,电子办公,垃圾集中存放集中处理,做文明人,用天然气作车用燃气……

大家一起努力吧,让黑色碳污染远离我们,让垃圾杂物从这个世界上消失,让臭氧层恢复活力,让象征和平和生命的绿色伴随我们左右,留给子孙后代一池碧水和一片灿烂的晴空!

篇17: 校园低碳生活演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时代在改变,人们的生活也随着时代的改变而改变。从六七十年代时几乎没有几个人拥有自行车到二十一世纪随处可见,方便快捷的共享单车。是的,时代在进步,人们的生活变得越来越便捷舒适。

“共享”顾名思义,是“共同分享”的意思。然而,有一些人似乎并不愿意与其他人“共同分享”:涂改车牌号和二维码,将车轮加锁,改装单车等现象比比皆是。这样做,自己确实是方便了,可这样,真的达到共享的意义了吗?将共享资源据为己有,真的做对了吗?

前不久我在街上散步的时候,看到了这样的一幕:一位高中生正面红耳赤地和一位四十开外的中年妇女争执。走近一问,才知道这事情的原委――这位高中生想要骑走共享单车,正在开锁的时候,忽然,楼栋的门开了。那位中年妇女跑出来,大声的骂道:“这共享单车是我家的,你怎么想骑就骑啊?”高中生倍感委屈,据理力争:“共享单车,若属于个人,还是‘共享’的吗?”然而那中年妇女一句也没有听进去,仍大声的咒骂,指责中学生。看到这一场景,我不禁唏嘘:如今人民的素质竟这样差,不顾别人是否方便而自顾自地将共享单车据为己有,甚至还不知悔改,仍不停地争辩。试问,这样的共享还能称之为共享吗?每个人,都应该为自己的使用负责任;每个人,都应该想到下一个人是否用的舒心,而不是将共享资源据为己有。

所以,我在这里呼吁:请在使用共享资源时考虑别人,不要只顾自己的方便。让“共享”成为真正的“共享”!

有共享的世界,是更加美好的世界。

篇18:低碳生活主题演讲稿材料

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

节能低碳是指消耗能源的减少,从而减低二氧化碳的消耗,我们应积极提倡“节能低碳,绿色发展,”从节水,节电,节油做起,它可以帮助我们将”节能低碳变为现实。

随着现代科技日新月异,人们享受着科技带来的欢乐。蓦然回首,却发现身后已是无穷无尽的污染,工业化推进与城市化就迅速把人类的生活推上高碳,地球被折磨得遍体鳞伤,人们毫无节制地滥用资源、滥砍乱伐,使世界面临前所未有的危机,严重影响了人类生存,举目四顾,好些地方,青山不再青,绿水不再绿,河里流着臭水,山上倒满垃圾……经济、社会的发展,难道要毁灭人类赖以生存的大自然做代价?

节能低碳渗透在生活的方方面面,自从我加入了环保小卫士,其实,我觉得低碳并不神秘,它就在我们身边。只要平时习惯稍微注意一点,每个人都可以做到“低碳”。我们可以用洗脸水、淘米水浇花、冲马桶,将它二次利用。

以前,我很怕黑,睡觉前都会开着一盏夜灯,一直到天亮。而现在,我明白了:少开一盏灯、随手关灯、随手关闭一切可以切断电源的电器设备,都能节约电。如果每个家庭省一度电,全市一天就能节约十多万度电,这就意味着能节约煤四十多吨,节约水四百多吨。

一次,我和妈妈要去逛超市。出门时,妈妈对我说:“一会儿到超市车停哪儿?”我连忙说:“浑浊的尾气使得城市更不清新,会排出很多二氧化碳,努力降低出行中的能耗、污染。”妈妈听了我的话,陪我走到了超市。这样既节能低碳了,又锻炼了身体,真是一举两得。

经过了那么多天,妈妈也把她对节能低碳的想法告诉了我:“低碳生活就是不过分追求物质,在当今社会浮躁的社会中,节能低碳还能带来心灵上的宁静呢!”

地球需要我们共同爱护,要从小做起,从现在做起,从点滴小事做起,相信在我们的努力下,总有一天,我们头顶的天空湛蓝如镜,我们脚下的大地绿草如茵,我们身边的湖水清澈透明,我们的`家园鸟语花香,泉水叮咚。让地球重现光彩!

篇19:低碳生活主题演讲稿材料

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

大家好!不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊,的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是,你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?

曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,现在,最新统计表明,石油将在50年后枯竭,煤还可以供人类使用xx年;曾经,物资、能源的浪费多么猖獗,现在,“节约光荣,浪费可耻”成了新一代的口头禅;曾经,“发展第一”,环境问题被忽视的情况时常发生,现在,可持续发展,与大自然和谐相处成了的课题。不难看出,环境问题在不断被人们重视。尽管如此,环境问题仍然严峻,节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上,这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中,开着大排量汽车,购买含氟空调、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空调开着低温还一边裹着被子,日光灯彻夜长明,水龙头滴水声日夜不息......这些影响环境的现象屡见不鲜。

如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过:“不要问国家能为我们做些什么,先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!

大家还记得熄灯一小时活动吗?假设每个家庭的灯都是五十瓦,每家有五盏,如果有一亿五千万人参与,按每家三口人算,那就是五千万家,一共就是四百五十亿瓦电。同学们,这是整整四百五十亿瓦电啊,这些电可以抵得上多少个三口之家全年的用电量啊。如果我们每天都节约用电,那么,全国十三亿人,全年能节约的电量将是四百五十亿瓦的多少倍?这样的话,不就做到低碳了吗?

况且,要使生活低碳、绿色的方法还有很多,如:少开私家车,多坐公交车;少用纸巾,多用手帕;开空调时多开一度,这样可以减少百分之七的电力;不用干衣机烘干衣服,让衣服自然晾干,这可以减少2300克的二氧化碳排放量等。

同学们,让我们行动起来吧,从身边做起,从现在做起,一起加入低碳生活的行列,成为低碳达人吧!也许我们的行动很微不足道,但用我们聚沙成塔的信心和力量能汇聚成地球绿色的希望!只要我们凝聚每一份力量,减少每一千克碳排放,在二氧化碳减排过程中,普通民众同样也拥有改变未来的力量!

篇20:低碳生活主题演讲稿

“低碳生活”的倡导,是我们当今提高生活质量和经济、社会可持续发展的迫切需要。近二百多年来,工业化的推进, 在给人类生活提供更多便利和福祉的同时,也带来大量二氧化碳的排放,从而导致地球的生态环境日渐恶化:南极的冰川开始融化,沙尘暴更加猛烈,极端气候频繁出现,物种在减少------人类的生存环境受到威胁!哥本哈根气候峰会被誉为人类遏制全球变暖的“最后一次机会”,但是,仅靠一次会议无法彻底改变人类的命运,各国政要也不是救世主。节能减碳,扭转生态环境恶化的势头,需要的是我们每一个人的努力。

孩子们还向大家发出了倡议:

1.携手未来,低碳生活,让我们从穿衣开始。少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉。

2.让我们从餐饮开始。合理饮食,减少粮食浪费,尽量不用一次性筷子和餐盒,使用环保购物袋,对商品的豪华过度包装说“不”,。

3.让我们从起居开始。选用节能电器,随手关灯、关空调,夏季教室空调不低于26℃,冬季不高于20℃,开启空调时,关闭门窗。节约用纸,用布袋替代塑料袋。

4.让我们从出行开始。多选择自行车、公交车或步行,少乘出租车,私家车。

5.让我们从循环消费开始。分类投放垃圾,废物转化资源,让消费的终点变成下次消费的起点。

6.让我们从保护自然开始。不吃不用野生动物和野生动物制品,爱护花草树木。

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”希望通过我们的点滴努力,把“低碳生活”的理念传递给我们的每一个师生。让我们立刻行动起来,从现在做起,从身边小事做起。我们坚信,只要大家齐心协力,共同参与,人类的明天就一定会更加美好!

低碳环保班会开场白

厉行节约低碳生活主题班会的主持词

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