身边的感动教师演讲稿(推荐14篇)由网友“huangxinyou2008”投稿提供,以下是小编收集整理的身边的感动教师演讲稿,欢迎阅读与借鉴。
篇1: 身边的感动教师演讲稿
感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。
其实,只要我们细心去观察、去发现,会看到我们身边有很多感动着我们的人。他们有学生,有老师,有父母……他们都在以不同的方式感动着我们。今天我就从中选取一位典型,与大家分享一下他的故事。
他是一位有着丰富教学经验的老教师,担任过村小教导主任职务,曾经长年担任毕业班语文教学和班主任工作,现在已经成功转型,成为我校科学学科的领头人,说到这里相信大家应该已经猜出他是谁,对了,他就是熊干才老师。从语文学科转轨到科学学科,站在新起点上,他知道其实要想上好科学课并不容易,科学学科不是所谓的“小儿科”,科学学科知识包罗万象,涉及到的知识面非常广,涵盖物理、化学、生物、地理等学科的基本常识。
他没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准、严要求对待自己,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向其他老师请教,经常见到他在三楼办公室与李维忠校长、马军老师等讨论学生作业中的难题。他善于学习,总是抓住外出学习培训的机会不断充实自己,通过几年的积累,现在对科学学科教学应该已经是轻车熟路了,熊老师对科学学科的热情,也深深地影响了学生。
利用课外时间,他和学生一起做实验,走近大自然,近两年,他辅导学生撰写的科学小论文和制作的科学小发明等频频获奖。此外,他自己撰写的科学教学设计荣获姜堰市小学科学设计二等奖。
他还能够出色地完成科学实验室管理员工作,能够协助熊剑文主任做好科学学科的相关工作。记得在去年创建教育现代化的时候,有一次,我们校务会成员利用双休日在校加班整理资料,学校没有通知他到校加班,但是他却一个人默默地来校录入科学实验室管理软件中的相关数据,作为一名老教师,电脑操作并没有年轻教师那么得心应手,完全靠的是持久战,靠充足的时间做保证。要不是我们去食堂吃饭时听见后教学楼上的声音上去查看,还真不知道怎么回事呢!
熊老师是位多面手,不仅写得一手好字,而且文学功底深厚。学校相关职能部门搞到活动时经常邀请他写标语,写奖状,做评委,出板报,这时他总是笑脸相迎。他还积极参与文学创作,已有多篇作品发表在姜堰文联的相关刊物上。还经常受邀去镇里参加相关文体活动。
说了这么多,相信大家对他应该有了更为深刻的了解了吧,一位即将离开教师工作岗位的老同志都能始终牢记“活到老,学到老”这样的古训,作为我们年轻教师有什么理由不“爱岗爱生,敬业精业”呢?请时刻牢记:永远不要做语言的巨人,行动的矮子,要付诸于实际行动。
让我们借即将成立的叶甸中心小学青年教师专业成长俱乐部这一平台,助推自身的专业成长,也为学校添一份感动,添一份精彩吧!
篇2: 身边的感动教师演讲稿
各位领导、各位来宾:
大家好!
我演讲的题目是《爱心与奉献托举明天的太阳》。当黑暗布满心空,当人生遭遇淄荆我想起了她。看到她,我就看到了希望和力量;看到她,我就看到了从容与自信。她是我事业的导师,向我传授教书育人的秘诀;她是我人生的引路人,教会我求知做人的道理。她,就是酿溪二小优秀党员教师――厉老师。她三十年如一日,鞠躬尽瘁,无怨无悔。虽青春不再,仍痴心不改。这痴心是一个教师忠诚教育事业的完美诠释;这痴心是一个共产党员庄严承诺的最佳演绎。
三十年对事业的执着追求,作为班主任,厉红艳老师既是学生心中的慈母,又是他们的益友。我们不曾忘记,在一个寒冷的冬夜,电话铃骤响,一个小女孩无助地向厉老师求救:“厉老师,我弟弟病了,爸妈在广东打工,我现在该怎么办呢?”厉老师话没听完,立刻冒着严寒迅速赶赴孩子家中,背起男孩就往医院跑,打针吊水,护送回家,准备夜宵。等一切安顿好后,已是凌晨三点,此时的她已是满身疲惫。这样关心学生的事真是不胜枚举。她用爱践行着:“没有爱就没有教育”的座右铭。
作为语文教师,她更是学生心中不朽的神话。从省骨干到省特级教师,直到全国名师。这一顶顶桂冠对一个教育工作者来说,哪一样不是充满诱惑与魅力呢?然而这一切的获得却是多么来之不易啊!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。当老师们在办公室喝茶闲聊时,她还在辅导后进生学生;当老师们在家午睡时,她早已泡在教室里指导学生课外阅读、写读书笔记;当夜深人静时,她依旧为明天的工作忙碌着……
从早到晚,日复一日,她浑身总有使不完的劲,永不疲倦。难道她真不知道累吗?不,是因为她永远怀着对工作的满腔热忱,对学生的无比热爱。
我们还记得,她为了训练好学校鼓号队,起早贪黑,忙里偷闲,连续三个月没有休息过一天,皮肤晒得黝黑,喉咙嘶哑充血。厉老师当时才三十出头,因过度劳累,看上去老了十岁,同事们都怜惜她:“厉老师,你太累,一定不能这样累下去了”。是呀,白的皮肤,年轻的美貌谁不想拥有,百灵般的歌声谁不珍爱。可是,一旦投入工作,她便什么也不顾,硬是将学校鼓号队送上最高领奖台。多少辛酸,多少苦楚,在那一刻化为一缕轻烟,随风飘散。
我们还记得,为了训练舞蹈队,最孝顺的她,连母亲因车祸住院四个院,她都无法抽出一天的时间陪护。她眼里噙满了泪水:“妈妈,我真不孝啊!”自古可是忠孝两难全,“全国红旗大队”、“全国优秀雏鹰大队”、“全国学赖宁优秀中队”的光荣称号,就是对她家人的最好的慰藉。
众望所归,xxxx年2月,厉老师担任学校主管教育教学的副校长,从厉老师至“厉大队”至厉校长,尽管角色一变再变,但她对教育的赤胆忠诚,却丝毫未曾改变。她所教的班级语文素养仍是最好的,学习成绩仍是一流的。为了传授新课程理论,她深入课堂,不辞劳苦,每个年轻教师的成绩的取得都离不开她手把手的教导。学校每个荣誉的获得,都流着她的汗水。
她永远是甘洒热血,俯首甘为孺子牛。
这就是一个人民教师坦荡磊落的襟怀,这就是一个共产党员平凡而伟大的足迹。倾满腔热血,哺育嗷嗷雏鹰,洒一片爱心,播种金色的希望!让我们把今日的感动化为明天的行动,让我们共同用爱心与奉献托举明天的太阳!
篇3: 身边的感动演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我的人生道路上,见过许许多多的人,大多数都被时间给冲淡或彻底的从我的脑海中冲刷掉。但还有少数人深深地印在我的脑海中。如:家人、同学、老师和兄弟。兄弟有两种,一、哥哥与弟弟。二、朋友好到如同兄弟。这两种都是能与我互相相信,互相倾诉,互帮互助,共同进退
别问我为何如此觉得,因为我早已有这样的兄弟――陈亿凯。
他似乎是上帝特意安排来帮助我的。因为他出现在我人生道路上第一次摔跤的时候。
那是还在小学的时候。我在一次期中考试中,因为粗心大意使我瞬间从前20名到95名。我得知此事后,因为要面子,一直强颜欢笑地面对他人,不希望被别人发现我内心的痛苦。但还是被他发现了。他等到我身边没有熟人的时候,走到我身旁,小声地问道:“没事吧,谢?”我假装洒脱地说道:“我能有啥事。不就是这一次没考好吗,下次努力赶回去不就得了。”他不再想揭穿我的伪装,只是说:“你能这么想就好了,我还有点事就先走了。”我当时以为已经瞒过了他。到了半夜,我回想起这次我的年级排名,泪水就情不自禁地流了下来,我并没有有发出声音。就当我以为天衣无缝地哭一次没人发现时,他发现了。他拿起纸,假装去上厕所,并且悄悄地塞了几张纸给我。我当时无比的感动,或许就是因为这件事才使我们的关系更加地牢固。
还有一次,就在上学期。当时我与老付了发生了一些不愉快的事,使我无比的痛苦。那一次也是我第一次当着同学们的面哭。后来我走回宿舍,他也默默地跟了我一路。当我情绪稳定下来时,他便来安慰我。后来从别的同学那得知我们各扣了一分,我以为他会责备我几句,可他却装作无所谓,对此一笑而过。
还有许许多多的事,都是他在帮助我,可我却很少帮助他。我曾问过他为什么要这样帮我,他却只用一句话来回答我:“因为我们俩是兄弟。”
亿凯,我非常感谢有你出现在我的人生道路上。感谢你对我的宽容与谅解。是你让我在学校有人可以倾诉,是人一直默默地帮助我,是你让我懂得了什么是兄弟,是你让我的人生旅程变得更加精彩。我对你的千言万语只融成了一句话:谢谢你!
篇4: 身边的感动演讲稿
没有惊天动地,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么平平常常,平常得近乎琐碎。就在这平常、琐碎中,就在我的身边,涌现出许多感人的好老师。
在我们东街小学,我亲爱的同事们每天、每时、每刻都在用自己的爱心,关心呵护着每一位学生,我的内心时常被感动充斥着!因为我身边的榜样有很多,年轻的教师精力充沛、积极向上,她们的青春让我感动;年长的教师经验丰富、爱岗敬业,他们的责任心让我感动。
先说说我们语文组的马海媚和赵雪芳老师,教育学生总是独有一招,不动声色,却能润物细无声,她们对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱沟通,在学生眼里,她们既是教学经验丰富的老师、令人尊敬的长者,又是值得信赖的挚友。课堂上,她们鼓励学生大胆质疑,平等讨论,课堂气氛活跃,真正落实了学生的主体地位,在她们的带动下,学生的积极性提高了,总能围绕问题积极思考,踊跃发言。她们引导我们语文组在课改路上徜徉,在教学路上不断探索、实践。
接着说说,每天早晨都会上演的一幕:一位老师一手拿笤帚,一手拿簸箕,和学生一起打扫大院,一起运送垃圾。
特别是学校厕所下水道堵塞时,又臭又脏的让人无法下手,这时,他的身影就出现了,不嫌脏,不嫌累,默默地打扫和疏通,最脏,最累的活,他干得毫无怨言,他就是我们的李校长。
再说说,另一幕:教室的灯不亮了,门和锁坏了,大家不约而同地想起了“老赵”。记得那是个雨天,二楼教室的灯突然不亮了,我赶紧去找赵校长,他二话不说,拖着疲惫的身体,在南楼和北楼之间来来回回地跑着寻找原因,几番检查之后,原来是多媒体出现短路了,他又搬来梯子,爬上爬下地地接线路,忙活了三个多小时,才把线路修通,他满头大汗,还笑嘻嘻地说:“好了,终于修好了。”那一刻,我看着我们的赵校长,虽然我什么也没有说,但深深地感动了。
在东街小学,除了这样的老师,这样的领导,还有许多毫无怨言每天为孩子们上早、中、晚自习的老师们;默默无闻、尽职尽责的门卫老师;照顾孩子,不辞劳苦,舍小家,为大家的宿舍老师们;不厌其烦为师生修理打扫工具的王金平老师;兢兢业业、勤勤恳恳的牛自平老师,任劳任怨的曹金平老师……我们的校长、副校长、主任、我们的每一位老师,都有努力和付出,不一样的感动,都有一个共同的目标:为了学生健康、快乐地成长!我相信:只要感动不断,东街小学的明天会更加辉煌灿烂!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇5: 身边的感动演讲稿
感动是什么?也许有人会说感动是解放军战士挥洒血泪保家卫国不怕牺牲的自我精神、是大国工匠不分昼夜忘我奋斗的国家使命不错,这些感动足以感动全世界。在我的身边感动也无处不在,它虽没有解放军战士的轰轰烈烈,没有大国工匠的惊天动地。但犹如一杯甘泉沁人心脾、醺人欲醉。
花开花落,时光踏着轻盈的足迹永不留驻。走上金融系统这个平凡的岗位也是第三个年头,这个时间的定格或许并不长,但在这里我却收获了无数的感动和温暖,只是那么普普通通,平平常常。在我身边就有许多值得我敬仰和爱戴的人,他们是扎实肯干,身先士卒的各位同仁,年富力强,充满激情的各位领导。他们秉承着一切为人民,为了人民的一切数十年如一日不论刮风下雨,不论晴天霹雳默默坚守走在发展的第一线。
记得那时我刚到新的工作环境不久,某天,我的领导对我说走吧,我带你下乡去看看,出去熟悉一下这里的环境,看看老百姓的劳动成果经营状况,我们农村信用社就是要多出去走走,多去和各位乡亲接触交流交流感情。这里唯一的交通工具就是一辆摩托车,而我的骑术也只是一般般,在宽阔的泥油马路上行驶还基本畅通无阻,但叫我到田间小路自行穿梭还真难倒了我。可这就是工作,这就是使命,不走出去就不了解老百姓的情况,那么谈什么发展三农,加大农民增收这一切都犹如纸上谈兵。
吃完午饭,我们出发了,刚走几公里还暗暗自喜,这个路也并没有传说中的那么难走嘛,虽不及大城市的柏油马路光滑平坦,但行驶在上面也丝毫没有抖动的感觉。正当准备舒缓一口气轻松的时候,领导一生令下前面左拐弯,直上。这下可把我吓蒙了,这哪里算车行驶的路,人在上面走也要小心被石头绊倒。不过还是鼓足勇气,加大马力往上冲,一路颠簸,不是沟坎就是泥水塘东倒倒西歪歪总算见到了希望的曙光,只剩最后一马力就可以到达成功的彼岸,可上天却偏偏在这个时候对我们开了一个玩笑,车的前轮撞上一块大石头让我失去了方向,人几乎被抖上了半空,还好下落时恰好掉在了摩托车上,还以为可以顺利度过此劫。这就是一个新手始终要面对的,始终要经历的,由于紧张的缘故我右手紧握方向,猛的一轰油摩托车终于被我冲出了路沿,重重的连同人一起摔倒在地,我缓过神来还好没出什么大意外,心里暗地祈祷,上天保佑。但当我回头看我领导的时候发现他一脚被车压倒不能动弹,我拿出吃奶的力气推开摩托车顿时让我大吃一惊,他的小腿被排气管烫伤了,血淋淋的,脸上豆大的汗珠一颗一颗往下掉,可以看出疼痛苦难以忍受。我拿出手机准备求救于其他同事,领导却制止了我说你别打电话,这没什么大问题,我还能走,还没断腿呢。无论我怎样再三劝阻他就是不听。还坚持要完成今天的任务,带我走完整个小组,认识这里的群众,了解他们的生产状况。他说我们有今**靠老百姓的支持,他们是我们的衣食父母,只有走出来,才能让老百姓重新认识我们,才能摆脱从前官办的形式,才能加大农村信用社的发展,虽然只有短短的几句,却胜过十年教育。看着他一瘸一拐行走在铺满荆棘的山路上的时候我的心震撼了、感动了,我感叹自愧不如,对于我这样年轻力强的小伙来说还不如一个大我十几岁的中年人。难道这还不算感动吗?试问当今社会能找出几位这样的好干部好领导。
奉献不止,感动常在,多一份感动,多一份温暖。我们的人生因感动而温暖,只要我们心中充满着爱和奉献,就无愧于我们的良心,让我们在这片热土上耕耘,在感动的海洋里收获吧。
谢谢大家。
篇6:《身边的感动》演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友:
有那么一群人,他们耕耘于三尺讲台,默默奉献着自己的青春年华,为自己编织着一个个美丽的梦想;他们犹如苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕缕清香;他们如同蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;他们又如路边一株无人留意的小草,只求为报答三春朝晖??他们就是普普通通的人民教师。
如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心则是成功教育的原动力。庞芳芳老师,一位年轻但经验丰富的班主任。每天很早到校,辅导学生学习,工作上勤勤恳恳。备课、上课、批改作业、辅导学困生,一天天,一月月,一年年??她把学生当作朋友,不仅走进学生的心灵,也向学生敞开心扉。像保护荷叶上的露珠一样,爱着每个生命个体的成长。哪个孩子父母不在身边,她便承担起了照顾这个孩子的任务;哪个孩子学习成绩落下了,她就利用休息时间帮他补习功课;哪个孩子衣服脏了,她就拿回家帮他洗;哪个孩子头发长了,她就带他去剪;哪个孩子学习、生活用品缺了,她们就掏腰包为他买。这不是爱吗?这爱正如一股股山间的清泉,又像一轮九天的明月,带给学生一片清新、爽朗和光明。
庞老师是我们学校的一年级班主任兼小学语文教研组长,用一个词来形容她,就是“认真”,用两个词形容她就是 “非常认真”,她对工作勤勤恳恳,精益求精。她教学经验丰富,教学手段灵活,效果显著。她对待学生亲切有办法,经常找孩子们谈心,把他们当成自己的孩子教育他们,开导他们,从而走进他们的心灵。我最佩服的是她管理班级有一套,不管怎么调皮的学生到了她手里,都变得听话了,她所带的班级总能取得各种各样的荣誉。在学生心里,她是一位好老师;在同事眼里,她是一位好朋友。她虽然言语不多,但她在默默无闻地工作着,与每位老师友好相处着。
这是一位非常普通的老师,却又是一位多么伟大的老师啊!这样的老师,这样的精神,难道不令你感动吗?这样的好人好事真是说也说不完,夸也夸不完!在羊渠河的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师,她们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。有一种人生最为美丽,那就是教师;有一首诗最为动人,那就是师德;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台,不要说我们一无所有,我们拥有同一片广阔的天空。在同一片天空下,我们用爱播撒出希望??我骄傲,我自豪,因为我们是光荣的人民教师!
篇7:《身边的感动》演讲稿
来到xx公司已有时间,随着时间的推移与单位同事的交往也越来越多,身边同事勤奋的工作态度和吃苦耐劳的工作作风,一直是我认同与奋斗的动力,他们有许许多多的故事让我感动和鼓舞。记得在20xx年2月10日大年初四,我来岙山值班。几辆修理车辆在路边忙碌的工作,兴海公司员工正在搬运着吸油毡,陆成勇向我交班时说明了原因。
原来大年三十华东管网岙山首站投运中,现5号泊位附近的埋地管线发生破裂造成油品外泄,大家正在抢险中。事故发生时在库区值班的郑万对是在第一时间赶到现场的。为控制油品扩散流入大海,他不畏冰冷的海水率先跳下海,用吸油毡堵住溢油口。他的行动感染了在场的所有员工,大家纷纷下海,清理海面油污,忙到半夜才回家。真正与郑万对相处,还是在20xx年他担任储调科科长以后,以前在相处中只感觉到他是一个平易近人、随和质朴的人。直到那年6月,我发现他经常都比我先到办公室,开始以为我所乘坐的西2线班车到达时间是最晚的也没有在意,有一次值班时发现万对竟然在7点半开车到达了岙山。这才知道,原来那段时间工作刚刚接手又逢生产作业特别繁忙,为了把工作落实到位,他每天都提前一个小时到达单位投入到工作中。平级之间的感动还有很多,由我误解而产生的感动在我记忆中印象深刻。20xx年党员活动中,储调科的几位同事用行为给我带来了很深的触动。出发时几位同事带着行李车、编织袋等物品一起上了火车,看着他们带着的物品,我想出去一趟他们消费的准备倒是做得非常充分。到了厦门特产街几位储调同事的购买量很大,行李车也装得满满的,两个人推都有些吃力,而他们继续大包小包的购买,直到手上都拎满为止,每个人平均都有几十斤的收获。在厦门火车站上车时,因为人流众多加上天气较热他们上车后都大汗淋淋,我心里在想买东西的时候没想到上车的难处,这下吃到苦头了吧。回来的四小时车程大家在愉快的心情下度过,到达宁波火车站后才是考验体力的艰苦阶段,因为旅行社安排的车辆无法进入火车站内,我们一行人需要步行近2公里才能到达停车处,不是在导游“快到啦、快到啦”的希望声中,大家不知道中途要停留几次,几位从不叫苦的同事,也不禁怨声载道。好不容易上了车,他们个个汗流浃背,提货的手上都被绳子勒得红红的。上班后我到了中控室检查工作,发现中控室堆着很多厦门特产,仔细一问原来是他们给储调班成员带来的礼物,出发前他们就已经计划好把厦门的特产带给整个团队,这种行为和团队凝聚力让我感动。孙坚华同样也是令我感动的同事,他不善言辞,身上保持着技术人员的本质——认真、钻研、刻苦。因为我们是同龄人而且都是从西北来到舟山,随着相处时间的增加,双方之间的交流也越来越多。20xx年我加班较多,而在办公室常常有他的身影,每次问他来做什么,他总是淡淡一笑说,我刚来不熟悉工作,利用休息时间多学点。
我发现他对技术的要求很高,当自己不懂的时候他常常查资料,请教他人,千方百计地来梳理自己的思路,在技术方面已达到了“痴”的地步。他每天总是背着一个大包,包里装着书、电脑等,足足有二十斤重。包里的书常常与他的工作相关,工作中需要什么技术他就去学什么。因为他刚到岗位处于熟悉阶段,我派给他的工作任务不算太重,当他发现同事们比他忙碌时,就急匆匆地来到我办公桌前提出了要项目的要求。我把我的担心及项目情况与他交流,他明确说给他的项目技术含量不足,他要技术含量全面的项目。在他再三的坚持下,我交给他一个消防改造的项目。在项目的执行过程中他每一步都做得非常到位,最终他用一个满意的答案证明了自己的实力。这种不怕吃苦、勇于付出的态度让我感动。感动其实与我近在咫尺,事情虽已渐渐离我远去,但那感动时的震颤却时时出现在我的成长路上和生活之中,不断提醒和激励着我。身边的感动之事,虽然都出自于个人的事迹,深层次的原因是让我深深地品尝到团队的力量和温暖。
篇8:感动就在身边演讲稿
尊敬的各位领导,各位评委,各位同仁:
大家下午好!
感动是什么?有的人说,感动就是消防员无私救人,牺牲自我的精神;但在我看来,感动并没有那么遥远,或许是生活中的一次举手之劳,一声贴心问候,一句真诚关怀,又或是一个善意微笑都触动着我的心灵,感动是无处不在的,它就在你我的身边。
记得一次我与同学聊天,她说了我们班李老师的一个经历。几年前李老师刚刚迈入特殊教育的行列,在特殊学校教一个患有孤独症的孩子,孤独症也被称为自闭症,是一种严重的发展障碍,孩子的父母从来没听过孩子叫一声“爸爸”、“妈妈”。面对这样的情况李老师并没有退缩,她知道孩子需要她,家长需要她,这个社会需要她。于是,她无数次的逐字逐句的教他发音,教他喊爸爸,妈妈,教他喊老师好。教他穿袜子,穿鞋子,教他说今天是几月几号。尽管很多时候孩子还是不理会,甚至出现情绪反应把老师的手臂咬伤,使劲的打人,用头使劲的撞墙,但是李老师并没有放弃而是用最大的耐心和爱心去感动去熔化这块坚石。用心血与汗水灌溉祖国的花朵。也许,这个小小的事例,只是我们学校许多特教老师中的一个缩影,我们的身边还有更多的人,为了特教事业奉献了自己的青春和力量。(一位平凡的特教老师在一个平凡的工作岗位上做着看似平凡的工作,这,让一个平凡的我对她产生了一种不平凡的感动和敬佩)。
舍身救人固然伟大,但有时候感动只是一种执着,一种奉献。正所谓“平平凡凡才是真”,关键在于你是否注意到身边的平凡人所做出的不平凡的事,是否留意到那滴从老师脸颊上流落的汗水。
播种希望
俗话说:“一年之计在于春,春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获。”在我小时候,就想成为一名老师,在三尺讲台上辛勤耕耘,桃李满天下。于是在这个青春的季节里,我毅然选择了成为一名特殊教育教师,用爱心和耐心播种希望。选择特殊教育教师就是选择了一份比普通教师还要辛苦一倍的工作,我们所面对的学生需要用百倍的耐心,爱心去教导他们。他们有的生活在无声的世界里,有的连最基本的生活自理能力都没有,还有的只能用愤懑和不满的暴力行为对待他人。但是我并没有因为这样而放弃这个选择。而是充满希望的去走这条特殊教育的道路。
大家想想看,海伦凯勒在年幼的时候丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可忍受的痛苦。但她并没有向命运屈服,在老师毫不放弃的教育和帮助下,凭着坚强的毅力战胜自我,受到众人的赞誉也成为了残疾人的骄傲,更给予了残疾人对未来的希望。她的心中那个熊熊燃烧的希望之火点燃了她对生活的信心。
正是在心中播种了的希望,人生才有了目标,有了方向,理想之帆才会成功的彼岸。
青春在这里闪光
相信在座的各位都经历过青春又或是正处于青春这个美好的时期,不知你们的青春是否在某时某地闪过光芒?在这里我想跟大家分享一下我的青春闪光点。那是上高二的时候,学校举行艺术节比赛,每个班都要参赛,于是我便发挥出自己的一技之长带领班上20位同学,每天中午放学就到体育馆排练,每天晚上都绞尽脑汁的编排舞蹈,想动作,想队形,想创意然后第二天就扯着大嗓门教动作,就这样不断循环了半个月,累倒了,因为每天扯着嗓子发炎了,练基本功的时候拉伤了期间还有很多意见不合产生的各种矛盾,尽管这样还是坚持练下去,直到比赛那天上台领奖那一刻,才发现这一等奖真的是来之不易。用了无数的心血与汗水换来的。现在回过头想想,我的青春在平凡的生活中也有过这不平凡的地方,也曾经在那闪过光。
青春是船,理想是帆,乘着时代的风,驶向人生的长河,去寻找属于自己的港湾。每个人都有自己的青春闪光点,都曾绽放过青春的异彩,或许是一次不懈的拼搏与奋斗,或许是一次无私的奉献与帮助,只是青春像一个奇形怪状的玩意儿,短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴,像翅膀一样招摇着,久久不肯离去,现在就好好的珍惜吧,让你我的青春在这里闪光!
篇9:感动就在身边演讲稿
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家下午好!
今天我演讲的主题是《感动,就在我身边》。
我们时常听到一些赞美老师这个职业的话语,譬如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业”的时侯,就突然感觉教师很伟大,很崇高,但同时也产生了一些疑惑:为什么做老师非得要像春蚕、蜡烛那样牺牲自己的生命去奉献自己的青春呢?等到自己真正走上三尺讲台的时候,才渐渐深深地感受到选择了老师就是选择了责任、选择了奉献。
曾经以为,高尚的师德是惊天地、泣鬼神的,像谭千秋那样壮烈,在灾难来临时舍生取义;像张丽莉那样悲情,用自己的高位截肢换来学生的人身安全。后来我在日常工作中才发现做一名优秀的老师并不一定要有什么惊天动地的大事,也不必要有什么气吞山河的业绩,平时你只要把普通的、平淡的、琐碎的日常工作做细做实就够了,其实停下脚步,来看看身边的人,我才发现:真正的好老师,并不是遥不可及的,高尚的师德其实是朴素的,它没有闪闪的金光,没有过多的渲染,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心。在这么多年的工作中,我校全体教师在马校长的带领下,用热心、关心、和爱心温暖着每位学生,他们的一言一行都在诠释着做为一名优秀教师的深刻内涵,那就是——责任和奉献。我时常被他们的这种精神感动着,虽然他们没做什么惊天动地的大事,但他们年复一年、日复一
日立足三尺讲台,捧着一颗爱心和责任心,培育祖国未来,在平凡中蕴含着些许感动。今天我就和大家一起来分享我身边的感动。
我们学校的马校长,作为一校之长,率先垂范,以身作则,早出晚归,一心扑在学校的教育教学管理上,带领所有教师一起,营造出民主和谐、奋发向上的工作氛围。他特具亲和力,每天早晨都站在教学楼前,微笑着和每一位老师打招呼,记得我第一次担任毕业班教学工作的时候,心里老是担心、害怕。细心的他好像看出了我的心思,经常到我身边嘘寒问暖,指导我的工作,并不断安慰我,使我感到十分温暖,很快就适应毕业班的工作和生活。这两年,他借创建教育现代化和义务教育均衡县验收的两股东风,一面抓学校校容校貌和三化建设,另一面又狠抓学校的教育教学工作。他倡导的周周练和月月考夯实了学生的学习基础,他坚持的每天推门听课提高了老师的教学水平和能力,他推心置腹的和老师交流谈心解决了老师的后顾之忧,他经常分年级召开教师会议,对各位老师提出了殷切的期望和要求,他的人性化管理和民主化作风赢得了全体老师的尊重,正因为有这样的好领导,我们各位老师才干得有激情、有动力,即使再苦点、再累点,也无怨无悔!
在我的身边,还有这样一位老师,她性格温和、谦虚、宽容。她没有说过什么豪言壮语,也没有什么轰轰烈烈的伟大事迹,但我却能从她点点滴滴琐碎的小事中,看到她作为一名优秀教师的良心和品质。她就是我校初三(2)班的班主任—邵玉同志,这个班刚上初三时,学生日常行为习惯不太规范,平时言行举止比较随便。邵主任接手班级以后,坚持每天做到早、中、晚和学生同步,风雨无阻,学生都亲切地喊她为“大妈”。她利用班会课以及其它时间,给学生讲纪律的重要性,讲做人的道理,她还通过讲各种励志故事和励志格言来激励学生,如“人生能有几回搏,今日不搏何时搏”、“天空因彩虹而绚丽,生命因拼搏而精彩”等。她从不对学生发脾气,总是和风细雨般的教育着学生,慈母般地爱着学生、感化着学生。就这样过了一个月,学生们找到了自信,变得自觉了,学风和班风明显好了起来。现如今,初三(2)班优生最多,平均分最高,成为整个初三年级中的优秀班级。
其实,在我们的身边,何止一个邵主任让人感动呢?我校的一些老同志虽然年龄大了,但是他们仍然兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨,当学校安排他们具体工作的时候,他们并没有讲多少价钱,而是顾大局、识大体,一口答应下来,坚决服从学校的工作需要。像濮彪老师,今年下半年临近退休,但他仍然还坚守在学校的油印室,负责全校的油印工作,对各位老师递过来的试卷一丝不苟,从不拖拉。像黄兆专老师,严重“三高”,还承担学校的英语学科教学工作,他的家远在棉花镇,但他每天早晨都坚持六点到校,辅导学生早自习。像卢亚权老师,前年被查出耳聋耳鸣,医院建议他最好在家休息静养,但他却说:“我走了,这群孩子怎么办?”朴实的话语蕴含着他对学生、对学校强烈的责任感和浓浓的爱意。
在这些老同志的引领下,我校的年轻老师更是朝气蓬勃,脚踏实地,向身边的优秀看齐,严格要求约束自己,演绎着一个又一个感动。
我校的张老师,今年担负着初三两个班的英语教学工作,他起早贪黑,一心扑在工作上,无论在早晨、中午还是下午的课外活动时间,都随时能在班级看到他那忙碌的身影,自己的女儿虽然在张集小学读书,但他一点也顾不上,不知有多少次,当他晚自习回来的时候,女儿已经趴在办公桌上睡着了。当有人说他这样有点傻时,他只是对着别人微微的笑了笑。还有像付萍萍老师,担任初二两个班的英语教学工作,她盯劲十足,英语学科知识点本身就琐碎,所以她经常让学生到她那儿当面辅导,默写单词、句子,背诵课文,在她的辛勤教育和悉心辅导下,所带班级成绩稳居全区前列。
这样的事迹又怎能说得完呢!这点点滴滴,如水晶一样晶莹剔透,折射出每一位优秀教师的精神世界,通过身边的故事,我终于明白了,真正的优秀教师离我们并不太遥远,它就体现在我们的身边,表现在我们的日常工作中,感动就在我们的队伍里。它是一种状态,是孙军主任的温文尔雅,春风化雨;它是一种行动,是孙建喜、程晓伟等老师对学生的悉心呵护,苦口婆心,是肖本军、卜书前等老师对教学的勇于担当,善于学习;它也是一种精神,是周瑞金主任的吃苦耐劳,从不抱怨;是广大教师的大爱无痕,无私奉献;它更是一种风格,是马校长的锐意进取,大胆创新,是陆校长、张校长等人的求真务实,无私奉献。
这,就是我们身边的感动,也正是这些点点滴滴的感动汇聚成了我校团结、求实、奉献、争先的工作作风,也正是在这样一种工作作风的感召和影响下,我校才在激烈的竞争中稳步前进。汪国真曾说:人,不可以使自己伟大,但却可以使自己崇高。我深知教师代表着一个使命,也代表着一份责任。就像朱局长在全区教师培训大会上说的:“老师要明确我是谁,为了谁,干不好工作对不起谁;做人要知足、做事要不知足、做学问要永不知足。”这几句话看似简单,实则有人一生都难以领悟。所以我们一定要按照朱局长要求的那样,不仅要增强身上的这份责任感和使命感,更要在平时的工作和生活中增强正能量,传递好声音。
亲爱的老师们,我们既然选择了三尺讲台,既然选择了教师这个职业,就让我们一起在这条充满希望和丰收的道路上坚定地走下去吧!让我们摒弃小我,心存大爱,让我们志存高远,学习楷模,让爱的种子生根发芽,让爱的花朵处处芬芳,让教师的生命在奉献与耕耘中——熠熠闪光!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇10:感动就在身边演讲稿
尊敬的各位领导,各位评委,各位同仁:
大家下午好!今天我演讲的题目是《多一分感动,多一分温暖》
感动是什么?感动是沁人心脾的甘泉,感动是熏人欲醉的暖风,感动是衡量人性的一把标尺,感动是测量爱心的一架天平。
花开花落,时光踏着轻盈的足迹,永不留驻。走上护士这个平凡的岗位已经第四个年头了,这个时间的定格或许并不长,但在这里,我却收获了无数的感动和温暖。对于护士来说,没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人艳羡的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常的近乎琐碎。不必说感动中国的任何人,在我身边,就有许许多多值得我敬仰和爱戴的人,他们是扎实肯干、身先士卒的医院各级领导;是老骥伏枥、默默奉献的老主任们;是年富力强、充满激情的中青年骨干,更是我朝夕相处的护士长和老资历护士,她们秉承着“一切以病人为中心”的宗旨,数十年如一日,默默坚守在救死扶伤的第一线。这些前辈都成为我人生的良师益友,激励着我在人生的道路上不断前进。
记得去年冬天的一个下午,已经交完班下班了,科室来了一个70多岁的老人,他气短、心前区疼痛不适,正当我们护士在给老人测量生命体征的时候,他却突然倒地,不省人事,我们吾主任正好要下班回家经过护士站,他立即为老人查体,做心电图,无大动脉搏动,无自主呼吸,心电图显示急性下壁心梗,吾主任有条不紊,冷静理智地布置每一个抢救步骤,本来要下班回家的同事们,听说科室在抢救病人,又迅速回到工作岗位,建立静脉通道、上呼吸、胸外心脏按压、简易呼吸器辅助呼吸,大家分工合作、配合默契,1分钟、2分钟、3分钟。时间在一分一秒的过去,在吾主任带领下,经过全科医护人员的共同努力,老人最终脱离了生命危险,转危为安,当老人的子女知道了整个抢救过程后,非常感动,向我们医护人员表示感谢,主任却说:“这是我们应该做的。”简简单单的一句话温暖了病人和家属,也告诉我们,这就是我们的职责,做好我们应该做的。
在科室里,主任经常说:“科室就是我们共同的家,我们要想把这个家建设的更好,就需要我们每个人辛勤的付出。”科室的冠脉造影手术经常是一做就到晚上十一二点,虽然有时候累得动都不想动弹,但大家都毫无怨言,等做完手术后,吾主任带领所有医生还要把每一个手术病人再看一遍,问问有没有什么不舒服的,这种对病人认真负责的态度就值得我们去学习。
作为人们健康的守护者,医生同样也有生病的时候。吾主任在生病的时候,依然坚持在自己的工作岗位上,践行着医生“救死扶伤,执着追求”的誓言。
前一段时间天气冷热交替、反复无常,长期埋头苦干的吾主任心系工作,当身体已经发出异样信号时仍无法放下手里的工作,最初只是感觉咽喉疼痛,他以为只是一般的咽喉炎症,多喝喝水就行了,再后来体温逐渐升高,他也只是吃点消炎药,仍然还是每天坚持在工作岗位上,从未抱怨一句。就这样连续数日的工作劳累后,他的体温已由低热发展到39摄氏度的高热,平时忙前忙后、声如洪钟的他说话声音嘶哑、精神也一下子萎靡了很多,同事们都劝他赶紧休息去看病治疗。谁知主任却说:“没什么大事,输输液就好了。”在周四的上午,吾主任带领全科医生查完房、开完医嘱、和重点病患沟通好病情后,难得地坐来下歇一歇,护士这才有机会给他输上了液体,同事们帮着看了下他的口腔,左侧扁桃体已经是III度肿大。如果再继续劳累工作,病情加重,就算是铁人也可能倒在工作岗位上。心内科的工作较为繁忙,很多医生都已超负荷工作,吾主任都为许多年轻医务人员做出了良好的榜样。我感动每一次护理后得到病人一句真心的“感谢”;我感激工作中主任护士长对我的每一次鼓励和信任,越来越明白健康的可贵,生命的脆弱与短暂,我能做的,就是更加用心的工作,努力工作!
奉献不止,感动常在,多一分感动,多一分温暖。我们的人生因感动而温暖,我们的人生因奉献而闪光。只要我们心中装满着爱和奉献,就无愧于我们的.良心,让我们在这片热土上耕耘,在感动的海洋里收获吧!
谢谢大家,我的演讲完了。
篇11:身边的感动演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好,我们是五年十班的学生代表。
今天,我们发言的主题是:感动就在你我身边。
总有一种力量,让我们泪流满面!总有一个人,让我们感动哭泣!总有一件事,让我们记忆深刻!就让我们将这些激动和情绪在笔尖蔓延,感动来自内心的纯洁与高尚,来自对感动的事物的充分认识与体会。
让我们一起回顾,谈一谈我们班级中令人感动的事情。
在班级建设中,我们班也涌现出许多感人的事例。在板报布置这方面,我班的高姝琪同学主动设计版面,打印标题,这些工作耽误了许多她个人的休息时间。不仅如此,她在制作班徽、班级博客,为中队日志、光荣薄设计漂亮的封面这些方面,也都做出了贡献。特别值得一提的是,我班每个月都有一份特色专刊,高姝琪同学以及她的家长为此付出了太多的努力和汗水。
在建立班级博客中,我班的许多同学都参与到这一活动中来:高世博、曹凯琦、张星宇、马海旭、侯蕊等同学利用自己的业余时间积极投稿、充实、更新,其中曹凯琦同学负责的“科普园地”发表文章61篇。将近17个栏目负责人这种一心为集体的精神,()我们怎能不为之感动呢?
在精彩班级的评比活动中,还有一件最值得一提的事,那就是我班的王允伯同学以及他的家长,花费了许多时间和精力为班集体创作了班歌《我们是五年十班的少先队员》,音乐多老师也帮助我们学会了这首歌曲,在此我们向帮助我们的家长以及老师表示感谢。
随着冬季的来临,天气转凉,西北风的势头更加的强劲,但是这种严寒没有阻挡同学们为学校服务的热情,在我班清扫操场的那一周,落叶好像故意和我们作对似的,然而同学们没有被这一困难吓倒,一遍又一遍的清扫,直到把操场清扫干净为止。这些大、中队委为同学们带了一个好头,让同学们感受到推选他们作为队委是正确的。
在难忘的军训生活中,同学们不怕苦,不怕累。坚强的毅力使我们倍受感动,在训练中,同学们冒着风雨,在训练场上坚持着。操练着。为的是练就像军人那样飒爽英姿。看到同学们在风雨中精神抖擞、昂首挺胸、步伐坚定的这一幕,使我们的老师倍受感动。
在为贫困山区捐献衣物的活动中,同学们积极参与,捐献衣物的同时也把自己的一份爱心奉献给了需要帮助的人们。在班级中,令人感动的事数不胜数,令人感动的同学层出不穷。我们相信在全班同学的不断努力、不断创新下,五年十班一定会成为一个精彩的优秀班集体。
一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵。
篇12:身边的感动演讲稿
源于身边的美丽总能让我心动不已,源于身边的快乐总能让我哈哈大笑,源于身边的感动却总能让我热泪盈眶,生活中总有一种力量震憾着我们的心灵,总有一种感动让我们泪流满面。
人格的伟大或渺小与地位的高低,品格的高低贵贱与财富的多寡,本质的淳良顽劣与命运的好坏没有必然联系。感动非得惊天地、泣鬼神吗?寒冷中一声温暖的问候,困境中及时伸出的援助之手,这一切都会感动温暖我们每个人的心灵,在带团过程中我遇到过一些普通的导游及各行各业的人们,是他们让我感到深深的震撼!让我感动于他们的坚强,感动于他们的乐观,感叹于他们的朴实,感动于他们的一点一滴。他们既不是英雄,也不是伟人,但是他们却有着英雄般不向任何苦难低头的铮铮铁骨,有着伟人般无比宽广的胸怀和高尚的品质。
当必须做出生死抉择的时候,你会选择生还是死?20**年8月28日下午2时35分许,善良美丽的22岁湖南湘潭导游文花枝,面对生死抉择时,却用自己悲壮的言行再一次为“80后英雄”一词作了诠释。当时,文花枝所在的湘潭市新天地旅行社团队乘坐的旅游车行驶在陕西省延安市洛川县境内210国道上,不慎与一超速改道货车迎面相撞,造成6人死亡,22人受伤,其中重伤15人。
左腿胫骨断裂、骨头外露的文花枝,其腰以下部位被卡在座位里动弹不得,当火速赶来的救援人员准备先将坐在前排的文花枝抢救出来时,文花枝却平静地说:“我是导游,后面都是我的游客,请你们先救游客。”然而,昏死多次的她,每次苏醒过来后总不断鼓励救援人员和被困游客“继续坚持下去”。最终,多数游客成功获救,而因抢救时间延误,文花枝却被实施了左大腿截肢手术。文花枝,你是全中国所有导游的楷模!
岁的女孩王孟珂不慎落入郑州黄河公路大桥西300米黄河南岸的滚滚河水中。落水女孩的父亲跪在地上乞求人们救救他的女儿。河南电视台都市频道女记者曹爱文放弃采访抢救落水女,迎着王孟珂淌着白沫的嘴角,俯身做起人工呼吸。经过多次努力,女孩最终没能醒来。看着女孩,曹爱文哭了,泪水顺着脸颊滑落。她做出了一个让一名摄影记者一生都难以忘记的和震撼的动作,一个红润的滚烫的嘴唇和一个冰冷的青紫的嘴唇牢牢地对接在一起,这是一个生命向另一个生命的呼唤,这是一个生命对另一个生命的拯救。每逢在报道中看到曹爱文因没挽救回少女的生命而痛哭的场面时,我都会感动不已。有人质疑说她在做秀,说怎么这么巧合她在救人时胸前挂着记者证?可是我要说,撼动人心灵的美丽无须质疑,生命对于人类是最好的演绎,眼看一个鲜活的生命在自己面前消失,这样的场面你可会秀得出来?向你致敬――中国最美丽的女记者!
作为新中国第一位冲在火场一线的女消防警官杨丹现在黑龙江省公安消防总队哈尔滨支队工作,她用勇敢和坚毅书写着别样的花样年华,也在诠释生命在烈火中绽放的美丽。如果有一种青春是在1027次与烈火搏击中度过的,那么她可不可以成为明星?如果有一种人生冲破性别禁区,在中国消防救火的世界里独一无二,那么她可不可以成为名人?那么她是不是中国最美丽的女人之一?
那人,那山,那渴望知识、渴望走出大山的孩子的眼神,那安于清贫授业解惑的代课教师,一如小说《凤凰琴》的翻版。不同的是,这位在河北深山中代课的女教师--郜艳敏是前被拐卖到这里的河南女子。她,曾多次逃跑不成而自杀,偶然成了山村唯一的代课教师,被孩子们的眼泪打动并坚持留了下来。目前教着从1年级到5年级的50多个学生。在这个曾经的伤心地,她希望自己的命运不会在下一代身上重演。从她被拐卖到在山村扎根、施教,我们不禁为她的命运和奋争感慨、感动……一名普通的乡村教师,像雨露一般滋润着学生纯洁的心田,像阳光一样伴随着学生成长的每一天,用一颗博大的爱心承载着学生对知识的渴望,承载着我们对未来的憧憬和感动。有人问她:你打算在这里呆多久?她想了想笑着说:那就1吧。听了她的话,你心里可否有一种震颤?她是不是中国最美丽的女教师之一?
当你听到这些的平凡但伟大的事迹时,你是否还会无动于衷?你心里是否升腾起一种感动来?这些感人肺腑的画面是否已唤起你灵魂深处涌动的情感来?
有些英雄可望而不可及,作为这些无私的人们的导游,我感到无比荣尚!她们有的我们知道名字,也有我们不知道姓名的无名英雄。于细微处见精神,于本性中延续情感。在这个世界上,生活中总有一种力量震憾着我们的心灵,总有一种感动让我们泪流满面,总有一种场面会让我们感动不已。感动是一种真情的传递与激荡,当唤起广泛的共鸣时,必将激励着人们心中长久的期盼。
如今,在举国一片“选美”、“超女”的喧嚣声中,我们能忘记这些低调的、平凡的,但却是最伟大、最无私、最美丽的人们吗?!
我们不只一次叹息,在经济高速发展的今天,人与人之间亲情冷漠、世态炎凉、物欲横流,而正是这些勇于奉献的人们用自己无私的行动诠释了爱心的含义、亲情的回归,延续着我们中华民族的古老文明,但愿这些优良传统会世代相传,永远铭记!就像歌里所唱的:感动中国,感动你我,这个世界有爱才转动!让我们每个人都献出自己的爱心,去收获人世间宝贵的感动吧!
篇13:身边的感动演讲稿
尊敬的各位评委、老师:
大家下午好 !人们常说,老师像一位辛勤的园丁,老师更像是学生的另一位亲人。每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老师,我真的好感动。
感动如同一汪清泉,浇灌出最美的心灵之花。正因为我校有了一批好老师,美丽的校园更加容光焕发。看,初一年级180班的班主任陈老师正带着学生在打扫卫生,手拿长扫把正打扫楼梯道顶板的蜘蛛网,从此这个人流最多的楼梯道焕然一新。打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。
他,不是孩子的父亲,却俨然像个父亲挺起脊梁,背起一个体重比他还重的生病的胖男孩,快步向医院跑去。淋漓的汗水湿透了衣背。他却来不及擦一擦,看着学生安全了才松了口气。此时谁还敢说“完全是在装酷扮相”?
为了上好每一节课,他们还得查阅大量资料,相互交流教学经验,探讨教学中的问题,不知道的谦虚询问,知道的会毫无保留送上真金,相互学习共同提高,因为他们知道“一枝独放不是春,万紫千红春满园”!而少了小家子气的相互戒备。正因为有他们,我校的教学质量名列全县前面。
每次,当学生做得好时,您会象慈祥的母亲,快乐的微笑。每当学生做错事时,您循循善诱,一次次给予开导。
是谁在深夜轻轻为住校的学生拉起被角?是我们的徐老师!正因为有他,我校的寝室管理和寝室文化独具一格。
是谁在每天的早晨总在广播室中广播:“某某班的卫生责任区没有打扫干净,”是我们的黄老师,正因为有这样的老师,我们的校园才更美,更干净,更美。
是谁为学生解决繁琐的纷争而耽搁了许多本该休息的时间?是我们的班主任老师!正因为有他们,我校的学生才生活得更幸福,更快乐。
老师,只要是您有能力为学生为学校做到的事,您无所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身体,甚至忘了照管自己的孩子。还得任劳任怨,学生的顽皮淘气,家长的不解指责,社会的怀疑质问,这些您都得默默承受,谁叫您能力有限,但更因为您是一名老师,想做一名无愧于心地好老师!
教师,您的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。
在此,我真诚地向辛勤耕耘在工作岗位上的全校教职工说声:“您们辛苦了!”
篇14:身边的感动演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《感动,就在身边》。
古人云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。人们常常把教师比作蜡烛,赞美他们像蜡烛一样,默默发光,无怨无悔的奉献,燃烧了自己,照亮了别人的精神,而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。谈起教师,最让我敬佩,最让我感动的莫过于赵根庆赵老师。
赵老师已经在教育岗位工作了38年,临近退休了,38这个数字和成千上万比起来,是渺小的,微不足道的,可对于一个人来说,却是他的大半辈子。赵老师把他的大半辈子,把他最宝贵的38年都奉献给了教育事业。他教学严谨,学识丰富,学生成绩总是名列前茅;他幽默风趣,平易近人,无论课上还是课下的赵老师总是笑呵呵的。他对学生和蔼可亲,如父亲一般照顾着他们,对同事关爱有加,如兄长一般关心着我们,他深受我们学校的学生和老师的尊敬和爱戴。
赵老师对工作认真负责、兢兢业业,虽然赵老师马上要退休了,可是赵老师的听课记录、教案、作业日志等一样没有落下。每次上课之前,赵老师总是认真的备好教案,上课用普通话,班班通给学生讲课,批改作业一丝不苟,赵老师并没有因为自己快要退休了而降低对自己的要求,还是一如既往的敬业。
曾经赵老师由于长期操劳,患上了腰椎间盘突出,由于学校教师少,找不来人接替赵老师的课,赵老师就忍着痛,天天趔着腰奔走在校园内,不耽误上课,不落下一节课,后来病情越来越严重,撑不下去了,赵老师只得去医院做了手术,可是刚休息没几天,赵老师就又回到了学校,令人看在眼里,心生感动。
赵老师心里无时无刻不想着学生,无时无刻不想着学校。虽然赵老师的家离学校很近,可赵老师在家待的时间还没在学校的时间多,每天吃过饭后赵老师就来到学校,辅导学生,批改作业,然后再到学校转一圈,看哪有垃圾就捡起来,哪班的卫生没有打扫好就帮忙打扫一下,哪班纪律差就帮忙维持一下纪律,每天放学后,赵老师总是最后一个离开学校的,看哪班的窗户没关帮着关一下,哪班的门没锁帮着锁上,在赵老师心里,这些都是举手之劳,是他应该做的。有赵老师在,学校的卫生是整洁的,有赵老师在,学校的秩序是稳定的。
一天天、一年年过去了,学校的学生走了一批又一批,从梨河小学走出去的学生无不惦记着赵老师的,他们常常趁着星期天或放假的时候来看看赵老师,学生们长大了、出息了,可是赵老师却老了许多,头发白了许多,赵老师把他的大好青春都奉献给了工作,奉献给了学生,奉献给了学校,如此爱岗敬业,如此以校为家的赵老师,怎么能不令人敬佩,不令人感动呢?
赵老师就像边疆的哨兵,时刻守卫着学校,守卫着我们,而我们像赵老师的孩子,要天天看到他心里才踏实。学校的每一寸土地,都留下了他的足迹,洒下了他的汗水。赵老师自认为是一位平凡的老师,做着平凡的事,可在我们心里,他却是独一无二的。
在我们学校,像赵老师这样爱岗敬业的好老师还有很多,真的是说也说不完,夸也夸不完,他们甘为人梯,默默奉献,用一言一行深深的影响着我。我不是诗人,不会用美丽的诗句讴歌老师,我不是学者,不会用深邃的思想思考老师的价值,但我要用我最真挚的感情,唱出我心中最迷人的赞歌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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