成长为主题的演讲稿中学生(通用17篇)由网友“云卷云舒”投稿提供,下面是小编为大家整理后的成长为主题的演讲稿中学生,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
篇1:中学生成长演讲稿
曾记得,小学时要求每天写日记,开篇第一句总是“时间如流水,一去不复返”,“光阴似箭,日月如梭”……颇有些“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁” 的意思。现在,到了大学,我们依旧乐此不彼地感叹时光飞逝,只不过开始学会说,“How time flies”,只不过话语间多了一份无奈,多了一些思考。
是啊,时间总是不知不觉一点一滴地溜走,我们总是一点一滴不知不觉中长大,一天又一天,一年又一年,忙忙碌碌却又碌碌无为。当有一天,不经意间翻开那些儿时的老照片,再对着镜子,看看自己现时已有些许岁月痕迹的容颜,才会猛然发现,原来自己老的这么快,才会突然感伤,原来岁月真的不等人。生活像一把无情刻刀,改变了我们的模样。
总是怀念过去,不想长大,不想忘记那些童话,不想丢掉那些洋娃娃……可随着我们渐渐成长,时间渐渐告诉我们,现实没有童话,我们也不是那些洋娃娃,可以永远不用长大,可以永远保持微笑。我们是一群有着情感的人类,不能永远那么天真,不能永远无忧无虑,我们要为琐碎的生活烦恼,要经历风吹雨打,然后开始所谓的成长。
成长,似乎很多时候跟成熟联系在一起。有时候我们很讨厌成熟这个词,觉得没有朝气,不够单纯,和自己身上绚丽的衣服不搭调,和自己鲜明的个性很排斥,对此,我只能说,你离单纯有多远,你就GUN多远(开玩笑的)。有时候我们却很追逐成熟,在做错一件事后,总是抱怨自己不够成熟,过于冲动,没有理性:在说错一句话后,总在埋怨自己不够深沉,没有内涵,伤人伤己。我们最害怕的,就是别人批评自己不够成熟。以上两种,应该都是一种极端。我不敢说自己很成熟,只是我觉得,当一个人经历的事情多了,当一个人身上的担子重了,当一个人开始仔细思考自己的未来,努力的改变自己时,也就开始默默地成长了。如此看来,很可惜,我不是一个足够成熟的人,在大学这个近乎天堂的环境里,面对各种各样的诱惑,总会在不经意间迷失自我。
初中时写过“我的未来”,高中写过“我的梦想”,直到现在,我们依旧被要求在一张小纸条上写下自己的理想,可是谁还记得自己最初的梦想呢?老练的我们,已经可以不经过思考,就写下那些看似很美好的理想。可我们已不再年幼,还可以流着口水,做着纯美的梦,现实激烈的竞争让我们明白,生活很近,那些未来却很远。现实有时残酷地让人想哭,想逃避,却又迫不得已,想脱离,却又身不由己,睁开眼,看看模糊的未来,然后知道要开始改变。
改变可以是客观的,也可以是主观的。客观的改变很容易,因为是被动的,在环境的影响下,在现实的逼迫下,就像我们都不喜欢高考,可最终还是改变心态,接受了它,因为这个社会似乎在告示着我们,没考上大学是没出息的,没考上名牌大学是无能的,我们的家人也希望我们能够通过大学的门槛,创造幸福的生活,所以尽管极度不愿意,甚至现在还对它恨之入骨,我们还是走进了考场。主观的改变不是那么简单,就像上了大学,很多人下定决心变得开朗些,当碰到他人时,下意识地想去打声招呼,可低头鼓足了勇气,咬紧了牙齿,抬头发现别人的背影已越走越远;也有很多人想锻炼自己的能力,上台自我介绍时,涨红了脸,在心里想着事先准备好的话语,可颤抖的身体,紧张的嘴唇,总是让自己觉得很失败,下台后才发现原来有好多,自己想说却没表达出来……也许你们现在看到我,会觉得我是那么从容自信,但我想说,其实上面说的就是以前的我。说不清自己何时开始觉得要改变自我,只是当我碰到别人时,知道自己要主动去打招呼,要向别人微笑示意(尽管很多时候笑的不够真诚,但至少不会让你感到恶心),当我上台讲话时,知道自己要多用眼睛去看别人,慢条斯理地说,我已成长为不再害怕展现自我,拥有自信的一个我了。
成长与改变,没有那么明确的界限,在成长中改变,在改变中成长。如果你还有梦想,渴望成长,渴望改变,春天来了,希望你是那只放飞在原野的.风筝,可以越飞越高。
篇2:中学生成长演讲稿
越过所有初中的阴霾,踏着高一旋律的音符,我们艰难而更骄傲地传承了高二这一神对的火炬,徜徉在书的海洋。我们曾被一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累,我们增被航行后的暴风骤雨洗礼地精疲力竭,我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。可是今天,年轻的我们眼含着希望,双手握着奋斗。坐在明亮的教室自信满满地说:“不管有多大,雨有多强,年轻的我们依旧会勇往直前。因为我们是国家的希望,是民族块,为中国魂永垂不朽,我们要成人,我们要成才!”
新世纪赋予“成才”崭新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”;有人为把“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”;亦有人奉考试高分全优学子为天之骄子,国之栋梁。然而今天,屹立在新时代的前方,仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释,我们幡然醒悟:只有兼备最扎实的知识基础,最渊博的天文地理知识,以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的,走在世纪尖端的“人才”!
俗语说:“冰冻三尺,非一日之寒。”诚然,双肩稚嫩的我们还不能轰轰烈烈大有作为,更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作多么巨大的贡献。可是我们拥有着无价的资本:青春和时间,深信:只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露,马不停蹄地同时间赛跑,柔弱小幼苗一定可以长成参天栋梁,撑起阴凉的一片蓝天。
牛顿说:“力是可以想通的”。而成人与成才本身就是一对相互牵连、如影随行的影响全,更确切地说,平衡二者才能平衡人生。
如何成人,如何成才,面对这一令人深思的问题,笔者“拙见”; 自信,成人成才的基石,因为“自信成功二百年,会当击浪三千里”; 坚定,成人成才的阶梯。因为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”; 梦想,成人成才的导航,因为“心有多高,我们就能走多远”; 奋斗,成人成才的焦点,因为“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”。 真的,生活就像一种回声,你给予多少,它就送回多少;播种什么,就收获什么;付出什么,就得到什么。所以,作为生活的我们,撒下所有这些火种,生活必当色彩斑斓,灿烂辉煌。 有蓝天的呼吸,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化; 有大海的呼吸,就不能让搏击的勇气在风流前却步; 有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。
因为成人,要有追求永支撑 成才,要有激情常相伴!
篇3:中学生关于成长演讲稿
转眼间,我已经升入初三。回头看看那成长的道路,即使坎坷,也布满着一个个深深浅浅的脚印,那便是我成长的足迹。看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那是我婴儿时期的步伐。从出生,到蹒跚学步,到牙牙学语,那时的我,也许会安静的坐在婴儿床上睡觉,也许会因不顺心而大哭一场,但大家都不会责备我,在为我操心的同时,又盼望着我的成长。于是,在成长的道路上留下了一串尚还稚嫩的脚印。
瞧,那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我,是大人们手中的“宝”,每天捧在手心,呵护着。和伙伴玩耍,和父母耍赖,无忧无虑地过着每一天,于是,在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。
噢,那一串整齐的脚印,是我上小学时的记忆。刚开始接触书,书对我的诱惑是那么大,我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个“优”而高兴一整天,也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升,知识的增加,阅历的丰富,但同时也给我不少的烦恼。于是,我开始明白成长之路的坎坷与曲折。于是,在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
还有那一串最深,离我最近的脚印。是我上中学以来的历程。长大了,所见所闻多了,道路也就更坎坷了。有了对手的存在,使我懂得了奋进;有了压力的鞭策,使我奋起前行。功课重了,自由没了,欢笑少了,也渐渐变成熟了。一路走过坎坷的道路,使我深知成长的艰辛。
十五年的风花雪月,十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成长足迹,无论是直是弯还是斜,不管是笑是哭还是怒,相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路,留下一串奋斗的脚印……
篇4: 中学生成长演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
绿树伴着青山,为青山增添了一份绿色;河流伴着海洋,伟大还谱写动人乐章;我们伴着艺术,为生命赢得喝彩。
耳畔又响起儿时的歌谣,依稀记得自己背上小书包的那一天,从此开始了书山学海的长途跋涉。自己对这月亮船苦苦遥想,老师的画板是个多彩的世界,老师的钢琴里天籁之音,我们一直在寻找,一直在追逐。
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”又是一度桃红柳绿,又是一度杏花春雨,沧海桑田,一切都在变化。但生命中壮歌不已,色彩靓丽。
当你走进歌者的旋律,美妙的音符汇集成世间的巅峰;当你走进画家的色彩,变化的神笔勾勒出世事的沧桑,岁月的峥嵘。这预示着生命中不只有风和日丽,也有凄风冷雨。黑暗中选择进取的人,黎明选择他作自由的风。古往今来,多少风流人物面对生活的坎坷,他们选择精美,选择深刻,选择自身心志的完满和圆满。
当你聆听贝多芬《命运》交响曲时,那激昂的旋律扣人心扉,那时灵魂在震颤,是心灵在选择,他在呼唤人生的真谛,当你欣赏梵高别具一格的色彩时,那引人入胜的画面是心志的拷问,是灵魂的释放,他昭示百年后艺术史的奇迹,渴望人性的完美。
生活中因有了音乐才激昂澎湃,这里有梨花轻泣的声音,又有泉水叮咚的声音,有万物复苏的声音。这一切是最美妙的天籁,你听到了吗?
生活中因有了色彩才绚丽多姿,这里有雪花的洁白,大海的湛蓝,枫叶的火红,大自然是最精美的调色板,这一切,你见到了吗?
享受艺术,追随艺术,艺术将让你的人生与众不同。
篇5:以我的成长为主题的演讲稿
各位老师,同学:
你蓦然发现你已长大,无已复加的不可逃避地已成了一个所谓的“大人”。你有了你的自由,你却又被禁锢在狭窄逼仄中困难地翻身,大声地喘息几乎窒息。你有你的个性,你却又被时代的潮流所磨炼,把你一块有棱有角的顽石磨成圆滑、平凡的鹅卵石,随波逐流。你有了你的思想,你却又被灌输着一些很奇怪的伟大的思想,把你的愤世嫉俗变成热爱祖国。不知不觉中,一点一滴,无声无息地把你变成了另外一个你,你慢慢地每天都接受一点新的你,于是你被腐蚀得只剩行尸走肉的躯壳,原来的你已被现在的你所代替,只是肉身是相等的,精神和灵魂却是以前的那个你所鄙夷的,你最终无可奈何不得不接受了这个很现实的事实。
我只是想说:你在被别人认为长大的话语中认为自己长大了。首先,看你七尺男儿顶天立地,钟鸣般的声音穿堂过境,大方有力的动作豪放具有成熟气息。你在成长,这些变化是天经地义勿庸置疑的。只是你童心依旧,不想关心也就没有关心你的变化。于是你还像一般,去追逐打闹,去抢机子上网,去整日无所事事,去穿着超肥短裤超大背心去运动场上驰骋,你只是依照你以前的生活方式去生活今天的生活,你认为没有什么不对的。
你为你的游戏升级而自豪,为你的球技进步而高兴,为你的玩乐而欢快。你不注意你已不同往昔,许多都不一样了,不是吗?你也不像以前那样单纯,在做以前做的事时已不再有以前的激情,你有一丝滞泄,不知从何而来,你开始思索。直到,有人说你已长大,接着再夸奖你一番,你不好意思地腼腆一笑,还很青涩。当许多人如此说你时,你质疑:我真的已长大?你的手不经意间碰到你的下巴,几根硬硬的胡须落户在此,你一照镜子,唇上不知什么时候有青黑的一道,你五官端正,浓眉大眼,鼻子高挺,嘴唇削薄,下巴变得瘦了,有棱有角煞是英俊。
当你意识到你已长大,你不再像以前拖着高大的个子去抢机子,不再打闹。你开始稳重,是在别人的评论和自己自觉与不自觉的思想与行动中。你开始承担责任,是在老师和家长的教导中。你开始关注分数,为你的前途,外界的压力也一点一点大了。你学会干一些以前不想干的事情,为了你的交际和名声。于是你变了,也慢慢地习惯这种变化,喜欢上了以前不喜欢但别人很喜欢的东西,你觉得其实这也不错。一切就这么下去吧。你偶尔望着湛蓝的天空想。
这样,世上少一个单纯的孩子,多了一个平凡的人,其实以前孩子也很平凡,只是他认为自己不平凡,但现在他也认为自己很平凡了。
这就是成长的真谛吗?他偶尔也想,只是平静如水。
篇6:关于成长主题演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好! 今天讲话的题目是:《快乐运动,健康成长》
首先让我们来看一组数据,全国第二次国民体质检测结果显示:学生超重和肥胖成为一个突出题目,7岁到18岁的中小学生中,每10人中就有1人是“小胖墩”。 全国大、中、小学生视力不良率居高不下。与相比,各年龄组的视力不良率均有所上升,我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位;这类状态确切使人耽忧。国家早就在全国范围内展开了阳光体育运动,鼓励大家天天锻炼一小时。
实在早在古代,著名的医学家华佗就以为:生命在于运动;而民间也有更为直白的俗语说道:人勤病就懒,人懒病就勤。说得实际上是一个意思,就是健康的身体需要运动来保证,而人生最大的财富正是健康。假如说健康是数字“1”,财富、地位、荣誉都是跟在健康这个“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才故意义。健康不代表一切,但失去健康就一定会失去一切,具有健康才是人生最大的财富 所以,要想具有健康这笔最重要的财富,最好的方法就是:让运动成为习惯。
如今,美丽的校园正给我们提供了这样的条件,宽广的操场给了大家一个充分展现自我的空间。体育课,课间操,课外活动等都是学校为了鼓励同学们走出教室,在操场挥洒纵情你们的汗水所安排的时间,参加体育运动不但能够赶走倦意,到达了劳逸结合的效果,也丰富了我们的课余生活。若长时间坚持下去,势必使我们的体格有所增强,从而有益于我们以更好的状态投入学习活动中去。
纵观历史,很多名人也积极投入到了运动中:“运动是自己命运的创造者”这是诺贝尔奖得主谢灵顿的至理名言;“运动是目的,理想是标准”这是法国文学家雨果的一生寻求;“只有运动,生活才会不断进步”这是英国戏曲家莎士比亚的真诚信仰;“一生的运动是永久的青春”这是一代伟人毛主席的成功宝贝。
在奥运会的诞生地,保存着这样一段格言:假如你想聪明,跑步吧,假如你想健康,跑步吧,假如你想具有健康的心灵,假如你想具有强健的体格,假如你想具有成功的人生,请来参加运动吧,由于,我运动,我健康,我快乐。
同学们,我校的冬季运动会从本周就要开始了,你们到时就是运动场上的健儿,露出你们的笑脸,做个运动的自己,快乐的自己,健康的自己! 预祝本届运动会取得美满成功,预祝各班的运动员取得骄人的成绩!谢谢!
篇7:关于成长主题演讲稿
老师们:
打造书香校园,是我们学院附中全体师生美好的追求,是我们创建学习型校园的重要举措。一个充满幸福和-谐的校园,离不开浓郁的书香气。著名学者朱永新这样谈读书:“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”因此,我们积极开展创建学习型校园的系列活动,夯实学校文化底蕴,使我们在书香的浸润中,受到文明的洗礼,受到文化的熏陶,从而养成良好的学习、生活习惯,为未来打下坚实的基础。
人创造环境,环境影响着人。良好的读书环境对唤醒师生的阅读激-情有着重要意义。苏霍姆林斯基也指出:“用环境、用学生创造的周围情景、用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育,这是教育过程中最微妙和最有效的领域之一。”
雅言传承文明,书香浸润人生。老师们,我想借此机会郑重地向大家提出倡议:让我们与好书为友,与博览同行,享受读书的快乐,享受生活的快乐。我希望你们能在近期举行的读书征文、讲读书故事、写读书笔记等系列活动中有感悟、有进步、有收获。
二零一二年十二月二日
篇8:成长主题演讲稿
尊敬的各位老师,同学:
大家好!
我来自xxxx我的题目是“核心价值观,引领我成长”。我想要用一句话概括大学生的核心价值观,那就是修身、齐家、治国、平天下。
一个民族有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求,就拥有了利于不败之地的精神支柱。核心价值观是一盏启明灯,指引着我前进的方向;核心价值观是汩汩甘泉,哺育着我健康成长;核心价值观是温暖的阳光,用她的光辉激励着我昂扬的斗志……
那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的,站在时代的前沿,有实现人生价值的理想,有监督的人生信念,有对社会承担责任的追求。
“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”这是军队当前倡导的核心价值观。“爱党爱国,立身做人,勤学善思,立志成才,历练本领,立业为民”是当代大学生核心价值观的要求。井冈山精神、长征精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被历史讴歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠报国”“扶众安民”的典范,对全民族、全社会的价值观念起着重要的导向作用,无不闪烁着中华传统武德文化的光辉。(爱国)
学而不思则罔,思而不学则殆!大学是成大学问的地方,因此要潜心学习。这就要求我们要有科学的思想,有实事求是的思想去学习,只有思想提高了,我们才能去其糟粕,取其精华,才能有正确的辨别是非的能力。学习是持久并且艰苦的事,这要求我们要有坚忍不拔的毅力,有坚定不移的恒心。周恩来是为中华之崛起而读书学习,那我们是为什么呢?我们现在的学习是为了储能,只有储够了能量,才能厚积薄发,积极勇敢的去面对这日新月异的社会变化。当今社会正在发生着深刻的变革,怎样适应,怎样创新,我想只有有坚实的知识基础才能静观其变,以静制动,让知识作为我们奋斗的武器,从而使我们立于不败之地,使国家不断发展富强!(学习)
现在我们的国家正在发展,祖国需要人才,我们大学生要确实做到学有所成,有所作为,报效祖国,就必须把学习和提高思想结合起来,将知识和思想加以传承和创新,形成一股更有价值的文化思潮。古人云,千里之行,始于足下。没有无前途的专业,只有没前途的学生。不能改变环境,可以去适应环境;不能控制他人,可以掌握自己;不能预知明天,可以把握今天;不能样样顺利,你可以事事尽力;不能决定自己生命的长度,可以拓宽它的宽度。面对生活选择微笑,面对失败选择奋起,面对欺骗选择反思,面对弱者选择帮助,面对病魔选择驱除,面对死亡选择自然。切实的提升自身的素质,做一个有志向,讲诚信,有良好的道德水平,有团队合作精神,有创新精神的新一代大学生。必定会实现祖国的长足发展,使社会长治久安。(做人)
大学生不仅是国家建设和发展的中坚力量,也应是社会主义核心价值观建设的践行者和示范者,是祖国伟大复兴的未来中坚力量,是祖国未来的希望。自觉担负起时代的重任,以英雄模范为榜样,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代!用社会主义核心价值观引领成长的新一代大学生,定能不辱使命、不负众望,在建设社会主义和谐社会的征途上高奏一曲曲无愧于时代和人民的壮丽凯歌。用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!(成才)
有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着,忍受着百分之五的痛苦,而在百分九十的平淡中度过。我想没有坚定的信念,注定不能体会那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。邓稼先,海伦-凯勒--一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸怀才能开阔;腹中有良策,处事才能利落。平凡的工作要用不平凡的态度来完成,简单的问题要用全面的思考来决策,当今的事情要用将来的目光来审视,遥远的理想要靠现实的努力来实现。(本领)
在中华传统文化中,武德文化与价值观有异曲同工之妙。我们要想走好我们自己的人生生涯,就要坚定正确的政治方向,弘扬中华民族传统美德,自觉学习当代核心价值观并予以践行,用榜样的力量激励自己,从点滴做起,积累人生的品格,弘扬乐于奉献、友爱互助的中华民族优秀传统美德,自觉塑造正确的世界观、人生观和价值观。用自己的人格魅力和崇高品格,树立正确的世界观、人生观和价值观,用自己的无私奉献来引领自己立身做人、立志成才和立业为民。
篇9:成长主题演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
每个人不可能在人生的路上一帆风顺地抵达成功的终点,难免会遇到挫折。只要不放弃,继续努力,就必须会成功。挫折没那么可怕,每一次挫折都是我们人生的转折点。只要我们正确努力的应对挫折,那我们就是迈向了成功的一步迈向了成长的一大步!
在我五年级的时候,有一段时间异常爱好写作,尤其是写作文去投稿。听到我的作文在广播中念出来,被全校师生听见,最终再报上我的大名有一种说不出的高兴劲。可是,要让作文在广播上念出来要经过摘选,仅有写得好的作文才有可能被选中。
于是,我每一天晚上做完作业就去写作文,我想投得多中得几率就应当大一些吧!我拼了命地写作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了。
或许是欲速则不达吧,我投得四篇稿竟一篇都没中。这次挫折给了我不小地打击,但并没有使我灰心,反而给我敲了一次警钟,我坚信坚持必须会成功。
我吸取教训明白写作不能图快,仅有慢工才能出细活,心急吃不了热豆腐,我继续努力,在一周内认认真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不负,三军越甲可吞吴”。我的作品最终在广播上念了出来。以后,我会有更多的作品在广播站播放。
人的一生会面临各种挫折,应当正确应对挫折。我们之所以没有成功,是因为缺少应对挫折的勇气,太过轻易的放弃。要
明白坚持有可能会失败,但放弃必须不会成功!挫折其实并不可怕。成功往往离它仅有一步之遥。让我们在挫折中成长,让挫折孕育出成功之花,成功之花的绽放会让挫折成为最甜美的回忆。
篇10:成长主题演讲稿材料
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
常常思考,究竟书籍是什么,而读书对生命来说又意味著什么?为什么它能够成为高尔基进步的阶梯;为什么它能使杜甫下笔如有神;而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量?
首先,读书并不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡激越,以有限之时造无限精彩。
其次,读书不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变,但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千,更添一份气质。
当然了,读书不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布,把握自己,执著地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒,阅读都可以改变人生的坐标和轨迹,奏响优美的,人生的乐章。
清晰的记得,福楼拜曾说,阅读是为了活著。既然读书可以改变命运,那读书就不单是为了活著,而是为了更好的活著!
我想我明白了。读书就是生命的光合作用,因为读书,我们的生命才春意盎然,热情洋溢。试问,如果没有一颗对生活炽热的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的热烈浪漫?如果没有对祖国山水的痴迷神往,怎会有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的拳拳诗情?如果没有对真我的探索追求,怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然陶醉?这些,都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯,它让我们的梦想青云直上,让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随著它的延伸,愈加快乐,愈加辉煌。亲爱的同学们,请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之手,与书偕老,拨开成长的迷雾,坚定的奔向那春暖花开的,梦想彼岸!
篇11:成长主题演讲稿材料
各位老师、同学们:
我叫韦天才,是中化小学四年级的学生。
今天,我站在这里,看到你们微笑,便使我增添了无穷的信心和力量。现在,我演讲的题目是《诚实守信,伴随我们成长》。
那么,诚信是什么呢?诗人说,诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说,诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;爷爷说,诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约。
诚信,是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。作为当代小学生,我们更应该讲诚信。其实,讲诚信并不难,从一点一滴做起就行。记得有一次,表弟来我家玩,我连忙邀他与我打乒乓球。没想到表弟却兴致勃勃地玩着我放在沙发上的玩具枪,并不答理我。那是妈妈给我新买的玩具枪,带有红外线装置,外形很酷,我非常喜欢。看到表弟这样子,我情急之下,忙说:“只要你打乒乓球赢了我,我就把这把玩具枪当作奖品送给你。”表弟听了,爽快地答应了。当时我想,我比他大两岁,他的乒乓球肯定打不过我。
我俩来到楼下的院子里开始了比赛,没想到五局打下来,尽管我努力拼打着,但是最终我还是以2:3败下阵来。“天才哥哥,你真的把玩具枪当作奖品送给了我吗?”望着表弟一脸的期盼与兴奋,我的内心真的很后悔,我正想找个理由敷衍过去,可是,我的脑海里突然浮现出《曾子杀猪》的故事,尽管我的心里有些不情愿,但我只好依依不舍地把玩具枪送给了表弟。虽说我失去了一把我心爱的玩具枪,但看到表弟的那股高兴劲儿,我知道我得到了表弟的信任。我的心也渐渐平静下来。从这件事中,也让我明白了一个道理:那就是我们说话做事的时候先要在心里拈量拈量,考虑好了再说,说到就要做到。
同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧!因为诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花;诚信是价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也永恒不变;诚信是一面镜子,一旦打破,人格就会出现裂痕。愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实。
同学们,让我们插上诚信的翅膀,自由飞翔,飞过广阔蓝天,飞过沧山河水,飞过人生绵延的河流与险峻的山峦,飞向前程似锦的明天!
篇12:中学生以自信为主题的演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学:
大家下午好!今天我演讲的题目是:把信心留给自己。
信心是什么呢?信心就是一种力量,是对学习与生活充满乐观与进取的信念,是克服学习上,生活上遇到的困难的决心与勇气,是任何情况下都不动摇,并努力为之奋斗的动力源泉,是一种永不服输的精神。在人生路途中,信心尤为重要,信心是成功的保证,有了自信,事情便成功了一大半。
信心是火,信心是灯,信心是路。记得在一次语文考试中,我只考了68分!拿到卷子的那一刹那,我傻了,我的心也碎了!我不知如何开口与爸爸妈妈说出这个成绩?我更不敢想像他们看到这张卷子时,会有什么样的反应?但我知道,他们一定会伤心、失望、唠叨、恨我不争气的种.种表情油然而生。这个可恶的68分,会让我时常洋溢欢乐的空气顿时凝固,想到这些,我的心情越来越沉,步子也变得越来越重。
刚到家,爸爸好像就看出了我的心事,抢先一句就问:印印今天有什么不开心的事儿吗?爸,我错了,才考了68分。眼泪像断了线的珠子似的。这时父亲语重心长地对我说,失败是成功之母,下次重新来过,相信你一定能行!宽容与激励尤如一股暖流充溢在我全身,我对自己说:“振作起来吧!在学习之路上,失败并不可怕,可怕的是失去信心。加油,把这68分抛弃,让它成为我前进的动力。”
一个人,要想成为一个成功者,那么他首先要具备的是信心,如果没有信心,那他就不会成功。同学,也许你现在的成绩不好,不过,别怕!只要你还有一份自信;也许你现在正面临着一些困难,不要退缩,相信吧!你总会挺过去的。只要我们鼓起勇气去面对,就算我们失败了,我努力过!我无怨无悔!
我们是21世纪的主人,要着眼身边,立足校园,为把我县的南大门——平定营镇,建设成为文明生态区,把我校建设成为更加美丽,更加清洁的校园,我们都是环保卫士,要多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱丢,不要随便攀折花草树木。让我们共同满怀信心地投入到文明行动中去,相信明天我们的校园一定会变得更加灿烂迷人!
信心,如此平凡的字眼,但它却鼓舞着一个又一个的人为之拼搏、奋斗。把信心留给自己,就是把明天留给自己,把幸福留给自己,把成功留给自己!
同学们!让信心伴随着我们一起成长吧!谢谢大家!
篇13:以诚实为主题的演讲稿中学生
今天,周老师把星期二测验的语文卷子发下来了,我迫不及待地打开一看,耶!满分!
我欣喜地反复翻看着试卷,享受成功的喜悦!正当我沉浸在美好的欢悦中时,一个刺眼的答案印入眼帘,第一题看拼音写词语——“Yan Ying”(掩映),我竟然因为粗心大意而写成了“洋溢”,但老师并没有在试卷上打叉,我想大概是老师看试卷的份数太多,没注意到吧!第一直觉告诉我:应该马上去和老师说清实情,可……可一想到满分可以得到“星星”,而这是八张学习卡才可以兑换到的,这多不容易啊,我怎能把这费劲千辛万苦才得到的荣誉轻易丢掉呢!放学了,我怀着忐忑不安的心情回到家里,吃饭也心不在焉的,我时刻都在思考这个问题:我到底该不该和老师说呢?中午一时四十分,我来到校园里,觉得同学们都用异样的眼光看着我,似乎在嘲笑我:王嘉琪,你的成绩都是虚假的,骗人的,像你这样撒谎的孩子,将来会有什么出息!此时此刻,我的脸红到了脖根,我再也受不了了,我要把实情告诉老师,我要告诉同学们:王嘉琪是一个诚实的孩子,我所有的成绩都是靠自己努力得来的!我步履匆匆直奔老师办公室,把事情的来龙去脉一口气全告诉了周老师。没想到老师竟微笑着拉起我的手,和蔼地说:“你真是一个诚实的好孩子,老师以你为傲!”顿时,我心里的千斤巨石终于落地了,全身上下倍感轻松。
今天,我虽然没有得到那颗闪耀的“星星”,但我很开心,因为我找回了“诚实”,得到了老师的表扬,这比一颗“星星”珍贵多了!
篇14:以诚实为主题的演讲稿中学生
在人的生活中,往往要经历做无数次的选择。做出一个有主见,有意义的选择,将会决定人的一生成功,命运。在我的实际生活中,我就做过了一次这样正确的选择。
有一次,爸爸妈妈都不在家,家里只有我一个人。我在客厅里看电视,口渴了,正准备起来倒水。因为电视剧太好看了,我一边看电视一边往回走,一不留神,把花瓶弄掉在地上了。我看看落在地上的碎片,急得象热锅上的蚂蚁团团转。心想:这可是外公去外地旅游特地买下来给妈妈做纪念的,妈妈对它可真是把它当成宝贝来看待拉。要是让她知道,因为我贪看电视而把花瓶打碎了,那不得被骂呀?
这时,妈妈回来了,她从远处看到掉在地上的碎片,连忙跑过来,说:“这怎么回事呀?”“我,哦是老鼠刚才乱窜,便把花瓶砸碎了。”妈妈怀疑地对我说:“不会吧,我们家可从来没有老鼠的。”我的脸一下子红了,说:“是我,一不小心打碎的。”原以为妈妈会骂我,可不是,恰恰相反,妈妈走过来对我说,脸上露出了一丝微笑,说:“妈妈并不生气,反倒很开心,因为你敢于向妈妈承认了错误。要知道,诚实是一块宝藏,如果一个人失去了它,那么就是失去了生活的一半意义呀!”说完,便弯下腰把地上的碎片捡了起来。
在蒙混过关与坦诚承认错误之间,我选择了坦诚承认错误。我坚信,不论在哪时哪刻,事实会告诉我这个选择是正确的!
篇15: 中学生成长经历演讲稿
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
童年的生活是充满稚趣的,是五彩缤纷的,随手拾起一颗五彩石,就会给你带来一片欢乐的笑声。有一件事烙印在我的脑海里,让我至今仍然记忆犹新。
那是一天晚上,我和爸爸下跳棋,我们选好棋子后,便开始玩了。爸爸用黑色的棋子,我用红色的棋子。爸爸先走一步,我接着跳一步,不一会儿,双方的棋子就交织在一起。我
左思右想才走了一个棋子,没想到却给爸爸搭了一座桥,让他不费吹灰之力,连跳了好几步,一下子就到了对面的阵地。不一会儿,我就输了。
接着,我们又下了一局,我还是输了。我心里很不服气,心想:下一局我一定要赢爸爸!我苦思冥想战胜爸爸的办法,忽然我想到了一个好主意。我想:爸爸用黑色的棋子总是赢,我如果用黑色的棋子,肯定也会赢,我要和爸爸换一下棋子。我提出来和爸爸换棋子,爸爸同意了。
我们交换棋子后,我心里美滋滋的,开始盘算我胜利后该怎样庆祝。爸爸让我先走一步,结果,最后还是爸爸赢了。我愣住了,疑惑地看着爸爸,问道:“爸爸,你怎么总是赢,我和你换了棋子怎么还是输?”爸爸看到我愁眉苦脸的样子,笑着说:“小傻瓜,你以为换了棋子就能赢啊,下棋是需要技巧的,要动脑筋,每走一步都要想想后面的棋该怎么下。”我不好意思地笑了,觉得自己原来的想法真可笑!
成长的过程中,有趣的事情还有很多,好像天上的星星数也数不清。回想起自己成长中的这些往事,我发现自己有时可爱,有时调皮,有时懂事,有时快乐。成长中的趣事让我回味无穷。
篇16: 中学生成长经历演讲稿
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
每个人的成长中都会遇到困境,而当我们遇到阻挡在我们成长道路上的困境时,只要我们勇敢的去面对,这些困境将会以一种意想不到的效果促使我们成长。
成长中的困境并不可怕,只要我们守住心底的目标,坚持不懈的向前,不论成长道路上的风雨有多大,我们终将走过这段风雨,迎来最终的那一弯彩虹。
成长中的困境多种多样,对每个人而言,成长中的困境都是不一样的。生活中不乏有些人一遇到困境,心里就生出了不少的悲观失望。如果就只是遇到困境就已经这般丧气了,那么又如何走出成长中的困境,走不出困境的我们也就意味着我们得不到成长。所以当我们遇到成长中的困境时,一定要鼓起勇气,相信自己能行。
出现在我们成长中的困境都是对我们的一种考验,也是我们渐渐走向成熟必不可少的经历。当我们在面对成长中的困境时,不要只是一味的逃避,我们应当迎难而上,用自己的勇气与智慧去劈开阻挡在我们成长之路上的壁垒。
我们成长路上的困境远没有我们想的这般可怕,毕竟每一个人的成长都不会是一帆风顺的,成长路上的困境也始终陪伴着我们。在面对成长中的困境时,我们正确的姿态应当是自信勇敢,带着坚强迎难而上。每当我们走过一次困境后,我们都会有很多收获。这些收获就是成长中的困境给我们带来的礼物,只不过这份礼物需要我们自己努力的去争取,也只有当我们走出困境之后,我们才会发觉原来自己有了如此之多的收获。
在我们的成长之中,我们始终要记住,成长中的困境并不可怕,在这些困境之后迎接我们的是美丽的彩虹。
篇17: 中学生成长经历演讲稿
尊敬的`老师,亲爱的同学:
大家下午好:
在我成长的各个阶段里,都有着我成长的故事,正是因为有了这些成长故事,这才让我变得越来越独一无二起来。
今天我要说的一个成长故事就发生在前不远,在一次失败的考试后,老师同学的鼓励,家人的安慰,这些都让我备受感动。也让在成长中的我学会了坚持不放弃,还有一往直前的勇气与坚定。
事情是这样的,在这次考试之前,我对自己还充满着信心,觉得自己一定能够在这次考试中大放光彩。可是等我从考场出来,我就知道之前大放厥词的自己过于自傲了。
之后,这一次考试成绩出来后,看着我的学习成绩不升反降,我更是受到了打击。这一次考试成绩出来后,我的学习成绩可谓是一落千丈,大大的出乎了我的意料。我原本以为自己只是没有考好,却是没有想到自己居然考的这么糟糕。
那一天,我听着讲台上的老师在报成绩的时候,难过的哭了。课后,班上的同学们纷纷走来我身边安慰着我,并且还不断的鼓励我。同学们说,这不过是一次考试的成绩,只要我下次认真努力,我就一定能够进步的。我万万没有想到的是我的老师也走到了我身边,老师对我说,只要我肯坚持的努力学习,那么我就一定能够收获自己的成功。
那天,我是带着一颗惴惴不安的心回了家,我一直在想着,我该如何将放在书包里的成绩单递到家人的眼前。可等到我回了家后,爸爸妈妈并没有询问我的考试成绩,而是收拾了餐桌,一家人开始吃起了晚餐。
整个晚上,爸爸妈妈都没有主动询问,最终还是我鼓起勇气将成绩单拿了出来。原本我都已经做好受责罚的准备了,却没想到爸爸妈妈反倒安慰我道下次我一定能取得进步的。
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