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认真学习的优秀演讲稿

时间：2022-04-29 11:17:23 演讲稿收藏本文下载本文

“河流”为你分享12篇“认真学习的优秀演讲稿”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

认真学习的优秀演讲稿

篇1：认真学习的优秀演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们：

我听到过这样一个故事：在一次马拉松比赛中，一位名不见经传的日本选手经过长途跋涉，终于赢得了第一名。当记者问他为什么可以赢得第一时，他回答到：“我每一次训练，都会给自己定一个目标，而且每一次的目标都比前一次高。如果没有达成目标，我就会持续练习。”听完这个故事，我受到了很大启发。是的，设定目标可以使人不断进步。在学习中，我也学着为自己设定目标。

以前，我英语口语很差，老师时常打电话到家里来，指出我的不足，妈妈为此也非常担心，我也一直很烦恼。一天，我想为什么不像那位日本选手一样给自己定一个目标呢?就这样，我定下了一个目标：每一次口语考试，都要比上一次有进步，最后争取成为全班第一，甚至年级第一。为此，我特意邀请妈妈做我的学习监督人，妈妈欣然答应。为了达成目标，我要求自己每天跟着录音机练习语音语调，对着课本练习造句和对话。

记得有一次，我的作业实在太多了，晚上十点我才把作业写完。按道理，写完作业，我应该进行口语练习，可是当时太晚了，我的上眼皮已经和下眼皮“打架”了，妈妈也心疼的说：“孩子，今天就不进行口语练习了，太晚了，明天再练习吧!”我犹豫了，突然，一个声音在我脑海里响起：“一天不练，有什么呀，快睡觉吧!”这时，另外一个声音又出现了：“不付出努力，不坚持去做，怎么达成目标?”是啊，如果没有达成目标，我之前设定它就失去了意义，我之前付出的种.种努力不就白费了吗?这怎能对得起老师和家长对我的期望呢?顿时，我心中好似有股熊熊烈火在燃烧，我又有了动力，我决定，坚持练习，练习完再睡觉!于是，我洗了一个冷水脸，又开始了“战斗”。

果然，经过我半学期的不懈努力，我的口语分数开始不断提高。终于在那次期末考试中，取得了口语全班第一名的好成绩!我如愿达成了自己设定的目标。老师对我的进步赞不绝口，同学们对我更是刮目相看!

给自己设定学习目标——拥有了这把金钥匙，我一次次打开走向成功的大门。

篇2：认真学习的优秀演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们：

在生活中，同学们一定会有这样的经历：在写完作业或者做完其它正事之后，还剩点零碎的时间，我们往往就无所事事，让时间白白浪费了。那我们如何充分利用这些零碎时间来“成就我们的大事呢”?

“程焱奎，你过来一下。”米老师叫住了我，我忐忑不安地问：“老师，怎么了?”“你的听写只有40分!”这个消息如晴天霹雳，我愣住了。心里嘀咕着“这怎么可能?”老师好像看透了我的心思，说：“焱奎，你花时间背了吗?真的要努力哦!” 我狡辩地说“我也想背呀!可没有时间啊!”老师语重心长地说：“时间是自己挤出来的呀!”

在回家的路上，我想：怎样挤出时间，提高单词听写水平呢?妈妈见我沉默不语，就问我有什么事?我将我的困惑讲给妈妈听。妈妈听了笑着说：“傻儿子，做个与时间赛跑的人。凭你的聪明才智，相信你会提高得很快。你不妨给自己制定一个时间安排表。将每天要完成的事情做好统筹安排，尤其要充分利用好小块时间。”

说干就干，我用表格安排好一天的各项内容。起床后就将录音机打开听十分钟，还将每天早餐前的5分钟安排进来，坚持记3个单词。一开始半信半疑我，在后面的单词听写中得到了验证，米老师也表扬我的单词有进步，课文也背得不错。有时做完作业，离吃饭还有一点时间，我就马上打开老师推荐的必读书，利用这几分钟读几页，既是一种做作业后的放松，同时也读到不少新内容。我的好多课外书都是利用这样的零碎时间读完的哦。

小块运用时间学习，让我收获到了进步。于是我又在安排表中添加语文和数学学习。慢慢的，我的英语单词好了很多。自我学习，统筹安排。这种由简到繁，由浅到深的方式真是太好了。这真是“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”最后，我的知识一定会像大海一样宽阔!“

同学们，细细品味，你会发现学习的金钥匙就在我们身边。

篇3：关于认真学习名言

1) 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

2) 少壮不努力，老大徒伤悲。

3) 世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。

4) 事常与人违，事总在人为。

5) 树不修，长不直;人不学，没知识。

6) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

7) 形成天才的决定因素应该是勤奋郭沫若。

8) 业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

9) 一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。

10) 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

11) 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

12) 造烛求明，读书求理。

13) 知识是智慧的火炬。

14) 只要功夫深，铁杵磨成针。

15) 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

16) 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话

17) 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

18) 不吃饭则饥，不读书则愚。

19) 不经历风雨，怎能见彩虹。

20) 不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

篇4：有关认真学习名言

1) 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。

2) 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

3) 在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

4) 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。。

5) 我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。

6) 向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

7) 在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。

8) 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

9) 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

10) 匡衡为读书，又因为家里没钱买灯油。就在与富人家之间的墙上，凿了一个洞。透过洞里的光看书。苏秦为读书更是头悬梁。董仲舒在家刻苦读书，后花园三年年仅去过一次。这样的勤奋不言而喻，后来他们都成功了。难道不能证明成功源于勤奋。

11) 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

12) 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

13) 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

14) 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

15) 烈士们的勇敢与坚强，建设了我们的美好家园，为我们提供了学知识，长才能，为祖国奉献的机会。同学们，我们是幸运的，我们今天的生活是来之不易的，我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她争光，为她添彩。

16) 聪明出于勤奋，天才在于积累。

17) 读书破万卷，下笔如有神。

18) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

19) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

20) 不吃饭则饥，不读书则愚。

篇5：关于认真学习名言

1) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

2) 立身以立学为先，立学以读书为本。

3) 粮食补身体，书籍丰富智慧。

4) 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” 。

5) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

6) 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

7) 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损日有所减。

8) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

9) 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

10) 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

11) 少壮不努力，老大徒伤悲。

12) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

13) 事常与人违，事总在人为。

14) 树不修，长不直;人不学，没知识。

15) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

16) 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

17) 业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

18) 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

19) 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

20) 一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。

篇6：有关认真学习名言

1) 抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

2) 勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗?不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。

3) 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

4) 从现在开始，我们要努力学习，就必须要树立远大的理想和坚定的信念，从点点滴滴做起，上课认真听讲，回家后认真复习、预习，能得到良性循环，得到卓有成效的学习效果，那将会是一个多么快乐的事情!

5) 读一书，增一智。

6) 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

7) 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

8) 黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

9) 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

10) 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

11) 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

12) 立身以立学为先，立学以读书为本。

13) 粮食补身体，书籍丰富智慧。

14) 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

15) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

16) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

17) 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损日有所减。

18) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

19) 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

20) 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

篇7：有关认真学习名言

1) 形成天才的决定因素应该是勤奋郭沫若。

2) 业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

3) 一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。

4) 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

5) 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

6) 造烛求明，读书求理。

7) 知识是智慧的火炬。

8) 只要功夫深，铁杵磨成针。

9) 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

10) 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话

11) 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

12) 不吃饭则饥，不读书则愚。

13) 不经历风雨，怎能见彩虹。

14) 不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

15) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

16) 聪明出于勤奋，天才在于积累。

17) 读书破万卷，下笔如有神。

18) 读一书，增一智。

19) 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

20) 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

篇8：如何才能认真学习

认真学习的方法

1、学习中最基本的一点，就是要主动。学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，方能学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的，所以要从内心认识到学习的重要性。

2、学习最重要的就是跟着老师走。上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以你想有个好成绩，最好还是跟着老师走，同时也要有自己的想法。

3、提高学习效率。学习中最忌讳的就是一味的苦学，学习必须注重效率，只有高效的学习才能事倍功半。学习效率的高低取决于：学习能力和学习计划。

4、学会总结。要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。学习中的总结也就是检查自己近期学习成果的一个过程。一般一个月总结一次就可以了。

常见且实用的学习规律

一、学习成绩与有效学习时间成正相关

学习好靠的不是学习时间多，而是效率高，不是看你学习了多长时间，而是看你的有效学习时间是多少。有效学习时间就是指学习者在生理和心理状态不受干扰的情况下全神贯注学习的时间，也可以说是把学习的内容真正学会的时间。

有效学习时间取决于以下几个方面

1)保证睡眠

充足的睡眠时间是保证有效学习的生理基础，睡眠不足会对人们的身体健康状况和大脑的活动状况带来负面的影响。睡眠充足的人，往往会精力充沛，思维敏捷，办事效率高，相反一个睡眠不足的人，一般更容易表现出烦躁、精神萎靡、注意力不集中、记忆力减退等症状。这是由于长期睡眠不足，脑供氧就会缺乏，脑细胞就会受伤，脑功能就会下降。而大脑的工作需要充足的氧气和能量供给。

在脑部缺氧的时候，我们就会容易感到困乏，常常会不自觉地打哈欠。

学生每日的合理睡眠时间：小学生要保证9-10个小时，才能有充沛的脑力进入到学习当中。

2)集中精力

很多孩子学习的时候不能够专心，孩子学习不专心的原因一般有以下三个：

a.外部环境干扰

外部环境干扰，如在家学习时，客厅电视节目声音过大，邻居或父母发生争吵，以及其他噪声等，这些与学习不相干的因素容易在大脑皮层建立新的兴奋点，干扰注意力的集中。

b.自身生理和心理素质影响

a)身体原因

有的孩子由于身体不舒服，学习时无法专注于学习的内容，如皮肤瘙痒、肠胃不适、感冒咳嗽或疲劳、困乏、饥饿等。

b)心理原因

有些孩子由于父母或老师的期望过高而产生压力，因遭到讽刺挖苦导致心烦意乱，由于对别人的谈话敏感而自尊心受到伤害，或由于与家长发生矛盾而心情不畅，这时候他们心理就会不平衡，导致分神，从而很难把精力专注于学习中。

c.对学习内容没兴趣

所学内容过深或过浅，学习负担过重，孩子就会感到索然无味，厌烦学习。同时非常吸引人的课外内容，比如游戏、网络、课外小说等，导致学生在学习上注意力分散。

3)聚精会神深入学习才能把知识学好

“聚精会神”一词出自汉朝王褒《圣主得贤臣颂》“聚精会神，相得益彰”。荀子在他的脍炙人口的《劝学篇》中说：

“故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。契而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”

如果不一步步积累行程，就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水，就没有办法汇成江海，骏马一跨越，也不足十步远;劣马拉车走十天，也能走很远，功夫就在于不断坚持，不停地走。刻一下就停下来，腐烂的木头也刻不断;不停地刻下去，金属和石头也能被雕刻。

学习也是如此，没有长时间专心致志地学习，就出不来好成绩。

二、学习成绩与努力密度成正相关

1)学习成绩与努力密度的关系

努力密度是指在学习一种知识期间平均每单位时间内用以学习这种知识的有效时间。努力密度一般用学习某种知识时每天学习知识的有效时间来表示。有效时间是指能够高效率学习该知识的时间。

努力密度=学习一种知识的有效学习时间/学习一种知识的总天数

根据艾宾浩斯遗忘曲线，越是及早进行复习，越会减少知识的遗忘。

越是尽快复习，需要的时间会越少，学习效果也越好，如果科学地安排复习，学习效率会大幅度提高。

2)以最佳努力密度学习

一段时间内学习某种知识所用的有效时间越多，则表示努力密度越大，反之，则表示努力密度越小。上面说的有效时间，是指学习者在这段学习时间内能确保自己的头脑保持相对清晰并能够有效地学习。

在学习密度很小的时候，学习基本上没有效果(原因在于学习密度太小的时候，学习得不到有效的积累，遗忘的速度接近于学习的积累速度，所以效果不明显)。

从整体上看，学习一种知识的努力密度越大，学习这种知识的效果和成绩越好。

随着努力密度的增大，学习效率大幅度提高，学习效果快速变好，努力密度越小，学习效率也会越低，学习效果和成绩就越差。

3)在最短的时间内采取最大量有效的行动

学习要求以最短的时间采取最大量有效的行动。我们身上也有这种例子，从小就学英语，有的人到现在还在学习，加起来学习英语的时间也不短了，按说应该有些成效，但是总感觉没有什么提高，原因就在于三天打鱼两天晒网，学习速度不如以往速度快。也就是说每天的学习量是负值，这种学法，永远也学不好。

三、学习成绩与学习知识的深度成正相关相关

1)对知识肤浅的理解无济于事

学习成绩与学生学习知识的理解深度成正相关

很多时候应该考的知识内容老师都会讲给学生听，所以在考试这方面，大部分学生的知识面都是相似的，很少出现有的学生学过，有的学生没学过的现象。但是考试成绩却大相径庭，原因就在于考试往往不是考知识面的广度，而是对知识理解的深度，对知识理解的越深，成绩就会越好。考试也类似，如果学生学习不够深入，老师出的题目就会把学生引走，让学生迷失方法，看不出题目的核心，解不出题目，如果学生学习深入，则不论老师出什么样的题目，他们都可以轻松地看出题目的核心，然后从容解题。

2)深入问题才能真正提高水平

学习成绩体现的并非是一个人知识面的广度，而是对规定知识掌握的深度。学习的过程是训练学生思维能力的过程。所以，学生在做题目的时候，要训练在“无问题处发现问题”的能力。什么叫“无问题处发现问题”无问题指的是学生学习比较浅薄的一个层次，在这种情况下，他们学不会但又不能发现问题，发现问题指的是，学生没有学好，一定存在问题，通过不断深入找出自身存在的问题的过程。

关于认真学习的名言

1、好学而不勤问非真好学者。——古训

2、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚名

3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

5、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——古训

7、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

8、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

9、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

10、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛克

11、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

12、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

13、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。——中国：鲁迅

14、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

16、态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。 ——美国：吉格斯

17、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫

18、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯

19、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

20、研究证明：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数。——杰克?布威特斯

篇9：有关认真学习的名言

1) “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。;勤奋是一种努力自强的精神，勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事，勤奋，更是变理想为现实的行动，是由量变到质的过程，是走向成功的阶梯，是成为天才必不可少的条件。

2) 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

3) 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

4) 瀑布——-为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩

5) 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

6) 我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

7) 韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡，都是由勤奋注定的。

8) 每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。

9) 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。

10) 勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说，勤奋能使人聪明;而政治家说，勤奋是实现理想的基石;而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。

11) 古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢?若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋;拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。

12) 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

13) 坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。

14) 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。

15) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

16) 对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。

17) 我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。

18) 一分耕耘，一分收获。“不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树;你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。

19) 望远镜，可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

20) 一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。

篇10：有关认真学习的名言

1) 在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。

2) 比别人多一点努力、多一点自律、多一点决心、多一点反省、多一点学习、多一点实践、多一点疯狂，多一点点就能创造奇迹!

3) 勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

4) 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话

5) 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

6) 自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。

7) 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

8) 有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

9) 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

10) 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。

11) 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

12) 在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

13) 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。。

14) 我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。

15) 向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

16) 在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。

17) 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

18) 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

19) 匡衡为读书，又因为家里没钱买灯油。就在与富人家之间的墙上，凿了一个洞。透过洞里的光看书。苏秦为读书更是头悬梁。董仲舒在家刻苦读书，后花园三年年仅去过一次。这样的勤奋不言而喻，后来他们都成功了。难道不能证明成功源于勤奋。

20) 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

篇11：有关认真学习的名言

1) 勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。

2) 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

3) 你想成为幸福的人吗?但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗?但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。

4) ”一分耕耘，一分收获。“不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树;你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。

5) 能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。

6) 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

7) 不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

8) 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

9) 勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

10) 应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。

11) 学习的第一步，就是求知。顾名思义，就是检查或研究以便获得更多的知识!知识就是力量，我们就是要学会求知，变成一个善于学习、善于思考、具有优良品质的好青年。

12) 一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力判断力所得出的光明更是干净纯粹。

13) 幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

14) 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

15) 春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：学而不思则罔，思而不学则殆。这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

16) 执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

17) 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

18) 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

19) 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

20) 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。

篇12：我能认真学习

我能认真学习

古今中外，世界上出现过许多伟大、高尚的人。他们都为自己的国家甚至世界做出了许多有用的事情。例如：牛顿发现地吸引力、居里夫人发现镭、哥伦布发现世界、李时珍撰写《本草纲目》、司马迁编写《史记》等等。

可是，你们知道这些名人身后的艰难吗？你们知道他们是怎样读书的吗？

我国著名民族英雄岳飞在出生不到三天便失去了家。七岁时，因为穷，所以读不起书。同年，他们村子里来了一个叫周侗的老师。岳飞非常羡慕那些读得起书的人，便经常趴在墙头听课。周侗得知岳飞不幸的身世以及渴望读书的心之后，非常同情他，便把岳飞收为义子。

同样，像岳飞这样的故事还有许多。同学们，仔细回想一下，我们现在的生活是多么幸福啊！我们可以坐在宽敞的`教室内学习，可以坐在明亮的灯光下写作业、看书，我们今天的生活，远比古人好上一千倍、一万倍。想到这，我不禁沉默了，不禁联想到了自己。好好学习，我做到了么？是的，我并没有做到真正的好好学习，我离真正的好好学习还差多远？应该有点距离吧！毕竟我还太浮躁，注意力太分散。不容易静下心来认真一会儿。总以为前进的路都是充满光明的……

可是，正是因为这样，我才得不到真正的进步。地球不只是为你一个人在转，有你没你，无所谓。路，也不是独为你铺的，你走不走，没关系。将来的社会斗争是激烈的，差一点点都会被它无情的淘汰。所以，我不可以虚度光阴。要趁这几年的时间好好努力。有了前进的动力，我想，我应该也离自己心目中的好好学习不远了吧！

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