关于教师的演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在现在社会，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编收集整理的关于教师的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于教师的演讲稿1
尊敬的各位领导、各位教育同仁：
在第xx个教师节的今天，xx镇党委、政府在此举行优秀教师座谈会。我们很幸运的欢聚在一起畅谈，这充分体现了镇党委、镇政府全体领导对我们教师的十分尊重，体现了xx镇人民“尊师重教”之风日益浓厚。作为一名教师，感到无尚的荣光，万分的欣慰，同时感到为祖国为xx镇人民培养栋梁之才的责任重大。
民族的振兴在科学，科学的发展在教育。富有远见卓识的xx镇诸位领导深深懂得：把教育放在了首位;勤劳智慧的xx人民深深懂得：把子女培育成才放在了首位。
中心小学教学楼的矗立，xx高中部教学楼的竣工，面貌大为改观的桃花中学，还有各村小的'教学楼拔地而起，等等，有目共睹，足以看出镇领导们对教育所倾注的心血、重视的程度，教育资金投入巨大。在镇财政不景气的情况下，仍想方设法保证教师工资的足额发放;积极为学校排忧解难;时时处处关心教工的政治生活和疾苦;投资新建了一栋栋宿舍楼，使教师们能安居乐业，安居乐教。这一切的一切，怎不使全镇中小学教师倍受激励呢?还有什么理由不去敬业、乐业、精业呢?
不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。每年中考，两所中学，成绩斐然，遥遥领先。每年为高中及中专系列学校输送了不少人才;每年高考，佳音不断，捷报频传，为高等学府输送了大量人才;尤其今年中考，xx镇一举囊括了全区升入九江市一中农村班的8名指标，引起了全区各乡镇的钦慕，这是全镇教师们的光荣，也是全镇领导们的光荣，更是全镇百姓们的光荣。
仅就我们桃花中学而言，在上级有关部门的正确领导下，有一个团结战斗、开拓进取的领导集体，有一批乐意献身于家乡教育事业的热血儿郎。几年来成效显著，硬件建设上，新建了办公楼、宿舍楼，教室内外粉刷装饰一新，引进外资修筑了校门前的水泥大道。步入校园，今非昔比，令人心旷神怡。软件上，各项规章制度健全，措施到位，聘任制激发了竞争机制，教师们的教学热情空前高涨。在市、区赛课中，有不少教师获得了奖励。去年，在全区庆国庆50周年汇演中，我校荣获三等奖;年终检查，获“进位明显单位”;今年中考成绩更是令人振奋，考入市一中农村班3名，区中择优班录取3名，重点班6名，普高、中专系列录取几十名。良好的管理，良好的成绩，换来了社会声誉。因此，招来了许多编外生慕名来校就读。我校教师决心抓住机遇，百尺竿头更进一步，不负全镇人民的厚爱，把桃花中学变成真正桃花盛开的地方。
可以肯定，教育事业的发展，必将推动经济的振兴。，有着“水陆交通便捷”的优越的自然条件，有着“近郊，属规划发展地区”的区位优势。腾飞，指日可待，前景辉煌!
全体教师们，珍惜吧，自豪吧。
我们的职业无比神圣——太阳底下最光辉的事业;
我们的职业无比的崇高——人类灵魂的工程师;
我们富有献身精神——犹如蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
我们愿做铺路石，愿做人梯——让xx人民的后代不断攀登!谢谢大家!
关于教师的演讲稿2
各位老师们：
大家好!
真心的感谢东方教育集团给我们提供了这么多提升自己的平台，加入集团时间不长，但学到了最有价值的东西。在这个快速发展的时代里，学习是必不可少的，不学习的人会被社会淘汰。学习是一种财富，而这种财富是无价之宝，能在这样有学习力的，上进的团队中收集财富，是多么幸福啊!
20xx年6月25日是一个不同寻常的，充实无比的日子，这一天又让我饱尝了一顿丰盛的精神大餐，这一天我的收获是大大的，在这天集团举行了一次管理层的竞岗大赛。看着主席台上一个个参赛者精神澎湃，自信满满的展示自己，冯园长演讲的激情，肯定，抑扬顿挫的语调，让我大开眼界，激发了我的演讲欲望，为我找到了方向;现场答辩更让我佩服她的思维和反应的敏捷。那一个个感人的'真实故事让我想流泪，参赛着流利的口才使答辩题越来越精彩。让坐在台下的我心里痒痒的，真想冲上去也大快淋漓的展示一番自己。他们唤醒了我的激情和动力，找到了丢失的活力与自信。我对身边的冯园长说：我后悔了，我后悔了，我好后悔自己没有报名，在这之前很多人都让我参加，但我没有勇气报名，因为我害怕失败，如果我没有选上多丢人呀!如果报了名就一定要成功!但是通过今天我改变了观点，我明白了要用正确的心态去面对成败，而成与败都是成长的过程，是达到结果的必经之路，不去勇敢的成长，突破自己，就永远也不会有好的结果。
机会是留给爱学习的，有准备的人的，成长的过程就是学习的过程，突破一次我就成长一次，在成长的过程中我又进步了。我突破了，我成长了，我学习了，我相信我的结果一定是辉煌的，闪耀的!现在我的信心大增，我要学习，我要成长，我要相信自己，我是最棒的，把面子与羞涩都丢掉，我要肯定的告诉自己：“我可以”!我准备好了!
关于教师的演讲稿3
朋友们：
十多年前，我曾经好奇地问一位德高望重的恩师：几十年的教书生活，您最大的追求是什么？他告诉我：做到人民满意！一句简短的话，却成了我从教十年的座右铭。
我生在山区，长在山区，是大山用它那宽广的胸怀养育了我。大山的慈祥与善良，让我魂牵梦绕；大山的落后与贫穷，让我黯然神伤。怀着绿叶对根的情意，师范毕业后，我回到了生我养我的这片热土。
当领导用热烈掌声欢迎我，当乡亲们用粗糙的手掌抚摸我，当孩子们用渴慕的眼睛望着我的时候，我从心底里腾起一股热浪：我要用爱心让每个学生都走出这莽莽的大山，用知识改变山村的贫穷与苍凉。
早晨，我叫醒熟睡中的.孩子，和他们一起跑步；白天，我以一个伙伴的身份和他们一起攻破学习上的难关；晚上，等孩子们都进入了梦乡，我才轻轻地关上寝室的大门，多少回促膝谈心，无数次慷慨解囊……
不知不觉中，在我的办公桌上多了一些护嗓的药片，火盆旁多了一些怕冷的小手，饭菜里多了一些孩子们带来的感鸡蛋，班上的纪律好了，课堂气氛活跃了。
转眼，学生们就要走了。当我走进毕业晚会现场时，教室里已是哭声一片，讲台上，学生们精心编织的58颗幸运星，紧紧围绕着那支默默垂泪的红烛，微微摇曳的烛光把我的身影投映在墙上……就在那一刹那，我才真正明白了什么是心的交融，什么是情的感悟，什么是爱的永恒！
画龙点睛当我渐渐被学生所融化的时候，我的信念却受到了前所未有的考验。
20xx年春天，最疼爱我的外公永远地离开我而去了。当时我正值“非典”的值班期间，只好委托妻子前去吊唁。第二天清晨，噩耗传来，妻子在独自吊唁外公的途中竟遭遇了车祸，当我心急如焚地赶到医院时，看到了生命垂危的妻子。此刻，她是多么渴望自己的丈夫能一直陪在她的身旁，可我分身无术，想到不满周岁的女儿，看着父母那焦虑的眼神，听着妻子痛苦的呻吟，我再也无法控制自己的情绪，眼泪就像开闸的潮水，不停地流，不断地流……
但我深深地知道，在那巍巍的群山脚下，还有几十颗期待的心灵。于是，给妻子快速地办理完住院手续后，我强忍着悲痛，匆匆地赶回了学校。在此后60个多个日日夜夜里，妻子经历了五次手术，我来回奔波于学校和医院之间，没有因此拉下学生一堂课，中考成绩仍稳居第一。
是啊！对于妻子和家庭，我亏欠得太多太多，但我欣慰的是用行动履行了一名教师的光荣职责，实践了自己在党旗下的庄严承诺。
时代在变革，教育的内涵在丰富，要给学生一滴水，自己就得常流水，流水不腐，才得以诲人不倦。在工作上，我不断地探索和谐的教育方法，把学习的快乐还给学生。在教学之余，我把全部的精力投入到自学考试和现代教育技术的运用之中，并义务当上了农村现代远程教育的电脑技术员。
天道酬勤，家长的一声声谢谢充实了我的生活，学生的一点点进步增添了我工作的快乐。十年业，我没有做出惊天动地的壮举，党和人民却给了我很多的荣誉。“先进工作者”、“学科带头人”、“十佳青年教师”、“优秀班主任”……
朋友偿。作为教师我们似乎失去了很多，没有显赫一时，没有流芳百世，有的只是年复一年的默默耕耘。然而，我们的信念点燃了一批又一批孩子的希望，我们的青春照亮了一代又一代学生的前程！这对于一个有限的生命来说，不正是焕发着无限的生机吗？
亲爱的朋友们，在座的同行闪，让我们携起手来，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用赤诚的爱托起明天的太阳！
关于教师的演讲稿4
好，谢谢、感谢各位热情的掌声!问候在座各位最优秀，最热爱学习的伙伴们，大家晚上好(掌声)很高兴，在这里见到这么多位热爱学习的好朋友，真诚的友谊，来自于简单的自我介绍，那我的名字叫 xxx，来自mts班xx。是本次演讲的嘉宾主持。谢谢!(掌声)那么 演讲开始之前呢，先请大家和 做个小小的活动。这个小小的活动呢，有助于我们听课的效果至少提高百分之三百以上。请在座的各位朋友轻轻地举起您的左手，有手的观众请把手举起来!好，拍拍您左边朋友的肩膀，告诉他，感谢您给我一个良好的学习环境(感谢您给我一个良好的学习环境)!好，再举起我们的右手，拍拍您右边伙伴的肩膀，大声的告诉他：谢谢您给我一个良好的学习环境(谢谢您给我一个良好的学习环境)!好，请大家呢，再检查您包里兜里的手机或小灵通是否调成振动档或关机状态，给大家5 秒的时间先检查一下。成功者凡事立刻行动哦!
好，下面呢请大家再次举起我们的右手，生命在于运 动哦。好，请大家跟 一起对您身边的伙伴讲：我承诺(我承诺)， 假设我的手机一响起(假设我的手机一响起)， 我立刻把它送给您(我立刻把它送给您)， 我言行一致(我言行一致)。因为言行一致是成功的开始(因为言行一致是成功的开始)。 好，为我们言行一致和立刻行动，热烈掌声鼓励一下(掌声)。
那么首先呢，很开心，非常欢迎大家光临我们华清成功演讲会。随着社会的发展，有很多有梦想的人找不到方向，到底怎样才能摆脱贫穷，到底怎样才能从蓝领到白领、从白领到金领，我们该何去何从。今天，我们请到了华清职校执行董事黄从建老师来到我们学校做成功演讲。
那么现在呢，xxx 先做个小小的了解。请问在座的各位朋友，有听说过黄从建老师或者在海报上看到过黄从建老师介绍的，请再次挥挥手让我认识一下(举手)。哇，全场的朋友啊。为我们的先知先觉，再次的掌声鼓励一下(掌声)。
那我在这里呢还是简单的介绍下黄从建老师， 黄从建老师 XX年带着梦想来到广东这块热土。他 XX年开始学习成功学，是中国第一个专注于工薪阶层成功励志文化研究，并自我实践成功学的`人。他现在拥有十多家培训学校，上万名学员。黄从建老师走过了珠三角多个城市，在珠三解巡回演讲 千余场，激励了无数工阶薪阶层的激情与成功的梦想。曾有青年人说：作为一名年青人，如果没有听过黄从建的演讲将终生遗憾，如果一生只听一次的话，将遗憾终身。我们要不要给自己今天的这样正确的选择热烈掌声鼓励一下(掌声)?
那么今天现场呢，黄从建老师的演讲和以往的演讲不一样!今天呢，是美国互动式的演讲，那么现在请问大家哦!在互动式的演讲当中，我们要得到一个更好的学习效果。当老师问到大家问题的时候，大家要不要大声地回应呢?要还是不要?(要)当老师叫我们“掌声鼓励一下”时，应该怎么做呢?(鼓掌)， xxx现在就想听听各位世界级、超一流的掌声，好不好?
(热烈掌声)
那黄老师演讲还有三大原则。请大家一定要务必遵守哦!第一大原则是快乐，第二大原则是快乐，那么请问在座各位聪明的伙伴们，第三大原则是什么呢?(快乐)no ，那是非常、非常、非常的快乐!(笑)那我们就伴随轻松快乐的音乐先来轻松快乐一下，好不好(好)?
关于教师的演讲稿5
亲爱的老师、敬爱的领导：
大家好！
在这个丹桂飘香、硕果累累的金秋季节，第XXX个教师节又飘然而至。这是一个属于全天下教师的光荣的日子，也是需要每一个学子感铭的日子，然而，此时此刻，我们的很多老师却依然奋战在三尺讲台，辛勤的耕耘着，节日，对您们来说，不过仅仅是一种心理的安慰，而更多的，则是一种责任，是一种奉献的要求！因此，我们只能怀着一颗虔诚的心，将一份最真挚最神圣的祝福，送给您！老师，您辛苦了！希望您永远健康，永远快乐！
有人说，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，我不想用这样残酷的意象比喻您，因为，那样对您太不公平；有人说，您是园丁，辛勤培育着祖国的花朵，而自己却什么也没有收获，我也不想用这么老套的比喻来形容您，因为，那样对您太肤浅；我想说，老师，您是我们心目中一份永远的疼痛，我们永远爱您敬您又怜您！您们是那么平凡，清瘦得近乎一株纤弱的小草；您们又是那么伟大，伟大得能用自己孱弱的肩膀，扛起学生的整个世界！地震中，是您们将学生的生命，一个个从死神手里夺回，而您自己，却献出了宝贵的生命！迷惘时，是您们一点点将我们的航行拨正，而您们自己，却放弃了一次次远航的机会；就连在我们伤心时，也是您们，用自己的爱，将我们内心的`阴霾，一丝丝挥去，而您们自己内心的苦痛，又有谁人关注！是什么让您们如此勇敢？又是什么让您们如此博爱？老师，就在我轻轻地叫您一声时，这种看似不经意的呼唤，却立刻唤起了您内心深处那种强烈的责任感！我幼稚而又充满渴望的眼神，瞬间便激荡起您内心深处，那泓爱的清泉！于是，困难面前，您忘记了自己的渺小，生活中，您扮演了母亲的角色！我们就这样一步步踩踏着，您弯腰而成的桥前进；我们就这样一天天沐浴着，您挥汗而成的风远航！您总是“捧着一颗心来，不带半根草去”！您总是将痛苦，深深地藏心底！您将最灿烂的一面，留给了我们；您将最温柔的一面，献给了我们；您将最智慧的一面，教给了我们；可您，却仅仅从我们的成功中，获得了那么一点点，所谓的成就感！而这，就是您日复一日年复一年的所有回报，却是您，梦寐以求的荣耀！我想到了泰戈尔的一句诗：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老师的心，在学生求知的眼里，找到了完全神圣的天空，为了这神圣，他们甘愿奉献一生！学生的心，在老师鼓励的眼神里，找到了完全自由的天空，为了这自由，他们勇往直前拼搏一生！
老师，千百年前有人歌颂您，千百年后还会有人歌颂您！ 您是文明的传播者，您是民族振兴的继承者，您更是我们内心深处，最可亲可敬的慈母严父，诤友良友！
三尺讲台，树起了您高高的形象；方寸粉笔，书写着您美丽的人生；忠贞信念，诉说着您不悔的人生。您用您的生命，谱写学生成功的历史；您用您的热血，挥洒中国复兴的篇章；您用您的热情，点燃我们腾飞的梦想……在此，千言万语只能化作一句话：老师，我们永远感谢您们，永远爱您们！谢谢！
关于教师的演讲稿6
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！
在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第xx个教师节。
有幸作为优秀教师代表演讲，心情非常激动。在此，我向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家教师节快乐！
时光如梭，转眼间，我站在这个讲台上已经十二个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁……但岁月的累积教会了我更多教书育人的道理，让我成长为一个有责任心的教师。还记得刚刚踏上讲台的那份难掩的腼腆，还记得第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那么美好。然而，一段时间之后，先前良好的.感觉一扫而空。每天简单、重复的忙碌使我遗忘了教师职业本身的美好，忙忙碌碌间错失了许多的生动。所感悟到的除了辛苦还是辛苦，除了累还是累。这个时候，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，这个时候，我才真正觉得三尺讲台站上去容易，要站好却真难！
?曾有人问我，想没想过从事别的工作？我说：除了教书，我不知道自己还能干什么？这时才猛然发现，几千个日子以来，学生和课本已经融入了我的生命，原来是学生充实着我原本简单的日子，原来正是在悲喜交加的反复教学中，净化着我的灵魂，升华着我的思想，丰富着我的人生。
有人说，教师干的是一种“良心活”。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。作为普通的教师，我们从事的是平凡的工作。确实，我们的身边没有那么多鲜花、掌声与赞许，我们也没有引以为傲的赫赫功绩，但是，我们无时无刻不在克服着重重困难，去奋斗、去奉献、去付出。因为，我们知道自己身上的神圣职责，我们要对得起自己的良心。因此，我们在工作中要坚信这样一点：也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要保证每个孩子都能够学会生存，学会做人。老师们，让我们“捧着一颗心来，不带半根草去”。相信我们定会用热情与努力、责任与奉献共铸英雄母校更加辉煌灿烂的明天！
最后，我想借此机会，真诚地感谢学校领导的支持和信任，感谢各位同事的关心和鼓励，感谢每一位帮助我在教师队伍中成长进步的人。祝福你们永远幸福平安！再次祝福大家教师节快乐！谢谢！
关于教师的演讲稿7
各位老师，各位同学，大家早上好。在开始今天的讲话之前，我们先来分享一个故事。说的是在很久以前，一个饿到极点的小男孩在乞讨无数次失败后敲响了最后一个房间门，开门的是一个少女，在了解情况后，女孩温柔的拿出一杯牛奶给了那个男孩，男孩感激的离开了，很多年后女孩得了重病，需要大笔的医药费，就在她看着账单忐忑不安时，却发现已经有人帮她付了费，签名是一杯牛奶。毋庸置疑就是当年的那杯牛奶帮了这个女孩！！ 听到这个故事，我们都知道，女孩当年的善良帮助了她。 所以我们要有爱心，多帮助人。但故事里的男孩的行为，不是也值得我们学习么？ 怀着一颗感恩的心去面对生活！
是的，感恩节又到了！当瑟瑟的秋风带来了冬的讯息的时候，当瑟瑟的秋雨润湿了大地母亲的眼眶的时候，感恩节来了。虽然是美国的节日，但我想，感恩是无国界的。你看大地母亲用自己的身躯孕育了生灵万物，她无怨无悔。尽管转眼冬天的脚步就咄咄逼近，无情的风雪冰峰大地母亲的身躯。大地母亲却只是静静地闭上眼睛，因为她看到了枝头成熟的果实，看到了娇艳的花朵吐露芬芳，也看到了草原上驰骋的奔马，湛蓝的天空中自由飞翔的鸟儿……母亲很欣慰。我们每一个人的`父母和师长就是如此，在我们漫长的成长道路上，在我们人生无数次的第一次中，默默的支持，倾注全部的爱。可是你看，枝头的树叶并没有忘记他的大地母亲，他们踏着欢快的节拍，跳着洒脱的舞姿回到了母亲身边，静静躺在母亲怀里，为她提供养料。那我们是否也应该感谢我们的父母师长他们赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。感谢他们一直用温暖的羽翼保护着我们。感谢他们赐予我们力量和勇气。因此，我想说，我们要常怀感恩之心。
常怀感恩之心，就要学会换一个角度看问题。当我们面对父母的罗嗦苛刻时，当我们面对师长的严厉批评时，我们不要抱怨，换一个角度看，这是父母师长对自己的关心和爱护；就像小时候刚学走路时一样，成长的道路上难免会跌倒，但要勇敢地站起来继续练习，你会走得更好。是跌倒帮你连接了成功的绳子。感谢跌倒！感谢绊倒我们的人，因为他强化了我们的双腿！感谢欺骗我们的人，因为他增进了我们的智慧！感谢藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊！
常怀感恩之心，就是要带着感恩心做人，但带着责任心做事。武打影星李连杰参加湖南卫视《背后的故事》节目录制时，一直在强调“小我的世界”和“大我的世界”。在他看来，40岁以前，他是活在小我的世界中，赚很多钱，以养妻女；但是40岁以后，他是活在大我的世界中，社会需要他做什么，他就做什么。用他的话来说，活着，从来都不是一个人的事，是责任让我坚持下去。我们每个人都因爱和责任而生。对于那些帮助过我们，为我们提供过满足感和成就感的人们，我们当然也应该用温暖的胸怀心存一份感恩。
最后我想说，常怀感恩之心的人，注定会收获别人的发自内心的尊重。演唱组合she中的selina在工作时，由于现场工作人员的失误，被大火烧伤，几乎毁容。可想，对于他们这样从事演艺事业的人而言，无疑是致命的打击。但正如大家所看到的，她并没有抱怨，没有指责什么人，在康复的过程中忍受着常人所不能想象的痛苦，始终对帮助鼓励她的医生朋友歌迷们心存感恩，因此收获了大家发自肺腑的佩服和尊重。
本月，我们的学校将迎来文明单位的检查，所以，亲爱的同学们，就从今天从校园开始吧，把感恩放在心中，把感谢付之于行动，为养育你的父母，为培养你的师长，为陪伴你的同窗，为培育你的箐箐校园，付出自己最大的努力！请相信，你的世界必将变得温暖与美好。
感谢大家聆听我的发言，感谢我的父母，师长，同事，以及我亲爱的孩子们！ 谢谢！
关于教师的演讲稿8
我们都知道我们的定位是当老师，就是教书育人。用古人的话说，就是传道、授业、解惑。所以，我们虽然平凡，但我们的事业真的很伟大。所以，我们要以自己是人民教师为荣。同时也要清醒的认识到，我们肩上的担子很重，父母把孩子送到我们这里，是我们的信任。我们不能辜负他们的期望。
目前，经过三年多的发展，我校取得了一定的成绩，实现了联合办学的初步目标。但是我们不能满足于现状。要看到我们学校的发展水平和兄弟学校相比还是比较低的，整体情况还是比较落后的。什么时候，谁来摘帽子，我觉得只能靠自己和八中全体同学了。从另一个角度来说，我们也应该是幸福的，因为我们没有别的出路，以后会死的。我们有很大的进步空间，也有很多做出成绩的机会。面对挑战，我们不应该退缩，也不应该抱着无所谓的心理。相反，我们应该面对困难，坚持不懈，更加沮丧和勇敢，并有这样的雄心壮志：总有一天我会乘风破浪，扬帆远航，跨过深深的大海。
在教学过程中，我们很多老师都抱怨学生基础差，太笨。诚然，我们的学习苗比较弱，但大部分也不是教不了。没有一句话是“没有教不好的学生，只有教不好的老师”。其实不是我们不会教，而是我们缺乏责任感，也就是做老师最基本的职业道德。只要我们多关注这些学生，因材施教，我相信他们会进步的。我们学校文化建设的核心是“爱”。一定要把爱放在教学活动中，让爱在课堂上流行起来。让爱情在_ _的校园里开出美丽的花朵，结出甜美的果实。
大家都知道_ _的老师平均年龄不到40岁，可以说都很年轻。用校长的话说，他们正是做生意的年纪。我们没有理由停滞不前，没有理由停滞不前，没有理由满足于现状。相反，我们应该展示年轻教师的活力，充分发挥我们的优势，做好自己的事业。
现在我们的机会来了，因为学校成立了新的领导班子。众所周知，在过去的三个月里，我们的学校、我们的学生和我们的老师都在不知不觉中发生了变化。这些都是学校采取各种措施的结果。同时，滦平县已成为魏书生教育思想的实验基地。我校还承担了科研子项目。我觉得这里的领导和老师都承担了相应的科研项目。我们可以利用这股东风，优化学校的各项管理制度；在这项研究的帮助下，我们学校的教学质量大大提高了。同时要看到我们在变，其他学校也在变。如果我们不努力，我们一定会落后于别人。所以要想改变，就要进行深入彻底的改变。魏书生的教育管理思想深深烙印在八中学生的心中，并结合我校实际不断改进和发展。你带来的永远是别人的，你学习、分析、实践、完善的都是自己的。
如果你想在战场上少流血，就要在训练时多流泪；如果我们想在八中取得好成绩，少流眼泪，我们八中的`每一个人平时都应该多流汗。也是从我们身上流出来的水。我们要流汗，不要流泪，要流泪就流欢乐的泪。
老师的伟大不在于交了多少科学家，而在于我们的人格魅力对学生的内在影响。这是一种无形的教育力量。只有亲吻他的老师，你才能相信他的话。因此，我们应该树立终身学习的意识，不断增强我们的综合实力，尤其是职业道德。如果一个孩子能把他的一切都告诉你，把你当成最值得信任的人，我想学习，自然会上去。
如果是马，应该在辽阔的草原上驰骋；它是一只雄鹰，应该翱翔在广阔的天空；如果你是_ _国人，就应该在八中这块热土上撒点汗，播种耕耘。
亲爱的老师们，兄弟姐妹们，战友们，让我们行动起来。在魏校长的领导下，让八中的工作年年不一样，三年大变；每年一步一步实现稳步前进和跨越式发展。
最后，祝各位领导老师工作顺利，身体健康，家庭幸福。
关于教师的演讲稿9
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
能够代表新教师在会上发言，我感到无比地荣幸与激动。xx学校给了我们一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台，我们为能成为xx城多伦多国际学校教师队伍中的一员而感到高兴与自豪。在这里我代表全体新进教师向我们的校领导表示由衷的谢意。
走上三尺讲台，成为传道授业解惑者，是我最初的梦想，如今梦想终成现实，我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。古人云：学不可一日无师。此话不错。但学高为师，身正为范，这就要求我们教师不仅要知识广博，也要品格高尚，如此才能彰显出一种强大的人格魅力。
如今教育变革风起云涌，时代也在呼唤着新型教师。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我们要做教育家，不做教书匠；要做研究型，不做念经型；要做专家型，不做转嫁型。教师应不断学习、，营造出严谨务实的.研究氛围，提高自身的研究能力和教学实践能力！这将是我们不懈奋斗的目标！
作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学。这就需要我们自己去发扬苦干精神，不断去探究教学与班级管理的。并且虚心地向经验丰富的教师请教，多听听他们的课，因为通过比较才能发现自己的不足，才能更好地去弥补自己的缺陷，才能够更好地提高完善自己。
在教学过程中，我们要严格执行教学“五认真”，不断规范自己，在班级管理上，特别是我们这些新班主任，不仅要抓学习，还要管理好卫生、纪律，注重班干部体制的完善，培养工作小助手。一个班级正如一支军队，得有铁的纪律，让所有成员在规范中共同奋进。当然教师是，得具备爱心、耐心、责任心，努力打造优秀班集体。
我们盐城多伦多国际学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍，希望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名新教师是我们的机遇，也是我们的挑战。在以后的工作中，我们要以成为一位为奋斗目标，严格要求自己，不断提高自己，将一腔热诚投入到工作中去，把一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
在此，我们坚定地立下誓言：诲人不倦，敬业树人，近期尽快让低年级学生步入轨道，本着勤奋、向上、乐业的态度，努力工作，争取早日成为一名合格教师，成为一名优秀的教师！
最后在第xx个来临之际，我祝各位领导、老师嘴角上扬，开心每一刻！向给予我们新教师亲切关怀、热情帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
关于教师的演讲稿10
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
“最美教师”的先进事迹，看似一件偶然事件，其实是一次必然。正是强烈的责任心，才使得老师们没有放弃对孩子的寻找，最终避免了悲剧的发生。对 于我们老师来说，责任心是十分重要的一种素质。在日常工作中，我们应该本着对学生负责的态度，对学生的问题及时解决，不可敷衍了事，只有满怀强烈的责任心，才能将我们的工作落到实处。从“最美教师”的感人事迹中，我领会到了在工作中要重责任，重细节，重团结。
正是衢江区四小在学校管理方面的'细致和严谨，造就了“最美教师”。细节决定成败，而细节往往又藏于最平凡的事情之中，可以说正是平时细节的积累，最终成就了奇迹。要做好每个细节其实并不容易，因此对于我们每个人来说，立足实干才是硬道理，要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则，只有这样才能提高业务水平。正如衢江区四小的校长所说，衢江区四小的36位老师每一位都是“最美老师”。正是有了这样一个团结互助，充满大爱的集体，才能在硬件条件并不优秀的衢江四小孕育出“奇迹”。
陈霞、姜文、江忠红三位老师是全区广大教师队伍的杰出代表。他们的先进事迹，是我区教育“大爱才有大教育”，“爱岗爱生”的生动教材，值得所有的老师学习;他们既是衢江的骄傲，也是教师队伍的骄傲。
一要学他们重责任的执着精神，像“家长”一样关心学生。在救助学生一家三口的过程中，他们始终牢记自己肩负的职责，用实际行动践行了对待学生“生死不离，无论你去哪里都要找到你”的安全承诺。他们强烈的责任心和一丝不苟的工作作风令人敬佩。我们学习他们，就要学习他们对学生的执着，把对学生的关心体现在执着中。
二学他们不放弃的大爱精神，像“家长”一样培养学生。作为一个大部分学生都是民工子女的学校，老师的教学难度可想而知。家长忙于工作没时间管理学生、有些学生自卑内向，但是他们从不放弃一个学生，把每位学生都当作自己的亲身子女，对每位学生都倾注了心血，不仅从学习上，也从做人上培养教育学生，令人感动。
三学他们讲团结的合作精神，像“家长”一样管理学生。事发当天，几位教师和店长分头行动、充分发挥了团队合作精神，一起协作才救下了一家三口。正是教师团队的协作才有了最美的结局。作为一名教师，我们要学习他们工作中相互协作、相互帮助、相互支持，即便不是自己班的学生，也要一起关爱、管理。
典型就是旗帜，榜样就是力量。“最美教师”为衢江区争了光，为教师队伍争了光。我们要坚信：陈霞、姜文、江忠红能做到的，每一位老师都应该做到，也一定能做到。我们要把“最美教师”当作学习榜样，把学生当作自己的孩子，争当学生的“好家长”。
关于教师的演讲稿11
另一方面，一句让人感到震撼的话，唤醒了大家根深蒂固的追求。教了20多年，用我对教育的坚持和追求实践了！反思！不断从这个海岸到新的海岸！——铭文
我是李冬梅，浪翔中心学校的老师。首先衷心感谢教育局搭建的平台，让我很幸运的.获得了学术带头人的荣誉。我停下来回首过往，感慨万千。经过20多年的教学，我从一名新教师成长为该学科的领导者，充满了领导的苦心指导和同事的尽心尽力的帮助。在此，我要感谢所有帮助过我的人。是你的帮助把我带到了这个高度。这不仅仅是一种荣誉，更给了我更高的责任和更高的期望！是鞭策，是力量！新的起点！下面，我就向各位同仁学习，交流一下我20多年的教学经验。
1987年，我去浪翔小学教书，一举手之劳，20多年的教学生涯就这样悄然逝去。回想当初刚进教学圈的时候，我看到了一个天高气爽，花满枝头的时代。每次拿起记忆中的碎片，都觉得很想戴上
关于教师的演讲稿12
尊敬的领导，亲爱的老师们：
大家下午好！
从教十年，一路走来，风雨兼程。在这教育科研的路上，充满了辛劳和汗水，充满了欣喜与激动，充满了感悟与收获，更充满了幸福和喜悦。从无知走向成熟，渐渐地，在这块肥沃的土地上，播种希望，收获硕果，是您——教科研一路伴我幸福成长。
刚刚踏上三尺讲台那一天，我就立志把自己打造成一名教科研型的专业的新型老师。虽然年轻的我对教育科研全然陌生，但是我拥有满腔的热情和高度的责任感投入到教科研中来。教育家鲍林说过：“如果一个人在进行教育的同时也进行研究，那么他的教学效果一定会得到进一步的提高，即使他的研究工作不像他希望的那样有成就，但他可以继续有效地进行教学。” 新的基础教育课程改革，要求教师不仅应该是学生学习的促进者，而且还应该是教育教学的研究者。迎着课程改革的东风，我兴奋极了，牢牢地抓住了打开幸福之门的金钥匙。
可什么是教科研呢？当我真的要靠近它时，却又觉得它是那么的神秘，遥不可及。多亏了前辈们的指点帮助，使我终于明白了教育科研就是一个“实践——反思——总结”的过程。记得我踏上讲台的第一天，我任教五年级四班的数学兼班主任。刚开始我眼高手低，觉得自己刚刚大学毕业，满腹经纶，当一名小学老师应该是游刃有余。记得当时我给同学们讲如何求最大公因数和最小公倍数时，觉得自己讲的也很到位，可是孩子们一单元检测，我就傻眼了。全班同学的`优秀人数很少，不及格的人数却很多。看到这样的教学成绩，我不由自主地落泪了。那天我在班里发了一通火，同学们都认认真真地聆听我的教诲。课后我认真地反思自己的教学过程，原来我根本没有从学生已有的认知基础上来备课，讲授新课，课后也没及时让孩子们巩固新知，导致了新知识没学扎实。我决心向每一位优秀教师虚心学习，拜师学艺，主动走进师傅的课堂，有不明白的问题及时请教老教师。我认真地备课，上课，课后及时反思，我很快便掌握了有效的教学方法，到了期末考试，孩子们也取得了优异的学习成绩，那一刻我欢呼了、雀跃了……
在不断积累和沉淀的过程中，我的教学业务水平更上新台阶。教务处主任亲切地对我说：“牟，除了搞好教学外，还要认真地搞好教育科研工作……”我牢记领导对我的嘱托，不断地夯实自己的业务，多向优秀教师取经，不断地进行课例打磨，完善自己的课堂教学，提高课堂效率。我先后参加了两次县优质课评选，获县级一等奖，一次市优质课评选，获市级二等奖。我还参加了全国中青年优质课征集评选活动，获国家级三等奖。20xx年4月，我有幸参加了全省小学数学骨干教师高级研修班培训，聆听了名师的教科研报告，与名师面对面地交流，使我受益匪浅。我培训回来后又在全县的小学数学教师培训中作了题为《让课堂教学走向常态》的专题讲座。
在20xx年的省远程研修中，我积极主动地参与磨课，一次又一次地进行课例打磨，撰写研修随笔，发表研修主贴，最后被评为省优秀学员。在20xx年9月，五莲县第一次在全县范围内举行城乡交流活动，当时我的儿子只有两岁三个月大，我便踊跃报名参加了这次光荣的支教活动。在这支教的一年里，我作为骨干教师在支教学校——五莲县叩官中心小学起到了模范带头作用，引领着同事们搞好教育教学工作，负责学校的教育科研工作，开学伊始，我制定了详细的数学教研计划，并和大家一起听课、评课、议课，把我们学校先进的教学模式和教学方法，和老师们倾心交流，参与集体备课，积极参加教研教改。平时我们经常聚在一起商讨疑难问题，比如：扑克牌问题、鸡兔同笼、站队问题等等，做到共同提高。我和林桂香老师进行了同课异构，打造了自主高效的魅力课堂。
一年来为了提高我们的整体业务水平和迎接市规验收我执教了不同年级的公开课5次。我帮扶青年教师李瑞霞和梁西剑老师，我和他们共同研讨教学，他们参加优质课评选，我全程帮助他们修改课件，调整讲课思路，最后李老师取得了县一等奖、梁老师取得了市二等奖的好成绩。我还主动参加了《信息技术与学科教与学整合教学设计的研究》，《新课程背景下的小课题研究》等课题研究。我和同学们在日常的学习中主动进行数学小课题研究，孩子们对小课题研究很感兴趣，我们研究了《下水道的井盖为什么是圆形的》，《邮票中的数学》，《我是理财小能手》，《营养午餐》，《抽屉原理》，其中《我是理财小能手》、《营养午餐》获市级一等奖。我还荣幸地被评为数学小课题优秀辅导老师。在20xx年全县信息技术基本功比赛中获得第一名的好成绩。在20xx年全县小学数学素养大赛中，共161名选手参加比赛，我取得了全县第二名的好成绩。虽然我在教育科研方面取得了点滴成绩，但是教科研的路任重而道远。
参加教科研活动，使我深深地体会到教育科研是教师专业化成长和发展的必由之路，更是教师走向幸福的必由之路。“以科研促教学，以教学带科研”.时代在变革，社会在进步，作为新时代的教师，我昂首阔步在教科研这条幸福之路上，我将越行越稳，相信我会成为真正意义上的教科研新型教师。
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于教师的演讲稿13
用爱开启心灵
有这样一个故事。“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客。天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶地问：“你们两位怎么也进来了？”智慧和成功笑着说：“哪里有‘爱’，哪里便有‘智慧’和‘成功’。”可见“爱”是源泉，“爱”是动力。
我曾经有过这样的体会，如果师生感情好，那么老师表扬，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护；如果师生关系紧张，那么老师表扬，学生认为是哄人，老师批评，学生认为是在故意整人。因此，教师面对学生的不良言行，既不能不闻不问，听之任之，也不能采用简单粗暴的方法，这就需要教师对每一位学生有足够的爱，用自己真诚的心去开启学生的心灵之窗。孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使，当他们得到片片真情后，同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给你。我希望、我要求我的孩子们能够首先学会爱，我每天都和一群善良、快乐的天使生活在一起，感受着付出和收获的喜悦，内心感到无比幸福和快乐。 在我的日记本里，珍藏着这样的一首小诗：
老师，您是不是批阅了一篇最满意的作文？要不，您怎能这样激动，这样兴奋？老师，您是不是发现了一棵作家的苗苗，要不你怎能这样快乐，这样自豪？老师，我们知道不论多么顽皮的淘气包、不论多么迟钝的小家伙，都会从您那里收获成长的力量，绽放绚丽的色彩。每当面对学生，我总要问自己：我能给他们什么？在这首小诗里，我找到了答案，虽然我很平凡，没有惊天动地的壮举，也没有令人羡慕的成就，但我很充实，很快乐，很自豪，也很幸福，因为我是教师，我有我的孩子们。
作为教师，我们能做的其实很多，因为有很多人会崇拜你，会喜欢你，希望得到你的肯定和鼓励，所以你的爱可以很简单，可以很随意。一个会心的微笑，一个鼓励的眼神，一个轻柔的动作，一份诚心的关爱，一份真实的祝福，一声亲切的.问候，一句赞美的话语，一句肯定的表扬，都是你对学生的爱。这些做起来很容易，但不要因为它的微不足道而不去做，不要忽略它的神气功能，想想，你身边那一张张可爱的面容，那一双双淳朴的眼睛，谁不渴望你的爱，谁不喜欢你的爱？
春雨润物，爱心一片育英才，爱能创造奇迹，爱能使你成功。每一个孩子都像孕育在土壤中等待发芽的花种，一旦感受到春天的温暖，就会萌动、滋生。所谓爱，就是教师把全部心灵和才智献给学生的真诚。只有关心爱护每一位学生，才能真正体会到“教书育人是一种很愉快的事业，才能越教越爱自己的事业”。 我选择了教育事业，就意味着选择了奉献。教师工作是平凡的，没有惊天地泣鬼神的壮举，不过是一枝默默燃烧的蜡烛；然而教师工作又是伟大的，星星之火，可以燎原。它可以使枯“木”逢“春”，使“沙漠”变成“绿洲”。作为一名人民教师，我的力量很渺小，但我会努力做到以自身良好的形象去影响、感化、教育、爱护每一个学生，把爱洒向每一个学生，用爱心、诚心、耐心、精心唤起师生的共鸣，达到彼此的知心，用知心的钥匙开启学生的心灵，使学生健康快乐的成长。
我亲爱的同仁，请善用你的爱，请巧用你的爱吧！你的每一位学生都在热切的期盼着你的爱，他们会因为你的爱而感动，而勇敢，他们会因为你的爱而自信，而骄傲，他们会因为你的爱而快乐成长，他们会因为你的爱而走向成功。
所以，我亲爱的同仁，请不要吝啬你的爱，请不要小瞧你的爱，用你的爱心把你的爱送给每一个人，让每一个人都幸福的拥有一份美丽的感动吧！
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我宁做一瓣心香，去孕育美好的心灵。
关于教师的演讲稿14
老师，多美的词啊！是她为我们照亮了前方的路；是她教会了我们她一生的知识；当我们不知所措时，是她鼓励了我们。老师，很美。但我心中最美的老师是我们的数学老师，梁老师——。
梁小姐身材高大，一头飘逸的黑发扎成马尾。她总是面带微笑，眼睛又大又亮，一张大大的嘴巴嵌在她高高的鼻子下面。她笑起来就变成了月牙，真好看，给人一种温柔亲密的亲近感。有时候，她远远地走来，就像一个仙女，离开了没有染料的烂泥。
梁老师不仅漂亮，而且心里更美。
记忆滞留在寒冷的冬日午后。我无力地躺在桌子上，双手不停地捂着肚子，脸色变得苍白。这时，梁先生走过来，看到我的感觉是这样的。他忍不住关切地问：“__你怎么了？为什么他的脸这么白？”我虚弱地回答：“没什么。”梁老师急切地问：“你怎么了？你快说！”我只好回答：“我肚子疼。”之后，她立刻拉着我的手，赶到办公室，拿出药膏，小心翼翼的抹我的肚子。这时，她的话像春风一样吹到了我的心里，传到了我的耳朵里：“__你现在好点了吗？没那么难吧？”我点点头说：“可以。”她似乎松了口气，长长地舒了一口气。我看着她满是汗水的脸，心里有一股暖流。突然觉得她不是一个严格的老师，而是一个贴心又会照顾孩子的大姐姐。
突然，记忆之窗又打开了。仲夏的晚上，所有的学生都回家了。作为一名值班学生，我呆在教室里。突然看到梁先生一心辅导学生。夕阳的余晖照在她的脸上，我仿佛看到了梁小姐的'几缕白发。一想到梁小姐家里有一对母女要照顾，还有生病的丈夫，心里就很感动，梁小姐的身材在我心里已经很高大了。她那种“为了大家放弃一个小家庭”的精神让我极度感动。想到梁老师的笑脸，我又为她感到难过。我不知道满足的笑容背后有多少辛酸，多少泪水，多少努力。
梁老师，无论岁月如何折磨，无论你如何沧桑，你永远是我心中最美的老师！
关于教师的演讲稿15
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
80年前，为啦驱逐黑暗、争取光明，为啦祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写啦一曲最壮丽的青春之歌，绘就啦一幅最宏伟的青春图画。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入啦中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大我时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下啦爱国的种子。渐渐地，我们长大啦，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得啦五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧！他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切？
是啊，我们不小啦，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。
长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。
人们每每谈到我们苏北老乡总是感慨万分。苏北大地，是一片美丽而神奇的土地，我们盐阜地乡也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代，这一方热土，曾经为中国的革命付出啦多么昂贵的代价。新中国成立后，这里的人们用自己的双手，凭着苏北人的勤劳和智慧，使自己的家乡发生啦翻天覆地的变化。说起这一切，我们心中总是充满自豪。但是，我们也应该看到，这里与祖国的其他发达地乡相比还有着很大的差距，这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们，作为苏北青年，首先应该感觉到的是什么？棗责任，感到的应该是责任。“生我是这片土地，养我是这片土地。”我们爱着脚下的.这片热土。我们就要承担起建设家乡，繁荣家乡的责任。
在我的家乡，有一位与我的父亲同龄人。他就是全国闻名的身残志坚的农村科技铁人姜德明。他立足农田，孜孜不倦地研究着小麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更高的总产量。当他的研究取得啦初步成果时，癌症又一次地向他袭来。他没有倒下，拄着拐杖依然风里雨里地留在田头，走访农户家中。不懈的努力，他培育出的优良品种得到啦推广，种植技术得到啦普及，粮食总产量大幅度提高，农民的双手欢迎这样的农技员。把他誉为“农技铁人”。他是我们老乡青年的我榜样。去年，他在青年成人宣誓仪式上谆谆告诫我们，为老乡经济的腾飞，要努力学习，掌握科学文化知识，立足本职，捧着一颗心来，不带半根草去！我们记住啦这位铁人的话，我们意识到啦自己的责任，我们盐阜老乡的青年们都会努力的。
是的，责任放在我们每个青年的肩上，放眼新世纪，振兴中华，建设家乡，我们是不会退缩的。
李大钊曾在《青春》一文中写道：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”，以天下为己任，青春热血献祖国，顽强地努力，无私地奉献，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。
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