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有关幸福演讲稿600字

时间：2023-03-19 07:51:11 演讲稿收藏本文下载本文

有关幸福演讲稿600字（共14篇）由网友“锅勃朗”投稿提供，以下是小编整理过的有关幸福演讲稿600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关幸福演讲稿600字

篇1：有关幸福演讲稿600字

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《幸福是奋斗出来的》。

“幸福是奋斗出来的”，这句话虽然很平常质朴，但却饱含着人民的情怀，又是那样地催人奋进，点燃了亿万人民在新时代奋发向前的激情。

想想我们现在的家庭幸福生活，不就靠着自己的双手，辛苦奋斗出来的吗?想想我们国家现在的安宁，不就是靠着无数革命烈士用生命奋斗出来的吗?想想现阶段我们中华民族的繁荣富强，不就是靠着我们千千万万的劳动人民，用自己辛勤的汗水奋斗出来的吗?

世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。我身边的一位朋友，为了得到一份稳定的工作，从去年开始踏上了考公务员的道路，从笔试到面试，他准备了将近一年的时间，此时的他已是结婚生子，但他为了更好的备考，顶着巨大的压力，辞掉了原有的工作，他知道，当他做完这个决定以后，将面临什么，没有最基本的日常生活开销来源不说，他能不能一鸣惊人都是未知数。就这样，他带着压力和家庭的希望，踏上了这条备考的道路，一天，两天，这么多个日日夜夜，他一直都苦苦备战，然而他的笔试成绩并不理想，虽然进入了面试，如果想要逆袭，定要下一番苦功夫，他当然想过放弃，可他已经走到了现在，便不能回头，“幸福是奋斗出来的”他想到了这句话，整个备考面试的过程中，他足足瘦了二十斤，最终他奋斗出了自己的幸福，以面试第一名的成绩成功逆袭上岗。在奋斗中，他让自己的美好愿望一步步变成现实的美好生活。奋斗是幸福之母，幸福的真谛在于奋斗。只有奋斗，才能不断增强成就感、尊严感、自豪感，在创造美好生活的过程中感受幸福。

奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才是幸福的人生。我们必须不驰于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实地为幸福生活努力奋斗!

我的演讲完毕，谢谢大家!

篇2：幸福演讲稿600字

学校:青岛洛阳路第一小学

姓名:李玉霞

做一个幸福的班主任

补缺补差,追缴作业,调节纠纷,甚至“破案”……班主任可谓“两眼一睁,忙到熄灯”.更可悲的是,班主任呕心沥血,犹如春蚕蜡烛,尽情地挥洒着青春.但期望值与收获却成反比:学生并没有感恩戴德,甚至视“师”如仇.如此一个悲壮角色,幸福从何言之

传统教育观念下,班主任在班级管理中拥有绝对权威,要求学生“不能……”,“不要……”,用各种规章制度约束学生,还美其名曰:“没有规矩,不成方圆”.“下马威”外加“追穷寇”是班主任两大“法宝”.正所谓“有压迫就有反抗”,于是班级中时常演绎着“警察与小偷”的故事.班主任这种“唯师独尊”的观念,造成了师生关系的紧张,班级工作自然也就四处碰壁.新课程理念中,教育不是牺牲,而是享受,教育不是谋生的手段,而是生命价值的体现.显然,班主任要在工作中体验“职业的尊严和内在的欢乐”,那就要优化师生关系,创新评价方式.

一,“五心”——“让一切皆有可能”

相信每位班主任都憧憬着一个美妙的境界:师生彼此信赖,犹如亲密的朋友,携手共进.其实,只要拥有了“五心”,“一切皆有可能.”

1,知心朋友的贴心

班主任热爱,关心学生和理解学生,成为学生的知心朋友,是全面地,出色地做好各项工作的前提和基础.课前,课后与学生相遇,给予问候和关心.此时班主任不必刻意去进行思想教育,寥寥数语,学生的学习情绪,生活情况,身体状况都可以去关心一下.善待学生的失误,不要简单叱责,而是朋友般地和学生一起商讨如何改进与发展,这无疑是沟通师生感情,加深相互理解,增进师生情谊的好方法.

2,学习和生活导师的热心

学生的主要任务是学习,指导学生从“学会”走向“会学”是班主任首要的,义不容辞的职责.要把帮助学生学好各门功课,指导学生掌握学习规律,懂得如何自主调控学习情感学习过程作为班级管理,班集体建设的重中之重的工作来对待.未成年人可塑性强,班主任要言传身教,引导帮助学生学会做人,做一个具有健全人格,崇高道德,高尚情趣,丰富学识,开放观念,具有社会责任感的大写的中国人.

3,父母代理者的爱心

教育不能没有爱,就像鱼不能没有水一样,没有爱就没有教育.优秀班主任都应像父母那样疼爱学生,关心他们的生活,营养,发育和卫生健康.但这决不是姑息纵容和溺爱,而是慈母之严父之爱,益友之爱.

4,心理医生的细心

班主任应像心理医生那样和蔼可亲,细致入微地体察学生的内心世界.在跟学生谈心时班主任应摆脱“教育者”角色,深切关心地倾听,平等交谈,为学生提供情绪,思想及个性心理品质的分析,调动他们自身内在的力量自我疏导,自教,自律,自强.运用电话或上网沟通,这种方式是年轻人比较喜欢 “时尚”的渠道,做班主任的不妨“投其所好”,借此消解学生的心理压力.

5,“精神家园”主要设计者和积极施工者的精心

班集体不仅是实施教育管理的场所,也是师生追求发展的利益共同体,更应是学生获得激励和赏识,满足和愉悦的“精神家园”.班主任理应从更高层次上去审视自己的角色地位,精心引导学生设计班训,班歌,布置班级,让教室“每一面墙都会说话”,使广大学生在自己的家园中实现自我教育,自我管理,自主发展.

二,“三变”——“心会跟爱一起走”

由于长期受应试教育戕害,班主任对学生的评价习惯于“一俊遮百丑”(只要考试成绩好,就永远是好学生),或“一丑盖百俊”(考试成绩差,别的方面再好也是枉然).“差生”满营,没有哪一个班主任高兴得来.新课程理念促使班主任“洗脑”,转变观念,更人性化的评价方式,班主任灰色的天空将会呈现出一道亮丽的风景线.

1,变单维度评价为多维度评价

即变学习评价为综合评价,不再单以学业成绩高低论学生.根据新课程标准,学生“情感,态度,价值观”及“学习过程与方法也应该成为评价关注的内容.班主任作为班级的组织者和管理者,评价产生的激励作用更大.况且在与学生长时间接触中,只要细心,总能在学生的行为习惯,心理品质,沟通交流,动手操作,观察能力,创新精神,社会责任感等方面发现闪光点,哪怕稍纵即逝.这时,班主任要捕捉住教育最佳时机,即时评价,即地评价,即使是一个微笑,一个眼神,一个竖起大拇指的赞许,但对学生的成长起着重要作用.”多了几把尺子“,你就会眼前一亮,学生其实并非一无是处,也蛮可爱的.

2,变结果评价为过程评价

”为了每一个学生的发展“是本次课程改革的核心理念.这理念的确是,评价不再是分出等级的筛子,而是激励学生发展之泵.传统的《学生素质发展报告单》只是给出一个结论,这对于动态发展的个体而言是不科学的.成长记录袋相比原有的评价模式来得更活泼,也更为有效,它减少了学生学习过程中的消极心理感受,增加了学生的成功体验.班主任通过成长记录袋收集起记录学生成长与进步的一件件实物,一篇篇作品,见证了学生成长提高的每一个脚印,心中的成就感,自豪感就会油然而生.

3,变班主任评价为自主评价

以往班主任是评价者,学生只能被动地接受评价.如今,评价的主体在悄然发生变化,学生的自评和互评往往能取得良好的效果.古人云:吾日三省吾身.人贵于反省,何况中学生已经具备了一定的自我评价能力,不妨让学生每天写一则反省日记,在这个空间里自主取舍,独立思考,学会比较反思,调整自己的行为规范.心理学告诉我们,个人在认识别人的品质时,就开始形成对自己的评价能力,只有在他人的评价中,才能不断调整对自我的评价.在互评中,学生体会到真诚的快乐,懂得了赞美与欣赏别人,学会了宽容.班主任由原先的”事无巨细的包办者“,转变为学生成长的引领者.

教育是培养”人“的事业,而不是制造”机器“的工厂.班主任的使命也绝不是”照亮别人毁灭自己",而是在照亮别人的过程中获取人格的升华和人生价值的体现.当学生的脸上绽出笑颜,当心灵与心灵架起沟通的桥梁,当班主任体验到工作的乐趣,我们可以坦言:我很幸福,因为我是一个班主任。

篇3：说幸福的演讲稿600字

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

从前，有一个少年，他的父母经常打他，班级活动他也不参加，没有什么荣誉，朋友也不多，他认为自己很不幸，很向往幸福。有一天，这位少年正在逛街，一个跑得满头大汗的人向他讨水喝，少年拿了一瓶矿泉水给他问：“你怎什跑得满头大汗?”那个人说：“是我们学校要举行一个跑步比赛，老师让我去参加。”“你为什么不休息一下，比赛对你没坏处，可也没好处呀!”“好处?”那个人说：“好处就是我能为班级争光，我很幸福呀。”“幸福”少年问：“难道你这样跑得满头大汗就是幸福吗?”那个人笑嘻嘻地说：“当然不是了，我为班级争光，那才是幸福的。”

还有一次，少年独自去外地，他在人山人海的大街上走着，看见一位身穿白色衣服的人，在往一个在大街上摆了半天里面一分钱也没有的捐款箱里捐款，少年忙上去提醒说：“这是骗人的!”那个人把500元钱放进去后说：“如果那是真的，我不就失去了享受幸福的好机会了吗?”“幸福”，少年不解的问：“上当受骗也是一件幸福的事吗?”“当然不是了”，那个回答：“如果这是真的，那么，给予不就是幸福吗?”

从此，少年积极参加校园里的活动，得到了老师和同学们的赞扬，还经常帮助别人，他已经不再向往幸福了，因为他已经感觉到了幸福，也懂得了幸福就是帮助别人，让别人快乐、幸福。

篇4：演讲稿：幸福是什么

演讲稿：幸福是什么

您感到幸福吗?

当你在探望着遥不可即的幸福时，其实，你已经错过了好多幸福的机会，因为，幸福，俯首可拾。

春天，一朵朵鲜花绽放，一束束绿草挺腰，一个个小生命在俏然诞生。只要您肯俯首去看，你就会领悟到生命带给你的惊奇。这就是幸福，因为你发现了别人没有发现的东西，而它又如此的神奇。

夏天，在地面上忙碌的昆虫，在草间跳跃的蟋蟀，在风雨后的露珠。只要您肯俯首去看，你就会察觉到生命原来如此多彩。这就是幸福，因为你感觉到了生命的另一种活力，而它又如此的绚丽。

秋天，在丛间流淌的小溪，在地上飘零的落叶，在寻觅食物的蚂蚁。只要您肯俯首去看，你就会知晓生命的源源不息。这就是幸福，因为你懂得了努力去生活，而它又是那么的'催人振奋。

冬天，地面上寻寻觅觅的蚂蚁没有了，落叶飘走了，连小溪也停滞了。只要您肯俯首去看，你就会发现原来生命有时也会落单。这就是幸福，因为你知道了怎样处理孤独，而它又是如此的明了。

常听别人这样问“你感到幸福吗?”其实，幸福是什么?又如何才能称之为幸福，我想幸福的定义，只有自己心中的那把尺才可以度量吧。

好多人都哀叹自己遇到的低潮，其实当你陷入人生的低潮时，这不正是上帝给你的假期，一个特别的恩赐吗?不必唉声，不必埋怨，换一个角度，这也是一种幸福。

现在，值得我们珍惜的，就是那只有一次的搏斗，这样的搏斗，是公平的拥有。你想得到胜利，就看你是否珍惜。不是美丽的服饰、珍奇的食物、华丽的宫殿才是幸福，能够拥有一次难忘的经历也是幸福的啊。

幸福也需要提醒，她的来临就像温柔的女孩掠过的一阵风，留下淡淡香水味，让我们遐想幸福的面容。

幸福是飞往天堂的车，她停了下来，在天使们的簇拥之下，向你慢慢走了过来，于是自己梦幻的说，这只是梦，当梦醒来，似乎什么都没有发生过。

幸福是一首没有歌词没有旋律的歌谱，是飘荡在光环上的一阵音符，需要自己去撰写。

其实，幸福收藏在心灵的山谷，那里只有爱，让心中的爱多过恨，多过怨怒与不平…那么，幸福就会轻盈漫步的踏过心灵，这是幸福啊!

幸福总是被神化，会被感觉修修补补，装饰成一个童话。

幸福时，感觉是一张晶莹的纸，小心翼翼的，每一个细节都意味深长。

幸福的开始可能莫名其妙，结束同样不需要明明白白。

幸福是心照不宣的动荡，是心领神会的默契。

停止探望那不真实的幸福吧，因为幸福就在身边，就在生活中。需要您去细心的观察，静静的理解。

拾起一块落下的树叶，把它收集吧，因为幸福需要收集与珍藏。

篇5：幸福是什么演讲稿

尊敬的评委，在座的各位同事：

当我走上讲台，环绕四周时，我发现大家脸上都洋溢着微笑，而无论怎样，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。那么，幸福是什么？这就是我今天演讲的主题。刚结婚那阵，被人宠被人爱的感觉萦绕在心间；孩子出生，初为人母的幸福难于言表；孩子乖巧伶俐，是家庭中的开心果。这样的生活多么美好！但是，有时候，也曾遇到过挫折，也曾在消沉中徘徊，在埋怨中迷茫，感觉幸福一天天的远离。直到有一天，一位好友出差在外，遭遇车祸险些丧命，使我深深地感受到什么才是幸福。车祸发生后，朋友的生命危在旦夕，他的妻子得知消息后，将不满周岁的孩子送回娘家，日夜守侯在他的身旁不曾离去，喃喃地讲述着他们相识相恋的故事，表情是那么的平静；前去探望的亲友无不感动着，都是悄悄的站在门外，留下一束鲜花一张卡片，不愿打扰这让人心痛的场面，随即默默的离去。正是着浸着爱的关怀，使得昏迷了九个日夜的朋友醒了过来，最终战胜了紧逼他的死神。妻子推着丈夫欢声笑语，一旁的孩子活蹦乱跳。

幸福是什么？原来，幸福就是一种存在，活着的每一天都是幸福的一天。在我们有这样的一位女性，年仅31岁的她，却已是三个孩子的“妈妈”。原来有一次，她遇到了一位衣衫褴褛、边放羊边读书的小女孩，当问清了情况后，她觉得自己看到的不仅是一个放羊的小姑娘，而是一颗求知求变的心，和一个自强不息坚忍不拔的生命。回到家中，当看到玩具堆中的儿子时，她再也无法平静了，女人特有的母性使她找到了这个小女孩。当父母病故的姐妹和断壁残垣的院落映入眼帘时，她流泪了！龚庆玲，一个有责任感、有无限温情的现代女性，不求回报的资助她们重返校园。如今，这两个学习非常优秀的孩子已升入了初中。小龚说， “每当收到孩子们寄来的信和成绩单时，我就感到无比幸福。”

幸福是什么？原来，幸福就是奉献，有付出的每一天都是幸福的一天。在我们##，还有一位在##岗位上默默耕耘了十余载的女性――张华，虽然她内敛娇羞，不擅交往，可在工作中，她却友好地面对每一个人。遇到客户无理取闹，她总是面带笑容不言语，最后以自己的娓娓道来和耐心宽容回敬客户。记得一天中午，一位60多岁的老人交完#费回家后，发现自己少了5元钱，于是返回来要求给他5元钱。在不知情的客户一片声讨中，她没有辩解，更没有发火，而是微笑着，默默地调出监控录像当场播放，让这位老人清楚地观看他交费的全过程。在微笑中，这位客户知趣地离开了。幸福是什么？原来，幸福就是一种安慰，误解消除后的每一刻都是幸福的一刻。看过电影宝莲灯的人们一定还记得，当七岁的小沉香问妈妈什么是幸福时，三圣母的回答是，幸福就是妈妈和沉香在一起！为了追求幸福，母子俩放弃了做神仙的机会而甘愿流落凡间。也许我说的幸福是简单的，是朴实的，是琐碎的，但它却是实实在在的，是看得见摸得着的。幸福是冬天使得“千树万树梨花开”的瑞雪；是 “露似珍珠雾似纱”滋润着的万物；是“吹面不寒杨柳风”的舒服；是令你经常“蓦然回首”的微笑。只有我们用心去体验，用心去追求，幸福就会与我们相伴。谢谢大家！

篇6：幸福是什么演讲稿

有的时候，真的好想给自己放个假，去准备属于自己的一次旅行。就这样，抛开一切的烦恼，忘记一些不该留恋的人，没有任何目的的，静静地欣赏一路的风景。

有的时候，在人来人往的街道上，忽然好想大哭一场，即使全世界都嘲笑我，只有自己知道，哭过了，才不会那么心痛。

有的时候，心情会很失落，因为某些人，因为某些事，因为某些回忆。

有的时候，一个人沿着路灯，可以走的很慢很慢，走走停停，看着旁边的人匆忙地插肩而过，突然感到很茫然，连自己都不知道该何去何从。

总有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。

有的时候，明知没有结局的一段”感情”，却让自己活得那么累，爱得那么辛苦。真的感觉，自己好傻，好傻。

有的时候，会因为一个熟悉的背影，着急地穿越人海去寻找，走近了才发现，原来只是自己的一种幻觉。因为爱得太深，才会记得那么深刻。

有的时候，好想大醉一场，用酒精来麻痹那些残留下来的伤痛。就这么闭着眼睛，就这么安静地沉睡过去…

有的时候，连自己都会嘲笑自己，明明很想，却一直拼命地提醒自己，因为知道，不要连最后的那么一点尊严都那么狼狈地被自己踩在脚下。

沉默是一个女孩最大的哭声。

有的时候，忘记了告诉自己，其实不是选择了就没有了退路，而是自己从来不尝试去走出自己限制的界线，忘记自己还有另外的选择。或许，登上下一站，会有另外一番别致的风景等着自己。

有的时候，总是在逝去的感情徘徊，却没有懂得，”爱情”是唯一，但爱人并不是唯一的。

篇7：幸福是什么演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

雷锋叔叔却告诉我，幸福是无私的奉献，无私的帮助，汗水的回报;以别人的快乐而快乐，以别人的悲哀而悲哀!

我利用假期的时间去捡些塑料瓶，再等到收废品的爷爷来我就可以送给他，让他能减轻负担，即使我把衣服弄脏了。

星期六天，我经常帮妈妈做着一些力所能及的事，为妈妈分担劳累，每当我做完一件事，我的脸上就会绽放笑容，妈妈也非常欣慰。

我情不自禁感慨到：雷锋叔叔说的没错，只要你付出一点，奉献一点，幸福就会永远伴随着你，雷锋叔叔就是这样。

这一段时间，我的两个好朋友，闹得很不愉快，我也夹在中间左右为难，这两人可真叫我担心，我灵机一动，不如来当这两个好朋友的和事佬。便用针线缝了两个布娃娃，啊――啊，针刺到了，可我明知伤痕累累，但还是奋不顾身的去帮助。俗话说的好：朋友有困难要两肋插刀嘛!终于缝好了，真是功夫不负有心人。我假装是紫薇交给小敏的，然后又假装是小敏让我交给紫薇的，经过我这一周旋，她们终于互相致歉了。虽然我知道欺骗是不对的，但是为了她们之间的友谊天长地久，我在所不惜。后来朋友知道了，还请我吃蛋糕呢!

还有那一次令我难忘――上次去海游，可没想到在公交车上刷卡时，我余额不足，幸亏一位好心的阿姨帮了我一把。如能再见面，定当面感谢。

在我们多姿多彩的生活中，幸福无处不在，它在等待着你去追求。幸福或许是上万本书籍，或许是一次荣誉，或许是一次报恩，或许是一个果子、一朵花……

雷锋叔叔虽然你已经离开了人世，但你却让我们理解了幸福究竟是什么。

幸福对于我们每个人来说，都是平等的。是啊，幸福只垂青于懂得感受幸福的人。只要我们用双手帮助别人、用心去感受，幸福便会在你旁边守候!

雷锋叔叔你讲给我的道理――幸福的真谛将百世传千世，千世传万世!

篇8：幸福是什么演讲稿

此时此刻当我站在这里想表达我内心的幸福之声时，我的脑海中突然涌现出三个词：感恩、感受、劳动，今天我想用这三个词语来诠释我对幸福的理解。那么我演讲的题目就是：关于幸福的诠释。

回顾自己一路走来，从当年独自一人的远方艰苦求学到踏上讲台成为一名受人尊敬的人民教师，从一所乡镇中学四年教师生涯的开端到后来天赐良机求职应聘来到二中，从历史教育专业走出到后来奋战语文战线的华丽转身，我要感谢那些曾经在我风雨交加的日子里给我伸出援助之手的亲人和朋友，我要感谢那些给我鼓励和支持热情友好的领导和同事，虽然也曾遭遇到生活与工作的波折和困苦，但是当我走出低谷迎来柳暗花明的时刻，我感受的只有幸福的滋味。我觉得不懂得感恩的人永远不可能感受到幸福！

幸福也是一种感受，生活的每一天只要你细心感悟，你就会发现幸福就在我们自己的身边。下课时我们被同学们层层环绕拿着课本的虚心求教、生病时孩子们和家长的真诚关切与问候、一次师生误会的消除、一个后进生的转变、同事间的一句玩笑等等都可以给我们带来幸福的滋味。我觉得不懂得用心感受生活的人永远不可能体验到幸福。

第三个我想用来诠释幸福的词语是劳动。我们的工作是一种体力加脑力的双重劳动，虽然许多社会人对我们老师有这样那样的误会，但是我觉得一个整天闲得无所事事的人活在世间，他能拥有的只会是空虚和无聊，只有我们这些比蜜蜂还忙、比牛马还累的老师们才能体会到累并幸福着的味道！我觉得劳动是一种幸福，而用心灵塑造心灵、用灵魂唤醒灵魂的老师的劳动更是天下最幸福的劳动！有一首歌这样歌唱幸福，今天在此我就把它大声的唱出来，结束我今天的幸福感言！

篇9：幸福是什么演讲稿

尊敬的各位领导，各位评委老师，亲爱的同事们：

大家上午好！我是7号选手，今天我的演讲题目是《安全是一种幸福》。

那场突如其来的汶川特大地震，以及今年发生的泥石流、洪涝灾害，在这些天灾来临的片刻，无数个生命永远地撒手而去，一时间，多少豪情壮志、多少放飞的梦想、多少美丽的依恋、多少还没有来得及回报的恩情，一切都不复存在了。生命，就在我们不经意之间，用一种悲壮、惨烈的方式诠释着她的脆弱与珍贵。

天灾，或许我们任何人都无法抗拒，但是安全却与我们息息相关。其实，在我们企业甚至车间，经常发生着各种各样的安全责任事故，今年年初，我们单位发生的“1。8”高处坠落事故，回想起那可怕的一幕，不禁让人胆战心寒。当我们静下心来，仔细分析每件事故的背后，哪一起不是因为安全责任不到位而成为事故的罪魁祸首？哪一起事故又不是因为侥幸麻痹违章操作而让我们深陷悲痛之中呢？没有安全，生命得不到保障，幸福又在哪里呢？

幸福是什么演讲稿安全是什么？安全是企业的生命、是家庭的圆满、是工作的快乐、是单位的效益；安全是一种珍爱生命的人生态度；安全更是一种幸福！

做好安全生产工作，是企业生存发展的基本要求，是事关职工群众切身利益，事关企业发展稳定的大事。职工必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，在实际工作中严格遵守“三不伤害”的原则，以饱满的热情，积极的工作态度，在各自不同的岗位中奉献自己的聪明才智，为企业的发展与壮大贡献自己的一份力量。

安全不是生产指标，欠产了可以追回来。安全是人命关天的头等大事，任何一起安全责任事故，不仅给单位造成经济损失，更是会给我们职工的精神造成巨大创伤，安全工作出了人身事故，想弥补的机会都没有了。

因违规操作而付出了生命的代价，却给活着的人留下了无尽的哀伤，父母失去了年轻的儿子，让白发苍苍的父母在本该安度晚年的幸福生活中如何去承受老年丧子的悲痛；年轻的妻子失去了心爱的丈夫，成为她一生中难以抚平的伤痛；年幼待哺的孩子再无法享受到父亲那博大深厚的关爱。

这一切无疑不是在告诉我们：生命不仅属于你自己，生命也属于你的父母、你的爱人、你的孩子以及所有那些关心爱护你的亲人和朋友们。珍爱生命，杜绝安全责任事故的发生，就是最大的幸福！

历数以往发生的大大小小的事故，无一不与粗心、疏忽、违章操作有关。其实，工作时一丝不苟，严格遵守操作规程，遵守规章制度，杜绝违章作业，我们就离安全很近很近。每道工序、每个岗位都不是孤立存在的，岗位与岗位、人与人之间存在相互关联，相互照应的，当有人违章操作时，当看到不安全行为时，我们温馨及时的提醒和制止，又可以最大化的远离安全事故！

安全是生命的基石，安全是回家的路途。牢记安全，我们每一名职工才能高高兴兴上班来，平平安安回家去，我们每一个家庭就会更加欢乐更加幸福！

我们需要生命，我们追求幸福，我们选择安全！

安全就是一种幸福！

篇10：幸福演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

幸福是一种摸不到触不着的东西，却到处都存在着。也许是妈妈对你的唠叨，也许是能够静下心来一边品茶一边看书，也许是在路边驻足观察一朵不知名的花…

天气闷热无比，天空阴沉沉的，仿佛下一秒就要塌下来。在家里的我却因为没有本子而不得不出门，阿姨叮嘱着要带伞，我就顺手把伞捞了过来，“嗖”一声赶紧蹿下了楼。

周围的空气压抑无比，我快步走到了书店，书店里没什么人，我专注的挑本子，还顺便一头扎进了书堆里挑了几本书。期间，我没有注意到雨点已经噼里啪啦往下掉了。

买完单我就撑着伞回家了，雨点越来越大，周围的一切仿佛都是水，耳边也只有雨珠滴落在地面的声音。远处，雷声却不甘示弱的大声吼着，我扯紧了衣服开始跑了起来。

正好，到楼下了，但是看到了一个大姐姐斜靠在墙上，抬头望着依旧肆虐不断的天空。她的表情似乎很着急。我犹豫了一下，将伞递给她。“姐姐你用吧。”她好像有些诧异，看到递过来的伞才开始连声说谢谢。我转过头回了家，将事情抛在了脑后。

过了几天楼下的保安拦住了我，给了我一把伞还附着一张卡片。这正是我的伞。卡片上写着姐姐确实是有急事，差点就赶不上了，特别感谢我。大姐姐还在卡片下方画了一个小笑脸。一瞬间，姐姐感激的脸还有笑容就出现在眼前，耳边好像还回响着姐姐的那一声声谢谢。

心里忽然就涌出一股暖流，将平常早已因为学习而变得麻木的心渐渐温暖起来。那样的感觉是无法用语言来形容的，因为它那样精致，而语言却太无力苍白。它……是幸福吧。

这一句稍稍有疑惑的肯定句却狠狠的撞击了我的心房。原来它的感觉这么奇妙，这么令人痴迷。这就是幸福吧。像瞎子看见了光，像聋子听见了鸟叫，像哑巴唱出了歌一样的幸福。

篇11：幸福演讲稿

尊敬的各位领导、同志们，大家好！

我是来自选煤厂的一名普通员工，今天我给大家演讲的题目是：安全就是幸福。

假如有人问什么是幸福，可能会得到一百个、一千个甚至更多的答案；有人认为吃穿不愁是幸福；有人认为端着铁饭碗是幸福；有人认为金榜题名时就是幸福；有人认为花前月下是幸福……..。当然对于幸福的理解不同、经历不同、地位不同，每个人都有自己的幸福观。而我认为我的幸福就是安全，安全就是我心中最大的幸福。

“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”这是现实，我和同事们每天上班时恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行！的确，我们一直很依赖着“安全”这个拐杖。没有它，我们可能会摔跤、可能走不过风风雨雨、更不可能到达人生辉煌的顶峰。“高高兴兴上班来，平平安安回家去”一直以来是我们煤矿企业所倡导的口号，意喻人们能够安全顺利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人团聚，同时也表达了各级重视安全、渴望安全的心愿。而如今，“白国周班组”工作管理方法的广泛开展，更加说明了全矿上上下下关心安全、重视安全的程度。尤其是我们作为生产一线的工人，更应该清醒的认识到安全对于我们的重要性。如果我们在操作中不严格的遵守安全工作规程，做好安全防护工作，那么一旦发生事故，第一个受到伤害的必然是我们自己。因此，为了做到不伤害自己、不伤害他人和不被他人伤害，我们每个人都应该从我做起，从点滴做起，绷紧安全这根弦，决不放松对自己的要求，严格按规程办事，让事故远离我们，真正做到事故苗头不在我身上发生，不在我单位出现。

安全知识的贫乏、安全意识的淡漠，总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。这些事故的发生，都是违章作业，给我们带来的是更多的痛心和思考。曾有一位工友去清理滚筒中，由于他当时没有按要求穿三紧工作服作业，而是违章穿着没有系扣的棉大衣，他不慎将棉大衣绞入正在运转的皮带滚筒里，当时这名员工的耳朵被刮掉，人险些丧命。幸运的是当时有其他工友在场，及时按注了停止按钮，才保住了这名工友的性命。

还有一位青年女工，带着青春的向往，带着对工作的热情和父母的嘱托，参加工作当上了一名皮带司机。为了图省事，这名女工放松了安全工作，没有严格执行安全操作规程。一天她发现滚筒粘了很多的积货，她没有停止运转的滚筒去清理，而是在运转中用铁锹去铲。当时铁锹被运转中的滚筒和皮带夹住，随着机械的运转，铁锹把直接打在这名女工的头部，致使她当场死亡。一个年轻的生命就这样悄然而逝去。而给家庭带来的则是无比的悲痛。

血的事实，血的教训，他向我们证实了一件事情。 “前事不忘，后事之师。”安全工作只有起点，没有终点。生命，人一生中最宝贵的东西，世界上还有什么比安全、幸福更能让人回味的记忆吗？没有，绝对没有!安全构筑了我们美好的家园，安全成为我们连接亲朋好友的纽带。安全工作只有满分，没有及格。“注意安全”绝不是一句口号，也不是一个指标，当你把安全作为一项任务来完成时，你已经忽略了对你生命的关爱。正确的认识生命是人生最宝贵的东西，只有这样你才能在生活、工作中把“安全”切实地放在心里，才能真正避免事故的发生，避免伤亡的降临。

这就是安全，它像环绕在我们现场施工中的一条锁链，时刻关系着我们的安危。千里长堤，溃于蚁穴!警惕与安全共存，麻痹与事故相连!

“安全工作”是一项长期的工作，来不得半点马虎和松懈，更不能摆架势，走过场，虚张声势。假如有人拿安全工作当儿戏，最终必将受到应有的惩罚。我们在实际工作中，必须做到上下一心，团结一致。坚决不能搞上有政策下有对策，传达执行两张皮的做法，更不能一味的为了应付检查而惶惶不可终日，严重影响正常的工作和生活，那样最终的结果就是害人害己。我们应该把安全预防工作落到实处，形成制度化，做到人人监督，各负其责，广泛掀起违章可耻、守纪光荣的良好氛围，真正做到领导在与不在一个样，检查与不检查一个样，一切从实际工作出发，把安全工作渗透到每个角落。

“安全责任重于泰山”不是哪一个人凭空想象出来的，也不是一句空洞的口号，而是通过不断实践总结出来的，当前我们各项工作都要围绕着安全这个中心来进行。必须认真落实《安全法》的规定，把安全责任层层分工，严格落实好安全生产责任制，层层把关，坚决把事故苗头和不安全因素消灭在萌芽之中。

安全是无站的车、无点的钟。时时讲安全、事事都安全，为了我们的生命和我们家庭的幸福，让我们大家携起手来，共筑安全屏障、共创美好家园。

“ 安全” 是一个永久的话题。当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更为重要，和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。所以，我们一如既往的将安全工作进行到底，真正做遵规守纪的模范，勇于向各种危害安全的行为作斗争，确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。让安全的警钟经常激荡在我们耳边，为了你、为了我，为了我们的企业拥有美好的明天，让我们共同努力，关注安全，关注生命，把安全真正写在我们每个人的心间！

谢谢大家！

篇12：幸福演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

时间如流水，稍纵即逝，从哇哇落地的小生命到如今有担当有抱负的中学生，我们时刻沐浴着爱与幸福，我就是在幸福中长大的。

小时候，给我幸福最多的是父母，他们的无微不至，从我出生起，他们就一心一意照顾着我。我半岁多时，妈妈教我说话，我第一次喊“妈妈”时，她心里就跟吃了蜜一样的甜，抱着我亲了又亲；我1岁左右时，爸爸教我走路，他温暖的大手一直牵着我，他不不厌其烦地教了一遍又一遍，从我开始能扶着墙走一两步到完全可以自己走路，爸爸不知花了多少时间，花了多少心思，花了多少精力，父母的爱是我一生幸福的源泉。

父母宠爱的我真幸福，在父母爱的港湾中成长的我心存感激，扬帆起航，去探求未知的奥妙。

幼儿园时，老师给了我很多爱与幸福。她们总是握着我的手教我写字，老师的的也很温暖，当我嘤嘤哭泣时，她总能像变魔术似的'变出一点好吃的，哄得我破涕而笑。幼儿园的生活是丰富多彩的，细心的老师总是变着法子逗我们开心，什么数字游戏、贴纸板、套圈圈……仿佛老师拥有超能力，总能带给我们无限的惊喜。

老师爱护的我真幸福，那欢乐的气氛至今仍荡漾在我心头，滋润着我的整个人生。

慢慢地，现在的我蜕变成了一个中学生，一个朝气蓬勃、积极向上的美少女，在老师的谆谆教导下，我爱上了学习，并有了自己目前最有意义的理想――成为一名光荣的人民教师，在神圣的讲台上培养祖国新一代的花朵，用自己的汗水灌溉他们的智慧之田。我相信：我能行！我坚信：我一定行！不信，请瞧：在不久的将来，教师行列中冉冉升起的那一颗耀眼的新星，那就是我。

有理想的我真幸福：懂得了担当与责任，并将努力向着自己的目标奋发！

我就这样幸福地长大了

篇13：幸福演讲稿

此刻，有这么多的亲朋好友前来参加我的升学宴会，我的心情十分激动！

在座的有为办公室奉献了大半辈子的老领导，老同志，也有刚刚接触办公室工作的新朋友，如果请大家用一句话概括工作感受，那会是什么呢？也许各位的感受不尽相同，也许很难用一句话总结，但我想都少不了两个词：“忙碌”，“幸福”.我们忙并幸福着.

办公室工作是忙碌的，辛苦的，更是默默无闻的；但忙碌充实了我们的生活，点缀了我们的人生，润色了我们的生命之歌！

多少次节假日，当你和亲朋团聚之时，听到了重要突发事件，需要马上回单位编发信息.

此情此境，你的感受是什么呢？----忙啊！离开餐桌的无奈，值班的孤单，加班的辛苦，离开亲朋的尴尬都是源自工作忙碌.

忙碌，我们心甘情愿；辛苦，我们并不在乎；默默无闻，我们无怨无悔！忙碌似一股清泉，给我们滋润，给我们生机，承载着我们的快乐，孕育着我们的幸福.

有些情景你可曾记得：数九寒冬，当你把热腾腾的饭菜端上饭桌，即将进餐的时候，你接到了单位急需加班的电话，匆匆离开饭桌，冒着严寒火速赶到单位.当忙碌了一整天，晚上又要加班起草文稿到深夜，第二天还要接受新的任务，晚上依然要加班，第三天如此，第四天也如此…大年三十，除夕之夜，万家团圆，温馨弥漫，而你却在值班室独守着电话。

“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香.”当你驱车在内中路上，看到瓷都建设日新月异，一座座高楼拔地而起，一排排厂房鳞次栉比.当你踏进枣乡大地，仿佛顿然沁入绿的海洋，进入天然氧吧.当你漫步在城北新区，看到绿荫如画，高楼林立；繁华如市，温馨宜居.当你深入群众，听到了群众的声声赞美，赞美党的惠农政策落实到基层，赞美今年又有好收成，赞美农村又有新变化，赞美日子平安和谐，安居乐业.

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.”忙碌是一种磨练，忙碌中，我们体验了生命的真趣；忙碌中，我们充实了奉献的人生！我们在忙碌中快乐，在忙碌中奉献，在忙碌中幸福！办公室工作使我们忙并幸福着！

此时此刻，你的感受又是什么？----幸福！因为那日新月异的瓷都建设，美丽如画的枣乡内黄，生态宜居的城市发展，发自肺腑的群众称赞，也有办公室人的一滴汗水，一份希望！

正像卢展工书记所说，党委办公室的工作，虽然不是直接为人民群众服务，但通过为党委决策服务，推动决策部署的贯彻落实，体现着为人民服务，为经济社会发展服务.

篇14：幸福演讲稿

“老师，老师，幸福是什么呀？”一个孩子这样问。我摸摸他的头说道：“这个幸福嘛就是……”突然之间我哑口无言，对于孩子这个简单的问题，我竟然无以为对。

“是呀，幸福是什么呀？”脑子里不由自主地一遍遍重复着白天孩子的问题，坐在书桌前，我仰头透过宽大的玻璃窗望着天上一眨一眨的星星不由得陷入沉思中。

幸福这个整日挂在口头的话，现在却不知该怎样应答。幸福是与自己所爱的人永远在一起吗？不是；幸福是无休止的获取吗？不是；幸福是整天大吃大喝，腰包里揣着大把钞票吗？更不是，那幸福？那幸福到底是什么呢？

脑子里依然想着这个问题，却没有答案，低头看到桌上的闹钟――9：25分，快9：30了，9：30是一个多么熟悉的时间呀！每天上午9：30，我们每个人都会开开心心地去厨房间领取一杯热牛奶。是的，你没有听错，从3月1日起，在我们小蝌蚪，管理中心每天为我们每位员工提供一杯牛奶。

众所周知，牛奶是天然食物中营养素最全面的一种。它除了能有效地供应人体之必需外，还有许多的医疗作用，长期服用牛奶对我们的身体健康有很大的帮助。管理中心作出这一决定充分体现出“小蝌蚪”对我们员工的珍爱与珍惜，更加体现出“小蝌蚪”人性化管理与凝聚力工程的独特魅力。

记得我进“小蝌蚪”的第一天，紧张与不安时时围绕着我：私立幼儿园究竟是什么样的？同事之间怎样相处？家长？孩子？……一个个问题在心中起伏不定，我不知前方等待我的是什么？可当我看到那一张张亲切的笑脸；听到那一句句温馨的话语；还有那绿草如茵的操场；充满童趣的教室；琴房里优美动听的琴声，这一切忽然让我有了回家的感觉，这一刻我不由自主的爱上了她――“小蝌蚪”

如今，我已经在这个温馨的大家庭里生活了三年了。三年来的点点滴滴，无时无刻不让我深深地感动与感激。除了一杯牛奶外，之前每天午饭时那一个个圆溜溜、香喷喷的鸡蛋，还有我们生日那天温馨的贺卡和贺金，处处都表露出张园长和管理中心对我们每个人的关爱之情……

爱是相互的，爱的双方是互动的。“小蝌蚪”珍爱我们，我们也更加热爱“小蝌蚪”，更加热爱我们的幼教事业。就象我们每年四月份举办的爱园周活动所提倡的：我们要以共同的事业作为凝聚力工程的基础，以互尊互爱作为凝聚力工程的核心。每个人都应发扬敬业爱岗、爱园如家的精神，不让“爱园”成为一种装饰或一句空话，而是要注入到我们实实在在的日常工作中去，将“小蝌蚪”精神扎根于我们心间，从而将各项工作做得更好，让孩子们开心，家长们放心！

想着想着，我心里闪出一个以前从未有过的念头：对了，这不就是幸福吗？幸福不是时时刻刻都在我们身边吗？不正是“小蝌蚪”她那特有的办学思想、教育理念和人文气息，在我们的心中引起共鸣吸引我们加入这个大家庭，将自己与“小蝌蚪”的命运紧密相连，为她添砖加瓦，与她同舟共济。三年了，在这个爱的大家庭里，忙碌而充实的生活让我懂得幸福的真谛就是：真正的幸福需要用一颗平常的心去体会。

明天就让我们一起来学会细细地品味幸福――去感受那一杯牛奶的香纯吧！

★ 演讲稿600