拒绝校园欺凌的演讲稿

时间:2023-05-11 08:12:08 演讲稿 收藏本文 下载本文

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拒绝校园欺凌的演讲稿

篇1: 拒绝校园欺凌演讲稿

所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱。有些同学总是恶语相向、出口成脏;有些同学总是横行霸道,欺凌弱小;有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈,用暴力解决问题。这些现象给宁静的校园蒙上了阴影,埋下了安全隐患。要知道,没有和谐的校园,就没有我们安宁的学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。

校园欺凌事件的发生,让老师、家长的心情都很沉重。任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途,最终可能走上违法犯罪的道路。对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。

我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航。所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告班主任或者家长,让老师和家长来共同处理,使“欺凌者”受到相应的.惩罚而改掉自己的过错。

“校园欺凌”违背了中华民族的传统美德――友善,“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?

首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。

其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把“校园欺凌”转化为“校园和谐相处”,让友善的微笑常挂同学们的脸上。

同学们,为了你们的健康成长,为了家庭的幸福快乐,为了校园的宁静和谐,让我貌同筑起思想和行为的安全长城,提高安全与自我防范意识,拒绝校园欺凌。从你我做起,从大家做起,从现在做起。让我们互爱互助,团结一致,在校园里快乐地成长。

篇2: 小学拒绝校园欺凌演讲稿

最近一段时间来,全国各地和中国留学生在世界各国,都出现了一些严重的校园欺凌事件。如:山西应城一名学生由开始被骂、后来被打,最后被打死的事件。有中国留学生在美国因为欺凌其他同学,被法庭判刑等不良事件。

我们石中一直提倡同学们做高素质的人,号召大家团结友爱,大部分同学做得很好,能够严于律己,宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现,也是一个人素养的表现,更是我校良好校风的一种表现。

那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢?非常肯定的说:有!一直以来,政教处都严肃处理各种校园欺凌行为。但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。所谓欺凌,一般来说是指个人或者团体,对另外的个人或者团体故意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面,一是:身体欺凌,打,推搡等“,二是“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等,三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式,使受害者处于不利处境。

同学们,从现在开始,我们要更坚决地对校园欺凌说“不!”

有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学,无论是比你弱小,还是他做错了事,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。中国有一句古话叫:‘谣言止于智者’。核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住,不让它继续发展。”

被欺凌的同学也要站出来说:“不!”当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果你还控制不住,或者对方太强势,要学会保护自己,然后寻求合理的帮助和解决问题,不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。同时如果你有不恰当的行为,也要进行控制。我们就发现有的同学在网上发表不合适的语言,而受到其他同学的欺凌。

我们也号召,其他同学拥有正义感,见到有欺凌的现在站出来说不。控制事态的发展,寻找合理的帮助。在接下来的时间里,我校将开展一系列的惩治校园欺凌活动。

同学们,人与人之间友好地相处,是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异,就会有矛盾,同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾,成为更加和谐和积极向上的大家庭,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去!

篇3: 拒绝校园欺凌的演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自高三(1)班的程柯岳。今天我演讲的主题是《提倡校园文明,拒绝校园欺凌》。

校园是培养人的地方,是文明的殿堂,校园本该是一方净土!然而近来,却常常看到一些暴力事件的发生,给宁静的校园带来了一些不和谐的音符。要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境,没有校园的和谐,就没有社会的和谐。

请问同学们什么是校园欺凌?

所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,其实这些现象一直发生在我们身边,如:身体上有同学打饭插队、上下楼梯不按道走、无意碰撞、打架斗殴;言语上对同学进行嘲讽威胁,聊天软件上出现不文明的语言等;心理上对同学冷眼旁观,孤立排挤等,那么请每一位同学都认真思考,自己身上是否发生过类似行为?你是欺凌者、受害者还是旁观者?你对此类行为持什么样的态度?

那么同学们,我们为什么要反对校园欺凌?

因为欺凌现象在校园时有发生,已经严重影响到我们的身心健康,给社会带来恶劣影响,违背了中华民族几千年来的传统美德——友善,和社会主义核心价值观是背道而驰的,并且我校一直坚持“学生要成才先成人”的教育理念,专门制定相关政策,对有欺凌行为的学生给予相应的处罚,严厉打击校园欺凌现象,保证校园安全,从而使每一个学生在良好的.校园环境中走向成功。

作为学生的我们,应该如何做好防范?我提以下三点倡议:

首先,我们要培养健全的人格。做一个文明的学生,严于律己,学会宽容,体谅他人,拥有宽阔的胸怀。

二、提高自我保护意识,遇事及时告诉家长、老师。

三、提高社会交往能力,正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,远离不良文化。

同学们,相遇在三高是一种缘分,产生一点摩擦也是正常的。当矛盾发生时,我们要学会说“对不起”,学会包容,体谅他人,也就是说“退一步海阔天空”,这样就可以大事化小,小事化了。

同学们,文明是任何一所学校所必不可少的,让我们携手共同努力,建设和谐三高,拒绝欺凌,做一个有涵养,有智慧,讲文明的三高学子!

我的演讲到此结束,谢谢大家!?

篇4: 拒绝校园欺凌的演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,我是初一(4)班的xx。今天,我国旗下演讲的题目是:反对校园霸凌。

何谓校园霸凌?校园霸凌,就是指学生间的欺凌与压迫。它会对学生造成严重影响。校园霸凌分为两种:硬霸凌和软霸凌。

记得小学的时候,班里有位同学因为模样问题被大家排斥。下课没人和她玩,问题不会没人教她。她和别人说话,都没人理她。她整天生活在阴暗的角落。最后,她在同学们的议论纷纷中,转学了。这是个明显的校园霸凌事件,但它只是众多事件中的一个。据统计,有50%的学生欺负过别人,47%的学生被别人欺负过。可见,校园霸凌并不罕见。

最近,北京中关村第二小学的一位四年级同学受到了欺凌。他的母亲要求处理此事,但老师和对方家长竟认为这只是一个“过分的玩笑”。

这位母亲又向校方提出四点要求:

1、惩戒,处理施暴的`孩子

2、保护孩子不受二度伤害

3、让施暴者的家长道歉

4、对方承担医药费。这四点正常的要求,竟被校方驳回。目前,这件事仍在调查中。

上周,我们班的xx和xx就此事作了精彩的演讲。她们发表了自己的观点。她们的观点是:反对校园霸凌,人人有责。这让我们对校园霸凌有了深入了解。

那么,我们该如何防范校园欺凌呢?我有以下几点建议:

可以寻求老师,家长的帮助。如果是软欺凌,可以找他们说明情况;如果是硬欺凌,则说出欺凌者的姓名及欺凌行为。可以寻求其他同学的帮助,如大声呼救,引起其他同学的注意。如果在校外,可以寻求社会上的人的帮助,如警察,义工等。当然,如果你平时跟同学相处得很好,这种事情发生的几率微乎其微。希望我们的百外越来越文明、阳光,成为所有同学温暖的家园!

我的演讲结束,谢谢大家!

篇5:拒绝校园欺凌作文

在和谐的学校里,学生们互相帮助,互相学习,讨论问题。在操场旁边,你可以听到远处传来的郎朗书籍的声音,瞬间就做出了一首美妙和谐的音乐。一切似乎都很美。柔和的阳光似乎落在每个人身上,幸福似乎无处不在。

然而,在这美妙的音乐中,仍然有一些恼人的噪音打扰人们,影响他们的身心健康,使他们恐惧和恐慌。今天,随着社会的快速发展,校园欺凌不再是偶尔飞过天空的流星。它像一团可怕的火焰一样燃烧着,悄悄地、可怕地蔓延着,变得越来越猛烈,越来越难以阻挡。

那么,为什么这些悲剧经常发生在本该安静和谐的校园里,那些本该用美丽而天真的语言描述的少女们却越来越多地与暴力、温德尔迪金森和谋杀联系在一起?校园暴力的话题极其沉重。面对校园暴力,学生不知所措,家长教育者不知所措。

诚然,校园暴力有很大的可能性,它的遏制不是一次性事件。归根结底,只有正确的药物才能治愈疾病。如今,大多数学生都是独生子女,他们往往在精心呵护下成长。在极度宠爱中长大的孩子经常会无意识地形成别人必须服从我的错觉,并形成一种以自我为中心的意识。正是这种极端的以自我为中心的思想造就了孩子不正常的自尊心态,这使得孩子只关注自己的利益,而忽略了他人的狭隘性格。一旦别人不能满足自己的利益,他们就会立即采取一些过分的行动进行报复,给别人所谓的“惩罚”。其中不乏残忍的“江湖仇杀”,通过伤害对方的身体或生命来发泄愤怒。

此外,学校教育的学科功能逐渐丧失。在法规,不合理的义务教育的限制下,大多数学校很难处罚学生。纪律功能的丧失促成了极端心理的自由萌发,暴力的人变得无知和无畏。其次,学校的软弱也导致教师处理纠纷的权威下降。对一些暴力儿童进行推理和影响是没有用的,但是老师只能这样做。他们非常尴尬。因此,许多学生认为老师不能从根本上解决问题。最终,他们还是不得不依靠自己的力量和小团体的力量来解除他们的仇恨。

值得注意的是,目前越来越多的网络游戏出现在应用市场上,其中不可避免地涉及到暴力、道德等方面。在虚拟世界的`具体形象中,玩家感受到虚拟的暴力快感并将其运用到现实中,却不知道自己已经受到了左右甚至左右的影响,盲目地跟随,最终导致了不可避免的悲剧。

因此,青年学生应该树立正确的道德观念和秩序观念,培养宽广的胸怀,不要因小事惹大麻烦。学会化大为小,改变偏激的想法,礼貌待人,以爱相待。

校园需要阳光,让阳光给“苍白”的灵魂注入活力和希望,谱写属于青春的和谐之歌,让我们摒弃欺凌,在阳光中快乐前行。

篇6:拒绝校园欺凌作文

和谐校园是一份安全感。即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天。

同学之间嘘寒问暖,“你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!”“不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相。”老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑着走进玻璃房。

暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌。“牡丹虽好,尚要绿叶扶持。”花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的。这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然。

经过圣母像,就走到中学操场。那里一早就进行着,各式各样的比赛。同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方。

前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件。曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:“不必计较他的为人,要可怜的是他这个人。”无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来。其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园。

和谐的校园,并不是徒具优美谐鄣幕肪,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容。

校园欺凌的作文怎么写呢?以下是小编为你提供的关于校园欺凌作文300字,欢迎阅读。

篇7:拒绝校园欺凌倡议书

校园欺凌不仅给同学们造成身体上的伤害,更给他们的心灵烙下深深的伤痕,也不可避免的影响同学们的健康成长。

面对校园欺凌,我们应该行动起来,做好校园欺凌预防工作,共建和谐校园。

在此,我倡议我们在校园内要做到:

1.尊重同学、平等待人、不说脏话。

2.不欺侮同学,不拉帮结派,不与社会不良青年打交道。

3.放学按时回家,不在学校附近逗留,不去网吧、歌厅等娱乐场所。

在学校加强安保的同时,我们也要学会遇到危险的应急方法:

1.在威胁与暴力来临之际,冷静面对确保自身安全并想方设

法逃离;

2.遇到威胁要及时上报老师和学校。

同学们,我们要有健全的人格,做文明学生,要严于律己、宽以待人。

同时,我们要提高自己的社会交往能力,恰当处理人际关系。

多参加有意义的文体活动,远离不良文化。

我们美丽的南开园因为历史文化深厚,学校管理严格,基本上没有校园欺凌发生。

但是我们每个同学仍然需要重视这件事,注重自己身体健康的同时也要注重心理健康;有问题要及时跟家长、老师沟通。

同学之间、师生之间相互尊重、互敬互爱,继续营造南开园温暖和谐的气氛,助力每位同学的健康成长。

让我们行动起来,一起拒绝校园欺凌,共建和谐校园。

从你我做起,从大家做起,从现在做起。

篇8:拒绝校园欺凌承诺书

为提高学生的安全意识,防止校园欺凌事件的发生,特制定本承诺书承诺人要做到以下几点:

一与同学和睦相处,不给同学起绰号,不勒索同学钱财,不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,不用暴力解决同学间的矛盾。

二与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助,不私自寻求社会人员的介入。

三发现针对自己的暴力侵害事件,积极报告老师和相关部门,不隐瞒。

四发现针对同学的欺凌事件,积极报告老师和相关部门,不做冷漠的旁观者。

五绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。

六不以自我为中心,与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失,构筑自己良好的心态。

七不携带有危险的物品进入学校。

承诺人:

4月

[拒绝校园欺凌承诺书]

篇9:拒绝校园欺凌倡议书

内容简介:拒绝校园欺凌倡议书 校园欺凌,就是以大欺小以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。...

校园欺凌,就是以大欺小以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。

同学们,我们是祖国的`未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严至影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。为此,学校团委发出如下倡议:

一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。

二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。

三、不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

四、拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。

五、增强友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨炼自己的意志,增强应对困难、对抗邪恶的勇气。

六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。

七、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。

同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力,争做美丽学生,构建阳光和谐校园!

学校团委处

篇10:拒绝校园欺凌倡议书

尊敬的老师、家长,可爱的小朋友们:

校园欺凌,就是以大欺小以多取少,以强凌弱,像这样的事例在校园内外时有发生。它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走问弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威肋他人的生命安全。

近年来,校园欺凌事件屡有发生,虽然这些欺凌现象尽管没有发生在我们身边,但我们仍需居安思危,引以为戒。

学校、社区、家庭如果轻视法律教育与生命教育,容易导致同学间产生欺负弱小、言语侮辱、敲诈勒索等学生不良行为的发生。儿童是祖国的未来和栋梁,正需要文化知识、高尚道德、法律知识的浇灌,因此,我们特向全体家长和师生提出倡议:

一、老师、家长多向孩子宣传一些法律常识,讲些有关生命意义的故事;

二、老师、家长平时多注意通过观察、交谈等方式,了解什么人取凌同学或被欺凌,然后学校、家庭、社会相互配合,采取措施进行化解;

三、学校、家庭、社会要不断提高学生防范校园欺凌的意识,让他们坚定勇敢地拒绝校园欺凌现象。当欺凌现象发生时,每个同要能灵活机智地自我保护,而后勇敢地向学校、老师和家长报告,争取圆满解决,而不能以暴制暴。让每孩子知道如果不敢第一时间说出被取凌的事件来,以后欺凌事件还会经常发生;

四、同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。要互相团结,互帮互助,和谐共处,互敬互爱;

五、学校重视培养学生的遵纪守法、遵守规章制度的良好习惯;

六、年龄大的.孩子不参与打架斗斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

七、培养孩子积极进取、乐观向上的生活态度,永不做“小霸王”,争做“德、智、体、美劳”全面发展的好孩子。

倡议人

年月日

篇11:拒绝校园欺凌倡议书

拒绝校园欺凌倡议书

校园欺凌,就是以大欺小以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。

同学们,我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严至影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。为此,学校团委发出如下倡议:

一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。

二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。

三、不参与打架斗殴,不讲所谓的.哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

四、拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。

五、增强友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨炼自己的意志,增强应对困难、对抗邪恶的勇气。

六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。

七、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。

同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力,争做美丽学生,构建阳光和谐校园!

学校团委处

20xx年x月x日

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篇12:拒绝校园欺凌征文

近年来,校园暴力犯罪事件的发生居高不下,后果严重,已成为人们广泛关注的社会问题。它在伤害学生的同时,也在腐蚀着我们的校园。

一、校园暴力及其危害

(一)校园暴力的内涵

所谓的校园暴力指发生于校园内的所有暴力行为,包括同学彼此间或家长、老师与学生之间以及学生对学校的破坏行为等。然而在我国发生最多的是学生间的暴力行为,所以狭义的校园暴力是专指学生对学生的暴行。

至于暴力的形态,则不一定非限定于要造成身体或物质的伤害,凡是口语恐吓、辱骂、被迫做不喜欢做的事、被故意侵犯身体、被故意陷害、强借物品乃至殴打、勒索等均应包括在内。

(二)校园暴力的危害

校园暴力具有一定的隐蔽性,受害人往往受到对方的威胁而不敢向老师、家长和有关部门报告,因而学校的处理率较低,受害学生也就因此会反复遭到勒索、敲诈和殴打,往往是在造成了一定的后果后,学校、家长才会得知,才会进行处理。那么在学生受害期间,受害学生必然在学习、生活和其他各方面都受到影响。

1、严重影响学生的正常学习。经常受到校园暴力侵害的学生整日生活在暴力的阴影当中,学习成绩一般都下降严重。甚至有些学生由于受到严重伤害不得不住院治疗或者休学,正常的学习被迫中断。这些都会导致受到伤害的学生畏惧学校,不愿意再去上学。

2、影响学生身心的健康发展,导致不健全人格的形成。有可能导致其缺乏信心和勇气,自卑,逃避人群,孤僻,偏激。对施暴者,有可能导致其形成反社会人格,走上犯罪道路。

3、破坏了社会秩序,使人们对法律失去信心。尽管我们一直在强调要对青少年加强法制教育,使青少年从小知法、守法,懂得用法律武器保护自己,但如果这种校园暴力的状态得不到有效改善,学生受到严重侵害而感受不到法律的作用,那么不但受害者本人会对法律失去信心,就连他们的家人、同学等也会对法律失去信心。

二、校园暴力产生的原因

家庭和社会的影响,来自各方面的多重压力,对校园暴力事件处理、简单粗暴等等,都是造成校园暴力事件发生的根源。家庭结构失调、社会因素对校园的影响,都不可避免给学生纯洁的心灵留下一些灰色的空间。还有不良社会风气的熏染,社会小青年的滋扰,对孩子监管不力等,都是造成校园暴力的原因。如不及时纠正,则慢慢发展成拉帮结派,崇尚校园暴力,甚至酿成悲剧。

三、校园暴力防治的具体措施

这里我要讲的是同学们自身如何做到远离和防范校园暴力

1、明确人生的追求,树立正确的学习观;有了正确的追求目标,你才能区别什么是美丑、什么是对错,这也是为什么有的同学,学习认真、成绩优异,因为他能从学习中找到乐趣;而有的同学,认为学习无用、越学越枯燥、越学越乏味,反而对一些非主流的东西盲目崇拜,产生浓厚兴趣。这样,就演变成学习好的同学和学习差的同学各自形成了自己的小圈子,为什么,因为他们的兴趣点不一样了。学霸们坐在一起谈论解题方法,鄙视所谓的学渣是傻子;学渣们坐在一起谈论着游戏玩乐,鄙视着所谓的学霸们是呆子。我这里不歧视学渣、不说游戏玩乐不好,其实无论学霸也好、学渣也罢,都是聪明人,学渣们做不出学霸们的高分,但学霸又和学渣们pk游戏试试?学渣、学霸只是你们用心的方向不同而已。现阶段,同学们还是应当以学习为首要任务,你朝这个方向努力,最终,你就会体会到学习成功那种喜悦!

2、谨慎交友,远离负能量;俗话说猪有好邻,人有好伴。还有近朱者赤近墨者黑,都是一个道理,记得网上有篇文章,大概意思是,你身边的人的层次决定了你的层次,马云身边都是顶尖成功人士,那些鸡鸣狗盗之辈就成天混在他的吸毒圈子、小偷圈子。我的同学们,当你向朋友、家人介绍你的同学的时候,你眉飞色舞的讲述的都是学校的学霸的时候,你会在不意间发现,原来,你就是学霸的一员!当你脱口而出的总是外面的那个大哥、出口成章的都是混江湖的调调的时候,你可以看看,你已经成为了那其中的一员。所以,今后,看到那些纹身哥、光头哥、飞车党,赶紧走开点,你要对自己说:“我是一朵花,怎么插在你这个牛粪上!”

3、培养正确的兴趣爱好,有正确的价值观;小孩子,光读书不行,还要有好的兴趣爱好,我小时候就参加了我所能够报名,而又没有拒绝我的所有的学校兴趣小组,从打球到乐器到唱歌到跳舞,从航模到天文到计算机,我觉得这些对我的成长经历有非常大的帮助。正是由于有了这些兴趣爱好,我深得老师的喜欢,老师越喜欢,我越是学习来劲,学校生活越精彩,现在我很怀念我的学校生活,很羡慕正身处校园当中的你们。但是,我们身边的诱惑多啊,电游室、网吧、飞车小子、不良文化作品层出不穷,稍不留神,就深陷其中不能自拔,这些东西好比精神毒品,一旦沉迷,很难彻底摆脱,最关键的,在这些地方,你们幼小的心灵全属于在裸奔,将自己彻底的置于危险当中,每年因为上述场所或沉迷上述活动造成的学生被伤害案件不计其数,我真心的不想在我的案件信息表上看到你们任何一人的名字。

4、学习必要的法律知识,用法律的武器武装自己;这个我不多说相信绝大多数同学有这个概念,一旦遇到危险的时候报110,这个概念应该已经深入脑海,我这里要强调的是,学法,更应守法,遵守法律的底线,做一个守法的公民,讲着容易,做起来难,我这里要求同学们做到交通守法、治安守法等等;简单点说:“过马路左右看,要走人行横道线”,“一不偷二不抢”,“不打架不骂人”,“不好勇不斗狠”,简单吧,其实大家幼儿园都学过,都初三高中了,还要多讲吗?要讲!因为,我们平时都要多问问自己,这些我们都做到了吗?

5、还有就是不要怕丢面子,及时向老师、家长还有110报告你遇到的不能处理的事情。在家,父母是你们的一片天,在学校,老师是你们的一片天,在任何时候,我们110是你们最可以信赖的一片天。

篇13:拒绝校园欺凌征文

校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,是文明的殿堂。然而近几年,在全国个别学校出现了校园暴力事件,给宁静的校园蒙上了一层阴影,严重损害了学生的身心健康。

随着互联网的发展,越来越多的校园欺凌现象得到网络曝光。青海省互助县14岁学生陶成鹏因长期遭到同学们的欺辱服毒自杀;甘肃女生6分钟被打38记耳光……这样的新闻事件读起来异常沉痛。校园欺凌严重影响学校的整体纪律和风气,从更广泛的意义上说,欺凌是对青少年基本人权的践踏,与社会主义核心价值观相悖。

党中央、国务院高度关注校园欺凌事件,从16年以来已经部署在全国组织开展校园欺凌专项治理行动。2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过修订后的《未成年人保护法》,对于校园欺凌进行了明确定义,也为学校认定欺凌行为提供了依据。近几年,青岛市教育局多次在全市范围内组织开展杜绝校园欺凌和暴力专项整治行动,强化校园及周边治安综合治理,杜绝校园欺凌和校园暴力案件发生,确保全市中小学幼儿园安全稳定。

我们学校也一直以来都把“杜绝校园欺凌”作为管理工作的重点之一,多年来我校通过开展多种形式的活动来杜绝校园欺凌事件。例如,多次开展“杜绝校园欺凌”宣传教育周活动,充分利用宣传标语、显示屏等多种途径广泛宣传;多次开展师生“预防校园暴力,杜绝校园欺凌,共建和谐校园,从我做起”签名活动,致力于把校园建设成最安全、最阳光的地方。学校始终教育同学们做合格中学生,号召大家团结友爱,这是同学们素养的表现,更是我校良好校风的表现。

为了杜绝校园暴力事件的发生,延续我们的优良校风,在此我向大家发出倡议:

1、从自身做起,加强思想道德修养,不参与打架斗殴,铲除校园暴力滋生的土壤。

2、加强自我保护意识,在受人欺侮时要主动及时地和老师汇报,大胆揭发坏人坏事。

3、同学之间发生矛盾时互谦互让,积极与老师沟通,通过正当途径解决。

4、增强法律意识,养成守法习惯,用法律武器维护自己的正当权益。

5、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,立志做社会的栋梁。

千里之行始于足下,参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,平安校园的起点是每一位同学的维护,每一位同学的平安。营造校园和谐氛围,创造温馨学习环境,更是每一个师生的责任。

同学们,文明是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们共同努力建设和谐校园,让友善的微笑常挂脸上,做一个有涵养、有智慧的文明中学生!

拒绝校园欺凌演讲稿

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小学预防校园欺凌工作制度

拒绝校园欺凌的演讲稿
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