科学家的演讲稿多篇（锦集13篇）由网友“我真的没睡醒”投稿提供，下面小编给大家整理科学家的演讲稿多篇，希望大家喜欢！
篇1：科学家演讲稿
我国有许多伟大的科学家，我最敬佩的是袁隆平爷爷。
袁隆平爷爷是我国当代杰出的农业科学家，也是享誉世界的“杂交水稻之父”。他参加工作五十多年以来，不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇创高峰，所取得的科研成就使我国杂交水稻研究以及应用领域领先世界水平，推广后不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全做出了贡献。
袁隆平爷爷的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决了下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明。我们中国有十三亿人口，全世界有约七十亿人口，解决了这么多人的吃饭问题，这是多么伟大的成果啊!
除了他为人类做出的巨大贡献，袁隆平爷爷身上的人格魅力和崇高的品质更是让我敬佩。他，博学多才，除了科研，他还喜欢拉小提琴，精通英文;他，不畏艰难，追求真理，为了实现目标，反复实验，克服无数困难，在艰苦的环境中长期不懈努力;他，一丝不苟，严谨治学，他常说：“做每一件事，无论是大事还是小事，都要用心去做。”他这么说，也是这么做的。在实验中，袁隆平爷爷每次都会根据研究人员的汇报，对每亩地的穗数、每穗的粒数、稻谷的结实率、一千粒稻谷的重量等数据一一检查核实。从这个例子中我感受到了袁隆平爷爷对工作的严谨和一丝不苟。
对比袁隆平爷爷，一想到我平时做题经常粗心大意，丢三落四，遇到不懂的题就去问妈妈，我就觉得很惭愧。虽然我只是一名小学生，但我也应该努力学习大科学家袁隆平爷爷的崇高品质和精神。我暗自下决心，以后要多思考，改掉粗心大意的毛病。在今后的学习生活中，我会遇到许多困难和挫折，但我一定不会退缩，我会坚强面对，朝着梦想和目标而努力。
篇2：科学家演讲稿
我们现在便利的生活，丰富的知识，都是从古至今许许多多的科学家和发明家总结和制造出来的，而在这许许多多的科学家中，我最敬佩的是著名的物理学家——牛顿。
一**二年，牛顿出生在英国东南部伍尔斯沙浦村的一个农民家庭。在他还很小的时候，父亲就因病去世了。又因生活所迫，母亲改嫁。年幼的小牛顿只好和外祖母一起生活，尽管家境贫寒，但外祖母还是想法设法让牛顿上学，牛顿他非常喜欢数学，对劳技课也非常感兴趣，牛顿的第一件手工作品是水钟，是计算时间用的，这件作品受到了老师的表扬，从此，牛顿对手工更有兴趣了。牛顿总爱若有所思地仰望蓝天，有一次，她和侄女在苹果树旁仰望天空，突然掉下来一个苹果，牛顿得脑中就闪过一个问题“为什么苹果是往地上掉，而不是往天上飞呢?”牛顿又想“苹果直往地上掉，说明了地球对苹果有吸引力，这和地球离不开太阳，月亮离不开地球是不是有什么共同之处呢?也许，都是引力在起作用。可是地球为什么没被太阳吸引过去呢?”牛顿想着，随手捡了一个苹果扔出去，苹果在空中画了一个弧线，落到了远处，这又引起了牛顿更多地思考：“扔出去的苹果没有马上落地，这说明苹果有一种向外逃的力量。那么月亮围着地球运转，地球又绕着太阳运转，但是他们不会碰到一起，就说明了吸引的力量与之相互的力量都在起作用。”他时刻注意观察，又经过反复试验，终于研究出了“万有引力定律：两个物体的引力是和物体的大小成正比的，物体越大，引力就越大;物体越小，引力就越小;另外，两个物体的引力和他们的距离成反比，也就是说，两个物体距离越近，引力就越大;而距离越远，引力就越小。”现在，全世界的科学家都以可以葬在牛顿的墓旁为人生中最大的荣耀，世界著名的科学家达尔文就葬在牛顿墓旁。
牛顿他从小就十分热爱学习，小小年纪就做出了水钟，可我们现在的人呢各，小孩子们一个一个都娇生惯养的，动不动就不想去上学，有的大人都三十几岁了，还整天不务正业，当一个人啃老族。所以，我认为，我们现在的人都要学习牛顿那种自食其力、热爱学习、敢于创新、善于思考的思想品质。
篇3：科学家演讲稿
哥白尼是一位伟大天文学家，他在1506～1520xx年间已经写成“太阳中心学说”的提纲——《试论天体运行的假设》。 早在哥白尼旅居意大利的时候，教皇亚历山大六世就重新颂布“圣谕”，禁止印行未经教会审查的书籍，可疑的书籍一律焚毁。 1520xx年哥白尼从意大利归国时，就亲眼看到宗教裁判官对胡斯分子的血腥镇压，许多密谋聚会的人都被抓起来活活烧死。在哥白尼的一生里，波兰国境内至少进行过300次以上的宗教裁判活动。哥白尼也经常受到威胁和迫害，在他担任弗隆堡大教堂修士的瓦尔米亚教区，他舅父务卡施大主教死后，几个继任的大主教都三令五申地“查禁邪教”并对修士们严加监视。他们认为哥白尼是个“叛教者”，直到他临终时，身边还有上司所布置的密探和奸细。
主使迫害哥白尼的是斯古尔捷特，斯古尔捷特虽是个修士，却信奉无神论，自己不做圣功，别人做圣功他还嘲笑。他对哥白尼十分钦佩，两人很快就成为知己。这就引起霍兹乌施和新任主教扬·丹提谢克的猜忌。丹提谢克是个很阴险的家伙，他看出如果《运行》出版，他所维护的神学殿堂就会土崩瓦解。于是，丹提谢克开始向哥白尼步步进逼。他首先要哥白尼和斯古尔捷特断绝往来遭到哥白尼的严词拒绝。斯古尔捷特后来遭到罗马教廷拘捕。 不久，丹提谢克又根据弗隆堡教长的告密，强迫哥白尼和安娜脱离关系，安娜被驱逐出境。 这一期间，罗马教廷对哥白尼的学说也很感惊慌。1533年，安娜皇克雷蒙七世曾叫人阐述“太阳中心学说”的基本原理。哥白尼学说的革命内容使教皇大为震惊，他决定想办法把哥白尼的手稿控制起来。1536年，一个红衣主教写信向哥白尼索取手稿，哥白尼拒绝了。 意大利天文学家伽利略曾经说过：“我一想起我们的教师哥白尼的命运，就感到心惊胆颤。”但是，教会的迫害并不能阻止《运行》的出版，哥白尼的斗争得到了不少人的支持。
1543年5月24日，当这部巨著印好并送到弗隆堡时，久病的哥白尼已危在旦夕。御医梭尔法把书放到被子上，并把哥白尼的手放到书上，哥白尼用他的无力的手痉挛地抓住书本。哥白尼已到弥留的时刻，一小时以后他就与世长辞了。 《运行》带着遍体鳞伤，在人世间流传了300多年。直到19世纪中叶，《运行》的原稿才在布拉格一家私人图书馆里被发现。1873年，出版了增补哥白尼原序的《天体运行》，但有关原子说的章节仍未补入。1953年，《天体运行》出第四版时，才全部补足原有的章节。这时哥白尼已经逝世了420xx年。
这是真是一位令人记念的天文学家。
篇4：科学家演讲稿
我最敬佩的科学家是玛丽·居里(1867.11.7—1934.7.4)。世界著名科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种天然放射性元素，一生两度获诺贝尔奖(第一次获得诺贝尔物理奖，第二次获得诺贝尔化学奖)。用了好几年在研究镭的过程中，作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。
我不仅敬佩她的知识，还喜欢她既不求名也不求利。即使她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔107个，但却毫不在意。
居里夫人有两个女儿。“把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子智力的重要“诀窍”。早在女儿不足周岁的时候，居里夫人就引导孩子进行幼儿智力体操训练，引导孩子广泛接触陌生人，去动物园观赏动物，让孩子学游泳，欣赏大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操，教她们唱儿歌、讲童话。再大一些，就让孩子进行智力训练，教她们识字、弹琴、搞手工制作等等，还教她们开车、骑马。
她每天都过着简朴的生活，1895年，居里夫人和皮埃尔·居里结婚时，新房里只有两把椅子，正好两人各一把。皮埃尔·居里觉得椅子太少，建议多添几把，以免客人来了没地方坐，居里夫人却说：“有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞研究，还是算了吧!”
居里夫人的年薪虽然已增至4万法郎，但她照样“大方”。她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写字很方便。难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。
有一次，一位美国记者寻访居里夫人，他走到村子里一座渔家房舍门前，向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人的住处，当这位妇女抬起头时，记者大吃一惊:原来她就是居里夫人。
居里夫人对品德的教育也很重视，1.培养她们节俭朴实、轻财的品德。她对女儿的爱，表现为一种有节制的爱，一种有理智的爱，她对女儿生活上严加管束，要求她们“俭以养志”，她教育女儿说：“贫困固然不方便，但过富也不一定是好事。必须依靠自己的力量，谋求生活。”
2.培养她们不空想、重实际的作风。 她告诫两个女儿：“我们不应该虚度一生”。
3.培养她们勇敢、坚强、乐观、克服困难的品格。她常与子女共勉道：“我们必须有恒心，尤其要有自信心。 ”
4.教育她们必须热爱祖国。除了教她们波兰语，居里夫人还以自己致力于帮助祖国科学发展和波兰留学生的行动感染伊伦娜和艾芙,尤使她们念念不忘的祖国。
这就是我最敬佩的科学家，我长大啦也要学习她做一个知识渊博的人。
篇5：科学家的演讲稿
尊重的老师、亲爱的同学们:
人们都知道奥本海默是美国的.“原子弹之父”,萨哈罗夫是前苏联的“氢弹之父”,但是,中国的“两弹”元勋是谁?他就是我国著名的核物理学家邓稼先爷爷。
我怀着非常崇敬的心情,去追寻他生命的一个个足迹……
1950年邓稼先爷爷在美国取得博士学位9天后,历尽艰险回到了北京,为中国的物理研究做出了巨大贡献。
1958年,邓稼先爷爷告别家人,开始了隐姓埋名的秘密历程,和无数情愿默默无闻奉献的科学家一起,终究研制出了原子弹、氢弹。
28年来,邓稼先爷爷无时无刻不在奉献着自己,为了祖国乃至牺牲了自己的生命。
一次航投实验失败,他抢上前去把摔破的原子弹碎片拿得手里检验,遭到了严重的核辐射,身体一每天弱下来。对此,他无怨无悔。
1986年7月29日,邓稼先爷爷为我国核武器事业耗尽了最后的血汗,而他的遗言却是“死而无憾”。
邓稼先爷爷用智慧和生命为研制“两弹”,立下了不朽功劳。他留下的不但是原子弹、氢弹,留给我们的还有对科学的献身精神,对祖国的赤诚之心。他的精神在人民的心中释放出巨大的‘核能’,鼓励着无数爱国志士无怨无悔秘密地为国防奋斗。
当我知道邓稼先爷爷曾任中物院院长的时候,我很激动。
我激动,我是中物院人,我激动,我生活在享有科学家摇篮美誉之称的科学城,我激动,我的亲人们都跟邓稼先爷爷一样从事着国家的核武器事业。
我有一个梦想就是当个科学家,向邓稼先爷爷学习,长大后“铸国防基石 做民族脊粱”。
我的演讲终了,谢谢大家。
篇6：赞美科学家演讲稿
同学们，让我们赞美伟大的科学家!你们那神奇而辉煌的一生，似星星耀眼的功勋，都让我们无限敬仰;你们那求真求实，创新奉献的科学精神，更值得我们学习!
是什么令科学家们奠定了向科学进军的目标?是早年那孜孜求学的精神，无数科学家，从小就扑进了科海之中。著名的真菌植物病理学家邓叔群，年幼时总在劳作之余跑到学堂外听课，或翻看父亲桌上的书籍。凭着一颗不穷的求学上进心，他方年13便以出色的考试成绩被清华学堂录取。少年时代的刻苦求学，为他走上科学之路奠定了扎实的.基础。对啊，哪位科学家不是早年勤奋刻苦地学习?作为我们，未来世界的主人，该如何把握好今天?要努力学习，勤于思考。
是什么令科学家们敲开了科学大门?是勇于探索，实事求是，不迷信权威的求实创新精神。在旧中国和解放初期，一些来帮助中国找油田的外国专家，轻率地给我国戴上了贫油国的大帽子。地质学家李四光没有被外国的权威\“结论吓倒，坚持认为我国国土辽阔，天然资源理应非常丰富。他和勘探队员一起风餐露宿，到可能含有石油、天然气的地区进行调查、勘探，终于找到了大庆油田、胜利油田等一批特大油田，用事实证明了权威的结论是错误的，
求真务实，探索创新，不正是我们必须发扬的科学精神?
是什么令科学家对科学探索如此痴迷?是为科学，为人类甘愿付出一切的坚强意志和默默奉献的精神。居里夫人在那个破木棚里，既是学者，也是苦工，她以惊的毅力，日复一日，年复一年地忘我工作，从数吨的沥青油矿渣找到了新的元素钋;从3吨铀矿渣中犹如大海捞针般的提纯出0.1克镭。为此她付出了自己的一生与健康。居里夫人这种不畏艰难、不怕困苦，为科学献身的精神多么令人崇敬啊!
是什么令科学家流芳百世?是那一颗火热的爱国心。两弹元勋王淦昌为了研制自己国家的原子弹、氢弹，放弃了许多名利双收的好机会，从1961年到1978年，隐姓埋名了之久，为增强我国的国防力量做出了卓越的贡献。科学不分国籍，可科学家们却有自己的国籍。许多中国科学家都曾在国外留学，但最终他们还是回到了故土。因为他们的根在中国，情系中国。他们的中国心让我们敬佩，让世人称赞，更让鲜艳的五星红旗高高飘扬!
伟大的科学家，我们向你致敬。你们的献身科学、奋力拼搏、坚忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于实践的精神，将引领我们走向更加美好，更加辉煌灿烂的明天!
谢谢大家。
篇7：关于科学家的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每个人都有自己的理想，而我的理想就是当一名科学家，为人类多做贡献!
假如我是一名科学家，我会发明一个机器人，让它为妈妈做事情，这样妈妈就可以休息了。
假如我是一名科学家，我要发明一座可以预测地震的房子，地震发生的时候，房子就可以变成一个圆圆的球，人们躲在球里面，既安全又舒服，这样地震就不会威胁到人们的生命了。
我还要发明一艘能和外星人沟通的飞船，人们可以随时和外星人联系，互相沟通。当地球住不下太多人的时候，飞船还可以带着一部分人到外星来居住，飞船来回都非常地方便，人们可以在地球和月球之间来往。
假如我是一名科学家，我还要发明一辆太阳能汽车，人们开着这样的汽车，既节约汽油，又环保。
假如我是一名科学家，我会做更多对人类对祖国有益的事情，虽然现在我们人类还没有这样的才能，但是，我相信总有一天，我会成为发明这些东西的科学家，为改善人类居住环境做贡献。
篇8：关于科学家的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
科学是人类进步发展的动力，人类的智慧是无限的，无论是关于宇宙的，还是关于社会发展的，都展示了人类科技的进步。马克思“科学技术是第一生产力”的基本理论，不知鼓励了多少爱好科学技术的人，他们的科研成果已为我们祖国的腾飞插上了翅膀。
我们学过科学家爱迪生的故事，他为人类社会发明了留声机、电灯、电话、电报、电影等等，他这一生为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
同学们你们知道：“掷出去的回力棒，为什么一定会再回到你的手中呢?”---很多问题都需要我们去研究、去搜索，而这个研究和搜索就是科学。下面我们就来做一个实验，从一盒空牛奶盒上摘下了4张纸板，长度是20厘米、宽度是3厘米，然后用胶带固定两张一组的纸板重叠粘好，把粘好的纸板交叉成十字形，正反面都要用胶带固定好，并将两张纸板都折成中间微微凸起的样子，这样回力棒就完成了。
拿起回力棒，使十字形的纸板凸起的地方朝向自已的脸，纸板面垂直于地面，然后将它投掷出去。回力棒会在空中画出一道漂亮的圆弧，然后回到你的手中。
回力棒被投掷出去时，回来是因为凸起外表面的气流较快。依据伯努利定理，气流的地方气压会变小，因此气压才会牵引着回力棒向凸起处的方向飞行，只要投掷时回力棒的凸起处朝向自己的脸，它自然就会转到投掷者的地方了。
在生活中处处离不开科学，也正是因为有了科学，生活才会更美好，我爱科学，更爱寻找科学。
篇9：科学家的演讲稿
谈到最尊敬的科学家，肯定每人都有不同的看法，而我最尊敬的科学家是斯蒂芬.威廉.霍金，他是一个让我深深震撼的人!
他在1942年生于牛津，在他21岁时被确诊患有肌萎缩性侧索硬化症，之后被禁锢在轮椅上长达40年之久，只剩下右手一个大拇指会操纵，全身仅三个手指能动!
几年下来他克服了种种困难!不顾艰辛的编写伦理宇宙，伦理黑洞，伦理大爆炸!的书籍，但是我们值得一注意的是，他全身只有一根手指可以来动，他的秘书曾私下对别人讲，他写一篇1小时的演讲稿需要3天的时间，打一段话需要近乎一个小时!
但是令人惊讶的霍金坚持下来了!在他不懈的努力下一册册的书籍出现在我们世人的眼前。
要知道这是他一个人，坐在一个40年都没有离开的轮椅上，用仅可以动的一只手指在一个小小的鼠标上来编写出来的!
霍金一生贡献於理论物理学的研究，被誉为当今最杰出的科学家之一。他的著作包括《时间简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》。虽然大家都觉得他非常不幸，但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻一代学习的。
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。我尊敬他!我崇拜他!
但是尊敬崇拜之后，我们是否也应该静下来想一想，如果连一个全身瘫痪，只有一根手指可以动的残疾人都可以成为世界著名的物理学家，那我们这些正常人是否可以做的更出色?我们有健壮的双腿、这可以为我们节约许多生活上自理因自理而浪费的时间，我们有灵活的双手、可以为我们节约许多因为打字所浪费的时间，我们还有许许多多的东西比霍金在身体方面上强。但是我们却从来都没有为此感到欣慰!
霍金曾说过：“无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。”生命是宝贵的，我们还有许多事情要做。同学们，让我们快点抓紧时间学习吧!不要再浪费时间了，我相信我们会比霍金还要更加出色!
篇10：科学家的演讲稿
亲爱的同学们：
大家好!
我是精英未来学校五年级四班的一名同学。我想每个人都有自己所敬佩的科学家，我自然也不例外。今天我就为大家介绍一下我所敬佩的科学家。他的名字每个人都应该不陌生――达尔文。他是英国著名生物学家，进化论的奠基人。他曾出版过《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说。
1831年毕业于剑桥大学后，他的老师亨斯洛推荐他参加同年12月27日环绕世界的科学考察航行。他在环球旅行时，在船舱中种了一种名为草芦的植物。船舱只有窗户才透射进阳光，达尔文注意到，草的幼苗竟只向窗户的方向弯曲并生长。由于物种起源的耽搁，他在晚年才开始对此的研究。最终，达尔文在1880年出版的《植物的运动力》一书中展示了这个细节让他做出的一些试验以及其结果。从这件事情，我能看出达尔文是个懂得细心观察、留意周围一切的人，连草芦那么细小的一点变化都能看得到并且加以仔细的研究，直到提出新的论点。
1858年，达尔文决定把一部分论稿呈交专业委员会。1859年，《物种起源》一书问世，初版1250册当天即告售罄。以后达尔文费了二十年的时间搜集资料，以充实他的物种通过自然选择进化的学说，并阐述其后果和意义。达尔文已是著名的生物学家，但他对研究生物学仍抱着极为谨慎的态度，并且不满足于一时的成果，不停的充实。不仅如此，他对研究的执著精神也值得每个人学习。比起居里夫人的三年研究，二十年这个数字更加令人震撼。二十年，如此漫长的时间，达尔文本可以去做别的研究，提出更多让他再获荣誉的论点，更可以依靠当时的《物种起源》而安心度日。可他却花了这么长时间去充实一个已经成型的蹲点，这种不断改进充实的精神，更让人臣服。
我们应该吸取达尔文身上的精神：严谨而细心、坚持不懈。我相信不管是在哪个领域，哪个地方，只要有这样的精神，一切都将不那么困难。
谢谢大家，我的演讲完毕!
篇11：科学家的演讲稿
亲爱的同学们：
大家好!
今天，我来为大家介绍一位功勋卓著的科学家，他就是钱学森爷爷。
钱学森爷爷是我国著名科学家，为祖国火箭、导弹和航天事业的创建与发展做出了卓越贡献，是我国系统工程理论与应用研究的倡导人。他19__年生于上海，1934年毕业于上海交通大学。为了更好地报效祖国，他1935年考取美国麻省理工学院进行深造学习，并于1936年转入加州理工学院继续学习，并拜著名的航空科学家冯·卡门为师，学习航空工程理论。钱学森爷爷学习十分努力，三年后便获得了博士学位并留校任教。在老师的指导下，他对火箭技术产生了浓厚的兴趣，不久，钱学森爷爷成了加州理工学院最年轻的终身教授。
从1935年到1950年的间，钱学森爷爷在学术上取得了巨大的成就，生活上享有丰厚的待遇，但是他始终想念着自己的祖国。1949年当第一面五星红旗在天安门广场上徐徐升起时，钱学森爷爷深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国很不容易，而钱学森爷爷的专长又直接与国防有关，所以他历尽种.种艰辛，最后在周恩来总理的帮助下，才终于回到了阔别的祖国。他这一曲折的斗争过程，表现了钱学森爷爷对祖国的深爱之情，是多么的感人啊!
1955年初冬，刚刚回到祖国的钱学森爷爷，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹?”他说：“外国人能干的，中国人为什么不能干?难道中国人比外国人矮一截?!这是多么强的民族自尊心与自信心呀!”就这一句话，决定了他从事火箭、导弹和航天事业的生涯。1956年我国第一个导弹研究机构成立，钱学森爷爷被任命为第一任院长。
在酒泉发射场钱学森爷爷和普通科技人员一样，睡帐篷、吃粗粮，组织导弹试验的测试、计算、分析、研究。在他的指导下，中国科学家们攻克了一道道难关，于1960年11月5日，成功进行了我国第一枚导弹飞行试验。”1966年10月27日，钱学森爷爷又参与组织了我国第一枚装有核弹头的中近程地地导弹飞行爆炸试验，即原子弹、导弹“两弹结合”试验。核弹头在预定地点上空成功实现了核爆炸，此举震惊了世界。一位美国将军说，钱学森爷爷无论在哪里，都抵得上五个师的战斗力。
谢谢大家!
篇12：经典科学家的演讲稿两分钟
今天，我要给大家讲述的，是一位用一生践行“以祟高科学为荣”的银河人―原国防科技大学顾问、计算机系主任兼研究所所长陈福接。
曾几何时，某些西方大国对我国的巨型计算机研制事业一层又一层地封锁，一次又一次地冲击。面对这些，中国人决不能塌下自己高贵的脊梁。于是，陈福接主任带着一群铮铮铁骨的军人，请命“银河—II”10 亿次巨型计算机研制工程，用双肩担负起祖国的尊严。
1992年，“银河—II”10亿次巨型计算机研制成功，举国为之欢呼!国务院贺电，中央军委贺电，国防科工委贺电„„在所有人都沉浸在成功的喜悦中时，陈主任却由于冠心病突发，晕倒在了交机现场。要知道，这是他几千个日日夜夜连续工作劳累的啊! “科学，来不得半点虚伪!”这是他经常对自己，也对助手和学生说的一句话。为研究磁心存储器，他花了整整十八年时间，几易其稿，一本几十万字的《电子数字计算机磁心存储器》终于完成了。看着厚厚的手稿终于要印成铅字，想到自己多年的心血终于可以哺育后人，陈主任开心地笑了。他放合地抽出时间去日本考察，准备开始新的研究。
然而，他在日本却惊奇地发现，最先进的计算机主存，已经不用存储器，而改用半导体了，换代的速度让一同考察的所有中国计算机专家都不禁顺舌。而陈主任回国后在感叹之余，更是做了一个惊人的决定―那本还未及印刷的著作要立即停止出版!关于科学家的演讲稿
身边的人惊呆了，而且不止一次地规劝：“写了十多年，书一出版你就能评教授了，发吧。”“不行!”“你是计算机界的权威，大家一定会承认的，发吧。”“不行!““国内换代至少还要五年的，对大家还是有帮助的，发吧。”“那也不行!”陈主任态度坚决。关于科学家的演讲稿
他这样说：“十八年钻研，十八年心血，我也遣憾啊!谁不想工作上追求进步，谁不想学术上有所建树。可是作为一名学者，作为一名真正的银河人，我不能把学生往过时的路上引，我们得对他们负责啊!”这话语掷地有声，深深震撼了身边每一位科研工作者。
对比那些剿窃他人学术成果欺世盗名者的卑劣，想想我们浅尝辄止的浮躁，反思一下自己稍有成绩就拿出来炫耀!
篇13：争做少年科学家演讲稿
争做少年科学家演讲稿
1955年夏天，新中国举办了全国少年儿童科学技术和工艺作品展览会。开幕式那天，天气异常炎热，但周恩来总理还是准时来到了展览大厅。望着展览厅里孩子们自己设计制作的模型，标本，工艺制品，周总理脸上绽开了笑容。每到一个展品前，他都要和讲解的孩子亲切握手，仔细询问制作经过。在上海邑庙区中心小学测候小组的气象台模型前，周总理弯下腰，认真询问讲解的小朋友，并鼓励他们要好好学习，将来建造一座真正的气象台。观看了每个同学的作品后，周总理对孩子们的学习，劳动和创造给予了高度评价，称赞这是一个洋溢着爱祖国，爱科学，爱劳动和创造精神的展览会。
昔日的”小科学家“们如今已成为建设祖国的栋梁。在科学技术飞速发展，竞争日趋激烈的今天，具备创新精神和实践能力来越重要。如果你想成为未来的.比尔·盖茨，那么，就从争做勤于动脑，敢于质疑的”小问号“，勤于探索，独具慧眼的”小发现“，勤于动手，乐于实践的”小能手“开始，做一个”少年科学家"
★ 教师简介范文
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