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幸福的演讲心中的幸福演讲稿多篇

时间：2022-05-06 12:12:29 演讲稿收藏本文下载本文

幸福的演讲心中的幸福演讲稿多篇(（共12篇））由网友“无人”投稿提供，下面是小编整理过的幸福的演讲心中的幸福演讲稿多篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。

幸福的演讲心中的幸福演讲稿多篇

篇1：幸福是什么演讲稿幸福演讲

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我讲话的题目是《幸福是什么》。

“幸福”是个美好也令人向往的字眼，人人都渴望幸福。那什么是幸福呢?有那个同学知道呀?有人说幸福就是有吃的有穿的;有人说幸福就是想要什么就得什么;有人说幸福就是整天想玩就得玩，自由自在的，不被家人叫做家务，不被老师叫读书，那才叫做幸福;甚至还有人说整天泡在网吧里才真正的幸福。

我认为，以上就叫幸福的话，只能但说是片面的、短暂的幸福罢了。而真正的幸福应该是拥有一个温暖的家，家里有疼你的爷爷奶奶，爱你的妈妈，严格要求你的爸爸，这才叫幸福!

下面跟大家谈谈幸福在哪里：

1、有知识就是幸福。有人问幸福和知识有什么关系呢?如果你这样问，我就告诉你，幸福和知识的关系。一个有知识，有文化的人到那里都是幸福的。一个有知识，文化的人，起码到那里都会受到人的尊重。一个无知识无文化的人，到那里都会让人瞧不起。

2、拥有健康的体魄就是一种幸福。仔细想想，如果没有健康的身体，成天泡在药罐子里，除了病痛的折磨以外，想做的事业做不了，甚至放在家里的好东西不能吃，外面美好的风景不能去欣赏，自己哪怕是很平常的心愿也实现不了，哪还有什么幸福可言呢?

3、建立起深厚的友情就有幸福感。《永远是朋友》这首歌唱得好：“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。”生活在大千世界，一个人一生会遇到许多困难，而个人的能力和力量是有限的，需要别人的帮助。比如我们寂寞的时候，需要朋友给我们温暖的友情，不开心的时候，需要朋友的关怀。有矛盾的时候，需要朋友来化解。友谊是人类生活中的一盏明灯，它能照亮人的心灵。有了一帮可以信赖的朋友，你的生活才会一帆风顺，丰富多彩，这样多幸福呀!

同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候,当我们坐在电视机前收看五彩缤纷的少儿节目的时候,当我们和爸爸妈妈漫步在林荫大道上的时候,让我们感受到今天的生活是多么甜美。只要热爱生活，心存感激，幸福就像空气、像阳光，时刻围绕在我们身边。

对于我们小学生来说，幸福很简单，比如得到老师的表扬、测验时考得好的成绩，这都能使我们快乐高兴。我们在宽敞明亮的教室内，无忧无虑的地读书，是多么温暖，多么幸福啊!同学们，知道吗?当我们在享受幸福的时候，也有太多太多的孩子仍旧处在“不幸福”的生活当中。他们有的人是父母在外打工的留守儿童，常年和父母分离，缺失了父爱母爱。他们有的是贫困山区的孩子，连基本的营养健康都无法保证。举例：在我们县城那些跟随父母出来打工的孩子等等。和他们比起来，我们一定要好好珍惜现在的幸福。

如何获得幸福呢?我们小学生又该怎样做呢?我告诉大家：我们的幸福我们做主!

1、不断积累知识，靠的是什么?是我们自己努力学习。

同学们，抚今追昔，万恶的旧社会，千千万万的少年儿童当牛做马，吃不饱，穿不暖. 如今，我们丰衣足食，在宽敞明亮的教室内，无忧无虑的地读书，是多么温暖，多么幸福啊!但是我们不能忘记这幸福是革命先烈抛头颅，洒热血换来的，这幸福是党政英明，改革开放的结晶。因此我们要珍惜今天的幸福生活，珍惜大好时光，好好学习，天天向上，只有这样，我们的知识就可以不断增长，幸福感就越多。

2、注意安全，珍爱生命。

健康是幸福，一个健康的体魄靠的是什么?那就是我们必须按照学校的安全防范，严格要求自己，认认真真地防范，扎扎实实地锻炼。学好本领，炼好身体，将来为建设祖国做出更大贡献。

3、友谊哪里来?这就要我们有一颗感恩的心。

我们要有一颗感恩的心。常常感恩，才会知足、才会快乐，才会感到人间的温暖，朋友的真情，才会感到生活在现在这么好的社会里非常幸福。

坐在教室，知道读书不易，体会老师的辛劳，刻苦努力：吃着饭菜，知道父母辛苦，奋发向上。在别人需要帮助时，伸出援助之手;而当别人帮助自己时，以真诚微笑的表达感谢;一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人，最幸福的人!

做到以上几点，那你就一定会获得幸福了!

谢谢大家!

篇2：幸福是什么演讲稿幸福演讲

今天我演讲的题目是《我的幸福家庭》。

幸福是什么，我并不完全知道。我的理解只是：有吃、有喝、有穿、还有一对儿爱我的父母。在家里，我就像一株幼苗，爸爸妈妈把所有的阳光和雨露都倾洒在我身上，精心呵护我成长。现在的我很幸福!

爸爸和妈妈都是小学教师，她们和千千万万的老师一样，不断地在孩子们的心田播种理想和知识的种子。虽然照顾我的时间不是很多，但每当我遇到困难时，他们总是悉心的开导我、教育我、启发我，尽量让我依靠自己的力量来克服一道道难关。

严父慈母，我的爸爸妈妈正相反。妈妈对我要求很严厉：走路要挺胸，见人要问好，做男人要有责任心，写字要工整……总之就是这个要管，那个要问。爸爸就好多了，一切有得缓：衣服可以帮忙穿，作业妈妈回来之前写完就可以。有时看见爸爸因为我被妈妈责怪，我还偷偷和爸爸做鬼脸。这就是我们一家人，幸福的一家人。

妈妈表面虽然严厉，心里却装满了对我的爱。这学期我的学习成绩一直不理想，妈妈很着急。经常和爸爸、老师一起商讨。还给我准备了练习题，打算每天做一些，可一直以来并没让我真的做。从妈妈的眼神里，我读到的是不舍，是疼爱。父母对我给予深深的期望：期望我健康、快乐的成长，期望我早日成才。父母对我无私的付出，无尽的关爱，将化作一股前进的力量，催我上进。

幸福是什么?现在我知道了：幸福是爱，深植心底;幸福是蜜，越品越甜;幸福是家，完整温馨。

我爱你们!爸爸、妈妈。我爱这个温馨、幸福的家。

篇3：幸福的演讲心中的幸福演讲稿多篇

“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界”，海子的《春暖花开》让人觉得幸福触手可及。也许只是一声简单的问候，也许是一段美好的回忆，也许是一生的相守与承诺。这样的幸福弥散在我们生活的点滴之间，以至于我们身在其中却没能察觉。幸福是什么?我想每个人的答案不尽相同。有的人觉得品尝美食是幸福，有的人觉得游山玩水是幸福，有的人觉得被人关心是幸福，有人觉得关心别人是幸福，有人觉得平淡是幸福，有人觉得挑战才更有意义。

在我看来，幸福更多的是一种心理上的感觉，一种微妙的、悄然而至的充实感与满足感。小的时候，会因为一朵小红花而欢呼雀跃，会因为一根棒棒糖而乐上半天，会拿着奖状一路笑着跳着回家邀功请赏。因为没有太多需求，日子过得轻松快乐。看着一家人其乐融融的样子，总是觉得自己就是天底下最幸福的人。我很感谢我的父母赐予我生命，并用他们的言传身教让我觉得生而为人本就是幸福的，我可以用自己的眼睛捕捉美好的事物，可以用健全的身体去到想去的地方。我可以勇敢的往前走，因为我知道，他们会在我一回头就能看到的地方。他们的关心与呵护一直是我最坚强的后盾，不管遇到怎样的困境，我都可以紧握着对这份幸福的笃定，继续前行。

长大以后，曾经的幸福感却渐渐淡去了。是我们对幸福的理解改变了?还是对幸福的要求提高了?从前的小幸福在今日看来不值一提，甚至是幼稚而可笑的。不可否认，时代在变化，人们的思想也在变化。我们不再满足于守着自己所拥有的，想要看看别人都有些什么。但是幸福是不可比较的，一旦你和别人比了，幸福就受到了曲解。你追求的不再是如何幸福，而是如何比别人幸福，这种不断膨胀的欲望将会使你感受不到真正的幸福与满足，也会让你迷失在走向幸福的十字路口。记得曾经读过这样一个故事：

有一日，天使遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。

天使问他∶“你不快乐吗?我能帮你吗?”

诗人对天使说：“我什么都有，只欠一样东西，你能够给我吗?”天使回答说∶“可以。你要什么我也可以给你。”

诗人直直的望着天使∶“我要的是幸福。”

这下把天使难倒了，天使想了想，说∶我明白了。”

然后天使把诗人所拥有的都拿走了。他拿走诗人的才华，毁去他的容貌，夺去他的财产，和他妻子的性命。做完这些事后，天使便离去了。一个月后，天使再回到诗人的身边，他那时饿得半死，衣衫褴褛地躺在地上挣扎。于是，天使把他的一切还给了他便离去了。半个月后，天使再去看看诗人。这次，诗人搂着妻子，不住向天使道谢。因为，他得到幸福了。其实我们看到，诗人本来就是很幸福的，他自己却没有意识到，大多数人也是这样的吧。可见，幸福不需要刻意去追寻，她就在我们的一念之间，只要你积极面对自己的生活，少一些欲望，多一些知足，少一些计较，多一些奉献，幸福其实很简单。不要常常把痛苦挂在嘴边，一味地强调只会让你的痛苦加倍，让你更加悲观难以自拔。淡化它吧，在困难中寻找幸福，是对困难的蔑视，也是对自己的挑战。

“其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。”所以珍惜自己的所拥有的一切吧，不要身在幸福之中却浑然不知，直到失去的时候才追悔莫及。人生短暂，如果大家都能够知足常乐，幸福便会在不经意间来到你身边，常伴你左右。

篇4：心中的幸福演讲稿

心中的幸福演讲稿

“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界”，海子的《春暖花开》让人觉得幸福触手可及。也许只是一声简单的问候，也许是一段美好的回忆，也许是一生的相守与承诺。这样的幸福弥散在我们生活的点滴之间，以至于我们身在其中却没能察觉。幸福是什么？我想每个人的答案不尽相同。有的人觉得品尝美食是幸福，有的人觉得游山玩水是幸福，有的人觉得被人关心是幸福，有人觉得关心别人是幸福，有人觉得平淡是幸福，有人觉得挑战才更有意义。

长大以后，曾经的.幸福感却渐渐淡去了。是我们对幸福的理解改变了？还是对幸福的要求提高了？从前的小幸福在今日看来不值一提，甚至是幼稚而可笑的。不可否认，时代在变化，人们的思想也在变化。我们不再满足于守着自己所拥有的，想要看看别人都有些什么。但是幸福是不可比较的，一旦你和别人比了，幸福就受到了曲解。你追求的不再是如何幸福，而是如何比别人幸福，这种不断膨胀的欲望将会使你感受不到真正的幸福与满足，也会让你迷失在走向幸福的十字路口。记得曾经读过这样一个故事：

有一日，天使遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。

天使问他∶“你不快乐吗？我能帮你吗？”

诗人对天使说：“我什么都有，只欠一样东西，你能够给我吗？”天使回答说∶“可以。你要什么我也可以给你。”

诗人直直的望着天使∶“我要的是幸福。”

这下把天使难倒了，天使想了想，说∶我明白了。”

篇5：我心中的幸福演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

幸福是什么?或许是一种感觉，使人快乐而满足;或许是一种心态，使人舒适而惬意;或许是一些行动，使人温暖而充实。其实每个人所认为并追求的幸福都是不一样的，但“幸福”的本质确实万变不离其宗的。肤浅的人对于幸福的定义仅仅局限于“自己的感觉”、“他人的行动”，但事实上，幸福是要通过个人“自己的行动”去追求的，除此之外，别无捷径。

如果将幸福建立在“自己的感觉”之上，丝毫不顾及他人的感受，那么这是一种极端自私冷漠的精神的体现。过分以自我为中心，完全享乐的态度或许可以给人带来短暂的幸福，但这种幸福感确实不真实的。极端自私的人无法融合于社会群体，因此这种虚无的幸福感将会很快消失，并且最终给本人与他人带来痛苦、折磨与伤害。时下流行一个叫做“公主病”的名词，就是说自我意识过强，时刻将自己当做世界的中心，别人都要为自己服务的一类人，这样得到的便是以“自己的感觉”为基础的幸福，不是真正的幸福。相反地，通过自己的行动追求得到的幸福才是真实的。我们给予别人关爱，付出真心，就会收获关爱与真心，这样得到的幸福才不是镜中花，水中月，而会实实在在地长伴我们左右。自己的行动不仅是追求真正幸福的手段，更是生活的智慧。

还有一类人，他们将幸福归结于“他人的行动”，这也是完全不可取的。自己不努力，却妄图不劳而获、坐享其成，可惜天下没有免费的午餐，抱着这样错误的价值观，最后便会一无所有。曾经有一位学者在学术界颇负盛名，但却剽窃了其他研咳嗽钡某晒皇奔浞缤肺蘖健5改旰笫虑榘苈叮奈豢俊八说男卸钡玫叫腋5难д呙屏娇眨卫葱腋？裳?而一直靠自己努力的研究人员熬过了默默无闻的艰辛，迎接他的便是幸福的胜利曙光，由此可见，只有“自己的行动”才是追求幸福的正确途径，才能得到真正的幸福。

完全以自我为中心的享受，自私自利的占有，都不可能得到真正的幸福，唯有自己脚踏实地的努力，幸福才会变成真实的存在。我们一定要摒弃错误的价值观，树立积极的幸福观追求真正的幸福。

篇6：心中的幸福

心中的幸福 -作文

心中的幸福

今天，又到了一年一度的儿童节，儿童节对每一个孩子来说都是快乐的，

心中的幸福

。而这个儿童节却是我人生中真正意义上的最后一个儿童节，学校举行了‘歌唱祖国，歌唱党’的拉歌比赛。再根据我们的歌声，表情，动作进行评比。

今天一早，我们身穿整洁的'校服，带着鲜艳的红领巾在操场上集合。首先进行的是升旗仪式，接着常老师和施校长讲话。接着才是拉歌比赛。

因为我们是六年级，所以是最后演唱。一二年级的歌声充满了童稚；三四年级的则比低年级更成熟些；接着是六年级最强大的对手---五年级，他们的歌声既不像低年级那样充满童稚，又不像六年级那样成熟，他们的歌声清脆，表情丰富，加上动作更是锦上添花，一曲结束赢得了热烈的掌声和欢呼声，

作文

终于到我们演唱了，跟着莫老师喊完响亮的口号后，随着‘五星红旗，迎风飘扬’我怀着激动的心情开始演唱.

演唱时，同学们都聚精会神的盯着莫老师，生怕哪一节唱错，哪一个动作漏掉。我们以最饱满的状态唱完一曲《歌唱祖国》。这么多天来我一直忐忑不安的心情也终于平静了下来。

为了这次拉歌赛，我们进行了多次的练习，彩排，每一次我都以最认真的态度去对待，无论六年级是否夺得桂冠，我都努力了，我就已经收获了快乐。

我觉得没有什么比大家全神贯注，同心协力的唱歌更加幸福快乐了！

前郭县实验小学六年四班吕雨函

篇7：我心中幸福

在我心中，幸福是一家人的一顿饭，是茶余饭后的闲聊，更是一家人漫步在春天里的惬意。幸福的颜色是绿色。

晚上，在我们家，紧张的气氛在空中蔓延。我总是在马不停蹄地写作业，爸爸总是拿着电脑将白天没完成的工作完成，而妈妈总是忙前忙后地打扫屋子。我们，像是熟悉的陌生人，在同一个环境里，却没有沟通。

今天，妈妈提议我们一家人出去走走。我有些欢喜，却想到没有完成的作业，无奈拒绝了：“我还有作业没有完成呢!改天吧!”“没事，回来再写，周末就该好好放松一下。”妈妈说道。

于是，我们一家三口来到了这里：这是个古色古香的小镇。细细的枝柳垂在屋子的两旁。地上满是生机勃勃的小草冒出头来。小镇中间有一棵老榕树，不知多少岁月，它依旧立在那里，看着这个世界的变化。一群乡民在树下乘阴。有的在打牌，有的在闲聊，有的在下象棋，还有一群小孩绕着老榕树在捉迷藏。真惬意!

突然，我看见在树杈间的那片绿油油中，有三只小鸟紧紧依偎在一起。拍打着翅膀，发出“唧，唧”的叫声。可我不禁羡慕起小鸟，羡慕起这温馨的画面。我目不转睛地看着它们，思考着些什么。

妈妈似乎看穿了我的心思：“还愣着干什么?”然后似笑非笑地拉着我走了。我们来到了一条直直的小道。翠绿而笔直的白杨树屹立在道路两旁。我们一家三口，手拉着手，说说笑笑地往前走。这久违的画面······一阵风吹过，吹得那嫩绿的树叶“沙，沙”作响，似乎在为我们高兴。爸爸说：

“以前的生活太紧凑了，这样放松放松也挺好的。这绿荫环绕的大自然多美!以后都抽空出来走走吧!”我们都很兴奋!激动地向前跑。道路两旁的绿色，是幸福，见证了我们一家三口的幸福。

后来，我们一家人总会在闲暇的时候，去大自然里走走，每个地方，都有不同的绿色。妈妈说：“绿色是大自然的颜色，最自然，最舒服。”所以，我也认定了，绿色就是幸福的颜色。

一家人的亲密无间，一家人的无话不说。在我看来是幸福的。在我的感知里：幸福是一家三口在一起的时光，更是那见证了我们幸福的绿色!

篇8：我心中幸福

幸福是太阳，驱走黑暗；幸福是火炉，融化霜雪；幸福是春风，洗濯人心。幸福是……而我心中的幸福是妈妈对我的爱。

母爱如春天的威风，吹拂着你的心；母爱如绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸庞；母爱如涓涓细流，滋润着你的心田。

还记得那是个冬天。妈妈搀扶着我小心翼翼的走在漆黑、幽清的小路上。街道上一个人影都看不到，只有枯黄的黄叶被寒风吹得发出“沙……沙”的声音。寒风肆虐着让人感到深深的寒意。妈妈的大手紧紧的拉着我的小手。“青青，你的手怎么这么冷啊？”妈妈着急的问我。我回答说：“哦，可能是刚才出门太匆忙忘记戴了。”妈妈二话不说就脱下自己的手套给了我，一股暖流涌上心田，融化了我内心的冰冷，让我倍感温暖。

医院到了。妈妈把我安置好又去挂号，交钱，找医生……看着妈妈历经沧桑的脸庞和岁月的磨难压弯的脊梁，我不禁泪眼婆娑。

明媚的阳光普照着大地让人暖洋洋的。我揉了揉朦胧的双眼，妈妈这时靠着床边睡着了，看着妈妈的脸庞我有一种说不出的幸福。那细细的皱纹悄悄牌上妈妈的额头，那层层的白霜躲进了妈妈的黑发。妈妈虽然一天比一天苍老，但妈妈在我心中的形象一天比一天清晰，高大。

也许我们无法丈量爱的尺寸，却可以聆听爱的声音；也许我们无法斗量爱的重要，却可以把握爱的重要，却可以把握爱的脉搏；也许我们无法给出爱的定义，却可以嗅到爱的芬芳；也许我们无法描绘爱的形状，却可以感受爱的温暖。

幸福是火烛，给黑暗的空间带来光亮；幸福是光亮，指引我们前方的道路；幸福是道路，引领我们走向成功的彼岸。

篇9：我心中幸福

今天是元旦，阳光普照大地，但我仍然感到寒冷，但我的心是温暖和平静的，没有任何怕冷的迹象。相反，我非常兴奋。本来，我想和其他小伙伴一起去宣城参加“宣城市第六届中小学生围棋比赛

在商务车里，我们非常开心，和孩子们一起唱歌和玩游戏。

当人们最快乐的时候，时间总是跑得最快，很快我们就会到达目的地—宣城汾飞学校。一进门，我就看到许多和我同龄的运动员。母亲说：宣城的运动员是从每所学校中精心挑选出来的，无论是第二所还是第三所，他们都非常优秀。虽然有些人只有七八岁，但不要低估敌人或不小心失去荆州。”我很紧张，但我想：也许没那么糟！只要我冷静下来，竭尽全力打败别人，那不是很好吗？”

哦，天啊！开始了。我在14号舞台上，和一个叫高的男孩比赛。只有在点名后听到裁判喊“一，二，三，开始。”我全神贯注，不在乎其他事情，认真思考。我防守了棋盘的三个角和两个边，发动了进攻，吃掉了另一边。这时，我偷偷地瞟了一眼我的对手。我看到他紧皱着眉头，额头渗出一点汗珠。我的心突然感到轻松愉快多了。然而，我记得我对母亲说过的一句话：不要担心，不要惊慌，不要低估敌人，小心翼翼地走好每一步。”我抑制住自己的脾气，平静下来，心里默默地对自己说：我的地盘不大，多挖一点空，扩大地盘。”经过多次艰苦的战斗，我克服了五个障碍，裁掉了六名将军，最后赢了三盘。我们的郎溪团队也赢得了“团体奖励

我认为：宣城的球员不是很好。只要他们多练习，多思考，他们就能赢。

我心中的快乐是玩围棋。不管你的幸福是什么，你都应该对生活中的一切微笑。

篇10：幸福演讲稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！我的演讲题目是《一步一个脚印耕耘幸福》。

幸福，是一个神圣而抽象的词，但对于我，幸福是一步一个脚印实现教师梦想的具体行动。现在让我来跟大家一起分享我走上工作岗位的点点滴滴，希望也能唤起您对职业的幸福共鸣。

对于我，幸福就是积攒多年的梦想变成了真真切切的现实。想成为老师的梦想让我报考了清一色的师范院校与师范专业。我的大学古代诗词课的老师为我的名字做了这样的藏头诗：“吴歌子夜调温柔，丽景葵阳孰与俦，琳阙泉头总向往，期君教苑占鳌头。”诗中老师祝福我能在教坛上独占鳌头，是的，踏上讲台不是偶然，那是十年前初中的我对未来的憧憬，那是四年前踏进大学的明确职业规划。选择教师不是因为它的工作待遇有多高，更不是作为就业形势严峻的后备退路，而是传道授业，助生成长的执着追求。经过层层筛选，XX年9月，我终于如愿以偿站在梦想的讲台上，那一刻，我忘却了所有求职的艰辛与彷徨，有的只是实现梦想的感动与投入工作的兴奋。

作为语文老师的我，幸福就是能和学生共同感受语言文字的魅力。四年级的学生已经具备一定的文字感受力。还记得上《颐和园》一课，经过一番朗读指导，就有学生能走上讲台当小导游，用自己的语言带着全班一起按作者的游览顺序游玩美丽的颐和园。那一刻，幸福就是学生在自己的引导下认识了这个美丽的世界，那种激动让我久久不能忘怀。在学习《自然之道》一文时，有个学生发言说大自然的规则就是弱肉强食，“弱肉强食”一词从四年级的小朋友口中蹦出，我惊讶不已，那位学生在全班的掌声中露出了喜悦的笑容。那一刻，幸福就是学生在自己的指导下学会了运用文字，那种成就感让我更坚定了耕耘教坛的追求。踏上讲台不再只是意念中的梦想，它已经成了我生活的一部分，幸福不是遥远星空的闪耀与迷离，而是带着小朋友在博大精深的语言文字中感知奇妙世界的现实耕耘。

幸福还是能和同事共享成功的喜悦。想起新教师验收课比赛，心中便泛起一圈圈幸福的涟漪。

想起赛前第一次讲课的情景，讲完后语文科组集体给我评课，从过渡语、小练笔到板书，到语音面貌的抑扬顿挫等都做了指导，看着茫然的我，李殷老师还给我示范讲课的神情动作。当时我的手不停写着各位老师的建议，心中已是满满的感动。第二次讲完课后，科组老师们再次为我的提问方式和课文导入元素提出细致的修改建议。当晚我修改了这一分钟的导入课件，找背景音乐，选取图片，一直改到十二点多，原来课上一分钟，课下真的是十年功。-第三次，第四次……终于站在了比赛的讲台上，我不负重望拿下了一等奖。当比赛结束后回到学校，艳琼老师在校道上见到我，关切地问：“电话怎么打不通，比赛结果如何？”知道结果后，她开心地笑了，那仿佛是母亲看到自己女儿长大了的欣慰笑容。那一刻，我感动不已：可以和同事分享获奖的喜悦那是家庭式的温馨，可以在一个团结迎战的科组中成长那是可遇而不可求的幸运。

当幸福不再需要诠释，当幸福化成工作中可见能触的点滴细节时，那时教师将不只是我的职业，而是我的终身事业。用一生去引导懵懂的学生透过语言文字深刻认识这个奇妙的世界，这就是我最大的幸福。希望在各位前辈的精心指导下，我能茁壮成长，早日长成教坛的参天大树！

我的演讲到此结束！谢谢大家！