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为了幼儿的微笑教师演讲稿

时间：2023-08-15 08:03:43 演讲稿收藏本文下载本文

为了幼儿的微笑教师演讲稿（集锦14篇）由网友“鬼灯鬼童丸kai”投稿提供，下面是小编精心整理的为了幼儿的微笑教师演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

为了幼儿的微笑教师演讲稿

篇1：为了幼儿的微笑教师演讲稿

为了幼儿的微笑，为了祖国的未来，我们今天的每一个幼儿教师，在孩子面前都应该是一面旗帜，都应该是她们最可爱的人。

幼儿教育的首要问题在于养成幼儿健全的人格，这是古今中外幼儿教育的通例。而幼儿健全人格的形成，在很大程度上取决于教师的人格。在幼儿看来，老师的形象是无比高大的，老师的威信是无可怀疑的，老师是真理和美德的象征，是一切美好的化身。他们是多么的期盼着从老师信任的眼神、微笑的脸庞、亲切的话语中得到鼓舞和教诲。他们确信老师是自己可资仿效的榜样。

幼儿教师要成为孩子们最可爱的人，首先体现在她对幼儿的热爱上，这是养成幼儿健全人格的教育的情感基础。今天的幼儿是国家的未来，是家庭的希望。每个教师都必须知道：“没有教不会的幼儿，只有不会教的教师，没有教不好的幼儿，只有不好好教的教师”。“爱”也是一种教育，用师爱与幼儿建立起感情，才能促进幼儿的成长和成才，对幼儿身心的.发展、品德的形成都会产生重要的影响。我们幼儿园曾有一个女孩，蛮不讲理、不懂礼貌，还要打别的孩子。她是怎么形成这种不良行为的呢？原来她的父母因为已经有了一个女孩，很希望第二胎生个大胖小子。想不到第二胎又生了个女孩，既加重了经济负担又不能如愿。故而这女孩一出世就得不到双亲的爱，一有错就遭毒打。长期的高压、体罚、粗暴的生活环境，造成孩子不良的性格和习惯。面对这样一个“缺少爱”的女孩，我们只能用“爱”来教育。于是我常常抱着她讲道理，帮助她料理生活，关心她的冷暖，教给她各种技

能，一旦有了进步，就给予及时的表扬，给她比一般孩子更多的关注。这一切，温暖了她受伤的心，补偿了她在家庭中得不到的爱……渐渐地，她成了一个懂礼貌、懂道理、做好事的好孩子。教师爱孩子，要关心了解孩子，尊重信任孩子，严格要求孩子，公平对待孩子，还要树立和实践“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的现代教育思想，真正地成为幼儿的严师益友。教师应该满腔热情地热爱教育工作岗位，全身心地扑在教育工作上，把自己的青春和全部精力，无私奉献给社会主义教育事业，从中实现自己的人生观、世界观、价值观。

篇2：为了幼儿的微笑的演讲稿

为了幼儿的微笑的演讲稿

为了幼儿的微笑，为了祖国的未来，我们今天的每一个幼儿教师，在孩子面前都应该是一面旗帜，都应该是她们最可爱的人。

幼儿教师要成为孩子们最可爱的人，首先体现在她对幼儿的热爱上，这是养成幼儿健全人格的教育的情感基础。今天的幼儿是国家的未来，是家庭的希望。每个教师都必须知道：“没有教不会的幼儿，只有不会教的.教师，没有教不好的幼儿，只有不好好教的教师”。“爱”也是一种教育，用师爱与幼儿建立起感情，才能促进幼儿的成长和成才，对幼儿身心的发展、品德的形成都会产生重要的影响。我们幼儿园曾有一个女孩，蛮不讲理、不懂礼貌，还要打别的孩子。她是怎么形成这种不良行为的呢？原来她的父母因为已经有了一个女孩，很希望第二胎生个大胖小子。想不到第二胎又生了个女孩，既加重了经济负担又不能如愿。故而这女孩一出世就得不到双亲的爱，一有错就遭毒打。长期的高压、体罚、粗暴的生活环境，造成孩子不良的性格和习惯。面对这样一个“缺少爱”的女孩，我们只能用“爱”来教育。于是我常常抱着她讲道理，帮助她料理生活，关心她的冷暖，教给她各种技能，一旦有了进步，就给予及时的表扬，给她比一般孩子更多的关注。这一切，温暖了她受伤的心，补偿了她在家庭中得不到的爱……渐渐地，她成了一个懂礼貌、懂道理、做好事的好孩子。教师爱孩子，要关心了解孩子，尊重信任孩子，严格要求孩子，公平对待孩子，还要树立和实践“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的现代教育思想，真正地成为幼儿的严师益友。教师应该满腔热情地热爱教育工作岗位，全身心地扑在教育工作上，把自己的青春和全部精力，无私奉献给社会主义教育事业，从中实现自己的人生观、世界观、价值观。

篇3：为了母亲的微笑演讲稿

尊敬的各位评委、各位老师、亲爱的朋友们：

大家早上好!

我是来自宜山小学五年(8)班的周禹，今天我演讲的题目是《为了地球母亲的微笑》。

曾几何时，人类不顾大自然的警告，超负荷的开发地球资源，超标准的排放二氧化碳，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园。本应风华正茂的地球妈妈，变得苍老了:她往日那头秀美的森林长发，变得枯黄，脱落殆尽;那身漂亮的蓝色海洋衣衫，被污染得油迹斑斑;那结实的大气层外套，被破坏得千疮百孔;她那众多的孩子--鱼儿、鸟儿、飞禽走兽，如今已所剩无几……日复一日，年复一年，我们的地球母亲失去了健康的体魄，只剩下艰难的支撑和痛苦的呻吟。看，地球妈妈流泪了，听，地球妈妈在偷偷地哭泣。

谁能擦去地球妈妈脸上的泪痕呢?于是，我们的社会掀起了一股“低碳生活”风!“低碳生活”可以拯救地球，可以让地球妈妈灿烂地微笑。低碳生活?刚听到这个名词的时候，多同学感到很悬乎。其实低碳生活并不是什么高深的学问。低碳无处不在，日日接触，时时刻刻就在我们身边。所谓低碳就是低能量、低消耗、低开支的生活方式，尽力减少生活作息时所耗用的能量，从而减低碳的排放，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。

这种生活方式做起来也很简单:如果您少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放;如果您少开车1公里，就减少0.22kg的碳排放;如果您省下一度电，就减少0.638kg的碳排放;如果你少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放。我们同学，如果少看1小时电视，也能减少0.096kg的碳排放;而如果你多种一棵树，你就减少了更多的碳排放。

同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地，地球是我们共同的母亲，共同的命运把我们紧紧联系在一起，保护地球母亲，为了地球母亲的微笑，我们责无旁贷。作为一名小学生，我们不更应该加入低碳生活的行列?从我做起，从身边的点点滴滴做起，养成良好的节约能源的习惯。让明天的山更青，水更净，天更蓝!

朋友们，行动起来吧，为了让地球妈妈的微笑，一起低碳生活!

谢谢大家!

篇4：为了母亲的微笑演讲稿

各位尊敬的妈妈，亲爱的同学和老师们，

大家好!

在苏霍姆林斯基任校长的帕甫雷什中学的校门上方，写着一句话：“要爱你的妈妈!”有人不解地问苏霍姆林斯基：“你为什么不写‘爱祖国爱人民’呢?”教育家回答：“爱祖国容易，爱一个人难。一个人如果连自己的妈妈都不爱，他会爱自己的祖国吗?”

现在，请同学们扪心自问：我爱自己的妈妈吗?我想，没有一个同学会说自己不爱，可是我要进一步追问：你怎么爱你的妈妈的?也许你就迷糊了。

孩子们，妈妈是伟大的，妈妈是不简单的。她们冒着生命的危险生下我们，可以说我们就是她生命的全部。妈妈从开始怀孕起，有的呕吐不止，但依然要吃，即使是吃了还吐;有的不喜欢吃油腻的东西，但依然要吃。因为她不是为自己吃，是为了孩子的营养!有的出现水肿，每天拖着沉重的身子，却依然要锻炼，因为这对孩子的发育有用!……

知道你们是怎样从母亲肚子里生出来的吗?告诉你们，你们是母亲集中了全身的血液，把你们从子宫里冲出来的啊!也许你们莫名其妙，但我告诉你们，初生的婴儿，那皮肤是何等的鲜嫩，只要是碰到一点硬东西，那能受得了吗?特别是头部，所

篇5：微笑教师演讲稿

亲爱的各位老师们、同学们：

大家好！

从我们降临到这个世上的那一刻起，睁开眼第一眼看到的是家人对于我们的到来欣喜的笑容，第一次感受的到是家人笑容中传递的那份关爱。从那时起我们便与笑结了缘。得意的笑使人倍感自信；开怀大笑使人心情舒畅。

这些都是生命的自然悸动，还有一种笑是那样的淳朴，平静，使人享受到生命底蕴的醇味，体验情感，超越悲欢，这就是微笑。人的一生是有限的，总有一天，你再也看不到世间的美景，感受不到世间的亲情。然而只要我们的内心春风洋溢，人生的哪一个时候不是最美好的春天呢？只要我们有着一颗平静，珍惜，愉悦的心。即使在人生的无寸草处行走，你也会看到那美丽神奇的一瞥。所以，微笑着面对生活中的一切，大学生入党自传，就可以在微笑中品味生活，感受生活中的精彩！

笑对人生，从一个微笑开始。生活就是酸甜苦辣咸五味俱全。甜美的生活是我们每个人所向往的，但上天往往不遂人愿。我们在生活中也常常会遭遇挫折和失败。心慌慌，真想回到从前，但日历不能倒翻。请不要害怕开始，大学生开公司须知，生活总把我们送到起点。请记住一句话：“压伤的芦苇，大学生社会实践论文，上天不会折断；将残的灯火，上天不忍吹熄。”勇敢些，请现出一个微笑，迎上前！生活就是这样，换一种心态去面对，将是另一种风景，另一种境界。虽然不完美，但过的踏实。我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可以学着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上，得意而欣慰的笑一下！

微笑也是人与人之间沟通的桥梁。与他人会心的微笑，就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水，缓缓的流淌在他人间，滋起一丝丝爱意。社会是一个大家庭，人与人之间需要彼此关爱，有家就有爱，有爱才有家！请大家现出一个微笑，微笑是表达，让我们的世间充满真爱！

笑是人的本能，群体的微笑构筑和平，他人的微笑导致理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。心灵的宁静使人快乐，而快乐才是生命不断走向高处的动力。从一个最简单的微笑开始，中国十大名校，重筑自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑吧！在每一个早晨，向着天边第一缕阳光；在每一个春天，面对着地上第一株新草；在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线。

有一句话是这样说的：“你不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容。请大家都笑一笑，从一个微笑开始，微笑着面对生活中的每一天，那就离成功很近，离幸福不远！

篇6：微笑教师演讲稿

各位评委，老师们

大家好，今天我演讲的题目是《让微笑走进课堂》

让微笑走进课堂

虽然只有七个字

却包含着太多太多

老师是凡人，也有七情六欲

所以当老师因种种原因而心情索然时

却仍带着微笑走进课堂

这是对教育事业多么的忠诚

当你苦口婆心辛勤教育的学生又惹起是非时

你依然满脸微笑循循善诱

这时的微笑是对学生多么深厚的爱呀

让微笑走进课堂

抒写着老师对学生的关怀

让微笑走进课堂

更包含着学生对老师的呼唤

记得有一次，课堂上用可爱造句。这个学生连造两句：我是个可爱的孩子。妈妈说：你真是个可爱的孩子！我们看了都忍不住哈哈大笑。为什么？因为他可以说是典型的三不产品：上课几乎不听、作业几乎不做、错误几乎不断。这样的学生到哪儿都是两头丢脸：丢家长的脸，丢老师的脸。就这样的学生竟然认为自己是可爱的，我们怎能不笑？

然而笑过之后，给我更多的是震动。我是个可爱的孩子。这是什么？这不正是一个孩子心底的呐喊吗？课堂是舞台，但他们不愿做永远的配角！课堂是花园，可他们不愿做被人遗忘的小草！他们也渴求学习的快乐，他们也渴望成为课堂的主人！

是的，也许他们是暂差生，可只要想到他们也是不幸被虫害咬伤的花草，你怎么忍心再去伤害？也许你是恨铁不成钢。可这也不对，一旦恨字当头，就很容易做出违反教育规律的事，从而导致悲剧的酿成！也许他是一犯再犯。可我想，这也很正常，好比人伤风感冒。人都会感冒，感冒了怎么办？很简单，治。治好了还会得，得了可以再治。反复感冒，说明身体抵抗力弱。一个小孩反复出错，只是说明他们自制力差。需要什么？需要的是更多的关怀更大的耐心，而决不是粗暴的打骂！

老师们，当你把微笑带进课堂的时候，学生会给你更多的激情和灵感；当你用宽容对待他们的错误时，他们会给你更多的惊喜与期待；当你用亲切的话语与后进生进行交谈后，他们在学习上就有了更多的兴趣与渴望；当你用对不起来弥补你的错误时，他们就投以你更多的依赖和敬意。

所以，愿你天天有微笑，因为微笑中敞开的心灵之窗最明亮，微笑中建立的情感基础最牢固，微笑中取得的成绩含金量最高。老师们，朋友们，让我们用微笑去面对那一双双饱含求知欲的双眼，让我们把微笑带进课堂的每一个角落，我坚信宜阳教育的明天会更加灿烂辉煌！

最后就用一首小诗来结束我的演讲吧！

让微笑走进课堂

课堂活了

道理象蜻蜓彩蝶在舞

一双双翅膀，扇起

同学们捕捉的热情

让微笑走进课堂

课堂美了

知识如鲜花金果在乐

一股股香甜，催出

同学们采摘的急迫

让微笑走进课堂

课堂笑了

世界敞开美丽的胸怀

任每一个同学尽情欢乐

欢乐之中的学生

把一个个道理捕捉

把一颗颗知识收获

此时啊，我们也在收获

收获老师独有的欢乐

篇7：幼儿教教师演讲稿

“天下兴旺，匹夫有责”，这句话曾给一代代的中华儿女勇挑民族责任的激情。而我认为匹夫有责，真该改为天下兴亡我的责任。如果大家都认为凡事人人有责，那么无论是关乎国计民生的大事，还是可能与人人有关的.小事，每个人的责任就是1/3亿，其极限为0，结果就会造成人人不负责的结局。因此我们真正应该倡导的是“我的责臣”，要有一种勇于承担责任的精神和心态。而这种从我做起，勇于承担责任，勇于奉献的精神则是幼儿教育发展与幼儿园兴旺的关键。

负责是从小事开始为之的，有钉责的心态，则小事都是大事。作为一名普通的幼儿教师，我们虽不是幼儿园的管理阶层，无法决定重大事宜，但是我们每一个人的肩上都有一种叫做责任的重担，我们的一举一动、一言一行直接影响着家长对于幼儿园的印象，我们的行为就是幼儿园的商标，是无形的广告效应。

因此，即使是一名普通的幼儿教师，我也深深理解自己肩上的责任。轻轻地拉平孩子翘起的领子，孩子生病时体贴的照顾，和家长交谈时总是面带微笑，尽量满足家长的所有要求，让家长满意。给孩子的作业本上认真地画一个个漂亮的小红花，珍惜每一次学习充电的机会，这些好象都是些微不足道的小事，但细细品位，一个幼儿教师的美好似乎都蕴涵在这一个个充满激情的瞬间，也正好是这些温情的瞬间可以不动声色的感染每一位家长，我们一切为了孩子的宗旨也就是真真正正的得到了实施。一个充满责任心的教师队伍将是幼儿园最难得到但却最为宝贵的财富，这财富是幼儿园发展的动力。

如果把幼儿园比做一台电脑，幼儿园的场馆建设是硬件，有序的管理是中央处理器，那么这种从我做起的责任感则是必备的软件，没有软件的电脑就是luo机，什么工作也无法做到完美，“勿以恶小而为之，不以善小而不为”，古语早有言说，积小恶必成大恶，积小善必成大善，从一件一件的小事开始负责，在真正面对大事的时候，也肯定会毫不犹豫地一力承担，那是习惯成自然的圆满。

幼儿园经力了风风雨雨才有了今日的辉煌，我们有幸是这辉煌时代里的一员，怎样延续与发展这种辉煌，是我们每一名市直一幼教职工的责任，责任落脚于生活，生活建立于辛勤的工作。最动听的歌声不一定来自于最为勤劳的鸟儿，踏踏实实的工作，认认真真的作好每一件事，责任就在这最普通但也最为值得尊敬的工作中延续。园所兴旺，从我做起，就不只是一句口号了，那时我们市直一幼独有的精神魅力，是立足于激烈竞争中最为有效的获胜法宝。

试想一下，在幼儿园里我尽到了什么责任？我为幼儿园做了些什么？如果我们每个教职员工互相推委责任，那么，幼儿园的发展从何谈起？一切从我做起，从现在做起，以勇于担起属于自己的责任做起。我们要懂得为集体做贡献，为集体付出。这样，我们会感受到集体得到你的贡献日益强大时的幸福。

将我们的一言一行有机的融入到幼儿教育工作的方方面面，让我们每一天工作都能够赢得家长的信任和尊敬，让我们每一天的努力，都能够成为幼儿园腾飞的助推挤，让我们携手奋进，为了幼儿园美好的明天，一路高歌，共创辉煌。

篇8：幼儿教教师演讲稿

尊敬的评委，朋友们：

大家好！

有人说，幼教事业是太阳底下最光辉的事业。是的。因为我们正肩负着托起明天太阳的重任。我们是孩子的第一任老师，是让他们健康成长和拥有美好心灵的雕塑者。

正因为如此，我喜欢孩子们，爱上了幼教事业，十年如一日，永不言悔。每当孩子们用轻盈的舞姿和纯真的童音颂扬伟大祖国的时候，我从孩子们那甜美的歌声中分享到无限的幸福和快乐，这让我看到了祖国的明天与希望；每当孩子们天真烂漫地簇拥着我，用小手亲昵地擦去我脸上汗水的时候，我的心就被烘得热乎乎的。在幼教这平凡的岗位上，不仅让我的青春和智慧得到了升华，而且让我在一批批茁壮成长的孩童身上，深深的感受到工作的价值。

正是对孩子们和幼教事业这份执着的爱，我辛勤、忘我的工作着：孩子哭了我给他们慈母般的关爱；孩子们好动，我精心的设计故事和游戏，千方百计地教育好他们；孩子有病，我像照料自己的孩子一样细心护理他。

去年，我的咽喉严重发炎，必须把声带息肉切除，手术后有一段时间是不能说话的。我躺在病床上，心情怎么也平静不下来，心里总是惦记着班上的孩子。嘴虽然不能说，可我还有手呀！于是我不断地用手机发信息给配班老师联系，了解孩子们的情况，并做好详尽的记录。来探望我的亲友都埋怨说：“你都病成这个样子了，工作就交给别的老师吧！可是我却是‘‘屡教不改”，在医院仅住了五天，就迫不及待要求出院了。医生严厉地奉劝我说：“你的声带必须休息一个月，不然会带来严重后愦症的。”但是我一想到将要毕业的孩子们，总是放不下心来。强烈的责任心驱使着我。在医生的千叮万嘱下，在亲人的抱怨声中，我坚持出院了，也不顾园长的劝阻，第二天就赶回幼儿园上课了。孩子们一看见我都高兴的扑了过来。看到一张张惊喜的笑脸，我感到无限的欣慰。

因为声带还没完全恢复，我的声音细如蚊叫，而且非常难听，但连平常最调皮的孩子也一下子安静了。从那“鸦雀无声”的教室里，我却听到了孩子们的心声――那就是对一个尽责教师的尊重和赞美！

我因为一心投入工作，错过了休息时机，复查时医生还狠狠地责骂了我，说我不好好休息导致双声带红肿充血，须马上冶疗。那时，我趁不是当班的时候匆匆赶医院打针、喷喉，之后又偷偷跑回幼儿园上课。回到家，三岁的儿子总是天真的问：“妈妈，你怎么不说话呀？”可是他哪里知道妈妈真的病倒了，妈妈其实也很爱他，很想给他唱好听的歌，但妈妈能做到的只能是一个深情的拥抱。

至今，我的声带一直没能恢复好，有时还隐隐作痛，本来最喜欢唱歌的我再也不能放声高歌了。但是看到毕业时孩子们对我的那种依依不舍的眼神和家长们那感激的目光，我无怨无悔，心里充满了一种无比的甜蜜，这更坚定了我当好一名幼儿

教师的追求！

曾有不少的朋友对我说：“你整天生活在喧闹无知的孩子当中，收入又不高，不觉得在浪费自己的青春么？”而我却这样想：幼教工作虽然平凡、艰辛，但却能实现了我的理想，换来了千百个孩子的欢乐和千百颗健康向上的心，我们的青春正是因为有了这种奉献才显得亮丽、动人！

我不是诗人，不会用华丽的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，有能用动听的歌喉讴歌我的岗位。然而我是一名充满爱心的幼儿教师，我要用凝重的情感，谱写我心中最迷人的颂歌――我深爱我的幼教职业，深爱着我身边的每一个孩子，老师们、朋友们，让我们的青春和生命为幼教事业而燃烧，闪光吧！

篇9：微笑只是为了遗忘作文

微笑只是为了遗忘作文

转身离开，唇角还是那抹微笑。可在此时，牵强更多了吧！曾拥有什么，但还是忍不住留恋。轻叹一声，这样的自己好没出息。

明知道不会有谁在乎自己，我的存在是可有可无的`；明知道这里的一切都不曾拥有；明知道自己应该坚强起来，不再软弱，可还是忍不住苦涩的泪水。抬起头，仰望还在慢慢转动的摩天轮，想起和姐妹们一起坐在里面是的快乐，心猛然的抽搐。好怀念那个瞬间，那个曾让我无比怀念的瞬间。可是回不去了呢。努力让自己不再回想，但环视四周，仿佛都有我们快乐的回忆。

那时，多好。无忧无虑，可以不个形象地在街上舔冰淇淋，可以在教室里快乐地大叫，可以在看电影时狂抹眼泪。哎……还是忘记吧。

可不知如何忘记，只因它太迷人，但那注定是个悲剧，以华丽开场，以凄凉落幕。如同流星，如同烟花，美丽却短暂。可人们终究会记住它们的美，而我，又有谁记住我这个小丑。它是个悲剧，没有结果的悲剧！

从此，便深深地喜欢上了黑色，那个代表着结束的颜色，只有用这样的方法把自己包裹起来，才不会受伤。但也要继续微笑，不为别的，只为遗忘。

嗯，微笑，只为遗忘。而遗忘了什么？只有那令人心碎的快乐吧！

篇10：一切为了学生，为了学生的一切教师演讲稿

一切为了学生，为了学生的一切教师演讲稿

尊敬的各位评委、老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《一切为了学生，为了学生的一切》。

班主任，这个在学校看起来很不起眼的最基层“小官”，对于每个班级而言均是重要的，且不可或缺的。因为他统管着全班的方方面面，掌管着班级的各项事务，班级的好坏与之息息相关。在实际工作中，我是怎样做一个让众多学生认可，让学校满意的称职班主任呢？具体做到了以下几个方面：

一、用生动的语言教育学生

去年新学年伊始，学校就把九．四的管理任务交给了我，自己身感担子之繁重，责任之重大。大家知道，九．四班是我校普通班之一，人数多，底子薄，违纪现象严重，管理难度大。针对这些问题，我首先深入学生了解情况，做到有的放矢。身为班主任，自然与学生见面的机会多些，无论堂上或课下，我都会积极主动地与学生勾通交流。在勾通交流中，我常用古今中外至理名言启迪学生；用身边事例教育学生；用班规班纪约束学生；用榜样的风范激励学生，让学生明事理、守纪律、懂孝道、讲学习、有爱心。为了把语言教育落在实处，我还在全班开展了“学习星”、“纪律星”、“文体星”、“道德星”评选活动，每周评选一次，每次评出若干名，并与年终“三好学生”评比挂起钩来，极大地调动了全班学生争先创优的积极性，班风班纪明显好转。

二、用具体的行动感化学生

常言道：学高为师，身正为范。接任班主任不久，我就向学生庄严承诺了“四不”，即对违反纪律的学生，哪怕错误再严重，坚决做到不打、不骂、不罚款，再则就是自己不迟到，让学生对我进行监督。当我宣布之后，发现好多学生持怀疑态度，他们根本不相信老师会兑现自己的承诺。经过一年的忙碌陪伴，我的确做到了言行一致，让全班学生刮目相看。曾记得，就在我宣布“四不”的第三天，一个屡犯错误的学生，被学校通报批评，当时我十分恼火，不经意地说出：“以后，若再违纪，滚蛋！”话一出口，那个学生虽然没有感到什么，可我后悔莫及。于是，我便在学生面前作了深刻检讨，得到了全班同学的谅解，师生关系更加融洽。

在管理中，我与学生是平等的，没有高低之分。我公开表明，让学生做到的，我首先做到，让学生不做的，我坚决不做，违则，同样受到处罚。班里规定，凡迟到、早退、旷课、私自外出、打架骂人等，一旦发现，视情节轻重，都将给予最低一天的打扫卫生处罚，并扣除“纪律星”一颗。一次，化学老师的母亲不慎摔坏了腿，需要她去照料，有几节课让给了我，由于疏忽，其中一节晚到了三分钟，于是，我便自罚扫地一天。

两年来，我经受住了考验，兑现了我所有的承诺。我把学生当成了自己的孩子，把学校当成了自己的家，没有因违纪打骂过学生一次，更没有罚过学生一分钱，深受学生们的信赖。

三、用敏锐的眼光关注学生

班主任是班级的指导者，是学生的守护神。在工作中，应时刻关注他们的新动向、新变化，发现问题及时解决。学习上，一些学生常常出现焦虑情绪，对学习失去信心，我就不断地向学生讲述古今中外仁人志士的奋斗历程，每项成就的取得，无不来自他们顽强的拼搏和辛勤的汗水，激励学生克服自卑心理，战胜自我，勇创佳绩。同时，我还庄严承诺，对学习好的不偏爱，对差生不歧视。无论是干部还是学生，无论是男生还是女生，均一视同仁。生活上，我察言观色，对学生问寒问暖，关爱有加。曾记得班里有一个名叫周宝聪的学生，母亲是精神病，父亲在外打工，自己的一切全凭年迈的爷爷、奶奶照料，生活困难。不久，奶奶又得了重病住进了医院，得知这一消息后，我悄悄地叮嘱班长不收他的水费，以此作为全班同学对他的关照。一次，他得了感冒，兜里没有一分钱，我二话没说，主动掏出10钱让其看病，几天后他还我，我没要，说：“以后有啥困难，要及时向老师说，老师会尽量帮助你的。”他深受感动，眼里涌出了泪水。像这样的情况，班里何只一人？如李亚强同学家境贫困，12元的资料费我予以垫付；唐娅娟的母亲走失，父亲为寻其母花光了家里的全部积蓄，她看病借了20元钱，我没有让其归还。就连上学期接近尾声之时，由于班里的笤帚用尽，学生无法打扫卫生，我看到这些，立刻拿出20元钱交于班长买了笤帚，没让学生交一分钱，深受学生们的夸赞。

四、用火热的心胸装着学生

我们知道，作为一个班主任，要想让学生听其言，信其道，就必须用火热的心胸装着学生。一切为了学生，为了学生的'一切，两年来，从周一到周五，这期间，我几乎没有回过家，也很少出校门。每天早读，无论是刮风，还是下雨；无论是语文，还是英语，我都早早起床，站在班级门口等待学生，从无借故缺过一次，对此，家里人很不理解。去年冬季段考前夕，妻子的鼻炎不断加重，引起耳闷、头痛，我不得不利用双休日带着妻子前去禹州瞧病。做完微创手术回到家后，谁料，他的眼睛、鼻子全都於肿，整个头部像被打破似的疼痛。医生嘱咐，回到家里必须输液一周，以消除炎症，对此，我犯了愁。妻子谁照料？不懂事的孙子、孙女谁看管？眼看就要段考了，若向学校请假，全班学生怎么办？这一连串的问题扰乱了我的思绪，我顿时没了主张。经过一番思考，最终我还是把两个孩子送给了亲家看管，把妻子交于其娘家姐照料，自己依然回到了学校。

之后的第一个星期五，下午放学后，我去亲家看望两个孩子，还没等坐下，孙子、孙女便拉住我的手哭闹着回家，说是找奶奶。医生叮嘱一周后复查（周日医院休息），因为第二天还要去禹州，故不能带孩子回家。就在我骑车离开的时候，两个孩子的小手死死地抓住我的车子，放声地大哭道：“爷爷，不让你走——我要回家！”看到眼前的情景，我不由得潸然泪下。事后，在外的两个孩子责备我说：“爸，我妈有病，下不了床，你就不会请两天假！”话虽然不多，可它就像钢针一样刺痛着我的心，使我感到愧疚。我深深地感到对不起妻子，对不起孩子，更对不起家。想到这，泪水又一次落下。

前不久，一个雨雪交加的夜晚，我正酣睡，一阵急促的敲门声把我从睡梦中惊醒，只听一位同学说，班里一个名叫裴帅斌的学生肚子疼得厉害，且呕吐。我不顾寒冷，忙穿上衣服前去看望，只见他捂着肚子，蹲在地上，痛苦不堪。见此情景，我二话没说，架着他向卫生院走去……回来时，已是深夜12点。

为了充实学生的课余生活，强化他们的创新意识，活跃思想，开阔眼界，提高他们分析问题和解决问题的能力，我们还在全班开展了“寻找智慧星”有奖活动。限时答题，每周一次，十分有趣。经过多伦比赛，积分前十名者给予奖励。为了使活动扎实开展，并取得成效，我提前拿出了60元钱作为奖励资金，并当场交于班长，极大地调动了全班学生参与的积极性，学习氛围空前浓厚。今年中招考试，在各任课老师和同学们的共同努力下，我班有15名同学被县二高评价录取。

今年秋季开学，学校把九．五班的管理任务交给了我。我认为，这是学校对我成绩的肯定，是对我今后工作的激励和鞭策。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今后，我将继续发扬成绩，克服缺点，戒骄戒躁，以先进班级为榜样，发扬吃苦耐劳的优良传统和作风，不求最好，但求更好。决不辜负学校和班级对我的期望！

我的演讲完了，谢谢大家！

篇11：《为了谁》演讲稿

各位领导、评委老师们，大家好，今天我演讲的题目是《为了谁》。

他是一位平凡而与执着的基层农业干部。在普通的岗位上凭着埋头实干的精神和全心全意为“三农”服务的决心，让他在基层农技推广的战线上一干就是30多年，成为我市农业队伍中一名优秀的——钢铁战士！

三十三年如一日，这短短的一句话，却包含了他无数的心血和汗水。自1980年参加工作起，他一直在农业中学习，在农业中成长，在农业中奋斗，真正起到了桥梁和纽带的作用。如今的他无论是科技入户、农民培训，还是下村到田头，他的身边一会儿就能围上一群人，不是咨询防病治虫、产业结构，就是了解农业政策、行情信息，他都一一耐心的解答。

在市农委引领下，近几年来，他带领中心技术人员调整农业产业结构，一心促进农民增收。通过他的努力，镇里的农业发生了巨大的变化，瓜果、蔬菜等高效设施农业发展迅速，农村发展、农业增效、农民增收。这一步一步的走来，其中的酸甜苦辣只有他自己最清楚。功夫不负有心人，30年来，他获得的先进工作者，优秀党员，优秀党务工作者等荣誉证书，叠起来足有1米多高。XX年，他所在的镇又荣获了“全国社会主义新农村建设示范镇”的称号，这在徐州地区那可是唯一的殊荣。

熟不知这些荣耀的背后，一部分可以说，是他几乎用生命换来的。我记得，那是XX年的深秋，正在大棚内指导农户种植黄瓜的他，突然因为脑动脉出血而倒在了地上，正在专心听讲的农户们被这一幕吓坏了。谁能想到平时工作雷厉风行、劲头十足的他，居然就这样倒下了。市人民医院对这种脑部手术无能为力，但经过省人民医院及时的救治，他逃出了死神的手掌。医生说，他这是因为长期过度劳累而造成的脑血管破裂，如果再耽误两个小时就会有生命的危险。这场大病让原本1米75的壮汉，体重只有了110斤。当镇里领导看望他时，心疼而关切的提出了让他退养，黝黑瘦弱的他流出了激动的泪水，摇了摇头，憨厚的说：中心人手太少，农民还需要我。接着只恢复了2个月的他又走上了自己心爱的农业舞台。

有人曾问他这么做是为了谁？是为了国家，还是社会？他说：我不是袁隆平，没有那么伟大，我只是为了对得起农民对我的信任，为了他们都能够过上好日子！他是这样说的，也是这样做的。虽然他没有轰轰烈烈的壮举，但有着对农民群众润物无声、延绵不断的关爱和服务。他一生无怨无悔，责任、忠诚、爱岗、敬业，铸成了他灿烂的人生，也换来了广大农民群众对他的尊敬和期盼。他是我们广大农技干部的先进代表，他是全市农业系统的优秀标杆。

他就是xx市xx镇农技推广服务中心主任——。相信在市农委当前深入开展“四位一体”评议政风行风创新活动下，不久的将来，在这片希望的田野上将会涌现出更多的。我的演讲完毕，谢谢大家！

篇12：《为了明天》演讲稿

《为了明天》演讲稿

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！

首先感谢学校的安排，让我有了这次和大家交流的机会

感谢老师们怀着宽容、期待和好奇倾听我即将开始的“胡言乱语”

今天我演讲的题目是“为了明天”

作为一名生命教育老师，我更加深刻的体会到生命的深刻含义。

世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切；失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗？舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩

生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗？蒙田在他的《热

爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的`光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”

作为一名生命老师，更加深刻的体会到生命的深刻含义。教师是我们的职业，学生是我们的生命，我们能给予学生什么，除了给予学生知识与能力之外，还要让他们珍爱生命，为了自己，也是为了明天。

生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产

我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。

篇13：《教育为了什么》演讲稿

老师们、同学们：

早上好。

今天我讲话的题目是《教育为了什么？》。

我常常在想，教育的意义到底是什么？为什么我们要上学？为什么要学这一科，那一科？为什么要考这个试，那个试？为什么大家老是在彼此竞争，比较考试成绩？到底在这个过程中，所谓“教育”的意义是什么？

“教育”这件事的意义是很重要的。它不仅对学生来说很重要；对家长、教师等等的人都很重要！为什么我们要拼命地去寻找渠道接受教育？教育是否等于就是通过考试，以后可以找到一份好的工作吗？诚然，我们去找到一份工作或一项职业用来谋生是必要的，但是，我们受教育的目的就仅仅为此而已吗？当然不是，人生不等于职业。人生远比职业的追求宽广、高贵得多！人生是一项奇迹。但是，不管你是什么人，从一出生开始，就与教育结上了不解之缘——从孩童时期的牙牙学语，到学生时期的上学念书，甚至在工作岗位的职业培训，教育无处不在。可以说，教育与人的生存是同在的。

教育的最基本目的是给我们以知识和技能。小时候，通过父母的教育，我们学会了讲话，学会了走路，这是人生存的最基本技能。在学校，通过老师的教育，我们认识了文字符号，懂得了加减乘除，甚至通晓了天文地理。

但是，教育的'目的并不仅仅是让我们认得几个字，算得几个数。教育的更重要的功能就是让我们得到智慧与道德。智慧是什么？智慧是对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。智慧让你能发觉到什么是“真实”的，什么是“正确”的。道德是什么？从目前所承认的人性来说，道德就是对事物负责，不伤害他人的一种准则。如果没有智慧与道德，那么最尖端的科技往往就成了最厉害的杀人武器，最娴熟的技能也可能变成涂炭生灵的最可怕的手段。因此，通过教育，我们不仅仅是得到知识与技能，而且还要获得让我们生存的更美好的智慧与道德。

然而，教育最高层次的目的，是让人具有精神与思想。人只有肉体是没有任何意义的。人必须要有思想。人没有思想，就是行尸走肉。教育的主要任务就是要在人的肉体上赋予思想。例如，我们学习语文，不仅仅是掌握字词句，更重要的是要领略其中的人文精神。又例如我们学习数学，就应当品味数学的魅力，那就是一种融会贯通的思想。我们学习物理、化学、生物，并不仅仅是为了掌握几个公式、方程、定律，更重要的是让我们认识和了解客观世界。我们学习政治、历史、地理，并不仅仅是为了知道几处风土人情和几个重大事件，还要从中领略到人的精神和思想。

国学大师陈寅恪在纪念王国维的文章中写道：“惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。”这个“独立之精神，自由之思想”虽然是因为纪念王国维而发，但已成为中国知识分子共同追求的学术精神与价值取向，同时也是教育界公认的培养人才的终极目标

同学们，希望大家能够热爱学习，感受学习的快乐，努力掌握知识和技能，不断提高智慧与道德，让自己变得越来越强大和有力量，做一个拥有独立精神与自由思想的人。

篇14：幼儿保育教师的演讲稿

各位同仁：

岁月匆匆，光阴似剑。今年是我们伟大的祖国xx岁生日，也是我们院庆20周年。我是xx年来保育院的，真是感慨万千。记得刚来时大门是老式木头门，很破旧，房子都是三层楼。经过这些年的改造，我院发生了翻天覆地的变化。如果不是一直在这里工作，肯定不敢相信这眼前巨大的变化，太神奇了——全新的塑胶彩色地面，各种大型玩具有序地摆放在上面，几栋新楼拔地而起，各种兴趣班办的有声有色，还有功能齐全早教中心，今年又评上了全省示范性保育院，真是太不容易了。这是一代代院领导和全体职工不懈的努力换来的。

作为保育院的职工我非常骄傲和自豪。我是一位保育院的保育员，每天的工作很平凡。记得有位名人讲过“把简单的事情做好，就是不简单；把一件平凡的事做好就是不平凡。”在我的岗位上，很难做出惊天动地的事情，每天都重复着昨天的工作，平凡而琐碎，每天都是忙碌的。二十八年过去，回顾逝去的日子有过深思，有过烦恼，但更多的是收获。幼儿初来的情绪很不稳定，3岁都不到，特别难带，家长的各种要求特别多，细到一天喝多少水，上午穿什么，下午脱那件衣服这种事情。总之就是在带一位孩子一样去带他们的孩子，每天都在哭闹的环境中工作，还有家长无休止的叮咛，我真是身心疲倦。当看着幼儿天真的样子和家长信任的目光，我不忍拒绝，尽量去满足他们的要求，我们保育院服务宗旨是一切为了孩子。我们的工作就是一种责任。我默默地为他们做好每件事，孩子的天真可爱时常感动着我，他们把我当成朋友，告诉我很多事情，相应的，我给孩子的爱也同样是最真挚、无私。

我已慢慢地爱上了这份工作。孩子的世界是个充满真善美的童话，所以我待他们永远是一张充满微笑的脸，成为孩子最喜欢的人，他们最好的朋友，看着他们一天天长大，心中非常欣慰。同时也体会到了幸福的真谛，真诚地祝福我们保育院的明天更辉煌！