庆中秋主题演讲稿（共12篇）由网友“管理员”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的庆中秋主题演讲稿，希望对大家有所帮助。
篇1：庆中秋主题演讲稿
金秋送爽，丹桂飘香，又是一年中秋月。在这个红叶娇艳、美丽宜人的日子里，我们迎来了伟大祖国周年的生日。
年的风风雨雨，年的励精图治，我们的祖国如今已巍然屹立在世界的东方。这五千年的辉煌历史，五千年的华夏文明，让我们自豪，让我们骄傲!
奔腾万里的河川是你飘逸的长发，巍峨耸立的山脉是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山河，你有一望无际的草原，你有绵延万里的长城;在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂辉煌的东方文明。
但是，我们不会忘记，中华民族也曾历经沧桑、历经苦难;我们的祖**亲也曾历经屈辱，历经压迫。我们忘不了园明园的火光;忘不了“东亚病夫”的耻辱;忘不了卢沟桥上，石狮子眼中的血泪;忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在哭泣，这是炎黄子孙心中，永远不会磨灭的印记!
今天，中国已强大!今天，祖国已昌盛!中国人民正享受着从未有过的太平盛世。但是，同学们，我们仍需牢记：祖国的统一大业还未完成，国外的列强依然虎视眈眈。中菲舰船在黄岩岛的对峙、日本对我国钓鱼岛的垂涎三尺，事实和鲜血告诉我们：我们还不够强大!
我可能不懂战争，但作为炎黄子孙，我知道，对于中国领土的完整，我们决不退步;我可能不懂军事，但作为祖国的孩子，我知道，“国家兴亡，匹夫有责”!
今天，在这个举国欢庆，合家团圆的日子里，我要大声疾呼：同学们，努力吧，中华民族的伟大复兴将在我们手中延续。祖国!母亲!请您相信我们，我们一定不会辜负历史的重托，新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更加精彩，更加辉煌的乐章!
篇2： 庆中秋演讲稿
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
今天我们演讲的题目是《寄语中秋》。
秋天很浓，月亮很圆，又一个中秋节要到了！今年十月一日是农历八月十五，是中国传统的中秋节――！它是仅次于春节的第二大传统节日，也是中国人的重聚节。这一天，许多远离家乡的流浪者会陆续回家，与父母、亲戚和朋友团聚，享受他们的美酒。现在，我想问你：你知道中秋节的由来吗？
中秋节一词最早出现于周代，流行于宋代。为什么叫中秋节？它被称为中秋节，因为每年农历八月十五是在三秋。中秋节有很多名字：八月节、八月半、中秋节、月夜等。中秋节原本是一个收获的节日。过去，在收获季节，人们总是庆祝一个伟大的事件来庆祝丰收，享受丰收的'喜悦。中秋节，天高月明。除了举行赏月、祭月、吃月饼、福团圆等一系列活动外，有的地方还会有跳草龙、筑佛塔等活动。此外，还有许多关于中秋节的精彩传说，如月亮女神、吴刚的获奖桂冠、玉兔的玩药等等。这些都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好未来的向往。
家庭是中秋节最美好的事情。一家人聚在一起，聊个没完没了，叙说个没完没了，跟人说一个心里话。思念是中秋节最美的事。月亮最美，但美是不容错过的；中秋节将把我们的思念传递给我们想念的人和我们关心的人，祝他们永远没有悲伤，永远快乐，永远没有烦恼和幸福！
中秋节是一个充满诗意的节日。明月几时，向天问酒；抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家；直到，举起我的杯子，我请求明月，把我的影子带给我，让我们三个；大海升起，月亮升起，照亮了整个天堂。当我们背诵这首熟悉的诗时，我们心中是多么浪漫的画面，我们心中是多么神圣的情感，我们为古老的中华民族和我们崇高而不朽的中华文化感到骄傲！
老师和学生。各民族的传统节日是各个民族长期积累的文化遗产。传统节日包含民族精神和民族文化基础。中国传统文化博大精深，源远流长。作为现代学生，我们不仅要了解传统节日的形式，还要探索传统节日背后的价值。时尚的东西让人眼花缭乱，但民族的东西却能经久不衰。
篇3： 庆中秋演讲稿
老师和学生：
大家早上好！
九月的黎明，苏醒静静的，树叶摇曳，秋天越来越浓。一年一度的中秋节就要到了。我们今天演讲的主题是：中秋节的感恩节。
农历八月十五是中国传统的中秋节，也是中国仅次于春节的第二大传统节日。8月15日是中秋节，所以它被称为中秋节。
这一天，月亮离地球最近，月亮最大，最亮，最圆，最美。所以，中秋节自古就有宴饮赏月的习俗；这一天，流浪者回家了，他的家人团聚了，以示他的幸福和幸福。
“中秋”一词最早出现在《周礼》这本书里，真正形成全国性节日是在唐朝。南宋时，民间以月饼为礼，意为团圆。明清以来，中秋节的习俗越来越流行。如今，在月亮下玩耍的习俗远不如以前流行了。不过，盛宴赏月还是很受欢迎的。人们喝酒是为了祈求月亮来庆祝美好的生活，或者祝愿远方的亲人健康幸福，与家人共度千里。
同学们，你们一定能背出很多关于中秋节的优秀句子。比如“举目四望，发现是月色，又沉了回去，突然想到了家”，“希望人能长寿”，“月亮，现在长满了海，照亮了整个天堂”，这些优秀的句子可以穿透历史时空，传播到今天，这就是中秋节的魅力。
中秋节最重要的是亲情，最刺激的是思念。同学们学了《弟子规》，“进则孝，出则弟”。他们不需要在家里多说什么，给父母一个微笑，给亲戚朋友一个问候，给一杯绿茶，给他们一口月饼。这是我们对父母和家人的感谢。――感谢父母的生活和培养；在学校，清晨的问候
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！苏醒九月的黎明悄然而至，秋天慢慢来临。凉爽的秋风，金色的树叶，农历八月十五，正好在秋天的中间，迎来了我们的传统节日――中秋节。今天，在这庄严的国旗下，我代表所有的学生，祝所有的老师中秋节快乐。
中秋之夜，月色皎洁，古人视满月为团圆的象征。因此，8月15日也被称为“团圆节”。金桂芬芳，花月圆。在这个美丽的节日里，人们赏月吃月饼，维系着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
家庭是中秋节最美好的事情。家人聚在一起，聊个不停，诉说着无尽的感情，用同一个声音告诉人们：亲情是黑暗中的灯塔，沙漠中的绿洲，雨后的彩虹。
感恩节是中秋节最美好的事情！不用说，给父母一个拥抱，给爷爷奶奶一个问候，给他们一杯绿茶，一口月饼，这些都是我们给他们的最好的回报。感谢亲人给的生活，感谢亲人给的培养。
同学们，我们应该怀着一颗感恩的心度过中秋节！感恩！感激所有关心我们和帮助我们成长的人！怀着感恩之心，我们可以尊敬老师，帮助别人，努力学习，珍惜自己！只有心存感激，才能拥有快乐和幸福！
同学们，中秋最美，却不是一颗感恩的心！中秋节最美，但美只是一份真挚的祝福！最后，让我再次祝老师和同学们中秋节快乐！
篇4：庆中秋演讲稿
大家好！
凉爽的秋风，泛黄的树叶，成熟的果实，飘香的金桂，都在向我们传递着一个信息：秋天，已经悄悄地来到了我们身边，而我们最喜爱的传统节日中秋节，正在不远处向我们招手
团圆是中秋节最重要的思想内涵。中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是表达思念故乡、思念亲人之情的千古绝唱。
中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民间也有中秋祭月的习惯，后来慢慢演变成轻松的赏月。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。这些都是流传至今的佳话。各地还遗存着许多“古迹。每当八月十五皓月当空时，在露天，把瓜果供在桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。
吃月饼是中秋节的另一个习俗，月饼象征着团圆。它的起源有多种说法。据说明洪武初年，大将徐达攻下元朝的大都，捷报传到当时的首都，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，就传谕中秋节普天同庆，并将当初反元大起义时传递信息的月饼赏赐给臣民。月饼从此就成为中秋节“法定”的食品，是必须要吃的了。
同学们，关于中秋节还有许多有趣的传说，大家可以去网上查阅。中秋节大家不妨走出房门，在月光下，一边与家人分享切好的月饼，一边吟诗诵词，赞美大自然的奇观，那该是多么快乐的事啊！
最后，预祝大家中秋快乐，合家团圆！谢谢大家。
谢谢大家！
篇5：庆中秋演讲稿
大家好！
秋浓了，月圆了，我们又度过了一个中秋！农历的八月十五是我国的传统节日中秋节，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。
金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友。无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
如果有人问我：“为何庆祝中秋？”我一定会毫不犹豫地回答：“中秋节是我国古老悠久的传统佳节，象征一个民族的迷人魅力，它本身就是一种奇特而又神秘的艺术，作为一个中国人，我们享受着它的缤纷，我们仰慕她博大的胸襟，我们钦佩她对中国古文化的重大影响。年轻的我们，担负着延续古老文明的重任，中秋欢欣鼓舞时，更不要忘记自己的职责，做一个合格的继承人，这么一笔丰厚的财富，是我们耗尽心血也学不完的。
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹。
中秋最美是思念。“每逢佳节倍思亲”，月亮最美，美不过思念；月亮最高，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐！
中国传统文化博大精深、源远流长，同学们，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的，但民族的东西才能长久。”
“海上升明月，天涯共此时”。此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。
谢谢大家！
篇6：庆中秋演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自xx届7班的xx。今天，我讲话的主题是“月圆中秋，人圆月下。”
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们回到书香四溢的校园，开启了新的征程，从开学到现在已经过去了一周多，大家都有什么收获呢？
不久就是中秋节了，古往今来，多少文人墨客在中秋之夜，尽情抒发自己的情感，留下许多不朽的诗句！“海上生明月，天涯共此时”道尽团圆之美；“举杯邀明月，对影成三人”说尽月明之喜；“举头望明月，低头思故乡”吟尽故地之思……中秋佳节月团圆。在夜里，总是亲朋满座，欢聚一堂，举杯邀月，把酒言欢。好不浪漫、温馨、引人遐想。
在这喜悦、详和的时刻，请让我给同学们送上真挚的祝福。
七年级的同学，你们刚加入实中这个大家庭，与老师、同学熟知，你们应珍重这段缘分，尊敬师长，团结同学，为班级争光。
八年级的同学，一年前，我们从四面八方来到这里，从陌生到相识，又从相识到相亲。情感的升华，使我们对学校、老师以及同学更多是难舍难分。你们要携手共进，为班级创造更多的辉煌。
九年组的同学，流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中，聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载，相信你们也舍不得分离，愿你们将这份珍贵的友谊保留在心中，好好珍惜这段弥足珍贵的时光。
“但愿人长久，千里共婵娟”。在此佳节来临之际，请让我再次向全体师生道一声中秋团圆，阖家幸福！谢谢大家。
篇7：庆中秋活动主题
一、活动目的：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是团圆。 团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展月圆国圆，传承经典主题活动。
二、活动主题：
月圆国圆，传承经典
三、活动时间：
9月21日――10月10日
四、活动内容：
（一） 中秋读月
1、（9月24日）国旗下讲话――但愿人长久，千里共婵娟。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到家圆――帮爸爸妈妈做些力所能及的事；人圆――给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；国圆――为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、（9月24日――9月28日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
（二） 中秋忆月
1、（9月24日――9月28日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报特色板块中；
2、（9月24日――9月28日）各中队完善班内或黑板报心愿墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在心上。
3、（9月28日）各中队举行一次中秋诗会，主题为传承经典诵中秋。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
（三）中秋赏月：
1、开展一次弘扬美德圆中秋亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。（一、二年级）
2、开展快乐体验暖中秋志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。（三、四年级）
3、月儿圆圆画中秋：五年级节假日完成一份以中秋为主题节日小报；六年级节假日完成一份以经典诵读为主题的节日小报。（每个中队上交5份）。
篇二：幼儿园庆中秋节主题活动方案
一、背景分析：
中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种隐性教育课程,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。
二、活动主题目标：
1. 感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。
2. 知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。
3.幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。
三、环境创设：
（一）主题环境创设：
主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的环境，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由静变动，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。
1.奇妙的月亮――关于月亮的图片（由教师、幼儿、家长共同收集整理）如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等（下面配上简单的文字说明）。丰富幼儿关于月亮的经验。
2.中秋风俗――关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。
3.中秋来历――后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。
4.团圆乐――幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。
5.欢欢喜喜过中秋――幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育。
6.中秋祝福――教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。
（二）区域活动创设
区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升，
1.团圆超市：
幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展超市购物游戏
2.美工区
巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料（剪刀、双面胶、彩纸、丝带等）对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。
月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。
说明：为了体现幼儿互动，几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作游戏的愿望。
3.益智区：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行对比，绘制出月亮变化册等。
4.音乐区：快乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐， 尝试用乐器独立演奏。幼儿接触打击乐，能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。
5.表演区：为幼儿提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心。
6.阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读能力。
（三）走廊环境创设：
走廊是幼儿园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。
（四）家园联系栏
家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目活起来，真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道――张贴主题教学计划，让家长了解本主题内容；本月话题：――家长讨论过一个有意义的中秋节的方案，让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等；我学会了――张贴儿歌、故事；温馨提示――结合主题活动的开展需要家长配合的工作等，精彩瞬间――用照片的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展示。从而体现家园共育的理念和主张！
在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿对话，发展幼儿的自主学习能力。让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习，让环境也成为幼儿的老师。
[庆中秋活动主题]
篇8：庆中秋主题总结
为了庆祝中华人民共和国成立xx周年，迎接中华民族传统节日中秋节，激发学生的爱国主义情感，弘扬中华民族传统文化。xx实验中学团委、教育处多形式开展“庆国庆、迎中秋”系列活动。
活动期间，学校大门口，行政楼，教学楼门口悬挂五星红旗，学校电子屏展示祝福祖国的标语。校团委召开全体团支书大会，团委书记刘广宇对活动进行了具体的布置，各班积极响应，踊跃参加。全校各班召开了“国旗在我心，向国旗敬礼”敬礼的爱国主题班会，同学们一起观看了天安门升旗仪式，辉煌中国专题片，为祖国取得的伟大成就而欣喜和骄傲。庆国庆、迎中秋，学生会、团委会也发出了积极倡议和行动，在校团委的指导下，团委会板报组举办了以国庆节，中秋节为主题的黑板报。学生会也组织学生开展国庆征文活动，举办国庆中秋书画展。校团委专门组织优秀团员观看爱国教育视频《强军》。
多种形式的活动不断激荡着学生们的爱国情怀，激发着学生们的民族精神和自豪感，在为祖国xx岁生日深情祝福的同时，大实验学子萌发着热爱祖国、感恩社会、勤学知识、长大报效祖国的壮志豪情。
篇9： 中秋主题演讲稿
亲爱的:
大家好！
八月十五日是中华民族最重要的节日之一――中秋节。那一天，人们吃月饼，赏月。有些地方有灯笼，非常热闹。
之所以把这一天叫做中秋节，是因为八月是秋天的第二个月，古代称之为中秋节，在秋天和八月的中间叫中秋节。
中秋节前夕，亲戚朋友互相赠送月饼作为礼物，因为月饼象征着团圆。月饼的款式也让人眼花缭乱：菠萝味的，红枣的，橘子的，还有我最喜欢的冰月饼…
在中秋节，除了月饼，人们买各种各样的东西。
大部分都是吃的。傍晚，一家人吃着团圆饭，望着即将要黑的天空，都盼望月亮早点儿出来。
晚上，月亮出来了，像个大圆盘似的。这时一家人把桌椅、茶具都搬到阳台上，各种月饼也都一齐拿了出来。大家望着皎洁的月亮，想起了在外地不能回家的亲人；有的人在月光下举杯相庆，寄托了美好的愿望；烟花冉冉升起，在夜空中绽放!
中秋节是我们合家欢乐的日子，是我们思念亲人的日子，更是我们不可磨灭的日子。
篇10：庆中秋主题班会教案
教学要求：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知识竞猜：
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?
(春节、端午节、中秋节)
2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
三、故事引趣：
1、师引：
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘
拜土地公
3、继续介绍关于中秋节的神话故事
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)
月中玉兔
吴刚伐挂树
4、介绍中秋节的水果
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1、讨论：很快就是中秋节了，我们有什么想法吗?大家想过没有，中秋节怎么过?
2、同学之间交流
我们二(3)班的特点之一就是，我们班有几个寄宿生，他们的爸爸妈妈不在桃山，俗话说“每逢佳节倍思亲”在这样一个特殊的节日，我们该对他们做点什么?让他们感受到我们全班每一个同学都爱他们。他们的亲人不在自己的身边，可是我们同学都在他们身边，我们就是他们的亲人。
4、同学交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级同学如何过中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来，我们二(3)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!
篇11：庆中秋主题班会教案
一、班会目的、意义:
(一)通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，增强学生的传统观念和意识，理解“团圆”在民族文化中的特殊意义，重视友情、亲情，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
(二)在中秋节来临之际，师生欢度中秋，同学们通过互动交流增进感情，共同融入节日的温馨氛围，感受班级大家庭的关怀与温暖。
二、班会形式：
同学交流、游戏、合唱。
三、班会准备：
(一)确定主题，策划、拟写活动方案;
(二)制作课件、准备背景音乐;
(三)撰写主持人台词稿;
(四)购买班会所需物品、奖品;
(五)布置教室。
四、活动安排：
五、活动流程：
(放背景音乐《花好月圆》)
主持人：xx
第一环节：主持人开场白(1分钟)
常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在中秋节来临之际，今天我们汇聚在这里，提前共度中国传统节日——中秋节。
主题中的“大家”二字，一有我们大家之意，还有“一个大家庭”之意，我们的班集体就是个大家庭，希望我们能团圆在这“家”中，共同度过一段幸福美好的时光。
第二环节：同学交流(9分钟)
37个人，37颗心，我们怀着不同的期许来到了这里，开始了为期3年的集体生活，渐渐相识、相熟、相知。现开学已有一段时间了，相信大家对于这儿的生活已有了自己的一些感悟，接下来让同学分享一下自己在学习、生活的感想与体会??
第三环节：游戏大比拼(有奖品)(40分钟)相对于枯燥的学习生活，相信大家都想轻松一下??
(一)比手划脚(你来比划我来猜)(15分钟)
游戏规则：
1、每组游戏由两人合作完成，游戏限定的完成时间为1分钟。
2、负责“比划”的同学只能使用肢体动作和普通话给“猜词”的同学提示，不能以其它语言直接说出所要猜的词语，否则该词记0分，继而将进行到下一个词语。
3、猜对一词给该小组加1分，没猜对不扣分，最后，得分最多且用时最少的一组获胜。
两两组合，然后第一组选手上场。
(进入选题阶段：4组进行完游戏，进入颁奖环节)
(二)萝卜蹲(12分钟)
游戏规则：
1、第一级：请8名同学上场，每个人都代表一个萝卜，然后各自选一个萝卜的名称，比如白萝卜、红萝卜、黑萝卜、胡萝卜等，然后给自己设计蹲下时的一个招牌动作。
(主持人与工作人员示范)假设“白萝卜”先开始，他要边做下蹲动作边说：“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲”，扮红萝卜的人就必须马上开始说：“红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完胡萝卜蹲”，依次传递，没及时接上或者说错、做错的人淘汰，此轮淘汰2人。
2、第二级：为增加难度，请剩下6人各自选一种水果的名称，比如苹果、香蕉、西瓜等，招牌动作不变，没及时接上或者说错、做错的人淘汰，此轮淘汰3人。最后剩下3人获胜。(若势均力敌，则强制要求加快语速，尽快决出优胜者)
(8人进行完游戏，直接为获胜三人颁奖，省略颁奖感言环节)
(三)击鼓传球(13分钟)全班参与。
游戏规则：
请特邀嘉宾xx老师在讲台上拿着瓶子敲打桌子(充当鼓)，下面的人传球，击打停止时，球在谁那里谁就接受“挑战”。
进入游戏(抓到第一个同学，进入环节“挑战”)“挑战”：真心话或大冒险或其它，由同学自行选择。
第四环节：嘉宾讲话(5分钟)请嘉宾x老师上台讲话。
第五环节：大合唱(“但愿人长久”)(5分钟)
“天涯共此时，和谐一家亲”，请全体同学和老师起立，在“但愿人长久”的歌声中祝福!(音乐起，大合唱)
第六环节：合影
请全体到讲台上来合影留念。(班会结束)
篇12：迎中秋庆教师节演讲稿
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好!
金秋九月，不是春光，胜似春光。在第__个教师节来临之际，镇政府心怀发展，情系教育，在这里隆重集会。作为一线教师，感受到领导的亲切关怀，内心无比的温暖。每一份关怀，都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，首先请允许我代表陆圈二中全体老师，对关心和支持我校教育教学工作的各位领导表示衷心的感谢，对全镇辛勤工作在一线的校长、老师表示最真诚的祝福。
我是陆圈二中一名普通的教师，加入班主任行列十余年，从十年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛，我欣喜地感受着家乡翻天覆地的变化，也目睹着班主任老师每天的匆忙。班主任，多么普通的岗位，这个最小的主任啊，他没有官衔，却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并快乐着!
快乐首先是一份责任。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。班主任在学校中起着承上启下的作用，是一个可以掌握、反馈、调节的点，每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访，都需要我们去全心思考，身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理，率先垂范。
做为陆圈二中的一份子，我对班主任的工作深有体会，过去的一年，根据学校的安排，我担任初二两个班的班主任，当任务分配下来时，我迟疑了、畏惧了。一边是张校长的殷切希望，一边是学生们的期待，最后我下定决心应承下来。一年来，在校领导的关怀下，又有各位任课老师的支持，班级工作开展的有条不紊。我的生活也无比的充实与快乐。
快乐还是一份师爱。对待学生，我常常这样想：假如，是我的孩子。要爱她们。爱，在我们的概念里，不是轰轰烈烈，而是无微不至，因为它再简单不过。对于后进生，我细心挖掘他们的闪光点;家长在外地的，我为他们安排时间表;生病的学生，我就亲自带他们去看病。我们班主任你还记得吗?劳动中受伤的孩子，你曾经抚慰过;后进生脸上的微笑，你曾经触摸过。家长无理取闹，你放弃休息时间与之沟通交流，学生去网吧，你因为找学生而被老板大声斥责，这些，我们遭遇过。真的，很累，但是我们放弃过吗?不，绝不。
因为，我们是班主任。面对学生，我们必须是百变金刚。当他们胆怯时，要给他勇气;当他们迷惘时，要指引方向;当他们疲惫时，要给他力量;当他们伤心时，我们，是可以依偎的亲人!
快乐是奉献。一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾。做一名教师，这是我们今生无悔的选择。十年树木，百年树人，我们既然选择了讲台，就选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没;当伏案的灯光唤醒晨风，粉尘染白双鬓，当勤劳改变了容颜，心血和汗水染红了理想，敬爱的各位老师，让我们快乐吧。因为我们的辛勤付出，这个社会才有标新立异的开拓;因为我们的成功奠基，这个世界才会有叱咤风云的赞歌。
尊敬的各位领导、老师们，在今后的工作中，让我们认真履行职责，牢记群众和社会对我们的深情嘱托，以全力以赴的工作态度，一丝不苟的工作精神，去开拓创新，扎实进取，办好让人民满意的教育，以高尚的品德感染学生，以高深的知识教诲学生，以高雅的情操陶冶学生，坚守陆圈教育这方沃土，自觉抵御各种诱惑，淡泊名利，固守心灵的纯净，正直为人，坦荡为师。为陆圈镇的教育事业再添华章!
最后，再次祝愿老师们双节快乐，永远年轻，阖家幸福!谢谢大家!
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