秋季开学班会演讲稿

时间:2023-11-09 08:12:17 演讲稿 收藏本文 下载本文

秋季开学班会演讲稿(共18篇)由网友“清风明月”投稿提供,今天小编就给大家整理过的秋季开学班会演讲稿,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

秋季开学班会演讲稿

篇1:秋季开学班会演讲稿

亲爱的同学:

部分同学没有从暑假的放假状态中调整过来,上课时候听课注意力不集中,上课走神,这样会影响听课效率,不利于新知识的接受。新的学年,新的学期,大家应该做好调整,进入学习状态,为新学期的学习而努力。只有学习状态好了,学习效率才会有提高,这事大家做好的一点。

学习态度:

作为八年级的学生,在初中阶段,我们是处在承前启后的一年,我们现在最重要,最本分的工作是认真学习,继续打好基础,为将来中考,乃至高中做好充分的准备。学习是一份需要坚持不懈,认真自觉的态度来对待的一件大事。但是我们还是有同学存在马虎对待,缺乏自觉性的不好的学习态度,这个是学习最大的阻碍。老师以及我们的父母都希望自己的孩子能够认真对待学习,希望大家要端正自己的学习态度,认真对待,坚持努力。

学习的方法:

除了良好的学习状态和认真的学习态度,学习的过程还是需要有一定的方法,才能取得好的效果。其实好的学习的方法也可以说是良好的学习方式。

1认真听课,听课是接受新知识的最好时间,老师课堂的见解有利于我们大家把握学习的重点和难点知识,比起我们自己去学习要有效的多。有的同学上课不认真听讲,课后自己去看书的时候是低效率又很难把握难点重点,而且当他在看书的时候,别的同学已经是处在复习的阶段,久而久之,进度和知识的掌握程度就会拉开距离,不认真听课的同学将会落后。所以做好听课工作,认真听讲是非常重要的学习环节。要听好课,同学们要做到课前预习,课中认真听讲。俗话说,“好记性不如烂笔头”,课堂上,一定做好笔记,并且积极动脑思考。

2及时复习,及时总结。要完全接受并掌握新知识除了积极预习,认真挺好课,还要同学们,课后及时的温习,把新知识整理消化,这样才能真正掌握。学过的知识不及时复习是很容易遗忘的,所以复习的重要性和听课是一样的,孔子教诲弟子们要“温故而知新”就是这个道理。这里强调及时,就是要同学们把听课之后还没冷了的新知识,温习温习,达到更好的掌握。

3认真做好作业:学习与作业总是挂钩在一起的,不论小学初中和高中,甚至大学,都是有作业伴随的。作业的重要,对老师来时,是作业是检查同学们对新知识掌握程度的一个重要指标,老师通过作业总体了解同学们对知识掌握的好坏;对同学们自己来说,认真完成作业,把自己的情况反映在作业中,通过老师的批改,是找到自己知识薄弱环节的最好方法。所以那些马虎对待作业的'同学要改正自己的心态,认真的对待自己的作业。

进步就是好学生,提高就是一百分。千里之行始于足下,希望大家能够用行动证明自己,每天进步一点点。

篇2:初中秋季开学班会

主题确定】

通过本次班会,让同学们能以正确的心态去面对初二,用自己坚定的信念,倾注自己全部的精力,用坚定的毅力面临新的选择。

【活动过程】(提纲)

第一板块

主持人1:初二是我们初中阶段的重要时期,我们应积极面对初二,初二是一首热情如火的团结歌,是一曲拼搏歌。

主持人2:下面请同学们简要谈谈对初二的看法。

(同学发言略)

主持人1:初二了,我们到底有哪些与初一不同呢?

(同学们讨论、交流发言)

【明确】

一、我们的生理进入一个生长期。从个头的长高,到声带的变化,到其他的一些生理现象都会发生较大的变化。当然,心理也会有原来的单纯的变得较为复杂。也是人生从懵懂走向成熟的一个过渡期。这个时期过度的好,人生将是一片暂新的天地,过度的不好,那就很难说了。

二、进入初二,我们的学习进入一个紧张期。

进入初二,在初一的基础上会有一些新的课程增加进来,如大家公认的比较难的物理,再加上学习的知识的不断增加,是我们在学习上会有一些不适应。这就需要我们很好调整自己,调整好自己的学习方法,调整好自己的'学习时间的安排,调整好自己的心理,同时一定要注意多和老师、同学、家长多交流,多注意听取长辈们的意见建议,多做一些自我批评。注意青春期的个人情绪和青春期个人心理的调整。只有这样才能走上一个健康成长的道路,为初三甚至高三直到整个人生积蓄能量和力量。

三、初二,可以说我们进入了一个人生的关键期。

初二是一个打基础的阶段,在这个阶段基础打得好,方法得当学习成绩自然就会令人满意。反之,如果这个阶段学习方法不得当,学习心理不健康,青春期生理心理成长不够成熟都将对自己的整个人生产生极大的影响。比如:情绪不稳定导致成绩波动,成绩的波动可能又会导致心理的波动,心理的波动又会导致情绪的波动,情绪的波动进而又导致成绩的波动,这样的恶心循环之中去,这是非常危险的。老师特别是家长一定要注意孩子的心理和情绪,随时帮助孩子走出波动的低谷。我可以这样说,初二过度的好,就为初三、高三甚至整个人生奠定了雄厚的基础。

第二板块

主持人1:初二了,我们该做哪些准备呢?

(同学们讨论、交流)

【明确】:

一、心理准备。心理准备就是知道初二的重要性。知道进入初二就是进入到了人生的关键期,时时刻刻要保持高昂的斗志,饱满的热情和火热的激情,认认真真扎扎实实的投身到初二的学习和生活之中去。同时,要注意一些青春期的心理生理卫生知识的教育,正确对待任何人生观、爱情观,价值观、和道德观。既要学知识跟要学做人。

二、学法准备。

进入初二,课程的难度会有所增加,课程也相应的增加了,所以,沿用初一的学习方法可能会不适应新的学习的需要,所以,要做好学习方法调整的准备。以适应新的学习环境的要求。

在假期里,适当的锻炼和活动是必不可少的,比如:打篮球、踢足球、游泳等,但时间不宜不能太长,以一小时左右做多不超过一个半小时为最佳,和父母散步交流、和同学聊天、外出旅游等有意义的活动都可以积极的参加。当然,在假期里也应该记着自己是一名学生,学生就是要以学为主的。这是主线!

第三板块

主持人1:学习是挑战、压力,是机遇,也是希望。

主持人2:学习是过程、享受,是解决问题的快乐,如何才能在学习的海洋中遨游?如何才能轻松的对待学习?

学生1:我给大家讲一下做作业的二重奏:

一是作业前要复习(回忆、钻研、拓宽、作业)

二是作业后要检查和订正(独立检查、及时订正)

学生2;我也大家介绍一下学习的六要素:养成习惯、学会检查、努力转化、有效训练、培养兴趣、注意积累等

主持人1:下面请听故事《台上一分钟,台下十年功》(故事内容略)

学生3:平时,学生应注意自己的错误…

主持人2:下面我们来读两条名言:

……

主持人1:下面请班主任老师为我们谈一谈如何成为一名“乐比”、“善比”的中学生。

班主任:横比:……

纵比:……

(听了以上这些话后,学生纷纷发言)

同学甲:……

同学乙:……

同学丙:……

……

主持人1:人生就是不断探索、不断超越自我的过程…

主持人2:世界上最大的敌人不是敌人,而是自己…

下面请大家合唱《奔跑》。

请大家齐读名言。

班主任寄语:……

全班青春宣誓。

篇3:初中秋季开学班会

一、活动目的:

结合学校安全教育的主题,对本班学生进行安全教育,学习安全知识,认识交通安全警示牌。

二、活动对象:全班学生。

三、活动准备:挂图、交通警示牌。

四、活动过程:

一、导语。

同学们,这节课我们开个主题班会,主题是“校园安全”(板书课题)。

二、出示挂图——“倾倒的家”,谈谈你的感受。

(请一部分学生谈谈感受)…………

小结:“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全。

过渡语:作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

三、校园安全,我们该怎么做呢?

1、地点:教室、走廊、楼梯、操场。

2、人际关系:同班同学之间,自己与其他班同学之间。

3、食品卫生:

编安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂;

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方;

食品卫生有讲究,认准标志“QS“。

四、想一想,校园安全方面,学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?

(请一部分学生谈)…………

小结:学校的问题下课后老师向领导反映,自己的问题可得及时改啊!

过渡语:我们能“高高兴兴上学,平平安安回家”。说明同学们在上学、放学的路上做得很好。

五、学生介绍行路安全经验。

(请一部分学生介绍…………)

六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为?(学生举例)

过渡语:不遵守交通规则,就为车祸埋下了隐患。

七、介绍交通事故数据(小资料)。

学过世界历史的人都知道,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……

以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡……

八、出示挂图:交通警示牌。

直行 向右转弯 非机动车行使 非机动车车道 允许掉头

九、谈感受。

听完老师介绍的资料,看完挂图以后,谈谈你的感受。

(学生谈…………)

小结:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学,那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。

十、认识交通警示牌。

总结:在班会课即将结束之际,我衷心祝愿同学们安全快乐地成长,祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。

篇4:秋季开学第一课班会

首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生们已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生们对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生们总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生们对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生们学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

为进一步了解学生们,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生们的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生们,班级已经形成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败,许多家长和学生们都不知所措。在这样的背景下,我决定召开“新的起点”主题班会。使学生们明确高中的第一步应该怎样走。

通过连续几年带高一学生们的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生们承担更多的社会责任。而考到我校的学生们之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生们迈好高中的第一步应该着重在三点上:

1、要让学生们把学会做人放在首要的位置上,做人从规矩始,要狠抓规范的养成教育,抓反复、反复抓,丝毫不能放松;

2、指导学生们领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,吃苦耐劳、持之以恒的品质;

3、引导学生们尽快融入新的集体,培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自身特长,展示才能,确立自己在班集体中的恰当位置。最后,还要通过让所有的学生们积极参与班会活动,让学生们深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

其次,为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备,并且许多准备都不是刻意的,不是为了做一节班会去准备,而是为达到教育目标实施教育行为,按部就班,水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备:

1、要让学生们守规范,必须先让学生们知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生们以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生们道德操行手册》,据此由班主任制定各项班级规章制度,由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行,赏罚分明。

2、事先对家长和学生们进行了问卷调查。

3、第一次月考之后,设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生们与家长一起对试卷进行分析,分析学生们高中一个月学习中的优势和劣势,制定下一步学习的方案。此外,我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生们总结自己两月来的学习方法。要求学生们结合自己的实践经验,并向各科任老师及家长询问,同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

4、抓住学校教育活动的契机,引导学生们融入集体:利用学校运动会的契机,要求每个学生们为班级设计一枚班徽,并为班级入场式想一句口号;请全班学生们参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以,节目也可以)。

5、为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。

6。通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部准备向全班同学寄语。

最后,通过这次展示班会,我的收获颇多。

第一,班会上宣誓时,每个学生们手握右拳,庄严宣誓,我感到整齐有力的声音使每个学生们的心灵受到一次振颤,连平时好开玩笑的学生们、“没型”的学生们都是那样严肃认真,这使我也深受触动。

我进一步认识到分数不是评价学生们的唯一标准,学生们都是要强的,都有积极向上的愿望。并且学生们都是不断发展变化的。只要老师充分尊重学生们的个体差异,用发展的眼光看待学生们、真心的去爱学生们、努力挖掘学生们身上的潜能,你会发现,每一个学生们都是那样精彩,那样可爱。当学生们从尊重中认识到自己的存在,他们会最大地发挥主体参与性,出色地完成老师交给的任务。我在准备班会的过程中,采用的全部是激励的方法。我感谢并称赞所有学生们做过的一切工作,称赞学生们有责任感,感谢学生们为我们集体倾心付出,鼓励学生们第一次创作,鼓励学生们尽情地展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生们也激励:“相信你也很热爱这个班集体,抽出一点时间,你能完成的很好”;对没有信心的学生们更要鼓励。因为我了解到很多考到我校的外校学生们初中三年竟然没开过一次班会,一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信,自己去做,相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己。当然,我也及时给予学生们最大的帮助,比如对于生活常规的制定,我帮助生活委员一起修改了四遍。结果学生们们表现出前所未有的积极性,班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会,有的学生们会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。老师的责备更会使班会活动变得不愉快,从而使班会的效果大打折扣。

第二,通过这次班会使班级的凝聚力更加强了。

通过班会后的调查我了解到大部分学生们因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体,他们通过活动增进了彼此的了解,也对自己有了一层新的认识,并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的,从而更加形成喜爱集体的心理定势,我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级形成和谐融洽的氛围。

第三,要充分调动家长的资源,一定要与家长统一认识,形成教育的合力,这会达到更好的教育效果。

这次班会我安排学生们家长与学生们一起分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长,不仅参加我们的班会,而且还认真准备了发言。这些对学生们触动很大。学生们认识到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人,从而对自己的高中生活充满信心。信任使学生们愿意与我们沟通,使我们能够及时掌握学生们的思想动态,及时教育。

篇5: 秋季开学演讲稿

大家好!

新的学期开始后一定又是紧张,繁忙的。首先去肯定要和同学们继续处好关系,在和同学们聊聊天,说说自己在暑假里遇见的趣事。

去了之后检查作业是避免不了的,而且老师肯定还会检查字的工整程度,再评出做的好的,写的工整的,这也是我们展现自己的时刻。

开学是我人生中的一大乐事,因为再也不用呆在家里,一个人看电视了,可以和同学们一起上体育课,打乒乓球,上语文课,听故事。做许许多多有趣的事情。开学后我仍希望自己还是班上的文体委员,这样又可以置身于自己心爱的作业了。

在班上我有许多朋友,有一个和我的关系,他的名字叫做___,因为相处的时间长了,我们都叫他桂花,说来也怪,他一个男生,不知是谁给他起的外号。我们也发生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他这个人非常的懒。他经常不扫地,他家明明在学校门口,本来是6:30到校扫地,他却7:00了才拖着一个沉甸甸的书包来了。我们问他为啥?他竟然说“组长,我家的表坏了”。弄得我们大家嘲笑了他一上午。

我相信在新开始的学期里我又会有比这一学期更加明显的进步!

谢谢大家!

篇6: 秋季开学演讲稿

在人生的道路上有很多的机会和机遇,很多人把握住了,赢得了成功!很多人却无论如何也找不到解开成功魔盒的金钥匙,始终徘徊在成功和胜利城堡的门外,无奈的叹息!

成功与失败之间的区别也就仅仅在于是否能够坚持到底。并不是完全在于你的实力有多强,实力强只能说成功的机会多了一点而已。机会对于大家都是均等的,但是对于机会的把握却并不是每个人都能够做到的。有些人在困难面前退缩了,有些人在没有找到办法前就懒惰的让自己停止前进了(也就是死在了成功之前的几秒内)!而最终成功的是一直努力找方法和为了成功从不妥协的人!其实成功的门是虚掩着的,但走到成功门前必然要付出一些辛苦。要扣开虚掩着的门,却毫不费力,但打开门勇气却很关键。因为你经历了风霜,气息奄奄走到成功门前,却因前面的一点坎坷而不愿再走一小步去扣门,那么,与你近在咫尺的成功将与你无缘。

在这里有一个游戏给大家介绍下,从这个游戏中你可以真正的理解我上面的描述,这个游戏是我一朋友在接受培训时,培训老师给的作业,具体的操作方法如下:

首先有一个木板上面钉上一个大铁钉,再拿出12个相同大小的大铁钉,谁能够在没有任何其它帮助和支持的情况下,使用钉在木板上的一个铁钉将另外的12个铁钉完全(悬空)支撑起来!限时2个小时,需要的道具除了木板,木板上钉的铁钉,和12个铁钉外不允许使用诸如磁铁等物品。

刚开始参加培训的50个人都非常活跃的思考,都非常积极的发挥自己的想象力动手操作,半小时后在没有一个人成功的情况下,有一半人选择放弃。他们认为没有任何办法成功。又过了20分钟,还是没有一个人成功,这时候基本上所有的人都选择了放弃认为不可能,没有任何方法可以办到!这时离老师说结束的时间还有1个小时零10分钟,还在努力找办法的人就只剩下一个同事,看着他一次又一次的失败,很多人开始笑他,认为他很傻!明明不可能你还继续瞎搞,不时浪费时间吗?可离需要的时间还有10分钟时,所有人都没有想到,他竟然成功了,在大家的目惊口呆中一次又一次的使用相同的方法,在没有其它支持的情况下,使用木板上钉的铁钉将其它12个铁钉支撑起来!

方法如下:首先将一个铁钉横放,再取10个铁钉竖着交叉摆放,使钉头卡住横放的铁钉!

第二步将剩余的另外一个铁钉放到卡槽的上面,和第一个掉头摆放。

用手拖住两个横放钉的端部,将下面的钉中间位置放到钉在木板上的铁钉上面!

成功!

通过这个小游戏,可能很多朋友已经明白我刚刚说的成功者,就是在面对困难时、面对失败时、面对别人的嘲笑时能够坚持不放弃的人!但是又有多少人能够真正理解呢?

我的朋友是这样总结的:说实话,我就是在培训中选择放弃一个!我在大家都认为不可能且失败多次的情况下选择了放弃。所以当我看到别人成功的时候,除了惊叹别人的思维能力外,就是遗憾和失望!对我自己的表现失望!为什么还有时间我没有去努力思考?为什么我会有随大流的思维方式?原因就是我在面对困难时懒惰了,没有了进取心!面对大家都说不可能时,失去了继续探索的勇气!这就是我失败的根源,也是别人成功的经验! (反思我们自己,同学们:我们现在就要去做那个傻子,因为他成功了!他不认为他不行!我们也不能认为自己不行!)

其实这样的事情在我们的生活中随处可见。20xx年3月28日山西王家岭煤矿发生透水事故,成功救出被困8天8夜的114人。不抛弃,不放弃,在毫无生还机会的地面之下,他们顽强的坚持了下来,并最终获救。看了新闻直播,我感受到了生命的顽强,感叹生命面前顽强的求生精神。想一想:有114名矿难工人的坚持才创造了生命的奇迹;有3000多名抢险人员及国家领导的不放弃才创造了我国乃至世界煤矿救援史上的奇迹。希望同学们现在无论遇到什么困难,都要顽强的去克服。高考再难,能比起当时井下那些人难吗?现在的我们也要坚持,不要总去怀疑自己的能力,不要总是拿以前自己虚度时光和现在的不好成绩来贬低自己,来当做自己没希望的理由。

要知道你不放弃,你就才会胜利!因为你不放弃,没有人可以动摇你!你不放弃,你就可能成功!道理就这样简单!

春秋战国越王勾践卧薪尝胆坚持了二十年,终于回到了自己的国家,并打败了吴王夫差;汉朝使臣苏武牧羊十九年,终于等到回国时日;因为永不放弃,李嘉诚勇于开拓,白手起家;因为永不放弃,比尔.盖茨用脑和电脑构造蓝图;因为永不放弃,乔丹才能在NBA赛场,创造着一项又一项记录;因为永不放弃,我们看到了理想的实现,听到了生命的欢呼,闻到了目标的啜泣,触到了自身价值的闪亮!

你离开了永不放弃会如何?你不仅仅失去的是高考啊!你会失去目标,失去理想,失去力量,失去价值,失去品质,失去信念,失去真理,失去生命 !!

说到这里可能大家都明白我要表述的理念:就是面对困难和挑战的时候,面对失败和挫折的时候!不要屈服,不要放弃!要坚持不懈的去努力寻找解决的方法和对策!在你放弃的那一瞬间成功会彻底消失,也就是“你的放弃”说明在这件事情上你已经彻底失败!如果你每次都在面对困难和挑战的时候放弃,那么你也会在放弃中丧失一次又一次的成功的机会,你的人生将会是非常失败的!

最后我要对同学们说:我们也要一样的坚持下去,不抛弃,不放弃,困难面前互相帮助、互相鼓励。

最后二十天力挽狂澜!!!

最后二十天去创造你高考的奇迹!!!!!

篇7: 秋季开学演讲稿

其实,我认为我从高中的第一天起直到现在,就像是一场赛跑,而我,在起跑路线上就落下了别人很多,而且都一直是以一种非常散漫的心态对待的。而现在就像是最后的冲刺阶段,如果努力了就一定会缩小差距,还有可能会超过别人。如果不努力的话,一切的一切,我还能够得到吗?

时间,一种对于现在的我们来说非常宝贵的东西,剩下的两百多天,眨眼间就逝去的一切。我没有理由不再拼一把。有句话说的好:“出来混总是要还的。”你现在可以不努力,但是你能保证以后的生活吗?先不说对的起父母,对得起自己我就满意了。

人这一生最重要的是要活个问心无愧,如果你努力了,但是成绩还是提不上去,那么没有人是会怪你的,关键在于,有很多同学都说自己很努力,但是你真的有很认真吗?老师布置的作业你都做完了吗?上课听讲你从来没走过神吗?别人玩的时候你没有玩吗?如果你敢说是,那么你的确学习很努力了,并且你的成绩一定也很优秀。所以,既然我们做的都不够,那么我们就应该一起好好学习。

在接下来的时间里,我会更加努力的学习。如果能上一本,四点起又何妨?既然我有勇气说,那么我就有理由相信我一定能做到!如果自己不曾放弃,没人可以打败自己。

同学们都说我最近学习刻苦了,我想是因为有了目标了吧。高一高二的时候就是爱玩,只要有空就想着玩,学习上也不在乎,到考试的时候,抄点就糊弄过去了,可是上高三后就突然很想上大学。努力学习了,奋斗了,如果还没考上大学就会觉得很不值,已经到高三了,离大学越来越近了,这个时候放弃对不住自己十多年的学习。可能以后就真的没有什么事情,会想高三一样斗志昂扬了吧。拼搏这一把,我觉得是很美好的事情。

上高中以来,我第一次考完后想要看自己的成绩,成绩单发下来后,发现自己是倒数第四,失落是有的,但是踏实更多,即使是三百分的成绩,也是我开学一个月来努力的结果。我想就这么坚持下去,不管以后成与败,都会是我十八岁最辉煌的记忆。

在上高三,我感觉也是在成长,一天比一天成熟,一天一天在长大。每天早上起床,我告诉自己,今天要努力。听课走神的时候,忍不住想要玩的时候,告诉自己:“没时间玩了,你是要考大学的。”我又重新开始听课、学习。

说实在的,我也不知道到最后,会不会考上理想的大学。可是,我不想把高三这一年浪费,只要努力了,就对得住自己、对得住父母。明年花都开满的时候,我要给自己的未来一个交代。现在,为理想拼搏,为将来努力,即使是会累、会失落,可是,确实我喜欢的。我相信并憧憬着,在朝蓬勃的明年夏天,我会是笑着度过的。

篇8: 秋季开学演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!在这金秋时节,我们带着憧憬,带着希望,又迎来了新的学期,开始了新的学习生活。首先,我代表全校师生向本学期新来我校工作的新老师、新同学表示热烈的欢迎!向全体师生平安返校表示热烈的祝贺!

新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,以优异的成绩回报学校、回报老师,回报父母和亲人。在这里,我给同学们提出五点希望和要求:

第一,要尽快把放纵心思收回到学习上来。由于暑假时间较长,大家的思想和行为都特别放松,希望同学们要尽快调整好心理状态,精神饱满、精力充沛地投入到新学期的学习生活中来。

第二,要制定好学习计划,讲究学习方法。全体同学,尤其是高年级的同学,要在老师的指导和帮助下,分析自身的实际情况,严格细心总结上学期教训,分析成绩得失,制定更加科学的学习计划,明确自己的学习目标,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,这样往往会收到事半功倍的学习效果。

第三,强化安全意识,加强安全防护。没有安全,就没有保障。全体师生要时刻紧绷安全这根弦,高度重视自己的人身安全、财产安全,坚决杜绝任何安全事故的发生。要时刻注意交通安全、饮食卫生安全、防溺水安全、消防安全、上下楼梯安全、用电安全、防骗知识、上学放学路上安全等方方面面的安全,提高自我防范和自我保护能力。要听从老师的教导,遵守校纪校规,密切与老师的联系,发现问题及时把情况告知学校或班主任。

第四,积极参加体育锻炼。新的学期,我们要有朝气,有健康。积极参加学校的“阳光体育”健身系列活动,树立“我参与、我运动、我快乐、我健康”的理念,以饱满的热情和充沛的精力迎接每一天的学习生活。

第五,争做一名讲文明、讲卫生、有礼貌的好学生。要养成良好的生活卫生习惯,珍惜自己和他人的劳动成果。要尊敬和理解我们的老师,尊敬自己的长辈,善待同学和朋友,在尊敬和善待别人的同时,自己也赢得了尊敬。要严格按照《xx学校学生一日常规》和《xx学校班级德育量化考核办法》的要求,严格要求自己。学校团队要充分发挥少先队监督员、广大团员和学校义工队的作用,坚决消灭乱丢垃圾、乱涂乱画的不良现象。让我们的校园干净整洁,处处绽放出文明、美丽之花。

老师们、同学们,新学年的开始,是我们迈上新历程的起点。如果你选择了勤勉和奋斗,你也就选择了希望与收获;如果你选择了纪律与约束,你也就选择了理智与自由;如果你选择了拼搏与超越,你也就选择了成功与辉煌!让我们用勤奋和汗水,智慧和热情,珍惜时间,扬帆鼓劲,用最勤恳的姿态,用最执着的努力书写我们xx学校最精彩的每一天!

最后,祝老师们在新学期里身体健康,工作顺利,万事如意!祝同学们快乐学习、快乐成长、天天向上!

谢谢大家!

篇9: 秋季开学演讲稿

大家好!

又是一年,秋意恒生之季,我也进入了初三――九年级的学习中。

才开学一个星期我就能感受到初三与初一初二的不同之处。

首先,非常明显的一点,我们的学习时间变紧促了不少。

以前我的作业一般能在晚自习前两节课就完成的,现在已经是不可能这么早完成了,最快也要第三节晚自习结束后,有时候做到第二天上午才完成,紧接着又要对作业改错,然后又有许多的作业涌来,这是,没有一点的空余时间啊!

而且每周还有英语背书,英语的听写,还有语文的背书与默写,数学也要背笔记。

还有就是新增加的一门学科――化学,那些各种各样的公式,实验,元素符号之类的,看得我是眼花缭乱,而且老师还要求我们能够背下来,要我们做卷子,过关。

我感到了一种无形的压力。

九年级了,我也没想到,学习一下子变得如此紧张,不过这也是我们必须过的一关啊,为了不久的将来就要来临的中考做准备,快了,还有这短短的两个学期,我们就会迎来中考,进入人生一个新的开始,进入一个新的阶段。

所以,同学们,还是要打起精神来,来面对这虽然艰辛,却又是我们不得不过的一道关吧,为了我们的将来,为了我们的未来更加美好。

谢谢大家!

篇10: 秋季开学演讲稿

大家好!

度过了愉快的寒假,我们又迎来了新的学期。新学期意味着要有新的计划、新的目标,我也不例外,畅想新学期,我有四个目标。

畅想新学期,我要养成上课认真听讲,紧跟老师思路的良好习惯。以前我上课时,都是懒洋洋地趴在桌子上,迷迷糊糊地听老师讲这讲那,只有做练习题时,才动动身子,我很少积极发言,有时还想睡上一觉。这学期,我要改掉这个不良习惯,上课时坐直身子,双手放到桌子上,眼睛正视黑板,认真做笔记,力求做到手到、眼到、心到、口到,向课堂40分钟要效率。

畅想新学期,我要与同学友好相处,做一个心胸宽广的人。和同学发生摩擦是校园里很常见的事,但常见归常见,主要看同学之间如何解决这摩擦。我和同学发生摩擦的事也不少,有时同学不小心踩我一脚,我的心情立刻变得糟糕,撅着嘴巴,气愤地反踩那个同学一脚,这些都是小事,现在回想起来,真是惭愧。以后,我要学着宽以待人,遇事不急躁,不轻易发脾气,要把同学好友的矛盾大事化小,小事化了,让自己成为一个老师、同学们眼里有包容心的人。

畅想新学期,我要多读书,读好书。刚上学时,不论家人老师,都鼓励我们多读好书。这个学期,我要多读名著、小说和记录性图书来充实我的精神食粮,做好读书笔记,摘抄好词好句,写好读后感。

畅想新学期,我要勤于练笔,尝试新的写作风格。作文永远是语文不可缺少的`一部分,三年级时,我对写作文很头痛,随便应付几下就完了,语言像木头一样僵硬,一点也不吸引读者的眼球。读了《XX》后,我很喜欢XX老师教学生的写作方法,他主张自由发挥,引导学生写出属于自我的创作,我计划每日写随笔,记录自己的所见所闻,提高自己的写作能力。

这就是我的新学期、新目标,我要在新学期里,站在新起点上,向新的目标前进。

谢谢大家!

篇11: 秋季开学演讲稿

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

在这春暖花开,阳光灿烂的日子里,我们迎来了新的学期,开始了新的学习生活。在这里,我向全体老师和同学们表达我最美好的祝愿:祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,天天快乐!

过去的一学期,学校取得了辉煌的成绩,我们在校园里快乐地学习成长,丰富多采的活动成为每个同学心中美好的回忆。我们取得的每一项成绩、每一点进步都凝聚着全体老师的辛勤劳动。我代表全体二年级学生向敬爱的老师们说声:老师,您辛苦了!(敬少先队队礼)

光荣属于过去,新的成绩需要我们付出新的努力。“读好书,做好人”是老师和家长对我们的共同期望。

同学们,新的学期,就是一个新的开始。我们要更加努力,把不良习惯改掉,争做一名遵守纪律、热爱集体、成绩优异的少先队员xx年开学典礼小学二年级学生代表发言稿。面对挑战,也许会有一些困难,但我们不能气馁,要对自己有信心,勇往直前,到达胜利的彼岸。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”时间掌握在我们自己的手里,只有珍惜每一分,每一秒,才能创造出自己的一番天地。

最后,祝愿所有的同学在新学期百尺竿头,更进一步!

新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,你们来到了我们可爱的校园。在这温暖的大家庭里我们要像羊羊们一样互助互爱、努力奋斗,经历风雨、沐浴阳光。在这里老师用真诚的爱与你们的心灵对话,努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境

亲爱的同学们,早上好!老师相信大家暑假里都看过《喜羊羊与灰太狼》的故事吧。老师希望大家在这个学期里会成为我美丽的美羊羊、聪明的喜羊羊、强壮的沸羊羊,温顺的暖羊羊。我希望能和羊羊们一起将这间教室打造的比的羊村更美丽、更温馨。

新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,你们来到了我们可爱的校园。在这温暖的大家庭里我们要像羊羊们一样互助互爱、努力奋斗,经历风雨、沐浴阳光。在这里老师用真诚的爱与你们的心灵对话,努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境,让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。只有在春天辛勤地耕耘,才会在秋天结出累累硕果。新生活开始了,老师相信同学们一定会满怀信心走向成功。明天,明天就是一个良好的开端。你们都准备好了吗?

篇12:秋季开学演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的队员们:

大家新年好!

马不停蹄辞旧岁,得意洋洋贺新春。今天,我相信每个人的心中都是春意融融的,因为,我们又步入了新的学期,我们又踏上了新的征程。今天,我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我谨代表学校向全体队员表示亲切的问候,向辛勤工作的全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新年好运,猴年吉祥!

下面我宣布:**小学20xx――20xx学年度第一学期开学典礼现在开始!

第一项:鸣炮奏乐。

第二项:升国旗,奏国歌,全体肃立,行注目礼,少先队员行队礼。敬礼!(礼毕,请旗手归队。)

第三项:新的学期,新的气象,新的起点,新的希望。下面让我们用热烈的掌声欢迎**校长致辞和讲话。

篇13:秋季开学演讲稿

尊敬的各位领导、老师,同学们:

大家好!在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。今天,我有幸代表高一新生在这发言,心里无比激动。

新学期里,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛,学校是那么的吸引人,五彩缤纷的花坛,整洁宽阔的运动场,高大明亮的教学楼似乎都在向我们招手。作为一名高一新生,谁又能不为此自豪和欢呼呢?

一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。xx,一所一流的学校,给了我们很好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位学生的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

篇14:秋季开学演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了宁静的校园,欢聚一堂,并聚集在庄严的国旗下,此时老师和你们一样,心情是非常高兴的。

对我们可爱的同学来说,今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说,今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说,它所引领的,必将是xx小学灿烂的每一天!

篇15:秋季开学演讲稿

老师们、同学们:

今天,我们带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了熟悉温馨的校园。我们师生齐聚在这里,仰望五星红旗冉冉升起,心里无比激动与自豪。在此,我代表学校,向辛勤耕耘的老师们和扎实学习并取得各项荣誉的同学们,表示热烈的祝贺和衷心的感谢,同时也向刚刚走进xx校园的新老师、一年级的新同学表示热烈的欢迎!

篇16:秋季开学演讲稿

各位老师们、同学们:

大家好!金秋九月,秋风飒爽。经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的xx学年度,即将开始新的学习生活。

回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

篇17:秋季开学演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

炎炎夏日已经落下了帷幕,丰硕的秋季已来到人间,新的学期又与我们如期相逢,新的征程又开始了。回首过去,或许令我们激动难忘,或许令我们苦涩难言。但那已成过往,展望未来,挑战重重,路程漫漫,让我们再次抖擞精神勇往直前,开始新的征程!

篇18:秋季开学演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

假期匆匆而过,在这阳光灿烂的金秋九月,我们又迎来了新学期的开始。我们又在学校相聚,开始新的学习生活。我是xxx,非常荣幸能够作为小学生代表在这里发言。

首先,感谢xx小学所有老师们对我们的辛勤哺育,我们能够茁壮成长,与您们的努力是分不开的。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,抢抓时间,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。

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