六年级讲故事演讲稿（推荐18篇）由网友“灵麦麦”投稿提供，下面是小编整理过的六年级讲故事演讲稿，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：六年级讲故事演讲稿
老师、同学们，大家好。今天我给大家讲的故事是《“小叛徒”》。
我说的小叛徒名叫小虎子，今年7岁了，圆脸大耳，长得可机灵了，大家都夸他既聪明又懂事。村里的王伯伯是八路军，小虎子最喜欢他了，因为王伯伯常常对小虎子说儿童团的故事。每次听到儿童团员的英勇事迹，小虎子都羡慕极了。他常央求王伯伯：“王伯伯，你就让我加入儿童团吧!我一定能像海哥哥一样打日本鬼子。” 可是王伯伯总说等小虎子长大了才行。小虎子苦恼极了，怎样才能向王伯伯证明自己不小了，也可以参加儿童团了呢?
一天晚上，王伯伯急匆匆来到小虎子家，二话没说就和虎子爸爸钻进了里屋，关紧大门。小虎子心想一定有什么大事了。于是他悄悄地把耳朵贴在了门上。原来啊是王伯伯他们想让儿童团执行一次特殊任务——去摸清敌人的军火,可这里的儿童团员几乎都执行过任务,又怕被小鬼子认出来。小虎子知道机会来了可一时又没有什么好办法。他苦思冥想，哎，有了。小虎子借着给王伯伯送水的机会，凑到王伯伯耳朵旁叽叽咕咕说了一阵，王伯伯听完哈哈大笑，拍着小虎子的小脑袋说：小叛徒?“好办法!要是你能完成任务，王伯伯就让你加入儿童团。”小虎子一听高兴得蹦了起来。
第二天，小虎子赶着一群羊靠近了敌人的据点。一看，约有四五十个日军，每个人都坐在一个箱子上，手里都拿着枪。日军看见小虎子，端起枪就冲着小虎子喊：“你的，小孩，干什么的。”小虎子装作害怕的样子说：“我…我要报告。我看到八路军了。”日军一听到“八路军”这三个字，全都慌了神。一个像是日军长官的鬼子半信半疑走了过来向小虎子问话，小虎子就按照计划好的说八路军为了过关卡，把枪埋在了那边的山坡上。日军眼珠咕碌一转，举起枪就吓唬小虎子，小虎子假装吓得哆嗦称可以带小鬼子去看。日军想了想，就让小虎子带路。一挖，真的挖出了一把手枪来。日军长官乐坏了，竖起大拇指夸小虎子并让他带路。小虎子一听急得直摇头：“不行不行，八路军有好多枪，我带你们去，我会被打死的。”日军听了冷笑着，对着一个小鬼子叽叽哇哇说了一阵。不一会，小鬼子们扛着箱子来了。打开箱子，小虎子一看，原来每个箱子装的都是军火，小虎子悄悄数了数记在了心里。他知道鱼儿上钩了，就领着日军在崎岖的山路上左转右拐，日军扛着军火走得气喘吁吁，一个不留神小虎子就溜回了村子，向王伯伯汇报去了。
后来啊王伯伯根据小虎子的情报，及时调整了作战计划，一举消灭日军，缴获了所有军火，打了个大胜仗。那小虎子呢?小虎子后来当然加入了儿童团，大家都亲切地叫他“机灵的小叛徒”。
我的故事讲完了，谢谢大家。
篇2：讲故事演讲稿
在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!他没有在沙场上浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但他的名字却被全国人民永远铭记在心里，他就是我们熟悉的雷锋叔叔
雷锋叔叔牺牲已经50个年头了，但他的精神却永远留在我们心中。帮陌生的大嫂买火车票、把迷路的大娘送回家、给遭灾的战友母亲寄钱、利用休息时间帮本溪路小学建筑工地运砖……雷锋叔叔做过的好事数也数不清，人们只能用一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”来形容。
雷锋离我们并不遥远，不必说最美妈妈吴菊萍为救坠楼小孩，折断自己手臂;不必说英国人威廉·林赛在长城捡垃圾，一捡捡了20xx年;也不必说温州特警邵曳戎坚持就地清理动车车厢，意外发现“最后的生命”小伊伊;单说有一位老人：白芳礼。他用自己的行动为三百个学生捐出了他毕生的积蓄。 “‘一个馒头，一碗白水，他曾如此简单生活;三百学子，35万捐款，他就这样感动中国。正是他们让我知道了什么叫‘拳拳之心’，什么叫‘积小善成大善’，什么叫‘大爱无言’。 他们还让我明白了一个道理，无论你从事的职业多么卑微，只要你竭尽全力去爱，去奉献，你都会变得高贵，受人爱戴。
让我们也以雷锋叔叔为榜样，把心中的爱，化做缕缕的春风，送给我们周围的人吧!如果你看到别人有困难，请主动去帮助他:帮同学解开学习上的疑难;为家境贫困的同学捐出零花钱;给年迈的老大爷让个座儿;把不小心摔倒的小同学轻轻扶起来……
把爱献给他人吧!
轻轻地拾起地上的一张纸;悄悄地擦去课桌上的灰尘;静静地走过正在上课的班级，默默地送给生病的同学一份关心，甜甜地把真诚的微笑送给他人……只要你把这份爱播种下去，你就是幸福的人，你就会成为雷锋叔叔那样品德高尚、处处受欢迎的人!
篇3：学雷锋讲故事演讲稿300
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
我是 班的杨阳，今天我演讲的题目是“雷锋叔叔在我心中”。有这样一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。妈妈给我讲了好多关于雷锋叔叔的故事。比如：
雷锋叔叔帮助战友乔安山，教他认汉字、学算术。
雷锋叔叔利用节假日帮助本溪路小学盖楼工地运砖。
雷锋叔叔为灾区捐出全部积蓄，平时却不舍得买一瓶汽水。 雷锋叔叔帮丢钱的背小孩的阿姨买火车票。
雷锋叔叔送大雨中迷路的抱小孩的阿姨回家。
这些雷锋叔叔做的事，让我很感动。我要向雷锋叔叔学习，从现在做起，从小事做起，比如帮助别人捡起掉在地上的文具盒、帮助别人拾起地上的垃圾、不乱花钱，做一个对社会有用的人。雷锋叔叔永远在我心中!
我演讲完了，谢谢大家!
篇4：学雷锋讲故事演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是：学雷锋做有道德的人。有这样一个人，他来到这个世界普普通通,离开这个世界轰轰烈烈。他身高只有1米54，体重不足50千克，但在我们心中无比高大。在这960万平方公里的土地上，谁不知道他的英名?他就是永远活在我们心中的雷锋!
1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢地印在了千万人民的心中。为了更好地弘扬雷锋精神，我们向全体师生发出如下倡议：
一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将雷锋精神发扬光大。
二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。培养良好的'生活习惯，珍惜他人的劳动成果，吃苦耐劳，自立自强。
三、发扬雷锋刻苦学习的“钉子”精神。培养和树立科学的人生观，多读书、读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己，完善自己。
四、弘扬雷锋爱国主义精神。爱家、爱校、爱亲人、爱老师、爱同学、爱自己、爱周围的一草一木把人民的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国的命运紧紧地联系在一起。一花独放不是春，百花齐放春满园。让我们行动起来，深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，争当雷锋精神的好少年。
篇5：学雷锋讲故事演讲稿
尊敬的老师亲爱的同学们：
下午好！我讲故事的题目是《捐款》。
在社会，怎样扶老助残，帮助贫困？怎样助人为乐，造福他人？雷锋为我们做出了榜样。
一次，抚顺市望花区的人民群众正在召开大生产动员大会。雷锋看到这个场面，心里非常喜悦。他想，在这个时候，自己能为社会主义建设做点什么呢？想着想着，脑子里闪出一个捐款的念头，他立刻跑到贮蓄所，把自己两年来在工厂、部队积攒下的200元钱全部取出来，一阵风似的跑到望花区党委办公室，把钱往桌上一放，说：
“这是我对望花区人民的一点心意，请收下吧！”
党委办公室的同志很受感动，说：“同志，我们收下你的一片心意。钱，我们不能收，你留着自己用或寄给家人去吧。”
雷锋说“人民就是我的父母，我的钱就是给家里用的。我在苦里生，甜里长，没有国家，就没有我。党和人民给了我一切，我要把一切献给党和人民。这钱是党和人民给我的，现在就让它为人民事业发挥一点作用吧。”
雷锋一再要求，直到他说得哭了起来，党委办公室的同志才答应收下一半。100元钱虽然不是大数字，但却成了人民群众的一大笔精神财富。
事隔不久，雷锋得知辽阳地区遭到了百年不遇的大洪灾。心里想，此刻能为灾区的人民做点什么呢？他想到自己还有捐款退回来的100元钱，便连忙写了封慰问信，顶着大雨，立刻跑到邮局，把100元钱和信一起寄给了辽阳市委。
回到驻地，雷锋在日记上写道：“有些人说我是‘傻子’，是不对的。()我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那我心甘情愿做这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’。”
同学们，你们也认为雷锋这样做是“傻子”吗？如果说是，那我们班还真有不少这样的“傻子”呢！你们不知道，我们三（2）班的何仲林同学多么想和大家一样穿着校服上学啊！可是他没有校服，因为他家的经济非常困难，根本拿不出钱来订校服。可是从上个学期开始，我们班的同学知道这一情况后，就纷纷拿出自己的零花钱为何仲林同学捐款订校服。一元两元，三元四元，很快就凑了四十几元。不久校服送来了，同学们看到何仲林同学接过校服时的那般高兴样，教室里响起了一片掌声，这掌声不仅是给何仲林同学，也是送给自己的。
这样的“傻事”，这个学期又发生了。同学们一听说订校服就想到要为何仲林同学捐款，而且这一次比上一次更踊跃，特别是刘扬威同学刚刚从湖南老家回来，听说昨天班上开展学雷锋做好事“为何仲林同学捐款订校服活动”，他毫不犹豫地拿出10元钱要求捐款，老师说捐5元好了，他说要捐10元，老师说：你问过妈妈吗？你们猜刘扬威是怎么回答的，他着急地说：“是我的钱，学雷锋做好事不用问妈妈。”多么真诚多么可爱的回答呀！老师只好同意了他的要求，此时，刘扬威感到非常的快乐。和刘扬威同学一样快乐的还有韦同亮、韦馨琴、蓝奕、韦娴虹同学等，因为他们也参加了捐款活动。在我们班教室有光荣榜，想知道更多，请到我们三（2）班教室去看看吧。如果你也想获得这种快乐，那就请你也来参加学习雷锋做好事吧。做一个有利于国家，有利于人民的人，是最幸福最快乐的。
篇6：学雷锋讲故事演讲稿
各位老师：
下午好！今天我演讲的题目是《雷锋精神代代相传》！在这春意盎然的三月，在这充满生机的春天，让我想起了这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静。虽然他的一生没有那么的轰轰烈烈，但是他去却在了千万个中国人的心中。叔叔永远年轻，22岁是他永远的年龄。叔叔的微笑永远留在我们心中。在这九百六十万平方公里的土地上，那一位不知道这位叔叔的英名！他是谁？他就是雷锋！
雷锋叔叔，普通的他做着平凡的事，却成了不平凡的人物！他说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的.为人民服务之中去。”叔叔愿做革命的螺丝钉，短暂的一生中默默为人民服务，做了一火车的好事。
在沈阳车站里，一位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋叔叔见了就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”我叫解放军，家就在中国。”
在连队里，由于天快暖了，连队里发放夏衣，每人两套单军装，两套衬衣，两双胶鞋。大家喜滋滋地向事务长领来了衣服。发到雷锋的时候，他却说：“我只要一套军装，一件衬衣和一双胶鞋就够了！”事务长奇怪地问道“为什么只要一套？”他说，“我身上穿的军装，缝缝补补还可以穿，我觉得现在穿一套打补钉的衣服，比我小时穿的要好上千万倍呢！剩下的两套衣服交给国家吧！”
雷锋叔叔就是这样一个可敬的人！他的日记可歌可泣，他的故事感人肺腑！在我们身边也有许多小雷锋。
你瞧，吴恩典吐了。他吐了一地，桌子上，衣服上全是肮脏的呕吐物，散发出一股浓浓的臭味。旁边的同学见了不禁皱起了眉头，捂住鼻子，嘴里嘀咕着：“真臭呀！”王振贵将纸巾递给吴恩典，关切的问：“吴恩典，没事把快擦擦！”说着，还拿来了抹布，擦着呕吐物，不嫌脏不嫌累。一些同学也提来水桶，拿来扫把帮忙。
你看，放学了，值日的同学也回家了。可是，在教室门口依然有一个身影默默的拿抹布擦着瓷砖。仔仔细细，一丝不苟，直到把瓷砖擦得干干净净，才满意。他就是我们班的卫生委员――陈泽国。他尽职尽责，每天早出晚归，认真做好自己的工作，从不怠慢。
我们班的小雷锋不只这两个，还有很多。
啊！啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！雷锋精神将代代相传！！
篇7：学雷锋讲故事演讲稿
这两天，我读了雷锋叔叔的故事，心里特别地感动。雷锋叔叔，我太爱您了！
您太伟大了！
我是党的儿子，人民的勤务员。我走到哪里，哪里就是我的家，我就在哪里工作。——雷锋
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……”——这就是雷锋的崇高愿望。
只要有雷锋叔叔存在的地方，那么他为人民服务的机会就多了。他是一位无时无刻不把人民放在心坎的第一位，正是因为中国有雷锋叔叔这位平凡而伟大的人，生活变得那么温暖美好。
就在雷锋叔叔应邀到外地作报告的途中，从抚顺开往沈阳的列车上，他主动帮着列车员扫地，擦玻璃，给旅客拿东西……，。平凡的小事上洋溢着不一样的高贵品质！
在沈阳站换车的时候，他用自己的津贴费为一位弄丢车票和钱的`中年妇女补了一张去吉林的车票。让人最感动的就是当那位中年妇女问到雷锋叔叔的名字和单位时，他回答得让人钦佩：“我叫解放军，就住在中国！”
篇8：学雷锋讲故事演讲稿
同学们：
你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！
同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷锋。
雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
篇9：小学生讲故事演讲稿
小学生讲故事演讲稿1：小学生故事演讲稿
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好!
我叫**，来自南分路学区中心学校。我今天要给大家演讲的是关于书包的故事。
或许，有人会说：书包有什么?不就是一个普普通通的学生用品吗?
不错，书包确实只是一种普通的学生用品，但不同的人、不同的来历、不同背景下的书包却有着不同的内涵和意义。
让我讲一讲我的家族有关书包的几个片段吧!
爷爷说，小时候，他上过一年学，用过一个书包那其实是我的祖奶奶亲手设计和缝制的一个“布袋”。虽然样式简单，所用的材料也不过是染了色的、乡下俗称白老布的纺棉布，但却成了爷爷的至爱，炫耀的“资本”。因为当时村里的大多数孩子过得都是“身无一缕丝、脚无半寸布”的贫寒日子，连吃和穿的都不周全，就更别奢望有“书包”上学了。而爷爷居然有了书包，有了学上，不用说该是多么露脸的事啊!每当爷爷挎着“书包”神气活现地穿梭于乡间崎岖的小路时，总是格外地引入注目，惹人眼馋。只是这样的“风光”只维持了一年，随着爷爷又有了个弟弟，家境越来越不好，爷爷只能失学，那只书包也就完成它的使命，被束之高阁了。
同爷爷相比，爸爸的书包是来自于正宗厂家、正宗商店的正宗商品。但尽管如此，却已大大贬值，远没有爷爷的那样有“身份”，那样受尊宠。因为爸爸上学的年代，正是改革开放硕果累累、各项事业蒸蒸日上的年代。国家发生了翻天覆地的变化，家乡也今非昔比。一切都是新的：
新修的马路、新建的学校、新开的商铺，折射出村民们全新的生活，人人心情舒畅，“喜”字刻在脸上，笑意挂在眉梢，幸福溢满心头，给人以“春色满园关不住”的无限遐想。人们已不必为温饱担忧，上学也不再是孩子的奢望。而相应地，书包，这个原本就不足一道的“小萝卜头”也就渐渐褪去了它的光环，淡出了人们的视线。正因为如此，虽然爸爸用过了很多书包，其中也不乏高档、昂贵的“娇娇者”，但这些书包对他来说，只不过是一种必备的学习工具而已。既没给他以任何荣耀，也不能以此吸引别人的眼球。从“书包”身上，他根本无法找到当年爷爷的那种感觉，也无法体验当时人们的那种心境。因而他对自己用过的书包印象都很模糊，甚至可以说是没有任何感受可言。
而我和爸爸就不同了，一是我对自己用过的每一个书包都有着很深的印象、很深的情感;二是我的书包已不单单是一种学习用品，它有着一种特殊的纪念意义。
别看我只是个小学生，可用过的书包早已创下我们家族史上的吉尼斯纪录。不仅数量多，而且大小、颜色、款式、造型各异。但如果问我对它们的印象，我一定会如数家珍还你个交待，而且能准确说出购买它们的时间。这是因为我的书包大多是和一些特殊的日子联系在一起。
比如国家申奥成功，学校教学楼落成，我家乔迁新居，我自己过生日，爸妈涨工资等，只要逢上这样喜庆的日子，家里人都会兴致勃勃地陪着我逛商场，然后特意让我来到专卖学生用品的店柜，买个东西做纪念。
也不知怎么的，我就特别喜欢挑选款式新颖、色彩鲜艳的书包，日积月累，我的书包可是越积越多了，特别是这几年，国家、家里喜事不断，我拥有的书包量也“水涨船高”，远远超过了我的需求，以致于包多为“患”，占据了我卧室的“半壁江山”。
但尽管如此，我还是很乐意享受这种奢侈性的消费，而且有多多益善的欲望，理由很简单书包多多，也就意味着“喜事多多，快乐多多，幸福多多”!
现在，这些书包已经成为特殊的纪念品，纪念和见证我们今天的美好生活。
从爷爷的书包、爸爸的书包再到我的书包，见证的不就是我国建国以来特别是改革开放以来的辉煌成就吗?
我的故事讲完了，谢谢大家!
小学生讲故事演讲稿2：小学生讲故事演讲稿
同学们：
大家好！
今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。
每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。
你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢?就得早上读，晚上背，勤奋学习;你想当名体操健儿，怎样当呢?就得坚持体育锻炼，勤奋联系;你想当一名科学家，怎样当呢?就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。
我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。
一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。
爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧!”
还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位。
于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。
同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗?
由此，我想到：
人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。
我的演讲完了，谢谢。
[小学生讲故事演讲稿]
篇10：小学生讲故事演讲稿
小学生讲故事演讲稿[1]
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!今天，我讲故事的题目是《母爱》。
这是发生在十几年前的一个真实的故事。
一个村庄遭遇洪灾，肆虐的洪水横冲直撞，把无数农家冲毁，许多人在洪水中挣扎。
人们在离岸20多米的一棵大树和岸边的树之间拉了一根绳子，形成一道绳坝，拦截从上游冲下来的人和物。
这时，只见上游一对母女相拥着被洪水冲下，母亲50多岁，白发在浑黄的洪水中时隐时现，十分醒目。
女儿20多岁，两人在洪水中奋力挣扎着。
岸边的许多人见状不停地举手呼喊，叫洪水中的母女俩往绳坝这边靠。
她们听到岸上的叫喊，挣扎着向绳坝靠近。
但洪水湍急，母女俩努力了半天离绳坝却还有一段距离，眼看就要擦过拴着绳坝的大树。
就在一刹那间，母亲奋力把女儿往绳坝边一推，女儿顺势抱住大树，得救了。
而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到河心，在洪水中挣扎了几下，消失在奔腾的河水中。
被救上岸的女儿失声痛哭，岸边的居民也流下了感动的泪水。
这一幕前后仅仅维持了一两分钟的时间，却在人们的脑海中牢牢定格。
面对生与死的选择，母亲毫不犹豫地把生的希望留给了女儿，把死的威胁留给了自己，这一瞬间折射出的不正是人世间最博大无私、最崇高的母爱吗?
同学们，我们生活在如花一般的世界里，也许没有体会过故事中那生死间迸发的母爱，可是，母亲的爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。
早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁已经为我们做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是谁撑着伞在校门口焦急地等待?当我们处于病痛之中，又是谁不分昼夜地照顾我们?究竟是谁为我们奉献如此之多却从不求回报?是我们无私崇高的母亲!是母亲无时无刻不牵挂着我们，无微不至不地关心、照顾我们啊。
我们能为母亲做些什么呢?一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑……都会让母亲倍感幸福。
让我们用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次优异的成绩来回报母亲，因为，母亲永远都有是我们的支柱，我们永远都是母亲的牵挂……谢谢大家!
小学生故事演讲稿[2]
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好!
我叫宗越，来自南分路学区中心学校。
我今天要给大家演讲的是关于书包的故事。
或许，有人会说：书包有什么?不就是一个普普通通的学生用品吗?
不错，书包确实只是一种普通的学生用品，但不同的人、不同的来历、不同背景下的书包却有着不同的内涵和意义。
让我讲一讲我的家族有关书包的几个片段吧!
爷爷说，小时候，他上过一年学，用过一个书包——那其实是我的祖奶奶亲手设计和缝制的一个“布袋”。
虽然样式简单，所用的材料也不过是染了色的、乡下俗称白老布的纺棉布，但却成了爷爷的至爱，炫耀的“资本”。
因为当时村里的大多数孩子过得都是“身无一缕丝、脚无半寸布”的贫寒日子，连吃和穿的都不周全，就更别奢望有“书包”上学了。
而爷爷居然有了书包，有了学上，不用说该是多么露脸的事啊!每当爷爷挎着“书包”神气活现地穿梭于乡间崎岖的小路时，总是格外地引入注目，惹人眼馋。
只是这样的“风光”只维持了一年，随着爷爷又有了个弟弟，家境越来越不好，爷爷只能失学，那只书包也就完成它的使命，被束之高阁了。
同爷爷相比，爸爸的书包是来自于正宗厂家、正宗商店的正宗商品。
但尽管如此，却已大大贬值，远没有爷爷的那样有“身份”，那样受尊宠。
因为爸爸上学的年代，正是改革开放硕果累累、各项事业蒸蒸日上的.年代。
国家发生了翻天覆地的变化，家乡也今非昔比。
一切都是新的：新修的马路、新建的学校、新开的商铺，折射出村民们全新的生活，人人心情舒畅，“喜”字刻在脸上，笑意挂在眉梢，幸福溢满心头，给人以“春色满园关不住”的无限遐想。
人们已不必为温饱担忧，上学也不再是孩子的奢望。
而相应地，书包，这个原本就不足一道的“小萝卜头”也就渐渐褪去了它的光环，淡出了人们的视线。
正因为如此，虽然爸爸用过了很多书包，其中也不乏高档、昂贵的“娇娇者”，但这些书包对他来说，只不过是一种必备的学习工具而已。
既没给他以任何荣耀，也不能以此吸引别人的眼球。
从“书包”身上，他根本无法找到当年爷爷的那种感觉，也无法体验当时人们的那种心境。
因而他对自己用过的书包印象都很模糊，甚至可以说是没有任何感受可言。
而我和爸爸就不同了，一是我对自己用过的每一个书包都有着很深的印象、很深的情感;二是我的书包已不单单是一种学习用品，它有着一种特殊的纪念意义。
别看我只是个小学生，可用过的书包早已创下我们家族史上的吉尼斯纪录。
不仅数量多，而且大小、颜色、款式、造型各异。
但如果问我对它们的印象，我一定会如数家珍还你个交待，而且能准确说出购买它们的时间。
这是因为我的书包大多是和一些特殊的日子联系在一起。
比如国家申奥成功，学校教学楼落成，我家乔迁新居，我自己过生日，爸妈涨工资等，只要逢上这样喜庆的日子，家里人都会兴致勃勃地陪着我逛商场，然后特意让我来到专卖学生用品的店柜，买个东西做纪念。
也不知怎么的，我就特别喜欢挑选款式新颖、色彩鲜艳的书包，日积月累，我的书包可是越积越多了，特别是这几年，国家、家里喜事不断，我拥有的书包量也“水涨船高”，远远超过了我的需求，以致于包多为“患”，占据了我卧室的“半壁江山”。
但尽管如此，我还是很乐意享受这种奢侈性的消费，而且有多多益善的欲望，理由很简单——书包多多，也就意味着“喜事多多，快乐多多，幸福多多”!
现在，这些书包已经成为特殊的纪念品，纪念和见证我们今天的美好生活。
从爷爷的书包、爸爸的书包再到我的书包，见证的不就是我国建国以来特别是改革开放以来的辉煌成就吗?
我的故事讲完了，谢谢大家!
篇11：讲故事的演讲稿
都说 雨中的江南最有味道。
我在蒙蒙细雨中，彻底感受到江南水乡的神韵。
站在廊棚下，听滴滴答答的雨 打在古老的琉璃瓦上，打在青石板上，
总有一种平平仄仄的韵律感。
看柔柔的雨丝 顺着屋檐 串串珠儿似地洒落，
淅淅沥沥地 落在烟雨蒙蒙的河里，感觉别有一番风味。
江南的雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密而斜斜，绵绵而潇潇，
似烟似雾，似幻似梦，为江南披上了一层神秘的面纱。
诗人们是从来都不会错过 这擦肩而过的灵感。
戴望舒的一首《雨巷》，把梅雨时节 江南小巷 渺茫 朦胧的美
渲染得 淋漓尽致。
江南的雨 愁怅 委婉。
绵绵的雨丝 像扯不完的银线，淅淅沥沥从早到晚 下个不停。
这样的时候，很容易 勾起人们对如烟往事的怀恋。
雨中的沈园，带来潮湿的忧思和惆怅，
那经久不衰的凄婉的爱情故事，总会浮现在眼前。
还有那座在梦里走过千百次的断桥，
那些雨中静默着的依依杨柳，
总会告诉人们一个个千古流传，永不褪色的情感故事。
江南的雨轻盈 柔和，
像一种淡淡的香气，不断弥散开来。
“一方水土养一方人”。
江南女孩 在雨的滋润下，变得柔声细语，美丽动人。
她们淡雅而不失芬芳，带着雨的晶莹和剔透，甜甜的 走入你的心里。
江南的雨 淡雅 缥缈，
你放眼看去，整个天地 笼在袅袅的烟雾里。
当柔柔细雨 飘过江南古朴的小镇，
小镇 便有了一种古典的忧郁，美得让你心动。
当你泛舟西湖上，体会着“山色空蒙雨亦奇”味道时，
即使你不是诗人，也会被这诗意的景象所感染，
空灵的天幕，无垠的湖面，缠绵的烟柳，都如诗如画。
江南的雨 是婉约的雨。
江南的雨，如梦，如诗，如歌，如韵!
篇12：小学生讲故事演讲稿作文
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!今天，我讲故事的题目是《母爱》。
这是发生在十几年前的一个真实的故事。
一个村庄遭遇洪灾，肆虐的洪水横冲直撞，把无数农家冲毁，许多人在洪水中挣扎。人们在离岸20多米的一棵大树和岸边的树之间拉了一根绳子，形成一道绳坝，拦截从上游冲下来的人和物。这时，只见上游一对母女相拥着被洪水冲下，母亲50多岁，白发在浑黄的洪水中时隐时现，十分醒目。女儿20多岁，两人在洪水中奋力挣扎着。岸边的许多人见状不停地举手呼喊，叫洪水中的母女俩往绳坝这边靠。她们听到岸上的叫喊，挣扎着向绳坝靠近。但洪水湍急，母女俩努力了半天离绳坝却还有一段距离，眼看就要擦过拴着绳坝的大树。就在一刹那间，母亲奋力把女儿往绳坝边一推，女儿顺势抱住大树，得救了。而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到河心，在洪水中挣扎了几下，消失在奔腾的河水中。被救上岸的女儿失声痛哭，岸边的居民也流下了感动的泪水。
这一幕前后仅仅维持了一两分钟的时间，却在人们的脑海中牢牢定格。面对生与死的选择，母亲毫不犹豫地把生的希望留给了女儿，把死的威胁留给了自己，这一瞬间折射出的不正是人世间最博大无私、最崇高的母爱吗?
同学们，我们生活在如花一般的世界里，也许没有体会过故事中那生死间迸发的母爱，可是，母亲的爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁已经为我们做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是谁撑着伞在校门口焦急地等待?当我们处于病痛之中，又是谁不分昼夜地照顾我们?究竟是谁为我们奉献如此之多却从不求回报?是我们无私崇高的母亲!是母亲无时无刻不牵挂着我们，无微不至不地关心、照顾我们啊。
我们能为母亲做些什么呢?一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑……都会让母亲倍感幸福。让我们用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次优异的成绩来回报母亲，因为，母亲永远都有是我们的支柱，我们永远都是母亲的牵挂……谢谢大家!
篇13：小学生讲故事演讲稿作文
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好!
我叫宗越，来自南分路学区中心学校。我今天要给大家演讲的是关于书包的故事。
或许，有人会说：书包有什么?不就是一个普普通通的学生用品吗?
不错，书包确实只是一种普通的学生用品，但不同的人、不同的来历、不同背景下的书包却有着不同的内涵和意义。
让我讲一讲我的家族有关书包的几个片段吧!
爷爷说，小时候，他上过一年学，用过一个书包——那其实是我的祖奶奶亲手设计和缝制的一个“布袋”。虽然样式简单，所用的材料也不过是染了色的、乡下俗称白老布的纺棉布，但却成了爷爷的至爱，炫耀的“资本”。因为当时村里的大多数孩子过得都是“身无一缕丝、脚无半寸布”的贫寒日子，连吃和穿的都不周全，就更别奢望有“书包”上学了。而爷爷居然有了书包，有了学上，不用说该是多么露脸的事啊!每当爷爷挎着“书包”神气活现地穿梭于乡间崎岖的小路时，总是格外地引入注目，惹人眼馋。只是这样的“风光”只维持了一年，随着爷爷又有了个弟弟，家境越来越不好，爷爷只能失学，那只书包也就完成它的使命，被束之高阁了。
同爷爷相比，爸爸的书包是来自于正宗厂家、正宗商店的正宗商品。但尽管如此，却已大大贬值，远没有爷爷的那样有“身份”，那样受尊宠。因为爸爸上学的年代，正是改革开放硕果累累、各项事业蒸蒸日上的年代。国家发生了翻天覆地的变化，家乡也今非昔比。一切都是新的：新修的马路、新建的学校、新开的商铺，折射出村民们全新的生活，人人心情舒畅，“喜”字刻在脸上，笑意挂在眉梢，幸福溢满心头，给人以“春色满园关不住”的无限遐想。人们已不必为温饱担忧，上学也不再是孩子的'奢望。而相应地，书包，这个原本就不足一道的“小萝卜头”也就渐渐褪去了它的光环，淡出了人们的视线。正因为如此，虽然爸爸用过了很多书包，其中也不乏高档、昂贵的“娇娇者”，但这些书包对他来说，只不过是一种必备的学习工具而已。既没给他以任何荣耀，也不能以此吸引别人的眼球。从“书包”身上，他根本无法找到当年爷爷的那种感觉，也无法体验当时人们的那种心境。因而他对自己用过的书包印象都很模糊，甚至可以说是没有任何感受可言。
而我和爸爸就不同了，一是我对自己用过的每一个书包都有着很深的印象、很深的情感;二是我的书包已不单单是一种学习用品，它有着一种特殊的纪念意义。
别看我只是个小学生，可用过的书包早已创下我们家族史上的吉尼斯纪录。不仅数量多，而且大小、颜色、款式、造型各异。但如果问我对它们的印象，我一定会如数家珍还你个交待，而且能准确说出购买它们的时间。这是因为我的书包大多是和一些特殊的日子联系在一起。比如国家申奥成功，学校教学楼落成，我家乔迁新居，我自己过生日，爸妈涨工资等，只要逢上这样喜庆的日子，家里人都会兴致勃勃地陪着我逛商场，然后特意让我来到专卖学生用品的店柜，买个东西做纪念。也不知怎么的，我就特别喜欢挑选款式新颖、色彩鲜艳的书包，日积月累，我的书包可是越积越多了，特别是这几年，国家、家里喜事不断，我拥有的书包量也“水涨船高”，远远超过了我的需求，以致于包多为“患”，占据了我卧室的“半壁江山”。但尽管如此，我还是很乐意享受这种奢侈性的消费，而且有多多益善的欲望，理由很简单——书包多多，也就意味着“喜事多多，快乐多多，幸福多多”!
现在，这些书包已经成为特殊的纪念品，纪念和见证我们今天的美好生活。从爷爷的书包、爸爸的书包再到我的书包，见证的不就是我国建国以来特别是改革开放以来的辉煌成就吗?
我的故事讲完了，谢谢大家!
篇14：小学生讲故事演讲稿作文
同学们，大家好。今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。
每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢?就得早上读，晚上背，勤奋学习;你想当名体操健儿，怎样当呢?就得坚持体育锻炼，勤奋联系;你想当一名科学家，怎样当呢?就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧!”
还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。
同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗?
由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。
我的演讲完了，谢谢。
篇15：学生讲故事演讲稿比赛简短
各位评委、老师
大家好!
这天，我给大家讲一讲小萝卜头的故事，小萝卜头是《红岩》里的一个人物。他的人物原型叫宋振中。
小萝卜头从不到1岁就和妈妈一齐被捕，他在敌人的监狱里被关押了8年，受尽了国民党_的摧残和折磨。[由整理]
刚被捕的时候，小萝卜头宋振中和妈妈一齐被关在重庆歌乐山下的白宫馆女牢里。这间女牢只有10多平方米，阴暗潮湿，终年不见阳光。离牢门不远的地方放着一个马桶，熏得人喘但是气来。狭小的牢房里，苍蝇、蚊子、臭虫多得很。小萝卜头的身上被咬得大疮连着小疮，新疮摞着旧疮，一不留意抓破了就鲜血直流。
在敌人的监狱里吃的是什么呢?他们吃的是霉米饭和烂白菜帮子。这样的饭菜闻着都想吐，甭说吃了。但是，没办法，妈妈耐着性子把饭里的老鼠屎、沙粒挑出去再让小萝卜头吃。小萝卜头刚吃了一口就吐了出来，难友门也都愤愤地说：“连猪狗都不吃的饭菜，怎样让孩子吃下去呢?”妈妈只好把剩下的饭菜留起来，等小萝卜头饿的时候再喂他。牢房里每一天只给一次水，每人一勺，连喝都不够，甭说洗涮了。
晚上，10多个人挤在这10多平方米的牢房里，每个人睡觉只有1尺多宽的地方。为了不让小萝卜头被挤压，妈妈总是让小萝卜头睡在自己的身上。半夜里用手一摸，热乎乎的，原先小萝卜头尿尿拉屎了。妈妈总是把湿乎乎的布片围在自己的腰里，或搭在肩上，用自己的体温暖干。
在10多平方米的牢房里，只有牢门上方那个不足1尺宽的小窗口是能见到天的地方。小萝卜头不耐烦的时候，妈妈总是把他抱到这小窗口向外眺望。他看到的是楼梯的栏杆，白公馆的院子和高墙上的铁丝网。有时候，也能看到天空中飞来飞去的小麻雀。这小小的窗口是能使小萝卜头高兴的地方。
小萝卜头和所有的孩子一样渴望上学，但是，在敌人监狱里，他没有机会上学。经过地下党的斗争，小萝卜获得了在监狱里学习的机会，他没有纸、笔，没有教科书，但他学习十分努力、刻苦，进步很快。
之后，小萝卜头一家又被转移到了渣滓洞，小萝卜头仍然坚持着学习。重庆是个大火炉，七、八月份热得使人喘但是气来。但是，小萝卜头每一天都光着膀子，趴在地上写呀，算呀;没有纸笔，妈妈在床头地上铺了一层土，小萝卜头就用一根长钉在上面写写画画。
1949年9月6日，小萝卜头宋振中被国民党_残忍杀害，遇害时年仅9岁。他是我国，也是世界上最小的烈士。
这天我讲小萝卜头的故事，就是期望这天生活在幸福之中的我们，不要忘记小萝卜头，不要忘记千千万万的革命先烈，要谨记：没有中国共产党就没有我们这天幸福的生活。
谢谢大家，我的故事讲完了。
篇16：学生讲故事演讲稿比赛简短
大家好!我演讲的哲理故事是《不是所有的羞辱都是伤害》。
战国时期的苏秦和张仪都是鬼谷子的学生。所不同的是，张仪毕业的时候，师兄苏秦已经是名满天下的人物了。他凭借出众的才华，充分发挥专业特长，游说六国，形成合纵的局面，与秦国抗衡，名震天下。
刚走出校门的张仪，也想凭自己的能力自谋职业，因为他觉得自己的能力绝不会在苏秦之下。但“理想很丰满，现实很骨感”，几个月过去，工作依然无着落。无奈之下，他想到了自己“大腕级”的师兄苏秦。于是，他前往赵国，呈上自己的名帖，请求拜见苏秦。张仪想苏秦无论如何肯定会看在师父的面上给自己一份相当不错的工作吧。
苏秦听说张仪要来投奔自己，就一直以公务繁忙为借口，不肯接见张仪。张仪的心里很不舒服，年轻气盛的他本打算转身走人，但转念又一想，也许师兄是真忙吧，再说自己是有求于人啊，他就耐心地坚持下来继续等。
过了几天，苏秦终于接见了张仪。可是让张仪没有想到的是，苏秦不仅没给他满意的工作，还安排他跟下人住在一起，送给他的食物也是奴仆侍妾吃的饭菜。这还不算，苏秦还多次当着众人的面，责备张仪说：“凭你的才能，却让自己穷困潦倒到这样的地步，要靠朋友举荐才能有一份工作，像你这样的人不值得我录用!”然后，毫不留情地把张仪打发走了。
张仪投奔苏秦，本想从中得到点好处，不料反被羞辱，自然十分愤怒。于是，他发誓，一定要混出个人样来，出人头地，让苏秦为侮辱自己的行为付出代价。当时的六国，都已经在苏秦的势力范围之内，肯定容不下自己了。张仪想来想去，决定投奔秦国，因为只有秦国能对赵国构成威胁。
苏秦的一个门人听说张仪要到秦国去，就自告奋勇地要追随他。这个门人似乎十分富有，赠送了很多金钱、财物和车马给张仪。张仪问他这样做的目的，他说：“张先生是成大事的人，我是在为将来投资啊。有朝一日张先生有权有势了，我也能跟着享受荣华富贵。”张仪听了，十分感动。最后，在这位门人的帮助下，张仪历尽千辛万苦，终于到达秦国，见到了秦惠王。
张仪很得意，功成名就的他有些飘飘然。他觉得十多年来的努力没有白费，终于可以出一口被苏秦羞辱的恶气了。然而，让张仪想不到的是，就在这时，一直陪在他身边的那位门人却向他提出辞行。张仪十分不解，说：“靠您的帮助，我才有今天显贵的地位，正要报答您的恩德，为什么要离开呢?”那位门人说：“这一切都是苏秦先生安排的，他曾经说过，您的才能远在他之上，所以当初要是给了你一份舒适的工作，可能你就会丧失了奋斗之心，从而使你失去展示才华的机会，流于平庸了。因此，他才故意羞辱你，激发起你的斗志。”
张仪听了门人的话，才明白师兄苏秦的良苦用心，原来这一切都是他精心设置的局。是啊，如果没有当初的那番羞辱，也许就不会有他今天的成就。原来不是所有的羞辱都是伤害。
我的演讲结束，谢谢大家!
篇17：高中生“学雷锋 讲故事”演讲稿
将雷锋精神薪火相传
尊敬的各位老师，亲爱同学们：
大家好！
我是来自高二（7）班的高露凡，今天我演讲的题目是《将雷锋精神薪火相传》。
在中国，我九百六十万平方千米的广袤大地上，有这样一个人他的名字是烙铁，深深地印在每一个中国人的心中。他的精神，是阳光，温暖着每一个人，他就是雷锋。每一次想起雷锋，我的脑海总不自觉的出现这样一段文字：“有多少人在回首往事的时候，为自己的碌碌无为而悔恨；为曾经的虚度光阴而悲哀，又有多少人能像雷锋一样，永远那么富有爱心，永远那么真诚善良，永远像一颗最小的螺丝钉？二十二岁的生命短暂，可却已发出耀眼的光芒”,就如郭沫若曾在《满江红雷锋》中这样写到。二十二年成永久，九州百姓仰英烈！
在中国铁路界，也有一位活雷锋，他是郭明义，一位普普通通的铁路工人，1990年以来，他坚持无偿献血6万毫升，1994以来他为希望工程捐款10万多元。帮了别人，贫了自己。数十年来，家里没有一分存款，一家三口蜗居在不到40平方米的工房里。有人问他说，唉老郭，你这样图啥呢？老郭说：说实话，我也真的啥也不图，每个人都有自己的人生追求和人生选择，我觉得这就是我的选择，帮助别人，快乐自己！正是如同感动中国人物评选中给他的颁奖词“他总看到别人需要什么，他总是问自己还能多做些什么，他舍出的每一滴血，每一枚硬币都滚烫热火，他越平凡，越发不凡。越普通，越彰显普通的伟大！他是中国当代活雷锋！公而忘私人本道，粉身碎骨自皎洁！
或许有人感觉雷锋是触不可及的。其实啊！他真的一直都在我们身边。看！他是跃入冰河救助老人的蒙城小伙，是为保护儿童而牺牲的战士杨科樟，更是小巷救火英雄王峰，默默无闻不求回报的老师，他们无疑是雷锋精神最好的继承者！我们爱他们，爱他们的公而忘私。我们爱他们，爱他们的为国为民，我们爱他们，最可爱的中国英雄！
同学们，人为什么而活？人活着的意义是什么？
雷锋以他自己的实际行动向中国，向世界做出一份完美的答卷！
同学们，中华儿女们！
在此，我仅代表新一代的中国青少年郑重宣誓！
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限为人民服务当中去！在平凡的生活中，学习中，干出一番不平凡的大事！将雷锋精神薪火相传！
宣誓人：中国青少年
王伟莉 古雨
篇18：高中生”学雷锋 讲故事“演讲稿
座右铭：追梦人，你的步履别停，
因为日月悠长，山河无恙。
雷锋，雷锋
如果你是一片绿洲，你是否滋润一片沙漠？如果你是一缕灯光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一丝细雨，你是否润物细无声？如果你是一朵落红，你是否化作春泥滋养着来年的花朵？你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？
雷锋，就是这一片绿洲、这一缕灯光、这一丝细雨、这朵落红、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。
有人说：”现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？“那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学习雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？
当你被别人骗了，束手无策，路人却毫无一丝行动的时候；
当你的手机被别人骗了，束手无策，路人却毫无一丝行动的时候；
当你一个人身无分文，在火车站无法回家，问别人借钱，别人却连头也不转的时候。在座的各位，您，会是怎样的心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神已经过时了，还是心存感激地接受帮助呢？答案是很明显的。这就是雷锋精神，无处不在的雷锋精神！
雷锋已成为人们心中完善人格净化灵魂的楷模。是一名真真正正的解放军战士！
解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的'长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人名服务，为祖国做奉献，他们还是毫无怨言……他们才是真正做到了”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“
人为什么活着？生命的意义在哪里？保尔这样告诉我们：”人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事时，他不会因虚度光阴而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧。在临死的时候，他能够说；‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了这个世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。’"
我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大的青少年中深入持久的开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。推动青少年志愿者行动再上新台阶，引导广大青少年在学习雷锋、志愿者服务的实践中锻炼成长。
雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我们以雷锋的这段话作为这才演讲的结束语吧：人的一生是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，去努力建设我们和谐的校园，从小事做起，从自己做起。
高二（12）班 张晴
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