爱国演讲稿学生

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爱国演讲稿学生

篇1:关于爱国演讲稿学生

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

中国,世界文明古国之一,拥有五千多年的悠久文化与文明史。在古老的中华大地上,勤劳、勇敢、智慧的各族人民共同开拓了幅员辽阔的国土,共同缔造了统一的多民族国家,共同发展了源远流长、博大精深的中华文化,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大中华民族精神。

1931年9月18日是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于国民党政府的不抵抗政策,东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。从此,3000万东北同胞在此后的中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而,对一个民族最严重的摧残不是摧残他的肉体,而是摧残他的文化,文化是一个民族惟一的根与魂。今天,在和平年代的今天,我们能否清醒地坚守自己的文化家园?又到“九一八”,再谈血泪史。纪念“九一八”是为了不忘国耻,是为了不忘落后就要挨打的历史教训,是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们前行。历史老人依旧在前行,我们依旧需要努力,只是为了那段不容忘却的历史!

我们绝不能忘记这一天,绝不能忘记当年国土沦陷的惨痛历史,绝不能忘记国家落后分裂和对侵略者妥协退让的沉痛教训。在那段血与火的岁月中,中华民族觉醒了。从那时起开始的抗日战争,鲜明地展示了中国人民的民族自尊品格、民族团结意识、民族英雄气概、民族自强信念、民族创造精神和民族奉献精神。正是这种以爱国主义为核心的伟大民族精神,始终鼓舞着中国人民誓死抗争,直至夺取抗战的辉煌胜利,并为世界反法西斯战争做出了不可磨灭的历史贡献。历史证明中华民族一定会胜利,正义一定会胜利!听,九一八的警钟还在敲响着——它时刻提醒着我们:贫穷就要受压迫,只有祖国强大,才能在世界上拥有一席之地!

自汉朝开始,中国,这颗璀璨的明珠已在东方崛起!此后的几千年,它都在世界屹立不倒!“中华上下五千年”,祖国这五千多年的历程一路走来是多么的艰辛与不易!——摧残人们精神与体质的鸦片,富丽堂皇的世界奇迹圆明园的毁灭,帝国主义的一次次侵华战争,八国联军共同向中国进发的威胁,还有南京大屠杀的血腥……都没有使中国在世界上消失匿迹。祖国是多么的顽强!祖国是多么的勇敢!我们应该为这样的祖国而骄傲,为这样的祖国而自豪!

在祖国温暖的怀抱里,无数的炎黄子孙已繁衍了数千年,这千年以来,也涌现出了无数英雄豪杰。他们抗外敌,除内患,造发明,为祖国日后的繁荣打下了坚实的基础。打开中国的历史画卷,许多爱国伟人不胜枚举。因为爱国,岳飞背刻“精忠报国”;因为爱国,周总理每天只睡两小时;因为爱国,朱光亚、苏步青等名人毅然放弃国外优越的物质条件,飞回贫困的祖国参加建设;还是因为爱国,我国各条战线的工作者,默默无闻地艰苦奋斗,释放着自己全部的光和热。所有这一切都充分说明,我们爱自己的祖国,就要用实际行动去建设美丽的国家!

也许大家会认为:爱国就需要轰轰烈烈地干一场,爱国是那些伟大的人所做的事。但是,这样的理解是错的:像认真读书,长大后报效祖国,这就是爱国;节约水电、爱惜粮食这也是爱国;植树造林、保护环境更是爱国;关心集体、团结互助同样也是爱国的表现……其实,爱国不分先后,不分大小,更不在于你做多大惊天动地的壮举,而在于一件件平凡的小事中!

爱国是一种志向,更是一种行动。有很多人都觉得,只要在大事上做到爱国,对于一些微小的事情,无所谓计较那么多。也是,在大事情上,我们一定要时时刻刻谨慎,时时刻刻保持自己的爱国精神。但是古语曾云:“一屋不扫,何以扫天下”;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”正是有做小事情的点点滴滴的积累,我们才会在大事情上临危不乱,坦然面对。

所以我们要重视身边的每一件小事情,“滴水能成大海”,而千里之堤也可能溃于蚁穴!正是因为重视身边的小事情,海尔的总裁张瑞敏才在当时坚定地砸了冰箱,正是这种至上的精神,才铸就了海尔现在世界500强的辉煌与灿烂!当我们的民族在继承与发扬古老文化时,当我们的国家在探寻富国强民的道路时,如果每一个公民,每一家企业,每一个机关能够把爱国作为自己的标牌,把点滴小事也当成是验证自己爱国的标准。那么,我们的世界将永远地充满着真、善、美!

“俱往矣,数爱国人物还看今朝。”也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现,但我们可以用知识的武器来扞卫祖国,建设祖国!

“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时,可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗?那些跃跃欲试,时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗?

我们也是如此,尽管我们弱小,但我们可以把这份弱小的微薄之力转为学习的动力;为中华之崛起而读书,尽管我们国家现在还不发达,但我们要坚信:阳光总在风雨后!“穷且益坚,不坠青云之志。”正因为我们不发达,所以更要用这双勤劳的双手创造奇迹!

爱国是成才的动力,生命的航标,前进的风帆。也许途中惊涛骇浪持续不断,但你不能退却,只有顽强进取,才能摘取顶峰金灿灿的果实!你瞧,信念的桅杆已经树起,希望的风帆已经扬起,让我们想着理想的霞光启航吧!

篇2:爱国学生演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的各位同学:

大家好!

爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我,一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近,我读了《民族英雄郑成功》一书,对爱国之情有了深刻的感悟。对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会,郑成功是中国历一位独具特色的民族英雄。他以“坚冰可渡”的非凡胆魄,率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡,完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生,谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情,为人间树立了一股浩然正气,他用自己成功和失败的战例,丰富了中华军事文化的宝库,他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目,深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹,感受着他那强烈的爱国主义情怀,我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感,它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代的政治家、军事家、外交家、经济家……由于他有着超强的能力,他才能在短短10个月里,收复那被荷军占领38年之久的台湾。爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收复台湾,就不回来见父老乡亲。”在攻打、台湾城的过程中,他遇到了不少困难,但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念,把它一一都克服了。

爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾,他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷军总督的_,与荷军斗争到底。虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!所谓“爱国”,顾名思义,就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中,确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧!从小就在背上刺了“精忠报国”的字样,为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理,从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的_臣、_雄也不少。像与岳飞同时期的_臣秦桧,_,还害死了岳飞,遭后人唾骂,遗臭万年。还有一代_雄的国民党首领蒋介石,不帮助共产党一致对付小日本,反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾,导致了现在的中国无法使领土完整。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的,都本着“事不关己,己不为人”的错误观念,认为只要认真赚钱,只要有钱了,自己就能过上好日子了。却不知,如果国家不安定,天天与别国械斗,今天被别国的_打掉了大片地区,明天又要用氢弹去打别国,然后后天又被打……这样反反复复地打来打去,个人能有安宁吗?

我曾在一篇文章上看到过这样一个故事:在一条人来人往的大街上,有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边,过往的人群们纷纷从它身上跨过,……就这样,它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少年来到了这条街,看到了着团纸,第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作,却饱含了深刻无比的爱国之情,难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗都说国家、国家没有国何来家,没有爱国又何来爱家,让我们行动起来吧,不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界大国做出一点点的贡献吧!我们有权利,更有这个义务去做这件事,相信祖国的明天会更好,也相信自己一定能做到,加油吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

篇3:关于爱国学生演讲稿

亲爱的老师敬爱的同学们:

你们好!

祖国是我们的故土,季羡林老爷爷曾经说过:“我一生有两个母亲,一个是我的生母,另一个而是我的祖**亲。”从这句话我们不难看出季羡林老爷爷的爱国之情。连一位90多岁的老人都有有着这么浓厚的爱国情谊,而我们作为当代的小学生就不应该爱自己的国家么?

从古至今的爱国人士有很多,也不缺少象我们一样的少年,我最敬佩的,就是那位妇孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉,王二小的精神不由的我们赞叹,一个这么小的孩子就有这么高尚的爱国情怀,他不怕危险,毅然决然的把敌人引进了埋伏圈为了保护老乡,他不顾自己的生死,这不恰恰地体现出顾炎武说的那句话么:“国家兴亡,匹夫有责。”

粱启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,和谐家园在我们心中,我们就应该为之而付诸努力。

是呀,正如梁启超的《少年中国说》那样我们是祖**亲的希望,我们决不能辜负“母亲”对我们的期望,所以我们应该把握现在,好好学习,将来回报祖**亲。

我的演讲到此结束!

谢谢大家!

篇4:爱国学生演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。

我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原,认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。

当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时,我们义愤填膺,因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着__年年北京奥运会时,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!

祖国,她是我们共同的母亲,是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!”

“自古英雄出少年”,穿越祖国历史的长河,在这段悠长的记忆里,也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、董存瑞……他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗与拚搏,直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹,令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。

我的演讲完毕。谢谢大家!

篇5:爱国演讲稿学生

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,今天我讲话的题目是《热爱祖国要从身边做起》。

今天,在蓝天下,迎着初升的太阳,我们举行庄严的升旗仪式,我们仰望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的时刻而自豪。同学们,当每一次面对庄严的五星红旗的时候,你的心底是否涌起热爱祖国、报效祖国的豪情壮志?

我们中华民族有着五千年的文明史,中华民族在世界上是一个卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐汉时期,我们更拥有美丽灿烂的唐诗宋词;但是我们也有过屈辱的历史,也有过任人宰割、被列强瓜分的时代。历史不容忘却,我们应该铭记在心。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。经过几十年艰苦卓绝的建设,我们的祖国已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展:祖国面貌日新月异,综合国力逐步增强,人民生活显著改善,国际地位日益提高,我们的祖国正一步一步走向强大,走向繁荣昌盛,我们为我们的祖国而感到骄傲。

亲爱的同学们,此时此刻,你是否想过该做些什么?该怎样热爱祖国报效祖国呢?作为学生的你们,热爱祖国现在就要从身边做起。

热爱祖国,体现在热爱学校、热爱班级上。热爱学校,就要维护学校荣誉,遵守学校纪律,保护学校环境,爱护花草树木,爱护公物,节约一滴水、一度电、一粒粮食。同学们,花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!让文明的气息洋溢在学校的每一个角落。

热爱祖国,体现在尊敬老师上。教师是国家富强之本,民族振兴之源,老师给同学们传道、授业、解惑,是同学们成长的引路人。同学们成长的每一步,取得的每一点成绩,都浸透着老师的汗水!老师们兢兢业业,呕心沥血,把毕生的精力倾注在教坛上,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师们敬业精神的写照。

热爱祖国,体现在热爱家庭,尊敬父母上。在这个世界上,谁最直接、体地关注、关心、关爱你们呢?是你的父母!从我们在母体孕育的那一刻起,父母就开始无微不至的关心你、爱护你,为你的衣食而操心,为你取得的点滴进步而欣喜。父母之爱总是倾其所有、毫不保留。

最后,让我们共同祝愿我们伟大祖国更加繁荣昌盛!让五星红旗在每一个中国人的心中永远迎风飘扬!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

篇6:关于学生爱国演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天我讲话的主题是《献给亲爱的祖国》。祖国,您五千年的岁月,写满了数不清的纷争。 一次次的不屈,一次次的战胜,勾勒出不变的中华精神。我们,在您的胸怀中生存了五千年,于是,骨子里便有了五千年不变的中华魂。您的疆域,辽阔而雄浑,如那拂晓高歌的雄鸡。一次次的飞跃,一次次的奔腾,您终于站成了东方巨人。我们,在您的肩上成长了五千年,于是,性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。

五千年,您依旧青春满怀,五千年,您仍然步伐激昂。我们,将您的脚步追随了五千年,于是,见证了您五千年的沧桑。您也曾经迷惘,曾经低沉,但1949年民族的一声巨吼,就使世界为之震动;1978年的一声春雷,推开了面向世界的大门。在您那辽阔而美丽的大草原上,羊群像珍珠撒满绿绒;在您那充满希望的田野里,麦浪滚滚把天地染得金黄。在您那曲曲折折的海岸边,一尾尾鲜鱼塞满了渔网;在您那郁郁葱葱的森林里,到处是祖国未来的栋梁。当新世纪的钟声敲响,全世界的目光都集中在您的身上。我看见,丰收的硕果压弯枝头;我看见,机器转动得自由欢畅。 我看见,人造卫星和宇宙飞船闪射着太阳的光芒;我看见,基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。我们和您一道迎来了一个五彩缤纷的时代,我们和您一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。我们明白,我们的双肩将托负起您明天的希望;我们清楚,我们的双手将创造出您未来的辉煌。祖国,我们定将令您永远屹立在——世界的东方!

篇7:关于学生爱国演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《我和祖国一起飞》

我是妈妈的孩子,我是中国的孩子,我的祖国是中国,我的梦想是和祖国一起飞,飞向明天飞向未来。

很小的时候我就有飞的冲动,听到妈妈讲嫦娥奔月的时候,我想飞;看到神七飞天,我想飞。上帝没有给我们人类会飞的翅膀,可是却给了我们会飞的心,我想飞,我想和祖国一起飞。

今年9月1日看了别有深意的《开学第一课:我的梦、中国梦》,影星章子怡、李连杰,试飞英雄李中华等人向我们介绍自己儿时的梦想,以及实现它的道路。同时,他们热爱祖国,为国奋斗的精神也令人敬佩,我的梦就随着他们的讲述自由的飞翔。

我梦见自己成了白衣天使,出现在被地震摇动的土地,去抢救岌岌可危的生命;我梦见自己成了身穿橄榄绿的钢铁战士,出现在滔滔的洪水中,去救助被水围困的同胞;我还梦见自己成了超级建筑师,在世博园里建造最美的中国馆,让世界看到中国的美。

我的梦都成了现实。

我看到了在灾难来临的时候,那希望的橄榄绿冲在最前方,那白色手术床设在最需要的地方,每个人都在努力,创造了一个个生命的奇迹。

我们不希望看到灾难,可是在猝不及防的灾难面前,心与心的关怀,人与人的支撑,就是战胜灾难的强大的精神力量。

我看到了世博园里,最美的建筑就是中国馆,从这形如冠盖,层叠出挑的中国馆里,我们骄傲的看到了中国最美的未来。

我知道这种美是一种精神,一种自强不息的奋斗精神,一种爱国爱家的民族精神,一种百折不挠的中国精神。这种精神照进我的现实,让我敢于梦想、勇于飞翔。

我有一个梦,中国梦!相信我们少年的梦,就是祖国的未来,我的梦就是和腾飞的祖国一起飞,飞向明天飞向未来。

篇8:学生爱国演讲稿

刚刚过去的周末里,中国许多城市爆发了抗日非法侵占钓鱼山的游行抗议,在抗议行动中也出现了一些失去理性的过激行为,如冲击日企、打砸与抢烧,严重的损害了我们中国人民自己的合法权益,危害社会正常秩序。对于此事件应给与学生正确的引导,让学生明确应选择正确的爱国方式,并且能够呼吁身边亲朋好友选择恰当的爱国表达方式。

钓鱼山自古以来是中国的领土,日本不顾中方严重交涉宣布“购岛”计划以来,中国采取了一系列措施,体现尊重国际规则和国际惯例,努力通过外交途径解决问题的诚意和态度。中国人民团结一致,坚决支持中国的正义要求。

爱国行为要理性表达,那种打砸与抢烧,**日货,更不是爱国,而是违法犯罪,严重的损害了我们中国人民自己的合法权益,危害社会正常秩序,使“爱国”“法治”“文明”蒙羞,让人感到遗憾和悲哀!过激的行为是对我们美好家园的破坏!失去理性的暴行,与日本政客的无耻行为又有什么差异,泄愤似的爱国表达,只能让亲者痛仇者快。

作为我们小学生要热爱祖国,支持政府的正义要求。首先要牢记钓鱼山是我们中国领土不可分割的一部分,以前是,现在是将来依然是。其次,作为少先队员我们年龄小,不能参加维护中国国土完整的大型活动,但是我们可以将爱国热情转化到我们的学习上来,掌握先进的科学知识,将来报效我们的祖国,发展我们的经济,强盛我们的民族,只有我们伟大的中华民族强盛起来,在国际社会中才能强大与辉煌起来。

最后,希望我们的同学与家长及亲朋好友沟通,呼吁他们理**国,文明爱国,共创我们美好的家园。

同学们,让我们为振兴伟大的中华民族而努力学习吧!

篇9:学生爱国演讲稿

学生爱国演讲稿

亲爱的同学们,你们好:

我想问你们:你们爱自我的祖国吗?你们必须都会说“爱”,对吗?不错,我们都热爱我们的祖国,因为祖国在我们心中永远是最美丽的,永远都是最富饶的!

我们的祖国有着五千年的礼貌史,从古到今,我们中国的文化都是历史发展的见证!我们在唐朝时期的诗歌,宋朝时期的词章,放眼世界,又有哪一个国家能够跟们相比?我们中国上下五千年的历史是如此地悠久,如此地绚丽,如此地耀眼!我们难道不为之而感到自豪吗?的确,我们中国也有走向低谷的时候,可是哪一条大江大河没有断流的时候呢?风雨过去之后,我们中国人民不是又翻身做了主人,我们中国不是依然屹立在世界的东方?我们民族是这样的不屈,我们的国家是这样的坚强,我们怎能不为之感到自豪与骄傲!

或许,我们还小,并未真正地祖国对于一个人的重要性。可是,只要看一看钱学森、邓稼先的事迹,我们就会明白祖国对于我们每个人的意义了。

回到此刻,我们中国的脚步正在向发达国家迈进。不要因为中国还是发展中国宝就妄自菲薄,看,我们承办的'奥运会是多么地成功,我们的“神七”也飞上了太空,茫茫太空中第一次留下了我们中国人的足迹……

当然,祖国进一步发展的前提是我们青少年应当有所作为。“少年富则中国富,少年强则中国强,少年提高则中国提高,少年发达则中国发达……”所以我们每个青少年都要有职责,有义务去为了祖国的发展而努力奋斗!

同学们,少年们,让我们从此刻开始发奋图强,把中国礼貌继承发扬!我们要刻苦学习,因为学习才是做这一切的保障。让我们把自我的爱国情怀释放出来,让我们一齐肩负起这个光荣的使命吧!

篇10:学生关于爱国演讲稿精选

尊敬的老师,亲爱的同学们:

下午好!在我的演讲开始之前,我想先问各位同学几个问题。当我们在校园里散步的时候,当我们在教室里感受着高中生活的时候,当我们在食堂吃着可口的饭菜的时候,我们可曾想过,在几十年前的那场战争?多少无名英雄用血肉之躯与敌人拼杀,战死沙场。而我们是怎样对待这来之不易的和平,我们是怎样对待我们现有的幸福生活?时光飞逝,转眼间一切已经成为历史。我们又是怎么对待这段历史的?我们可曾想过,我们是否真的热爱自己的祖国?我想,现在在座的很多人都会说:“爱!”的确,在我们每个人的心灵深处都有一颗火热的爱国心。当祖国需要我们的时候,很多人都能挺身而出,献出自己的一切包括生命。可有些人却做了不爱国的事。我想很多同学的手机里都有拿英雄人物开玩笑的信息。当我们看见这些信息一笑而过的时候,难道我们只是笑笑吗?他们用生命用鲜血为我们换来了幸福和平的生活,可我们却拿这些英雄开玩笑。这样好吗?

有些人乐于沉浸在中国曾经的辉煌中,“文明古国”的称号让我们骄傲,四大发明是中国的,地动仪是中国的,四大名著也是中国的……可是,又有谁真正的意识到,今天的中国已不再是过去的中国了。当发达国家用卫星定位代替了指南针,用生活垃圾造纸代替了木材造纸,用激光印刷代替了刻字印刷,用巡航导弹代替了huǒ药,我们还有什么可骄傲的?毕竟,那些都是祖先的东西了,而不是我们的。

我们不禁要问自己,为什么曾经的泱泱大国,却变成了一个明显落后的国家?是几十年前发动的那些战争?是日本、美国后来居上?还是中国

已经没有了鲜活的生命力?都不是,那又是什么原因呢?是我们中国人,自己坐在了功劳簿上!我们中国人自认为是世界上最厉害的人,中国是最强大的国家,而忽略了别国的发展,一味地遵守传统,不懂得创新。换句话说,是我们的自傲让中国一步一步的落后!

落后就要挨打,这是亘古不变的道理。为什么日本人敢侵略中国,就是因为中国不仅落后,而且自傲,认为区区岛国不足为惧,可是结果呢?就是这“不足为惧”的弹丸小国,使我们的东三省沦陷,攻克南京,进行了惨绝人寰的大屠杀,就是这样的小民族,硬是让我们中国这头大象狠狠地栽了跟头。难道就这样让它们成为历史,在历史书上无力呻吟?绝对不行!作为祖国未来的栋梁,作为祖国未来的精锐战斗力,我们绝对不能就这样翻过这屈辱的一页!

近期的钓鱼岛事件引起大家的关注,特别是在个别城市出现的闹剧,更是发人深省,日本确实很过分,但是为什么有人要借这个机会来打砸日系车呢?它们已经是中国人的财产了,是属于中国人的。这就是那些“爱国愤青”口口声声的爱国?为什么我们不能冷静一点,用理智的方式去解决问题?可有人会说:“中学生?你们有什么力量去保卫国家?”在这里,我想大声的说出:我们有奔腾的热血!我们有冷静的头脑!我们有顽强拼搏的精神!我们中学生有我们自己的解决问题的办法,我们可以向家人建议不再去买日产商品,对于家中已有的也不要将它们抛弃以示爱国,既然买了就要好好的利用。我们可以从身边的每一件小事做起,处处维护国家的形象与尊严,中国又有什么理由不能强大呢?正因为我们是中学生,所以我们的一言一行,一举一动都代表着国家的未来,正因为我们是中学生,所以我们身上担负着振兴国家的重任,正因为我们是中学生,所以我们要携手并肩共同担负起这义不容辞的责任!

革命烈士李大钊先生曾经说过:“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现!让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!”

篇11:学生爱国演讲稿

爱国主义是人们对祖国的深厚挚爱之情,是一个民族和国家立于世界民族之林的精神支柱。爱国主义精神集中表现在对自己祖国山河和文明的热爱,无论祖国的发展处于顺境或逆境、光荣或屈辱,都坚定的与祖国共命运。爱国主义成为一个民族的伟大精神,一个国家人民的坚定信念,最集中的表现就是对人民产生的巨大凝聚力和感召力。爱国主义是中华民族的优秀传统和崇高美德,是使我国各族人民增强凝聚力和感召力的伟大力量,也是促进政治稳定、经济发展的巨大精神力量。

学生爱国演讲稿范文一:

各位老师,各位同学:

大家好,

“五十六个星座五十六枝花,五十六组兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华……”是啊!我们离不开祖国。

为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说:“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说:“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇,都表达不出我们对祖国的深厚感情,而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。

是啊,祖国?母亲,母亲?祖国,就是这样紧密相连,连成了一体。

朋友,当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时,你可能感觉到母亲对孩子的重要;当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时,你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是朋友,当你听到殷秀梅的《祖国啊,我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量?又可曾想过如何去热爱祖国,建设祖国?

孩子热爱母亲,是因为母亲给了他伟大的母爱;我们热爱家庭,是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国,则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西??没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁??没有祖国,就没有我们所拥有的一切!?

正因为祖国与个人是这样息息相关,所以,苏武可以忍辱负重,牧羊风雪;霍去病可以为将报国,有家不还;谭嗣同可以去留肝胆,笑傲刀丛;孙中山也可以百折不回,上下求索……循着历史的源头,走到今天,我们不难发现,一部中国史,其实就是一部爱国史!?

当祖国贫穷的时候,她的.人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候,她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候,她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候,她的人民就昂首挺胸!

历史上,多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江,为的是祖国;文天祥慷慨悲歌,为的是祖国;陆游作诗示儿,为的是祖国。谭嗣同面对刀殂,脸不变色,他念念不忘的也是祖国。为了祖国,一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。

鲁迅先生说过:“惟有民族魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真进步。”我们是祖**亲的儿女,在党的关心和教育下,我们正在茁壮成长,我们要牢记党的教导,提高自身素质,学好科学技术,把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人,我们要承前起后,高举邓小平理论伟大帜旗。我们要用热血来复苏母亲的生机,用生命来焕发母亲青春的光彩吧!

学生爱国演讲稿范文二:

亲爱的老师,同学们:

大家好!

站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。

我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原,认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。

当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时,我们义愤填膺,因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着XX年年北京奥运会时,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!

祖国,她是我们共同的母亲,是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。

周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!”

“自古英雄出少年”,穿越祖国历史的长河,在这段悠长的记忆里,也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、董存瑞……他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗与拚搏,直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹,令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。

粱启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,和谐家园在我们心中,我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美好,让一个富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!

学生爱国演讲稿范文三:

我们是来自XX乡镇的XX号家庭,我是XX,这是XX。我女儿是个歌迷影迷,把成龙当成了偶像,特喜欢【国家】这首歌,于是我说去读一读《可爱的中国》吧。你会有体会和感受的。我是一个球迷,每当体育场升起五星红旗,奏起{《义勇军进行曲》时,便会热泪盈眶,女儿说爸爸:你也读一读《可爱的中国》吧,让我们共同感受强烈的爱国主义情感吧!

我是一个90后,今天又重读这本书,有一种别有的感觉,我要去探索,去发现,去感悟,去总结。《可爱的中国》是红军领导人方志敏北上抗日被捕后,在狱中写下的一部革命史诗。当时的中国,贫穷,灾荒,饥饿 ,瘟疫,迷信,愚昧,而日本帝国主义又把铁蹄踏向了中国,又来蹂躏我们的祖国,整个民族处在水深火热之中。

方志敏狱中用满腔的热血,用无私的对人民的爱来激发人们,团结起来,保卫祖国!他是在用双手,用笔杆,用心,用血来唤醒民众,唤醒同胞:起来不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们的长城!国人应振臂高呼:团结起来振兴中华!让中国这头雄狮醒过 来吧!

我读懂了,方志敏用血肉,用血雨腥风展示了内战的残酷;用清贫写出了共产党员的两袖清风一身正气的形象。靠什么?靠的是信仰。信仰之所以被称为信仰,是自主选择的才成了信仰;信仰之所以被称为信仰,因为是无私的,虔诚的,全心全意的,而最突出的就是一个字“傻”。而只有真正的共产党员才能做到。

才能有“砍头不要紧 ,只要主义真”的豪迈;才有:“天不怕地不怕,把牢底坐穿”的坚贞不屈;才有:“不从狗洞子里爬出”的坚韧意志;才有:“我以我血荐轩辕”的英雄气概。 我明白了信仰是支撑那个年代革命者的磐石,他们用鲜血,用身躯,用精神,用生命去捍卫自己的信仰,给中国带来了希望,迎来了曙光!

我们这一代生活在改革开放中,和谐发展成了社会的主题,不也需要这种信仰吗?全心全意为人民服务,不断实践科学发展观,我们也要有这种信仰。它是民族的,是絙古不变的民魂,让方志敏笔下的中国更加可爱,更加强大吧!

篇12:学生爱国演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

有一颗爱国之心,是每个人应有的基本素质之一,而在一节历史课上,却发生了不该发生的一幕。

又是一节历史课,终于学完了抗战胜利这一小节,历史老师显得格外高兴,突发奇想要带我们一起唱国歌,只听老师用微微颤抖的声音给我们开了个头,谁知,迎接老师的不是雄壮有力的国歌声,而是同学们一阵翻了天的爆笑声,弄得历史老师一头雾水,一脸茫然地看着我们,这让我们好不容易抑制下的笑声又爆发出来,同学们一个个笑趴在桌子上,笑出满眼的碧水清波。老师无奈,只得敲了敲讲台,让我们安静下来,才总算是唱了一遍国歌。但这哪像是个唱国歌的样子,我们不用多么庄严肃穆,但至少我们应该严肃一点总可以吧!

再看看讲九一八事变的时候,老师给我们听了一曲《松花江上》,有的同学死死地咬住嘴唇,不让自己笑出来,更有甚者,当这首曲子唱到“爹娘啊”这一句时,竟然有同学马上接应道“哎”,虽然这可能只是为了好玩,但当老师讲至南京大屠杀时还笑得那样灿烂的同学估计就不是为了好玩了吧!老师讲的那样沉痛悲愤,都快把自己讲哭了,而底下却还有笑的同学。我们的爱国之心到哪里去了?

鲁迅在日本时看时~片,片中的中国人被枪毙时,围着看的是一群中国人,而在一旁叫好的竟然也是中国人。为什么日本那么一丁点弹丸之地,却可以堂而皇之的欺侮中国这么多年,如今还想要中国的钓鱼岛。祖国的未来靠我们,而如今的我们,连自己的国歌也不好好唱,祖国的未来怎么靠我们!每周一升国旗,有几个同学在唱国歌,又有多少同学在国旗下打闹?

爱国之心,须人皆有之!

篇13:关于学生爱国演讲稿

我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫……

这慷慨激昂的诗句从我们心中澎湃而出,胸膛里狭隘和污浊被荡涤一空,留下的是燃烧的热血和傲视一切的决心。我们的祖国有五千年的历史,古老的文明古国源远流长,大发明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的进程。虽然八国联军的坚船利炮打破了坚固的壁垒,日本侵略军的魔爪撕碎了蒋介石“攘外必先安内”的梦想。古老的文明似乎荡然无存,伟大的中国人民也经历了难以想象的苦难。可这又算得了什么呢?我们炎黄的子孙是压得垮的吗?

看吧,在中国共产党的领导下,经过全体中国人民浴血奋战。八国联军归缩回老巢,日本侵略军乖乖收起魔爪。我们中国依然雄踞于世界的东方,泱泱大国依然是不朽的神话。 512汶川大地震又能怎样,灾难面前,我们中国人民众志成城、携手抗灾。小小灾难又算得了什么,它不过是让中国人团结得更紧密一些,让世界人民再一次认识东方巨龙铁一般的脊梁。

篇14:关于学生爱国演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好,

在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广。奔腾不息的长江、黄河——是她的血脉,连绵不绝的高山峻岭——是她的脊梁,宽阔的海洋——是她博大的胸怀,她就是我亲爱的祖国,她的名字叫中国。每当看到五星红旗冉冉升起,我心中总是感到无比自豪!我深深地爱着我的祖国!

我的家乡——湖南湘西就坐落在祖国的中西部。那里有美丽的村庄,住着热情好客的苗家人和土家人。那里有秀丽的山水,曾经洒下宋祖英美丽动听的歌声,那里有美丽的凤凰古城,青青的石板路走出了文豪沈从文,走出了画家黄永玉。

祖国的发展日新月异,我的家乡也在一天天变化,变得越来越美丽!

我爱我的祖国!我爱我的家乡!

我要努力学习,将来把我的祖国和我的家乡建设得更加美丽!

谢谢大家。

篇15:学生爱国演讲稿

学生爱国演讲稿

爱国,就在身边

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:爱国,就在身边。

一提到爱国,我们往往会联想到轰轰烈烈,惊天地、泣鬼神。是啊,古往今来,有多少英雄豪杰、仁人志士,为了国家的荣辱兴衰,抛头颅、洒热血,献出了自己宝贵的生命。南宋抗金名将岳飞,牢记“精忠报国”的母训,带领岳家军,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰骋疆场,屡建奇功。甲午海战,邓世昌浴血奋战,誓与军舰共存亡,最后亲自掌舵,开足马力,向敌舰冲去,不幸被鱼雷击中,壮烈殉国。民族抗日英雄杨靖宇身先士卒,在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿,他率部顽强战斗,最后弹尽粮绝,英勇牺牲。

“位卑未敢忘忧国”,爱国,是我们作为一名公民应尽的职责。或许我们作为一名普通人,并没有机会让我们轰轰烈烈地去大干一场,这并不意味着我们只能把爱国停留在口头上,留驻在作文里。从小事做起,从身边事情做起,尽好自己应尽的,依然是爱国!

不是吗?你听,北风肆虐的早晨,当我们还在温暖的被窝里畅想美梦的时候,清洁工人已经开始在在街上忙碌,迎接一个个崭新黎明。你看,白衣天使为抢救危急病人,在手术台前奋战十几个小时,当病人转危为安时,他却在手术室中酣然入睡。你瞧,那些为了我们的学业日夜操劳,甘为人梯的人民教师,终日埋头于作业推中,乐此不疲!

作为一名学生,我们应该怎么做呢?我认为,那就是爱家、爱校、爱学习。爱家,就是让父母安心,让长辈舒心。爱校就是让老师放心,让同学暖心。爱学习,就是珍惜每一分钟刻苦学习,让自己的稚嫩翅膀拥有搏击苍穹的能力!使自己将来在各条战线上成为对国家有用的人才,让国家在世界舞台上拥有一席之地!

其实,再从小处着手,对于我们初中生来说,提高自己的修养和素质,就是最简单最朴素的爱国方式。君不见,走在美好的校园里,我们会发现一些不和谐的音符:打扫一新的地面纸片纷飞,吃完饭之后的餐厅一片狼藉,刚刚粉刷过的墙壁流下了眼泪。

“一屋不扫何以扫天下?”如果我们连自己的家园和校园都不爱护,又何谈爱国?所以,从自身做起,从小事做起,这就是爱国!

为此,我今天在此向每一位同学发出倡议:为了表达我们对祖国最诚挚的爱,请同学们在举行升旗仪式时,庄严面对国旗。课堂上,让我们再专注些这;课余,让我们对那些需要帮助的人,及时伸出援助之手!让身边的世界,因我而多一份温暖和美丽!

同学们,爱国不是空谈。就让我们从身边做起,在自己平凡的岗位上呕心沥血,用自己不平凡的业绩,把爱国两个大字牢牢地书写在心底!

谢谢大家!

学生爱国演讲稿范文

大家好!我是六年四班白鑫宇,今天我为大家朗诵的题目是《爱国》。

大家知道什么是爱国吗?爱国就是热爱祖国的山河,爱国就是维护祖国的尊严,爱国就是关心祖国的发展......

我们伟大领袖毛泽东主席,出生在偏僻的韶山冲,从小就体会到了祖国人民处于水深火热之中。封建主义,殖民主义,帝国主义三座大山压得中国人民喘不过气来,为了祖国,为了人民,山里的伢仔敢打天下,他那爱国精神激励着祖国人民为祖国的名誉,祖国的自由而奋斗。还有我国著名的导弹之父钱学森,听到祖国的召唤,放弃了美国优越的生活,克服重重困难,漂洋过海,毅然回到祖国的怀抱,为一穷二白的祖国挑起千钧重担,排除一个个障碍,攻克一个个难关,为我国的国防科技做出了杰出的贡献。他那无私奉献,不计得失的精神永远值得我们学习。由此,我想起了范仲淹所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

转瞬之间,祖国历尽沧桑巨变,祖国走过万丈红尘。远眺那雄伟的万里长城,瞻望那壮观的北京天安门,心中不仅涌起一股敬意,爱国之情油然而生。爱国可以是轰轰烈烈,感人肺腑。爱国也可以是点点滴滴,平凡至真。爱护环境是爱国,热爱生活是爱国,勤俭节约是爱国,勤奋学习也是爱国......

祖国啊!万载逝去,你美丽的容颜依旧,你耀眼的光芒不灭!祖国啊!当初,我是红莲,你是为我遮风挡雨的荷叶,现在,就让我来守护你吧!

学生爱国演讲稿范例

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家上午好:

今天,我演讲的题目是:当代青年学生的爱国情怀。

中华民族是一个伟大的民族,而爱国,更是一个神圣的字眼。革命导师列宁曾说:“爱国主义是千百年来,巩固起来的对自己祖国的一种浓厚的感情。”的确,这种爱国情怀是任何人也无法割舍的。在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的,它是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,对于日益繁荣富强的祖国来说,爱国主义更应该成为这个时代的最强音。

曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难。她经历过西方列强的鸦片硝烟,她遭受过封建军阀的连年混战,她曾是帝国主义瓜分中国的赌场,她曾是野心家们争权夺利的赛场。祖**亲曾被欺凌得遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都留下深深的血痕,每一张容颜都布满惊恐的阴霾。一声声的呐喊,一股股的豪情,一片片赤胆忠心,一首首慷慨悲歌,从“忧国忧民上下求索”的屈原,到“外敌未灭何以为家”的霍去病;从“精忠报国”的岳飞,到“留取丹心照汗青”的文天祥;从正气浩然虎门销烟的林则徐,到驱除鞑虏恢复中华的孙中山;从“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅,到“惟有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的毛泽东,多少代人的痛苦与辛酸,多少代人的拼搏与希望。一代代英雄用自己的鲜血捍卫着祖**亲,用骨气砺炼着民族精神,用爱国热情和坚强意志腾起了中国巨龙!

再过三天就是国庆节了,我们将迎来祖**亲的61华诞。透过泪水思英烈,历尽劫难话沧桑。先烈们“誓死不做亡国奴”的呐喊,至今仍在我们耳边回荡。多少仁人志士、多少英雄豪杰,为了中华民族独立自主的屹立于世界民族之林,为了和平与解放勇敢的战斗在枪林弹雨之间。忆往昔峥嵘岁月,我们感慨万千;思漫漫救国路,我们心情沉重。然而单纯的悲痛对于中华民族来说又是毫无益处的,我们所需的是悲痛中的奋发,是沉思后的崛起。

作为青年学生,现在并不需要我们立刻奔赴祖国边疆,战身沙场;也不需要我们抛头颅洒热血,舍身取义。许多同学也许都这样认为:如今我们生长在和平的年代,战争的硝烟已经散去,那我们还需要讲爱国主义吗?什么是爱国?美国一个普通的乡村教师说过一句话:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”在美国,热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事;在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中;在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极其重视对青少年进行民族传统和爱国教育;最具特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面,韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见,爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。我们作为新世纪的青年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国是一种崇高而神圣的情感,却并不都表现为辉煌而壮烈的举动。爱国,其实我们能做到的有很多很多,只是我们从来没有真正用心去体会,也从来没有体会到原来日常一些普通平凡的小事也可以表达我们对祖国的热爱,我们似乎都忽略了这些事情的内在涵义。 爱国并不是一种唱高调的行为,相反,它是通过一件件普通而平凡的小事体现并凝聚起来的。

一花一世界,一叶一菩提。记得日本广岛亚运会结束的时候,六万人的会场上竟然没有一张纸,全世界报纸都登文惊叹:“可怕的日本民族!”就因为没有一张纸,竟可以使全世界为之惊讶。而相比于我们即便是在国旗升起的时候,依旧在交头接耳、说笑嬉戏、左顾右盼,却没有肃立对国旗行注目礼。作为一个中国人难道我们不该觉得惭愧吗?难道不应该反省吗?

作为学生,我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?爱国和爱校在根本上是一致的。临沂25中为我们提供了优良的学习环境,25中的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为25中的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。亲爱的同学们,为了25中的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的25中学子吧!

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。对中学生来讲,培养完美的人格,升华高尚的人品,培育崇高的爱国情怀,需要“生活从叠被做起,品德从孝心做起,文明从说话做起,学习从习惯做起,爱国从身边小事做起”。

同学们,当再看见校园的纸屑时,请不要视而不见;当在校学习时,请不要对纪律规范熟视无睹;当再看电视时,请不要对新闻联播心生厌恶;当再遇到地上的硬币时,请不要对它不理不睬。祖国的每一滴水每一度电都需要我们节约,祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜。只要我们时刻心存爱国信念,这些微小的举动就一定不再普通了。

回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴旺。在这21世纪的征程上,我们一定要将爱国落实到实处,刻苦的学习,加倍的努力,为祖国添加新的骄傲,为祖国谱写新的 篇章!

谢谢大家!

篇16:学生爱国演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我要演讲的主题是《祖国的崛起》。我们的祖国——中国,是一个既神圣又威严的称号。她以那土黄色的乳液哺育着我们;她以那九百六十万平方公里的土地养育着我们;她风光秀丽,历史悠久,文化灿烂,人民勤劳有智慧。我作为一个中国人而感到自豪。

过去,我们的祖国受过无数的耻辱,从鸦片战争到与其他国家签订不平等条约,从火烧圆明园到南京大屠杀,……可我们祖国的人民并没有沉沦,并没有放弃了与那些帝国主义的国家作斗争。他们正在努力振兴祖国,为建设美丽的祖国而奋斗!为推翻旧社会,为建设中国而呕心沥血的毛泽东;为中华之崛起而读书的周恩来;克服困难,修筑中国第一条跌路的詹天佑等等无数革命先辈、仁人志士、各行各业的能人为祖国复兴贡献自己所有的力量。

篇17:学生爱国演讲稿

爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。在祖国危难之时,竭尽所能,为国家尽自己的微薄之力。

历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的爱国思想。例如:南宋民族英雄文天祥,兵败被俘坐了3年土牢,多次言词拒绝了敌人的劝降,并许以丞相之职,但他毫不动摇,反而斩钉截铁的说:“唯有以死报国,我一无所求。”文天祥面向南方慷慨就义,给世人留下了一首撼人心弦的《正气歌》,这种可贵的品质,使中华民族历经劫难而不衰。

爱国所包含的内容广泛,如热爱祖国的山河、热爱民族的历史、关心祖国的命运,以及为国捐躯,这些都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历史长河里,中华民族形成了以爱国主义为核心的民族精神。

“捐躯赴国难,视死忽如归”。正是由于对祖国的深切热爱,勤劳勇敢、自强不息的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,用智慧和汗水书写了中华民族博大精深、源远流长、灿烂辉煌的民族文化。肩负着实现中华民族伟大复兴和传承中华民族优秀传统文化的历史使命的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土的完整。祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,努力学习科学文化知识,提升自身素质和知识技能,从而提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

但智者爱国,何须血溅五步;智者爱国。何须折 沉沙,就在圆明园兽首在巴黎被拍卖期间,一群中国留学生为了让法国民众了解这段法国对中国的侵略史,在拍卖场巴黎大王宫之外散发他们自发撰写和印制的小册子,他们以一名普通民众的爱国行为,让爱好和平的人们了解事情的真相。

“少年兴则国兴,少年强则国强”。作为中学生的我们长大以后将会成为祖国经济发展的中流砥柱,将会成为这个时代进步的中坚力量,所以我们要顺应时代发展的要求,正确面对祖国的历史和现实,增强爱国的情操和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬民族精神,高举爱国主义旗帜,积极进取、艰苦奋斗、顽强拼搏、自强不息,真正把爱国之志变成报国之行,为振兴中华而努力学习,为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量。

篇18:学生爱国演讲稿

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱思范文23在同龄人中,我没有靓丽的外表和时尚的服饰,但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么,但我敢说我15年来是一步一个脚印,以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱,我教的孩子能快乐成长,我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散,无影无踪!我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。

一句很简单的话语,真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子,没有信心,没有朋友。但是,老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中,老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信,让他看到了自己的潜力,找到了自己前进的方向!从此,他开始了自己成功而又充实的一生,并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前,我一直不知道我自己是谁,也不知道将来我能做什么,”戴尔凯夫说,“直到读了布劳斯太太的评语,我才找到了信心。那天回到家后,我又写了一则小故事,这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后,在读书的业余时间,他又写了许多小故事,每一次他都把自己的作品带到学校,交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。

精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运,但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星,温暖我们心灵的港湾,照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火,一座丰碑。能给人以示范,给人以热情,给人以动力!。

我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候,我转学到一个陌生的学校,特别自卑,但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心,经常鼓励我,说我是个听话的好学生,是个很用功的学生,是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我:“哀兵必胜!你会成功的!”结果我不负众望,考了全校第一的优异成绩!还有很多家长朋友,都给我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的`班里很放心!”我听了真的非常欣慰和自豪!记得有人曾说过:“我曾想做一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的老师。”看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。

所以我在和孩子们相处中,更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!表扬他们的优点,赞美他们的闪光之处,用美好的语言激励他们,用真善美的故事启发他们,快乐洋溢在孩子们的脸上,幸福荡漾在他们的心头!

我曾经讲过xx的故事,xx是个一生下来就裂唇的可怜的孩子!她肯定:除了家里人,没有人会爱她。二年级时,xx进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美,每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但xx觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试:孩子们依次走到教室门边,用右手捂着右耳,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述一遍。可xx的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来,以免被人嘲笑。早在幼儿园时,xx就发现没人注意你是否真正捂住耳朵,而只注意你重复的话对不对,所以,每次测验时,xx都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样,xx又是最后一个。她心想:老师会说什么呢?以前,老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。

大学生爱国奉献演讲稿

优秀大学生爱国演讲稿

大力弘扬爱国主义精神演讲稿

关于爱国主义精神演讲稿

国旗下的爱国演讲稿

国旗下演讲稿:爱国之心永不泯灭

四年级爱国演讲稿100字

爱国主义教育演讲稿

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爱国演讲稿学生
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