幸福教育演讲稿(（合集15篇））由网友“余温”投稿提供，下面就是小编给大家带来的幸福教育演讲稿，希望大家喜欢阅读!
篇1：关于幸福教育的演讲稿三分钟
我有一个幸福而又和谐的家，它好比蓝天里的彩虹，永远都闪烁着光芒，永远都那么炫耀。
幸福藏在爸爸的歌声里。每天晚上爸爸都会唱着老革命歌把我逗入梦乡。有一次，我假装睡着，眯起了小眼，偷偷的看着他笑容满面的神情，脸上夹了些皱纹，此时的他显得有些苍老。爸爸悄悄地走到我面前，先摸了摸我的头发，然后再把我的手放进被窝里，最后没有一丁点儿脚步声地走出房间，去客厅一丝不苟的检查我的作业。没过多久老爸还时不时的来房间给我盖被子。
幸福藏在爷爷的唠叨里。每次去爷爷家他都会用灿烂的微笑来迎接我们的到来。可是，一进屋爷爷就会立马变一张脸，神情变得严肃起来，说：“小孙女啊!你还有一年就要毕业了，一定要认真学习，做一个对社会有用的人……”此刻的我点着头，用认真的目光回应着爷爷，而不说一句话，只是牢牢的把这些话记在了心中。
幸福藏在妈妈的饭碗里。很多次吃晚餐，都会看见妈妈的饭碗里是剩饭剩菜，而我的饭碗里却是新鲜米饭和可口的菜肴。有一回，我禁不住问妈妈：“您怎么能吃剩饭剩菜呢，这对肠胃不好。”妈妈用温柔的眼光看着我，回答说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，总不能浪费!”听完这话后，我的眼眶充了眼泪，投入了妈妈的怀里。
家就像一条船，是我学习的圣地，生活的田园，载着满满的爱，在海上遨游。我每天都可以生活在这爱的氛围里，时时享受着温馨。
我一定要好好珍惜这爱之家，为它拼搏、奋斗!让它们永远伴随着我。成为天空里那道最美好、最特别、最难忘的彩虹。
篇2：什么是幸福的教育演讲稿
亲爱的老师、同学们：
每个人心中的幸福都是不同的。有人希望自己无比的富有，有人希望自己能名垂千古，有人只认为幸福便是能和家人在一起吃顿饭，甚至是盯着蚂蚁忙忙碌碌地在花园里忙活一下午。
总之，得到想要的东西，做到自己所想的事情，便是十分幸福了。
前几年流行的一个寻找幸福的故事大家都听说过吧?一个富足但不幸福的人在街头寻找幸福。孩子对他说有玩具车很幸福;失业者对他说有个工作相当幸福;行乞之人说一只烧鸡对他就足够了;一位扫街的老者告诉他做自己喜欢的事就十分幸福了。于是富足的人回到家与亲人一起开开心心地生活。
这难道不是幸福吗?
下雪的那天我穿着爸爸的风衣走到家门口的院子，脚下的雪踩上去咯吱咯吱地响，路灯的光下可以清楚地看到雪花漫天飞舞，耳朵里只能听到脚步声。幻想的火花顿时充满大脑。这多么幸福，没有压力，没有痛苦，只有想像的空间，这种片刻便失去的瞬间是多么幸福。
那个做脑电波实验的死囚，头被砍下后立即观察他的脑电波。他的大脑不能听，不能看，不能感受，只能思考。他的脑说：“我感觉不到任何东西，没有痛苦，我很幸福。”这句由脑电波拼成的话在屏幕上显示了三天才消失，他也很幸福。
每个人都有幸福的时光，把握幸福，不要让它离你而去，去做令你幸福的事吧!当你完成了你想做的事，朋友，当你感受到幸福来敲门的瞬间，你便是一个幸福的人。
篇3：什么是幸福的教育演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每个人都渴望幸福，每个人对幸福的涵义都有自己的理解，成绩差会认为考了高分是幸福的，家境穷会认为发了财是幸福的。在我眼里，这些都只是幸福的一小部分，和爸爸妈妈生活在一起，享受他们给予我的爱才是的幸福。
我的幸福生活其实很简单。一家人围坐在桌子旁，爸爸说他工作上遇到的困难和取得的成功，妈妈讲一些我的童年趣事，我就说说学习上的一些事情，并且承诺一定要好好读书，要为自己的理想而努力奋斗。然后一起憧憬未来的美好生活：我考上一所好大学，找到一个好工作，赚了许多许多的钱，修了一栋漂亮的大房子，买了一辆时尚小车，爸爸妈妈身体健康，我们每天一起用餐，一起散步，一起享受我们的幸福时光。
我们的幸福生活其实很平凡。天冷了，妈妈嘱咐我多穿一件衣服;快放月假了，爸爸问我想吃什么，他好趁早给我买回去。
我的幸福生活是如此的简单和平凡，然而有时离我却又那么遥远。我的家境并不富裕，所以从我降生的那一刻开始，爸爸妈妈就一直为我的成长而忙碌。除了春节，一家人很少有时间团聚。
我的幸福生活就是这样，它有些简单，有些平凡，有时还有些遥远。但是我很满足，也很珍惜。我爱我的爸爸妈妈，不管他们离我多远，他们都会想着我，牵挂着我。能被爸爸妈妈这样深爱着，这是我的幸福。
篇4：师生共创教育幸福的演讲稿
师生共创教育幸福的演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！在这热情似火的季节，我们欢聚一堂，聆听领导对我们的关怀，诉说我们对幸福教育的感悟，作为一名普通的教师，已是倍感荣幸，能作为教师代表发言，表达自己的心声，更是万分激动。
曾经有心理学家对数千人进行了随机问卷调查，“什么是使人幸福的最重要因素？”结果表明不是金钱、成功，甚至不是美满的爱情、婚姻和家庭。真正幸福的人有两个共同点：他们明确地知道自己的生活目标，同时他们也感受到自己正在稳步地向目标前进。
我想我们的教育生涯也是如此：不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的基础上，就应该努力把它变成事业，寻求价值和理想。寻求到快乐和幸福是人生的必需的。
我认为，想要做一名幸福教师首先要热爱自己的工作，在教学中不断认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我，这种快乐会净化心境，越来越感受到生活的价值和意义。
在我的笔记本里放着一张孩子们生日的表格，当天生日的孩子我总会给他们准备好一份小礼物，其实也就是一个水果冻或是一瓶牛奶，在晨读或晚自习前分钟我会让全班孩子给他唱生日歌，最重要的是让他回家给妈妈道一声谢，我要让孩子学会感恩。
做幸福教师，我们就会多一份幸福的心情，会把每一个挫折看成是考验，会把每一种困难看成是磨练，有人面带微笑拥抱每一轮新的太阳，有人心怀烦恼拒绝每一个美丽的希望，拒绝会换得拒绝，拥抱会赢来拥抱。
做幸福教师，就会多了一股创造的激情，就会把每一堂课精彩地演绎，就会把每一句话精心地锻造，就会把校园变成追求卓越的教育梦工场。有一种态度叫快乐，有一种感觉叫幸福，学会面带微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福。记得一天，我踏着匆忙的脚步走进教室，孩子们已经坐在自己的位置上等我来上课了。这时我的眼神扫视到了黑板旁的立柜上，原本我为孩子们准备的纸巾变了样，一盒崭新的纸巾映入我的'眼帘。原来的那盒纸巾是我想到冬天一到就会有孩子流鼻涕，孩子小又不知道带纸巾，所以特地为他们准备的。没想到，在不经意间，已经有孩子将这份爱延续了下去了。
这也启发了我将来的教育方式，在今后的教育中，我必定让自己多带一份感恩之情在心中。孩子小，可塑性强，切不可让自己的一时冲动毁了孩子的一生。以心换心是最好的教学方法，我要用我的满腔人热情去浇灌那一朵朵含苞待放的娇花。
当然，我们除了做好这些外，还需要常怀一颗感恩之心。感谢社会对我们的信任，感谢学生让我永葆青春，感谢同事给我温暖，最最特别感谢的是学校给我们提供了学习的机会和施展才华的舞台。
每逢星期三下午，我们语言组都有教研活动，而且在王老师和杨老师的带领下开展得有声有色。这为我们更好的做好教学工作起到很好的交流作用。
为加强我校教师队伍建设，提高全体教师教育教学的基本技能，我们学校还举办了“第二届教师技能大赛”。通过各项比赛，我感觉自己的进步与日俱增。同时，一种幸福感油然而生，为自己的进步，也为自己能更好的教育好每一位学生而更踏实、满足。
一名好的教师应该不仅仅是某一学科的领头羊，还应该对其他学科有所涉猎。因为现在的知识并不是纯粹某一学科的知识，博学以成当务之急。一名好的教师要有敬业精神，无论是不得以，还是自愿，做了就要认真的做。一名好的教师还要有一颗平常心，要理解并不是每个学生都能做到最好，不要太苛求自己，也不要苛求学生。
我深刻明白，既然选择了做教师，就要去提升自己的品位，去完善、充实自己的教师人生。为了祖国的下一代，我们就要勇担责任，就要去感动自己，感动学生，感动社会，就要去体验教育的快乐，感受教育的幸福，就要“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”这才是教师人生的最大幸福！
我的讲话完毕。谢谢大家！
篇5：我的教育故事幸福演讲稿
我是一名平凡的教师，没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为，平淡的教学生涯里，点缀其中的，也只是些平凡的小插曲，小事件。
思品课的教学最为忌讳的就是沦入空洞的说教，所以，每次，我都会根据课标的教学目的多多的准备一些历史典故、寓言故事、新闻事件等素材来点缀课堂。以此提高学生们的兴趣，注意力。有时，为了能充分的掌握课堂，我还会在心里预想多种方案，好更为准确的把握学生在课堂中的实际走向。
一次，我在讲授《换位思考，与人为善》时，给学生们出示了一个小故事，大致意思是说，两位美国警察在圣诞夜执勤时，发现了一个流浪汉在一处公共场所睡觉。这是法律所不允许的，流浪汉诉说了自己的可怜遭遇，请求在这里过一夜。一个警察很人性化，认为圣诞夜本就是全家团圆的日子，流浪汉很可怜，既然没有造成什么危害，就放了他，让他在这里过一夜吧。但另一个警察不讲情面，坚持按章办事。后来，事情被公众知道，都拥护人性化的警察。我的本意是想让学生们从这个故事里探究出换位思考，与人为善的要求。大部分同学也都很踊跃的参与着。气氛活跃，兴致很高。估算着时间，我正想做知识点的归纳小结时，一个学生站了起来，发出了不一样的声音“老师，我觉得，处罚流浪汉的警察做的很对。既然法律上有规定，那么，身为执法人员，依法办事没有错，反而那个讲人情的警察做的不对。”
望向这个学生，他那双充满疑惑的眼神正闪闪发亮的看着我。扫视全场，学生们的眼神更为灵活了。甚至有的学生开始了小声的争辩。到底是哪个警察的做法对呢?学生们的求知欲达到了高潮。
是轻描淡写的把这个不一样的声音抹去，按照我的预设把这堂课成功的上完，还是让学生的思考进行到底?
“将课堂还给学生”“以生为本”“学生是课堂的主人”这些耳熟能详的句子我们天天学，天天说。那么，真正做到了吗?现在，如果我想完成知识目标的教学，就得制止这个声音，按着自己编写的“剧本”演完这堂课。但是，我知道，如果这样做了，我会打击这个学生的积极性，会扼杀他思想的火花。这是多么了不起的思考啊?
“说得好。”我以同样发亮的眼神望着他，大声的称赞道，接着，我把眼光洒向四周，说道“还有不同的意见吗?或者赞同这个观点的同学想补充补充?”
“老师，我”“我，我!”争先恐后的声音，高高举起的手臂，课堂气氛异常的热烈。我边鼓励着学生小组讨论说出更多更广的想法，边在心里调整着思路。
最后，在剩余不多的时间里，我向学生们补充了一些必要的法律常识，并引导学生们贴合着课本知识思考一个问题：如果你是当时其中的一位警察，你会如何做?怎么做，既能履行了职责，又做到了与人为善?(教育教学故事演讲稿)
那天，我没有完成既定的教学目标，一课时变为了两课时。但是，我尊重了每一个学生的声音，兼顾了每一个学生的发展，保护了他们的学科兴趣，求知欲，把课堂真正的还给了学生。
生活也许就是这样，当我们不再刻意给自己框一个架子时，才会更接近真实，接近本质。同时结果往往也是让自己有更多的惊喜。因为我发现在我的课堂上，学生们的兴趣更为浓厚了，思维更为活跃了。每次走进教室，学生的眼中总会闪烁出期待和喜悦。 这是属于我的平凡小故事，没有轰轰烈烈，没有可歌可泣。但对于我来说，印象深刻，意味深长。
篇6：幸福演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！我的演讲题目是《一步一个脚印耕耘幸福》。
幸福，是一个神圣而抽象的词，但对于我，幸福是一步一个脚印实现教师梦想的具体行动。现在让我来跟大家一起分享我走上工作岗位的点点滴滴，希望也能唤起您对职业的幸福共鸣。
对于我，幸福就是积攒多年的梦想变成了真真切切的现实。想成为老师的梦想让我报考了清一色的师范院校与师范专业。我的大学古代诗词课的老师为我的名字做了这样的藏头诗：“吴歌子夜调温柔，丽景葵阳孰与俦，琳阙泉头总向往，期君教苑占鳌头。”诗中老师祝福我能在教坛上独占鳌头，是的，踏上讲台不是偶然，那是十年前初中的我对未来的憧憬，那是四年前踏进大学的明确职业规划。选择教师不是因为它的工作待遇有多高，更不是作为就业形势严峻的后备退路，而是传道授业，助生成长的执着追求。经过层层筛选，XX年9月，我终于如愿以偿站在梦想的讲台上，那一刻，我忘却了所有求职的艰辛与彷徨，有的只是实现梦想的感动与投入工作的兴奋。
作为语文老师的我，幸福就是能和学生共同感受语言文字的魅力。四年级的学生已经具备一定的文字感受力。还记得上《颐和园》一课，经过一番朗读指导，就有学生能走上讲台当小导游，用自己的语言带着全班一起按作者的游览顺序游玩美丽的颐和园。那一刻，幸福就是学生在自己的引导下认识了这个美丽的世界，那种激动让我久久不能忘怀。在学习《自然之道》一文时，有个学生发言说大自然的规则就是弱肉强食，“弱肉强食”一词从四年级的小朋友口中蹦出，我惊讶不已，那位学生在全班的掌声中露出了喜悦的笑容。那一刻，幸福就是学生在自己的指导下学会了运用文字，那种成就感让我更坚定了耕耘教坛的追求。踏上讲台不再只是意念中的梦想，它已经成了我生活的一部分，幸福不是遥远星空的闪耀与迷离，而是带着小朋友在博大精深的语言文字中感知奇妙世界的现实耕耘。
幸福还是能和同事共享成功的喜悦。想起新教师验收课比赛，心中便泛起一圈圈幸福的涟漪。
想起赛前第一次讲课的情景，讲完后语文科组集体给我评课，从过渡语、小练笔到板书，到语音面貌的抑扬顿挫等都做了指导，看着茫然的我，李殷老师还给我示范讲课的神情动作。当时我的手不停写着各位老师的建议，心中已是满满的感动。第二次讲完课后，科组老师们再次为我的提问方式和课文导入元素提出细致的修改建议。当晚我修改了这一分钟的导入课件，找背景音乐，选取图片，一直改到十二点多，原来课上一分钟，课下真的是十年功。-第三次，第四次……终于站在了比赛的讲台上，我不负重望拿下了一等奖。当比赛结束后回到学校，艳琼老师在校道上见到我，关切地问：“电话怎么打不通，比赛结果如何？”知道结果后，她开心地笑了，那仿佛是母亲看到自己女儿长大了的欣慰笑容。那一刻，我感动不已：可以和同事分享获奖的喜悦那是家庭式的温馨，可以在一个团结迎战的科组中成长那是可遇而不可求的幸运。
当幸福不再需要诠释，当幸福化成工作中可见能触的点滴细节时，那时教师将不只是我的职业，而是我的终身事业。用一生去引导懵懂的学生透过语言文字深刻认识这个奇妙的世界，这就是我最大的幸福。希望在各位前辈的精心指导下，我能茁壮成长，早日长成教坛的参天大树！
我的演讲到此结束！谢谢大家！
篇7：幸福是什么演讲稿
幸福是暖暖的亲情。
幸福是早晨醒来时，妈妈端上的丰盛早餐；
幸福是晚上入睡前，爸爸讲述的精彩故事；
幸福是电脑里数也数不清的照片，
那是春夏秋冬外公记录下我成长的足迹；
幸福是寒风中紧紧包裹我的毛衣，
那是外婆用粗糙的双手为我编织的温暖。
幸福，就是家里暖暖的亲情。
篇8：幸福是什么演讲稿
幸福是甜蜜的友情。
幸福是操场上，同学们嬉戏的身影；
幸福是摔倒时，伙伴们搀扶的双手；
幸福是生病时，朋友们关心的问候；
幸福是舞台下，大家加油的掌声。
幸福，就是班级里甜蜜的友情。
篇9：幸福是什么演讲稿
幸福是我们身边的每一件事。
它看不见，也摸不着，
但是，只要你用心体会，
就一定能感受到幸福的味道：暖暖的、甜甜的……
篇10：幸福演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
幸福是一种摸不到触不着的东西，却到处都存在着。也许是妈妈对你的唠叨，也许是能够静下心来一边品茶一边看书，也许是在路边驻足观察一朵不知名的花…
天气闷热无比，天空阴沉沉的，仿佛下一秒就要塌下来。在家里的我却因为没有本子而不得不出门，阿姨叮嘱着要带伞，我就顺手把伞捞了过来，“嗖”一声赶紧蹿下了楼。
周围的空气压抑无比，我快步走到了书店，书店里没什么人，我专注的挑本子，还顺便一头扎进了书堆里挑了几本书。期间，我没有注意到雨点已经噼里啪啦往下掉了。
买完单我就撑着伞回家了，雨点越来越大，周围的一切仿佛都是水，耳边也只有雨珠滴落在地面的声音。远处，雷声却不甘示弱的大声吼着，我扯紧了衣服开始跑了起来。
正好，到楼下了，但是看到了一个大姐姐斜靠在墙上，抬头望着依旧肆虐不断的天空。她的表情似乎很着急。我犹豫了一下，将伞递给她。“姐姐你用吧。”她好像有些诧异，看到递过来的伞才开始连声说谢谢。我转过头回了家，将事情抛在了脑后。
过了几天楼下的保安拦住了我，给了我一把伞还附着一张卡片。这正是我的伞。卡片上写着姐姐确实是有急事，差点就赶不上了，特别感谢我。大姐姐还在卡片下方画了一个小笑脸。一瞬间，姐姐感激的脸还有笑容就出现在眼前，耳边好像还回响着姐姐的那一声声谢谢。
心里忽然就涌出一股暖流，将平常早已因为学习而变得麻木的心渐渐温暖起来。那样的感觉是无法用语言来形容的，因为它那样精致，而语言却太无力苍白。它……是幸福吧。
这一句稍稍有疑惑的肯定句却狠狠的撞击了我的心房。原来它的感觉这么奇妙，这么令人痴迷。这就是幸福吧。像看见了光，像听见了鸟叫，像哑巴唱出了歌一样的幸福。
篇11： 幸福是什么演讲稿
天使6班的各位小伙伴们：
大家早上好！我是大家的好朋友――富哥。今天演讲主题什么是幸福。
什么是幸福？说实话，其实我也不是很明白，也许是能够有一个美好的家庭，也许是能有一群知心的朋友，也许，是有一份理想的事业，我想或许这些都是大多数人所梦寐以求的吧，但是，什么才是我的幸福呢？
回顾我这20多年来的生活，从小家境贫寒的我，能顺顺利利的上完大学，能安安心心的求知，能随心所欲的梦想将来，这一切都是因为我的父母啊，他们替我扛住了生活的压力，使我无忧无虑，他们帮我遮住了烈日寒冬，使我能够长大成人，是的，这就是幸福，这，就是我所认为的----幸福。
也许有人觉得这种日出日落的生活很平凡，这，能够叫做幸福吗？是的，他很平凡，平凡到我们几乎都会忽略的程度，看着每天的日升日落，看着每天父母的早出晚归，我也曾觉得平淡，觉得无聊，甚至有时竟会产生一种厌恶的情绪，但是，随着我渐渐长大，随着我见识的日渐宽广，我终于明白了，幸福不是事业的成功，也不是所谓的人生赢家，而是，那一直在我们身边的，一直平静如水的注视着我成长的家人，这些才是我的幸福。从小学到现在，每一次离开家，关心最多、问候最多的总是我的父母，他们问：儿子，你到了吗？吃的习惯吗？那里的人对你好不好？不要懒，做事情要积极主动一点？…等等，每一句早已习惯，似乎很平淡的关心和问候，现在回想起来，真的感觉我是世界上最幸福的人。我很喜欢吃我妈妈煮的米线、鸡蛋面和烤豆腐，我现在深圳，已经2个多月没有回家了，说实话，我真的很想家，特别想我妈妈~~~~~~,如果现在能吃妈妈煮的米线，那是最幸福的。
也许在部分人认为希望有一座房子，然后面朝大海，春暖花开，那是最幸福的。但是，我觉得能够让父母看着我长大，而后，我又看着父母慢慢老去，这，才是幸福，才是这世上我所认为的最大的幸福。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇12： 幸福是什么演讲稿
亲爱的小伙伴们：
大家早上好，我是红豆，红豆就是我，天使6班4组学员，在演讲正式开始前，问大家一个问题：你姓福吗？认为你姓福的伙伴，请在屏幕下方打1
相信还有很多伙伴也会说：我幸福，但我要告诉大家，我不姓福，我姓姜，我叫姜红豆，大家记住我的名字了吗？
接下来开始我今天的正式演讲，《幸福是什么？》
总有人问：什么是幸福？幸福到底是什么？
是赚了好多花不完的钱，还是可以环游整个世界？
可你有没有想过？
当你真的有花不完的钱的时候・・・・・・
当你真的走遍了世界之后・・・・・・
会不会还是不满足？
有人曾经向一位哲人请教幸福是什么，哲人说：走得动，吃得下，睡得香。这就是幸福！
林语堂说：幸福，
一是睡在自家的床上，二是吃父母做的饭菜，三是听爱人给你说情话，四是跟孩子做游戏
而我的幸福是：爱、感恩和希望。
20xx年，我考上了一所大学，当我拿到通知书的时候，我高兴地飞了起来，可与此同时一颗担忧的心又马上让我安静下来。
我把通知书拿给父母，而他们没有一丝的喜悦，反而一脸愁容，爸爸说：“闺女咱家没钱供你上学，现在外面还有外债” 妈妈又说“闺女不是爸妈不想让你去上学，而是咱家真的拿不出钱”
我看着爸妈，我哭了：
我不要在农村种地，
我不要每天面朝黄土背朝天，
我不要一辈子呆在这里！
我要去上学，
我要去我喜欢的地方，
我要去做我喜欢做的事情，
而这一切都只是我内心的呐喊。
一天后，我病了，躺在家里。妈妈守着我，照顾着我，给我做了我最喜欢吃的，也好久没有吃的热汤面。
三天后，爸爸带着村长突然来到我家，村长说：黑丫头，学校的书记昨天打了电话，你高中老师也说了你家的情况，书记和院里提出申请，每年学费减免一半，院里也已经同意了！
"我瞪大了眼睛，坐了起来，真的吗？村长又说：这几天你爸四处借钱！学费已经凑够了。
我哭了，可心却无比的甘甜。感恩我的爸爸妈妈，默默的给与我支持，感恩我的老师，转折点又给我了方向，感恩我的书记，让我看到了人生的希望！ 我爱你们！
其实，幸福很简单，
其实，幸福就在我们身边，
其实幸福就是 希望，爱和感恩！
感谢大家的聆听！
篇13： 幸福是什么演讲稿
记得小时候的幸福是考试名列前茅，可以得到老师同学亲朋好友的夸赞；
毕业后幸福就是能找一份满意的工作；
可是人生不可能十全十美，苏轼说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。小时候因为一次意外失去了半截手指头，可能因为太在意自己外在的缺陷，所以毕业后拒绝了我的专业当老师，甚至严重时，拒绝一切公众场合的活动。这么多年一直生活在自己给自己强加的标签中，身体的缺陷既然不可以改变，为什么不去接受这个不完美的自己呢？这个问题折磨了我这么多年。
我开始慢慢寻找我想要的答案：两年前一次偶然的机会，我加入到一个爱心组织，每年元旦和六一去儿童福利院看望孩子们。我也带着我的孩子一起，买一些好吃的好玩的，陪他们玩半天，看着自己的孩子和他们无忧无虑好开心，这时发现所有的烦恼和不愉快都烟消云散，看到他们欢迎我们时那渴望的眼神，就知道他们有多么的幸福，多么期待我们的到来。他们的幸福尚且如此简单，那此时的我呢？
幡然醒悟：原来不悔过去，不焦虑未来，好好珍惜当下才最重要，都说人生没有白走的路，真的是每一步都算数，这些经历一步步慢慢的让我接受了自己的不完美，所以就有更多的注意力集中到想做的事情上。我是好讲师全国总冠军张家瑞老师，他小时候贪玩被鞭炮炸掉了手指头，最后励志成才的故事深深的感染到了我。让我知道接下来我想追求一个什么样的人生。感恩生命中所有的遇见，让我接受自己，改变自己，而且正在极致践行梦想的路上。
最后一句话总结下今天的演讲，心怀感恩，幸福一生。
篇14： 幸福是什么演讲稿
尊敬的评委，在座的各位同事：
当我走上讲台，环绕四周时，我发现大家脸上都洋溢着微笑，而无论怎样，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。那么，幸福是什么？这就是我今天演讲的主题。
刚结婚那阵，被人宠被人爱的感觉萦绕在心间；孩子出生，初为人母的幸福难于言表；孩子乖巧伶俐，是家庭中的开心果。这样的生活多么美好！但是，有时候，也曾遇到过挫折，也曾在消沉中徘徊，在埋怨中迷茫，感觉幸福一天天的远离。直到有一天，一位好友出差在外，遭遇车祸险些丧命，使我深深地感受到什么才是幸福。车祸发生后，朋友的生命危在旦夕，他的妻子得知消息后，将不满周岁的孩子送回娘家，日夜守侯在他的身旁不曾离去，喃喃地讲述着他们相识相恋的故事，表情是那么的平静；前去探望的亲友无不感动着，都是悄悄的站在门外，留下一束鲜花一张卡片，不愿打扰这让人心痛的场面，随即默默的离去。正是着浸着爱的关怀，使得昏迷了九个日夜的朋友醒了过来，最终战胜了紧逼他的死神。妻子推着丈夫欢声笑语，一旁的孩子活蹦乱跳……
幸福是什么？原来，幸福就是一种存在，活着的每一天都是幸福的一天。在我们##有这样的一位女性，年仅31岁的她，却已是三个孩子的“妈妈”。原来有一次，她遇到了一位衣衫褴褛、边放羊边读书的小女孩，当问清了情况后，她觉得自己看到的不仅是一个放羊的小姑娘，而是一颗求知求变的心，和一个自强不息坚忍不拔的生命。回到家中，当看到玩具堆中的儿子时，她再也无法平静了，女人特有的母性使她找到了这个小女孩。当父母病故的姐妹和断壁残垣的院落映入眼帘时，她流泪了！龚庆玲，一个有责任感、有无限温情的现代女性，不求回报的资助她们重返校园。如今，这两个学习非常优秀的孩子已升入了初中。小龚说，“每当收到孩子们寄来的信和成绩单时，我就感到无比幸福……”幸福是什么？原来，幸福就是奉献，有付出的每一天都是幸福的一天。
在我们##，还有一位在##岗位上默默耕耘了十余载的女性――张华，虽然她内敛娇羞，不擅交往，可在工作中，她却友好地面对每一个人。遇到客户无理取闹，她总是面带笑容不言语，最后以自己的娓娓道来和耐心宽容回敬客户。记得一天中午，一位60多岁的老人交完#费回家后，发现自己少了5元钱，于是返回来要求给他5元钱。在不知情的客户一片声讨中，她没有辩解，更没有发火，而是微笑着，默默地调出监控录像当场播放，让这位老人清楚地观看他交费的全过程。在微笑中，这位客户知趣地离开了。幸福是什么？原来，幸福就是一种安慰，误解消除后的每一刻都是幸福的一刻。看过电影宝莲灯的人们一定还记得，当七岁的小沉香问妈妈什么是幸福时，三圣母的回答是，幸福就是妈妈和沉香在一起！为了追求幸福，母子俩放弃了做神仙的机会而甘愿流落凡间。也许我说的幸福是简单的，是朴实的，是琐碎的，但它却是实实在在的，是看得见摸得着的。
幸福是冬天使得“千树万树梨花开”的瑞雪；是“露似珍珠雾似纱”滋润着的万物；是“吹面不寒杨柳风”的舒服；是令你经常“蓦然回首”的微笑。只有我们用心去体验，用心去追求，幸福就会与我们相伴。谢谢大家！
篇15： 幸福是什么演讲稿
大家好，今天我给大家演讲的主题是“幸福是什么？”。也许每个人心中都已经有了一个自己的答案，但在这之前，我们先来谈一谈什么是生活。
首先，我不禁要发问：“活”和“生活”是一样的吗？这就好比两座房屋。“活”的屋子里面什么东西也没有，空空如也。而“生活”，里面却有着你留下的每个足迹、让你牵挂的家人、要好的伙伴等等……要真正的在“生活”，并享受每一刻，才能“幸福”。幸福是知足。比起给自己一人买一座大房子，空间太大又因而背上沉重的债务，不如买小房子来得好。幸福并不是拥有了多少，而是要珍惜眼前的每一个事物。
幸福是一双能发现美的眼睛。生活中难免会有阳光照射不到的角落，因此我们需要转移我们的视线，看看那些美好的事物，不要让阴暗把心中的阳光挤走。幸福还是一张能说会道的嘴，你的话语可以带给别人快乐，你还能品尝母亲亲手做的饭菜、品尝幸福的味道……
幸福是什么？若问上一千个人，那将会有一千种答案。幸福的本身是一个谜，它等待人来发现答案，当你体会到它时，殊不知它已伴你多时。
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