《好习惯伴我行》演讲稿（共18篇）由网友“好奇心比胸大”投稿提供，下面是小编整理过的《好习惯伴我行》演讲稿，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：好习惯伴我行演讲稿
亲爱的老师、同学们：
出色怎么会是一种习惯?也许有人会提出异议。我从两个方面阐述。首先是心态。我们拒绝平庸，努力向上，让出色成为自己的常态;第二是行动。告别不良的习惯，寻找属于自己的学习方法，出色取决于自己好的习惯。下面我就分别来介绍。
生命在于奋斗，活着是为了改变世界——关于心态，最重要的是自己的目标和心动。我们每个人在初进高时都会有一个宏伟的目标，我要进入某某大学。然而，在几次月考，几次周测后，请问问自己，你对目标的渴望还那么强烈吗?你的梦想是否会在一次次的失败中逐渐褪去了它原有的光华?你是否会在一次次的打击后，选择了妥协，降低了梦想的高度?无论答案如何，我想说的是，不管我们正在面对怎样的处境，也不管我们的处境有多么困难，请不要降低梦想的高度，不要为它留下一丝的退路，用近乎愚蠢的虔诚去坚守，总有一天你的梦想会来回报你。因此，我们可以这样理解impossible，impossible=I'm possible。王丹霄
就是这样，生活在一中的我们，生活在这样一个高手如林的集体中，我们集体的信念就是——追求卓越，追求别人所不敢追求的东西，让出色成为自己的代名词。无论在什么地方，无论做什么样的事，都力求完美，追求极限，让出色成为自己的习惯。没人能阻拦你，除非你不想赢，被火烧过才能出现凤凰，逆风的方向更适合飞翔。我们不怕千万人阻挡，只怕自己投降。今后的高中生活，你或许会有各种失败，也许有一天你会觉得那些失败太重，沉重到你已经喘不过气来，你会觉得自己的努力没有得到回报，但请你在报怨过后，重新以出色来要求自己。因为在这里，从来都不需要失败后的后悔，从来都不需要对未来困难的彷徨。在这个高手云集的地方，需要的是沉稳与淡定从容，需要的是用高标准来要求自己，让出色成为习惯。
学习方法，每个人都是不同的，别人的方法或许不错，但它不一定适合你。方法的形成在于实践，只有在实践中不断摔倒，不断爬起，才能不断发现问题，解决问题，从而逐步提高自己的能力。
学习的方法不同，但重要的几个环节是不可缺少的，那就是预习、听课、复习、作业、总结与反思。关于这五个环节的具体做法，不同的人或许又有不一样的侧重，这就因人而异了。就我而言，我觉得总结与反思尤为重要。将做错的题目分类整理是一个提高自己的最佳途径。还有一点，就是复习排在作业前。这样安排，是因为我们现在每一天都在接受着大量的新知识。根据“遗忘曲线”规律，新知识被抛在脑后整整一天，晚自习时就基本忘得差不多了。如若没有对知识的复习巩固，只为那所谓的“赶时间”而抓住作业就写，不但效率低下，最终也不会有什么效果，只是事倍功半罢了。
还有就是时间的分配及安排和提高效率。在高中，学习拼得不是学习时间长短，因为大家的作息时间都是由学校统一安排的，差不出太多。我们拼得是学习效率，集中一切注意力，只专注自己手头做的事，效率自然就会提升。说到效率，我再说说零散时间的利用，将不同的小段时间，固定地用来做不同的事，从而形成习惯。由于人体大脑的思维定式，每到一个时间段，大脑会对你所习惯做的事情调动起比平时更高的积极性，这也就达到提高效率的目的了。让出色的习惯成为学习的得力武器。
高中，或许你会遇到很多挫折，或许你对现在的生活有些抱怨，但请相信吧，我们的汗水和泪水一滴都不会白流。高中，或许我们会遇到很多打击，但一定要坚持，坚持到最后，做最出色的自己这就够了。有时候努力了也未必能得到你想要的，但我想同你们分享一句话：上帝没有给你你想要的，不是因为你不配，而是因为你应该得到更好的。所以，无论遇到什么困难也要咬牙坚持，当我们步履蹒跚地走过这段旅程，回头看去就会发现，路上的阳光是多么美好。
趁青春还在，趁年华正好，趁有人关心你督促你的时候，养个好习惯，会受用一辈子的，更何况我等再不疯狂青春就废了。
同学们，让我们共同努力，追求卓越，让出色成为自己的习惯!
篇2：好习惯伴我行演讲稿
亲爱的老师、同学们：
老师们、同学们：大家好
今天我演讲的题目是—— 养成良好习惯，做出色中学生。
一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。你相信吗?(不信)其实这是真的。在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景。这是怎么回事呢?原来那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。人们说，小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。你看，习惯的力量多大啊!
习惯又分为好习惯和坏习惯。好习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。
1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。记者问其中一位：”你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?“出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：”是在幼儿园。“这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。
我们都羡慕科大少年班的学生，认为他们智力超群，是天之骄子。而他们在谈到自己成绩优异的原因时，又是怎么说的呢?13岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了3 000多个汉字和3000多个英语单词。这是他量化的学习习惯。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。
我们现在已经是中学生了。中学阶段是各种习惯尤其是学习习惯养成的最佳时期。那么，如何培养良好的习惯呢?我用我自己的亲身经历来告诉你吧：我以前胆子特小，有问题不敢问老师，只有问同学，有很多时候，同学也讲不清楚，弄得我一头雾水。后来一次课堂上的经历鼓舞了我：那是一节自然课，我有一个疑团，左思右想可仍得不到答案。我想把问题说出来，可又怕别的同学认为这个问题很幼稚会笑话我，我就没面子了。于是几次话到嘴边又咽下去。过了一会儿，我看到陈欣和杨敏不停地问问题，而且每当老师告诉了他们答案的时候，他们显得那么开心。我鼓起勇气举起了手，向老师提出了我的问题，老师很明确的告诉了我答案，我心中的疑问消失得无影无踪了。取而代之的，是获得的喜悦。老师还说，学习就应该不懂就问，老师最喜欢勤学好问的学生。从那以后，我不懂就问，渐渐养成了好习惯。后来，我还明白了，除了问老师，还可以问电脑和字典。
当然，要养成一个好习惯是很不容易的。开始的时候，需要时时提醒自己，严格要求自己。这是一个长期发展的过程，也是磨练我们意志、性格、品质的过程。它需要我们付出不懈努力的。但我们是新时代的青年，为了我们的明天，为了展示我们的青春风采，让我们——养成良好习惯，做出色中学生!
篇3：好习惯伴我行演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《好习惯伴我行》。
是什么与我们形影相随？是习惯；是什么在漫长的人生道路上点燃我们的心灵之灯？是好习惯！它无声地引导着我们的行动，默默地影响着我们的一生。
中国文坛巨匠——鲁迅，在少年时就养成了爱护书的好习惯。他每次在看书前总是先洗手，一旦发现书脏了，就小心地把它擦干净；他还备有一套工具，如发现书有破损，便及时、细心地整理，修补，使面貌焕然一新。鲁迅爱书的好习惯，帮他在文学上取得了巨大的成就。正如培根所说：习惯是一种顽强的力量，习惯可以主宰人生。
同学们，好习惯将成就我们的一生。我们要养成诚实守信、自觉学习的好习惯。记得有一次，在学习之余，我请求妈妈让我玩一小时电脑游戏放松放松。可是，时间仿佛装上了轮子，走得飞快。不知不觉中，一个小时就快到了，可游戏中那精彩的场面，那激烈的格斗，那引人入胜的画面，深深的吸引着我，诱惑着我。看着电脑右下角的时间，我心情矛盾极了，到底是继续玩还是停下厮战？不玩了吧，快闯关加兵器了；继续玩吧，还有一堆功课需要去做呢……一边是诱人的电脑游戏，一边是还未完成的作业，真是难以抉择！突然间，耳边似乎想起了爸妈平时的告诫：“孩子，做人要诚实守信，只有信守诺言，才能赢得别人的信任；学习靠自觉，只有自觉，才能学有所获，才能学有所成……”最终，经过一番激烈的思想斗争，我终于克制住诱惑，退出了游戏，关上了电脑，我终于战胜了自己。诚实守信的好习惯使我拥有了更多知心的朋友，自觉学习的好习惯让我成绩一直名列前茅。
同学们，我们是学生，学校为我们创造了美丽舒适的学习生活环境，为我们提供了展示自我的广阔舞台，我们每个人都应从心底深深地感谢她，自觉自愿地去维护她。咱们看看自己刚扫过的校园，为什么眨眼间却又看见纸片飞扬了呢？为什么我们的课桌椅、墙面上会留下片片足迹、累累伤痕呢？同学们，让我们从现在做起，从身边的小事做起，将垃圾入围，让我们弯弯腰拾捡起身边的每一片果皮纸屑；让我们拿起抹布擦掉墙上的污迹；让我们爱护好校园一草一木，维护好校园的环境卫生。让我们争做一名知荣辱，讲文明、爱卫生的好学生。好习惯是我们言行的导师，好习惯是描绘人生蓝图的五彩画笔。
同学们，大家都知道香烟吧！香烟中含有大量的焦油和尼古丁，一旦染上，他将慢慢地、悄无声息地侵蚀着我们的身体，危害着我们的身体健康。别去碰触香烟，自觉远离香烟，只有这样，我们才能健康茁壮成长。
我们知道，遵守交通规则人人有责，可为什么仍旧有一些人要违反交通规则？酗酒驾车，超速飙车，乱闯红灯，这违规的做法致使了多少无辜的人在交通事故中丧生呀，这血的教训难道还不深刻吗？在学校又何尝不是如此呢？一味地拥堵、推挤致使多少起校园事件的发生？为什么我们就不能有序地上下楼梯呢？为什么我们就不能文明、礼让地进入公共场所？在食堂就餐，为什么会有个别同学硬要横冲直闯，插队取饭呢？要知道，你是获取了便利，而被你挤在身后按序排队的同学又还得等多长时间？换位思考想想，如果其他同学一来就插在你前面，你会怎么想？我们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，那样做是何等的自私。我们心中不能只有自己，还得想想他人。我们要学会换位思考，做一个懂纪律、守秩序，讲文明的中学生。好习惯让我们终身受益，坏习惯将会无情地绊倒我们。我们要学会自觉抵制不良习惯。
播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动，从小埋下“好习惯”的种子，让好习惯的果实为我们的明天带来芳香，让好习惯伴随我们快乐成长！
篇4：好习惯伴我行演讲稿
亲爱的老师们，敬爱的同学们。大家早上好，今天我们要讲的题目是：好习惯，伴我行。
同学们，你们听说过好习惯吗？但是大家有过好习惯吗？这不，我们四（4）班就从一个混乱的大家庭，变成了一个温馨的大家庭。
现在，我来给大家讲一个关于名人好习惯的故事。巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
我们四（4）班的同学们为此也养成了各方面的好习惯。早上，只要你进了教室，就能听到同学们书声琅琅的读书声。只见课代表站在讲台上，带着大家领读。同学们一个个都精神饱满地坐在位置上读书。到了中午，同学们都垫好桌布，老师规定：哪一组表现好就先吃饭。为了早点吃饭，同学们一个个都坐的笔直笔直，害的老师都不知道点哪一组了。吃过饭后，大家有的坐在位置上放松一下，有的在津津有味地看着书，有的在做作业。直到老师站到讲台上，大家便立马知道要回到座位上，开始准备上课了。放学后，大家迅速理好书包，卫生组长立马下来检查，看着一组组的座位都排齐了，老师便让我们出去排队。我们排队就像排桌子一样整整齐齐，一点都不要老师操心。
好习惯其实处处都在，只要你能养成好习惯，那做什么事都不会被家长、老师操心了！（谢谢大家！敬礼，礼毕。）
篇5： 好习惯伴我行演讲稿
同学们、老师们：
早上好，今天我演讲的是《好的学习习惯》。
我们班级中常见有的同学学得很轻松，而也有的同学看似学得很累，很买力，结果成绩却不大理想。这是什么原因呢？
爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。
这里就有一个正确学习方法的问题，有了正确的学习方法，学习效率就会高，成绩就理想。那么，我们如何做才能提高自己的学习效率呢？
首先：要做到、提前一天，课前预习。
在老师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。这样听课时就可以跟着老师讲课的思路走，预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样，印象会较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。预习时课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。
其次：上课静心，要边听边记。
我们的大部分时间是在课堂中度过的。但现在我们有一些同学上课总静不下心来听老师讲，听同学发言，作业就常出现差错。听课时要抓住各学科的不同点，带着问题听，听清内容，抓住要点，注意力要集中，全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思路走，大胆积极地发言，表达出自己的看法和想法，千万不能思想开小差。课堂上的“分心”，是学习中最大的敌人。
如果你上课时能静心听课，效果就会大不一样。老师提出问题时，你才能正确地发言；当同学发言时，你要学会辨析地听，讲得好的地方你要学，讲得不够的，等他讲完后你补充。
重要的地方你还要用笔记在课堂笔记本上。
尤其课堂上老师反复强调的东西。如果你不知道，那你看看身边的成绩好的同学，他们记，你也跟着记。
然后：作业，独立完成，要边做边思我们一些学得扎实的同学，在做作业时，不但知道这道怎么做，还能讲出这道题为什么要这么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。这样做作业就不会出现什么差错，每次作业能一次做到位，一次完成，这就不用订正了，学习效果当然就明显了。如果每一次作业都是正确，那这位同学，考试时自然错得少，得高分。
独立完成作业环节。独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。任务观点，作业一完，万事大吉。更不可以，课上根本没听懂，下课也不问，作业抄袭后向老师交差完事。还有一些同学拖拉作业，结果不但要被老师批评，提心吊胆，还是要重做，你觉得合算吗？
我相信一个学期的努力总要有所收获，有了理想的成绩年也过得快乐。最后祝每一个同学通过努力，取得理想的成绩。
篇6： 好习惯伴我行演讲稿
各位老师，各位同学：
大家好，值此新学期之际，我所演讲的题目是：培养良好习惯，奠定美好人生。法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动纵观历史，大凡获得成功的人，都拥有良好的习惯。亚里士多德说过，人类的美德分为两类：
一是理智的。
二是道德的'。
理智的美德由教学产生和发展，道德的美德由行为习惯而来。习惯养成的重要性，人们有很多真知灼见，“积千累万，不如养成个好习惯”，“习惯影响性格，性格决定命运”。可见良好的行为习惯的养成，对一个人的成功影响是多么的大。
培养良好的习惯，我们应该怎样付出自己的实践呢？
首先，是学习习惯的培养。
大家都听过小猫钓鱼的故事吧，与这个故事的寓意相同的还有“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都告诉我们学习时不可一心二用，在课堂上，我们只有专心致志地听讲，才能将老师所教授的知识吸收，而在课下完成作业时，我们应具备认真思考的学习习惯，孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，科学家爱因斯坦正是凭这种善于思考的精神，才创立了跨时代的相对论，同时我们还应养成与老师，同学沟通交流的习惯，《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻。”我们在遇到问题时，交流是十分重要的，互帮互学，展开讨论。那么每一个人都可以吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识蜂蜜。
再者，是文明行为习惯的养成。
在校园中我们依旧可以看到一些不和谐现象，如：随口骂人；破坏校内公共设施和设备；在公共场所大声喧哗吵闹；随意乱扔杂物；在桌椅、教室墙壁上乱涂乱画等等。如今，文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看做小事，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，管住我们的口，不随便骂人，大声喧哗，管住我们的手，不乱涂乱画，乱扔杂物，我相信，我们大家一起努力一定会营造一个优美、和谐、秩序井然的校园环境。
最后，则是培养拒绝不健康生活的习惯。
现如今，在我们的校园里，时常会有同学吸烟，人们常说“饭后一支烟，快活像神仙”，但事实并非如此。据研究，一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠，而约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛。这是多么可怕的事实！我们正值青春飞扬的花季，不能让香烟危害我们的健康。作为青少年的我们，理应杜绝烟草，让生活充满阳光，展示出我们青春的活力！生活虽缤纷多彩，千姿百态，然而在美丽的背后也常常隐藏着伤害，面对生活中种种诱惑，我们应克制自己的欲念，坚定心中的目标，做出正确的选择，养成拒绝不健康生活的习惯。
在新学期伊始，让我们携起手来，从上好每一节课做起，培养良好的学习习惯，从捡起每一片废纸做起，培养良好的文明习惯，从拒绝一根烟做起，培养拒绝不健康生活的习惯。把学习作为每日的挑战，作为生活对我们的磨练，怀着乐观与自信迎接战斗！
同学们，让我们迈开轻松的步代，迎着凉爽的晨风，努力奋发！
篇7： 好习惯伴我行演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好。
我叫xxx，是xxx小学三年一班的学生。法国作家左拉说：“世界上没有比习惯更专制的了”。一个好的习惯能让生命辉煌，一个坏的习惯能毁灭美好的生命。
我曾看过这样一个故事，一个小男孩，从小就看见爸爸总是在看书，他也学着爸爸的样子看书，久而久之，他就喜欢上看书了，后来他大学毕业了，买了好多书给爸爸。爸爸却说：“孩子，你留着自己看吧，爸爸不识字”这个男孩惊呆了：“爸爸，那你每天都在那看书啊？”“我是让你养成看书的好习惯”爸爸意味深长的话语，让男孩泪流满面。好的习惯会影响一生的，是一点一滴积累的，是漫长的岁月沉淀的，好习惯是生命的基石，是辉煌人生的风帆。
我们是小学三年级的学生了，在我们的人生旅途中我们是不是也养成了一定的生活习惯？不爱吃早饭，喜欢看电视，写作业磨磨蹭蹭，上课不注意听讲等等，所以啊，我们一定要改正不好的习惯，因为习惯是一种顽强而巨大的力量，所以，我们要严于律己，尊师爱校，勤俭节约，孝敬父母，讲文明，懂礼貌。从小养成良好的习惯会使我们的成长和未来更加完美。
亲爱的同学们，让们一起努力，讲文明，懂礼貌，养成好习惯，因为，养成好习惯，会获好成绩。
谢谢大家。
篇8：好习惯伴我行演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫Xx，今天我演讲的题目是《好习惯伴我行》。
我想，大家知道这样一句名言吧：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运！”哲人是用凝练的语言告诉我们，好习惯可以令人生更加完美，可以让我们在成功的路上事半功倍！
从懂事起，我就在养成了两个值得自豪的好习惯，它们一直伴着我成长。
第一个习惯是节约。记得我刚刚学会吃饭时，不管碗里饭多饭少，我总习惯于剩下一些，妈妈怎么要我全吃掉我也不理会。妈妈苦口婆心地教我背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，可我并不明白诗句的含义。有一次，妈妈带我到乡下外婆家，妈妈帮亲戚种了整整一天的田。吃晚饭时，我看到妈妈的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。妈妈说：“这回，你知道种粮食很辛苦了吧？妈妈只种了一天田就这么辛苦，那些农民可天天都这么辛苦啊！”这一下，我真正明白了妈妈的苦心，从此，我再也不浪费食物了。上学后，我在老师的教诲下懂得，资源虽多却因为浪费而日益减少。因此我们不仅要爱惜粮食，更要爱惜其他资源，从小树立节约的意识，养成勤俭节约的好习惯。每次做作业，我的作业本总是正反都写；每次外出，我总是记着关灯；用水时我也及时关掉水龙头，尽量节约每一滴水。我想：只要大家都养成节约的好习惯，我们的祖国就会越来越美好，也越来越富裕！
我的第二个好习惯是勤奋努力。在我家，挂着一副发明家爱迪生的名言：“天才等于1%的'天赋加上99%的汗水。”我从小看着这句名言成大，并养成了勤奋的好习惯。虽然我今年才10岁，但我学画画已有五年了。刚开始画画时，觉得既枯燥无味又辛苦，真想放弃，可是因为有了勤奋这一好习惯，我每天自觉坚持画。渐渐地，我的画越来越好，有时像顽皮的精灵，有时像潺潺的流水，又有时像奔腾的万马千军……这都是勤奋的结果啊！虽然画画占去了我部分时间，可我从没有放松过文化课的学习。上课我用心听讲，放学做好作业，预习、复习，每一样我都认真完成，由于我勤奋刻苦地学习，我的成绩一直名列前茅！
我国著名巴金曾说过：“对于儿童的成功教育从培养好习惯开始。”今天的我，已经从好习惯中受益，今后的每一天，它们会伴我快乐成长。亲爱的同学们，请从现在做起，从小事做起，注意培养自己的好习惯吧，它会让你快乐成长、走近成功！
谢谢大家！
篇9：《好习惯伴我行》演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《从小事做起，培养良好的习惯》。
古今中外，凡是有所作为的人，无一例外都拥有自己的好习惯。那么好的习惯从何而来呢？这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己，努力做好身边的一点一滴。
但是，在我们美丽的校园中总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到，刚刚清扫后的校园，就有我们同学扔下的饮料罐，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却心不在焉，萎靡不振；在安静无声的自习课上，有的同学唧唧喳喳甚至高声喧哗；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏活，争吵，打架，搞不团结，把充满知识氛围的校园变成他们肆意放纵自己的场所，影响了学校形象和周围同学。
以上这种种现象，不仅严重违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，更不利于我们养成良好的行为习惯。
同学们，作为人生才起步的小学生，如花蕾、似朝阳。我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，小事如滴水，积多成汪洋，我们不能对这些不起眼的小事轻视怠慢。请记住：关注细节，生活无小事。当然好习惯不是口头上说说，一朝一夕就能养成的, 这就需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功。
同学们，让我们行动起来吧！从每一件小事做起，养成一个个良好的习惯，让好习惯和我们朝夕相处，帮我们打开成功的大门吧！
篇10：好习惯伴我行演讲稿
培根说：“读书足以怡静，足以博采，足以长才。”说明阅读是增长知识的最佳途径。曾有位学者也提到：“读一本好书好比是与一个高尚的人对话。”
阅读，可以使人增长见闻，每天一篇好文章已令你的学问增添不少。
阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，可以读书，看看文章，就可以助你陶养性情。
除此之外，你还可以找不同种类的书来阅读，例如：惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说，可以把自己当作其中的主角，进入书中的情节，让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境，到了世界各地……
阅读不但可以怡静、博采、长才，而且是增加知识的不二法门，所以大家应该每天抽点时间阅读。不过，马克。吐温说过：“习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。”习惯是慢慢养成的，大家可不要想着一步登天哦!
篇11：《好习惯伴我行》小学生演讲稿
《好习惯伴我行》小学生演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫Xx，今天我演讲的题目是《好习惯伴我行》。
我想，大家知道这样一句名言吧：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运！”哲人是用凝练的语言告诉我们，好习惯可以令人生更加完美，可以让我们在成功的路上事半功倍！
从懂事起，我就在养成了两个值得自豪的好习惯，它们一直伴着我成长。
第一个习惯是节约。记得我刚刚学会吃饭时，不管碗里饭多饭少，我总习惯于剩下一些，妈妈怎么要我全吃掉我也不理会。妈妈苦口婆心地教我背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，可我并不明白诗句的含义。有一次，妈妈带我到乡下外婆家，妈妈帮亲戚种了整整一天的田。吃晚饭时，我看到妈妈的`手上起了大大的血泡，心疼得哭了。妈妈说：“这回，你知道种粮食很辛苦了吧？妈妈只种了一天田就这么辛苦，那些农民可天天都这么辛苦啊！”这一下，我真正明白了妈妈的苦心，从此，我再也不浪费食物了。上学后，我在老师的教诲下懂得，资源虽多却因为浪费而日益减少。因此我们不仅要爱惜粮食，更要爱惜其他资源，从小树立节约的意识，养成勤俭节约的好习惯。每次做作业，我的作业本总是正反都写；每次外出，我总是记着关灯；用水时我也及时关掉水龙头，尽量节约每一滴水。我想：只要大家都养成节约的好习惯，我们的祖国就会越来越美好，也越来越富裕！
我的第二个好习惯是勤奋努力。在我家，挂着一副发明家爱迪生的名言：“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我从小看着这句名言成大，并养成了勤奋的好习惯。虽然我今年才10岁，但我学画画已有五年了。刚开始画画时，觉得既枯燥无味又辛苦，真想放弃，可是因为有了勤奋这一好习惯，我每天自觉坚持画。渐渐地，我的画越来越好，有时像顽皮的精灵，有时像潺潺的流水，又有时像奔腾的万马千军……这都是勤奋的结果啊！虽然画画占去了我部分时间，可我从没有放松过文化课的学习。上课我用心听讲，放学做好作业，预习、复习，每一样我都认真完成，由于我勤奋刻苦地学习，我的成绩一直名列前茅！
我国著名巴金曾说过：“对于儿童的成功教育从培养好习惯开始。”今天的我，已经从好习惯中受益，今后的每一天，它们会伴我快乐成长。亲爱的同学们，请从现在做起，从小事做起，注意培养自己的好习惯吧，它会让你快乐成长、走近成功！
谢谢大家！
篇12： 好习惯伴我行教师演讲稿
同学们、老师们：
在这个秋高气爽的早晨，我们全体师生再次相聚这里，共同迎接新学年的开始。在过去的学年里，我们第二实验学校继续续写着她的辉煌，在今年的中考和高中学校招生中，不论是录取分数线、录取比例还是优秀生完成情况，我校都再次名列全县同类学校榜首，其他各项工作也仍然领跑全县，得到了社会各界及广大学生家长的认可。成绩来之不易，在此，我代表校委会，感谢全体教职工的辛勤付出，感谢全体同学的努力拼搏，感谢全体家长的鼎力支持，正是因为你们，二实才会如此精彩。
本次升旗仪式也是习惯养成教育月的启动仪式。学校将每学期的第一个月定为习惯养成教育月。目的就是规范大家的日常行为，提升同学们的精神境界，更好的做人、做事、学习、成长。德育处已制定了详细的活动方案，我们要评选行为习惯养成示范班级和习惯之星。刚才，杨老师和巴家宁同学都做了精彩的发言，讲的很好，我完全同意，更希望全体同学积极落实到行动上，从今天做起，从小事做起，在学习、生活、守纪、安全等方面培养良好习惯，为自己一生的幸福奠基。在此向同学们提三点要求：
要确立目标。希望每位同学在学期开始都要根据自己的实际，做好学期规划，找出自己在各方面习惯上还存在哪些不足，瞄准一个自己要学习、追赶的榜样，确立本学期奋斗的目标与方向。
要自我管理。最好的教育是自我教育，最有效地管理是自我管理，被动的要我做，不如主动的我要做，一个坏习惯的改正和一个好习惯的养成，都要靠自己内在的自觉性，做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
要持之以恒。好习惯的养成贵在不畏艰难，坚持不懈。同学们应该都看过了今年的开学第一课节目。今年开学第一课的主题是“接过红军的旗帜，发扬长征精神”，80年前的红军战士，在那样艰难困苦的环境下，吃树皮、啃草根，爬雪山、过草地，战胜了各种艰难困苦，取得了伟大的`胜利，伟大的长征精神影响着一代代人。今天我们要改掉不良习惯、取得进步也需要发扬长征精神。
“欲穷千里目，更上一层楼”，同学们又升入了高一年级，希望你们在新的学期自强不息、努力进取，快乐学习，全面发展；同时也祝愿全体老师幸福工作，事业有成，身体健康，家庭幸福！预祝老师们教师节快乐！
篇13： 好习惯伴我行教师演讲稿
各位同学：
今天我们班将展开“好习惯伴我行”主题演讲活动。
我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理口试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出往10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没题目，您往吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些甚么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。
10分钟后，总经理回来了，他说：“口试已结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎样回事，口试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是口试。很遗憾，本公司历来不录用那些乱翻他人东西的人。”
故事听完了，大家想想，能够最后参加总经理口试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为甚么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经答应稳定翻他人东西的好习惯。
今天同学们听了这个故事，知道了不经过他人的答应不能翻看他人的东西，相信今天不会有同学往随便乱翻他人的东西，是吗？可是，明天，后天，一星期以后，一个月以后呢？是否是大家都还能做到这一点呢？可能已忘了这个故事，又会不经意翻他人的东西了吧？但是，一旦我们养成了稳定翻他人东西的良好习惯，不要说一个月，就是一年一生也不会再乱翻他人的东西了。
由于，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的乃至是自动化的行为，比如，造作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要他人的提示和催促，更不会拖拉了；再如，有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提示的，不提示就不洗，在茅小生活了一段时间以后，即使回到家没人提示也会洗，由于已养成了睡前洗脚的良好习惯。
可见，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地把握文化知识，由于它使我们自觉地往做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论甚么时候何地都能自觉地做该做的事，阔别不该做的事。
那么哪些是良好习惯呢？，比如，穿着整洁，物回原处，学会聆听，认真作业，按时就寝等等，都是我们应当养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯，才是真正优秀的学生。那末，就让我们从现在开始，坚持良好行为，养成良好习惯，争做优秀学生吧。
谢谢！演讲结束！
篇14： 好习惯伴我行教师演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《好习惯伴我一生》有位哲学家曾说过：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”由此可见，养成一个好习惯是多么重要啊！
英国著名科学家培根，一生成就斐然，间深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”我们无论是研究成功者的成功，还是研究失败者的失败，都可以发现：习惯左右了成败，习惯改变了人的一生。具有良好的习惯的人，大则成才，小则成人。因此从小养成良好的习惯，将会使孩子受益终身，而不良习惯，则贻害无穷。
培根说：“读书足以怡静，足以博采，足以长才。”这说明阅读是增长知识的最佳途径。歌德也提到：“读一本好书就是与一个高尚的人对话。”可见，阅读可以使人增长见闻，每天读一篇好文章会使你的学问增添不少。阅读更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，读读书，看看文章，可以帮助你陶冶性情。
同学们，养成好习惯并不难，关键是你要坚持用心去做。不管任何方面，每天我们至少做到一次"进步一点点”。马克。吐温说过：“习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。”习惯是慢慢养成的，让我们静下心来，养成爱读书的好习惯。让这个好习惯伴我们一生！
谢谢大家！
篇15：好习惯伴我行的演讲稿
各位老师，同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：“养成良好的习惯”。
大家知道，习惯形成性格，习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用；同时坏习惯形成了，那么也要一辈子受折磨，受牵累。
约・凯恩思说：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。”不错，在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格，甚至会影响我们自己的命运，可见良好习惯的养成，是何等得重要。
鲁迅先生很爱惜时间，他一生撰写和翻译了3640万字的着作，平均每天写字，为我国的文化宝库，留下了及其丰富文学遗产。他所以这样高产，因为他养成了良好的写作习惯。把写作当做是一种乐趣。
曾国藩是清代得名臣，一生勤奋好学，以“勤”，“恒”两字来激励自己，教育子侄，谓“百种弊病，皆从懒生，懒则事事松弛。”他抓住一切读书机会，死前一日犹手不释卷，还给自己订了十二条规则。
他读书日课有程，持之以恒，博求约守，不拘门户，久而久之，就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯，所以使他得以博闻强记，学富五车。成为清代以文人而封武侯的第一人。
从上述例子可以看出，良好的习惯，是为人、做事成功的基础。
俗话说：“江山易改，禀性难移”，也充分说明了习惯的重要性。“差不多”先生的故事可谓家喻户晓，他一生的理念就是“差不多”。
有一次他没能赶上吃饭，他就对自己说：“吃饭和不吃饭不是差不多吗？”没搭上火车也对自己说：“趁火车和走路不是差不多吗？”甚至在他咽气的那一刻，他还对周围的人说：“活着和死了也不是差不多吗？”这还不能够说明坏习惯的影响之大吗？正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你，影响你的生活，影响着你得成功。
成功和失败，都源于你所养成的习惯。
既然习惯如此重要，那么如何养成良好的习惯呢？有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽，春风吹又生”。
什么才是最好的办法呢？禅师说：明年你们就知道了。
到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。
这是禅师的智慧――用粮食根除杂草。我们在培养习惯时，是否可从禅师那里领悟借鉴呢！好习惯多了，坏习惯自然就少了。
习惯的养成，并非一朝一夕之事；而要想改正某种不良习惯，也常常需要一段时间。根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上，它一定会变成你的信念。
同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天；只有今天才是我们唯一用来超越对手，超越自己的机会，不要把希望寄托在明天，希望永远就在今天，就现在！养成良好习惯 演讲稿
君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，去养成一个个有利于我们生活，有利于学习的好习惯，伴我们快乐成长，去创造一片属于我们自己的蓝天。
我的演讲完毕，谢谢大家！行为习惯演讲稿让阅读成为习惯演讲稿关于养成良好的习惯演讲稿
篇16：小学生好习惯伴我行演讲稿
亲爱的老师、同学们：
阅读对很多同学来说是老师布置的作业;是爸爸妈妈批评自己的话题：“就知道玩，有那时间不会看点书呀!”但读书对我来说是一种享受。每次看书的时候，我都似乎存在于书里的世界。
为了每天都能有充足的时间看书，我吃饭、写作业从不磨蹭，因为妈妈说：“挤出的时间都是自己的。”妈妈规定：每天7 点钟之前完成学校老师布置的作业。如果不能按时完成，就罚我只看二十分钟的书。如果我提前保质保量的完成作业，妈妈也会奖励我：和我一起亲子阅读。
妈妈和爸爸靠在床边，我依偎在他们中间，我们一起分角色朗读一本我选的书，比谁读的有感情。爸爸那不标准的普通话常把我和妈妈逗得哈哈大笑。我想这幸福的一刻一定是所有同学梦寐以求的。
在我家的沙发上、书柜里、床头边书随处可见。沙发上放着漫画、笑话、脑筋急转弯等，吃完饭我就给全家讲讲笑话、出些脑筋急转弯’可有意思了。书柜里放着我从小到大读过的书，有时看着那汇成商学院的书柜，我心里充满了自豪。床头边则放着我正在读和没读完的书，每天陶醉在书那迷人的故事里进入梦乡。
在我的世界里书是一位有思想的朋友，是我的良师益友。它告诉我每个人的头上都有一片属于自己的天空。
莎士比亚的诗里这样写道：生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
今天很荣幸在这里和大家分享了我的阅读习惯，希望我们二六班的每一位同学都能爱上阅读。
篇17：好习惯伴我行优秀演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自三年级二班的赵光然，今天，我演讲的题目是——《好习惯伴我成长》。
同学们，你们想知道让自己玩的痛快，学的轻松的秘密武器吗？今天就让我来告诉大家，那就是养成好习惯。
同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，鲁班却发明了锯；同样是看到苹果从树上掉下来，牛顿发现了万有引力；艺术家达·芬奇养成刻苦磨练的习惯，几百次画蛋，才有了《蒙娜丽莎》的诞生。
好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱，它的利息让人终身受益。伟人和巨匠如此，那么平凡的人呢？答案是肯定的。
在我的成长过程中，有很多好习惯伴随着我让我们一起分享我的习惯果实吧！
最丰硕的果实是“不挑食，身体棒”，因此运动会上有我矫健的身影；
最漂亮的果实是“爱动脑”，因此我的数学成绩名列前茅；最充实的果实是“读书”，每天的阅读，让我学会了许多课外知识；
最坚硬的果实是“吃苦”，正因为我不怕疼，不怕累，只用了半天的时间，就学会了骑自行车；
最甘甜的果实是“勤奋”，正因为每天练习十遍的笛子，才有了好习惯伴我成长演讲稿我登台表演的机会……
当然，我的“习惯树”上还有一些果实长得不够健壮，比如“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”的颜色。我一定要克服这些恶习。
妈妈常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的.语言；注意你的语言，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。”
同学们，让我们从自我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们快乐成长吧！
篇18：好习惯伴我行
好习惯伴我行_作文
我有一个好习惯――节约。它一直伴随我成长。
记得我呀呀学语时，父母就教我背什么唐代李绅的《悯农》“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，什么“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。那时，我并不知道这是要我节约粮食，但却我在节约美德熏陶中渐渐长大。
上学了，老师教育我们：“你们虽然是独生子女，家庭条件好，但不要摆阔气，讲排场，要从小节约每一度电，每一滴水，每一张纸。”“我们的.祖国还不富裕，资源不足，你们要从小树立节约的意识，养成勤俭节约的好习惯。”……
我记住了老师的每一句话，也逐渐养成了节约。我知道节约是一种素质，一种美德，一种品格。我经常把一张纸两面用，把用短的铅笔套上笔筒写，把叔叔阿姨给我的压岁钱存起来。
记得有一次我们上科技课，老师讲了节约的许多方法，我回家立刻开始尝试：用塑料袋套在浴室喷头上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它们收集起来，用来冲厕所，父母看见了大加赞赏。
我心中，潜意识养成了节约的好习惯。我记得爸爸说过“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。”妈妈告诉我“节约是一种远见，一种战略眼光，一种智慧。”在他们的引导下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人们都说我从小有节约的品德。
这个春节，我们到北海去玩。到北海时，鲜花盛开，阳光灿烂，为了在海边玩，我们都去买拖鞋，我们利用重庆人能说会道的优点把一双10元的拖鞋硬砍成了4元。海边游玩完了后他们都把拖鞋扔掉了，嫌它既廉价又难带。可我却把它放在车后带回来了。他们都开玩笑说“我们带了山珍海味，霖霖带了咸鱼拖鞋。”我才不怕他们笑呢！拖鞋我还可以穿的。
我有节约的好习惯，父母老师都表扬鼓励我，我还被评为学校的“节约小明星”呢！
我想：节约是一种态度，是一种习惯，只需从身边的小事做起，每个人都可以做到。要把祖国建设成为节约型的社会还要大家都一起参与。
我的好习惯――节约，将伴我继续成长！
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