班会主持词

时间:2022-12-10 07:48:41 主持词 收藏本文 下载本文

班会主持词(共20篇)由网友“dachong4314183”投稿提供,以下是小编收集整理的班会主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。

班会主持词

篇1:班会主持词

《自信创造奇迹 拼搏书写神话》主题班会主持稿

全体起立 齐唱班歌《永不退缩》

A: 各位尊敬的嘉宾,老师们

A: (转 载于: :主题班会主持)各位亲爱的同学,朋友们

AB:大家晚上好!

A: 欢迎来到我们高辅7班的主题班会时间,很荣幸由我和B一起为大家主持活动。谢谢大家一直对我们的支持与鼓励,拥有你们的支持就是让我们进步的最大动力。 B: 今天是5月5日,在1年前我们尚且在各地高三的教室里为高前的最后冲刺忙得焦头烂额,谁又想1年后的今天,能在这里与大家同聚一堂?

A: 一年前的8月,我们离开家走向立人路途中,我们有过不安,有过期待,有些憧憬,又有些忐忑,而这一切的一切在踏进立人的校门时,都化为一阵欣喜的感叹刻进了我们的内心,啊,这里就是我们这一年的家。

B: 这一年来,或者有不满,或者也有些不尽人意,但这世界上怎么会有完美的事呢?尽管如此对于我们自己的学校,我们还是心存喜爱,心存感恩的。学校给予我们的学习机会,给予了我们重生的机会,给予了我们相遇的机会。

A : 距离高考只有30多天,这时的同学,也许惊慌,也许茫然,也许徘徊。前不久的“省质检”考试,让部分同学清醒地认识到了自己的理想与现实的差距,故而产生了心灰意冷前途无望的悲观心理。

B: 如何让同学尽快重拾自信全身心地投入到高考复习备考是一个迫在眉睫的话题。实践证明,通过自信教育,可以创造高考一个又一个的神话,自信教育是学习的动力和源泉,只有自信的学生才能接近成功,创造神话。

A: 所以我们将“自信创造奇迹,拼搏书写神话”确定为此次高辅班会的主题。只要明天还在,只要阳光依旧,就不要悲哀,就不要徘徊,冬雪终将悄悄融化,春雷定将滚滚而来!

B: 从现在开始的今后30多天,是高考成败的关键。这30多天的努力可能意味着你考入梦寐以求的大学,从此掀开辉煌的人生篇章!

那么接下来,让我们来看看一段视频。

播放励志短片《十年后的你 会感谢现在的你 还是后悔现在的你》

A:看完视频,我感触良多,短片中的两人有相同的起点,却在不同的道路上越走越远。不同的选择,便是不同的人生。对于人的一生来说,十年是很长的一段时间,古人有云“十年寒窗苦读,只为他日金榜题名”到了今天,依旧如此。每个人的一生都会面临很多重要的关

口。高考,无疑是这些关口的重中之重,它可能影响你一生的命运。相信大家看完视频也都有自己的一些看法,接下来请同学们来谈谈自己的想法。有哪位同学要发言?

-同学踊跃发言

B:谢谢同学们的精彩发言。我们无法确定十年后的自己会是怎样,所以我们现在要做的便是树立远大理想,坚定自我信念。既然梦在前方,那么努力追求便是。要相信,一切都是最好的安排。 说到树立理想,这是我们创造奇迹的第一步,很多人觉得生活很迷茫,那是因为你没有目标。一艘没有目的地的轮船,任何方向对它来说都是逆风。那么树立目标之后,要怎么做呢?对,永不放弃。请大家欣赏第二个短片。

播放励志短片《永不放弃》

A:如大家所见,布洛克背着160磅的队友走完了全场,震惊了所有人。人的潜力有多大谁都不知道,不逼自己一把你永远不知道自己有多优秀。永不放弃是一种态度,更是一种精神,做到坚持,才能成功。接下来我们有请同学们来谈谈看完短片的感想。

同学踊跃发言

B:谢谢同学们的精彩发言。xx同学说得对,我们要学会感恩。一个会感恩的人才是有用的人。在这里我希望大家能用热烈的掌声感谢在场的所有老师,谢谢老师们含辛茹苦的栽培。(掌声) 回到刚刚的短片,人之所以能,是因为相信能。所以,不要把自己的能力限制在一个范围内,谁知道你的潜力到底有多大呢?试想一下,如果布洛克没有蒙住眼睛他能走多远,50码?40码?或许他只能走30码,又或许他连30码都走不到。结果呢,布洛克走完了全场。所以,在这里我送给大家一句话:盲目使人勇敢,如果感到害怕,那就闭上眼睛前进吧。

A:人生的路途不会一帆风顺,我们总会遇到许多挫折。每一个成功人士都有一段属于自己的沉默时光,每一个班级里的尖子生也都是那些平时埋头学习的人,正是他们的默默拼搏和努力,才有今天的成就。我觉得我们要少点牢骚,少点抱怨,你的辛苦,你的委屈,你的失意和不甘,只有他日飞黄腾达时在酒桌上娓娓道来才动听。现在要做的,是默默的改变自己。不鸣则已 一鸣惊人。

B:我们希望通过此次班会,帮同学们解决一些当前的困扰,正确认识压力,调整面对压力的心态,为高考做好充分的准备。同时也希望今天的班会课能让大家树立勇攀高峰的自信心,鼓起战胜困难的勇气。 面对高考,面对高辅紧张、高强度的生活,同学们产生了许多困扰,总结起来有以下几点(PPT)

接下来我们有请简老师跟大家谈谈如何面对困扰,大家掌声有请。

班会主持词

篇2:班会主持词

A:时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。

B:我们带着父母的期待、亲人的叮嘱,走进了初中的大门;我们带着老师的关怀、朋友的祝福,迈入了青春的门槛

A:我们骄傲,曾经的努力让我们进入了南昌二中,我们携手共进,建立了美好的初二(2)班。

B:不知不觉在寒冷的冬天,我们又迎来了期末考试。期末考试是检测一个学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准,因此,它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。

A:对全体同学来讲,考试是评价的一种手段,不仅对学生基础知识和基本技能进行考查,而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况.

AB:下面我宣布,初二(2)班“迎接期末考试”主题班会现在开始!

A:谁在书写榜样的竹简?谁在吹响拼搏的号角?谁在引领年级的风潮?两个月来日日夜夜的锤炼,造就了一批拼搏进取的学子;六十多天的披星戴月,成就了一个优秀二(2)班。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,永远是我们的理想!

B:教室里,留下了我们躬读的'身影;作业本上,看到我们工整的字迹;成绩簿上,我们的名字总是名列前茅。我们用拼搏的翅膀,向理想一点一点地靠近。在期末考试的赛场上,我们已初露锋芒!

A:我们有精卫填海的执着与决心,也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着“天生我材必有用,千金散尽还复来”的信念。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”已成为我们的座佑铭!

B:老师辛勤耕耘、忘我工作;同学们争分夺秒、刻苦勤奋。我们的班级在他们带领下,形成了浓郁的学习氛围和极佳的班风。点滴的收获,堆积成自信的高峰;星点的能量,汇聚成开怀的笑容。我们始终记住我们的使命--马不停蹄!

A:“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”,心中涌动着自信不屈的激流!琅琅的读书声,穿越了汉唐风雨,经历了宋韵古香;忙碌疲惫的身影,洒下了艰辛与倔强,写满了坚毅与顽强。我们坚信:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

B:成绩优异的同学们一定有他们的学习方法,下面就请他们上来给的家说一说吧!(依次为:刘晨希-杨国栋-杜雅雯-熊艺-刘世梁-周泰安)

B:下面请我们的刘老师讲话!大家欢迎!

A:同学们,临近考试,请你放下包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。

B:每一位同学都希望考出优异的成绩,考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出风采。A:用我们自己的能力告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。

B:亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。A:英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,

B:行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于我们自己的辉煌吧!

A;相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩!!

B:最后,让我们合:预祝大家期末考试成功!

AB:下面我宣布初二(2)班“迎接期末考试”主题班会到此结束.

篇3: 班会主持词

持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(女):自信是个诱人的字眼。

主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”

主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。”

主持人(女):那么在我们本次主题班会开始之前,先欣赏由我们吕竞同学带来的舞蹈《星空》

主持人(男):――掌声欢迎!

主持人(男):俗话说:没有胆斗狼,别想去牧羊。一个人在丰厚的才华本领作基础时,自信就成为了他成功最重要的因数。就好比你去问同学借钱,首先你得实足的想到:咋们的关系谁和谁蔼―这就是自信!然后奋斗啊是你借钱的过程,借到钱你就成功了??所以自信是你最初的行动!让我们先看看刘翔复赛的视频

主持人(女):

刘翔的复出,是体育界的重磅事件。对于这事我们都有不一样的感受。所以现在就由我们的演员们以精彩的表演来表达自己的感受。请欣赏小品《烧仙草老板奋斗记》。

主持人(男):演员:波波、绯红、黄美圆、李猛男。导演:春哥?? 主持人(男):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演!

主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力?

主持人(女): 有没有哪位同学愿与大家分享一下你对自信的看法? 主持人(男):或者评价下这次的小品?

主持人(男):信春哥者原地起立回答难题??回答完问题满血复活 邀请人中??(找不到就看下面)

主持人(女): 先请本次小品主角波波发言吧,请你谈谈

xxx的发言 (马退下)

主持人(女):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。既然大家都说出了自己的心声,现在就让我们听一下诗人们的心声吧!有请小马哥和我的`同桌诗朗诵《相信自己》。

主持人(男): 前面是我们的同学发言,现在呢?由请我们的班主任来对大家本次活动作个小结,掌声欢迎陈老师。

主持人(男):让我们再次对陈老师抱以热烈的掌声

主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

主持人(男): 或者说,自信心是一种很大的力量。

主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。剩下的,是该做的事。如此说,人的一生其实很简单。

主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持。最后让我们以《真心英雄》这首歌作为本次班会结束音乐,请美圆小姐为我们领唱,大家一起唱起来吧。

篇4:班会主持词

班会主持词

老师们,同学们,大家上午好!

嘿,你快告诉我吧!

你看同学们都等急了!

想知道?

恩!

真的想知道?

不玩你了,我们今天的主题就是“社交能力”。

哦,社交啊。

那不就是和人打打交道吗,有什么好说的!

这你就不懂了吧!其实社交。

哦,今天你可又让我长了见识啊!

那就让我们从下面这个短剧中来更深入地来了解一下社交吧!

请欣赏!

你看人家小白多有绅士风度啊!

是啊,这虽然是生活中的`一件小事,但也反映了一个人的社交能力呢!

恩(点头状)你看过幸运52吗?看过啊。

里面有个游戏叫谁来比划谁来猜,我们也来玩玩吧!

好主意,这能考验一个人的肢体表演能力,那也是社交能力呢。

你们现在已经被分成了两组,我们将在两组中各随机抽取一位同学,由他在本组中挑选一位搭档,两组进行pk!你们各有一分钟的时间。

(当第一轮比赛结束时)我相信a组,a组加油!

我力挺b组,b组必胜!

篇5: 班会主持词

甲:各位老师

乙:各位同学

齐:大家上午好!

甲:当你我的身影融入美丽的校园,我们内心充满着欢喜。为了维护我们共同的学习、生活环境,我们一直努力并践行,使约束成为自律,让督促变为主动。

乙:是呀!“干净、安静”的环境需要我们共同的维护,窗明几净,才能怡情大家;动静有常,才是文明你我。今天,让我们共同来回顾咱们xx小学一日常规。

(大屏幕播放视频)

甲:安静的环境为我们营造了良好的学习氛围,有序的活动为体现了我们高尚的品德,我们会以常规为准则,视长征为家庭,为家庭和谐美好共同努力。

干净你我他,卫生靠大家。

PPT出示《xx小学卫生儿歌》(一生拍掌声,示意齐诵)

乙:提醒大家,对照我们刚才的儿歌,常规检阅是否已经准备就绪(各人对应儿歌审视自己)。

甲:校园常规有明细,校园礼仪要牢记。大家请看大屏幕:(PPT出示《校园礼仪歌》)(师生配合完成)

乙:再次温习了我校一日常规,那在日常生活中,我们个人应该怎么做呢?请大家小组合作,制定措施并记录下来。

(小组交流合作,完成任务)

甲:安静生智慧,干净育优美。希望通过今天的学习,都能增加身上的责任感,让校园常规始于约束,成于自律。今天我们的“窗明几净,怡情大家动静有常,文明你我”主题班会就到此结束。

篇6: 班会主持词

同学们好,很高兴能在开学的第一次班会上和大家一起分享《开学第一课》。今年是建党95周年和长征胜利80周年,今年的《开学第一课》是以“接过前辈的旗帜”为主题,围绕长征精神,讲述红军故事。现在有请今天的第一位同学缪恩南给大家讲讲红军的故事,有请恩南!

“红军不怕远征难,万水千山只等闲”伟大的红军战士步行两万五千里,走遍大半个中国,经历无数次的艰难险阻,最终克服了种种困难。翻雪山,过草地,飞夺泸定桥,巧渡金山江……凭着解放全中国这个伟大的信念,红军战士完成了不可能完成的任务。《开学第一课》大家是不是都有看?好,现在我请来了第二位同学郭子尚来考考大家,掌声有请!

红军长征路上的艰辛是我们这些生活在前辈们浴血奋战创造的美好生活下的孩子们所不能体会的。我们无法想象吃野菜、啃树皮坚持抗战的日子。他们为了革命,不顾生命危险,坚持长征,勇往直前,保卫祖国。下面有请孙岳鸿图和大家一起分享秦华礼老先生和耿将军的故事。

这就是我们光荣的红军战士,让人敬佩的革命先烈,让我们记住他们的英雄事迹。随着中国的解放,祖国发生了惊天动地的改变。尤其是航天事业的发展。有请黄科朝同学给大家讲讲航天员王亚平的航天精神。

回顾昔日征程,珍惜今日幸福,长征精神伴我成长。让我们大家一起努力学习,扛过红军手中的钢枪,沿着烈士们的足迹,共同托起明天的太阳!

今天我们的班会圆满结束,谢谢大家!

篇7: 班会主持词

活动目的:

1、通过班队活动,使学生树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。

2、通过班会活动,使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起,从现在做起。

3、通过活动,使学生掌握一些节水的方法。

活动准备:

1、以小组为单位,排演与节水相关的小品

2、严重缺水地区的图片

3、有关节约用水的录象

活动过程

女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了绿色,大地才有了生机,人类才有了希望。

男:正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树,才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。

女:因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

男:水,生命之源,让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。

合:育英小学198班:节约水资源主题班会《水,生命之源》现在开始。

男:首先请同学们欣赏快板小队带来的节目――听快板猜谜语表演者;李正 彭一珂

女;从这个谜语中我们看出水资源非常重要,那我们应该怎样对待水资源呢?

男;下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者( )

女:他们讲述的真好,因为有了水,地球才有了生命。

男:因为有了水,我们的 生活才充满了阳光。

合:请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲 演唱者是( )

男:燕子飞了,还有来的时候。

女:杨柳枯了,还有青的时候。.......

男: 但,这一切的自然美,如果没有了水,就黯然失色。

女:那么,你知道水对生命的作用吗?

男: 下面请同学们讨论:“水对生命的作用”

活动二:同学们分组讨论:“水对生命的作用”

女:那个小组来回答一下讨论结果。

女:它是生命的主体,人体70%是由水组成的。

男:它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭,但不能一天不饮水。

女:汶川大地震被埋地下,消失的生命,大多都是因为长时间缺水。

合:同学们,让我们行动起来,为了我们的明天,节约用水。

男:下面请听诗朗诵《水,生命的源泉》朗诵者( )

女:因为她,大地才有春华秋实,五谷丰登,和谐美满。

男:不错,是她孕育了生命,孕育了地球的勃勃生机。

女:接下来,请欣赏小品《打水仗》小品表演队( )

男:是啊,在日常生活中,我们有很多同学缺乏节水意识,浪费水的现象时有发生。

女:水源有限

男:水源短缺。

女:生命告急。

男:水,已向生命拉响了警钟。

合:同学们,让我们行动起来,从我做起,节约用水

女;请大家来说说:“节水小窍门

(窍门一:一水多用:

窍门二:利用节水用具,如,节水马桶,节水龙头.......

窍门三:水的循环使用;

窍门四:改进用水设施:

窍门五:利用海水净化)

男:其实,我们身边还有许多浪费水资源的现象,比如,开着水龙头,干别的事情……

女:对,这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。

(哑剧表演者: )

男:同学们,看了这个哑剧,你有何感受?

女:请看小品:《感受》表演者( )

男:是啊,淡水资源是有限的!

女:对!为了我们,为了子孙,

合:珍惜水,保护水,让水造福人类。

男:下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的'公益广告用语,准备展示。

女:请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语

(请看――……这是我们小组设计的广告语,希望大家喜欢)贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花)

男:请看――比赛结果是。。请获奖小组上台来领取奖品

女;还要请获奖小组来表演个节目。(小组合唱)

男:同学们,下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室的吊兰浇水我先说下表演要求。( )

女:教室的这盆小小的吊兰,伴随着我们琅琅的读书声天天长大,

男:是我们的小手轻轻为他浇灌。、

女:是我们的笑脸默默为他祝福。

合:水资源让地球有了生命,绿色让人类充满了健康。

女:欢快的笑声中,我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。

(通过这次班会,使我们深刻的认识到:水,是生命之源, 节约用水,要从我做起。希望同学们,能化说为做,化思想为行动,养成良好的行为习惯,用实际行动节约每一滴水。)

男:水,生命的载体

女:水,生命的希望

合:同学们,让我们行动起来,为了未来,保护地球,节约水资源!班会到此结束!

篇8: 班会主持词

齐:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

1是啊,我们就是小草,母亲就是三春晖,六八班感恩主题班会《谁言寸草心,报得三春晖》现在开始!

2母爱似水,母爱似海。古往今来,多少文人墨客也书不尽母爱的伟大。

1请听同学们搜集的有关母爱的名言警句。

2有请同学

一展示关于母爱的名言警句

1优美语句,不尽的母爱。请欣赏同学为大家献上的诗朗诵

二朗诵赞美母爱的诗

2谢谢几位,诵不完的诗篇,道不尽的母爱呀,真是感人至深。不过生活中的母爱更感人。让我们一起倾听生活中那感人的故事吧,有请――

三生活中那感动的一幕

1这,写的就是我,就是你,就是我们大家。熟悉的声音,熟悉的面孔,熟悉的一幕幕。这,就是我们的母亲!

2对,这是母亲。祖国也是我们的母亲,党更是我们的母亲。请欣赏歌曲《党啊,亲爱的妈妈》,有请――――――

四歌曲《党啊,亲爱的妈妈》

1谁言寸草心,报得三春晖。我们怎能报答的了啊!?又怎么报答呀?

2谁言寸草心,报得三春晖。还有一层意思:谁说小草不能报答三春晖呢?我们一定要报答母亲的养育之恩!

1我拿什么来报答你,我的母亲?倾听同学们的心声吧!有请――――――――

五同学表决心,报答母亲

2说到我们心里去了。让我们一起宣誓我们的报答吧

六宣誓:六八六八,向前出发!

六八六八,百合开花!

1我们不但感恩父母,更要感恩社会,报效祖国,报答党!请听《谁言寸草心,报得三春晖。钱学森就是我们的表率》

七《谁言寸草心,报得三春晖。钱学森就是我们的表率》

2前有钱学森,后有罗阳,请听《谁言寸草心,报得三春晖,罗阳就是我们的表率》

八《谁言寸草心,报得三春晖,罗阳就是我们的表率》

12最后请欣赏舞蹈――感谢你,。有请――――――――――――――

九舞蹈――感谢你

谢谢领导,老师,同学们,六八班感恩主题班会《谁言寸草心,报得三春晖》到此结束,谢谢

篇9: 班会主持词

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

下午好!

今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

男:正所谓“有缘千里来相会,无缘对面不相识”

女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。

女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔

女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦

合:这种力量就叫做凝聚力。

男:现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

女:什么是团结呢?

男:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。

女:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

男:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

女:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

男:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。

女:那么,大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?

请欣赏李嘉碧同学的故事......

李嘉碧:我给大家讲个故事,

一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮一点货物的马:“帮我驮一点东西吧,对你来说,这不算什么,可对我来说,却可以减轻不少负担!”

马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢!”

不久,驴累死了,主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,这时,马懊悔不已。

女:感谢李嘉碧同学的精彩故事,你们知道这个故事讲出了什么道理吗?

男:的确,“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心,不然吃亏的是我们自己啊!

女:下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。

劳嘉俊:我给大家讲个野雁的感觉。

女:感谢劳嘉俊同学,听了这个故事,让我们对团结友爱有了更深的理解。

男:我深有同感,这个故事让我想到了一个汉字――“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两个人才能写成,如果人人光想自己那一撇与一捺,那么人字永远组合不到一起,一撇一捺,相互支撑,合二为一,这才成了人!而当一群人聚在一起,就是“众”字。彰显的是团结一心,众志成城。

女:接下来,让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解,请大家欣赏《团结就是力量》。

男:这首歌让我想起了《诗经》时的一句话:岂日无衣,与子同袍。王于兴师,修我长矛,与子同仇!岂日无衣,与子同泽。王于兴师,修我戈戟。与子偕作!岂日无衣,与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行!看看哪个小组的同学能成为最优秀的同袍呢:下面让我们来做一个小游戏。

女:介绍游戏规则。

男:玩这个游戏,需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己,而不屑与别人合作,那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里,每个人都一样重要,对他人应该热情相待,而不能冷漠地推天。

女:而在我们的班级集体里,却存在一些冷漠地推开别人的现象。大家想知道吗?请欣赏小品《报名**》

男:感谢几位同学的精彩演讲,看了这个小品,我百感交集,正是由于同学们对班集体的报名工作的不够重视,我们班在校运会并没有获得很好的成绩,但是经过这交教训,我们班的同学更加团结在一起,我相信大家也有很多话要说,有哪位同学想表达自己的见解呢?

篇10:班会主持词

1男:尊敬的各位领导、老师!

合:大家好!

1男:首先请允许我们105班全体同学用热烈的掌声对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

2女:如今正值盛夏时节,对于北方人来说这是一年最美的季节,举目四望,满眼都是浓浓的绿意:高大蓊郁的树木,随风舞蹈欢歌的小草,清澈明亮脉动的溪水——

3男:绿铺天盖地而来,成了万物的主宰!

4女:是呀,绿色是世界上最美的颜色,绿是生命,是生机,绿是幸福。

1男:绿色是最原始最自然的颜色,绿是健康,绿是自由,绿是希望。

2女:我们热爱绿色,绿色的家园,绿色的校园,

3男:我们呼唤绿色是世界,绿色的生活!

合:105班环保主题班会《绿色奏鸣曲》向您邀约,让我们一起走进绿色的世界!

4女:地球是我们赖以生活的美丽家园。创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。那么在这关键时刻,同学们又应该为祖国做些什么呢?

3男:今天就让我们通过各种丰富多彩的活动来让大家懂得环境保护的重要性!畅想未来,向祖国献礼!首先请听我们对地球母亲的呼唤!

2女:诗歌齐诵《我们的星球》

1男:浩瀚星空,我们共同生活在一个美丽的星球上,保护我们的星球,是每一个人的责任。现在让我们进入第一乐章----环保无价2女:首先请大家在优美婉转的古筝曲中一同领略地球母亲的风姿吧!(幻灯片播放视频)

1男:在这美妙的乐曲声我们仿佛身临其境,壮丽的河山令人赞叹不已,生活在如此美丽的星球,我们为之骄傲和自豪。同时也感受到护佑地球母亲的责任感和使命感。

4女:是呀,地球给了我们赖以生存的环境,我们也要为地球母亲做些什么。请听演讲《天天都是环境日》。

3男:听了程可同学的演讲,我很受鼓舞,我们要做地球妈妈的美容师!让她永远年轻,永远快乐!

4女:同学们,我们每个人都梦想着让自己变得越来越好,做一只小小鸟,翱翔于蓝天之上,请欣赏歌曲看来

1男:我们对地球妈妈说了很多,大家想不想听听地球妈妈对我们说些什么?

2女:同学们,听了地球妈妈的自述,你的心情是不是也变得忧伤起来,我们人类对她做了什么?让她唉声叹气,连连咳嗽。看来真是值得我们深思。

篇11:班会主持词

3男:接下来我们进入自查阶段,同学们找一找我们身边有哪些破坏自然,污染环境的现象?同学们畅所欲言大气污染。水体污染、土壤污染、光污染、噪音污染等也可谈身边不环保的现象

4女:,听了大家的讨论,我们觉得让我们明白如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

3男:刚才大家说到很多不好的现象,接下来大家看看在我们的近邻小区里发生的故事:《嘘!请安静》

4女:这个小品演得好,怎么个好法?真实!我们有很多同学在校园里每天忙碌着保护校园环境,出了校门就什么都忘了!

3男:我们保护环境要养成好习惯,无论何时何地都要有环保意识。

1男:有了环保意识之后,具体要怎么做呢?请同学们为保护环境献出自己的一个计策。(植树造林不使用塑料袋废电池坐公交车一次性筷子不浪费纸张节约用水用电降低噪音污染)

学生讨论

甲:1:爱护花草树木,植树护林。

乙:2:不随地吐痰,不乱扔垃圾。

甲:3:分类回收垃圾,变废为宝。

乙:4:购买绿色食品,少用一次性软包装盒的饮料。

甲:5:建议父母少开车,短距离选择步行,又可当运动健身。

乙:6:尽量少用一次性的筷子、杯子和餐盒,减少白色污染。

甲:7:节约珍贵的水、电、纸。

2女:同学们提的建议都很好,地球妈妈爱我们,我们也爱地球妈妈,请听诗朗诵《我爱你地球妈妈》

2女:地球妈妈给了我们赖以生存的家园,我们还有一位伟大的妈妈,她每天升起,,为地球注入能量,让万物茁壮生长,我们爱她和爱地球一样。请欣赏张静雯等带来的集体舞《日不落》

1男:爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,下面让我们进入第三乐章:环保畅想

2女:同学们仁者见仁智者见智,提出了很多的好建议。我们要把这些好的办法落实到行动上,并且呼吁身边的人,一起加入环保行列中。请听演讲《践行绿色校园,有你有我》

1男:同学们,再过一个多月暑假就要到了,大家有什么打算,想不想来一次说走就走的旅行,去到美丽的大自然中陶冶身心?有请我班两位笑星带来的相声《绿色出行》

2女:感谢两位的精彩演出,旅行是一件特别惬意的事,我们要在饱览名山大川,汲取大自然养分的同时,能时时不忘环保,时时把绿色的习惯播撒到沿途,那真是一件极有意义的事情。

3男:有人说:小提琴是世界上雅的乐器,下面让我们一起欣赏李闯同学的小提琴独奏《查尔达什舞曲》

4女:咱班有几个小伙子,在下面等了很久了,要为大家送上三句半《说环保》3男:---同学,提起我们三中,你觉得最值得自豪的是什么?

4女:我觉得最让我自豪的是我们美丽的校园,如今正值盛夏季,走进三中,你会立刻被眼前的美景吸引:杨柳扶风,松柏挺立,各种鲜花争奇斗艳,蜂飞蝶舞,每天早晨,走进这样的校园都会让我们赏心悦目,心旷神怡。请听合唱《校园的早晨》

1男:同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。

2女:我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,

3男:将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,

4女:用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

合:一年五班班会到此结束,感谢各位领导老师同学的光临。

篇12: 班会主持词

男:尊敬的各位领导、各位老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

女:我是来自一班的xxx。

男:我是来自四班的xxx,这里是工程技术学院土木1―4班心理教育主题班会现场。

女:欢迎大家光临此次班会。

男:身为当代大学生的我们是祖国未来的建设者。

女:身为当代大学生的我们是祖国未来的接班人。

男:为了不断的发掘和深入大学生面对的心理困惑,努力的通过生动的表演,引发同学们的思考,提高同学们的心理素质,提早干预心理危机,让同学们能够更加自信、健康的`面对未来的生活,创建更加和谐的校园氛围。我们四个班的同学们一起合作,特此举办此次心理健康情景剧主题班会。

女:在这个炎炎夏日的夜晚,让我们敞开宽广的心胸,扬起理想的风帆,展现土木工程1―4班的魅力和风采!让我们携手来创造更加和谐文明的校园环境!

合:现在请允许我宣布,土木1―4班心理教育主题班会现在开始!

女:首先请欣赏土木四班为我们带来的歌曲《领悟》,表演者xxx同学。(表演结束后)

男:感谢土木四班xx同学为我们带来的美妙歌声。接下来有请土木二班的林航同学为我们演唱歌曲《听海》。(表演结束后)

女:感谢土木二班林航同学的精彩演唱。接下来,让我们一起来看看土木二班是如何演绎属于他们的大学生活的,有请土木二班为我们表演心理话剧《友情那么暖》,表演者蹇红、董晓雪、孙龙等。(表演结束后)

女:看了土木二班的心理话剧《友情那么暖》,让我们不得不反思,他们演绎的暖暖友情是那个的真挚感人,把我们带入了一个真诚的情感世界。下面请欣赏土木三班的小提琴独奏《龙的传人》。演奏者……(表演结束后)

男: 感谢土木三班×××同学的精彩演奏,下面请欣赏诗朗诵《相信未来》,表演者土木二班蹇红同学。(表演结束后)

女: 感谢蹇红同学,下面是土木一班表演的心理话剧《中国加油》,表演将带给我们……,请欣赏。(表演结束后)

男:感谢土木一班同学们的精彩表演,下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》,表演者蒲国斌同学。请欣赏。(表演结束后)

女: 感谢蒲国斌同学,下面是土木二班的同学为我们表演精彩的爵士舞,表演者董晓雪,请欣赏。(表演结束后)

男:感谢蒲国斌同学的美妙舞姿,下面让我们全体参与,共同业做一个游戏与友谊的拼接活动,这是一个集体项目,它将体现同学们团结互助的一种作风。节目的具体要求是这样的。(表演结束后)

女: 刚才同学们的表演很精彩,它体现了同学们的……风貌。愿我们今天的每一个节目都能给您带来一段美好的回忆,愿我们的青春永驻!

男:今天的晚会到这里就要结束了,让我们再次以热烈的掌声祝贺此次主题班会的成功举办。

合:祝同学们提升个人的情绪管理能力,让我们学会管理情绪,享受快乐生活!祝大家晚安,再见!

篇13: 班会主持词

(甲):因为有了阳光的照耀,大地才充满勃勃生机。

(乙);因为有了父母的养育,我们才如此幸福安逸

(甲):我们是幸福的,因为我们有最好的老师

(乙):我们是快乐的,因为我们有最好的同学

(甲):当你陶醉在幸福中时,同学你表现的好吗?

(乙):当你面对父母、老师、伙伴时,同学你表现的好吗?

合:《我们养成的好习惯和坏习惯》主题班会,现在开始

(甲):请大家猜一道谜语。

(甲):习惯就像雏鹰的一双翅膀

(乙):能让我们在高高的蓝天上翱翔

(甲):习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

(乙):能让小苗在阳光下茁壮成长

(甲):只有养成好的习惯,我们以后的道路才越来越宽,当然一些坏的习惯也会影响到我们的未来。下面请欣赏我们本次班会的心灵导航。

(乙):看了心灵导航,我相信同学们肯定会有很多感受吧?哪个同学能给大家说一说习惯对人的影响有哪些? 说得很好,请坐。

(甲):下面请欣赏《小象的故事》的故事。

(乙):正是因为在小时侯养成的一个坏习惯,最后让自己失掉了自由。原来平时一个小小的坏习惯,就可能影响到我们的将来。可是我们也想管住自己,但为什么管不住呢?是不是这几个原因?

(甲):下面请王勖城同学给大家讲一讲《张三学剃头》的故事,大家欢迎。

(甲):听了《张三学剃头》的故事,一定会给大家许多启示吧,平时的一个坏习惯就可能会导致很严重的后果。

(乙):下面请欣赏人格化好习惯的12指标 ――

(甲):人生由习惯而起,习惯需时间养成。接下来我们玩一个游戏。

(乙):玩了这个游戏,相信大家都有感悟,谁能说说?我相信大家都能改掉自己的坏习惯。养成好习惯。好的习惯可以让我们终身受益,可以说好习惯成就大未来。今天的你准备好养成一个好习惯了吗?

(甲):下面请 同学给大家讲一讲《加加林的故事》。大家欢迎。

(甲):听了《加加林的故事》,我能深深体会到正是因为一个小小的细节,让加加林成为

第一个进入太空的宇航员,加加林的这个好习惯让他举世闻名。

(乙):下面请欣赏 诗朗诵和名言警句 有请 同学

(甲): 那到底我们中学生该养成那些好习惯呢?请看大屏幕!

(乙):习惯的养成是一个终身的过程,改掉坏习惯,养成好习惯,让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩,成就你辉煌的人生。

(甲):从小到大你又养成了什么好习惯?和大家分享一下!

(乙):习惯多种多样,那么你养成这样的习惯了吗?

(乙):养成教育不是小学生的德育任务,他对我们中学生来说更加任重道远。

(甲):养成教育,重在养,贵在成。因此,仅仅通过一两次班会学习,明辨一些是非标准,懂得一些规范要求是远远不够的,它需要我们进一步慎思之,笃行之,真正地将道德要求、行为规范,内化为我们的优良品质,外化为我们的自觉行为,这才是我们开展养成教育的真谛所在!最后,请 同学发表演讲。

(乙):同学们,让我们以此次班会为契机,通过告别坏习惯的体验,来规范我们的道德行为,提高我们的修养,净化我们的心灵,以文明之我,建设文明之班级,文明之校园;创造文明之社会,文明之国家!

(甲乙):让我们永远拥有如太阳般永恒的人格魅力吧?

(甲乙):“改掉坏习惯,养成好习惯” 主题班会到此结束!谢谢大家!

《张三学剃头》

从前,有个叫张三的学剃头,师傅让他先用冬瓜为模型练习。张三学得很快,每次都能把冬瓜刮得很干干净净,只是养成了一个坏习惯――只要别人一叫他,他总是将剃刀插在冬瓜上。有一天,师傅让他给顾客剃头,他干得干净利索,赢得顾客好评。正在高兴之际,师傅叫他去办一件急事。像往常一样,他熟练地将刀子插了下去……

最后的后果,当然是头破血流。

《加加林的故事》

20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。而加加林能在20多名候选宇航员中脱颖而出,原因是多方面的,但无疑一个细节帮了他不小的忙。

原来,在确定人选前一个星期,主设计师科罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。这一举动使加加林一下子赢得了科罗廖夫的好感。科罗廖夫说,他感到这位青年如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是他更偏爱于加加林。脱鞋虽然是生活和工作的一个小细节,但这个细节却能折射出一个人的严谨和敬业精神。加加林因为这个细节,为他的成功加上了重重的砝码。细节导致成功,是一种看似偶然性的必然性。因此我们要想成功,就不应忽视细节。

播下一个行动 ,

收获一种习惯;

播下一种习惯,

收获一种性格;

播下一种性格,

收获一种命运。

我们是每分钟的主人,

否则便是每分钟的奴隶,

我们利用时间,

否则时间利用我们。

习惯一旦养成将很难改变,他使您在日常生活中不自觉的按照习惯去做。好的习惯可以使您由一个好的精神状态好的交际方式好的工作学习行为,可以让你在人们面前有一个好的形象,不管是生活学习还是工作都可以事半功倍。受益一生的好习惯有很多,如,早睡早起,讲究个人卫生,今天的事今天做,不说谎话,准时,遵守规则等等,习惯不是一天两天的事,是长时间的行为积累所以养成好的习惯必须坚持。

世界上最可怕的力量是习惯, 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业,一个国家, 一个民族是如此, 对于人的一生,更是如此。习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子 都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。

篇14: 班会主持词

首先让我们用热烈的掌声欢迎,参加我们班会的老师。(鼓掌)

甲:请大家听听这是什么声音?(心跳声)

同学们,心跳意味着生命的延续,心理活动却是一个人灵魂主导。

乙:现在,心理的疾病已经成为人类的一大杀手,

甲:心理活动在我们的学习生活中也重要,

今天,让我们们一起做一次心理的体验。

甲乙:《做心理健康的阳光少年》主题班会现在开始。(鼓掌)

甲:首先让我们做一个小游戏《看谁抓得住》,

乙:(抛球)自己抓 (跑得越来越高)

甲乙:让我们两人一组,互相抓。

甲:刚才我们在做游戏的'时候,你们开心吗?心情怎样?

乙:玩,能给我们带来快乐。

甲:玩具伴我成长,玩具就是我们孩子的宝贝!

乙:你们知道吗?有一个大头孩子想要个玩具,想上学。

甲:请看(胡依晴)为大家带来的感人故事。

乙:同学们,听得非常认真,有的同学眼里闪着泪光,

你们现在的心里有什么感受?心情怎样?(谁愿意回答?)

乙:在刚才短短的几分钟里,我们的心理经受了快乐与忧伤的体验,

我们的情绪也在不同的意境中,有所改变。

甲:情绪是由心理因素决定的。

乙:用什么样的心态面对问题,就会有什么样的结果。甲乙:让我们时刻以积极乐观的态度看问题的, 就会有不一样的收获。乙:请看下面的图片,给自己做个心理测试。甲:同学们,看到了很多图画是活动的,说明你是乐观。如果在你悲观时再看这些图,感受到的就是截然不同了!乙:我们应该拥有积极乐观的心理,来面对学习和生活。甲:那就是心理健康的状态。乙:什么是心理健康?甲:让蒋老师给我们讲一讲。甲:如果我们出现了这些问题,不要紧张。可以通过有趣的方法进行纠正。下面我们来跟谁苏航、闵楠几位同学做一些活动:(李行健、赵路航、张博洋、盛鑫雨)甲:感谢六位同学的介绍,我们都会成为心理健康的阳光少年。乙:下面请班主任蒋老师讲话。甲:同学们,让我们关注自己的心理健康,人人争做心理健康的阳光少年。甲乙:《做心理健康的阳光少年》主题班会到此结束。甲:让我们用掌声,谢谢老师们的到来!

篇15: 班会主持词

甲:尊敬的各位领导

乙:敬爱的各位老师

丙:各位叔叔阿姨

丁:亲爱的同学们

齐:大家下午好!

甲:首先请允许我介绍我们的各位校领导:坐在最左边的是 ,最右边的是 ,中间依次是 ,请大家用热烈的掌声欢迎各位领导。

乙:其次,也感谢各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽出时间来参加我们的这次班会。

丙:沟通,总能架起心灵间的桥梁;交流,引领我们走进彼此的心。下面我宣布:

齐:初一一班“面对面,沟通与交流”主题班会现在开始!

丁:首先介绍我们的主题:“走下去,前面还是你的天空”,这是一个有着诗意的主题,我相信大家一定能从中感悟到什么。

甲:在生活和学习中,我们总希望做一个强者,可,那一张成绩单却把许多人从这个美好的幻想中拉了回来,因为,成绩单代表了一切。下面请欣赏哑剧表演《那一张成绩单》

乙:看完这个哑剧后,我感慨万千:为什么学生就要和成绩单紧紧绑在一起?不知各位家长又有何感想?请谈谈各位对成绩的认识

丙:这位阿姨(叔叔)

・・・・・

乙:那也请这位阿姨(叔叔)谈一下如果孩子没考好,您会怎么办? ・・・・・

丙:这位阿姨(叔叔)说得很好,但不知我们的同学有没有其他看法?接下来有请我们班的学生代表发言

・・・・・

丁:嗯,每位同学都有自己独到的见解。那么现在,我想问同学们一个很切实际的问题:你们没考好,自己的心情如何?

甲:这位同学

・・・・・

甲:现在我想问一下,你的父母对你的成绩重视吗?

・・・・・

甲:那么,我在这里想问一下各位家长,成绩,真的重要吗?

・・・・

甲:这位同学,那么你觉得,你的压力大吗?

・・・・

丁:这位同学说的很好,其实,每个人都有压力,就看你怎样看待他了,如果太偏激,就会产生叛逆心理,下面请家长们讨论:如何对待叛逆期的孩子?并保留意见

丙:为了帮助大家更好的看到生活中的叛逆,下面请欣赏小品《想飞的少年》 丁:欣赏完小品后,请各位家长发表刚才的讨论结果,这位阿姨(叔叔) ・・・・

丙:同时也请这位同学回答一个问题:你叛逆过吗?

・・・・・

丁:那现在有请我们的学生代表为我们全方面的介绍叛逆心理和叛逆心理形成的原因。

・・・・・

乙:听后,不知各位校领导有何感想?现在有请我们的杜校长发言! ・・・・・

甲:谢谢校长!并且,在这里:同学们,叔叔阿姨们,我们只希望你们认识到:不管孩子叛逆,请做到“认真疏导”;无论家长如何重视成绩,做到“微笑”就好。因为我们始终坚信:走下去,前面还是你的天空!

丙:是啊!走下去,前面还是你的天空,接下来有请窦老师做总结陈词。 ・・・・・

丁:谢谢窦老师,那么现在请允许我宣布:

齐:初一一班“面对面,沟通与交流”主题班会现在结束。谢谢大家!

篇16: 班会主持词

背景音乐响起,一起进入一个和谐的氛围

乙:今夜当世博园的灯光相逢长城的目光,我们要在这里集合起所有属于未来的梦想,哪怕只是一道稍纵即逝的流星,也请关注它,也许哪一天就能触发出新世界的曙光,请未来登上长城吧!一起收获中国少年永无止尽的梦想,少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦,

{播放歌曲《梦想》(张靓颖),

甲:尊敬的老师们!

乙:亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

甲:伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。

乙:梦想是个美好的字眼。

甲:梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

乙:罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

甲:福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

乙:让我们一起来观看cctv“我的梦中国梦“中的片段

观后同学们畅所欲言

伟:我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥,他们失去手臂的痛苦我们可想而知,他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力,他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说,在我脑袋里只有两个选择,一个要不赶紧死,要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活,并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想――用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了,也让我觉得他很不容易,他一步一步地挺了过来。我们更要好好学习,未来的祖国还要靠我们建设!

林:在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么,那就是把祖国的利益看做高于一切,即使冒着生命的危险,也要想办法让飞机安全的着陆,给以后的研究提供更多的信息。

鹏:韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下,可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强,不是失望是梦想的再次传递,此情此景,我似乎看到了活着就是人生的幸福,就要有所追求,就要奋发向上,就要好好的活,有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸平安!

乙:刚才我们大家谈的非常好,下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。

同学发言:

婷:我的梦想是游遍全世界

琳:我的梦想是成为一名宇航员,自由地翱翔在宇宙之中

仕:我的梦想是拥有一个属于自己的农场

珊:我的梦想是考进大学,希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧

龙:我的梦想是赚很多钱

斌:我的梦想是做一名导演

的梦想是全世界的人都幸福快乐

悦:我的梦想是当一名演员

彬:我的梦想是做一名警察

伟:我的梦想是中国足球队在世界杯中夺冠,高举大力神杯

…………

老师:在与大家一起的日子里,我感受到了同学们的青春活力,美好的梦想伴随着我们快乐成长,我的梦想是“珍惜梦想,珍惜现在,跟大家一起成长……”

二、实现理想,树立信心

甲:每个人都有一个理想,刚才同学们畅所欲言,有的说长大后要成为演员,有的说要成为警察,有的要成为教师……)

乙:如果我们从小有自己的梦想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。

甲:真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看,三国名人的理想。表演者:曾佩、胡凡、陈顺浒。

乙:有了理想就有了希望,现在请听徐甜甜等人的《希望》。

三、实现理想,坚定信心,不懈努力

乙:同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

甲:我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

同学 ;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

乙:是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;

甲:不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,XX年北京成功举办奥林匹克运动会,上海在XX年召开世博会,这正是我们发挥聪明才智的时候,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

乙:据我所知,我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢!

甲:不错,请欣赏他们的小品:《面试》

乙:真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

〔同学们答:略。〕

篇17:班会主持词

同学们,中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学生的我们,应该如何去做呢?首先,衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,因为这些能够体现出你的素养,体现出你对别人的尊重。

同学们,礼仪强调的是“尊重人本”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,陋习图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严,所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。

从前,有一个脾气很坏的男孩,总是莫名其妙发很大的脾气。一天,父亲给了他一袋钉子,告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根,如果到圣诞节还剩下一半钉子,圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

第一天,那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天,他慢慢地尝试控制自己的脾气,每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现,原来控制自己的脾气,实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了父亲,父亲说:“从今天起,如果你有一整天都没有发脾气,那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”

日子一天一天地过去,最后,那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架,动手打人,你伤害了别人,就在别人心里留下了一个伤口,像这些钉子洞一样。”

文明礼貌伴我行”倡议书

敬爱的老师们,亲爱的同学:

大家好!

春光明媚的3月正是万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱。为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园,做出我们自己的一份贡献。为此,我们向全班的同学们倡议:

1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明,情趣健康,不赌博,不参加封建迷信活动,

3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。

4、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻画,遵守公共秩序,爱护公用设施,不在公共场所喧哗、起哄。

同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。让我们在三月,这个美好光明的季节里,撒下文明之种,栽下礼仪之花,从现在做起,从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春,让春天因我们更温暖!

篇18:班会主持词

主持人:傅子俊 张曦 胡玉婷 闫铜铜

1、合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼)

傅张:乘着和煦的文明之风。

胡闫:伴着明媚的礼仪之光。

合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!

傅:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧!

张:初XX级2班《拥抱文明》主题班会现在开始。

胡:首先,请班长致辞。

2、傅:有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里!

张:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里!

闫:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里!

胡:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日!

合:文明道底在哪里?我们呼唤你,我们追寻你…

胡:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

2 ⑴ 傅:张曦,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我龙山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了!

张:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!

傅:夸张了吧,我怎么没看到啊!

张:我夸张吗?那就看彭羽等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧!

2 ⑵ 傅:不讲文明真可怕,伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人,满口脏话道德差。垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲,真当文明好榜样。

张:看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在,你相信了吧?

傅:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛!

张:你想眼见为实吗?那就请申兰和程晨对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!

2 ⑶ 傅:唉,不听不知道,一听还真吓一跳。看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!

喂,张曦,你还在找什么啊?

张:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢?

傅:文明在哪里?让我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里,在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

3、胡:文明就是花圃里的花,给人以磬香。

闫:文明就是森林里的树,给人以荫凉。

张:文明就是原野上的草,给人以生命。

傅:文明就是黑夜里的灯,给人以光亮。

合:文明就是一道美景,是一道热爱学习,懂得感恩,守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的,“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。

胡:现在,我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

3⑴ 胡:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

闫:拥有了文明,拥有了这个世界的美丽。

胡:但在我们生活中,还有很多很多不文明事,严重影响了我们形象,我们怎么评论呢?

闫:现在,请申兰用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》

3⑵ 闫:知错能改也是一种文明,一种修养。

胡:不能因“恶小而为之”,不能因“善小而不为”,希望不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧。

闫:怎么做才能算是文明人,才能算是有修养的人呢?

胡:那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请杨永祥和周鹏程来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

3⑶ 闫:同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!

胡:古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。

闫:怎么才能学好礼仪呢?

胡:那就听傅子俊给大家带来的《让文明之花开遍校园》后,一定会有所收获吧!

4、闫:文明的诗歌,需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!

胡:文明的花朵,需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!

傅:文明的嫩苗,需要我们精心培育才能长成参天大树!

张:行动胜于空谈,只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!

傅:下面,我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

4⑴:傅:上课听讲要认真,争取考得一百分。

张:遇到摩擦别计较,道声sorry微微笑。

傅张:美丽龙山我的家,我们一定爱护她。

张:下面,请听彭豪等带来的快板《文明龙山歌》。

4⑵ 傅: 文明是一朵芬芳浓郁的花,让她在你我心中尽情地绽放!

张:礼仪是一首清新淡雅的诗,让她在彼此心里永久地珍藏!

傅张:我们要用真诚去浇灌,用热情来哺育,用理解去融化,用关爱来抚慰!

傅:下面请听周鹏程等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。

5 傅:让我们团结友爱,用尊敬,宽容来浇灌文明礼仪的花朵!

张:让我们携手共进,用行动,实践和体验文明礼仪的快乐!

胡:朝霞托着文明之阳,徐徐从东方升起,光辉灿烂的日照洒满大地!

合:文明礼仪我先行,快乐伴我长,共同唱响文明歌!

闫:现在,我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。

5⑴ 胡:做文明的人须要有良好的行为!

闫:做文明的人须要有良好的习惯!

胡闫:做到这些,需要我们大家共同努力,共同去创造!

胡:下面,请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。

5⑵ 胡:铮铮誓言催心!

闫:豪情壮语满腔情!

胡闫:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!

胡:下面,请班主任发言。

5⑶ 胡:文明是歌声,文明是微笑

闫:留下你的微笑,留下你的文明

胡闫:幸福之花就会开遍天涯!

闫:下面请听《歌声与微笑》

结束:傅:让我们乘着歌声的翅膀,去拥抱文明!

张:让我们守住这份庄严的承诺,去创造和谐!

胡:让礼仪之花香飘万里,开遍世界的每一个角落!

胡张:我们相信,经过我们全体同学共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

傅闫:让文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

合:敬爱的老师,亲爱的同学,初二、二班《爱我龙山,文明礼仪伴我行》主题班会到此结束,再见!(行礼)

篇19:班会主持词

感恩节是北美洲独有的节日,始于16。

1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。

感恩节有四天假期。

借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。

17世纪初,英国的清教徒遭到迫-害。

169月,102名清教徒登上“五月花”号帆船,于12月26日到达了美国的普利茅斯港,准备开始新的生活。

然而,这些移民根本不适应当地环境,第一年冬天过后,只有50人幸存。

第二年春天,当地印第安人送给他们很多必需品,并教会他们如何在这块土地上耕作。

这一年秋天,移民们获得了大丰收,11月底,移民们请来印第安人共享玉米、南瓜、火鸡等制作成的佳肴,感谢他们的帮助,感谢上帝赐予了一个大丰收。

自此,感恩节变成了美国的固定节日。

故事一:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。

她和妈妈相依为命。

妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。

每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。

妈妈回来的时候是她一天中最快乐的.时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。

在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了埃

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。

小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。

天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。

她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。

她以为妈妈太累,睡着了。

就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。

但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。

她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。

妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。

于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,

伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

是的,生命是如此的珍贵,我们要感激父母给了我们这一次生命,让我们能来到这个世界活过一次;感谢老师,教给了我们知识,让我们成为一个有用的人;

感谢朋友,给了我们友谊,让我们在生命的旅程中不再孤独;感谢坎坷,让我们在一次次失败中变得坚强;感谢敌人,让我们使自己不断完善自己不断朝前进步……

篇20:班会主持词

班会主持词大全

班会主持词大全:初三毕业班会主持稿

尊敬的领导,敬爱的老师和家长们,亲爱的同学们: 下午好!

(孔)首先感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加我们在座364位学生的毕业典礼,谢谢您对孩子的关注、谢谢您对嘉兴一中实验学校的信任!

(孔)我们的毕业典礼,得到了各级领导的关心和支持,现在,请允许我向大家介绍一下出席今天毕业典礼并在主席台就座的领导:

让我们以热烈的掌声感谢各位领导对我们的关心和支持!

(周)十六岁的太阳升起在生命的晴空

(孔)十六岁的足迹延伸着无限美好的追求

(周)十六岁的翅膀翱翔着梦想与冲动

(孔)走过梦幻般的童真岁月

(周)我们即将告别初中生涯

(孔)嘉兴一中实验学校2006届初中毕业典礼现在开始!请全体起立,奏唱国歌!

(孔)——请坐下

(孔)毕业,意味着我们364位同学圆满地完成了初中阶段的学习,

(周)毕业也意味着我们即将离开母校

(孔)告别初中校园的阳光绿荫,告别少年时代的浪漫天真

(周)我们是一群青春的鸟儿,梳理羽毛,展翅飞翔!

(孔)下面有请嘉兴一中实验学校杨培初校长为全体初三毕业生寄语,大家欢迎!(掌声)

(周)杨校长的话语重心长,(象严父,也象慈母)。请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时鞭策自己,奋勇前进!

让我们用掌声再一次感谢杨校长三年来对我们的谆谆教导和正确的领导!

(孔)今天,嘉兴市教育局李水根局长也亲临我们的毕业典礼,对此,我们感到非常荣幸。下面,让我们用热烈的掌声欢迎李局长为我们讲话!

(孔)谢谢李局长的讲话,(我们在座每一位同学一定牢记在心!)

(周)人的一生会遇到很多人,初中三年的生活虽然平凡但是充实,老师们用火热的心,勤劳的手,耕耘着,收获着。他们播种,他们浇水,他们生产阳光,他们的青春流动在黑板和校园的每一个地方

(孔)下面请教师代表,初三(3)班班主任,嘉兴市十佳班主任庄德华老师说一说他的心里话

(周)庄老师的话深情款款,让我们仿佛又回到了美好的初中课堂。三年来,我们在一中实验快乐地学习,快乐地成长

(孔)知道吗,其实每一位家长都站在你们背后默默地付出.他们在努力为你们营造一个避风港的同时也把你们领到了一中实验这个大家庭中

(周)也许少了父母耳边的细语叮咛,我们曾感到一丝不适。但家长们给了我们这样的回答:雄鹰,只有经过历练后才能高飞!

(孔)下面,让我们来听一听家长们的感想。掌声欢迎家长代表,初三(7)班陈信的妈妈陈红女士!(掌声)

(孔)感谢陈红女士的发言!父母的期待,鼓励和帮助,永远是孩子们成长源源不绝的动力

(周)我提议我的学友们向每位家长献上一束花。来,学友们,站起来,带着浓浓的'感激将花儿献给家长。(稍顿))隔着位子说一句话,或者拥抱一下好吗?(稍顿)学友们,有爱就说出来,这是母校教给我们的。让我们怀揣着自己的梦想和父母的期待踏上新的征程!

(孔)即将要告别母校了,也许我们没有嘹亮的歌声,也许我们没有高山的伟岸

(周)也许狂妄的十六岁,不知天有多高,也许冲动的十六岁,不知地有多远,但我们有一颗真诚的心。 (孔)让我们一起来聆听初三同学的心声吧。 有请初三(4)班朱紫薇同学代表全体初三同学发言!(掌声)

(周)激情澎湃,豪情满怀,朱紫薇同学用自己声情并茂的语言,说出了我们一中实验学生的风采。

班会主持词大全:教师节主题班会主持词

一、活动目的:

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

二、活动过程:

配音诗朗诵《一年一度》。

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师您好!

主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。 女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。 女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。 女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。 男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。 男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。 合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》

主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

主持乙:老师清贫,却安贫乐教。

主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

主持乙:作为艾山二中的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

全体学生:谢谢您,老师!

班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

主持合:主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束。

三年来,我们的每一分成长都离不开老师们的辛勤付出。现在,就让我们用鲜花和掌声感谢三年来陪伴我们成长的老师们!

有请我们毕业班的老师们上台!(稍顿)请各班学生代表上台献花!(稍顿)握个手,道声谢谢,人生路上,不要忘记了师恩!!!

(周)感谢各位同学!(稍顿)

(孔)高尔基说过:书,是人类进步的阶梯。我们九年级的全体同学为了表达对母校的感激之情,特地把他们积攒的书,共1000册捐赠给了学校。在此,请允许我代表学校的老师向你们表示衷心的感谢!

(周)同时,我们全体毕业班的学生也向母校捐赠2套健身器材,希望老师们在辛苦工作的同时,不忘记强身健体!(掌声)

班会主持词开场白

开学主题班会主持词

关于初二安全的班会主持词3分钟

班会主持词的开场白

大学期末班会的主持词

五年级开学班会主持词2分钟开场白

母亲节班会主持词

开学新学期班会主持词

感恩主题班会主持词

高中班会主持词

班会主持词
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