大学期末班会的主持词（精选20篇）由网友“救不了等死吧”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的大学期末班会的主持词，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1： 期末班会主持词
张：亲爱的老师，同学们：
合：大家晚上好！
张：我是主持人张xx
陈：我是主持人陈xx
张：时光荏苒，转眼间我们大一的时光已经悄然离去。
陈：是啊，可能我们没有给我们自己的大一生活画上辉煌的一笔，但是我们共同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。
张：一年前，来自天南海北的我们相聚在这里。我还记得，初来报道时，有人把当时染着头发的我当成老师的可爱；我还记得军训，前排的王海就被教官调戏时候的无奈；我也还记得，第一节思修课，我们座无虚席。
陈：自习室里，是我们考前奋笔疾书和辛勤钻研的身影；第一次校运动会上，我们的汗水洒在了观众席。对了，你是否还能想起，那时候我们都还没有电脑，午夜熄灯后，走廊里依旧可以听到我们挑灯夜战三国杀时候的厮杀声。
张：回首时光，拼搏的身姿历历在目。
陈：展望未来，我们不断前行，放飞梦想。
张：首先请允许我代表通信二班全体同学对在百忙之中来参加本次班会的朱明骥辅导员表示感谢，感谢您一年多来对通信二班的教导和帮助。同时也感谢各位同学的到来以及对班委会工作的支持。下面我宣布，
合：回首时光，放飞梦想主题班会，现在开始！
（台下薛航播放照片以及背景音乐。）
陈：很抱歉打破大家回忆的美好。我们打造过温馨的过去，相信我们也可以创造出属于我们自己辉煌的未来。下面有请班长王琨上台发言。
（由班长在陈词背后引出男女生宿舍视频以及励志微电影，意为避免主持人频繁上台反客为主。）
播放男生宿舍视频（凤祥赵宇上讲台讲解以免空台。）
（二人发言。）
张：大家的话，真挚朴实。一年来我们风雨同舟。的确，没有共同奋斗过我们怎可能产生友情和信赖。下面播放的微电影不知道能不能让大家产生共鸣。现在有请学习委员播放励志微电影并作发言。
（学习委员播放励志微电影。）
陈：学习委员对我班同学的学习成绩可以说是操尽了心。不过确实，作为学生的我们，学习是排在首位的。下面有请团支书为大家播放导师寄语并作发言。
（团支书上台并在发言最后引出大合唱。）
（放伴奏。）
（合唱结束后由班长引出导员讲话，可根据当时教室内气氛而定。）
（导员讲话）
张：感谢朱导的教导。
陈：同学们，大一的生活已经过去，我们即将迎来的是我们大学时光里的第三次期末考试。
张：大一，我们可以为难堪的考试成绩找借口，因为那时候我们还很青涩。可是现在，我们又有什么理由不努力学习。
陈：我们的未来掌握在自己手里，今日你挥霍的时间将会成为你日后失败的伏笔。相反，如果我们共同奋战，那么我们辉煌的未来便不是一场空谈。
张：下面我宣布，回首时光，放飞梦想主题班会
合：到此结束！
（送走朱导。）
篇2： 期末班会主持词
流程：
一、开场介绍到场嘉宾
二、展示PPT
三、各班干上台发言
四、学生代表上台发言
五、副班长发言
六、班长总结
七、辅导员总结
八、致谢结束
主持词：
一、介绍嘉宾：
大家，下午好，感谢各位同学能够在百忙之中抽空参加我们中文1405班第一学期的期末总结班会！下面请允许我介绍本次班会的来宾，开场白：时光匆匆，犹如白驹过隙。转眼间，这个学期就要接近尾声了，一个学期以来不敢说硕果累累，但也收获不少。今天，我们相聚在这里，总结过去，一起回顾我们本学期的成果。
下面，让我们用热烈的掌声有请各班干上台发言，大家掌声欢迎！
感谢班委们认真细致的总结，下面有请学生代表XX同学上台发言，大家掌声欢迎！ 感谢学生代表简明扼要的发言，下面，有请副班长XX上台总结本学期的个人工作任务和所开展的班级活动。
感谢副班长的总结，下面，让我们有请班长XX全面总结本学期的工作和班级表现，大家掌声欢迎！
感谢班长详尽地从各个方面总结我们班的优点与不足，让我们明确了日后改进和努力的方向。
下面，让我们以热烈的掌声有请辅导员XX老师对我们班这一学期的工作进行点评与指导，大家掌声欢迎！
感谢辅导员的发言，正所谓“听君一席话，胜读十年书”！听了辅导员从各个方面、各种生活细节进行阐述，给予我们很多深思和启发，我想大家一定受益匪浅吧！辅导员平时用心尽责地做好学生工作，我们同学们也感受到了辅导员在日常学习、生活中给予的无微不至的关心，正是老师用心的付出才使我们班级取得这样明显的进步。再此，我们以最热烈的掌声感谢辅导员对我们的关怀和教导！
八、结束语：
今夜，我们回首过去，感触良多；今天的总结让我们清晰的看到过去的优点与不足，使我们将继续努力扬长避短。我相信，今天的总结将是明天我们成功的基石！平时大家参加各种活动各种忙，期末了，要尽快把热情投入到所学课程中，认真复习，还没坚持到最后，就不算胜利，不是吗？在这里，我先预祝各位考试成功，取得自己理想的成绩，同时，提前祝福大家新年快乐！万事顺利！今晚的班会就到这里结束，谢谢大家的参与，祝各位晚安！
篇3： 期末班会主持词
环节一：开场（3分钟）
主持人：同学们，一学期的学习就像一场马拉松比赛一样，我们又迎来了最后的冲刺。在这次长跑过程中，你可能有欢笑、有泪水、有开心、也有失落，但你最终还得跑完这场比赛。至于你是要给这场比赛画省略号还是句号或是感叹号，都由你这最后的冲刺来决定。
冲刺阶段的计划性会决定你的冲刺效果。今天我们这次主题班会的主题就是――复习计划交流。
距离期末考试还有29天的时间，我们从来没有像今天这样体会到时间的宝贵。“宝贵”有两层含义，一则是指时间的有限性，它要求我们必须倍加珍惜，二则是时间的有用性，就是说这段考前的时间很有用、很关键，要求我们必须充分利用。
考试专家分析，如果这二十天的复习都能科学有效的话，结果能使你总成绩再提高50分！50分好吓人，让人梦想！但仔细分析起来并不奇怪，也并非不可能。50分平均分到各科，也就只有6、7分。如果通过回扣复习，巩固了基础，加强了审题、书写规范的训练，理清了知识体系，弄通了几个重要模糊点，想通了几个典型题目，每科提高7――10分，是完全有可能的。
希望同学们，做好复习计划，冲刺期末考试，为高中奠基，为高考奠基，为人生奠基。 环节二：分享（10分钟）
主持人：下面，请分享来自同学的复习计划。
同学一
同学二
同学三
环节三：建议（10分钟）
第一，关于期末考试，我们要有端正的态度。
有的同学可能感到疲惫不堪了，甚至对学习产生了厌倦，但自己的路还是要由自己来走，一位名人说过：“与其咒骂黑暗，不如点燃一支明烛。”而我们心里的那支蜡烛，只能由我们自己用行动来点燃它。心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的学习成绩跟着改变；而成绩改变，你的能力也会随之提高。所以，对于这最后的冲刺，你必须用正确的态度来对待它，不要半途而废，不然，你以前的努力都将会白费。
苦不苦，想想父母背朝黄天面朝土；累不累，想想爸妈走南闯北受的罪！
为了父母，为了家庭，为了自己，为了未来，同学们，拼了！
第二，关于期末考试，我们要有明确的目标。
考试的目的是检测我们对知识、方法、规律的掌握情况，所以在定出考试的名次目标后，更要明确完成考试名次目标各个学科需要达到的知识目标，方法目标，规律目标。然后把全部的精力某入到一个个具体的目标中。随着具体目标的一个个实现，你的信心就会增强。考试之前，你就会达到一种跃跃欲试的状态。
第三，关于期末考试，我们要有属于自己的计划。
所谓的.复习计划，就是完成知识目标，方法目标，规律目标的具体措施和步骤。在安排计划时，要考虑以下几个问题：
1、每科老师都有计划，老师经历过很多次考试，肯定比你有经验，要参照老师的计划安排，结合自身情况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。
2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分：一部分归教师支配，一部分归自己支配。在跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是考前的“最后一次”见面，不要再寄希望于以后自己再找时间复习，因为事实上已没有这个“时间”了。在自己支配的学习时间内，要认真安排好。
3、在安排学习任务时，要轻重缓急得当。学习时间十分有限，要在这有限的时间内分清“重和急”、“轻和缓”。“重和急”指的是自己尚未复习或只要投入时间就可以掌握的重点内容和学科，对这部分要重点“扫荡”。“轻和缓”指的是非重点，难度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比较好的部分，或者，虽然重要但在短时间内已无法掌握的内容，这部分少用时间，敢于大胆舍弃。
4、临考前，时间也许是最让你焦虑不安的了，总希望能多一天时间复习，但时间是根本无法延伸的。解决的途径只有一个，即克服拖沓现象，提高时间的利用率。 复习前要明确复习的任务，确定完成任务的最后期限，做到“日事日毕，日清日高”。
第四，复习期间，同学间要互相帮助，及时请教老师。
复习时，自己需要通过整理笔记，梳理知识，需要通过反思总结，深化知识。这是任何人都无法代替的，也是学习成长过程中必须趟过的河，越过的山。在所有的自主学习中，同学间必须营造一个安静的学习环境。
复习中，你会遇到许多的问题，产生许多感悟，得到许多经验。问题需要向别人请教，感悟需要和别人交流，经验需要得到验证。这时同学之间的交流就显得非常必要，所以，希望同学们在课间、饭空等自由时间，在教室、宿舍、路上不分地点的相互交流。
同学间的交流就是分享，分享的结果只有一个，就是“双赢”。
第五，复习期间，同学们要劳逸结合。
复习阶段脑力劳动量较大，在饮食上要适当加点营养。为了有充沛的精力，除了平时的上操和体育课时间锻炼身体之外，还要在保证安全的情况下在课间适当的到操场跑一圈。让自己的思维时刻保持清醒。
复习阶段的休息更重要，不要在两休时间有任何的学习行为。安静休息，保证每天8小时的有效睡眠，就是对复习的最大贡献。有些同学，考试前焦虑，睡不着，就说“反正睡不着，不如学会习”。你不知道，休息不好，会导致思维不灵活，感受不深，经验总结的不深入，复习信心不足，而这些会加深焦虑。
我们不要焦虑，我们要信心，信心就从安静休息开始。
让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。 环节四：视频（7分钟）
主持人：请看凤城高中20xx届学生在高考100天誓师大会上的豪迈！
请看凤城高中20xx届高考100天誓师大会上的刘丰强主任的期盼！
环节五：班主任（3分钟）
主持人：请班主任做总结讲话
环节六：结尾（1分钟）
主持人：我们只要有良好的心态、平时的积累，再加上考试沉着应战，我们一定能为我们的长跑画上感叹号！
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。同学们!离考试只有29天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要以期末考试复习为重心，以争取期末考试取得好成绩为目标，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。有道是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
是雄鹰就要搏击长空，是骏马就要驰骋千里。
最后，预祝我们每一位同学在期末考试中取得理想的成绩！
篇4： 期末班会主持词
A:时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。
B:不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。期末考试是检验一学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准，因此，它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。
A:对全体同学来讲，考试是评价的一种手段，不仅对学生基础知识和基本技能进行考查，而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况。
B:下面我宣布，XX班以“期末复习”为主题的班会现在开始。
一、学习经验介绍(请班级学习好的同学介绍自己的考试经验)
二、同学提问互答(请同学对考试提出自己不理解的问题，然后请别的同学来回答，可以提升班级团结的力量。)
三、考试注意事项。(请朗读能力强的同学读下面的考试注意)第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。要通过考试，对自己学习情况有一个理性的认识，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习态度和学习方法。本次考试成败也将成为你反思学习过程，进而改进和调整学习策略，提高学习质量的重要手段;希望和成功。第二、珍惜时间不浪费。俗话说，“临阵磨枪，不快也光”，因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前复习。希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识夯实。第三，坚持诚信考试考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到：
(1)考前准备好文具。
2)考试时应认真安静地答卷考试还是一次做人品行的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。切莫一失足成千古恨，让自己失去诚实的宝贵品质。第四、要保持平和心态，科学对待考试考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。并注意把握时间。
篇5：大学班会主持词
亲爱的同学们：
大家晚上好！
上学期我们大家都看过了著名导演张艺谋导演的感人电影《一个都不能少》，今晚我们班的班会主题和这部电影同名——一个都不能少。
本次班会有三个环节，依次是签名——制作家谱、美文欣赏、大合唱。
正所谓“有缘千里来相会，无缘对面不相识”，我们有缘相识在七年级八班这个大家庭里。我们班的每一位学生都是八班的成员，作为八班这个大家庭的一员我们每一位学生都要在这张“八班家谱”上写下自己的名字，共同制作我们八班的家谱。好现在我们开始签名——制作家谱。
……
我们每一位学生都在“八班家谱”上签上了自己的名字了，我们班的“家谱”制作完毕。现在我向大家展示一下我们的“家谱”。
大家都看了我们班的“家谱”，都是大家庭的一员，同学之间就像兄弟姐妹一样。那么，同学之间应该怎么相处呢？
下面有请王青朝同学为我们朗读《团结友爱，互帮互助》。
……
通过王青朝同学朗读的《团结友爱，互帮互助》，我们知道了同学之间应该团结，应该友爱，应该互相帮助。下面我们有请刘健非同学为我们朗读《团结友爱，共同进步》。
……
通过刘健非同学朗读的《团结友爱，共同进步》，我们知道了我们同学之间不仅应该团结友爱，还应该共同学习、共同进步。
上面两位同学都提到了团结，那么团结是什么呢？团结就是力量。现在我们合唱《团结就是力量》这首歌，感受团结的力量。
……
伴着团结就是力量的旋律我们此次班会到此结束！
篇6：大学班会主持词
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们！
大家好！（鞠躬）
伴随着文艺委员余朝霞演唱的这首激动人心的《最初的梦想》，在这枫叶沾秋影，凉蝉隐夕辉，秋意正浓的日子里，揭开了我们“梦想明天，把握今天”主题班会的序幕。
大学，应该是我们为自己的理想整理行装，蓄精待发的时候，它和我们的青春一样美丽而短暂。作为一大学生，你，是否已经看好了自己的人生的目的地？是否已经有了准备扬帆起航的信念呢？
或许每当我们躺在床上，想回忆些什么，但是却惊奇的发现，上了大学后，在很长的一段时间里，我们的世界一片空白，因为，我们有过自己的思考期和彷徨期，我们迷茫，对眼前的生活没有信心，对将来感到失望至极。
上了大学以后呢？我们好像是自由了，不同的人可以用不同的方式去生活，我们有很多的主动权支配我们的时间和学习。
一句话，大学生活是绚丽多彩的。有人浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中；有人把头发染成五颜六色，
很多人站出来说现在的九零后大学生精神晚熟，缺乏梦想和信念，可是，我们承认吗？承认我们的大学生活仅仅就只剩下这些了吗？我们真的没有梦想？真的缺乏信念吗？
梦想是个多么诱人的字眼。
我们都知道，一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，
没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
罗勃朗宁曾在《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。
与梦想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
我们要与梦想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。
现在我宣布：
计算机应用技术班“梦想明天，把握今天”主题班会正式开始。
上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是头顶上的一颗指路明星--我们的梦想。那么，什么是梦想？
下面有请夏丽丽程启明两位同学上台谈谈关于班会主题“梦想”的看法。
———————————————————————————————————————
让我们用热烈的掌声感谢夏丽丽程启明所提出的观点，尽管两位同学对“梦想”的看法不一，但我们能够意识到梦想和现实是有距离的，那说明我们已经开始成熟，然而我们常常在这个关键的时刻放弃了努力。
关于这个问题，同学们是不是有更好的见解呢。希望大家能踊跃交流自己的想法。（引出由全班同学的辩论会）
———————————————————————————————————————
谢谢大家积极畅谈了对梦想的看法。
我们都明白，梦想和现实是人生的两个点，中间的那条路，有太多的艰难险阻，我们常常又是孤独的，孤独没有勇气去坚持，没有信念去坚守。我们不承认我们精神晚熟，可是我们没有办法证明，因为信念的缺失使我们的梦想苍白无力。
信念是梦想的指示灯，一个社会没有了灯，人类将会在黑夜里迷茫，而我们年轻的生命没有了灯，梦想就会失去人生方向。
但是，不知你是否已经发现，因为我们太年轻，有位哲学家说过：“梦里走了许多路，醒来却还在床上躺着。”
这简单的话能让我们想到点什么呢？你一直都为自己的人生规划着种种美丽的蓝图，但是回到自己现实的环境中，我们对我们的美丽梦想绝口不提。
或者你努力过，只是一阵寒风、一场暴雨，或者一夜飞雪让你停止了步伐，只是一座大山，一条大河，把你堵在梦想的彼岸。我们妥协了，退缩了??如果你年轻的时候有一个梦想，因为种种的疑虑和顾及而放弃的话，将来想起来肯定会后悔。
下面有请程志鹏同学进行这一环节有关于“梦想”的总结词。
———————————————————————————————————————
谢谢程志鹏同学精彩的总结词。（全班掌声）
众所周知，考上大学是我们每一位同学在高三时的梦想。一转眼间，我们已成为了大学生。相遇在计算机应用技术班，人生路那么长，每个时刻都有人与自己同行。邂逅，离别，感激丰富了他们的生命，然后就这样慢慢地成长。成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的伤害，然后无所畏惧的成长。
我们也不要轻易去衡量生活的幸与不幸，每个人的生命都是可以绽放的。我们也不可以缺少梦想，缺少梦想的人，与行尸走肉没有什么区别。尽管很多人知道“明天”在很多时候是一个安慰的词，但又总是很依赖别人或自己所承诺的“明天”。我们总是相信“明天”一定会很美好，一定会比今天亮丽，于是“明天”的美好支撑着我们认真的活在今天。有的可能是希望也可能是幻想，但希望和幻想不同，希望是很有可能实现的的未来，每一个明天都是希望，无论身陷怎样的逆境每人都不应该绝望，因为前面还有许多明天。
但隐藏在大学生思想深处的矛盾与困惑我们也必须看到：学习不主动，不积极，在一定程度存在着逆反心理，对一般性的活动不具热情。缺乏自己的人生信仰和奋斗热情，很多同学对自己信心不足，害怕失败，没有证明自己的勇气,今天把明天计划得充实无比,可是到了明天，就又意志薄弱，然后又在策划另外一个“明天”。虽然他们懂得在大学四年中，竞争激烈，应该好好珍惜时间，抓住一切机会锻炼自己，但缺乏应有的意志和毅力，惰性大，缺乏毅力、缺乏进取、缺乏承受能力。
大家都来谈谈你会怎样坚持你的梦想，在坚持梦想的过程中，你希望有一些什么给你做后盾，比如怎样的精神支持??
（全班参与讨论）
———————————————————————————————————————
感谢同学们的热情参与。那么请问在场的前辈们，你们作为大学生的时候，有过自己的梦想吗？放弃过实现梦想的信念吗？
（老师回答）
假如时光可以倒流，您有没有特别想要去完成的一件事？
（老师回答）
———————————————————————————————————————
谢谢老师诚恳地回答了我的提问。我们都知道，再坚强和执着的人都有疲惫和失落的时候，追求梦想路上的艰辛对我们来说也许不算什么，但是那条路给我们的孤独感确常常会轻而易举的击碎我们的意志，磨灭我们的信念，如果你为你的梦想拼搏得累了，孤单了，失落了，请应该环视一下你的周围，你的亲人，你的朋友，他们都陪伴在你的左右，也许他们能给你那些你自己的意志无法给自己的勇气和信心，让你得信念之火重新烧得旺盛起来，让你继续前进。
蜗牛居童话总结：“你的梦想是什么”我一直没有回答过。但是，在我的内心一直有无数的力量支持着我，走好我生命中的每一步。亲情，友情，爱情，我生命中的每一个人，我都会重视他们，因为是他们让我有了信念，让我有了方向。
下面我们有请章芬同学为我们演唱《最美的太阳》。
———————————————————————————————————————
“你是我成功路上的堡垒，给我翅膀让我可以翱翔，给我力量是你让我变坚强，不怕受伤因为有你在身旁。”
掌声谢谢章芬同学的倾情演唱。
《圣经》上说，上帝创造每一个人，使每个人的生命中出现挫折，迷茫，踟躇，只是为了让他的信念更加坚定。
每一次成功背后必然如凤凰涅磐般痛苦，而让这痛苦却造就了强者永恒的理想和信念。所以，
作为大学生，如果不希望自己人生灰暗的话，希望我们每一个人，都不要被痛苦打到，我们要紧紧守着自己的梦想，相信自己，永不言弃。
每个人的心中都会有两个自己，一个是安守本分，平平常常过日子的自己，一个是一直努力寻找机会，想登峰造极的自己。
放弃是一个念头，永不放弃则是一个信念。朝着梦想出发，用坚实的脚印绘成一副生命的画卷。用汗水点缀边框，将生命修饰；用不屈成就信念，以热血将未来点燃。
生命是有限的，不要把今天的事情放到明天去做，因为你不知道明天将要发生什么。
亲爱的同学们，不管以后遇到过什么样的挫折和失败，不要选择逃避，要勇敢的去面对，在自己的失败中找到不足，以正确的方法来解决问题，要是有了这样一个好的心态，那我们的梦想离现实还会遥远吗？让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春的理想在红旗下继续燃烧吧！
请各位同学在小纸条上写上自己对未来的梦想，放进时间仓。请各位班级成员在签名区上签上自己的名字。
———————————————————————————————————————
不珍惜今天的光景，如何勾勒美好的明天。风华正茂的我们若没有把握好今日的韵华，只能在明日的凄风若雨追忆那些一去不复返的时光，所以，享受的同学们，让我们一同来好好珍惜。
等大学即将毕业时，当我们共同回顾时间仓里的梦想时，我们能体会到当初所坚持的是否都值得坚持。是否还有为梦想奋不顾身的激情，是否还像现在这般笃定地敢于坦承自己的梦想和追求。
让我们好好享受今天美好的青春年华，让我们唱响那熟悉的旋律。高歌一曲青春的骊歌，追逐心中执着的明日的愿景。
（全班合唱班歌）
———————————————————————————————————————
本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我坚信，我们的梦想一定能实现。是的，梦想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
牐命运靠自己主宰，人生由自己把握。
牐臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致。
把握精彩未来，创造美好大学生活。
有请辅导员为我们做本次班会的最后总结词。
最后掌声感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们！
愿在场的每位同学都抱着自己的远大梦想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！我宣布：计算机应用技术班“梦想明天，把握今天”主题班会正式结束。
————————END————————
篇7：大学班会主持词
大学班会主持词
下面有请我们今天的班会主持:_________上台,大家掌声欢迎!!!
板块一:
开场白:
男:赞美你,XXX!是你蓬勃而出的红日,载满希望的船!
女:赞美你,XXXX!你是大学生的摇篮!你有春的温暖,你有夏的灿烂.
男:你有秋的成熟,却没有冬的严寒,伟大的XX学院,你重任在肩,历史的车轮你要推动在前,科
学的高峰你要奋力登攀
女:,让我们一起祝福我们的学院,祝愿我们的学院明天更加美好!
男:老师’同学们,主题班会,现在开始
女:首先有请我们的学生代表:_______上台为我们阐述XXXXX辉煌历程,掌声有请!
板块二:
女:转眼间,我们已经一起走过了两个月的时光,再去回忆过去几个月前,我们告别高中,怀着好奇与欣喜踏上了梦寐已久的求学旅途,从那一刻起我们就对自己的大学充满了想象,
男:的确,大学这两个月里,我们都创造了许多美好的回忆,那接下来,我们来观赏一段PPT,回顾我们两个月以来的大学生活!请看大屏幕!
版块三:
男:在校庆之际,我们班的__________同学为我们的XXXX献上舞蹈的祝福,马上有请!
女:非常感谢我们的________同学给我们带来精彩的演出,刚看完优美的舞姿,下面我们来欣赏一段扣人心弦的乐曲.有请XX一班________同学.掌声……..
男:谢谢我们的帅哥_____给我们带来精彩的演出.
女:谢谢!那么接下来我们来玩个游戏吧,有请我们的游戏主持嘉宾:XXXX我们的珠姐;来组织这个游戏.掌声……….
游戏规则:
游戏结束后:
男:大家刚刚玩得开不开心啊?呵呵,
女:想不想继续开心啊?哈哈,下面我们来听听_______给我们带来的合唱,(眼红馆,)大家以热烈的掌声送给他们…
板块四:
女:谢谢,谢谢_______给我们带来的演出.下面有请我们的领导讲话,有请______老师.
结束语:
女:不知不觉,今天我们的班会已经接近尾声了,在XXXXX之际,我们为工商学院献上了自己的一份心意.
男:最后,我们用热烈的掌声为我们这次班会画上一个圆满的句号,感谢今天在场的所有领导,师兄师姐以及在场的所有同学!感谢您们的到来!
放首音乐结束……….
篇8：大学班会主持词
男：亲爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：欢迎来到xx学院应用化学x班主题班会的现场！我是主持人xx。
女：我是主持人xx，首先我来向大家介绍出席本次班会的来宾，辅导员xx老师，欢迎你的到来，也欢迎所有的同学们。
男：走过春天，我们感受着绿色的萌动，那是希望在成长。
女：走过夏天，我们体会着红色的激情，那是青春在飞扬。
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望着金秋，凝望金秋，我们用一样的热情期待明天。
女：走进金秋，我们用一样的行动挥洒着汗水，挥洒汗水，我们用一样的心情渴望收获。
男：在十八年的生命历程中，我们沐浴着爱的阳光茁壮成长；在十二载的寒窗求索后，我们意气风发迈进象牙塔追寻梦想。
女：在xx学院这如诗如画的校园里，我们就是那清晨的一缕缕阳光，在材化学院这充满希望的沃土上，我们就是挺那拔的一株株银杏。
男：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽，求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕。
女：大学生活不能缺少同学和朋友，而我们却对自己将要朝夕相处的辅导员和同学们还并不熟悉。
男：那么，就在今天让我们一起来熟悉一下自己的辅导员和同学们吧。
女：首先有请辅导员做迎新寄语，大家欢迎。
篇9：大学班会主持词
（男）尊敬的各位领导、各位来宾，
（女）敬爱的老师，亲爱的同学们
（男女合）大家晚上好！
（女）首先请允许我代表x班，x班全体同学向在百忙之中抽空前来参加我们“我de青春，我精彩”xx主题班会的领导，老师及各位嘉宾表示热烈的欢迎，及衷心的感谢！（掌声）
介绍出席班会的领导，老师及嘉宾。
（男）在班会开始之前我来介绍一下出席本次班会的领导老师及嘉宾；
（男）出席本次班会的有：xxx
（男）我系团总支书记：xxx（掌声）
（男）我系各班辅导员：xxx、xxx、xxx（掌声）
（男）x班班主任：xxx老师，xxx班班主任：xxx老师（掌声）
（男）同时出席本次班会的还有团总支、学生会代表及系部各班嘉宾。
（女）在此，我们再次以热烈的.掌声对于他们的到来表示热烈的欢迎！（掌声）
宣布班会开始
（女）好！现在我宣布XXX班，XXX班“我的青春，我精彩”xx主题班会。
（合）现在开始！（掌声）
篇10：大学班会主持词
女：青春是阳光，是雨露，滋润着梦想的春天。
男：青春是彩云，是微风，承载着梦想的翅膀。
女：梦想是一朵绚烂美丽长开不败的春花。
男：梦想是一座雄伟壮丽坚定厚重的高山。
女：梦想是飞翔的翅膀。
男：梦想是我们心中的渴望。
女：青春因梦想而燃烧，那燃烧的不仅是热血，还有无尽的向往男：梦想因青春而绽放，那绽放的不仅是生命，还有灿烂的辉煌。
合：尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们，大家晚上好。
男：欢迎大家参与20xx级x班此次“xx”主题思想教育活动。我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
篇11：大学班会主持词
1：你知道我国有哪些传统节日吗？
2：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯。
1：看来你知道的还不少嘛。
2：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？
1：这个问题太简单了，大家说什么节吃粽子？
（全班同学齐回答：端午节）
2：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
（齐说）：话说“端午”主题班会现在开始！
1：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日――端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
2：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。
（一）端午故事
（二）端午习俗
（三）端午诗会
1：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。
2：那就请上来念给大家听一听（鼓掌）
合：今天我们大一的端午节班会活动就结束了。祝各位同学端午节快乐！
篇12：大学班会主持词
甲：同学们，人的生命只有一次，安全问题关系到我们每个人的切身利益，生命对于我们是无比珍贵的！
乙：是的，没有比生命更贵重的东西了。
甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。
合：“莫让花季再流泪”主题班会现在开始！
甲：有一根弦它常响在我们身边，
乙：有一根弦它连着我们的生命线，
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。
常言道：水火无情。接下来就让我们进入第一个话题---消防安全。
甲：近年来，消防一直是社会各界关注的安全问题之一，下面请看一组关于火灾的事件。
乙：一组组触目惊心的遇难者数字，让我们不得不感叹；火灾猛于虎啊！
篇13：大学班会主持词
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是……（自我介绍）
岁月如歌，高中生活一瞬即逝，当我们踏上大学的征程，有时候仍然会回头看一下曾经走过的路，酸、甜、苦、辣，尽在其中，她记录了我成长的点点滴滴，更多的是给予了我收获的喜悦。
而今天，我们相聚在这里，有着不同的理想，不同的习惯，不同的语言，但我们有一个共同的家，……（你们的班级）
我们从不同的地方相聚这里，大家彼此陌生，相互学习，相互帮助，为我们在异乡增添了一份温暖，这一学期即将过去，相信大家对我们第一学期的学习生活有很多感想。
男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。
男齐：这就是我们快乐的源泉。
男女齐：这就是我们精神的支柱！
男A：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。
男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”
女A齐：真的种子，
女B齐：善的信使，
男齐：美的旗帜。
女A；有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
女A齐：叮咚的山泉
女B齐：潺潺的小溪。
男齐：奔泻的江流
男A独：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉；正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求；正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。
女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚；我们精神富有，桃李芬芳满人间；
合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！
篇14：期末复习班会主持词
您们好!今天能在这里和大家交流，我非常感谢宋老师给我的这次机会。但是我只能代表我自己谈谈个人的看法，可能会起到一个抛砖引玉的作用，绝对没有任何导向的作用。我想从以下几个问题和大家交流。
一、做到三个学习三个理解
我在制定复习计划之前，要做到三学习三理解：
一是新课程标准和教学大纲。对新课标和大纲制定的有关六年级的各项要求，要了如指掌：理解其中的每一项标准、尺度、重难点。
二是学习《考试说明》。理解《考试说明》中的知识要点、能力考查、阅读的项目、写作的要求、口语交际的要求，以及每一项的难易程度和新课标的关系。
三是学习教材课后练习和进修学校印发的试卷。理解作者的编排的意图，理解每一项知识与新课标的关系。
二、做到两个调查两个分析
一个是调查学生的心理状况。我召开不同层次的学生的调查会，了解学生对毕业考试的看法和态度，了解他们对复习有什么要求：分析学生的心理层次，可以开展一些活动，给学生一些精神食粮，调动每一个学生的积极性，使学生以饱满的热情投入到期末复习中来。
二个是调查学生的知识状况。我采用问卷的形式，了解学生的知识漏洞，了解学生最需要老师帮助他们解决什么难题;分析学生的知识层次，我可以因材施教使得复习有针对性，使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的受到复习的效果。
三、认真做好复习计划
在完成以上两项任务以后，我就是详细地制定复习计划，我一般从以下四个方面制定计划：
1、指导思想：根据新课标、依据教材和卷子、对本班的学生状况都做个简单的分析和说明。
2、复习时间：一般是三个星期，我分成四个阶段，每个阶段四天左右，第一阶段我安排语文基础知识的单项复习，第二阶段我安排阅读和习作的复习，第三阶段我安排的是单元综合和模拟综合的测试。第四阶段我安排的自由复习和个别辅导相结合。
3、复习方法：我采用的是集中复习和自主复习相结合的方法。
4、复习内容：我把所有内容分为四个部分：语基部分、阅读部分和习作部分、口语交际部分。
四、复习的实施方法
我想把复习内容和复习方法向大家汇报一下：我采用的是集中复习和
自主复习相结合的方法。
第一阶段：语基部分--全员参与 自主复习
第一步：抽签练习
1、把学生分成不同层次的若干小组，由学生依据教材和试卷内容，对字、词语、句子方面所涉及到的项目进行归类概括。我们的学生大概归纳了16项基础知识。
2、我把学生归类概括的这些项目板书在黑板上，帮助学生梳理一下，让学生都抄在自己的复习本上，做到心中有数。例如：组词这一项学生们梳理为：
①形近字组词。
②多音字组词。
③填字组词。
④一字组多词。
⑤换偏旁组词、添偏旁组词。
⑥照样子写词语。选择近义词填空。
⑦写出带有数字的词语。
⑧写出有相反意思的词语等。
……
3、为了调动学生的积极性，我发动他们根据自己的情况选择其中的一些项目编成知识卡片。这也是学生熟悉的过程。
4、在复习的时候，我们就利用学生出的卡片进行抽签复习，遇到不会的问题及时求教，每五张卡片都做对了的，就奖励一朵知识之花。
第二步：单项验收
在抽签复习之后，我根据学生在抽签复习中的一些比较大的问题，进行强化练习单项验收，这样能做到发现知识的漏洞及时弥补。
第二阶段：阅读部分--练中有导 导中有练
一、背诵和默写
1、我要求背诵的部分必须人人过关。
2、我把背诵的段落交给学生，让他们选择易错字、重点词语进行按原文填空的练习。
3、默写不可忽视的，一定要落实在笔头上，我经常进行一些小型的突击性的默写比赛，学生很感兴趣的。
二、阅读短文回答问题
根据我班学生的实际，我认为阅读能力的培养在于平时的教学中形成，复习只能是一个加强、提升的过程。所以我复习的重点不是放在怎么读，而是放在怎么审题、解题方法上。做每一道题时，我都帮助学生审清楚题目要我们做什么?怎么做?对于回答问题的训练，我采取让学生根据阅读兴趣出题的方式来完成。
例如：我有意识的选择写景状物、写人记事、参观游记、比较结合生活实际的一段话或文章，让大家阅读后出题。有的学生能出联系上下文解释词语、有的学生能出用--或~~~~线画出有关的词语和句子、有的学生能出给短文加题目或换一个题目、有的学生还能出仿写词语和联系上下文内容解释词语、还有的学生出的是结合课文内容续写结尾等等。真是一段话、一篇文章能帮助学生练习很多的题目，使得学生开阔眼界，丰富知识，思维也很活跃。阅读的兴趣也提高了。我认为这样的阅读形式是把阅读材料当作了读本，而不是教本。是把重点放在了提高学生的分析问题、解决问题的能力上了，而不是放在了教会学生回答一个问题。
三、阅读本册教材，进行归类练习
篇15：大学期末班会总结报告
关于《如何学好大学课程》主题班会总结
一、本次班会的主要目的：
1、通过本次班会唤起同学们上学期期末考试“失利”的记忆；
2、提前动员同学们准备迎接期末考试的到来；
3、通过老师们和同学代表的演讲，给我们传授学习方法，使同学
们能够采纳并付诸行动。
二、班会时间：11月1日18:00---20:00
三、班会地点：系会议室
四、参加班会的人员：10计算机应用1班全体同学，蒋道霞老师，
葛竹春老师，涂刚老师，陈华利老师
五、本次班会安排：
1、由班长组织策划并做好初步工作；
2、邀请任课老师，安排组织学生代表发言；
3、由学习委员整理资料，制作PPT文件；
4、班会的召开。
六、班会内容：
以《如何学好大学课程》为中心主题，展开发言，到底如何才能
真正学好大学课程？
七、班会开展如下：
1、由班长主持这场主题班会；
2、通过PPT的实例展示，将同学们引入氛围；
3、学生代表发言，讲述自己的学习心得；
4、任课老师的学习方法介绍，迷津指点；
5、由主持人宣布班会结束，在掌声中结束了本次主题班会。
八、班会总
结：
通过这次主题班会活动，使同学们知道了，怎样才能学好大学课
程，怎样才能学好计算机专业，极大地调动了同学们的学习热情，增
强了大家学好专业课程的自信心，促进了学风建设。让同学们明白，
想要学好，关键在于严格要求自己，在学习上不能放纵自己，积极完
成老师布置的实验和作业，对学习要有自信心，相信自己可以学好，
相信自己不会挂科。学好专业知识，为明年的就业打下坚实的基础。
行动就从今天开始！
徐猛
10计算机应用一班
月22日
篇16：大学期末班会总结报告
应化级2班班开展“10.24” “英雄大家学”主题班会的
总结报告
“英雄就在我们身边”主题班会，是应化09-2班为宣传“10.24”英雄集体的先进事迹和崇高精神，而开展的一次具有深刻意义的班会。旨在使同学对英雄的事迹深入了解，耳熟能详，让同学们明白“10.24”长江大学大学生勇救落水儿童的感人事迹的意义，帮助同学们树立正确的人生观、价值观，引导同学们以“10.24“英雄集体为榜样，自立自强，积极进取，努力奋斗，珍惜时光，立志成才，不断淬炼自己的意志品质，全面提升自身素质。
12月10日晚7:00，应化09-2班举办“向英雄学习”主题班会正式开始。
班会一开始就将同学们带入回忆当中，播放汶川地震的感人事迹，尔后大屏幕上的文字讲述了10.24那一天事件的经过 “时间将我们拉回到今年10月24日那个英雄英勇救人的下午。。。。。。”然后放映了中央电视台，东方时空等栏目滚动、连线报道了此事的视频。 仿佛时光倒流，同学们用心去体会当时江畔的紧张与凝重。 开场的这个环节，使同学们入情入境。把整个救人过程的艰辛与惊险展示出来，渗透到了同学的四周。进而让他们更加明确“10.24”
那天英雄救人的不易，英雄精神的可贵。从而是同学们深刻认识了事件的突发性及事件的危险性。
接下来的阶段，为表达对死去的英雄们的深刻悼念，全体同学起立并默哀了3分多钟。并且让同学们铭记三位遇难的同学，播放《生命》，同学们流泪了。随后根据同学们所说的三个大学生的生命换取两个小孩值还是不值？通过中央电视台著名主持人说的“生命不是一道简单的算术题”回答了同学们的疑问。
为了让同学们更深刻的理解为什么生命不是一道简单的算术题，给同学们放映了感动中国十大人物之一的孟祥斌，通过播放颁奖词“风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启示。”及孟祥斌就人事件的视频让同学们明白了真正的生命不是一道简单的算术题。
借此机会让同学们学会感恩，解说知恩图报是中华民族的优秀传统，值得我们不断继承和发扬。让同学们明白亲情、师情、友情，都使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长，能够更好地战胜困难、获得成功。让同学们常怀感激之心，解说感激的意义，让同学们更好地体验爱的感情。
回到主题10.24的那一天，视频播放那一天整个事件的经过，那些焦急等待，苦苦寻找的画面。构建了同学们深深的感悟其中的一幕。
然后由杜中杰同学朗诵了《生命》这一首诗。让同学们用心表达了他们此刻的心情。然后播放音乐《感恩的心》，各位同学积极并激昂的朗读了歌词，将班会的主题推向了一个高潮。
随后孙妤婕，郝巧兰，吴文慧，洪福等几位同学以演讲的形式抒发了他们对英雄的赞扬与讴歌。这此气氛作用下，同学们纷纷发言，各抒己见。既有对英雄的歌颂，又有对社会不良现象的批判。有对于自己生命对亲人意义的阐述，有我们不止为自己活着的深刻理解。有对社会责任感的探讨，又有对价值观的认知。同学们都积极表达了要向英雄学习的优良风气，整个班会沉浸在沉重而激昂的气氛中。
最后主题曲的歌唱，是班会的尾声。选取了旋律缓慢且悠扬并激人斗志的“真心英雄”。紧扣了班会主题。
总的来说，这次主题班会的气氛活跃，秩序很好，同学们积极主动地参与其中。班会通过多个环节、多种形式让同学对英雄的事迹深入了解，帮助同学们树立正确的人生观、价值观，让同学们更多的感恩社会，使学生的感情得以升华。班会取得了良好的效果。
通过这次班会，同学们认识到大学生所应该有的社会责任感，我们应该树立正确的人生价值观，对于以后的学习与今后的生活有了更坚定的方向感。我相信，本次班会中“感恩、责任、勤奋、忠诚、奉献”等时代精神将会被同学们时刻放在心中。同学们将承载着英雄集体的精神，并一直延伸。
班会组织
班会主题： 英雄大家学
班会时间： 12月10日 晚7：00-9：00 班会地点： 教室 J5-304
班会对象： 应化09-2班全体同学 邀请学院09级班长等 到会人数： 应到38人，实到 37 人一人请假 班会形式： 演说，交流，讨论
会议主持： 班长王振光
会议记录：
资料总结：
演讲组织：
班会摄影：
教师申请：
课件制作：
会议总结： 学习委员梁飞 宣传委员洪福 组织委员张新亮 学生代表张建华 体委徐振 团支书吴文惠 班长王振光 宣传委员洪福
篇17： 大学心理班会主持词
大学心理班会主持词
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
丙：岁月悠悠，光阴茌苒
沿着时光的隧道
丁：我们走过风雨
走过闪光的少年
甲：时光飞逝，似水流年
乙：我们在父母的辛勤培育下
丙：在老师的谆谆教诲中
丁：走进了人生新的起跑线
合：我们带着童年的梦想
走进一个响亮的名字――青春驿站！
甲：青春是一首歌 热情向上
乙：我们听到了春天的低语 生命的萌动
丙：我们读到了远大的抱负和必胜的信念
丁：青春是一首诗 慷慨激昂
甲：我们感受到时代的召唤 活力的迸发
乙：领略了生命的激-情和情感的热烈
丙：青春是一条路 曲折幽长
丁：开拓者披荆斩棘奋勇直前
甲：我们会迷路、会跌倒、会受伤
乙：我们怀揣着必胜的决心
丙：在实现理想的路上 奋不顾身 义无反顾
丁：我们也许会犹豫、会彷徨
甲：青春是一幅画
乙：我们手持画笔
丙：有时 却难以着色
丁：青春是一朵花
甲：我们装点着生活
乙：有时 也备受风雨的考验
丙：今天，我们在这里
丁：共同打开 青春相簿
甲：让我们 敞开心扉
乙：倾诉 心灵漫话
丙：聆听 青春寄语
合：心理健康主题班会
丁：邀请大家一起走进
合：青春校园！
甲：班会进行第一项
校园心理剧表演《青春相簿》
(剧本另附)
男：青春是一个美丽的梦
追梦的少年狂想着未来
面对成长的烦恼
我们有时会困惑
女：青春是一条跳动的小河
曲折汹涌奔向大海
面对错综复杂的河道
我们有时会不知如何疏通
男：青春是一道彩虹
点缀空旷的天宇
面对炽热的骄阳
合：绽放着五彩的光芒
女：青春是一朵含苞欲放的花蕾
打扮着芳草凄凄的人生之旅
面对新旧观念的冲突
我们有时会不知所措
有时又会欣喜若狂
合：因为我们太年青 太年青
男：班会进行第二项
《心灵絮语》(学生发言)
女：青春是握在手里的细沙
不知不觉已然漏去
需要我们赶快调整好
大步跟上去
男：青春是天上的一颗流星
虽然美丽却瞬间逝去
师长的.教诲是
学会好好去珍惜
女：青春是幸福留下的阵阵香气
想要珍惜 它已离去
学长的经历告诉我们
成长的历程不要犹豫
男：青春是一种激-情 在心头回旋
前方的美丽 令人陶醉
我们要用热情奔放的心
披荆斩棘 开创新天地
合：班会进行第三项
《青春寄语》(学生发言)
女：对于青春 我们有许多的期盼
男：对于青春 我们有许多的誓言
女：对于青春 我们有许多的遐想
男：对于青春 我们有许多的热望
合：让我们放飞青春翅膀
为美好的明天 勇敢 坚强 奋力翱翔
女：班会进行第四项
请班主任老师作班会总结(老师发言)
女：青春是一首歌
是一首永不言败的歌
男：青春是一条河
是一条永不停息的河流
女：青春是一本书
是一本百读不厌的书
男：青春是一杯茶
是一杯品味不尽的茶
合：青春是我们献给世界的希望
让我们的青春带着纯真
带着微笑 带着悲伤和浪漫
永驻我们的心间
青春万岁！
篇18：“期末复习”主题班会主持词
“期末复习”主题班会主持词
A:时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。
B:不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。期末考试是检验一学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准，因此，它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。
A:对全体同学来讲，考试是评价的一种手段，不仅对学生基础知识和基本技能进行考查，而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况。
B:下面我宣布，XX班以“期末复习”为主题的班会现在开始。
一、学习经验介绍(请班级学习好的同学介绍自己的考试经验)
二、同学提问互答(请同学对考试提出自己不理解的问题，然后请别的同学来回答，可以提升班级团结的力量。)
三、考试注意事项。(请朗读能力强的同学读下面的考试注意)第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。要通过考试，对自己学习情况有一个理性的认识，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习态度和学习方法。本次考试成败也将成为你反思学习过程，进而改进和调整学习策略，提高学习质量的重要手段;希望和成功。第二、珍惜时间不浪费。俗话说，“临阵磨枪，不快也光”，因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前复习。希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识夯实。第三，坚持诚信考试考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到：
(1)考前准备好文具。
2)考试时应认真安静地答卷考试还是一次做人品行的.检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。切莫一失足成千古恨，让自己失去诚实的宝贵品质。第四、要保持平和心态，科学对待考试考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。并注意把握时间。
篇19：大学班会团结的主持词
尊敬的老师们《团结合作，我爱我班》——读寓言故事育团结合作精神主题班会主持词
开场：欣赏歌曲《众人划将开大船》A：尊敬的各位领导、老师们，B：亲爱的同学们：
AB：大家下午好!一曲雄壮激越的《众人划浆开大船》把我们的思绪带进了今天的主题班会《团结合作，我爱我班》(师点课件全班齐读)
A：是呀，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。
B：这让我不由得想起了我们平时积累的，有关团结合作的四字词语，大家能跟我们对上几个吗?说团结合作的四字词语(师点课件)
A：精诚团结万众一心风雨同舟团结一致同心协力
B:同舟共济同仇敌忾同甘共苦众志成城战无不胜
A：铿(kēng)锵(qiāng)有力的四字词语，又一次激起了我们的凝(níng)聚力。
B：生活中，劳动人民关于团结的经验更让我们受益匪(fěi)浅。下面就让我们一起来重温一下古人的教诲(huì)吧。背团结合作的谚语(师点课件)
A：多么富有哲理的话语呀!一句谚语能让我们明白一个道理，一个故事更能让我们深受启发。
B：下面就请大家拿出课前收集到的关于团结合作的寓言故事，认真读一读吧。读寓言故事(师点课件)
A：人心齐(大家接)泰山移。有谁愿意把自己收集到的寓言故事分享给大家吗?请同学们积极发言。(环顾四周)下面我们掌声有请姚子玉同学给我们讲一讲她收集到的寓言故事。讲寓言故事(师点课件)B：三只小老鼠真是太搞笑了，但却能让我们明白一个深刻的道理。今天老师也给我们带来了两则寓言故事，大家想听吗?(想)
B：下面，请大家欣赏寓言故事《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔细想一想，这两个故事又让我们明白了一个什么道理呢?听寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》(师放课件)
A：多么富有寓意的故事呀!听了这两则故事你一定有许多话想跟大家交流，请大家积极发言吧!(点名依次发言)想一想，听完故事你明白了什么?(师点课件)
篇20：大学班会团结的主持词
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：正所谓“有缘千里来相会”我们因为有缘而齐聚一堂，共同度过高中数年美好时光
女：我们有缘相识在高一八班，盼望着在这个大家庭中学有所成，盼望着留下最美的记忆
男：而这一切的期待都需要我们团结一致，共同进步
女：合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土
男：流沙集聚可成塔，采木堆积筑成家
女：团结让八班更加温馨美丽
男：团结让生活充满欢歌笑语
合：高一八班“携手集体，共同进步”主题班会现在开始!
(一)
1.班会目的
2.谈对团结、集体的认识
3.《左手右手》
女：其实团结就像左手牵着右手，风雨同舟
男：其实团结就像希望牵着光芒，登上高楼
女：下面有请133宿舍全体成员为我们诠释团结的意义
男：请欣赏她们带来的歌曲《左手右手》
4.木桶原理
(二)什么让我们团结
1.《使命，让我们团结在一起》
男：我们常想，是什么让我们团结在了一起，是那份友谊还是那份欢乐
女：其实，友谊也好，欢乐也罢，都是因为有一种使命，让整个集体团结起来
男：可是这份使命究竟是什么，为什么它成为了团结的纽带?谜底马上揭开
女：请听由谭艾雍带来的朗诵《使命，让我们团结在一起》，掌声有请
2.分析事例
3.班级优缺点
4.小活动：评分，说感想
5.《爱，因为在心中》
男：我们集体不是最完美的，它也有瑕疵
女：可我们的集体是最温馨的，带给我们每个人一份归属感
男：这是因为有爱的存在，同学友谊永存，师生关系和谐，让这份爱充满感动
女：接下来，有请114宿舍为我么带来歌曲《爱，因为在心中》
(三)如何团结、如何热爱集体
1.纪律
2.师生关系
3.学习
4.卫生
5.活动
6.《三英传之谁有文化》
男：正像班集体不会完美无缺，人与人之间的关系也难做到不生嫌隙
女：生活中，同学之间的误会与争吵在所难免，但误会过后，又是一片和谐。
男：请欣赏由姚学文、王钊、武志强、张杰琳带来的小品《三英传之谁有文化》
7.能为八班做什么
8.《相亲相爱》
女：温暖是一种默默的关怀，温暖是一份浓浓的爱心。温暖是一种感动，温暖是一种力量。温暖，如同清新的空气令人精神振奋。
男：和谐是相互的，温暖也是相互的，我们的班级是一个温暖的大家庭，每一位同学就在这和谐、温暖的大家庭中发着光散着热，温暖着你我他。
合：因为我们是相亲相爱的一家人!
让我们掌声请出刘怡鸽、贾艾香、武志强、张宇为我们带来歌曲《相亲相爱》
(四)总结
男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。
★ 学习主持词
★ 诚信班会
★ 考试策划书
★ 班会主持词
★ 高中班会主持词
【大学期末班会的主持词（精选20篇）】相关文章：
诚信考试活动策划书5篇2022-08-28
考试动员班会开场白2022-12-05
新学期主题班会主持词2023-04-07
小学生诚信主题班会范文2023-06-26
感恩节主题班会活动策划2022-05-07
诚信活动策划书2023-09-01
“勤奋人生”－－主题班会有感2023-09-14
诚信的主持词2022-07-27
迎期末考试的主题班会2023-04-29
迎期末考试主题班会2024-04-22