比赛主持词（合集13篇）由网友“福灵剂”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的比赛主持词，欢迎大家收藏分享。
篇1：比赛主持词
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同志们:
大家下午好！
时光飞逝，岁月如梭，一转眼，我们又走到了xx年的最后一天。在这个年终岁末之际，我们xx局计划已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了庆祝xx年元旦的到来，丰富我们干部职工的节日生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采！在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功，为我们的xx年划上一个圆满的句号！今天到我们比赛现场的，除了我们全局的干部职工之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位嘉宾，他们是：xxx，欢迎您！xxx欢迎您！xxx欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎几位嘉宾的到来！
在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位嘉宾担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢！
在比赛开始之前，先请（某领导）讲话，大家欢迎！
……
谢谢（某领导）的讲话。由于今天参赛的人很多，下面比赛正式开始。首先，请王xx为大家朗诵，请陈xx作准备。
……
请评委亮分。
……
报分完毕。下一位陈xx，请xx作准备。
……
请评委亮分。……，报分完毕。下面公布王xx的最后得分。
……
至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，一、二、三等奖将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的工作人员正在紧张地计算，结果马上出来。
……
下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛三等奖的是xxx、xxx、xx。请xxx、xxx、xxx为他们颁奖；
获得二等奖的是xx、xx。请xxx、xxx为他们颁奖。
获得一等奖的是xx。请xxx为获得一等奖的同志颁奖。
比赛进行到这儿也进入尾声了，下面请xxx讲话，大家欢迎。
……
其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的`是在xx年的最后一天这个特殊的日子里，我们大家能够聚在一起，以这样一种特殊的方式来告别过去的一年，迎接新年的到来，以这样一种欢快而有意义的活动为我们xxx年的记忆划上难忘的一笔，我想，只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。虽然今天非常寒冷，但我相信我们的心都是温暖的，我们将带着今天的欢笑和进步迈进新的一年，把来年的工作做得更加辉煌，把来年的生活开创得更加灿烂！
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同志们，今天的比赛议程就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢几位嘉宾（评委老师）的到来，感谢你们的支持！
最后，祝愿大家新年快乐，身体健康，万事如意！
篇2：比赛主持词
开场：
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：敬爱的老师、亲爱的同学们
A：大家合：晚上好
A：欢迎大家来到“礼行天下，仪美人生”20xx枣庄学院第x届礼仪风采大赛的比赛现场。
A：众所周知，中国自古就是礼仪之邦。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成。国无礼则不宁。”而对文化礼仪的重视，在现代社会中仍然具有风非常重要的意义。
B：作为新时期的大学生，要想在激烈的竞争中脱颖而
出，除了在文化道德修养、专业知识等方面努力学习，还必须知礼、守礼、行礼。做个尊敬别人又被别人尊敬的高素质人才。
A：因此，为了巩固我校文明建设，普及礼仪知识，以达到“以赛促学”的目的，我校开展了此次“礼行天下，仪美人生”20xx枣庄学院第三届礼仪风采大赛。
B：礼仪，是沟通情感的桥梁；礼仪，是璀璨明珠的辉煌。让我们在这场洋溢着青春的舞台去感受青春的节拍，去畅想美好的未来。
A：下面请允许我为大家介绍出席本次比赛的嘉宾，他们是外国语学院党总支书记晁永国老师，外国语学院院长韩建侠老师，外国语学院副院长宋明峰老师。
B：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。接下来由我介绍本次比赛的评委，他们是：
欢迎他们！
A：本次比赛共12个院系参加，祝愿他们在今晚的比赛中能够赛出风格、赛出成绩、赛出水平。
B：文明之花，礼仪之树，乃我中华之魂。作为新时代的大学生，我们有责任使文明之花开得更加灿烂，那就让我们用行动来浇灌他们吧。
A：下面我宣布：20xx年枣庄学院第x届礼仪风采大赛合：现在开始！
B：那么在比赛之前，由我宣布一下本次比赛的规则：1：服装、化妆造型按规定着装，大方得体，如不符合规定者酌情扣分；气质高雅的妆容和端庄的发型设计10分
2：礼仪举止有至少6个以上的标准礼仪动作，动作规范得体，体现大学生风采30分
3：精神风貌眼神认真专注，微笑真诚自然，自信有内涵，团队整体具有协调性，配合默契10分A
4：解说、背景音乐协调委婉的背景音乐，运用恰当；标准自信的普通话，解说流畅达意，符合主题10分
5：PPT放映PPT应符合大赛要求，具有一定的感染力，能反映演员之间的团结友爱及刻苦训练10分
6：艺术创意及剧情剧情编排新颖，人物个性鲜明，突出主题10分
7：表演动作、情感及面部表情要符合情节的发展，充分展现该情景剧的特点和寓意，表演动作自然、连贯，言谈举止符合礼仪规范20分
B：好，那我们闲话不多说，马上开始今晚的比赛。首先有请生命科学学院的国韵礼仪代表队为我们带来面试礼仪的场景表演。
A：掌声有请。
B：感谢生命科学学院代表队的精彩展示。下面掌声有请机电工程学院的六朵礼仪代表队为我们展示电话礼仪。
A：谢谢机电工程学院代表队为我们带来的精彩展示，下面让我们掌声有请外国语学院的优雅礼仪代表队为我们带来涉外商务礼仪情景表演。
B：感谢外国语学院代表队的精彩表演。那么接下来的四号团队将有怎样的精彩表现呢？让我们掌声有请信息科学与工程学院的礼乐尚美礼仪代表队为我们带来旅游礼仪的情景展示。
A：感谢信息科学与工程学院代表队的精彩表演。接下来请大家欣赏由光电工程学院的雅风致尚礼仪代表队带来的办公室礼仪情景表演，掌声有请。
B：感谢光电工程学院代表队的精彩表演。下面文学院代表队早已经迫不及待了，接下来就让我们掌声有请文学院的破晓礼仪代表队为我们带来的宴会礼仪情景展示。
A：感谢文学院代表队的精彩表演。接下来有请化学化工与材料科学学院的追梦少年礼仪代表队为我们带来的会面礼仪情景展示。 B：掌声有请
B：谢谢。谢谢化学化工与材料科学学院代表队的精彩展示。下面宣布一下本环节以上六个团队的得分情况：
生命科学学院代表队
机电工程学院代表队
外国语学院代表队
信息科学与工程学院代表队
光电工程学院代表队
文学院代表队
B：掌声有请
B：感谢他们的精彩表演，接下来让我们继续我们的比赛，掌声有请政治与社会发展学院的梦之翼礼仪代表队为我们带来的舞会交际礼仪情景展示。
A：谢谢政治与社会发展学院代表队的精彩表演。我们的比赛已经愈发的精彩起来。那么接下来有请经济与管理学院的枫雅礼仪代表队为我们带来拜访礼仪的情景展示。
B：掌声有请
B：感谢经济与管理学院代表队的精彩表演。接下来数学与统计学院的薏荷礼仪代表队为我们带来的是商场购物礼仪精彩展示。掌声有请
A：谢谢，谢谢数学与统计学院代表队的精彩表演。接下来掌声有请体育学院的飞翔礼仪代表队为我们带来面试礼仪的情景表演。
B：感谢体育学院代表队的精彩展示。接下来让我们请出本场比赛最后一支参赛队伍美术与艺术设计学院的重彩礼仪服务代表队为我们带来同样是办公室礼仪的情景表演，掌声有请。
A：好，今晚参加比赛的12支代表队已经全部展示完毕，感谢以上12支团队为我们带来真实而又实用的礼仪场景表演。接下来进入我们本次大赛的点评环节，让我们
掌声有请枣庄学院校团委副书记王博文老师为本次比赛做点评。
A：让我们再次以热烈的掌声感谢王书记的精彩点评。
B：好，那么接下来我来宣读一下其他六个代表队的得分情况：
化学化工与材料科学学院代表队
政治与社会发展学院代表队
经济与管理学院代表队
数学与统计学院代表队
体育学院代表队
美术与艺术设计学院代表队。
A：好了，知道了所有代表队的成绩，那就到了最激动人心的时刻了。
B：现在我宣布今晚比赛的获奖名单，获得本次比赛优秀奖的团队有，恭喜他们。下面有请旅游与资源环境管理学院的杨坤老师和孙中青老师为他们颁奖。
A：获得本次比赛三等奖的团队有，恭喜他们。下面有请体育学院的鲍娟老师为他们颁奖。
B：获得本次比赛二等奖的团队有，恭喜他们，下面有请校团委副书记王博文老师为他们颁奖。
A：获得本次比赛一等奖的团队是，恭喜他们，下面有请外国语学院党总支书记晁永国老师为他们颁奖。
结束语：
A：让我们再次以热烈的掌声祝贺以上获奖团队。
B：欢声笑语，追逐梦想，蒙恬神韵在这里激情飞扬。
A：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠生光。
B：音乐已然停止，可我们心中的音乐仍然跳动。
A：比赛虽已结束，但我们燃烧的激情仍然昂扬。
B：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，让我们铭记今晚的美好，共同期待明天的辉煌。
A：感谢各位来宾，你们的到来是我们最大的动力。
B：感谢各位观众，你们的观看是我们最大的骄傲。
A：下面我宣布“礼行天下，仪美人生”20xx枣庄学院第x届礼仪风采大赛
合：圆满结束！
A：感谢各位的到来，祝各位领导老师身体健康，工作顺利，祝同学们学业进步，心想事成。
B：请各位领导老师评委上台与演员工作人员合影留念。
篇3：比赛主持词
一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。下面请欣赏为大家带来的《尊严》，大家欢迎……
维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》，朗诵者：掌声欢迎……
四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎……
每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏为大家带来的《触摸春天》，大家欢迎……
最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。【篇2】
乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大声读有利于其它学科的学习，比如数学的解题如果有了大声读，效果一定更好，需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读，学习效率一定会很高。下面有请———为大家朗诵《##》。
丙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大声朗读更有利于提高写作能力。大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。下面有请———为大家朗诵《##》。
下面有请任老师对本次活动进行小结。
孩子们，今天非常高兴聆听了这么多篇美文。你们的诵读让老师沉醉其中。现在让我们用热烈的掌声感谢为我们带来精彩表演的同学们!
语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”大声诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。大声诵读的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。
健康学家们认为：朗诵有如歌唱，有增强肺功能之效。朗诵可帮助朗诵者，体悟世间美好的人和事物好，带来的精神愉悦。朗诵还是一种“思维体操”，它能让我们的形象思维能力和逻辑思维能力得到培养。
孩子们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗诵成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!
篇4：比赛主持词
比赛主持词12则
1、（男）现在我宣布，演讲比赛正式开始，有请1号选手上台演讲，她演讲的题目是《我为谁工作》，大家欢迎。
2、（女）我为谁工作，我相信大家都思考过这个问题，是别人、还是自己，同事朋友们，答案其实就在你们心中。
下面有请2号选手上台演讲，他演讲的题目是《爱岗敬业 无私奉献》，请3号选手做好准备。
3、（男）作为一名白衣天使，面对患者渴求的目光，我们义无反顾；面对肩负的神圣职责，我们兢兢业业；爱与奉献是我们无悔的选择！
下面，有请3号选手上台演讲，他演讲的题目是《白衣千斤》，请4号选手做好准备。
4、（女）健康所系，性命相托，责任重如山川，使命大于海洋；
（男）健康所系，性命相托，要求我们必须具备“爱岗敬业 无私
奉献”敬业精神和职业操守；
（女）服务人民，救死扶伤是我们职责所系；
（男）恪守医德、尊师守纪是我们道德所依；
（女）我们不求病人感恩戴德，不求“悬壶济世、妙手回春”的锦旗赞誉；
（男）只求为人民身心健康而奋斗，只求心安理得，只求无怨无悔；
（女）各位领导同事们，之前三位选手的得分评为已作出评判，现在我们向大家宣布；
（男）请评委为1号选手亮分〃〃〃〃〃〃 （女）请评委为2号选手亮分〃〃〃〃〃〃 （男）请评委为3号选手亮分〃〃〃〃〃〃 （女）下面，有请4号选手上台演讲，他演讲的题目是《用责任心、爱心、信心成就一名优秀的医生》，请5号选手做好准备。
5、(男)作为一名优秀的.医生，要有爱岗敬业的责任心，有视病人如亲人的爱心，有依靠团队战胜病魔的信心。
（女）现在我宣布一下前三位选手的最后得分，1号选手去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，1号选手最后得分 分。
2号选手去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，2号选手最后得分 分。
3号选手去掉一个最高分 分，去掉一个最低分分，3号选手最后得分 分。
（男）现在请各位评委为4号选手亮分〃〃〃〃〃〃
下面，有请5号选手上台演讲，他演讲的题目是《敬业无止境，奉献无穷期》，请6号选手做好准备。
6、（男）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪
始干，作为临床一线的医务人员要有奉献精神，而后勤科室人员同样需要具备这样的精神，二者是相辅相成的关系。
现在我们来看一下4号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，4号选手最后得分 分。
现在请各位评委为5号选手亮分〃〃〃〃〃〃 下面，有请6号选手上台演讲，他演讲的题目是《护士的心》，请7号选手做好准备。
7、（女）护士岗位的确很平凡，但是她却很神圣；作为一名合格的护士，必须要有宽广博爱的胸怀，才能承担起救死扶伤的神圣使命。
现在我们来看一下5号选手的
得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，5号选手最后得分 分。
现在请各位评委为6号选手亮分〃〃〃〃〃〃 接下来，有请7号选手上台演讲，他演讲的题目是《托举生命的天使》，请8号选手做好准备。
8、（男）她们没有惊天动地的事迹，她们没有点石成金的仙术，却被人们称为白衣天使，这就是我们可爱的值得尊重的护士。
现在我们来看一下6号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，6号选手最后得分分。
现在请各位评委为7号选手亮分〃〃〃〃〃〃 接下来，有请8号选手上台演讲，他演讲的题目是《最美》，请9号选手做好准备。
9、（女）世界上最美的手是护士的手，最美的微笑是护士的微笑，最美的人是护士，这种比喻实不为过，因为奉献让她们变得最美。
现在我们来看一下7号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，7号选手得分分。
现在请各位评委为8号选手亮分〃〃〃〃〃〃 接下来，有请9号选手上台演讲，他演讲的题目是《我为成为一名护士而骄傲》，请10号选手做好准备。
10、（男）作为护士要饿得、站得、熬得，甚至通宵达旦也要扛得。几句平凡朴实的话语，却实实在在地透出了护士工作的辛苦程度，但她们却无怨无悔，以成为一名护士而感到骄傲。
下面我宣布一下8号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，8号选手得分分。
现在请各位评委为9号选手亮分〃〃〃〃〃〃 接下来，有请10号选手上台演讲，他
演讲的题目是《我为谁工作》，请11号选手做好准备。
11、（女）我为谁工作，为了父母脸上那一丝微笑，为了那些需要我帮助的人，为了普安县人民医院发展越来越好，能给老百姓带来更多更好的医疗服务。
下面我宣布一下9号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分分，9号选手最后得分 分。
现在请各位评委为10号选手亮分〃〃〃〃〃〃
接下来，有请11号选手上台演讲，他演讲的题目是《白大褂 我的爱》，请12号选手做好准备。
12、（男）一身白大褂，几段心酸路，从与白大褂绝交到更加深深的爱上白大褂，很好地诠释了干一行爱一行的高尚职业情
篇5：比赛主持词
比赛主持词大全
比赛主持词大全：篮球赛开幕式主持稿
男,女:亲爱的老师们,
同学们,大家上午好!
男:欢迎来到20**年广东医学院第一临床医学院12级“新生杯”篮球赛开幕式的现场.我是今天的主持人***
女:我是主持人*** 。
男:滴滴汗水，飘洒在篮球场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。
女：一种种信念，飞在蔚蓝的天空，伴随着那坚定的目光，画出美丽的弧线。
男：追逐三月的和风，沐浴春日的阳光，在这样一个活力四射的季节里，?在学院领导及20**级学生会的精心组织和筹划下?，我们幸运地迎来了广东医学院(湛江校区)20**级“新生杯”篮球赛 。赛场上的紧张激烈，赛场下的团结友善，让我们激情澎湃，相信我们的篮球健儿们定会为我们奉上一场场精彩的比赛。
女:首先请允许我介绍今天到场的各位来宾,他们分别是(辅导员，嘉宾等等): 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
男:由广东医学院第一临床医学院12级学生会主办的20**年广东医学院12级“新生杯”篮球赛即将开赛。感谢 参加比赛的裁判员们、运动员们以及大赛全体工作人员的辛勤付出。让我们再次以热烈的掌声对各位的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎?。
女:本次“新生杯”篮球赛得到了全级师生的大力支持,共有42 个班参加。同时也预祝各班参赛队伍在比赛中取得佳绩 并体现出良好的体育道德风尚 .赛出风格,赛出水平，赛出友谊。下面有请辅导员代表 黄明豪老师 致开幕辞 ，掌声有请!
男:感谢 黄明豪老师的精彩致辞 “友谊第一?比赛第二”这是我院举办赛事的一贯宗旨。为保证本次篮球赛在和谐共赢的氛围中顺利开展下面有请我们的运动员代表宣誓
男: 谢谢运动员代表。?“公平、公正、公开”?这是我院举办赛事的第一原则。为确保本次篮球赛结果的可靠性、公正性与公开性?接下来有请我们的裁.下面有请裁判员代表宣誓
女:谢谢裁判代表，愿体育精神中的拼搏精神、合作精神得以发扬，用团队的力量赢得比赛，跑得更快跳得更高，投得更准，用手中的篮球舞动生命的精彩。
下面有请辅导员xx老师宣布“20**年广东医学院12级“新生杯”篮球赛正式开幕”
男：球场上篮球队员热血沸腾，?球场下拉拉队员们光芒四射。
到现在为止，开幕式已悄然接近尾声，让我们共同期待即将拉开序幕的一场场精彩赛事。现在我宣布：广东医学院(湛江校区)20**级“新生杯”篮球赛开幕式圆满结束。
男女：谢谢大家。请队员有序退场：嘉宾离场，工作人员清理会场，篮球赛正式拉开帷幕。
比赛主持词大全：国学经典朗诵比赛主持词
“国学经典”诵读比赛主持词·开场白
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们
合：大家好!
男：中华文化，源远流长，
女：国学经典，诵读不衰。
男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，
女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的`阶梯。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，
女：诵读国学经典，彰显华夏文明，
男：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
女：刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。
国学经典”诵读比赛主持词·结束语
男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;
女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;
合：读书吧!让历史和时间记住我们;
男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!
男：刘河中学“国学经典诵读”比赛到此结束。
合：老师们，同学们，再见!
篇6：比赛主持词
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家，下午好!
拂去岁月烟尘，人格的魅力永远闪光：诚实坦荡、朴素、善良、对美好人生的追求和向往，时刻坚守着一份好品性，这是阳光下闪闪烁亮的金子，是我们人生路上足足的盘缠这些盘缠，是雷锋一样的人给我们的，是父母给我们的，是老师给我们的。在这里，让我们为他们举行一次感恩的典礼吧!“学雷锋，知感恩”演讲比赛，现在正式开始。
担任本次比赛的评委有:一号评委，崔雅丽崔老师。
二号评委，李春芳李老师。
三号评委，罗小萍罗老师。
四号评委，王蕾王老师。
本次比赛采用10分制，评分标准为：服装占2分，内容占3分，台风占2分，字音占3分。
1、有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?接下来请听一号选手为我们带来的《唤醒雷锋精神》。
2、诗人说，花朵把春天的门推开了，我说：感恩把和谐的门推开了，和谐把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音，生活到处都是和谐的乐章。请欣赏二号选手为我们带来的《学会感恩》。
3、有一首歌中唱道：“那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”母爱如海，父爱如山。每当听到这首歌时，我们就会不由自主地想起父亲。接下来，就由三号选手带着我们一起进入《残阳下的心声》。
4、有爱，就有意志上的坚持力，就有百折不挠的行动力，就有英雄般的责任力，谁心中有爱，谁就能赢!接下来，请听四号选手为我们带来的《感恩，坚持与爱》。
5、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己!感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”伴随着优美的旋律，我们一起来感受五号选手的那颗《感恩的心》。
6、现如今，西方节日在我们中国越来越流行，但是感恩节却是最特别的一个。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。接下来，有请六号选手为我们《提醒感恩》。
7、三月是感恩之月，但感恩的心却是永恒的主题。不同的文章，会有不同的风格。接下来请欣赏七号选手带来的《感恩的心》。
8、有人说：“母爱是无私的”。是的，母爱是温暖的太阳，母爱是辽阔的海洋，母爱是甘甜的乳汁，每一份都要我们去用心体会。接下来，我们陪同八号选手一起来《体会母爱》。
9、父母给了我们生命，给了我们爱，我们成长在父母创造的乐园里。现在就由九号选手来代替我们《感恩父母》吧!
10、有一个人，也许她不是最美丽的，但她却是最善良的;也许她不是最伟大的，但好却是最勤劳的;也许她不是秀的，但她却是最细心的。她，就是我们的母亲。让我们随同十号选手一起来《感恩母亲》吧!
篇7：比赛主持词
了中华民族的伟大精神，激励了一代代爱国青年
女1：“五、四运动”培养了莘莘学子的团结精神，鼓舞了一个个有志青年
男2：今天，我们欢聚一堂，共同纪念“五、四运动”
女2：今天，我们引亢高歌，一同展示青春才华
合：旧州中学纪念“五、四” 周年合唱比赛现在开始!
男1：请全体起立、奏国歌
女1：请坐下，首先请学校党总支王明华书记讲话
男2：现在请容许我向大家介绍莅临本次比赛现场的各位评委老师，他们分别是:
女2: 让我们再一次以热烈的掌声欢迎评委老师的莅临.
1、男1：当国歌奏响时，我们心潮澎湃;
女1：当五星红旗升起时，我们思绪万千;
男2：祖国啊!我们为你骄傲，为你自豪，
女2：让我们大家一起用嘹亮的歌声来歌唱您，歌唱我们伟大的祖国。
合：下面请欣赏1号班级带来的歌曲《歌唱祖国》
2、中国，一个古老的国家，五十六个民族就像五十六个兄弟姐妹，生活得很融洽。下面，让我们用热烈的掌声欢迎2号班级上台，为我们倾情唱响《大中国》
3、有一首歌，全中国人民都会歌唱，它就是东方红。
是他，永远记载着毛泽东同志的丰功伟绩;是它，让全中国人民永远怀念这位伟大的领袖!
请欣赏3号班级带来的歌曲《东方红》
4、男：今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅;
女：今天，一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪;
男：这就是在世界的东方喷薄而出的生机盎然的中国，
女：这就是在中国共产党领导下的辉煌的我的祖国。
男：下面请欣赏4号班级带来的《我的祖国》
5、男：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。
女：嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往;
男：优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。
女：让我们一起回顾光辉的历程，难忘的岁月;
男：让我们一同展望美好未来，讴歌新时代的壮丽辉煌!
女：下面请欣赏5号班级给我们带来的《歌唱祖国》!
6、男：当我们生活在物质丰富的和平年代，怎能忘记革命先辈浴血厮杀的战争时期!
女：当我们从天南海北走上工作岗位，又怎能忘记当年毛委员和战士同甘共苦，天天行军作战，吃野菜、南瓜、红米饭的艰苦岁月!
合：请听合唱《毛委员和我们在一起》。
7、我们中华民族有着五千年的灿烂文明，我们各族人民在党的阳光下幸福生活。请欣赏7号班级的合唱《阿瓦人民唱新歌》。
8、男：黄河是中华民族的母亲河，
女：黄河是中华民族的伟大象征，
男：多少英雄儿女为之持枪拿矛，
女：多少英雄儿女为之牺牲奉献，
男：因为保卫黄河就是保卫家乡，保卫中国，
女：请听8号班级的激情大合唱《保卫黄河》
9、男:十七岁的我们，已经经历过很多的事。十七岁的我们，也从中明白了很多道理
女：十七岁的我们，也付出过很多汗水与泪水，同时也收获了不少的欢喜
合：让我们倾听9号班级为我们献上的《十七岁的雨季》
10、男：千山万水，战火硝烟，英雄的军人用热血浇铸着共和国的辉煌
女：风雨兼程，大爱无言，钢铁般的战士用身躯保卫着解放区下明朗的天。
男：欣赏10号班级带来的《解放区的天》
11、母亲呦，你像月亮，散发出温柔的光，你的爱像月光，那么温柔又慈祥，母亲的爱那么温柔、那么细腻，伴我们快乐成长，请让我们用歌声表达着对母亲的感激之情，请欣赏11号班级的合唱《有你的地方是天堂》。
12、男：神舟飞天，嫦娥奔月，昭示中国人民顶天立地，有自立于世界民族之林的力量
男：我们信心百倍，斗志昂扬
女：迎着灿烂的阳光，我们走在富国强民的大路上
男：向着胜利的方向，畅想更加壮丽和谐的乐章
合：请听12号班级的歌曲《我们走在大路上》
13、男：有一颗不灭的火种，将民族的希望点燃。
女：有一道五彩的光芒，能驱逐邪恶，驱散黑暗。
男：家是最小国，国是千万家。
女：有了强的国，才有富的家。
合：下面有请13号班级带来《国家》
14、男：昨天，只隐约可见，是远去的微笑;
女：今天，如不息的泉水，在脚下奔跑;
男：眺望远方，明天的晨曦刚刚在天边飘摇。
女：我们将所有的真情寄托于明天的拥抱，
男：让我们一起祝福，共同祈祷：
合：明天会更好!
请欣赏14号班级带来的歌曲《明天会更好》
15、女：玫瑰，美丽又不失坚强，疾风劲雨之后，依然开放，风雨的洗礼，让她更加娇艳欲滴，美好动听的音乐常被称作 天籁
接下来请欣赏15号班级用天籁之声传递《天籁之爱》
16、曾经一曲优美的“芳草碧连天”,情谊真真,感动了一代又一代的中华儿女，一千多年过去了,让我们再次回味那飘入灵魂的声音。接下来请欣赏16号班级带来的《长亭送别》,大家掌声欢迎。
17、男：我们的祖国在发展，山河日新月异;
女：我们的祖国在前进，儿女意气风发。
男：各民族兄弟团结在庄严的国旗下，衷心祝愿：祖国强大!
女：共同心声：爱我中华。下面请欣赏17号班级的《爱我中华》
18、歌唱祖国是不变的旋律，歌唱祖国是永恒的主题，我们曾被它的激情所感染，被他的气势所感动，被它的豪迈所震撼，下面我们再随18号班级的同学们一同去回味一下这独特而甘醇的味道。
女：各位老师、各位同学，目前参加比赛的18个班级表演已经全部结束，我们的工作人员正在紧张的计算各班的得分情况及排名情况，请大家稍等„„
老师们，同学们。最紧张的时刻终于到来了，下面我宣布：获得本次歌咏比赛鼓励奖的班级是„ 团支部书记颁奖
女：获得本次歌咏比赛三等奖的班级是„有请 颁奖
男：获得本次歌咏比赛二等奖的班级是„有请 颁奖
女：获得本次歌咏比赛一等奖的班级是„有请 颁奖
男：让我们再一次以热烈的掌声送给获奖的班级
结束语：
男1：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头永不变的情节。
女1：熟悉的旋律，演绎时代的激越回荡情怀不变的真情。
男2：让我们用活力的金线编织你们绚丽的岁月。
女2：让我们用燃烧的信念编织你们遐思的年华。
合：同学们，老师们，让我们一起铭记五四的精神，共同走进蓬勃的希望，共同走进缤纷的色彩!
男：旧州中学纪念“五、四”运动 周年合唱比赛到此结束!
女：谢谢大家，请各班有序退场!
篇8：比赛主持词
岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是...
拔河比赛主持词各位领导老师同学们：大家下午好！礼。芳菲四月，春风拂面，在这个充满希望的季节里，我们迎来了正东中学首届艺术节之拔河比赛。它讲究的是集体密切配合，讲究凝聚力和团结奋斗，希望全体同学们能够通过这次活动，增进增进交流...
各位老师、同学们：大家好！拔河比赛是学校艺术节的一个项目，在全校举办拔河比赛，有着十分重要的意义。它讲究的是集体密切配合对力量的使用，讲究凝聚力和团结奋斗，希望全体同学们能够通过这次活动，增进了解、增进交流、增进切磋、增进体质...
下面入场的是…代表队——蓝豹队，豹的速度是林中闪电，赛场如商场舜息万变，而拔河赛要的就是猛准狠，相信我们蓝豹队发挥速度优势必将给各队下马威，他们为在这次比赛中取得好成绩，已训练了好几次，就是冲着冠军来的。
篇9：比赛主持词
合：敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家，下午好!
男：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(mí)新，人们称之为“经典”它就是古诗，它短小精悍，节奏感强，易读易记。蕴含着丰富的中华民族传统文化。
女：古诗是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进;它是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;它是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝，是我国文学宝库中的瑰宝。
男：今天，我们欢聚在这里，登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：现在，我宣布：人和育才学校经典古诗文诵读比赛现在开始!
女：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，这是我们伟大领袖毛主席的诗句，它以豪迈的气概向人们展示了老一辈无产阶级革命家的宽广胸怀。首先，请大家欣赏由五一班同学带来的《沁园春·雪》
男：请一年级做好准备
女：刚才大家欣赏了大气磅礴的毛主席的诗词，接下来听一下由一年级同学带来的《画》。听听看究竟是怎样的一幅画呢?
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;
女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
男：接下来一起欣赏一年级同学的《山村》。
女：二年级同学请做好准备
男：每个人都有表达高兴的方式，接下来一起来听听二年级同学带来的《我喜欢》。
女：中华经典古诗文，余音袅袅。
男：经典古诗文诵读，神韵悠长。
女：听了《我喜欢》大家确实喜欢，那我们让二年级的同学再给我们朗诵一首唐代伟大诗人李白以高度夸张的艺术手法描写的一首关于瀑布的诗《望庐山瀑布》。
男：请三一班同学做好准备。
女：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响;
男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
女：刚才我们听了李白的《望庐山瀑布》接下来我们听听他的另一首千古绝唱，《早发白帝城》
女：经典的文化能使美好的人生更加精彩，
男：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华，
女：经典的文章千古传唱，每个人有自己不同的见解。
男：没错，那同样一首《望庐山瀑布》由三一班的同学来演绎，我们听一听有什么不同之处。
女：果然啊，因为每个人境遇的不同，理解的不同，对同一首诗读出了两种不同的味道。
男：咱们学校的学生都非常多才多艺啊，三一班的同学将再次为我们展示一首《大海的歌》
女：请三二班的同学一边欣赏一边做好准备。
男：大家还记不记的在家里妈妈为你缝衣服的画面?针针线线，细细密密，将爱心与牵挂一针一线缝在子女的衣衫之上。
女：母亲的深情，总是在琐琐碎碎点点滴滴的生活中表现出来的。可能只是一件小事，却让我们看到母爱的伟大和无私。
男：一起来看看诗人孟郊的感悟。
女：三二班同学的《游子吟》带给大家。
女：这里既没有言语，也没有眼泪，然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出，拨动了每一个读者的心弦，催人泪下，唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。
男：非常感人，催人泪下。深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们女：没错，同样是三二班，同样是古诗，一首《村居》请欣赏。
男：《大海的歌》由三二班的同学带给大家，请欣赏。
女：四一班同学请做好准备。
男：从唐朝到宋朝，从北宋到南宋，这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀。
女：同学们，你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗?
男：对，岳飞，他既是民族英雄，也是的爱国诗人。
女：请欣赏由四一班同学带来的岳飞诗词朗诵《满江红》
男：理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，带领我们走向黎明!
女：国家兴亡，匹夫有责，在家国有难之际，诗人苍天一声吼，激励了多少英雄豪杰的爱国之心!
男：欣赏了四一班的经典诵读《满江红》接下来我们一起看看四一班还带了什么别的节目。
女：一首《沁园春·长沙》，请欣赏。
男：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?”。这是苏轼的名作《水调歌头》里面的名句。
女：古往今来,多少文人骚客以月为诗,我们学过的也不少吧,但是以月为题材的词中这首可说是,有人形容这首诗“中秋词自它一出,余词尽废”。
男：请四二班做好准备。
女：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
男：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
女：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。
男：那接下来咱们一起欣赏由四二班带来的《春日》
女：琴声淡去，余音袅袅
男：诗词吟罢，口留清香
女：《游山西村》是南宋诗人陆游的名作，请四二班的同学为我们朗诵这首七言律诗。男：面对高山，你定会感慨它的气势磅礴，面对大海，你定会惊叹它的汹涌澎湃，那是因为他们身上饱含着中华民族数千年的顽强意志，那是因为他们身上凝聚着中华民族几千年不屈的精髓。
女：百年来，中华民族饱尝艰辛却百折不挠，千百年来，中华民族历经磨难却自强不息，六十年春华秋实，六十年日新月异。
男：正是因为有那些自强不息的中国革命前辈才有我们的新中国。
女：请欣赏《水调歌头·重上井冈山》
请五一班做好准备
男：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
男：毛主席的诗词每一首都是那样的豪情万丈，一首《七律·长征》请欣赏。
女：这首诗非常威武雄壮、气势磅礴。
男：如果说《七律·长征》是一个坚毅的男子汉的话，那接下来这首诗就像一个温婉的小女子。
女：没错，《长相思》送给大家。
男：请五二班做好准备。
女：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂;
男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风;
女：由五二班给大家带来一首《出塞》
男：全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。明人李攀龙曾推奖它是唐代七绝压卷之作。
女：请欣赏《出塞》
男：想必不少人热衷于《三国》，接下来一起走进三国的世界，看看诗人眼中的赤壁。
女：把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
男：把诗词植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的世外桃源
女：由五二班带来的《劝学》请欣赏。
男：接下来请六一班做好准备
女：想必大家都知道花木兰吧，一个女扮男装，代父从军的女英雄的故事。男：恩，没错，这个故事被改编成电视剧，戏剧„„
女：咱们古人也做了诗词来赞颂她
男：请欣赏《木兰诗》
女：经典总是不断地被重复。
男：就像这首《水调歌头》
女：咏梅的诗有很多，今天咱们听一听由六一班带来的《卜算子·梅》男：接下来请六二班做好准备
女：咱之前听了四二班的《春日》接下来听听六二班的《春望》。
男：大家仔细听听看有什么共同之处，又有什么不同之处。
女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;
男：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
女：《游子吟》是唐代诗人孟郊最脍炙人口的诗篇，历来被人广为传唱。我们一起听听六二班带来的《游子吟》。
男：请七年级做好准备。
女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌;
男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
女：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明!
男：《沁园春·雪》请七年级的同学为我们朗诵。
女：听了大气磅礴的《沁园春·雪》接下来听听《浣溪沙》
男：两个不同时代的人，两种不同的风格，同样的经典，同样的广为传唱。女：《水调歌头·月几时有》请欣赏。
男：最后，请六二班的同学给我们朗诵《念奴娇·赤壁怀古》
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男、女：让我们大家以热烈的掌声对他们以及所有参赛选手表示祝贺。男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的华章
男：人和育才学校古诗词诵读大赛到这里就要结束了，
女：衷心的感谢我校领导的大力支持，
男：感谢各位评委老师以及大会工作人员的辛勤工作，
女：也感谢同学们的精彩表演，是你们的共同努力为我们献上这么精彩的节目。男：让我们再次用热烈的掌声庆祝本次大赛圆满结束
篇10：比赛主持词
(男)尊敬的各位领导
(女)亲爱的老师们
(合)早上好!
(女)扬子江畔，东风浩荡花似锦
(男)古城内外，金凤起舞凯歌飞
(女)教育，作为荆楚大地兴旺发达的重要组成部分，显示出空前的生机与活力，取得了令人瞩目的累累硕果!看，自“课外访万家”活动开展以来，在各级教育部门的领导下，广大教师用崇高的师德、坚实的步履和浓浓的爱心，记录了一段段生动感人的家访故事，谱写了一首首振奋人心的教育之歌。
(男)今天，我们齐聚教育学院艺术大楼会议中心，举行“爱与责任——我的家访故事”演讲比赛，以此汇报“访万家”的丰硕成果，展示我市教师昂扬的精神面貌和无私的人文情怀。
(女)请允许我介绍出席本次演讲比赛的领导和嘉宾!他们是：。
让我们再次用热烈的掌声对领导与嘉宾的到来表示欢迎!
首先，掌声有请市教育局詹局长致辞!
(男)谢谢詹局长精彩的致辞，您热情的鼓励和殷切的期盼为我们隆重地拉开了比赛的序幕。下面，我们一起明确比赛评分规则。
(女)评分规则：
1.演讲内容(30分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际，切合主题。
2.语言表达(30分)：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语言表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。
3.仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具有现场感染力，能引起观众共鸣。
4.时间要求(10分)：演讲时间为6—8分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。
5.综合印象(10分)：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
评委按百分制打分，现场亮分，去掉分和最低分后，取所剩分值的平均分作为该参赛选手的最后得分。
宣读完毕。
(男)各位领导，各位老师，让我们共同走近参赛的青年选手，聆听他们家访中的感动，分享“爱与责任”的神圣与辉煌!
有请1号选手，她演讲的题目是《真情家访，守护成长》
(女)牵着你的小手，迈着欢快的步伐。敢问路在何方，路就在脚下!掌声有请2号选手，她将领我们《穿过泥泞的小巷》!
(男)爱是一面旗帜，正迎着东风招展;爱是一盏灯，正指引教育启航!3号选手，她愿《以爱为旗，誓做万家点灯人》，请。
(女)各位领导、老师们，为了确保比赛的公正与公平，评委将对前三位选手的得分情况进行现场合议。请大家在原地稍事休息。
(女)现在，请评委分别为1、2、3号选手亮分。
教育从倾听开始，倾听教育的童话，倾听花开的声音。4号选手，她邀请我们《静听花开》，掌声有请。
默守一方净土，挥洒两袖清风;勤耕讲台内外，沐浴四季星辉!有请5号选手，她演讲的题目是《让心灵在家访中共鸣》
眺望无尽的远方，牵挂无数的人们，所有的这一切都与你有关!因为，你是孩子的老师!有请6号选手，她演讲的题目是《无尽的远方无数的人们》
家访，是一座七彩的桥，连接着家校两头，收获着师爱与责任;
家访，是一幅精美的画，描绘着师生之间，最美的真诚与心动!有请7号选手，她演讲的题目是《今天陪你回家》
采撷如诗的语言，描绘动人的情景;倾注所有的情感，拨动心灵的琴弦。有请8号选手，她演讲的题目是《拨动心弦的瞬间》
播下汗水，收获成长;播种爱心，收获希望。有请9号选手，她演讲的题目是《用爱耕耘,用心收获》
有一首歌最为动人，那就是师德;有一道风景最为隽永，那就是师魂。《坐在灵魂的窗前》，风景这边独好!有请10号选手!
孩子是花，我是园丁!《踏入园中，静待花开》，该是怎样一番美丽?有请11号选手。
黑夜中，我愿做你的一盏明灯，让你前行在光明里;风雨下，我愿做你的一把大伞，让你生活在温暖中，因为，《爱，在路上》，有请12号选手。
家访如甘露，滋润学生的心田;家访如钥匙，开启孩子的心窗;有请13号选手，她讲述的是：《家访—照亮心灵的一缕阳光》
心在事业里，爱在细微间。塑造师德成自我，践行誓言拓坦途，请看14号选手《铺筑一条通往心灵的路》。
你是清晨一滴晶莹的朝露;你是早春一株破土的嫩芽，我已走进你，我会呵护你!有请15号选手，她演讲的题目是《家访—向孩子的心灵深处漫溯》
宁静致远是我们坚守的境界;淡泊名利是我们不变的情操。执著教育，躬耕园圃，我们愿《给足我的爱》!有请16号选手。
大爱无形，她献给教育的是一腔热血;大音稀声，她倾注学生的是水乳交融!请听《爱，是一双隐形的翅膀》，由17号选手出场!
教育是永恒的主题，爱心是不老的颂歌!请听18号选手演讲《用爱播洒希望,用真心传递幸福》。
点燃青春的激-情，为了神圣的事业;燃烧美丽的生命，为了孩子的温暖!19号选手，正在饱含真爱地问《孩子，你冷吗》。
家访，是把金钥匙，开启思想交流的心扉，收获着谅解与包容。有请20号选手，她演讲的题目是《体谅与宽容—叩开心灵的金钥匙》
爱是春雨,滋润万物;爱是阳光,融化冰雪，请欣赏21号选手演讲《有爱就有春天》!
(男)下面，宣布比赛结果!
本次比赛二等奖获得者是：
请获奖老师上台领奖!
(女)一等奖获得者是：
请获奖老师上台领奖!
(男)有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!
(女)让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!
(男)爱心织彩，铺就家访千里路
(女)春雨润物，催开桃李万朵花
(男)一位位年轻的选手才情横溢，华光闪烁，这是教育的未来。
(女)一篇篇真情的演说感人肺腑，催人奋进，这是事业的希望。
(男)让我们高擎爱与责任的火红旗帜，推动“比访”活动深入开展，将家访故事的心灵之歌唱遍荆楚大地，唱遍四面八方!
(女)xx市青年教师“爱与责任——我的家访故事”演讲比赛到此结束。感谢各位的关心与支持!感谢选手的精彩表现!再见!
篇11：诗歌朗诵比赛主持词
甲：我们娓娓动听地诉说着故事，
乙：我们激情四溢地表达着理想，
甲：我们把生活溶入文，
乙：我们把文化作声响，
甲：XX区XX小学朗诵比赛
合：现在开始！
甲：担任今天评委的一共有6位老师。
乙：他们是：卜校长、孙校长
甲：下面比赛开始。
甲：五月属于春天，
乙：春天盛开着鲜花，
甲：鲜花伴着歌声，
乙：绚丽的五月如诗如歌。
合：XX区XX小学朗诵比赛到此结束！
篇12：诗歌朗诵比赛主持词
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家早上好！（敬礼）
甲：中华文化源远流长，
乙：中华诗文浩浩汤汤。
甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行，
乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉。
甲：这里有浪漫洒脱的李白，
乙：这里有忧国忧民的杜甫，
甲：这里有牧童村娃的天真烂漫，
乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲。
合：三（2）中队经典诵读展示活动现在开始。
篇13：诗朗诵比赛主持词
甲：同学们，
乙：老师们，
甲乙：大家好！
乙：五月是花的海洋，
甲：五月是歌的世界，
乙：五月是瑰丽的诗篇，
甲：五月是美丽的画舫。
乙：我们娓娓动听地诉说着故事，
甲：我们激情四溢地表达着理想，
乙：我们的青春燃烧明天的希望，
甲：小康的中国升华缤纷的理想。
乙：再过几天啊，就是五四青年节了。
甲：回顾波澜壮阔的20世纪，无数热血青年在团的组织中茁壮成长，“五四”精神始终激励着中国青年前赴后继，艰苦奋斗！
男：为了纪念伟大的五四运动，为了展现我校第一届读书节的成果，今天
乙：我们把生活溶入诗歌，
甲：我们把诗歌化作声响，
乙：广安实验小学“放飞五月”诗朗诵比赛——
甲乙：现在开始！
甲：下面有请评委入席（鼓掌），担任今天评委的一共有10位老师，
乙：他们是：杨秀成校长、蒋秀芳主任、黄小平主任、付志辉主任、胡北平主任……
甲：何燕珉老师、谢德坤老师、曾迎春老师、彭琦老师、王一琴老师。（鼓掌）
甲：下面为大家介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。
乙：本次比赛满分为10分，以x分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。
甲：具体标准是：1、服装整齐得体，舞台效果协调美观。（1分）
乙：2、朗诵内容积极健康，符合学生年龄特征。（1分）
甲：3、普通话标准，朗诵富有感情变化，情感把握准确到位，有感染力。（4分）
乙：4、编排富有创意，形式新颖活泼，有一定的表演艺术。（3.5分）
甲：5、上、下台有秩序，做到“静、齐、快”，学生一上舞台就能处于表演状态。（0.5分）
乙：最后按现场得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
甲：五月踏着初夏矫健的步伐向我们走来，迎着它灿烂的朝阳，合着它快乐的节拍，八年级二班为大家带来了《青春中国》。请八年级三班做准备。
乙：五月的阳光点燃了群春的激情，而回眸历史，我们依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。请大家欣赏八年级三班给大家带来的朗诵《雷电颂》，请七年级四班准备。
甲：多情自古伤离别，那一滴滴离别之泪，洒出了多少动人的诗篇！让我们跟随七年级四班一起走进“送别诗系列”，请七年级八班准备。
乙：“你可知‘mAcAU’不是我真名姓，我离开你太久了，母亲!”——请欣赏七年级八班为我们表演的《七子之歌》，请六年级二班准备。
甲：中华姓氏文化中源远流长，你知道自己姓氏的渊源吗？让我们和六年级二班一道，到《百家姓》去寻找答案吧！请八年级一班做好准备。
乙：和平与发展已经成为了世界的主旋律，可伊拉克上空仍弥漫着硝烟，世界何时铸剑为犁？请聆听八年级一班的呼唤——《永生的和平鸽》，请六年级三班准备。
甲：祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请听六年级三班为我们带来的朗诵《祖国的涵义》，七年级一班请做好准备。
乙：黄河，是中华民族文明的摇篮；黄河，是我们的母亲河。请欣赏七年级一班的朗诵《黄河颂》，下面请七年级六班做准备。
甲：请欣赏七年级六班朗诵——《祖国啊，我的母亲》，请七年级七班准备。
乙：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”请欣赏七年级七班为我们带来的《沁园春?雪》，请做准备。
甲：“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵”，让我们和七年级七班一起重温那一段艰苦卓越的历史。请七年级二班准备。
乙：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”请欣赏七年级二班为我们带来的《满江红》，请八年级四班做准备。
甲：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”让我们跟随八年级四班走进苏东坡的明月世界，请七年级三班做准备。
乙：请欣赏七年级三班朗诵的《祖国颂》，下面有请六年级一班准备。
甲：江山如画，引千古人物竞风流。请欣赏六年级一班的表演——《念奴娇?赤壁怀古》。
甲：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，
乙：五月，赞美的歌声翻波涌浪，
甲：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联！
乙：五月，青春的五月，我们把青春和热血奉献！
甲：下面我宣布广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛结果，请获奖班级的班长上台领奖。获得三等奖的班级有，请xx为他们颁奖。
乙：获得二等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。
甲：获得一等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。
乙：让我们用热烈的掌声对以上班级表示祝贺！
甲：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限；
乙：当梦想挽起明天，拥抱生活灿烂；
甲：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！
乙：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚定的信心支撑起民族的脊梁，去书写中华民族复兴的伟大诗篇！
甲：广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛到此结束，
甲乙：老师们，朋友们，再见！
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