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校园电视台主持词

时间：2023-01-12 07:49:53 主持词收藏本文下载本文

校园电视台主持词（共14篇）由网友“菠菜大仙”投稿提供，下面是小编整理过的校园电视台主持词，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。

校园电视台主持词

篇1：校园电视台主持词

校园电视台主持词

甲：记录生活故事，记录校园精彩；

乙：放飞童年梦想，感受阳光生活。

合：亲爱的老师们，同学们，大家好！欢迎收看校园电视台，我是

乙：我是

甲：又是一年春风来。

乙：又是一年桃花开。

甲：在充满生机与活力的三月，稷山县小学教师第十届诵读达标竞赛在我校圆满落幕，我校黄先梅、李霞、柴云辉、冯志琴、陈绍荣、翟红玲、刘晓琴、贾海燕8位老师参加了这次比赛，并为我校再次夺得全县一等奖的荣誉

在这次比赛中，我校的作品依然走主题路线，保持与众不同的独特风格，亮点有茶艺展示、稷山文化等，当然最主要的'还是老师们对作品的深刻理解和把握。让我们透过镜头，一起去诵读比赛的现场，欣赏他们的精彩表现吧。

每一次看老师们的诵读展示，都让我们回味无穷，久久难忘。

是啊，老师们每日辛苦的工作之后，还要在有限的时间里，搞诵读，抓教研，非常的不容易。

在这里，我们要透过镜头感谢这些老师们带给我们的美好的心灵享受。同时也对全校的老师道一声：谢谢。谢谢老师们在我们成长过程中所给予的辛勤付出。

亲爱的同学们，还有一个好消息要告诉大家。

在上周日。我校郭泽静、田梦两位同学代表我县参加了运城市关工委组织的中华魂读书活动“颂歌献给党”的演讲比赛，郭泽静获得了全市第一名，田梦获得了全市第二名。他们的精彩表现博得了全场的阵阵掌声，和评委老师的一致肯定。而且他们将与4月18号左右代表运城市参加山西省的又一轮比赛。

让我们衷心的祝贺他们，同时也预祝他们再次取得骄人的成绩。

甲：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

乙：亲爱的同学们，愿：校园电视台能成为你的良师益友，为你带去无尽的欢乐。

甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

乙：感谢大家的收看，本期节目到此结束，同学们，再见。

甲：再见！

篇2：校园电视台节目主持词

甲：亲爱的老师，同学们，中午好!青口中心小学校园电视台正在直播，欢迎您的收看。

乙：大家好!今天是3月18日，星期一，很高兴又和你准时相约。一起来关注两则新闻。

甲：绚烂色彩，缤纷校园，了解最新校园动态、聚焦点滴新闻，尽在新闻袋袋库。

1、诚信是快乐的、诚信更是可贵的，诚信是一个民族的传统美德，一个人拥有了诚信就等于拥有了一大笔财富。那么我们小学生应该怎样做到诚信呢?近日，我校围绕着“诚信主题”开展了一系列活动，有《我身边的诚信故事》征文、手抄报、黑板报评比，昨天下午，全校各中队举行了《我与诚信共成长》主题队会，通过活动，我们懂得了诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。

2、3月11日，浪岐金沙小学几名学生出黑板时，由于板报栏倒塌，造成五人学生死亡，两名重伤。为做好安全防范，我校领导对校内外进行了彻底地检查，发现传达室和校门口的左右长约八米的宣传栏存在安全隐患，立即请工人撤除，排除一切安全隐患，努力创造一个平安、祥和的学习环境，让孩子们快乐地学习，茁壮地成长。

甲：说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所闻，记录你的真情实感。

④ 乙：校园七彩树——讲述“你我”自己的故事。

甲：首先要和大家分享五年二班曾陈云的《地震逃生记》。(播放视频)

乙：上课时，课桌椅忽然摇晃起来，同桌、前后桌纷纷报怨，是谁在搞恶作剧啊?天哪，原来地震啦!怎么办呢?赶紧去看看吧!(播放视频)

地震逃生记

闽侯青口中心小学五年一班曾陈云

早会课，我们正坐在班上预习第四课《把铁路修到拉萨去》。忽然，我的课桌左右摇晃起来，我不由得犯嘀咕：同桌在搞什么嘛?这还让不让人学习了?我不满地看了看同桌，他也正抬头狐疑地看着我。咦，怎么回事?他没动，可他的桌子也在晃动! 我正想转头看后桌，只听一声训斥：“林淦，你摇课桌椅干嘛?”只见老师在台上皱着眉头瞪着靠讲台桌而坐的林淦同学。“没„„没有啊„„我没摇桌子!”林淦一惊，一脸无辜地说。“老师，我们的课桌椅也会动!”班上好多同学异口同声地惊叫起来。“地震了!瞧，窗帘也在动!” 不知谁喊了一声。啊，地震?我的心咯噔一下：四川地震的阴影还没离去，前不久海地地震又死了二十几万人，前几天智利又发生地震，也死了不少人啊!天哪，难道我们这儿灾难也来临了吗?巨大的恐惧向我袭来，顿时我的脑子一片空白。“同学们，地震时该怎么办?”“赶紧逃命啊!”我“噌”的一下从座位上跳起来，离开座位，两手抱着头正要跑出教室，忽听“哗啦”一声，我回头一看，咦，同学们呢?定睛一看，同学们都躲到桌子底下去了!我再看看老师，她正狐疑地看着我，顿时我感到脸上火辣辣的，我怎么慌得连逃生演练时老师交代的话都忘了?我赶忙退回座位，钻到桌底下。我在心里祈祷着：我还小，可不想这么早死呀，老天保佑我!

“同学们，有秩序地离开教室，跑到操场下面去!”老师一声令下。一、二组同学纷纷从桌底下钻出来，抱着头弓着腰跑出了教室，我躲在桌底下心急如焚，完了，偏偏我在第四组，等前面同学跑完，恐怕我跑也来不及了!好不容易等前三组同学跑出了教室，我迫不及待地钻出桌子飞一般地跑出去，刚出教室门口不远队伍却停下了。“怎么停下来了，快走呀!”“怎么回事呀?再不走待会儿来不及啦!”“糟了，房子会不会塌下来呀?”同学们你一言我一语地叫嚷着，大家脸上都写满了害怕。我伸长脖子一看，糟糕，楼梯口已经挤得水泄不通，四楼六年级同学和我们三楼五年级挤在了一起。“不会发生踩踏事故吧!”有的同学惊叫。一句话让我想起了去年云南的一所中学发生的踩踏事故，天哪，危险!我想：我是班长，该我发挥作用的时候了。我赶忙跑到队伍前面，大声叫道：“同学们，千万别慌!快停下来，等楼上六年级同学走完我们再走!”这时，两个老师也及时出现在了楼梯口指挥着。同学们迅疾而有序地跑下楼梯，我跟着队伍拼命地往前跑，仿佛教学楼成了狰狞的大恶魔。

离开了教学楼，我们跑到了大操场上找准班级位置蹲下来，终于摆脱险境了，我长长地吁了一口气。咦，老师呢?我抬头一看，老师们正慢吞吞地从教学楼楼梯走下来，怎么回事?老师不怕死呀?一会儿，张老师走过来了，说：“同学们，别害怕，是台湾高雄发生6.7级地震，我们这儿有明显震感!”

哦，原来虚惊一场。不过，这虚惊一场的生死离线，却锻炼了我们抗震逃生能力。

甲：鲤鱼跳龙门的传说你一定听说过，故事中的鲤鱼跳过龙门后就成了金鳞巨龙巨龙，好不威风。现在啊，这句话就用来形容一个人有了很大的进步，或者是得到了提拔、重用。下面的这篇作文就和这句话有关系，不过得稍加改动——一硬币跳龙门。怎么样，奇怪吧!赶快参与，享受乐趣吧!也希望这充满喜庆色彩的词语给大家带来吉祥如意!

“鲤鱼跳龙门”

青口中心小学五(2)班林鸿钊

“我要飞得更高，飞得更高„„”这是我们今天游戏中的“鲤鱼”的呼声。不过，你也许会觉得奇怪，“鲤鱼”不会是真的鲤鱼吧!“龙门”不会是真的龙门吧!其实啊，是这样的：

早上第二节课，张老师走了进来，对我们说：“同学们，这节课我们来玩个游戏吧!”一听到“游戏”两个字，同学们欢呼雀跃，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，原本寂静无声的教室变得热闹起来。张老师说：“游戏规则是：每人不用身体任何一个部位碰币，使硬币超过横在面前三四厘米的笔，只能用吹的。”原来硬币就是鲤鱼，笔就是龙门啊!

我拿来一枚一角硬币和一支笔把它们按照张老师说的摆好，就开始吹了。我心想：我是师父，不能在徒弟面前丢脸啊!因此我一定要吹好。我深吸了一口气，使出吃奶劲向硬币吹去。原以为硬币能飞过“龙门”，谁知硬币似乎跟我有仇一样，竟然纹丝不动地“坐”在那里，稳如泰山。同桌哈哈大笑，我生气地说：“有本事你把它吹过去啊!”同桌说：“吹就吹。”只见她鼓足了腮帮子，脸涨得通红，猛地一吹，硬币似乎被施了魔法一样，在瞬间起飞，还在空中旋转了360度，就像体操动员一样，最后“嗖”的一声飞过了“龙门”。落在了龙门的另一边，落下时还调皮地翻着跟斗。硬币刚刚落下，同桌就高兴地手舞足蹈，在那里得意忘形，我失落极了。也许是我方法不对，也许是我运气不好，我试了好多次，也没有一次越过“龙门”，而同桌有好几次都吹过“龙门”，真让我羡慕。经过几轮选拔，六个人脱颖而出，挑战第三层龙门。真是八仙过海各显神通，六位同学都使出了杀手锏，可都失败了。张老师见我们都失败了，说：“嘿嘿，姜还是老的辣，让老将来试一试!”只见张老师全神贯注，嘴巴与硬币呈一条直线。同学们都往前挤，讲台桌被挤得水泄不通。同学们都目不转睛地看着，生怕错过了每一个精彩细节。忽然，张老师猛地一吹，硬币飞起来了!在空中边“翱翔”还边唱：“我要飞得更高，飞得更高„„”最后落下，完成了“历史的壮举”。同学们看见了硬币飞起来，大声欢呼“好棒!飞过去了!”„„张老师又杀四王，过五关，斩六将，破七敌，最后停在第八层龙门。这个游戏就结束了。

这个游戏真有趣!

乙：①关注安全，用知识守护生命，每天五分钟，安全与你我同行。

(播放视频)今天的安全五分钟，请大家来请欣赏三句半《小学生要自护》。

掌声拍得震天响听我来把新事讲千万注意别走神快讲!

小学生要知道学习知识很重要自我保护不可少重要!

健康成长第一条知法用法最重要运用方法保自己高招!

夏天中暑别急燥清凉油擦别忘了再用凉水轻轻喷有效!

如果不幸烫了手快冲冷水降降温再用酱油、牙膏涂记住!

嗓子不巧被刺扎不要硬用饭块压喝上一口加水的醋行啊!

观看电视学问大预防辐射2米8 少吃零食防肥胖锻炼!

我是家中小主人管好钥匙锁好门陌生人儿要想进没门!

遇到坏人别害怕冷静思考动脑筋呼救报警打电话别怕!

咱是社会小主人应急电话全记下火警匪警和急救别望了!

健康成长靠大家自由涣散纪律差团结合作力量大真理!

大家都来学自护幸福生活伴左右健康生命最难得(合)最-难-得! 乙：好了，今天的节目又要和你说再见了。

甲：希望你们喜欢我们的节目。

合：老师，同学们，下期再见!④

篇3：校园电视台节目主持词

甲: 带来一片笑容，快乐与我们同行，

乙：留住一丝清风，播撒希望的明天。

甲：亲爱的老师、同学们，青口中心小学“校园电视台”开播啦!我是主持人林睿贤。

乙：大家好，我是谢雯，今天是9月18日，星期二，很高兴和你们相约在本期节目中。

绚烂色彩，缤纷校园，了解最新校园动态、聚焦点滴新闻，尽在新闻袋袋库。

甲：【环球网报道】日本NHK电视台9月17日报道称，考虑到18日是“九一八事变”81周年纪念日，中国各地的反日游行有可能进一步激化，因此日本政府在全力确保在华日本人安全的同时，正在进一步加强对钓鱼岛周边海域的“警戒监视”力度和“领海防卫”姿态。

乙：中新网南京9月17日电，在纪念“九一八”事变81周年前夕，南京市委书记杨卫泽来到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，与专家学者一起回顾往事、抗议日本“购买钓鱼岛”、呼吁市民理性爱国、捍卫国家和民族尊严。

甲：闽南网(微博)9月17日讯近日海军东海舰队在东海某海域进行了一次大规模海上实兵演练，数十艘舰船和多型飞机、潜艇以及岸导部队组成的合同部队演练体系化攻防能力。

乙：新华网杭州9月17日电 17日10时40分许，杭州富阳一厂房发生气体泄漏事故，造成7人当场昏迷，随后被送往医院。记者14时30分许从富阳市有关部门了解到，7名伤员中已有1人抢救无效死亡，另有3人经抢救脱险，还有3人仍在抢救中。

甲：关注安全，用知识守护生命，每天五分钟，安全与你我同行。

乙：安全伴我行，让我们一起来学习体育活动中安全要点

甲：1. 要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。

乙：2. 要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。

甲：3. 运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。

乙：4. 要在教师或同伴的保护下做器械运动;如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。

甲：5. 一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。

乙：6. 夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑;运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。

乙：欢迎光临生活小百科，希望本栏目给你生活带来方便。

甲：中秋炎热，气候干燥，容易疲乏。此时应多吃新鲜少油食品。

乙：其次，应多吃含维生素和蛋白质较多的食物。现代医学认为，秋燥症应多食含维生素A、B、C、E类食品，如胡萝卜、藕、梨、蜂蜜、芝麻、木耳等以养血润燥，提高抗秋燥、抗病能力。

甲：晚秋季节，早睡早起，适度的忍受秋凉，郊游登山都是有助于保持活力和提高抵抗身体抵抗力的，大家多多注意哟!

乙：秋季是体弱者进补的好时机，鱼则是进补的好水产食品，不仅味道鲜美，而且营养价值极高。

甲：好了，今天的节目就到这里，谢谢收看。老师，同学们，下期再见!

篇4：校园电视台节目主持词

校园电视台节目主持词篇1

甲：亲爱的老师，同学们，中午好!青口中心小学校园电视台正在直播，欢迎您的收看。

乙：大家好!今天是3月18日，星期一，很高兴又和你准时相约。一起来关注两则新闻。

甲：绚烂色彩，缤纷校园，了解最新校园动态、聚焦点滴新闻，尽在新闻袋袋库。

甲：说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所闻，记录你的真情实感。

④ 乙：校园七彩树——讲述“你我”自己的故事。

甲：首先要和大家分享五年二班曾陈云的《地震逃生记》。(播放视频)

乙：上课时，课桌椅忽然摇晃起来，同桌、前后桌纷纷报怨，是谁在搞恶作剧啊?天哪，原来地震啦!怎么办呢?赶紧去看看吧!(播放视频)

地震逃生记

闽侯青口中心小学五年一班曾陈云

早会课，我们正坐在班上预习第四课《把铁路修到拉萨去》。忽然，我的课桌左右摇晃起来，我不由得犯嘀咕：同桌在搞什么嘛?这还让不让人学习了?我不满地

篇5：小学校电视台主持词

主持甲：hi,大家好，欢迎收看本期的节目！

主持乙：本次节目的主要内容有：

在欢乐舞台栏目您将欣赏到崔智慧小朋友带来的美妙舞蹈。

校园花絮栏目给您重现近期校园中发生的重大事件。

主持甲：好了，不多少说了，想必大家一定着急了，现在就让我们进入本期精彩的节目吧。

主持乙：首先有请三（三）班崔智慧小朋友，说到崔智慧啊，算是我们学校的小明星了。她给我们带来的舞蹈是在县三独比赛中获一等奖的`节目《笛韵》，瞧，她来了。。。

主持甲：谢谢的精彩表演。校园是一个色彩缤纷的大舞台，校园花絮栏目为您播报，近期我校发生的重大事件，精彩事件。

主持乙：最近我校在县第三届中小学艺术节上屡获大奖：音诗画〈春雨〉美文诵读大赛一等奖，独唱〈天下的妈妈都是一样的〉，独舞〈笛韵〉、〈国标舞〉，独奏〈打起锣鼓庆丰收〉在三独比赛中均获一等奖。另外还有二等奖若干。

主持甲：这些同学真是了不起。

主持乙：这是和他们平时的刻苦训练分不开的。

主持甲：是啊！现在校葫芦丝队的同学正在紧张的训练中，为特色项目团队的比赛作准备呢。让我们一起去看看。

主持人乙：好了，感谢您收看本期的节目，我们下次节目再见。

篇6：校园电视台年终工作总结

xxxx年很快又过去了，一年来到底自己都干了些什么，为广电做了什么，而自己又获得了什么。大概可以从几个方面谈起。

1、节目方面。

今年我的直播节目从原先的四档减为了两档《青春在线》、《信息直通车》，但是压力不比以前小，因为自己必须得比去年有进步，犯的.错误必须得比去年少，节目得比去年好听。总体来说进步是有的，但是错误犯的不少，领导批评了我好几次，我都记忆深刻，自己真的很不象话，还没学会走就想跑，在以后的工作当中我一定会改正。现在来总结节目，两档节目都是老节目了，听众相对固定，不过今年多多少少都出现了点问题，首先是《信息直通车》，这档节目有一段时间是1034频道同事轮流来上的，所以从收听习惯来说，参与量受到影响了，一直到我重新接手，这种状况还是没有多大改观，只是短信量已经慢慢的增加了。关于节目的改版升级，在每次节目里都会提到，QQ群也已经建立了，我想这还不够，升级自宣还是要体现出来。

力争在xxxx年到来之前让《信息直通车》节目真正启程！《青春在线》节目，今年的搭档换成了米粒，整个节目气氛活跃了，参与量稍微提高了些，不过节目的层次感没有以前好了，就像一棵大树，以前只顾着给根施肥，忘了剪枝叶，现在正好相反，在以后也必须要改进。然后就是嘉宾不如以前请的多、请的有质量了，其实节目有嘉宾真的很好做。也真的很好听，这方面我们现在也正在努力。我们在5、6、7月份曾经尝试过每期节目之前录一个节目自宣交代一下今天节目的内容，有效果，但是效果不明显，就放弃了，我想如果一直坚持到现在应该会有效果，坚持很重要。如果说去年主持《青春在线》是在认识的过程，那么今年就应该是初恋了，我需要改进、需要学习的地方还太多太多，最重要的是要一直学习、看书、看报，积累各方面的知识，培养自己包容的胸怀，容纳不同人的声音。xxxx年的《青春在线》很坎坷，吵过、闹过、打过、挣扎过，未来的路究竟在哪我必须要实实在在的走在路上才知道。请各位领导、老师、同事帮助、支持和监督。

刚刚提到的是直播节目，还有几档录播节目《快乐旅游》、《邹平地名》、《成语故事》、《中华古诗词》，主要总结的是两档新节目《邹平地名》和《成语故事》，这两档节目让我收获很多，更多的是知识方面的，还有就是专业方面的，我更适合讲故事和对话，单独一个人的录音总是喉咙发紧，虽然现在有点进步，但仍然不尽如人意，这一点上我需要更加努力。

2、创收方面

今年是我工作的第二年，创收任务是4万，目前完成了21950元，还有一半的任务，需要加把劲儿了。今年相比去年有所提高，但仍然没有达到预期的目标，不过有一点是肯定的，跑出去就有希望，努力就会有收获。今年的创收基本上都是扫楼盘扫出来的，我真心感觉到自身的压力，不过还是没有完成，我感觉到惭愧。今年从跑业务中也学到了很多努力比不努力强，不过不要做无用功，只要有百分之十的希望就要付出百分之百的努力，好的策划比什么都重要等等等等，这些在实践中得到了验证，我很高兴。另外跑业务对节目提升也有很大的帮助，只有走出去，才能知道听众在想什么，想听什么，在节目中可以为他们表达什么，这就是我从业务中学到的知识。

今年的活动依然精彩无限，车展、家具展、鹊桥会、自驾游、Xx民俗文化节，如果说去年的活动让我体会到了团结就是力量的兴奋，个人工作总结那么今年的活动，让我的自信心涨了不少，因为终于有我的客户参加到活动中来了，另外户外主持的能力也提升了不少，感谢领导和同事的信任和帮助，我会更加努力，报答你们的关心。

xxxx年快要过去了，如果用一句话来总结的话，我想说的是：我很笨，总是做一些无用功，喜欢沾沾自喜，没有进步反而翘尾巴。

我已经意识到了我浮躁了很多，在这里再次感谢张主任及时的把我敲醒，感谢两位副主任对我的关心，感谢同事们对我的包容。以后怎么做也是一句话：踏踏实实做事，老老实实做人。

以上就是我的xxxx年工作总结，压力、失眠、汗水、成长、希望、期待、决心，唯独没有泪水，因为我要我自己。

篇7：校园电视台工作计划-

指导思想：以党的十六大精神为指导，以实施素质教育为宗旨，以创特色、创省级示范民办初中为目标，面向教育、服务教学、促进教改，全面提高教育、教学质量，全面提高学生素质，努力发展校园电视台，使之成为我校学生思想教育的宣传阵地和学生培养能力，提高素质和丰富校园文化的新阵地。

组织机构：校园电视台受学校办公室领导，学校电教员具体负责，由各处室、分校协办，电视台台长、播音员、编辑、记者（文字、图象）等工作人员主要由初一、初二的学生组成。

电视台名称：“金海校园电视台”“JHTV”

主要栏目设置：

1、新闻（国内外重大新闻回顾，校园新闻）；

2、专题节目（含教育、教学、后勤、英语特色等专题节目）；

3、影视（爱国主义影片展播，经典影片片断，有教育意义的动画片或故事片）。

播出时间：

1、周日晚7:00――7:30

2、周日下午1:00――4:00（影视类，视情况定播放次数）

活动安排：

时间活动或主要专题节目安排责任人

九

月

份 1、制定工作计划办公室

2、开学工作报道办公室

3、选聘电视台工作人员各班级

4、工作人员培训龙凤

5、入学教育政教处

6、学生军训报道政教处

7、开学典礼报道教导处

8、“三优班级”创建活动教导处

9、“闪光在金海”文艺晚会团委

十

月 1、德育常规落实情况抽查政教处

2、学校卫生执法大检查政教处

3、初三学生演讲比赛教导处

4、初二、初三数学、物理竞赛教导处

5、学生发明设计方案征集教导处

6、书法现场赛教导处

7、县中小学生文艺汇演团委

8、“三优”班级典型事例报道（一）教导处

9、校体育节教导处

十

一

月 1、德育新举措及效果跟踪报道（一、二）政教处

2、优秀作业展播教导处

3、期中考试及总结教导处

4、英语实验班英语口语电视大赛教导处

5、英语实验班特色展示（一、二）教导处

6、期中德育工作总结表彰大会政教处

7、德育标兵事迹政教处

8、后勤优质服务展示后勤

9、期中考试典型学生报道教导处

10、“三优”班级典型事例报道（二）教导处

十

二

月 1、学生学习方法介绍团巡回演讲教导处

2、英语实验班特色展示（三――五）教导处

3、全校创新作文大赛教导处

4、校园第三届艺术节教导处

5、德育典型班级事迹报道（一、二）政教处

6、分校典型经验介绍（一、二、三）各分校

元

月 1、期末考试及总结教导处

2、庆祝“元旦” 团委

3、法制教育报告会政教处

4、各项评优、总结表彰教导处

政教处

工作措施：

1、电视台所有工作人员要重视学习培训，加强日常管理，认认真真、扎扎实实创造性开展各项工作。星期日集中活动时间不少于3小时。

2、各班收视情况要检查计分，纳入班级日常评比；

3、加强英语特色建设，尽量推行中英双语播放；

4、校园新闻是我台的'重头戏，“大家所关注的，就是我们所要报道的”，电视台要造声势，要扩大影响，提高知名度，使之成为学校思想教育的宣传阵地。

5、全体成员努力工作，以实绩争取上级的经费支持，购买部分服装、道具、器材等，求得电视台的发展壮大。

篇8：校园电视台策划书

一、校园电视台指导思想

以全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。拓展学校教育、开阔学习视野。注重思想性、对象性、时代性、可看性，特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围，培养讲文明守道德的公民意识，为广大学生健康成长创造良好的环境。

二、校园电视台基本理念

校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。

尊重学生权益。

支持学生发掘自身潜能。

引导学生健康成长。

让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。

三、校园电视台岗位设置以及工作职责

（一）、负责

1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。

2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。

3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。

（二）、制片

1、负责校园电视台人员管理，协调格部门工作。

2、确定电视台节目整体风格及发展方向。

3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。

（三）、导播

岗位职责：

1、负责更新节目到电视台主页；

2、负责维护电视台主页；

任职要求：

1、熟悉网页设计软件；

2、学习积极性高、有经验者优先；

（四）、编导

1、制定本栏目本学期工作计划。

2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。

3、负责本栏目工作人员管理培训。

（五）、摄像

1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。

2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。

3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。

4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。

5、负责小摄像员管理培训。

（六）、记者

文字记者：服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。

采访记者：事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务。

（七）、主持

1、形象良好、健康，男女不限；

2、普通话标准；

3、勤奋敬业，良好的团队合作能力，能够承受较大的工作压力。

新闻类：《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。

访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。

《师生风采》——展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。

英语类：《快乐英语》——通过欣赏和活动在快乐愉快中提高学生的语感及学习英语的兴趣

欣赏类：《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。

科技类：《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。

实践体验类：《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能。

四、校园电视台规章制度

1、非本台工作人员未经允许不得入内。

2、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。

3、切实注意安全，不准乱动电源插座和其它任何设备及线路，严禁带火种入室。

4、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。

5、进入演播厅后，必须轻轻走路，不能相互交谈以免影响正常工作。

6、各岗位工作人员应互相配合，互相协调。

7、工作结束后，要及时关好设备、切断电源，清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。

五、校园电视台工作人员考核条例

1、各栏目征集的稿件和活动素材与班级考核挂钩，小记者根据编导要求在规定时间内上交稿件的每条给小记者所在班级加1分；所交稿件被电视台选用的给小记者所在班级每件加3分，班级提供被电视台选用的活动影视素材每件班级考核加10分。

2、各班级小记者、摄像、主持人工作不积极、上交材料不及时、栏目组内会议迟到早退、未请假缺席或违反其它工作纪律时每次扣2分，工作消极不主动无成效给予警告，经教育后无明显进步扣5分，三次警告后无改观扣班级考核30分并取消电视台成员资格。

3、对小记者、摄像、主持人三项工作人员采用星级评选制度。星级评定原则上一月评定一次，首先通过自我推荐和栏目推荐相结合，产生出名候选人名单，再经过校园电视台评议，综合能力、素质和工作成绩的考核，电视台评定公示等环节，最终产生5名一星级工作人员。在此基础上，电视台还将陆续开展二星级、三星级评选，二星级在一星级中产生，三星级在二星级中产生，初步设定最高星级为五星级。星级工作人员比例以后会有所放大，但一定是宁缺勿滥。荣获星级的工作人员，发给特制的星级荣誉牌，佩牌上岗。并且作为学期末校园电视台优秀工作人员评选考核内容。一旦星级工作人员违反安全、工作纪律等考核规定，则即时取消星级称号和相应待遇。

4、每学期期末根据以上总体考评评选出优秀记者、优秀摄像、优秀主持人。

篇9：校园电视台策划书

栏目名称；《社团天地》栏目主题；放飞青春梦想，激扬社团文化。让同学们看到激情四射的社团文化，栏目对象；以学生社团的负责人以及社团开展的活动为主。

栏目内容；主要是以报道社团活动，社团动态以及社团与社团之间的联谊为主。

栏目目的；《社团天地》将成为学校社团传播的一个重要方式。让同学们了解社团，喜欢社团，促进社团的发展。也可丰富大学生的校园生活。让同学们增加集体荣誉感，培养积极向上的`情操社交能力以及各方面的能力。，加强同学与社团的了解和沟通，以便交流学习经验。

栏目要求；立足新闻性、突出思想性、增强服务性、加大监督性、提高可视性、加强互动性，丰富欣赏性。

栏目播出形式以及时间；以主持人报道为主。以谈话形式为补。介绍社团历史，近期动态等。捕获最具表现性的张力、把节目从表面信息传播的窠臼解脱出来，以取得最佳的宣传效果。

播出时间；每周一期，四期一组。每期为一个固定的版块，节目长度均为15分钟。这五期节目统一包装、统一主持人，但内在形态却完全不同。

1．一期版块----“社团介绍”：以介绍社团宗旨，办社理念，未来的发展方向。该版块主要采用访谈的制作模式，但根据选题的性质可综合运用场外调查、演播厅访谈等其他表现手法。

2．二期版块---“社团随行”：以社团内部成员对社团的认识以及收获作为报道对象，通过栏目派出随行记者这一形式到现场面对面地向同学介绍社团。该版块将采用纪实手法，跟踪拍摄整个过程。

3．三期版块---“社团展演”：把握社团活动，传递最新最快的社团活动，让同学们及时了解我校社团所发生的活动，该版块以主持人现场传播的形式，用轻松快乐语言把社团活动内容传播出去。

4．四期版块---“风光社团人物”：展示社团风光人物能力展示·成就。平实不失严谨，鲜活不乏深度。重视人文关怀，突出文化品位。

篇10：校园电视台策划书

一、建设的意义

校园网络电视台的建立，一方面可以作为很好的对外交流窗口：在做好宣传工作的同时做好资料保存工作。更为重要的是它为学校、教师、学生之间搭建起互动式的视频交流平台，使得三者之间交流的渠道保持顺畅，此外也为我校新闻专业的学生搭建了一个很好的实践平台，不但启发了学生在音乐、美术及设计等方面潜在的创造力，还可以让学生在掌握使用多媒体电脑以及“摄、录、编、播”等综合器材技术时，独立制作视频课件、教学素材、电视节目等内容。

二、方案设计目标

本方案通过建立视频网站，设立相关栏目，利用流媒体技术实现节目的上传下载及在线视频点播，以期达到视频源高效传输，为师生提供较完善的信息网络系统。

（一）新闻类栏目：

（1）《每周播报》：采集并制作校园发生的新闻事件。

（2）《校园高端访谈》：就学生、教师关心的话题、或学校出台的重要政策文件采访相关职能部门的领导，做一档访谈类栏目。

（3）《共同关注》：主要聚焦校园焦点，关注具有普遍性的现象，反映学校取得的成就，暴露一些不良风气及存在的一些问题，并寻求问题的解决办法。

（二）文艺类节目：为各类晚会、学生创作的剧情片、文艺片提供展播的平台，展现我校学生的风范，同时为学生的实践活动保留视频素材。

（三）精品课程、学术讲座视频库。通过建立精品课程视库，完成学校优质课程资源的录制，以及国家级精品课程和省级精品课程录制，实现教学资源的共享。通过对学术报告的录制，倡导重教职工重科研的良好学术氛围。

在此基础上，进一步完善校园网络电视台的节目、制度等相关方面，争取尽快实现校园网络电视台正规化、制度化、常规化、专业化。

三、部门框架：

校园电视台台长：全面负责电视台，全面负责电视台发展方向定位，重点审批重大事件的播出；负责电视台人事安排。

校园电视台副台长：负责党团组织节目播出的审核审批；负责教育、教学工作节目的审核审批；处理日常突发事件；全面负责文字、图片音像等资料地审批，总结近期出现的问题并提出解决方案，审批日常节目的播出；

电视台成员：

摄像部（王中强）：负责采访、图像摄影、录影（2个老生3个新生）

编采部（吴昭泰）：负责采访工作，新闻的文字和文稿编辑、主持广播电视新闻宣传报道。（记者2人及主持人4人，人员不足时由团委会编辑部及广播站提供）

后期编辑部（刘振南）：负责栏目内容的策划及节目摄制、节目剪辑及制作（3个老生2个新生）

以上工作分工仅仅是初步分工，每个成员之间要密切配合，互相支持并创造性地工作，从录制到播出都要严格审核审批程序，服从安排，顾全大局。未尽事宜，商量解决。

四、技术支持及相关配套设施

1、建立视频网站：作用：节目播放的平台、宣传的平台，校园文化生活的出口。

要求：划分相关栏目，并能够提供节目上传、下载、在线播放。

把关：负责节目的把关，通过宣传部门审查后在上网至视频网站。

2、演播室的使用：作用：

1）访谈类节目的制作。

2）主持人串词、画外音的录制。

3）编辑部：带有采集卡、装非编软件的高配置电脑两台，用于素材采集、剪辑、合成及节目保存，充当节目库之用。

篇11：校园电视台年终工作总结

在做出年终工作总结时，你会发现过去一年中存在的不足和问题，才能找出更好解决方法应对……

是xx校园电视台事业发展的关键一年。一年来，xx校园电视台在校领导和校主席团的领导下，紧紧围绕中心工作，积极宣传团委会的决策部署，为实现为xx校园文化又好又快地发展营造了良好的氛围。

不足和问题

新闻的“二多二少”，即：内部会议多、实际工作报道少;一般化报道多、典型深度报道少。”问题确实需要下一番功夫。一方面需要领导作出表率，认真贯彻执行中央关于改进新闻报道的决定;另一方面要坚持以“人本化”思想，进行艺术地报道。程序化报道，校园电视台的新闻宣传也应多一些泥土的芳香，用创新的面孔来吸引观众，以更多的有用的节目来服务受众，以更好的精神产品来满足观众

20，我们虽然做了大量的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题。主要表现在：

一是今年我台人员变动较大，新调入人员业务不熟，导致在电视台播出的稿件数量总数与去年同期相比有所减少。

二是存在等新闻和新闻围绕会议、活动转的现象，没有积极主动的深入到个班教室和学校里去挖掘和寻找新闻线索;

三是我台个别新闻工作人员所掌握的技能不完善，

1、与学院主网站的链接仍没有实现，仍需与有关部门进一步沟通;

2、师生对高质量节目的需求与落后的制作水平之间的矛盾将会在相当长时间内存在，节目质量有待进一步提高;

3、仍需培养一批有较大影响力的广播、电视栏目;

4、台里一些设备陈旧，机器老化，影响了工作开展。

电视报道的具体思路：在电视新闻报道上，结合电视台的实际状况，本着实事求是的原则，我们要在现有的条件基础上，立足于创新，取得最大的工作成绩。在电视新闻报道上，努力作好“三个结合”。三个结合即：一是要把在电视台的上稿数量和质量结合起来。就是在保证把学校内良好的学习范围、各位同学良好的精神风貌、学校良好的形象等有较大影响的新闻报道出去之外，增强上稿数量的意识。二是要把本台采访的新闻和电视台记者的报道结合起来。就是在一些重大、较有影响的报道题材上，为了不牵涉现有台内记者的工作精力，影响整个上稿数量，我们要同电视台记者采取合作报道的办法。三是要把内宣和对外宣结合起来。就是首先立足于电视台的电视报道，然后再把为电视台提供的稿件用于学校内的自办新闻中，这样可以解决台内人力、物力不足的问题，起到一举两得、事半功倍的作用。

篇12：校园电视台年终工作总结

7.宣传个人年终工作总结

8.学校办公室工作总结

9.殡仪馆年终工作总结

10.校园献爱心活动总结

篇13：校园电视台工作计划

校园电视台工作计划

为全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台，本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的'策划、采访到摄像、主持都将活跃着学生的身影，使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，特制定工作计划。指导思想：以党的十六大精神为指导，以实施素质教育为宗旨，以创特色、创省级示范民办初中为目标，面向教育、服务教学、促进教改，全面提高教育、教学质量，全面提高学生素质，努力发展校园电视台，使之成为我校学生思想教育的宣传阵地和学生培养能力，提高素质和丰富校园文化的新阵地。组织机构：校园电视台受学校办公室领导，学校电教员具体负责，由各处室、分校协办，电视台台长、播音员、编辑、记者（文字、图象）等工作人员主要由初一、初二的学生组成。电视台名称：“金海校园电视台”“JHTV” 主要栏目设置： 1、新闻（国内外重大新闻回顾，校园新闻）； 2、专题节目（含教育、教学、后勤、英语特色等专题节目）； 3、影视（爱国主义影片展播，经典影片片断，有教育意义的动画片或故事片）。播出时间： 1、周日晚7:00――7:30 2、周日下午1:00――4:00（影视类，视情况定播放次数）活动安排：时间活动或主要专题节目安排责任人九月份 1、制定工作计划办公室 2、开学工作报道办公室 3、选聘电视台工作人员各班级 4、工作人员培训龙凤 5、入学教育政教处 6、学生军训报道政教处 7、开学典礼报道教导处 8、“三优班级”创建活动教导处 9、“闪光在金海”文艺晚会团委十月 1、德育常规落实情况抽查政教处 2、学校卫生执法大检查政教处 3、初三学生演讲比赛教导处 4、初二、初三数学、物理竞赛教导处 5、学生发明设计方案征集教导处 6、书法现场赛教导处 7、县中小学生文艺汇演团委 8、“三优”班级典型事例报道（一）教导处 9、校体育节教导处十一月 1、德育新举措及效果跟踪报道（一、二）政教处 2、优秀作业展播教导处 3、期中考试及总结教导处 4、英语实验班英语口语电视大赛教导处 5、英语实验班特色展示（一、二）教导处 6、期中德育工作总结表彰大会政教处 7、德育标兵事迹政教处 8、后勤优质服务展示后勤 9、期中考试典型学生报道教导处 10、“三优”班级典型事例报道（二）教导处十二月 1、学生学习方法介绍团巡回演讲教导处 2、英语实验班特色展示（三――五）教导处 3、全校创新作文大赛教导处 4、校园第三届艺术节教导处 5、德育典型班级事迹报道（一、二）政教处 6、分校典型经验介绍（一、二、三）各分校元月 1、期末考试及总结教导处 2、庆祝“元旦” 团委 3、法制教育报告会政教处 4、各项评优、总结表彰教导处政教处工作措施： 1、电视台所有工作人员要重视学习培训，加强日常管理，认认真真、扎扎实实创造性开展各项工作。星期日集中活动时间不少于3小时。 2、各班收视情况要检查计分，纳入班级日常评比； 3、加强英语特色建设，尽量推行中英双语播放； 4、校园新闻是我台的重头戏，“大家所关注的，就是我们所要报道的”，电视台要造声势，要扩大影响，提高知名度，使之成为学校思想教育的宣传阵地。 5、全体成员努力工作，以实绩争取上级的经费支持，购买部分服装、道具、器材等，求得电视台的发展壮大。本~文摘|自教育文摘WwW.eduZhAi.NeT;校园电视台工作计划

篇14：校园电视台年终工作总结

校园电视台年终工作总结

在做出年终工作总结时，你会发现过去一年中存在的不足和问题，才能找出更好解决方法应对2012……

2010年是xx校园电视台事业发展的关键一年。一年来，xx校园电视台在校领导和校主席团的领导下，紧紧围绕中心工作，积极宣传团委会的决策部署，为实现为xx校园文化又好又快地发展营造了良好的氛围。

不足和问题

新闻的“二多二少”，即：内部会议多、实际工作报道少；一般化报道多、典型深度报道少。”问题确实需要下一番功夫。一方面需要领导作出表率，认真贯彻执行中央关于改进新闻报道的决定；另一方面要坚持以“人本化”思想，进行艺术地报道。程序化报道，校园电视台的新闻宣传也应多一些泥土的芳香，用创新的面孔来吸引观众，以更多的有用的节目来服务受众，以更好的精神产品来满足观众

2010年，我们虽然做了大量的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题。主要表现在：

一是今年我台人员变动较大，新调入人员业务不熟，导致在电视台播出的稿件数量总数与去年同期相比有所减少。

二是存在等新闻和新闻围绕会议、活动转的现象，没有积极主动的深入到个班教室和学校里去挖掘和寻找新闻线索；

三是我台个别新闻工作人员所掌握的技能不完善，

1、与学院主网站的链接仍没有实现，仍需与有关部门进一步沟通；

2、师生对高质量节目的需求与落后的制作水平之间的矛盾将会在相当长时间内存在，节目质量有待进一步提高；

3、仍需培养一批有较大影响力的广播、电视栏目；

4、台里一些设备陈旧，机器老化，影响了工作开展。

电视报道的具体思路：在电视新闻报道上，结合电视台的实际状况，本着实事求是的原则，我们要在现有的条件基础上，立足于创新，取得最大的工作成绩。在电视新闻报道上，努力作好“三个结合”。三个结合即：一是要把在电视台的上稿数量和质量结合起来。就是在保证把学校内良好的学习范围、各位同学良好的`精神风貌、学校良好的形象等有较大影响的新闻报道出去之外，增强上稿数量的意识。二是要把本台采访的新闻和电视台记者的报道结合起来。就是在一些重大、较有影响的报道题材上，为了不牵涉现有台内记者的工作精力，影响整个上稿数量，我们要同电视台记者采取合作报道的办法。三是要把内宣和对外宣结合起来。就是首先立足于电视台的电视报道，然后再把为电视台提供的稿件用于学校内的自办新闻中，这样可以解决台内人力、物力不足的问题，起到一举两得、事半功倍的作用。

[正文]xx校园电视台在2010年的春学期，共开展了三次大型的集体报道活动（国庆演讲，校运会系列活动报道和元旦晚会报道），并且组织大家拍摄了台里的宣传片，在完成系列报道任务的同时，内部感情建设也得到了发展。现在具体总结如下:

一、成员情况

由于上学期招入的同学电视台实践经验较少，对于电视仍有许多不熟悉的地方，再加上本身留在台里的老团员，其中，由老队员及经验丰富的同学做师傅，负责协助和指导新人完成电视台的工作；另外，电视台本学期由陈鹏担任台长，张扬担任副台长。

从本学期所取得的成果看来，这样的分工是有成效的，大家在保证所出片子数量和质量的同时，也能很团结地在一起开展活动。

这次的校运会系列活动报道，考验了团里同学电视节目制作的能力和水平，大家都高质量高速度地提前完成了任务。与此同时，节目质量与往年相比也有了很大的提高。这得益于前期充分规划，合理分工，以及大家的通力协作。

由新人们完全独立地完成的。从质量上看，尽管后三个片子从策划到拍摄，再到剪辑，到成片的水平仍显稚嫩，但整体感觉较为流畅，而且考虑到是由新人完全独立地完成的，仍然应给予肯定和鼓励。但总体而言，从制作一个电视专题片的角度来看，这拨新人仍有很多不足，主要在于:技术不够成熟，还需继续磨练；在策划、剪辑方面缺少独到的想法；另外，在做电视的主动性上，还需要再加强

（各项工作安排如：

1,国庆演讲

景外主持编辑摄像

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（采访对象为国庆演讲主持人）

⑴蒋xx

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⑵谭xx

（采访对象为国庆演讲冠军）

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（采访对象为国庆演讲亚军）

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