“赫敏的小甜心”为你分享19篇“教师体育先进个人总结”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：教师先进个人总结
【1】优秀教师年度个人总结
自进入高三下学期以来，师生的共同压力更加大了。
特别是为了完成本校本年度的高考目标，同仁们深感肩负重任，因而更加地努力工作，转眼一学期的教学工作即将结束，回顾以往，先将本学期的工作做如下总结。
上学期我们主要进行了语文高考复习的第一阶段，稳扎稳打，对高考所涉及的所有知识点要面面俱到，即使没有涉及到的，只要和高考有关的，仍有复习的必要。
备课要细，上课要实，作业要精，补漏要勤，检测要有针对性。
为学生形成知识的系统做准备。
本学期要进行的是第二阶段和第三阶段。
第二阶段是知识的网络系统阶段。
以专题训练为依托，以第一轮复习为为基础，让学生的知识系统化。
以专题促归纳，让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系。
教师有针对性的引导学生，让学生自主归纳。
第三阶段是模拟提高阶段，主要是进行“东三省”的三次模拟考试。
在模拟中发现的问题，教师必须精讲，而且坚决不再留任何尾巴，不把遗留的问题带到下一次的考试。
我所教的两个班级，语文基础相对较差，而且是部分学生根本不重视语文学科学习，我所面临的困难和压力可想而知。
尽管如此，我对学生依然是不抛弃、不放弃，想方设法引导学生学语文，让他们认识到语文对于他们的高考的重要性。
一、激发兴趣、提高课堂质量
大部分学生总觉得语文学与不学一个样，高考语文成绩完全靠运气，而且到高三，各学科大量的做题，势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面。
语文教学在夹缝中求生存，只能在课堂上要质量，要效率。
努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境，学习环境。
二、营造民主课堂。
让学生在轻松愉快的环境中学习。
在课堂上多关注语文弱科同学，给他们精神鼓励，让学生在自信的阳光下成长，学习。
对各班成绩优秀但语文总拖后腿的学生，利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问，耐心的讲解以此打动他们，激起他们学习语文的热情，收到良好效果 。
善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点，以此增强他们学习语文的信心。
三、.提高效率，上好讲评课
进入高三，面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难，学生的复习训练也很多，但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。
我认为认真抓好讲评课的重要环节，通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识，提高运用所学知识的能力，培养学生良好的思维品质和习惯，是高三复习教学的一条有效途径。
讲评前认真分析试卷，有明确的目的性;讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性;讲评后，引导学生领悟小结，注意深化巩固，突出实效性。
其次，讲清试题的角度，即是怎样来考的，如，试题自身是给一篇科技短文选择题，实质是考查文章作者的思想倾向，文章的主要内容的。
再如，以变换了的种种说法，考查对句意或文意的理解;文言文中，以句间关系的理解，考查翻译能力(即翻译时加上什么样的关联词)……
第三、讲清解题规律或方法。
如判断语句是否有语病常用三种方法：语法结构分析法、逻辑事理分析法和表达效果分析法。
第四，纠正错误务必落实。
对于教师而言，要了解学生错在何处，为何错，哪些学生错，有针对性地改进复习教学工作。
对于学生而言，要求答错的学生要找出答错的原因，并改正，掌握避免差错改正错误的规律。
第五，要讲究拓展。
某题考查某内容、某种角度，同样的考查内容，还可以从哪个角度考。
同样的要补充，有些变化的更应补充。
这样，即可以以一定的量的重复，加上一定的变化，来增强对此一类题的理解，做到练一些题，通晓某一类题。
对于学生而言，还可以自选课外题，以拓展对某一类题的范围、考查方式的认识。
另外，还特别注意在讲评中坚持正面教育，保护学生的自尊心，充分调动学生的学习自觉性和主观能动性，促使成绩较好的学生看到差距，向更高远的目标奋进;引导成绩较差的学生总结教训，鼓起勇气，树立信心。
批评、指责、扬一批人压一批人，或者以“高考题比我们的练习更难”相威吓，都只能收到适得其反的负面效应。
四、瞄准高考，狠抓常规，注重平时积累
语文学科是一门特别注重积累的学科，很少有人能够不真抓实干就能取得成功。
进入高三我布置了学生以下几项常规性工作：按照高考考纲，每天积累易读错、写错的字词5个，成语1个;每个月除常规考试外额外完成习作一篇;坚持在每节课前五分钟开展诗词赏析或演讲成语故事或介绍名句等小活动，通过这三项常规训练，使学生的听说读写等各种能力同时发展。
【2】优秀教师个人总结
理学家马斯洛认为：一个学生如果失去爱和尊重，那么他将很难健康地发展。
因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上，为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围，这样才能有利于学生的身心发展，有利于德育工作的实施。
为什么要加强师德建设，恐怕每个人都有自己的认识。
我认为：
一、师德是教育工作者的灵魂
国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。
教师是立校之本，而师德则是教育之魂。
从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。
只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。
著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”
教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。
为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。
孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。
今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。
这也是在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。
在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。
倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。
热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。
在创建和谐社会的时代背景下，教师在课堂教学中也应该努力营造“民主、和谐”的课堂教学氛围，生动活泼与严肃守纪的辨证统一，因材施教与面向全体相结合。
从某种意义上来说，这种师生关系是教师正确的学生观和良好素质的反映。
二、教书育人是师德的关键
在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。
浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。
胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。
教书育人是教师的天职。
教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
三、热爱学生是师德教育的核心。
篇2：教师德育工作先进个人总结
一、基本情况
我199x年xx师范毕业参加工作，200x年省广播电视大学小学教育专业大专毕业，200x.12月自学考试本科毕业，现任xx区xx小学少先大队辅导员。工作来从来没有离开过教育教学工作第一线，长期担任五、六年级的班主任，长期任教过六年级语文、数学等学科，长期担任过少先大队辅导员和语文、数学教研组长。作为一名教师，一名学校中层领导，我主要是参与德育工作的领导、管理和开展，一直做着育人教书的工作。
二、德育工作汇报
我们学校校长是一把手，我现在是少先大队辅导员，是校长的助手，又担任着六年级两个班的数学课。我的责任和担子都是很重的，从学校领导分工来看，德育（教育）工作是我的核心工作，我努力地和各位行政领导一起、和各位教职工一起来重抓德育工作。下面做些简要的汇报：
1、思想认识上我是高度重视德育工作的。教育大计，德育为本。我认为学校的一切教育都以转变学生的思想和培养良好品行为根本。德育工作要放在首位，对眼前的这些未成年人学生来讲，培养他们良好的思想品德是第一重要的。不管什么样的学生，解决他（她）的思想问题最关键，教育引导他（她）提高认识，提高觉悟，要放在第一。然后是培养良好的习惯，养成优良的品德。老师首先就是对学生“传道”，作好和完成“传道”这个第一的任务。
2、我大力宣传德育工作的重要性，团结和调动教职工们来一起抓好德育工作。我在学校教职工当中，尤其是班主任老师当中，时时强调育人首位，教学生做人最重要，学校的一切工作都应当围绕学生的健康成长来开展，围绕学生的思想品德教育来开展。对于青少年学生，我们说“德育不好，可能是危险品；智育不好，可能是次品；体育不好，可能是废品。”最关键的就是我们要抓好德育，努力加强未成年人思想道德建设，培养青少年良好品行。因为“危险品”是最不好的，将来可能会危害他人，危害社会的。要让老师们牢固树立“德育为首，五育并举的观念，在自己的教育教学工作中切实认真实施对学生的思想品德教育培养。全体教职工形成共识是首要的，都来高度重视德育工作，齐抓共管，亲密配合，这是搞好德育工作的前提。
3、我们一直成立有学校德育工作组织机构，领导小组组长是校长，我是副组长，成员为中层干部和各班班主任老师。德育工作组织机构时时研讨和开展德育工作，抓好对全校学生的日常常规管理，将工作细化，制定有学生常规管理细则，认真的检查落实学生“守则”和“规范”，对学生的纪律表现和卫生情况天天检查，及时反馈，做到好人好事有人夸、坏人坏事有人抓，将德育工作规范化并且常抓不懈，这就有利于对学生的养成教育。
4、利用各种机会、各种途径，组织开展很多有益的活动，积极对学生实施德育教育，有力地促进了学生良好品德的养成。如：
（1）利用升旗活动、班会等等学生聚会的机会，集中给学生讲解，加强纪律教育、法制教育、爱国主义教育等，摆事实、讲道理，晓之以理，动之以情，集中教育学生，从而导之以行。
（2）开展各种有益活动，每年“五.一”“五.四”“国庆节”“12.9纪念日”“元旦”等大型纪念日都认真组织开展活动，每期都结合活动对学生进行教育等，我经常代表学校给学生们讲话，对他们进行教育，让学生们在这些活动中得到锻炼，受到教育。共2页，当前第1页12
篇3：教师先进个人事迹材料总结
四、关爱学生，建立良好的师生关系
我从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。她明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。
前一段时间，我发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是她针对这一情况深入关于优秀教师先进事迹材料调查，了解学生的实际情况，有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王伟伟的男孩因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务、教师先进事迹报告，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干。”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。从此班上杜绝了打架骂人的现象。
我始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。与此同时，自己主动加入学区第二批学科中心组，每次的作业认真完成，受到指导老师的好评和肯定。在上学期参加市教坛新秀评比，以优异的笔试成绩进入二轮上课评比，光荣地被评为教坛新秀。
篇4：教师先进个人事迹总结
一、爱岗敬业，默默奉献迎难而上，勇挑重担
在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
我处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作、教师先进事迹材料。为了更专注地投入教学工作，孩子才九个月的时候就交给婆婆照顾，有时候忙起来几天甚至一个星期才与孩子见上一面。而自己在这两年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承担了好几项教育教学比赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。拿她自己的话来说：“我可以是一名优秀的教师，但我却很难成为一位出色的妈妈。”工作中，我就是这样对自己严格要求，本着一丝不苟的态度，教学以实为本，育人从实际出发。深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。
二、注重自我提高，以身作则、为人师表
为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、优秀教师事迹、影响学生。我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我一定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，我能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作、优秀教师先进事迹，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。
我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
三、德高为范，注重德育工作
教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取，光荣的加入中国共产党。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩教师先进事迹、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今，我所教过的学生，其中不乏那些“问题学生”，经常与我联系，致问候及求助，我是他们贴心的朋友。每当此时，我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。在从教的十余年，发表了______等多篇论文并获得国家级、省级等奖项。其中，对待中学生“早恋”的看法，曾引起总局领导的关注并给予高度的评价。
四、关爱学生，建立良好的师生关系
我从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。她明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。
前一段时间，我发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是她针对这一情况深入关于优秀教师先进事迹材料调查，了解学生的实际情况，有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王伟伟的男孩因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务、教师先进事迹报告，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干。”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。从此班上杜绝了打架骂人的现象。
我始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。与此同时，自己主动加入学区第二批学科中心组，每次的作业认真完成，受到指导老师的好评和肯定。在上学期参加市教坛新秀评比，以优异的笔试成绩进入二轮上课评比，光荣地被评为教坛新秀。
篇5：教师先进个人事迹总结
青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。这就是____老师的青春格言。正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、先进教师先进事迹材料谦逊、严谨、求实……
她是勤奋谦逊的。从成为教师的第一天起，她就知道唯有勤奋才能让自己从一个新手成为能手;唯有谦逊才能让自己由“孤军奋战”到“博采众长”，只有二者兼备才会有素质的全面提高。
在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。此外，她还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用。同时，她很注重与同组其他教师进行教学方法方面的交流，向他们虚心请教引导学生进行总结复习的方法策略，汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。教学之余，她也经常与同事一起探讨教学科研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作，不让自己所教的内容成为滞后产品。三年来,经她辅导的学生习作纷纷获奖或发表。她撰写的教学论文获得了实验小学党支部优秀党员推荐材料市三等奖、区一等奖，与人合写的教研论文获得了省三等奖。
她是严谨求实的。对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。她深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。
日常生活方面，她对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。
她又是不甘平庸，不断进取的。在完成好教学工作的同时，她希望能挖掘展示出自己更大的潜力。
马克思说，人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入东宝中学的第一天起，她就下定决心在搞好教学工作的同时，让自己在东中的舞台上能有所成就。
20____年12月，荆门市举办了首届青年辩论赛，她作为东宝区代表队高中教师主要事迹范文的一员参加了这场思想的交锋，虽然最终没能取得尽如人意的成绩，但她无悔此行。因为毕竟她已为这次活动奉献了自己的微薄之力，并且在这次活动中得到历练。20____年，她协助校团委组织学生参加“公民道德建设”征文活动，经她精心修改，学校获得一个一等奖，二个二等奖，三个三等奖的好成绩，她自己也被授予“优秀辅导教师”荣誉称号。
20____年，她被安排进了学校团委作团委委员，这对她无疑是一个莫大的促进。从此她更忙碌了，教学工作非但不能丢而且得干得更好，同时，团委的工作她也要出谋划策，积极参与。她不再有漫步街头的闲情逸致，不再有徜徉湖畔的浪漫情怀，她有的只是挥之不去的工作设想，埋头案前的奋笔疾书。这一年，应团市委的要求，学校组织学生观
篇6：师德先进个人教师总结
做一名光荣的人民教师是我儿时的梦想，1995年我如愿以偿地登上了三尺讲台。十多年来，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说：“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊，热爱自己的本职工作，从自己喜欢的工作中感受快乐，分享成功是我在平凡岗位上超越自我，走向成功的动力。
“要想给孩子一杯水，自己就要有一桶水。”在业务上，我认真钻研教材，参加专业培训，提高自身专业知识和业务水平，利用业余时间完成了小学教育专业（本科）的全部课程，阅读了许多关于新课改的教育理论，自学了许多电脑知识，参加了全国计算机专业能力考试等。
爱学生胜过爱自己，能够得到教师的关爱，是每个孩子最渴望的心理需求。老师的爱对孩子来说是一种鞭策和激励，对孩子们的成长和进步有着很大的推动作用。我们班有这样一名学生，他不仅学习成绩差，而且特别调皮捣蛋，好惹事生非，大多数同学都不愿和他在一起玩，尽管我一而再，再而三地给他换座位，可是过不了多久坐在旁边的学生，不是家长反映要换座位就是学生哭着来说要换座位。有一次，他在储藏室里弄得满身满脸都是粉笔灰，同学们都嫌他脏，我把他带到办公室，帮他洗脸、拍粉笔灰，还给他讲道理，他听了连连点头，从此，他惹事的次数少了。我想，他也是不想让我和同学们失望吧。
在教学活动中，我总是努力营造一种欢快愉悦的教学环境，以和蔼可亲的教态、亲切关怀的话语，温柔亲和的目光组织教学。在我的眼里，每一个孩子都有极强的可塑性。只要细心照顾和耐心指导，每一个孩子都能兴高采烈地参与到学习和游戏中去，大胆地表达自己的想法和做法。重视孩子们的智力训练过程，借助于生活中的各种自然现象，引发孩子们积极参与到学习中来，鼓励孩子们从多种渠道自主探索，了解并探究新奇未知的事物，提高孩子们的创造意识。给他们表现自我，展现自我的平台，让所有的孩子都能健康、快乐、自由的成长。把学生培养成思维活跃、想象力丰富、创造性强的一代新人。
诚实守信是我做人的准则，宽容待人是我的特点。从教十多年来，我热心支持教育事业，捐款捐资，还帮助过无数的贫困学生和家长。对于老教师是虚心学习，对于年轻教师是共同探讨，共同成长。在工作中团结同事，在社会上友爱亲朋，在家庭中关心家人。是孩子心目中慈祥的师长，同行心中真诚的朋友，家长心目中信赖的老师。记得那是一个闷热的傍晚，我跟孩子们一起做值日，有一个满头大汗的小男孩跑过来说：“妈妈，我把地扫好了！”我先是一愣，而后笑着问：“宝贝，你刚才叫我什么？”他边摸着小脑袋边笑着说：“呵呵，老师，我叫错了。”看着他那可爱样，我们在场的人都笑了……
在是新月异的现在，我深深懂得：一个教师不仅要对本学科知识精益求精，还要善于接受和及时消化新知识、新概念，只有在那个知识的“水桶”里不断地注入活水，才能使它不致枯竭。凭着自己对教育事业的热爱与执着，我将以无私的精神感染孩子，以渊博的知识培育孩子，以科学的方法引导孩子，以真诚的爱心温暖孩子，以高尚的情操影响孩子……
篇7：体育先进个人申请书
尊敬的团委老师: 您好! 我是湖南城市学院英语协会的吴昊， 过去一年里一直担任英语协会副会长. 一职。现在向上级领导申请“社团先进个人”荣誉称号，将我的个人材料向组织 上汇报一下，以便上级领导考察我的表现： 在学习方面，我一直严格要求自己，努力学习，不断进步。认真完成老师 布置的作业。以后我会更加努力，争取更大的进步! 在工作方面，我十分注重加强自身的修养，严于律已，宽厚待人，特别是 在班内及学校开展的一些活动中，以身作则，积极参加。 组织第四届外文 K 歌大赛 参与社团文化节 协会会员交流会等等 不过因为缺乏经验,所以自己仍在某些方面做得不够好,需要进一步提高. 此外,我还积极参加了学校组织的一些活动,比如开学时期的迎新工作,还有校运 动会上担任志愿者。 生活方面.生活作风优良。 能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他 人,
签名：xuexila.com
日期：年 月 日
篇8：关于体育先进个人申请书
尊敬的学校领导： 您好! 我是建筑工程系建工 ____ 班的学生 ___，现担任建工班体育 委员。大学两年来，通过老师的教导和不断与其他学生干部的工作交 流，我学到了许多为人处世的道理，获得了许多处理问题的经验，思 想更加成熟了，更善于与人交往了。这两年里，无论是学习，还是工 作，我都取得了一定的成绩。我相信自己已经逐渐向一名优秀的学生 干部靠拢，时至今日，我自信地递上我的“优秀学生干部申请书”。 下 面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。
一：思想方面 我平时认真学习党的重要思想，关心国家大事，努力学习马克思 列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。平日 里，我一直以党员的标准严格要求自己，时刻起到先锋模范的作用。
二：学习方面 学生的天职是学习，我不仅认真学好专业知识，同时注重专业技 能的学习。我们班级的成绩一直都走在其他班级的前面。这些成绩的 取得于我们班级良好的学习风气是分不开的。我深知“勤能补拙”的道 理，因而在大学学习期间，丝毫没有松懈继续保持高中刻苦努力的学习精神。在学习中遇到问题，我会及时向授课老师以及周围的同学交 流、请教。子曰：“温故而知新”。我会定期复习所学过的专业知识， 不断总结。在我的努力下，大一大二各学期取得了优异的成绩。
我在保证学好专业知识的同时也不断充实现代化技能。 我的特长在计 算机方面。步入大学之后，我有了更多的自主时间来学习与计算机相 关的知识。课于时间我充分利用图书馆的藏书和网络资源厅，丰富知 识，扩大视野。
三：工作方面 为了更好的锻炼自己，同时也是寻找一次为同学服务的机会。在 开学初，我就竞选了班级体育委员。我经常了解大家对我的意见，并 试着在谈话中找出解决之道。工作中，我认真的带领同学们做好每一 次工作，锻炼好身体，并在班长和其他的班委的努力下，成功的组织 同学们参加学院的篮球赛，校运会，羽毛球比赛等集体活动，带来了 欢乐和增加了凝聚力。平日里我能够力所能及地协助班长，顺利展开 各项工作。得到了老师和同学的一致认可。现在的建工二班已是一个 不甘落后，积极向上的班级，大家心往一处想，劲往一处使，积极踊 跃的参加学校组织的各项活动。我们坚信，只要大家团结一心，建工 二班的明天一定更美好。
四：生活方面 我积极表现， 生活朴素， 乐于助人。 在班级里我是一名模范班干。 和同学相处的十分融洽，深受同学们的喜欢。大一刚刚开学时我加入 了体育部，大一下学期，学院青协组织献血活动，我积极参加。虽然 仅能尽一点绵薄之力，却是我的一份真心实意。这一年中，我利用自 己的特长帮助同学维修电脑、进行电脑维护、传授电脑的正确使用方 法以及帮助选购电脑。放寒暑假前夕帮助同学们查询、预定火车票以及规划回家的路线，尽我最大的努力帮助同学。与其他的班委多长组 织课余活动，增强了同学之间的团结和友谊，既锻炼了身体也活跃了 气氛。
五：个人发展方面 我积极参与学院组织的的各项活动，如篮球赛、羽毛球比赛。此 外，我也曾利用假期参加社会实践，如网络管理员，既锻炼了自己的 交际能力，又增长了社会经验。 在大学的期间里我严格遵守国家法律和学校各项规章制度， 严于 律己;积极发挥学生干部的核心、骨干作用;而且乐于助人，热心服 务同学;并在学习中取得优秀的成绩。所以，我申请优秀学生干部称 号，希望各级领导老师给予批准。 此致 敬礼!
申请人：
年 4 月 5 日
篇9：关于体育先进个人申请书
我来自革命圣地延安，那里的淳朴的民风养育我的个性，因而我从小就严格要求自己。当我进入了大学校门后，我也丝毫没懈怠，积极的努力的去探索，不断完善自己，提高自己的自我素养。
要成为一个合格的大学生，我们必须本着务实的精神、要有创新的意识，所以我进入育才时候，就积极的参加学校的各种活动。在大学三年期间，在思想上，我积极学习党的理论知识，抱着务实求真的态度，为人民服务，并光荣的加入了中国共产党。在学习上，我的成绩优异，在同学当中起到了一些模范作用。在工作生活上，我在武术协会，担任财务副部长、副理事长;在青年法学会，担任咨询中心的干事;我担任校体育部干事、副部长;我担任庠园自律委员会做文体部部长;我在担任学生处工作助理;积极进去，努力进步，尽自己最大的努力做好本职工作，为同学服务。例如：我们一起搞“第五、六届篮球联赛”、“少数民族艺术节”，我在迎新生时，参加“团委学生会服务站”志愿者等等工作。得到学校的肯定，并且获得了一些荣誉。
我也深知，社会才是一所真正的大学。于是在暑假期间，我也丝毫不干松懈，我积极的参加社会实践，在第一个暑假，我做过和平网络的网管，进步务实的学习计算机的硬件和软件知识。在第二暑假里，我到律师事务所实习，在那里我学到好多东西，明白了很多道理。即丰富了自己经验，又提高自己的自身修养。并且我积极参加重庆市奥运会的火炬志愿者、服务志愿者活动，并且得到举办单位的肯定与表扬。
我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。从而能以更好的工作成绩为国家贡献力量，同时去实现人生价值。因此我特向学校申请重庆市体育活动先进个人，希望学校领导批准。
此致
敬礼
吴建国
11月11日
关于体育先进个人的申请书
尊敬的学校领导： 您好! 我是建筑工程系建工 XXXX 班的学生 XXX，现担任建工班体育 委员。大学两年来，通过老师的教导和不断与其他学生干部的工作交 流，我学到了许多为人处世的道理，获得了许多处理问题的经验，思 想更加成熟了，更善于与人交往了。这两年里，无论是学习，还是工 作，我都取得了一定的成绩。我相信自己已经逐渐向一名优秀的学生 干部靠拢，时至今日，我自信地递上我的“优秀学生干部申请书”。 下 面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。
一：思想方面 我平时认真学习党的重要思想，关心国家大事，努力学习马克思 列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。平日 里，我一直以党员的标准严格要求自己，时刻起到先锋模范的作用。
二：学习方面 学生的天职是学习，我不仅认真学好专业知识，同时注重专业技 能的学习。我们班级的成绩一直都走在其他班级的前面。这些成绩的 取得于我们班级良好的学习风气是分不开的。我深知“勤能补拙”的道 理，因而在大学学习期间，丝毫没有松懈继续保持高中刻苦努力的学习精神。在学习中遇到问题，我会及时向授课老师以及周围的同学交 流、请教。子曰：“温故而知新”。我会定期复习所学过的专业知识， 不断总结。在我的努力下，大一大二各学期取得了优异的成绩。
我在保证学好专业知识的同时也不断充实现代化技能。 我的特长在计 算机方面。步入大学之后，我有了更多的自主时间来学习与计算机相 关的知识。课于时间我充分利用图书馆的藏书和网络资源厅，丰富知 识，扩大视野。
三：工作方面 为了更好的锻炼自己，同时也是寻找一次为同学服务的机会。在 开学初，我就竞选了班级体育委员。我经常了解大家对我的意见，并 试着在谈话中找出解决之道。工作中，我认真的带领同学们做好每一 次工作，锻炼好身体，并在班长和其他的班委的努力下，成功的组织 同学们参加学院的篮球赛，校运会，羽毛球比赛等集体活动，带来了 欢乐和增加了凝聚力。平日里我能够力所能及地协助班长，顺利展开 各项工作。得到了老师和同学的一致认可。现在的建工二班已是一个 不甘落后，积极向上的班级，大家心往一处想，劲往一处使，积极踊 跃的参加学校组织的各项活动。我们坚信，只要大家团结一心，建工 二班的明天一定更美好。
四：生活方面 我积极表现， 生活朴素， 乐于助人。 在班级里我是一名模范班干。 和同学相处的十分融洽，深受同学们的喜欢。大一刚刚开学时我加入 了体育部，大一下学期，学院青协组织献血活动，我积极参加。虽然 仅能尽一点绵薄之力，却是我的一份真心实意。这一年中，我利用自 己的特长帮助同学维修电脑、进行电脑维护、传授电脑的正确使用方 法以及帮助选购电脑。放寒暑假前夕帮助同学们查询、预定火车票以及规划回家的路线，尽我最大的努力帮助同学。与其他的班委多长组 织课余活动，增强了同学之间的团结和友谊，既锻炼了身体也活跃了 气氛。
五：个人发展方面 我积极参与学院组织的的各项活动，如篮球赛、羽毛球比赛。此 外，我也曾利用假期参加社会实践，如网络管理员，既锻炼了自己的 交际能力，又增长了社会经验。 在大学的期间里我严格遵守国家法律和学校各项规章制度， 严于 律己;积极发挥学生干部的核心、骨干作用;而且乐于助人，热心服 务同学;并在学习中取得优秀的成绩。所以，我申请优秀学生干部称 号，希望各级领导老师给予批准。 此致 敬礼!
申请人：
2012 年 4 月 5 日
体育先进个人申请书
尊敬的校领导： 你们好! 回顾过去的两年，风雨中我挺身走过，经历了许多事情，慢慢变得成熟，从 一名新生变成了一名老生，现已面临毕业。 刚入学校时，我就担任了班里的团支书，主要在以下两个方面很大努力。党 建方面，带领全体团员积极的向党组织靠拢，在这两年内经常开展团课，每一次 团课都做好笔记。经过不断努力，我们班在我校 —— 年度“创先争优” 活动中，被评为“先进团支部”; 在我校 2010—— 年度，又被评为“五四 红旗团支部”。学习方面，班级保持良好的学习气氛和积极进取的学习精神，班 里大半同学通过了英语四级，现在都在准备计算机等级考试。大一时，我被评为 “模范团干”和“班级优秀学生干部”。 通过三次面试，我顺利进入了系学生会体育部，作为体育部干事，我和其他 干事一起组织各种体育活动，同时还帮助其他学生会部门组织活动，得到了同学 们的一致好评。并在 2010 年的竞选中，升体育部部长。一年的部长生活，我带 领体育部干事认真组织学校安排的各种活动，组织各种训练。为计算机系拿到的 奖项在计算机系历届体育部部长中，不能说后无来者，但也称得上前无古人。使 计算机系，在 10 年运动会中取得了男子第三，女子第四的成绩;在“迎新杯” 篮球赛中夺得冠军;在校乒乓球联赛中取得男子团体第二女子团体第一的好成 绩;在校篮球联赛中取得女子团体第三。 班里，系里的事我都尽心做到最好，越多的工作意味着更多的挑战，也就意 味着更加锻炼一个人。 我爱这个位置， 我也愿意为班级系里工作。 两年工作下来， 总的来说，无论是班上的还是系里的工作，我对每一项工作都尽心尽力，这一点 我是问心无愧的。 我尽最大努力完成各项工作任务，但也没有忽略学习。因为我知道一个好的 学生干部是不能因为工作多而耽误学习。所以我更加努力地学习，成绩也名列前 茅。在大一时我的综合成绩排名第六，大二时排名第一。同时还我还主动帮助身 边的同学们学习，今年又被评为“三好学生”。 我还积极参加各种课外活动，大一时获得了素质奖学金。在第二届寝室长心 里知识培训中被评为“优秀宿舍长”。 回首两年的大学生活，我们一路走来;一路上无论汗水还是欢乐都已成为美 丽的记忆。明天还会在路上，相信我会因为一直努力而感到充实与无憾。 两年的工作学习也使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质， 我也希望 自己能充分发挥潜力，同时提高自身的综合素质，并在今后的工作中仍然能保持 足够的热情取得更好的成果。作为一个学生干部要为班级、学校多作一点贡献; 作为一名学生，我要努力学习专业知识，提高自己的内在修养。我会在今后的工 作和学习中继续努力，奋发向上。望校领导批准我的申请。
申请人：
2011 年月日
篇10：体育先进个人申请书
XXX体育中心：
你好！
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提高青少年健康水平，以及发现和培养体育人才，对照申报青少年体育俱乐部的通知精神，我XXX已经具备成立青少年体育俱乐部的条件。
望主管体育部门批准同意。
发起人： XXXXXX
20x年12月22日
体育俱乐部组织机构
篇11：先进个人总结
尊敬的领导：
大家好
今天作为厂的一名员工，我感到由衷的高兴，尤其是今年能受到公司的表彰，我更感到无比的荣幸和激动。
首先，我在这里向关心和支持我的各级领导致以最纯真的感谢！向风雨同舟、相互支持、并肩奋斗的同志们致以崇高的敬意！有幸能评为公司先进个人，内心十分激动，这说明20xx年的工作表现，得到了大家的认可，受到了部门领导的栽培、我们事业发展部各位同事的支持与默契配合，更得益于公司的团队氛围和责任感理念对我的熏陶，我倍感自豪。借此机会，请允许我向一直以来帮助、支持我工作的各位领导和同事表示衷心的感谢！
我在生产部工作三年有余，在平时工作中，除加强对相关知识的学习外，对工作中碰到的问题多想、多问、多请教，努力完成任务，不辜负公司领导对我的期望！
回顾一年来的工作，尽管没有取得多么辉煌的成绩，但是自己感到很欣慰，从中也学到了许许多多的东西。这一年，公司给我们的工作任务较多，所以我深感自己肩上的重任。在工作中，始终把握时间观念、让自己就像琴弦一样紧绷起来，加班加点往前赶工作进度，本着“效率第一，质量为重”的理念，努力完成各项工作。
在这一年中我做为班长，在岗位上尽职尽责，为了保证酒的质量，就必须还要保证入活的温度和水份，还有活的用量，为了这些我每天早去晚回，做统计数字研究用量，找出合适的温度和用量，在做出总结，再把我总结的经验告诉组员们，争取让我们组的工作效率最高工作质量最好。
从今年的8月份，我们开始用使用汽车取酒、送酒后，我当了一名司机。我觉得我要负起的责任更大了，第一，要注意安全问题，这包括车辆的行驶安全，还要保证运输途中酒的安全。第二，送货数量准确，取酒时保证酒的数量，送酒时保证车上不剩酒。最后，在工作结束后，对车辆进行必要的维修和保养，保证第二天工作的顺利进行。
我今天能获得这样的荣誉，首先应归功于领导的教导和同事们的帮助。谈到帮助，在这里，我要真心的感谢我们的领导，我今天的进步是与他平日里的帮助、指导和支持分不开的。是他在工作中给了我很多的信任、指导和帮助，也给了我很多锻炼的机会，使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示。我也非常的感谢其他部门对我工作的支持，我想说的是：我觉得我们在一起的时间里，合作的很开心，配合的很默契，我的心情也非常愉快！谈到支持，就是要感谢部门里我的所有同事们，感谢全体同事在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合，这一年来，他们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助，使我能够圆满的完成各项工作任务。虽然，我被部门推选为先进个人，但我觉得自己做的还很不够，还有许多优秀的同仁们在自己的工作岗位上勤勤恳恳，我觉得荣誉是大家的，是属于整个团队的。
新的一年已经来临，我会在本职工作岗位上一如既往地认真工作、钻研业务，适应企业未来发展要求，尽心尽力做好自己的本职工作。我将会把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善，认真履行岗位职责，踏实地做好本职工作，积极协助部门领导，团结部门各位同仁，把部门的各项工作做的越来越好，以此来回报领导和同志们的鼓励。同时，想对所有公司的同仁说：让我们携起手来，为公司美好的明天，发挥我们的一份光和热！
篇12：先进个人总结
今年我有幸被评为优秀护士，感到十分高兴与自豪。屈指算来，我已经在护理工作岗位上工作了十年多，回首过去，内心不禁感慨万千，在这十多年里，我在院领导及同事们的关心与帮忙下，始终本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，并能坚持以马克思列宁主义，_，__和“_”重要思想为指导，自觉认真学习党的十八大精神，刻苦钻研业务知识，努力提高_知识，熟练掌握各项临床操作技能。较好的完成了院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮忙下，思想、学习和工作等方面取得了提高，现总结如下：
一、严于律已，自觉加强锻炼，政治思想觉悟进一步提高
多年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自我的学习、工作和生活实践。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护党的领导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作进取主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意礼貌礼貌服务，坚持礼貌用语，工作时仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，进取参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在十多年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急本事。
二、努力工作，按时完成工作任务
在平时的工作中，一方面严格要求自我，另一方面利用业余时间刻苦钻研，十年前经过自学取得大专文凭，五年前取得护师资格。多年来我本着“把工作做的更好”这样一个目标，进取圆满的完成了以下本职工作：服从院领导安排，协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自我的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。团结同志，任劳任怨。热爱自我的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
当然，我身上还存在一些不足有待改善。比如，随着年龄的增长，在实践上逐渐得心应手，而在_学习上却出现懈怠，我决心在今后的工作中，戒骄戒躁，努力学习，追上时代的步伐。这都是我今后需要改善和提高的地方。在已经过去的一年里，要再次感激院领导、护士长的教育、指导、批评和帮忙，感激同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多提高和提高，同时也存在一些不足;展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。为了医院的完美明天而贡献自我的一份力量!
篇13：年度先进个人总结
回想一年来走过的历程，令人难忘，沥沥在目。工作的辛苦，收获的甘露，以及与领导、员工们共进退，同发展，真心合作的愉悦，像一杯醇酒，直浇心田，回味无穷!此刻，因为要做总结，所以我静静回想过去的点点滴滴，但也因为这样，我才得以有时间清理思路，反思过去，毕竟只有清楚自己的所做包括不足，才有可能进步。现将我在这一年的学习、工作情况简要汇报如下。
一、加强业务知识的学习，不断提高自身素质，以适应新形势、新任务的需要：一年来，本人能利用各种方式认真学习、学会操作公司的一些相关设备，与之前相比，自己的思想觉悟及对问题的认识虽不敢说已达到了与时俱进，但跟着时代的步伐自认为有了很大提高。
二、敬岗爱业，在平凡的岗位上兢兢业业，干好本职工作：工程方面，今年主要协助部门装修及各重点设施设备正常运行、协调各维修人员及相应事务，主要项目有：餐饮装修改造、客房装修、中央空调换季维修等。
一年来，自己虽然在工作中取得了一些可喜的成绩，但是，我从来不敢自满，始终认为这是大家共同努力的结晶，里面凝聚着大家的血与汗，而我仅是其中的一份子，在这里我深深的感谢各位领导和同事，感谢你们的关心、支持与帮助，成绩是属于过去的，要立足现在，展望未来，检查自身存在的问题，今后，在工作中，我将注意加强与领导、员工之间的沟通，充分发挥好领班应有的作用，提高工作质量。
在新的一年中，我将认真总结经验，发扬成绩，克服不足，进一步加强理论学习，不断提高自己的业务能力，进一步团结部门员工，勤奋工作，顽强拼搏，为酒店的发展作出应有的贡献。
篇14：先进个人总结
自参加工作至今已一年有余,在这一年多的工作中我认真学习,研究技术,无论是能力上还是思想素质方面都在不断提高与完善，在公司与班组的关怀下我已从刚步入社会的学生转变为一名不断进取中的电厂运行工作人员。
今年以来，从我的工作职责方面，我很感激公司领导以及班组成员的扶持帮助，让我将在课本中学到的知识得以实践并学到了在学校里学不到的东西。这些功绩的取得与领导以及班组成员的帮助是分不开的。现将一年以来的工作加以总结：
一、工作认真负责
敬业爱岗，以公司理念要求自己，诚信待人，踏实做事，服从领导安排，在班组遇到班组缺少人员时坚持在本职岗位上，努力工作，客服自身困难，认真仔细的巡检，不放过现场任何一个细小的设备缺陷，在发现问题的同时第一时间通报级组长，避免了设备重大事故的发生。始终以积极的心态对待工作，特别是#2机组在今年小修期间，连续20多天十二时工作，虽然辛苦但是让我学到了平常设备正常运行时所不能学到的东西。
二、技术上用心钻研，理论上认真学习，努力让自己熟记操作规程;
实践上严格遵守运行规程，培养正确的操作能力，保证不发生误操作事故，把工作中遇到的问题和取得的经验、注意事项随时记录下来，虚心向师傅求教，虽然已独立上岗，但深知要想把运行知识学精学透还需要时间的磨练、知识的积累，循序渐进，让自己一天比一天强。在工作之余不忘利用书籍互联网等资源补充自己，让自己视野更开阔，继续充电，补充自己的不足。同时公司在机组进入冬季运行之后严抓员工对机组冬季运行安全意识的不足，组织各班组进行学习，通过组织培训让我意识到了自己技术知识的不足，激励了我以后更加努力的学习。
三、能力包括协调能力和处理事故能力.
若说“技术”比作“智商”的话，那么“能力”就可比作“情商”，运行亦是如此，智商高就不见得情商高，因为技术是死的，能力是活的。工作一年的经验告诉我只有做到活学活用，才能更好地干好工作。
1、学校按计划开展培训活动。
2、学区指导、督促学校三项基本功的落实。
3、组织参加市级骨干校长“创特色学校、促内涵发展”培训班、名班主任教育经验研讨会、优秀青年教师及后备干部培训班、后勤管理培训。
十二月份：
1、落实参加市三项基本功考试人员，收集考核材料，做好迎检准备，指导督促培训及报名考试工作。
2、组织分管领导对各校继教工作进行检查，评先表模，总结成绩，整改出现的问题。
3、工作总结，收集继教工作成果、整理好继教工作档案资料，上报继教学分及相关资料。迎接市继教中心对学区、学校继教工作进行评估，对教师进行学时登记。
篇15：年度先进个人总结
很荣幸在这学期末被评为幼儿园先进个人，这离不开领导的关心和厚爱，更离不开在坐每一位的老师和同事的支持和配合！
下面我把本学期的工作向各位领导和老师作个简要地汇报：
一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和团支部工作，积极完成学校布置的各项任务，先进个人总结。
在政治思想方面，我坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。积极参加党员活动。
在招生工作中，我们冒着酷暑走南闯北，从亭趾奔到海宁，又闯到临平，走遍了临平的大街小巷。在发传单时，有的家长接受了，在我们眼里看来应该是很高兴的事，但是接下来的一幕却让我们震惊，知道为什么吗？因为他把我们的宣传页丢在了路上，但是我们还是将它轻轻捡起并摸去上面的灰尘因为它代表我们国泰幼儿园的尊严；而有的家长不接受，但是我们还是紧跟着他并默默地向他们介绍，让家长们有一个接触――认识――了解――喜欢的这样一个过程。看起来这个过程非常简单，其实里面的辛酸我们每位国泰的老师都经历过。听起来这样的行为有点不顾面子，但是没关系，为了国泰的发展值得，为了国泰的明天值得。经过我的努力，我现在已有xxxx新生报名，xxxx新生交费，其中xxxx是我们幼儿园第一个收费为xxxx的，已圆满地完成领导下达的指标。在这个过程中我有个小小的感受：记得有一次我在办公室打资料，突然电话声响了，我就接了起来，里面是一个奶奶的声音，她说：“你们是国泰幼儿园吗？我们是邻居介绍的，你们什么时候报名、交费？”我一听这个奶奶很“爽”，我就说今天就可以啊，工作总结范文《先进个人总结》。我还以为她还会问交费怎么样？没想到她却说，我孙女是小班的，我拿多少钱来？我就马上告诉她xxxx。她就说“好的我马上过来。”没过几分钟这位奶奶就来了，而且她也懂教育，以前做过。最后她跟我们说：“给孩子的教育环境要好、师资要好，我觉得这里符合我的要求。把孙女放在这里很放心”。我在想，听了这样的话语我们每位老师都会很高兴的。所以我相信，只要我们努力，这样的话语我们会听到的越来越多。
在兼职工作中，团支部算是兼职，但作为团支部书记这是应该做的。幼儿园正处于稳定和发展的过度时期，各项工作刚刚走上轨道，但和老的幼儿园有很大的距离，但是戴老师说过我们的“六一”活动就创造了一个奇迹。我觉得只要我们多付出，在国泰这片热土中奇迹会越来越多。这学期好象事情很多，事情一多就觉得时间过的很快，一眨眼我们大班已经毕业了。在这一学期中我觉得我很忙碌，会议特别多、工作特别多，加班特别多，只要领导来叫，我就没有怨言。并且每项工作都完成的非常出色，记得“六一”的前期工作非常细致，背景和展板看看只有这么几块，但是我和杨老师修改了很多次才得到这样的效果。“六一”联欢会上的彩旗看看很简单，但是为了找一家质量好又便宜的广告公司，我在临平街上整整走了一天。那天晚上我们的领导和老师还有公司的同事们都布置到12点多，我们的朱老师真的已经很累了，回来的路上就睡着了。在这里请允许我代表幼儿园向公司的同事们表示忠心的感谢！
在幼儿园的创建“绿色幼儿园”和创建“青年文明号”的过程中，我和杨老师基本上每天都加班到十一、二点，记得环保局领导来检查的前一天，我们为了是我们的档案更清晰、更全面，我们3位老师加班到凌晨3点。而且我第二天还要接全托班。说到带全托班，我根本就不是为了这几十块钱。在全托班里就想在家里一样，做小朋友的大姐姐，跟他们一起游戏、一起画画、一起交谈，和他们在一起真的很开心，我很喜欢他们，他们也喜欢我。
我家离这比较远再加上现在是招生期，一般双休日我有空就会在办公室里接待家长的报名。朱老师每次都说辛苦了，但是我没有觉得，反正闲着也是闲着。
说了这么多，借此机会我最想要感谢2位老师就是王老师和杨老师，因为王老师对我的工作非常的支持，每次我出来或者去开会，她都没有怨言，帮我管理好班级的工作；至于杨老师，连朱主老师都说“你们俩搭配得很默契，很有商量的”。每次我事情一多就会请她来帮忙，而且她每次都是没有怨言的。对我的工作非常的支持和配合。在这里我向你们两位老师说一声“谢谢”。
我一直把“园荣我荣，园儒我儒”记在心里。我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨，为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。
最后，我忠心的感谢各位领导和老师对我的支持和帮助！并祝大家身体健康、暑假快乐！
[年度先进个人总结]
篇16：先进个人总结参考
先进个人总结参考
从xx师范学校毕业以后，被分配到xx小学至今。忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生。一边刻苦钻研业务，一边加强德育建设。以自身的魅力影响学生，做学生的表率。教学上积极学习先进的教育理念，改革教学方法，多次出示镇级公开课，参加市组织各种比赛，教学成绩名列前茅。
积极学习，提高自身素质。坚持自学考试，XX年6月取得汉语言文学专科毕业证书。参加xx市教体局组织教师基本功比赛，XX年获得xx市小学科学教师说课比赛二等奖。XX年7月通过xx市干部实用英语考试初级证书。
专业素质良好，工作扎实有效。多次被评为镇级优秀教师、教学先进个人、师德标兵和优秀辅导员。积极撰写教育教学论文。，(......)获山东省论文评选二等奖，并被选入(......)一书；XX年(......)获省论文评选三等奖；XX年(......)获xx市科研成果一等奖。多次辅导学生参加各项竞赛。XX年，我辅导学生xx在全国少工委组织“雏鹰争章知识竞赛”和“我的`争章故事征文比赛”中获二等奖，本人获得辅导奖；XX年辅导学生xx在xx市作文大比拼中获二等奖。
XX年8月，由于诲人不倦的教学态度和孜孜不倦的学习态度，被推选为“xx市德育工作先进个人”。
德育工作是教育的重要组成部分。今后我要珍惜荣誉，继续学习，更加努力的投入到教育教学中，为学生服务。我要在这片热土上幸福地耕耘，不断地收获。
篇17：先进个人总结
【1】先进工作者个人总结
国家的发展，民族的兴旺，要靠科学技术的进步，科技的进步，要靠教育的发展，，“教育要面向现代化”，不仅要求我们的教育内容要符合现代化的需要，而且以科研促教育，向科研要质量。
“毕生年华许孺子，奉献爱心铸人魂”是我对教育事业的庄严承诺。
作为一名青年教师，始终注意个人世界观的改造，不断加强自身修养，努力钻研教材，不断提高自己的业务水平和科研水平;不断更新自己的教育理念，用素质教育的教学理论指导自己的教学实践，精心设计每堂课的教案。
为了尽快提高自己的业务水平，我订阅了多种教学杂志，如《小学青年教师》《小学语文教学》《小学教育科研》等。
几年来，我积极参加校、区和市级的教研活动，教学质量稳步提高。
在抓好课堂教学的同时，我十分注重教科研，努力把教学成果诉诸于笔端。
一年来，我多次荣获区、市、盛国家级论文评比、教育叙事评比、教学案例评比一二等奖励。
我还积极参加了市区教科所的课题立项、研究工作。
20xx年9月，我承担了市教科所课题《小学高年级个性化阅读的研究》的研究工作。
我担任了该课题的主要研究工作，在平时的工作中，我特别注重研究资料的收集，经验的总结，认真上好每一节实验课，并做好记录，把实验中的得与失，成与败都详细地记录在研究笔记中。
我们课题组组织的各种活动，我都认真地参加，并在会议上积极发言。
获得课题组成员学校业务领导的的好评。
同时，我还虚心学习外校的经验，并把经验在教学中运用。
作为青年教师，我有旺盛的精力，除了从事《小学高年级个性化阅读》的课题研究工作外，我又在区教研室立了项，课题是《在具体情境中进行口语交际训练的研究》，我本任课题负责人。
为此，我牺牲了许多节假日，进行研究工作，撰写几万字的经验材料。
为了验证自己的研究成果，在12月，我针对课题作了一节优质课《我回来了》，参加区评比，最终获得二等奖。
20xx年我们的市级课题，也精心准备了一节成果课《匆匆》，这节课通过市教科所验收，最终获得市级一等奖。
在20xx年7月，我们进行了课题的总结工作，撰写出结题论文两篇，最终，这两项课题分别获市、区级二等奖。
多年来，我始终把从事教育科研作为我的业余爱好，认真观察教育工作中的细节，对发现的问题进行认真地研究，不断丰富自己的研究素材，使自己从事的课题研究与课堂教学密切联系起来。
在课堂教学中发现值得研究的问题，把研究的成果应用于课堂教学实际，更好地指导课堂教学，提高教育教学质量。
并把自己的科研成果向外推广，让更多的教师收益。
在以后的教育科研工作中，我要努力向专业研究方向发展，在专业成长上不断的完善自己，把自己的满腔热情、毅力和智慧全心投入到教育科研工作中去，投入到新课改工作中去，勇做教育探索者，做一名真正的科研型教师。
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我于19xx年毕业于内蒙古民族大学中文系，毕业后一直在扎鲁特一中从事教育教学工作。
十余年来，一直奋斗在教学第一线，爱岗敬业，无私奉献，勤勤恳恳，任劳任怨，深受同行的好评，领导的肯定，学生及家长的欢迎，在扎鲁特旗语文学科中有一定的影响。
有高考工作经验，胜任高中各年段语文教学工作，多年担任复习班班主任工作，19xx年起被任命为我校语文教研组长至今，现同时担任高一语文备课组长。
工作取得了较为突出的成绩：全国中小学“迎奥运”作文大赛优秀指导教师、自治区级“电化教学优质课”奖、通辽市语文学科带头人、通辽市“语文教学能手”、通辽市“骨干教师”、旗级“高考先进个人”、旗级优秀作文指导教师、旗级巾帼建功女状元，并多次在演讲比赛中受到旗级奖励，多次被评为校级模范教研组长。
为了不断提高业务，走在时代前沿，教书育人之余我潜心教学研究，敢于质疑问难，不断总结经验教学。
自20xx年至现在，我在《语文月刊》《语文报》《中学语文》《中学语文园地》《语文世界》《阅读与鉴赏》等国家级、省部级刊物上公开发表学术文章34篇，指导推荐发表学生文章1篇。
被《中学语文》杂志社特聘为“特约撰稿人”，被《中学生导报》编辑部聘为“特约编辑”，被《语文报》评为20xx年优秀通讯员(全国200名)。
现将文章发表情况做一下说明。
20xx-20xx学年度发表4篇：
在《作文周刊》发表教学设计《〈说“木叶”〉教学谈》
在《语文月刊》发表词语辨析《“贯注”和“灌注”》
在《语文知识》发表课文解读《〈伶官传序〉注释指瑕》
在《阅读与鉴赏》发表美文鉴赏《巧妙建构细腻传情——赏析刘长春〈两棵树〉》
20xx-20xx学年度发表7篇，学生作文1篇：
在《语文知识》发表文言文阅读训练《义士栾布》
在《阅读与鉴赏》发表美文鉴赏《飘着心香的散文——赏析晨义〈叶子时期的梅〉》《与美好人性定情——读毛汉珍〈定情木梳〉》
在《中学语文》发表古诗鉴赏《苍凉优美 侠骨柔肠——读范仲淹〈苏幕遮〉有感》
在《中学生导报》发表课文解读《从〈师说〉看韩愈的创新精神》，文言文阅读训练《刺客豫让》《周公吐哺为天下》
在《语文学习报》指导推荐发表杨瑞奇同学的作文《武松打虎之后》
20xx-20xx学年度发表13篇：
在《读写训练》发表文言助读《鲁侯养鸟》《旗亭画壁》
在《考试报》发表考点训练《虚词运用强化训练》，文言助读《唐太宗论弓》
在《语文报》发表课文解读《幸福背后的沉重——〈我的空中楼阁解读〉》
在《中学生导报》发表文言助读《公仪休》
在《中学语文园地》发表美文鉴赏《冷冷风雪写深情 朴实凝练显真功——读高吉波〈雪地里的红棉袄〉》
在《语文月刊》发表古诗鉴赏《清新自然 生动活泼——晏殊〈破阵子〉赏析》，文言助读《伯牙学琴》
在《语文学习报》发表教学设计《〈罗米欧与朱丽叶〉课堂教学实录》，文言文阅读训练《春申君遇刺》
在《语文世界》发表文言文阅读训练《智勇双全的'大将赵奢》
在《语文周报》发表古诗鉴赏《古诗文动物意象的象征性》
20xx-20xx学年度发表10篇：
在《语文周报》发表文言助读《祁奚荐贤》《李可及戏三教》《优孟传》《庄子讽曹商》，文言文阅读训练《平原君赵胜》《春申君黄歇》《信陵君无忌》
在《语文学习报》发表古诗鉴赏《卓然独立 清高拔俗——李白〈独坐敬亭山〉赏析》，《浪漫豪放 浑成大雅——李清照〈渔家傲〉赏析》
在《中学语文园地》发表美文鉴赏《平平淡淡才是真——颜纯钩〈爸爸的吩咐〉赏析》
各类学术文章篇数统计如下：教学设计2篇，课文解读3篇，古诗鉴赏5篇，美文鉴赏5篇，文言文阅读训练8篇，文言文助读赏评9篇，词语辨析1篇，考点训练1篇，学生作文1篇。
不懈的教学研究使我思维敏锐，视野开阔，在语文知识上、教学能力上取得了长足的进步，对推动语文教学工作起了极大的作用。
我多次被学生评为“最受欢迎的教师”。
今后，我将再接再厉，以“学高为师，身正为范”为准则，以上下求索的精神不断提高自身业务，努力做好语文教学研究工作，更好地为语文教学服务，更好地为党的教育事业奋斗!
篇18：先进个人总结
本人于20xx年加入公司，在此期间，担任过内勤、销售，现任职XX集团XX分公司出纳。
20xx年，在领导的支持帮助下，在同事的积极配合下，通过我自身的努力，较好的完成了各项工作目
篇19：先进个人总结
各位领导、各位老师朋友们：
大家下午好!
很荣幸在这学期末被评为幼儿园先进个人，这离不开领导的关心和厚爱，更离不开在坐每一位的老师和同事的支持和配合!
下面我把本学期的工作向各位领导和老师作个简要地汇报：
一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和团支部工作，积极完成学校布置的各项任务.
在政治思想方面，我坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。积极参加党员活动。
在招生工作中，我们冒着酷暑走南闯北，从亭趾奔到海宁，又闯到临平，走遍了临平的大街小巷。
在发传单时，有的家长接受了，在我们眼里看来应该是很高兴的事，但是接下来的一幕却让我们震惊，知道为什么吗?因为他把我们的宣传页丢在了路上，但是我们还是将它轻轻捡起并摸去上面的灰尘因为它代表我们国泰幼儿园的尊严;而有的家长不接受，但是我们还是紧跟着他并默默地向他们介绍，让家长们有一个接触——认识——了解——喜欢的这样一个过程。看起来这个过程非常简单，其实里面的辛酸我们每位国泰的老师都经历过。听起来这样的行为有点不顾面子，但是没关系，为了国泰的发展值得，为了国泰的明天值得。经过我的努力，我现在已有4名新生报名，2名新生交费，其中1名是我们幼儿园第一个收费为470元的，已圆满地完成领导下达的指标。在这个过程中我有个小小的感受：记得有一次我在办公室打资料，突然电话声响了，我就接了起来，里面是一个奶奶的声音，她说：“你们是国泰幼儿园吗?我们是邻居介绍的，你们什么时候报名、交费?”我一听这个奶奶很“爽”，我就说今天就可以啊。我还以为她还会问交费怎么样?没想到她却说，我孙女是小班的，我拿多少钱来?我就马上告诉她3180元。她就说“好的我马上过来。”没过几分钟这位奶奶就来了，而且她也懂教育，以前做过。最后她跟我们说：“给孩子的教育环境要好、师资要好，我觉得这里符合我的要求。把孙女放在这里很放心”。我在想，听了这样的话语我们每位老师都会很高兴的。所以我相信，只要我们努力，这样的话语我们会听到的越来越多。
在兼职工作中，团支部算是兼职，但作为团支部书记这是应该做的。
幼儿园正处于稳定和发展的过度时期，各项工作刚刚走上轨道，但和老的幼儿园有很大的距离，但是戴老师说过我们的“六一”活动就创造了一个奇迹，
我觉得只要我们多付出，在国泰这片热土中奇迹会越来越多。这学期好象事情很多，事情一多就觉得时间过的很快，一眨眼我们大班已经毕业了。在这一学期中我觉得我很忙碌，会议特别多、工作特别多，加班特别多，只要领导来叫，我就没有怨言。并且每项工作都完成的非常出色，记得“六一”的前期工作非常细致，背景和展板看看只有这么几块，但是我和杨老师修改了很多次才得到这样的效果。“六一”联欢会上的`彩旗看看很简单，但是为了找一家质量好又便宜的广告公司，我在临平街上整整走了一天。那天5月28日晚上我们的领导和老师还有公司的同事们都布置到12点多，我们的朱老师真的已经很累了，回来的路上就睡着了。在这里请允许我代表幼儿园向公司的同事们表示忠心的感谢!
在幼儿园的创建“绿色幼儿园”和创建“青年文明号”的过程中，我和杨老师基本上每天都加班到十一、二点，记得环保局领导来检查的前一天，我们为了是我们的档案更清晰、更全面，我们3位老师加班到凌晨3点。而且我第二天还要接全托班。说到带全托班，我根本就不是为了这几十块钱。在全托班里就想在家里一样，做小朋友的大姐姐，跟他们一起游戏、一起画画、一起交谈，和他们在一起真的很开心，我很喜欢他们，他们也喜欢我。
我家离这比较远再加上现在是招生期，一般双休日我有空就会在办公室里接待家长的报名。朱老师每次都说辛苦了，但是我没有觉得，反正闲着也是闲着。
说了这么多，借此机会我最想要感谢2位老师就是王xx老师和杨xx老师，因为王老师对我的工作非常的支持，每次我出来或者去开会，她都没有怨言，帮我管理好班级的工作;至于杨老师，连朱主老师都说“你们俩搭配得很默契，很有商量的”。每次我事情一多就会请她来帮忙，而且她每次都是没有怨言的。对我的工作非常的支持和配合。在这里我向你们两位老师说一声“谢谢”。
我想，在xx年前我们应该把“青年文明号”、“绿色学校”、“安全学校”、“语言文字规范学校”这4块牌子挂起来，是我们接下来要做的事情。
我一直把“园荣我荣，园儒我儒”记在心里。我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨，为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。
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