“HHHHi”为你分享14篇“国旗下的讲话保护环境从我做起”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1:国旗下保护环境从我做起讲话稿
星期五,我们上了一节班会课,是关于环保方面的——说说地上的白纸片。
白纸片?大家似乎都不陌生,现在班级的地面上不都是纸片吗,地上的白纸片也太微不足道了,老师到底想要讲什么呢?
一上课,老师先让我们把自己地面上的纸捡净,然后说一说看到地上有白纸片应该怎么办?“捡起来扔进附近的垃圾桶里!”全班几乎是异口同声。说是这么说,但是在现实生活中谁做到了?谁见到白纸片把它捡起来了?不都是装作没看见,上去狠狠地踩上一脚或把纸偷偷地踹到过道踢到前后同学桌子底下吗?
纸是多么的重要,纸是经过树木砍伐提炼出来的,一颗树又能制造出多少张纸?如果一人撕下一张纸,那中国十三亿人民就会撕下十三亿张纸,这是一个多么庞大的数字呀!保护环境更重要,在外国“请不要随地吐痰,请不要乱扔纸屑”这样的语句都是汉语。我们这个“文明之邦”的素质又何在?我们在别的国家心目中怎是如此的形象?所以,保护环境,从我做起;保护坏境,从一点一滴的小事做起。如果世界上没有垃圾纸屑,有许多的树,那将会减少多少的灾难;如果一个校园没有纸屑,那会给人一种怎样舒畅、愉悦的心情;如果一个班级里没有纸屑,那一天的学习生活又是多么的愉快和轻松呀!所以,我们应该捡起地上的“白纸片”保护我们的“白纸片(树)”保存我们的“白纸片(森林)”。我想:以后看见地面上有纸屑和垃圾等杂物,我一定要主动捡起来,扔进附近的垃圾桶里,如果没有就放进口袋里带回家。将地上的白纸片好好地节约、利用、回收和管理。
说说地上的白纸片,说出了太多。但最重要的还是保护环境,从我做起。
篇2:低碳,从我做起国旗下讲话
亲爱的老师,同学们:
早上好!
今天,国旗下讲话的题目是“低碳,从我做起”。
地球――这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!近年来是愈来愈不太平,我们放眼世界,地球生存环境对人类似乎并不那么乐观:火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下,这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再“亲切”?
这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来,随着人类活动的加剧,向空气中排放的温室气体不断增加,导致全球气候变暖,也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化得到了人们的高度关注,大家都在力图用各种方法来应对气候变化,而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排,做到低碳生活。
所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。为此,我向全校师生发出“低碳生活,呵护地球”的倡议:
1.在学习中,节约每一张纸、每一滴水、每一度电。
2.爱护校园一草一木。
3.每一次值日工作,努力做到高效、快捷。
4.文明礼仪记心中,环境保护见行动。
5.每天少开1小时电视。
6.使用节能电器,电器使用后养成随手关闭电源的习惯,适度使用空调。
7.少用一次性制品。
8.尽量走楼梯,不搭电梯,
9.多走路、多骑自行车、多乘公交车。
10.亲近大自然,参加植树造林活动。
同学们,3月12日是植树节,愿我们的地球绿意盎然!让我们用一颗爱地球之心,让我们从我做起,从小事做起,从我们的身边做起,携手营造我们共同的美好家园,为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物,行动起来,加入到保护环境的队伍吧!
篇3:环保从我做起国旗下讲话稿
这天午时轮到小明值日了。此刻,他已经开始扫地了。突然,他觉得头好像被什么打了一下,低头一看,哦,原先是一个小小的纸团!他好像已明白了是谁,拿着扫把,走上了教室。
刚走进教室,他就听到了一阵吵架的声音,一个小纸团迎面飞了过来。果然不出所料,这真是小刚捣的鬼。一个快嘴的同学看见了,立刻大喊道:快走啊,班长来了,班长来了,快走啊!围观的人立刻一哄而散了。小明镇静地走进教室,叫住了正想走开的小刚,拉住他,走出了教室。小刚原以为小明是把他拉到到教师面前,让教师教训他一顿的,不料,小明竟把他带到了他们班的清洁分区,指着地上的小纸团,说:这是你扔的吧,把《仅有一个地球》这篇课文的主要资料背诵一下吧,你就应没有忘记。本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类生存仅有一个地球的道理,说明了保护地球生态环境的好处。小刚把《仅有一个地球》这篇课文的主要资料背诵了出来。很好,你背诵得可真好,但为什么你要破坏环境卫生呢?我我也不明白。小刚的脸红了。保护环境,善待地球,你以后不要再破坏环境了。说完,他们把地上的小纸团捡起来,扔到垃圾箱里。
小明说得可真对,保护环境,善待地球,让我们行动起来,创造更完美的明天吧!
篇4:国旗下讲话:文明行为从我做起
国旗下讲话:文明行为从我做起
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好。今天我发言的题目是:文明行为,从我做起。
有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们应该做什么样的人呢?大家会有不同的答案,但每个答案背后都有一个基点,那就是做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的帮助,是见到师长时的一声“您好”,是不小心撞倒别人时的“对不起”……文明是一种品质,是一种修养,是受人尊敬的行为。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。
良好的文明习惯就像一缕温暖的阳光,照亮了他人,也使我们自己身心愉悦精神振奋。良好的文明习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基矗现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响我们一生的行为习惯,同时也会影响到良好道德品质的形成。
在我们的学校,同学们大都讲文明,懂礼仪,但仍有不尽人意之处,随地吐痰,乱扔废弃物,大呼小叫,践踏草坪等现象时有发生。改变一种不良习惯,就养成一种好习惯,养成一种好习惯,就形成一种好品质。为了培养文明的'行为习惯,我们要把文明放在心中和重要位置,时时刻刻与文明交往,不要把文明的行为习惯当作小事因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。在学校,如果大家都养成了良好的行为习惯,学校就会秩序井然,更加和谐有序,对我们的学习也大有裨益。
让我们养成文明习惯,为建设文明校园贡献自己的力量。从现在做起,从小事做起,告别不文明言行,培养文明习惯。相信通过大家的共同努力,我们一定能建造出一个更加有序、和谐的校园!
篇5:文明从我做起国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下演讲的主题是《文明从我做起》。文明是什么?相信每个同学都能回答。是的,文明是思想的进步,行为的端正;是习惯的改善,是品质的提升。我们中华民族,自古以来就是文明礼仪之邦,五千年的灿烂文化孕育出灿如群星的华夏文明。从《论语》的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”到《荀子》的“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”,从《�z子春秋》的“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也”到邹韬奋的“自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源”,文明一直被人们置于一个很高的位置上。而在以创造和谐社会为目的的今天,文明的思想言行显得更为重要。
校园是塑造文明的场所,也是造就适应社会发展的人才的地方。在舜中美丽的校园中,每天都有许多同学用自己的出色表现向我们诠释着什么是素质,什么是文明。行走在路上,我们常常能听到“老师好”的礼貌问候;教室里,我们常常能看到同学生病时嘘寒问暖送药提水的身影;操场上,我们常常能看到高年级同学见到小学弟小学妹时友好的眼神;校门口,我们常常能听到值周的同学们向不认识的家长热情指路的声音……这一切无不在提升着我们学校的品味,加速着我们学校的文明进程。但环顾我们的四周,有时也能听到校园文明不和谐的音符。
例如,楼梯上总能见到一些纸屑,午餐过后教室里、走廊上落下的饭菜时有可见,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养,同时也完善了自身的道德品质,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
明是非方能塑品行,知荣辱方能创和谐。亲爱的同学们,我们是舜中的学子,舜中的今天需要我们打造,舜中的辉煌需要我们续写。我们更是祖国的未来,民族的希望,祖国的强大需要我们打造,祖国的繁荣需要我们建设。让我们从现在起,做一个文明的中学生。不随便丢抛废弃物,多弯腰捡起一片纸,多拧紧一个水龙头,不浪费粮食,不攀折花草,不践踏草坪,尊重老师,尊重他人,刻苦自励,不断进步,不仅让我们的青青校园变得更整洁更有序更温馨,也要让我们的祖国变得更和谐,更文明。
谢谢大家!
篇6:文明从我做起国旗下讲话稿精选
孔子曰:“不学礼,无以立。”意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表,可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的反映。
中国素有“礼仪之邦”的美称,文明待人是中华民族的传统美德。做文明人,就要会用文明语,做文明事。简单地来讲就是要懂得文明、明事理。
做文明人,就要讲文明话,不讲脏话、粗话。无论是以前还是此刻,在课间活动中,总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出,他们自我可能没有什么感觉,可这却反映了一个人的教养和修养,别人会对这些同学投以鄙视的目光,这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰,手有余香。”所以,请大家记住,无论何时何地,都要文明用语,拒绝脏话,远离粗俗!
做文明人,就要学会尊重。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上教师正在上课,或者同学在发言,而你却在下头开小差,做小动作而不认真听,这就是一种不尊重他人的行为,长大以后我们要去应聘求职,招聘人员在问你,如果你心不在焉,东张西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家必须让你走,为什么?因为你不讲基本文明,动作不文明。
做文明人,就要有文明的举止,要拒绝暴力,远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、摩擦。有的同学会一笑了之,有的同学则采取极不理智的做法,以拳头论英雄。结果,无论轻重,学校都要给予批评和处分。轻了,教师会批评你;重了,家长要掏钱给人养伤不说,你家长还要给人赔礼道歉,你的尊严,你家长的脸面都会被你一时的不理智毁掉,这算哪门子的英雄?请同学们记住:暴力,是一种野蛮的行为,用暴力是永远解决不了任何问题的,只会把事情弄得更糟糕!
文明礼仪不是代表着一次性的行动,而是永久的习惯,生活中的一部分。让祖国变成一个文明的国家,让外国人更瞧得起我们,何乐而不为呢?让文明礼仪一向留在我们心中,变成如同上班上学一样的平常,在生活中帮忙我们,提醒我们。也要时刻提醒自我:我是中国人,也是个文明的小公民,让外国人把以前对我们的印象全部删除,让他们重新对我们另眼相看吧!
同学们,播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一个品格。文明的事很容易做到,它却是生活里重要的事,也是最难坚持的事。就让我们从此刻做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让我校的文明礼仪之花在结出累累硕果。
文明从我做起国旗下讲话稿2
中国被誉为“文明礼仪之邦”,作为一个中学生而言,继承中华民族优秀传统,弘扬中华民族文明礼仪是我们责无旁贷的历史重任。所以,问们要从自我做起,要从身边的小事做起。
不知你们有没有过这样的经历。在你正享受着温暖的阳光悠闲地漫步的时候,忽然,有人从你身边走过,从口中吐出了一口痰,此时你的感受是什么呢?我的第一感觉就是这个人很不文明,不懂礼仪。在我们中国,这个礼仪之邦,文明礼仪显得格外的重要。所以,我们要以身作则。
古今中外,放眼世界,哪一个伟人不重视文明礼仪?有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我此刻空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自我紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
我们不能只把文明挂在嘴边而不付诸行动,明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”所以,我们要从点点滴滴的小事做起,做一个口的巨人,行的航标,“文明礼仪从我做起”。
篇7:国旗下讲话:文明校园从我做起
记得有人说过:人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考:我要成为怎样的人。一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
中华民族是世界公认的文明礼仪之邦。温文儒雅,谦恭礼让,落落大方是代代相传的传统美德。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是社会主义核心价值观的明确的要求,是我市构建文明卫生城市的需要,是当代中学生义不容辞的责任!
荀子说:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明不仅是一个国家千百年来积淀成的文化底蕴,更应该是每个人行为的体现。我们二中学子身为同龄人中的佼佼者,更应该明白“人无礼不立”的道理。当你收回一句溜到嘴边的脏话,当你宁肯绕远而不从学校植物园穿过,当你抓住风中一片翻飞的纸片,当你认真的拧上水龙头……你已经行走在了春天里,播下了文明的种子,来日必将绽放灿烂的文明之花。
心灵越高贵,姿态越低微。我们每个人要自觉检视自己的行为,是否符合文明人的标准。当你自诩为一个品学兼优的青年,你的身后是否有你扔下的垃圾?当你自诩为高素质的名校学生,你是否把纸团像抛篮球一样扔到了垃圾桶外面?当你自诩为文质彬彬的绅士或优雅娴静的淑女,你又是否用不雅的言语宣泄情绪?很多时候文明在我们口中,但没在心上;在书本里,但没在行动中。我们需要真正继承先哲传递给我们的文明的智慧。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们的.一举一动,将潜移默化的影响到我们的人生走向,决定着我们将拥有什么样的品格,成为什么样的人。所以,拥有知识和技能还远远不够,我们要做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,要成为一个身心和谐发展的现代文明人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
养成良好的文明习惯,做文明中学生,请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。千学万学学做真人,说的就是要学习应先学做人, 学做文明人,做社会主义核心价值观的践行者,做文明校园的建设者。
文明是巍巍雪山,圣洁庄严;文明是涓涓细流,泽润心田。
同学们,请从现在开始,文明我们的行为,和谐我们的校园。让文明礼仪之花在二中校园处处盛开。 我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个更加文明美好的和谐校园!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇8:传承美德从我做起国旗下讲话
老师们、同学们:
大家好。
我们的祖国在漫长的岁月里,孕育了长青的山川,长碧的江水,也培育出千千万万的中国人。 作为一个中国人,可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目就是《弘扬中国文化,传承中华美德》。
列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不 能屈”,可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来 ,多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严,在爱国方面为后人作出了榜样。 诸如卓有见识的林则徐,血染吴淞口的陈化成,维新被杀的谭嗣同,推翻帝制的孙中山,横眉冷对的鲁迅,抗日献身的张自忠,他们是中华民族之魂。
“祖国再穷,我也要为她奋斗,为她服务。”这是一切爱国科学家的心声。 国外科学家纷纷回归祖国,要为新中国贡献自己的智慧和力量。钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视,毫不动摇;华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作;李四光 谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告……
以上种.种爱国和气节的实例,渗透着中华民族的优良传统,她是中华民族的精神所在。然而在中华历史上面对物质世界的诱惑及权势的威迫,小则卖友求荣,大则卖国求贵也大有人在。这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重。
一个人,一个民族,一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,而立志又决定了一个人,一个 民族,一个国家在前进道路上的努力方向。
篇9:自律,从我做起、国旗下讲话稿
自律,从我做起、国旗下讲话稿
老师们,同学们,早上好。我今天演讲的题目是:自律,从我做起。安德列耶夫曾说:一个人最大的胜利是战胜自己!没错,每个人在纷繁复杂又充满盅惑的世界中艰难前行,势必会受到金钱、权利和名种利益的诱惑。这时,阻碍自己前进,破坏自己艰苦努力的敌人,往往是自己。
一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花,而一时懈怠,如似乎只是漫漫机遇上的一颗沙砾,但一次次放松与懈怠的累积,就会演变为顽固不化与恶习,最终,在自己的松懈散漫下,将会惨烈地败给自己。
也只有严于律己,能时刻约束自己的人,才会攻克这个最大的敌人而走向成功。如果一个人不能自我控制,那么他就不能很好的克服自己,自然就没有资格去领导别人,更谈不上驾驭未来的局面。
就如同大哲人丁尼金说的:唯有自律,能把自己引导向最光明的王国!只有严于律己,坚忍不拔才会成就伟业。戚家军正是由于纪律严明,作战勇敢,方能横扫倭寇,荡平九州。越王勾践正是严于律己,卧薪尝胆,才有“三千越甲可吞吴”的壮举!
也许有人认为,自律似乎是身负重任的名人,伟人才应修为的,其实不然。我们青年人正处在人生成长的关键阶段,更应在一点一滴的小事中做到自律,抑或是自习时认真学习,不高声喧哗,抑或是食堂就餐,自觉排队,这都是自律的表现。在我们的校园中,也有不和谐的音符,有的同学把手机带进校园,肆意打电话,发无聊短信,让本应纯洁的好奇心在社会的污秽中渐渐腐蚀起来。这不仅是破坏了良好的校园气氛,更重要的是给自己的心灵带来不良影响,是非都已模糊,还何谈自律。有的同学一个假期过后变时髦了——头发经过烫柒,铺洒在稚气的脸上,自我感觉似乎很潮流,但同时也失去了这个时期本应拥有的'纯真、清新和自然。人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,不严于自律,终将一事无成。自律不能光放在嘴上说,它是沉默中一小步一小步不间断的跨越,它是意志力支撑下的成就下的行动。
作为中学生的我们也应严于律己,在一点一滴的小事中做到自律。我们应不迟到,不早退。课间认真听讲,做好笔记。课后认真复习,直觉认真完各科作业。在校园内,不乱丢乱扔,不高声喧哗,不你追我赶。在服装上不标新立异,不盲目的追求时髦,这都是自律的表现。
也许你的力量很小,但如果你拥有坚毅的自制力,锲而不舍,没有不可征服的高峰,也许你的智力驽钝,但只要你拥有顽强的自制力,坚忍不拔,便没有不可逾越的障碍。“行百里者半九十”,同学们,就让我们从一点一滴做,磨炼自己的意志,锻炼我们的毅力,严格自律。
当窗户打开,蚊蝇和阳光会一起进入房屋,抵制害虫最根本的方法是在心中筑起自我防护栏,自律是最有效的抵御武器。成功不会长着翅膀向我们飞来,但我们要向雄鹰一样朝着成功努力飞去,凭着自己良好的自律能力抵达成功的彼岸。
篇10:自律,从我做起国旗下讲话稿
老师们、同学们:
早上好,今天我国旗下讲话的题目是《自律,自觉,自信》。
上周胡云主任曾讲到鲁迅先生因为迟到,便在课桌上写上“早”字,从此再也没有迟到过。本学期我也没有迟到过,但不是因为一个“早”字。而是我们班有班规,迟到便站着上课。这样想来,我和鲁迅先生的差别不就是个“自律”和“他律”么!
自律,指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法度,拿它来约束自己的一言一行。他律,与“自律”相对,所谓“律”,即约束之意。他律是指非自愿地受他人约束,检查和监督。而作为青少年,我们常常徘徊在自由与规则之间。学校里,有人与校服较劲,改校裤、画校服,彰显所谓的个性。有人与食堂较劲,带外卖,办假通行证,成为保安叔叔的老熟人。有人与课堂较劲,睡觉打鼾、吃零食、讲小话…因为“他律”,我们被动接收规则,并在潜意识里反抗规则。有些错误的铸成犹如加上“特技”,即使我们一开始是拒绝的,却在反射弧到达前已经犯下。这是因为我们生活中从来都是别人告诉你要怎么做,要求你应该做什么。而不是自己告诉自己我要如何掌控生活。我们依赖“他律”厌恶“他律”却丧失“自律”能力。
“不能约束自己的人不是自由的人。”我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。我们不难看到,有的人鸡鸣而起,焚膏继晷,有的人还在酣然入睡,有的的班级早早传来朗朗书声,有的班级却一团乱麻,当别人争分夺秒地攫取精神食粮,而自己的精神世界一片空虚时,我们是否能够意识到“自律”对于个人,班级乃至未来的重要性。换个角度看问题,当他律变成自律,一切都会不同。今天的学习是一种机会,更是一种历练,一个人在学生阶段所养成得自觉的学习能力,将是未来我们进入社会,成为栋梁之才的基础。我们今天“自律”是不断累积培养有益的习惯,让它融入生活成为呼吸般的存在。这些学生时代所形成的优秀品质,将在不知不觉中指导我们的思维行动,指引我们成为更优秀的“自我”。
我的讲话结束了,谢谢大家!
篇11:自律,从我做起国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我讲话的主题是磨砺意志,严格自律。
3月28日,我校高20xx届举行了徒步拉练活动并取得了圆满成功,本次拉练活动,反映出了同学们高度的社会责任感和纪律意识,锻炼了吃苦能力,增强了体质,磨砺了意志,同时也增进了同学间的友谊,增强了班集体的凝聚力,充分展现了乐山一中学子不畏艰难,不怕流汗,遵规守纪,团结友爱的优秀品质。
我们在拉练活动中做到了自律,但平时学习生活中的自律仍存在着许多问题,比如:携带违规食品入校、冲撞校门、晚自习时玩手机。所以,我们在生活中还应更加注意培养自己的自律意识。
在以往的生活中,我们受到主要是他律,他律是指非自愿的受他人约束,检查和监督。那什么是自律呢?自律,是指在没有旁人监督的情况下,自发遵守规定,自觉地依照规范,自我对照、自我践履、自我反省、自我提高的过程。为什么要自律呢?随着年龄的增长、心理的成熟,他律对我们的约束作用,将会越来越小;这时候,我们就需要通过自律,来约束自己、发展自己。学会自律,是我们成长道路上必不可少的一门课程。如何做到自律呢?首先,要磨砺自己的意志,一般说来,意志薄弱者,自律能力较差;意志顽强者,自律能力较强。加强自律也就是磨炼意志的过程。其次,要将外在的条例、规定内化为自我的约束,形成遵规守纪的意识。最后,要时时刻刻做到自我要求、自我约束,直到形成自律意识。
拉练活动的成功已经证明:我们有能力做好自律,作为一名一中学子、新时代的中学生,我们也应该做好自律。所以,我希望同学们从今天起,对待校园生活像对待徒步拉练一样,遵规守纪,磨砺意志,培养自律意识,为一中争光,为自己争光!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇12:自律,从我做起、国旗下讲话稿
俗话说:“没有规矩,不成方圆”,只有用一定的规章制度来约束和规范人们的行为,社会才能安定有序地向前推进。从小的方面来说,就是要有纪律意识,因为良好的纪律为我们的学习提供了保证,它不仅促使我们培养了良好习惯,更让我们的自身行为和思想道德得到了提升。学校是传承文明的摇篮,而文明是从纪律起步,只有铁的纪律,才能引导我们到达理想的彼岸。毛主席曾说:“加强纪律性,革命无不胜”,就用到学习中,就是“加强纪律性,学习前进,”所以纪律更像是灯塔,照亮我们学习前进的道路。
首先,我们要加强纪律意识,认识到纪律的重要性。
《士兵突击》中钢七连的严明纪律和艰苦奋斗的作风震撼了许多人,只有严明的纪律和严格的训练,才能锻造出出色卓越的队伍,因为纪律是执行路线的保证,回顾历史,多少精忠报国名将领导着军纪严明的岳家军,以“冻死不拆屋,饿死不掳掠”著名,正是这铁一般的军纪才锻造出这支在国难当头之时,纵横天下,北伐收地的军队,一直以来被传为美谈,更有许多明君贤臣通过严明有序的纪律治国安邦。共产党建立之初,就制订了三大纪律八大项注意,可见纪律性的重要性和影响力。没有纪律,个人如何能够严于律己,规范自身行为,做新时代的主人?如何能够让国家的繁荣昌盛?如何让社会迎着和谐的步伐前进?所以我们必须要认识到纪律的重要性,严格遵守纪律,现在当个优秀合格的高中生,将来在社会舞台上不公要扮演一个遵纪守法的好公民,更要当一个有素质有涵养的社会主义好青年。
试想,我们在麻城一中学习如果脱离了纪律的约束,就像脱了缰的野马和断了线的风筝,不管你跑得多远或飞得多高,迟早你会冲下悬崖或摔得粉碎。而在学习中有作为的人一定不会被周围的人事所影响,严格遵守纪律,国为这是准则,是规矩,而渴望没有思想,没有准则的生活则是圈养动物的想法。作为一中的学子,不仅要遵守学校的规章制度,更要在学习的各方面遵守纪律。
在课堂上要遵守纪律,讲求学习效率。如果在上课时,左边的同学玩手机,右边的同学吵闹,中间的同学睡觉。那么,教室成了什么地方?是菜市场?还是茶馆?不!教室是传授知识的神圣殿堂!试问,这样的学习氛围如何能够培育出桃李满天下?如何能够让我们成栋梁之材?在这样涣散纪律的环境中,我们会丧失学习的动力,泯灭上进心,而且不遵守纪律的学生不仅荒废了自己的学业,更耽误其它同学,可谓损人害己。在古代,周书礼数繁多,但文人学子仍然孜孜不倦去汲取知识,成就一代文豪。北宋的司马光,学习不仅用功,而且上课听讲十分认真,像一樽不会说话的铜像,正是他遵守纪律的良好习惯,培养了他聚精会神的学习态度,让他汲取更多的知识,所以满腹经论的人编出了历史名著《资治通鉴》,成就了万古华章。由此可见,课堂上遵守纪律,才能保证我们的注意力更集中,保证更加有效率的学习。在公共场合,也要遵守纪律,集会时,勿推操,勿打闹,不吃东西,不随意丢弃垃圾,全场静穆,静心听讲,我们就能汇成激情荡漾的海洋;自习课上,静下心来做自己的事,多思考,勿玩闹,静谧的学习氛围让我们在题海中自由畅想;食堂中,不插队,不拥挤,耐心等待,饭菜的飘香就会愉悦我们每个人的心房;寝室里,互敬互让,不因小事而争吵,不因不快而任性,勿玩游戏,更不可玩手机,和室友们和睦相处,夜色的帘幕就会将我们送入甜美的梦乡,也许你会问,公共场合里遵守纪律与学习有什么关系呢?但在这些活动中,我们不仅能学习到演讲才能和组织能力,更能增进与同学间的交流。这些东西是课堂上学不到的,但如果大家大声喧哗,闹成一团,我们怎样能够学到这有益的东西呢?怎样能够全面充实自己?
我们严于律己,遵规守纪,创建文明班级,和谐校园,更为我们自己铺就一条成材之路。
篇13:自律,从我做起、国旗下讲话稿
亲爱的同学们,当你每天走进校园的时候都会看到我们的门卫叔叔已经早早站在门口工作了,当你走进教室的时候,我们辛勤的老师已经在教室等着传授给你知识;每天中午,当你吃着热腾腾的饭菜,是否想起这都是餐厅的叔叔阿姨们辛苦一上午的成果;当你晚上已经进入梦乡的时候,也许爸爸妈妈才拖着疲惫的身影回来。他们任劳任怨,这都体现了他们爱岗敬业的精神。其实在校园里,我们大家也会看到这样一群孩子,他们在自己的小岗位上踏踏实实、认真负责,默默地敬业着,下面就有请三(4)中队张佳玮同学说一说她看到的敬业精神。
三(4)中队张佳玮:
敬爱的老师,亲爱的同学,大家早上好!我是来自三(4)中队的张佳玮,今天很高兴能在这里演讲。
今天我想说说什么是敬业,下面我就举两个例子。
一个是发生在我们班级的事情,轮到值日不扫地,平时总有几个同学悄悄溜回家。这时就会有两个同学拿起扫把,把教室打扫的干干净净,她们就是我们班的劳动委员——楼宇馨和朱恒逸同学。
还有一个例子,前几天,我看到三(5)中队的几位同学利用中午休息的时间,拿着抹布干劲十足地擦着教室外墙面的灰尘。那几位同学的精神值得我们学习。
其实我们身边还有许多默默无闻,为我们所做一切的人,我从心里说声:“谢谢,你们辛苦了!”希望大家继续努力,谢谢大家!
是呀,作为学生,除了在自己的小岗位上兢兢业业,认真负责,其实,好好学习、天天向上也是一种敬业,最后希望我们每一位同学都能做到爱岗敬业!谢谢大家!
篇14:自律,从我做起、国旗下讲话稿
同学们,老师们:
早上好!
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。今天,我就来讲讲“自由、平等、公正和法治”。
民主法治、公平正义和自由平等,是人类共同追求的理想和目标。在不同国家、不同民族、不同历史发展阶段,其内涵、形式、途径都不尽相同。
民主是人类文明进步的成果,是时代的潮流和社会发展的必然趋势。民主是对权力的监督和制约。宪法和法律是神圣的、至高无上的,具有任何人必须严格遵守的不可侵犯的力量,是执政和治国的基石。维护国家法制的统一、尊严、权威,坚持司法独立和公正,是依法执政、依法治国的根本要求。
公平正义是社会主义制度的首要价值。要满足人们日益增长的`物质、文化和精神需求,保障每个公民的自由平等和发展权利,让每个人生活得有乐趣、有尊严、有安全感。
自由平等是对每个人人格和权利的尊重。人生而平等,每个人在尊严和权利方面都是平等的,享有与生俱来的不可剥夺的生命、健康、自由和财产权利。每位同学要爱惜生命,不仅仅是自己的,还有他人的。
今天我们要培养和重塑民族的道德理性,就必须汲取传统文化的精神营养,倡导心存敬畏、行已知耻、诚实守信的社会道德观,对社会要有奉献精神,对他人要有责任感,对弱者要有同情心,养成情操高尚的人格。
我们常常用“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而,你们可曾知道,鸟和鱼也不是不受任何限制的。鱼儿离不开水,可水又有深有浅,有寒有暖,热带鱼就不能自由的生活在北冰洋。鸟儿离不开天空,可天空有碧空如洗的晴朗天气,也有暴风骤雨风雨交加的日子,鸟儿也不可能在什么天气都能飞翔。很多人认为鱼和鸟是那么的自由自在,对他们羡慕至极。而实际上鱼和鸟的自由也是有条件的,也就是说任何事物都不存在什么“绝对自由”。
我国是一个法制社会,要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲:我还小呢,法律会保护我!是的,法律保护我们健康成长,而不是保护我们违法犯罪的!由于一些未成年人没有加强法律知识的学习,不知法、不懂法,导致近年来我国未成年人犯罪呈上升趋势。
在我们的校园内,同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在校园里嬉戏追逐,上下楼时互相打闹,有的同学在运动时因不注意自我保护而受伤;有的同学仍然把贵重物品或尖利的刀片带到学校来,更有甚者,因为一点矛盾纠集不良少年打群架。在这里我要提醒我们的同学要遵守学校的有关规章制度,增强自我保护意识的同时尤其不能触碰法律的底线,害人害己。
目前,社会上还存在着违法犯罪现象,同学们因安全防范意识和社会实践经验的缺乏,在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的,更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识,提高思想道德素质,增强遵纪守法观念,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的言行,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
其实,法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是有了法律,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,才使我们的权利得到应有的保障。
国有国法,校也有校规。我们常常讲要遵纪守法,可见,遵纪是守法的基础。每位同学从认真听课做起,从保证每一节课纪律开始,从独立完成作业,杜绝抄袭作业开始,做一个守纪的好学生。
不要忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的学生做起,才能在我们走出校园,融入社会后,真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
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