理想为主题的国旗下讲话稿（锦集13篇）由网友“xiewangfu”投稿提供，以下是小编整理过的理想为主题的国旗下讲话稿，欢迎阅读分享。
篇1：理想主题国旗下讲话稿
最近中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见指出：“未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。”《意见》进一步向我们提出了加强青少年道德教育的重要任务。现在的中小学生是国家21世纪建设的生力军，提高他们的道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。学校作为培养人才的摇篮，在学生的思想道德建设中起着非常重要的作用。中学生处于人生成长的关键时期，学生健全人格的培养是学校德育的核心，而健全人格的培养，必须从道德教育抓起，即把学生培养成为具有高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为习惯的人。所有这一切，至关重要的，起着导向和统帅作用的是中学生必须确立良好的人生目标。理想信念是中学生道德教育的旗帜，是中学生素质教育的关键要素。中学生确立了理想，人生就有了目标，有了理想，就产生了动力，有了理想就奔涌出力量，有了理想，对自己的成长就会有较高的要求，就会树立正确的世界观、人生观、价值观。
一、中学生理想、信念缺失的表现
改革开放二十多年来，我国取得了全世界瞩目的成绩。我们学生在改革开放中得到了锻炼和教育，他们思想活跃、爱学习，少保守思想，接受新事物能力强。但这一代青少年出生在改革开放的年代，成长在优越的物质环境下，大部分是独生子女，在社会、家长的呵护下成长，他们缺少劳动，缺少艰苦的磨炼，因而对自己、对社会认识不深，与他们的父辈相比有许多缺失。
⒈政治意识淡漠，认为政治与己无关，少谈主义，多讲实际。
⒉部分学生人生观、价值观偏离，只讲个人，不讲集体，只讲利己，不讲社会责任，只讲自由，不讲纪律。
⒊拜金主义、享乐主义，高消费现象比较突出。
⒋部分学生道德行为不美，存在“骄、娇”二字。
⒌部分学生不爱劳动，传统美德水准下降，是非观念不强，个别甚至出现偷盗、诈骗等违法犯罪行为。 ⒍心理素质较差，意志薄弱，对生活缺乏足够的认识，战胜挫折缺乏勇气。
二、中学生理想教育的目标
理想、信念是一个人所追求所向往的目标，是世界观、人生观、价值观的集中体现。社会理想是国家、民族生存发展的精神支柱。崇高的理想是一种巨大的精神力量，它对个人成长、对社会发展都有重要意义和作用。孟子说：“士贵立志，志不立则无成”。纵观古今，凡是能够战胜艰难险阻，在事业上有所成就的，都是有雄心壮志的人。理想是人生的奋斗目标，崇高的信念是我们学习生活的指路灯。只有把个人成才和人类的进步事业，祖国的前途联系在一起，生命才有价值。
中学生在人生的成长时期，成长是伴随着他们的主题。他们努力学习，增长才干;他们锻炼身体，增强体魄;他们憧憬未来，渴望成才，他们对人生已有了各种各样的思考。中学生健康的心理素质，文明的行为习惯，良好的道德品德，科学的世界观，人生观，价值观，崇高的理想信念，坚定正确的政治方向的培养对他们一生起着非常重要的作用。
中学生应树立什么样的理想信念。
理想包括社会理想和个人理想，个人理想又分生活理想、职业理想、道德理想。社会理想是一定社会或阶级对未来社会发展图景的总体设计和社会成员对此设计的奋斗追求。中学生作为未来社会的建设者，应该确立共产主义的远大理想，并为之奋斗，我们的目标是要把社会追求的奋斗目标转化为学生的内心信念，把学生的志向引导到为共产主义事业奋斗的轨道上来。我国正处于社会主义初级阶段，建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强·民主·文明的社会主义现代化国家，这就是现阶段我国各族人民的共同理想，也是我们中学生应遵循的共同理想。中学生处于人生的美好时期，他们憧憬未来，构画美好人生。他们刻苦学习，将来考大学、出国留学，设想着当科学家、企业家、艺术家、工程师等等，他们期望前途美好、事业辉煌，做一个有作为的人，这些都成为他们的个人理想。我们要帮助他们确立正确的个人理想，不管他们的个人理想要成为什么样的人，我们要教育他们不要生活在狭隘与自私的利己主义中，不要见利忘义;我们要教育他们胸怀天下，“以天下为己任”，做一个有益于社会，有益于人民的人;我们要教育他们确立为人民谋利益，为社会作贡献的人生观、价值观;我们要教育他们，一个学生的个人理想，只有同国家、民族的利益相一致，个人的意愿与人民利益相一致，才会有旺盛的生命力。一滴水融入大海才不会枯竭，一个人只有汇入人民大众的洪流中才会有力量，一个人只有在为祖国、民族振兴的奋斗历程中，才会体现自身的价值，自我价值的体现才能更充分展示，国家和社会才能给你生存和发展的空间，人生将展现更多的色彩。
三、理想是中学生道德教育的旗帜
中学生是新时代的公民，二十一世纪国家建设的生力军，培养他们优良的道德品质显得十分重要。
道德是什么，道德就是遵守规则、诚实守信的要求，道德就是做人的一种准则，道德是一种内在习惯和自我约束的良好素质，是健全人格的要素。道德不是法律，是一种素养，一种品质，是人心目中形成共识而需大家共同遵守的心灵法则。道德本质上要求的是在社会生活中的自觉行动、自我约束、自我操守。
⒈中学生道德教育的基本要求
中央颁布的《公民道德建设实施纲要》，明确了公民道德建设的基本要求，即：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。基本道德规范，即：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。公民道德建设基本要求与基本道德规范继承了中华民族的传统美德，又体现了新时代要求。中学生作为新时代的公民，二十一世纪国家建设的生力军，应自觉的遵守公民道德规范，同时应培养自己良好的道德习惯，道德态度和道德人格。坚定理想信念，热爱祖国，热爱共产党、热爱劳动，遵纪守法，正直、勇敢、善良、诚实、友爱，明辨是非，把自己培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
⒉理想教育与道德教育的关系
理想是人们对未来的美好设想。它是人们的世界观、人生观在奋斗目标上的集中反映，它体现了一个人在前途选择上的志向。理想问题是人生观的核心问题，理想教育是道德教育的先导，是航标、是旗帜，有了理想人生就有了目标，因而有了动力，有了前进的力量。道德教育是理想教育的必然要求，良好的道德是实现理想的基础、保证，具有良好道德品质的人，才有可能实现自己的人生理想，人生才会有色彩。
⒊个人理想服从社会理想
社会理想、道德理想、职业理想和生活理想中，社会理想是最重要、最根本的，它规定和制约了其它理想。社会理想代表了整个社会的根本利益，它的确立和实现为个人理想奠定了基础，个人理想的实现有待于社会理想的实现，个人理想与国家的前途和民族命运的结合，个人理想才能变为现实。个人理想体现着社会理想，社会理想包括和反映着千百万人的个人理想，又依靠千百万人的实现才能实现。没有个人理想的实现，社会理想就会成为空想。我们中学生的个人理想要服从体现社会理想，要在社会共同理想的指导下，去设计、构建实现个人理想。亿万人民为实现共同理想而进行的伟大事业，为广大青年展示才华，实现志向提供了广阔的舞台，同学们要在实现共同理想的伟大洪流中，焕发出个人理想的绚丽光彩。
⒋崇高理想是鼓舞人前进的巨大力量
中学生确立了理想，人生的奋斗有了目标和方向。而理想的目标对人又有极大的吸引力，促使人去执着的追求。
《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基，曾把一个人的理想比作心上的发动机。有了理想就有了前进的动力。被称为中国的保尔的吴运铎同志也说过，“革命理想不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力。”高尚的理想，推动着追求这一理想的人不断进取，激励着人为实现这一理想而英勇奋斗。
许多革命家都是在青年时代就确立了远大革命理想，并终生为之奋斗的。毛泽东主席学生时代就有“自信人生二百年，会当击水三千里”的雄心壮志，所以能“以天下事为己任”积极投入反帝反封建、救国救民的伟大斗争中去，担负起领导中国人民推翻三座大山的历史重任。
敬爱的周恩来从小就立下了“为中华之崛起而读书”的志向，所以，他刻苦学习，成为勇于斗争，善于斗争，博学多才，经略文武的无产阶级革命家。在腥风血雨的斗争中，革命理想是鼓舞人们英勇斗争的精神力量，在攀登科学的高锋中，崇高的理想也是激励人们不断进取的强大动力。居里夫人说过：“我相信我们应该在一种理想主义中去找精神的力量”。李时珍如果没有重修本草的雄心，他能历时二十七年写出《本草纲目》吗?陈景润如果没有摘下“数学皇冠上的明珠”的雄心，他能作出对“哥德巴赫猜想”的巨大贡献吗?正如高尔基所说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益，我确信这是一个真理”。当代青年人重任在肩，前途无量，一定要树立远大理想，远大的理想有着鼓舞人成才的巨大力量，它将激励人们朝着美好的未来奋勇向前。
四、抓理想育美德
中学生树立了远大的理想，必将有力促进优良道德品质的培养。理想教育中我们学校做到了五个结合，并取得了良好的效果。
⒈理想教育与爱国主义教育相结合
我们的共同理想集中到一点就是要使我们的祖国强大，人民富裕，使我们的民族自立于世界强大民族之林。爱国主义精神是每个公民崇高的思想感情，是中华民族最基本的道德传统，是一种对祖国的责任感，是对祖国、对人民深厚的热爱之情。
在爱国主义教育中我们充分发挥主渠道作用。爱国主义教育的主渠道就是课堂教育、班团教育课、学校组织的各种活动。每周一下午第四节班团活动课，每次播放中央台的一周时事评述。每天早晨的升旗活动，每周一早晨的升旗仪式国旗下的讲话，是升华爱国主义情感的一种机会，当五星红旗在旭日下伴着国歌声冉冉升起，在同学们庄严肃目的注视下，心中升腾起一种祖国的神圣感，对祖国崇敬的心情油然而起。为祖国奋斗，为祖国奉献，祝愿祖国繁荣昌盛。
⒉理想教育与道德教育相结合
中央对未成年人的思想道德建设非常重视，专门发表了文件。理想教育、道德教育有机结合，促进了良好人格的培养。我校积极开展道德教育实践活动，在工作中突出了理想教育、公民教育、人格教育、情感教育、生活教育和社会实践教育，经过努力把“省宜中学生形象”作为我们道德教育的目标，“目标远大，情操高尚;勤奋好学，富有智慧;身心健康，勇于超越;礼仪文明，热心公益;遵规守纪，实践成才。”
⒊理想教育与社会实践相结合
理想必须建立在深厚的基础上，它在现实的土地上生根、开花、结果。我们在立足校园阵地的同时，还建立了十多个校外实践基地。有创新教育基地、革命传统教育基地、军训基地、文化实践基地、劳动基地等。自86年以来，我校高一新生入学的第一课，就是到部队军营进行一周的军训，至今我们进行了24期军训。军训坚定了同学们的理想信念，磨炼了意志，培养了作风，炼就了独立生活能力。
⒋理想教育与学生自我教育、自我管理相结合
自我教育就是以学生为主体，教师为主导，学生自己提出目标，主动采取措施，自觉接受教育，通过活动培养自己的能力，提高自己的素质，形成自己良好的思想品质、行为习惯，促进崇高理想的实现。我们充分相信学生是学校的主人，教学活动、班级活动应是学生的自主活动，引导学生在活动中开展自我教育。我校“风华广播台”、“风华电视台”、“荆溪文学社”、“晨钟文学社”、“中学生记者团”、“集邮协会”、“影评协会”、“红十字会”等学生社团，是学生自我教育的阵地。我校学生管理的主要方面都由学生在实行。如：早晨校园管理，午间校园管理实行班级值周;晚自修纪律实行学生干部轮值;学生宿舍、教室、自行车、食堂用膳纪律、课间操检查评分都由学生在实施管理，并已初步形成学生自我管理的网络。
⒌理想教育与主题教育相结合
主题教育是开展理想教育的重要载体。我们的主题教育，充分发挥同学们的聪明才智，主题鲜明，有声有色，生动活泼，表现了朝气蓬勃的校园生活，展示了同学们的精神风貌，启迪了同学们的心智，反映了风华正茂的一代青少年的理想境界。我们开展过“三自”(自信、自学、自律);“三求”(求实、求精、求美);“三学会”(学会做人、学会学习、学会健体);“三新”(学习新知识，倡导新思维，培养新技能);“三创”(创之梦、创之行、创之美)等主题教育，无不给同学留下深刻印象并深受教育，对学生的成长、成才起到很好的作用。
中学生成长在改革开放的年代，中国特色的社会主义制度的建立给同学们开辟了一条实现理想境界的道路，生活已经给了我们土壤、阳光和雨露，要实现理想必须从现在做起，从自己做起，脚踏实地，才能在人生的道路上留下清晰的青春足迹。
篇2：理想主题国旗下讲话稿
主题： 树立理想，追求成功 讲话人：左晗
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我在国旗下讲话的主题是《树立理想 追求成功》。 理想，有人说，理想是大海中航行的灯塔;也有人说，理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜;我觉得，理想是我们每个人一生中最有价值的追求。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，更要努力去实现自己的理想。在理想中躺着等待奇迹，不仅会使得理想变成天方夜谭，甚至我们已经拥有的很多东西也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
我想告诉大家，只有结合实际的勤奋努力，才可以让我们离自己的理想变得越来越近!只要专注于某一事业，那就一定会做出使自己都感到吃惊的成绩来，就会得到意想不到的惊喜和感动，这是一种享受!当梦寐以求的理想成为现实时，你会觉得你曾经所有的努力和付出都是值得的!
人生让每个人都开一次花，但不担保每个人都能结一次果，能不能结果，往往取决于当你还是一朵花的时候。同学们，我们处于人生的花季，一定要为自己树立一个理想，在人生的航程中乘风破浪，扬帆远航。当你离开了这里，离开了养育你的这片土地，离开了我们美丽的校园和可爱的老师、同学、朋友后，当你踏进理想的高一级学校、踏入高等学府、以致多年后你踏入工作岗位的那一刻，希望你能骄傲的说一声“在我上中学的时候，我就有着一个坚定的理想，我为之付出了所有的努力!”。
篇3：理想为主题的国旗下讲话稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是：我的理想。
相信各位同学都有自己的理想，有些同学是想当影星，有些同学是想当老师，还有些同学是想当工程师……正因如此，也使我们的这颗小小的心灵中，也寄托了一个更令我们向往的理想，这个理想伴随着我们学习和成长，在我们的心中生根发芽长叶……朋友们，你们想知道我的理想是什么吗?就让我来告诉你吧亲爱的朋友，我的理想就是当一名令人羡慕的天文学家，为人类探索宇宙的奥秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引着我，我每次来到书店，只要看到有关天文学的书或杂志都会翻一翻，内容如果很新颖，我还会买下。每当我从报上、新闻看到有流星雨、彗星到来的消息，我都会兴奋不已，有可能的话就想亲自看过过瘾，不行的话就看报刊。我的书架里有许多天文学方面的书，像《科学探索者》、《宇宙未解之谜》等;我的电脑上也有许多关于宇宙知识的藏书，如《宇宙奥秘探索》、《黑洞、婴儿宇宙及其他》等书。
这些书使我受益匪浅，了解了以前不知道的知识。我要超过伽利略，哥白尼这些伟大的天文学家。也许，实现这一切很难很难，不过，我敢肯定，不管遇到什么困难、什么磨难，我都一定不会放弃的!就算是伤痕累累，也没有关系。理想给了我一双隐形的翅膀，我一定能够展翅飞翔!
理想，指引我未知的前方……
谢谢大家!
篇4：国旗下讲话稿关于理想
各位同学们：
大家好!
假如你是一滴水，你是否是滋润了一寸土地?假如你是一线阳光，你是否是照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食，你是否是哺养了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否是永久坚守在你生活的岗位上?假如你要告知我们甚么思想，你是否是在昼夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你是否是为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽?我想问你，为未来带来了甚么。
———摘自《雷锋日记》
亲爱的朋友，看过上述的一段《雷锋日记》，你会有甚么感慨呢?理想，顾名思义，就是空想自己长大后能成为心目中以为伟大、高尚等职业的一种想象，简单的说自己以为长大后的目标，长大以后的职业、工作。朋友，你的理想是甚么?是否是是为人民服务的理想呢?是否是是为社会的进步而努力奋斗的理想呢?你的理想多是一位诲人不倦的人民教师;多是一位保家卫国，站守在祖国边疆的解放军，还多是一位维护社会治安而辛劳工作的人民人人民警察察，你要问我的理想是甚么?我会果断的告知你：一位具有白求恩精神、治
白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时，占长曾向他请求向后方转移，白求恩大夫却说：“手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎样能离开自己的阵地呢?请你劝离别的医护职员转移，而我是尽对不能离开自己的阵地的!”是呀!白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术，连眼睛也没有稍稍休息一下，这是多么高尚的品格啊!有人说，医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是治病救人、时刻为病人消除痛苦的安琪儿。可见，医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。
在平常生活中，我国现在流行的非典型肺炎(SARS)，更是对医护职员的严重考验，戴着厚厚的口罩，穿着沉甸甸的隔离服，面对家人的不理解，冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙往，医护职员的困难可想而知，值得庆幸的是，在我果，积极拥现出一大批研究医学的而未毕业的大学生，他们果断要求到最艰巨的地方……非典一线隔离区。我坚信，只有好的医生才会治疗好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战争中，我国的医护职员在精神上已取得了战争的根本成功。
我的理想是当一位具有白求恩精神、治病救人的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领，用先进的科学技术为人类造福。
谢谢大家!我的演讲终了!
篇5：诚信为主题国旗下讲话稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
诚信是璀璨夺目的阳光，她的光芒点亮了希望;诚信是广袤无垠的大地，她的胸怀承载了山川;诚信是翩翩飞舞的蝶儿，她的灵动带来了生机;我们需要诚信，我们呼唤诚信。
你大概没有听说过延陵季子的故事，那么就让我来说给你听。春秋时期，吴国公子季札奉命出使，途径徐国。徐国的国君十分热爱季札的宝剑，可是按当地的风俗，一个使臣是不能佩剑的。季札自然也明白，便在心里决定完成使命后，把宝剑送给徐国国君。季札归后，徐君已故。物是人非，可季札却解下了自己价值连城的宝剑，挂在了徐君的坟前。
别人问，人已亡，宝剑送给谁?季札回答：当时我已在心中答应了他，又岂能因为他死了，而有所改变?千年的岁月，千载的风霜湮灭了多少荣誉与辉煌，但千年的尘埃遮不住那诠释着真诚与信义的歌。曾经有这样一个故事，一位贫寒的母亲，她曾捡到一笔重金，她毅然选择了归还失主，孩子反对。母亲说，这是我们全家惟一值钱的东西。
诚信，爱它吧，就像爱你的生命一样去爱她!世上还有什么东西比诚信更可贵呢?诚信，精神与道义上的生命。相信它，你就可以创造一切，无论何时何地，像珍惜生命一样珍惜它吧。我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎么面对每一次考试，都是诚信对我们的考验。同学们，让我们都来讲诚信吧，从身边的每一件小事做起：譬如，昨天你答应过老师要努力学习;今天早上你答应过爸妈要认真听讲，你就一定要做到。
诚信无形，却可以经天纬地;诚信无色，却可以耀人眼目;诚信无味，却可以散发出沁人心脾的芬芳。这是我们心中最圣洁的东西，她让我们清清爽爽、坦坦荡荡。
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇6：安全为主题国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。
今年是建国七十周年，“与国同梦”是坚持，是信仰，是久久不变的情怀。我们要让自己成为一个热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年。但这一切的努力都基于“安全”之上，否则一切都成为空话。为此我向同学们倡议：
1、上下楼梯要有秩序，靠右走。不准推人。前面的人摔倒的话，马上要停止前行，把摔倒的人扶起来。
2、不要把楼梯扶手当滑梯。
3、不在教室和走廊大声喧哗、追逐、打闹。
4、进入食堂就餐不推挤、不奔跑，安静有序就餐。
5、要养成良好的卫生习惯，严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。
6、要刻苦学习，追求进步。读书，就得不负父母师长的殷切希望，对得起自己的每天，通过努力去实现那志存九天的壮怀理想。希望你们明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力拼搏。
生活是美好的，只有加强安全意识，懂得保护自己，文明活动，才能拥有多姿多彩的校园生活。同学们，让我们以新学期为新的起点，共同携手努力共建一个平安的校园，健康快乐地成长吧！
篇7：主题国旗下讲话稿
老师，同学们：
大家好！我是XX，今天我在国旗下演讲题目是《谁言寸草心，报得三春晖》。
今天我想和大家聊一聊“父母”这个话题。“父母”不是一个简单的词汇，“父母”这个词，分量很重，“父母”给予我们生命，给予我们最无私的爱与关怀，抚养我们成长。“父母”这个词，又很轻，轻到很多人把“父母”的爱视为空气一般，习惯了“父母”对我们的好，把他们的爱看成理所应当。那是我们不孝，我们无情吗？我想肯定不是，或许我们只是以为等到我们长大肯定会孝顺他们老人家，我们可能只是觉得要上了大学，等到毕业，找了工作，领了工资就会尽孝。可是，你问过自己的父母吗？他们要的是你毕业后那份薪水吗？他们缺的是你将来的工资吗？他们会和我们小时候看到的样子一样一直年轻吗？“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，有一种爱叫做不能等待，当我们一直在努力拥有去尽孝的能力时，是否发现时间的流逝？我们一天天在长大，父母却一天天老去。
曾经的我就是这般，认为尽孝感恩是长大的事，把父母的爱看做天经地义，还认为母亲的叮咛是一种“唠叨”，父亲的保护是多余的，甚至希望有一天能脱离他们的约束，去放飞自我。然而，当这一天真正到来的时候，我却傻了，我开始想念那些唠叨，开始希望能被人保护，我甚至渴望我能像各位本地生一样，每一个周末都能被他们接回家，这一种渴望已经延续了7年，我才明白离开他们是一种说不出来的痛，也真正的体会到父母给予我的一切，不是天经地义。
高三的我们即将迎来成人礼，在这神圣而庄严的时刻，本地同学会牵着父母的手，走过成人门，接过父母献上的献花和勋章，而这一切对我们来说是一个遥不可及的梦。现在的我们，渴望每周天下午的那半个小时的通话时间父母聊一聊这一周的学习生活。或许，你不在乎周末回家于父母交谈的机会，不在乎母亲为你准备的可口的饭菜，不在乎父母上学前的叮咛。而我去无比渴望在你们生活中看似平常的每一个与父母相伴的机会。请珍惜每一分，每一秒，不要认为感恩父母，孝顺爸妈需要我们做出惊天动地的事业，只要把周末看韩剧，吃鸡的时间抽出来陪陪父母，哪怕是帮妈妈倒一杯水，做一次饭，帮爸爸捶一捶背，这些小小的举动就足以让父母感到欣慰。
总有人说，岁月是一把尖利的刻刀，在父母脸上刻下一道道深深的皱纹，但我想说，与其说岁月，不如说是我们亲手刻的；我们一天天成长，父母却一天天变老，终有一天，这个倔强坚强的人会爱到无力，所以，行动起来吧！带着满腔的感恩与热情，与父母度过每一个平凡而又幸福的时刻。
谢谢！
篇8：理想的国旗下讲话稿
尊敬的老师们,同学们：
你们好！
同学们,你们是否知道剑桥大学有这样一条规定:其学生可自由进出校园,游人必须购票才可入内.当一位学长向新生介绍这条特殊的规定时,新生不解地问:“怎么分辨学生和游人呢 ”学长笑着说:“是否是剑桥的学生一看就知道……”
我们回想一下过去的城关学生不也是这样吗 即使不穿校服,走在大街上,人们也能一眼认出.因为他们的身上散发着一种独特的魅力:勤奋,自信,上进。
可如今的一些城关学生,却一点也不像城关人.问题出在哪儿呢 他们在学习上懒懒散散,不思进取.他们的嘴中总是冒出不文雅的字眼.这些真的是城关的学生吗？我们不禁要发出这样的疑问.
还记得初进城关高中时校领导对我们说的话吗？学知识,首先要学做人,要树立远大的理想,要培养良好的个人修养。我们再回想一下,刚才所说的那些城关学生不正是迷失了自己,找不到个人的理想吗 他们不正是缺乏了良好的个人品行,失去了城关人优秀的精神吗？
曾任城关高中学生会主席的赵毅师兄曾留给我们这样一段话:要尽量明确目标,然后向理想进发,若是一时目标不明,亦不能停,要在不断的努力中深化对理想,人生价值的认识。
理想是神圣的。每个人都应有自己远大的理想,这样生活才会多姿多彩。
同学们,请先给自己树立一个远大的理想吧.要做就做一个有抱负,有理想的城关人.试问,一个人没有了远大的理想,人生的价值又从何体现呢？
陶铸说过:“一个人有了崇高的理想,还必须要有高尚的情操.没有高尚的情操,再远大再崇高的理想也是不能达到的。”
理想是要树立的,良好的个人修养是要培养的，正因为心中有了远大的理想,养成良好的个人修养,他们才会勇往直前,才会不屈服于各种困难,才会认识到生命的真正价值所在,才会在生命的海洋中扬帆起航,最终奔向成功的彼岸.
同学们,难道你们不希望像这些师兄师姐们一样,做一位不仅是合格而且是优秀的城关人吗？幻想是没有用的,我们必须要拿出实际行动来。
还记得开学初学习的校规吗，先以校规律己吧.或许有些人会问:“校规那点小事,有必要那么认真对待吗？”这对于那些严于律己的人来说也许不重要吧,因为他们在不知不觉中已把校规融入到约束自己的准则中.可对于那些平时懒散的同学而言,你敢说以校规律己没有用吗？所以,让我们先从小事做起,处处以校规律己.同时我们还应谨记我们代表着城关高中,我们的一言一行都关系着城关形象。我们应保持学校的良好形象,争取为她增添更多的光彩.这才是我们应该做的.
让我们改掉所有的劣行,做有抱负,有理想,有良好个人修养的学生,重塑城关高中良好的形象。
我们失去的太多了,不是吗 但我们还有机会挽回.让我们一起努力,共创城关高中美好的未来。
篇9：理想的国旗下讲话稿
各位老师、同学：
大家好！我今天讲话的题目是：求知，实现理想的最佳路径！
时光如白驹过隙，忽而，作为学生的我们，在学校里度过的一天又将匆匆过去。细数曾经，那一个又一个洒满阳光的日子里，我们担忧着周测、月考、期中、期末考试、中考，甚至高考，在越来越繁琐的题目面前唉声叹气，摊开日益加厚的书本，强迫自己去熟悉又一个新的知识。但是，无可否认的是，我们在每一次考试中会心地笑过，在每一个平凡日子里积淀起来的友情的醇香中陶醉过，在取得的每一种哪怕细微的收获后由衷地满足过……这些快乐与烦恼，编织成了青春的雨季、花季，编织成我们人生的宝贵经历。
相信，每一个致力于学习的学子都有着自己独一无二的理想与追求，同时对于学习，他们又奇迹般有着统一的态度。有志者尊重学习，因为他们懂得那是实现自己理想最有效的途径，冒险者热爱学习，因为他们深知求知路上的困难是人类进步的最大挑战，明智者拥护学习，因为他们明白，学习能够在冥冥之中渗透进他们的生活和生命，增加他们的修养和能力，使他们由内而外散发巨大的精神魅力。所以，对于渴求上进的我们，更应该对学习报以孜孜不倦的态度，对每一个新的知识，都应该认真地去体味其中蕴含的思想，总结出规律；对于每一件看似细微的小事，都要尽力而为；对于每一个新问题的挑战，都要勇敢地接受而不是畏惧它或者选择放弃――学习本该是我们最耐心最善良的朋友，知识总会张开双臂迎接每一个热情的大脑，但当你无数次的选择放弃以后，学习也会放弃你。
学习并无捷径，也不是一朝一夕就能成就的事情，它只能靠我们始终如一的勤奋。但无数的前人都已经证明，只要我们一直努力地热衷于某一件事情，就一定能做出结果。也许某一天，当你募然回首，你或许已经在学习的道路上迈出了巨大的一步――这，便是你成功的开始。
如果说有一种力量，可以扫去浮躁的尘埃；如果说有一双翅膀，可以满载人类的希望；如果说有一种养分，可以让平淡无奇的大脑繁花似锦，那便是求知，求知，再求知，这是人类幸福的源泉。黑夜中，我在知识的海洋里远航，以书为船，以纸为帆，以笔为桨，知识的灯塔，闪耀着永不熄灭的灯光，我用黑色的眼睛寻找光明――每一次超越，每一种哪怕细微的收获，都使我由衷地欢喜。
如果你也有同样的感受，那就让我们携手在学习的道路上越走越远。
最后，愿高二高一年级在即将迎来的第三次质检考试之前抓紧每分每秒学习时间，争取在考试中能展现出自己的最佳状态，取得一个好成绩！
谢谢！我的讲话完毕！
篇10：国旗下讲话稿：放飞理想
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的主题是《放飞理想，规划人生》，人生如大海航行，人生规划是人生的基本航线，有了航线我们才不会偏离目标，更不会失去方向，并且顺利地驶向成功彼岸。初中阶段是我们形成价值观、人生观的关键时期，做出人生规划有利于我们正确认识自己，引导学习生活的发展。
现在的我们有的刚步入初中校园、有的刚升上八年级、还有的已经九年级面临中考的压力，你是否想过这段旅程如何开启。我们已经习惯了大清早背着书包进入教室，坐在教室里听老师上一整天的课，习惯了在课间争分夺秒地赶家庭作业，习惯了在体育活动课放松片刻……可我们真的有习惯设计自己的学习，设计自己的未来吗？每一个人都怀揣着与众不同的梦想，可现实的我们每天都在重复一样的动作和行为。新的开始，我们应该要设计好一条属于自己真正的道路。那么，如何打造自己个性的学习呢？我想来谈谈属于我自己的一些看法。
荷马史诗《奥德赛》中有一句话：没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了。中学时的迷茫会造成后的恐慌，的挣扎，甚至可能是一辈子的碌碌无为。首先我们要对自己的学习生活确立一个明确的目标和规划，给自己设立一个较远的目标，可以是中考目标，然后划分成阶段目标来实现，比如说期中目标、期末目标、学年目标。
有了目标是远远不够，关键在于实际行动。在生活学习中，踏踏实实地完成一个又一个小目标。在这里我想和大家分享荀子在《劝学》中的一段话“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。大概就是说在学习中我们要注重平时的积累，一步一个脚印最终才能实现大跨越。骏马跨越也不足以十步远，劣马走十天也能走很远。略显不足的学习科目我们是可以用勤奋和努力弥补中间的差距的。不懂的多问问同学、老师，有针对性地一个一个消除我们学习上的问题，让自己越来越无懈可击。老师可以提供方法和技巧，但要学习，要成长的是我们，在学习中，要把“要我学”变成“我要学”，在生活中，把“老师要我做的”变成“我想要做的”。在上课前进行主动的预习，积极的提出自己的问题，然后带着问题去找同学找老师解决讨论，从探究中找到答案，或是在课堂的学习中寻找答案，并在课后再主动的复习巩固，涉猎相关的其他知识，真正做到巩固与拓展。这样，就做到了自主学习。
所以，同学们，新学期，让我们一起好好规划，自主发展，自主学习，努力向我们的梦想迈进吧！
篇11：国旗下讲话稿：放飞理想
培根曾经说过：“读书使人成为完善的人。”作为进步的现代青年，为了不断提升自我，在追求理想的道路上越走越远，我们应当用最坚固的材料去搭建通向未来的道路，让书籍撑起理想的脊梁。
现在最大的阅读群体确实是学生，但学生中的多数却是为了考试而读书，为了分数而读书。扪心自问，你是因为父母的逼迫而不情愿的来到学校，你是因为老师的严厉监督才在课堂的梦中醒来，重新投入课本中的吗？有人是为了读书而读书，但只有在书中读自己，在书中发现自己，检查自己，阅读才会有意义。著名教育家王梓坤说：“读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或走马观花，所获甚微。”读书就和与人相处一样，只有你认真对待它，它才会将真心交付给你，否则它宁愿将自己的香气永远锁在枯燥的文字中，也不会赠予你。因为只有真心用心读书的人，眼里才不会只有单调的汉字符号，他的真心会得到回应，静止的文字才开始跃动，书香便只对这样的人慷慨。鲁迅曾说：“文人作文，农人掘锄，本是平平常常的。若照相之际，文人变要做粗人，玩什么‘荷锄戴笠图’，农夫则在柳下捧一本书，装作‘深柳读书图’之类，就要令人肉麻。”伪读书就好似那捧书的农人，旁人一眼便可识破。因为读书人的谈吐和气质是没法靠手中的书本伪装出来的。“腹有诗书自华”唯有长久的阅读积累，才能让你的文化底蕴一天天深厚起来，撑起你的精神风貌，让你所及之处都飘散着只属于你的书香，一闻便知此人肚中有墨水。
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只看到纸面上的话，另一只看到纸的背面。诚信阅读只是第一环节，想要进入更深的层次，则需潜心思索。我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。学而不思则罔，阅读时若做不到眼脑并用，那你一定会迷惘。像一个整形仅在光明大道上却突然掉入黑暗陷阱中的人，原本对阅读充满希望的你此刻只会感到无所适从。作品是创作者的心灵之窗，读书使人心明眼亮是因为我们推开了那扇窗，外界的阳光涌入作者的内心而在读者眼中熠熠生辉。当我们能站在作者的角度思考并做到与其心意相通之时，我们的世界自然也就光明了。
“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”一本好书带给你的影响是永恒的，它会慢慢渗入你的生活，成为你为人处世的原则，塑造你的性格，变成你身体的一部分。唯有细细品味，书便似酒，越久越醇，书香便似酒香，虽远犹浓。
书籍是理想的基石，当我们打好基础，往后的路也就好了。周总理年少便立下“为中华之崛起而读书”的远大志向。生于二十一世纪的我们更应深刻意识到书对理想的指导作用，从自己做起，在身边播下阳光，长出书的绿叶和知识的果。沐浴在书香下的我们便能看到满天飞扬的理想！
谢谢大家！
篇12：理想励志国旗下讲话稿
湘西，酉水河，燕子坪……它们构筑起一间，存放了我所有童年故事的大房子，而爷爷时常挂在嘴边的“本分”，让这所“房子”长存着暖意。只是，当时的我，并没有真正感受到 “本分”二字，分量有多重。后来，一把半锈的柴刀和三个香甜的苞谷串成一个故事，让我把“本分”铭记于心。
穷人的孩子早当家。湘西的娃娃，小小年纪就要撑起家里半个家务事，上山放牛、打猪草。我们一帮小伙伴总是约好了上山，边打猪草，边玩闹，到了中午肚皮咕咕叫的时候，从包里拿出饭包吃——那个饭包是用塑料袋装的，米饭上面通常铺了一点酸辣子，肉星是极少见到的——放牛放到日近黄昏，再背着猪草回家。
那天过河，不知道是塑料袋让树枝给扯了个窟窿，还是口没系好，湍急的河水把饭团全冲走喂了鱼。再想返家重拿午饭是不可能的了，我只能饿着肚子往前走。日到顶头，大家开始吃饭了，我借口去赶牛，偷偷溜离了队伍，我知道，山的背面有一片苞谷地，是田医生家的，他给人看病忙，没时间天天守着地。苞谷现在生得正好，我可以偷偷焖两个当午饭。
一切都很顺利，除了饱餐一顿之外，还捡到了一把半锈的柴刀。虽然是半锈了，但一看就知道，磨一磨，就能让它恢复锋利模样!但是脚后跟被柴刀割了一个不太深的口子。
回去之后，爷爷问：“柴刀是在哪里捡到的?你干嘛去人家苞谷地?你的饭袋子在哪里?……”
我向爷爷和盘托出，结果他没骂我——这事儿要是换成我爹妈，我早挨一顿饱揍了——只是说：“吃完饭，和我一道去田医生屋里认个错。”
爷爷翻出磨刀石来，把那把半锈的柴刀上上下下磨了一遍，直磨到刀身乌亮，刃口锐利。接着又下地摘了五个苞谷，放到灶膛里慢慢烤，直烤得香气弥散了整个屋子，已经吃饱了饭的我，都忍不住又流了口水。
苞谷烤好了，天也擦黑了。爷爷领着我往田医生家走，田医生出门看病还没回来。我们爷孙两个就坐在屋檐下等，一直等到月到正中，田医生才拖着疲倦的身躯回来。把我们让进屋之后，爷爷就把带过来的苞谷丢到田医生屋里的灶膛里……
事情经过讲一遍，田医生笑了：“这么点点个事情，害你们等这么久!”
爷爷讲：“事是小事，但是对娃娃儿的将来行事有影响，我担心。我虽然不认得字，但晓得做人要本分的道理。”
田医生讲：“那是那是。”回头又看我，“那你晓得错了没?”
我已经困得不行了，为了尽快完结事情，回家睡觉，我嘟嘟囔囔地讲：“晓得了，我错了。”
回家之后，我倒头就睡，迷迷糊糊的，听见有人敲门，还有人撩开被子看我的脚。第二天大清早的，人还没完全醒透神，我就挨了两针……
原来是田医生看我走的时候脚一跛一跛的，睡在床上时越想越不对劲，就连夜赶到我屋里来问是怎么回事儿。细问之下，爷爷才说出先前觉得不是很重要就没有拿出来说的事儿：我是因为被柴刀割了一道口子，才发现它的。
被生锈的柴刀割伤，人可能感染破伤风，严重的话，有可能致死。田医生连夜走山路到县城里的防疫站找来了治疗破伤风针抗毒素，再赶回村子的时候，天已经蒙蒙亮了。
我从此感受到“本分”二字的分量，领悟到传承家风的意义。
篇13：感恩为主题的国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学，
有一个人，她不是魔术师，却能够使刚劲端庄的方块字在孩子们的眼中跳来跳去；有一个人，她不是雕塑家，却塑造出了一批批青年人的灵魂；有一个人，她不是船长，却能够带孩子们在知识的海洋里遨游。有一个人，她不是英雄，她的事迹却比英雄更加伟大。这个人就是人类灵魂的工程师——教师！
教师是传播知识的使者，把牙牙学语的孩童教育成一个知识渊博的成人；教师，是我们的心理导师，为我们清除心理障碍；教师，是我们的朋友，时常和我们谈心。
教师，像红烛，燃烧了自我，照亮了别人；教师，如园丁，用心血滋润我们、栽培我们；教师，似港湾，为我们遮风挡雨，时时刻刻保护着我们。
教师的爱，比父爱更严峻；教师的爱，比母爱更深沉；教师的爱，比天更高，比海更深。是教师，在我们考试取得好成绩时，鼓励我们再接再厉，并告诫我们不要骄傲。
是教师，在我们上体育课意受伤时，背我们到校医室，细心地照顾我们，直到我们康复。是教师，在我们缺乏信心时，鼓励我们，使我们充满信心去克服困难。
是教师，在我们学习上遇到困难时，耐心地指导我们。
早晨，当同学们正在早读，有教师忙碌的身影；中午放学后，教师不放心同学们独自过马路，亲自把他们一个个送回家，宽敞的马路上，洒下了教师的汗水；夜深人静时，四周一片黑暗，唯独有一个房间灯火依旧，透过窗户，一个疲惫的身影依然在微弱的灯光下批改作业——那是教师的房间。
教师，是全世界最受人尊敬的，却也是全世界最辛苦的。
教师对我们付出了太多太多，我们无以回报，但我们能感激她。我在上学的路上看见很多同学捧着一大束鲜花，拎着一袋礼物送给教师，这是很好的，可是我们仅有用这样的方式才能感恩教师吗？不是的。如果我们在课堂上认真听讲，全心投入，这便是感恩；如果我们在教师节来临之际，对教师说一声：“教师，祝你节日欢乐！”这也是一种感恩。
在第xx个教师节里，我祝全国各地的教师们节日欢乐、万事如意！
【理想为主题的国旗下讲话稿（锦集13篇）】相关文章：
爱国为主题的国旗下讲话2023-04-20
以时间为主题的国旗下讲话2023-05-03
开学典礼为主题的作文2022-12-21
向私家车主寄发贺卡的策划方案2023-08-26
廉洁文化进校园活动总结2022-09-03
少队课主持词2023-07-23
2022年学校国庆节活动总结2023-05-28
“弘扬和培育民族精神月”活动总结2022-10-14
小学下学期少先队的工作计划2023-08-20
小学六年级少队工作总结2023-06-12