庆祝第二十二个教师节国旗下讲话（精选19篇）由网友“王嘉尔”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的庆祝第二十二个教师节国旗下讲话，欢迎大家收藏分享。
篇1：庆祝第二十二个教师节国旗下讲话
庆祝第二十二个教师节国旗下讲话
本篇节日文章是由本网网收集于网络，谢谢参考！老师、同学们：
金色九月，秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节，我们即将迎来第22个教师节，在此，我代表学校全体行政向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快！
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨过后，更见青松巍峨！过去的一学年，是紧张而又令人振奋的一学年，是卓有成效的一学年，在这一学年里，全校师生员工齐心协力，以职校人特有的精神风貌，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现梦想，向社会交出了一份满意的答卷：不但成功举办了首届职教成果展，还顺利通过了国家级重点中等职业学校的评估验收，并在今年的高考中再创佳绩。这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的陈村职校历史上绚丽多彩的新 篇章！
再过几天，就是第22个教师节了。九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福；又是九月，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、激励、u护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子；他们有蜡烛精神，燃烧着自己，却照亮了别人；在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后，继往开来的光荣使命，教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，支去进取！
陈村职校走过的十二年，是一部创业史，是一部奋斗史，又是一首赞歌！我们学校的老师来自全国各地，大江南北，为了陈村的教育事业，勤于执教，默默奉献着自己的青春，在这片热土上挥洒着汗水。他们当中，有佛山市优秀教师何向阳、王海平、有区优秀班主任谢权生、谈卫兵，有区教书育人优秀教师汤勇，还有更多默默无闻的部长，科长，班主任和科任教师。正是有这许许多多教师的.努力，才使我校创造了一个又一个辉煌的！这些教师很值得我们每一位同学尊重和爱戴。我们职校一向来都有着尊师重教的传统，希望同学们继续发扬这个传统，尊重教师，聆听老师的教诲，努力把自己培养成德才兼备的高中生！
老师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏二十一世纪的最强音，共同为我们陈村职校谱写出新 篇章，我们也相信，陈村职校的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好（来源：本网网）！
老师、同学们，新的学期开始了，标志着新的征程即将远航，我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步；祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！ 谢谢！
篇2：国旗下讲话庆祝教师节讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在这充满喜悦和丰收的金秋里，我们欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。在此，我谨代表学校向辛勤耕耘在高牛小学的全体教职工致以最崇高的敬意！向支持我们工作的教师家属们表示最衷心的感谢！
教师节是平凡的节日，却有着辉煌的内涵；教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为我们是人类灵魂的工程师，将“ 9 月 10 日”这个平淡的日子，变得伟大而神圣。 面对我们自己的节日，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我的脑海里更是回播着一幕幕感人的画面：当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，我们的老师就已匆匆走在上班的路上；当华灯初上的夜晚，许多人觥筹交错时，我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上，几十年如一日；为了学校工作，不讲条件、不计报酬，每个人都克服了意想不到的困难：有的抱病坚守在三尺讲台；工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进课堂！讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心。一年 365 天，你们为学生的学习费心，为学生的生活操心，为学生的安全担心。你们对学生的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。正是你们的诸多苦心和爱心，使学生的少年乐章更加清新，使学生的智慧之泉更加滋润。在学生一天天成长的过程中，记录了我们每一个老师工作的艰辛。
一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一片片如诗如画的景致，不都浸透了你们不懈的追求、生命的`欢笑和泪水吗？你们用巨大的牺牲铺设伟大的道路，你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，你们用青春的经纬编织着学生美好的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！
我无数次地被感动着，正是这些时时刻刻感动着我的同事们，在用双手、用信念编织着未来的理想教育之梦，让我也时时感受着工作的快乐与幸福！千言万语汇成一句话：我要感谢——我要感谢我们所有的教职工，我们学校这几年走过的历程，取得的成绩，是因为有了大家，我们才会有灿烂的今天，“谢谢各位，高牛学校因为有你们的拼搏而辉煌！” 教书千秋伟业，育人万世丰碑。作为一名教师是光荣的，也是幸福的。新学期，我希望，广大教师继续弘扬 ‘ 敬业、爱生、奉献 的精神，尽心尽责地把工作做好。真爱就是付出，真爱就是责任，老师们，让我们在每一天的工作学习和生活里，认真饯行这句格言吧。在教育成长路上，让我们携手并肩，不断探讨和学习，让我们在教育教学活动中充分展现出自己的风采，成就出个性鲜明的自我，真正创出一流的业绩，创出自己的品牌！让我们共铸教育明天的辉煌！
最后，祝全体教师节日快乐，工作顺利，生活幸福！
篇3：庆祝教师节国旗下讲话发言稿
1
各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们大家好!
非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲。明天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐!
老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明!
老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢?
可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生!
敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您!在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成!
2
亲爱的老师，同学们：
大家早上好!
我是高一(4)班的陈翔，我演讲的题目是“感谢你，老师”。
亲爱的老师啊，在这里，你们就像父母一样，关注着我们的学习，关心着我们的成长。我们的学习之路因为有了你们而有了光亮，我们的人生之路因为有了你们而变得更加充实。但，正因为你们的爱已经融入了我们的生活，有时候，我们竟然变得有些麻木，不知珍惜，个别同学还经常埋怨老师管得太多，甚至还会冲着老师耍脾气，现在想一想，我们是多么的任性，多么的不应该啊!但是，老师啊，你们却从不计较，总是对我们动之以情，晓之以理，总是轻轻一笑，让那些不愉快悄悄飘散……
老师啊，是你们，培育出千千万万的社会主义建设大军;是你们，塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是你们培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。感谢你们!
老师啊，感谢你们!感谢你们在传道、授业、解惑的同时传授给我们做人的道理，感谢你们，在紧张而忙碌的工作之余还为我们指点迷津，感谢你们，在逆水行舟的学海中给我们源源不断的力量。 同学们啊，“谁言寸草心，报得三春晖”;当我们常以春蚕，蜡烛比喻我们的老师时，你是否想过该如何报答我们的老师呢?其实，我们都懂得老师想得到的回报，不是金钱和荣誉，而是我们每一个同学的健康成长和学习的进步，看到他培养的学生步入社会时，能成为各行各业的优秀人才。
老师啊，请你们放心，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，不管我们以前是多么不懂事，如今我们不会让你们的心血付诸东流，我们一定会在知识的海洋中扬帆远航，我们要立大志，吃大苦，忍受住大委屈，经受住大考验，最后成为祖国的栋梁!
最后，让我们共同祝愿我们的老师身体健康，工作顺心，合家欢乐!
祝愿我们的学校蓬勃发展，教学争先，明年的中考、高考再创辉煌!
祝愿所有的仙源学子，在老师的关心呵护下，快乐学习，健康成长，为成为祖国栋梁，积蓄充足的力量!
3
各位老师、同学们：
你们好!
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。
万里春风催桃李，一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中，老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲，用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。
人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!此刻，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云：“一日为师，终身为父。”值此第31个教师节来临之际，我代表黄泥山小学全体学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
篇4：国旗下讲话庆祝教师节讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《师恩难忘》。
落叶归根，那是落叶对大地哺育之恩的难忘；溪水东流，那是溪水对大海包容之恩的难忘；乌鸦反哺，那是乌鸦对母亲养育之恩的难忘。如果说，孕育我们生命的是父母，那么塑造我们灵魂的便是老师。
师恩如春风化雨，润物无声。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”当我们抱怨每天天还没有亮就起床跑操时，却忘了班主任早已站在操场边静候多时；当我们不满于老师拖堂时，却忘了他们一刻不停地讲了一整节课早已疲惫，却还是希望让我们再多了解一点知识；当我们厌烦于节奏紧凑的考试时，却忘了为了出一张高质量的卷子老师们思考了多少个日夜，为了改完近千名学生的卷子老师们又苦熬了多少不眠的时光。我们的知识是老师传授的，我们的思想是老师培育的，我们不能忘了我们是站在他们的肩膀上才看见这个世界的，如同我们不能忘了万物是由春雨浸润而勃发的。
孔子讲究身体力行，曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”即老师如果不能做出表率，便忝为人师，因此始终对自己严格要求；著名教育家陶行知以身作则，为了不让学生学习他的不良生活习惯，断然戒掉烟瘾。老师们以身作则，不正是希望能够用他们的行为影响我们，为我们塑造正确的价值观念吗？这份默默的付出，何尝不值得我们感恩？
经师易遇，人师难遭。还记得冬日寒意肆虐的走廊上，点着台灯弓着脊背为我们批改作业答疑解惑的人吗？还记得考试之前板着面孔批评考试之后温言细语谈心，小心翼翼维护着我们脆弱的心态的人吗？还记得上了一整天课喉咙嘶哑却还坚持来上晚自习的人吗？不知不觉中，有这样一群人，在我们的背后不怨不悔地付出了太多太多，而我们能为他们做些什么呢？
我们唯有分秒必争拼搏奋斗，唯有砥砺前行健全人格，唯有用汗水换来优秀，唯有用磨练换来成长，才是真正对老师最好的报答，才是真正学懂了老师用心血教会我们的道理。感恩不是挂在嘴边的，是记在心里并付诸实践的。
“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”师恩难忘，难忘师恩。对这个此时也许就站在你身边的人，任何赞美之词都显得多余而泛滥。五天以后，我们就将迎来教师节，在这个特别的日子里，我们更应当学会感恩老师对我们的辛勤付出，将这份师恩铭记于心。请对你身边的老师说上一句：
谢谢你们，亲爱的老师们，谢谢你们，为我们所做的一切！
篇5：庆祝教师节国旗下讲话
尊爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
在充满希望的九月,我们将共同迎来了第31个教师节!再过几天就是一个特别的日子。请允许我代表全体学生祝老师们节日快乐!
我们想送一份礼物给老师，使老师拥有灿烂的笑脸，阳光的心情和温馨与快乐。可能同学们会问我，那我们该怎样做呢?我觉得我们应该从养成好习惯入手。
第一，同学们要养成良好的行为习惯。在教室，在走廊，在楼梯，在操场严格按照《学生一日常规》去做，说文明话，做文明人。大家这样做了,老师就会有灿烂的笑脸。
其次，同学们要养成良好的学习习惯。未来的社会是竞争的社会，没有知识的人很难在社会立足。同学们想拥有幸福的未来，就要从现在做起，努力学习。大家这样做了,老师就会有阳光的心情。
第三，同学们要养成良好的卫生习惯。同学们一定不忍心让洁白的墙壁变成大花脸，让干净的地面垃圾遍地……那么就从改变自己不良的卫生习惯做起吧。大家这样做了,老师就一定会感到温馨与快乐!
“祝老师节日快乐”，这不是一句简单的问候，需要我们实实在在的行动，让我们从现在做起，养成各种好习惯。相信有了我们的这份礼物，老师的第27个教师节一定非常快乐!
最后,祝所有老师身体健康，工作顺利，桃李满天下!
国旗下讲话完毕，谢谢大家!
篇6：在全县庆祝第二十二个教师节座谈会上的讲话
在全县庆祝第二十二个教师节座谈会上的讲话
(9月8日)
同志们:
在全县人民深入贯彻县第十三次党代会精神，全面建设生态XX、小康XX、和谐XX的今天，我们怀着喜悦的心情欢聚一堂，隆重庆祝第二十二个教师节，共商XX教育发展大计。借此机会，我谨代表县委、县政府向在座的各位，并通过你们向为我县教育事业辛勤工作、默默奉献的广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！
近年来，在县委、县政府的正确领导下，在各级各部门的大力支持下，在全县教师和教育工作者的共同努力下，我县教育环境不断优化，办学条件大为改善，教师素质不断增强，教育质量逐步提高，教育改革持续深入，尊师重教蔚然成风。广大教师和教育工作者辛勤耕耘，不负众望，为XX的经济建设和社会发展培养了一批又一批有用人才，为广大人民群众提供了越来越多的优质教育资源。这些成绩的取得，主要归功于忠于职守、爱岗敬业、倾尽爱心、精心育人的广大教师及教育工作者。
同时，我们也应该看到，我县教育的进一步发展还将面临不少的困难和矛盾，需要我们迎难而上，扎实工作，及时解决前进道路上出现的新问题、新困难。刚才，在座的各位畅所欲言，对我县教育的发展提出了许多中肯的意见和建议，县委、县政府将认真进行采纳和吸收，并落实到我县教育改革和发展中去。借这次座谈会的机会，我代表县委、县政府向广大教育工作者提三点希望和要求。
一、牢固树立正确的教育观，不断深化对教育事业的认识，确保教育优先发展的战略地位不动摇。教育是一项基础性、先导性、战略性事业，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全县人民整体素质的提高，事关全县经济社会的长远发展，事关全面建设生态XX、小康XX、和谐XX的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着这个地方经济的发展速度、发展质量、发展后劲。因此，我们必须从以下三个方面不断深化对教育发展的认识。
第一，必须站在“三个代表”的高度，牢固确立教育优先发展的战略地位。发展先进生产力需要高素质劳动者，高素质劳动者必须通过教育来培养；建设社会主义精神文明需要教育作后盾；人民群众的根本利益是实现个人的最大发展，而人的发展与教育息息相关，孩子的前途命运更依赖教育的发展进步。“三个代表”是教育的出发点和落脚点，实践“三个代表”，必须发展教育，必须确立教育优先发展、超前发展的战略地位。
第二，必须站在参与竞争的高度，牢固确立坚持教育创新的思想观念。江泽民同志曾经指出，“当今世界，综合国力的竞争越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。无论就其中哪一个方面实力的增强来说，教育都具有基础性的地位。”教育创新是现代教育的指导思想，是教育发展的灵魂和动力。教育培养的人才能不能适应社会发展的要求，有没有竞争能力，关键是看有没有创新精神和创新意识。教育创新关系到地区的竞争力，意义重大，只有在教育思想、体制、制度、内容、方法等方面都坚持创新，才能培养出有创新精神和竞争能力的人才。
第三，必须站在教育发展的高度，牢固确立教育均衡化、多元化、信息化的发展战略。教育的快速发展，要求实现教育公平化、均衡化、多元化、现代化。更全面、更高水平的小康社会，必须是现代国民教育体系更完善的社会，人民享有更好教育机会的社会。教育的均衡化体现了公平公正的理念，是教育发展的潮流，是现代教育的核心；教育的多元化是发展教育的有效手段，是调动社会力量办学的重要措施；教育的信息化是发达地区保持教育领先的助推器，是相对不发达地区发挥后发优势，缩小与发达地区差距、实现跨越式发展的捷径。教育的均衡化、多元化、信息化是教育发展的必然要求，是教育的一场革命。
二、牢固树立科学的发展观，不断创新教育工作思路，扎实推进教育体制改革。改革创新是各项事业发展的不竭动力。教育事业的发展要实现新的突破，关键就在于创新。当前就我县教育系统来讲，需要在以下三个方面加大创新力度。
一是在深化改革上创新。要进一步解放思想，积极改革现有的教学内容、教学方式和教学手段，大力推进教育信息化，进一步完善学校计算机网络，建立新型的教育教学模式。要善于吸收借鉴外地先进的办学经验和管理经验，促进我县教学水平的提高。要创新办学方式，加快推进办学体制改革，积极鼓励支持社会力量兴办民办公助、股份制等不同体制的学校，逐步完善以政府办学为主、多种形式办学并存的新格局。要进一步推进教育系统内部制度改革，激发内在的活力，充分调动教师的积极性、创造性。
二是在服务发展上创新。近年来，随着我国国民经济的快速发展，一些行业特别是劳
动密集型的行业人才短缺，招工难的问题日益突出，有人无岗、有岗无人，这就给我们教育战线提出了一个崭新的难题。我县有比较丰富的职业教育资源，如何进一步明确办学方向，抓好与市场的对接，与企业的对接，按照市场与企业的需求，培养有一技之长的有专业特色的人才，这就需要我们深入社会，深入企业，调查研究，采取灵活多样的办学方式，加快各类人才的培养和输送，这既是为了满足我县经济发展的需要，也是我们职业教育的根本出路所在。
三是在提高质量上创新。现在社会和广大家长对孩子们的成长期望是越来越高，对学校对老师期望也越来越高。要最大限度地满足这种期望，关键是进一步提高教育教学质量。我们的教育行政主管部门和各级各类学校，都要紧紧抓住质量这根主线，坚持以人为本，坚持科研兴校、科研兴师，认真研究探索解决新的历史时期教书育人上出现的新挑战、新课题，积极地借鉴、吸纳国内外在教书育人方面的新成果，努力用新的思维、新的理念来促进教育质量的提高。要加强教师队伍建设。要办成重点学校，要办成重点名校，除了要有一流的校舍，更重要的是要有一流的教师。在提高教育教学质量方面，我们千万不能建屋不建人，而应该是既要建屋更要建人。现代的教育固然要有现代的设施，但最根本的是师资，否则中国共产党的历史就解释不通：延安时期举办的抗大设在窑洞里，物质条件非常艰苦，但是，她为我们党培养了大量的政治、经济、军事、文化领导干部。广大教师要继续弘扬爱岗敬业的无私奉献精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感，身体力行，率先垂范，潜移默化，以良好的师德来影响学生，以扎实的工作促进教育质量的提高。
三、牢固树立正确的价值观，不断加强学习，找准坐标，定位人生，靠素质展示风采。建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是加快教育事业发展的根本大计，是全面推进素质教育的关键。为此，我希望全县广大教师：
一要加强学习，提高素质。当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习，都需要终身学习。尤其是教师作为知识的传播者和创造者，更应该与时俱进，不断充实自己，不断提高教学水平和综合素质，否则就会适应不了现代教育发展的需要。教育系统是学习型的系统，学校是学习型的团体，教师要争当学习的典范，做热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。
二要与时俱进，锐意创新。教师在教育创新中承担着重要使命。只有教师富有创新精神，才能培养出创新人才。要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务，贯穿于教育、教学的全过程。要树立新的教育观念，在教法上厉行改革和创新，努力开发学生的潜能，提高学生的综合能力，全面提高教育教学质量。
三要爱岗敬业，无私奉献。人民教师的神圣职责，就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为经济社会发展培养合格人才。广大教师要牢记自己肩负的职责，以培养人才为己任，忠诚党的教育事业，牢固树立为教育事业献身的精神，立足岗位、忠于职守，淡泊名利、甘为人梯。既然选择了教师这个职业，就必须扑下身子，勤勉敬业，努力工作，做先进文化和先进生产力的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人。靠优良品质、靠真才实学、靠自身素质、靠无私奉献，书写创业史，铺就成才路，用扎扎实实的工作和实实在在的业绩回报党、回报人民、回报社会。桃李不言，下自成蹊。只要大家扎实工作，埋头苦干，就一定能够得到老百姓的认可和社会的肯定。
四要为人师表，教书育人。“学高为师，德高为范”。教书者必先强己，育人者必先律己。讲究师德是党和人民对广大教师的基本要求，是教师素质的重要方面，也是做好教育工作的前提条件。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人，不仅要注重言传，更要注重身教。要坚持以德立身，自觉加强师德修养，不断提高师德水平，自尊自律，为人师表，真正成为青少年学生的良师益友，成为品德高尚的合格教师，成为受全社会尊敬的人。
师者，传道授业解惑也。教师是文明的化身，是知识的象征。大家干的是太阳底下最光辉的职业，从事的是人类最伟大的事业，传承的是文明，塑造的是灵魂。教师就是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；教师就是春蚕，春蚕到死丝方尽；教师就是园丁，用心血和汗水浇开了满园的'桃李芬芳。教师职业崇高、工作辛苦，默默无闻、辛勤耕耘，兢兢业业、无私奉献，承担着传授知识、传播文化的历史重任，担负着为经济建设和社会发展培养人才的光荣使命。
同志们，回首过去，广大教育工作者克服了很多困难，创造了骄人的业绩，为XX教育事业和经济社会文化的全面发展做出了突出贡献；展望未来，我们对加快XX教育事业的发展充满信心，对XX的教育现代化建设充满信心。让我们以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“三个代表”重要思想以及社会主义荣辱观为指导，与时俱进，开拓创新，办好让XX人民满意的教育，以满意的教育回报XX人民！
最后，祝同志们节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意！
《在全县庆祝第二十二个教师节座谈会上的讲话》来源于本网会员分享，欢迎阅读在全县庆祝第二十二个教师节座谈会上的讲话。
动密集型的行业人才短缺，招工难的问题日益突出，有人无岗、有岗无人，这就给我们教育战线提出了一个崭新的难题。我县有比较丰富的职业教育资源，如何进一步明确办学方向，抓好与市场的对接，与企业的对接，按照市场与企业的需求，培养有一技之长的有专业特色的人才，这就需要我们深入社会，深入企业，调查研究，采取灵活多样的办学方式，加快各类人才的培养和输送，这既是为了满足我县经济发展的需要，也是我们职业教育的根本出路所在。
三是在提高质量上创新。现在社会和广大家长对孩子们的成长期望是越来越高，对学校对老师期望也越来越高。要最大限度地满足这种期望，关键是进一步提高教育教学质量。我们的教育行政主管部门和各级各类学校，都要紧紧抓住质量这根主线，坚持以人为本，坚持科研兴校、科研兴师，认真研究探索解决新的历史时期教书育人上出现的新挑战、新课题，积极地借鉴、吸纳国内外在教书育人方面的新成果，努力用新的思维、新的理念来促进教育质量的提高。要加强教师队伍建设。要办成重点学校，要办成重点名校，除了要有一流的校舍，更重要的是要有一流的教师。在提高教育教学质量方面，我们千万不能建屋不建人，而应该是既要建屋更要建人。现代的教育固然要有现代的设施，但最根本的是师资，否则中国共产党的历史就解释不通：延安时期举办的抗大设在窑洞里，物质条件非常艰苦，但是，她为我们党培养了大量的政治、经济、军事、文化领导干部。广大教师要继续弘扬爱岗敬业的无私奉献精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感，身体力行，率先垂范，潜移默化，以良好的师德来影响学生，以扎实的工作促进教育质量的提高。
三、牢固树立正确的价值观，不断加强学习，找准坐标，定位人生，靠素质展示风采。建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是加快教育事业发展的根本大计，是全面推进素质教育的关键。为此，我希望全县广大教师：
一要加强学习，提高素质。当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习，都需要终身学习。尤其是教师作为知识的传播者和创造者，更应该与时俱进，不断充实自己，不断提高教学水平和综合素质，否则就会适应不了现代教育发展的需要。教育系统是学习型的系统，学校是学习型的团体，教师要争当学习的典范，做热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。
二要与时俱进，锐意创新。教师在教育创新中承担着重要使命。只有教师富有创新精神，才能培养出创新人才。要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务，贯穿于教育、教学的全过程。要树立新的教育观念，在教法上厉行改革和创新，努力开发学生的潜能，提高学生的综合能力，全面提高教育教学质量。
三要爱岗敬业，无私奉献。人民教师的神圣职责，就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为经济社会发展培养合格人才。广大教师要牢记自己肩负的职责，以培养人才为己任，忠诚党的教育事业，牢固树立为教育事业献身的精神，立足岗位、忠于职守，淡泊名利、甘为人梯。既然选择了教师这个职业，就必须扑下身子，勤勉敬业，努力工作，做先进文化和先进生产力的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人。靠优良品质、靠真才实学、靠自身素质、靠无私奉献，书写创业史，铺就成才路，用扎扎实实的工作和实实在在的业绩回报党、回报人民、回报社会。桃李不言，下自成蹊。只要大家扎实工作，埋头苦干，就一定能够得到老百姓的认可和社会的肯定。
四要为人师表，教书育人。“学高为师，德高为范”。教书者必先强己，育人者必先律己。讲究师德是党和人民对广大教师的基本要求，是教师素质的重要方面，也是做好教育工作的前提条件。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人，不仅要注重言传，更要注重身教。要坚持以德立身，自觉加强师德修养，不断提高师德水平，自尊自律，为人师表，真正成为青少年学生的良师益友，成为品德高尚的合格教师，成为受全社会尊敬的人。
师者，传道授业解惑也。教师是文明的化身，是知识的象征。大家干的是太阳底下最光辉的职业，从事的是人类最伟大的事业，传承的是文明，塑造的是灵魂。教师就是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；教师就是春蚕，春蚕到死丝方尽；教师就是园丁，用心血和汗水浇开了满园的桃李芬芳。教师职业崇高、工作辛苦，默默无闻、辛勤耕耘，兢兢业业、无私奉献，承担着传授知识、传播文化的历史重任，担负着为经济建设和社会发展培养人才的光荣使命。
同志们，回首过去，广大教育工作者克服了很多困难，创造了骄人的业绩，为XX教育事业和经济社会文化的全面发展做出了突出贡献；展望未来，我们对加快XX教育事业的发展充满信心，对XX的教育现代化建设充满信心。让我们以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“三个代表”重要思想以及社会主义荣辱观为指导，与时俱进，开拓创新，办好让XX人民满意的教育，以满意的教育回报XX人民！
最后，祝同志们节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意！
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篇7：庆祝教师节小学生国旗下的讲话
9月10日是教师节，学校为了庆祝这个欢乐的节日，选出了一些学生到清悦园广场展示表演节目。我有幸被选中表演软笔书法，心里既兴奋又紧张。兴奋的是自己能参加学校的一次重要的活动，展示自己的特长，紧张的是自己从未在众目睽睽之下表演过节目，害怕自己的发挥不如以前。
我们先都在学校广场集合后步行去清怡园，在路上一些大人们都惊奇地看着我们，他们的眼神好像在说：“嗯?现在还没放学呢，怎么学生们都出来了?”“这些小学生排成这么长的队干什么去?”过了一会儿，我们来到了清悦园广场，只见广场中心整齐地排列着两行桌椅，中间摆放着我们学校师生的优秀作品。我找好自己的位置，坐了下去，这次展示表演的作品项目非常多，有：硬笔书法，软笔书法，诗词绘画，十字绣，剪纸等等，充分展示了我们学校丰富多彩的课余生活。
我们坐好后，就拿出笔墨纸砚来，准备随时开始写，校长来了，我们就开始写了，我认真仔细一笔一划的写着每个字。我准备写三张。第一张是“有志者事竟成”，第二张是“千里之行始于足下”，第三张是“室雅人和”。一些群众被吸引了过来，看到我写的字，纷纷竖起大拇指。校长和领导都连连夸赞我写的字非常漂亮，很有发展前途。我听了后心里美滋滋的，很自豪!我看了看右边的一位大姐姐写的字，哇!她的字更漂亮!我暗暗下决心：以后一定要努力练习毛笔字，争取把字写的更上一层楼。慢慢地一个小时过去了，表演结束了，我还坐在座位上久久地不愿离去。
这次活动真是太精彩了!我度过了一个有意义的教师节。
庆祝教师节小学生国旗下的讲话2
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际，我代表我们初__班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨!
人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!在庆祝教师节22周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云：“一日为师，终身为父。”值此第22个教师节来临之际，初__班学生___代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。___代表全体学生向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
篇8：庆祝教师节小学生国旗下的讲话
小时侯，我就听过“失败是成功之母”，于是在我以后所经历的事情总是多次见到了成功的“母亲”。
上初一时，我的数学成绩渐渐的走下坡路，经常考不出一个令人欢乐的成绩，每次考试都因为数学成绩差而影响总成绩。只要数学卷子一发下来，那醉人的笑容肯定不会在我的脸上显露出来。
初二时，我们分班了，我又遇到了一位新的数学老师。她的个子高高的。戴着一副眼镜，看上去非常的和蔼可亲。第一节课，她没有给我们上新课而是和我们交流学习方面的问题。她和我们的谈话使我感受到她的平易近人，她鼓励的眼神使我暗下决心:我一定要在老师的带领下将数学成绩提上去。
以后的日子里，我边听课边记录下她所讲的重点内容。做题时，我一遇到麻烦，她都会耐心地为我讲解。我做错题时，她会及时帮我分析原因，虽然有时她会批评我，但我知道她是为我好，是对我负责任，所以我依然喜欢数学课。
虽然我有时一连几次都没考好，但是数学老师仍然没放弃我，而是耐心地为我讲解难题，那些我原本害怕的难题在老师的指导下也“逃之夭夭”了。“苦心人，天不负”，期末考试我终于考出了一个非常理想的成绩，如今，我的数学成了我所有学科中的强项。
我知道我的成功离不开老师的精心指导。她就像一座桥，一座通往成功的桥，我正是踏着这座桥，才挥手告别了成功的“母亲”。
庆祝教师节小学生国旗下的讲话5
英语课一下课,我们几个班干部连作业都没顾得上写,就马上装饰起教室来。这次我和倪呈希都贡献出了彩条，因为我们都想把这次的班队课搞好。
上课铃响了，随着队歌的响起，文艺演出也就开始了。第一个节目是马颉仪和杨呈昊表演的双簧，他们表演得十分搞笑，惹得我们捧腹大笑，给我们带来了许多欢乐。第二个节目是张苗等四个人为我们带来的歌曲《感恩的心》，让人赞叹不已。接下来是我和何彦文朗诵的诗《啊，老师》，我念得十分入迷，几乎到了忘我的境界。因为有句诗诗是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师教了我们那么多年，交给了我们这么多知识，却不求回报，所以，我只有朗诵好这首诗，才能表现出我对老师的感谢。第四个节目是蒋佳妮的走模特……
上课铃响了，随着队歌的响起，文艺演出也就开始了。第一个节目是马颉仪和杨呈昊表演的双簧，他们表演得十分搞笑，惹得我们捧腹大笑，给我们带来了许多欢乐。第二个节目是张苗等四个人为我们带来的歌曲《感恩的心》，让人赞叹不已。接下来是我和何彦文朗诵的诗《啊，老师》，我念得十分入迷，几乎到了忘我的境界。因为有句诗诗是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师教了我们那么多年，交给了我们这么多知识，却不求回报，所以，我只有朗诵好这首诗，才能表现出我对老师的感谢。第四个节目是蒋佳妮的走模特……
老师，您是火，滋润着我们这些幼苗;您是火，点燃了我们的心灵;您是光，照亮了我们的道路;您是热，温暖了我们的心窝。
老师，在属于您的节日里，谨献上我深深的祝愿：祝您教师节快乐!
篇9：教师节国旗下讲话
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家早上好!
又是一个硕果累累的金秋，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，让我们怀着无比感激之情祝关心、爱护我们成长的教师们节日欢乐、幸福安康!
敬爱的教师，你是飞舞的秋叶，述说着春的萌发，夏的奉献，秋的充实，冬的艰难，一生的无悔。我们却是秋天挂满枝头的果实，反射出阳光的灿烂，吸纳了绿叶的营养，茎的期盼。
当教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自我，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
教师啊!您深情的眼神是阳光，让爱温暖每一个心灵。您温柔的话语是春风，吹散我们心中的迷茫。您的关爱是雨露，让我们体验到童年的幸福。您的教诲是甜美的甘泉，让我们每一次成功和失败都化为前进的力量。
教师啊!，您让我们成为自信的，能超越自我的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和职责，一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自我的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
教师啊!，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀乐。
教师啊!，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮忙我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
教师啊!您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也能够像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自我做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
最终，再次祝全体教师们节日欢乐，全家欢乐，健康长寿!
篇10：教师节国旗下讲话
敬爱的教师们：
你们辛苦了!今日我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体教师们节日欢乐、幸福安康!
我们甚至期望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!当教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自我，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感激您——教师，您让我们成为自信的，能超越自我的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和职责，一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自我的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感激您——教师，您是一个我们能永远信赖的人。你让我们明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀乐。
感激您——教师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮忙我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感激您——教师，您从不对我们冷嘲热讽。在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也能够像大海一样深邃，像天空一样辽阔。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
最最敬爱的教师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一齐才引燃了祖国腾飞的万丈光芒!最终，再次祝全体教师们节日欢乐!
篇11：教师节国旗下讲话
每个人都有梦，教师，就是我们梦开始的地方。是教师引领我们走进知识的海洋，扬起生命之帆，开始了人生的远航。...年的9月10日，是新中国成立以来迎来的第26届教师节。为了把最完美的祝福送给全校教师，我们借此升旗仪式的时间，举行简短的庆祝教师节的活动。首先，请全校教师理解来自学生的祝福和感激。由献上诗朗诵《感激您》。
“燃烧自我，照亮别人”他们是园丁，他们从事的是太阳底下最光辉的职业。可我们的教师，总是默默无闻，不求回报，不计名利。有位教师以往说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘教师’这两个字……”多么朴实无华的语言。
同学们，我们感激教师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上大家用行动来感恩教师。
尊师重教，感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它能够用日常生活中的点点滴滴来表现：
课堂上，一道会意的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;
走廊里遇到了教师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“教师好”，这也是感恩;
放学了，向教师招招手，说一声“教师再见”，这依然是感恩;
当然，认真地完成每次作业，进取地举手发言，靠自我的努力换来梦想的成绩，取得更大的提高，获得更好的发展，这更是对教师辛勤工作的最好回报，也是教师最大的欣慰，最欢乐的满足。
不要把这些当作无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对教师的尊重和肯定。
教师们，同学们，带着满怀的自信和豪情，我们走进了新的学年，我们的教师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，教师热爱学生，学生尊敬教师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的学校始终沐浴着健康、温馨、和谐的春风。
感激您敬爱的教师，正是您在这三尺讲台上的默默耕耘，才有了我们的茁壮成长。今日，我们有位老教师在教师这一岗位上已经坚守了30年，他们分别是教师。让我们以热烈的掌声送出我们最真挚的祝福。
祝全体教师节日欢乐!最终，我们一齐大声喊：“教师，您们辛苦了!”
篇12：教师节国旗下讲话
尊敬的教师们、同学们：
大家早上好!我是801班的刘春燕。今日我在国旗下讲话的题目是——感恩教师。
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天就是教师节。在此，我祝愿教师们身心健康愉悦，合家幸福美满！
教师节，这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在歌颂一种灿烂的、塑造灵魂的职业。教师，一个普通的名字，可是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开教师的培养；社会的每一点提高和更新，无不饱含着教师的辛劳和奉献。
解决疑难，教师是书；传递礼貌，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点提高，每一份成功，无不浸透了教师们的心血与汗水，无不来源于教师们的栽培与辛苦。是教师的手在引导，是教师的目光在鼓励，是教师的声音在指正，是教师的心在呼唤，是教师的人格在感召。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。有人把教师比做红烛，燃烧着自我，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。
他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩难忘，难忘师恩，在教师节来临之际，让我们为教师们送上自我内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自我亲手制作的教师节卡片，也许是团体为教师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自我的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的教师的心中。
拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福.相信同学们多姿多彩的想法，能够为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音:教师，您辛苦啦!
尊师重教，爱在深秋。教师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心激发更多的爱心，让尊敬教师感恩教师的暖流流淌在晨小的每一个角落。
最终，再次祝愿教师们节日欢乐！工作顺利！身体健康！
篇13：教师节国旗下讲话
教师、同学们:
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节果实飘香，又一个期待的九月祝福满堂。第xx个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来，在此，我代表学校向辛苦耕耘、默默奉献的教师们致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快!
九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远的美德，过去的、此刻的、将来的，所有的教师都应当享受崇敬与祝福;又是九月，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，教师一向是教育、激励、呵护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子;他们有蜡烛精神，燃烧着自我，却照亮了别人;在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后，继往开来的光荣使命，教师用自我的心血塑造了一代又一代人去开拓，去进取!
二实小走过的历史，是一部创业史，是一部奋斗史，又是一首赞歌!我们学校的教师为了二实小的教育事业，勤于执教，默默奉献着自我的青春，在这片热土上挥洒着汗水，使我校创造了一个又一个辉煌!这些教师很值得我们每一位同学尊重和爱戴。期望同学们继续发扬尊师重教传统，尊重教师，聆听教师的教诲，努力把自我锻炼成品学兼优的好学生!这将是教师节同学们献给教师最好的一份礼物。
教师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏二十一世纪的最强音，共同为我们二小谱写出新篇章，我们也相信，二小的明天会因我们的辛苦耕耘而更加完美!
篇14：教师节国旗下讲话
亲爱的教师、同学们：
想起在中学的学校里度过了将近一年半的时间，以往稚嫩的我们更加成熟，更加稳重了。然而总忘不了陪在我们身边的，那些教师们的悉心教导。他们秉性各异，教育学生的方法各有千秋，但他们从未改变初衷，只是一心一意地为学生的前途未来着想。这样尽职尽责的教师怎能不为人尊敬呢
我的班主任靳教师是一位英语教师。他虽然不是语文教师，可是他讲的话却风趣不失文采。当课堂气氛沉闷时，他也会开个玩笑来活跃课堂。他为人严谨，完事皆求做到最好。对待学生，即使是一件微不足道的小事情，也力求做到完美。正所以，八年七班才有了如今这番成绩。他对待同学的错处会原谅，也会严厉批评。但在大家眼中，他仍是一个优秀的教师。他就是这样一个人不失风趣又十分严厉的人。
我的数学教师是李教师，她很年轻，举手投足间给人以青春的活力。可是她教课的本事却是一点也不含糊。她讲课生动趣味，将数学书上原本复杂的知识用十分简单易懂的方式传授给我们。对待同学，她就像对待自我的弟弟妹妹，亲和又耐心。这让每个同学都在这次考试中得到了梦想的成绩。我想这也是回报给她的一份满意的答卷。
语文李教师是这个学期刚刚接手我们班的，对于我们来说有些陌生。可是很快，李教师就因为她平易近人的性格，毫不枯燥的课堂氛围。让同学们打心眼里爱上了语文，同时也喜欢上了这个语文教师。她的课，总是能让人的心放松下来，让人在古诗散文中寻到歇脚的地方，使人能够嗅到到语文的气息。
这便是我的几位教师，还有一些我并没有说道，但却同样认真负责的教师。他们值得我尊敬，不只因为他们传授我知识，更因为他们还教会了我做人的道理，这样的教师，怎能不为人所称赞呢
篇15：教师节国旗下讲话
教师们、同学们：
大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟，当我们又满怀期望和信心跨入了新学期的时候，第24个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有着意蕴深刻的教师节而显得富有内涵，让人充满期待。在此，我代表学校向辛苦耕耘、默默奉献的教师们致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快!
同学们，站在我们身边的每一位教师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，学校的晨曦中，包洁区上和你一道劳动的还有教师的身影;课堂上，给你鼓励的是教师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，天气变化时，教师那一句“添衣加被”亲切的叮咛会及时在你耳旁响起，在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是教师那双充满母爱的手;华灯已放，巡视宿舍直至你们安然入睡才拖着疲惫的身影最终离开学校的总是教师们，为你们取得成绩而欢欣鼓舞，为你们失败而眉头紧锁也是教师们。同学们，我们的教师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给了你们，体现出了一种伟大的情怀。
同学们应对我们的教师，要怀有一颗感恩的心，名师李镇西说的一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在今日，这个特殊的日子，你怎样做才能让教师因你的存在而感到幸福呢你能够给教师写一封表露自我感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对教师的热爱;能够自我制作一个贺卡，送给教师，或是悄悄放到教师的办公桌上;还能够给教师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当教师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节欢乐的话，给教师一个惊喜;也可利用午时的班队课与教师做一次心与心地交流;还能够为校报撰稿，表达你对教师的祝福等等，不管你用哪一种方式，我想我们的教师肯定为因为你的存在而感到幸福。
我们尊重教师不只是在九月十日这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自我的每一言每一行中。感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表此刻日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，一个会心的微笑，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;
下课后，在走廊里遇到了教师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“教师好”，这也是感恩;
放假了，向教师招招手，说一声“教师再见”，这依然是感恩;
当然，认真地完成每次作业，进取地举手发言，靠自我的努力换来梦想的成绩，取得更大的提高，获得更好的发展，这更是对教师辛勤工作的最好回报，也是教师最大的欣慰，最欢乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对教师的尊重和肯定。比如见到教师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮教师捧作业本;在课堂上，进取地思维，专心致志的听课，体现了对教师的尊重，在学校里、在生活中，礼貌的语言，彬彬有礼的行为体现了对教师的教导和培育的回报。我相信同学们必须能用行动来诠释对教师的尊重。
教师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬立足岗位、拼搏奉献、永争第一的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏实验中学发展的优美、动听、雄壮的前进乐曲，共同为我们实验中学谱写新篇章，我们也相信，实验中学的明天会因我们的辛苦耕耘而更加完美!
教师、同学们，新的学期开始了，标志着新的征程即将远航，我祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步;祝愿我们的教师工作顺利，幸福安康，合家欢乐!
多谢!
篇16：教师节国旗下讲话
亲爱的教师、同学们：
学生靠教育，教育靠教师。教师胜教育，教育赢学生。
六年来，我有许多教师，他们性格不一样态度不一样方式不一样，都很值得一写。但我最想写的，是我们的班主任兼语文教师——王娟教师。我哥告诉我，他们班换过三个语文教师，我们班，除了一个学期，其他学期都是王教师教。她明白我们的缺点，也说过自我几次想要放弃却又舍不得。我们沉默，沉默中带着后悔，后悔又捎着恐惧。
恐惧她的离去。
我不明白别的班级是怎样对待公开课的，可能一篇课文上好多遍然后再展示吧!我们可不这样。公开课之前，教师简简单单一个要求：预习，读熟。多么有意思，她丝毫不担心我们会“落马”，她相信我们的自控本事，一个学生自我都没有“学习”的意识，那他又怎样学得会呢我们拥有这种本事，其实，也是她教给我们的。
结果，那堂课很成功。
课后，每人得到了一根棒棒糖，我明白，这叫鼓励教育。
在我们的学习生涯中，有许多节思想品德课——王教师上的。我们犯了错误、到了一个节日或有什么特殊时刻，这节课会如期而至。教师可能觉得“一切错误都源于缺失的道德，一切缺失都源于教学的教师”，所以她很喜欢跟我们聊天，也喜欢我们提问题，每次下课总有人会冲上去与其交谈，讲台上就会有一阵阵的笑声。这是一种完善，许多师生关系都十分僵硬、遥远，王教师在拉近这种距离，这会是我们的身心更加全面的发展、提高。并且更多的，她是在交谈中教会了我们道德。但偏偏我又是一个在教师面前内向的人，所以跟教师来往不多，但又能明白她的意思。
很多时候真的不需要太多的话便能知其意，这就是朋友。教学是每位教师的义务，但王教师却把它当成了乐趣与生活的一部分，在乐趣中，教学会更加深入，有效。六年的师生都会有感情，更何况是朋友，我们信任她，她信任我们，永远。
不以教导为目的的教学才是教育。
不以六年之期冠长久感激的永恒铭记才是永远。
她永远在教育着我们。
教育无期。
篇17：教师节国旗下讲话
亲爱的教师们、同学们：
大家早上好!今日我演讲的题目是《师恩难忘》。
金色九月，秋高气爽，再过几天，我们就将迎来第26个教师节。在那里，请允许我代表各位同学向辛勤耕耘的教师们表示节日的祝贺和深深的敬意。教师，您辛苦了!
我们每一个人在成长的过程中，都离不开教师的教诲和指引，教师，是您握着我们稚嫩的小手，一笔一划教我们书写汉字;是您不顾自我嘶哑的声音，一遍又一遍地教我们读准字音。讲台上，您神采飞扬;夜灯下，您苦思冥想。这一切都是为了引领我们走进知识的殿堂，让我们在知识的海洋上扬帆起航……
您用温暖的臂膀呵护着我们，您用温柔的话语激励着我们，您不是母亲却胜似母亲，我们虽不在家，却有比在家还要多的温馨。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩最佳的表现来回报我们的教师吧。
祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步;祝愿我们的教师桃李芬芳，幸福安康!
篇18：教师节国旗下讲话
敬爱的教师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是九月十日——“教师节”。九月，虽然没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得更加美丽，让人充满期待。同学们，在这个特殊的日子里，让我们向敬爱的教师们致以节日的问候，并衷心地祝愿教师：节日欢乐！
同学们你们明白吗？从1985年，第六届全国人大常委会决定将每年的9月10日定为教师节，到今年**年已经是整整第**个教师节了。教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。今日我很荣幸能站在那里以一名新教师的身份讲话。身为教师，我为我这个新身份而感到自豪，也为自我是一名教师而感到幸运。
养儿方知父母恩，为师才知师恩重。从学生的身份转变成教师的过程，使我深刻的体会到教师的不容易。教师不仅仅是人类科学文化的传播者、开拓者、更是是人类灵魂的工程师，教师担负着培养接班人的历史重任。教师不是演员，却有固定的忠实的观众；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业也是平凡的。
“学高为师，身正为范”。作为年轻教师，我们深知自我存在很多的不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，我们迫切地渴盼经过优秀教师的言传身教，以优秀教师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，让我们迅速成长。刚刚走上工作岗位的我们，有许多不足之处，我们将以优秀教师为榜样，以学校为家，与学生为友，恪守教师的职业道德，刻苦专研。诚心、精心是我们学习的态度；勤学、勤问是我们学习的方法；成长、成功是我们学习的目的。
教学上，我们将以严谨务实的态度，精心备课，认真钻研教材，进取探讨教学方法，虚心向经验丰富的教师请教。我们会本着“对学生负责”的宗旨立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量；用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，努力在今朝，师生团结一心，去创造完美的明天！
在班级管理上，我们定会向前辈虚心求教，学习前辈们独特的班级管理方法。“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们会向各位教师学习，用语言去播种，用彩笔去耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润，把更多的敬业心、职责心、爱心，投入到我们的教学工作和班级管理中去，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生。
所以，我为自我树立了这样的座右铭——“不忘初心，方得始终”。
所谓初心，是所有人最初的梦想、目标和准则。我们的成长无人能挡，可成长后的我们在前行中却改变了原先的模样。强调初心也是在强调坚持，这不是普通的一如继往，而是百炼仍要成钢的坚定、九死依旧无悔的执着。
我相信在以后的执教生涯中，只要怀抱着对学生的爱，不忘初心，虽然这条路很远、很漫长，但总不会迷惘。愿祖国山河舒锦绣，城北桃李竟芬芳。
最终，再次衷心祝愿所有的教师：节日欢乐！工作顺利！
篇19：教师节国旗下讲话
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的教师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类礼貌发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类礼貌的勃勃生机。
教师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是教师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是教师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师以往说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“教师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感激教师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩教师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，教师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩学校，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心应对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心应对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确应对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心应对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与期望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
当我……
不论我遇到了什么，您都会与我一同应对。教师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感激您，“感恩您，我的教师，感恩您为我所做的一切!”那么，什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴:
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;
下课后，在走廊里看到了教师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“教师好”，这也是感恩;
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