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教师实习发言稿

时间：2023-08-21 07:42:47 教师发言稿收藏本文下载本文

教师实习发言稿（共13篇）由网友“球12138”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的教师实习发言稿，希望对大家有所帮助。

教师实习发言稿

篇1：教师实习发言稿

尊敬的各位家长、黄老师、周老师：

大家下午好！

我是五（八）班实习老师李老师，很荣幸站在这个讲台上与各位相见结缘，此时我还是一名略显稚嫩的后生，但在孩子们的眼里，我是他们的大哥哥，是他们的李老师。

十年，一共是三千六百多天，数起来很长；过起来很短。孩子们的年纪都到十岁了，在家长们的哺育下，他们茁壮成长。在老师们循循善导下，他们充满知识。总角年少的他们，有一张张快乐的脸，一双双美丽的眼睛。在学校一个孩子也许只是学校的千分之一，但在一个家庭却是百分之百。

陪伴着孩子们半个学期以来，从相见到相识，从初步印象，到深深刻入心里，孩子们的点点滴滴在心头一幕幕回放。有过泪水；有过欢笑；有过他们固执地别过头的脸色；有过他们回眸一笑的明媚。他们的名字像一首首史诗，他们的身影像摇曳在初秋的桂花雨，芬芳四溢。

我很高兴，能够融入在五（八）班温馨的大家庭里，有黄x老师铃兰花开般的高贵纯白，有周x老师三秋桂子里的宁静淡远，有一群朝气蓬勃、个性飞扬的孩子们。在这群孩子们的背后，有一片爱的大地，那是所有家长们的泽润，那是所有家长们望子成龙、望女成凤的希望。

这希望冉冉升起，闪耀在百花校园里，闪跃在湘水大地，唤醒沉睡的明天。

我坚信，在我们师生共同努力下，在家长们爱的荫庇下里，孩子们一定会“乘风破浪，扬帆起航。”朝着人生的彼岸，风雨无助，一路前行。

苍茫大地，谁主沉浮。

五八少年，顶天立地。

衷心的祝愿各位家长身体健康，工作顺利！

谢谢！

篇2：实习教师代表发言稿

尊敬的各位家长、黄老师、周老师：

大家下午好！

这希望冉冉升起，闪耀在百花校园里，闪跃在湘水大地，唤醒沉睡的明天。

我坚信，在我们师生共同努力下，在家长们爱的荫庇下里，孩子们一定会“乘风破浪，扬帆起航。”朝着人生的彼岸，风雨无助，一路前行。

衷心的祝愿各位家长身体健康，工作顺利！

谢谢！

篇3：实习教师欢送会发言稿

尊敬的任贤良副主任、禹副主任、张副主任，

各位媒体、各位领导、记者朋友，同志们：

“仲夏之日，万物并秀。”在全党全军全国各族人民喜迎党的十九大胜利召开，庆祝建军90周年之际。军委政治工作部会同中央网信办联合开展“同心共筑强军梦”网络媒体国防行主题活动，全方位宣传全军官兵践行强军目标的丰硕成果，多维度报道广大官兵维护核心、听从指挥的时代风采，我们备受鼓舞。

今天，军委政治工作部、中央网信办将此次活动的启动仪式安排在三军仪仗队，第一个宣传报道三军仪仗队;任副主任、禹副主任、张副主任亲临指导，42家中央和军队网络媒体领导、采编记者亲临亲身采访，充分体现了上级领导机关、各大新闻媒体对卫戍区部队的充分信任和深情厚谊，我们深感荣幸!在这里，我们卫戍区党委和王司令员，代表全区官兵，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

三军仪仗队是我国唯一一支国家级仪仗司礼部队，主要担负迎送外国元首、政府首脑、军队高级将领及纪念、庆典和重大国事活动的仪仗司礼任务。自1952年组建以来，三军仪仗队秉持“祖国荣誉高于一切、三军形象重于泰山”的信念，先后圆满完成4285次仪仗司礼任务，被中央军委授予“军旅标兵”荣誉称号。党的十八大以来，三军仪仗队在强军目标的引领下，赓续警卫战士忠于党的优良传统，笃信笃学笃行习近平主席系列重要讲话精神，努力践行“四有”军人要求、锻造“四铁”过硬本领，着力培塑世界一流、全军窗口的作风形象，出色完成纪念抗战胜利70周年阅兵、俄罗斯红场阅兵、巴基斯坦国庆70周年阅兵、纪念香港回归20周年国际军乐汇演等重大任务，向世界展示了国威军威。相信通过这次活动，一定会更好地促进三军仪仗队全面建设，更好地促进仪仗司礼任务圆满完成。

最后，再次对各位领导、各位记者的到来表示感谢!欢迎大家常到卫戍区部队指导工作，预祝本次活动取得圆满成功!

谢谢大家!

篇4：实习教师代表发言稿

各位老师，各位同学：

能够作为教师代表发言我很高兴。我就结合我的个人体会谈以下几点。

第一，顶岗实习对于每一个同学意义重大。无论你是直接就业的同学还是考研的同学。对于直接就业的同学，实习的经历可能是你以后找工作的一个砝码，而且可以是你工作以后更快地进入角色，更快地融入那个环境；对于考研的同学，我们都知道做研究最难的是发现一个问题。通过实习，你可能会发现一些问题，而这些问题可能是你以后硕士阶段研究的一个问题域。就我个人而言，没有中小学教学经验，使得我的研究偏向理论化，这是我的一大遗憾，希望各位同学珍惜实习的机会。

第二，希望各位同学在实习的过程中尽快完成学生的角色到教师角色的转变，站稳讲台，不要想着搞什么创新。首先控制住课堂，控制住课堂纪律，课堂纪律是保证。在控制住课堂纪律的基础上，把知识点讲清楚，讲明白，讲透彻。不要想着搞什么创新，不要想着搞什么新花样。

第三，摆正心态。在教学上，不要觉得自己是大学生，学历高就不把别的老师放在眼里，要虚心向别的老师请教，虚心向有经验的老师请教；当然也不要觉得自己是学生，唯唯诺诺的，要自信，你站在讲台上就是一名老师。总之不要夜郎自大，不要妄自菲薄。在生活上，有困难进行克服，年轻人嘛，吃点苦怕什么，当然我自己也是个年轻人，我也该多吃点，多干点体力活；当然遇到实在不能克服的困难，可以向实习学校反映，向我们反映。我就代表我自己，代表其他老师，我是教师代表嘛。说一句：能帮上忙的我们一定帮，不能帮的想着法给你们帮。

最后，祝大家在实习的时间里都有所收获，尽可能多的收获！

篇5：实习教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！首先，对各位优秀实习生及指导教师表示祝贺！祝贺你们一个月的辛勤付出得到回报！！

在这段实习生活中，实习的同学们给我校增添了一道亮丽的风景，你们年轻有朝气，你们好学努力，你们能积极参与学校的各项活动，为学校注入新的活力，带来了很多新观念、新想法，让我们这些指导老师也受益匪浅。

上好每一堂课，是同学们从事实习工作的核心。在一个月的课堂教学中，我们美术专业的贠婧、周雨薇、安艳艳三名同学无论在课堂教学、组织管理、敬业精神、教师技能等方面都表现的很优秀，在教学中较为务实，工作积极、主动，上手比较快。

三位同学为了保证课堂教学质量，收到好的教学效果，除了钻研教材，精心备课的基础上，晚上加班加点，积极主动自己做范作做教具，锤炼教学语言，试写板书，锻炼讲课的胆量，我们这些指导教师则是看在眼里，喜在心间。经过一个月的实习，三位同学都能做到教学方法使用恰当、精讲、精练，课堂气氛活跃，能调动学生学习积极性，使大部分学生都能达到教学的基本要求。

实习虽然结束了，但实习的意义是深远的。教师工作平凡见伟大，培养学生的工作神圣而又艰辛。希望同学们为把实习经历理解为人生的宝贵财富，助力自己的成长，成才！

篇6：实习教师代表发言稿

尊敬的各位领导、来宾、老师、家长及亲爱的同学们：

大家下午好！

首先感谢学校领导和老师们给我这次宝贵的发言机会。请让我代表三位实习老师对今年实习工作的圆满结束及取得的优异成绩表示热烈的祝贺，对各位领导来宾及家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

顶岗实习到今年已经是第八年了，我们深深地感受和体会到这是一项充满挑战而有意义的工作，这是学校领导实行校企合作的一项英明决策和惠民举措。尽管困难重重，但是我们不忘初心，知难而进，不断总接经验和教训，最终取得理想而圆满的效果。难能可贵的是十余家单位企业，有的连续几年不怕麻烦、奉献爱心，全面的接纳、培养教育这些孩子们，令人感动。

在8个月的实习过程中，我们三位老师在董主任的直接领导指教下，与各单位领导师傅及家长们保持联系，密切配合，通力合作，将责任心作为一种本分，将工作重点放在做好思想工作、协调关系上。每时每刻牵挂、关心着学生的思想、生活、工作、安全等情况，本着多总结多反思的原则，寻找实习中的规律，让指导有的放矢。我们努力做到尊重理解他们，平等的交流，真正走进他们的心田，摸透每个孩子的脾气和品性，知道他们在每个时段上最需要的是什么，我们能提供什么样的帮助。

实习工作增长了我们的人生阅历，丰富了自我，学会了感恩，学会了方正立身，学会了对人生价值的思考，虽然挺辛苦，但真是每走一步都是在丰富自己，提高自己。看到孩子们的成长和进步也发自内心的高兴和骄傲

最后，请允许我代表李老师、许老师向各位领导及家长致以崇高的敬意和谢意！祝你们身体健康，万事如意！祝孩子们前程美好！祝各单位兴旺发达！祝愿我们的校企合作越来越好！

篇7：实习教师欢迎会发言稿

尊敬的老师，各位实习老师：

春寒料峭，乍暖还寒，今天，我校迎来了来自南昌师专的13名同学。南昌师专是我曾经工作过的地方，对南师有份特殊的感情。南昌师范高等专科学校创办于19，由江西省立女子师范学堂和江西省立第一师范学校两校开基，是一所全日制公办普通高校，是全省唯一一所以培养学前教育、特殊教育和小学教育师资为主的师范类院校，你们的到来我们是既高兴，又备感压力。高兴的是，能有三个月的时间，和你们这些青春朝气的年轻人一同工作，近距离的感受你们的青春飞扬和活力四射；感觉到有压力的是，我们将怎样用心、精心的帮带和指导，让同学们不虚此行，学有所获。但不管怎样，我们的心始终都是热情而真诚的。真诚的欢迎同学们的`到来！

下面，我首先介绍一下我们的学校。

南昌市城北学校位于赣水以南，洪城之北。于民国26年（1937年）由海外华侨投资兴建，是一所九年一贯制学校。

学校校园面积占地5264平方米，拥有一流的教学设施。按省级一类学校标准配备了录播教室，多媒体阶梯教室和计算机教室；有专门的舞蹈健身房、乒乓球馆、音乐教室、美术教室、科技活动室、自然实验室和理化实验室等功能房；学校藏书近四万册，配有阅览室，为学生的全面发展创设了良好的条件。目前，在校学生1400余人。

学校坚持以“办好人民满意的学校”为宗旨，确立“为每个孩子创造人生幸福”的办学理念，实施“质量求生存，科研求品牌，特色求声誉，创新求发展”的办学策略。全体教师上下齐心，内外合力，“致知、致臻、致诚、致远”，构建书香型校园、和谐型校园。

学校实施“理性思路、刚性管理、柔性服务、和谐激励”，以“爱”为核心，以“学”为中心，坚持“用发展来召唤人，用情感来凝聚人，用榜样来激励人，用成就来鼓舞人”。近年来，学校获江西省现代教育技术示范学校称号，连续五年评为“全国中小学信息技术创新应用示范学校先进单位”；“十一五”全省现代教育技术示范校先进单位；培训学生在“第十九届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛”中，获计算机表演赛DV创作项目第一名，也是江西省参加此项赛事首个全国一等奖；学校参加国家环境保护部宣传教育中心与美国环保协会联合举办的“酷中国全民低碳行动计划”活动，获“酷中国—全民低碳行动计划”优秀学校。学校自行编订的《传统文化艺术校本教材》获省义务教育阶段新课程优秀地方教材、校本教材二等奖；多次获评南昌市文明单位；南昌市现代教育技术和实验教学工作先进单位。

其次，我介绍一下我们学校的工作流程和要求：

再次，我对各位实习老师提几点希望：

1尽快熟悉工作环境和作息时间8点－4点45，8：00－8：25早读，每节课40分钟。11：40下课。下午2：00上课，3：30放学。

2希望各位老师协助科任老师搞好教学，和班主任一道管理好班级，我们城北学校的老师也会真心实意地带好各自的实习生。

3管理方面：带好学生证进出校门，路途中注意安全。中午食堂用餐问题，我们学校可以统一安排或者自行解决。

4希望各位实习老师将你们的青春，朝气和活力带给我们，在课余组织学生开展一些健康有宜的活动，感染并带动我们的学生更有朝气，更有活力。

如果各位实习老师在工作和生活上有什么需要，尽管说出来，学校将会尽量提供方便！

最后，祝各位实习老师在城北学校工作学习期间身体健康，心情舒畅，学有所成！

篇8：实习教师欢迎会发言稿

尊敬的王景尧副校长、各位领导和实习老师：

大家下午好！

教育实习是师范生从学生走向入门教师的必经之路，也是师范教育不可或缺的重要环节。浙江师范大学向来十分重视教育实习工作，今天王副校长一行3人来苍南中学看望实习教师，并亲临仁英高中参加教育实习基地授牌仪式，这就足以证明校方对教育实习工作的重视和对全体实习教师的关心。在此，我携全体实习教师对王副校长一行的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

我作为从实习过来的老教师代表，想结合多年来苍南中学和仁英高中新手教师专业成长的实际，谈两点意见，供实习教师参考，不对之处敬请批评指正。

一要多听课、多观摩、多了解学生，注重教学规范。首先要认真学习《苍南中学教学规范》和《仁英高中教学规范》，对该做什么和不该做什么有所了解；其次在实习期间要通读教材、教参和教学指导意见，并适当做些高考模拟试题，了解高中教学要求；第三要深入了解学生，了解学生的学习习惯、学习态度和兴趣爱好以及存在的问题，为自己的备课打下基础；第四要多听课、多观摩，将他人的教学态度、教学规范、教学经验、教学风格、教学特色及时加以记录和整理。

二要多实践、多探索、多反思改进，锻炼教学技能。课堂教学是又多个环节构成的，要记住只有有序才能高效。那么如何进行教学环节的有序设计呢？首先要仔细研读教材，领会编者意图；其次要深入了解学生，找准教学起点；再次要客观分析教材，把握“三点”和关键；第四要将各环节按照学生的认知规律进行有序客串，让课前预设和课内生成互动共生，并及时做好课后反思工作。当然第四点我们新手教师难以做好，但不要担心和害怕，要努力去实践、去体验、去积累。在实习阶段的上课磨课和观课议课活动中要重点观察和体验以下几项教学活动：

（1）如何创设情景，不要为创设情景而创设情景；

（2）如何进行教学环节的有效过渡；

（3）观察课堂提问的有效性（特别是提问的方式、语气、问题的切入点和教学坡度设计等）；

（4）如何启发诱导学生，课后做些调研工作；

（5）如何学会设计板书，注重知识网络的建构和直观教学，让板书能突出主干知识和唤起学生对课堂教学的回忆；

（6）学会制作ppt，注意颜色合理搭配和直观教学；

（7）善于积累教学资料，善于捕捉教学灵感，及时记录教学心得体会，认真做好课后反思工作。

最后，我要特别提醒我们实习教师注意新课教学环节的设计：创设情景→设置问题（教学起点确定）→诱发思考（注意问题的指向性）→互助学习→解决问题（注意教学坡度设计，形成教学循环）→回归教材→学以致用→总结提高。不但要深刻领会上述环节的意图，还要学会制定教学计划，撰写一个规范化教案，撰写一个教学案例，模拟着命制一份试卷，坚持撰写实习课的教后感，并主动与指导师交流。只有这样，我们新手教师才能更好、更快地成长。

篇9：关于教师发言稿

各位领导、各位老师：

大家好!

看着新老师在国旗下庄严宣誓，我心潮澎湃，心中无限感慨：真是青春无价!青春万岁!听着张芹老师的报告，再一次为之震撼和感动：钢铁就是这样炼成的!今天，平凡的我站在这个不平凡的讲台上，讲述最平凡不过的故事，心中更是百感交集。该从哪里说起呢？

从小就觉得老师是一个诗意的职业，有模有样地学当老师；或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，中学语文教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师，为了梦想快乐地前行。虽然有过疲惫，即便偶觉烦恼，但在孩子们花朵般的笑脸中，我甘愿“花落为泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，以用心聆听教学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。无论灿烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我快乐并幸福着。

总而言之，我快乐并幸福的源泉是八个字：勤奋、快乐、用心、爱心!

一、勤奋是成长的基石

作家峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是在你年轻的时候。”在同事眼里，我是省优秀教师、福州市劳模、市双“十佳教师”，特别是最近还被评为省特级教师，并主持以我名字命名的名师工作室；在学员眼中，我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师；在学生们看来，我是在课堂里，与他们同悲同喜的可爱的老师。可在我自己的眼中，我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”，成功的背后的秘密武器、的法宝和秘诀还是那最普通的两个字：勤奋。

25年前，我走出师范学校分配在倪邱中学，像在座各位新教师一样，风华正茂、青春年少，满怀理想，充满希望，特别羡慕那些名师驾驭课堂的能力，恨不得一下子能像他们一样，自信潇洒，挥洒自如，从容自得。可第一节课就遇到了拦路虎，最简单的词语，怎样教得有趣？怎样让学生牢固掌握？我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来，可孩子们就是不领情，朝我哒哒哒开枪的有，哭着跳出窗外找妈妈的有，给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我束手无策，很是窘迫。挫败感相当严重，但成为好老师的愿望更为强烈。不久后，学校领导就让我在学校开一节公开课，我清楚地记得，这节公开课是《皮球浮起来了》，相比以后我所开的50多节公开课，它太微不足道了，听课人数：全校语文老师加校长有12个人，但即使如此，我也丝毫不敢怠慢，因为它是我在教学中成长的第一步。，我向我校教学水平的老师请教，认真记录下老师讲的每一个字，我带上面包在学校图书馆一坐就是一整天，仔细查找有关的资料。为了能更好地掌握课堂教学艺术，我甚至联系我的同学，请他们带我到名校，悄悄地站在优秀教师的班外“偷艺”。对我的做法在座的各位肯定不能理解，“就12个人听课？不至于吧!”是啊，我知道，我并不是一个很聪明的人，但我自小就坚信勤能补拙，笨鸟先飞的道理。我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队，第一堂训练课是托球，我怎么都托不好，夜深人静，家家户户熄灯、睡觉，只有我一个人在院子里练球，不时还传出“笃、笃”托球的声音。3下不行，5下不行，妈妈睡了一觉起来叫我快睡，我说一定要托到10下，妈妈劝不下我，去睡了。第二天测验的时候，一个个伙伴，前赴后继，托个三下五下便纷纷败下阵来，我却意想不到地托了106下，得了绝对的第一。当时既高兴又害羞，高兴嘛谁得第一不高兴，害羞呢同学的掌声实在太热烈，老师的表扬太夸张。正是自小培养的勤奋精神，使我12人公开课获得成功。

篇10：关于教师发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我国旗下讲话的主题是《提高个人素质，促进全面发展》。过去的时间里，我们勤奋努力，走过的每一步，都留下坚实的脚印。点点滴滴的积累造就了优异的成绩，靠的是每一天的坚持和努力，把握住每一个今天，才能走向辉煌的明天，那么，新的一天就要确立新的目标，落实新的方法，创造新的成绩。

首先，要勤奋学习。在学生时代，大家要牢固的掌握科学文化知识，为我们今后的发展打下扎实的基础。希望同学们在老师的指导下,刻苦钻研，做课堂的主人，做时间的主人，做学习的主人，全面提高学习成绩与技能水平。我希望有更多的同学进入到”我要学“的境界，在”我要学“的境界里，体验到学习的乐趣，体验到磨练意志的过程；在”我要学“的境界里，掌握更多的知识，形成更强的能力；在”我要学“的境界里，去迎接中考，去实现自己的人生价值。

第二、要快乐生活。学校是我们“温馨的家园，成才的摇篮”，我们在这里，不但要学会学习，更要学会尊重他人，关爱他人；学会交流与合作，学会劳动和处事，学会感恩与回报。这样我们的生活才会快乐，才会充实，才会有意义。为了充实大家的学习生活，本周重点工作就是全面开展快乐大课间活动，多种多样的活动方式为的就是让大家在学习之余能够放松自己，让大家感到快乐，并将愉快的心情带入到学习中，主动的学习、快乐的学习。

第三、全面发展。未来是充满挑战的，要求人的知识面更广，综合能力更强。所以我们不但要学好文化知识，还要积极参加学校组织的社会实践活动，参加团队活动，培养自己的爱好兴趣。为此我校把下午自习二全部改为综合实践活动课，开展综合实践活动旨在让同学们联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。总之，多一项爱好，多一项技能，就多一点成功的希望，我们的生活就会多一缕阳光。

“勤奋学习、快乐生活、全面发展”是社会向所有青少年提出的希望。也应该作为每一位在校的学生的历史责任和努力方向。

同学们！让我们在老师的指导下，德智体美劳全面发展。让我们以昂扬的姿态和坚定的步伐，在素质教育的阳光大道上阔步前进。

我的讲话完了，谢谢大家！

篇11：教师发言稿

尊敬的各位领导、老师、同仁：

大家好！今天能在这里代表新教师发言，深感荣幸。

首先，我谨代表全体新教师，对关心、支持新教师成长的教育局及双城区进修学校的领导老师们表示衷心的感谢！对放弃休息为我们培训的专家们、老师们表示由衷的敬意！

今天，能够坐在这里，我们是幸运的，因为我们度过了一关关的选拔考试，终于实现了我们心中的梦想，成为了一名光荣的人民教师，走入了xx区教育系统。对于初次迈上讲台的我们来说，既是一个崭新的起点，又是一个全新的挑战；心里既有对未来的憧憬，也有对自己的担心。而由教育局和进修校为我们新教师组织的培训，就犹如黑暗中的灯火，为迷茫的我们指引了方向。集中培训，请来了哈市各区知名教研员、区教育局和进修校的领导以及我区优秀的一线教师，为我们做了精彩的讲座。讲座内容涉及到新教师的角色、教师职业道德、教师专业发展、导学案的设计等多个方面。每一位老师都用生动的语言、鲜活的实例让我们更快的融入到教师这个职业中去。精彩而又朴实的授课，使我们对教师工作又有了新的认识，心中的许多困惑在交流中也得到了不同程度的解决。网络培训，根据每个新教师自身不同的特点，选定不同的科目，让我们不但能够随时随地的学习，而且还能有方向性、有针对性的学习。最最人文的就是我们每个新教师还有一个相应的辅导教师，无论我们提出的问题多么小，多么幼稚，辅导教师都会耐心细致的解答，用行动我们诠释了“学高为师，身正为范”。总之，此次培训，为我们新教师的快速成长搭建了平台，它让我们在入职之初不再迷茫，不再无助。我们深知，伴随着培训，我们的从教之路才刚刚开始，要学的、要懂的还有很多、很多。但是我们还年轻，我们充满激情与活力，我们会用心去经营“教师”这一工作，在此，请允许我代表全体新教师承诺，在今后的工作中，我们将努力做到以下几点：

1、做一个阳光型的教师：罗曼.罗兰说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有。”老师心中的阳光就是一颗热爱学生的心。用自己的爱心去营造一片阳光,让学生在阳光灿烂的日子里成长。教师对学生怀有真诚的感情，学生才会“亲其师，信其道”，自觉愉快地接受教师的教诲。爱的教育，会使学生在感受到老师无私的爱后，再把这种爱自觉地传播给周围的人，进而再去爱社会、爱民族、爱祖国。

2、做一个研究型的教师：作为刚刚走上工作岗位的新教师，除了向老教师学习以外，更应该给自己留下独立思考的空间，养成不断研究的习惯。优质的课堂不是简单的模仿，也不是照搬照抄参考资料，我们要以“研究者的心态，置身于教育教学情境中”把教学和研究有机融为一体，在研究中寻找适合教情、学情的东西，从而打磨出属于自己的优质、高效课堂。

3、做一个智慧型的教师：建立“平等、团结、民主、和谐的师生关系”，用赏识、信任的目光，真诚地鼓励学生。春风化雨，润物无声是教育的最高育人境界。智慧中体现的艺术，就是可以醉人而不知，育人而不觉。犹如细细的春雨，柔柔的春风，在不知不觉中滋润学生的心田。

为期三个月的新教师培训即将结束，我相信，在座的每一位学员都和我一样，会因这次培训而收获颇丰。就让我们凭借这次培训的东风，在今后的工作岗位上不断进步、不断收获，在这片教育的沃土上奉献出自己的力量！

谢谢大家！

篇12：教师发言稿

尊敬的领导、各位老师们、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自石河子大学的赵伟民，我很荣幸能做为实习教师代表在这里发言，首先请允许我代表石河子大学的全体实习生，对给予我们这次实习实践机会的石河子第八中学表示深深的感谢，对给予我们我们帮助的班主任老师以及任课老师表示深深的谢意，对一直以来关心支持我们的指导老师们表示由衷的感谢，感谢你们对我们这些后辈学童的关心、指导和帮助。

时间总是短暂的，我们为期两个月的实习马上就要结束了，两个月来，在石河子第八中学这个温馨的大家庭里，我们怀着坚定的信心，带着老师对我们的期望，挥舞着奋斗的汗水，谱写出了一段青春舞曲！我们学习着、工作着、成长着、幸福着。还记得刚刚来到八中的时候吗？我们兴奋中带着一点点迷茫，兴奋是因为我们可以把自己所学的专业知识教给学生，迷茫是因为面对陌生的学校和老师。但是两个月的实习生活走来，老师们都是那么的和蔼，同事之间也像兄弟姐妹一样无话不谈，互帮互助，在教学上对我们更是倾囊相授。还记得在八月十五的时候吗？指导老师送给我们的月饼，让我们在西域感受到家一样的温暖；还记得在平日的时光里吗？老师们在家里给我们带来各种好吃的，让我们品尝到各种美味；还记得为了班里某一个调皮的学生而在苦恼的时候吗？是班主任给了我们一个清晰明确的思路，如何教育好学生。还记得在工作中出现了问题的时候吗？指导老师耐心而详细的为我们指导，像个家人一样的呵护我们的成长。还记得为了装扮绘画室与音乐教室，我们和同学们在指导老师们的带领下，付出了很多，当最后美丽的教室浮现眼前的时候，我们和指导老师们都是欣慰的笑了。我们也从中学到了很多课堂上学不到的知识，所有的一切都离不开老师们的帮助和指导以及同学们的付出。

实习工作让我收获颇多，在教学方面，面对从理论到实践，初上讲台的我们是青涩的，但经过反复备课、试讲、修改、上课、评课、总结反思，我们也渐渐适应着七尺讲台。评课是帮助我们提高最重要的环节，我们的指导老师在给予我们适当的肯定和鼓励之外，总是不厌其烦的指出我们需要改进的地方，这无疑是我们成长最好的养料！通过几次上课，我真正明白了那句话：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”学生的兴趣是靠老师引导的，课堂纪律是老师和学生双方的责任，学生部认真听课，老师应反思自己的教学方法是不是不容易被学生所接受，应该怎样根据学生的特点来改进。就像这堂生动的《树叶的联想》，我让同学们想由树叶会联想到什么，他们都回答的非常积极，有的图同学可以想到班级的班牌，师生配合的非常好。在班主任工作方面，我们从早自习、督促眼睛保健操、跟操、随堂听课等日常细致工作中就学到了很多，怎么更学生交流，用什么样的方式可以获得学生的信服。这可是一门很深的学问，在班主任指导老师的悉心指导和帮助下，我们对于班级工作有了很深的了解，能够和学生很好的相处。通过两个月以来与学生的接触，我也有一些感悟：班级管理中，班主任要培养好班干部，这对班级管理有着多方面的作用，锻炼了学生的管理能力，能够对班级起到时刻监督的作用，同时也分担了班主任的工作负担与压力。对于每一位学生也要有不同的对待方式，因为学生的性格和经历不相同，所以要注重他们的平衡发展。

实习期间的感悟与学习是说也说不完的，我们只能感叹实习期间的世界太短，实习时间过的太快我们锻炼的还很不够，但我们会珍惜这次实习期间获得的宝贵经验，它会成为我们以后人生道路上的宝贵财富。感动于八中生活的点点滴滴，对于这段美好的回忆，这只是一个开始，如同我们在路上一样，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。最后，我代表所有的实习教师再次感谢所有的领导和老师们，老师！您辛苦了。并祝愿在座的每一位老师工作顺利、同学学业有成！

谢谢大家！

篇13：教师发言稿

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《静心教书，潜心育人》。

如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。

我自信，我是一个好老师，因为我的心中有爱，因为我把这种爱化作了一腔热情。但是，我更想大声呐喊：“我们富乐中学的每一位老师又何尝不都是好老师呢？”无论岁月如何变迁，你们热情依旧，无论工作多么繁忙，你们依然富有青春和活力。你们起早贪黑，以校为家，爱生如子。

今天，站在这里，回想到富乐工作以来和大家相处的点点滴滴，那一个个如碎玉珍珠般跳动的感人故事，便如午夜的点点繁星，清晰地浮现在眼前。先从教我们班的老师说起吧！

英语李宗芬老师是一位有着三十多年教龄的老教师，但是她对教育的热情丝毫不比青年教师逊色。寒冬腊月，风刀霜剑，但只要李老师一上完课，我就听她说“热”，足见她上课是何等的投入。近两周班上孩子感冒不断，教室里咳嗽声此起彼伏，李老师看在眼里急在心里，她查资料，买冰糖，熬汤药。连续几天的早自习她都按时给生病的孩子倒她亲自熬的陈皮汤。暖暖的汤，浓浓的情，爱，在教室里静静地流淌。

在李老师身上，我看到了老教师的沉着与稳重，更看到了她对教育永不衰退的热情。

数学朱天武老师则是那种在工作中把“认真”两字做到极致的人。备课本上的字写得工工整整、密密麻麻，每一节课都绝对经得起检验，每晚第三节晚自习都会准时到教室辅导学生，不放弃任何一个孩子。朱老师最大特点是爱笑，他总是笑眯眯地和别人打招呼，笑眯眯的给学生讲题。其实他身体也不怎么好，常受胃病的折磨，但他总是微笑着，工作尽心尽力。你瞧，课间、午后时常看到他给学生讲题的身影，好几次在办公室，我听到他为了一道题，反反复复、不厌其烦地教学生。我暗想：这些孩子真幸福！

在我们美丽的学校，还有很多像这样美丽又感人的故事……

曾在20XX级一名女同学的作文中看到这样一段文字：“作为一个女老师，她的确过于严厉。她需要的作业与改错都必须一丝不苟，认真仔细。恨不得在你的字里行间中都能找到你奋力思考的样子。她是我见过少数极为负责的老师之一。但是啊，如果没有那么严厉的她，就不会有今天站在南山中学操场上的我。”她，就是高调做事，低调为人的黄英老师。一位心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡的一位普普通通、平平凡凡的数学教师。她爱她的学生，她爱她的课堂，课堂对她有奇效，感觉不仅能治愈身体的不适，还能调节自己的情绪。课下她很少说话，即使说也很轻柔。但只要她一走进教室如同变了一个人。上课声音抑扬顿挫，铿锵有力，能量爆棚。她把满腔的热情全部倾注到了学生身上。我以为这是一位神奇的，痴心于教育事业的女神。

“快点快点，做事要注重效率”这是我经常在初一18班门口听到的雍美容老师说的一句话。雍美容老师在我眼中也是神一般的老师。不用说她一边是要照看生病住院的母亲，一边又是需要在医院守候高烧不退的外地学生，也不用说她教育学生常说得嗓子沙哑，单是一周对两个班学生要进行五六次的测试并全批全改批改这一点就让人望尘莫及。这一张张的记分册的背后那是多少个熬更守夜的日子！那又是她多少心血的凝聚！师道在勤，人们自古便视“勤”为人之美德，雍美容老师便是“勤”的践行者；师道在勤，“勤俭可持家”“一勤天下无难事”，作为传承人类文明的“师”者而岂有不勤哉？

静心教书，潜心育人。美丽的大富乐还有很多在平凡的岗位上默默的奉献着的老师，这就是我们的工作。说无私吧，太老套了，用我们自己的话说就是要对得起自己的良心。当世人在肆意践踏良知时，我们却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的黄桷树可以作证，办公桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！

“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种事物的存在，都有一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！

师德，它更是一种精神。

廖校长远见卓识，务实求真，时时刻刻心系着大富乐的成长与发展……

师德，它可以是一种状态。

胡小蓉老师，做事干净利落，班务工作处理得熟练而有分寸。

蒲凤英老师，学生细心呵护，不论品学兼优还是调皮捣蛋，不论是成绩优异还是学习后进，她都像对待自己的孩子一样，用心呵护，谆谆教导。

谢辉老师，他数年如一日，勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地育人。

师德，它可以是一种行动。

是易红梅老师，课下同学生循循善诱的教导，无微不至的关爱……

是曾莹老师，娓娓而来的举止像磁石一样吸引学生，是她温文尔雅的谈吐像雨水一样滋润着学生。

是余慧琼老师，耐心倾听学生的心声，用宽容的眼神，朴实的言语鼓励学生。

师德，它还可以是一种风格。