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高中班级毕业典礼方案

时间：2022-10-22 07:53:48 学校方案收藏本文下载本文

高中班级毕业典礼方案（共11篇）由网友“浪漫主义或野兽”投稿提供，以下是小编为大家准备的高中班级毕业典礼方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中班级毕业典礼方案

篇1：高中班级毕业典礼方案

一、活动主题

放飞梦想(主题歌：《最初的'梦想》、《放心去飞》)。

二、节目安排

梦想起航——厚重之感——大气之歌——时代韵味——高远之志——放飞希望。

节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

三、前期准备

1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

2、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿，同时邀请高一学生代表提前写好祝福语。在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，各年级各出一名代表参与部分环节。

3、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。毕业班班主任联系好致辞的家长代表。师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，是学生或家长亲手制作。毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

四、具体节目流程

主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。诗朗诵《相信未来》。书法表演(三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”)。乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)。知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)。少数名族的舞蹈表演。歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)。亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)。特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)。欢快动感的舞曲。

五、活动尾声

班级代表齐唱《明天会更好》。毕业班代表发言。学生代表送祝福词，送礼物。

篇2：高中班级毕业典礼方案

一、活动主题

校园激情飞扬，学子扬帆远航。

二、活动思路

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

三、活动时间

20xx年xx月xx日晚上。

四、参加人员

全体师生。

五、活动地点

学校体育馆。

六、活动流程

全体师生和领导、嘉宾及优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。主持人出场介绍领导、嘉宾。主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。校长致辞。

篇3：班级毕业典礼方案

活动目的：

1、通过毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。

活动主题：“告别母校，放飞理想”

活动时间：7月3日上午

活动地点：学校操场

参加人员：学校领导、全校师生

一、活动准备：

1、主持人：

2、准备工作：

（1）场地布置：总务处

（2）准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》（音乐组）

（3）学生组织、音乐播放：体育组

（4）录像：拍照：

二、活动过程：

1、校长寄语

2、老师寄语

3、学生代表发言

4、楚校长宣读获奖毕业生。

5、颁发获奖证书

6、高校长宣布毕业生名单

7、毕校长颁发毕业证

8、低年级学校向高年级学生送祝福

9、学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼

10、学生献唱《感恩的心》。

11、奏《毕业歌》结束。

篇4：高中毕业典礼方案

时间：20xx年5月7日下午2：30

地点：校操场

参加人员：校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部

典礼程序：

一、校场点兵（音乐——《校歌》《运动员进行曲》）

1、师生方队入场（教师方队走在前面，各班依次进场）并介绍高三教师风采及各班级

2、介绍学校领导

二、升旗仪式

介绍升旗方队（主持人：许云梅黄亮）

升国旗，奏国歌，行注目礼

三、校长致辞

四、悠悠往事

1、通过幻灯影像《青春纪念册》（7―8分钟）回顾高中三年成长中的点点滴滴。（许云梅、黄亮配解说词）

2、诗歌朗诵（主题：亮剑圆梦）

（高三4人，高二男女各20人，共计44人）

五、恩情难忘

1、学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。（音乐――《那些花儿》）

2、教师献辞（高三全体教师，站三排）

3、家长代表发言

4、校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5、合唱：十佳歌手、电声乐队 ――《飞得更高》

六、点滴心语

1、学生宣誓

2、放飞梦想（放飞气球；每班20个；礼花齐放；击鼓退场）

篇5：高中毕业典礼方案

1、小合唱《放心去飞》

2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书。(校领导颁发)

3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词

4、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带)

篇6：小学生班级毕业典礼方案

一、活动目的

1.体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

2.体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

二、活动准备

1.发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等）

2.教师布置场地。

3.食堂工作人员准备自助餐食物等。

4.准备歌曲《毕业歌》和各节目的配乐。

4.活动结束工作：安排好人员清扫场地。

三、活动流程

1.主持人出场。

（男）甲：亲爱的小朋友，

（女）乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好！

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！

2.园长寄语

尊敬的家长、亲爱的小朋友、各位老师：

大家好！

今天我们在这里隆重举行大班孩子们的毕业典礼。请允许我代表xxx幼儿园的全体老师，向三年来关心和爱护幼儿园成长的家长们致以最崇高的敬意！并向即将成为光荣的小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺！

在举行毕业典礼的这个特殊日子，看着熟悉的你们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。

亲爱的小朋友，我舍不得你们离开xxx幼儿园。记得刚进xxx幼儿园的时候，你们还是一个个依赖大人的小娃娃，因为不会自己吃饭要老师帮忙，因为不会画画着急的哇哇大哭。现在，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己吃饭、穿衣、画画、讲故事，学会了许多本领，有了许多的好朋友。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师，都十分的眷念你们。

亲爱的小朋友，我爱你们！记得你们每天早上甜甜的问候，记得你们每天离开时快乐的笑容，记得你们升旗时自豪的表情，记得你们在校园里奔跑的身影。你们与所有的老师一起，经历了幼儿园每一次活动的举办，感受了所有的活动带来的成功和喜悦。你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下，出色的完成了幼儿园三年的学习，即将成为一名光荣的小学生，我为你们骄傲，为你们的成长自豪！

亲爱的小朋友，今天，你们生机勃勃，正在茁壮成长；明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们牢记陈鹤琴爷爷“做人、做中国人、做现代中国人”的教诲，把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生！无论你们走到什么地方，xxx幼儿园永远是你们温暖的家；幼儿园的老师时刻都在关注着你们的每一点进步。

希望你们常回xxx幼儿园的家看看，来这里找寻纯真的孩童时光。我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大班XXX爸爸，让我们一起听听他的讲话。

3.家长代表讲话

尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：下午好！

今天，非常高兴参加儿子的毕业典礼，并有幸作为家长代表在此发言。首先，请允许我代表全体家长对幼儿园的老师和员工们表示最衷心的感谢，感谢你们三年来对孩子们的成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情！同时，向所有的小朋友们表示最由衷的祝贺，祝贺你们顺利地完成了幼儿园的学习。

今天对在座的小朋友来说，是个欢乐的日子。回想三年前，你们在爸爸妈妈的护送下来到幼儿园，有的哭，有的闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们游戏，给你们讲故事。

三年中，你们学会了把自己的东西和小伙伴们分享；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；做了错事要说对不起；学习要多思考，要仔细观察大自然等等，这些都是值得珍藏一生的好习惯。

如今，三年过去了。忘不了，三年来老师迎接你们到校时灿烂的笑容；忘不了，三年来老师教你们画画写字时的关爱与指导；忘不了，三年来你们生病时老师的辛苦与焦虑；忘不了，三年来你们取得成绩时老师的欣慰与欢笑。

小朋友们，是你们的老师，用他们的真心、细心和耐心凝聚成对你们的一片爱心，陪伴你们在幸福之中走过了三年的幼儿生活。

小朋友们，今天你们正式毕业了，你们又将蹦蹦跳跳的跃上人生一个新的台阶，踏上新的人生旅程，过了暑假，你们就要成为一名小学生。我想代表所有的爸爸妈妈嘱咐你们三句话：

1、爸爸妈妈希望你们能够自信。你们每一个人都是独一无二的，要经常对自己说“我一定行”。记住，你们的老师、你们的爸爸妈妈永远会陪在你们身边，为你们加油！

2、爸爸妈妈也希望你们能够坚强，有时候，你们会遇到一些困难和失败，希望你们能勇敢面对。当有人跑在你们前面的时候，不要指望别人能放慢脚步等你，而是应该考虑如何加快脚步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。

3、爸爸妈妈还希望你们能够有一颗爱心。希望你们能爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学。拥有了这一点，你们才能拥有更多的快乐，才能做一个有责任的顶天立地的人。

家长朋友们，我们的孩子虽然毕业了，但我们还应该教育孩子，勿忘师恩，要永远记住他们的母校，永远记住像妈妈一样关心呵护他们成长的老师，常回母校看看，常把好消息向母校的老师汇报。

时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。最后，再次代表全体家长向园长、老师和阿姨说：谢谢你们！祝你们健康幸福，万事如意。祝小朋友们永远快乐，茁壮成长！

谢谢大家！

甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

4.大班组教师寄语。

各位家长、小朋友们：

大家下午好!今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼，为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。离别的钟声即将响起，作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。为了孩子们即将成为一名小学生而高兴，为了孩子们即将离开我们而依依不舍。三年的集体生活，不仅使孩子们在各方面得到发展，更使孩子们与老师建立了纯真的`感情。我们一起学习，一起游戏。作为老师，我们有这么多的小精灵陪伴，我们拥有，我们幸福!

清楚地记得三年前，你们离开父母，第一次来到这里，惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑，当我轻轻接过你们的小手，告诉你们幼儿园是你们的家，老师就是你们的妈妈，你们哭着不接受我这个妈妈，你们哭着鼻子把玩具扔了满地……慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家，老师爱我我爱她”，慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园，慢慢地你们来园时再三叮嘱父母“晚点来接我，让我和老师小朋友们多玩一会”在不知不觉中，我们成了难舍难分的好朋友。

最近，你们越来越懂事了，上课时，眼睛一刻也不离开老师，排练时不怕苦不怕累，休息时你们围在我的身边说着悄悄话。

三年来你们带给我多少的欢声笑语，三年来你们给了我多少的感动和欣慰，此刻你们将要离开这里，我只有默默的祝福你们——我的宝贝：愿你们是小鸟从这里起飞，愿你们是小船从这里扬帆，愿你们是骏马在这里奋蹄……

再见了，我亲爱的宝贝!

幼儿园是你们永远的家，老师是你们永远的守巢人!

5.大班幼儿汇报演出。

甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，

乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：亲爱的小朋友

乙：亲爱的老师

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！

6.开始聚餐。

7.化妆舞会。

8.结束后整理收拾。

一、活动目的

1.幼儿体验毕业离园时的惜别情，感受师生之情、同伴之情，记住这一美好而难忘的时刻。

2.幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。

3.家长全面感受幼儿入学准备的情况，对幼儿园的幼小衔接成果感到满意，对孩子适应小学的学习和生活充满信心。

二、活动准备

1.各毕业班认真实施幼小衔接工程，深刻理解身心准备、生活自立、学习自立、社会交往的的内涵和对孩子进入小学的重要性，并按照《幼小衔接指南的要求做好准备》。

2.做好幼儿从小班（托班）开始的一日生活、学习、游戏、运动的各种视频的收集整理工作。

3.做好幼儿以班级或者年级为单位的自制礼物的准备。

4.做好“家长和幼儿回忆最美好的回忆”底版的设计和制作。

5.以回忆幼儿一日生活和展示幼儿入学准备为内容的节目设计和排练，中、小班各排练一个节目。

6.幼儿学会唱《毕业歌》、朗诵《毕业诗悄悄话》，学习毕业时时候的感人视频。

7.主持稿撰写，主持人的训练。

8.排练教师集体诗朗诵《永远的守巢人》。

9.园长、大、中班幼儿、家长代表讲话稿的准备。

10.布置大班毕业和入学准备的环境布置，准备好毕业典礼的各种材料和会场布置。

11.音响的准备，摄影照相准备。

12.毕业照和赠送幼儿礼物的准备。

三、活动流程

第一部分：回顾

1.播放回忆幼儿成长和一日生活视频。

2.回顾幼儿一日生活、学习、游戏、运动的节目。

3.幼儿入学准备展示。

第二部分：惜别

1.幼儿朗诵毕业诗、唱毕业歌。

2.教师集体诗朗诵《永远的守巢人》

3.大班幼儿代表讲话。

4.家长代表讲话。

5.中间穿插中小班的节目。

第三部分：祝愿

1.幼儿赠送自制礼物

2.幼儿园颁发毕业证书和毕业照，赠送幼儿礼物。

3.园长讲话。

4.主持人结束语。

篇7：小学生班级毕业典礼方案

一、活动目的

即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！

时间：x月x日下午。

地点：学校篮球场。

二、活动主题

感谢师长恩，珍藏母校情。

与会人员：学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表xx人。

主持：xx、xxx。

准备：学生毕业证、鲜花xx束、音响设备。

三、活动过程

1、升国旗，齐唱国歌。

2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3、学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）。

4、学生向老师献花。（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）

5、何祖胜老师代表致祝福辞。

6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。（何尹婷负责）

7、学生表达对父母、老师的感恩之情。（配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢）

8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。（准备授带、配乐《颁奖曲》x校长、x支书、x校长、x副校长、x副校长、x主任）

9、学生代表向学校赠送锦旗。（配乐《送别》）

10、校长讲话。

11、学生宣誓。

12、学生献歌：《感恩的心》

篇8：班级毕业典礼策划方案

时间：xx年xx月xx日下午

地点：学校餐厅

参加人员：学校领导、毕业班全体师生及在校生代表。

一、活动构思

毕业典礼围绕“感恩、毕业、未来”为主题进行，分四个部分，分别是“父母恩”、“同学情”、“师生谊”、“相信未来”，主要形式为诗朗诵、歌曲、献花、学生代表发言、教师代表发言、学校领导讲话等。力争让本次活动成为毕业生美好的记忆，成为毕业生前进的动力。

二、活动程序：

1、主持人致开场白。

2、介绍参加毕业典礼人员。

（一）父母恩

（1）诗歌朗诵：《父亲》

（2）歌曲《烛光里的妈妈》，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。

（二）同学情

（1）歌曲《同桌的你》

（2）学生代表互赠纪念品。

（三）师生谊

（1）歌曲《感恩的心》

（2）学生代表发言。

（3）学生为毕业班老师献花，并齐声感谢教师。

（四）相信未来

（1）教师代表发言。

（2）歌曲《我的未来不是梦》。

（3）校长寄语。

（4）诗歌朗诵：《相信未来》

（5）在《我的未来不是梦》的乐曲声中，学校领导、毕业班教师、毕业班学生走上前台，在毕业典礼条幅上签字。

（6）毕业典礼结束，照毕业相。

篇9：大班毕业典礼班级方案

一、活动目标：

1、在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。

2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

3、在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

二、活动主题：

健康成长感恩

三、活动时间：

20xx年6月25日(周三)下午13：30

四、参加人员：

大班组全体师生、家长

五、活动准备：

组别具体内容具体要求负责人

宣传组

1、横幅制作横幅事先确定好场地位置

2、邀请函制作及发放17号审核，家长人手1份并于20号发放。

3、摄影、摄像提前一周联系好

4，新闻报道及时撰写与上报

5、音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核

场地布置

1、观众席场地划分及场地标示的张贴

2、各班教师准备好家长的座位。

3、主席台的布置班级。

歌曲准备

1、歌曲串烧、“感恩的心”(手语)

2、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等。

3、毕业歌、毕业诗班级教师

后勤组

1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好

2、鲜花、鲜花12束、矿泉水若干

安全组

保障活动场地和现场秩序

六、基本流程：

1、成长

流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始)

2、毕业

(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)

访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)

3、表演

(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼儿园大班)

(3)舞蹈--倍儿爽(表演者：朱门幼儿园大班)

(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班)

(6)音乐剧--七彩画笔(表演者：花塘幼儿园大班)

(7)军体拳(表演者：中心园大二班)

(8)时装表演(表演者：中心园大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)

4、感恩

(1)感恩父母

(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。

流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。

你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们

教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。

(3)感恩朋友

5、展望

亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!

篇10：小学班级毕业典礼方案

意义：六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

时间：6月30日上午8:30(具体开始时间视当天具体情况适当调整)

地点：顾莲清体艺馆

参加人员：1.全体六年级毕业生;2.毕业生家长;3.毕业班任课教师;4.行政领导及五年级班主任教师;5.有兴趣观摩的教师。

典礼流程：

一、全体毕业班学生入场

教师、家长全体起立，用热烈的掌声表示祝贺

二、视频播放毕业班教师对学生的临别寄语

三、感恩父母书信大放送

每个学生面对父母，用读一封信的方式表达对父母的感恩

(家长代表讲话，暂定)

四、感恩教师：学生代表献花

五、班级汇报集体节目展演

按照六(1)至六(4)的顺序

六、毕业生代表讲话

七、校长讲话

八、毕业证书颁发

九、毕业成果展览观看

各具体事项安排：

1. 《毕业班教师临别寄语》视频录像：计算机老师和班主任协调拍摄好并制作完善。各位任课老师要积极配合，保证拍摄顺利进行。

时间：6月15、16、17日。

地点：小会议室。

注：拍摄工作一切自助，如需技术支持，请咨询陈斌老师。

2. 班级集体照拍摄：正规集体照1张，个性化集体照2张左右。请各班在拍照之日提醒各位学生穿着自行绘制的文化T恤。

时间：6月19日前完成。

注：具体时间视照相馆工作安排和天气情况而定。请学生随时准备好文化T恤，随时准备拍摄。

3. 《感恩父母书信》撰写：语文老师指导。

时间：6月19日前完成。

4. 班级的节目表演：要求全体学生都能参与，并且紧扣“毕业、感恩、起航”的主题，形式可以多种多样，班主任老师负责节目的排练，音乐老师要支持节目的指导。

时间：6月17日彩排。

5. 学生文化T恤的绘制：在美术课中完成，在拍毕业照时统一穿上。至于购买等问题，班主任老师可以和美术老师一同协调商量。

时间：6月19日前完成。

6. 学生作品展示：班级学生有绘画特长或写作特长的，学校提供展示的平台，到时以班级为单位在体艺馆进行展览，供家长们观看，尽量保证每个学生的作品都能上墙展示。

时间：6月19日前完成制作，6月26日前完成布置、张贴。

7. 学校毕业礼物赠送：毕业纪念册赠送。

时间：5月发放。

人员分工：

1. 活动总负责：虞静波

2. 舞台背景设计：谢芳园蒋琪

3. 主持人培训，活动串联词：何浩挺

4. 音乐制作与控制：陈斌

5. 舞台后勤：何浩挺

6. 主席台布置：徐红霞邬维群

7. 摄影：沃芬芳摄像：姚佳婧

8. 《毕业班教师临别寄语》视频后期制作、美化：项琴燕

9. 学生作品挂架布置等：陈斌胡志祥

10. 学生代表发言：待定

11. 主持人：待定

注：

1.请各相关老师注意各项活动的时间节点，提早安排，按时完成。

2.各学科老师及有任务分工的老师都要积极行动起来，配合学生和班主任做好毕业典礼的筹备工作。

篇11：幼儿园班级毕业典礼方案

一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

二、活动准备：

1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由XX负责召集人员布置)。

4、由XX老师和XX小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆，穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。

三、活动时间：六月二十九日

四、活动过程：

(一)主持人致辞。

(二)园长致辞。

(三)家长代表发言。

(四)小朋友代表XX发言。

(五)教师代表XX讲话

(六)游戏和才艺表演

1、表演

(1)集体唱《毕业歌》

(2)儿歌联读表演(由XX老师负责组织)

(3)拍球表演(由XX老师负责组织)

(4)歌曲联唱表演(由XX老师负责组织)

(5)识字游戏(由XX老师负责组织)

(6)跳绳表演(由XX老师负责组织)

要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大冲浪”智力题抢答

各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XX老师负责)

3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》

5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

毕业典礼策划方案(幼儿园)

动时间：xx年7月2日下午

活动地点：大一班教室

参加人员：三位老师、家长及幼儿

主持人：xx

活动目标：

1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

五、结束语：

我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深的情谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声即将响起，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在未来的时光里，好好学习，健康成长!

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