“coconot”为你分享8篇“学校防空应急疏散演练方案”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1:学校防空应急疏散演练方案
一、指导思想与目的
以科学发展观为指导,以保障师生的生命财产安全为目标,着眼各种突发重大灾害,组织广大师生开展应急避险疏散演练。通过应急避险疏散演练,促使全体师生进一步了解防空减灾警报规定信号,完善防空减灾应急疏散预案,增强防灾减灾意识,熟悉防灾避险知识,掌握逃生避难的技能,了解应急疏散路线,提高自救互救的能力。
二、演练时间
x月x日上午9:20―9:40
三、演练对象
全体师生
四、组织机构及职责
总指挥:徐贵松
副总指挥:徐贵银
成员:杨金华、仇恒德、袁应才、严继克、胡德晓、金传井
下设五个工作组:
(一)演练现场指挥组
组长:杨金华
成员:各班班主任
基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
(二)演练紧急疏散组
组长:徐贵银
成员:陈勋、高琴
基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(三)演练后勤保障组
组长:严继克
成员:陈志杰、陈明启
基本职责:购置演练时必需的器材等物质。
(四)宣传报导组
组长:仇恒德
成员:袁应才、张永、陶卫为
基本职责:负责宣传教育、信息发布及图象采集。
(五)医疗救治组
组长:陈志杰
成员:陈波
基本职责:发生事故时,实施救治处理。
五、逃生演练原则和目的
坚决做到“有险不能慌,动作要迅速,撤退要有序”。通过应急避险疏散演练,让学生体验和初步掌握应急避险的方法和技能,在演练中要高度注意安全,在保证师生安全的情况下,加快逃生速度。
六、紧急疏散演练程序及要求
(一)准备阶段
1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
3、演练要求及演练中应该注意的问题。
(1)演练前应事先告知学生;
(2)学校规划好每个班级的疏散路线,并事先告知每位学生与教师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定,每次各班级都要按要求站在自己的地方,不要出错)。
(3)跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。
(4)越在底层教室里的`师生跑的速度更要快些,以免堵塞逃生通道;越往上楼层的师生要注意跑得慢些,避免在楼道中造成人流积压。
(5)老师的站位要严格要求。(疏散演练时,正在上课的教师要指挥学生从教室有序跑出,没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处,组织学生有序撤离。)
(二)实施阶段:现场指导人员必须亲临现场,记时,并观察疏散的秩序,密切注意演练过程中可能出现的意外情况,杜绝意外事故的发生,作适当的指导。
(三)总结阶段:疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬,同时讲评各班级中存在的问题。
七、具体疏散路线与工作人员岗位职责
(一)疏散路线、按照班级位置分疏散路线:
1、九(1)、九(2)九(3)按一楼引导员指挥疏散。
2、七(1)、七(2)、七(3)、七(4)、七(5)、按一楼引导员疏散;九(4)、九(5)、九(6)、九(7)按二楼引导员指挥疏散。
3、八(4)、八(5)、八(6)、按三楼楼梯疏散;八(1)、八(2)、八(3)按二楼引导员指挥疏散。
(二)疏散的集中地点和路线
1、集中地点:学校运动场或开阔场地
2、疏散路线:体育教师负责打石灰线并定班级具体操场位置。
(三)工作人员岗位与职责
1、学生疏散演练第一责任人――正在上课的任课教师。
(1)职责
A、稳定学生情绪;
B、组织全部学生安全、有序地撤离教室;
C、按照疏散路线,撤离到指定地点;
2、学生疏散演练第二责任人――楼层疏散引导员。
(1)职责:
A、接到报警后,第一时间迅速到达疏散指挥岗位;
B、安全、有序、迅速地组织本楼层的全部学生按照疏散路线撤离本楼层。
(2)具体楼层岗位
A、前三楼一层楼梯疏散引导员:高琴
B、前三楼二层楼梯疏散引导员:严继克
C、中四楼三层楼梯疏散引导员:仇恒德
D、中四楼二层楼梯疏散引导员:陈志杰
E、中四楼一层楼梯疏散引导员:金传井
F、后三楼一层楼梯疏散引导员:袁应才
3、班主任:负责自己班级学生疏散;
4、陈勋、高琴负责操场集合学生;
5、其他课任教师协助班主任疏散学生;
6、未安排任务的教职员工负责疏散路线上学生安全及意外事故处理。
八、演练疏散要求及疏散方法
疏散要求:
(1)听到预警信号后,全体师生起立、椅子迅速放在桌子下面、保持站立姿势、作好准备。
(2)各班听到楼层指挥命令后,班干部打头班主任断后,班长负责协调班级间的距离以及班级队形,班级行进速度,按指定路线行进。
(3)集合地点:各班排头(班干部)把队伍带到各班指定集合位置,按课间操队形站好。清点人数上报现场副总指挥。
(4)疏散过程中,严禁说笑、嘻闹。以班级为单位,快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先出教室,不得重返教室,不得喧哗、不开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,要互相帮助。
疏散方法:
在教室上课的教师迅速指挥学生及时打开前后门,组织学生排队,在室内将学生分成前后两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求带领学生有次序下楼疏散。撤离要按规定执行;当时在办公室内办公的班主任、教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生,遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带);上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。
九、注意事项
1、班主任提前向学生进行宣传,要求学生认真对待,不要把安全演练当儿戏。
2、听统一信号,统一开始疏散演练。接到疏散信号后,要保持镇定,根据实际情况,按指定路线撤退。要注意听从指挥。
3、每班指定体育委员或班长站到队伍最前面,并告知跑出路线,班主任在班级队伍的最后面(确认不遗漏每一位同学)。
4、每班按规定的二路纵队有秩序地向操场疏散。
5、各班师生在疏散过程中不要慌乱奔跑,上下楼梯时不争先恐后,不相互拥挤,以防中途堵塞通道,应相互帮助。
6、各班学生到达疏散地点后以班为单位,清点人数。
7、各楼层安排的负责人应确定本楼层无人以后,最后撤离。
篇2:防空应急疏散演练方案
一、指导思想和目的:
为切实提高全校学生安全素质,进一步推动学校、家庭、社区防空安全互促共进,深入贯彻落实《全民安全宣传教育纲要(―20xx)》,组织实施本次防空应急安全演练。通过试鸣与演练,使大家了解防空警报信号规定,熟知紧急避险时疏散的程序和路线,提高应急救援能力,增强学生的抗风险和忧患意识,进一步强化国防和安全意识,锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。
二、演练组织领导:
为加强对应急演练工作的组织领导,校内成立灭火逃生安全疏散演练领导小组:
指 挥 长:吴强
成 员:郑桂英、张亮、练凤娟、李丛丛、孙龙飞、边廷玉 、 李琳琳、
张巧真、李泊洋、马珊珊、吴晓辉
下设演习应急指挥办公室:
队长:吴强
副队长:郑桂英、吴晓辉
队员:皇城二中小学部全体老师
三、演练内容、时间、单位:
1、演练内容:
(1)试鸣警报:①发放预先警报。②发放警报。③发放解除警报。
(2)组织疏散:组织学生疏散出教学楼,到达指定位置(操场北侧区域)。
2、演练时间及单位:
(1)演练时间: 20xx年3月18日星期三上午9:50-10:05。
(2)演练单位:全校各班级均为应急疏散演练单位,演练在校内进行。
四、演练程序
1、演练准备:
3月18日上午9:45,领导小组成员到各自指定位置检查演练的各项准备工作。
2、先期处理:
9:50德育处郑桂英老师发放警报,警报信号(预先警报信号规定是:课间操铃响)
3、应急响应(应急疏散)
(1)9:50,警报鸣响后,全校师生进行疏散。各班级立即启动人员疏散预案,工作人员立即到位,打开所有通道,开通广播。德育处郑桂英老师,教学楼内广播反复播送:“老师同学请注意,现在是防空安全疏散演练,请大家在带队老师的引导下,迅速离开教室,疏散到操场北侧区域。”
(2)学生在第二节课上课老师的指挥下,迅速、有序从教室撤离,疏散至学校操场。在教学楼各楼层拐弯处和楼梯口重要位置设至少1名安全员,疏散途中每30米设置1名安全员,防止学生应急疏散行动时踩踏、挤推等意外情况的发生。 【訾健老师负责照相】
4、应急结束:
9:55,警报解除,发放解除警报信号。
9:58,各班报告班级人员疏散情况。【吴晓辉老师负责记录】
10:00,郑桂英校长讲话,总结本次演练情况暨学校读写姿势达标方案。
10:05,皇城二中小学部防空安全疏散演练结束。演练结束,各班级组织学生有秩序的回到教室上课。
注意:以上信号以校内广播统一指挥为准。
篇3:初中防空应急疏散演练方案
初中防空应急疏散演练方案
一、演练目的 为进一步加强学校安全工作,增强全体师生的应急意识和提高自救自护逃生的能力,学校决定举行防空应急疏散逃生演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对突发事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。 二、组织机构 总 指 挥: 副总指挥: 现场指挥:(负责景文楼学生疏散) (负责勤文楼学生疏散) 后勤保障:(配合做好警戒保卫工作) 广 播:(负责防空警报信号) 后勤救护:(操场待命) 摄 影: 计 时: 楼道指挥: (一)景文楼 岗位楼面 教学楼西楼梯口 教学楼东楼梯口 四楼 三、四楼休息平台 三楼 二、三楼休息平台 二楼 底、二楼休息平台 底楼 各教室门口 班主任 地面指挥 (二)勤文楼 岗位楼面 教学楼西楼梯口 教学楼东楼梯口 二楼 底、二楼休息平台 底楼 各教室门口 班主任 地面指挥 强调:负责底楼、二楼、三楼和四楼楼面的老师要及时打开防火门。 三、演练安排 1、演练时间: 9月18日上午10:00---10:20 2、演练对象:全体师生 3、演练内容:防空应急疏散演练 四、演练要求 1、保持镇静,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路有序疏散,不得串线。到达指定地点后,蹲下,双手抱头。 五、演练准备 1、演练前召开教师动员大会,明确此次应急演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的.应急和疏散,以免发生误解和谣传。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 4、演练领导小组制定相关措施,明确职责,确保演练顺利进行。 六、演练程序 总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学们,文山初中防空应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。 1、预警信号(鸣36秒,停24秒,反复三遍)。 广播“全体上课老师及同学请注意,现在是防空疏散演练,请大家在老师的引导下,迅速离开教室,疏散到指定位置”。学生在上课老师的指挥下,迅速疏散到指定位置,以班级为单位清点人数并报告给总指挥 。 2、空袭警报(鸣6秒,停6秒,反复15遍);学生马上疏散到安全区域后,由黄宇中负责进行5-10分钟的人防知识介绍。 3、空袭警报(连鸣3分钟)。总指挥宣布此次演练结束。 4、防空疏散演练结束,学生回到教室上课。 5、解除警报(连续鸣响180秒)防空疏散演练结束,学生回到教室上课。 (预警信号、空袭警报、空袭警报各信号之间间隔为5分钟。) 七、疏散路线和集中地 景文教学楼:一(1)、一(2)、一(3)出教室门直接到指定地点集合;一(4)沿东楼梯下,一(5)紧随一(4),二(1)紧随一(5),二(4)紧随二(1),二(5)紧随二(4),沿东楼梯下,到指定地点集合;一(6)沿西楼梯下,二(3)紧随一(6),二(2)紧随二(3),二(6)紧随二(2)沿西楼梯下。到指定地点集合。 勤文楼楼:三(1)、一(7)出教室门直接到指定地点集合;三(4)沿西楼梯下;三(2)沿东楼梯下,三(3)紧随其后。到指定地点集合。 八、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散,在逃生时,不准学生在走廊互相拥挤,避免跌倒。 2、跟班教师、楼道安全人员立即到岗,各就各位,指挥学生有秩序疏散,不得擅离岗位。 3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。 4、等到演练结束后,以班为单位立即清点人数。篇4:学校应急疏散演练方案
为了提高我校师生员工消防安全意识,营造良好校园消防安全氛围,根据公安部“61号令”、《高等学校消防安全管理规定》以及省、市消防部门有关文件精神,结合我校实际,决定在我校师生员工中开展火场逃生、应急疏散演练活动。特拟定此方案:
一、演练目的:
提高我校师生员工火场逃生、自救能力;提高宿舍管理人员在火灾状态下的应急疏散能力。
二、演练时间、地点:
时间:20xx年11月24日14时30分至15时30分
演练发生地点:东校区8、9号学生宿舍(遇下雨天时活动另行安排)
演练会场:东校区7、8号学生宿舍之间场地
三、参加演练及观摩人员:
(一)参加演练人员:东校区8、9号学生宿舍全体学生及相关院系管理人员、辅导员、宿舍管理人员。
(二)观摩人员:未参加演练的院系学生、管理人员、辅导员、宿舍管理人员、大学生消防志愿者。
四、组织领导及其工作职责:
(一)成立长江大学消防演练工作领导小组。
顾问:朱业宏刘在洲
组长:消防支队领导1人钟仕安
副组长:钟国汉刘如泉崔青山刘小燕
成员:和战(保卫处)张俊(保卫处)张治学(后勤集团)马如涛(学生事务处)刘敬敏(学生事务处)薛天庆(地科学院)严丽萍(地物学院)余华平(计科学院)张艳华(文理学院)杨学文(数学学院)周铃(电信学院)娄洁民(管理学院)杨全辉(机械学院)
职责:负责对此次消防演练工作的筹划、协调及其他工作部署
(二)领导小组下设六个工作小组。
1、指挥协调工作小组:
组长:消防支队领导1人、钟国汉
组员:范涛鲁平张治学刘敬敏
职责:
(1)负责在演练前10分钟做现场指导(消防支队领导)讲解火场逃生有关注意事项。
(2)指挥演练的各个环节,依据拟定方案宣布“演练开始”及“演练结束”。
(3)及时指导处理演练中出现的各种突发事件。
2、宣传、组织动员小组:
组长:崔青山
组员:马如涛刘敬敏薛天庆严丽萍余华平张艳华杨学文周铃
娄洁民杨金辉
职责:
(1)负责此次疏散演练的前期宣传,要求学生在疏散演练过程中积极配合,听从指挥、服从安排。
(2)负责组织动员宿舍内学生及相关班级辅导员参加演练活动。
(3)负责在演练进行中,深入演练现场指导学生疏散、逃生并维持演练现场秩序。
3、疏散引导工作小组:
组长:刘如泉
成员:张治学黄亚丽宿管工作人员
职责:
(1)负责组织宿管人员于演练前2天将演练活动通知到参加演练宿舍的学生,避免当日学生出现慌乱;负责清理演练宿舍现场通道内障碍物,保障演练通道畅通。
(2)负责组织参加演练宿舍管理人员参与演练活动及组织其它宿舍管理员参与观摩,负责制定参与演练栋楼相关疏散方案。演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令,完成演练所有程序,维护演练现场秩序。
4、现场秩序维护工作小组
组长:张俊
成员:龚鹏飞、曲可、东校区保卫部其他人员
职责:
(1)负责维护演练活动开始前、中、后期现场及周边交通秩序、会场秩序;在演练开始前1小时负责在演练场地周边划定警界区域(警界区域为:东起9号学生宿舍东侧一楼出口至国际交流合作处门前至7号学生宿舍东侧;南起9号学生宿舍南侧至室内体育场门前;西起2号食堂门前至风雨球场)。
(2)演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令,负责维护演练现场的秩序,负责引导学生疏散到指定地点。
(3)负责组织校园“110”队员参加演练活动(模拟火场救人)。
5、演练后勤保障工作小组:
组长:和战
成员:陈实聂为超东校区保卫部其他人员
职责:
(1)负责演练会场的布置(准备宣传标语、横幅、音响设备)
(2)负责对此次参加演练的部分人员进行前期培训,
(3)负责演练道具的准备(如对讲机、消防话筒、消防车、常用灭火器,警笛、烟雾弹、空气呼吸器、消防阻燃服等),
(4)负责模拟着火点现场的布置,维持演练现场及外围秩序。
6、医疗救护小组:
组长:吴小花
成员:东校区医院2人
职责:
(1)负责参与此次演练中的“现场救护”环节(将校园“110”队员救援下来的伤员进行现场包扎,包扎范围主要是头部及上肢)。
(2)负责处理在此次演练过程中出现的突发性受伤情况。
(3)负责准备演练用担架、氧气袋及其它救护用具。
五、演练程序及方法:
(一)火场逃生及人员疏散演练
1、情况导演
11月24日14时30分左右,指挥工作小组宣布“演练开始”,此时,位于东校区8、9号学生宿舍楼出现“火灾”(虚拟火灾现场),该区域内宿舍管理员发现火情后立即赶到着火点用灭火器灭火(模拟动作)并鸣笛,拨打火警“119”电话和学校安全与保卫处电话8060110(模拟动作);另一方面组织学生疏散,宿舍学生听到鸣笛后,用湿毛巾捂住口鼻有顺序地曲身跑出宿舍,并在相关领导和辅导员的指挥和引导下开始有序地从顶层依次向一层撤离,8号楼及9号楼西侧大部分学生从西大门出口撤出,9号楼东侧少部分学生从该楼一楼东侧出口撤出,两路学生撤离至宿舍外集结地(7号学生宿舍与8号学生宿舍之间的马路)待命,在学生撤离的同时校园110接到报警后迅速穿好消防阻燃服,带好空气呼吸器赶到火灾现场,一边救火、一边用救护担架将受伤学生抬出火场至救护点,救护点医务人员对伤员实施检查、包扎等抢救措施。公安消防部门接到报警后,赶到火灾现场实施灭火救援行动。15点左右演练活动结束。
2、应急处理的程序和方法
(1)领导小组组长确认准备工作完毕后,向指挥小组下达“演练开始”的指示后。指挥小组宣布“火场逃生、应急疏散演练开始”。
(2)后勤保障小组在得到指挥组宣布“疏散演练开始”的指令后安排模拟火场操作人员点火(使用烟雾弹)。
(3)疏散小组听到指挥小组宣布“演练开始”的指令后,进入演练状态,当发现模拟着火点点火(使用烟雾弹)启动后,立即进入情况导演程序。
(4)宿舍学生听到指令后立即进入火场逃生、应急疏散演练程序。
(5)学生在宿舍管理员及辅导员的指挥下顺利疏散到指定地点。
(6)学生全部疏散到指定地点,现场指挥小组宣布“火场逃生、应急疏散演练结束”。
3、注意事项:
(1)疏散引导小组要紧张有序、及时有效的组织学生疏散,避免意外事故发生。
(2)现场维护小组要及时有效的维护好现场,避免出现混乱局面。
(3)演练保障小组要确保演练所需要的物资、人力和通讯保障。
(4)医疗救助小组要做好充分准备,使此次演练过程中出现的突发意外受伤人员得到及时有效的医治和护理。
六、演练活动要求:
(一)、在实施火场逃生、应急疏散演练的过程中,参演学生在演练前由各院系辅导员带到7号学生宿舍与8号学生宿舍之间的集结地(演练会场)集合,清点参演学生人数报演练指挥部,演练指挥部人员作现场指导、讲解火场有关火场逃生注意事项完毕后。下达“进入现场”指令,辅导员按指令将学生带领到8、9号学生宿舍内待命。
火场逃生、应急疏散演练结束后,参演学生进入集结地点,辅导员核实参演学生人数报演练指挥部,待演练指挥部领导作现场点评后宣布演练结束,参演学生方可退场。
(二)、在实施演练的过程中,参加演练的宿舍管理人员及其它工作人员在演练前进入集合地点,待演练指挥部下达“进入现场”指令后,参加演练人员按其职责进入规定地点参加演练,待演练指挥部宣布演练结束,参演人员方可退场。保卫人员待参演人员全部撤离会场拆除演练警界区域后,方可退场
篇5:学校应急疏散演练方案
为有效指导我校组织地震应急疏散演练活动,切实增强师生的避险减灾意识和自救、互救能力,最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害,根据省教育厅、省地震局联合制订了《安徽省学校地震应急疏散演练指南》,制定本方案。
一、成立演练组织机构
学校成立演练领导小组,负责演练活动全过程的组织领导。演练领导小组组长、指挥长由丁明副院长担任,领导小组下设以下工作组。
办公室设在保卫处,负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥;制作疏散逃生标识,相关信息和报告的上传下达;保卫处负责的通道门打开等。
宣传组设在宣传部,负责演练的宣传教育、演练摄影、记录、演练总结,广播站地震警报声播放等。
学生引导组设在学生处,负责演练全过程中,学生疏散的组织和思想教育工作。
后勤保障组设在公管处、后勤集团,负责现场医疗救助,各种楼门的打开、教室打铃发开始疏散演练信号等。
基教中心、图书馆负责演练期间本楼的疏散引导和通道门打开。各系部负责地震知识教育,疏散演练的宣传动员和思想教育工作,预先在班级宿舍自行演练,学校统一演练中成建制上课学生班级的具体实施。
二、预演、动员和教育
为保证演练安全顺利进行,避免发生误解、恐慌和地震谣传,演练前,进行以下协调宣传预演工作。
(1)保卫处负责向上级主管部门报告,视情通报当地应急管理、地震、公安等部门和周边单位。
(2)宣传部负责通过广播、网站和悬挂张贴宣传横幅标语等方式,预告演练的时间、地点、内容。
(3)各系负责组织师生学习防震减灾知识,宣讲疏散演练方案,让每一名师生明确演练的必要性和基本步骤,熟悉疏散的路线和地点,掌握应急避震和疏散的方法。
每个班级必须预先自行进行班级的教室和宿舍地震避险和逃生演练。
三、演练时间地点
1、全校统一演练时间:3月30日上午,南区10:00,北区9:40。
2、演练地点:南北校区各教学实验楼、北区图书馆。
3、参加演练人员:南区1—11号楼内在教室上课和自习的师生,北区1教、2教、化工楼、综合实验楼、基教中心楼、图书馆内上课和自习的师生。
4、组织指挥人员:领导小组各成员。安全疏散员:上课老师、学工教师、学生干部、图书馆工作人员。
四、演练疏散线路
1、南区疏散线路:
1#、3#、5#教学楼人员到教学附楼东侧马路疏散,顺地震应急指示标识,走就近楼梯快速下楼。两楼之间有危险不要在此停留。
2#、4#、6#教学楼人员到教学附楼西侧马路和蓝球场疏散,顺地震应急指示标识,走就近楼梯快速下楼。两楼之间有危险不要在此停留。
7#教学楼到南大门北侧马路和草坪疏散,顺地震应急指示标识,走就近楼梯快速下楼,不要乘座电梯,主楼平台有危险不要在此停留。
8#、9#、11#教学楼到行知路(东门西侧马路)疏散,顺地震应急指示标识,走就近楼梯快速下楼。
2、北区疏散线路:
1教、化工楼到1教南侧树林疏散,顺地震应急指示标识,走就近楼梯快速下楼。2教到运动场疏散,顺地震应急指示标识,走就近楼梯快速下楼。综合实验楼、基教中心楼、图书馆到澡堂北面草坪或篮球场疏散,顺地震应急指示标识,走就近楼快速下楼。
3、演练当天开门具体要求:
南区:后勤集团、各系负责打开南区所有参演教学附楼实验楼门,保卫处负责打开南区主楼所有门。
北区:后勤集团负责打开1教、2教所有通道门,保卫处负责打开综合实验楼、化工楼所有通道门,基教中心负责打开基教中心所有通道门、图书馆负责打开北区图书馆所有通道门。保证疏散通道、安全出口畅通。
五、演练标识准备
房屋走廊设置地震应急疏散指示标识,楼内人员顺标识,走就近楼梯快速下楼疏散。在校园空旷处设十处地震避险场所标识牌:南区一期1教3教5教东侧树林马路,南区一期2教4教6教西侧树林马路篮球场,南区一期南门前草坪,南区一期8教楼前马路南草坪,南区二期运动场与体育馆之间马路,南区二期图书馆西侧空旷处,南区物业学生宿舍卫生所前马路空旷处。北区1教化工楼办公楼之间树林空旷处,北区学生宿舍1号2号3号楼一食堂四合院西侧运动场,北区图书馆综合实验楼学生宿舍4号5号6号楼之间草坪和篮球场。
六、演练实施
1、避险科目:
(1)3月30日上午,南区10:00,北区9:40,指挥长宣布演练开始,广播响起:“地震应急疏散演练开始,现在地震来袭,紧急避震”,同时,后勤集团负责打铃,电铃响起(长鸣30秒),宣传部在南北区播放地震警报声(网上下载),地震警报长鸣声响起30秒;
(2)安全疏导员(上课教师、辅导员、学生干部、图书馆工作人员)立即打开身边的大门,保持通畅;同时,告知学生“地震了,不要慌,快避震”;
(3)学生防震避险。要求:保持镇静,头脑清醒;关闭电源,就近躲避在课桌下、实验台下或承重墙的墙根、墙角,用单手或其它柔软物品等保护好头部,另一只手抓牢桌腿,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸。
2、疏散科目:
(1)30秒后,广播响起:“现在地震暂停,立即疏散”,同时,电铃响起(点鸣),广播站播放地震警报短促声;
(2)安全疏导员告知学生“大家快速疏散”,同时立即赶到指定位置(楼梯口,转角处,大门口等),维持秩序,保证通畅,引导疏散,指挥学生适当错开时间,控制速度,逐次疏散。同时根据实际情况可喊“大家不要慌,注意脚下,防止滑倒;注意保护头部,小心坠物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要捡东西等”提示语,帮助受伤人员,待学生疏散完毕后,方可撤离。要求:教学楼中低层(1—4层)学生3分钟内撤离完毕,高层(5—7层及以上)学生5分钟内撤离完毕。
(3)学生立即疏散到避难场所,要求:沉着冷静,服从指挥;不推挤,不起哄;熟悉疏散线路和应急避难场所;不要弯腰拾物;不要逆人流前进;在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定空间保证呼吸。当发现自己前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器。
(4)指挥长宣布演练结束。
篇6:学校应急疏散演练方案
为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,我校特制定本应急疏散演练预案。
一、实施对象和范围
xx小学全体师生。
二、演练时间:
(一)预定演练:每年5月10、11月9日
(二)非预定演练:结合本校实际情况制定
三、组织机构与职责
1、应急疏散演练领导小组
组长:、
副组长:
成员:
职责:布置本校开展演练工作。
2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组,其成员和职责如下:
(1)演练现场指挥组
组长:
成员:
基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的.工作,制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
(2)演练紧急疏散组
组长:
成员:(所在班教室)
基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(3)演练后勤保障组
组长:
成员:
基本职责:购置演练时必需的器材等物质。
四、紧急疏散演练程序及要求
(一)、准备阶段:
1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
3、演练要求及演练中应急注意的问题。
⑴演练应事先告知学生,本周有演练,但不具体公布是哪一天。等到特定的一天,课间操或者学生休息时,学校突然以高音喇叭喊:全校紧急疏散!或按约定的信号:如紧急集合铃声等;
⑵学校规划好每个班级的疏散路线,并事先告知每位学生与教师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定,每次各班级都要按要求站在自己的地方,不要出错。)
⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。
⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上楼层的学生要注意跑得慢些,避免在楼道中造成人流积压。
⑸老师的站位要严格要求。
⑹老师上完课不能马上离开教室,以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。
(二)、实施阶段:现场指导人员必须亲临现场,记时,并观察疏散的秩序,密切注意演练过程中可能出现的意外情况,杜绝意外事故的发生,作适当的指导。
(三)、总结阶段:疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬;同时讲评各班级中存在的问题。
五、巩固提高
让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获,以及对这次活动的建议,三年级以上学生写一写演练体会。
篇7:学校应急疏散演练方案
xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点,在受余震影响滑坡的紧急情况下,通过应急预案的演练,旨在检验各工作组职责的.分工落实力度、应急队伍的抢险救援能力、技术装备的合理配置、受灾群众的防灾自救意识,进一步熟悉应急处置程序,提高应急处置的快速反应能力,迅速、高效、有序做好应急疏散和抢险救灾工作,最大限度地减轻灾害造成的损失,切实维护人民群众生命财产的安全,构建和谐社会,建设平安xx。
本次抢险疏散应急演练的任务是:受余震的影响,xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点随时不稳定滑坡,情况十分紧急。按照《xx镇抢险应急疏散预案》,需要立即启动应急预案,组织相关部门各司其职,用最短的时间安全地撤离并安置危险区的住户,确保群众生命财产安全。
1、以人为本、避让为主的原则。
2、统一领导、分级负责的原则。
3、反应迅速、措施果断的原则。
4、部门配合、密切协作的原则。
中共xx镇委员会xx镇人民政府
20xx年6月6日上午9:00―12:00(8:30在xx镇人民政府集合)
1、灾害隐患点:xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点。
2、撤离安置点:农业示范基地
灾情总体设想:xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点受暴雨的影响,随时会山体滑坡。直接威胁群众生命财产安全,情况十分紧急!
1、灾情的上报
2、起动xx镇应急预案
3、人员的集结
4、人员展开(需要用车4俩)
篇8:学校应急疏散演练方案
一、演练目的
1.落实安全教育有关精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,促进平安和谐校园的建设。
2.使全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。
3.通过消防应急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间:
20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。
三、演练内容:
教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。
四、组织领导
总指挥:
副总指挥:
主要成员:
五、疏散路线及集合地点
各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。
★ 小学防震减灾方案
★ 安全紧急疏散标语
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