小学第一学期休业式的方案（集锦11篇）由网友“咕咕咕咕呱”投稿提供，下面是小编为大家整理后的小学第一学期休业式的方案，以供大家参考借鉴!
篇1：小学第一学期休业式的方案
小学第一学期休业式的方案
一、时间：20XX年1月20日上午8:00~10:30
二、地点：操场
三、参加对象：
全校师生
四、活动议程：
（一）集中教育部分（全校休业式）
8:00--9:00
1．主持人宣布休业式开始，全体立正，升国旗奏国歌；
2．主持人回顾本学期精彩校园生活；
3．马益彬校长讲话；
4.颁奖仪式；
5.宣布休业式结束。
拍照：陆琪
礼仪队员、国旗班队员、主持人：解梦娜
（二）分班教育部分（班级休业式）
活动目的：
1.举行班级颁奖仪式，促进班级凝聚力，提升学生荣誉感；
2.通过班主任与副班主任共同主持，褒扬优秀，树立榜样，并强调寒假安全，过一个丰富而充实的假期。
活动时间：9:00--10：30
活动建议：
1.班主任与副班主任共同进班主持；
2.在颁奖仪式方面，营造认真、有序的.氛围；
3.真诚表扬，鼓励学生各方面的成长与进步；
4.各班做好班级、包干区的卫生清理工作，关闭所有电器设备，拔掉电源插头。
篇2：年度第一学期休业式的方案
年度第一学期休业式的方案
一、时间安排：
20XX年1月22日（星期五）上午7:30
二、地点安排：
体育馆、本班教室
三、准备工作：
1.现场音响准备：林xx、潘xx
2.学生座位区域安排：张xx、刘xx
3.学生入场指挥：姚xx、刘xx、全体体育老师、班主任
4.横幅准备：姚xx
5.新闻、摄影：瞿xx
四、具体活动流程：
1.7:30全体学生到校，班主任安排学生到德育研究中心2领取感动校园人物统计表、假期生活安排等。学生离校前将感动校园人物统计表送交德育研究中心2。
2.8:00准时在学校教学楼前广场集中，准备入场。
3.8:30休业式开始，徐xx主持。
4.宣读受表彰的学生名单及颁奖：
（1）三好学生（叶xx），优秀学生干部（王xx），优秀团干部、团员（姚xx），优秀特长生（冷xx），各班安排一名学生上台领奖。
（2）自管标兵（徐xx）,所有获奖学生上台领奖。
（3）元旦汇演学生十佳节目（瞿xx），每个节目派一名代表上台领奖。
5.休业式讲话：王xx
6.寒假活动计划布置：徐xx
7.各班回到教室，科任老师布置寒假作业，班主任召开班会，宣讲假期安全教育要求，发放学生成绩报告单，打扫好教室和保洁区卫生，切断电源，关锁好门窗，学生到图书馆借阅书籍。
8.10：30召开班主任会议，地点：图书楼（科学苑）一楼东阶梯教室。
篇3：中学第一学期休业式主持稿
中学第一学期休业式主持稿
当冬日的阳光暖意融融的时候，当天天萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候，我们又一次踏着时间的节拍，迎来了盼望已久的寒假。xxxx年1月17日上午，xx初中全体师生举行了简单而又隆重的休业式。
本次休业式由两个部分组成：上午7:30-8:30，由全体班主任组织学生在班级内观看安全教育视频，主题为《为了我们的明天―中小学生寒假安全教育》。通过观看，同学们知晓并掌握了一些加强自我保护的方式和方法。8:30-10:00，全体师生齐聚学校餐厅礼堂享受收获的喜悦。
休业式典礼由政教处xx主任主持。
首先由王xx副校长对本学期在校园文化艺术节、社团活动、学习成绩等各方反面表现突出的学生进行表彰，体现了我校追求全面、扎实的素质教育目标。
其次，政教处xx主任从要使自己的知识和能力与自己的年龄一起长大,学会自主安排休闲活动,特别是要围绕《绿色承诺》为主题开展读书活动撰写读后感；在春节期间积极参加健康向上的娱乐活动，体验中国文化的博大精深；要开展“讲文明、树新风、迎新年”学生志愿者服务和社区宣传活动；要成为大人喜爱的好孩子；要注意安全；要告别不良“三室一厅、网吧”、不参与赌博活动，争做文明中学生；要大力开展阳光体育运动；要认真完成寒假作业并且预习下学期的课程，为自己抢占一个领先的位置等八个方面对寒假生活进行了布置。
第三：由王xx副校长、xx主任、薛xx主任为上述优秀学生颁奖并合影留念。
获奖学生不但领取了奖状，还收到了学校为他们精心准备的`一份奖品，收获了属于自己的那份喜悦并且将平安与祝福带回了家。
休业式在全体师生热烈的掌声中落下帷幕。相信在新的一年里，我们将在湟中这片热土上放飞新的理想，收获新的希望！
篇4：第二学期休业式的方案
第二学期休业式的方案
一、活动目的。
1、回顾一学期的经历，分享学校成长历程中的.精彩点滴。
2、激励学生在暑假期间自主学习，主动承担，走向自然、走向社会、开拓视野，培养学习、做事的积极性与责任心。
3、对学生的暑假生活提出各方面的殷切期望，共同打造平安、快乐、美好、充实的暑假。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日9：00——11：00。
三、活动地点：
三楼体育馆。
四、活动主持：
xx、xx。
五、参加人员：
全体师生。
六、主要议程：
1、主持人宣布休业式开始。
2、xx主任作本学期活动总结。
3、xx校长宣读三好生名单并颁奖。
4、xx主任宣读优秀红领巾值岗队员名单并颁奖。
5、xx主任宣读学生暑假生活指南。
6、法制副校长xx作法制讲座。
7、休业式工作准备：
（1）拍照：xx。
（2）奖状准备：学生中心。
（3）奖品准备：学生中心。
（4）礼仪准备：xx。
（5）场地准备：体育组老师（xx负责）。
（6）领奖学生准备：xx。
（7）音乐准备、ppt播放：xx。
（8）新闻：xx。
七、注意事项：
1、学生7：30到校后，各班班主任在班级里下发学生素质报告单、暑假学生生活指南。进行奖状、奖品发放。布置假期作业，进行假期安全法制教育。组织卫生打扫。
2、在9：00带领所有学生带凳子到指定场地就座，xx、xx、xx负责指引。
3、三好学生和优秀值岗队员提前到后台集中。
4、行政将在休业式结束后对各班卫生进行检查，请班主任在教室等候。
xx小学
20xx年xx月xx日
篇5：小学第一学期开学典礼方案
【活动目的】
1．明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2．进一步加强对学生的养成教育，增强他们的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，引导学生健康快乐地学习、幸福地生活。
【活动主题】新学期，新起点
【活动时间】20xx年9月3日上午
【活动地点、人员】操场、全体师生
【活动主持】XX、XX
【活动流程】
1．2-6年级集合，欢迎一年级新生入场
2．宣布仪式开始
3．升旗仪式。
（1）出旗：“全体立正，出旗、奏乐、”
（2）升旗：“升国旗、奏国歌、敬队礼”
（3）唱国歌：指挥（XXX）
（4）唱校歌：指挥（XXX）（请各班主任在9月2日中午指导队员复习一下）
4．校领导新学期寄语
5．新教师代表发言（XXX）
6．队员代表发言（一年级新生代表）
7．全体立正，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！
（全体举拳头，拳心朝前，回答：时刻准备着！）（各班主任请事先在班级抽2分钟时间训练一下）
8．宣布仪式结束
9．师生退场【活动工作人员具体分工】
1、活动协调、旗手指导：XXX
2、主持人指导：XXX
3、一年级新生入场：各班班主任
4、一年级队员代表发言指导：XX
5、音响设备：XXX
6、照相：XXX
7、摄像：XXX
8、班级场地位置安排、整队：XXX
9、横幅：XXX（XXXXXXX开学典礼）
10、活动报道：XXX
篇6：小学第一学期开学典礼方案
注：A五3班XXX、B五4班XXX
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们，合：大家好！
A：沐浴晨光，充满了新学期的希望。
B：迎着秋风，激荡起跳动的心房。
A：清爽的季节里，我们欢聚一堂。
B：和谐的气氛中，我们共享这难得的时光！
A：看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。
B：看，我们的校园，花草都显得格外精神，教室也换上了新的衣装。
A：大家向右看！
B：今天，我们学校还迎来了一群新同学。让我们用热烈地掌声迎接他们的到来。
（音乐《红领巾飘起来伴奏》）
A：现在走来的是一1班，带领他们的X老师；看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出那坚持不懈的信念。
B：现在向我们走来的是二2班，带领他们的X老师；他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩，他们健康、快乐，他们充满活力、自信。
A：现在走来的是一3班，带领他们的X老师；这是一个团结进取的班集体，这是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的`团队。
B：现在走来的是一4班，带领他们的X老师；这是一个热情如火，团结向上的集体。新学期，他们会以抖擞的精神迎接新的挑战。
A：现在走来的是一5班，带领他们的X老师；他们活泼可爱，他们充满童真，他们相信有梦的地方就会有飞翔。
B：现在走来的是一6班，带领他们的X老师；朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。
A：同学们，从现在开始，这些小弟弟、小妹妹和新转入的同学就正式成为我们学校的一员。
B：让我们再次以热烈地掌声对他们表示祝贺！希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手。
A：让他们在我们这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
B：新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里，一起放飞。
A：下面，我宣布XXX第一学期开学典礼现在开始。
B：首先，举行升旗仪式，全体立正，出旗、奏乐。（需挑选2男2女，护旗至旗台上国旗旁，升旗手交接后，升旗。）（音乐《歌唱祖国》伴奏）
A：升国旗、奏国歌、行队礼。（音乐《中华人民共和国国歌》（伴奏））
B：礼毕，唱国歌。（指挥上台，音乐《中华人民共和国国歌》（合唱））唱校歌。（音乐校歌）
A：新的学期，新的期望B：新的学期，新的梦想
A：新的学期、新的挑战，也孕育着新的希望、憧憬与收获，
B：下面让我们用热烈的掌声欢迎X校长为我们送上新学期寄语。
B：让我们再一次以热烈的掌声感谢X校长给老师和同学们提出的殷切希望和要求。
A：老师们、同学们，人贵在行动。面对新学期的困难与挑战，让我们走好未来的每一步棋子。
B：就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。
A：人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。
B：人们说老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。
A：无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希望。
B：我们学校这学期迎来了好多新老师，在以后的日子中他们将和同学们共学习、同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播阳光雨露。
A：同学们，新学期，不仅是每个同学的起跑线，也是老师播种的开始，更是耕耘的延续
B：在新学期里，不仅每个同学有着新打算，老师对于新学期也有着很多想法，
A：下面有请学校教师代表XXX老师讲话，掌声有请。
B：谢谢X老师的发言，让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意！
A：师长的谆谆教诲如火种，点亮心灯！
B：师长的殷切希望如号角，催人奋进！
A：我们在老师的关爱、家长的期盼中成长、学习。
B：下面让我们有请少先队员代表XX班XX同学发言，听一听他的想法。
B：同学的声音虽然稚嫩，却充满了童真，也是对未来的学习生活的美好的愿望，
A：秋天是收获的季节，也是播种的季节，只有用辛勤的劳动播种下希望的种子，才会有满意的收获。
B：同学们，一个崭新的学期又展现在我们面前，这是我们生命中的一个起点，一个小站。
A：如今起航的笛声已经拉响，同学们请大声回答我：你们都准备好了吗？（回答：准备好了）
B：全体立正，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（全体回答：时刻准备着！）
A：同学们，新学期让我们在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。
B：用好的成绩，为XXX小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章！
A：祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！
B：祝同学们学习进步，快乐成长！
A：祝我们XXX小学这个大家庭蒸蒸日上！
B：我宣布：开学典礼到此结束。
A：请同学们以中队为单位有序退场。
篇7：第一学期小学开学典礼方案
一、活动目的：创设开学的喜庆氛围，激发学生爱学校、爱学习的愿望与兴趣。
二、时间：9月1日上午8：00
三、地点：大操场
四、主持人：
五、议程：
（一）升旗仪式：升国旗、奏国歌、敬礼。
（二）喜迎新同学。四年级学生带着一年级小朋友进入大操场，铜管乐队奏乐。
（三）周校长致词。
（四）老生代表讲话。
（五）新生献词。
（六）新教师代表的誓言。
（七）宣布结束，各班退场。
六、要求：全员参与、着装整洁、佩戴红领巾、学生8：00前进场（不带凳子）。
七、具体安排：
德育处：负责活动的'统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及相关的文字资料，安排人员制作场地标语。
体育组：负责各班场地位置的安排，并组织学生有序入场。
2、准备铜管乐队。
3、安排人员摄像和照相。
班主任：1、加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。
2、四年级班主任按对应班级一年级学生人数组织学生带领一年级小朋友进场。
篇8：第一学期小学开学典礼方案
一、指导思想
以XX区教育局《“学为人师树形象，德为世范正行风”主题教育实施方案》文件精神为指导，引领我校教师立足岗位实际，履职尽责奉献，优化我校教育行风，经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。
二、诵读主题：守望教育、放飞梦想
三、参赛对象：全体教师
四、比赛地点：叶茂楼（1）一楼阶梯教室
五、比赛形式：年级组推荐―校级比赛
六、比赛相关安排
1. 校级比赛时间：5月21日下午5：00――6:00
2. 主持：关晨
3. 摄像、信息报道：丁先杨
4. 会场准备、资料整理：王妍
七、比赛要求
1.每位选手诵读时间在4―5分钟。
2.诵读内容紧扣“学为人师树形象，德为世范正行风”大背景，凸显“守望教育、放飞梦想”主题，展示教师的高尚境界和道德情操。
3.具体评分要求详见附件。
八、奖项设置
1.年级组推荐名额分配：一年级组选出4名选手，二年级2名选手，三―五年级组选出1名选手，参加校级决赛。
2.校级比赛：一等奖2名 二等奖5名
九、奖品设置：一等奖50元奖品 二等奖30元奖品
一、主题内容（4分）
1．内容（2分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。
2．主题（2分）：寓意深刻，富有情感能给人以美的享受。
二、普通话（2分）
1．发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分。
2．语速、节奏（1分）：语速恰当、节奏优美，表达自然流畅1分，因不熟练，节奏不当，每发现一处扣0.1分。
三、表达（3分）
1．表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。
2．感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。
3．感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。
四、台风（1分）
1．上下场致意、答谢（0.5分）
2．服装整齐，自然大方（0.5分）
篇9：小学第一学期寒假活动方案
小学第一学期寒假活动方案
愉快的寒期行将开始了，为了让同学们度过一个“安全、文明、愉快、充实”的假期，学校从学生的实际动身，组织展开丰富多彩的主题教育，丰富同学们的寒假生活。现将活动要求及留意事项通知以下。
一、活动安排：
（一）主题活动一：让心灵沐浴阳光
1、看出学问。养成关心时势时政、国家大事的良好习惯，坚持天天晚上收看《新闻联播》、《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》、《人与自然》、《百家讲坛》、《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里展开“和家长一起写春联”“自编春联”“剪窗花”“讲民俗故事”等活动，在活动的进程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
4、勤俭勤俭我能行：勤俭用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出本身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。
（二）主题活动二：让学习洒满阳光
1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、文娱等计划。 要有计划地完成老师留的各项作业。
2、书中寻宝：浏览自己爱好的书籍，扩大自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的`快乐。在浏览书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（a4纸）；三、四年级同学每人办一张“读书小报”（ a4纸）；五、六年级同学写一篇读后感。
3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成绩、故乡的发展变化和重大的国际时势；或以自己感爱好的内容为主题，如“故乡文化”、“故乡美食”等，展开研究性学习活动，充分搜集资料展开调查研究，并以方案显现，方案包括题目、调查目的、进程如何、得到甚么结论或启示、对你今后有甚么指导意义、你的思考和感受。（同学们可以将自己的感受、体会发表到班级博客中供大家一起交换）
（三）主题活动三：让他人感受阳光
1、小鬼当家：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；把握一些家庭生活常识、技能；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，整理房间……，更体贴父母， 孝敬长辈。
2、手拉手一帮一：在假期中队员之间一帮一结对子，在生活上照顾，在学习上帮助，特别要关爱贫困生，落后生，使队员都能感遭到集体的暖和，相互学习，共同进步。
3、爱心天使：给你所知道的贫困学生送去暖和和祝愿，寄去你亲手制作的贺卡，或用你的零用钱去帮助他们。到所在社区慰问低保家庭，献一点儿爱心给身边需要帮助的人。做个爱心天使，帮助他人，快乐自己！
（四）主题活动四：让生命布满阳光
1、学习安全知识，并积极向四周的人宣传安全知识。（以“安全在我心”为主题，1—2年级每人制作一张有关安全宣传教育的剪贴画，3—6年级每人制作一张有关安全宣传教育的手抄报。）
2、积极参加健康有益的文体活动，通过尝试学习一项体育运动技能；坚持天天锻炼一小时；学会与人交换，和同学常联系，天天与家长聊天交换；保持良好的心情。
3、寒假期间，展开“30天养成一个好习惯”活动。如“你能够天天坚持锻炼身体吗？”“你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗？”请同学们结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制定执行计划，在寒假结束落后行自我总结。开学后，以班级为单位进行总结，看谁在假期里能够天天坚持，养成好习惯。（开学后，每班推荐5人事迹材料上报学校大队部。）
二、活动成果评比展现
开学后学校将组织以下评比活动：
1、“变废为宝”手工艺品评比活动。（1—2年级，每班挑选3份作品参加学校评比）
2、“快乐寒假、阳光少年”日记习作征文比赛活动。（3—6年级，每班挑选3份作品参加学校评比）
3、读书推荐卡（1—2年级）、读书手抄报（3—4年级）、读后感（5—6年级）评比活动。（每班挑选3份作品参加学校评比）
4、以“安全在我心”为主题，展开剪贴画（1—2年级）、手抄报（3—6年级）评比活动。（每班上送3幅作品）
5、请各班同学在老师的指导下留意保存、搜集假期活动资料。如：“30天养成一个好习惯”、“和家长一起写春联”、“ 剪窗花”等照片、文字资料等。开学后我们将评出寒假“十大阳光少年”。
篇10：学年度第一学期太平小学开学典礼方案
学年度第一学期太平小学开学典礼方案
一、活动目的：创设开学的喜庆氛围，激发学生爱学校、爱学习的愿望与兴趣。
二、时间：9月1日上午8：00
三、地点：大操场
四、主持人：
五、议程：
（一）升旗仪式：升国旗、奏国歌、敬礼。
（二）喜迎新同学。四年级学生带着一年级小朋友进入大操场，铜管乐队奏乐。
（三）周校长致词。
（四）老生代表讲话。
（五）新生献词。
（六）新教师代表的誓言。
（七）宣布结束，各班退场。
六、要求：全员参与、着装整洁、佩戴红领巾、学生8：00前进场（不带凳子）。
七、具体安排：
德育处：负责活动的'统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及相关的文字资料，安排人员制作场地标语。
体育组：负责各班场地位置的安排，并组织学生有序入场。
2、准备铜管乐队。
3、安排人员摄像和照相。
班主任：
1、加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。
2、四年级班主任按对应班级一年级学生人数组织学生带领一年级小朋友进场。
篇11：第一学期小学校本培训方案
第一学期小学校本培训方案
一、指导思想
认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育工程》，探索有效的提高教师素质的校本培训模式、方法，坚持注重实效，立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利全体教师终生教育和可持续发展的良好环境，建设一支高素质的教师队伍，特制定我校教师校本培训计划。
二、培训目标和培训重点
面向全体教师，以师德为首，以教育科研、教育现代培训和青年教师培训为重点，以提高全体教师的整体素质和学校的教育教学质量为目的，通过实施校本培训，使我校教师职业道德和专业素养得到进一步提高，树立正确的教育观念，加强理论和实践的结合，在实施新课程中，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学科研能力，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平，适应基础教育发展的需要，成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的`教育工作者。
1．组织全校教师参加政治学习和业务学习，提高师德修养，创教学特色，进一步发扬各个教研组的优良教风。集中精力练就教学内功，努力提高教学能力和教学实绩。骨干教师和学科带头人要不断提高自身的业务修养，注重形成自己的教学风格，每位教师都要朝更高的目标不断努力。
2．加强学习先进的教育教学的理论，课堂教学要渗透先进的学科教育理念，积极探究学科教学模式。教师“探究学习”中来，要努力规范课堂教育行为。本年度在每人上好课的同时，认真批改作业，努力提高教育实效。
3．进一步加强教研组和备课组建设。加强集体备课，集体备课活动时间，以自己年级组确定的时间和不确定的时间相互结合为主，每周确定的时间集体备课，平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法，提高教师的备课质量。
4．加强对青年教师的培养。根据我校的特点，青年教师少，中年教师多，积极配合教导处从教育教学的各个环节对青年教师进行指导帮助，教师要加强相互之间随堂听课、评课。听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。
5．在大面积提高教学质量的同时，教师们要抓好培优补差工作。要抓好后进生的转化工作。作为一名教师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的学科知识，让他们在各学科学习上有所进步，以提高学校的各学科成绩合格率和优秀率。
二、主要内容和基本形式
以师德教育为突破口，建立由学科知识和教育教学理论为主的条件性知识和以教育教学经验的升华为基础的实践性知识所构成的教师校本培训体系，着重是现代教师特殊能力和素质的提高，如人际关系与交流、沟通、表达能力，解决问题、教研实践、创新能力等。
1、以教师专业化，教师职业道德规范为主要内容，结合学校自身特点，开展教师思想和职业道德教育，强化教师自我修养，提高教师职业道德素质，依法施教，以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生，潜移默化，培养思想健康、行为规范的一代新人。开展“四比”活动：比师德、比作风、比敬业、比奉献，树立“五种精神”：终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神，淡泊名利的奉献精神。
2.教育理论和专业知识的培训。
根据教师实际需要和学科教学的特点、要求进一步组织教师学习教育学、心理学和现代教育理论，使教师能用理论指导教育教学行为，以学科研究为主要形式，巩固、拓宽专业基础知识，使所有的教师都较有扎实的专业知识，更好的完成教育教学任务。
3．教育教学能力培训。
根据教师职业和专业基本功要求，开展教学实践和技能培训，把课堂作为主要阵地，改革教学方法，优化课堂结构，提高课堂效率。加强现代信息技术的培训和运用，提高教学技能。要积极引导教师，运用教育教学问题进行实践、研究、反思、总结，对教育信息进行收集、处理、共享，使教师的教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。
4．教育科研能力培训：
以一年一度的课题立项为载体开展教育科研基本理论及方法的培训，指导教师撰写研究方案，有效地开展教育科研，将教育科研工作融入新课程实施过程中，融入学校的学习型教育环境建设中，逐步提高教师的教育科研能力。
5．自我总结、自我反思：
通过学习，使教师在先进的教育理论指导下，对自己的教育教学行为进行诊断与评价、研究与分析的自我反思。一是反思教育教学理念；二是反思教育教学行为；三是反思教育教学个性；四是反思教育教学科研；五是反思影响和制约学校发展的问题；六是反思德育工作的途径和实效。从而实现认识上的升华与飞跃，为开展教育实践创新奠定基础。每人每学年必须有一篇论文、一则教学设计、一篇案例反思上交并与大家交流。
三、保障措施和预期效果
我校教师校本培训的工作由“校长室领导，教务处专管，各科组、备课组实施”的管理体系。完善制度，加强检查。学校通过专题研究，制定切实可行的校本培训计划；修订完善相应的管理制度；学校保障必要的经费、图书、设施和骨干队伍保证校本培训的开展；校本培训各项工作有考勤、记录、考核，档案齐全；能及时认真做好校本培训的总结改进工作。召开教师校本培训工作会议，研究工作中所出现的问题或总结和推广好的经验和做法，保证该工作的顺利开展并卓有成效。此外，学校在实施校本培训过程中，鼓励教师大胆创新，形成自己的特色，确保教师参与率高，培训质量高，整体素质提高，骨干教师成长快。
★ 休业式主持词
★ 寒假休业式主持词
★ 暑假休业式发言稿
★ 寒假休业式讲话稿
★ 推广工作安排
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