放解路小学创建无烟学校的工作计划(共17篇)由网友“Ucotton”投稿提供,下面是小编为大家整理后的放解路小学创建无烟学校的工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:创建“无烟学校”工作计划
一、提高认识
吸烟有害健康,既害人又害己g 。为了创建一个和谐安定,环境清新的人居环境,为了进一步贯彻党的教育方针,优化育人环境而做出我校应有的贡献。
二、加强领导
我校成立了禁烟工作领导小组,其成员有:
组 长:任旭
副组长:张志冬 孟社
成 员:李玉英 陈红 苏亚文 王利华 刘松 赵赞 蒋慧 张音 李想 苗莽 常栋王芳
在禁烟工作领导小组的直接领导下,形成人人重视,全国参与齐抓共管的良好氛围,真正把禁烟工作落实到实处。
三、强化措施
1、加强制度建设。在禁烟工作小组的组织下,结合我校的工作实际制定出切实可行的禁烟制度,并监督落实。
2、强化宣传力度。学校将禁烟工作列入学校的整体工作计划中,每学年定时召开大型的禁烟宣传会议,利用学校广播站、国旗下讲话等形式进行宣传,在世界无烟日举行禁烟知识竞赛等活动。制作“禁止吸烟”警示牌悬挂于学校的显著位置和办公室。同时把禁烟内容融入到科任教师的教学内容之中,使学生从小就认识到吸烟的危害性。
3、实行责任制。把我校的禁烟工作化整化零,分片包干,实行组长包科室,班主任包班,领导带头,奖罚分明。平时不使用香烟招待客人,对于外来人员由门卫负责告知我校禁烟的规定让其予以配合。
4、保持无烟学校,净化育人环境。学校是教书育人的场所,创建一个环境优美,空气清新的文明学校是我们的责任,因此通过我校师生的共同努力,使我校成为无烟学校。
篇2:创建“无烟学校”工作计划
一、指导思想
吸烟是当今世界最严重的公共卫生问题之一,是为类健康所面临的最大的又是可以预防的危险因素。以教育改革为动力,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,结合实际,根据《不吸第一支烟》等教材内容,大力开展控制吸烟活动,并积极宣传吸烟的危害性,让师生全面了解国际国内控制吸烟的历史与现状,所采取的措施以及在中国历史上吸烟对人们带来的痛苦和灾难,从而进一步认识吸烟对健康的危害,提高广大师生控烟的自觉性,保证我校控烟活动通过各级的达标验收,师生的吸烟人数降到零。
二、领导小组
学校成立以校长为组长,分管校长为副组长,教导处、政教处、总务处、团支部、工公负责人为组员的控烟领导小组,由校长负责分工,各处室紧密配合积极开展控烟工作,每年制订控烟计划和措施,定期召开领导小组会议,安排布置控制吸烟活动的检查和落实工作,及时对工作中出现的问题进行通报批评,限期整改。
三、控制吸烟的教育宣传
1.加强宣传,创造良好的控烟氛围。为了提高师生对吸烟有害健康的认识,首先组织教师认真学习《不吸第一支烟》、《保护不吸烟者免受烟害》、《中国控制吸烟有关法规汇编》等书中的有关内容,对学生利用班会或团队活动时间认真学习“守则”“规划”,通过学习,提高师生对控烟的认识,人人参与控烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的控烟氛围。
2.坚持开设健康教育课,举办健康教育讲座,办健康教育专栏,健康小报,利用黑板报和广播宣传禁烟法规,通报吸烟状况,介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响。
3.加强培训工作。培训班主任,提高班主任对控烟工作的认识,班主任是教育学生最直接的实施者,提高班主任对控烟工作的认识 是搞好控烟工作的有力保证,为此,学校对班主任每学期培训一次,一是明确臬组织学生开展控烟活动,二是提高班主任对控烟工作的认识,增强责任感,使命感。
4.建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络,学校要在净化学校环境的同时,将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。
(1) 学生抄写吸烟有害健康的文章,读给家长听,监督家长不吸烟。
(2) 父母要以身作则,学生在班会上汇报家长的戒烟情况。
(3) 召开家长会,向家长通报学校控烟的进展情况,并向家长宣传吸烟的危害,要求家长不当着孩子的面吸烟,及早戒烟,教育学生不吸烟。
(4) 呼唤社会监督。通过宣传,让更多的人知道学校是控烟学校。共同为学生创造优美舒适的学习环境,关心学生的健康成长。
(5) 组织学生观看一次吸烟有害健康的教育影片。
四、控制吸烟禁示性规定
1.严禁学生在校内外任何场所吸烟。
2.严禁教师在教室、办公室、会议室等公共场合吸烟。
3.要求吸烟的教师尽早戒烟。
4.不给客人敬烟,不劝烟,客人递烟婉言谢绝。
5.校园和会议室摆放禁烟标志。
五、控制吸烟奖罚措施
1.严禁学生在校内任何地方吸烟,若发现学生吸烟一次者,在班上严肃批评教育,学校要给纪律处分,并扣班级量化分。
2.教师在规定的禁烟场合吸烟一次者罚款20元,吸烟两次以上者,除了罚款心外,还要教职工大会上通报批评
3.积极开展无烟教室,无烟办公室的评选活动,对评选出的无烟办公室进行表彰奖励,学校全体教职工对来访客人要转告学校的控烟规定,并要求客人不准在学校禁烟区内吸烟。
六、签订禁烟协议书
与吸烟教师签订“禁烟协议书”,如有违犯,按照第五条有关制度进行处罚。
篇3:创建“无烟学校”工作计划
一、创建“无烟办公室”活动的目的和意义
“吸烟有害健康”已为人们所共识。据世界卫生组织报告:全世界每年因吸烟造成的死亡人数达1000万,我国每天有人因吸烟死亡。更触目惊心的是,约有70%的家庭,32.5%的公共场所和25%的工作场所成为被动吸烟场所,被动吸烟率为52%以上。因此,创造良好的无吸烟环境,不仅有益于身心健康,而且对民族体质的增强和健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。为此,我们决定在全校范围开展创建“无烟办公室”活动。我们倡导学校领导班子、老师要率先垂范,学校的所有教室、办公室、会议室、餐厅、报告厅、活动室、实验室、图书室等一切公共场所严禁吸烟。积极宣传吸烟有害健康的科学知识,倡导并形成学生规劝家长、老师戒烟的良好氛围,把禁烟纳入精神文明建设的轨道。
二、成立创建“无烟学校”活动领导小组
组长:邵守灿校长
副组长:李葵方文杰
组员:蒋斌赵燕刘景平成建芳王德前许红波岑利丰
领导小组下设控烟办公室,具体负责检查、管理、监督工作,控烟办成员如下:
主任:李葵
副主任:方文杰赵燕
三、实施步骤
创建活动共分三个阶段进行。
第一阶段:(3月22日——3月31日)为宣传动员阶段。成立工作机构,制定方案,部署工作任务,大力营造创建氛围。积极开展吸烟有害健康教育,增强教职工的自我保健意识和控烟自觉性,提高教职工的控烟能力。
第二阶段:(204月1日——4月30日)为创建实施阶段。落实专人管理控烟工作,组织开展“无烟办公室”创建活动。建章立制规范管理,力促控烟工作取得实效。
第三阶段:(年5月1日——7月4日)自查整改阶段。对照创建标准进行自我检查,整改问题,巩固成果,建立长效机制,完善档案资料,写出创建工作总结。
四、无烟办公室标准
1、有创建无烟办公室规划或计划,工作制度和保障措施。
2、全面落实《创建“无烟办公室”活动实施方案》。会议室、办公室、餐厅等公共场所要张贴统一的禁止吸烟标志牌,不得摆放烟具,不得有烟蒂等吸烟行为。
3、学校教职工、家属及任何来访者均不得在禁止吸烟的区域内吸烟,对于学生吸烟现象一经发现交由政教处进行严肃处理。
4、要有专兼职人员负责禁止吸烟的日常管理工作,有控烟检查员,及时劝阻和纠正违规行为。
5、利用多种形式进行吸烟有害健康的宣传教育,并将其纳入到健康教育工作中。
6、定期对教职工吸烟状况进行调查,教职工要了解吸烟有害健康的科学知识,积极开展控烟工作,主动参与戒烟。
7、师生对办公室控烟工作满意率至少达到90%以上。
五、无烟办公室申报、评审程序
1、3月底由处室、各年段、教研组提出申请,填写《慈溪实验高级中学创建“无烟办公室”申请表》
2、4月—5月由学校工会组织有关人员采取听汇报、看资料、实地检查等方式进行初审,合格后报学校创建领导小组。
3、学校创建无烟办公室领导小组复审后,报学校党支部审查,审查合格后授予“无烟办公室”称号颁发标识,并给予奖励。
4、无烟办公室每学期确认一次。对于群众反映较大、问题突出,不符合标准的,令其限改,逾期不达标的,撤销其荣誉称号。
六、几点要求
1、加大宣传力度,达到共识。利用学习等各种途径,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。进一步提高教职工的控烟能力。通过宣传使全体教职工充分认识到“无烟办公室”创建活动的意义。在办公室、会议室、活动室等地方设置“禁止吸烟”标志。
2、丰富载体,提高实效。一是积极组织教职工开展“远离烟草,珍爱生命”主题活动教育教职工统一思想,提高认识,自觉禁烟。二是树立典型示范、组织板报展评等活动,促进控烟活动稳步有实效的开展。三是将“吸烟有害健康”的内容纳入健康教育计划,培养教职工良好的卫生习惯。
3.建章立制,定期考评。制定《慈溪实验高级中学创建“无烟办公室”活动实施方案》等制度,加强对控烟工作的评估管理,把创建“无烟办公室”活动纳入学校文明办公室考评中。对不遵守禁烟规定的实行一票否决制,不得评为文明办公室。
4、每个教职工要做到不在校园内、办公区吸烟,并主动劝阻本组室人员和室外人员在本室内吸烟。实施无烟办公室检查。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的办公室及相关人员提出劝阻,并认真作好记录。对做得好的进行表扬。
篇4:创建无烟学校工作计划
创建无烟学校工作计划
为了创造良好的无烟环境,教育学生养成良好的不吸烟习惯,促进学生身心健康发展,学校积极响应上级的创建无烟学校活动的号召,认真学习对照国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”,争创无烟学校,现制定争创计划。
1、领导重视,制度健全。
学校成立控烟领导小组,建立健全网络组织,由校长具体组织计划及实施。建立严格的禁烟规章制度,制定学校控烟规程。
2、公共场所禁止吸烟。
学校的`教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、教师办公室等公共场所,禁止吸烟,并设有醒目的禁烟标志,除特设的吸烟室外,其他地方均无烟区,不放烟具,进入校门一律不得吸烟,包括外来来访人员。
3、校长带头,人人参与控烟活动。
校长及学校领导带头不吸烟,学校党、政、工、团、妇委会、爱卫会等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟主人。
4、积极开展控烟教育。
充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等各种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高学生的控烟知识,培养学生不吸烟行为的好习惯,增强学生的自我保健意识和能力。
利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。
5、控烟宣传遍及家庭和社区。
学校主动和家庭配合,利用家长会、家长学校,积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。
6、将是否吸烟作为“三好”学生评定内容之一。
学校把是否吸烟作为学生思想品德评定之一、“三好”学生评选内容之一,并与奖学金、助学金评定相结合,把创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合。
7、学校内不销售香烟,不做任何形式的烟草广告。
篇5:无烟学校创建工作计划
为进一步履行《世界卫生组织烟草控制框架公约》,落实《关于进一步加强学校控烟工作的意见》(教体艺厅20xx5号)精神,贯彻执行《宝安区无烟学校创建实施方案》,宣传吸烟有害健康知识,更好地为学生创造良好的无吸烟环境,倡导健康、文明的生活方式,进一步加强我校的精神文明建设,保护教职员工和学生的健康,优化校园人文环境,结合我校实际特制定以下工作方案。
一、目标
在我校开展无烟环境创建工作,倡导文明生活方式,降低二手烟暴露水平,实现室内全面无烟,营造无烟的教学环境,减少烟草烟雾的危害,最大限度地保障师生健康。
二、创建原则
(一)加强领导,高度重视。把创建无烟学校作为本学期一件大事来抓,由专人负责控烟工作,各部门分工协作,保障创建工作顺利进行。
(二)加强教育、广泛宣传。加强对教职员工和学生开展吸烟和二手烟危害教育培训,通过各种形式进行广泛宣传,创建活动全员参与。
(三)加强监督、长期坚持。以创建“无烟学校”活动为契机,切实提高师生控烟能力。长期坚持创造良好的无吸烟的校园环境,保障师生健康。
三、保障措施
(一)加强组织领导。
学校成立创建“无烟学校”工作领导小组,建立健全网络组织,制定方案组织实施,组织协调创建工作。专兼职人员负责不定期的巡视、检查。
创建“无烟学校”工作领导小组如下:组长:朱佰健副组长:刘伟东邓礼华
成员:陈春华杨君英廖燕云丘梓鹏陈远辉邓芳陈英强刘小燕
(二)建立保障制度
学校制定《桥头小学控烟管理制度》,做到有章可循。核心内容如下:
(1)学生禁止吸烟,教师不在学生面前吸烟。
(2)任何人(包括外来人员)都不得在学校内指定吸烟区以外区域吸烟。
(3)设立兼职控烟宣传员、监督员等,明确相关控烟人员的职责。
(4)将履行控烟职责的情况作为教职员工和学生评优评先的参考指标之一。
(三)加强督导检查。学校定期开展对各部门、各班级控烟工作的检查。每年度对学校控烟工作进行督导检查,及时总结,通报督导检查结果。对发现的问题,及时整改直至达标。
(四)保障创建工作经费。学校将无烟学校创建工作列入年度工作计划,并给予经费保障。
四、实施步骤
1、准备。(4月29日前)
成立工作机构,制定方案,建立制度,部署工作任务,大力营造创建氛围。积极开展吸烟有害健康教育,增强教职工的自我保健意识和控烟自觉性,提高教职工的控烟能力。
学校充分利用健康教育课、少先队活动、主题班会、板报、橱窗、校园广播等形式,对全校师生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养师生良好的行为习惯,增强学生的自我保健意识与能力。
工会组织“烟民”召开座谈会,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。
组织全校学生召开创建“无烟学校”动员大会。主动和家长配合,利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,教育学生养成不吸烟的习惯。
办公室具体在实验室、办公室、教学楼等公共场所设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志。
对吸烟的教职工进行劝导,帮助其戒烟,和教职工签订禁烟协议。
2、申报。5月10日前,将《深圳市无烟学校创建申报表》、《深圳市无烟学校评审标准与评分办法》自评得分表和《无烟学校创建工作计划(方案)》的电子稿文件上交街道教育办。
3、评审。6月10日前,迎接街道对学校的评审工作,通过街道创建评审。
4、复查。6月20日前,迎接区无烟学校创建工作领导小组对学校创建无烟学校的复查(抽查)工作。
5、达标。9月20日前,通过无烟学校评审和复查。
篇6:小学无烟学校创建方案
为在广大师生中倡导科学健康的生活方式,形成科学、健康、文明的生活行为,促进全社会的健康、文明行为意识的形成,最大限度地保障师生的身体健康,按照教育体育局《无烟学校创建方案》的要求,结合实际特制定城北小学创建无烟学校工作的实施方案:
一、指导思想
以科学发展观为指导,以保障师生身体健康为目的,促进师生卫生、环保意识的增强,促进校园文明向上程度的提高,减少吸烟对学生产生的危害,为学生创造一个健康、文明、和谐、优美的校园,为健康校园的创建工作添砖加瓦。
二、主要目标
增强师生卫生意识、健康意识、环保意识、节约意识、大局意识、控制或禁止吸烟,促进教师良好习惯和社会文明风气的形成。
三、领导小组
组 长:
副组长:
组 员:
四、主要措施和步骤
充分利用主题班会、板报、橱窗、广播、宣传标语等各种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养师生良好的行为习惯,增强师生的自我保健意识与能力。通过孩子以“小手拉大手”的形式,写给自己的家长一封信,劝阻家长禁烟、戒烟,同时学校向家长宣传吸烟的危害和致家长一封信,建议家长禁烟、戒烟,以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。在办公室、会议室等地方设置 “ 禁止吸烟 ” 等禁烟标志。利用政治学习等各种途径,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。
制订并完善学校控烟制度,将控烟情况纳入学校目标考核工作。开展全员监督活动,对教师在校内外公共场合吸烟进行适度曝光,与陋习决裂,清除公共场所的盛烟器具。标志警示、在校门口、公共场所、学校醒目位置摆放、张贴、悬挂警示牌、标志和标语,提醒禁烟控烟。
做好创建无烟学校的总结工作,表彰好的做法和典型,并研究实施长效控烟机制。一是积极组织师生开展 “ 远离烟草,珍爱生命 ” 主题活动教育全体师生统一思想提高认识,自觉禁烟。二是积极开展组织板报展评等活动,促进控烟活动稳步有实效的开展。三是将 “ 吸烟有害健康 ” 的内容纳入健康教育计划,充分利用体育与健康课对学生进行教育,培养学生良好的卫生习惯。
篇7:小学无烟学校创建方案
为认真贯彻落实《教育部办公厅卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》(教体艺厅5号)的`精神及有关法律法规要求,积极履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》,切实维护广大师生的身心健康,学校决定开展“无烟学校”创建活动,特制订本实施方案。
一、提高认识,认真履行控烟职责
烟草烟雾中有4000多种化学物质,包含许多有毒有害物质,其中有40多种物质具有致癌性且烟草中的尼古丁具有极强的成瘾性,一旦吸烟成瘾,很难摆脱。目前,我国吸烟人数超过3亿,遭受被动吸烟危害的人数高达5.4亿,其中15岁以下儿童有1.8亿,每年约有100万人死于吸烟导致的疾病。作为教书育人的学校,确保孩子健康成长是全体教职工的责任,所以我们一定要充分认识创建“无烟学校”的重要性、必要性,增强做好创建“无烟学校”工作的责任感、使命感,将创建“无烟学校”工作作为学校教育的重要内容纳入学校工作计划。创建“无烟学校”工作是否取得实效在于教职工能否认识到吸烟对他人造成身体危害和自觉的履行控烟职责,学生能否自觉地远离烟草。
二、加强领导、健全制度
学校成立创建“无烟学校”工作领导小组,建立健全网络组织,制定方案组织实施。建立严格的禁烟规章制度,专兼职人员负责不定期的巡视、检查。
创建“无烟学校”工作领导小组如下:
组 长:
副组长:
成 员:
领导小组的职责:
1、制定创建“无烟学校”工作方案,建立控烟禁烟的规章制度;
2、组织召开有关会议,提高全体师生对创建“无烟学校”工作的认识;
3、充分利用广播、网络、报纸、板报、知识竞赛等做好创建“无烟学校”的宣传教育工作;
4、在校园内重点区域设置醒目的禁烟标识;
5、组织对学校各部门、各班级创建“无烟学校”工作进行监督检查;
6、对创建“无烟学校”工作的情况进行考核,并作为师生员工评优评先的指标之一。
篇8:小学无烟学校创建方案
小学无烟学校创建方案
篇一:城北小学无烟学校创建方案为在广大师生中倡导科学健康的生活方式,形成科学、健康、文明的生活行为,促进全社会的健康、文明行为意识的形成,最大限度地保障师生的身体健康,按照教育体育局《无烟学校创建方案》的要求,结合实际特制定城北小学创建无烟学校工作的实施方案:
一、指导思想
以科学发展观为指导,以保障师生身体健康为目的,促进师生卫生、环保意识的增强,促进校园文明向上程度的提高,减少吸烟对学生产生的危害,为学生创造一个健康、文明、和谐、优美的校园,为健康校园的创建工作添砖加瓦。
二、主要目标
增强师生卫生意识、健康意识、环保意识、节约意识、大局意识、控制或禁止吸烟,促进教师良好习惯和社会文明风气的形成。
三、领导小组
组 长:张丽华
副组长:高凤林
组 员:倪慧君 冀海东 苏景福 刘耀东 孟宪雷 陈福军
李 刚 杨继松 杨 志
四、主要措施和步骤
充分利用主题班会、板报、橱窗、广播、宣传标语等各种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养师生良好的行为习惯,增强师生的自我保健意识与能力。通过孩子以“小手拉大手”的形式,写给自己的家长一封信,劝阻家长禁烟、戒烟,同时学校向家长宣传吸烟的危害和致家长一封信,建议家长禁烟、戒烟,以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。在办公室、会议室等地方设置 “ 禁止吸烟 ” 等禁烟标志。利用政治学习等各种途径,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。
制订并完善学校控烟制度,将控烟情况纳入学校目标考核工作。开展全员监督活动,对教师在校内外公共场合吸烟进行适度曝光,与陋习决裂,清除公共场所的盛烟器具。标志警示、在校门口、公共场所、学校醒目位置摆放、张贴、悬挂警示牌、标志和标语,提醒禁烟控烟。
做好创建无烟学校的总结工作,表彰好的做法和典型,并研究实施长效控烟机制。一是积极组织师生开展 “ 远离烟草,珍爱生命 ” 主题活动教育全体师生统一思想提高认识,自觉禁烟。二是积极开展组织板报展评等活动,促进控烟活动稳步有实效的开展。三是将 “ 吸烟有害健康 ” 的内容纳入健康教育计划,充分利用体育与健康课对学生进行教育,培养学生良好的卫生习惯。
城北小学
6月5日
篇二:乐园小学“无烟学校”实施方案
为认真贯彻落实《教育部办公厅卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》(教体艺厅[]5号)的精神及有关法律法规要求,积极履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》,切实维护广大师生的`身心健康,学校决定开展“无烟学校”创建活动,特制订本实施方案。
一、提高认识,认真履行控烟职责
烟草烟雾中有4000多种化学物质,包含许多有毒有害物质,其中有40多种物质具有致癌性且烟草中的尼古丁具有极强的成瘾性,一旦吸烟成瘾,很难摆脱。目前,我国吸烟人数超过3亿,遭受被动吸烟危害的人数高达5.4亿,其中15岁以下儿童有1.8亿,每年约有100万人死于吸烟导致的疾病。作为教书育人的学校,确保孩子健康成长是全体教职工的责任,所以我们一定要充分认识创建“无烟学校”的重要性、必要性,增强做好创建“无烟学校”工作的责任感、使命感,将创建“无烟学校”工作作为学校教育的重要内容纳入学校工作计划。创建“无烟学校”工作是否取得实效在于教职工能否认识到吸烟对他人造成身体危害和自觉的履行控烟职责,学生能否自觉地远离烟草。
二、加强领导、健全制度
学校成立创建“无烟学校”工作领导小组,建立健全网络组织,制定方案组织实施。建立严格的禁烟规章制度,专兼职人员负责不定期的巡视、检查。
创建“无烟学校”工作领导小组如下:
组 长:张伟
副组长:付雨
成 员: 各班班主任
领导小组的职责:
1、制定创建“无烟学校”工作方案,建立控烟禁烟的规章制度;
2、组织召开有关会议,提高全体师生对创建“无烟学校”工作的认识;
3、充分利用广播、网络、报纸、板报、知识竞赛等做好创建“无烟学校”的宣传教育工作;
4、在校园内重点区域设置醒目的禁烟标识;
5、组织对学校各部门、各班级创建“无烟学校”工作进行监督检查;
6、对创建“无烟学校”工作的情况进行考核,并作为师生员工评优评先的指标之一。
篇9:小学创建无烟学校工作总结
小学创建无烟学校工作总结
小学创建无烟学校工作总结积极营造良好控烟环境 促进师生身心健康发展
控烟工作是利国、利民、利己的大事,中小学是开展青少年无吸烟教育的最好场所。我校领导高度重视,制定了一系列切实可行的控烟规章制度,开展全方位的、形式多样的控烟宣传及丰富多彩的控烟活动。近年来,我校的控烟工作取得了阶段性的成果,提高了我校师生对烟草危害的进一步认识,全校师生养成了自觉抵制烟草危害、校园内不吸烟的良好习惯,营造了良好的育人环境,促进了师生身心的健康发展,为我校创建“无烟学校”打下了良好的基础。现把具体工作汇报如下:
一、领导重视,营造良好育人环境
我国吸烟历史悠久,近年来吸烟人群呈不断上升的趋势,尤其是一些青少年也先后加入了烟民行列,吸烟危害人体健康,它不但严重影响国民的素质,造成环境污染,而且影响综合国力的提高。因此,我校领导非常重视对师生进行反吸烟教育,将控烟教育与德育教育、校风校纪相结合,将控制吸烟工作纳入学校工作计划,并把各项控烟工作落到实处。我校成立了控烟领导小组,由崔桂根校长担任组长,全面主抓控烟工作。下设控烟工作办公室、控烟工作宣教活动组、控烟工作巡视督导组。各项工作分工协作、责任到人,有力地推动了我校的控烟工作、卫生工作以及精神文明建设工作。
具体安排如下:
如皋市江安镇黄岱小学控烟工作领导小组
组 长:崔桂根
副组长:徐留军 陈春建
成 员:丁晓兵 宗序华 张建文
如皋市江安镇黄岱小学控烟工作办公室
主任:石建海
组员:周红建 丁玲玲 赵海龙
如皋市江安镇黄岱小学控烟工作宣教活动组
组长:李红祥
组员:黄继军 张永峰 陆兴兰
如皋市江安镇黄岱小学控烟工作巡视督导组
组长:石明星
组员:黄卫华 严建才 黄小燕
二、以制度为保障,不断规范个体行为
(1)建章立制,奖罚分明
建立起一整套行之有效的规章制度,是规范师生行为、确保学校控烟工作落到实处的重要基础。我校严格按照有关规定,结合我校实际情况,制定了一系列控烟制度,如《黄岱小学控制吸烟规章制度》、《黄岱小学日常行为规范管理制度》、《黄岱小学教职工评优办法》、《黄岱小学学生行为规范评比方案》、《黄岱小学“三好学生”、“十佳学习标兵”评选条件》等,并将“遵守学校控制吸烟规章”作为教职工评优评先和学生评“三好”、“十佳学习标兵”的一项重要指标。对教职工第一次违反者采取教育的手段,对多次屡犯者,绩效奖金降等发放,评优评先一票否决;对学生第一次违反者采取教育的手段,对多次屡犯者,则联系家长进行教育,同时在“三好生”评选、“文明学生”评选时一票否决。这些规定奖罚分明,有力地约束了师生吸烟的不良行为,地面无一烟蒂,学校成了“无烟区”。
(2)领导垂范,以身作则
身教重于言教,尤其在学校控烟工作的问题上,领导的带头作用是一般人无法代替的。我校作出了关于大小会议禁止吸烟的有关规定,从我做起,从行政做起,从级科组长做起,自觉控烟、禁烟,对外来来访人员谢绝敬烟,做到办公室不抽烟,领导干部不配烟,并在会议上经常反复宣传。由于领导以身作则,影响带动了其他人员自觉控烟;由于教师为人师表,不吸烟,所以学生也无吸烟的现象,全校形成了一个上下齐心、全方位控烟的大环境。
三、以活动为载体,切实注重控烟实效
在实践中,我们深刻体会到,开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是:
1.开展控烟宣传活动
年初,学校召开全校师生控烟动员大会,明确提出争创“无烟学校”的目标,全校师生积极响应号召。利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育,进一步提高教职工的'控烟能力。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮,我校以舆论为引导,多渠道进行宣传:我校“小螺号广播站”、宣传栏、板报均开辟健康之友栏目,成为宣传控烟的坚强宣传阵地;学校向教职工、学生和家长经常举行宣传吸烟危害健康的教育活动;定期召开控制吸烟的座谈会、经验交流会、健教控烟培训;教学过程中,各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志,形成禁烟控烟的大环境。
以人为本,多渠道的宣传教育,使控烟知识深入人心,我校所有师生都知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识,养成自觉控烟的良好习惯。
2.开展控烟主题签名活动
每年的5月31日是“世界无烟日”,我校全体师生举行了“远离烟草,健康人生”的主题签名活动,校长带头宣誓、签名,对控烟工作起到了模范和表率作用,收到了很好的效果。学校德育处和少先队大队部发出了倡议书,让学生将倡议书带回家给自己的家长及亲朋好友,劝阻他们不吸烟。
3.举办控烟健康教育知识讲座
我校的健康指导教师做到每季度一次向全体师生作控烟知识讲座。健康指导教师就目前烟草的流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预,以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习,全校师生对控烟知识有了进一步的提高。
4.开展“给家长一封劝烟信”的活动
家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题,将学校教育与家庭教育相结合,开展“给家长一封劝烟信”的征文活动,并邀请家长参加“给家长劝烟”的主题队会,让家长在亲子活动中受到教育而戒烟。家长参加活动后感慨地说:“为了孩子,我一定要戒烟”。
5.开发校本课程
控烟工作将是我校的一项长期的工作,在开发学校的校本课程中,我校将控烟工作纳入了校本课程,并要求班主任定期对学生指导教育,要求学科教师能把控烟、禁烟的宣传工作有机地与学科教学结合。自创建工作以来,我校无一例因吸引而导致疾病的案例。
6.公共场所禁止吸烟
学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,学校无吸烟区,不设烟具,进入校门一律不得吸烟,包括外来来访人员。
青少年是国家和民族的希望。在全球关注烟草对人类危害的浪潮中,教育青少年取帝烟草,促进身心健康成长,阻断烟民后续队伍,是提高中华民族素质的百年大计,我校将进一步做好控烟工作,为后代的健康成长而努力!
篇10:小学创建无烟学校工作总结
小学创建无烟学校工作总结
一、领导重视,制度健全。
1、成立了控烟领导小组。
组长:孙玮敏、陈剑新、刘珍。
组员:罗湘聆、肖海萍、王玮、傅军。
控烟领导小组的主要职责,是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室,具体负责创建“无烟学校”日常工作。
2、成立“无烟学校”监督小组。
组长:孙玮敏、陈剑新、刘珍(组织领导全体师生开展控烟活动)。
工会:(向教师进行控烟知识的宣传,监督)。
教导:罗湘聆(向学生进行控烟知识的宣传,监督)。
总务:王玮、傅军(为学校开展控烟活动提供有力的后勤保障)。
保健教师:肖海萍(控烟工作计划的制定实施并向师生进行控烟知识的宣传)。
控烟监督员:(对师生进行控烟监督及记录,并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻)。
控烟巡查员:(对师生进行控烟不定时巡查及记录,并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻)。
3、建章立制。
建立健全控烟、禁烟各项规章制度,既做到了分工协作,责任到人,又有制度保障。
二、广泛宣传,全面动员。
搞好舆论宣传,营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,使全体教师自觉戒烟,做控烟的表率,努力做到自己不吸烟,劝戒别人也不吸烟。
1、充分利用红领巾广播、学校校园网,对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的.宣传教育,提高教师、学生、家长的控烟知识,培养学生从小养成不吸烟的良好习惯,增强学生自我保健意识和能力。
2、坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的教育活动,向教职工、家长进行广泛宣传,每学期利用健康教育课,就控烟有关知识进行专题讲授。
3、进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚,全校师生积极行动,争当先进个人、争创文明集体,形成了创建无烟学校的合力。另外,我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来,倡导“每天健身一小时,幸福工作五十年”,使全体教师更加珍视健康。
4、在各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌,严禁吸烟。
5、利用世界无烟日,组织全校学生,以“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”为主题进行签名活动。
三、公共场所,禁止吸烟。
学校的教室、实验室、图书馆、电教室、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具,进入校门一律不得吸烟,包括来访人员。
四、领导带头,表率引领。
校长及学校领导带头不吸烟,学校行政、工会、教导处、少先队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感,增强了控烟能力。
五、家校结合,齐抓共管。
学校主动和家长配合,利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日,学校要求学生给自己家长一封劝烟信,劝阻家长禁烟、戒烟,同时学校也给家长一封信,宣传学校禁烟措施、吸烟危害等,建议家长禁烟、戒烟,以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。
六、严格检查,奖惩分明。
为了教育、引导和帮助教职工认识吸烟的危害性,远离烟草,学校在进一步建立和完善检查巡视制度的基础上。坚持自查和学校统一检查相结合,由“无烟学校”监督小组会同值周教师和值周班学生,负责巡视、检查,对校园内有吸烟现象进行及时制止,有效控制了校内吸烟的现象。
将控烟工作纳入学校年度工作计划之中,与教师的年度考核相挂钩,对违反学校控烟工作细则的师生,学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育,并限期整改。
总之,自我校开展创建无烟学校活动以来,不仅促进了我校健康教育、精神文明工作的建设,而且提高了我校师生对烟草危害健康知识的认识,预防与控制了师生尝试吸烟及吸烟的行为;提高了全体师生拒绝香烟的自制力。为创造良好的无烟环境,促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。在今后的工作中,我们将继续作好控烟工作,为孩子们创造一个清新的育人环境、一个清洁美丽纯净的世界而努力。
篇11:小学创建无烟学校工作总结
为落实各级教育、卫生部门有关创建无烟学校的文件精神,倡导文明生活方式,改善学校卫生环境,保障师生身体健康,努力建设和谐文明的学校环境。我校积极开展了创建“无烟学校”活动。现将创建工作汇报如下:
一、思想重视,目标明确,责任落实
为创建“无烟学校”,学校专门召开了领导班子会议,并在教职工大会上传达了上级开展创建“无烟学校”活动的文件精神,成立由校长为组长,办公室、德育处、教导处、总务处、校医室等负责人为组员的控烟领导小组,领导小组下设办公室,具体负责各项工作的开展,各处室紧密配合,积极开展控烟工作。把控烟工作纳入学校的总体工作计划,落实岗位责任及经费保障措施,确保控烟工作有计划,有组织、有检查、有落实。把创建“无烟学校”作为我校的年度目标,明确工作职责,制定控烟措施,在领导小组的统一部署下,制定了创建方案,落实时间表,全体师生积极投身到了无烟学校创建工作中。
二、广泛宣传,全面动员,形成良好氛围
我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体师生认识到吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,教职工自觉戒烟,做控烟的表率,努力做到自身不吸烟,劝戒他人也不吸烟。我们重点做了以下工作:
1、学校设立控烟宣传员,通过培训后,在全校范围内,利用宣传栏、板报、广播、悬挂横幅标语、发放宣传资料等形式,深入开展有关吸烟危害健康的宣传;
2、各班班会课均开展了以控烟为主题的活动,健康教育课均有控烟相关内容。
3、在各公共场所张贴了“请勿吸烟”标志牌,随时提醒师生及来访人员严禁吸烟;
4、利用5·31世界无烟日,组织全校师生,开展形式多样的宣传教育活动。
①以“创建无烟学校,构建和谐校园”为主题举行全校师生签名活动;
②升旗仪式的国旗下讲话进行控烟宣传;
③通过学生发放“致家长的信”建议家长不吸烟,也劝阻周边的人不吸烟。
三、加强检查监督,严格有序地开展工作
创建无烟学校工作的关键在于落实规章制度:作为个人,不下大决心难以戒掉陋习;作为学校,不下大决心创建工作难有实效。因此,我校制订了《控烟工作制度》,并检查落实了以下工作:
1、本校范围内的一切室内外区域禁止吸烟。学校醒目处设立禁烟标志,办公室、楼梯口、接待室、图书馆、会议室、食堂及其它教学、运动场所等均张贴禁烟标志,教师办公室、接待室、会议室等不设烟具。
2、学校范围内禁止销售烟草制品,禁止烟草广告或促销活动,禁止接受烟草赞助。
3、落实奖惩办法。学校设立控烟监督员,通过培训后加强检查监督,对原吸烟的教职工进行劝戒,引导其自觉戒烟,并建立登记表,提供相关的建议及服务,落实追踪反馈,务必达到戒烟目的。发现教职工在校园内吸烟,第一次给予批评教育,再次发现将扣除期末绩效奖10%;对吸烟的学生,按学校有关规定严肃处理;
4、学校与各科组签订控烟目标责任书,一年内本组成员无人违反控烟制度,给予一定的奖励。
四、创建无烟学校已成共识,成效显著
经过全体师生的共同努力,我校创建无烟学校工作取得了显著成果。校园内已形成了自觉控烟的良好氛围,外来来访人员进入校园后,能自觉地不敬烟,不吸烟;广大师生已充分意识到吸烟对人体健康的巨大危害,控烟意识进一步加强,控烟自觉性不断提高;有吸烟史的教职工均已戒除陋习,远离烟草;学校用于控烟工作专项经费约1万元。师生有了一个空气清新、无烟草危害的生活和学习环境,促进了学校教育教学工作和谐、健康发展。
对照xx区“无烟学校”评审标准,结合我校所做实际工作,自评分95分。
篇12:小学创建无烟学校工作总结
我校现有教学班24个,学生576人;教职工91人。多年来,学校坚持“德育首位、教学中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都有健康欢乐童年”的办学理念,以“积极营造良好控烟环境,促进师生身心健康发展”的工作思路,积极开展了“无烟学校”创建工作,不断完善学校控烟工作制度,大力开展吸烟有害健康的宣传教育,为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围,构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作总结如下。
一、领导重视,制度健全
1、成立了控烟领导小组。
组长:孙玮敏、陈剑新、刘珍
组员:罗湘聆、肖海萍、王玮、傅军
控烟领导小组的主要职责,是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室,具体负责创建“无烟学校”日常工作。
2、成立“无烟学校”监督小组。
组长:孙玮敏、陈剑新、刘珍(组织领导全体师生开展控烟活动)
工会:(向教师进行控烟知识的宣传,监督)
教导:罗湘聆(向学生进行控烟知识的宣传,监督)
总务:王玮、傅军(为学校开展控烟活动提供有力的后勤保障)
保健教师:肖海萍(控烟工作计划的制定实施并向师生进行控烟知识的宣传)
控烟监督员:(对师生进行控烟监督及记录,并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻)。
控烟巡查员:(对师生进行控烟不定时巡查及记录,并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻)。
3、建章立制。
建立健全控烟、禁烟各项规章制度,既做到了分工协作,责任到人,又有制度保障。
二、广泛宣传,全面动员
搞好舆论宣传,营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,使全体教师自觉戒烟,做控烟的表率,努力做到自己不吸烟,劝戒别人也不吸烟。
1、充分利用红领巾广播、学校校园网,对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育,提高教师、学生、家长的控烟知识,培养学生从小养成不吸烟的良好习惯,增强学生自我保健意识和能力。
2、坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的教育活动,向教职工、家长进行广泛宣传,每学期利用健康教育课,就控烟有关知识进行专题讲授。
3、进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚,全校师生积极行动,争当先进个人、争创文明集体,形成了创建无烟学校的合力。另外,我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来,倡导“每天健身一小时,幸福工作五十年”,使全体教师更加珍视健康。
4、在各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌,严禁吸烟。
5、利用世界无烟日,组织全校学生,以“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”为主题进行签名活动。
三、公共场所,禁止吸烟
学校的教室、实验室、图书馆、电教室、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具,进入校门一律不得吸烟,包括来访人员。
四、领导带头,表率引领
校长及学校领导带头不吸烟,学校行政、工会、教导处、少先队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感,增强了控烟能力。
五、家校结合,齐抓共管
学校主动和家长配合,利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日,学校要求学生给自己家长一封劝烟信,劝阻家长禁烟、戒烟,同时学校也给家长一封信,宣传学校禁烟措施、吸烟危害等,建议家长禁烟、戒烟,以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。
六、严格检查,奖惩分明
为了教育、引导和帮助教职工认识吸烟的危害性,远离烟草,学校在进一步建立和完善检查巡视制度的基础上。坚持自查和学校统一检查相结合,由“无烟学校”监督小组会同值周教师和值周班学生,负责巡视、检查,对校园内有吸烟现象进行及时制止,有效控制了校内吸烟的现象。
将控烟工作纳入学校年度工作计划之中,与教师的年度考核相挂钩,对违反学校控烟工作细则的师生,学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育,并限期整改。
总之,自我校开展创建无烟学校活动以来,不仅促进了我校健康教育、精神文明工作的建设,而且提高了我校师生对烟草危害健康知识的认识,预防与控制了师生尝试吸烟及吸烟的行为;提高了全体师生拒绝香烟的自制力。为创造良好的无烟环境,促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。在今后的工作中,我们将继续作好控烟工作,为孩子们创造一个清新的育人环境、一个清洁美丽纯净的世界而努力。
篇13:放解路小学德育处工作总结
放解路小学德育处工作总结
本学期我处在校长室、党支部的领导下,在国家狠抓青少年思想道德素质的良好形势下,以《公民道德建设实施纲要》、《小学德育纲要》为指针,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,进一步确立“以德治校”、“以法治校”的思想,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,在全体老师的共同努力下,本学期的工作取得一定成绩,现小结如下:
(一)抓好队伍建设,强化德育意识
1、完善管理网络。
德育管理是一个整体系统,建立完善了校内“一点三线”的德育管理网络格局,实行校长总负责,分管校长具体负责,法制副校长密切配合,学校德育处操作执行,党团组织、少先队通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成了齐抓共管的合力。
2、优化骨干队伍。
重点抓好班主任队伍建设,构建了班主任队伍科学管理的机制,抓住“选拔、培训、激励”这三个环节,组织学习,新老班主任结对子等活动。为年轻班主任和新班主任创造近距离的学习机会,不断提高班主任的整体素质。建立稳定提高班主任队伍的激励措施,在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时,建立文明班级、优秀班主任评比制度。本学期,通过自荐、互评、学校考核,评选出6个校级文明班级、3个校优秀班主任。
(二)加强基础教育,培养文明学生
1、深化爱国教育。
规范了每周一的升旗仪式、国旗下讲话内容以“五爱”为主线,做到学期有计划,周周有主题。充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,对学生进行“五爱”教育。充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
2、狠抓养成教育。
抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。推行教师导护值日、红领巾值日岗制度,深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每周公布分值,每月进行小结。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。开展苹果积分活动,倡导学生养成良好行为习惯。
3、渗透公民教育。
以育人为根本,贯彻《公民道德建设实施纲要》,把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。本学期在全国《弘扬民族精神,构建和谐社会》读书征文活动中,我校六(1)班华莎同学获得镇江市唯一的特等奖,多名学生获全国、市二、三等奖,学校也获得全国组织一等奖、市组织优秀奖。
(三)加强阵地建设,优化育人环境。
1、班级环境美化。
班级环境要做到美化、教育化,开学初学校开展了班级教学环境评比活动。让学生全员参与,主题突出教育意义和人文关怀,培养了学生的集体主义精神和动手力。
2、升旗仪式序列化。
坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系,贴近学生的思想实际,形成序列。
3、电台节目多样化。
七色光广播电台每周播放,各个板块安排合理,有时事政治、校园热点、科技知识等,内容的`选择、组织、采编都尽可能的发挥了学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。
4、板报设计个性化。
本学期开展了班级板报设计评比活动,体现了艺术特色的校园文化及各班的个性。
(四)深化雏鹰行动,锻炼学生才干。
根据重大节日、纪念日开展主题教育,对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育,开学初开学初,各中队精心布置队角、学习园地,评选出最佳队角、最佳学习园地、最佳教室环境。九月教师节开展了“感恩――让心灵飘香”教师节感恩系列活动,教师节前夕,各中队队员在设计了精美温馨的祝福卡,并写上温馨的祝福语,为老师送上一份温馨与祝福,以中队为单位设计感恩展版;每位队员为老师写了一封感恩书信并寄给老师,将老师收到的书信汇总,评选出“感动校园十封书信”,在校园中诵读;开展了亲师游戏活动,让队员和老师在游戏中增进感情;让学生做到“感恩四个一”,即对每天老师问一声好、说一句
篇14: 小学创建绿色学校工作计划
一、指导思想:
全面贯彻国家教育方针,促进学生全面发展,适应新世纪建设的需要。充分利用教育资源,发挥学校全员育人的作用,开阔学生视野,从小培养学生环境保护意识,认识人类生存、社会发展与保护环境的关系。开展环保绿色教育,明确保护环境,从我做起。
二、主要工作:
1、让学生了解环保常识,认识人与自然的关系。
2、利用电视台、宣传窗,开展绿色环保宣传教育活动。3、开展知识竞赛、演讲比赛等活动,提高学生认识。4、以少先队为载体,组织社会实践活动,提高学生实践能力。
三、具体安排:
(一)宣传发动阶段
1、召开全体教职工明确环保教育,绿色教育的意识,统一思想,发挥全员育人的作用。校长室
2、举行环保图片展览,发布倡议书,号召全体学生投入到保护环境的'行动中。大队部3、召开全体班主任会议,学习讨论环保教育、绿色教育的组织实施形式。政教处
(二)组织实施阶段
1、提高认识。
①加强常识学科教学,扩大学生知识面,认识自然环境,掌握基本常识。教务处
②认真组织课余考察小组,对周围环境进行考察,并举办考查结果汇报展览。常识组
2、加强宣传。
①充分利用校内闭路电视系统,在霞雾电视台中开设“我与自然”栏目,播放有关环保常识的影片、实地考查录像、学生观后感等。大队部
②在上小周报、班级小报上开辟关于环保教育的专栏,组织学生收集资料,资源共享,培养学生良好的阅读习惯。政教处、班主任
③举办“浪费资源,就是破坏生存之道”专题展览。常识组
3、组织竞赛。
①组织环保知识竞赛。教务处
②组织“我爱大自然”演讲比赛。教务处
③组织“绿色地球,我的母亲”百人现场绘画比赛。美术组
4、社会实践。
①与xx“争创文明卫生集镇”活动相结合,组织学生定期清洁##主要街道卫生。政教处
②设立“绿色守护员”,分区包干管理校内各绿化地带。总务处
③举行“不乱扔垃圾,做文明公民”宣传教育活动,向社会宣传环保知识,集中力量处理集镇卫生死角,举行签名活动。政教处
④护理好大队部二亩“少年林”,植树护绿。大队部
⑤组织垃圾分类处理,废纸回收、废电池回收活动,利用废品进行小制作比赛。大队部
⑥开展“保护环境,从我做起”,培养学生从小养成节约“一滴水”、“一度电”、“一粒米”、“一张纸”、“一分钱”,拒绝使用一次塑料用具的习惯。政教处
⑦开展“保护母亲何”活动。政教处
(三)总结巩固阶段。
认真总结在创建绿色学生活动中的成功经验和教训,评比表彰在创建活动中表现突出的集体与个人。学校评出“绿色中队”若干名,班级评出“绿色小天使”若干名。校长室
四、组织领导
篇15:小学创建文明学校工作计划
小学创建文明学校工作计划
小学创建文明学校工作计划在昌图县教育质量年实施意见指导下,我们三江口镇中心小学强化文明学校创建,工作计划如下:
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针和科学发展观,积极构建和谐校园,加强精神文明建设,加强教师职业道德和学生思想教育。努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质,借“昌图县教育质量年”契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,把学校创建成为精神文明创建的重要基地,充分发挥我校在创建社会主义精神文明中的示范作用。
二、创建目标
我校要以教育素质优良,校园环境优美,教学秩序优化,管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”,争创省市县文明学校。
三、创建工作计划
(一)高标准创建队伍,为创建文明单位提供组织保证。
1、抓好班子创建,发挥创建领导作用。
(1)加强班子思想作风创建。组织学校领导认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理念,坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。
(2)抓好我校中层干部队伍创建。增强岗位意识和责任意识,提高管理效益。各职能部门明确分工,各司其职,各负其责,形成合力。学校干部要敢于管理,善于管理;要以身作则,带头廉洁自律,带头开展教学研究,带头执行教学常规,带头实践个人奋斗目标。
2、建好教师队伍,打造一流名师队伍。
(1)从政治上关心鼓励教师进步。以师德创建教育活动为载体,加强师德教育,鼓励教师站在教育改革、发展的前沿,刻苦学习,勤奋工作,开拓创新,多作贡献。
(2)积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发,坚持业务培训,制定《小学教师校本培训计划》,有组织有计划地安排教师培训学习,造就骨干、名师创造有利条件。
一是坚持走出去学习,鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习,提高教师学历层次、知识水平和教学能力。
二是加强培养青年教师的工作,充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用,开展专题讲座、课堂互动活动,做好传、帮、带的工作。
三是定期举行公开课 、示范课、考核课、研讨课等活动,促进青年教师尽快成长。
四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。
(二)高要求学习理论,增强创建意识。
坚持用马列主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观武装全体师生,进一步增强教育工作者的责任感、使命感,增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动,加强学生的思想道德教育,融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体,帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的.人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化创建理论、教育理论来指导学校的精神文明创建,指导教育教学工作实践,推动我校精神文明创建再上新台阶。那一世范文网
(三)高起点定位目标,丰富创建内容。
1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”创建为龙头,以“工作作风”创建为抓手,以“优良校风”创建为落脚点,以“师德师风”创建为平台的创建工作思路,把“四风”分解到学校工作的各个环节。
2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长,分管校长任副组长,教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组,做到分工负责,责任到人,把创建工作列入学校工作的议事日程,专题研究、统一部署,进一步健全文明创建工作的激励机制。
3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性,在内容上具有认同性,把精神文明创建活动不断地引向深入。
(1)加大法制宣传教育的力度。提高广大师生的法制意识和道德素质,坚持依法治校,促进学校健康稳定发展;积极组织对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的学习、宣传,通过举行知识竞赛,聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等,大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平,增强运用法律武装保护自己的意识。
(2)以少先队主题教育为抓手,推进创建工作深入开展。抓住以公民道德创建宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机,深入开展学生思想道德创建活动。用主题读书活动、班级文化创建、小雏鹰广播等形式的教育活动,潜移默化地影响教育学生,增强学生道德意识,争做合格小公民,提高学生的精神文明素质。
(3)注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校《信息空间》编辑、信息报道工作,充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。
(4)积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系,组织学生活动,加强学生爱国主义教育,帮助学生树立明辨是非善恶的社会主义荣辱观,树立文明意识。
以上是我们三江口镇小学创建文明学校工作计划,我们将加大创建力度,以创建文明学校创建推动我镇小学教育发展!!!
三江口镇小学 5月31日
争创文明校园的申请报告
教育局党办:
为进一步提升学校办学水平,全名提高学校综合实力,我校严格按照省市县文明校园标准,认真自查整改,学校布局正在县局统一规划下趋于合理,学校校园面貌焕然一新,师生精神状态饱满,教育教学质量连年攀升,先后被教育局命名为市级名校、市级示范校、春晓工程先进学校、管理示范校等多项荣誉称号。为进一步提升学校综合实力,我们以活动促创建,以创建特色学校为契机,力求我校成为文明校园!现提出市县级文明校园申请,望督查指导审批。
此致
礼
昌图县三江口镇中心小学 205月31日
篇16:小学学校平安创建工作计划
学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。依据我校“以探索和实施阳光教育办学思想为主线,以提高学生素质为目标,规范管理,创新理念,注重实践,切实做到修内涵、铸实力、提质量、成特长,努力向优质特色强校前进”的整体目标,以提高全体师生的安全意识为主旨,避免各类事故的发生,确立学校20xx年《学校创建平安校园工作计划》。
一、目标要求:
本学期学校安全工作的目标要求是:依据农安县教育局20xx年工作要点,认真贯彻局关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全、祥和的工作环境,学生有一个阳光、和谐的学习环境,为学生素质教育的发展打下良好的基础。
二、组织领导
组长:
副组长:
成员:
具体分工如下:
组长(校长):第一责任人,全面负责学校安全工作,每学期初与各部门层层签订安全工作责任书,订好活动计划、实施方案和活动内容。
副组长(后勤校长):负责全校安全工作的具体工作,每学期初与各分管中层领导签订责任书,检查和督查安全工作的具体落实情况。
成员(中层领导及村小校长):分管具体的安全工作,并与相对应的责任人签订安全工作责任书;成员之间要保持协调、共进,保证安全工作无死角。
三、学校安全领导小组职责的具体职责是:
1、根据领导工作部署,组织实施上级有关安全工作意见、制订规章和制度。
2、制订学校年度工作计划,经领导小组同意后组织落实。
3、定期开展学校安全检查工作。
4、落实开展安全值班工作。
5、推动和组织多种形式开展安全法规和知识的宣传、教育和培训工作。
6、定期完成教育局安全情况统计工作,并适时向领导小组提出加强和改进学校安全工作的意见。
7、完成向有关部门报送计划、汇报、总结、自检自查报告等。
8、接受并处理学校紧急情况信息。
9、完成有关安全工作任务。
四、工作要点:
1、教育教学安全:(具体负责人:刘先锋郑万顺姜敏村小校长)
⑴学校组织成立监督小组,对教室的各项行为随时进行监督和检查。各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,及时化解矛盾,严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,学生宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。
⑷体育课及其它室外游戏,制定切实可行的安全预案,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
2、交通安全:(具体负责人:何旭谷洪亮村小校长)
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
⑵加强对学生的安全教育,在上学和放学的路上要注意安全,且不能为了赶时间骑快车,遵循交通秩序;进一步加强校车管理。
⑶值周教师要加强责任心,维护学校的安全秩序。
3、校园校舍安全:(具体负责人:谷洪亮唐会德村小校长)
⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。
⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报后勤主管领导。
⑶加强保卫工作,防盗防火工作。
4、教学设施安全:(具体负责人:赵红宇村小校长)
⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
⑶利用校园广播、校报、班报、安全教育课等形式,加强对学生进行日常行为规范教育。
⑷加强对实验室、微机室等特殊场所的管理,按规定操作;加强四室器材管理、使用工作。装备管理做到有专人负责,完善装备管理和使用工作,强化管理机制,做到有记录,有排查,有总结,将装备管理落到实处。
⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。
5、安全演练
⑴每月至少组织1-2次安全疏散演练。
⑵利用安全教育月、安全教育周、安全教育日,确定主题,积极开展安全教育活动。
6、资金投入
进一步加大对校园校舍安全的资金投入。完善学校警务室设备设施建设;增加学校安全警示标志;加强村小安全设施的投入力度,配合教育基建完成各校篮球场地、厕所、危房、围墙等新建改建工程;校各区域防护栏检修;检修楼内消防设施、楼内给水、排水设施工作;合理设计学校各部位绿化,种植各种花草树木,为继续实施阳光素质教育、推进学校工作有序发展提供充足的财物保障。
严格执行财务规章制度,进一步完善和落实财务申请审批工作。加强财务的管理,提倡勤俭节约,实现零招待目标,做好旅差费用的清检,对校田地等集体资源进行规范化管理。
安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为更好实现我校“阳光教育”的教学思想,继续推进素质教育发展,打造平安校园、和谐校园、书香校园而努力。
篇17:小学创建绿色学校工作计划
一、指导思想:
学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操,净化广大师生的心灵。
二、工作思路:
三、工作措施和特色活动:
校园环境建设是校园文化的基础,为了给师生们提供一个令他们感到愉悦、轻松、有广阔活动空间的环境,在生态教育理念的指导下,以硬件建设为主,着手建设绿色校园。学校要注重校园建设,整体规划、分布实施,营造绿化、美化、净化、艺术化、现代化、网络化的校园环境。
1、完善校园环境建设规划,充分挖掘校园中的可绿化资源,多种花草树木,美化校园。
2、要在校园内的各种植物上安装解说牌,使校园成为开放式的植物园。
3、把净化、绿化、美化校园工作作为一项重要工作来抓,做好学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死角,消灭“四害”,给学生一个优美的校园环境。
4、重视校园文化建设,校园内挂设统一的环保标语等;充分利用各功能室、课室、学校走廊,布置展示学生特长作品及环境作品的展示廊。
5、校园网、橱窗、广播台等宣传阵地加强“环保绿色宣传”栏目。
6、节水、节电、节约纸张,提倡简朴。
7、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。
8、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。
9、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。
10、加强对绿化成果的管理,养护工作,建立科学管理体系,落实工作责任制,严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。
总之,我们将通过校园绿化美化,让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落,让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。
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