龙龙踢球教案（精选14篇）由网友“绮栀”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的龙龙踢球教案，希望您能喜欢！
篇1：龙龙踢球教案
龙龙踢球教案
课题：能说会写 龙龙踢球
教学日期：
教学目标：
1.增强学生口语表达能力，提高口语表达在生活中的实践运用能力。
2.培养学生口语交际中的应对能力，能围绕自己的观点把理由说清楚。
教学重点：培养学生口语交际中的应对能力。
教学难点：能围绕自己的.观点把理由说清楚。
教学过程：
1.谈话导课，引发课题
生活中，爸、妈会以自己的方式来处理同学们的事情，他们都有自己的理由，当意见不相同时，同学们该怎么办？
又会怎样表达清楚自己的意见？你看课文中的龙龙小朋友就遇到了类似的事情。
2.阅读文字，明确目标。
3.小组演练，演结合。
4.班上表演，大家评议。
5.联系生活，适度拓展。
6.课堂总结。
板书设计：龙龙踢球
妈妈反对
爸爸支持
有礼貌说清楚有说服力
篇2：龙龙的梦语文教案
龙龙的梦语文教案
教学目标
知识目标：观察图画，展开想象，把龙龙德梦说清楚，说明白。
能力目标：培养学生的想象能力。
情感目标：积极参与交流把自己的梦说给别人听，并从中获得快乐。
教学重点：引导学生展开丰富的想象，写出各具个性的文字。
教学难点：引导学生展开丰富的想象，写出各具个性的文字。
教学准备
多媒体课件。
教学流程
一、打开教材，读一读。
激发学生的学习兴趣，指导学生阅读写话教材，明确本次写话的内容和要求。
二、观察插图，想一想。
三、伙伴互动，说一说。
把龙龙的.梦将给小组内的好朋友听。说的时候，要把梦的内容说具体些。
四、亲近老师，写一写。
同学们，刚才你们把龙龙的梦告诉了好朋友，你们愿意把老师当朋友，把跟好朋友说的话告诉老师吗？请你们把它写下来告诉老师。
五、小组交流，评一评。
六、集体交流，欣赏品味。
篇3：踢球
踢球_小学想象作文
今天放学，我和我的球友们又去那片空地上踢球了。
我和肖寒秋、刘英旭、袁顺义一队．刚开始我们都使用猛攻，但是都没有进球。有一次，对方攻击，我方前面没有人防守，球直奔我方球门而来；幸亏守门员刘英旭眼疾手快，一下子就把球接住了。我方差点丢掉一球。
接着，我方一个好机会，我得到了球，连过对方两名球员，我一个铲球，把球传给肖寒秋，肖寒秋一个轻射，球神奇的穿过对方守门员，球进了！我方以1：0领先。
忽然，袁顺义一个妙传，球传到我脚下，我一个有力的射门，被对方守门员挡回，球刚好落到袁顺义脚下，袁顺义起脚一射，球又进了！
对方虽然暂时落后，但似乎并不服输，想尽力扳回比分。我方有些轻敌，对方赵宇成一个高射，正好不偏不倚打在守门员刘英旭的脚下，被撞到了球门里，乌龙球！
对方想扳平比分，但我方防守很严。后来时间到了，我方以2：1取胜！
今天放学，我和我的球友们又去那片空地上踢球了。
我和肖寒秋、刘英旭、袁顺义一队．刚开始我们都使用猛攻，但是都没有进球。有一次，对方攻击，我方前面没有人防守，球直奔我方球门而来；幸亏守门员刘英旭眼疾手快，一下子就把球接住了。我方差点丢掉一球。
接着，我方一个好机会，我得到了球，连过对方两名球员，我一个铲球，把球传给肖寒秋，肖寒秋一个轻射，球神奇的穿过对方守门员，球进了！我方以1：0领先。
忽然，袁顺义一个妙传，球传到我脚下，我一个有力的射门，被对方守门员挡回，球刚好落到袁顺义脚下，袁顺义起脚一射，球又进了！
对方虽然暂时落后，但似乎并不服输，想尽力扳回比分。我方有些轻敌，对方赵宇成一个高射，正好不偏不倚打在守门员刘英旭的脚下，被撞到了球门里，乌龙球！
对方想扳平比分，但我方防守很严。后来时间到了，我方以2：1取胜！
篇4： 踢球
今天上午我到下面去踢球，先是我把球放到了地上，然后再用力的踢，球踢到了5米远，我兴高采烈的跳了起来。
我第二次踢，我用爆裂踢球法，球踢到了8米远，我高兴的说：“哈哈，我有个踢球新的法子，这样子我就超过海陆宁了，这个法子一定不能让海陆宁知道，这是我新开发的秘诀，哈哈^_^！”
我第三次就用霹雳闪电踢法，我踢到了9米，我高兴的仰面朝天哈哈大笑！
可是我第四次只踢了3米，我很垂头丧气，这让我刻骨铭心！
第五次我就把球拍了三下，然后再用飞力神腿，球踢到了4楼，差点踢到别人家的窗户上，这大概是80米左右，我非常高兴！
现在我已经满头大汗了，我就坐在台阶上，我休息了5分钟又开始踢，我的嘴已经口干舌燥，我就上楼喝水，喝完！我就继续到下面踢球。
篇5： 踢球
去年暑假的一天，我对妈妈说我想学踢足球。欧耶，妈妈居然同意了。
第二天一早，我和爸爸妈妈一起来到了职业中学体育场。妈妈给我报了名，并说：“踢球时一定要小心……”
终于，开始训练了。教练说：“先跑5000米。”同学们一个个目瞪口呆地看着教练，教练凶狠地说：“别发愣，快点跑。”大约跑了两个小时，终于跑完了。
接下来，开始练习踢足球。教练讲了一些基本要领后，就把我们分成红黄两队开始对决。由于我长跑是第一，所以我是黄队队长。
比赛开始了，我带球前进，眼看情况不妙，迅速把球传给了一个队员，这个队员又传给另一个队员，好时机，射门。哎，太可惜了，没进。这样的情况我们队出现了五六次。正当我想要放弃的时候，队友的鼓励给了我信心。我最终还是坚持了下来，赢得了比赛。
坚持就是胜利啊！
篇6： 踢球
我有与众不同的肤色――黝黑黝黑的，因为我的皮肤黑，妈妈总亲切地叫我“小黑猪”，头发黑黑的，眼睛小小的，鼻子笔挺笔挺的，乐观开朗的性格，这就是我，而我最大爱好是踢足球了!
有一次，我们学校的足球队要去跟吕岭小学比赛，到了对方的操场，教练先让我们做热身操，教练把阵容安排好后，比赛准备开始了。操场上我们双方摩拳擦掌，裁判一声令下比赛就开始了，由主场队员发出了一个“倒挂金钩”我准备用烈火流星球踢回去的，谁知，不知谁给我踢了一脚，痛的我趴倒在地，刹那间，我的脚麻了，痛的我的眼泪都快流下来了，这时队友们用关切的眼神注视着我，这让我心里充满了力量，我坚强地站了起来，由于对方犯规，裁判判重新发球。
比赛生新开始了我顿时浑身充满了战斗的励志，我看见球向我滚来，我连忙冲上去把球抢下来，球已经离球门不远了，瞬间给他们来了一个“鲤鱼跃龙门”球进了，球进了，我激动得跳了起来，队友们个个兴奋不已。
这场友谊赛，我们以1:0的优势赢下了比赛，这让我知道友谊第一，比赛第二，足球让我痛并快乐着，这就是喜欢足球的我。
篇7： 踢球
在学校的草坪上一足球场体育老师带领同学们展开激烈的足球比赛，在足球边参加踢足球的同学们正在热身，周围也挤满了观看足球比赛的同学所有参赛的同学们都跃跃欲试，想大露一脚。
老师一哨之哨，比赛就正式开始了。
开始，红方队长先开球，队员把球传给了红方队长长明开球，正当南方队员来抢球的时候，长明用一个侧踢，传给队员小明，小明接到球后，就把球往前一勾，直接把球射进了蓝队门框。
第二局开始，还是红方开球，长明把球传给了小黄，小黄直接把球带到了敌方然后坐左拐右拐一个侧翻，然后再把球踢进了门框。
第三局开始了蓝队先开球，南方队长用了一个经典动作，倒挂金钩，队员用胸口接住了队长的球，长明直接跑过去把球抢来，然后一个无敌神踢，从红方踢到了蓝方门框里。
叮铃铃，伴随着欢乐的下课铃，一场激烈的战斗结束了，同学们也恋恋不舍地走回了教室。
篇8： 踢球
昨天我在操场上骑车身旁还跟着张冻和哥哥.骑车时有个人把球踢了过来我就把球踢了回去他们叫我们和他们一起踢我们和一个大人分一组另一组是三个大人就这样一场足球赛开始了.
第一局:我发了球之后哥哥把球踢到了大哥哥脚下另一组的人把他纠缠起来,在万分无奈之下把球给了我,我一看好时机就来了个海底捞月猛一转身把球踢了过去成功了球在守门员的裤裆下穿了过去.
第二局：我想让哥哥也上次光容榜至少让哥哥威风威风吧!我就把球传给了哥哥.哥哥把大地弄的尘土飞扬!他们一看情况不妙想接球可他们晚了一步,哥哥已经把球踢到门里了就这样玩到最后以9比3的成绩获胜.
篇9： 踢球
足球场上显风采“好，好，赶快认真练球，为明天的比赛做最后的准备……”爸爸正在督促明明练习足球。
明明十分热爱足球，就连夜里做梦都会梦到自己在踢足球。在上个星期，李老师和王老师在班上讲了校园足球赛招募球员的消息。热爱足球的明明毫不犹豫的报名参加了比赛。
第二天，一位身着绿衣，脚穿红球鞋，英俊潇洒的小伙子――足球大赛的选手，明明来到绿茵场上。明明一上场就赢得了观众的一阵阵喝彩。
比赛开始了，明明带着球向对方球门冲锋，他使出了浑身的解数，球不离脚，不让对方有可乘之机。突然，对方的一个球员以迅雷不及掩耳之势向明明冲来，打算把球踢到自己队员的脚边，说时迟那时快，明明立马“咻”地一转身躲了过去。又有一个球员飞奔过来，明明灵巧地连人带球的“飞”了起来，一脚射门。一记长球在空中划出一道优美的弧线。黑白相间的足球掩映在绿树之间，“嗖”的一下进了门。同时，操场上飘来了一阵阵欢呼声。明明连连进球，将对方搞得团团转，令他们防不胜防……
比赛结束后，大汗淋漓的明明来到教室。“哦！万岁！”同学们又蹦又跳，又喊又叫。王老师和李老师的眼睛也眯成了一条缝。
篇10： 踢球
这个学期我特别快乐，为什么呢？我们班的同学都知道，那就是踢足球使我快乐。
周三的时候，我、王若轲，还有刘之远才刚刚组了一个队，名字叫“雷霆战队”，成员的话暂时只有四个，我很希望还有厉害的人加入我们的“雷霆战队”。
我们队里任何三个都可以打天下！说到这里我就想起我以前学校的三位同学，我曾和他们三个打过我们的校队。比赛结果不用说，一定是我们四个人赢了！之后有人给我们四个人取了个名字叫“咆啸战队”，是不是特别帅？虽然我们雷霆战队现在还没有那么厉害，但我相信总有一天也会成为那个样子，加油！
我们有一次比赛是这样的，有几个五年级的和好多七年级的人组成了一个队，他们在一起都可以打败六个雷霆战队了，但后来我使出我的最好技术，踢进了两个球，后来我被一个七年级同学绊了一下，摔了一个狗啃泥。虽然很疼，但我忍住了，没有哭，也没有去责怪那个七年级的'小哥哥，这就是我这个学期的突破！
篇11： 踢球
爱好，是每个人都有的，比如有的喜欢打篮球、踢毽子、跳绳……我也有我自己的爱好，他就是踢足球，我喜欢踢足球作文450字。
只要到了星期一或星期三，老师稍微万一点下课我就会急的向热锅上的蚂蚁，当我们拿出球来的时候，我的心都快跳出来了。
拿出球来之后，我们很快的分好队，就开是踢了，我和阮炜昊都算是踢得比较好的，所以我们一对对战王老师领的那一队，随着一声哨响，比赛开始了，我开始带球，阮炜昊往前跑，我先过了田洪旭，然后接着把球塞给了阮炜昊，这样就把王老师过了，阮晨益早以做好了准备，阮炜昊知道阮晨益守不住角度高球，但阮炜昊正擅长射那种球，一射就进了，比分成了1：0，这回老师以发球就被阮炜昊抢到了，他马上传给了我，我使劲一踢就进了，我高兴的一蹦三尺高，王老师说：“我们要反超了!”但是最终还是失败了，幸亏我和阮炜昊配合很好，连连进球，但是这回王老师出场了，他一带球，我们都防不住，而且我们的守门员没有受守住王老师的球，就在我们要千均一发的时候下课铃想了，我们恋恋不舍的回教室了。
我喜欢踢足球，踢足球不仅让我锻炼了身体，还让我知道了坚持就是胜利，希望我长大后能当足球运动员!
篇12： 踢球
踢球今天晴空万里，我邀请了自己的好朋友周琪一起去公园踢足球。
我俩一起来到白鹭洲公园，到达大草坪，很快一场激烈的比赛就开始了，周琪左躲右闪，球好像粘在她的脚下，我怎么样也抢不到球，很着急，而周琪这会儿特兴奋，她猛地将球一踢，呀，踢偏了！球“飞”了出去，“哎呀”一声传了过来，我俩一看，球砸到了一个老奶奶。周琪心虚地说：“你去把球要回来吧！”说完自己却悄悄的躲到树后，我感到很为难，硬着头皮慢吞吞地走了过去对奶奶说：“奶奶，对不起，我的足球砸到了您，您没事儿吧？”奶奶看了看我说：“好孩子，奶奶没事儿。”我低着头轻轻的对奶奶说：“我非常抱歉，您可以把我的足球还给我吗？”奶奶微笑着看着我说：“你能勇敢地承认自己的错误，真是一个好孩子！球当然会还给你啦。”“谢谢您了！”我开心地接过球说：“奶奶再见。”“再见。”老奶奶笑着说。
篇13： 踢球
一天，科比来到家附近的一块空地，和好朋友蓝玛一起比赛。
他们用两个书包做门槛，叫一个大哥哥做裁判，引来不少小朋友的围观。科比拍着胸膛说：“我输了给你当马骑!”“一言为定!”蓝玛答应了，
蓝玛第一脚射门，刷!但还是被科比飞身扑救了，然而科比却重重地摔在草地上，那尖锐的草尖划伤了科比的小腿，起身的时候科比发现嘴里还咬着一堆泥巴和几根草，小伙伴们哈哈大笑!蓝玛第二脚射门，科比轻轻跃起，用手一托，又挡住了球，科比再次跌倒，但小伙伴们鼓励科比再次站起来，科比的膝盖流血了，于是科比迅速从书包里拿出手绢往腿上一扎，没事!从科比眼神中流露出一丝痛苦的神情。再挡住一球，科比就赢了!
科比回到家，妈妈问科比：“为什么你要那么坚持?”“因为我喜欢足球，我最牛”科比自豪地说。
……
篇14： 踢球
铃铃铃――上体育了！同学们终于摆脱了狭小的教室，来到了宽阔的操场。我们玩起了足球。
超级裁判周伟昆开口了：“3，2――1！发球！”嗖的一下子，“飞毛腿”康思群冲了上去，霸占了足球。“冲呀！兄弟们上！”搞笑球员郑志烽调皮地说着。郑志烽与康思群实力相当，不分上下。我见局面不太妙，急忙冲上去，来了个“左脚飞球”。扑！我傻了眼，只见飞球踢到了郑志烽脸上。球落了下来，我见到了他那红红的脸，急忙上去讲了个小笑话，弄得他哭笑不得，看起来怪可笑的。一会儿，我们队的猛牛将军――洪丹阳代替了郑志烽。
感到危机的对手在场中央派了几个“暗部”。可洪丹阳早已识破了骗局。在场中央来了个360度大转弯，一下子，就是300公里远射。守门员谢亮亮手碰到了球，但球的威力如同一头猛牛穿过了球门！“进了”！我们欢呼起来！洪丹阳立下了一个“汗牛功劳”。
就这样，我们在欢呼声中度过了一节有无限乐趣的体育课！
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