《有趣的乌龟》教案（共13篇）由网友“小垃圾”投稿提供，这次小编给大家整理过的《有趣的乌龟》教案，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：《有趣的乌龟》教案
活动目标：
1、通过观察，了解乌龟的特征和生活习性。
2、对小动物产生观察的兴趣，养成观察的良好习惯。
3、丰富词汇“伸”“缩”“爬”。
活动准备：多媒体课件、实物乌龟若干
重难点：通过观察，了解乌龟的特征好生活习性。
活动过程：一、引题
1、师：“今天老师请来了一个小客人，你们想指导他是谁吗？”幼：“想”
教师出示乌龟。
师：“瞧！这是谁呀？”幼：“乌龟”师：“你们想和乌龟做朋友吗？”幼：“想”
2、教师简单要求，教师在每组桌上放一只乌龟，请小朋友一起观察，看看乌龟是什么样子的？有什么特点？
二、幼儿自由观察，教师巡视鼓励幼儿共同交流。
师：“哪个小朋友愿意上来说一说小乌龟是什么样子的？”
幼儿自由回答，教师小结
三、有目的进行观察
1、观察乌龟的背壳
师：“乌龟身上有什么特别的东西？（引导幼儿观察乌龟的背壳，学说坚硬）
提问：他的背壳有什么用呢？（保护作用）,引导幼儿学习缩、伸的动作。
2、观察乌龟爬行
师：“你们知道乌龟是怎么爬的吗？请个别幼儿表演
师：“那到底乌龟是怎么爬的呢？让我们把小乌龟请出来，让他走走看，再次请幼儿说说小乌龟是怎么爬的？
四、观看视屏了解乌龟是生怎么样的宝宝的
1、乌龟喜欢生活在什么地方？
2、乌龟喜欢吃什么？
教师小结
五、让我们一起去找食物来喂小动物好吗？带幼儿出活动室
篇2：有趣的乌龟
今天下午，我走进教室发现同学们都挤在一团看乌龟，我也去看了看说：“多有趣的乌龟啊！”我把同学的大乌龟取名叫“巨无大”，我的同学吹牛皮的说：“这只乌龟就快100岁了”。
我忽然想起乌龟到教室里应该住哪行呢？我就问：“我的乌龟放在哪呢？”忽然章老师说：“住我这”。哦！我过去一看，啊！多么漂亮，多么美丽的大鱼缸啊！里面铺了五颜六色的鹅卵石，我想乌龟也想凑热闹吧。我看了一下乌龟壳，应该是它妈妈在壳上绣的绿色的花纹吧！有的乌龟都是银黄的一条条的条纹，为什么我的乌龟是土黄色一条条的条纹了，这是为什么了，我不管了。
乌龟遇到危险的时候头和手还有腿都缩进去了。我们安静的`时候就伸出来了，这又是为什么了。下课了，我借 我同学彭可可的尺子拿过来把乌龟放到尺子上，它后腿一蹬就跳下来了，我把乌龟又放到尺子上，它后腿一蹬一跳就跳到水里。
篇3：有趣的乌龟
上课了，乌龟好像在说：“小主人我饿了！”我拿了一粒粒的龟食，它张开大嘴巴，一个一个喂给它吃。。。。。。
多么可爱的乌龟、多么有趣的乌龟啊！
篇4：有趣的乌龟
前两天，我去千岛湖接姑姑到我们家来玩，姑姑把她家的乌龟也带来了，姑姑对我说：这只乌龟14岁了，比你的年龄还大哦！”看着这只小小的乌龟，我觉得太不可思议了！
我准备给乌龟洗个澡，拿到手的那一刻，我感觉这只乌龟很沉，我心里有一点害怕，可是仔细一看，觉得这只乌龟挺可爱的。拿水给它冲洗的时候，它的整个身体是缩进去的，它有着椭圆形的外壳，颜色是棕褐色的，背上由13块图形拼成，仿佛穿了一件坚硬的盔甲。
我把乌龟放在地上，不去打扰它，它就会慢慢地伸出绿色的，三角形形状的小脑袋，它的头像蛇的头一样，一双小小的眼睛左看看，右看看，像做贼一样。当它感觉到四周没人很安全时，才会大胆伸出它的四条小短腿和那五个尖尖的爪子，它还有一条细细的尾巴。
乌龟慢悠悠地往前爬，一会儿把脑袋伸得老长，一会儿又缩回来，眼睛左瞧瞧，右瞧瞧，好像在寻找食物，我觉得这只乌龟特别特别有趣。
妈妈叫我把这只乌龟放到水里，然后我跟妈妈扔几条小鱼给乌龟吃，我发现乌龟吃鱼的时候把鱼吃的干干净净，鱼刺也会一根一根地吐出来。
我很喜欢这只乌龟。
篇5：有趣的乌龟
“家住深山溪里溪，爹娘养我太神奇。人人都是皮包骨，只有我是骨包皮。”（打一动物）你知道这是什么吗？答案就是以长寿着称的乌龟。
我家有一只有趣的小乌龟，名叫犟犟。它只有五个月大，体形跟一个婴儿的手掌差不多大。犟犟身披深绿色的铠甲，铠甲上面还有几条深深的纹路，十分神气，像一位威武的将军。它的尾巴小小的，尖尖的，可爱极了。
犟犟的胆子特别小，脖子能伸能缩，每当它觉得有危险时，或者它不熟悉的人来了，都会把脖子迅速地缩到硬壳中。有一次，妈妈的同事到我们家做客，还带了一只卷毛狗，那只卷毛狗很乖。阿姨和小狗非常喜欢它，想要逗它玩。可犟犟就是不领情，一见到陌生人和狗，就吓得将头缩了起来。也许它以为是坏人要把它抓走了呢。
犟犟虽然胆子小，但十分活泼好动。不管你什么时候去看它，它似乎总是坐着一个动作沿着塑料瓶的“墙壁”往上爬，仿佛是要爬出这个小小的塑料瓶才罢休。所以只要在它附近，耳边总是充斥着“沙沙”的声音，就像鞋底在摩擦地板，又像刷子在刷衣服的声音。
犟犟还非常倔，“犟犟”这个名字的由来就是这个。在它刚来我家时，它只吃自己熟悉的龟粮。即使你给它吃虾，它宁愿饿着肚子也不吃一口。哪怕进食也不愿意让别人看见，所以我很苦恼，一直想观察它是怎么吃饭的，却总未能如愿。只是隔一段时间去看它时才发现龟粮少了。
篇6：小班科学《有趣的小乌龟》教案
小班科学《有趣的小乌龟》教案
活动目标：
1、认识乌龟的外形特征，简单了解不同的乌龟，模仿小乌龟爬和游泳。
2、培养饲养小乌龟的意愿和养成爱护小动物的习惯。
活动准备：实物小乌龟、图片展示（不同种类的`乌龟）、小乌龟的爬行和游泳视频。
活动过程：
一、谜语导入，引出主题。
师：小朋友，今天老师想请你们来帮助我猜一个谜语：身穿硬甲壳，四脚慢慢爬，别人欺负它，快快躲回家。请动动脑筋想一想，看哪个宝宝能帮助我猜出来。（乌龟）
二、观察乌龟，拓展知识。
1.外形特征的观察和触摸。
师：老师把小乌龟请到我们班来做客了，大家一起来看看小乌龟，它长的怎么样？教师重点让幼儿观察头、背、四肢、尾部然后提问：
（1）师：小乌龟有几条腿？几只眼睛？它的身体后面有什么呀？
（2）师：小乌龟背上硬硬的是什么？它能怎么样呀？
师：现在我请小朋友来摸一摸小乌龟，说说小乌龟背上的壳怎么样？尾巴和四条腿又是什么感觉。
小结：小乌龟有四条腿，摸上去软软的，它有两只小小的眼睛和一条短短的尾巴，背上的壳硬硬的，能保护小乌龟。
2.观看实物（视频），模仿乌龟爬和游泳。
师：现在我们一起来看看小乌龟在地上后会怎么样？（爬）。
通过观察，让小朋友说出小乌龟的活动特征――爬，（如果当时乌龟爬的情况不好就可以播放视频）
师：小朋友看一看，小乌龟在地上是怎样爬行的?(四肢很短，爬行很慢) 鼓励小朋友主动站出来表演给大家看，可以请2―3个示范并加以表扬。 师：小乌龟生活在哪里？那它到水里会怎么样呢？（游泳）
幼儿观看视频学习小乌龟游泳的样子。
小结：小乌龟是生活在海里和阴暗潮湿的地方，它在水里会游泳，在地上又会爬。
3.看图，认识不同乌龟。
师：小乌龟陪了大家很长时间了，要休息了，它请了好多小乌龟来和小朋友交朋友，我们一起来看看吧！（海龟、沙漠龟、沼泽龟、陆地龟）
三、爱护动物，联系生活。
师：小朋友和这么多小乌龟成了好朋友，你们愿意照顾小乌龟吗？那我们要怎样保护它呢？
小结：我们生活中有许多小动物，小朋友要它们成为好朋友，跟小乌龟一样，要照顾它们，保护它们。
篇7：中班美术公开课有趣的乌龟教案
中班美术公开课有趣的乌龟教案
活动目标：
1、复习画乌龟，鼓励幼儿合理地布局画面。
2、通过欣赏课件，感受画面布局的重要性。
3、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动准备：
1、课件制作《可爱的乌龟》
2、乌龟手偶。
3、画纸、勾线笔人手一份。
活动过程：
1、出示乌龟手偶。
“今天，我请了我们的好朋友来，你们知道是谁吗？”
“乌龟不高兴了，它迷路了，你们知道它住在哪里吗？”
2、展示课件，帮助幼儿感知乌龟“住”不同的地方，画面会产生不同的效果。
（1）出示海水图，听听乌龟说了什么？（“谢谢你们给我找了一个家，可是我应该住在哪里呢？”）
（2）让乌龟分别住在右上角、左上角、画面中下部，请幼儿说说乌龟住在这里好不好？为什么？听听乌龟是怎么说的。（“不好不好，我的头、脚都在水外面了；不好不好，我住在草堆里不舒服”）
（3）让乌龟住在画面中间，听听乌龟怎么说？（“太好了，我最喜欢在水中间游来游去的了。）
（4）出示一个小乌龟在中间，听听它怎么说？（“这么大的海，就我一个人住？我很孤单哦！”）请幼儿想想办法？
（5）增添许多个小乌龟（画面较饱满），听听乌龟怎么说？（“太好了，这样我就不会孤单了。”）
（6）出示一个小乌龟，一个大乌龟，感受知画面。
3、请幼儿也来给乌龟安一个家。（1）提出要求：先想好是给大乌龟安家还是给小乌龟安家，给1个还是给几个乌龟安家，安在哪个地方，乌龟最高兴呢？
（2）幼儿绘画，教师巡视指导。
提醒幼儿照顾乌龟的感受（即合理布局画面）
（3）作品展示。
幼儿互相欣赏、介绍作品，感受画面布局的`美。
教学反思：
作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。
篇8：有趣小乌龟作文
今天，妈妈给我买了一只小乌龟，它可爱极了，硬硬的壳，小小的眼睛，胖胖的的脚，后面还留了一条小小的尾巴，真好看！
卖的人说过乌龟会吃肉和饲料。我爸爸就切了一点肉，放在水里，乌龟还以为是石头还要砸它呢！连忙把四肢和头缩进硬壳里。过了一会儿，它才慢慢地爬去吃肉片。它爬行的速度可慢了，好像一分钟只能爬一厘米路，又像“慢羊羊村长”一样慢，它的爬行速度慢吧！
它睡觉的时候是要把它的四肢和尾巴还有头一起全部缩进去，等旁边的人全部走完了，才一动不动地睡觉了。有时，它醒的时候，如果用手轻轻一碰，它就会像风一样缩进壳里。原来“缩头乌龟”就是这样得名的！
我家的乌龟有趣吧！可爱吧！好笑吧！
【【精华】有趣小乌龟作文4篇】
篇9：有趣小乌龟作文
我从小就十分喜欢小动物，前几天，爸爸和我在花鸟市场精挑细选才选中了一只比烟灰缸还要大一点的乌龟。
小乌龟憨态可掬，它的头呈三角形，头前方一双绿豆大小的眼睛东瞧西看，眼睛边有一道深红色的斑痕，一只像倒过来的V一样的大嘴，一口就可以吞下一只小金鱼，四只肉乎乎的小脚爬得可快了。背上还有一块超大超硬的“盾”，被分成一小块一小块的，身后的尾巴细细的长长的，真是可爱极了。
我的乌龟不仅长得好看，翻身的时候也是十分有趣。有一次，我故意把它弄了个四脚朝天，就假装走了，它的两只小眼珠向四周望去，看见四周没人，就放松了警惕把它的头和四肢慢慢地露了出来，然后拨动后腿，再用头一顶，可惜力气不够，没有翻过来，它不甘心，于是一个劲的翻，不停地用头顶，但是老是翻不过来，最后，它用力拨动后腿，再用头用力顶，终于翻了过来，它翻过来后就爬到沙发下休息了，那笨拙的样子让我忍俊不禁。
这只可爱的乌龟真是我的开心果。
【【精华】有趣小乌龟作文九篇】
篇10：有趣小乌龟作文
我家有只有趣的小乌龟。
这只小乌龟长的很慢，因为比较小，所以我叫它“小小”。
“小小”虽然长的小，但是龟壳上的花纹很好看，那是由米白、墨绿、黑三种颜色组成的曲线状的螺旋形图案，就像我画的迷宫一样。在龟壳的边缘，那是一圈围着龟壳的花边，像漂亮的裙子，由弯弯的曲线组成的半圆形线条的壳边。头上又黑又圆的眼睛像黑色的珠子，滴溜溜的转着，下面便是那尖尖的鼻子和倒“V”字形的嘴巴，那嘴巴像小孩子一样抿着微笑着。下颚则一鼓一鼓的，像是刚游玩泳的小孩子子，拼命的喘气，好像很累的样子。
“小小”真是一只淘气的小乌龟，有次我把想“小小”拿在手中，“小小”的两只前腿像船桨一样拼命扒开我的手，用后腿抵住我的手指往后蹬，伸着长长的脖子，想逃出我的魔掌，但还是无济于事，“小小”有点泄气了，它安静了一会，像是在想办法逃脱，突然，它尾巴一翘，“嗖”的一下，射出一泡尿，直冲我的手心，我赶紧撒手，只听见“咚”的一声，“小小”摔到地上，虽然被摔了一下，但它还是洋洋得意，用眼睛白了我一下，像是在说：“哼，看你还敢不敢抓我！”然后潇洒的把头一甩，翘着尾巴，优雅地迈着八字步，爬到一边玩去了。
“小小”吃食的时候也很有趣呢！我拿了一条小鱼放到“小小”的头顶，“小小”闻到了美味的鱼腥味儿，就东找找西找找，左看看右看看，始终没找到，有点沉不住气了，我拿着小鱼在“小小”的面前晃了三晃，“小小”赶紧伸长脖子张开血盆大口，想咬住小鱼，我拿高了一点，“小小”没咬住，它并不泄气，努力把前腿搭到滑滑的鱼缸上，，伸着长长的脖子，眼睛紧紧的盯着小鱼，口水就要流出来了。我又把小鱼放到鱼缸外它眼前，“小小”爬过去，以为这回小鱼就在面前，看着小鱼，就像在说“哈哈！看你往哪跑！”然后猛扑过去，这下，小鱼不但没吃着反而撞到了鱼缸上，看着它那副馋样，我哈哈大笑，我把小鱼再换一个地方，“小小”就跟到哪，最后“小小”弄急了，就转来转去，想放设法吃到小鱼，我忍住笑把鱼丢了进去。“小小”立刻扑了上去，先用嘴巴叼住小鱼再用前爪左撕右扯，一下子，小鱼就被七卸八块，然后连头带骨把小鱼吞进肚子里，享受完美食后“小小”抬起头，满脸幸福的看着我，好像说：“谢谢你，小主人”。
“小小”的趣事有很多很多，每当我烦恼的时候，我就去看看在水里欢快游来游去的“小小”看着它探头探脑的鬼脸时，我的烦恼就抛到十万八千里了。
看，多么有趣的小乌龟啊！
【【精选】有趣小乌龟作文四篇】
篇11：有趣小乌龟作文
我有四只可爱的小乌龟，它们每天给我带来了无限情趣。
它们共有两个品种，两只巴西龟，两只长寿龟。不同品种的乌龟样子可就大有不同了。巴西龟扁圆的身子，身上的花纹清晰，像用笔画上去一样。长寿龟身子略长，贝壳很厚重，身上的花纹浅浅的。褐色的甲壳在池水一浸泡，要是不仔细看，还以为是石头呢！但相同品种之间就像是从一个模子里打出来的一样，像极了。它们都有一个橄榄似的小脑袋，脑袋后面长着一段长长的脖子，小小的身体就在一副坚硬的龟壳里，壳上都有十三块花纹。
提起这几只龟可有趣了。两只长寿龟先来到我家，当时它们见人怕极了，只要一有动静，它们就紧紧地把头缩回龟壳，一动不动，有时还用力的把身子藏在石头下，任你怎么观看，干脆不理会你。后来我们到鱼市，看见巴西龟挺活跃，就买了两只。它们不怕人，只要听到动静，就要伸脖看看，似乎什么都能看懂，还经常爬上石头，伸开四肢，伸长脖子晒起太阳，那舒服劲儿真令人羡慕。这一静一动形成了鲜明对比，但长寿龟也不是总静静的，每天早晨四点多钟，它们俩就开始运动了，围着缸子一圈一圈的转，我想：它们一定在跑步健身，要不怎能获得长寿龟的美称。它们跑步可烦透了两只巴西龟，它们正在睡懒觉，两个头不抬眼不睁，任那两只怎么动员。也许，它们是小孩儿，爱睡早觉吧，要不就是随人外国习惯，人家时差不同。
有一次，我在家闲着无聊，就把它们都放在窗台上，让它们见一见外面的世界，开始还都不敢动，过了一会，它们就开始了爬行比赛。其实爬起来挺快的，怕它们掉下窗台，我左栏右挡，忙得不可开交，后来就让它们全趴在玻璃镜上看外面，它们也许头一次看到外面的奇特世界，看的可认真了。我还拿出相机给它们摄影留念。有了这一次经历可不得了，两只胆小的长寿龟可变得胆大了，回到缸里，它们每天都要站到石头上想外张望，并且学着两只巴西龟晒起舒服的日光浴。
我天天都要给这两只小乌龟喂食，而且还是一日三餐。早上天还没亮，我就已经为它们准备好了龟粮，晚上，我吃完晚饭的第一件事，就是看看它们吃饱了没有。它们不认识小鱼，有一次我给它们改善伙食，买来三十多条小鱼，但放了两天它们竟然一个没吃，还吓得东躲西藏，小鱼也背着几只庞然大物吓得在缸里乱窜，有时躲在龟壳了歇一会。大概它们也是乐于保护生灵，商量好不去吃小鱼吧！这几只灵气的小乌龟真有趣！
【【精品】有趣小乌龟作文3篇】
篇12：有趣小乌龟作文
我家有一只小乌龟，它是我陪妈妈逛街的时候买来的。
小乌龟有一身盔甲，上面布满了五边形的图案，这身盔甲能有效地保护小乌龟使它的生存率大大的提高。它有着黑珍珠般的眼睛，它的眼睛虽然小但能帮助它看清楚食物。它的四肢是撕裂食物的好手，小乌龟的腮是浅黄色的，身后还拖着一条有趣的小尾巴。
有一天，我去喂小乌龟吃鱼，小乌龟原本正懒洋洋的睡大觉，闻到了鱼的腥味立刻来了精神，狼吞虎咽的把鱼肉吃了个精光。看它吃完我刚要走，看到乌龟伸着头望向我，像在说；“再给我一点鱼把！”于是，我又去拿了一些鱼肉给小乌龟，它津津有味地吃了起来……
小乌龟真有趣，我喜欢这个小家伙。
篇13：有趣小乌龟作文
我从小就十分喜欢小动物，前几天，爸爸和我在花鸟市场精挑细选才选中了一只比烟灰缸还要大一点的乌龟。
小乌龟憨态可掬，它的头呈三角形，头前方一双绿豆大小的眼睛东瞧西看，眼睛边有一道深红色的斑痕，一只像倒过来的V一样的大嘴，一口就可以吞下一只小金鱼，四只肉乎乎的小脚爬得可快了。背上还有一块超大超硬的“盾”，被分成一小块一小块的'，身后的尾巴细细的长长的，真是可爱极了。
我的乌龟不仅长得好看，翻身的时候也是十分有趣。有一次，我故意把它弄了个四脚朝天，就假装走了，它的两只小眼珠向四周望去，看见四周没人，就放松了警惕把它的头和四肢慢慢地露了出来，然后拨动后腿，再用头一顶，可惜力气不够，没有翻过来，它不甘心，于是一个劲的翻，不停地用头顶，但是老是翻不过来，最后，它用力拨动后腿，再用头用力顶，终于翻了过来，它翻过来后就爬到沙发下休息了，那笨拙的样子让我忍俊不禁。
这只可爱的乌龟真是我的开心果。
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